第一篇：白駝鎮中心小學安全自查報告

白駝鎮中心小學

關于冬季校園安全大排查大整治行動的

自查報告

白駝鎮學區：

為認真貫徹落實省、市、縣關于進一步加強安全生產工作的有關文件精神，深入推進學校安全隱患排查整治工作，有效預防學校各類安全事故發生，保障全校教育教學工作的安全穩定和廣大師生的生命財產安全，按照教體局和學區安排部署，我校自2015年11月16日至11月20日在全校范圍內組織開展了冬季安全工作大檢查、大整治行動，現將自查情況做一匯報。

一、排查、整治內容

1.校舍安全。我校對存在安全隱患的校舍有教師辦公樓、臨時廁所、教師灶房3個單體計755.78平方米，為D級危房，已列入2016年改薄項目進行拆除重建；校園內溫暖工程施工現場的安全防護情況良好。

2.消防安全。嚴格貫徹落實《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防法律法規的有關規定；學生宿舍、教職工宿舍、圖書室、實驗室、教室等場所都配有一定數量的干粉滅火器，防火情況良好；每學期定期開展了消防應急疏散演練。

3.交通安全。學校堅持每周升降國旗時都要對師生進行交通

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安全教育，每學期初、期中兩次家長會上對學生家長進行交通安全教育；上下學時學校門前道路兩側放置車輛禁停標志、校門上設置有永久性安全提醒標志；上下學時段值周教師堅守門口疏導交通、班主任護送本班學生出校門、過馬路；無專用校車。

4.食品安全。學校食堂的安全管理規范；食堂從業人員進行了崗前培訓、資格審查和衛生體檢，持有健康證；食品采購、運輸、存儲、留樣等環節的監管和檢查及時到位；積極開展各類食物中毒和傳染病預防，無食物中毒發生，未出現傳染病大規模流行。

5.易燃易爆劇毒等教學用危險品進行了安全儲存、專人管理和使用。

6.重點部位安全。學校配有兼職保安人員4名，有防暴鋼叉、鐵棍、強光手電等器材，有校內監控2個，前后校門外監控2個；校內各安全重點部位的安全保衛情況較好。

7.學校成立了校園及周邊環境安全的綜合治理領導小組，校園及周邊環境安全狀況良好；校內住宿學生安全管理到位，無校外寄宿學生；學校聘請派出所所長為法制副校長，與學校安全管理密切配合。

8.學校安全制度建設。學校安全管理機構健全、安全教育開展扎實、安全責任制落實良好；門衛值班、外來人員入校檢查登記、領導帶班、大型活動審批、實驗室及危險化學品管理等各類安全制度的落實良好；有全面的各類安全應急預案，按行事歷定

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期進行了各類安全演練。

9.學校本學期冬季取暖于11月6日開始，取暖設施的配備齊全，每天進行安全檢查，取暖安全防范、防火、防煤氣中毒、師生安全教育情況良好。

2015

白駝鎮中心小學 年11月25日

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第二篇：白駝鎮中心小學學校管理制度集

前 言

白駝鎮中心小學，新建于2006年，服務區所轄5個行政村，14個自然村，是一所六年制完全小學，附設學前班。校園占地面積16000平方米，校舍建筑面積2808平方米，其中有三層單面磚混結構教學樓1幢，建筑面積2054平方米，宿舍樓1幢，建筑面積605平方米，廁所77平方米，貯藏室72平方米。

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，積極探索先進的辦學模式和管理模式，把白駝鎮中心小學辦成一所現代化、高質量、有特色使社會、家長滿意的鄉鎮中心學校、窗口學校，依據有關法律法規，結合學校自身的實際情況，制定本管理制度匯編。

學校以“勤奮進取、奉獻創新”為校訓；堅持使教師的教育水平專業化、教育設備現代化、辦學效益一流化的辦學理念；堅持“質量立校、教研興校、和諧理校、特色強校”的治校方針；堅持“把學校辦成精神文明的校園、自主發展的學園、弘揚個性的樂園、優美典雅的花園”的辦學目標。培養能主動適應未來社會需要的有文化根基的建設者和接班人。

學校堅持“正直、勤奮、和諧、向上”，腳踏實地，團結務實，積極進取的校風；堅持“愛生、樂學、務實、創新”關愛學生，刻苦鉆研，奮發進取，求真務實、勇于創新的良

好教風；培養學生“樂學、博學、精思、躬行”的學風，培養學生具有創新意識和學會做人的能力。

學校管理制度是學校管理的基礎手段，是塑造自我的規定，是完善自我的范式。學校管理達到制度化、規范化、科學化、人文化。以精細的管理造就精品，行政管理精雕細刻，教育教學管理精耕細作，學生管理精心細致，財務后勤管理精打細算，全面質量管理精益求精。本管理制度是白駝鎮中心小學教職工多年來工作經驗的結晶，望學校全體師生員工以主人翁的姿態對照本制度，進行具體實施、操作。

第一部分

學校管理體系

學校行政管理體系

一、學校屬性

白駝鎮中心小學校是一所全民事業單位，學制六年，附設學前班。

二、辦學理念

校訓 勤奮進取、奉獻創新 校風 正直、勤奮、和諧、向上 教風 愛生、樂學、務實、創新 學風 樂學、博學、精思、躬行

三、行政管理體系

學校由縣教育局主管，實行校長負責制，校長由縣教育局任命，是學校法定代表人，對學校行政工作全面負責。

學校實行分層負責管理，下設副校長、教導處、總務處、少先隊、年級辦公室等機構負責本部門的工作，并對校長負責。

副校長全盤負責學校日常事務和工作安排，對校長負責。教導處下設教研組、儀器室、實驗室、圖書室、留守兒童之家、體育器材室等科室，負責具體各項工作，并對校長、副校長和教導處負責。總務處下設會計、保管、大灶等分工負責本部門的工作，并對校長和總務處負責。少先隊大隊下設中隊和紅領巾廣播站，中隊下設小隊，負責本部門的工作，并對校長和少先大隊負責。年級辦公室負責本辦公室所屬年級的日常具體工作。

校長、副校長、教導主任、總務主任、少先隊輔導員，組成校委會，是學校的決策中心。

第二部分

各級管理機構及管理人員職責

校長工作職責

一、中心小學實行校長負責制，校長對學校的教育教學管理全面負責，主持學校的日常工作。

二、校長行使以下職權：

1、辦學自主權。校長在政策許可范圍內，有權對學校的辦學自主權做出決定。

2、決策指揮權。校長全面領導和統一指揮學校的一切行政工作，對學校的重大問題作出最后的決策。

3、人事調配權。根據編制標準和崗位責任要求，程序合法，校長有權聘任和解聘副校長，主任和教職工，有權在校內調配他們的工作。

4、獎勵懲罰權。校長根據教職工的工作表現，考核情況，可按程序進行一定范圍內的獎勵或處罰。

5、經費支配權。校長在財經制度規定的范圍內，有權決定經費的使用。學校的財務在校長領導下實行“一支筆”審批。在服從上級教育行政部門統一規劃和管理的前提下，校長有權決定學校內部布局，有權決定學校基建項目的列項和實施。在法律法規允許的范圍內，校長有權籌集、管理和使用學校行政經費。

三、校長履行以下義務：

1、貫徹執行國家的教育方針政策，堅持正確的辦學方向，制訂學校的發展規劃，實施素質教育，提高教育質量。

2、加強教職工隊伍建設，并依法保護全體師生的合法權益。

3、加強校園校舍、設施裝備的建設。

4、營造良好的育人環境，發揮學校教育的主導作用，促進學校教育、家庭教育、社會教育相互配合，形成教育合力。

四、校長的主要職責：

1、明確社會主義辦學方向，貫教育方針，推進素質教育。熱愛教育事業熟悉業務，善于管理，尊重師生，作風民主，嚴于律已，以身作則，每周組織1次政治學習，每學期不少于17次以上。

2、貫徹執行上級教育行政部門有關教育教學方面的規定和要求。主持學校全面工作，領導制訂學校發展規劃，學年和學期工作計劃，建立健全各項規章制度，認真組織實施，對學校的發展方向負責。

3、團結和依靠教職工深化教育改革，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。堅持不懈地強化德育工作，做到管理育人，教書育人，服務育人，環境育人。

