第一篇：定西市安定區公園路中學基礎教育重點工作(定)

定西市安定區公園路中學基礎教育重點工作

匯報材料

多年來，我校認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革和發展的決定》和上級教育主管部門有關素質教育督導評估的文件精神，進一步完善各項規章制度，規范內部管理體制，不斷改善學校辦學條件，提高綜合辦學實力。按照國家基礎教育課程改革的基本要求，學校全面實施素質教育，教育教學工作取得了一定的成績，先將具體情況匯報如下：

一、學校基本情況

定西市安定區公園路中學始建于2002年，是當時的縣委、縣政府為緩解定西城區學生入學困難，合理規劃城區學校布局而建的一所初級中學。學校現占地總面積24937平方米（約37.8畝），建筑面積7144平方米。目前，設36個教學班，共有學生2621名（其中女生1149名）；教職工142人（其中女56人）。

多年來，學校以“為學生的終身發展奠基”為辦學理念 ；以“團結拼搏、求實創新”為校訓，努力創建和諧文化校園，注重對學生的人文關懷，注重學生的個性發展和全面發展。

學校先后被授予“區級文明單位”、“區先進集體”；甘肅省教科所首批“實驗學校”；省、市、區婦聯 “示范家長學校”；安定區課改先進集體；全國中學生毒品預防教育活動“示范學校”；安定區“基礎教育課程改革示范基地”等榮譽稱號。

二、教師隊伍建設

（一）教師基本情況

目前，學校有教職工142人（其中女56人），本科文化程度113人，專科文化程度21人，一線教師學歷合格率100﹪；有1名教師被評為省園丁，9人獲市級優秀教師稱號，23人被評為區級優秀教師（班主任），有8名教師被評為省級骨干教師（教學能手），15人被評為市級學科帶頭人（骨干教師、教學能手），29人被評為區（縣）級學科帶頭人（骨干教師、教學能手）；現有中學高級教師21名，中級教師64名，初級教師51名。

（二）教師教育教學能力

落實《基礎教育課程改革綱要》后，教師經過國家、省、市、區等各類培訓及校本培訓，我校專任教師勝任率達100%，所有教師通過了計算機初級培訓，20%的教師通過了計算機中級培訓。教師能經常運用多媒體開展教學活動，而且自己制作的課件能夠熟練地應用到課堂教育教學之中。

（三）教師培訓

近年來，學校十分注重教師培訓，開展了多形式、多層次的教師培訓。一是學校先后派多名骨干教師、青年教學能手分批次參加省教科所主辦的全省課堂教學研討活動和班主任工作培訓；二是學校先后派各科教師赴蘭州等兄弟學校參加觀摩教學和交流活動；三是所有教師先后參加“英特爾培訓”、“新課程培訓”、“計算機培訓”等繼續教育培訓活動；四是近兩年，我校先后有56人次參加了“國培計劃”等網絡培訓。五是每學期學校采取“結對幫扶”、“新教師匯報課”、“骨干教師示范課”、“兩長研討課”等多種形式進行培訓。

三、學校德育工作

（一）創建文化校園

學校抓常規教育和德育教育的同時，十分注重校園文化建設。（1）確立了科學化、規范化、人本化的校訓、校風、教風和學風。

（2）建立了學校制度文化墻，做到了時時有提醒，時時有要求，體現了處處皆育人的教育理念。使廣大師生注重了規范，樹立了集體觀念，增強了凝聚力，大大促進了學校各項工作的開展。

（3）重視校園文化氛圍的創設。在教室和樓道走廊掛貼了名人名言、字畫等。構建書香校園、文化校園的設想初見成效。

（4）對于室內布置，我們在統一要求的前提下，也注重和張揚自己的個性，這也調動了學生的積極性，學校有專人負責櫥窗、圖版。

（5）在校園花園（綠化帶）中精心設計了具有校園文化氣息的“溫馨提示”，豐富了校園文化的內涵。

(二)加強了養成教育、理想信念教育、民族精神教育、遵紀守法教育

1.開展學習性的德育實踐活動。要求學生熟記《中學生守則》與《中學生日常行為規范》；以學科教學為載體，全面提升學生的綜合素質。

2.開展人際交往性的德育實踐活動。通過田徑運動會、詩歌朗誦會、文藝匯演、作文競賽等形式開展德育實踐教育活動。

3.開展自立、自理性的德育實踐活動。各班制定和完善了《班級公約》，自主管理班級，自主管理自己的生活；開展了“端正學習態度、明確學習目的、改進學習方法”的主題班會；開展了科技創新競賽活動；安排學生值周，積極參與學校的管理。

4.重視學生的日常行為習慣教育、養成教育。一是禁止樓道內的吵鬧現象；二是拒絕垃圾食品進校園；三是學校充分利用國旗下的演講這一特殊載體，對學生進行良好的行為習慣教育；四是學校實行每天值周通報制度；進一步加強學生的出門證的管理；五是開通了校園廣播，對學生進行德育常規教育。

5.加強了以宣傳欄、宣傳畫、板報等為主的學校德育陣地建設。

6．充分發揮班會課的教育作用。開展了內容豐富、形式多樣的主題班會。

7.開展了“做文明行路人”為主題的交通安全教育活動。每學期舉辦了1次交通安全法制報告會。

8．通過思想品德課、專題講座、集會、班會等多種形式學生進行法制教育、理想信念教育、民族精神教育。

（三）國防教育有神有色

學校本著“越是和平時期，國防教育越要加強”的宗旨，多形式、多層次開展國防教育活動。專門在各年級各班開設了每周1課時《國防教育》課程，配有專門的教師授課，學校對教師的教案、課堂教學、實踐活動進行定量和定性考核。利用學校廣播室、櫥窗宣傳《國防教育法》及有關國防知識，為了強化學生的國防觀念，學校還把國防教育融入文藝、體育活動中，通過舉辦運動會、主題晚會、歌詠比賽、專題報告會、演唱會、展覽等形式，宣講愛國主義和國防知識，收到了較好的效果。

四、落實基礎教育新課程改革，完善常規教育教學管理體制，（一)落實新課標要求，開足規定的全部課程

多年來，我校全面貫徹黨的教育方針、政策，執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，大力推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。

1.狠抓新課程的落實

以國家《基礎教育課程改革綱要》為指南，通過新課改實驗的不斷深化，努力探索和建立符合我校實際的課程改革實施方案，促進課堂改革實驗的各項工作有序高效進行。通過多種形式組織教師學習新課標，按新課程改革的基本要求，落實新課程計劃，開足開齊規定課程。

2.積極推進素質教育

(1)實施基礎教育課程改革，提高教科研水平。

通過建立健全《公園路中學校本教研制度》，定期和不定期召開教研組長專題會議，就課堂教學改革、校本教研、教師的專業發展做出明確的要求。一是不斷發揮“課改”實驗小組的職能作用，始終貫徹落實課改實驗要求，學校成立6個課改實驗小組（以備課組為單位），要求每學期每個小組每位成員上一節公開課、示范課、匯報課、研討課；二是加強教師的課改培訓。三年來學校教師先后有85人次參加了省、市級課改培訓，培訓人員在學校對全體教師進行了二級培訓。三是建立備課組，發揮備課組的職能作用，把備課組作為課改的實體。

（2）改革課堂教學方法，提高課堂教學效率。

課堂教學是學校教學活動的主要形式，它是提高教育教學質量的關鍵。學校要求教師在課堂教學中因勢利導，循循善誘，合理使用現代教育技術手段，想方設法調動學生學習積極性，主動性，激發學生的創新意識，培養學生“自主、合作、探究”學習的良好習慣。近三年來，學校的教育教學質量穩步提高，學生中考上線人數逐年增加。建校以來，中考錄取人數和錄取率一直居全區前列。

（二）加強實驗教學管理，提高學生動手操作能力。

學校要求實驗課任課教師，必須認真研究教學大綱，根據學科內容和實驗器材制訂切實可行的實驗教學計劃，開足教學大綱規定的所有實驗，不得隨意減少實驗項目及內容；認真執行《實驗教學常規管理》中的各項規定，確保實驗課教學有序進行，同時做了記載，保證了實驗的開出率（物理分組實驗達到80%，演示實驗達到94%；化學演示實驗達到95%；生物演示實驗達到70%）。

