第一篇：太倉(cāng)市城廂第四小學(xué)幼兒園后勤工作計(jì)劃

太倉(cāng)市城廂第四小學(xué)幼兒園后勤工作計(jì)劃

（07～08第二學(xué)期）

指導(dǎo)思想：

以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，“一切為了孩子，為了孩子的一切、為一切的孩子”服務(wù)于幼兒園全面工作為中心，強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善后勤部門(mén)各項(xiàng)制度、各項(xiàng)工作，積極有效地配合幼兒園搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位。完善后勤服務(wù)制度，為幼兒園的教育、教學(xué)的順利開(kāi)展和幼兒生活的提供可靠后期保障和后勤服務(wù)。

工作目標(biāo)與任務(wù)：

一、強(qiáng)化崗位職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。

加強(qiáng)后勤人員的崗位意識(shí)，明確各自的工作職責(zé)，每月組織一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、全心全意地為師生服務(wù)，樹(shù)立后勤職工的良好形象，言行文明。提高服務(wù)育人的質(zhì)量。

二、加強(qiáng)園產(chǎn)管理。

幼兒園的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備越來(lái)越多，隨著固定資產(chǎn)總額不斷擴(kuò)大，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。采購(gòu)工作實(shí)行申報(bào)制度、園主任審批制度、物品入庫(kù)登記制度。班級(jí)等財(cái)產(chǎn)登記表格，專(zhuān)人保管，期初、末認(rèn)真作好核對(duì)清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開(kāi)支。

三、提倡節(jié)約，愛(ài)園如家。

從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始，重樹(shù)節(jié)約的美德。加大對(duì)水電的管理力度，及時(shí)上報(bào)總務(wù)處處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，全園要把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度，特別是嚴(yán)禁水龍頭開(kāi)放無(wú)功自來(lái)水。人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。空調(diào)建議按溫度指標(biāo)開(kāi)放，嚴(yán)禁開(kāi)無(wú)人空調(diào)和開(kāi)放式空調(diào)。用紙實(shí)行分類(lèi)登記，鼓勵(lì)教師合理安排，讓有限的面積發(fā)揮最大的功效。

四、狠抓安全工作。

安全工作責(zé)任重于泰山，要把安全工作作為頭等大事做細(xì)做實(shí)。

(1)增強(qiáng)安全意識(shí)。

保教人員樹(shù)立安全第一的觀念，組織幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講座，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，杜絕事故的發(fā)生。

（2）強(qiáng)化安全的制度。“安全制度”是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則，各崗位要嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范操作。

（3）加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。

晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端，因此，我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，妥善處理，對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由，杜絕服錯(cuò)藥物。

教師在組織活動(dòng)時(shí)，不管是集體活動(dòng)、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。

孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時(shí)，教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況，采取合適的方式核對(duì)把關(guān)。特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

（5）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)特殊崗位的安全保衛(wèi)工作。

進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，看好大門(mén)、管好大門(mén)、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)閉大門(mén)，做到文明值班，禮貌待人。為了預(yù)防其他閑雜人員混入園內(nèi)，家長(zhǎng)憑接送卡進(jìn)門(mén)接孩子，平時(shí)對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員必須先問(wèn)清原由，再與辦公室聯(lián)系確認(rèn)，同意后方可登記并入園。

（6）日常維修。對(duì)老師報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)解決，除特殊情況外，做到當(dāng)天事當(dāng)天了，不留問(wèn)題過(guò)夜。

五、優(yōu)質(zhì)完成常規(guī)性服務(wù)工作。

1、開(kāi)學(xué)為新增幼兒添置學(xué)習(xí)、生活用品等，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放生活學(xué)習(xí)用品，平時(shí)保持園內(nèi)環(huán)境整潔，突擊性的對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)作好一切后勤工作。確保第一線(xiàn)教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2、平時(shí)班級(jí)里需要物品等，都能及時(shí)供給，并作好領(lǐng)物登記手續(xù)。