4、每學期開學前，組織討論制定學校工作計劃，每次期（中）終對學校工作進行全面總結。以書面形式報告學區。定期向學區匯報工作做到上情下達及時，保證鄉村管理渠道暢通。

5、深入教學，了解教學，參與教學，指導教學。校長要帶課，并有計劃有目的地聽課，每周聽課1節，每學期聽課不少于37節，聽課后，對教師教育教學有評價。堅持以教學為核心，領導教師開展教研教改，培養學生的創新精神和實踐能力，提高教育教學質量。組織學校的體育、衛生、美育、科技、勞動教育工作的開展。堅持勤儉辦學，嚴格財經制度和紀律，管好用好學校經費，管好學校資產。

6、每月召開1次教師會議，專門研究和解決教學工作中的問題每周召開例會1次。組織任課教師、學生干部會議，指導少先隊工作。

7、狠抓學校紀律、衛生、安全教育并負主要責任。校長10

或分副校長每周末集合時本周學習紀律、衛生、安全等進行總結，周一集合升旗時安排本周工作。

8、強化民主管理學校，實行校務公開，主動接受黨組織、教職工的監督。

9、優化組合任課教師，抓好教師繼續教育工作。加強教師隊伍建設，特別要注意培養青年教師，采取多種形式，不同渠道，不斷提高教師的思想政治、職業道德、文化業務水平。

10、抓好“兩級”鞏固工作夯實“兩級”基礎，搞好成人教育工作。

11、主持學年終（學期末）表彰優秀教師、學生工作，兌現獎罰，向學區、教育局推薦優秀老師、園丁等人選；積極培訓后備干部。

教導處及教導主任工作職責

教導主任是校長領導教育教學工作的有力助手，在校長領導下，具體負責如下工作：

1、協助校長全面貫徹黨的教育方針，按照學校計劃、課程標準和上級教育部門的要求，妥善安排學校教學工作，加強教育教學管理，努力提高教學質量。

2、領導教研組制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習新課標和新教材，改進教學方法，提高課堂教學質量。

3、協助校長領導班主任工作，定期召開班主任會議，研究解決學生的思想行為，改進教學方法，檢查班主任操行評定工作，負責學生的獎勵和處分，指導少先隊工作。

4、做好學校體育、衛生、文藝工作，堅持“兩課、兩操、兩活動”，開展課外文體、科技活動，統一安排學生在校活動總量，安排好考試和考查工作。

5、做好教務行政工作，管理好教師業務及學生學籍檔案，填報匯總各種統計表冊。

6、做好學前班管理工作，做好一年級新生招生工作，負責教師繼續教育工作。

7、根據學校工作需要，組織安排各項工作，及時了解情況，向校長作匯報，并提出解決問題的建議。

8、教研組長及教務員協助教導主任分工負責上述有關工作。

9、負責按省頒布標準，開齊開足所有課程，開全所有作業。組織學期（學年）學生期中、期末兩次考試。

10、定期向學校校委會匯報工作。

總務處及總務主任工作職責

1、總務工作要為教學工作服務。為師生生活服務，協助校長管理好學校的財物工作。

2、堅待勤儉辦學原則，嚴格執行國家財經制度節約開支，把有限的經費用于教學。

3、管理、維修學校的校舍、設備，努力改善辦學條件。

4、會計要妥善保管好會計憑證、帳薄、報表等財務檔案材料，并定期立卷歸檔，實行財物購、領、保管登記制度。

5、出納應嚴格按照財務制度和支付金額范圍的規定，辦理收付報銷手續，對憑證不實，無校長簽字的票據，有權拒付。

6、認真做好水電管理，收支要有依有據，實事求是。

7、帳目必須做到日清月結，每月向校長報告學校經費使用情況一次。

8、嚴格財務管理制度，未經允許公款不許外借，嚴禁挪用公款或“坐支”公款。

9、保管必須做到物品管理有出入庫記錄，賬目清楚，來源去向明了。

10、認真完成學校領導交給的各項臨時性財務工作任務。

總務后勤負責人員工作職責

1、根據學校安排和教育教學需要及時填寫辦公、生活、清潔、教學用品等政府采購計劃；負責購物質量，索要購物正式票據，票據注明經手人。合理統籌學校經費，做到少花錢多辦事，提高資金使用效益。

2、學校校產進行造冊登記健全實物明細帳和領用帳。每學期初對辦公室、教室、教師宿舍財產因自然損壞而報廢的進行清理配發；學期終對校產進行對照清查，損壞或丟失的財產責令責任人賠償。

3、與教師、班主任簽訂財產清單一式兩份，學校保存一份。

4、教師調動、離退后嚴格按財產清單移交，否則不辦理調離手續。

5、因瀆職或失職而造成財產損失，追究總務責任。

6、總務每年寒、暑假負責課桌凳調配維修；房屋修繕；安排學校學農田基地建設和勤工儉學工作等各項勞動安排。

7、安排學校寒暑假雙休日、“五一”、“十一”長假的看校護校工作。

少先隊輔導員職責

以《中國少年先鋒隊教育綱要》為指針，突出“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”的思想品德教育和“誠實、勇敢、活潑、團結”的作風教育。

1、大隊輔導員制定工作計劃，寫好工作總結，每學期組織開展1—2次以上大隊活動。做好發展隊員，編改選舉，獎勵處分等日常工作。

2、領導中隊輔導員的工作，經常了解中隊的情況，幫助中隊開展活動，定期召開中隊輔導員會議，組織學習、討論工作，交流經驗。

3、經常了解少年兒童的思想、品德、學習、健康、生活等情況，及時向學校反映并配合學校對少年兒童進行教育。

4、升旗制度，每周一早操前升旗，周五降旗。負責學校的升旗儀式，對旗手給予基本技能訓練。每天早操前檢查紅領巾佩戴情況。節日、集會或來人檢查時統一穿戴校服。

5、組織少先隊會同有關部門對學校衛生工作進行檢查評比。

6、組織少先隊負責每天帶旗執勤、檢查少先隊日常行為。

7、組織辦好“紅領巾廣播站”，積極宣傳少先隊性質、任務和作用。

8、培養少先隊積極分子，培養他們具有創造精神，全心全意為大家服務的精神，教給他們工作方法，幫助他們解決工作的困難。關心他們的學習和健康。

教研組長工作職責

1、熱愛本職工作，積極進取，樂思善學，熱情大方，關心本組的教職工。

2、團結本組教師，廣納意見，做事力求做實做穩，工作力求創新有效。

3、組織教師根據教學大綱，課程目標，教學計劃，討論制定教研工作計劃和個人進修計劃，每周審查教師教案一次，督促教師超前備課。

4、依據學校的工作計劃，在教導處的領導下，充分發揮學科組積極作用，組織本組教師開展教研活動。

5、學期、學年結束時，做好教研組工作總結，督促教師做好教學工作總結。

6、積極參與教導處的工作檢查和教學業務研討，及時了解教學進度，教學效果和學生學習情況，聽取家長、學生的意見要求，向有關教師提出改進教育教學方法的建議。

7、主持教研活動，定時間、地點、內容，組織集體備課，互相聽課等活動。每月組內開展不少于兩次的主題教研活動。活動內容明確，目標統一，強調效果，聯系實際。

8、定期向校長教導主任匯報工作。

班主任工作職責

班級是對學生進行教育教學的基本組織形式，班主任是班級的組織領導者，具體領導班級工作，其主要職責如下：

1、熱情關懷，愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守《小學守則》、《小學生日常行為規范》，與本班學生共同制定班風，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習，朝氣蓬勃的集體，使學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發展，評定學生操行。

2、經常與科任教師聯系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高成績；與學生家長和社會有關部門取得聯系，共同配合加強學生的思想品德教育。

3、關心學生的生活和身體健康，加強班級管理，組織和領導學生參加文體活動，搞好清潔衛生。培養學生具有良好的生活習慣，組織和領導學生參加課外科技活動，搞好校產管理，增強學生良好的集體主義觀念。

