第一篇：北坑小學工作總結

北坑小學2017年上半年工作總結

在中心學校正確領導下,在各級教育主管部門的精心指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:

一、加強師德建設,全面提升教師形象。

教師的職業是神圣的,擔負著培養、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質的形成階段,教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表”。所以加強師德建設,全面提升教師形象,是提高學校教育教學質量的先決條件。

1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2、養成良好的師德規范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規范。為了有針對性的開展師德師風教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生,不體罰和變相體罰學生;其次,要具有較高的教學水平和教育教學藝術,從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。

二、加強班子建設,全面提高工作效率。北坑小學2017年上半年工作總結

我校歷來非常重視領導班子的自身建設,我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習,并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規范辦學行為,得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節假日,始終堅持工作在第一線。

三、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質。

學校強化教師培養工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,盡可能地為教師創造條件,加強與兄弟學校的業務往來,提高教師的專業知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經達到80%,本科學歷達30%以上。此外,學校非常重視年青教師隊伍建設,通過“拜師”結對,一對一幫扶指導,并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進青年教師自身的業務能力的提高。學校進一步強化了“科研興教、質量強校”意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認真組織開展“課內比教學”、“課外訪萬家”活動。

四、加強德育工作建設,全面提高學生思想道德水平。

學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤北坑小學2017年上半年工作總結

下,激發學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經濟、美觀的原則,重新規劃了校園的綠化工作;我們為了培養學生的衛生意識和衛生習慣,我們設立了“校園衛生責任崗”,為保護生態環境,共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育,已經收到了較好的德育效果。此外,學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。

五、加強教學管理,全面提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作,是學校生存發展的根本,教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立“質量強校”的思想,進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設,切實向管理要質量、要效益,教師實行集體辦公制度,學校實行封閉管理。廣大教師發揚愛崗敬業,求真務實,無私奉獻,積極進取的精神,使我校辦學效益日趨顯著,教育質量穩中有升

六、堅持課外訪萬家,全面提高家教質量。

課外訪萬家,構建了以家庭教育為基礎,學校教育為中心,社會教育為依托,目標一致,內容銜接,功能互補,和諧互動的三位一體教育網絡。充分開展以實地家訪為主要形式,以家長學校、互聯網、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,基本形成對學生全方面了解,全員化管理,北坑小學2017年上半年工作總結

全社會育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,全面促進學生健康和諧發展和學校教育教學質量的大幅提升。

七、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、食品衛生、師生外出活動、危險品、等的安全工作,從而確保了學校平安,本學期學校安全“零”事故。

總之,在上級的領導下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新。今后,我們將進一步加強學校硬件建設的同時,進一步加強師資隊伍建設,努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質量發展學校,為爭創一流規范化學校而努力奮斗。

第二篇：坑北小學2016年夏季防溺水工作方案

坑北小學2016年夏季防溺水工作方案

幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市相關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

二、組織機構

成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。組長：王而華 分管領導：毛厚家 成員：全體老師

三、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

四、主要任務

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提

高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動：（1）召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。（2）出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。（3）發一封《致家長書》。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。

（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，要認真落實節假日期間的值班制度。

3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

4.要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

福清市坑北小學

2016年4月29日

防 溺

水

工 作

及

家

校

聯 系

材

料

216年

附：防溺水教育內容

預防溺水安全教育內容

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

l．遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2．游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。』

（三）、在游泳池游泳安全常識 1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6.若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

7.若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

(四)、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要

在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

此項工作學校提出七條措施：

一、認真學習《通知》精神，制定專門的預防學生溺水工作方案。

二、國旗下主題講話：讓我們在平安、和諧的校園里健康成長。

三、校園小蝴蝶廣播站開播強化預防溺水的專項活動。

四、各班以“預防溺水教育”為主題上一節班會課，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。

五、班主任老師嚴格執行每日晨檢點名和簽發出門證制度，加強與家長的聯系。

六、開展防溺水安全教育，教會學生防溺水和溺水后自救、互救的技能技巧。

七、利用家長信、短信和QQ群，向家長宣傳做好預防溺水教育工作的意義和具體要求，增強家長的安全意識，征求家長的支持與配合。

第三篇：坑北小學反邪教活動方案、總結、照片

坑北小學“反邪教宣傳月”活動方案

為了進一步提高廣大師生對“法輪功”等邪教組織反動本質的認識，切實增強識別邪教、抵制邪教的能力，有效開展反邪教警示教育陣地建設工作，建設平安校園、和諧校園，凈化育人環境，根據上級文件精神，結合我校的實際情況，特制訂反邪教警示教育活動工作方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，面向廣大師生，以“崇尚科學、反對邪教”為主題，通過反邪教警示陣地建設活動，積極倡導科學健康的生活方式，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性，增強師生防邪、識邪、抗邪的能力，促進學校防范和處理邪教工作，努力構建和諧穩定的育人環境。

