第一篇：名思教育一對一教學的好處

名思教育一對一教學的好處

“一對一”個性化課外輔導教學個體針對性強，不像培訓班的班級教學方式”一對一”教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來，老師對單一的學生會更加了解，根據每一個學生的特點來出題，相比培訓班的“平均用力”，其針對性更強。特別是有些初高中的老教師，對于學生的學習特點，歷年考試的標準、要求也比較了解。

相對于培訓班，“一對一”教學學習更具交流性，學生有任何問題也可以隨時向老師反饋，并及時得到解答。而如果在培訓班上課，學生有問題也只能在課后請教。

在教育教學研究中，我們共同發現“每個孩子的性格、思維特點、學習模式都不同，在學習上就表現出不同的學習個性。大眾式的在校學習方式，以講授式為主，容易忽略學習個體。即使是讓孩子在探索中的生成式學習，也很難關注到每一個學生當時的學習狀況，比如學生個體思路中的困惑，適合學生的現有知識能力水平的思維方法，以及學生自己所關注的問題，都容易被忽視。

由于這種種原因，容易形成學習差異，致使學習優秀的孩子疏于學習，久之則怠;學習困難的孩子，厭于學習，久之則荒。所以大眾式學習往往無法滿足孩子個人的學習需求，要真正做到因材施教，就必須有適合孩子個性的學習方法。個性化學習以“滿足孩子個性式學習需求為目標，以優化學習方法和能力為經，以快樂學習為緯”努力讓每一個孩子能享受學習的快樂，充滿信心和激情地參與學習，長久的保持強烈的求知欲望，奠定終身自我發展的思想基礎和自我學習和發展的能力。孩子重要的不僅僅是學會做一道題，更重要的是培養良好的學習習慣和敏銳思維，鑄就多途徑擇優解決問題的能力。

個性化輔導與一般輔導有區別，一般輔導重知識，而個性化輔導除了巧妙的引導學生學習知識，培養能力外，更重視學生學習心理優化和學習思維優化，其最終目標是真正形成學生終身發展的心理基礎、思想意念和學習能力。

第二篇：一對一教學教育心得體會

“一對一”的第一節課很重要，因為這是學生了解老師教學風格，及老師了解學生實際情況的最直觀的經驗。所以第一節我的備課量會大一些，以調整學生在適應難度和進度上的變化。以下是小編為大家整理的《一對一教學教育心得體會精選模板》，供大家參考學習，歡迎閱讀

一對一教學教育心得體會精選模板【一】

經過一年的教學工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業班的英語教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。其中一個班的男生調皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬” 的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。

教師育人，身正為范。在一年的工作業中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點.在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。

1、認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發現文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。

一對一教學教育心得體會精選模板【二】

一、設計生活實際、引導學生積極探究

這種教學設計有利于激發學生學習興趣，使學生對新的知識產生強烈的學習欲望，充分發揮學生的能動性的作用，從而挖掘學生的思維能力，培養學生探究問題的習慣和探索問題的能力。

1、在教學中既要根據自己的實際，又要聯系學生實際，進行合理的教學設計。注重開發學生的思維能力又把數學與生活實際聯在一起，使學生感受到生活中處處有數學。使教學設計具有形象性，給學生極大的吸引，抓住了學生認識的特點，形成開放式的教學模式，達到預先教學的效果。

2、給學生充分的思維空間，做到傳授知識與培養能力相結合，重視學生非智力因素的培養；合理創設教學情境激發學生的學習動機，注重激發學生學習的積極性推動學生活動意識。

3、利用合理地提問與討論發揮課堂的群體作用，鍛煉學生語言表達能力。達成獨立、主動地學習、積極配合教師共同達成目標。

二、積極提問，貫穿課堂始終

要想學生2小時內都會專心聽你的課那是不可能的，他們或多或少會開小差。這時如果采用提問的方式的話，就會使學生的精神一下子緊張起來，并且去思考你所提出的問題，但是提問時，不能只提問一些選擇性的問題，因為這樣他們思考的空間就會很小，這樣不利于培養學生的思維能力；另外，提問要有均勻性，不能反復提問某個學生，這樣會使其他學生回答問題的熱情消退的。

