第一篇：羅舊小學迎接2012年期末檢查匯報材料

羅舊小學迎接2012年期末檢查匯報材料 縣教育局領導：

期末檢查在即，我校對照《芷江侗族自治縣2012年中小學教育工作目標管理責任書》，就迎檢目標逐項進行了自查。現將自查情況作如下匯報：

一、辦學思想，（權重８分）

努力實施素質教育，校園文化得到了豐富；不折不扣開展了校園文化活動；嚴格辦學行為，杜絕了教學行為中的“亂”行為；積極推進教學改革，力求教學方法創新；堅持用制度來管理學校，健全制度；制定了學校近五年質量提升目標；教師培優輔潛工作開展常態化。

自查分：8分

二、常規管理（權重10分）

學校始終將德育工作放在首位，德育教育網絡清晰；德育活動常態化開展，班級班風、學生個人思品評價機制健全，相關記錄完整；教學常規工作檢查結果有記載、有反饋、有整改；學校支持安全第一，定期進行校園安全隱患排查；交通安全、疾病預防知識宣教不打折扣，全年無重大安全事故發生。自查分：9.5分

三、教研教改（權重10分）

充分發揮教研組、年級組機構作用，教研組、年級組、校級教研活動按年初計劃開展；師徒結對落到實處；數學教研組確定的校級小課題《〈解決問題〉教學中的分層教學》正常有序進行；全年有30多篇教學論文分別在省、市、縣級獲獎；積極參加縣市教學比賽活動，取得過一、二等獎的佳績；三、四、五、六年級的語文、數學科目積極開展集體備課、效果良好；積極組織學生參加學科競賽，在數學、信息學校競賽中，有數十人次分獲各等次獎。自查分：9分

四、隊伍建設（權重6分）

注重師德師風建設始，每月不少于一次師德師風教育，對照芷教發[2011]10號文件嚴格開展師德評價工作；學校領導班子團結有合力，班子成員均在教學第一線擔任工作，發揮了引領、帶頭作用。

自查分:6分

五、信息宣傳（權重5分）

積極上報教育重要信息，向《芷江教育》、《芷江教育工作簡報》上投稿數篇，向《中學生學習報研同刊第（174）期》投稿１篇；公文管理規范，辦理及時，按時出席各種會議且傳達會議內容及時；按局相關部門要求增加了圖書室藏書量，全年生均借閱15次以上。

自查分：5分

六、民主管理（權重6分）

學校管理民主，校務公開透明，10月份召開了老師全體大會，對關系教師切身利益的制度、方案進行了修訂或形成了決議，；開展工會活動，老師業余活動豐富；計生工作有專人管理，計生相關政策落實到位。

