第一篇：2018年江西吉安教師招聘考試初中歷史易錯題搜集

2018年江西吉安教師招聘考試初中歷史易錯題搜集

1.毛澤東在《賀新郎·詠史》中吟道：“人猿相揖別，只幾個石頭磨過，小兒時節。”對“人猿相揖別，只幾個石頭磨過”理解最為準確的是()。

A.人與猿只在一起磨過幾個石頭后就告別了 B.人和猿在幾個磨過的石頭邊告別了 C.人和動物的根本區別在于是否會制造工具 D.人和動物的根本區別在于是否會磨幾個石頭

【答案】C。解析：本題考查對人和動物的根本區別的準確識記。根據題干信息“人猿相揖別，只幾個石頭磨過，小兒時節。”結合所學知識可知，動物再高級，不會制作工具。人類從會制作簡單的石器工具開始，就可以稱作人了，ABD解釋的含義與題干表達內容不相符合。所以故選C。

2.柳宗元認為，秦末農民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”;西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意()。

A.郡縣制與秦末農民戰爭沒有關系 B.七國之亂因漢初分封而爆發 C.郡縣制有利于中央集權統治 D.郡縣制取代分封制是歷史的必然

【答案】C。解析：題目給了三句話，最后得出“秦制之得亦明矣”，這里的秦制指的是秦朝的郡縣制，郡縣制有利加強對地方的控制，加強了中央集權統治，因此選C;A、B都是材料中的一部分，不全面。材料無法體現郡縣取代分封的歷史必然，重在秦制中央集權之得，因此排除D。

年2月，以美國總統羅斯福代表身份來華的居里正式向蔣介石聲明：“美國在國共糾紛未解決前，無法大量援華。中美間的經濟、財政等問題不可能有任何進展。”這表明當時美國()。

A.以中國內部糾紛為由拒絕對華援助 B.反對國民黨采取的反共政策 C.敦促國共兩黨放棄各自的政治主張 D.借助援助促成國共兩黨全力抗日

【答案】D。解析：本題考查抗日戰爭的相關知識，旨在考查運用所學知識解決問題的能力。從材料信息“美國在國共糾紛未解決前，無法大量援華。中美間的經濟、財政等問題不可能有任何進展”可知，美國援華的重要條件是“國共糾紛”的解決，聯系1941年2月這一時代背景，由于美日矛盾的激化，美國準備援助中國抗日，以中國牽制日本。由此可見，美國援華的目的是抗日，而國共的糾紛不利于抗日的大局。因此美國的聲明意在敦促蔣介石協調國共矛盾，全力合作抗日。故D項正確。

4.抓關鍵詞是學習歷史的方法之一，與“1956年”“制度初建”“20世紀中國的一次歷史性巨變”等關鍵詞相吻合的歷史事件是()。

A.社會主義改造基本完成 B.中共八大召開 C.“一五”計劃完成 D.第一屆人民代表大會召開

【答案】A。解析：本題主要考查運用所學知識解決問題的能力，考查對社會主義建設時期的三大改造的知識點的認識。從材料里的“1956年”、“制度初建”等信息結合所學知識可知，1956年，三大改造的完成標志著中國社會主義改造的基本完成，中國進入社會主義初級階段。其他三項與題干不符。所以答案選A。

《大國衰落之鑒》中對英國的崛起有這樣的描述：“崛起的進程是從16世紀開始的，直到19世紀，每個世紀都有其突出特征，使近代英國的歷史節奏好像是以世紀為單位。16世紀社會和經濟的變動首先邁步，推動著17世紀政治和思想改造，反過來又促進18世紀的經濟“起飛”，帶來社會的深刻變革，19世紀英國進入最輝煌時代。近代英國崛起的歷程，似乎在驗證著某種歷史規律性。”對上述材料解讀不正確的是()。

A.16世紀社會和經濟變動的有利因素包括新航路的開辟 B.17世紀政治的改造指的是資本主義制度的確立 C.18世紀經濟“起飛”的因素不包括工業革命

D.19世紀進入最輝煌時代的成就之一是英國成為世界工廠

【答案】C。解析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，C項18世紀經濟“起飛”的因素不包括工業革命，這個是不正確的，因為18世紀的時候，英國剛好進行工業革命，這個是至關重要的因素。所以答案選C。

