第一篇：2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新特色材料 2

人文學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新舉措

高校畢業(yè)生是社會人力資源中最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造性的群體，是我國人才的重要來源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作對于大力實(shí)施“科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略、推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)略意義。近幾年來，淮陰工學(xué)院人文學(xué)院充分發(fā)揮自身職能，主動與學(xué)校招生就業(yè)處等相關(guān)職能部門通力協(xié)作，開拓創(chuàng)新做好新形勢下的我院畢業(yè)生就業(yè)工作。2013年，我院緊緊依靠院畢業(yè)生就業(yè)工作小組領(lǐng)導(dǎo)，針對新形勢、新矛盾，果斷采取創(chuàng)新舉措，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效。下面我院2013年畢業(yè)生就業(yè)工作的創(chuàng)新舉措的主要做法：

創(chuàng)新目標(biāo)：就業(yè)工作突破創(chuàng)新，創(chuàng)新思路跟蹤到個人

2013年，我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)小組積極創(chuàng)新，提出了各項(xiàng)極具創(chuàng)新和學(xué)院學(xué)科特色的就業(yè)指導(dǎo)政策。

（1）建立黨員“一幫一”工作模式 促進(jìn)就業(yè)工作

為發(fā)揚(yáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)小組的服務(wù)精神，學(xué)院黨委統(tǒng)一了思想，對畢業(yè)生黨員開展就業(yè)幫扶工作廣泛地予以宣傳動員，讓畢業(yè)生黨員意識到幫助同學(xué)就業(yè)是在為黨組織做貢獻(xiàn)，也是黨組織安排的一項(xiàng)任務(wù)。畢業(yè)生黨員對“一幫一”幫扶的正確認(rèn)識是開展工作的思想基礎(chǔ)。

為保障黨員“一幫一”工作模式對就業(yè)工作的推進(jìn)作用，學(xué)院采取了“幫扶舞步（五步）”的方法：第一步，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)生黨員促進(jìn)就業(yè)的責(zé)任心和使命感；第二步，發(fā)揚(yáng)明主，畢業(yè)生黨員自主選擇幫扶對象；第三步，方式靈活，畢業(yè)生黨員“一幫一”注重成效；第四步，制度規(guī)范，畢業(yè)生黨員在支部大會上匯報貢獻(xiàn)大小；第五步，賞罰分明，開展“優(yōu)秀畢業(yè)生黨員“評比和較差黨員的再教育工作。

黨員“一幫一”工作模式的建立，一方面督促畢業(yè)生黨員首先主動解決自己的就業(yè)問題，另一方面發(fā)揮朋輩幫助的心理優(yōu)勢消除普通同學(xué)對就業(yè)認(rèn)識的偏差，有助于我院畢業(yè)生就業(yè)工作順利落實(shí)。

（2）就業(yè)思路的創(chuàng)新，切實(shí)轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀

我院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組針對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢提出了“轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)觀”的創(chuàng)新理念。同時倡導(dǎo)我院全體教師在學(xué)生的就業(yè)教育上，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，通過對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)指導(dǎo)咨詢引導(dǎo)他們樹立從“數(shù)量到質(zhì)量轉(zhuǎn)變”的就業(yè)觀念，從最先的大眾化就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)特的就業(yè)觀，即從找工作轉(zhuǎn)變?yōu)檎液霉ぷ鞯膭?chuàng)新就業(yè)理念。

我院在轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀上積極宣傳考研考公務(wù)員、村官等就業(yè)新思路。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院有2人被各大高校錄取為研究生，5人考中村官

（3）創(chuàng)新就業(yè)信息傳遞方式，搭建微博信息平臺

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，信息社會已逐步進(jìn)入人們的視野。信息社會的到來使人們的生活和工作越來越依賴先進(jìn)的通信網(wǎng)絡(luò)。

我院為貼近信息化社會，充分發(fā)揮就業(yè)信息的實(shí)效性，順應(yīng)時代潮流，創(chuàng)新了信息傳遞方式，積極搭建了就業(yè)微博信息平臺，微博最大的特點(diǎn)就是集成化和開放化，用微博客的方式，將就業(yè)信息及時的發(fā)布給畢業(yè)生聽眾，以最精煉的詞匯來表達(dá)最高深的觀點(diǎn)。微博某種程度加深了學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

2013年畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)結(jié)束，我院取得了顯著的突破，這首先得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，其次與我院全體師生的共同努力分不開，整個就業(yè)工作中，我們得到了很多成功地就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性的提出了“幫扶舞步（五步）”、搭建微博信息平臺等，切實(shí)加強(qiáng)了我院對畢業(yè)生就業(yè)工作的全程指導(dǎo)。不可避免，有許多就業(yè)工作的細(xì)節(jié)仍有瑕疵，但我院就業(yè)工作的成效是明顯的。