4、組織學生參加生產勞動，參加學校的一切集體活動，組織學生進行班級工作計劃，定期召開班委會(每周一次，要有記錄)，指導學生一月更換一期展示臺。

5、堅持家訪每期不少于學生的2/3，每期中負責召開本班學生家長會1次，期中（終）總結班級工作，統計學生出勤、考試成績、填寫學籍簿。

6、所帶班級學生日鞏固率達到98%以上，守紀守法律達到99%以上，早操前學生到校后組織學生早讀，跟好兩操，一活動和自習課。

7、抓好“推普”工作爭創語言文字示范班，組織開展豐富多彩的課外活動，開闊學生視野，增長知識，培養能力，陶冶學生情操，組織班級文藝體育等興趣小組。

8、經常對學生進行“防水、防火、防毒、防交通事故，防其它意外事故”的五防教育，及時妥善處理各類突發事件，并按程序上報。

9、班級一切財產實行班主任包班制,損壞財物及時督促學生維修,由于管理不當造成的財物損害、丟失的由班主任進行賠償。班主任分工調整后，及時按財產清單作好移交工作。

10、組織學生及時完成學校交給班級的各項臨時性工作。

任課教師工作職責

認真研究新課標，鉆研教科書，了解學情，備好課，寫好目標教案。必須備寫詳細教案，超前一周備課，教案每周內教研組長簽閱1次，簽閱后才能上課，語文、數學、英語上課教案備寫96課時以上；非主課教師教案按實際排課節數備寫，備寫節數為每周課時乘17周計算。

認真組織課堂教學，積極參加教研活動，不斷改進教學方法。課前準備好教材、資料、書寫工具等，中途不允許離開教室，向45分鐘要質量。使用普通話，書寫規范字，把普通話作為教學語言、工作語言、校園語言。不寫繁體字、兩簡字和錯別字，加強三筆兩話（畫）訓練，力爭達標。

教師上課要舉止文明，穿著大方，儀表端莊，為人師表，課堂不準吸煙，上課不準接電話，堅決不準侮辱、體罰學生和變相體罰學生。

積極推進素質教育，結合教材對學生進行思想品德教育，指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣和衛生習慣，經常提醒學生學習、讀書、寫字姿勢，保護學生視力，預防近視，促進學生身心健康成長。

根據教學要求和教學實際，精心設計布置作業。配套與課后作業題全收全必，批發認真，收發及時，提高批閱質量，加強個別輔導和課外輔導，積極轉變差生。科學課教師演示實驗分組實驗要達到95%和80%以上，及時填寫實驗報告單。

所帶班級主課合率達目標責任書要求的指標以上，副課合格率達90%以上。合理布置課外作業，一、二年級不留課外作業，三、四年級留半小時課外作業，五、六年級1小時課外作業。

加強政治和業務學習，積極參加繼續教育教師培訓，不斷提高自身工作能力與水平，政治業務學習每學期各達6千字以上，每學期聽課不少于17節，每學期撰寫教育教學論文1篇，每學期自制教具1 件。

積極參加教師基本功訓練活動，學區測試，力爭基本功過關。

新分配的教師接受教導處組織的為期一周的過關課活動，以提高教育教學實際操作能力。

電教管理員工作職責

1、管理人員通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

2、管理人員要做到按要求接收遠教資源，并將解壓后的數據存儲在計算機硬盤中。

3、管理人員必須熟悉了解現代遠程教育資源的內容，要將接收下載的內容，按學科分類，編制目錄，打印成冊，并把整理后的資源復制到多媒體網絡教室服務器上，供師生查詢，下載和應用。

4、管理人員要及時根據網站和中國教育電視臺報的節目預告更新資源，并打印目錄公布。

5、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學的資源并歸檔管理，以便借閱和應用。

6、管理人員要作好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。

7、管理人員要定期對學科教師進行現代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

8、管理人員要定期清理下載的各類資源內容，沒有使用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

9、熟練掌握各種軟、硬件設備的性能和使用方法。

10、做好教育信息化平臺及遠教設備的維護、保養工作。

11、做好學校網站的維護與更新工作。

圖書管理員工作職責

1、圖書管理員要加強學習圖書室建設的相關知識，不斷提高政治和業務水平，努力做好本職工作。

2、圖書室新購圖書要在一周內及時登記、編號、分類、上架，數量過大的，時間不準超過一個月。要做到存書與帳目相符，帳目清晰，并將復印件交總務主任存檔。

3、按照圖書的借閱規定做好借閱登記工作，及時收回師生借閱的圖書。班級所借圖書要每周借閱一次，每學期期末考試前一周內收回所借圖書，并做好借還登記、圖書損毀、丟失的統計及賠償等工作，并及時把有關情況及時上報教導處。

4、每年對圖書進行一次清點。保護好圖書，對破損圖書及時修整裱糊，以提高圖書利用率。

5、做好圖書室的安全及衛生工作，做好防潮、防霉、防蛀、防火、防盜、防塵工作，確保圖書資料保管齊全、安全無損。

實驗管理員工作職責

1、熟悉實驗室工作管理規程，按制度行使管理員職權，確保實驗室管理規范化。

2、熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規格、性能特點、庫存狀況、使用規程、保養常識，按技術規范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

3、負責本室的安全保衛工作，確保室內水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。

4、協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

5、負責按有關規章做好實驗室檔案資料的建設、管理工作。接受學校及上級檢查，做好每學期的總結匯報等工作。

6、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任。

會計職責

1、按照國家財務制度的規定，認真編制并嚴格執行財物計劃、預算，遵守各項收入制度和收費標準，遵守費用開支范圍和開支標準，分清資金渠道，合理使用資金。

2、按規定記帳、算帳、報帳，做到手續完備，內容真實，數字準確，帳目清楚，日清月結。按要求編制會計報表，按期上報，妥善保管會計憑證、帳簿、報表等檔案資料。

3、按照勤儉辦校原則，定期檢查、分析預算執行情況，挖掘增收節支潛力，考核經費使用效果，制止各種浪費現象，及時向領導提出改進措施。

4、遵守、宣傳、維護國家財務制度和財經紀律，認真執行《會計法》，保護公共財產安全，同一切違法亂紀行為作斗爭。

5、按月做好經費分類帳，了解和掌握專項經費的情況。

第三部分

各類管理制度

教學管理制度

依據現代教學思想理論，綜合傳統的教學常規，參照外地的經驗，結合我校的實際，特制定“備、教、輔、考”等教學常規作出如下具體要求：

一、備課

備課是教師上課前的準備工作，一般分為學前備課、課題（單元）備課和課時備課，教案要求采用目標教學法。

1、總體備課：一學期開始，教師應在研究和掌握本科課程標準的基礎上，熟悉本科全冊教學內容，編排體系、基礎知識和基本訓練的要求。結合所在年級學生的思想和知識實際，制定出本學科學期教學計劃。計劃應包括：①教材內容和學生情況簡析；②教學總目的和要求；③重要教學準備；

2、課時備課：教師應反復深鉆教材內容，借助于參考資料去弄懂弄通，深刻領會教材的思想內容，基礎知識和基本技能（課后習題教師要分層級設計）。同時結合學生思想狀況和知識基礎的實際，寫好：①教學內容；②教學目的；③教學重點；④難點；⑤教具及學具準備；⑥教學過程。這是教案的具體工作，它要求：①體現教學目的、突出重點、突破難點；②步驟清晰，有師生雙邊活動安排；③有板書計劃。

3、不備課不準上課，不準沿用舊教案上課。

4、有兩人以上教同科同年級的，原則要求集體備課，共同分析教材，統一教學目的、重點、難點、教學進度和作業習題的布置，研究最佳教學方法。

5、加強備課教案檢查，辦公室每周檢查一次，學校每月

檢查一次，平時有針對性的隨時抽查，既要檢查教案節次，又要重點檢查教案質量。

二、課堂教學

課堂教學是教案的實施階段。教師要用教育學、心理學、現代教育思想武裝自己，充分發揮老師的主導作用。在教學過程中，教師必須說普通話、寫規范字，對學生要加強雙基訓練，重點培養學生的能力，發展學生的智力。

要積極推行啟發式教學、引導學生掌握基礎知識和基本技能。教學中要遵循“以學生為主體，以教師為主導，以思想為核心，以訓練為主線”的原則，反對封閉式教學方法，教學內容力求當堂消化，當堂鞏固。課前預習是搞好課堂教學不可缺少的環節。教師要指導學生搞好預習，落實預習的時間。

教師要有好的教風，作精神文明的典范。課堂教學中要求語言準確精煉、聲音響亮清晰、速度適中、態度和藹、板書工整、教師要用普通話教學、上課時要衣冠整潔、儀態大方、不準穿背心、短褲、拖鞋上課、不準隨便進出教室、不準諷刺、侮辱、體罰學生、未經教導處批準，不準隨便調換課程。