三、設計質疑教學，激發學生學習欲望

1、充分挖掘教材，利用學生已有的知識經驗作為鋪墊。

2、重視傳授知識與培養能力相結合，充分發揮和利用學生的智慧能力，積極調動學生主動、積極地探究問題，培養學生自主學習的習慣。

3、在教學中提出質疑，讓學生通過檢驗，發展和培養學生思維能力，使學生積極主動尋找問題，主動獲取新的知識。

4、教學中應創設符合學生邏輯思維方式的問題情境，遵循創造學習的規律使學生運用已有的知識經驗進行分析、比較、綜合。

一對一教學教育心得體會精選模板【三】

京翰家教網輔導：一位在一對一輔導行業具有資深教學經驗的輔導老師根據多年教學經歷，分享了自己的教學心得。

關于教學方面:

1.教學過程中，學生是主體，是主角.學生的健康成長與學習密切相關.關注學生不僅要關注學生的學習，還應在教學過程中著重關注學生的心理成長.一方面有利于我們的教學，另一方面能夠讓家長更放心地將孩子交給我們.因此在日常的教學過程中，要多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

2.教學過程中，教師應注重培養與學生的”亦師亦友”的良好關系，讓學生充分信任你，依賴你。

3.幫助孩子建立和養成良好的學習習慣是老師義不容辭的責任.個人經驗是可以根據學生個體的不同情況相應制定不同的英語日學習計劃或周學習計劃，從而幫助學生培養良好的學習習慣。

4.關于自信心的建立和培養，要循序漸進.通過學習成果的點滴累計，讓學生對自身學習產生成就感。

關于教師自身素質提高:

1.教學相長，一方面，教師在教學過程中要善于發現和總結問題，繼而提出和研討教學過程出中現的問題，找出解決方法；另一方面，教師之間可以通過聽課，請教等多方面途徑互相學習.所謂”他山之石，可以攻玉”。

2.在教學過程中，教師可以通過記教學日記或工作日記來提高工作效率。

3.教師要不斷學習，努力提高自身業務素質，以適應學生學習需求。

以上內容來自x教育一對一家教輔導——全國中小學課外輔導專家，輔導孩子提高學習成績，幫助家長正確教育孩子成長，輔佐老師更好指導學生學習方法。

一對一教學教育心得體會精選模板【四】

我們就看看知名教授如何體會一對一個性化教學。

一對一，與學校教育幾乎完全不同。

第一：備課不同，教師角色需要調整。一對一的教學對象為單個學生，教師的教學主體是一個具體的人，所以教師的備課要有絕對的針對性，包括備學生的性格，學習習慣，思考習慣，甚至生活習慣，家庭環境，與人溝通的方式，及他的好惡等等。這就讓老師徹底從學校教育的至上地位轉到了服務層面，所以教師對于自己角色的轉換需要盡快調整和適應。

第二：授課知識容量增加。一般情況下，學校的課堂容量較小，一節課只有四十分鐘。而一對一就要兩個小時。如何使學生在兩個小時里學到在學校不一樣的知識，而又能鞏x有的知識，并且要提高解題能力，需要教師對知識進行整合，盡可能讓學生完全消化。而且課堂容量要大，要讓學生吃飽，感覺有很大的收獲。

第三：教師要與學生交朋友。一對一是一種教師與學生零距離的接觸，如果要提高學生的成績，首先要找出問題的癥結所在，那就要與學生溝通，做學生可以信任的朋友，與他交心。但必須在學生迷惘（不論什么原因）時，隨時對他的行動和思想加以指導，讓他明白你是他的“良師和益友”。以人格的魅力影響他的學習和生活。

對于不同性格不同基礎的學生，老師根據自己的教學經歷，有以下幾點總結:

1.對于性格內向，基礎又較差的學生，開始時教師盡量少說話，但每說一句都要說到點上，要在第一次課上就讓學生明白教師扎實的教學功底，讓他從心里佩服，然后在后續的課上再逐漸增加其他交談內容。因為內向的學生一般心理都很有主見，不認可就很難繼續。

