第一篇：張八橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全整改方案

張八橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全整改方案

張八橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.7

張八橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全整改方案

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)之日起對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下：

一、建立健全安全管理制度

學(xué)期初我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)學(xué)校安全制度，學(xué)校各類安全工作應(yīng)急預(yù)案。校長同各班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。層層落實(shí)，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、開展安全工作情況

安全工作，責(zé)任重于泰山。安全工作不可一日不提，不可一日不防。我校本著“安全第一”的思想。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作、措施，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每兩周對校園進(jìn)行一次全面排查，每月召開一次集中安全工作教育，把安全隱患消滅在萌芽之中。開學(xué)初我校整治校園周邊環(huán)境進(jìn)行。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁家長騎電動(dòng)車入內(nèi)。

三、存在安全隱患

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校園的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全、等方面進(jìn)行全面排查，目前存在的安全隱患如下：

1、學(xué)校部分電路老化，存在安全隱患。

2、學(xué)校大門尚未建起來，沒有門衛(wèi)室。

3、廁所旁邊垃圾石頭較多，影響學(xué)生行路安全。

四、整改措施、四月份籌措資金對線路進(jìn)行維修更換。

2、爭取在四月份建起大門，并設(shè)置門衛(wèi)室由專人值班。

3、廁所旁邊垃圾三月中旬清理完畢，營造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

張八橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.7

第二篇：八崗中心小學(xué)師德整改方案

八崗中心小學(xué)師德整改方案

根據(jù)縣教體局的有關(guān)要求，我校在第二階段集中教育活動(dòng)已順利完成的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好落實(shí)第二階段的討論查擺、剖析原因的各項(xiàng)工作。第三階段工作一開始，我校就組織全體教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，讓教師明確了師德師風(fēng)集中教育第三階段工作的重要性，緊迫性；全體教師又一次受到了深刻的法制教育，道德教育，紀(jì)律教育，進(jìn)一步凈化了心靈，增強(qiáng)了為人師表的意識(shí)。這次集中教育學(xué)習(xí)整頓，除了學(xué)習(xí)以外，我們還通過開展分組學(xué)習(xí)、寫自查剖析材料等各種形式，結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)與自查相結(jié)合，剖析與整改相結(jié)合，使師德師風(fēng)集中教育整頓收到實(shí)效。

一、根據(jù)分析，我校師德師風(fēng)中暴露出了以下問題：

⒈部分教師工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，敷衍了事，推卸責(zé)任，上班時(shí)間做與教學(xué)工作無關(guān)的事情。

⒉教師缺乏主動(dòng)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)。在教研方面投入不足，改革力度、探索精神不夠，嚴(yán)重影響了學(xué)校教研水平的整體提高。

3、教育學(xué)生時(shí)有時(shí)有過激的言語。

4、個(gè)別教師上課有打手機(jī)現(xiàn)象

5、教研組、備課組活動(dòng)質(zhì)量不高，組內(nèi)教研氣氛不濃。

6、教師整體的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)還不夠，凝聚力有待加強(qiáng)，工作的熱情還沒有從根本上調(diào)動(dòng)起來。

7、有輕微的違紀(jì)現(xiàn)象。

以上問題，究其原因主要是認(rèn)識(shí)不到位，敬業(yè)精神不夠所致。部分教師沒有把自己所從事的教育工作看成是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量也因此得不到改善和提高。其次，由于多種因素的影響，我們絕大部分教師沒有養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，又缺乏與外界的密切聯(lián)系和交流，因而無法站在信息的前沿，不能及時(shí)了解新的教學(xué)理念和辦法，以至于教育理念落后，教法陳舊，跟不上新課改的步伐。再次，有的老師在意識(shí)上還不能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，總認(rèn)為教學(xué)是一種個(gè)人行為，靠自己已有的知識(shí)完全可以對付，不需要與人合作。

二、為了切實(shí)解決這些問題，促進(jìn)教師提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為新課程的實(shí)施和我校教育質(zhì)量再上臺(tái)階做貢獻(xiàn)，特?cái)M訂以下整改措施：

⒈加強(qiáng)制度建設(shè)和考核機(jī)制，為師德師風(fēng)建設(shè)提供制度保障。對學(xué)校內(nèi)已有的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行檢查，凡是欠合理或不完善的都要及時(shí)修訂或完善；同時(shí)，要聯(lián)系實(shí)際，討論并制定一些新的規(guī)范管理的制度及辦法。管理到位，責(zé)任到人，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)責(zé)任制，使廣大教師自覺行動(dòng)，形成人人動(dòng)手、齊抓共管的工作格局。牢固樹立法規(guī)和規(guī)范意識(shí)，理順管理體制，探索新的管理模式，堅(jiān)持對各部門管理績效進(jìn)行考核，堅(jiān)持年終考評(píng)與平時(shí)工作相結(jié)合。

