第一篇：羅舊小學(xué)2012年助學(xué)工作總結(jié)

羅舊小學(xué)2012年助學(xué)工作總結(jié)

幫扶特困學(xué)生一直是我校的工作重點(diǎn)之一，我校把解決家庭貧困學(xué)生上學(xué)難和努力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)品位，當(dāng)作學(xué)校工作的一項重要工作內(nèi)容來抓，積極采取有效措施，協(xié)調(diào)和動員社會力量開展了一系列捐資助學(xué)活動，取得了顯著實(shí)效。捐資助學(xué)活動的廣泛開展，不僅解決了少數(shù)貧困家庭學(xué)生上學(xué)難問題，也對學(xué)校的發(fā)展和各項改革工作的不斷深化起到了積極作用。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這個群體也投入了相當(dāng)大的關(guān)注，堅持以“不讓一名學(xué)生因家庭困難輟學(xué)”為宗旨，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立的堅強(qiáng)信心，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。切實(shí)解決好學(xué)生的最基本生活問題，經(jīng)班主任推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定名單，二、措施到位，成效顯著

學(xué)校利用我縣的“貧困寄宿生補(bǔ)助”資金，今年一年學(xué)校資助貧困生540余人，每人資助500元；另外爭取花山寨寺捐贈十余名品學(xué)兼優(yōu)貧困生300元現(xiàn)金，還捐獻(xiàn)了大量衣物給學(xué)生；為患重病的尹茂庭同學(xué)全校師生共捐助七千多元；爭取縣“愛心改變命運(yùn)”助學(xué)金六人，每人200元。除此之外，學(xué)校還實(shí)施節(jié)日臨時救助。元旦、春節(jié)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪貧困學(xué)生家庭。

扶助特困學(xué)生工作，學(xué)校堅持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶貧幫困款物及時發(fā)放到困難學(xué)生家長手中去。

我校的特困學(xué)生比較多，僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而社會援助就顯得很重要了，這進(jìn)一步幫助了我校的特困學(xué)生。

學(xué)校將進(jìn)一步完善校內(nèi)、社會救助體系，使貧困學(xué)生及其家庭共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的成果，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

救助活動和工作的開展，使貧困學(xué)生確實(shí)受益匪淺，他們能做到“常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心”。他們不僅在物資上得到幫助，而且在精神上、思想上也得到了很大的幫助。他們不斷增強(qiáng)信心，努力學(xué)習(xí)，真正在思想上、學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步。通過外因的救助，引發(fā)學(xué)生內(nèi)因的變化，外因和內(nèi)因相互作用的結(jié)果，形成了極大的推動力，而且極大地提高了教育教學(xué)成績。在救助活動中，我們也欣喜地看到，廣大黨團(tuán)員、教師的素質(zhì)不斷提高，自覺性逐漸加強(qiáng)，責(zé)任感不斷增加，師生之間建立深厚的友誼，構(gòu)建了新型的師生關(guān)系，為樹立“博學(xué)、誠信、合作、健美”的校風(fēng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為推動學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了綿薄之力！

2012年12月

第二篇：羅舊小學(xué)財務(wù)公開制度

侯卜昌小學(xué)財務(wù)公開制度

為規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，對學(xué)校財務(wù)活動進(jìn)行有效地控制和監(jiān)督，進(jìn)一步提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展，特制訂學(xué)校財務(wù)公開制度。

一、財務(wù)公開的目的

實(shí)行財務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，履行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)；量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般，注重資金的使用效益；增大教職工民主管理、監(jiān)督學(xué)校財務(wù)工作的力度，激發(fā)群眾當(dāng)家理財?shù)姆e極性；改變獎勵在封閉或半封閉狀態(tài)下操作的方式，提高使用透明度，及時發(fā)展和糾正財務(wù)管理弊端；從源頭上預(yù)防和遏制不正之風(fēng)，提高干部廉潔自律的自覺性，密切干群關(guān)系，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

