第一篇：實習報告《城廂幼兒園》

一直以來，我認為，做為一名幼兒園老師，特別容易，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學習這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，因為他們有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的，老師必須有一定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。

特別是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，所以，最先應該做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調查，在實習過程中，真的讓我獲益匪淺，許老師，王老師還有周老師老師教會了我好多東西，這些都是我在學校所接觸不到的。教我們如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。應該找些方法使小朋友們安靜下來，什么時候該對他們笑；什么時候該對他們嚴肅。讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們去改正，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，她把她的好多經(jīng)驗都傳授給了我們，我真的好感謝她 在實習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。

首先，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，千萬不能讓幼兒覺得老師什么都不會。其次，上課。在上課時，有時候我提出了的問題，我自己都答不上來，由于對幼兒的了解太少，對他們回答的問題難以應付，顯得有點不知所措。在后面幾次課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。問問題先想好是否有針對性，知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。再次，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。

經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，

第二篇：城廂幼兒園2013年檢工作小結

城廂幼兒園2013年檢工作小結

一年一度的民辦幼兒園年檢工作又將開始。我們城廂小學在接到教育局通知后，立即召開相關幼兒園園長會議，傳達學習局年檢工作要求，分發(fā)有關材料，提出做好迎接年檢工作要求，各幼兒園都能做到雷厲風行，認真貫徹落實，充分做好準備，取得了一定的成績：

一、初檢情況：

教育局年檢工作會議后，我們城廂小學立即啟動此項工作，立即組織由分管領導帶隊的5人工作小組，用一天時間，對轄區(qū)內相關幼兒園進行年檢，本著公平公正的原則，對照年檢細則，逐項打分，匯總后情況是這樣： 卜湖園84分；龍門園82分；南園園78分；張李園70分；

二、辦園成績：

初檢中發(fā)現(xiàn)全社區(qū)各幼兒園均能按照縣要求，嚴格執(zhí)行《江蘇省學前教育條例》，發(fā)辦教育相關規(guī)定，服從中心小學領導和管理，做到誠信辦園。南園、龍門、張李、卜湖四所幼兒園無一所辦特長班、實驗班、興趣班。班額均符合上級要求，無多收費、亂收費現(xiàn)象。均能加大投入，改善辦園條件。尤其是龍門、卜湖兩個幼兒園，全部新建教學樓。龍門投入91.6萬元，建680平方米教學樓；卜湖投入48萬元，新建300平方米一層教學樓；南園幼兒園在小區(qū)幼兒園建設剛啟動的情況下，自己花了8.8萬元建了八間活動板房，作為過渡期用房，保證了幼兒用房安全。同時張李、卜湖、南園、龍門四所幼兒園還添置了消毒柜、滅火器、軟質地面、自制玩具等，極大的改善了辦園條件。各園均能嚴格財務管理制度，做到精打細算，節(jié)約開支，把有限資金投入到刀刃上，增加教師工資上。龍門、南園招聘了一部分有資質、素質較高的大中專畢業(yè)生進幼師隊伍，完善了聘用手續(xù)。同時，各園辦園計劃制定詳實，可操作性強，有實用價值，體現(xiàn)辦學思路清晰，辦學方向明確，規(guī)章制度健全，崗位職責分明，有效地保障了園務工作的正常開展。南園、張李一學期召開兩次家長會，虛心聽取家長對辦園的意見。龍門、卜湖各召開一次家長會。各園都能認真貫徹落實《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，在提高保教、保育質量方面狠下功夫，采取走出去，請進來的辦法，虛心學習別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，做好取長補短工作，從而使

幼兒教學水平不斷提高。四所幼兒園均使用局統(tǒng)一征定的幼兒教材。經(jīng)常性開展戶外活動。能嚴格執(zhí)行局下發(fā)的作息時間，有針對性的做好一日活動工作。各園都能訂好安全工作制度，把安全工作放在各項工作首位。做到?jīng)]有安全就沒有一切。認真扎實地做好安全工作。均和家長簽定幼兒園接送協(xié)議、安全工作協(xié)議，建立健全幼兒晨檢、午檢制度。正常做好衛(wèi)生保健工作，師生定期體檢。經(jīng)常性對幼兒進行防火、防災、防交通、防水電等教育。杜絕幼兒吃“三無”食品。四所幼兒園無一家安排幼兒園食宿，全年無安全事故。辦園水平、辦園成績得到了地方干群一致好評。

