第一篇：蘇橋鎮中心小學衛生安全工作自查報告

蘇橋鎮中心小學衛生安全工作自查報告 為認真貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，進一步推動我校預防和控制學生傳染病、常見病和多發病的發生，努力創建一個管理有序、防控有力、服務優質、校風良好的文明安全校園，根據上級有關文件精神，我校對衛生安全工作進行了自查整改。現將自查情況總結如下。

一、領導重視，輿論宣傳到位。

學校成立了由王運普校長任組長的衛生安全工作領導小組，負責相關制度的制定，對執行情況進行檢查督促。學校充分利用班主任會議、班會、升旗儀式等向老師和學生講解有關衛生和安全工作的相關規定，提高廣大師生的防范意識。牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，健全管理網絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，使時時處處講安全成為全體師生的共識。

二、組織嚴密，檢查細致認真。

學校組織有關人員對衛生和安全工作進行了全面細致的檢查。主要針對學校公共場所、教室、廁所的衛生情況，學生飲用水的衛生、傳染病的防治設施進行了檢查。

在檢查中發現教室通風情況良好，教師飲用水有專門的老師負責這項工作。學校制定了學生傳染病防治應急預案。在檢查中也發現了存在的問題，如個別教室的電源插座松動、學校安全保衛存在一定隱患等。

三、明確責任，整改措施有力。

（一）培養學生講衛生的良好習慣，并注意平時的養成教育。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌，講衛生”的專題活動等等。另外，在管理上加強衛生質量監控、評比，我們把重點放在保潔上，培養學習的衛生習慣。例如設了紅領巾監督崗，觀察監督每天的情況，并通過評比反映每班的表現。科任教師配合班主任共同教育學生，增強愛清潔、講衛生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。

（二）做好食品衛生安全。

學校不允許學生購買食用不符合衛生標準的三無食品，杜絕因食品衛生造成的安全事故。

（三）注意交通安全的隱患。

校門口道路的危險地帶，強調上學、放學時注意小心行走，做到：左右看，靠右邊走，不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。離家較遠的學生要求家長接送，原則上不允許學生騎自行車上學。

（四）加強安全保衛，做好學校防盜工作。

學校加強了安全保衛工作的措施，對報警系統進行了檢查維修，保證正常運行。加強與村里的聯系，共同做好學校的保衛工作。

通過這次自查，我們發現了學校安全衛生工作中存在的問題，并進行了相應整改，消除了存在的隱患。今后我們將繼續加強領導，嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛生工作，為廣大師生創造一個良好的學習生活的環境。

蘇橋鎮中心小學

2014年3月20日

第二篇：蘇橋鎮中心小學食品衛生安全工作總結

蘇橋鎮中心小學食品衛生安全工作總結為加強學校食品安全監管，消除食品安全隱患，保障師生身體健康，有效防范學校食物中毒事故的發生，并根據上級領導組織精神，我校王運普校長高度重視親自布置此項工作。在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有：

一、嚴格管理，齊抓共管。

1、建立健全學校食品衛生安全工作制度。學校根據有關學校食品衛生安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度及工作職責。使學校食品衛生安全工作有法可依，有章可循，任務明確，責任具體。

2、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“食品衛生安全工作領導小組”，實行目標責任制，校長具體抓，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層簽定了學校食品衛生安全責任書，平時有檢查，有考核、有獎懲記錄。

3、加強學校食品衛生安全教育。各學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，做到有教學計劃、有教材、有教案、有作業；加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好的個人食品衛生習慣。

4、對學校校門口的小攤點，對無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。

二、加大宣傳力度，開展“四一個”活動。

1、提一個行動口號。學校提出“養成良好的食品衛生習慣，不吃不購三無產品”的行動口號，并將其印成條幅，懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。

2、做一次廣播宣傳。學校利用周三中午廣播站對學生進行了關于食品安全方面的教育。

3、開一次升旗儀式。在3月3日，學校升旗儀式以：養成良好的衛生習慣，促進身體健康。

4、召開一次班會。各班根據升旗儀式的內容圍繞實際情況，分別召開了不同形式的班會，在會上學生暢所欲言取得了很好的效果。知道拒絕三無產品，學會選擇有營養又衛生的食品。

三、注重學生日常行為習慣的培養

1、加大宣傳力度，教師利用一切機會進行教育。

2、教育學生養成飯前便后洗手的好習慣。

3、能夠自覺抵制小食品的誘惑，不吃三無食品。

4、通過健康咨詢，教師講解，初步學會選擇安全的食

四、存在的問題及下一步工作思路

雖然學校食品衛生安全工作總體良好，但由于學校工作開展不平衡，致使學校食品衛生管理工作仍然存在不少問題。因此，我校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：

