第一篇:城廂教育信息
城廂教育信息CHENGXIANG
JIAOYU
XINXI
區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校增刊(第1017期)
莆田市城廂區(qū)教育局
城廂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
2011年9月30日
我校邀請陳展虹博士作專題講座
9月29日,福建教育學(xué)院信息部主任陳展虹博士受邀蒞臨我校作《Web2.0時(shí)代全新教學(xué)策略與創(chuàng)新思維課件設(shè)計(jì)》專題講座,區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員、全區(qū)中小學(xué)相關(guān)教師近300人參與聆聽。講座包含“變化是唯一不變的”、“全新教學(xué)策略”、“創(chuàng)新思維課件設(shè)計(jì)”三個(gè)章節(jié),內(nèi)容豐富,深入淺出,高效實(shí)用,全場座無虛席,鴉雀無聲。陳教授高水平、高內(nèi)涵的講座為即將參加“教師技能大賽”老師在課件設(shè)計(jì)與制作方面作了很好的輔導(dǎo),既提高教師多媒體課件的設(shè)計(jì)制作能力,又極大激發(fā)了教師對現(xiàn)代信息技術(shù)的興趣,使廣大教師受益匪淺。(翁美水 鄭超青)
我校新推個(gè)人述職報(bào)告會(huì)
9月16日,我校召開2011年上半年述職報(bào)告會(huì),劉永賢校長親自主持報(bào)告會(huì)并帶頭作個(gè)人述職,全校35位教職員工參與個(gè)人述職。這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子首次推行展示教研員績效的新舉措,也是我校建校以來首次開展全師述職報(bào)告新創(chuàng)舉。本次述職報(bào)告會(huì),每位同志思想重視,準(zhǔn)備充分,思路清晰,內(nèi)容豐富,總結(jié)細(xì)致,目標(biāo)明確。既有總結(jié)與反思,展示工作實(shí)績的一面;又有思路與建議,彰顯個(gè)性與思考的一面。述職報(bào)告會(huì)的成功召開,是我校貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府“攻項(xiàng)目、促發(fā)展、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,必將對全體教職員工作風(fēng)轉(zhuǎn)變和學(xué)校今后工作開展起到良好的促進(jìn)作用。(卓秀如)我校多平臺展示工作業(yè)績
一是圖片宣傳。創(chuàng)設(shè)“活動(dòng)圖片展”,精選活動(dòng)照片,展示學(xué)校教科研、干師訓(xùn)等工作實(shí)績;開設(shè)“教職工簡介”,全校35位中小教研員和15位中學(xué)兼職教研員通過簡介展示風(fēng)采。二是網(wǎng)絡(luò)展示。每周把上周工作績效、本周工作安排整理后上傳到反腐敗網(wǎng)和校園網(wǎng)站上,接受上級和基層學(xué)校監(jiān)督;及時(shí)把學(xué)校開展的中心工作在城廂教育信息網(wǎng)上公布,展示工作實(shí)績,擴(kuò)大對外影響力。三是校內(nèi)交流。舉行個(gè)人述職報(bào)告,回顧個(gè)人工作業(yè)績,促進(jìn)各教師之間互相了解;舉行處室工作成效匯報(bào)和計(jì)劃安排通報(bào),相互交流,形成工作合力。(黃喜洋)
我區(qū)召開2011-2012學(xué)年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作例會(huì)
9月14日上午,城廂區(qū)2011-2012學(xué)年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作例會(huì)在進(jìn)修學(xué)校四樓會(huì)議室舉行,各中學(xué)、中心小學(xué)、區(qū)直學(xué)校分管培訓(xùn)工作的副校長(園長),區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處全體教研員共40余人參加。會(huì)議由進(jìn)修學(xué)校副校長盧少媚主持,區(qū)教育局副局長、進(jìn)修學(xué)校校長劉永賢在總結(jié)講話中對我區(qū)今年的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作提出五點(diǎn)要求:一是形勢要認(rèn)清;二是思想要重視;三是目的要明確;四是落實(shí)要到位;五是領(lǐng)導(dǎo)要有力。教師培訓(xùn)工作例會(huì)為新學(xué)年教師培訓(xùn)工作指明了方向。(鄭超青)
我校召開全區(qū)中學(xué)教研工作例會(huì)
9月15日上午,城廂區(qū)中學(xué)教研工作例會(huì)在進(jìn)修學(xué)校四樓會(huì)議室如期舉行,各中學(xué)分管教學(xué)副校長、教研室主任、教務(wù)處主任以及進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研員參加。會(huì)上,教研室林維銘副主任回顧總結(jié)2010-2011下學(xué)期全區(qū)教研工作,林慕容主任解讀布置2011-2012上學(xué)期教研工作計(jì)劃,各校代表還在會(huì)上交流校本教研工作經(jīng)驗(yàn)。最后,劉永賢校長做了強(qiáng)調(diào)講話,一是肯定成績,正視問題,認(rèn)清形勢;二是明確目標(biāo),準(zhǔn)確定位,服務(wù)發(fā)展;三是突出重點(diǎn),有序推進(jìn),有效落實(shí)。要做到事事有人管,件件有落實(shí),往深里落實(shí),往實(shí)里落實(shí),往細(xì)里落實(shí)。(陳霞金)我區(qū)積極參與莆田市中小學(xué)語文 教師專業(yè)化發(fā)展課題研究和培訓(xùn)工作