三、不足之處：

1、南園幼兒園因小區(qū)幼兒園建設正在啟動，目前教室是過渡期，使用是活動板房。

2、張李幼兒園活動場地顯得不足，綠化面積偏少。

3、龍門、卜湖兩幼兒園教學樓正在建設中。

四、努力方向：

1、2014年將龍門、卜湖兩所幼兒園創(chuàng)建成市優(yōu)質幼兒園。

2、按照省優(yōu)標準建成南園小區(qū)幼兒園。

3、張李幼兒園增加活動場地，爭取場地、綠化全達標。

城廂小學

2014年3月20日

第三篇：城廂中心學校2010年幼兒園工作計劃

城廂中心學校2010年幼兒園工作計劃

一、指導思想：

2010年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“新征程、新發(fā)展、新貢獻”的總體要求，認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發(fā)展.教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養(yǎng)成，要關注班級特色課程的開展。

二、工作目標

（一）幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.文明禮儀.行為規(guī)范。

（二）教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康.平和.陽光.積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。依據(jù)泉教初?2009?6號和安政綜[2007]183號文件精神，進一步加強農(nóng)村小學附設學前班（幼兒班）和幼兒教學點建設與管理，逐步實施2010-2015年鎮(zhèn)幼兒園布點規(guī)劃，完成鎮(zhèn)中心幼兒園的建設，同美幼兒園辦成寄午制幼兒園，登記注冊一批民辦幼兒園，規(guī)范整頓一批民辦幼兒園。

三、工作措施

（一）重點工作

1.改革教師備課方式，各園應成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。

2.強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

3.各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

4.繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底各園應開展特色課程展示活動。5.各園應開展形式多樣、內容豐富的“六一”慶祝活動。6.切實搞好幼兒開學典禮、畢業(yè)典禮、閉學式。

（二）常規(guī)工作

1.抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制；定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2.切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理；多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3.加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。

4.采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道.多形式開展家教宣傳活動；開好每學期一次的家長會，組織好每學期兩次的親子活動。

5.充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。6.添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。

7.樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集.整理與保存。

三、學期工作月份安排 二月份：

1.各園報名注冊，完善相關資料。2.各園擬訂計劃。3.各園確定園本教研主題。

4.幼兒園安全工作檢查、保教常規(guī)檢查。5.完成幼兒園2010-2015年發(fā)展規(guī)劃 三月份：

1.各園開展教師教案展示評比。2.各園開展教師聽評課活動。3.檢查民辦幼兒園規(guī)范辦學情況。

4.對名仕、嘉裕兩所民辦幼兒園進行登記注冊驗收。四月份：

1.各園開展教師教育隨筆展示評比。2.各園開展班級特色課程展示活動。3.隨機檢查幼兒園保教常規(guī)。

4.舉辦幼兒智力七巧板比賽活動（具體另行通知）。五月份：

1.各園開展教師讀書筆記、讀書心得展示評比。2.保教常規(guī)檢查，對申請登記注冊的幼兒園進行初檢。

3.組織參加縣開展的縣直幼兒園與農(nóng)村（民辦）幼兒園互動學習交流活動。4.開展幼兒教師自制教玩具比賽（具體另行通知）。六月份：

1.各園開展“六一”兒童節(jié)慶祝活動。2.各園開展家長開放日活動。3.各園開展幼小銜接工作。4.迎接市幼兒園保教常規(guī)檢查。

5.開展幼兒園教學觀摩研討活動（具體另行通知）。七月份：

1.學前教育年會論文評選（具體另行通知）。2.各園舉行幼兒畢業(yè)典禮、閉學式。3.學期工作總結。

第四篇：城廂教育信息

城廂教育信息CHENGXIANG

JIAOYU

XINXI

區(qū)教師進修學校增刊（第1017期）

莆田市城廂區(qū)教育局

城廂區(qū)教師進修學校

2011年9月30日

我校邀請陳展虹博士作專題講座

9月29日，福建教育學院信息部主任陳展虹博士受邀蒞臨我校作《Web2.0時代全新教學策略與創(chuàng)新思維課件設計》專題講座，區(qū)進修學校教研員、全區(qū)中小學相關教師近300人參與聆聽。講座包含“變化是唯一不變的”、“全新教學策略”、“創(chuàng)新思維課件設計”三個章節(jié)，內容豐富，深入淺出，高效實用，全場座無虛席，鴉雀無聲。陳教授高水平、高內涵的講座為即將參加“教師技能大賽”老師在課件設計與制作方面作了很好的輔導，既提高教師多媒體課件的設計制作能力，又極大激發(fā)了教師對現(xiàn)代信息技術的興趣，使廣大教師受益匪淺。（翁美水 鄭超青）

