第一篇：龍山鎮北小學2013-2014教導總結

龍山鎮北小學2014～2015學期度第一學期教導工作總結

本學期以來，我校教導處遵循上級有關部門的指示和學校工作目標，充分發揮教導處職能部門的作用，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，全面實施素質教育，加強師生管理。為全面提高教育教學質量，確保教學、教研工作有序、有效地向前發展，一學期來，我校全體教師作出了艱辛的努力，學校的教育教學工作得以順利開展，完成了各項工作任務。現將一學期來教導的工作作如下總結。

一、規范課程設臵，推進課程改革

本學期來，我校本著“全面貫徹教育方針，面向全體學生”的教育思想，從依法治教的高度出發，在課程設臵上，我校嚴格按照教育局教研室有關課程設臵方案的規定，開全課程，開足課時，行政人員和教研組長平時不定期進行了嚴格的檢查，期末教導處對各班各科的教學常規進行專項調查，督促各科老師按課表上課，絕大部分老師做到專課專用，不占用課。

二、加強教學常規管理，規范教師教學工作。1.明確教師的常規工作內容。

本學期龍山中學在對我校教學常規工作的檢查中，為我們我校找出了教學常規工作中出現的問題，對此，教導處進行了認真的總結和整改，本學期，我校在以往常規工作要求的基礎上，對教師的日常教學工作提出了新的補充要求：教案必須按統一規范的格式書寫或打印，必須認真規范地批改和講評，避免出現錯判現象，要重視對后進生的鼓勵，在作業上要有評語體現等。

2.認真檢查，把教學常規工作落到實處。

平時除了安排好各教師的工作外，繼續采取定期和不定期檢查的方法，督促教師按計劃完成教育教學任務。教導處和各教研組于每學期開學初檢查教師的工作計劃，期中、期末檢查各位教師的教學進度、教案書寫以及作業的批改講評、單元測試情況，對檢查中出現的問題，在業務學習會議上給予指出，督促教師在今后的工作中糾正。平時組織行政人員和教研組長不定期檢查教師的備課和上課情況，并作好評價計分，對于不能按時完成或不負責任的給予批評，大大促進了教育教學的正常開展。

三、開展各種競賽活動，發展學生的個性特長。

我校歷來注重學生素質的全面發展，重視學生能力的提高，每學期有計劃地組織開展了各種豐富多彩的競賽活動，給學生搭建展示自己特長的平臺，取得了較好的成績。本學期，學校組織了開展了書畫、作文、數學以及體育類競賽活動，這些競賽活動規模有大有小，根據實際進行了靈活的安排。本學期還按上級有關文件安排，積極組織學生參加上級主辦的各種競賽活動，并取得了良好的成績，消防安全征文獲縣級獎5 名。

本學期我校組織的冬季運動會中，充分利用學校新分配到的特崗教師的專業特長，活動項目進行了適當的調整，增設了一些有趣的體育競賽活動，讓學生在快樂的活動中產生了對體育鍛煉的興趣。

四、加強學習，提升教師的政治和業務素質。

要全面提高工作質量和效率，首先必須提高教師的思想覺悟。我們加強了教師的思想政治工作，堅持每周一進行政治學習。另外，利用每周四的業務學習時間，組織教師進行繼教培訓或學科教學研討。本學期開展了一次校本專題教研會議，在會上組織教師進行了學科滲透法制教育專題研討活動。

五、加強教研管理，規范教研模式。

教研工作是為提高教學質量服務的，要想提升教學質量，必須要抓學科教學研究工作。本學期我校教研工作主要做到的有：

1.抓好常規教研工作的指導，確保教研工作的落實。

按照學校行事周歷，我校每學期常規開展了語文、數學、英語、音樂、體育等科目的公開教學。在每次公開課教學結束后，由教研組長組織當日內完成對公開課的評價，要求每位教師必須進行評講，讓教師互相交流心得體會，使教者、聽者都有所收獲。隨著活動的開展，我校教師評課水平正一步步地提高，聽課后主動發言，而且都能說到點子上。