9月29日,市教育局在市教師進(jìn)修學(xué)院召開中小學(xué)語文教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)工作會(huì)議,成立市級課題實(shí)驗(yàn)教研中心組,布置第二批實(shí)驗(yàn)學(xué)校具體工作。會(huì)上,市領(lǐng)導(dǎo)充分肯定我區(qū)首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校莆田五中、南門學(xué)校取得的豐碩成攻,確定莆田三中、文獻(xiàn)中學(xué)、逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)、區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為第二批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。劉永賢校長參加會(huì)議,并擔(dān)任我區(qū)中小學(xué)語文課題實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、參與、推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)“作文學(xué)評”和“高效閱讀”課題實(shí)驗(yàn)工作開展和推廣,配合中國教育學(xué)會(huì)總課題組和市教師進(jìn)修學(xué)院,展示推廣課題研究成果。(吳少凡)
小學(xué)語文組籌備參加省“第九屆閱讀教學(xué)研討”活動(dòng)
為籌備兩年一次的福建省“第九屆小學(xué)閱讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”,我校小學(xué)語文組認(rèn)真做好先行工作。一是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)通知。在接到上級“活動(dòng)通知”的第一時(shí)間,把通知轉(zhuǎn)發(fā)到各校,要求各校選派骨干教師參加。二是認(rèn)真組織報(bào)名。要求學(xué)校指派專門人員做好參加觀摩教師的報(bào)名和帶隊(duì),確保所有參與活動(dòng)教師按時(shí)、安全、全程參加聽課觀摩。三是參加備課研討。我校骨干教研員受市教師進(jìn)修學(xué)院委托和參賽選手單位邀請,全程參與指導(dǎo)我市參賽選手的備課試教等,給予參賽選手大力支持。(范國強(qiáng))
我校舉行2011年全區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)
9月14-15日,我校在六層多媒體教室分別舉行全區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試語文、數(shù)學(xué)、英語質(zhì)量分析會(huì),全區(qū)2011屆畢業(yè)班、2012屆畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語教師以及各中心小學(xué)語數(shù)教研員(教導(dǎo)主任)分別參加相應(yīng)學(xué)科的質(zhì)量分析會(huì)。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教研員分別以專題講座的形式,對我區(qū)2011年小學(xué)各科畢業(yè)考試卷命題思路、學(xué)生答題情況等進(jìn)行全面的講解與分析,并對今后的教學(xué)提出切實(shí)可行的建議。三場質(zhì)量分析會(huì)順利召開,達(dá)到預(yù)期效果。(范國強(qiáng) 林海萍 郭愛辛)全國中學(xué)生物理初賽結(jié)果揭曉
日前,第二十八屆全國中學(xué)生物理競賽福建賽區(qū)莆田分賽區(qū)競賽初賽揭曉,本次初賽前三十名將于本月24日赴福師大參加復(fù)賽。我區(qū)參賽學(xué)生成績優(yōu)異,莆田五中8人獲二等獎(jiǎng)、4人獲三等獎(jiǎng),莆田三中2人獲三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)為歷年最多。(張弛)
我區(qū)舉行中學(xué)教師技能大賽預(yù)賽
為了提高教師現(xiàn)代化教學(xué)技能,為全體教師搭建鍛煉自我、展示自我的舞臺,開學(xué)伊始,在區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研室精心組織下,全區(qū)中學(xué)各學(xué)科相繼舉行評課、片段教學(xué)比賽,既為參加全市“教師技能大賽”選拔熱身,又讓參賽教師在比賽中找到差距,揚(yáng)長避短,促進(jìn)專業(yè)成長。此次教學(xué)技能比賽活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了全體教師參與教學(xué)教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,為提高課堂效率起到引領(lǐng)作用,有效促進(jìn)老師教學(xué)水平不斷提升。(林慕容)
我區(qū)開展高一物理銜接教學(xué)研討活動(dòng)
9月29日,由我校組織的高一物理初高中銜接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)在莆田十二中舉行。本次活動(dòng)目的是為搞好初、高中物理銜接教學(xué),進(jìn)一步提高物理課堂教學(xué)的有效性,探討教學(xué)中存在問題,優(yōu)化高一物理教學(xué)手段。活動(dòng)內(nèi)容有教學(xué)觀摩、評課反思和交流、探討初高中物理銜接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。與會(huì)人員展開積極研討,踴躍發(fā)言交流,形成六點(diǎn)共識。一是注意新舊知識同化和順應(yīng);二是注意概念形成的階段性和層次性;三是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的認(rèn)識與實(shí)踐,四是注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā);五是注意用教法促學(xué)法;六是應(yīng)做到妥善過渡,降低臺階,給學(xué)生一個(gè)緩沖、適應(yīng)階段,幫助學(xué)生樹立信心。(張弛 陳平)
徐國裕副校長赴新疆參加教育援疆活動(dòng)
9月20-26日,應(yīng)瑪納斯縣教育局邀請,市教師進(jìn)修學(xué)院選派9位名師、校長赴該縣進(jìn)行教育學(xué)術(shù)交流,我校徐國裕副校長參加本次教育援疆活動(dòng)。市講學(xué)團(tuán)成員赴疆后與當(dāng)?shù)匦iL、教師交流了兩地當(dāng)前教育改革發(fā)展中一些共同關(guān)注話題。(林國忠)校園簡訊:
9月中旬,市、區(qū)中學(xué)教研員深入南門學(xué)校、文獻(xiàn)中學(xué)調(diào)研,征求2011—2022年度《考試說明》編寫意見和建議。(教研室)
9月17日,幼兒教師崗位大練兵在霞辦中心園舉行。(蔚青)我校作為全市8個(gè)教育網(wǎng)培訓(xùn)基地之一,于9月20日選派7名班主任和21名輔導(dǎo)教師參加市級班級管理培訓(xùn)。(少凡 志海)