2.對于性格外向基礎很差的學生，開始教師可以和學生聊，但一定要能放能收。并且適當加入一些化學與生活的知識，以引起學生的學習興趣，還可以鼓勵式的限定時間小測，還要讓學生跟著老師的思路走，逐漸把他引到學習上來。

3.對于成績中上等的高三學生，一般都比較挑剔。而且自視過高，但由于x卷的高考試題一般較別的省市簡單，為了“打擊”他，可以拿x，x，x的高考題來讓他正視自己的水平，幫她分析試卷中失分的原因，避免再次出現類似的錯誤。這樣一來，他的態度就會有所轉變，然后再進行常規教學，但要注意例題的選擇一定要切合學生的實際，讓他認可并信任進而聽從教師的見解去學習。

4.對于成績中等的學生，要在最開始就弄清楚學生成績不提高的原因。是屬于苦學無效型還是馬虎型，還是不求甚解型，然后再分別對待

事實上不同的人對一對一的體會也會不一樣的，但是大體上還是離不開這些。

一對一教學教育心得體會精選模板【五】

我們就看看知名教授如何體會一對一個性化教學。

一對一，與學校教育幾乎完全不同。

第一：備課不同，教師角色需要調整。一對一的教學對象為單個學生，教師的教學主體是一個具體的人，所以教師的備課要有絕對的針對性，包括備學生的性格，學習習慣，思考習慣，甚至生活習慣，家庭環境，與人溝通的方式，及他的好惡等等。這就讓老師徹底從學校教育的至上地位轉到了服務層面，所以教師對于自己角色的轉換需要盡快調整和適應。

第二：授課知識容量增加。一般情況下，學校的課堂容量較小，一節課只有四十分鐘。而一對一就要兩個小時。如何使學生在兩個小時里學到在學校不一樣的知識，而又能鞏x有的知識，并且要提高解題能力，需要教師對知識進行整合，盡可能讓學生完全消化。而且課堂容量要大，要讓學生吃飽，感覺有很大的收獲。

第三：教師要與學生交朋友。一對一是一種教師與學生零距離的接觸，如果要提高學生的成績，首先要找出問題的癥結所在，那就要與學生溝通，做學生可以信任的朋友，與他交心。但必須在學生迷惘（不論什么原因）時，隨時對他的行動和思想加以指導，讓他明白你是他的“良師和益友”。以人格的魅力影響他的學習和生活。

對于不同性格不同基礎的學生，老師根據自己的教學經歷，有以下幾點總結:

1.對于性格內向，基礎又較差的學生，開始時教師盡量少說話，但每說一句都要說到點上，要在第一次課上就讓學生明白教師扎實的教學功底，讓他從心里佩服，然后在后續的課上再逐漸增加其他交談內容。

因為內向的學生一般心理都很有主見，不認可就很難繼續。

2.對于性格外向基礎很差的學生，開始教師可以和學生聊，但一定要能放能收。

并且適當加入一些化學與生活的知識，以引起學生的學習興趣，還可以鼓勵式的限定時間小測，還要讓學生跟著老師的思路走，逐漸把他引到學習上來。

3.對于成績中上等的高三學生，一般都比較挑剔。

而且自視過高，但由于x卷的高考試題一般較別的省市簡單，為了“打擊”他，可以拿x，x，x的高考題來讓他正視自己的水平，幫她分析試卷中失分的原因，避免再次出現類似的錯誤。這樣一來，他的態度就會有所轉變，然后再進行常規教學，但要注意例題的選擇一定要切合學生的實際，讓他認可并信任進而聽從教師的見解去學習。

4.對于成績中等的學生，要在最開始就弄清楚學生成績不提高的原因。

是屬于苦學無效型還是馬虎型，還是不求甚解型，然后再分別對待

事實上不同的人對一對一的體會也會不一樣的，但是大體上還是離不開這些。

第三篇：一對一英語學習好處多

一對一英語學習好處多

如今，貝立茲英語學習似乎已經成為一種趨勢，因為在國際化的背景下，英語越來越重要。大家通過不同的方式進行英語學習，其中，參加培訓班就是很多人的選擇。那么，什么樣的培訓班效果好呢？貝立茲一對一英語學習的好處有很多。