2.組織優秀教師參加各種教學技能競賽，展示我校教師的特色。按照縣教育局教研室的安排，我校本學期從本校有一定教學經驗的教師中進行精心的挑選和指導，選派了1名教師到安龍參加觀摩課，并且獲得了二等獎。

3.爭取機會組織教師參加課題研討。

我校教研工作最大的薄弱項目是課題研究，主要原因是我們沒有經驗可循，為此，本學期教導處和中學領導爭取到了6個名額，組織我校6名相對本校來說有一定教研能力的語文老師，參與由錢相中學王先學老師組織的“綠色課堂”課題研究活動，目前名單已報上去并通過。

六、存在的問題及今后努力的方向

本學期的教導工作取得了一定的進展，但也存在許多不足之處，具體表

現在：

1、四、五年級段教學質量不容樂觀。

由于這兩個年級段學生的紀律上經常出現問題，學生學習積極性不夠高，導致成績有下滑的情況。

2.教師的教研積極性不高、聽課方法不當。

部分老師聽課分析不深刻，有應付了事之嫌，教研組組織安排公開教學中，老師們普遍沒有主動參與的意識。部分老師受已有經驗的影響，不樂于、不善于發現并汲取別人的長處。

3.個別老師存在消極情緒，影響了教學工作。

我校大部分老師都是比較樂觀積極的，但也有個別老師對工作熱情不高，消極應付，比如平時的教學常規檢查中發出個別老師的一些常規材料出現文不對題的現象，是明顯的應付。

4.優生資源流失嚴重。

近年來，由于受家長的教育觀念和外校的影響，使得我校優質生源流失比較嚴重，許多班的“領頭羊”被牽走，對班級的教學質量造成了一定的影響。

5.教師的學習氛圍不濃。

盡管我校前些年就明確要求每位老師每學期要借閱一定數量的圖書，但實際的結果是，老師們大多只是去填寫一個名字而已，真正認真閱讀圖書的卻很少，導致老師的知識逐漸老化，許多新知識、新事物知之甚少，適應新的時代。由于知識面窄，導致部分科目的教學讓許多老師深感吃力，如綜合實踐課。當然，學校的要求數量也許過高，加上如今的雜事較多，老師真正靜下心來讀書的時間有限，因此，今后可以考慮少而精的原則，關鍵是真實地讀。

6.一些硬件教學設施不能正常使用。

硬件設施對教學質量的提高起著一定的輔助作用。但我校一些設備老化，不好用甚至不能用，在一定程度上影響了教學。如多媒體室的投影機已經模糊不清，根本用不上，實驗室的一些儀器損壞，部分實驗無法開展。

7.學生的基本功底差。

由于地處農村，學習學習全部是靠課堂教學中來完成，個別學生知識上的缺漏難以彌補。學生總體書寫功底也很差，從舉行的寫字比賽看出，各班的寫字教學沒有扎實開展。

8.家長的配合不夠好。

由于部分家長對子女的教育意識淡薄，與老師沒有很好的溝通，主動與老師溝通的更少。由于農村許多孩子父母外出務工，對子女的家庭督促或輔導幾乎為零。

針對以上存在的問題，屬于硬件方面的問題，學校要努力解決，屬于制度問題，我們將努力改進管理方式，屬于教師的問題，我們每個老師都要深入反思自己是否存在或存在過類似的問題，在今后的工作中改正，屬于學生的問題，我們要全體老師要共同協商好的教育方法。只要我們全校老師團結一致，共同努力，相信以上問題一定會得以解決，使我校今后的教學工作取得更優異的成績。