9月22日,培訓(xùn)處全體人員深入華二中心進(jìn)行地方課程網(wǎng)絡(luò)視頻直播培訓(xùn)調(diào)研和“小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)”開訓(xùn)調(diào)研。(鄭超青)
9月22日,歷史教研員與五中教研組就教學(xué)片斷競賽進(jìn)行研討,對范奇平老師即將舉行的創(chuàng)新課進(jìn)行課前交流。(秀金 益清)
9月22日,技能組教研員一行到華一中心進(jìn)行調(diào)研聽課,幫助教師解決課改過程中出現(xiàn)的課堂問題。(朱秋海)
9月22日,幼教組教研員組成調(diào)研組對我區(qū)第一實(shí)幼、第二實(shí)幼、霞林中心園進(jìn)行調(diào)研。(陳梅芳)
9月22-23日,小學(xué)數(shù)學(xué)組到南門學(xué)校和霞辦中心參與備課,迎接即將舉行的“省級課題階段匯報(bào)展示課活動(dòng)”。(吳麗琴)9月22—23日,小學(xué)數(shù)學(xué)組四位教研員到南門學(xué)校、區(qū)第二實(shí)小和霞辦中心小學(xué)指導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工作。(林國忠)
9月22-23日,市“兩語”教師專業(yè)化成長中學(xué)語文第五次集中培訓(xùn)在莆田五中開設(shè)專家示范課,230位學(xué)員參加。(李志興)
9月28日,我校培訓(xùn)處全體人員前往華一中心調(diào)研遠(yuǎn)程培訓(xùn)硬件設(shè)施建設(shè)情況。(陳志海)
9月28日,小學(xué)音樂課題《小學(xué)音樂教材中教學(xué)資源開發(fā)與利用的研究》集體備課活動(dòng)在區(qū)第一實(shí)小舉行。(黃柏娟)
9月29-30日,全市小學(xué)新課程體育優(yōu)質(zhì)課評選暨觀摩研討活動(dòng)在逸夫?qū)嵭∨e行,我校陳冬梅老師應(yīng)邀任評委。(玉章 冬梅)
9月30日,我校幼教教研員為華二中心園做《幼兒園學(xué)籍信息管理》講座。(陳梅芳)
日前,市教師進(jìn)修學(xué)院幼教教研員來我區(qū)進(jìn)行“福建省幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容與常規(guī)要求”實(shí)施情況調(diào)研。(葉蔚青 張麗芳)
第二篇:城廂教育信息
城廂教育信息CHENGXIANG
JIAOYU
XINXI
(第243期)
中共城廂區(qū)委教育工委
莆田市城廂區(qū)教育局
2012年3月5日
我區(qū)校安工程建設(shè)全市考評第一名
2月底,市校安辦從“組織領(lǐng)導(dǎo)”“校安工程信息系統(tǒng)錄入情況”“工程進(jìn)度情況”“工程質(zhì)量”“資金到位情況及管理情況”“報(bào)表報(bào)送及工作簡報(bào)”六個(gè)模塊對縣區(qū)(管委會(huì))實(shí)施校安工程建設(shè)情況進(jìn)行綜合考評,我區(qū)以91.08分成績奪得全市第一名,獲得獎(jiǎng)金60萬元。按照省校安辦有關(guān)文件精神,對縣區(qū)(管委會(huì))在建面積按每平方米7元給予補(bǔ)助,竣工面積按每平方米12元給予補(bǔ)助,我區(qū)竣工面積135161平方米,可獎(jiǎng)補(bǔ)162萬元;在建面積60351平方米,可獎(jiǎng)補(bǔ)43萬元,累計(jì)可獎(jiǎng)補(bǔ)資金205萬元。通過考評,我區(qū)共獲得全市校安工程1000萬元“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”獎(jiǎng)勵(lì)資金的265萬元,居全市首位。(校安辦)
全區(qū)學(xué)校創(chuàng)新載體延伸國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng) 全區(qū)學(xué)校進(jìn)一步深入開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),在原有誦讀形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新載體,不斷拓展延伸。如莆田五中將國學(xué)經(jīng)典篇章和高考要求相結(jié)合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文課中感受國學(xué)經(jīng)典的魅力,提升了學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)和讀寫能力。莆田三中通過讀書節(jié)、校本課程等載體,讓學(xué)生接受國學(xué)經(jīng)典的洗禮。文獻(xiàn)中學(xué)以誦唱的形式,將經(jīng)典誦讀內(nèi)容融入音樂等學(xué)科課堂,讓學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)過程中增才智、潤心田。南門學(xué)校將經(jīng)典誦讀與禮儀修養(yǎng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合,舉行“效仿古人感恩長輩”等系列活動(dòng),使傳 1
統(tǒng)文化走進(jìn)學(xué)生的心靈。逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)創(chuàng)編第一套融禮儀、體操、舞蹈為一體的“國學(xué)禮儀操”,并在全校開展“千人國學(xué)禮儀操”活動(dòng)。區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)家庭”活動(dòng),通過“小手拉大手”一起誦讀,培育家人情感,使國學(xué)經(jīng)典誦讀延伸為“家庭美德”的教育實(shí)踐活動(dòng)。霞林中心小學(xué)制定國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀考級方案,設(shè)計(jì)等級證書,最高等級的學(xué)生可獲得“經(jīng)典誦讀小博士”稱號。筱塘小學(xué)將國學(xué)經(jīng)典誦讀與書法教育相結(jié)合,開展“揮毫潑墨寫經(jīng)典”等活動(dòng)。
(辦公室
基教室)