(三)完善學生綜合素質評價工作，加強德育工作的實效性

學校始終把德育工作放在育人的首位，注重德育的針對性，主動性和實效性，堅持“用正確的思想去引導，用嚴格的訓練去規范，用良好的環境去陶冶”的教育特色。以養成教育為切入點，以班級管理為重點，以學困生轉化為難點，利用《學生德育評分表》和《綜合素質評價表》，在德育常規管理上形成了全員、全方位抓德育工作的新格局。全體教職工都是德育工作者，學校教育教學工作時時處處滲透著德育教育。在具體工作中始終貫徹一種“以學生為主體”的思想教育，使學校教育、家庭教育、社會教育相結合。

（四）加強校本課程的開發與開設

學校制定了《公園路中學校本開發實施意見》，利用多種學習和培訓渠道，讓教師學習課程開發方面的理論與實踐策略。并開發了具有本地特色的校本課程《校園安全教育讀本》 3

(由朱光平校長主持完成)、《學校綜合實踐活動》(由黨支部書記趙紅霞主持完成)，創辦了《公園路中學校報》，開設了心理健康教育課，受到學生的喜愛和教育主管部門的好評。

除了校本課程開發之外，學校鼓勵所有教師都參與力所能及的課程開發研究，并保證他們有較充足的時間獲得各種學習機會。學校還應根據教師專業發展的不同階段，采取不同的持續不斷的培訓策略，讓老師們在行動研究中養成課程開發的意識、反思課程開發的能力。

（五）加強學校體育、藝術教學，落實《學生體質健康標準》

學校以全面貫徹落實《學生體質健康標準》，積極開展“陽光體育”運動，狠抓體、衛工作，做好疾病防治工作和衛生知識宣傳工作，使學生健康知識知曉率達到95%以上；學校每學年對七、八、九年級學生進行一次全面的體檢，對疾病早發現、早治療；抓好“兩操一活動”（早操、課間操、課外活動），鍛煉身體，增強體質；長期開展“拒絕垃圾食品進校園”為主的飲食衛生教育。

多年來，學校一直設有舞蹈、美術、體育等興趣小組，并有專業老師進行培訓，學校積極組織和鼓勵學生參加國家、省、市各類競賽活動。我校田徑隊先后為高一級學校輸送了田徑特長生180 名，多次獲得省、市、區中學生運動會團體第一名的好成績。值得一提的是2009年8月在湖南長沙舉行的10屆全國中學生運動會上我校運動員為我省代表團獲得了9分的好成績（省代表團共得11.5 分）。2010年學校田徑代表隊代表市、區參加各類學生運動會獲佳績；由我校水兆勝老師帶領的定西市田徑代表隊在甘肅省首屆中學生運動會上在金牌榜、獎牌榜、男女團體總分等方面均獲第一。2011年甘肅省大專院校、中學生田徑錦標賽暨首屆全國高原四省對抗賽、選拔賽中，我校田徑運動隊以團體總分306分獲第一。近日，我校田徑運動隊將代表甘肅省參加今年暑期在包頭舉行的第11屆全國中學生運動會。學校舞蹈興趣小組的文藝節目多次參加市區演出，受到上級領導和社會的好評。

五、學校安全工作

（一）加強學校安全制度建設，落實安全責任制

1.落實門衛值班制度。2010年開始，學校設立專職保安值班室(即西河派出所公園路中學警務室)，在校門口及學校周邊安裝監控裝置，給門衛人員配備橡膠警棍。嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴禁來歷不明人員進入校內，切實提高學校的安防能力和水平。

2.落實封閉式管理。嚴格實行學生外出登記銷假制度，杜絕學生在課余時間隨意出入校門，杜絕接送人員進入校園。校門外打掃環境區域的值日生，外出時必須佩帶標志，打掃衛生期間班主任必須在場。

3.值周制度（日巡查制度）。學校決定加強值周隊伍，由值周領導、值周教師、和學生組成既分工明細又相互配合的師生護校隊。學校每天要安排行政人員和教師值班，對校門口等重要地點實行分點、分線值日和巡查。在上下學高峰期間，學校要安排值周教師在校門口和各崗點共同維持秩序。校園白天至少有2人值勤，其中至少1名專職保安，嚴防校園內滯留外來人員。

4．學校安裝了校園監控系統。2010年學校在校園和樓道安裝了15個攝像頭，對校園內的學生的安全和校產等方面進行有效地監控。

5.強化校園安全管理。對學生私帶管制刀具進行了摸底排查，并收繳個別學生所帶的管制刀具。

6.開展“拒絕網絡不良信息”主題實踐活動。協助有關部門開展了學校周邊網吧的整治活動；每學期成功舉辦了一次家長會。

7.開展心理輔導、雙困生結對幫扶等教育活動。

（二）安全教育常抓不懈

學校采取各種形式對學生經常性地進行交通安全、食品安全、消防安全教育。先后制定了校舍安全、校園踩踏、校園暴力、汛期涉水安全、傳染病控制等工作的安全預案。有針對性地制訂重大突發事件應急預案，成立了學校安全工作領導小組，建立健全和不斷完善學校安全規章制度。

1.每學期都要對學生進行交通法律、法規教育，邀請校外輔導員來校講座；實行錯時放學；設立交通安全崗；值周領導、師生上路督查，保障了師生行路安全。

2.組織全體師生開展突發事件應急疏散演練，每學期舉行2次應急疏散演練活動，增強師生抗災意識，培養廣大師生及時規范處理偶發事件的能力。

3.加強對校外寄宿學生登記管理,重點防止安全事故的發生。

4.開展“拒絕垃圾食品，從我做起”主題活動，各部門大力倡導，齊抓共管，確保學生飲食安全。

5.加強學生的防電、防火、防盜、防溺水、防樓梯踩踏、防傳染疾病的教育和管理，消除隱患，嚴防了校園各類安全事故的發生。

由于學校把安全教育作為學校經常性來抓，多年來學校無一重大安全事故發生。

（三）校園周邊環境的整治

2010年學校成立了以校長為組長的校園安全及周邊治安秩序整治活動領導小組，以進一步加強校園及周邊安全環境整治工作，凈化了教育教學環境，保障了學校師生生命財產和校園安全。

多年來，學校積極配合和加強與城管、公安、消防、文化、衛生、工商、社區等部門的協作溝通，形成較強的工作合力。發現校園及周邊秩序存在的問題，迅速進行信息整合與溝通，及時配合整治，確保了學校教育教學工作的穩定開展。

六、學校硬件建設及資金配套落實情況

（一）學校辦學條件的改善

自2002年建校以來，學校始終把改善辦學條件作為學校發展的大事來抓，主要做了以下幾方面的工作：

1.主動排危。多年來，學校十分重視校舍安全工作，每學期定期和不定期地對學生的活動場所、校墻、排水渠道、教室墻壁及樓道安全防護欄等進行檢查，發現問題及時解決。

2．積極改善辦學條件。學校在爭取政府投資的同時，采取節約資金等多種方式改善學校的辦學條件。2005年籌措12萬元硬化操場600多平方米；2007年學校籌措近80萬元，完成了教學樓續建工程，改善了學校的圖書、閱覽等條件。

3.新建學校操場。2008年按照區上規劃，安定區土管局劃撥操場用地14.25畝。由于引洮工程鋪設管道的影響，工程至今未完工。近期將開工建設，有望秋季開學時投入使用。

4.添置教學設備。多年來，每學期學校按照各種需求，拿出一定的資金改善學校硬件建設。一是學校先后購置了一體機、打印機、籃球架、單雙杠等等辦公設備和體育器材；二 5

是購置化學、物理實驗儀器和藥品；三是先后購置圖書架、圖書等，改善閱覽條件；四是購置辦公桌凳和學生課桌椅；六是購置電腦、投影、攝像機、數碼相機等多媒體設備；七是開通了互聯網和校園廣播系統，建成了物理實驗室;八是2010年底學校在九年級教室安裝多媒體教學設備；九是學校計劃在今年前半學期完成理、化、生實驗室裝備工作。

5.學校通過多方奔走，爭取資金，近期完成了校門前馬路北側人行道的鋪設，進一步優化了學校周邊環境。

（二）教育經費的使用

根據國家義務教育階段經費保障機制管理使用的有關規定，我校先后制定了學校預算管理辦法、經費管理使用規定、固定資產管理制度、大宗商品采購等制度。嚴格按學校預算安排支出，500元以上支出上校委會研究，重大開支征求廣大教職工意見，使財務管理不斷完善，義務教育經費得到有效地監督和管理。

多年來，我校主要從兩個方面抓經費管理：一是做到了按政策性收費，無亂收濫支現象，嚴格執行“兩免一補”政策；二是合理利用資金，辦學條件不斷改善。

具體情況如下：

2008年預算內教育撥款為 732988元，生均256元，比上年增長4.4%；2009年預算內教育撥款為1200021元，生均405元。比上年增長16.4 %；2010年預算內教育撥款為1336311元，生均450元，比上年增長11.4%；2011 年預算內教育撥款為3313430元（初次預撥全年的四分之一）。