我校新推個人述職報告會

9月16日，我校召開2011年上半年述職報告會，劉永賢校長親自主持報告會并帶頭作個人述職，全校35位教職員工參與個人述職。這是新一屆領導班子首次推行展示教研員績效的新舉措，也是我校建校以來首次開展全師述職報告新創(chuàng)舉。本次述職報告會，每位同志思想重視，準備充分，思路清晰，內容豐富，總結細致，目標明確。既有總結與反思，展示工作實績的一面；又有思路與建議，彰顯個性與思考的一面。述職報告會的成功召開，是我校貫徹落實區(qū)委區(qū)政府“攻項目、促發(fā)展、轉作風”活動的一項重要舉措，必將對全體教職員工作風轉變和學校今后工作開展起到良好的促進作用。（卓秀如）我校多平臺展示工作業(yè)績

一是圖片宣傳。創(chuàng)設“活動圖片展”，精選活動照片，展示學校教科研、干師訓等工作實績；開設“教職工簡介”，全校35位中小教研員和15位中學兼職教研員通過簡介展示風采。二是網(wǎng)絡展示。每周把上周工作績效、本周工作安排整理后上傳到反腐敗網(wǎng)和校園網(wǎng)站上，接受上級和基層學校監(jiān)督；及時把學校開展的中心工作在城廂教育信息網(wǎng)上公布，展示工作實績，擴大對外影響力。三是校內交流。舉行個人述職報告，回顧個人工作業(yè)績，促進各教師之間互相了解；舉行處室工作成效匯報和計劃安排通報，相互交流，形成工作合力。（黃喜洋）

我區(qū)召開2011－2012學年中小學教師培訓工作例會

9月14日上午，城廂區(qū)2011－2012學年中小學教師培訓工作例會在進修學校四樓會議室舉行，各中學、中心小學、區(qū)直學校分管培訓工作的副校長（園長），區(qū)進修學校培訓處全體教研員共40余人參加。會議由進修學校副校長盧少媚主持，區(qū)教育局副局長、進修學校校長劉永賢在總結講話中對我區(qū)今年的中小學教師培訓工作提出五點要求：一是形勢要認清；二是思想要重視；三是目的要明確；四是落實要到位；五是領導要有力。教師培訓工作例會為新學年教師培訓工作指明了方向。（鄭超青）

我校召開全區(qū)中學教研工作例會

9月15日上午，城廂區(qū)中學教研工作例會在進修學校四樓會議室如期舉行，各中學分管教學副校長、教研室主任、教務處主任以及進修學校中學教研員參加。會上，教研室林維銘副主任回顧總結2010-2011下學期全區(qū)教研工作，林慕容主任解讀布置2011-2012上學期教研工作計劃，各校代表還在會上交流校本教研工作經(jīng)驗。最后，劉永賢校長做了強調講話，一是肯定成績，正視問題，認清形勢；二是明確目標，準確定位，服務發(fā)展；三是突出重點，有序推進，有效落實。要做到事事有人管，件件有落實，往深里落實，往實里落實，往細里落實。（陳霞金）我區(qū)積極參與莆田市中小學語文 教師專業(yè)化發(fā)展課題研究和培訓工作

9月29日，市教育局在市教師進修學院召開中小學語文教師專業(yè)化發(fā)展培訓工作會議，成立市級課題實驗教研中心組，布置第二批實驗學校具體工作。會上，市領導充分肯定我區(qū)首批實驗學校莆田五中、南門學校取得的豐碩成攻，確定莆田三中、文獻中學、逸夫實驗小學、區(qū)第二實驗小學作為第二批實驗學校。劉永賢校長參加會議，并擔任我區(qū)中小學語文課題實驗工作領導小組組長，負責組織、指導、參與、推進全區(qū)中小學“作文學評”和“高效閱讀”課題實驗工作開展和推廣，配合中國教育學會總課題組和市教師進修學院，展示推廣課題研究成果。（吳少凡）