普通的英語培訓班，一個班里可能有很多學員，但是老師卻只有一個。在這種情況下，老師很難照顧到每位學員，做到一一解答每一位學員的疑惑。這樣一來，上課的效果就會下降。然而，一對一外教，就是一個學員對一個英語老師，老師的全部注意力就會放到你身上，課堂效果就不用說了。老師還可以配合你的時間來上課。

傳統的英語教學注重的是學生考試能不能拿高分，所以就比較重視學生的閱讀能力。但是，現在很多人已經漸漸認識到聽說能力才是學英語的基本，因為學習英語的目的就是要達到與別人交談的目的。

貝立茲一對一外教更能培養你的聽說能力。長時間跟外教在一起，只能用英語交流，聽得多了，說得多了，用英語思考的習慣自然而然的就養成了。通過貝立茲一對一英語學習，這樣才能真正地提高英語水平。

第四篇：名思教育七年級下冊月考試題

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名思教育七年級下冊月考試題

一、閱讀(60分)

一、名句積累（默寫）：（15分）

1、頭上倭墮髻，耳中明月珠；___________，___________。

2、為人潔白皙，_________，_________，_________。坐中數千人，皆言夫婿殊。

3、《觀滄海》運用豐富而奇特的想象，創造出宏偉的意境，表達自己博大胸懷的詩句是：，。

4、《龜雖壽》詩中表現詩人雖臨近暮年，卻老當益壯，雄心不減的詩句：，。

5、春正悄悄地走進我們，春的美麗景色蕩漾在詩人浪漫的情懷，請寫出描寫春的詩詞連續的兩句：。

(二)文言文閱讀(15分)(甲)閱讀下文，回答問題。(10分)《陌上桑》

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅，青絲為籠糸，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；湘綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著峭頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷，使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰家姝。“秦氏有好女，自名為羅敷。”“羅敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余。”使君謝羅敷：“寧可共載不？

羅敷前致詞：”使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。何用識夫婿。白馬從驪駒，青絲糸馬尾，黃金絡馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔的晰，鬋頗有須；盈盈公府步，冉冉府中趨，坐中數千人，皆言夫婿殊。"

9．《陌上桑》是漢樂府中的________選自《__________》。(1分)10．解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分)①但坐．觀羅敷（）②五馬立踟．躕．（）③使君謝羅敷（）④皆言夫婿殊（）．．11．課文為什么要用《陌上桑》為題，可否換為《秦家女》或《羅敷嚴辭拒太守》？(2分)

12．文中沒有直接描寫羅敷的美貌，而是用了側面描寫的方法。請舉出例子，并說說這樣寫的好處。

(2分)

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__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13．請你簡要地評價一下羅敷這一人物形象。（3分）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

答案：

9.）敘事詩、樂府詩集

10.11.不能。“陌上桑”意即在田間小路上采桑。以這為題，意境優美，語言含蓄。

12.舉例略。這樣寫是為了更加突出羅敷的美麗，使讀者在腦海中塑造各自想像中的至善至美的人物形象。13.她是一位外表美麗，內心忠貞、熱愛勞動的典型的農家女子。她機智、勇敢、不畏權貴。

第五篇：名思教育高三政治預測卷

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名思教育高三政治全國統一考試預測卷

政治科（江蘇卷）

本試卷分

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8．“美國房地產金融機構在市場繁榮時期放松了貸款條件，推出了前松后緊的貸款產品”，才導致了后來的危機。從經濟常識角度我們認為

（）

A．市場經濟條件下，宏觀調控在資源配置中起積極作用 B．市場經濟條件下，市場在資源配置中起基礎性作用 C．市場經濟下，國家宏觀調控的影響也是巨大的 D．任何現象都是由其他現象引起的

9．上述材料還說明

（）A．錯誤的意識會阻礙事物發展

B．事物發展是前進性和曲折性的統一 C．量變一定會引起質變發生 D．意識能夠正確認識客觀事物

2007年11月9日，國務院發布《職工帶薪年休假規定（征求意見稿）》，這一規定將從法律上為職工休假提供保障。據此回答10—11題。10．看右邊慢畫。在現實生活中，侵占法定節假日、隨便延長工時、克扣工人加班費等現象頻頻發生，勞動者休息權被侵犯的案例屢見不鮮。這表明（）