一是進一步提高學校領導對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度。

二是堅持以學校食品衛生為重點的學校衛生工作專項整改。

三是進一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學校突發公共衛生事件的報告及應急處理機制。

四是加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。要求學校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式，對學生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。

工作無止境。今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹衛生安全工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，使學校食品衛生安全工作再上一個新臺階。蘇橋鎮中心小學

2014年3月20日

第三篇：中心小學衛生工作自查報告

中心小學衛生工作自查報告

按照區衛生局、區教體局就學校衛生專項檢查工作下發的(2007)6號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規范學校食品衛生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學校組織專班對學校衛生工作進行了相關檢查，現就我校衛生安全自查情況報告如下：

一、學校商店食品衛生

1、我們在接到文件后，及時傳達了文件精神，強化了學校商店食品衛生意識，杜絕學校食源性疾病發生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。

2、我們在檢查過程中沒有發現商店有三無食品。

3、強化管理，確保安全。學校商店食品衛生直接關系到學生的生命健康，因此，學校要求商店嚴把商品采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購商品。學校商店購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫采購登記表。

二、活飲用水衛生

我校生活飲用水，符合衛生要求。

三、傳染病防治管理

學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的觀念，積極行動，把預防、積極應對突發公共衛生事件作為學校大事來抓，做好我校衛生工作。為保證應對突發公共衛生事件反應迅速、控制有力、運轉協調，制定了《雙溝鎮中心小學傳染病突發事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛生知識，培養學生良好的衛生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作；開展衛生健康知識講座。我們還對教、寢室衛生和環境衛生進行了檢查，總體情況較好。通過自查自糾進一步增強了我們的衛生安全防范意識。

四、克服不足，再上臺階

對照檢查標準，我們在自查中發現，盡管衛生工作我們取得了一定的成績，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進學校相比還有一定的差距。今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

第四篇：大秦鄉中心小學衛生安全工作自查報告

大秦鄉中心小學衛生安全工作

自查報告

為認真貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》進一步推動我校精神文明建設，預防和控制學生傳染病、常見病和多發病的發生，努力創建一個管理有序、防控有力、服務優質、校風良好的文明安全校園，根據上級有關文件精神，我校對衛生安全工作進行了自查整改。現將自查情況總結如下。

一、領導重視，輿論宣傳到位。

學校成立了由校長任組長的衛生安全工作領導小組，負責相關制度的制定，對執行情況進行檢查督促。學校充分利用班主任會議、班會、升旗儀式等向老師和學生講解有關衛生和安全工作的相關規定，提高廣大師生的防范意識。通過家長會等形式的溝通使家長認識到做好學生安全衛生工作的重要性，取得家長的支持，簽訂安全協議，配合學校共同做好這項工作。牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，健全管理網絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，使時時處處講安全成為全體師生的共識。

二、組織嚴密，檢查細致認真。

學校組織有關人員對衛生和安全工作進行了全面細致的檢查。主要針對學校公共場所、教室、廁所的衛生情況，學生飲用水的衛生、傳染病的防治，學校防盜和用電設施進行了檢查。在檢查中發現教室通風情況良好，師生飲用水使用村機井 1

統一抽取的飲用水，符合安全標準，有專門的老師負責這項工作。學校制定了學生傳染病防治應急預案。在檢查中也發現了存在的問題，如個別教室房屋水泥椽出新斷裂情況、學校安全保衛還有一定隱患等。

三、明確責任，整改措施有力。

（一）培養學生講衛生的良好習慣，并注意平時的養成教育。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌，講衛生”的專題活動等。另外，在管理上加強衛生質量監控、評比，我們把重點放在保潔上，培養學習的衛生習慣。例如設了紅領巾監督崗，觀察監督每天的情況，并通過評比反映每班的表現。科任教師配合班主任共同教育學生，增強愛清潔、講衛生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。

（二）做好食品衛生安全。

學校不允許學生帶零錢上學，購買食用不符合衛生標準的三無食品，杜絕因食品衛生造成的安全事故。并要求班主任在班上進行了飲水衛生、食品衛生安全教育，講述食品中毒事件，教學生如何辨認過期或變質的食品。

（三）注意交通安全的隱患。

校門口道路的危險地帶，強調上學、放學時注意小心行走，做到：左右看，靠右邊走，不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。離家較遠的學生要求家長接送，不允許學生騎自行車