第二篇：Hjxorv城廂第四小學(xué)幼兒園保育工作計(jì)劃

生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

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城廂第四小學(xué)幼兒園保育工作計(jì)劃

2006~2007學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以新《綱要》為工作指南，對(duì)照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。

3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

4、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳。

三、主要工作

(一)安全工作細(xì)致化

1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識(shí)。

2、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園，防止幼兒走失。

3、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以?xún)?nèi)。

4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。

（二）保教措施經(jīng)常化

1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。

2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。

4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座，多采用多媒體輔助教學(xué)手段，注意信息反饋，保證講座的效果。

5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

（三）伙食品種多樣化

1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級(jí)，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

2、食品采購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。

3、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見(jiàn)反饋、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo)，保健教師反應(yīng)到總務(wù)處，制定食譜，保證供給。各班教師加強(qiáng)教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。

四、具體工作安排

三月份：

1、根據(jù)上級(jí)以及我園的計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保育計(jì)劃。

2、召開(kāi)保育員會(huì)議。

3、搞好操場(chǎng)的衛(wèi)生工作。

4、接送卡剛開(kāi)始使用，各教師要嚴(yán)格把關(guān)。

5、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開(kāi)學(xué)所需物品的采購(gòu)工作。學(xué)習(xí)用品、生活用品分發(fā)到各班級(jí)。

6、組織各班為幼兒測(cè)身高、體重，做好評(píng)價(jià)、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強(qiáng)管理。

7、保育員進(jìn)行分工，落實(shí)責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

8、各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

9、加強(qiáng)晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病。

10、每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等。

11、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時(shí)消毒并有記錄。

12、幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析。

13、安全工作及午睡、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。

14、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并暴曬。

15、充分利用家校路路通，給家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。

16、認(rèn)真做好幼兒保健軟件的輸入工作。四月份：

1、堅(jiān)持消毒，控制流行病常見(jiàn)病的發(fā)生，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況，并及時(shí)配合班主任做好觀察與記錄。

2、天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

3、與陸建清老師商討食譜，改善幼兒伙食。

4、每周制定帶量菜譜，食譜營(yíng)養(yǎng)分析，加強(qiáng)午餐管理。

5、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。

6、安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

7、召開(kāi)保育員例會(huì)。

8、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并暴曬。

9、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時(shí)消毒并有記錄。

10、繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作。五月份：

1、繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作。

2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況。

3、每周制定帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。

4、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整菜單。

5、配合好婦保所對(duì)幼兒的“六一”體檢工作。

6、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請(qǐng)家長(zhǎng)清洗并暴曬。

7、安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

8、檢查保育員工作流程，確保保育工作質(zhì)量。

9、保育員例會(huì)。

10、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。六月份：

1、天氣轉(zhuǎn)熱，晨檢工作認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)處理。

2、幼兒被褥更換席子。

3、各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、每周制定帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。

5、安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

6、期末各班組織全體幼兒測(cè)量身高、體重，中大班要測(cè)視力，保健教師做好評(píng)價(jià)及匯總。

7、各班根據(jù)幼兒來(lái)園實(shí)際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi)。

8、保育員例會(huì)。

9、保育員席子擦洗整理歸好。

10、清點(diǎn)各類(lèi)財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。

11、本學(xué)期幼兒保健工作總結(jié)。

12、整理本園的保健工作資料存檔。

第三篇：太倉(cāng)市浮橋小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

（2010～2011學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作將以太倉(cāng)教培研中心小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題，以 “發(fā)展好每一位教師，建設(shè)好數(shù)學(xué)學(xué)科，指導(dǎo)好每位學(xué)生”為指針，以學(xué)校教研組備課組建設(shè)為抓手，加大教研力度，以促進(jìn)我校數(shù)學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、具體工作及措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期主要任務(wù)：加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、分解，運(yùn)用，形成 “學(xué)理念、說(shuō)理念、用理念”的良好氛圍，教師在課堂教學(xué)中力求做到三“活”（把教材用“活”、把方法激“活”、把過(guò)程盤(pán)“活”）。