七、目前存在的主要問題

盡管我們在基礎教育中做了大量的工作，但與國家對基礎教育工作的基本要求和廣大人民群眾的期望還有一定的差距。目前，還存在以下幾方面的問題：

（一）圖書數量、閱覽場地不足，投入不夠，生均擁有量不達標。

（二）理化實驗儀器少、場地狹小，嚴重制約著分組實驗的開出。

（三）信息技術教育裝備落后，影響信息技術課的質量。

（四）學校各種配套硬件建設相對滯后。一是生均校舍建筑面積不足，大班額現象依然突出；二是體育活動場所及各類教學實驗場所面積不足，器材缺乏，體育活動規范性差。

（五）個別教師業務水平較低，駕馭教材能力較差，教學方法呆板，創新能力差，不能充分調動學生的學習積極性，直接影響學校的整體教學成績；有些班主任工作方法簡單，不能深入學生做耐心細致的思想教育工作。

（六）在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理和開發相對薄弱，相關的評價沒有很好地跟上。

（七）是學生的養成教育還需進一步規范和加強。

八、今后的努力方向

（一）多方籌措教育經費，整體改善辦學條件，實現儀器配齊率和使用率100%的目標。

（二）抓好學校建設工程，提升學校綠化、美化、硬化和校園文化的建設水平。

（三）繼續推進教育信息化建設，加快信息化建設步伐。

（四）嚴格學校管理，規范辦學行為，確保校園安全穩定，杜絕各類安全事故發生。

（五）進一步加強教師隊伍建設，建立多層次、多渠道的教師培訓機制和學校管理人才 6

培養機制，優化教師隊伍和教育管理者隊伍，提高學校辦學水平。

（六）認真做好建立健全“兩基”檔案工作。做到早發現、早整改，使此項工作更加完善。

（七）加大課程管理，實現國家、地方和校本課程全方位推進。

（八）積極創建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

二〇一一年七月八日

第二篇：定西市安定區公園路中學2013工作總結(定)

定西市安定區公園路中學

2013年工作總結

二〇一四年一月三日

2013年學校各項工作以十八大提出的“立德樹人、辦人民滿意的教育”精神為根本要求，以各級教育主管部門的要求為指導，嚴格按照區委、區政府的工作部署，在教體局的具體指導下，對照年初簽訂的目標管理責任書，通過抓學生的養成教育、行為習慣，促學校的德育工作；通過抓教師的備、教、改、導、考和高效課堂建設，促學校的教學水平；通過抓師生的“大課間”活動、各類輔導競賽活動和社團活動，促學校的精神面貌；通過班級文化建設，校園綠化、美化、亮化，促學校的文化特色。深入推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量；狠抓學校安全管理；努力改善學校辦學條件，各方面工作取得了顯著的成績。現就2013年學校各項工作如下：

一、基本情況

學校目前設38個教學班，共有學生2443人，其中女生1143人。學校現有教職工156人（女63人），其中有高級職稱教師23人，中級職稱教師84人，初級職稱教師45人。本新調入教師8人（呂軍強、張福平、李曉霞、朱秀梅、杜淑珍、付強、王隴強、王張威）。調出2人（楊登榮、田垣），退休2人（張維竣、段麗）。

二、2013主要工作

（一）德育工作

德育是素質教育的核心。本學學校德育工作，繼續圍繞“做一個有道德的人”這一主題,開展了多種形式德育實踐活動，加強教師隊伍建設，重點要做了以下幾方面工作：

1.教師隊伍建設

教師隊伍管理始終以《安定區教職工管理辦法》為準則，以市教育局的《師德建設承諾書》為對照，認真落實教體局、糾風辦《關于嚴禁在職教師從事有償家教、校外辦班兼課，進一步加強師德師風建設的通知》、《安定區教職工考核細則》等文件精神，開展了向優秀教師學習活動，在全校大力弘揚優秀教師品質，師德師風水平顯著提升。

（1）進一步完善政治理論和法律法規學習機制，提高了廣大教職

工的政治理論素養和依法執教水平。一是認真學習貫徹落實黨的十八提出的“立德樹人、辦人民滿意的教育”精神。引導教師領會十八大精神實質，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實把十八大精神落實到教書育人的全過程;二是嚴格教職工政治理論學習制度。繼續做到政治理論學習“三有”即有學習資料、有學習筆記、有心得。

（2）成立了首屆教代會，并召開了兩次次會議，學校的各項制度的出臺和重要決策必須提交教職工代表大會表決，方可實施。

（3）進一步規范了教師的教育教學行為。一是杜絕了教職工上班期間下棋打牌、網上聊天、玩游戲等行為；二是加大了對教師上課期間接聽手機、遲到、早退等行為的查處力度；三是加大了對校外辦班補課特別是任課教師給所在班級的學生有償補課的查處力度；四是進一步加大了對亂收費、亂征訂教輔資料等行為的查處力度。五是取消了九年級周六的補課和晚自習。

（4）本學期學校制定了《公園路中學校長、書記督查教育教學工作辦法》，制定和完善了《公園路中學教職工年終考核辦法》、《公園路中學教職工績效工資考核實施辦法》、《公園路中學教職工職稱評定定量計分辦法》和《公園路中學骨干、能手評選辦法》。

2.未成年人思想道德建設

（1）重養成教育，抓常規管理，優化了校風。

一是治理了學生校內外聚眾打架斗毆，尋釁滋事，抽煙，污言穢語等不文明的行為；二是治理了手機、mp3、mp4等電子產品進校園現象，營造良好的育人環境；三是加大了樓道秩序的整治；四是加強了愛護公物教育，細化了公物管理制度；五是在學生中開展健康、“陽光”儀容儀表教育，杜絕了留長發、戴首飾、穿奇裝異服等現象；六是在全校繼續開展“文明標兵”評選活動；七是定期和不定期對學生私帶管制刀具進行摸底排查，及時收繳了學生所帶的管制刀具；八是繼續組織和實施校園安全日巡視、周巡查活動；九是繼續強化門衛管理，嚴格落實“出門證”制度。十是繼續實行校委會成員進班會制度。

（2）協同配合，優化了育人環境。一是學校各部門積極配合社區、轄區派出所、交通、工商等部門加強對學生的普法宣傳教育，大力整治校園周邊環境，創設良好的校內外育人環境；二是開展了“拒絕網絡不良信息”主題實踐活動。協助有關部門開展了學校周邊網吧的整治活動；三是本召開了兩次家長會，起到了“家長示范學校”的輻射作用；四是本學校在4月和9月舉辦了兩次法制交通安全報告會，邀請西河派出所、交通大隊人員作法制、交通安全知識講座，增強了全校師生員工的法制安全意識；五是在6月26日第27個“國際禁毒日”，學校承辦了全市中學生禁毒知識宣傳教育大會。

（3）學校團委和學生會精心組織開展3月份的“學雷鋒周”活動，營造了無私奉獻、樂于助人的良好氛圍。

（4）重視做好“兩困生”的幫扶教育工作。學校開展了以全體教職工聯系“貧困生”、“學困生”為主要內容的“聯村聯戶、為民富民”行動。要求黨員及教職工每人至少幫扶一名學生，對“兩困生”的教育做到了有方案，有計劃，有步驟，有耐心，注重實效。

（二）教學工作

加強課堂改革，構建高效課堂是本學校教學的中心工作。學校要求各學科教師嚴格實新課模的使用，上好高效常態課。認真執行《定西市安定區教育體育局關于“大集體”備課導學案下載管理使用的通知》文件要求，嚴格落實二次備課。各班級探索建立了小組學習評價制度，以小組為單位，將“高效課堂”教學評價與班級管理各項指標相結合。

1.各年級落實了薄弱學科承包制。七、八、九年級班主任指導學科教師明確責任，全面負責所教學科成績相對薄弱學生的補救工作，通過期中考試和2013年中考成績和本學期期中考試分析，各學科不同程度出現了成績提高的情況。

2.合理使用“大集體”備課導學案。學校嚴格落實《全區高效課堂建設“大集體”備課活動實施方案》，建立了導學案下載管理使用制度，嚴格落實了二次備課。

3.落實了高效課堂巡查督導制度。學校課堂考評小組每周不定期檢查指導教師的備課、上課、輔導、考試評價等情況，并進行評估指導，填寫課堂教學考評表，記錄課前（導學案的編寫、簽審、課件制作）、課中（課模應用、目標展示、合作學習、質疑解疑、拓展提升、當堂檢測的過程及效果）、課后（作業的布置批閱、反思）、教學技能（普通話、多媒體使用、粉筆字、理科繪圖）的情況，根據要求打分并評定等級，計入了教師教學考核。