龍山鎮北鄉小學教導處 2014年7月8日

第二篇：龍北小學減負責任狀

龍北小學“減負”責任狀

為貫徹落實教育部“減負萬里行”活動精神，全面實施素質教育，積極響應省、市教育局關于辦人民滿意的教育的號召，我校結合實際情況，特制本責任狀，請認真遵照執行：

1、切實轉變教育思想，樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀和質量觀，把教育教學質量的提高建立在課堂教學效率上，積極營造有利于“減負”的良好環境和濃厚氛圍，減輕學生學業負擔。

2、嚴格執行課程計劃，開齊開足規定的課程。嚴格控制學生在校時間，執行教育局對學生到校及離校時間的相關規定：上課時間不早于8：00，走讀生每天在校學習時間不超過6小時，確保寄宿生每天睡眠時間不少于10小時。中午確保學生足夠的用餐時間；確保學生的家庭作業總量不超過規定的時間，一、二年級學生不留書面家庭作業，三、四級學生書面家庭作業總量每天不超過30分鐘，五、六年級學生不超過45鐘，提倡布置探究性、實踐性家庭作業；嚴格按教育局的要求組織征訂教科書與教輔用書，不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

3、進一步關心愛護學生，努力為學生提供豐富多彩、健康有益的各項活動。教師要組織學生開展多種形式的活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間；加強學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質和衛生習慣；建立師生、生生情感交流平臺，不體罰或變相體罰學生；努力加強家校聯系，形成家校教育合力。

4、進一步強化“減負”工作的責任制度。對違反“減負”文件精神的教師學校將嚴肅處理，對情節嚴重的要與教師的考核、職稱評定等掛鉤。

讓我們積極行動起來，打好“減負”攻堅戰，為促進我市青少年一代的健康成長，辦人民滿意的教育而努力!

教師（簽字）

涉縣龍北小學 2013年4月

第三篇：阿龍山鎮計生第一季度總結

2010阿龍山鎮人口計生第一季度工作總結

阿龍山鎮人口計生工作按照市委、市政府對人口和計劃生育工作的統一部署，在市人口計生局的大力指導下，立足于穩定低生育水平，統籌解決人口問題，圍繞建立和完善綜合改革新機制建設，加強領導，落實政策，整合資源，低生育水平進一步穩定，有力地促進了人口、經濟、社會、資源、環境的可持續發展。現將2010第一季度計劃生育工作總結如下：

一、各項責任指標完成情況

截止2009年12月31日，全鎮總人口14，555人，已婚育齡婦女為3，357人，本季度出生15人，人口出生率、符合政策生育率、綜合避孕率分別為1.72‰、96%、86.7%。本期完成“四術”量20例，獨生子女領證人數857人，保持了較低的生育水平。已婚育齡夫婦對人口和計劃生育基礎知識“知曉率”達到90%以上。無違法事件及手術事故發生，群眾滿意率達到90%以上。全鎮所有社區均實行居民自治。

二、主要措施

（一）領導重視

我鎮始終把人口和計劃生育工作當作頭等大事來抓，統一規劃、統一部署、統一組織落實，安按照黨政一把手親自抓、負總責，層層落實任務、明確責任的要求，促進我鎮計劃生育工作走上經常化和制度化的軌道。

（二）全面落實獨生子女費

計生辦、居委工作人員深入居民家中核實走訪，保證在兌現獨生子女費的落實中，無虛報、瞞報、漏報現象；截至目前為止共發放獨生子女費共計57，796元，符合政策的家庭全部及時兌現。

（二）積極落實獎勵扶助各項政策

我鎮認真落實“計劃生育家庭子女傷殘、死亡扶助制度”及“獨生子女家庭年老一次性獎勵制度”,充分利用電視媒體向全鎮滾動播出扶助信息及獎勵制度，同時居委會人員入戶走訪核實，確保做到符合條件的一個不漏；并在鎮人口學校舉辦了計劃生育家庭特別扶助金首發式，讓符合條件的家庭得到扶助，使他們在經濟上得到實惠，在精神上得到安慰。