區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行考勤“五規(guī)范”制度 該校嚴(yán)格按照《城廂區(qū)機(jī)關(guān)考勤管理暫行規(guī)定》,從考勤入手,狠抓作風(fēng)建設(shè)。一是規(guī)范上下班制度。實(shí)行上下班簽到簽退,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收發(fā)考勤表;上班期間臨時(shí)外出,須對外出、返回時(shí)間、外出事由進(jìn)行登記。二是規(guī)范下鄉(xiāng)教研制度。教研員于每周一早上對本周下鄉(xiāng)教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容進(jìn)行事先安排,交由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字審核后統(tǒng)一制表公示,并做到安排表、考勤表、去向牌“三統(tǒng)一”。三是規(guī)范請銷假制度。公差請假的,須提前寫好請假條,后附相關(guān)文件,經(jīng)校長審批后進(jìn)行工作移交,做到工作不脫節(jié);因私請假的,須寫明原因或提供相關(guān)證明,經(jīng)審批后方可離崗。四是規(guī)范督察制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)每天組織辦公室人員進(jìn)行不定時(shí)檢查,檢查教研員是否在崗、是否做和工作無關(guān)的事、是否違規(guī)上網(wǎng)、是否“四牌”齊全,確保工作效率。五是規(guī)范考評制度。每月對考勤結(jié)果進(jìn)行公示,每半年再進(jìn)行匯總,并把考勤結(jié)果作為發(fā)放績效工資、考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。考勤制度的制定和執(zhí)行,把區(qū)委區(qū)政府“治庸懶、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促跨越”的工作要求落到了實(shí)處。
(黃喜洋)
文獻(xiàn)中學(xué)備戰(zhàn)2012中考 日前,該校召開迎接2012年中考動(dòng)員大會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)和九年級全體師生參加了大會(huì)。會(huì)上,教師 2
代表及學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言,表達(dá)了“全力備戰(zhàn)中考”的決心。校領(lǐng)導(dǎo)作了動(dòng)員講話,鼓勵(lì)全體九年級同學(xué)要確定奮斗目標(biāo),為之頑強(qiáng)拼博;要勤奮刻苦學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績;要關(guān)注細(xì)節(jié),創(chuàng)造中考佳績。會(huì)后,該校組建了本屆畢業(yè)班教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將近年來學(xué)校在畢業(yè)班教育教學(xué)管理和中考備考方面積累的行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法,全面地系統(tǒng)地應(yīng)用到本屆畢業(yè)班各項(xiàng)工作中,有力有序地推動(dòng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量不斷提升。(文獻(xiàn)中學(xué))
市教師進(jìn)修學(xué)院專家到柯朱中學(xué)調(diào)研
日前,莆田市教師進(jìn)修學(xué)院教研室主任陳春華率領(lǐng)教研員一行10人到柯朱中學(xué)調(diào)研。本次參加調(diào)研的9位教研員涵蓋了中考所有學(xué)科。教研員和該校部分教師聽取了9堂公開課。課后,教研員及時(shí)與課任老師進(jìn)行了交流,反饋了課堂教學(xué)中的不足和亮點(diǎn)。這次調(diào)研活動(dòng),教研員們還聽取了教師關(guān)于2011年中考質(zhì)量分析,了解2012屆畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,并對該校今后教學(xué)工作提出意見和建議,為教學(xué)工作指明了方向。
(柯朱中學(xué))
莆田三中積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng) 該校圍繞省文明學(xué)校創(chuàng)建,開展“創(chuàng)文明班級,建和諧校園”“我愛三中,溫馨家園”主題活動(dòng),活動(dòng)分宣傳啟動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施和總結(jié)表彰三個(gè)階段;要求各班級按要求分項(xiàng)目開展活動(dòng),先后舉行了“文明班級”“文明宿舍”評比以及精彩圖片展等。此舉對培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力,構(gòu)建和諧文明校園,推動(dòng)省文明學(xué)校創(chuàng)建起到了重要作用。
(莆田三中)
簡訊:3月1日,區(qū)逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)隆重舉行了“感動(dòng)你我、和諧校園暨雷鋒月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式和動(dòng)員會(huì),全體師生為寧夏西吉貧困學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心,校長宣讀了雷鋒活動(dòng)月方案,部署了即將開展的一系列活動(dòng)。
(鄭麗霞)
本刊投稿郵箱:cxjyxx@163.com 責(zé)任編輯:宋建偉*** 4
第三篇:城廂教育信息范文
城廂教育信息 CHENGXIANGJIAOYUXINXI
(第79期)
中共城廂區(qū)委教育工委
莆田市城廂區(qū)教育局2007年2月5日