第二篇：2018江西教師招聘考試中學歷史教師：易錯題搜集-高中

2018江西教師招聘考試中學歷史教師：易錯題搜集-高中

在高中歷史學科教師招聘考試中，主要針對考生的基本學科知識進行考查，試卷結構一般包括選擇題、簡答題、材料分析題等題型，現將高中歷史教師招聘考試易錯選擇題整理如下，以便考生參考復習。

1.“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人。”這說明周朝政治的本質特點之一是()。

A.神權政治 B.分權政治 C.族權政治 D.官僚政治

【答案】C。中公講師解析：由材料關鍵信息“其兄弟之國者十有五人”，即諸侯國君五十人;“姬姓之國者四十人”，即周武王姬姓的占了四十人。由此可知，材料的主旨即家族勢力的影響巨大。據此，結合所學知識，判斷選項，可知：A、D兩項明顯屬于無關項;B項屬于對分封制的片面理解，西周時期權力尚未實現高度集中。正確答案選C。

2.改革有利于社會進步，在當今我國不斷深化改革的浪潮中，也要注重借鑒歷史經驗。從孝文帝改革中我們得到的認識有()。

①改革要順應時代潮流，積極改革，不斷創新 ②改革要注意策略，要有堅定的決心 ③改革要體現銳意進取、與時俱進的精神 ④自上而下的改革往往一帆風順 A.①②③ B.①② C.②③④ D.③④

【答案】A。中公講師解析：④這種自上而下的改革往往一帆風順與史實不符合，任何改革都會損害部分既得利益者的利益，都會遭到他們的反對，所以任何改革都不會一帆風順，故答案選擇A項。

3.《十二銅表法》規定：羅馬公民的成年兒子在廣場、元老院或軍營享有“人”的公權和私權，在家里他僅是“物”，任性的父親可以將他像牛一樣隨心所欲轉讓或毀滅。這說明當時的羅馬法()。

A.父權至上 B.法律面前人人平等 C.法律至上 D.私有財產不受侵犯

【答案】A。中公講師解析：材料中“任性的父親可以將他像牛一樣隨心所欲轉讓或毀滅”說明羅馬法對于父親權力進行了至高無上的規定，故A項正確;材料中明顯不是法律面

故B項錯誤;材料中是父權至上，故C項錯誤;材料中沒有體現“私有財產不受侵犯”的信息，故D項錯誤。

4.康德說，如果現在有人問：“我們目前是不是生活在一個啟蒙了的時代?”那么回答就是：“并不是，但確實是在一個啟蒙的時代。”康德意在說明()。

A.人的主體地位并未真正確立 B.啟蒙運動一直會延續 C.人的社會價值沒有得到認可 D.理性是啟蒙時代核心

【答案】A。中公講師解析：啟蒙運動不會一直會延續，也有結束的時候，不能選B。本題不是強調理性的問題，不能選D。而是在強調人尚未“啟蒙了”而只是仍在啟蒙之中，即意在說明人的主體地位其實并未真正確立，本題答案就是A。人的社會價值早在文藝復興時期已經得到認可，不能選C。

5.20世紀30年代，美國修建田納西水利工程，蘇聯修建第聶伯河水電站，兩大水利工程在防洪、航運、發電等方面都發揮了巨大的作用。美蘇兩大水利工程得以建立的共同原因是()。

A.國內擁有大量剩余物資 B.國家投資進行工程建設 C.擁有大量的剩余勞動力 D.計劃經濟發揮重要作用

【答案】B。中公講師解析：美國修建田納西水利工程屬于國家干預經濟的表現，蘇聯修建第聶伯河水電站是計劃經濟體制下國家集中人力、物力、財力的進行經濟建設的表現，故B項正確;國內擁有大量剩余物資與蘇聯當時的情況不符，排除A項;C項擁有大量的剩余勞動力與蘇聯計劃經濟體制時期的狀況不符，排除;美國不是計劃經濟體制的國家，排除D項。