4.開展高效課堂研討課。每周在每個教研組內至少舉行1節研討課，學校每周舉行2節由骨干教師、教研組長、年級主任、教研員執教的研討課和觀摩課。

5.探索高效課堂小組學習評價機制。本學年各教研組、各班級積極探索了符合學校實際的小組捆綁評價模式。目前，各班逐步形成了適合學科特點和學生實際的“高效課堂小組學習評價機制”，真正提高了學生的整體素質，加強了班集體的凝聚力，培養了學生的合作意識、競爭意識以及集體榮譽感和責任感，促進了學生全面發展。

6.深入開展以校本培訓為主的多層次的教師培訓活動。一是校本培訓。組織全校教師學習安定區教體局編寫的理論專著《走進高效課堂》，同時整合印發了大量有關高效課堂建構的理論學習資料和全國十大高效課堂教學模式；二是外出考察培訓。4月18日至4月27日教導主任趙世忠赴山西太谷參加了“全國第三屆區域推進課堂教學改革論壇及現場交流會”，回來后對全校教師進行了二次培訓；4月2日，楊虎、趙志斌、任健、張平赴隴西崇文中學和南20里鋪中學參觀考察德育管理工作；4月19日至21日楊登榮副校長和馬炳文、張軍盛、王毅等赴天水甘肅工業職業技術學院參加“全國中小學高效課堂教學策略有效教學專題培訓”教研活動；9月17日至9月19日，崔富英、陳強、李軍強、袁勇參加了全省新課程觀摩教學活動；10月18日至27日，朱光平校長參加了由安定區教體局組織的“山西太谷縣、山東杜郎口高效課堂觀摩活動”；本學期康軍、杜迤老師分別參加了在華東師范大學舉辦的“國培計劃（2013）甘肅省初中數學、語文骨干教師短

期集中培訓”； 蘇延清老師參加了在北京教育學院舉辦的“國培計劃（2013）甘肅省初中地理骨干教師短期集中培訓”三是網絡培訓。本，楊虎、曹忠、貴小麗等18名教師參加了網絡遠程培訓。7.重視學生閱讀、實驗常規管理工作。一是加強了班級“圖書角”建設，認真開展校園讀書活動；二是完善學校閱覽室的管理和使用制度，實行全天開放閱覽兩個閱覽室，豐富了師生的業余生活；三是完善了學校圖書室管理和借閱制度，開展了學校圖書進教室制度的試點工作，盡可能提高圖書的借閱頻率，滿足了師生的閱讀需求；四是充分發揮了理化生、地理實驗室的功能。做到了實驗有課表、有進度、有記錄的規范有序管理。

8.開展了“書法進校園”、“武術進校園”和“經典誦讀”三項活動。一是學校繼續加強閱讀課的教學和管理同時，成立了“書法和美術興趣小組”，每周周四舉行書法、美術講座，每周學生的書法、美術作品在教學樓和綜合樓大廳進行展覽；二是利用每天下午第一節課和下午自習課前10分鐘時間，在各班開展以中國經典詩文為主要內容的“經典訓讀活動”，做到活動有時間、有內容、有考核。9月29日，學校舉行了九年級“迎國慶·頌中華，國學經典誦讀比賽”活動，豐富了校園文化，提升了學生的文化素養；三是按照國家體育總局倡導的“武術進校園”活動的基本要求，學校重視校園武術的培訓、開展和考核工作。

9.本，學校醞釀出臺了《公園路中學中考目標管理暫行辦法》，完善了中考目標管理辦法，加強九年級特長生的專業訓練和管理，切實調動了教師的工作積極性。

（三）安全工作

（1）進一步完善了安全責任追究制度，政教處和各部門相關責任人層層簽訂安全責任書，實行“安全責任一票否決制”，增強了師生安全責任意識。

（2）繼續完善“樓道安全崗”制度，值周老師和各班安全崗學生“持證上崗”，有效地防治了樓道踩踏事故的發生。

（3）要求學生放學排隊，學校領導、值周教師和教職工全員上路護送，確保了學生出行安全，收到了良好效果。

（4）壓縮了自行車數量，緩解了上下學，特別是放學時的交通壓力。

（5）組織全體師生開展了4次突發事件應急疏散演練，增強了師生抗災意識，培養了廣大師生及時規范處理偶發事件的能力。

（6）加強了對校外寄宿學生的登記管理,將校外寄宿生責任到人，要求責任人定期和不定期走訪，排查安全隱患。

（7）繼續開展了“拒絕垃圾食品，從我做起”主題教育。（8）進一步加強了對學生的防電、防火、防盜、防溺水、防樓梯踩踏等方面的安全教育。

（9）做好對流行性疾病、傳染病的預防和監控工作，在全校師生中營造了“珍愛生命、關愛健康”的良好氛圍。

（四）藝體工作

1.重視“兩操一活動”。

（1）重視學生身體素質的提高，保證學生每天有一小時的體育活動時間，按照政教處的要求嚴格做好兩操考核制度。

（2）做到了課外活動班班有安排、有重點。2.落實了學校體育項目達標測試工作。（1）做到了體育檔案規范管理。

（2）成功舉辦了第10屆春季田徑運動會；（3）舉辦了學校其它各類體育競賽活動。

3.本，學校體育組組織成立了“籃球俱樂部”|、“足球俱樂部”、“武術興趣小組”等多種體育社團，學生參與率高，激發了學生參與體育陽光運動的積極性。

（1）利用課余時間繼續開展以跳繩、踢毽子為形式的“小集體”項目活動。

（2）本學期，在原有“籃球俱樂部”的基礎上，組織開展排球、乒乓球等體育社團活動。

（3）開展好“武術進校園”活動。按照國家體育總局倡導的“武術進校園”活動的基本要求，學校重視校園武術的培訓、開展和考核工作，營造了良好的陽光體育運動氛圍。

4.重視音、美、體興趣小組活動，做到了音、美、體興趣活動和校園大課間有機結合。鼓勵學生積極參與音、美、體等各類大課間活動，改變原來只為少數特長生升學為目標的訓練活動。

5.組織學校各體育運動隊參加了省、市、區各類體育競賽活動，取得了優異的成績。在2013年全區田徑運動會上，學校田徑運動隊榮獲團體總分第二的成績；我校足球隊分別榮獲2013年定西市“校園足球冠軍連賽”一等獎和2013年甘肅省“校園足球冠軍連賽”二等獎的好成績。

（五）學校硬件建設、收費及財務管理 1.學校硬件建設

（1）學校新教學樓工程全面竣工投入使用。本學期，投資900萬元，建筑面積4995平方米的我校新建教學樓投入使用。實驗、微機、圖書等各功能室正式投入使用。

（2）完成綜合樓前場地硬化、綠化工作。（3）完成綜合樓各樓道墻壁的布置。（3）學校水沖式廁所建成并投入使用。

（4）建成了“教職工健身活動室”，配備了各種活動器材。2.積極創建學校標準化建設。

學校按照省、市、區標準化學校建設有關文件精神，對學校標準化建設中存在的問題進行了全面自查，寫出了詳實的自查報告。

3.學校收費及財務管理

嚴格按照教體局下達的招生計劃招生，沒有擇校生；對于部分外縣、鄉鎮進城務工人員子女等插轉生先憑相關證件（如調動證、務工證、暫住證等）在教體局辦理學籍手續，然后在我校注冊就讀。插轉生的課本、作業本，由學生自己解決，學校沒有收取任何費用。學校 8

拒絕給學生代辦商業保險，學生確實需要辦理的由家長直接和保險公司聯系辦理；教輔資料征訂完全由學生自愿進行。

嚴格執行校務公開、財務公開制度，對義務教育經費實行“收支兩條線”管理，每學期都要接受審計、財政和教育主管部門的監督檢查。學校500元以上支出經校委會研究決定，定期由主管領導在全校教職工大會就收支情況進行通報，并將有關開支明細予以公示，廣泛接受教師監督。5000元以上購置全部上報政府，由政府實行統一購置。學校重大事項，如基本建設、設備購置等，都要向全校教職工征求意見建議。