二、組織領導

為保證學校反邪教警示教育陣地建設活動取得實效，學校成立以校長為組長的領導小組，以便組織和領導好反邪教警示教育陣地建設活動。

組 長：王璟華

副組長：陳其輝

成 員：陳玉清 楊美金 王源忠 毛小燕 朱如芳 三.活動時間：2014年11月10日—— 11月月底 四．活動步驟 1.安排部署階段

組織宣傳發動，抓好部署工作，制定學校反邪教警示教育活動方案、成立反邪教工作領導小組。

2.組織實施階段 全面開展反邪教警示教育宣傳活動，結合學校實際，制定宣傳資料和宣傳內容，保證警示教育工作的進展和教育效果。

3.廣泛宣傳階段

建立長效機制，廣泛開展反邪教警示宣傳教育活動，使反邪教教育宣傳教育活動持續開展。

4.總結提高階段

對學校警示教育活動開展情況進行自查和總結。

五、主要活動內容

1．組織學生召開以“崇尚科學、反對邪教”為主題的反邪教主題班會。通過教師宣傳，加深學生對邪教反動本質的認識。

2．組織師生定期觀看反邪教視頻，讓師生通過文字、圖片、聲像等資料了解邪教組織是怎樣禍害百姓的，讓師生自覺遠離邪教。

3．充分發揮法制副校長的作用，對師生進行法制講座，使師生進一步認清邪教的本質，自覺抵制邪教。

4．通過國旗下講話、校園閱報欄進行宣傳。5．舉行以“反邪教”為主題的征文比賽。

6．抓好教育活動延伸工作，組織開展“小手拉大手”活動，不但積極引導教育學生自己要接受好教育，還要向家庭、親友和社會延伸宣傳教育，以推動全社會反邪教宣傳教育活動的深入開展。

坑北小學 2014、11、10

坑北小學“反邪教宣傳月”活動總結

一個月以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展 “崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對 邪教。具體措施如下：

一、成立了反邪教領導組，做到學校反邪教工作有領導，有人抓。

二、加強了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的邪惡本質：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和

人民政權。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,讓學生談認識，表決心。

三、加強師德師風建設，確保教職工不出現邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業，為人民服務。

坑北小學反邪教宣傳圖及活動照片

第四篇：北坑小學2012年春季開學典禮校長講話稿

北坑小學開學典禮暨頒獎大會校長講話稿

（2012年春季）

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行2012春季開學典禮暨頒獎大會。在此，我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。

回顧上個學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，老師們不計勞苦，辛勤工作；宋偉英老師具有強烈的敬業精神，工作態度極其認真，積極、細心、踏實，治學嚴謹，她參加管理組舉辦全鎮“同課異構”課堂教學競評中，榮獲“二等獎”；并被學校全體教師推送參加全鎮優秀教師評選；陳明輝老師對工作總是充滿熱情，不辭勞苦，求真務實，精心鉆研業務。她所教學科成績優秀，特別是三年級英語平均分78.6；優秀率達到39.1%、18個同學90分以上，創學校歷史記錄，同時她帶領的三年級，被評為先進班級；并被學校全體教師推送參加全鎮優秀教師評選；李庚老師工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，他把一生放在教育這片沃土上辛勤耕耘，無私奉獻，是我們全體老師學習的楷模，為此，被評為“學校優秀教師”；李曾老師愛崗敬業，不計個人得失，為學校排-1-

憂解難，主動請纓參加支教工作，并充分發揮支教教師的引導作用，深受領導的表揚，被評為“學校優秀教師”。同學們有張有弛，在刻苦學習的同時，積極參加各項活動，不僅學習成績進步了，行為習慣改變了，而且見識和能力也增長了，各方面的素質都有了明顯的提高。一份耕耘一份收獲，一張張試卷，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧；一個個的高分見證著你們的收獲。六（2）班鄧嘉怡三科總分284分，其中數學100分、英語99分、語文85分；一年級陳萱萱兩科總分199分、朱軒樂兩科總分198分、劉釗彤兩科總分191分、陳彰瑩兩科總分190分，他們都能榮獲學校獎學金80元。同時也涌現出一批品學兼優的“三好學生”、行為規范的“優秀少先隊員”、是老師的好幫手的“優秀班干部”；這些老師、同學都是大家的榜樣，是我們北坑小學的驕子！在此，請大家再一次把掌聲送給他們！