小學語文組籌備參加省“第九屆閱讀教學研討”活動

為籌備兩年一次的福建省“第九屆小學閱讀教學觀摩研討活動”，我校小學語文組認真做好先行工作。一是及時轉發(fā)通知。在接到上級“活動通知”的第一時間，把通知轉發(fā)到各校，要求各校選派骨干教師參加。二是認真組織報名。要求學校指派專門人員做好參加觀摩教師的報名和帶隊，確保所有參與活動教師按時、安全、全程參加聽課觀摩。三是參加備課研討。我校骨干教研員受市教師進修學院委托和參賽選手單位邀請，全程參與指導我市參賽選手的備課試教等，給予參賽選手大力支持。（范國強）

我校舉行2011年全區(qū)小學畢業(yè)考試質量分析會

9月14-15日，我校在六層多媒體教室分別舉行全區(qū)小學畢業(yè)考試語文、數(shù)學、英語質量分析會，全區(qū)2011屆畢業(yè)班、2012屆畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語教師以及各中心小學語數(shù)教研員（教導主任）分別參加相應學科的質量分析會。小學語文、數(shù)學、英語教研員分別以專題講座的形式，對我區(qū)2011年小學各科畢業(yè)考試卷命題思路、學生答題情況等進行全面的講解與分析，并對今后的教學提出切實可行的建議。三場質量分析會順利召開，達到預期效果。（范國強 林海萍 郭愛辛）全國中學生物理初賽結果揭曉

日前，第二十八屆全國中學生物理競賽福建賽區(qū)莆田分賽區(qū)競賽初賽揭曉，本次初賽前三十名將于本月24日赴福師大參加復賽。我區(qū)參賽學生成績優(yōu)異，莆田五中8人獲二等獎、4人獲三等獎，莆田三中2人獲三等獎，獲獎人數(shù)為歷年最多。（張弛）

我區(qū)舉行中學教師技能大賽預賽

為了提高教師現(xiàn)代化教學技能，為全體教師搭建鍛煉自我、展示自我的舞臺，開學伊始，在區(qū)進修學校教研室精心組織下，全區(qū)中學各學科相繼舉行評課、片段教學比賽，既為參加全市“教師技能大賽”選拔熱身，又讓參賽教師在比賽中找到差距，揚長避短，促進專業(yè)成長。此次教學技能比賽活動，極大地調動了全體教師參與教學教研活動的積極性和主動性，為提高課堂效率起到引領作用，有效促進老師教學水平不斷提升。（林慕容）

我區(qū)開展高一物理銜接教學研討活動

9月29日，由我校組織的高一物理初高中銜接教學經(jīng)驗交流研討活動在莆田十二中舉行。本次活動目的是為搞好初、高中物理銜接教學，進一步提高物理課堂教學的有效性，探討教學中存在問題，優(yōu)化高一物理教學手段。活動內容有教學觀摩、評課反思和交流、探討初高中物理銜接教學經(jīng)驗等。與會人員展開積極研討，踴躍發(fā)言交流，形成六點共識。一是注意新舊知識同化和順應；二是注意概念形成的階段性和層次性；三是強調數(shù)學的認識與實踐，四是注意學生學習興趣的激發(fā)；五是注意用教法促學法；六是應做到妥善過渡，降低臺階，給學生一個緩沖、適應階段，幫助學生樹立信心。（張弛 陳平）

徐國裕副校長赴新疆參加教育援疆活動

9月20-26日，應瑪納斯縣教育局邀請，市教師進修學院選派9位名師、校長赴該縣進行教育學術交流，我校徐國裕副校長參加本次教育援疆活動。市講學團成員赴疆后與當?shù)匦ｉL、教師交流了兩地當前教育改革發(fā)展中一些共同關注話題。（林國忠）校園簡訊：

9月中旬，市、區(qū)中學教研員深入南門學校、文獻中學調研，征求2011—2022《考試說明》編寫意見和建議。（教研室）

9月17日，幼兒教師崗位大練兵在霞辦中心園舉行。（蔚青）我校作為全市8個教育網(wǎng)培訓基地之一，于9月20日選派7名班主任和21名輔導教師參加市級班級管理培訓。（少凡 志海）