（六）“聯村聯戶、為民富民”成效顯著

“聯村聯戶、為民富民”行動開展以來，學校認真貫徹落實中共甘肅省委《關于在全省開展“聯村聯戶、為民富民”行動的意見》精神，根據安定區“雙聯”行動和教體局黨工委“雙聯”活動的總體部署和安排，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“宣傳政策、反映民意、促進發展、疏導情緒、強基固本、推廣典型”六大任務，以開展“講政策、講思路、講技術，送物資、送文化、送信息，幫定規劃、幫解難題、幫辦實事”的“三講三送三幫”主題實踐活動為載體，制定聯系規劃和實施計劃，扎實開展了學校管理層人員幫扶新集鄉豐旺村貧困戶、一線教師幫扶本校貧困生、學困生的“雙聯”幫扶工作，學校全體教職工全員參與，整體聯動，幫扶工作取得了明顯的效果。

三、取得的主要成績

（一）2013年中考再創佳績

我校在2013年中考中取得了“七個第一”的優異成績。1..西北師大附中錄取人數全市第一。張燕麗、翟小虎、張昕3位同學西北師大附中正式錄取。

2.安定區中考前10名中，我校有7名，占70%，居安定區第一。3.定西一中“宏志班”錄取人數居全市第一。在定西一中“宏志班”招收的67名同學中，我校有26名同學入選，占到38.8%，位列全市第一。

4.中考700分以上人數居全區第一。2013年中考安耘慧等20名同學中考成績超過700分，占到全區48名同學的41.67%。

5.中考600分以上人數居全區第一。我校共有270名同學中考成績600以上，占全區19.5%。

6.省市示范性高中錄取總人數第一。我校有197名同學被定西一中錄取，156名同學被東方紅中學錄取，共計353名同學被兩所省市級示范校錄取，總人數全區第一。

7.中考普通高中錄取人數居全區第一。我校共有618名同學初普通高中錄取，錄取總人數位全區第一。

（二）學科競賽成績喜人

1.在2013年4月30日云南省昆明市舉辦的“全國中學生天文奧林匹克競賽”中，我校九年級李嘉榮獲全國一等獎并入選國家隊，11月下旬參加印度尼西亞舉辦的第九屆亞太地區天文奧林匹克競賽中，榮獲金獎。

2.2013年全國中學生數理、英語競賽中，我校38人獲全國（或甘肅省）一、二、三等獎；其中數學6人獲全國（或甘肅省）一、二、三等獎；英語7人獲全國一、二、三等獎；物理13人獲全國（或甘肅省）一、二、三等獎；化學12人獲全國（或甘肅省）一、二、三等獎，獲獎人數和多次均在全區兄弟學校的前列。

四、開創性工作

近年來，學校在抓好常規管理的同時，要求各部門積極開展創造性的工作。通過不懈地努力，教育教學和學校管理取得了明顯的成效。我校的特色性工作主要有以下幾個方面：

1.細化了各項制度，學校管理由“結果管理”轉變為“過程管理” 本學期，學校出臺了《公園路中學校長、書記督查教育教學工作辦法》，制定和完善了《公園路中學校長、書記督查教育教學工作辦法》，制定和完善了《公園路中學教職工年終考核辦法》、《公園路中學教職工績效工資考核實施辦法》、《公園路中學教職工職稱評定定量計分辦法》和《公園路中學骨干、能手評選辦法》。

近年來，學校對教師教案（導學案）、作業的檢查將過去的階段性檢查改為每周不定時的隨機抽查。對檢查中發現的問題，及時反饋和通報，盡可能的把問題解決在萌芽狀態，杜絕了個別教師上課無教案（導學案）、對作業、教案集中處理的不良現象。同時每學期進行2次優秀教案(案例、導學案)的評選活動，對選出的優秀教案(案例、導學案)進行集中展評。2.實行分級分組管理

分級管理就是由學校黨支部牽頭，通過下級領導和年級組長、最后由班主任具體落實到班級管理中。以年級組為單位，對本年級組各班的常規工作、專項工作、學業成績等給予全面的管理和考核，每天利用課間操時間，集合全級班主任，由下級領導和年級組長對各班情況進行反饋，查漏補缺。分組管理就是由校委會牽頭，通過分管校長，由教導處負責，教研組具體實施落實到每個科任教師頭上。以教研組為單位，對每個教師的師德水平、教學常規、教學質量等實行督促、檢查，定性定量評定教師在組內的的工作情況，全體教師共同量化打分考核。

3．實行領導班子進班會制度

學校打破了多年來班主任“一統班會”的格局。年初，學校專門召開了由校委會成員、年級組長、教研組長、班主任等參加，以“如何充分發揮班會課作用，加強學校德育工作”為主題的德育專題會議。會上研究討論并制定了《安定區公園路中學領導班子成員進班會實施意見》，《意見》對領導班子成員進班會事宜做了詳細安排： 一是學校校委會成員每周一下午班會時間，輪流深入全校3個年級36個班級，有針對性地對學生進行德育教育； 二是學校領導進班會必須有由學校政教處審閱的詳實教案；三是要求班會上德育教育的內容和形式多樣化。

4.建立多種學科興趣小組

學校重視學生各種興趣的培養，成立了數、理、化、英語、音體美等23個興趣小組，制定了《公園路中學各類興趣小組活動實施方

案》，每個興趣小組活動保證有時間、地點、專業輔導教師和分管領導，要求各興趣小組參加的人員不能少于50人，每學期至少一次活動成果展示，學校對各個活動小組的活動采取過程考核和階段考核相結合的管理辦法。每學期開展一次“語文活動周”、“政史地活動周”、“生物活動周” “數學活動周” “英語活動周”活動。武術、書法、舞蹈及器樂興趣活動開展的有聲有色。通過多種形式的活動，激發學生學習興趣的同時，提高了學生的實踐能力。學校還成立了田徑、排球、籃球等體育興趣小組，每年向高一級學校輸送一定數量畢業生的同時，學校田徑隊代表省、市、區參加各類運動會，取得了驕人的成績。

5．實行值周檢查“日反饋”制度

多年來，學校堅持實行這周領導、值周教師和學生參與的值周制度，堅持實行有學生會干部參與的值周制度。本學期，學校政教處和學生會聯合組織實行“值周考核面對面日反饋制度”，為了保證值周考核評比的公平公正，要求值周人員定時和不定時地對各班的學習、紀律、衛生安全等工作進行考核記錄，每天課間操后，各值周小組成員（值周領導、值周教師、值周學生）對相關班級的班主任面對面的反饋值周檢查情況，真正落實了“得分有據、扣分有理”的值周考核機制。通過一段時間的運行，值周人員的責任心強了，班級管理工作更加細化了。這項制度的實施，很好地促進了學校教育教學、日常管理等方面的和諧、健康發展。

五、存在的問題及今后的打算

本，學校各項工作取得了優異的成績，但成績屬于過去，我們清醒的看到，我們的各項工作和辦安定人民滿意的要求還有較大的差距，教育教學中仍然存在著諸多的問題。

1.個別教師競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念滲透不深，不善于鉆研業務，按部就班，造成個人課堂教學效率低下。

2.學校各級學生平均全科合格率相對較低，達不到85%。建構高效課堂，提高教學質量的工作還任重道遠。

3.辦學經費緊張，欠賬較多。近年來學校硬件建設得到了較大的改善，但由于我校是一所義務教育階段初級中學，單一的財政撥款難以滿足學校辦學條件改善的需要，目前學校欠賬近400萬，制約著學校的持續發展。

在今后的工作中，我們將進一步完善制度，狠抓制度落實；加強教學常規督導與管理，提高教育教學質量，努力實現學校2015年遠景規劃，促進我校的跨越式發展。

第三篇：定西市安定區公園路中學大事記.doc最新

公 園 路 中 學 大 事 記

世紀之交，定西城區學齡兒童急劇增加，而原有中學容量已嚴重超員，小學生升初中難的矛盾尤為突出。為此，時任縣教育體育局局長的王輝多方奔走請示，很快就使他在城區新建一所初級中學的主張得以實現。

2001年4月20日，時任定西縣人民政府縣長的王冠軍召集教育、財政、計劃、扶貧、土管等部門負責人召開會議決定，多渠道籌措資金550萬元，在西巖山麓、縣黨校西側劃地24.2畝用于興建公園路中學。

2001年，上海同濟大學的張佩英教授聯絡上海九環汽車液化氣發展公司、上海大眾萬祥汽車修理公司、上海廟行房地產開發經營公司、浙江舜杰建筑有限公司捐款40萬元作為啟動資金。