三、批改作業

學生做作業的過程是探索、理解、消化和鞏固知識的過程，也是發展智能的過程，學生通過作業掌握基本知識和技能，培養和提高獨立思考及獨立學習的能力。

作業在內容、形式、完成時間等方面有明確要求，作業28 的內容要典型，形式要多樣，數量要合理，基礎知識要經常練，重點關鍵反復練，困難問題分步練，易混概念對比練。口頭和書面練習都要認真處理。教師布置作業要符合課程標準要求，作業難易要適度，分量要適當，要以課本練習為主，不搞“題海戰術”。各學科可根據學生的實際，對不同基礎的學生在作業的分量、難度上應允許有不同的要求。

作業批改是了解學生的學習情況，調查教學效果的重要手段，是強化和校正性的反饋過程，是幫助學生獲得正確知識的把關口。

教師對學生練習中的錯誤，一要指出，二要糾正，批改方法要靈活多樣，對多數學生存在的共同錯誤，集中評講，再由學生各自更正；對少數學生個別性錯誤，要當面批改，由學生自己糾正，以達到學生獲得正確知識的目的。

學生課堂作業可通過演講、問答、公布答案的方式讓學生當堂糾正，課外作業必須全部收閱，認真批改，不允許錯誤的東西遺留在學生的作業本中。

學生所有的書面練習都要用正式的練習本，規格要統一。學校對各年級各學科的作業布置和批改數量做出規定，教師批改作業，字跡要工整、規范，批語要具體、明確，要有教育性和啟發性，不得以不正確的文字諷刺、嘲笑學生，作業的批改和發放要及時，符號要統一，日期要清楚。

四、教學輔導

教學輔導是落實面向全體學生、因材施教的具體措施。在指導思想上，教師必須深入了解學生思想、學習和生

活等方面的情況，有的放矢的進行工作，使學生思想上受到輔導、生活上得到關懷。

在方法上，要抓兩頭帶中間，集體輔導和個別輔導相結合。對優秀的學生用多種途徑去擴大知識面；對學困生，態度要熱情，摸清原因，采取有力的措施，幫助他們克服困難，盡快跟上。

班主任要加強與科任老師的聯系，定期召開各科聯席會，分析學生的思想、學習、身體狀況，群策群力，采取綜合措施提高教學質量，還要定期的進行家訪，把學校、家庭、社會三方面的教育結合起來，使之能健康的、全面的發展。

五、成績檢查和評定

學業評價是質量檢查的主要方式之一，要求做到：

1、明確檢測目的和要求，嚴格控制考試和測驗次數。不可濫用分數刺激而加重學生的負擔，應更多的運用當堂反饋（如課堂復習提問，單元練習或測驗等），以利用檢查學生情況。

2、集中學業評價只進行期中和期末兩次（由教導處統一安排）。

3、評價檢驗可以采用閉卷、開卷、口試、筆試、實驗操作等形式。

4、評分要客觀合理，要有發展的要求，要看答題的思路。鼓勵學生的獨特見解和創新精神，重視實踐能力的考核和評價。由教導處安排統考的評卷在統一評卷標準的基礎上，采用流水作業式評卷。

六、總結

總結內容包括教學計劃完成的情況，教學方法專題總結以及質量分析和主要的經驗教訓等等。

1、質量分析，對測試結果做數量統計分析。并與定性分析相結合。要按學校統一印制的學科和班組成績登記表、統計表、考試質量分析表等做好分析統計，并按時交給教導處。

2、師生共同探討，總結經驗教訓，肯定成績發現問題。

3、提出下學期改進教學的建議，作為下個學期制定教學計劃及備課的依據。

七、教研教改

小學教師學習教育理論，進行教育科研活動，是教育理論與教育理論相結合的必然要求，也是教育改革與教育發展的必然趨勢。

1、教師要踴躍承擔有關的教育科研的實驗課題，并積極實踐。

2、教師要盡快適應信息化教育教學的要求，掌握現代教育技術。

3、教師每學期要寫出一篇有一定水平的教研論文。學校鼓勵教師在各類雜志、報刊發表文章。

4、教師每學期寫業務學習筆記五千字。

1、節數

校長和副校長每學期聽課20節以上，教師每學期16節以上。

八、教師聽課基本要求

2、記錄

A、抓住講課教師的思路，分清層次，按步驟記錄。B、記錄教學環節轉換時關鍵性的做法和語言。C、對教師語言，板書等以外而又有記錄必要的內容，用備注的方式記錄下來：如教師實驗操作、板書設計、提出問題、學生參與情況、思維程度、教師講課時間、學生的自主學習活動時間等加以簡要記錄。

D、聽課過程中，對講課教師對教材的把握、教具的使用、板書設計、師生雙邊活動、課堂信息反饋、教學環節、所采用的教學方法等迅速反應進行思考、整理，從教育教學理論角度，對其做法進行簡短評析。

E、在記錄的最后把板書的主要內容、形式記載下來。

3、評價

聽課結束后，要從教學思想、教學目標、教學方法、學生行為、教師素質、課堂結構、教學技能、教學成效等方面迅速簡要地進行總評。

4、總結

①總結教學的成敗得失及原因。

②總結自己的取舍，要分析哪些是成功的，是值得一學的，如何才能學到手。哪些是自己在教學中應該避免的，如何避免，哪些是可以照套的，哪些是需要做調整的，哪些是學其教學方法的，哪些是學其思想觀點的。

教職員工考勤制度

1、每位教職員工要自覺執行學校考勤制度，因病因事不能堅持工作，半天以上要持請假條，經主管領導批準方可生效。事假要提前請；急病來不及請假的，要及時電話通知(最遲不得超過當日)。嚴禁先斬后奏，否則，一律按曠工論處。假滿返校要及時履行銷假手續。

①病假3天以上要到學區請假，6天以上有縣級醫院診斷書，學區家住意見后，到縣教育體育局請假。

②事假：確實有事者可請事假，但下列情況可不扣除當月獎金。

A、婚假7天； B．產假： 100天

C．一月內教職員工中因獨生子女生病請假半天，或教職工本人是獨生子女者，因父母生病準假半天；

D．教職工子女結婚準假一天。E.直系親屬死亡準假7天。

2、堅持八小時工作制，堅持坐班制，堅守工作崗位。按時上下班，不遲到、不早退。工作時間不準于與工作無關的事。按時參加政治理論學習、教學研究活動和學校組織的各種集體活動。因特殊情況需要晚來、早走或中途離校者，要向辦公室打招呼。

3、嚴格遵守上下課時間，上課鈴聲落，任課教師必須進入教室，中途不得隨意離開課堂。課間、下課的時間不準授課，要給予學生充分的活動、鍛煉和娛樂時間。

財務財產管理制度

一、財務管理制度

1、每學期開學一個月內，由總務處提出本學期經費的收、支預算，經行政會研究，并嚴格按計劃實施。每學期結束時, 由總務處向全體教工匯報學期經費的收支決算情況。

2、學校使用的收款收據統一由會計管理。各室使用的收款收據，應蓋有“白駝鎮中心小學”才有效，使用后必須到財會室結收款收據。會計要嚴格管理好收款收據。

3、會計必須在下月前一周內，將上月經費收支報表送校長、總務主任各一份。

4、學校經費必須存入信用社開戶的帳戶上，便于經費管理和會計對帳。

5、各處室、實驗室、食堂、教研組，根據教育教學的需要，所需的物資，由責任人寫入計劃，經校長批準后，交總務處統一購買。一般情況其他人不得購買。

6、各種開支發票，必須有經辦人、總務主任、校長簽字方可報銷。

7、購物、維修發票必須是合法的正式發票，并應有貨物名稱，價格和數量,方能報銷，否則財務人員有權拒付。

8、訂購各種資料、試卷，由教導處統一管理，但所購金額不能超過預算金額。訂購的各種資料、試卷發票，必須經校長簽字后，方能報銷。

9、學校開支上2000元的需經行政會議（校務會議）研究決定。

10、任何人不能隨意向學生收資料費，若有特殊情況，必須經教導主任匯報校長同意后，方能向學生收取，否則，追究當事人的責任，并從責任人的工資中扣還給學生。

11、開展各種活動所需經費，應由活動組織人先寫活動計劃和需要的經費的報告，經分管領導和校長簽字后，方能報總務處預支（以借款形式）。用去的實際金額不得超過批準的數額，若因特殊原因，確需超出須經校務委員會同意。