A．市場經濟有自身的弱點和缺陷

B．企業以追求經濟效益為目的C．勞動者的休息權越來越不受重視

D．企業經營者的 素質普遍不高

11．要解決上圖漫畫中的問題，就必須（）

A．加快立法進程，提高政府的立法水平

B．加強技能培訓，提高勞動者的素質

C．加強理論學習，提高企業經營者的素質

D．加強執法監督，規范企業經營者的行為

12．豬肉貴了、饅頭小了、方便面加價了。2007年以來，以豬肉“領軍”的食品價格全面上漲，輪番沖擊著百姓敏感的神經。2008年初的雪災對CPI產生了明顯的影響。據國家統計局消息，08年1月份，居民消費價格總水平同比上漲7.1%。創1997年以來月度新高。CPI的持續高速上漲()①會影響居民生活水平和質量

②一定程度上反映了市場供求關系的變化 ③是價值規律發揮作用的結果

④不利于國民經濟的健康發展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

胡錦濤同志在十七大報告中提出“人民五有”新要求時指出：加快發展社會事業，全面改善人民生活，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。

據此回答13—14題。

13．全體人民勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的根本在于發展經濟，創造更多的就業崗位。創造更多就業崗位的根本途徑是()A．發展經濟，擴大經濟總量 B．發展

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14．強化生態文明觀念對于我國經濟發展的根本要求是（）

A．努力降低能耗 B．加大環境保護的力度 C．加快實現經濟增長方式的轉變 D．實現經濟量的擴張，做大經濟總量

15．《中華人民共和國勞動合同法》于2008年1月1日起施行。新法出臺后對于保護勞動者的合法權益，促進勞動關系的和諧穩定，必將產生深遠影響。讀右邊漫畫，要解決公平問題我們應該（）

A．在經濟領域要堅持公平競爭、優勝劣汰的原則 B．效率是公平的物質前提和基礎 C．分配公平主要指收入分配的相等

D．促進公平正義必須依靠合理的機制和政策

教育部宣布2008年3月至明年7月，在10省市中小學開展京劇進課堂試點，一至九年級學生將學唱15首京劇經典唱段。教育部基礎教育司司長姜沛民認為：中小學里面進行京劇進課堂，是根據我們新課標的要求，是弘揚民族文化要求的一個很重要的舉措。據此回答16-17題。

16.教育部的做法，是在履行（）

A．保衛人民民主與國家長治久安的職能 B．提供社會公共服務的職能

C．組織社會主義經濟建設的職能 D．組織社會主義文化建設的職能

17.通過京劇進課堂，讓學生從小了解民族文化的精華，從而推動民族文化的發展。這一做法的哲學依據是（）

A．矛盾普遍性與特殊性的關系 B．正確的價值觀有利于推動社會存在的發展 C．實踐是認識發展的根本動力 D．改造主觀世界是為了更好的改造客觀世界

2008年3月8日，全國政協委員、中國社科院研究員安家瑤在向大會上交的提案中建議盡快停止使用“中華”、“中南海”這樣代表國家、民族形象的品牌商標。因為明年1月1日前，中國作為世界衛生組織《煙草控制框架公約》的履約國，在煙盒正反面至少30%以上的位臵明確標明煙草使用有害后果的健康警語或警示圖形，如“腐爛的肺部、骷髏的頭像、漆黑的牙齒、腐爛的腳板”等可怕的圖像，這不利于維護我國的民族形象。

18.香煙商標的使用對民族形象將會產生一定的影響，說明（）

A．我們可以人為的建立事物之間的聯系 B．我們必須正確的把握事物之間的聯系 C．量積累到一定程度必然引起質變 D．內因是事物變化發展的根據

19.2008年3月14日，西藏拉薩發生打砸搶燒暴力事件，面對“藏獨”分子分裂祖國的惡劣行徑，中國政府采取了一系列有理有節的措施，有效遏制事件的進一步擴大，維護了祖國統一。這表明，中國政府（）A．正確行使了自衛權 B．正確行使了管轄權 C．堅持獨立自主的和平外交政策 D．堅持民族區域自治制度