教學樓主體工程由定西地區設計院設計，定西二建公司四隊中標承建。結構為外廊式半框架結構，建筑面積5930平方米，總投資600多萬元，內有教室40個，辦公室30間。

2001年9月28日，舉行奠基儀式；學校主體工程教學樓于2002年8月竣工交付使用。

2002年8月24日，成立了了以賈懷忠任校長的首屆校委會、王恒勇任黨支部書記。

2002年8月，在全區公開招考專職教師47人，調入工勤人員5人。2002年8月，招收首屆七年級新生12個班，822人。

2002年9月26日，省教育廳廳長李鷹視察公園路中學，地區教育處處長王俠、定西縣副縣長王美萍、縣教育體育局局長王輝陪同。會上李鷹廳長答應教育廳撥款100萬元，王俠處長代表牛新民副專員答應撥款50萬元作為學校后期建設資金。

2002年10月18日，舉行學校落成典禮。定西行署副專員黃周會，中共定西縣委書記王冠軍，定西縣人民政府縣長李旺澤，定西地區教育處處長王俠等地縣領導和地、縣各部門以及兄弟學校負責人出席了會議。

2003年8月，全區招考教師44人，招收七年級新生12個班900人。2003年11月14日，學校被確立為甘肅省首批“實驗學校”之一，省教科所副所長林松年、市教育局副局長李春敏親臨揭牌。

2003，學校被評為區級“文明單位”。

2004年8月，從定西中學、東方紅中學等分流調入教師30人。招收七年級新生12個班，共819人。至此，全校共有教職工130人，學生2558人，學校建制基本完成。

2004年11月20日，學校被市、區婦聯分別授予“示范家長學校”稱號。

2005年1月13日，在同濟大學教授張佩英牽線下，“邵子凡夫婦獎學金”落地公園路中學。

2005年7月，甘肅省精神文明建設指導委員會確定公園路中學為“百所示范家長學校”之一。

2007年4月，教學樓續建工程開工，框架結構，建筑面積734.27平方米，投資近80萬元。當年8月底竣工交付使用，教學樓總建筑面積從而達到6664.27平方米。

2007年9月，學校領導班子調整，朱光平任校長，趙紅霞任黨支部書記。

2008年1月12日，按照區上規劃，安定區土管局劃撥操場用地14.25畝。

2008年9月10日，學校被中共安定區委、安定區人民政府授予“先進集體”稱號。

2011年10月投資近200萬元，占地9200平方米的學校新操場投正式建成投入使用。

2011年12月，投資900萬元的學校綜合樓工程資金全部到位，2012年春季將開工建設，新建教學樓面積4995平方米，為五層框架全封閉結構，將于2012年秋季投入使用。

學校現（2011年）有教職工146人，學生36個班，在校學生2648名。2

第四篇：定西市安定區公園路中學2013責任書匯報

定西市安定區公園路中學

2013年目標管理責任書落實情況匯報

2013年學校各項工作以十八大提出的“立德樹人、辦人民滿意的教育”精神為根本要求，以各級教育主管部門的要求為指導，嚴格按照區委、區政府的工作部署，在教體局的具體指導下，對照年初簽訂的目標管理責任書，通過抓學生的養成教育、行為習慣，促學校的德育工作；通過抓教師的備、教、改、導、考和高效課堂建設，促學校的教學水平；通過抓師生的“大課間”活動、各類輔導競賽活動和社團活動，促學校的精神面貌；通過班級文化建設，校園綠化、美化、亮化，促學校的文化特色。深入推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量；狠抓學校安全管理；努力改善學校辦學條件，各方面工作取得了顯著的成績。現就我校2013年目標管理責任書落實情況匯報如下：

一、基本情況

學校目前設38個教學班，共有學生2443人，其中女生1143人。

學校現有教職工157人（女61人），其中有高級職稱教師23人，中級職稱教師84人，初級職稱教師46人。本新調入教師8人（呂軍強、張福平、李曉霞、朱秀梅、杜淑珍、付強、王隴強、王張威）。調出1人（楊登榮），退休1人（張維竣）。

二、2013主要工作

（一）德育工作

德育是素質教育的核心。本學學校德育工作，繼續圍繞“做一個有道德的人”這一主題,開展了多種形式德育實踐活動，加強教師隊伍建設，重點要做了以下幾方面工作：

1.教師隊伍建設

教師隊伍管理始終以《安定區教職工管理辦法》為準則，以市教育局的《師德建設承諾書》為對照，認真落實教體局、糾風 辦《關于嚴禁在職教師從事有償家教、校外辦班兼課，進一步加強師德師風建設的通知》、《安定區教職工考核細則》等文件精神，開展了向優秀教師學習活動，在全校大力弘揚優秀教師品質，師德師風水平顯著提升。

（1）進一步完善政治理論和法律法規學習機制，提高了廣大教職工的政治理論素養和依法執教水平。一是認真學習貫徹落實黨的十八提出的“立德樹人、辦人民滿意的教育”精神。引導教師領會十八大精神實質，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實把十八大精神落實到教書育人的全過程;二是嚴格教職工政治理論學習制度。繼續做到政治理論學習“三有”即有學習資料、有學習筆記、有心得。

（2）成立了校代會，召開了公園路中學首屆教職工代表大會，學校的各項制度的出臺和重要決策必須提交教職工代表大會表決，方可實施。

（3）進一步規范了教師的教育教學行為。一是杜絕了教職工上班期間下棋打牌、網上聊天、玩游戲等行為；二是加大了對教師上課期間接聽手機、遲到、早退等行為的查處力度；三是加大了對校外辦班補課特別是任課教師給所在班級的學生有償補課的查處力度；四是進一步加大了對亂收費、亂征訂教輔資料等行為的查處力度。五是取消了九年級周六的補課和晚自習。

（4）本學期學校制定了《公園路中學校長、書記督查教育教學工作辦法》，校長、書記督查督導主要包括學校的常規管理、教育教學等全方位的工作，通過一學期的運行，效果明顯。

2.未成年人思想道德建設

（1）重養成教育，抓常規管理，優化了校風。

一是治理了學生校內外聚眾打架斗毆，尋釁滋事，抽煙，污言穢語等不文明的行為；二是治理了手機、mp3、mp4等電子產品進校園現象，營造良好的育人環境；三是加大了樓道秩序的整治；四是加強了愛護公物教育，細化了公物管理制度；五是在學 生中開展健康、“陽光”儀容儀表教育，杜絕了留長發、戴首飾、穿奇裝異服等現象；六是在全校繼續開展“文明標兵”評選活動；七是定期和不定期對學生私帶管制刀具進行摸底排查，及時收繳了學生所帶的管制刀具；八是繼續組織和實施校園安全日巡視、周巡查活動；九是繼續強化門衛管理，嚴格落實“出門證”制度。十是繼續實行校委會成員進班會制度。

（2）協同配合，優化了育人環境。一是學校各部門積極配合社區、轄區派出所、交通、工商等部門加強對學生的普法宣傳教育，大力整治校園周邊環境，創設良好的校內外育人環境；二是開展了“拒絕網絡不良信息”主題實踐活動。協助有關部門開展了學校周邊網吧的整治活動；三是本召開了兩次家長會，起到了“家長示范學校”的輻射作用；四是本學校舉辦了兩次法制交通安全報告會，邀請西河派出所、交通大隊人員作法制、交通安全知識講座，增強了全校師生員工的法制安全意識；五是 在6月26日第27個“國際禁毒日”，學校承辦了全市中學生禁毒知識宣傳教育大會。

（3）學校團委和學生會精心組織開展3月份的“學雷鋒周”活動，營造了無私奉獻、樂于助人的良好氛圍。

（4）繼續做好“兩困生”的幫扶教育工作。對“兩困生”的教育做到了有方案，有計劃，有步驟，有耐心，注重實效。

（二）教學工作

加強課堂改革，構建高效課堂是本學校教學的中心工作。學校要求各學科教師嚴格實新課模的使用，上好高效常態課。認真執行《定西市安定區教育體育局關于“大集體”備課導學案下載管理使用的通知》文件要求，嚴格落實二次備課。各班級探索建立了小組學習評價制度，以小組為單位，將“高效課堂”教學評價與班級管理各項指標相結合。

1.各年級落實了薄弱學科承包制。七、八、九年級班主任指導學科教師明確責任，全面負責所教學科成績相對薄弱學生的 補救工作，通過期中考試和2013年中考成績和本學期期中考試分析，各學科不同程度出現了成績提高的情況。