⒉加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理。一是認(rèn)真組織好全校教師大會(huì)和教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，及時(shí)向教師宣傳黨和國家的政策法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)各類先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的浪潮；二是抓好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理，做好相關(guān)讀書學(xué)習(xí)的材料管理、檢查考核工作，督促教師不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平。三是努力為廣大教師創(chuàng)造各種深造進(jìn)修和業(yè)務(wù)提升的機(jī)會(huì)，不斷壯大優(yōu)秀教師的隊(duì)伍。

⒊進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性，形成良好的教學(xué)教研運(yùn)行機(jī)制。

4、要進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的保障、監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、黨員要率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。要把師德師風(fēng)建設(shè)考核作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，全方位、多角度地對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。同時(shí)鼓勵(lì)家長、學(xué)生對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行評(píng)議。

5、開展領(lǐng)導(dǎo)班子“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”活動(dòng)。班子要以 “強(qiáng)化管理、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變提高辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)班子要明確服務(wù)意識(shí)，所有崗位就是服務(wù)崗位，變管理為服務(wù)，變被動(dòng)為主動(dòng)，超前思考，主動(dòng)服務(wù)。

6、要進(jìn)一步尊重學(xué)生、厚愛學(xué)困生。

7、要進(jìn)一步發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能。榜樣的力量是無窮的。學(xué)校要發(fā)揮身邊的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。堅(jiān)持以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動(dòng)全體教職工，激勵(lì)全體教師把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來。要充分利用各種機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，提出改進(jìn)措施，全面推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

8、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量，扎實(shí)有效地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想，正確處理各種關(guān)系，把本職工作、個(gè)人理想與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、主動(dòng)工作，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，公平公正對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生成長，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

10、整改提高，總結(jié)評(píng)比，認(rèn)真做好師德師風(fēng)教育后續(xù)工作。使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持“回頭看”，以群眾是否滿意作為整改的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在全校組織教師開展民主測評(píng)活動(dòng)，測評(píng)結(jié)果以適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o每個(gè)教師。對測評(píng)結(jié)果較差的教師進(jìn)行誡勉談話。大力宣傳人民教師的先進(jìn)典型和模范事跡，為師德師風(fēng)建設(shè)營造良好的氛圍。

八崗中心小學(xué)

2010年5月30日

第三篇：張八橋鎮(zhèn)計(jì)生文藝匯演主持詞

張八橋鎮(zhèn)計(jì)生文藝匯演主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場的各位觀眾朋友們： 大家上午好！

在這元宵佳節(jié)，舉國同慶之際，帶著對各位朋友同志的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里，共同參加此次由縣計(jì)生委主辦，張八橋鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府鼎力協(xié)辦的計(jì)生宣傳文藝匯演，在此，我首先代表張八橋鎮(zhèn)計(jì)生系統(tǒng)全體計(jì)生工作人員向此次蒞臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同志以及此次參加匯演的全體演職人員表示由衷的感謝！

計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策。近年來，我鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生委的指導(dǎo)下，積極建立和完善計(jì)生工作新機(jī)制，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極創(chuàng)新，連續(xù)突破，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。同時(shí)計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略舉措，對于加快全面建設(shè)我鎮(zhèn)小康社會(huì)步伐，具有十分重要的的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

今天，希望通過本次文藝匯演，用群眾喜聞樂見的形式，謳歌計(jì)生工作中的感人事跡，展示計(jì)劃生育的豐碩成果及和諧計(jì)生的嶄新氣象。進(jìn)一步加大對人口計(jì)生工作宣傳教育的力度，為我鎮(zhèn)人口計(jì)生工作營造良好的宣傳氛圍，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快的地發(fā)展創(chuàng)造更好的人口環(huán)境。

在演出開始之前，我很榮幸的向大家介紹今天蒞臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們是：

讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。接下來，有請張八橋鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長周冠華同志為本次文藝演出致辭，請大家歡迎。

……………

下面有請張八橋鎮(zhèn)黨委書記李俊杰同志宣布文藝匯演開幕！……………

李書記宣布文藝匯演正式開始（同時(shí)燃放鞭炮）

第四篇：院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動(dòng)方案

院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院在全國億萬學(xué)生中開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)

召，認(rèn)真貫徹教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神。根據(jù)《黃巖區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程實(shí)施方案》，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，以小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺錘煉身體的習(xí)慣，規(guī)范小學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我鎮(zhèn)文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園，特啟動(dòng)2011第一學(xué)期“院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)‘體藝2+1，快樂大課間’活動(dòng)”。

二、內(nèi)容和形式

1、根據(jù)本校實(shí)際：場地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，因地制宜的開展大課間活動(dòng)，內(nèi)容為：有利于健康的游戲、韻律操、器械活動(dòng)和趣味體育活動(dòng)、器樂演奏、棋類比賽、歌詠等，將藝術(shù)、體育融為一體。

2、形式：以集體活動(dòng)與分班活動(dòng)相結(jié)合；第一課堂與興趣小組活動(dòng)相結(jié)合。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：潘仙福