我區(qū)充分利用遠(yuǎn)程資源,提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育水平近年來,我區(qū)通過政府采購購置中小學(xué)計(jì)算機(jī)1798臺,教師機(jī)63臺,多媒體教育設(shè)備14套,衛(wèi)星接收設(shè)備1套,彩色電視機(jī)63臺,DVD播放機(jī)63臺及中小學(xué)教學(xué)光盤等遠(yuǎn)教設(shè)備,項(xiàng)目共投入資金1198.66萬元,還積極鼓勵(lì)村(居)、企業(yè)家捐助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,民間捐資氛圍濃厚,共收到民營企業(yè)家捐助學(xué)校電腦170臺,多媒體教育設(shè)備1套,油印機(jī)1臺。同時(shí)依托區(qū)教育信息網(wǎng),在進(jìn)修學(xué)校建立中小學(xué)教育資源中心,通過衛(wèi)星接收設(shè)備,統(tǒng)一接收、集中存放到區(qū)教育信息中心資源庫,并采取鏈接省、市或其他縣區(qū)的免費(fèi)資源,從互聯(lián)網(wǎng)上下載到區(qū)教育信息中心資源庫,通過網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)為全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)提供、輸送遠(yuǎn)程教育資源。建立資源接收、開發(fā)、整合、傳輸和應(yīng)用共享機(jī)制。組織省市級達(dá)標(biāo)校和示范校的信息技術(shù)骨干教師,深入到農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)第一線,舉辦遠(yuǎn)程教育公開觀摩課等,帶動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育發(fā)展,全面提高我區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育水平。(本辦)1
我區(qū)采取切實(shí)措施整治非法辦學(xué)行為
一是依法責(zé)令停辦。對在期限內(nèi)沒有整改或整改不到位,沒有審批的私立幼兒園,在《湄洲日報(bào)》上給予暴光,并依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》,再次下發(fā)責(zé)令停止辦學(xué)通知書,限期停辦;二是耐心教育規(guī)勸。教育局組織有關(guān)人員深入幼兒學(xué)生家庭,向其家長宣傳教育有關(guān)法律法規(guī),做過細(xì)的思想教育工作,講清非法辦園的危害性,規(guī)勸其送幼兒到正規(guī)的幼兒園上學(xué);三是堅(jiān)持跟蹤督查。對已下發(fā)停辦通知的私立幼兒園堅(jiān)持跟蹤督查,若在限期內(nèi)仍未停辦的,將組織有關(guān)部門于下學(xué)期初聯(lián)合執(zhí)法,深入學(xué)校阻止其招生,堅(jiān)決給予取締。(城廂區(qū)教育局)
財(cái)貿(mào)幼兒園教師在“說”中反思,在“評”中成長。近期,財(cái)貿(mào)幼兒園開展全園教師人人自身業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),通過“說”活動(dòng)和“評”活動(dòng),對怎樣設(shè)計(jì)活動(dòng)的大框架和小結(jié)構(gòu)、什么是有效的提問等問題進(jìn)行研討。通過本次活動(dòng),教師在教育觀念、教學(xué)組織能力、關(guān)注孩子需要等方面有了較大的提高。(陳燕飛)
筱塘小學(xué)為家長委員會(huì)成員舉辦講座日前,筱塘小學(xué)邀請市老年大學(xué)講師薛云英為第一屆家長委員會(huì)全體成員作專題講座。薛老師“以怎樣當(dāng)好家長和怎樣促進(jìn)孩子的身心健康全面發(fā)展”為題,分析了當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀及其家長的心理狀態(tài)對孩子造成的影響,并針對問題提出了建議。(筱塘小學(xué))
西許中學(xué)采取措施加強(qiáng)學(xué)校期末安全工作一是及時(shí)傳達(dá)區(qū)教育局有關(guān)文件精神,加強(qiáng)全體師生的安全意識,防患于未然;二是發(fā)放《致全校學(xué)生家長一封信》,提醒廣大家長、學(xué)生加強(qiáng)安全防范,起到二次宣傳作用;三是嚴(yán)格門衛(wèi)制度和驗(yàn)證制度,加大寄宿生的管理力度,嚴(yán)禁外來人員擅入校園;四是組織學(xué)生觀看以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的道路交通安全教育圖板,并對學(xué)校內(nèi)部及周邊環(huán)境進(jìn)行安全大檢查,杜絕安全隱患;五是繼續(xù)實(shí)行周末公交車接送制度,并協(xié)調(diào)瀨溪中隊(duì)加強(qiáng)對學(xué)生接送車的監(jiān)管,切實(shí)保障學(xué)生出行安全。(朱志強(qiáng))
莆田商檢資助園頭中學(xué)貧困學(xué)生近日,莆田進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局一行七位黨員驅(qū)車來到幫扶結(jié)對學(xué)校——園頭中學(xué),向全校師生捎去節(jié)日的問候,并為周小平等五位貧困學(xué)生送去慰問金和慰問品。(張志雄)
簡訊莆田十八中啟動(dòng)感恩教育活動(dòng)通過主題班會(huì)、給父母寫一封感謝信、演講比賽、文藝匯演等形式,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感激,懂得感恩。
日前,財(cái)貿(mào)幼兒園通過“區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗(yàn)收。
西許中學(xué)日前為該校一位不幸失去雙親的學(xué)生自發(fā)募捐4000元現(xiàn)金,為他送去一份溫暖。
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第四篇:城廂教育信息 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校全新確立三個(gè)方面工作理念
城廂教育信息
CHENGXIANGJIAOYUXINXI
區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校增刊
(第1003期)
莆田市城廂區(qū)教育局 城廂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校2010年12月18日 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校全新確立三個(gè)方面工作理念