自查分：6分

七、教育督導（權重５分）

按時完成教育督導常規工作，相關資料收集齊全，裝檔合乎要求；對每次督

查中發現的問題整改及時；全力配合黨政部門做好鄉鎮教育工作督導評估。

自查分：4.5分

八、依法治教（權重６分）

黨風廉政建設，法制教育常抓不懈；學校收費行為規范；學校財務無違紀行為；學法和法制宣傳活動定期開展；綜治維穩，責任落實；校園內部及校園周邊無不穩定因素。

自查分：6分

九、后勤管理（權重２分）

校服及辦公用品采購、校方責任險都按局里相關規定操作；學校食堂已經納入學校管理；學生資助管理體制健全，各種助學金發放及時。

自查分：2分

十、功能室管理（權重５分）

教學儀器配備、實驗室建設能滿足實驗教學正常需要；科學實驗次數達標；學校學生電腦室、多媒體利用率高。

自查分：4.5分

十一、關協工作（權重３分）

關工委組織健全，能按計劃開展教育活動。

自查分：2分

十二、過程管理（權重８分）

重視學校日常管理和檢查，重點是安全工作、教學常規工作，對檢查中出現的問題及時反饋、整改。

自查分：7分

十三、教育質量（權重26分）

堅持面向全體學生，努力提高教育教學質量，重視學生特長培養，積極組織學生參加藝術技能、體育比賽。

自查分：26分

十四、加分項目

教研成果、教學比武、創建工作、專項工作四方面能加分

自查加分7.45分。

自查綜合得分：102.95分

羅舊小學

2012.12.18

第二篇：羅舊少年宮匯報材料.doc

羅舊鎮中學鄉村學校少年宮工作匯報材料

一、羅舊中學基本情況簡介

羅舊中學始建于1966年，學校位于花山腳下的羅舊鎮，前倚320國道，背靠湘黔鐵路、滬昆客運專線，面迎舞水長流水，空氣清新，環境優雅，管理嚴謹，秩序良好。學校占地面積11265平方米，校舍建筑面積7223平方米，是一所寄宿制中學。學校現有15個教學班，在校學生651人，其中女321人，住宿生504人（女234人），教職工62人，其中專任教師58人（中學高級教師6人），本科學歷54人，?？茖W歷4人，學歷符合規定要求的比例為100%。在職教師均按要求完成繼續教育課時教，教師遵紀守法，敬業愛崗，為人師表。我校有一支具有強大凝聚力的教師隊伍。

二、羅舊鎮村少年宮指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，以十八大精神為指導，堅持以人為本，貼近農村未成年人實際，以素質教育為重點，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育，注重機制建設、隊伍建設和改革創新，努力為農村未成年人健康成長創造條件、營造環境，促進農村孩子全面發展。

三、羅舊鎮鄉村少年宮機構建設，我校專門成立了鄉村少年宮領導小組，指導、協調“少年宮”建設，教職工全員參與工作，加強輔導員隊伍建設，有計劃地組織輔導員到外地參觀學習，定期召開輔導員工作會，探討工作體會與經驗交流。我校鄉村少年宮領導小組成員：

組 長：陳清清 副組長：黃建文 文藝音樂輔導員：龍麗娟 體育活動輔導員：曹亞林、李健健 美術書法輔導員：劉國安 計算機輔導員：梁建勛 讀書活動輔導員：黃建文 科技制作輔導員：楊宗平棋藝活動輔導員:周發歧

四、強化管理、確保少年宮活動質量

1、少年宮現開展項目有舞樂（舞蹈、聲樂、樂器）、繪畫、體育（籃球、排球、高腳馬、田徑）、書法、棋藝、科技、閱讀朗誦等七大類十幾項?；顒娱_展以來收到了參與學員的積極響應，目前學員參與熱情高漲。

2、依據學校的實際情況學校規定了活動時間為每周二、四下午課外活動時間。

3、召集少年宮輔導員開會討論，確立了活動的原則，即寓教于樂、寓智于樂，讓少年兒童在廣泛參與的過程中發現自己的愛好，培養自己的興趣，挖掘自己的潛力，培養自己的能力。

4、少年宮建宮以來目前已經開展活動累計11次，參與學員200多人。

五、加強組織領導，完善規章制度

1、切實加強對鄉村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建

設好、管理好、運行好，學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室，學校校長陳清清同志擔任主任，學校辦公室主任黃建文同志任副主任，陳杰老師兼職工作人員，具體負責鄉村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2、建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度?？茖W完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。

3、加強檢查考核。建立科學規范的評價體系，將教師在“鄉村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核，設置適當的考核比重，作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選的主要依據之一，激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心，確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規范、運轉正常。

六、取得的成效

一是實現了校內外教育的有機結合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質教育水平的提高。

二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發參加一至兩個興趣小組的活動，培養了初步的特長，促進了全面發展。通過參加腦思維訓練活動，開發了智力，促進了學習成績的提高。

三是促進了教師的專業成長。輔導員老師在充分發揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養了學生，又促進了自己專業水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經過少年宮的錘煉之后，成長為學校的教學骨干。四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。全縣教育結構布局調整后，羅舊鎮、艾頭坪、牛牯坪三個鄉鎮的3所中學學生合并到我校寄宿就讀，學生普遍反映喜歡學校的生活，實現了“進得來、留得住、學得好”的目標。青少年兒童對少年宮活動的滿意率達90%以上。

七、存在的主要問題

1.少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉村學校少年宮建設的資金已到位并已發揮效益，但部分少年宮活校內輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉也需要資金支持。2.輔導員教師建設還需加強。學校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術教師不能滿足輔導學校活動的要求。聘請社會鄉土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。