回眸過去，我們歡欣鼓舞；展望未來，我們豪情滿懷。為構建更加和諧的校園，進一步樹立我們北坑人的美好形象。新學期,新氣象，新起點，新輝煌。在新的學期，我對大家的期望和要求歸納為四個字。第一個字是：敬，尊敬的敬，敬重的敬。敬誰？怎么敬？時刻注意自己的言行舉止，讓你的學校因你而光榮，為你而驕傲，這是對學校的敬；集會時、舉行升旗儀式時，按要求著校服、戴領巾，列隊快、靜、齊，升國旗時昂首挺胸、注視國旗，是對儀式、對國旗的敬；珍惜老師、父母的勞動成果，虛心聽從他們的教誨，用自己力所能及的方式感恩，是對師長的敬；友善禮讓地對待同學，不給同學起外號，是對同學的敬。第二個字，還是靜——安靜的靜。想一想，提早到校，大

聲喧嘩，是否打擾老師的休息？教室里，你的大嗓門、捶桌子是否影響到同學？走廊上，你瘋跑的腳步是否到驚擾到他人？課堂上、集會時，你和同學的竊竊私語是否令人煩惱？給大家的第三個要求，還是一個“凈”字——干凈的凈、潔凈的凈。同學們都很注重個人的衛生，個個衣服整潔、頭發清爽、指甲干凈，我希望同學們還要更關注公共環境的衛生，不隨地丟垃圾、吐痰，讓我們為校園的潔凈作出自己的一份努力。第四個字，還是“競”，競賽的競，競爭的競。班與班之間比，同學與同學相互賽，當然，還可以自己和自己競賽，今年的我和去年比，是否更會學習？更懂文明禮儀??從今天起，我們全體師生都要計劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強緊迫感,責任感和使命感。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作和學習中去,充分地展示自我，努力做最好的自己！

最后，祝全體師生在新的一年里，龍騰虎躍，更上一層！祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!

第五篇：龍坑小學學校工作總結

龍坑小學2012——2013第一學期學校工作總結

一學期來,我校全面貫徹落實龍坑鎮中心學校工作會議精神，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學理念，以養成訓練為基礎，以提高教學質量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，努力打造“辦學規范、基礎扎實、特色鮮明、社會滿意”的品牌形象，學校各項工作取得長足發展，現將一學期的工作總結如下：

1、突出德育為首，全力開創德育工作新局面。

學校工作，德育為首；德育工作，師德為先。一學期來，我校德育堅持以人為本，倡導以德治校，將德育工作貫串在學校各項工作中，開展一系列富有成效的活動，極大地推進了學校校風、學風的建設。

①加強師德學習，教師間人際關系融洽和諧

利用周一教師例會組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》和教育理論，并運用于教育教學實踐，規范自己的教育教學行為。要求全體老師在工作中要立足學校實際，立足于身邊的人和事，善于發現身邊的先進典型，取長補短，形成崇尚先進、爭創先進的良好工作氛圍。

②加強班主任隊伍建設，提升班級管理水平及理論高度。認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級管理水平,本學期每月一次召開了班主任經驗交流會等。同

時發動班主任如何開展好德育課進行研究，提升管理水平及理論高度。

③加強少先隊建設。充分重視輔導員隊伍建設，努力提高輔導員的工作、理論水平。努力提高班會課的活動質量。結合少先隊常規教育活動內容安排，培養良好的班風、學風、校風。

④加強學生養成教育培養。養成教育是新時期學校德育工作的重點內容。我校主要是通過課間操誦讀三字經、講解三字經，加強對學生文明禮貌、遵規守紀等方面的常規教育與管理。執行好“四崗一流動一反饋”（四崗：禮儀崗、課間制度崗、課間操值勤崗、衛生保潔崗。一流動：每周評選發放流動紅旗。一反饋：周一把上周情況反饋給學生和教師。）制度，有效開展“做文明有禮貌的小學生”活動。

2.加強安全教育，建設平安校園

①樹立牢固安全意識。

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想意識，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，積極配合上級相關部門大力整治校園周邊環境，凈化育人氛圍，深化“平安校園”“和諧校園”建設，維護學校安全穩定。積極開展安全教育活動，切實加強交通、踩踏、游泳、防汛、抗震、人身保護等專題教育工作，做到矛盾有排查、隱患有整改、預案有演練、疾病有防控、節前有教育、活動有記錄、責任有追究，警鐘長鳴，及早防范，提高學生的安全意識和生存本領。