一是辦學(xué)方面。為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校工作,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出以“內(nèi)涵發(fā)展,服務(wù)至上”為辦學(xué)宗旨;以“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo);以“抓規(guī)范、建隊(duì)伍、提質(zhì)量、求發(fā)展”為辦學(xué)策略;以“人本、民主、務(wù)實(shí)、高效”為管理方針,全新確立辦學(xué)理念。二是教研方面。學(xué)校以提升教研員隊(duì)伍整體素質(zhì)為要?jiǎng)?wù),通過鼓勵(lì)培訓(xùn)進(jìn)修、專家引領(lǐng)、聘任兼職優(yōu)秀教研員等途徑,努力打造師資隊(duì)伍,提出“三三三”教研員必備,即“三心”:潛心教學(xué)研究、悉心指導(dǎo)教師、熱心服務(wù)基層;“三求”:以有為求有位、以有為求提升、以有為求有威;“三會(huì)”:會(huì)研訓(xùn)、會(huì)評價(jià)、會(huì)上課,努力打造一支師德高、師紀(jì)嚴(yán)、師風(fēng)正、師學(xué)博、師業(yè)精的教師隊(duì)伍。三是培訓(xùn)方面。學(xué)校是基層教師進(jìn)修提高的基地之一,承擔(dān)著為教師奠基或加油的重任。學(xué)校提出“三三三”培訓(xùn)思維,即“三突出”:突出學(xué)員主體性、突出內(nèi)容針對性、突出方式靈活性;“三層次”:新教師入格培養(yǎng)、青年教師升格培養(yǎng)、骨干教師風(fēng)格培養(yǎng);“三平臺”:學(xué)習(xí)提升平臺、實(shí)踐歷練平臺、智慧展示平臺,確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
(辦公室)
我區(qū)四舉措抓好中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)
一是重視工作開展。將教育技術(shù)能力建設(shè)納入中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作開展。二是推進(jìn)硬件建設(shè)。投入資金改造區(qū)級培訓(xùn)基地硬件設(shè)施,目前 1
擁有一間52臺高配電腦的電腦室;一間容納230人多媒體教室,三間簡易型合作學(xué)習(xí)教室。三是依托骨干先行。先后選撥200多
名骨干教師參加省市骨干教師培訓(xùn),為我區(qū)開展全員培訓(xùn)奠定了
堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從2010年12月起我區(qū)將培訓(xùn)100名區(qū)級骨干教師。四是保證培訓(xùn)質(zhì)量。我區(qū)在省市骨干教師中選撥七名優(yōu)秀教師組
成教學(xué)團(tuán)隊(duì),確保學(xué)校培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。(吳少凡)
我校領(lǐng)導(dǎo)重視提高教研員評委素養(yǎng)
日前,市教育局挑選我校六位中學(xué)教研員參與一級達(dá)標(biāo)高中
優(yōu)質(zhì)課評選工作。區(qū)教育局副局長、教師進(jìn)修學(xué)校校長劉永賢就
優(yōu)質(zhì)課評選工作提出三個(gè)要求:一要提高認(rèn)識。被選調(diào)研究員要
提高認(rèn)識,高度重視,把握機(jī)會(huì),充分展示我校形象。二要充分
準(zhǔn)備。作為評委要熟悉業(yè)務(wù)、精通業(yè)務(wù),要備好課,做好準(zhǔn)備,力求評選公正公平,做到給分有理,扣分有據(jù)。三要做好評課。在評課環(huán)節(jié),既要評價(jià)執(zhí)教老師的個(gè)性教學(xué)風(fēng)格和亮點(diǎn),又不回
避教學(xué)中的遺憾、漏洞。更重要是要通過有效的辨證評課來展示
自己的教學(xué)底蘊(yùn)和教研水平。(林慕容宋益清卓秀如)
我校三舉措推進(jìn)校際結(jié)對工作
一是簽訂協(xié)議。期初學(xué)校召開教研例會(huì),宣布結(jié)對幫扶學(xué)校
名單,牽頭簽訂《學(xué)校結(jié)對幫扶協(xié)議書》,明確幫扶雙方學(xué)校的任務(wù)和要求。二是搭建平臺。我校努力為結(jié)對幫扶學(xué)校搭建平臺,在教學(xué)理念、教學(xué)手段、教育信息等方面開展合作共研。三是重點(diǎn)突破。著重落實(shí)小學(xué)語文精讀課教學(xué)模式、數(shù)學(xué)科低年級數(shù)感
培養(yǎng),就當(dāng)前教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的突破。
(何玉章林海萍陳冬梅朱秋海)
我校教研員參加第三屆粵版《思想品德》國家級評選活動(dòng)
近日,第三屆粵版《思想品德》全國優(yōu)質(zhì)課大賽評比活動(dòng)在云南大學(xué)附屬中學(xué)舉行,來自全國14個(gè)省市的二百多位代表參
加。我校中學(xué)政治教研員作為聽課代表,在活動(dòng)期間認(rèn)真學(xué)習(xí),把全國一線優(yōu)秀教師的目標(biāo)理念、教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂活動(dòng)等教學(xué)要
素加以消化吸收,用于指導(dǎo)本區(qū)思想品德課教學(xué)。(陳霞金)
我校徐副校長參加省名師工作室建設(shè)研討會(huì)
12月3-4日,我校徐國裕副校長參加省名師工作室建設(shè)研
討會(huì)。徐副校長在會(huì)上發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為,設(shè)立名師
工作室是培養(yǎng)本土名師、打造本土教育品牌的重要形式,是提
高區(qū)域教育水平的重要舉措;名師工作室的有效工作需要教育
行政部門的支持,需要經(jīng)費(fèi)的支撐,需要團(tuán)隊(duì)成員的熱情和專
業(yè)智慧;名師工作室本身也需要高端引領(lǐng)。(吳麗琴)
我校“四舉措”規(guī)范完善學(xué)校檔案管理
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)檔案管理工作的新需要,調(diào)整充實(shí)
了學(xué)校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強(qiáng)對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。二
是健全工作制度。修訂完善《檔案保密制度》《檔案利用制度》《檔
案材料歸檔制度》等工作制度,確保制度健全,管理到位。三是
做好移交工作。投入人力、物力,對庫存檔案進(jìn)行了全面清理、移交。四是改善辦公條件。優(yōu)化檔案室環(huán)境,添置部分專用設(shè)備,初步實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化。(卓秀如鄭超青)