12、因公出差，必須經校長同意可出差；出差費一律按上級規定的標準報銷，不能超額報銷，出差費須經校長簽字方可報銷。

二、校產管理制度

為了充分發揮校產為教學服務，為廣大師生服務，維護學校的正常教學秩序，根據有關規定，結合我校實際情況，特制定以下制度：

1、學校校產

（1）教學樓、宿舍樓及相關建筑設施。

（2）辦公桌凳、學生課桌凳、各類文具及有關設備。（3）教學儀器、體育器材、實驗儀器、圖書資料。（4）其它一切屬集體所有的公共財產和設施。

2、學校財產管理制度

（1）租用、借用學校公物要按規定辦理手續。（2）損壞或遺失公物照價賠償。

（3）私自拿走學校公物，處以該物三倍以上罰款，并通報批評。

（4）調離本單位和每學期期末要辦好財產移交手續和歸

還手續。

3、各班級財產實行班主任負責制

每學期初由班主任填寫《各班財產登記表》并經學校和總務主任核實，學年末再核實移交學校，如發現財產損失，按下列情況處罰：

（1）損壞玻璃一塊罰50元；（2）損壞凳子一根罰12—25元；（3）損壞課桌一張罰50—80元；（4）班級室內財產的管理列入教師責任制度考核。

4、校產按下列項目，分項由專人進行管理。：財產（汪連正負責）體育器材(陳紅英負責)；圖書資料室（高倩負責）；電教設施（王建民負責）；實驗室、儀器室設施（郭冠蘭負責）；班級設施（班主任負責）；教學用書、參考資料、各種檔案資料（張銀栓負責）。

三、班級財產管理制度

1、建立健全班級財產管理制度，班級財產無損壞、無損失；若有損壞，遺失，要照價賠償(原則上是購原物歸還原班)。

2、放學后（晴天上課時）要關好電燈、關好門窗、鎖好門。（放學后不關電燈、不關窗、不鎖門、不關門窗等造成失竊，有關當事人應負責一定經濟損失并按學校班級管理進行扣罰）。

3、愛護花草樹木，不許攀摘花草樹枝，不許踏草坪花園。

4、不允許玩耍教室內教師所有教具、粉筆等物件。

5、班級財產實行班主任負責制。每學期末由學校驗收評查。

教職工政治學習制度

1、教職工要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，努力學習教師職業道德，學習法律、法規。

2、學習時間：堅持每周一早自習全體教師集中學習制度。

3、學習方法：采用自學與集中學習相結合，學習時要做好筆記，每學期每人要上交一至二篇學習心得體會。

4、要遵守學習制度，學習時做到有點名、有記錄，因事不能參加學習的要事先請假，無故缺席者，按曠工一節課處理；學習不遲到、不早退，遲到、早退10分鐘按缺席處理。

5、學習時不接聽電話，不能做與學習無關的其他工作。

6、集中討論，每人要事先作好準備積極發言。

教學安全規定和事故責任追究制度

為了高度重視并切實加強安全工作，學校每位教師必須把確保學生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責任到事、到人。結合我校實際情況，現將教育教學過程中應注意的安全管理事項規定如下：

1、嚴禁任何教師私自組織學生外出活動；

2、凡發現學生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長查明原因。

3、嚴禁任何教師私自組織非常規危險活動、游戲或實驗。

4、教師發現學生有異常或心理疾病，可能導致本人或他人出現不可預知的傷害，須及時告家長（監護人），班主任要有明確記載，并及時通知相關任課教師；

5、發現學生意外傷害及時報告并協助妥善處理；

6、教職員工不得體罰或變相體罰學生；

7、教職員工不得私自拉接電線，發現漏電、短路等及時報告；

8、加強學生交通安全教育，發現不安全因素及時制止。

9、值日教師須嚴格執行職責，加強學生巡視和核查工作。

10、教師在預知或發現易造成學生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應及時報告學校。

學生學籍管理制度(細則)

1、學籍管理由教導處統一負責，分類歸檔，科目清楚。

2、招生工作

①做好學齡前兒童摸底工作，做到招生有計劃、不盲目。②凡在我校服務范圍內及在我校學前班學習的兒童年滿6周歲（以9月1日之前計算），特珠情況可推遲到7歲的兒章必須招收入學(即一年級)學習，任何人不得拒收，違反者按有關法律法規處理。

③未經教導處和校長同意，任何人無權接收新生入學。

3、轉學制度

凡因戶籍變動或其它原因，申請轉學的學生，經教導處審查符合條件者，應予辦理相應手續，未經教導處允許，不得私自接收學生，違者由學校作嚴肅處理。

①轉入學生須持轉學證、學生素質教育手冊、戶口簿等，先到教導處報名登記，經教導處審核后，根據情況編人相應的班級，任何教師不得拒收。

②轉出學生必須由家長申請，報教導處審核，符合條件的教導處予以辦理有關轉學手續。

4、休學、輟學。

①休學。凡我校學生因病無法繼續學習的，須具備縣級以上醫院的證明，在報經主管部門審批后，可準其休學。休學時間超過三個月的，復學時學校可根據其實際學習程度并

征求本人及父母或監護人意見后編人相應年級學習。

②輟學。凡學生2—3天內不到校學習，班主任應及時向教導處匯報，并先由班主任家訪調查，寫出學生曠課原因報告，由家長和班主任簽名送交教導處，并責成有關人員依法做好學生復學的工作。任何教師或家長及監護人不得以任何理由把學齡兒童拒之于學校之外，違者報有關部門處理。

5、教導處對轉學、休學、輟學學生名單以學年為單位制表統計裝訂歸檔。

6、各班主任應在開學后的第二周以前，把學生花名冊按要求填寫，做到準確、工整、按時交到教導處，以便匯總裝訂歸檔，上報有關部門。凡教導處臨時發放的各種表冊或有關材料應按教導處規定的時間填報，按時交教導處。

7、每屆畢業生的畢業存根和相應名冊匯總建檔，永久保存。

電化教學管理制度

一、教學光盤設備管理使用制度

1、教學光盤，播放的作用是通過播放配發的教學光盤，為教師學習先進的教學思想、教學方法和教學手段提供幫助和指導。同時可直接使用于課堂教學，提高課堂教學的質量和學生學習水平。

2、經過調試的播放設備，不得隨意更改設置參數。

3、所有播放設備的使用要嚴格按照操作程序進行。所有設備的調試、使用必需專業技術人員進行，未經許可不允許拆卸設備。

4、所有播放設備要有專人負責管理。管理人員應根據學校的安排播放教育教師培訓內容和課堂教學內容，組織教師收看或學生收看。所有播放情況應有記載、記錄、要存檔。

5、光盤播放設備的保管應有五防設施（即防盜、防火、防潮、防塵、防觸電）。堅決禁止私自外借設備，嚴禁利用設備播放不健康的影片。

6、管理人員應對設備經常進行維護，設備出現問題或故障，應及時匯報，及時解決。

7、學校在加強設備管理，提高使用效益，及時發現問題，總結成功經驗，使教學光盤播放設備真正發揮作用，提高教育教學質量。

二、信息技術管理人員崗位職責

1、熱愛本職工作，努力鉆研業務知識，掌握光盤播放設備、計算機及遠程教育的有關原理和操作技能。

2、協助校長建立健全設備管理使用制度。

3、負責學校信息技術設備的管理和維護，熟悉各種設備的用途、性能、安裝、使用和保養維護方法，能夠排除設備的一般故障。

4、積極協助校長制定光盤播放，衛星教育資源收視、信息技術教育計劃，教師培訓計劃及農村精神文明建設，黨員干部教育，農民實用技術培訓計劃。完成信息技術教學任務和教師培訓計劃以及當地農村精神文明建設、黨員干部教育、農民實用技術培訓計劃。

5、承擔學校的教師的校本培訓。

6、指導學校教師各級開展現代遠程教育資源的接收管理，負責學校信息技術資料的收集、整理、上報工作。

三、衛星教學收視管理人員崗位職責

1、愛本職工作，積極執行教師學習培訓工作計劃，負責設施設備的管理。

2、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉各種設備的用途、性能、安裝、使用和保養維護方法，能夠排除設備的一般故障。