2.要研讀教材

每位教師要對(duì)小學(xué)1-6年級(jí)的教材有一個(gè)整體的把握，尤其是青年教師更要認(rèn)真研讀每一冊(cè)教材。3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

4.開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)，提高教師解題能力。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。以解題為主，力求切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的解題能力。

（二）扎實(shí)管理 提升質(zhì)量

1．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量。集體備課要做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度。

2.優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。每一位老師作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”，精心篩選，精心設(shè)計(jì)。在給學(xué)生做之前教師要先做一做。平時(shí)作業(yè)中要堂堂清、日日清。教師最好要進(jìn)行分層布置作業(yè)，并做實(shí)提優(yōu)與補(bǔ)差輔導(dǎo)工作。提倡個(gè)別輔導(dǎo)在課堂中體現(xiàn)。

3.做好學(xué)生錯(cuò)例收集。每位教師要有一本學(xué)生的錯(cuò)題集。要根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況收集典型錯(cuò)例，提高教師以學(xué)定教的意識(shí)和能力。學(xué)期結(jié)束教師將學(xué)生錯(cuò)題匯總發(fā)校FTP。教師要求學(xué)生也進(jìn)行錯(cuò)題的收集。

4.3-6年級(jí)實(shí)行數(shù)學(xué)雙周練。每逢雙周的周末對(duì)于3-6年級(jí)的學(xué)生實(shí)行雙周練，題目要求教師自己出，同年級(jí)組的教師利用集體備課的時(shí)間學(xué)生的錯(cuò)例出針對(duì)性的題目。

5.提高學(xué)生的計(jì)算解題能力。要求學(xué)生堅(jiān)持每天5分鐘的口算練習(xí)或每天做計(jì)算題的習(xí)慣。月末年級(jí)組進(jìn)行計(jì)算解題常規(guī)檢測(cè)。6.做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與調(diào)研。本學(xué)期繼續(xù)針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)薄弱環(huán)節(jié)“解決問(wèn)題”進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，重點(diǎn)放在四—六年級(jí)段，做好質(zhì)量分析工作，改進(jìn)教學(xué)策略，全面提高教學(xué)質(zhì)量。7.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)聚焦課堂研討活動(dòng)。

課堂中要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)以生為本，講究減負(fù)增效。教師精講精練，多留學(xué)生思考的時(shí)間，并鼓勵(lì)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，加強(qiáng)當(dāng)堂檢測(cè)，每節(jié)課六5-8分鐘練習(xí)時(shí)間。

8.加強(qiáng)骨干教師與新教師的培訓(xùn)提升。提高骨干教師“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂執(zhí)教能力、反思能力。提高新教師的培訓(xùn)力度。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式使新教師早日站穩(wěn)講臺(tái)，勝任教學(xué)工作。9．開(kāi)展網(wǎng)上互動(dòng)教研活動(dòng)。利用QQ群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。10.各年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)數(shù)學(xué)日記和小論文活動(dòng)。行事歷： 九月份：

1.參加太倉(cāng)市小數(shù)“減負(fù)增效”專(zhuān)題研討活動(dòng)。2.組織五六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)生自學(xué)能力交流活動(dòng)

3.教研組“聚焦課堂

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂研討活動(dòng)（每月常規(guī)，下略）4.口算解題月末檢測(cè)。（每月常規(guī)，下略）十月份：

1.組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)和“解決問(wèn)題”專(zhuān)題教研活動(dòng)。2.迎接省四年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)試。3.期中命題活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)比。

4.督查學(xué)生作業(yè)、教師集體備課等情況，及時(shí)反饋并整改。5.參加小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂專(zhuān)題研討活動(dòng) 6綜合調(diào)研一個(gè)年級(jí) 十一月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂專(zhuān)題研討活動(dòng) 2.小學(xué)數(shù)學(xué)“生本課堂”視頻直播。3.年級(jí)質(zhì)量調(diào)研。

4.參加太倉(cāng)市小數(shù)五年以上教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。十二月份：