我校課題研究成果顯著
我校注重幼兒教師教科研研究,目前有國家級立項(xiàng)課題1個(gè)、省級立項(xiàng)課題3個(gè)、市級立項(xiàng)課題2個(gè)。其中福建省普通教育教
學(xué)研究室立項(xiàng)課題《鄉(xiāng)土材料在農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的研究》
于2010年11月結(jié)題,榮獲省級優(yōu)秀課題獎(jiǎng),并在全省經(jīng)驗(yàn)交流
會(huì)上展示。(葉蔚青)
我校開展“市級中小學(xué)骨干教師”跟蹤考核工作
我校培訓(xùn)處對全區(qū)參加市級骨干教師培訓(xùn)并獲得合格證書
滿五年的教師,進(jìn)行跟蹤考核。考核內(nèi)容為近五年的教育教學(xué)、教育科研方面發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用以及課題研究、撰寫專
業(yè)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等情況。(鄭超青吳少凡)
全市小學(xué)音樂教學(xué)開放日在逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)舉行
近日,全市百余名小學(xué)音樂教師來到逸夫?qū)嵭。瑓⒓邮薪逃?/p>
局組織的“教育教學(xué)開放日”活動(dòng)。逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)兩位教師分別展示了一節(jié)各具特色的精彩觀摩課。市教師進(jìn)修學(xué)院教研員和各縣、區(qū)教師代表對兩節(jié)音樂課進(jìn)行了點(diǎn)評。整個(gè)現(xiàn)場呈現(xiàn)著濃郁的研討氣氛,活動(dòng)實(shí)效大,教師收益多。(黃柏娟)
我校教學(xué)調(diào)研變“看公開課”為“推門聽課”
12月 8日,由技能組教研員組成的學(xué)校調(diào)研組對區(qū)第二實(shí)
驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組成員按該校課程表安排,分別到班級進(jìn)行“推門聽課”(隨堂聽課)。課后,調(diào)研組成員就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)等和上課老師進(jìn)行面對面的交流和探討,并該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校技能學(xué)科的常規(guī)管理和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了研討。“推門聽課” 最大的優(yōu)點(diǎn)在于看到了真實(shí)的課堂,為領(lǐng)導(dǎo)、專家或聽課者提供了真實(shí)的研究素材。
(黃柏娟陳冬梅何玉章朱秋海)
我校在常太中心小學(xué)開展新教師幫扶調(diào)研工作
12月8日,我校培訓(xùn)處赴常太中心小學(xué)開展調(diào)研工作,培訓(xùn)
處教研員認(rèn)真聽取了新教師和指導(dǎo)老師的意見和建議,著重指出要扎扎實(shí)實(shí)開展幫扶工作,努力促使新教師具有良好的職業(yè)道德、工作態(tài)度和工作作風(fēng),不斷提高教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位。常太中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)表示要高度重視,確保指導(dǎo)老師對新教師的帶教幫扶工作扎實(shí)、深入、持續(xù)開展。(吳少凡)
我校采取“師帶徒”方式促進(jìn)新教師成長
11月30日、12月3日,我校教研員深入逸夫?qū)嶒?yàn)幼兒園
和第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“師帶徒”教研活動(dòng),通過對新教師聽、評課,對指導(dǎo)教師傳幫帶工作檢查,有效促進(jìn)新教師和指導(dǎo)教師共同成長。“師帶徒”即骨干教師助新教師成長的工作方式,深受廣大基層教師歡迎,得到基層學(xué)校充分認(rèn)可。(葉蔚青)
校園簡訊:
12月1日,陳洪元書記帶領(lǐng)支委成員深入靈川、東海各校開展調(diào)研座談活動(dòng),傾聽基層學(xué)校的建議和意見。(鄭喜燕)
12月2日,我校教研員深入文獻(xiàn)中學(xué)與省級課題《中學(xué)生體日前,我校在西許中學(xué)開展“骨干教師教學(xué)觀摩”研討活動(dòng),11月26日,我校音樂組在多媒體教室舉辦中學(xué)音樂學(xué)科“ 同說一節(jié)課”教研活動(dòng)。(鄭喜燕)
11月30日,我校在文獻(xiàn)中學(xué)圍繞國家級課題《歷史活動(dòng)課12月1日—3日,我校組織逸夫?qū)嵭〗處煾稗r(nóng)村小學(xué)送教。本活動(dòng)為歷年來規(guī)模最大、學(xué)科最齊、節(jié)數(shù)最多。(黃喜洋)
日前,第九屆全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評結(jié)果揭曉,我校教研員指導(dǎo)的筱塘小學(xué)蔡海清老師和南門學(xué)校李丹老師執(zhí)教的品德與社會(huì)課均獲得一等獎(jiǎng)。(吳麗紅)
11月30日,小學(xué)音樂教研員組織農(nóng)村片區(qū)“同課異構(gòu)”主題教研活動(dòng)。(黃柏娟)
11月30日,我校培訓(xùn)處、相關(guān)教研員到逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)開展新教師聽課、評課活動(dòng)。(劉俊贊)
日前,我校領(lǐng)導(dǎo)深入常太下莒村了解村部建設(shè)和下莒小學(xué)辦學(xué)條件,并與村兩委、下莒小學(xué)校長進(jìn)行了座談。(吳少凡)
12月10日,我校組織莆田五中骨干教師送教莆田第十八中。
(宋益清林維銘林慕容)
11月29日至12月4日,我校范國強(qiáng)老師應(yīng)邀參加省“學(xué)校辦學(xué)行為五規(guī)范”督查。(林秀金黃柏娟)
日前,我校以“科學(xué)發(fā)展觀與海峽西岸”為主題,采用集中培訓(xùn)、討論交流、自主學(xué)習(xí)的方式落實(shí)教師繼續(xù)教育。(吳麗紅)育教學(xué)與心理健康教育的研究》實(shí)驗(yàn)教師集體備課。(林秀金)全區(qū)各校物理科骨干教師及九年級物理教師參加。(張弛)課堂教學(xué)互動(dòng)模式的探究》組織教學(xué)觀摩并展開討論。(宋益清)12月6日,我校召開黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)會(huì)。(吳少凡)