第三篇：2017廣西教師招聘考試：教育理論易錯題搜集

2017廣西教師招聘考試：教育理論易錯題搜集（2）

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1.我們通常能夠同時做好幾件事情，如可以一邊騎自行車一邊欣賞風景，適合解釋這些現象的注意理論是()A.認知資源理論 B.衰減理論 C.雙加工理論 D.過濾器理論 【答案】C 【中公講師解析】這個例子是注意的分配，可以用雙加工理論進行解釋。雙加工理論認為人類的認知加工有兩種：自動化加工和受意識控制的加工。自動化加工不受認知資源的限制，不需要注意的參與而自動進行，這些加工過程由適當的刺激引發，發生比較快，也不影響其他的加工過程。但是形成之后這個過程比較難改變。而受意識控制的加工受認知資源的限制，需要注意的參與，可以隨環境的變化而不斷進行調整，而且在經過大量練習之后會轉化成自動加工。

認知資源理論是從注意是如何協調不同的認知任務或認知活動的角度理解注意的，不同的認知活動對注意提出的要求是不相同的。過濾器模型,選擇性注意的基礎是對輸入刺激的物理屬性的粗略分析。衰減模型則認為,前注意分析更為復雜,甚至可能由語義加工組成。

2.通過角色扮演，激發學生自覺地對外在道德要求做出能動反應，這種教育方式依據的德育規律是______。A.知、情、意、行諸因素統一發展規律 B.長期性和反復性規律 C.學生思想內部矛盾轉化規律

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D.在交往中形成品德規律 【答案】D 【中公講師解析】德育規律：①學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律②學生在活動和交往中形成思想品德規律③學生思想內部矛盾轉化規律④學生思想品德形成的長期性和反復性規律。通過角色扮演來激發學生自覺地外在道德要求，這是一個動態的過程，即體現了學生在活動和交往中形成思想品德。3.關于學生的學習的特點歸納的不準確的一項是()A.學生的學習是在教師指導下展開的。B.學生的學習以掌握間接經驗為主。C.學生的學習是為了提高認知，發展智能。D.學生的學習是為未來的實踐做準備的。【答案】C 【中公講師解析】學生的學習是在教師的指導下，有目的、有組織地進行，目的是為了促進學生的全面發展。學生學習的內容大致可以分為三個方面：一是，知識、技能和學習策略的學習;二是，問題解決能力和創造性的發展;三是，道德品質和健康心理的培養。選項C，說明學生的學習是為了提高認知，發展智能，不夠全面。

4.“人只有靠教育才能成為人，人完全是教育的結果。”這是()的言論。A.盧梭 B.康德 C.柏拉圖 D.洛克 【答案】B 【中公講師解析】康德曾經說過，人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。這句話夸大了教育的作用。盧梭在教育學上的著作是《愛彌兒》。蘇格拉本文由廣西中公教育整理提供，供各位考生參考學習！

底、柏拉圖、亞里士多德是雅典的“師徒三人”。洛克的著作是《教育漫話》，“白板說”，說明了他是環境決定論的代表人物。5.下列關于學生學業成績評定敘述正確的是()A.評定學生學業成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法 B.一般來說，題的數量多、便于給小分的，用等級制較便利 C.題的數量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便 D.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分數 【答案】A 【中公講師解析】學業成績的考查與評定，俗稱測驗或考試，是以測驗的形式定量地評定學生個人的能力得到的結果。百分制計分是定量的評價，等級制計分是定性的評價。題的數量多、便于給小分的，用百分制較方便，所以B項錯誤;開卷題用等級制方便，C項錯誤;可以將等級制換算成分數，D項錯誤。更多廣西教師招聘考試備考資料和模擬試題，以及廣西教師招聘公告、考試信息、考試題庫請訪問廣西教師考試網！

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第四篇：教師招聘考試易錯題

14、關于信息技術與課程整合的理解正確全面的是（）

A、對教與學的過程和相關資源進行設計、開發、管理、應用和評價的工作 B、依據教學理論、學習理論和傳播理論運用系統科學的方法，對教學目標、內容媒體、策略和評價等教學要素和教學環節進行分析計劃做出具體安排 C、將計算機技術引進課堂

D、學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合，建構有效的教學方式促進教與學的最優化 答案：D15、教學資源有多種不同的分類方式，根據（）分類可將教學資源媒體分為：教學信息、作業布置、教育敘事和生活領悟等。A、信息內容 B、教學需要 C、媒體用途 D、媒體形式 答案：A16、甄選合適的搜索結果，通常包括以下幾部分（）A、查詢路徑 B、網站站名 C、網址連接