3、積極協助學校校長制定教師培訓計劃，完成教師培訓任務。

4、認真負責填寫電教工作所有檔案資料，做好工作記錄。

5、根據學區和學校培訓計劃，按時準備好培訓所需設備、儀器和資料，準時播放培訓錄像帶和光盤。

6、按時開啟和關閉計算機，隨時下載遠程教育寬帶網上的信息。

7、負責刻錄和錄制由學區校長審定的教學光盤和錄像帶。

8、經常保持教室及設施設備的清潔衛生。

9、不斷總結經驗，改進管理方法，努力提高工作水平。

四、電教室管理守則

1、進入電教室前，請將雜物放置于規定的區域，并按機房要求穿鞋套進入。

2、進入電教室后，對號入座，請勿高聲喧嘩，以免影響老師授課及學員學習。

3、不得將無關人員帶進電教室。

4、請勿在電教室吸煙、飲水進食、聊天及做其他與學習無關的事。

5、嚴格遵守操作規程，開機須遵循先外部設備、后主機的順序；關機須遵守先主機、后外部設備的規定。

6、不得將計算機硬件設備進行拆裝、移動。

7、未經允許，不得攜帶任何存儲介質進入電教室。

8、未經允許，不得對計算機內的系統程序、應用軟件進行修改、刪除、復制、移動。

9、未經允許，不得在互聯網上下載：禁止登陸非法網站、瀏覽不良網頁。

10、電教室走廊設有飲水機和紙杯，走道內有吸煙區。

11、離開電教室時，將鞋套放入鞋套存入處。

12、請將雜物投放在桌子側面的垃圾袋內，請勿隨地亂扔。隨身物品可以放至電腦桌抽屜內。

13、若遇疑難問題及非正常情況及時向管理老師說明。

14、如違反以上規定，出現不良后果由個人承擔。

圖書管理借閱制度

一、閱覽室圖書管理制度

1、閱覽室圖書、期刊為學校財產，讀者要愛護。

2、閱覽室內圖書、期刊為開架閱覽。室內圖書、期刊不外借，不準帶出。

3、個人書包、書籍不得帶入室內，只允許帶入必要的筆記本。

4、進入閱覽室要保持清潔、安靜，不準亂扔紙屑、雜物，不得喧嘩、打鬧，不準討論問題。

5、讀者進入閱覽室后，要按規定的組位就讀，不允許私自換組，不準走動，下課后請將椅子放到桌下。

6、閱覽課結束，各組組長要組織本組人員要清點圖書、期刊數量，檢查是否有涂抹、勾畫、損壞或丟失現象。將圖書、期刊擺放整齊，并填表登記，將結果上報，再離開閱覽室。

7、本節課負責的老師要認真負責，如有不良現象發生，學校將追究老師的責任。

二、讀者守則

1、遵守圖書室各項規章制度。

2、講文明禮貌，著裝整潔說話和氣。

3、讀者一律憑證進室借書和閱覽，借書證不得轉他人使用。

4、愛護書刊、設備，損壞要照章賠償。

5、書刊閱畢要及時歸還，請勿過期。

6、保持室內安靜，請勿吸煙、隨地吐痰、吃東西和帶入危險品。

7、圖書閱覽室借書職責

8、本校師生由借書干事負責借閱。

9、每人限借閱一冊，持書時間不超過兩周。

10、愛護圖書，不得在書上勾畫、圈點、做標記、丟失、損壞圖書要按規定賠償。

11、借書要遵守制度，否則停借。

12、轉學、退學先辦理還書手續。

三、學生閱覽室規則

1、學生憑個人學生證進入閱覽室，值班教師核對學生證后方可進入。

2、本室只借學生在規定時間內閱覽。嚴禁攜出室外，讀者不能自帶書刊。

3、愛護書、報、不得裁剪書、報、不得在書報上亂劃，損壞書、報，違者加倍賠償。

4、室內保持安靜，不出聲，不許交談，在室內行動不出響聲，以免影響他人。

5、自覺保持室內清潔，不要隨便移動室內設備，不亂扔紙屑雜物、不許吃東西。

6、上課鈴響后，讀者應自覺立即離開閱覽室。

四、借閱制度

1、我室為全校師生及當地群眾共同服務，上述人員憑本人有效證件（單位證明、身份證、學生證）來我室借書。

2、借書前必須先查目錄，然后向工作人員提供書號書名。每次只限借一冊，一百以下可借兩冊。

3、拿到書后檢查圖書有否缺頁、破損，如發現應及時交工作人員注明，以明責任，否則由讀者本人負責，按賠償辦法處理。

4、要愛護圖書，如有遺失、污損撕頁等情況，按章賠償。

5、當地群眾家庭地址如有變動，應及時通知我更改，以便加強聯系。

6、保持室內安靜，禁止大聲喧嘩。不帶嬰孩進室，室內嚴禁吸煙，不吃零食，不隨地吐痰。

五、遺書、損書處理制度

1、失損一般圖書，酌情按原價1—5倍賠償。

2、失損校臧較少圖書，按原價4—7倍賠償。

3、失損多卷書按原總價4—7倍賠償，期刊按全年書價4—6倍賠償。

4、遺書圖書經賠償后，在三個月內找回原書，定時退回賠償，但須交手續費1.00元。

5、如發現有間意損壞書刊或偷竊書刊者，除照章賠償外，并停止其借書權，報請有關部門予以紀律處分。

6、失、損圖書，應主動照章賠償，若拖延不賠，按應還日期推算超過半年者，通知有關部門從其個人收入中扣除，以清手續。并據此取消其借書權。

儀器實驗管理制度

一、儀器室、實驗室安全規定

1、儀器室、實驗室應具備有滅火機、砂箱和水箱等消防工具。滅火機要定期更換藥液。

2、易然、易爆、劇毒、放射性物品要設地窖或專柜存放，應有相應的安全防范措施，使用時要加強管理，嚴防事故發生。

3、制取有毒和有害氣體的試驗，應在通風處進行，有毒藥品不能接觸人體，確保人身安全和健康。

4、使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時，一定要遠離火源。

5、點燃可燃氣體、必須檢查氣體純度，以免爆炸，并應采取防爆措施。

6、嗅氣體氣味時，采取“招氣入鼻”的方式，嚴禁用鼻子湊在容器上聞氣味。

7、加熱或傾倒液體時，切要注意液體飛濺造成灼傷。

8、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，要將濃酸緩緩注入水中，邊倒邊輕輕攪動，以免酸液飛濺，造成灼傷，切勿將水注入濃酸中。