（三）加大藥具改革力度、積極落實“易得工程”

我鎮加大免費藥具發放渠道，實現由計劃發放向群眾實際需求發放轉變，由被動發放向主動發放轉變，由單一形式發放向多元發放轉變，達到讓育齡群眾都能及時、便捷地獲得安全、有效、適宜的免費避孕藥具，設立“藥具免費自取箱”其避孕藥具不少于四種，并放置生殖健康手冊、優質服務的宣傳品。做到藥具發放記錄完整。從而滿足不同人群對計劃生育藥具的多功能和多樣化的需求。截至目前共為200余名育齡婦女免費發放2000多盒避孕套，口服避孕藥50余盒。

（四）切實抓好早教工作

我鎮高度重視幼兒教育，充分注重發揮幼兒園教育的輻射作用，加強社區對幼兒園教育工作的支持。社區工作站開展有計劃、有目的、有針對性、形式多樣的宣傳活動，利用板報、文藝演出、上街主題活動宣傳等形式進行早期教育的宣傳。并切合本地實際開展社區育兒咨

詢活動。發放0-6歲嬰幼兒生理、心理及有關資料，面向社區開展育兒知識、營養健康、入托須知等等的“科學育兒咨詢活動”。此項工作具有較強的社會性，加強了社區與家庭的密切聯系，促進了我地區幼兒教育水平的提升。

（五）不斷加大宣傳力度

我鎮計生辦以婚育新風進萬家為活動主線，大力宣傳和普及避孕節育、優生優育、生殖健康、關愛女孩等知識的宣傳，利用各種重大節日，開展多種形式，主題鮮明的宣傳教育活動，我鎮計生工作在本季度取得了一定的成績，但仍存在不足之處，在今后的工作中，我們會認真按照上級的要求和部署，積極開展工作，力爭把我鎮計劃生育工作做的更實、更細、更好。

阿龍山鎮計生辦 2009.12.31

第四篇：小學教導主任工作總結 張學龍

2014年秋季學期坪子小學教導工作總結

張學龍

本的學校工作，堅持以課改為重點，以教育質量為中心，更新觀念，深化改革，追求規范，崇尚創新，努力實現教學質量的持續攀升，根據學年初的工作計劃，本學年主要做了以下幾方面的工作。

一、加強學習，提高認識，形成合力。

1、加強教師政治學習，認真學習和貫徹上級文件和會議精神，團結協作，要求教師有合作精神和無私奉獻的精神，把教育教學工作放在第一位。堅持以質量為中心，以質量為核心，以質量求生存和發展。正視現實，一分為二的看待問題，誠信為本，不弄虛作假。注重過程和細節，在保證安全的前提下，千方百計，盡最大努力提高教育教學質量。

2、加強學生思想教育，使學生明確學習目的，端正學習態度。遵守學校紀律，養成良好的學習習慣和生活習慣，在各方面得到全面的發展，樹立遠大的理想。

通過形式多樣的教育活動，使師生有危機意識和緊迫感，把思想統一到質量這個中心上來，唱響質量主旋律。

二、常規工作：

1、進一步規范和強化教學常規工作

要求備課要提前一天，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，要備有較詳細的教學過程，合理的教學方法。課堂教學是主陣地，是 提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識，探究精神和科學態度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養；要把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣；激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得 的知識。教師精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。緊緊圍繞提優轉差這一目標，教師加強了對學生的輔導，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

2、著力抓好學生的“一日常規”教育，抓好班隊建設，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。

3、開展教研活動，提高師資水平。語文、數學教研組制訂好工作總結，由教研組長負責組織好學習相關理論文章，組長將每次活動資料收集記錄完備。組織教師學習借鑒先進教學經驗。教研組長每次 做好出勤記錄，期末做好統計工作。