2008年是改革開放三十周年，在這改革開放30周年之際我國推行政府機構改革，將成為未來幾年我國改革的主旋律。完成20-22題。

20．我國將進一步整合國務院所屬機構，逐步向大交通、大文化、大農業、大環保等“大部制”模式過渡。大部門機構改革是（）

①我國根本政治制度的完善 ②更好實現政府職能的要求

③我國的國家性質決定的 ④滿足國家和公共利益的舉措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

21．實行大部門體制改革，應先從中央政府起步，然后延伸到地方政府。因為（）

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A．下級政府由上級政府產生，受上級政府監督 B．我國實行單一制

C．中央要維護國家統一和領土完整 D．我國正在建設法治國家

22.美國CNN在報道我國國務院大部制改革時稱，中國的政府機構改革對維持經濟增長和減少浪費至關重要，預計這次的改革不僅能削減大量不必要的行政開支，更能將政府部門轉變為一個“以服務為職能”的機構。這說明我國國務院機構改革（）

A．將使公共服務職能成為我國的基本職能 B．將更好地落實對人民負責原則 C．將使我國變為全民性的國家 D．將更好的實行對國家的領導 23．下圖是北京奧組委公布的北京2008奧運會“志愿者標志”。如果你要成為一個合格的志愿者必須具備外語特長、專業技能和禮儀知識。這說明（）

A．客觀條件制約著人們發揮主觀能動性

B．實現人生價值需要具備一定的主觀條件

C．青年學生要在實踐中鍛煉成才 D．青年學生要努力提高自身的素質

24．右圖是2007年4月26日誕生的2008年奧運會火炬——“祥云瑞靄”的設計靈感來自中國傳統的紙卷軸，火炬上還使用了源于漢代的漆紅色。朵朵“祥云”漂浮在紙卷狀的金屬棒上，滲透著“淵源共生，和諧共融”的內涵。“祥云瑞靄”的設計，表明（）

A．客觀條件限制著意識作用的發揮

B．物質和意識是辯證統一的

C．人類社會的存在與發展是客觀的D．超前反映是意識能動性的重要表現

25．孵化了多年的巨型“水立方”終于破殼而出。“水立方”在奧運會結束后將通過低票價與高補貼相結合來體現“人民性”。其運營所需資金，除了自營收入、社會贊助外，主要都來自于政府補貼，由中央財政和北京市財政共同出資。對此認識正確的是（）

①政府的補貼屬于貨幣政策

②政府的補貼彌補市場調節的不足

③政府的補貼表明財政應促進科教文衛事業

④政府樹立群眾觀念，堅持群眾路線

A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④

2007年8月30日 十屆全國人大常委會

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D．認識具有反復性和上升性

27．在反壟斷法的制定過程中，多次修訂反壟斷法征求意見稿，反復地征求各方面的意見，受到多方密切關注。我國在立法過程中廣泛地征求各方面的意見，從政治生活角度來說（）

①是由我國的國家性質決定的 ②是社會主義民主真實性的體現 ③堅持了從群眾中來到群眾中去的工作方法 ④有利于提高廣大人民群眾的政治參與意識

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 28．,世界上跨度最大的鋼結構建筑——“鳥巢”（國家體育場）(見右圖)和世界上首個基于“氣泡理論”建造的多面體鋼架結構建筑——“水立方”（國家游泳中心），正在成為北京城新的標志性建筑。這被稱為（）

A．傳統習俗 B．凝固的藝術

C．民族精神的火炬 D．傳統思想

29．有望成為文化領域“博鰲論壇”的太湖文化論壇，2007年12月初在北京宣告成立。作為太湖文化論壇的業務主管單位，中國文聯提出，論壇將以形式多樣的方式構筑中西方文化交流的大平臺。這有利于（）