上學。另外，要求學生放學必須站好路隊，教師分為東西2隊，對放學的路隊進行護送。

（四）加強安全保衛，做好學校防盜工作。

由于學校周圍比較空曠，防盜存在安全隱患。學校加強了安全保衛工作的措施，每個周末和節假日都要求要有專門的教師值班，確保學校安全。另外，還加強與村里的聯系，共同做好學校的保衛工作。

（五）加強疾病防范意識，做好健康教育。

秋季是呼吸道、消化道傳染病高發季，學校通過黑板報、班會等形式，向學生講述各種疾病的發病癥狀和如何預防等知識，要求各班要時時做好教室通風，加強對秋季傳染病的防控，對學生做好健康教育。

通過這次自查，我們發現了學校安全衛生工作中存在的問題，并進行了相應整改，消除了存在的隱患。今后我們將繼續加強領導，嚴格按照制定的措施做好學校的衛生安全工作，為廣大師生創造一個良好的學習生活的環境。

第五篇：曹范鎮中心小學安全工作自查報告

曹范鎮中心小學2016年10月安全工作自查報告

我校在章丘市教體局一一二三工作思路引領下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實，扎實開展了“平安校園”建設活動，為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。現將有關安全工作報告如下。

一、加強領導,健全組織，提高認識，明確職責。

1、加強領導,健全組織。

學校成立了以安化君校長為組長的學校安全工作領導小組,聘請曹范鎮派出所副所長為法制副校長，鎮領導及交警、衛生等部門為校外安全教育輔導員,形成了校內外安全教育立體網絡。另外學校成立了值日行政制度;實行了校級領導、中層領導、值日教師三級值日管理網絡；實施在校門口每天上下學行政領導、教師維持秩序的維持校門秩序的管理模式，并實行門衛三班值班制度，大大保障了校園的安全。

２、進一步提高認識，明確職責。

（１）我們以創建“平安校園”為目標，以落實“一崗雙責”為宗旨，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人，分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任，其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任，班主任對本班級的安全工作負直接管理責任，任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任，當天的值日行政負全部責任，值班人員對當天值日內的安全工作負直接責任。

（２）把學校安全工作作為學校的德育工作的重要組織部分納入了學校總體工作思路之中。

（３）制訂了安全工作考核條例，加強安全教育工作的考核機制。

（４）制訂了學校安全工作預案。

二、完善制度，強化管理，狠抓常規工作落實。

1、按照章丘市教體局的要求，我們在健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的基礎上，進一步健全完善了各項安全常規工作制度。如《中心小學安全工作教育制度》、《中心小學安全檢查制度》、《中心小學安全工作經費保障制度》、《小學學生出門簽證制度》、《中心小學食品衛生安全管理制度》、《中心小學消防安全管理制度》以及校園、門衛、教室、集會、學生活動等各項安全規定。從而使安全工作制度化、常規化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。

2、學校把各層人員履行安全工作職責情況納入目標考核，考核結果與評先樹優相結合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究。

3、嚴格執行上級主管部門安全工作常規，并加以認真落實。

4、簽訂《學生安全工作責任書》。主要內容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；③未滿12周歲不騎自行車；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛生以防傳染病；⑥注意用電、用火安全，防火、防盜等。

5、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。印發致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

6、認真做好預防各種傳染病工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。

7、加強警校共育。我們在鎮黨委政府的統一領導和指揮下，把學校安全工作納入當地社會安全工作的統籌規劃安排中，加強與派出所等職能部門的聯系，進一步落實上級部門《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》，配合公安機關落實《維護校園及周邊治安秩序八條措施》的舉措，深入開展警校共育活動，共同做好學校安全管理工作。

8、加強安全保衛工作。學校每天由兩名行政班子和三名教師做校門值日工作，門衛堅持24小時值班，做好夜間巡查，門衛對非學校人員進出校門的進行詢問，并做好登記，必要時向學校值班領導匯報。這樣，確保了學校的安全穩定。

9、各種教學生活設施和體育設施（包括各功能室設施設備、食堂設施設備、飲水機、樓梯通道、電器線路防范設施等等）等，隨時逐一排查登記，檢查發現的問題立即制定整改方案，及時整改；一時難以整改的也制定了措施，落實專人監控，力爭在較短的時間內整改到位，確保安全。時值冬季，風高物燥，學校要密切觀察監控，同時抓好學生上、放學途中的交通安全教育和管理，確保平安穩定。