4、上好體育課，堅持兩操，保證學生每天1小時的體育活動時間。當天沒有體育課的班級要利用課余時間，組織學生開展體育活動，鍛煉身體，增強體質。

5、堅持兩掃，值周班沖掃廁所，四致六年級住校生輪流沖洗洗衣臺和排水溝。教育學生不隨地吐痰，不亂扔紙屑和果皮等。養成良好的衛生習慣，保持校園整潔衛生。

6、住校生宿舍，要求做到“六個一線”整潔規范。年級教師要及時安排和要求，加強指導和檢查，每天不少于來兩次。

總之，本，我們按照年初工作計劃組織實施，教師也付出了很多努力，但是，最終的結果不令人滿意，是管理出了問題？還是其它什么原因？為什么付出了，卻沒有回報？這是值得我們深思的一個問題！我們將認真總結經驗，明年卷土重來！

第五篇：龍山鎮敬老院2015工作計劃

龍山鎮敬老院2015工作計劃

2015年龍山鎮敬老院本著“推進規范服務，創建文明”的服務宗旨，維護好老人權益，進一步鞏固和完善五保工作健康發展，使各項工作走上規范化、正常化。使敬老院老人的衣、食、住、醫等得到全面貫徹落實，以徹底解決了老人們的后顧之憂。2015年敬老院的工作計劃如下：

一、鞏固完善敬老院環境硬件和安全設施

辦好敬老院是為民辦實事的一項重要核心內容，把敬老院改造成為設施完善、功能齊全社會福利中心，同時加強對院內的安全隱患進行排查，不斷完善和改造敬老院環境硬件建設。從而使院內安全設施建設得到有力保障，更使院內環境得到優化、美化、凈化。

二、加強敬老院內部管理，促進五保供養工作健康發展 龍山敬老院目前住院老人有32人，平均年齡已達到68歲，最大年紀有87歲，院內已建立五保老人資料檔案和健康檔案。做好五保老人跟蹤服務。全院共有工作人員3人，我們堅持隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，建立定期或不定期對工作隊伍進行業務考核，每月組織工作人員進行交叉檢查年中總結評比，使工作責任明晰，互相支持，形成合力。

三、拓寬老人的聯宣活動，保障老人物質文化生活

（一）邀請鎮衛生院醫生、護士前來敬老院開展老人常見病理知識講座。通過開展活動，使老人更加懂得如何進行預防、保健。

（二）為了保障老人的物質文化生活，拓寬老人的視野，多與兄弟鎮區單位借鑒工作經驗，從而找出自身工作不足之處。

（三）在“九月初九”老人節當天，組織鎮年輕干部及邀請鎮領導進行節日慰問，舉辦相關的文藝活動，從而不斷提高老人對文體活動興趣，還增進老人之間友誼。

（四）經常組織老人學習讀報紙、講時事，使老人了解國內外時政大事，開展“五講”“四美”“三熱愛”活動，每月對老人進行爭先進評比，年終對評比“三好老人”進行比彰。

四、充分利用院內資源，加強發展院內經濟，提高老人生活水平進一步抓好庭院經濟，組織有勞動能力的院民參加力所能及的勞動。

（一）把院內的小菜園3畝地壓茬科學種植。并利用院內有利地勢，建設生豬養殖和雞禽養殖，增加院內的經濟收入，以提高老人零用錢和改善生活質量,進一步提高院民的生活水平，并培養了他們了的成就感和榮榮譽感。

（二）強化管理，進一步提升服務質量。在飯菜質量、醫保服務等方面，進一步提高服務標準，細化服務內容，爭取做到讓老人們生活更安心，更舒心，更開心，順利地渡過晚年。

（三）努力提高院內老人們的物質生活和文化娛樂水平，達到以副養院的能力。定期或不定期，或在各種節日組織舉辦一些娛樂聯歡活動，組織喜愛文娛活動的老人積極參與，節目形式多樣，包括唱歌、舞蹈等歌舞類節目，創造其樂融融的氛圍。