3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉土資源，豐富活動形式，進而創設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

羅舊中學鄉村青少年宮

二〇一四年四月八日

附活動開展照片：

第三篇：迎接檢查匯報材料（定稿）

何灣小學2010年教育工作完成情況匯報材料

本我校教育工作完成較好，各方面都達到了上級領導的要求?，F將具體情況總結如下;

一、教育決策執行方面

1、我校高度重視教職工的思想作風建設，認真開展“樹立良好師德師風建設”活動，效果十分顯著。

2、對教育教學工作做到了及時總結，及時宣傳，及時上報上級部門。

3、幼兒園依法辦園，管理規范，保證了辦園質量。

4、我校學生全部加入了意外傷害保險，無一漏?，F象。

二、教師隊伍建設

1、我校注重教師培訓，每位教師都有“繼續教育證書”，年外派教師參加各級各類學習培訓達40人次以上。

2、教師隊伍穩定，教師中從未有上訪現象，未有任何教師進行有償家教，更無體罰學生現象。

3、教師配備基本滿足開齊開全課程的需要，無學科缺編現象。

三、辦學行為方面

1、我校嚴格執行國家課程標準和課時計劃進行教學，陽光體育活動開展保質保量，沒有節假日為學生補課及上課現象。

2、學生全部就近面試入學就讀，小學課程完成全部升入寅寺鎮一中就讀。

3、學校環境治理方面，領導重視，措施得力，有制度，有力度，臟亂差治理成效顯著。

4、校風、校訓、教風、學風等充分體現了我校的教學特色；校園環境達到了“五化”標準；校園文化活動開展豐富多彩，記錄詳實，效果顯著。

5、對“花園式”學校建設有組織，有計劃，并且制訂了2011年

達到市級規范化學校的目標。

6、德育活動制度健全，實效性強，學生的實踐活動，活動記錄等資料詳實、齊全。

四、不斷改善辦學條件

1、我校的教學用房及功能用房較齊全，使用正常。基本達到了上級的要求。

2、實驗室及教學儀器基本達到標準要求，利用率較高，效果較好。

3、圖書室書籍較充足，基本上滿足了學生的閱讀需要。今年12月份，縣教育局又為我校配置了一批新的圖書，現在新“圖書室”正在建設中。

五、財務管理

我校建立、健全了“財務管理制度”，有專門的財務管理人員，會計人員，并且有任職資格證書；財物利用合理，賬目公開、透明，管理民主，手續完備。對貧困生救助、救助金發放等公開、透明。

六、教育教學方面

1、我校在教學工作中注重教法改革，各學科有具體的工作實施計劃、方案；“四位一體、自主互動”教學成效顯著。

2、注重落實常規教學，各科教學計劃齊全，教研活動開展經常、有效，活動有記錄，有教案，老師們有學習筆記，有教后反思，集體備課、聽課、評課等活動開展好。

3、我校承擔了《創新教育實驗學?！肥〖壵n題，老師們積極投入課題的研究，收效明顯。

寅寺鎮何灣小學

2010年12月20日

第四篇：迎接年終檢查匯報材料

2010高級職業中學創先爭優活動

開展情況匯報

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

首先，我代表學校全體教職工對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就我校創先爭優活動開展情況向各位領導做一匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一、黨組織基本情況

黨校與職教中心多年來合用一個黨支部，2007年高級職業中學成立后，又三校合用一個支部。我支部現有黨員36人，其中在職31人，退休5人，女黨員7人。目前，黨校校區有教職工26人，有在職黨員13人，其中女黨員1人。（下面重點匯報黨校校區活動開展情況。）

二、創先爭優活動開展情況

（一）高度重視，周密安排，動員部署到位

全縣創先爭優活動動員大會召開之后，我校高度重視此項工作，為了確保創先爭優活動有計劃、高質量推進，校級領導專門碰頭協商制定學校實施意見、成立領導小組事宜。隨后，學校根據縣上實施方案和動員大會精神，結合自身實際，立即起草制定了創先爭優活動安排意見，并成立了學校創先爭優活動領導小組，設立領導小組辦公室，負責日常工作。5月24日，召開了學校全體教職工參加的創先爭優活動動員大會，學習傳達縣上動員大會精神，對全校創先爭優活動做了安排部署，并邀請縣直機關工委書記陳旭明、縣教育局副局長藺國臣出席指導動員大會。同時，還請縣電視臺的記者做了報道。