1.學(xué)生數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。3.組織教師進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。一月份：

1、期末復(fù)習(xí)總結(jié)測(cè)試。

2、期末教學(xué)工作檢查、教師考核；

第四篇：太倉(cāng)市浮橋小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

太倉(cāng)市浮橋小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

（2010～2011學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作將以太倉(cāng)教培研中心小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題，以 “發(fā)展好每一位教師，建設(shè)好數(shù)學(xué)學(xué)科，指導(dǎo)好每位學(xué)生”為指針，以學(xué)校教研組備課組建設(shè)為抓手，加大教研力度，以促進(jìn)我校數(shù)學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、具體工作及措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期主要任務(wù)：加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、分解，運(yùn)用，形成 “學(xué)理念、說(shuō)理念、用理念”的良好氛圍，教師在課堂教學(xué)中力求做到三“活”（把教材用“活”、把方法激“活”、把過(guò)程盤(pán)“活”）。

2.要研讀教材每位教師要對(duì)小學(xué)1-6年級(jí)的教材有一個(gè)整體的把握，尤其是青年教師更要認(rèn)真研讀每一冊(cè)教材。

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

4.開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)，提高教師解題能力。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。以解題為主，力求切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的解題能力。

（二）扎實(shí)管理提升質(zhì)量

1．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量。集體備課要做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度。

2.優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。每一位老師作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”，精心篩選，精心設(shè)計(jì)。在給學(xué)生做之前教師要先做一做。平時(shí)作業(yè)中要堂堂清、日日清。教師最好要進(jìn)行分層布置作業(yè)，并做實(shí)提優(yōu)與補(bǔ)差輔導(dǎo)工作。提倡個(gè)別輔導(dǎo)在課堂中體現(xiàn)。

3.做好學(xué)生錯(cuò)例收集。每位教師要有一本學(xué)生的錯(cuò)題集。要根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況收集典型錯(cuò)例，提高教師以學(xué)定教的意識(shí)和能力。學(xué)期結(jié)束教師將學(xué)生錯(cuò)題匯總發(fā)校FTP。教師要求學(xué)生也進(jìn)行錯(cuò)題的收集。

4.3-6年級(jí)實(shí)行數(shù)學(xué)雙周練。每逢雙周的周末對(duì)于3-6年級(jí)的學(xué)生實(shí)行雙周練，題目要求教師自己出，同年級(jí)組的教師利用集體備課的時(shí)間學(xué)生的錯(cuò)例出針對(duì)性的題目。

5.提高學(xué)生的計(jì)算解題能力。要求學(xué)生堅(jiān)持每天5分鐘的口算練習(xí)或每天做計(jì)算題的習(xí)慣。月末年級(jí)組進(jìn)行計(jì)算解題常規(guī)檢測(cè)。

6.做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與調(diào)研。本學(xué)期繼續(xù)針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)薄弱環(huán)節(jié)“解決問(wèn)題”進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，重點(diǎn)放在四—六年級(jí)段，做好質(zhì)量分析工作，改進(jìn)教學(xué)策略，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)聚焦課堂研討活動(dòng)。

課堂中要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)以生為本，講究減負(fù)增效。教師精講精練，多留學(xué)生思考的時(shí)間，并鼓勵(lì)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，加強(qiáng)當(dāng)堂檢測(cè)，每節(jié)課六5-8分鐘練習(xí)時(shí)間。

8.加強(qiáng)骨干教師與新教師的培訓(xùn)提升。提高骨干教師“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂執(zhí)教能力、反思能力。提高新教師的培訓(xùn)力度。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式使新教師早日站穩(wěn)講臺(tái)，勝任教學(xué)工作。

9．開(kāi)展網(wǎng)上互動(dòng)教研活動(dòng)。利用QQ群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。

10.各年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)數(shù)學(xué)日記和小論文活動(dòng)。

行事歷：

九月份：

1.參加太倉(cāng)市小數(shù)“減負(fù)增效”專(zhuān)題研討活動(dòng)。

2.組織五六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)生自學(xué)能力交流活動(dòng)