第五篇:城廂學(xué)校中學(xué)信息2013年技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃
城廂學(xué)校中學(xué)信息技術(shù)
2013年教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期主要通過網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)使學(xué)生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)基本的了解;通過實(shí)踐操作知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握網(wǎng)上收集、交流信息的基本操作;通過程序設(shè)計(jì)初步知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法,初步學(xué)會(huì)把解決簡單問題的過程轉(zhuǎn)換為程序。除此之外,在教學(xué)中還要讓學(xué)生了解信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德,國家有關(guān)因特網(wǎng)管理及信息安全的法規(guī);讓學(xué)生學(xué)會(huì)評價(jià)和識別電子信息來源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性,抵制不良信息,正確使用信息;培養(yǎng)學(xué)生積極探索、刻苦鉆研與人合作共事的精神,能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題,完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、情況分析
大部分學(xué)生對計(jì)算機(jī)有了一定的認(rèn)識,特別是家里有電腦的學(xué)生對基礎(chǔ)操作較為熟練,但是其中也有部分學(xué)生仍然沒能夠完全掌握所學(xué)的操作知識。另外,由于每班人數(shù)較多,在操作時(shí)遇到問題無法一一及時(shí)的解決。
三、教材分析
1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),圖文并茂,但難度增加,這部分的內(nèi)容對學(xué)生的數(shù)學(xué)知識、邏輯推理能力都有一定的要求,對于村鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生來說有一定的難度。
2、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的了解及應(yīng)用;難點(diǎn)
在于要在學(xué)會(huì)操作之外掌握相應(yīng)的理論知識與第二章的學(xué)習(xí),再加上課本在第三周才發(fā)下來,耽誤了兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間,時(shí)間較緊。
四、主要措施
針對以上幾點(diǎn),主要措施如下:
1、采用“平時(shí)分積分制度”。將期末總成績中50%的平時(shí)分分為兩個(gè)部分:50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、等操作及參加學(xué)校舉行的計(jì)算機(jī)競賽的得分;另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。
2、每班上機(jī)都編好坐位。機(jī)房的機(jī)器基本上可以實(shí)現(xiàn)每人一臺電腦進(jìn)行操作。在上機(jī)時(shí),要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布,如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問題時(shí)舉手提出來等;如有違反則扣除平時(shí)分。
3、培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的風(fēng)氣。具體每班分為若干個(gè)小組,每組三人左右,從中挑選出有責(zé)任心、操作能力較強(qiáng)的學(xué)生成為小組負(fù)責(zé)人,小組之間展開競爭,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,解決上機(jī)操作時(shí)有些同學(xué)遇到疑難問題不能及時(shí)解決的問題。
4、多種教學(xué)模式并存,提高教學(xué)效率。計(jì)算機(jī)課程基本上全在機(jī)房上課。對于基本部分知識,采用“演示——操作——提問——解疑”的教學(xué)方法,借助多媒體教學(xué)軟件及自制課件來進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生能比較直觀邊看演示邊學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的程度適當(dāng)補(bǔ)充一些最新的信息,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提高他們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。對于該章網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的操作部分,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法,有針對性的布置任務(wù),利用網(wǎng)絡(luò)教室對學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行監(jiān)控,有目的的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣。
五、教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期大約二十周,而計(jì)算機(jī)課須在十九周結(jié)束教學(xué)。除去法這定休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約為十五個(gè)課時(shí)左右。
青白江區(qū)城廂學(xué)校
2013年2月20日