二、財務(wù)公開的內(nèi)容

1、財政核撥的正常、專款、專項資金；

2、學(xué)校學(xué)雜費(fèi)收入；

3、房屋財產(chǎn)的出租資金；

4、學(xué)校自定與經(jīng)濟(jì)掛購的考核、獎懲、勞務(wù)報酬和津貼的分配規(guī)定；

5、除國家規(guī)定以外的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任和各類兼職人員的校內(nèi)補(bǔ)貼規(guī)定；

6、公務(wù)接待費(fèi)用；

7、重要財產(chǎn)、物資的購置和損失；

8、集體和個人福利待遇、分配情況；

9、醫(yī)藥費(fèi)的結(jié)算和超支情況；

10、建設(shè)工程項目和較大修理項目經(jīng)費(fèi)落實(shí)以及公開招投標(biāo)情況；

11、代管經(jīng)費(fèi)的結(jié)算；

12、學(xué)校食堂的收入、支出、盈余和虧損；

13、其他涉及教職工利益的重大經(jīng)濟(jì)事項。

三、財務(wù)公開的形式

1、學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算的使用等在校務(wù)公開欄公開；

2、教師福利待遇等通過一定的會議形式公開；

3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的總體運(yùn)行和具體收支數(shù)據(jù)采用報告制形式，由財務(wù)公開監(jiān)督組織利用會議向全體教師報告公開；

4、對各類分配、補(bǔ)貼、獎懲、定額的規(guī)定，采用書面形式進(jìn)行公開；

5、其他合適的公開形式。

四、財務(wù)公開的時間

主要采取定期公開和不定期公開的方式，對財務(wù)收支管理，按會議，年初要公開收支預(yù)算計劃，年終要公開財務(wù)收支決算，學(xué)生代管費(fèi)收支，按學(xué)期結(jié)算公開；與財務(wù)有關(guān)的其他事項的公開時間，應(yīng)根據(jù)需要在事前、事中、事后及時公開。

五、財務(wù)公開的組織實(shí)施

1、學(xué)校成立校（財）務(wù)公開監(jiān)督小組，工會主席任組長，其他組成人員由校務(wù)委員會推選，其中教師代表人數(shù)應(yīng)占多數(shù)。

2、財務(wù)公開除需事前、事中、事后和必須按學(xué)期公開的事項外，對財務(wù)收支的審議公開每年進(jìn)行兩次，由學(xué)校教工大會組織進(jìn)行。

2014年9月

第三篇：羅舊小學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

羅舊小學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以校本教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓好教學(xué)監(jiān)控，努力提高教師教育教學(xué)水平，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、注重教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的高度，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

（一）加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。

新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)，本學(xué)期初各教研組充分利用教研活動的時間，組織各學(xué)科教師，對各年級的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法等進(jìn)行解讀，教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識。

（二）重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針，本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像，通過學(xué)習(xí)，交流，總結(jié)等系列活動，讓教師的觀念 1

得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到了學(xué)以致用，學(xué)有所長。

（三）以課題研究為基礎(chǔ)，開展校本教研。

本學(xué)期我們圍繞校本研修主題“同課多研”，開展了一系列活動。通過賽教課、匯報課，研究課，展示課，送教課等一系列形式，展示了我校青年教師的風(fēng)采，同時也有效地調(diào)動了每個教師的積極性。在教研活動中，全體聽課教師踴躍發(fā)言，交流得失，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

（四）以同伴互助為紐帶，加速教師成長。

本學(xué)期，我們都開展師徒結(jié)對“傳幫帶”活動，并以“培訓(xùn)、實(shí)踐、競賽、反思”的小循環(huán)模式，通過聽講座，師徒結(jié)對聽課上課，新教師教學(xué)競賽，總結(jié)演講活動，使之盡快地提高業(yè)務(wù)水平。每位“徒弟”都能虛心向“師傅”請教，并積極完成“師傅”交給的教學(xué)教研工作。“師傅”均能積極主動、毫無保留地指導(dǎo)“徒弟”各方面的教學(xué)工作，取得了一定的成效。