10、重視日常管理，嚴把飲食衛生大關。（1）把好飲用水衛生關。

學校總務處定期對飲用水機進行檢查，以保證水機設施的安全性。工作人員能按要求清洗水箱，保證讓每一位學生都能喝上放心、安全的飲用水。（2）把好食堂衛生關。

學校食堂管理制度健全，先后制定了《管理員崗位職責》、《食堂工作人員崗位職責》、《衛生（勤雜員）崗位職責》、《學校公共衛生制度》、《食

堂衛生制度》、《食堂公開采購制度》、《食堂倉庫崗位衛生制度》、，并每年與經營者等簽訂安全、衛生責任書。學校定期組織食堂工作人員學習有關安全衛生條例，定期進行飲食安全衛生教育。并對食堂工作嚴格要求，規范管理，保證食堂、餐廳整潔衛生，堅持每天進行公共用具高溫消毒，做到無污垢、無油漬、不 留隔夜的熟食品，炊事員每年定期檢查，有健康證、上班要求穿工作衣帽。嚴禁無關人員進廚房，保證食品用餐要留樣至少48小時。

學校對早餐食品的進貨渠道非常謹慎，食堂的主副食品采用定點采購，特別是糧油、調料供應商，還要求他們出示衛生許可證、進貨合格證、食品批號等。

11、加強對校車管理。

（1）重視對駕駛員、隨車照管員培訓工作

不定期聘請車管所人員對駕駛員和隨車照管員安全知識培訓，增強安全意識。

（2）學校每周召開一次車主和駕駛員會議，不開快車，不飲酒，增強對學生的服務意識。

（3）每周召開乘坐校車學生安全主題班會。

（4）督促車主辦理好規定的各種營運手續，定期檢查車輛車況，不允許報廢車、無任何手續的車輛參加營運，不允許出現超員現象的發生。

三、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

為切實增強師生的法制觀念和安全意識，我們通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會、觀看錄像資料等形式，開展了豐富多彩的安全教育活動。我們組織安全教育主題班會，組織宣傳板報、手抄報，舉辦法制報告會、安全知識講座。由此極大提高了師生的安全意識。

四、立足防范，變“堵”為“疏”，及時排除安全隱患。

我們始終堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重在治本。”的方針，做足做好“防”的文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上，學校安全工作領導小組經常于學期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，每月不定時地對安全隱患進行排查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時書面呈報。

綜合運用社會各方面力量加強學校的安全教育工作：

（1）向派出所申請添設校門口道路交通安全標志與設施.（2）配合交警中隊對校門口的車輛進行綜合治理。

（3）配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理。

（4）配合曹范鎮安監所、曹范消防隊在2016年9月13日進行全校性的消防逃生演練暨消防知識講座。

（5）邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。

（6）向學生家長發放安全教育資料和節假日告家長書，提高學生家長的安全意識與知識，正確引導家長共同參與學校的安全教育工作，形成合力，齊抓共管。

五、加大投入，更新設備，完善安全基礎設施。

結合平時安全檢查中發現的問題，學校先后投入一定經費，用于供電線路改造，消防、防盜設施的更新和添置。我們對干粉滅火器進行了換藥，增加應急照明燈17個，安裝防盜報警器。做到了人防、物防和技防相結合。

六、今后繼續深入做好以下幾方面工作：

１、在加強學生的安全意識的同時要更好地提高廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識，形成一種安全處處無小事，安全工作人人有責的高度責任心，把學校的安全教育工作真正落到實處。

2.堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對曹范教育辦布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.對安全教育工作實行群防群治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

4、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

5、加強安全工作考核機制，在原有的考核制度的基礎上要進一步進行修訂，要對全體教職員工進行安全考核并且把考核結果記入教師的崗位考核之中，記入教師的結構工資考核之中，直接與教師的經濟掛鉤，以此來加強廣大教師的責任意識。

6、定期組織人員對學校的食品衛生、消防、電器、公共場所、危險品、體育運動器材、防盜設施等進行檢查，遇到問題及時解決，杜絕一切安全隱患。

7、扎實地開展心理健康教育工作。成立學校心理健康教育工作領導小組，開通心理咨詢熱線，定時定教師對學生進行心理健康咨詢，解決學生的心理健康問題，杜絕因心理健康問題而產生的一切安全隱患。

8、加強后進生的轉化工作，建立起較完善的后進生檔案，實施學生談話制

度，并對教師制訂出相應的后進生轉化考核條例，從而穩定學生的思想情緒，規范學生的日常行為，營造一個安定良好的教育教學內部環境。

9、學校自身不能解決的安全隱患問題及時請示上級主管部門領導協調解決。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。這是一項長期的、復雜的系統工程，今后我們必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶，牽涉到學校發展和社會穩定的工作。2016、10、16