3.教研組“聚焦課堂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂研討活動(dòng)（每月常規(guī)，下略）

4.口算解題月末檢測(cè)。（每月常規(guī)，下略）

十月份：

1.組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)和“解決問(wèn)題”專(zhuān)題教研活動(dòng)。

2.迎接省四年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)試。

3.期中命題活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)比。

4.督查學(xué)生作業(yè)、教師集體備課等情況，及時(shí)反饋并整改。

5.參加小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)

6綜合調(diào)研一個(gè)年級(jí)

十一月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)

2.小學(xué)數(shù)學(xué)“生本課堂”視頻直播。

3.年級(jí)質(zhì)量調(diào)研。

4.參加太倉(cāng)市小數(shù)五年以上教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

十二月份：

1.學(xué)生數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

3.組織教師進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)總結(jié)測(cè)試。

2、期末教學(xué)工作檢查、教師考核；

第五篇：城廂中心學(xué)校2010年幼兒園工作計(jì)劃

城廂中心學(xué)校2010年幼兒園工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2010年在期待中向我們走來(lái)，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“新征程、新發(fā)展、新貢獻(xiàn)”的總體要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展.教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.文明禮儀.行為規(guī)范。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康.平和.陽(yáng)光.積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)；讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)贊譽(yù)。依據(jù)泉教初?2009?6號(hào)和安政綜[2007]183號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班（幼兒班）和幼兒教學(xué)點(diǎn)建設(shè)與管理，逐步實(shí)施2010-2015年鎮(zhèn)幼兒園布點(diǎn)規(guī)劃，完成鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)，同美幼兒園辦成寄午制幼兒園，登記注冊(cè)一批民辦幼兒園，規(guī)范整頓一批民辦幼兒園。

三、工作措施

（一）重點(diǎn)工作

1.改革教師備課方式，各園應(yīng)成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。

2.強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

3.各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展，4月底各園應(yīng)開(kāi)展特色課程展示活動(dòng)。5.各園應(yīng)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“六一”慶祝活動(dòng)。6.切實(shí)搞好幼兒開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、閉學(xué)式。

（二）常規(guī)工作

1.抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2.切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專(zhuān)項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理；多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4.采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道.多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)；開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，組織好每學(xué)期兩次的親子活動(dòng)。

5.充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。6.添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7.樹(shù)立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集.整理與保存。

三、學(xué)期工作月份安排 二月份：

1.各園報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料。2.各園擬訂計(jì)劃。3.各園確定園本教研主題。

4.幼兒園安全工作檢查、保教常規(guī)檢查。5.完成幼兒園2010-2015年發(fā)展規(guī)劃 三月份：

1.各園開(kāi)展教師教案展示評(píng)比。2.各園開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。3.檢查民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)情況。

4.對(duì)名仕、嘉裕兩所民辦幼兒園進(jìn)行登記注冊(cè)驗(yàn)收。四月份：

1.各園開(kāi)展教師教育隨筆展示評(píng)比。2.各園開(kāi)展班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。3.隨機(jī)檢查幼兒園保教常規(guī)。

4.舉辦幼兒智力七巧板比賽活動(dòng)（具體另行通知）。五月份：

1.各園開(kāi)展教師讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展示評(píng)比。2.保教常規(guī)檢查，對(duì)申請(qǐng)登記注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行初檢。

3.組織參加縣開(kāi)展的縣直幼兒園與農(nóng)村（民辦）幼兒園互動(dòng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。4.開(kāi)展幼兒教師自制教玩具比賽（具體另行通知）。六月份：

1.各園開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。2.各園開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。3.各園開(kāi)展幼小銜接工作。4.迎接市幼兒園保教常規(guī)檢查。

5.開(kāi)展幼兒園教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（具體另行通知）。七月份：

1.學(xué)前教育年會(huì)論文評(píng)選（具體另行通知）。2.各園舉行幼兒畢業(yè)典禮、閉學(xué)式。3.學(xué)期工作總結(jié)。