D、包含關鍵詞的內容提要 答案：A,B,C,D11、教學資源有多種不同的分類方式，根據（）分類可將教學資源媒體分為：多媒體庫、教案集、試題集、論文集和競賽資料等。A、信息內容 B、教學需要 C、媒體用途 D、媒體形式 答案：C15、教學資源有多種不同的分類方式，根據（）分類可將教學資源媒體分為：教學信息、作業布置、教育敘事和生活領悟等。A、信息內容 B、教學需要 C、媒體用途 D、媒體形式 答案：A13、網絡資源管理是（）

A、對資源進行歸類、存儲、檢索與維護等操作 B、對資源進行分類、存儲、檢索與維護等操作 C、對資源進行分類、保存、維護等操作 D、對資源進行檢索、存儲操作 答案：A1、在博客日志中使用日志標簽要注意 A、標簽應該是常用詞匯 B、標簽要簡單精練 C、標簽要體現文章特點

D、標簽不能和日志題目重復 答案：A,B,C12、教學設計的理論基礎包括（）A、教學理論 B、傳播理論

C、系統科學方法 D、學習理論 答案：A, B, D

16．下列選項中不屬于計算機網絡通信協議的是（）。

A．TCP／IPB．ROM／RAMC．IPX／SPXD．NetBEUI

10．在通常情況下，以下哪些組合鍵能實現在多種輸入法之間進行切換?（）

A．Alt+ShiftB．Ctrl+ShiftC．Ctrl+SpaceD．Ctrl+TabE．Alt+Space

2．在中文Windows操作系統中，默認的中文和英文輸入方式的切換方法是（）。

A． 按Shift + SpaceB． 按Ctrl + SpaceC． 按Alt + SpaceD． 按Ctrl + Alt

3．宏病毒可以感染（）。

A． 數據庫文件B． 引導扇區/分區表C． 可執行文件D． Word/Excel文檔

4．在Windows中，下面的敘述正確的是（）。

A． 寫字板是字處理軟件，不能進行圖文處理

B． “畫圖”是繪圖工具，不能輸入文字

C． 寫字板和畫圖工具均可以進行文字和圖形處理

D． 以上說法都不對

17.計算機的IP 地址是（）。

A.接入 Internet 的計算機地址編號B.Internet 中網絡資源的地理位置

C.Internet 中的子網地址D.接入 Internet 的局域網編號

14．關于電子郵件，以下說法錯誤的是（）。

A.電子郵件只可以發送文本信息B.電子郵件是因特網上提供的一項最基本的服務

C.電子郵件具有快速高效,方便廉價等特點

D.通過電子郵件可以向世界上的任何電子郵件用戶傳送信息

15.信息安全就是要防止非法攻擊和病毒的傳播，保障電子信息的有效性，從具體的意義上來理解，需要保證以下哪幾個方面的內容？（）。Ⅰ 保密性（Confidentiality）Ⅱ 完整性（Integrity）Ⅲ 可用性（Availability）Ⅳ 可控性（Controlla bility）