（二）按照要求，公開承諾，對踐諾情況進行點評

動員大會之后，學校積極落實縣上實施方案的要求和學校實施意見中提出的工作任務。結合年初機關工委提出的黨員公開承諾活動，要求全體黨員對之前撰寫的書面公開承諾書進一步修改完善，從學習、工作、作風等方面入手，提出個人參加創先爭優活動的承諾，黨支部也結合縣上各項重點工作，提出了六項公開承諾。學校統一將承諾書張掛在教職工集體學習室，向全體教職工公開，接受群眾監督。從執行情況看，絕大多數黨員都能“講黨性、重品行、做表率”，認真履職，勤政廉政，服務學員，兌現自己的莊嚴承諾，體現了有諾必踐的優良作風。10月下旬，黨支部組織召開黨員組織生活會，對創先爭優活動開展以來黨支部和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行了交流和點評。全體與會黨員都客觀坦誠地談了自身的缺點與不足，并虛心聽取了黨支部書記和其他同志提出的整改指導性意見。

（三）全面核查，落實措施，不斷提高科學發展水平

在創先爭優活動中，我們把創先爭優與學習實踐科學發展觀活動、切實加強和改進機關作風活動的后續整改和成果鞏固

銜接起來，并對學習實踐活動進行全面“回頭看”，進一步統一認識、靠實責任，落實遺留問題整改任務。為了使學校管理更加規范化、制度化，結合切實加強和改進機關作風活動，學校組織人力對原有的管理細則進行了修訂完善。根據形勢的變化和工作需要，對不適應黨校工作的內容進行了刪減，并按新的形勢要求，補充了有利于激發教職工積極性、推動學校工作的條款內容。今年先后修訂主體班培訓實施方案、黨務工作相關制度等8項（試行）辦法制度，并裝訂成冊，組織教職工在例會上學習，在實踐中貫徹執行。

（四）創新方式，精心組織，創建學習型學校

學校以創建學習型黨校為目標，由黨支部牽頭，按照學習制度規定，積極組織全體教職工開展政治理論學習，堅持沒有培訓班時每周至少組織一次集體學習，同時要求教職工邊學習邊思考，撰寫心得體會。截至目前，學校共組織集體學習28次，教職工人均做學習筆記15000余字，撰寫學習心得體會4篇。5月份以來，為了使枯燥的學習變得更具吸引力，黨支部創新集體學習方式，組織觀看中央黨校教授講課光盤，還安排學校高級職稱教師每周為教職工講一堂專題課，先后開展了以學習型黨組織建設、學習踐行社會主義核心價值體系、2010年中央1號文件解讀、基層干部必備的素質等為主要內容的專題講座活動，通過集中講授，創新學習方式，激發了全體黨員和教職工參與學習的積極性，同時，授課教師之間也能互相取長補短，比學趕超，帶動教職工在勤于學習、善于學習上爭當先鋒。

（五）統籌兼顧，合理安排，做好各類培訓工作

開展創先爭優活動的目的就是要通過創先爭優推動各項工作再上新臺階。我校把縣上安排的主體班培訓和各類培訓工作作為創先爭優活動的載體，統籌安排，扎實培訓，做到干部培訓與創先爭優活動有機結合，以創先爭優活動推動黨校培訓工作。截至目前，黨校校區共舉辦各類培訓班16期，培訓學員1248人。其中，舉辦全市先進村黨支部書記培訓班1期，培訓50人；舉辦全縣鄉鎮黨委書記、村黨支部書記培訓班1期，培訓350人；舉辦“兩后生”計算機培訓班3期，培訓142人；舉辦職稱計算機培訓班1期，培訓86人；舉辦非公黨組織入黨積極分子培訓班1期，培訓50人；舉辦全市2010年選聘到村任職高校畢業生培訓班1期，培訓101人；舉辦全縣科級后備干部培訓班8期，培訓469人。

