第一篇：羅舊小學財務公開制度

侯卜昌小學財務公開制度

為規范學校財務行為，加強學校財務管理，對學校財務活動進行有效地控制和監督，進一步提高教育經費的使用效益，保障教育事業的健康發展，特制訂學校財務公開制度。

一、財務公開的目的

實行財務公開，嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，履行節約，制止奢侈浪費；量入為出，保證重點，兼顧一般，注重資金的使用效益；增大教職工民主管理、監督學校財務工作的力度，激發群眾當家理財的積極性；改變獎勵在封閉或半封閉狀態下操作的方式，提高使用透明度，及時發展和糾正財務管理弊端；從源頭上預防和遏制不正之風，提高干部廉潔自律的自覺性，密切干群關系，促進行風建設。

二、財務公開的內容

1、財政核撥的正常、專款、專項資金；

2、學校學雜費收入；

3、房屋財產的出租資金；

4、學校自定與經濟掛購的考核、獎懲、勞務報酬和津貼的分配規定；

5、除國家規定以外的校級領導、中層干部、班主任和各類兼職人員的校內補貼規定；

6、公務接待費用；

7、重要財產、物資的購置和損失；

8、集體和個人福利待遇、分配情況；

9、醫藥費的結算和超支情況；

10、建設工程項目和較大修理項目經費落實以及公開招投標情況；

11、代管經費的結算；

12、學校食堂的收入、支出、盈余和虧損；

13、其他涉及教職工利益的重大經濟事項。

三、財務公開的形式

1、學生代管費結算的使用等在校務公開欄公開；

2、教師福利待遇等通過一定的會議形式公開；

3、學校經費的總體運行和具體收支數據采用報告制形式，由財務公開監督組織利用會議向全體教師報告公開；

4、對各類分配、補貼、獎懲、定額的規定，采用書面形式進行公開；

5、其他合適的公開形式。

四、財務公開的時間

主要采取定期公開和不定期公開的方式，對財務收支管理，按會議年度，年初要公開收支預算計劃，年終要公開財務收支決算，學生代管費收支，按學期結算公開；與財務有關的其他事項的公開時間，應根據需要在事前、事中、事后及時公開。

五、財務公開的組織實施

1、學校成立校（財）務公開監督小組，工會主席任組長，其他組成人員由校務委員會推選，其中教師代表人數應占多數。

2、財務公開除需事前、事中、事后和必須按學期公開的事項外，對財務收支的審議公開每年進行兩次，由學校教工大會組織進行。

2014年9月

第二篇：小學財務公開制度

財務公開制度

為了加強我校財務管理與監督，促進學校教育和建設的發展，切實做到民主管理和民主理財，根據有關黨和國家的法律、法規，結合本校實際，特制定學校財務公開制度。

一、成立學校財務公開領導小組，由學校校長任組長，出納參加。

二、學校財務公開堅持“實際、實用、實效” 的原則。校財務管理要走向公開化的軌道。

三、設立學校財務公開欄，做到“公布地點（設在辦公室前公示欄內）公眾化、公布形式專欄化、公布內容通俗化、熱點問題專項化”。

四、財務公開采用定期和不定期相結合的方式，財務公開內容為：

（一）學校經費的預算、結算收支情況。

（二）學校的校產及其增減變動情況。

（三）學校的修繕項目的預算、結算，學校設備設施的購置情況。

（四）依法收費的項目、標準，收費依據和實際執行情況。

（五）教職工、家長反映的有關經費方面的熱點問題。

五、在每年的教職工代表大會或全體教職工大會上，學校要向代表們或全體教師匯報一年經費開支情況，傾聽群眾意見，接受群眾監督。

巨野縣開發區馬莊小學

第三篇：羅舊小學集體備課制度

羅舊小學集體備課制度

為了提高教學質量，統一教學內容和要求，解決教學工作中遇到的疑難問題，特制定集體備課制度。

一、集體備課人員：

集體備課由各年級組組長主持召開。要求年級組的教師全部參加。

二、集體備課內容：

1、講授的框架、基本觀點、基本概念，應突出的重點、新意，應解決的難點。

2、理論聯系實際，教學的針對性和現實性。

3、教學方法，講課藝術，邏輯結構。

三、集體備課程序

1、年級組長按照教學計劃，擇優確定主講教師后，由主講教師準備講課的內容。

2、集體備課首先由主講教師介紹講課內容的整體構思、框架、重點和難點等，并將一些疑難問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見。