2.合理使用“大集體”備課導學案。學校嚴格落實《全區高效課堂建設“大集體”備課活動實施方案》，建立了導學案下載管理使用制度，嚴格落實了二次備課。

3.落實了高效課堂巡查督導制度。學校課堂考評小組每周不定期檢查指導教師的備課、上課、輔導、考試評價等情況，并進行評估指導，填寫課堂教學考評表，記錄課前（導學案的編寫、簽審、課件制作）、課中（課模應用、目標展示、合作學習、質疑解疑、拓展提升、當堂檢測的過程及效果）、課后（作業的布置批閱、反思）、教學技能（普通話、多媒體使用、粉筆字、理科繪圖）的情況，根據要求打分并評定等級，計入了教師教學考核。

4.開展高效課堂研討課。每周在每個教研組內至少舉行1節研討課，學校每周舉行2節由骨干教師、教研組長、年級主任、教研員執教的研討課和觀摩課。

5.探索高效課堂小組學習評價機制。本學年各教研組、各班級積極探索了符合學校實際的小組捆綁評價模式，形成了學校科學有效的“高效課堂小組學習評價機制”，真正提高了學生的整體素質，加強了班集體的凝聚力，培養了學生的合作意識、競爭意識以及集體榮譽感和責任感，促進了學生全面發展。

6.深入開展以校本培訓為主的多層次的教師培訓活動。一是校本培訓。組織全校教師學習安定區教體局編寫的理論專著《走進高效課堂》，同時整合印發了大量有關高效課堂建構的理論學習資料和全國十大高效課堂教學模式；二是外出考察培訓。4月18日至4月27日教導主任趙世忠赴山西太谷參加了“全國第三屆區域推進課堂教學改革論壇及現場交流會”，回來后對全校教師進行了二次培訓；4月2日，楊虎、趙志斌、任健、張平赴隴西崇文中學和南20里鋪中學參觀考察德育管理工作；4月19日 至21日楊登榮副校長和馬炳文、張軍盛、王毅等赴天水甘肅工業職業技術學院參加“全國中小學高效課堂教學策略有效教學專題培訓”教研活動；9月17日至9月19日，崔富英、陳強、李軍強、袁勇參加了全省新課程觀摩教學活動；10月18日至27日，朱光平參加了由安定區教體局組織的“山西太谷縣、山東杜郎口高效課堂觀摩活動”；本學期康軍、杜迤老師分別參加了在華東師范大學舉辦的“國培計劃（2023）甘肅省初中數學、語文骨干教師短期集中培訓”； 蘇延清老師參加了在北京教育學院舉辦的“國培計劃（2023）甘肅省初中地理骨干教師短期集中培訓”三是網絡培訓。本，楊虎、曹忠、貴小麗等18名教師參加了網絡遠程培訓。

7.開展“書法進校園”活動。本，學校繼續加強閱讀課的教學和管理同時，通過開設閱讀寫字教學、舉辦“書法興趣小組活動”等多種方式，將學生的閱讀和寫字技能訓練有機結合起來。

8.重視學生閱讀、實驗常規管理工作。一是加強了班級“圖書角”建設，認真開展校園讀書活動；二是完善學校閱覽室的管理和使用制度，實行全天開放閱覽兩個閱覽室，豐富了師生的業余生活；三是完善了學校圖書室管理和借閱制度，開展了學校圖書進教室制度的試點工作，盡可能提高圖書的借閱頻率，滿足了師生的閱讀需求；四是充分發揮了理化生、地理實驗室的功能。做到了實驗有課表、有進度、有記錄的規范有序管理。

9.在各年級各班開展了經典訓讀活動。利用每天早晨第一節課和下午第一節課前十分鐘時間，在各班開展以中國經典詩文為主要內容的“經典訓讀活動”，做到活動有時間、有內容、有考核。9月29日，學校舉行了九年級“迎國慶·頌中華，國學經典誦讀比賽”活動，豐富了校園文化，提升了學生的文化素養。

10.本，學校醞釀出臺了《公園路中學中考目標管理暫行辦法》，完善了中考目標管理辦法，加強九年級特長生的專業 訓練和管理，切實調動了教師的工作積極性。

（三）安全工作

（1）進一步完善了安全責任追究制度，政教處和各部門相關責任人層層簽訂安全責任書，實行“安全責任一票否決制”，增強了師生安全責任意識。

（2）繼續完善“樓道安全崗”制度，值周老師和各班安全崗學生“持證上崗”，有效地防治了樓道踩踏事故的發生。

（3）要求學生放學排隊，學校領導、值周教師和教職工全員上路護送，確保了學生出行安全，收到了良好效果。

（4）壓縮了自行車數量，緩解了上下學，特別是放學時的交通壓力。

（5）組織全體師生開展了4次突發事件應急疏散演練，增強了師生抗災意識，培養了廣大師生及時規范處理偶發事件的能力。

（6）加強了對校外寄宿學生的登記管理,將校外寄宿生責任到人，要求責任人定期和不定期走訪，排查安全隱患。

（7）繼續開展了“拒絕垃圾食品，從我做起”主題教育。

（8）進一步加強了對學生的防電、防火、防盜、防溺水、防樓梯踩踏等方面的安全教育。

（9）做好對流行性疾病、傳染病的預防和監控工作，在全校師生中營造了“珍愛生命、關愛健康”的良好氛圍。

（四）藝體工作

1.重視“兩操一活動”。

（1）重視學生身體素質的提高，保證學生每天有一小時的體育活動時間，按照政教處的要求嚴格做好兩操考核制度。

（2）做到了課外活動班班有安排、有重點。2.落實了學校體育項目達標測試工作。（1）做到了體育檔案規范管理。（2）成功舉辦了第10屆春季田徑運動會。（3）舉辦好學校各類體育競賽活動；

3.本，學校體育組組織成立了“籃球俱樂部”|、“足球俱樂部”、“武術興趣小組”等多種體育社團，學生參與率高，激發了學生參與體育陽光運動的積極性。

（1）利用課余時間繼續開展以跳繩、踢毽子為形式的“小集體”項目活動。

（2）本學期，在原有“籃球俱樂部”的基礎上，組織開展排球、乒乓球等體育社團活動。

（3）開展好“武術進校園”活動。按照國家體育總局倡導的“武術進校園”活動的基本要求，學校重視校園武術的培訓、開展和考核工作，營造了良好的陽光體育運動氛圍。

4.重視音、美、體興趣小組活動，做到了音、美、體興趣活動和校園大課間有機結合。鼓勵學生積極參與音、美、體等各類大課間活動，改變原來只為少數特長生升學為目標的訓練活動。

5.組織學校各體育運動隊參加了省、市、區各類體育競賽活動，取得了優異的成績。在2013年全區田徑運動會上，學校田徑運動隊榮獲團體總分第二的成績；我校足球隊分別榮獲2013年定西市“校園足球冠軍連賽”一等獎和2013年甘肅省“校園足球冠軍連賽”二等獎的好成績。

（五）學校硬件建設、收費及財務管理 1.學校硬件建設

（1）學校新教學樓工程全面竣工投入使用。本學期，投資900萬元，建筑面積4995平方米的我校新建教學樓投入使用。實驗、微機、圖書等各功能室正式投入使用。

（2）完成綜合樓前場地硬化、綠化工作。（3）完成綜合樓各樓道墻壁的布置（3）學校水沖式廁所建成并投入使用。

（4）建立了“教職工健身活動室”，配備了各種活動器材。2.積極創建學校標準化建設。

學校按照省、市、區標準化學校建設有關文件精神，對學校標準化建設中存在的問題進行了全面自查，寫出了詳實的自查報告。

3.學校收費及財務管理

嚴格按照教體局下達的招生計劃招生，沒有擇校生；對于部分外縣、鄉鎮進城務工人員子女等插轉生先憑相關證件（如調動證、務工證、暫住證等）在教體局辦理學籍手續，然后在我校注冊就讀。插轉生的課本、作業本，由學生自己解決，學校沒有收取任何費用。學校拒絕給學生代辦商業保險，學生確實需要辦理的由家長直接和保險公司聯系辦理；教輔資料征訂完全由學生自愿進行。

嚴格執行校務公開、財務公開制度，對義務教育經費實行“收支兩條線”管理，每學期都要接受審計、財政和教育主管部門的監督檢查。學校500元以上支出經校委會研究決定，定期由主管領導在全校教職工大會就收支情況進行通報，并將有關開支明細予以公示，廣泛接受教師監督。5000元以上購置全部上報政府，由政府實行統一購置。學校重大事項，如基本建設、設備購置等，都要向全校教職工征求意見建議。