9、實驗室的電路及用電設備要定期檢修。在電源開關處安裝漏電保護器。進行電學實驗時，要求學生穿膠鞋進入試驗臺，不能打赤腳。

10、學生實驗需用電源時，才能對學生試驗臺供電。不能用濕手操作各種開關、觸摸各種用電器。實驗完畢，及時關好開關，切斷電源。

11、實驗室內嚴禁吃東西或帶餐具。

12、如發生觸電、中毒、灼燒等意外事故要及時進行搶救，妥善處理。

二、實驗室管理規則

1、實驗室是進行教學、科研的重要基地。學校要按有關規定指派有一定業務水平的專（兼）職人員負責實驗室的日常工作，其他人員未經充許不得入內。

2、實驗室用于：（1）實驗教學活動；（2）課外科技活動；

（3）進行實驗教學研究。培養教師和實驗技術人員；（4）在不影響教學的前提下，面向社會，為當地教學和經濟研究服務，不準將實驗室挪作它用。

3、做好實驗課的管理工作：

（1）學期初按實驗教學計劃總體安排全校《實驗課程表》；并分科分年級列出貼在墻上。

（2）演示實驗于三天前登記。

（3）以上三種文字資料按學期初和學裝訂成冊存檔。

（4）分組實驗或課外科技活動結束時由教師清點好儀器48

整理好環境，由實驗員驗收認為合格后方準離開實驗室。遇有儀器損壞或丟失，要當場處理，不能拖延。

4、做好檔案資料管理工作：

（1）實驗室日志記載各次實驗、課外科技活動及其它與實驗有關和各項工作。

（2）實驗技術檔案記載研制、代用、改進實驗裝置麥自制教具情況、實驗教學成果，科技成果的發明制作、新設計或探索性實驗等方面情況。

（3）各種儀器說明書要分類長期存檔。（4）實驗室（課）事故記錄。

（5）有關實驗室工作、文件雜志及書籍。

5、堅持勤儉節約的精神，節約水電、藥品、材料，愛護儀器，充分發揮一錢一物的作用。

6、嚴格執行有關實驗室工作的各項規章制度，對違反者及時批評教育。實驗員進實驗室要穿工作服。

7、保持實驗室環境整潔，創造出良好的科學環境的氣氛。實驗室應有科學家畫像、實驗掛圖、實驗陳列櫥柜。各學科實驗應體現學科特點。

三、實驗員崗位職責

1、熱愛本職工作，積極執行學校實驗教學計劃，負責實驗室設施的管理。

2、努力鉆研教材和教學大綱，掌握實驗原理和操作技能，熟悉教學儀器的用途、性能、結構、使用和保養維修方法，49

能夠排除儀器的一般故障。

3、積極協助有關教師制定實驗計劃和學生實驗技能訓練計劃，完成實驗教學任務。

4、積極開展實驗教學研究，自制教具和學生課外科技實驗活動。

5、按實驗計劃和教師的“實驗通知單”按時準備好實驗所需要的儀器藥品及輔助器材。演示儀器放在準備臺上或提盒內，分組實驗有序的放在學生實驗桌上。在實驗室里張貼實驗教學一覽表及實驗課課程表。

6、堅守工作崗位，協助教師輔導學生實驗，解決實驗中隨時出現的問題，保證實驗安全、順利、準確地進行。

7、實驗完畢，要認真做好實驗記錄和效果評估，督促學生認真完成實驗報告，并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

8、經常保持實驗室、儀器室、實驗桌、儀器柜及儀器設備的清添潔衛生。

9、按要求保管好貴重儀器、危險品，應熟知實驗室的安全規則和發生事故應急措施，并會使用消防器材。

10、不斷總結經驗，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

四、學生實驗守則

1、實驗前，應預習實驗內容，明確實驗目的的要求，了解實驗基本原理的方法步驟。

第三篇：白駝鎮農村重點工作簡介

白駝鎮二○一○年前半年農村重點工作

簡介

上半年，在縣委、縣政府的正確領導下，全鎮上下堅持以科學發展觀統攬工作全局，開拓進取、扎實工作，共完成固定資產投資2962萬元，占全年任務3600萬元的82.2%，完成地區生產總值6818萬元，占全年任務10536萬元的64.7%，完成社會消費品零售總額1278萬元，占全年任務1900萬元的67.3%。半年來，重點抓了以下工作：

一﹑抓產業、建基地，提速發展鎮域經濟

全鎮上下共識共動，一心一意謀發展。一是抓林果、興產業，提速農業產業化進程。按照 “走產業路、念畜禽經、打果品牌、發勞務財”的總體思路，今年春季，我們在玉屏梁、萬安梁、路山梁﹑山灣梁、李溝流域等四梁九灣一流域，頂風雨、冒嚴寒，在艱苦惡劣的環境中與廣大群眾一道同吃、同住、同勞動，嚴格按照“打點放線、大坑定植、營養回填、鋪反光膜、澆定根水”等技術規程操作，共栽植遼核、晉龍、香菱等無性系早實優質核桃5615畝、123530株。同時，為做到以短養長，切實增加農民收入，我們從隴西調進優質薯種40萬斤，組織發動群眾套種-1-

馬鈴薯2000畝，套種蠶豆、胡麻等經濟作物3600畝。二是抓全膜玉米種植，提高農業生產科技含量。為貫徹落實縣委、縣政府年初提出的抗旱保糧奪豐收的指示精神，我們及時提出“全鎮玉米全膜化，全膜玉米頂凌化”的奮斗目標，積極采取鎮上辦大點，村村辦小點，以點促面抓落實的辦法，在白駝河流域、申家川流域、桐林灣流域集中興辦3個千畝點，各村興辦一個300畝點，由科級干部包片抓點、一般干部包村抓組、村干部包組抓農戶，經過歷時兩個多月的艱苦努力，較好地完成了縣委、縣政府下達我鎮的種植任務。三是抓生豬養殖，全力打造白駝鎮拳頭產品。為發展壯大我鎮的主導產業——生豬養殖業，我們積極采取扶養殖大戶、抓專業養殖村的發展思路，從用地審批、協調貸款、技術培訓、政策咨詢、母豬保險賠償等方面重點扶持王宏義、姚具才等一批年飼養生豬50頭以上規模的養殖大戶10戶，建成白駝、姚黃、永安、劉坪、蘆花等五個專業養殖村，在姚黃村建設專業養殖小區一處，建成標準化養殖圈舍兩棟，依托整村推進項目，在永安、路山兩村建成標準化生豬養殖圈舍100間，發展年飼養生豬5頭以上規模的養殖戶100戶。同時，成立了白駝鎮養豬專業協會，選舉產生了仔豬交易經紀人，從而確保全鎮生豬養殖在全國生豬價格低迷時不萎縮。

二、保增長，擴內需、努力改善人居環境

為確保重大建設項目對鎮域經濟的合理拉動，努力改善人居環境。鎮黨委、政府采取辦法硬想、措施硬上、不講條件、不談困難的超常規思維方式，狠抓農村硬件基礎設施建設。一是下大力氣狠抓農村人畜飲水工程建設。王店人畜飲水工程，涉及我鎮永安、魯家、玉屏、折灣、路山、梨灣、山灣、萬安等8村、51組、1368戶農戶、6752人的人畜飲水問題，為了把這一工程真正實施為民心工程，從今年元月份開始，我們會同縣水利局領導及專業技術人員，逐村、逐組、逐戶進行規劃設計。為確保管道開挖期間勞力充足，我們于春節前農民工大量返鄉之際，逐村召開群眾會，定方案、選代表、籌款項、分任務，于春節后農歷正月初四開始組織發動群眾開挖管道工程、鋪設底下管網、建設蓄水塔、安裝戶內工程，經過歷時四個多月的艱苦努力，已全面完成工程建設任務，預計七月上旬可吃上安全的自來水。二是狠抓了沼氣建設。今年，縣委、縣政府安排我鎮沼氣建設任務328眼，為確保完成建設任務，我們于5月22日至5 月26 日，利用五天時間，組織上述七村254名群眾代表，赴我鎮高峰村進行現場參觀，為徹底解決沼氣項目建設當中投入不足、勞力短缺、技術落后等突出問題，我們嚴格按照《清水縣沼氣建設管理辦法》，緊密結合白駝鎮的實際，通過招投標，選擇了水泥供應廠家和沼氣建設工程隊，聘請了專業技術員，為確保沼氣建設戶的落實，鎮上抽調21名干部，由

4名科級干部帶隊,分赴8個沼氣任務村開展組織協調抓落實，截止目前，全鎮328眼沼氣建設任務，已開挖176眼，澆筑75眼，裝料38眼。三是狠抓了鄉村道路建設。為提升全鎮鄉村道路網絡通行能力，我們充分利用春節后農閑時間，組織全鎮廣大群眾，利用一周時間，對鎮域內所有通村路、農基路全面進行整修。同時，結合整村推進項目的實施，依托工程隊完成了山灣—黃門鄉黃灣村、梨灣—路山等2條、10公里通村路建設工程。四是狠抓了新農村建設。按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的方針，我們緊密結合全鎮實際，繼續對林屲、童堡新村實施巷道硬化工程，采取主巷道由工程隊組織實施、小巷道由政府投水泥及沙石料，組織發動群眾投工投勞的辦法來實施，截止目前，共硬化主巷道6條，面積2600平方米；硬化小巷道12條，面積3456平方米。

三、爭項目、抓招商，借外力增強發展后勁

通過多方聯系、積極爭取，從省旅游局爭取核桃園建設苗木補助資金5萬元，捐助電腦7臺，折價2.6萬元，向省財政廳經建處申報了白駝鎮城鄉一體化建設項目文本。通過以商招商，動員秦安老板李新民投入3千萬，對清水縣星海包裝品有限責任公司進行二期增產擴建及技改投資,增強了企業發展后勁。