3、主持人綜合大家的意見，做出最后的要求，由具體講課的教師按照此要求進行實施。

4、每次集體備課，記錄人要對每次集體備課的程序做出詳細的記錄，年級組長、主講人、記錄人簽名后存檔。

四、集體備課要求：

1、集體備課每月一次。

2、年級組長要安排好主講教師輪流表，督促有關教師做好主講準備工作，確保集體備課活動按時進行。

3、所有教師都要超周備課，每次集體備課時間均由一人重點說課，其他教師積極參與討論。

4、每課時教學重點難點、典型案例選擇、課堂組織設計、課后作業布置可以在集體備課時討論確定。

5、疑難問題的討論及試卷的命題工作應作為集體備課的一項重要內容。

6、所有教師都要認真鉆研教材，認真備課，將備課活動內容轉化成“備課筆記”。

7、教導處應對年級組集體備課活動認真檢查考核，作為先進年級組評比及教師個人考核的重要內容。

第四篇：XX小學財務公開制度專題

XX小學財務公開制度

為規范學校財務行為，加強學校財務管理，對學校財務活動進行有效地控制和監督，進一步提高教育經費的使用效益，保障教育事業的健康發展，特制定學校財務公開制度。

一、財務公開的目的：

實行財務公開，嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，厲行節約，制止奢侈浪費；量入為出，保證重點，兼顧一般，注重資金的使用效益；增大教職工民主管理、監督學校財務工作的力度，激發群眾當家理財的積極性；改變獎勵在封閉和半封閉狀態下操作的方式，提高使用透明度，即使發現和糾正財務管理弊端；從源頭上預防和遏止不正之風，提高干部廉潔自律的自覺性，密切干群關系，促進行風建設，維護學校良好形象。

二、財務公開的內容：

1、財政核撥的正常、專款、專項資金；

2、義保經費撥付；

3、借讀生等的收費情況；

4、單位或個人捐贈的資金、財務，其他單位募集的資金；

5、房屋財產的出租資金；

6、資金借入、貸款和借出、雜帳、壞帳損失；

7、學校自定與經濟掛鉤的考核、獎懲、勞務報酬和津貼的分配制度；

8、公務接待費用；

9、重要財產、物資的購置和損失；

10、集體和個人福利待遇、分配情況；

11、醫藥費的結算和超支情況；

12、建設工程項目和較大修理項目經費落實以及公開招投標情況；

13、代管經費的結算；

14、學校食堂的收入、支出、盈余和虧損；

15、其他涉及教職工利益的重大經濟事項。

三、財務公開的形式：

1、學生代管費結算、人助金的使用等校務公開欄公開；

2、教師福利待遇、醫藥費使用等通過一定的會議形式公開；

3、學校經費的總體運行和具體收支數據采用報告制形式，由財務公開監督組織利用會議向全體教職工報告公開；

4、對各類分配、補貼、獎懲、定額的規定，采用書面形式進行公開；

5、其他合適的公開形式。

四、財務公開的時間：

主要采取定期公開和不定期公開的方式，對財務收支管理，按會議，年初要公開收支預算計劃，年終要公開財務收支決

算；學生代管費收支，按學期結算公開；對財務狀況可半年進行一次；與財務有關的其他事項的公開時間，應根據需要在事前、事中、事后及時公開。

五、財務公開的組織實施：

1、學校成立政（財）務公開監督小組，工會主席任組長，其他組成人員由校務委員會推選，其中教師代表人數應占多數。

2、財務公開除需事前、事中、事后和必須按學期公開的事項外，對財務收支的審議公開每年進行兩次，由學校教工大會組織進行。

2011.9

第五篇：小學財務公開制度

財務公開制度

為了加強我校財務管理與監督，促進學校教育和建設的發展，切實做到民主管理和民主理財，根據有關黨和國家的法律、法規，結合本校實際，特制定學校財務公開制度。

一、成立學校財務公開領導小組，由學校校長任組長，出納參加。

二、學校財務公開堅持“實際、實用、實效” 的原則。校財務管理要走向公開化的軌道。

三、設立學校財務公開欄，做到“公布地點（設在公示欄內）公眾化、公布形式專欄化、公布內容通俗化、熱點問題專項化”。

四、財務公開采用定期和不定期相結合的方式，財務公開內容為：

（一）學校經費的預算、結算收支情況。

（二）學校的校產及其增減變動情況。

（三）學校的修繕項目的預算、結算，學校設備設施的購置情況。

（四）依法收費的項目、標準，收費依據和實際執行情況。

（五）教師、家長反映的有關經費方面的熱點問題。

五、在每學期的全體教職工大會上，學校要向代表們或全體教師匯報一學期來經費開支情況，傾聽群眾意見，接受群眾監督。

劉染小學

2013.2