A．Ⅰ、Ⅱ和ⅣB.Ⅰ、Ⅱ和ⅢC.Ⅱ、Ⅲ和ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

20.若想將辦公室的幾臺微機連成符合 lOBASE-T 標準的以太網,需要設備（）。

A.網卡B.網卡和HUBC.網卡、HUB和雙絞線D.網卡、HUB、雙絞線和RJ-45 插頭

21.Excel中,函數Round(16.2555,2)、Round(16.2555,3)的值分別是（）。

A.16.2516.255B.16.2616.255

C.16.2616.256D.16.2516.256

22．手動編輯注冊表的DOS命令是（）。

A．scanregB．restoreC．regeditD．msconfig

23．關于軟件ACDsee的說法正確的是（）。

A．ACDsee是一個功能強大的看圖軟件，但不能改變圖片現有的文件格式

B．ACDsee是一個功能強大的看圖軟件，而且可以改變圖片現有的文件格式

C．如果ACDsee打開時的界面與看圖模式界面不同，想進行轉換，則要改用其它軟件才能實現

D．單擊ACDsee軟件中的“Zoom out”按鈕，可以放大圖片

6．在網絡系統建設中常說的術語C／S的含義是________而B／S則是________的意思。

32.一個已經具備運行條件，但由于沒有獲得CPU而不能運行的進程處于狀態。

36． 一臺計算機的配置中，“HD-80G”指的是硬盤的容量為80G。

12、下面說法中不正確的是（）

A、在DOS中當前目錄不能刪除B、每一個磁盤都有且只有一個根目錄，并且不能被刪除

C、在DOS操作系統中，如果在一個子目錄下有文件或其下一級子目錄，該目錄就不能被刪除D、在DOS系統中用DEL命令來刪除子目錄

35、把兩個以上運行不同的操作系統的局域網相連時可以選用（）

A、中繼器B、網橋C、路由器D、MODE36、在建立一個網絡系統時，如果服務器和工作站的距離太遠，最好選用（）

A、中繼器B、網橋C、路由器D、網關

第五篇：2018廣西教師招聘考試：小學體育易錯題搜集

2018廣西教師招聘考試：小學體育易錯題搜集

導語：在往年的教師招聘考試中，客觀題占很大一部分的分值，知識點也比較繁雜，也是比較難理解的一類題型，有不少考生在這一類的題型中失分，因此也有人說得客觀題者得天下。所以中公教育今天特意為大家準備了一些易錯的客觀題，希望能給大家帶來幫助。

1.對田徑運動員的賽前訓練安排，一般是()A.加大運動量 B.減少運動量提升強度 C.減少運動和強度 D.加大運動和強度

【答案】B。中公講師解析：對田徑運動員的賽前訓練安排,一般是減小運動量，提高強度。賽前階段的訓練，目的是保證運動員在臨近比賽前的這段時間里，進行合理的訓練，從而在比賽中表現出最優異的成績。參加較重大的比賽時，需進行賽前訓練。在比賽前第三天，應進行運動量小而強度大的短于專項距離的跑。比賽前一天做準備活動或很小量的訓練，一般以中小量的輕松越野跑和一般身體練習為主。如常見的以兩周為單位的類型：第一周的負荷量很大，而第二周的負荷量減小到一般負荷量的二分之一。因此，在第一個小周期中出現的能量恢復不足的現象，在第二個小周期中完全消除。這時不僅運動員的體力和機能完全恢復，而且在比賽中表現出最佳訓練水平的能力也得到提高。

2.“體育的研究性學習”是主張通過體育教學，使學生既懂又會，并使學生通過學習運動的原理，掌握較高的技術動作和方法，提高體育教學“智育”因素的過程。()

【答案】×。中公講師解析：發現式教學方法也被稱為“問題解決式教學方法”或“創造式教學方法”等，它是一種主張通過體育教學，使學生既懂又會，并使學生通過學習掌握運動原理，掌握靈活的運動學習方法，提高體育教學中蘊含的“智育”因素，并使這種理性的教學為學生終身體育服務的教學模式。

3.從教學改革的角度看，本次課程改革的顯著特征和核心任務是()。

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A.教學方式 B.教學行為 C.學習方式 D.學習方法

【答案】C。中公講師解析：學習方式的轉變是本次課改革的顯著特征。改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的學習方式自然成為這場教學改革的核心任務。

4.運動時呼吸加快是多因素共同調節的結果，其中起主要作用的是()。A.溫度調節 B.體液調節 C.中樞調節 D.外周調節

【答案】C。中公講師解析：機體對各器官系統功能的調節，主要通過神經調節、體液調節(激素調節)和自身調節來實現。在中樞神經系統內，產生產生和調節呼吸運動的神經群稱為呼吸中樞。延髓是產生節律性呼吸的基本中樞，故起主要作用的是中樞調節，中樞調節屬于神經調節的一種。B項體液調節是指血液和組織液中一些激素或其它化學物質乃至物理性質(如溫度等)對心血管活動的調節。按其作用范圍，可分為全身性體液調節和局部性體液調節。故答案為C。

5.為提高命中率，籃球單手肩上投籃出手時，手指應撥球，使球產生()。A.前旋 B.后旋 C.左旋 D.右旋

【答案】B。中公講師解析：持球正確，全身用力協調一致，下肢蹬地與提腰、抬肘同時用力，最后是手腕、食指的用力撥球，使球后旋。故答案選B。

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