二○一○年六月二十九日

第四篇：白駝鎮災后重建工作簡介

白駝鎮災后重建工作簡介

一、災后重建工作進展情況

全鎮共列入災后重建戶199戶，其中原址分散重建83戶，新選址分散重建9戶，新選址集中重建107戶。重建房屋選址嚴格按照“村初選、鎮比選、縣審核、專家定”的要求進行，集中重建的按照防地震、防地質災害要求做到了統一規劃、統一設計，再由建房戶按照災后重建房屋標準進行建設。至目前，動工建設125戶，其中竣工66戶，正建主體12戶，完成地基14戶，正在處理地基33戶，現已竣工入住的21戶；楊坪村盤道自然村68戶因場地未平整，至今還未開工建設。為了保證工程建設進度，已發放第一批災后重建資金78戶78萬元，對于已經完成地基的14戶，正在辦理撥付第一批重建資金。

二、采取的主要措施

一是強化組織領導，靠實工作責任。成立了白駝鎮災后恢復重建工作領導小組，實行主要領導親自抓、分管領導具體抓、駐村干部抓落實的工作責任制，對全鎮199戶災后重建戶全面進行了分工安排，進一步靠實了工作責任。

二是強化工作措施，加快建設進度。鎮政府與各村、各重建戶簽訂建房協議，原址重建的必須在入冬前完成建設任務，同時加快對異地搬遷村莊的選址規劃、地質評估、土地協調等工作。三是強化督查檢查，確保工程質量。要求各重建戶必須按照災后重建房屋有關標準進行建設，對不按標準要求進行建房的，將不予享受災后重建優惠政策。同時加大日常監督檢查，對不符合標準的督促其盡快進行改建，有效確保了工程質量。

第五篇：白駝鎮黨政綜合辦公室管理制度

白駝鎮黨政綜合辦公室管理制度

總則

辦公室是鎮黨委、政府的綜合性、服務性、行政事務性綜合辦事機構，是“忠誠為黨委、政府的中心工作服務”的參謀和助手，是黨委、政府的喉舌和司令部，負責全鎮日常工作，其工作的好壞直接體現全鎮工作面貌和工作水平。辦公室是鎮黨委、政府的“臉面”、“形象窗口”，要求辦公室工作人員素質要高、形象要好、工作合力要強；要把創新理念與機制貫徹于上傳下達與鎮機關的各項活動安排布置、后勤服務、文秘工作、辦公用品管理、文件管理、公文歸檔、信訪接待、綜合信息、會議記錄、鎮合管辦業務等日常工作，努力做到事事有記錄，件件有回音，工作井井有條，辦事熱情主動、廉潔高效。

總體來看，辦公室有三大職責：辦文、辦會、辦事；更有三大職能：為領導服務，為基層服務，為群眾服務。要把三大職責、三大職能能完全做好、做到位，做到讓領導、基層、群眾滿意，不僅要講究工作方法和工作藝術，更重要的是要不斷提升自己的業務素質和理論素養，樹立創新理念。辦公室三大職責的核心是精于業務。要做到辦文規范，辦會精細，辦事嚴密，這就要求辦公室人員要牢固樹立精于

業務的理念，一是擠時間學習，二是做到學以致用，三是要勇于負責。

辦公室三大職能的本質是服務，不管是為領導，為基層還是為群眾，都要做到“三心”即：一是熱心，二是細心，三是耐心。

理念是機制的導向，機制是理念的載體。要與時俱進做好辦公室工作，既要有新的理念，又要有新的機制。為完善鎮黨委、政府的行政管理機制，健全規范化管理制度，創新工作機制，不僅是推動辦公室工作的重要保障，而且能提高辦公室工作效率，促使各項工作有章可循，照章辦事，來推動辦公室工作不斷向前邁進，更好地實踐于三大職責，服務于三大職能。

第一章文件管理制度

第一節文件收發規定

第一條發文辦理指以本單位名義執法公文的過程，包括草擬、審核、簽發、復核、登記編號、復印、用印、分發等程序。文件按分工由指定人員擬稿，并認真填寫發文稿紙。文件形成后，由主要領導簽發。

屬于秘密的文件，擬稿人員應該注“秘密”字樣，并確定報送范圍。秘密文件按保密規定，由專人印制、報送。

第二條文件簽發前由辦公室主任負責文字審核、文件編號。審核的重點是：是否確需行文，行文方式是否妥當，是否符合行文規則和批制公文的要求，公文格式是否符合本規定的具體要求等。已簽發文件由辦公室登記。

第三條文件由擬稿人審查合格后，方能復印、蓋章。

第四條各站、所、辦的業務性發文由各站、所、辦負責擬稿，辦公室審核編號，分管領導審稿會簽，主要領導簽發。

第五條上報、下發的所有文件必須留底稿一份，文件二份由辦公室統一整理存檔。

第六條收文辦理是指對收到的公文的辦理過程，包括簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦等程序。

第七條對于上級來文由辦公室專人負責簽收，統一登記，于接收當日由辦公室主任提出擬辦意見，送主要領導批閱后辦理。

第八條經主要領導批示提出辦理意見的公文，由辦公室按批示程序辦理。承辦人員收到交辦工問候，應及時辦理，對確有困難的，應及時退回辦公室并說明理由。

第九條文件批示后，由專人呈送副職領導傳閱，傳閱過程圈閱視為閱知，傳閱完后應及時返還辦公室歸檔。

第二節公文歸檔

第十條公文辦理完畢后，應根據《檔案法》及相關規定，及時整理（立卷）、歸檔。個人不得保存應當歸檔的公文。

第十一條 各站、所、辦以黨委政府文件出的公文應及時與其他公文一同整理、歸檔。

第三節公文管理

第十一條 公文由辦公室統一管理（收發、審核、用印、歸檔）。各站、所、辦有關業務資料自行管理，具備歸檔條件的移交黨政綜合辦公室統一歸檔管理。

第十二條 上級單位的公文，除絕密級和注明不準翻印的意外，經主要領導批準，可以翻印。

第十三條 公文復印件作為正式公文使用時，應加蓋公章。

第十四條 辦公室工作人員調離崗位時，應將本人暫存、使用或管理的公文按有關規定移交、退還。

第四節文件打印、復印管理

第十五條 各種文件、材料原則上必須在辦公室統一打印，如遇特殊情況，經辦公室批準可在打印部印刷。各承辦人員需要辦公室打印材料的，文字、表格資料自行設計。

第十六條 在打印部打印、復印應嚴格記賬，規范記賬程序：用途、頁數、金額、經手人、報送單位等。

第二章公章使用管理制度

第十七條辦公室是公章的主管部門，公章必須由專人管理。

第十八條公章管理人員不得將公章轉借或由他人代管。公章僅限在辦公室用印。

如特殊情況確因工作需要，需外出使用公章的，必須經主要領導或辦公室主任同意、登記，并嚴格確定使用范圍、地點、時間。

第十九條 使用公章須辦理登記手續、填寫用印日期、內容、份數、經辦人。

第二十條 公章管理人員需對用印文件內容認真審閱，嚴格把關。對蓋出的公章要位置合理，字跡清楚、端正。

第二十一條 為了保持公章清潔，使用清晰，公章管理人員要定期保養添加印油。

第三章會議管理制度

第二十二條 凡是涉及到重要的有關會議，召集人（主持人）事先應將會議的主題、時間、地點、參加人員名單，提交黨政綜合辦公室。

第二十三條 會議要指定專人做好會議記錄，事后按檔案管理辦法立卷歸檔。

第二十四條 黨委會議記錄由辦公室專人記錄、保管，禁止傳閱。

第四章辦公用品領用制度

第二十五條 各部門（站、所）所需的辦公用品，由辦公室統一購置，相關負責人按實際填寫領用單，領導批閱購置。

第二十六條 辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

第二十七條 購置日常辦公用品要嚴格履行審批、記賬手續。要本著節約的原則運用所購置用品，反對浪費。

第五章信訪接待制度

第二十八條 對待來電、來信、來訪要熱情周到，耐心聽，認真記，主動問，盡心答，能夠及時解決的給予辦理。

第二十九條 對于不能及時解決或無法解決的依據政策做好解釋工作，力爭把問題解決在初發階段。

第三十條 對于當天接待、上級機關、部門批轉的信訪案件，由辦公室做好登記并報主要領導。

第六章鎮合管辦業務制度

第三十一條 鎮政府辦公室人員要保證全天有人值班，辦理合作醫療業務，方便廣大群眾。

第三十二條 要嚴格履行票據、證明等審批換函制度，保證冒開亂報現象發生，促使提高參合率。