9月22日，培訓處全體人員深入華二中心進行地方課程網(wǎng)絡視頻直播培訓調研和“小學教導主任培訓”開訓調研。（鄭超青）

9月22日，歷史教研員與五中教研組就教學片斷競賽進行研討，對范奇平老師即將舉行的創(chuàng)新課進行課前交流。（秀金 益清）

9月22日，技能組教研員一行到華一中心進行調研聽課，幫助教師解決課改過程中出現(xiàn)的課堂問題。（朱秋海）

9月22日，幼教組教研員組成調研組對我區(qū)第一實幼、第二實幼、霞林中心園進行調研。（陳梅芳）

9月22-23日，小學數(shù)學組到南門學校和霞辦中心參與備課，迎接即將舉行的“省級課題階段匯報展示課活動”。(吳麗琴)9月22—23日，小學數(shù)學組四位教研員到南門學校、區(qū)第二實小和霞辦中心小學指導數(shù)學課堂教學工作。（林國忠）

9月22-23日，市“兩語”教師專業(yè)化成長中學語文第五次集中培訓在莆田五中開設專家示范課，230位學員參加。（李志興）

9月28日，我校培訓處全體人員前往華一中心調研遠程培訓硬件設施建設情況。（陳志海）

9月28日，小學音樂課題《小學音樂教材中教學資源開發(fā)與利用的研究》集體備課活動在區(qū)第一實小舉行。（黃柏娟）

9月29-30日，全市小學新課程體育優(yōu)質課評選暨觀摩研討活動在逸夫實小舉行，我校陳冬梅老師應邀任評委。（玉章 冬梅）

9月30日，我校幼教教研員為華二中心園做《幼兒園學籍信息管理》講座。（陳梅芳）

日前，市教師進修學院幼教教研員來我區(qū)進行“福建省幼兒園一日活動內容與常規(guī)要求”實施情況調研。（葉蔚青 張麗芳）

第五篇：城廂教育信息

城廂教育信息CHENGXIANG

JIAOYU

XINXI

（第243期）

中共城廂區(qū)委教育工委

莆田市城廂區(qū)教育局

2012年3月5日

我區(qū)校安工程建設全市考評第一名

2月底，市校安辦從“組織領導”“校安工程信息系統(tǒng)錄入情況”“工程進度情況”“工程質量”“資金到位情況及管理情況”“報表報送及工作簡報”六個模塊對縣區(qū)（管委會）實施校安工程建設情況進行綜合考評，我區(qū)以91.08分成績奪得全市第一名，獲得獎金60萬元。按照省校安辦有關文件精神，對縣區(qū)（管委會）在建面積按每平方米7元給予補助，竣工面積按每平方米12元給予補助，我區(qū)竣工面積135161平方米，可獎補162萬元；在建面積60351平方米，可獎補43萬元，累計可獎補資金205萬元。通過考評，我區(qū)共獲得全市校安工程1000萬元“以獎代補”獎勵資金的265萬元，居全市首位。（校安辦）

全區(qū)學校創(chuàng)新載體延伸國學經(jīng)典誦讀活動 全區(qū)學校進一步深入開展國學經(jīng)典詩文誦讀活動，在原有誦讀形式的基礎上，創(chuàng)新載體，不斷拓展延伸。如莆田五中將國學經(jīng)典篇章和高考要求相結合，讓學生在學習語文課中感受國學經(jīng)典的魅力，提升了學生的國學素養(yǎng)和讀寫能力。莆田三中通過讀書節(jié)、校本課程等載體，讓學生接受國學經(jīng)典的洗禮。文獻中學以誦唱的形式，將經(jīng)典誦讀內容融入音樂等學科課堂，讓學生在愉悅的學習過程中增才智、潤心田。南門學校將經(jīng)典誦讀與禮儀修養(yǎng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結合，舉行“效仿古人感恩長輩”等系列活動，使傳 1