（五）扎實(shí)地開展教研活動。

各教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，精心制定教研活動計劃，認(rèn)真開展教研活動，做到活動有計劃，有內(nèi)容，有實(shí)效。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)，并針對存在問題提出解決辦法。開展“請進(jìn)來，走出去”的活動。本學(xué)期學(xué)校除了安排教師參加上級部門組織的學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)科教研活動外，還組織青年教師參加市教育局組織的各學(xué)科的教學(xué)觀摩 2

活動，這些教學(xué)教研活動的開展，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。使教師們真正學(xué)有所得，研有所樂。

二、落實(shí)常規(guī)管理，著眼細(xì)節(jié)務(wù)求有效。

本學(xué)期我校全體老師能積極落實(shí)教學(xué)工作的備課“深”，上課 “實(shí)”，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”，手段“新”，活動“勤”，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”，負(fù)擔(dān)“輕”，質(zhì)量“高”。把這些手段作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識的重大舉措，并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面的管理:

1、落實(shí)各項制度。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足、上好每一門課程，不隨意增減。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、課后輔導(dǎo)等要求。制定課外活動、課內(nèi)保健課等教學(xué)常規(guī)要求，繼續(xù)完善轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍管理工作。

2、教學(xué)管理中突出了抓備課；抓上課；抓作業(yè)。

備課：充分發(fā)揮備課組的作用，本學(xué)期，我校已經(jīng)將集體備課推廣到了三、四、五、六年級，在集體研討中，老師不僅備課節(jié)次充足，填寫完整，而且都結(jié)合了本班的實(shí)際情況進(jìn)行了個性設(shè)計、個性板書、個性的教學(xué)后記、教學(xué)反思。詳細(xì)、具體、有預(yù)設(shè)、有生成、實(shí)用有效。所編寫的每課時教案，都書寫規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程詳實(shí)。

上課：各科教師進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)意識，提高單位時間的教學(xué)效益。具體做到了：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢；留有充足課堂 3

作業(yè)時間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。

作業(yè)布置和批改：教師作業(yè)布置做到了量適當(dāng)，質(zhì)量高，難易搭配均衡，作業(yè)分層布置。批改作業(yè)時做到了及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，適時地采取了補(bǔ)救措施，從而大面積地提高了教學(xué)質(zhì)量。

四、今后努力的方向

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而開展教學(xué)研究活動，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要措施。針對本學(xué)期的活動情況，我們下學(xué)期在以下幾個方面還要加強(qiáng)：

（一）教學(xué)過程管理科學(xué)化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。

（三）課堂教學(xué)有待加強(qiáng)，必須進(jìn)行深入改革。我校青年教師業(yè)務(wù)水平，雖然有了較大提高，但是教師們課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐智慧還有待提高。

六、需要改進(jìn)的措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）堅持“走出去，請進(jìn)來”，開展競賽活動等辦法，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

（三）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)工作并取得家長的積極配合。

總之，一學(xué)期來，我們做了一些工作，也取得了一點(diǎn)成績。但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，再創(chuàng)羅舊小學(xué)教學(xué)新局面！

羅舊小學(xué)教導(dǎo)處 2012年1月

第四篇：羅舊小學(xué)集體備課制度

羅舊小學(xué)集體備課制度

為了提高教學(xué)質(zhì)量，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和要求，解決教學(xué)工作中遇到的疑難問題，特制定集體備課制度。

一、集體備課人員：

集體備課由各年級組組長主持召開。要求年級組的教師全部參加。

二、集體備課內(nèi)容：

1、講授的框架、基本觀點(diǎn)、基本概念，應(yīng)突出的重點(diǎn)、新意，應(yīng)解決的難點(diǎn)。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)的針對性和現(xiàn)實(shí)性。

3、教學(xué)方法，講課藝術(shù)，邏輯結(jié)構(gòu)。

三、集體備課程序

1、年級組長按照教學(xué)計劃，擇優(yōu)確定主講教師后，由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容。