在創先爭優活動過程中，學校從教職工中選擇學習、工作、作風各方面表現突出的2名同志樹立先進典型，在全體教職工大會上通報表揚他們的事跡，號召全體教職工向他們學習，形成比、學、趕、超的良好競爭氛圍。

（六）對照標準，扎實創爭，群眾滿意度較高

創先爭優活動開展以來，學校按照“以縣上主題為指導，發揚實事求是作風，加強教育教學管理，立足本職爭當先鋒”的活動主題，以創建“五型”機關和“五星級”基層黨組織為

載體，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和干部教育培訓工作的順利開展。黨支部按照“五個好”標準，黨員按照“五帶頭”、“五模范”標準，認真對照查找自身不足，切實轉變學習風氣、工作作風，在各項工作上取得了讓群眾滿意的成績。在11月上旬學校組織的群眾滿意度測評中，教職工及學員對黨支部開展創先爭優活動情況和黨員干部履職踐諾情況的滿意率達85%以上。

三、工作中的問題及困難

在創先爭優活動中，盡管我們做了不少工作，也取得了一定成效，但與縣委的要求相比，與兄弟部門、單位的工作相比，還存在較大差距，也存在一些困難和問題。主要表現在：

1、活動開展得尚不夠深入，極少數黨員對開展創先爭優活動的意義沒有深刻的認識，思想上不夠重視，也導致公開承諾的內容沒有落到實處。

2、輿論引導和宣傳做得不夠好，對一些好經驗、好做法和先進典型沒有進行充分的提煉和推廣。

四、今后創先爭優活動的設想及打算

1、按照縣委及縣委創先爭優活動領導小組的安排，扎實認真做好要求的各項工作，使學校創先爭優活動健康有序推進。

2、繼續抓好支部及黨員公開承諾中尚未落實事項的后續落實工作。

3、年底召開一次全校創先爭優活動分析促進會，總結前一階段活動開展情況，深入分析查找存在的問題和不足，對今后的活動開展做進一步安排部署。

4、加大輿論引導和宣傳力度，加大資金投入，通過懸掛橫幅、條幅，布臵宣傳欄等方式，推廣好經驗好做法，樹立先進典型，進一步形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。

2010年12月9日

第五篇：舊堡小學安全檢查匯報

舊堡小學安全檢查匯報

我校在開學初召開了安全工作會議，為進一步貫徹落實會議精神，及時排除隱患，我校組織安全檢查小組對我校校舍、食堂、監控系統、周邊環境等進行了安全檢查，并把檢查結果作一總結匯報。

一、校舍情況

排查小組對舊堡小學和舊堡中心幼兒園、柳溝幼兒園、三里莊幼兒園的房屋逐間進行了排查，經檢查存在下列安全隱患：

1、舊堡中心校

經檢查我校第1棟（專用教室）房舍后墻發現1條不同程度豎向裂縫，第7棟、第9棟、第10棟等三棟普通教室六個班級房舍后墻發現1條不同程度豎向裂縫，第13棟、第14 棟行政用房共2棟房舍后墻發現1條不同程度豎向裂縫;第17棟（學生餐廳）房舍后墻發現2條不同程度豎向裂縫。

2、其它第23棟廁所前墻腐蝕嚴重，向外漏尿；第24棟門衛室地面嚴重塌陷；車棚頂棚陷落。

3、食物食品

排查小組對學校食堂和小賣鋪進行了檢查，食堂環境衛生情況良好，從業人員熟悉操作流程，食品有留樣，進貨渠道正規，小賣鋪證照齊全，進貨渠道正規。

4、學校水電、消防、安全設施

排查小組對學校水電、消防、安全設施進行了排查，水電、鍋爐、消防設施沒有問題，安全監控設施運轉正常。

5、周邊環境

排查小組對學校周邊環境和學校圍墻進行了排查，不存在安全隱患。

6、舊堡中心幼兒園、柳溝幼兒園、三里莊幼兒園的房屋無隱患。

2011-3-16