A．中國文化成為世界文化的主流 B．西方文化成為世界文化的主流 C．貫徹各國文化一律平等的原則 D．建立國際政治經濟新秩序 30．從奧運會會徽的設計上，可以體現出文化多樣性的價值。文化多樣性的價值包括（）①可以反映不同民族文化之精粹 ②不同民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的作用 ③民族文化是該民族生存與發展的精神根基 ④各民族文化以其鮮明的民族特色豐富了世界文化，共同推動了人類社會的進步和發展

A．① B．①② C、①②③ D．①②③④

31．從燃燒的火炬祥云到溫潤的獎牌玉璧，從宏偉的首都北京到璀璨的明珠香港，2008年奧運會在神州大地上的召開將極大地激發我們的愛國熱情，極大地振奮我們的民族精神，為中華民族增添強大精神動力。這一精神的核心是（）

A．愛好和平B．愛國主義 C．勤勞勇敢 D．自強不息

32．自2008年1月1日開始，中秋、清明、端午等中國傳統節日被確定為國家法定節假日，法定節假日調整有利于保護中華民族傳統文化的根脈。將民族節日確定為國家法定節假日主要基于（）

A．更好地展示民族文化，表達民族感情 B．保障公民的休息權 C．推動旅游事業的發展 D．進一步推動黃金周市場

33．中央文明辦等部門自2007年7月起開展了新中國成立以來規模最大、規格最高、評選范圍最廣的全國道德模范評選表彰活動，通過評選道德楷模，倡導文明新風。開展道德模范評選表彰活動（）

①是發展先進文化的重要內容 ②體現了先進文化的性質和前進方向

③是發展先進文化的根本目標 ④能夠啟發人們的思想覺悟，充實精神生活 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

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生命財產造成重大損失，使當地的社會秩序受到了嚴重破壞。這是由**集團有組織、有預謀、精心策劃煽動，境內外“藏獨”分裂勢力相互勾結制造的。屬于嚴重的暴力犯罪事件，目的在于分裂國家，制造國際影響，破壞北京奧運順利舉行。

（1）“藏獨”分裂勢力的實質是什么？“藏獨”分裂勢力為什么會遭到全體中國人的強烈反對？

（2）作為公民，我們應如何維護國家的統一？

35．中國股市從2007年10月創出最高點6124點之后，一路下跌，到目前下跌已近50％，到2008年3月31日上股下跌到3158點。很多股民損失慘重，不少投資者紛紛把手中的資金存入銀行，以獲取穩定收益。

有人認為，投資股票就是選擇風險，只有儲蓄存款才能規避風險。請運用所學的《經濟生活》知識談談你的看法。

36．在去、今年兩年的全球選舉活動中，美、法、俄三國的總統選舉倍受矚目。尤其是美、法兩國。在2007年5月6日舉行的法國總統選舉

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三、綜合探究題：結合材料進行探究，能夠發現問題、提比問題，并綜合運用相關知識分斬問題、解決問題，創造性地提出解決問題的方案、策略等。本題18分。37．2008年1月10日至2月2日，我國南方部分地區出現罕見的低溫、雨雪冰凍災害，影響涉及電力、交通、農業等行業及人民生產生活的各個方面。災情牽動著全國人民包括全體中學生的心。

某校高二（1）班同學準備寫一份倡議書，號召全校師生積投身到抗災的行動中去。（1）請你寫出倡議的內容及哲學依據。（6分）

同學們關注到這樣一則信息，大雪、冰凍蔬菜生產受到了極大的影響，加之運輸不便，災區的蔬菜價格大幅度上漲。中央要求各地采取措施，穩定災區群眾的基本生活。

（2）運用經濟生活知識，分析災區蔬菜價格上漲的原因是什么？（6分）

2月4日，中共中央政治局常務員會召開會議，進一步研究部署抗災救災工作，強調要千方百計保交通、保供電、保民生。會議認為，在黨中央、國務院領導下，全黨全國同心同德、共同努力，受災地區各級黨委、政府和廣大干部群眾團結協作、頑強奮戰，抗災救災工作全面展開，一些地方交通運輸、電力供應等方面的嚴重困難得到了緩解，抗災救災斗爭取得了初步成效。

（3）結合本次抗災行動，說明我國的社會主義現代化建設為什么要堅持黨的領導（6分）