統(tǒng)文化走進學生的心靈。逸夫實驗小學創(chuàng)編第一套融禮儀、體操、舞蹈為一體的“國學禮儀操”，并在全校開展“千人國學禮儀操”活動。區(qū)第一實驗小學開展“國學經(jīng)典誦讀進家庭”活動，通過“小手拉大手”一起誦讀，培育家人情感，使國學經(jīng)典誦讀延伸為“家庭美德”的教育實踐活動。霞林中心小學制定國學經(jīng)典詩文誦讀考級方案，設計等級證書，最高等級的學生可獲得“經(jīng)典誦讀小博士”稱號。筱塘小學將國學經(jīng)典誦讀與書法教育相結合，開展“揮毫潑墨寫經(jīng)典”等活動。

（辦公室

基教室）

區(qū)教師進修學校實行考勤“五規(guī)范”制度 該校嚴格按照《城廂區(qū)機關考勤管理暫行規(guī)定》，從考勤入手，狠抓作風建設。一是規(guī)范上下班制度。實行上下班簽到簽退，在規(guī)定時間內收發(fā)考勤表；上班期間臨時外出，須對外出、返回時間、外出事由進行登記。二是規(guī)范下鄉(xiāng)教研制度。教研員于每周一早上對本周下鄉(xiāng)教研活動的時間、地點、內容進行事先安排，交由分管領導簽字審核后統(tǒng)一制表公示，并做到安排表、考勤表、去向牌“三統(tǒng)一”。三是規(guī)范請銷假制度。公差請假的，須提前寫好請假條，后附相關文件，經(jīng)校長審批后進行工作移交，做到工作不脫節(jié)；因私請假的，須寫明原因或提供相關證明，經(jīng)審批后方可離崗。四是規(guī)范督察制度。帶班領導每天組織辦公室人員進行不定時檢查，檢查教研員是否在崗、是否做和工作無關的事、是否違規(guī)上網(wǎng)、是否“四牌”齊全，確保工作效率。五是規(guī)范考評制度。每月對考勤結果進行公示，每半年再進行匯總，并把考勤結果作為發(fā)放績效工資、考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。考勤制度的制定和執(zhí)行，把區(qū)委區(qū)政府“治庸懶、轉作風、促跨越”的工作要求落到了實處。

（黃喜洋）

文獻中學備戰(zhàn)2012中考 日前，該校召開迎接2012年中考動員大會，校領導和九年級全體師生參加了大會。會上，教師 2

代表及學生代表作了表態(tài)發(fā)言，表達了“全力備戰(zhàn)中考”的決心。校領導作了動員講話，鼓勵全體九年級同學要確定奮斗目標，為之頑強拼博；要勤奮刻苦學習，提高學習成績；要關注細節(jié)，創(chuàng)造中考佳績。會后，該校組建了本屆畢業(yè)班教育教學工作領導小組，將近年來學校在畢業(yè)班教育教學管理和中考備考方面積累的行之有效的經(jīng)驗和做法，全面地系統(tǒng)地應用到本屆畢業(yè)班各項工作中，有力有序地推動畢業(yè)班教學質量不斷提升。（文獻中學）

市教師進修學院專家到柯朱中學調研

日前，莆田市教師進修學院教研室主任陳春華率領教研員一行10人到柯朱中學調研。本次參加調研的9位教研員涵蓋了中考所有學科。教研員和該校部分教師聽取了9堂公開課。課后，教研員及時與課任老師進行了交流，反饋了課堂教學中的不足和亮點。這次調研活動，教研員們還聽取了教師關于2011年中考質量分析，了解2012屆畢業(yè)學生的復習情況，并對該校今后教學工作提出意見和建議，為教學工作指明了方向。

（柯朱中學）

莆田三中積極開展文明創(chuàng)建活動 該校圍繞省文明學校創(chuàng)建，開展“創(chuàng)文明班級，建和諧校園”“我愛三中，溫馨家園”主題活動，活動分宣傳啟動、活動實施和總結表彰三個階段；要求各班級按要求分項目開展活動，先后舉行了“文明班級”“文明宿舍”評比以及精彩圖片展等。此舉對培養(yǎng)學生自治自理能力，構建和諧文明校園，推動省文明學校創(chuàng)建起到了重要作用。

（莆田三中）

簡訊：3月1日，區(qū)逸夫實驗小學隆重舉行了“感動你我、和諧校園暨雷鋒月活動”啟動儀式和動員會，全體師生為寧夏西吉貧困學生捐款獻愛心，校長宣讀了雷鋒活動月方案，部署了即將開展的一系列活動。

（鄭麗霞）

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