②落實安全防范措施。

安全防范措施常抓不懈，嚴防一切事故發生，確保學校財產安全和師生生命安全：一是學校大門要實時關閉，進行來訪登記制度；二是強化學生上下樓梯安全教育和教師樓梯值班；三是做好交通安全的宣傳工作，與學生家長簽訂安全接送協議；四是對于常發性和突發性疾病，如：水痘等，嚴格落實“登記、隔離和上報”制度；五是落實假日值班制度；六是落實校園電路等安全隱患部位經常檢查制度；七是經常性地進行安全教育，做好安全預案演練工作；八是與各老師簽訂安全目標責任書，嚴格執行責任追究制，出現問題各項工作實行一票否決，當事人進行責任追究，努力實現學校重大安全事故和安全責任事故以及群體性事件“零”目標。

3.加強常規管理，提高辦學效益

①執行課程計劃，開齊開足課程。

全面貫徹教育方針，依照省頒《貴州省義務教育課程實施計劃（試行）》嚴格執行課程計劃，不隨意增減課程和課時，開足、開齊、上好各課程。

②抓好過程檢查，落實常規管理。

認真落實教學工作“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。在認真學習規定的基礎上，認真抓好教學過程管理。要求教師真正依據各學科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”，通過聽課，教案、作業、單元測試檢查，課堂巡查，組織教師和學生座談等形式落實教學常規的執行情況，發現和解決教學問題，使教學常規工作落到實處。不斷建立健全學校各種規章制度，加強考勤管理，尤其是教師請假制度，堅持落實逐月上報制度；認真修訂《龍坑小學教師績效、綜合考評方案》、《中級職稱崗位晉級方案》、《考核方案》等，為教師績效工資的發放、崗位的晉升、的評優提供科學的依據，竭力提高常規管理工作的規范性和實效性。

③強化質量意識，抓好畢業班工作

樹立“質量是立校之本”的意識，把提高教學質量作為學校的第一要務。加強平時的單元檢測，要求各年級要統一安排單元檢測，定期檢查每一階段的教學情況，及時查漏補缺。每一位教師必須有一份每一個學生單元考試成績的檔案，隨時接受教務處的抽檢。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析，針對不足制定改進措施。同時，加強畢業班工作，要求畢業班老師要認真學習新理念，樹立新的教學觀；研究新的命題動向，加強縱向和橫向交流，積極搜集資料，組織有效的復習，強化模擬訓練，從而進一步提高畢業班的教學質量。

④抓好繼續教育，立足長久發展

教師的繼續教育在“十一五”取得的明顯的成績，在“十二五”期間圍繞“強化能力，提升素質，決戰課堂、提高質量”的總體目標，以提高我校教師師德素養和業務水平為核心，以滲透學科培訓為主要內容，全面提升我校教師整體素質和專業化水平。4.加強后勤工作，實行校務公開

①樹立服務意識，規范財務管理

樹立以服務教育教學為中心的思想，認真執行“一費制”和“一支筆”的財經管理制度，收支情況日清月結，做到票、物、錢、賬相符，厲行節約，開源節流，勤儉辦學。②樹立保障意識，確保后勤供給

做好各項教學用具的采購，保障后勤供給，購買用品嚴把質量關和價格關，嚴格報銷和審批手續，不亂花一分錢。建立健全校產管理制度，管理好學校財產。同時管理好水電運行，做好維護維修房屋與配套設施工作。

③加強校園建設，優化育人環境

切實加強校園凈化、綠化、美化整理，創設宜人的育人環境。校園衛生環境是學校工作的一個窗口，我校非常重視校園環境衛生工作，校園衛生我們認真做好兩手抓，一手抓

清掃，一手抓保持，學校堅持一天兩掃兩制度，要求各班學生每天上午和下午班級和衛生區各打掃一次，學校組織每天檢查，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛生工具擺放有序，學生桌子抽屜整潔無雜物, 每周在升旗儀式上公布檢查結果。與此同時，我們還重視抓好學生衛生習慣的養成教育，要求學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學生做到見垃圾就撿，自覺養成良好的衛生習慣，讓保持清潔成為學生的自覺行為，確保學校優良的環境衛生面貌。

④堅持以人為本，關心教師生活

繼續開展送溫暖活動，為生活有困難的教職工提供更多的幫助，對“婚慶、禍喪、傷病住院”的教職工開展走訪慰問活動。關心教職工的身體狀況和工作生活，利用重大節日組織文化娛樂活動，調動廣大教職工的積極性和創造性，為學校的改革與發展作出貢獻。

回顧一學期工作，取得的成績令人鼓舞，催人奮進。在看到成績的同時，我們更清醒的看到自身存在的不足，如在學校特色建設方面還需進一步努力；教師隊伍建設還要進一步加強；后勤管理還要進一步提高效率等等。但我們堅信，在中心學校的正確領導和關心支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作一定會蒸蒸日上，龍坑小學教育的明天一定會更加燦爛美好。