三、取得的主要成績

（一）2013年中考再創佳績

我校在2013年中考中取得了“七個第一”的優異成績。1..西北師大附中錄取人數全市第一。張燕麗、翟小虎、張昕3位同學西北師大附中正式錄取。

2.安定區中考前10名中，我校有7名，占70%，居安定區第一。

3.定西一中“宏志班”錄取人數居全市第一。在定西一中“宏志班”招收的67名同學中，我校有26名同學入選，占到38.8%，位列全市第一。4.中考700分以上人數居全區第一。2013年中考安耘慧等20名同學中考成績超過700分，占到全區48名同學的41.67%。

5.中考600分以上人數居全區第一。我校共有270名同學中考成績600以上，占全區19.5%。

6.省市示范性高中錄取總人數第一。我校有197名同學被定西一中錄取，156名同學被東方紅中學錄取，共計353名同學被兩所省市級示范校錄取，總人數全區第一。

7.中考普通高中錄取人數居全區第一。我校共有618名同學初普通高中錄取，錄取總人數位全區第一。

（二）學科競賽成績喜人

1.在2013年4月30日云南省昆明市舉辦的“全國中學生天文奧林匹克競賽”中，我校九年級李嘉榮獲全國一等獎并入選國家隊，11月下旬參加印度尼西亞舉辦的第九屆亞太地區天文奧林匹克競賽中，榮獲金獎。

2.2013年全國中學生數理、英語競賽中，我校有13人獲全國一、二、三等獎。

四、開創性工作

近年來，學校在抓好常規管理的同時，要求各部門積極開展創造性的工作。通過不懈地努力，教育教學和學校管理取得了明顯的成效。我校的特色性工作主要有以下幾個方面：

1.細化了各項制度，學校管理由“結果管理”轉變為“過程管理”

近年來，學校對教師教案（導學案）、作業的檢查將過去的階段性檢查改為每周不定時的隨機抽查。對檢查中發現的問題，及時反饋和通報，盡可能的把問題解決在萌芽狀態，杜絕了個別教師上課無教案（導學案）、對作業、教案集中處理的不良現象。同時每學期進行2次優秀教案(案例、導學案)的評選活動，對選出的優秀教案(案例、導學案)進行集中展評。2.實行分級分組管理 分級管理就是由學校黨支部牽頭，通過下級領導和年級組長、最后由班主任具體落實到班級管理中。以年級組為單位，對本年級組各班的常規工作、專項工作、學業成績等給予全面的管理和考核，每天利用課間操時間，集合全級班主任，由下級領導和年級組長對各班情況進行反饋，查漏補缺。分組管理就是由校委會牽頭，通過分管校長，由教導處負責，教研組具體實施落實到每個科任教師頭上。以教研組為單位，對每個教師的師德水平、教學常規、教學質量等實行督促、檢查，定性定量評定教師在組內的的工作情況，全體教師共同量化打分考核。

3．實行領導班子進班會制度

學校打破了多年來班主任“一統班會”的格局。年初，學校專門召開了由校委會成員、年級組長、教研組長、班主任等參加，以“如何充分發揮班會課作用，加強學校德育工作”為主題的德育專題會議。會上研究討論并制定了《安定區公園路中學領導班子成員進班會實施意見》，《意見》對領導班子成員進班會事宜做了詳細安排。

（1）學校校委會成員每周一下午班會時間，輪流深入全校3個年級36個班級，有針對性地對學生進行德育教育。（2）學校領導進班會必須有由學校政教處審閱的詳實教案。（3）要求班會上德育教育的內容和形式多樣化。

一是進行《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律、法規的學習；二是針對目前中小學校園中存在的一些焦點和熱點問題，結合青少年違法犯罪個案進行多角度的德育教育；三是 對學生在校長信箱中提出的有關德育、學習、生活及學校管理等方面的問題進行答疑；四對學生進行心理健康教育和疏導。五是配合班主任開展多種形式的德育實踐活動。4.建立多種學科興趣小組

學校重視學生各種興趣的培養，成立了數、理、化、英語、音體美等23個興趣小組，制定了《公園路中學各類興趣小組活 動實施方案》，每個興趣小組活動保證有時間、地點、專業輔導教師和分管領導，要求各興趣小組參加的人員不能少于50人，每學期至少一次活動成果展示，學校對各個活動小組的活動采取過程考核和階段考核相結合的管理辦法。每學期開展一次“語文活動周”、“政史地活動周”、“生物活動周” “數學活動周” “英語活動周”活動。武術、書法、舞蹈及器樂興趣活動開展的有聲有色。通過多種形式的活動，激發學生學習興趣的同時，提高了學生的實踐能力。學校還成立了田徑、排球、籃球等體育興趣小組，每年向高一級學校輸送一定數量畢業生的同時，學校田徑隊代表省、市、區參加各類運動會，取得了驕人的成績。

5．實行值周考核“面對面日反饋”制度

多年來，學校堅持實行這周領導、值周教師和學生參與的值周制度，堅持實行有學生會干部參與的值周制度。本學期，學校政教處和學生會聯合組織實行“值周考核面對面日反饋制度”，為了保證值周考核評比的公平公正，要求值周人員定時和不定時地對各班的學習、紀律、衛生安全等工作進行考核記錄，每天課間操后，各值周小組成員（值周領導、值周教師、值周學生）對相關班級班主任面對面的反饋周周檢查情況，真正落實了“得分有據、扣分有理”的周周考核機制。通過一段時間的運行，值周人員的責任心強了，班主任管理班級工作更加細化了。這項制度的實施，較好地促進了學校教育教學、日常管理等方面的和諧、健康發展。

五、存在的問題及今后的打算

本，學校各項工作取得了優異的成績，但成績屬于過去，我們清醒的看到，我們的各項工作和辦安定人民滿意的要求還有較大的差距，教育教學中仍然存在著諸多的問題。

1.個別教師競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念滲透不深，不善于鉆研業務，按部就班，造成個人課堂教學效率低下。2.學校各級學生平均全科合格率相對較低，達不到85%。建構高效課堂，提高教學質量的工作還任重道遠。

在今后的工作中，我們將進一步完善制度，狠抓制度落實；加強教學常規督導與管理，提高教育教學質量，努力實現學校2015年遠景規劃，促進我校的跨越式發展。

二〇一三年十二月十三日

第五篇：定西市安定區公園路中學簡介2011.9doc

定西市安定區公園路中學簡介

定西市安定區公園路中學始建于2002年。學校現占地面積24937平方米（約37.8畝）；建筑面積7144平方米。2011年投資近200萬元，占地9200平方米的學校新操場投正式建成投入使用；2011年12月，投資900萬元的學校綜合樓工程資金全部到位，2012年春季將開工建設，新建教學樓面積4995平方米，為五層框架全封閉結構。

現有教室42間，辦公室35間，階梯教室1個，物理實驗室2個，化學實驗室1個，生物實驗室1個；有圖書54789冊。

目前學校有教職工146人，平均年齡41歲。其中，研究生學歷1人，本科學歷118人，專科學歷22人；專任教師學歷合格率100%；有中學高級職務教師23名，中級職務教師64名，初級職務教師54名。有1名教師被評為省園丁，8名教師被評為省級骨干教師（教學能手），9人獲市級優秀教師稱號，有15名教師被評為省級骨干教師（教學能手），23人被評為區級優秀教師（班主任），22人被評為市級學科帶頭人（骨干教師、教學能手），29人被評為區（縣）級學科帶頭人（骨干教師、教學能手），學校現有學生2648名（女1089名），共設36個教學班。

建校以來，學校先后向市、區重點高中輸送畢業生2484人；向師大附中輸送畢業生23人。學校已被西北師大附中、定西市一中確立為優質生源學校。在歷年的全國數理化、英語等競賽中共有325人次獲獎；在歷屆全國科技創新大賽中共有158人次獲獎。特別是學校體、音、美工作成效顯著，學校籃球、排球、音樂、美術活動小組為高一級學校輸送特長生共計200多人；學校田徑隊在國家、省、市、區各項比賽中多次獲得驕人的成績。

學校先后被授予或確立為區級“文明單位”、“先進集體”；甘肅省教科所首批“實驗學校”；省、市、區婦聯 “示范家長學校”；安定區“課改先進集體”；“全國中學生毒品預防教育活動示范學校”；安定區“基礎教育課程改革示范基地”等。

經過艱苦創業和開拓發展，公園路中學現已確立了“為學生的終身發展奠基，對學生的健康成長負責”的辦學理念。學校“德鑄師魂，才塑新人”的教風，“勤奮嚴謹，善思樂學”的學風，“弘揚正氣，團結友愛、生動活潑、秩序井然”的校風已蔚然形成，受到社會各界和學生家長的一致好評。