副組長：屠善苗何素芳

成員：鮑立增楊從兵張肖燕陳學(xué)貴王慶娥鮑仙明孫海兵

鄭麗斯楊照偉

下設(shè)文體指導(dǎo)組：

組長：孫海兵（兼）成員：林堅(jiān)敢及全體體藝?yán)蠋?/p>

四、活動(dòng)過程

1．入場：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進(jìn)入指定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．活動(dòng)：

（1）各班根據(jù)自己班級(jí)文體活動(dòng)的安排表，分項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。

（2）學(xué)校“藝術(shù)興趣小組”開展活動(dòng)。

3．音樂控制

從入場到結(jié)束的整個(gè)過程，均為音樂控制，各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂變化，設(shè)有語音提示，音樂背景均為學(xué)生所喜愛的音樂。

五、管理措施

（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

（二）完善制度，強(qiáng)化管理

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排：

一、二年級(jí)：何素芳、屠善苗三、四年級(jí)：鮑立增、楊從兵五、六年級(jí)：阮振宇、孫海兵

巡視：潘仙福值周、值日老師

七、活動(dòng)要求：

1．注意有序開展活動(dòng)，安全第一。帶班活動(dòng)的老師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并及時(shí)、認(rèn)真地作好活動(dòng)情況的記載。

2．各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換，可以打破年級(jí)界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材和音樂。

3．各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

4．如有活動(dòng)變化，將及時(shí)通知各班。

院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年9月

第五篇：馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)整改方案

馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年教育工作存在的問題及整改方案

按照市、區(qū)教育工作評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)細(xì)則，學(xué)校組織專人認(rèn)真開展了檢查，針對教育局來我對2014年教育教學(xué)工作綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)的問題，我校特制定了整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，加快各項(xiàng)教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育，力爭在驗(yàn)收過 程中出成績，出亮點(diǎn)，創(chuàng)品牌，確保2015年高質(zhì)量通過評(píng)估驗(yàn)收。

二、我校存在的主要問題

（一）硬件設(shè)施陳舊，設(shè)置不配套，缺口多，辦學(xué)手段落后，辦學(xué)條件有待大幅提高。

（二）檔案資料整理不齊全，不規(guī)范。

（三）校園環(huán)境建設(shè)缺乏人文氣氛和文化底蘊(yùn)。

（四）學(xué)校管理有待進(jìn)一步完善，常規(guī)活動(dòng)開展計(jì)劃性不強(qiáng)，沒有形成常態(tài)機(jī)制，抓落實(shí)力度不夠。過程性材料積累較少。

（五）師資力量培養(yǎng)目標(biāo)、方法措施不夠明確、不清晰。

（六）學(xué)校安全制度、安全教育、安全管理，安全人防、物防存在短板。

（七）辦學(xué)特色不夠鮮明，亮點(diǎn)不夠突出，輻射、影響力度小，引領(lǐng)示范作用難以發(fā)揮。

三、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)教育局督導(dǎo)檢查反饋的檢查情況，我校高度重視，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：駢西存

成員：相啟清

王世敏

李雪迎

趙啟平

張冬梅

孫中杰

四、整改目標(biāo)及措施

1.一二月份——通過召開校長辦公會(huì)和教職工代表大會(huì)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確分工，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

2．三月份——利用教育經(jīng)費(fèi)，實(shí)施校園綠化，增加綠化面積。安裝高清晰度攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋。

3．四月份——更換教師辦公桌凳及四五六年級(jí)學(xué)生課桌凳。布置校園文化氛圍。

4.五月份完成所需功能室的布置。規(guī)范檔案管理。結(jié)合場地實(shí)際，依據(jù)需要，合理布局。抽出合適人員，對檔案實(shí)行專業(yè)化整理，專門化管理。

5.七八月份完成校舍的維修改造。重點(diǎn)更換舊教學(xué)樓門窗更換、內(nèi)墻粉刷、樓頂漏水鋪油。

6.九十月份完成信息化校園建設(shè)的配套建設(shè)。爭取項(xiàng)目資金，完成部分教室、功能室多媒體設(shè)備的安裝，辦公室、功能室以及教師電腦的配備。7.打造以廣場舞為主的大課間特色活動(dòng)。上好兩操一課，自編廣場舞為主的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

8.通過參加培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)以致區(qū)內(nèi)多次舉辦研討課、觀摩課、示范課、公開課、聽評(píng)課等教研活動(dòng)，年內(nèi)力爭培養(yǎng)出一至兩名區(qū)級(jí)或以上等次的教學(xué)新秀、教學(xué)能手、教學(xué)骨干等。

9.常規(guī)性活動(dòng)列好計(jì)劃，做好分工，確保按時(shí)正常開展，留好各項(xiàng)活動(dòng)的過程性材料，歸類入檔。

10.落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化激勵(lì)和約束，堅(jiān)決做好執(zhí)行。

馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015.1