2、集體備課首先由主講教師介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)思、框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)等，并將一些疑難問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進(jìn)行集體討論研究，提出改進(jìn)意見。

3、主持人綜合大家的意見，做出最后的要求，由具體講課的教師按照此要求進(jìn)行實(shí)施。

4、每次集體備課，記錄人要對每次集體備課的程序做出詳細(xì)的記錄，年級組長、主講人、記錄人簽名后存檔。

四、集體備課要求：

1、集體備課每月一次。

2、年級組長要安排好主講教師輪流表，督促有關(guān)教師做好主講準(zhǔn)備工作，確保集體備課活動按時進(jìn)行。

3、所有教師都要超周備課，每次集體備課時間均由一人重點(diǎn)說課，其他教師積極參與討論。

4、每課時教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、典型案例選擇、課堂組織設(shè)計、課后作業(yè)布置可以在集體備課時討論確定。

5、疑難問題的討論及試卷的命題工作應(yīng)作為集體備課的一項重要內(nèi)容。

6、所有教師都要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，將備課活動內(nèi)容轉(zhuǎn)化成“備課筆記”。

7、教導(dǎo)處應(yīng)對年級組集體備課活動認(rèn)真檢查考核，作為先進(jìn)年級組評比及教師個人考核的重要內(nèi)容。

第五篇：羅舊小學(xué)家長學(xué)校班級管理制度

羅舊小學(xué)家長學(xué)校班級管理制度

我們相聚在這里，是我們的緣分，也是我們的福分。班級生活是我們校園生活的重要組成，所以要把我們的生活變的更美好，班級建設(shè)是至關(guān)重要的。為此擬訂班級管理制度如下，希望能增加日常生活的條理，為我們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的氛圍。望同學(xué)們配合執(zhí)行！1． 思想建設(shè)：

積極參加班級家長學(xué)校組織的各種活動。思想要求進(jìn)步，積極主動的參與活動，主動交各種相關(guān)材料。2． 學(xué)習(xí)：

1）不遲到，不早退，不曠課。每次由班委抽查遲到及曠課情況，由班長不定期抽查，出勤狀況在期末測評中將有所體現(xiàn)。2）上課積極發(fā)言，氣氛活躍，配合老師完成課堂內(nèi)容。3）按時保質(zhì)的完成作業(yè)。

4）積極參加晚自習(xí)，班委記錄出勤情況，期末在綜合評定中加分。

5）努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)。3． 生活：

1）班費(fèi)管理：由班長，生活委員管理（卡，折，密碼分別保管），如有支出憑發(fā)票（收據(jù)），交由班長處簽字，到生活委員處提款，生活委員管理具體細(xì)節(jié)。

2）班費(fèi)收集：每學(xué)期開學(xué)定期收集。如遇大型活動，再增收。3）班費(fèi)透明：由生活委員每期公布，并在班級會議上公開。4）同學(xué)互相關(guān)心，相互理解，相互謙讓，真誠相待，團(tuán)結(jié)友愛，融洽班級，氣氛和諧。4． 活動：

1）班會，團(tuán)組織活動，及大型的班級活動必須參加，有事向班主任，班長請假。

2）參加各項活動時（如文藝，學(xué)習(xí)，體育方面等），積極參加，不遲到，配合各活動負(fù)責(zé)人搞好工作。

3）班級舉辦特色活動（外出游玩，晚會等），由組織委員策劃組織各班委配合，并交班會由同學(xué)決定活動與否及內(nèi)容。活動舉辦時，各位同學(xué)應(yīng)積極參與。

4）對活動有意見和建議，請及時與組委或班長取得聯(lián)系。5． 個人總評：各活動情況由班委討論，評分記入期末總評，作為評優(yōu)依據(jù)

6． 班委以身作則，嚴(yán)格要求自己，工作積極。

羅舊中心小學(xué)家長學(xué)校

2009年9月