我們總結(jié)過去是為了更好的將來，這些成績將會激勵著我們繼續(xù)以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志投入到下一屆畢業(yè)生就業(yè)工作中去。在心得一年里，淮陰工學(xué)院人文學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及所有成員將會在學(xué)校和招生就業(yè)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力克服困難，在畢業(yè)生就業(yè)工作中繼續(xù)奮斗，不斷提升我院學(xué)生的就業(yè)滿意度。

高校畢業(yè)生就業(yè)問題事關(guān)穩(wěn)定大局，是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的民生工程。我院畢業(yè)生就業(yè)工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，在我院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)新工作舉措，努力做好我院畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。

第二篇：2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新特色材料 2

人文學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新舉措

高校畢業(yè)生是社會人力資源中最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造性的群體，是我國人才的重要來源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作對于大力實(shí)施“科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略、推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)略意義。近幾年來，淮陰工學(xué)院人文學(xué)院充分發(fā)揮自身職能，主動與學(xué)校招生就業(yè)處等相關(guān)職能部門通力協(xié)作，開拓創(chuàng)新做好新形勢下的我院畢業(yè)生就業(yè)工作。2013年，我院緊緊依靠院畢業(yè)生就業(yè)工作小組領(lǐng)導(dǎo)，針對新形勢、新矛盾，果斷采取創(chuàng)新舉措，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效。下面我院2013年畢業(yè)生就業(yè)工作的創(chuàng)新舉措的主要做法： 創(chuàng)新目標(biāo)：就業(yè)工作突破創(chuàng)新，創(chuàng)新思路跟蹤到個人

2013年，我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)小組積極創(chuàng)新，提出了各項(xiàng)極具創(chuàng)新和學(xué)院學(xué)科特色的就業(yè)指導(dǎo)政策。

（1）建立黨員“一幫一”工作模式 促進(jìn)就業(yè)工作

為發(fā)揚(yáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)小組的服務(wù)精神，學(xué)院黨委統(tǒng)一了思想，對畢業(yè)生黨員開展就業(yè)幫扶工作廣泛地予以宣傳動員，讓畢業(yè)生黨員意識到幫助同學(xué)就業(yè)是在為黨組織做貢獻(xiàn)，也是黨組織安排的一項(xiàng)任務(wù)。畢業(yè)生黨員對“一幫一”幫扶的正確認(rèn)識是開展工作的思想基礎(chǔ)。

為保障黨員“一幫一”工作模式對就業(yè)工作的推進(jìn)作用，學(xué)院采取了“幫扶舞步（五步）”的方法：第一步，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)生黨員促進(jìn)就業(yè)的責(zé)任心和使命感；第二步，發(fā)揚(yáng)明主，畢業(yè)生黨員自主選擇幫扶對象；第三步，方式靈活，畢業(yè)生黨員“一幫一”注重成效；第四步，制度規(guī)范，畢業(yè)生黨員在支部大會上匯報貢獻(xiàn)大小；第五步，賞罰分明，開展“優(yōu)秀畢業(yè)生黨員“評比和較差黨員的再教育工作。

黨員“一幫一”工作模式的建立，一方面督促畢業(yè)生黨員首先主動解決自己的就業(yè)問題，另一方面發(fā)揮朋輩幫助的心理優(yōu)勢消除普通同學(xué)對就業(yè)認(rèn)識的偏差，有助于我院畢業(yè)生就業(yè)工作順利落實(shí)。

（2）就業(yè)思路的創(chuàng)新，切實(shí)轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀

我院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組針對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢提出了“轉(zhuǎn)變畢業(yè)生

就業(yè)擇業(yè)觀”的創(chuàng)新理念。同時倡導(dǎo)我院全體教師在學(xué)生的就業(yè)教育上，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，通過對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)指導(dǎo)咨詢引導(dǎo)他們樹立從“數(shù)量到質(zhì)量轉(zhuǎn)變”的就業(yè)觀念，從最先的大眾化就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)特的就業(yè)觀，即從找工作轉(zhuǎn)變?yōu)檎液霉ぷ鞯膭?chuàng)新就業(yè)理念。

我院在轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀上積極宣傳考研考公務(wù)員、村官等就業(yè)新思路。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院有2人被各大高校錄取為研究生，5人考中村官

（3）創(chuàng)新就業(yè)信息傳遞方式，搭建微博信息平臺

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，信息社會已逐步進(jìn)入人們的視野。信息社會的到來使人們的生活和工作越來越依賴先進(jìn)的通信網(wǎng)絡(luò)。

我院為貼近信息化社會，充分發(fā)揮就業(yè)信息的實(shí)效性，順應(yīng)時代潮流，創(chuàng)新了信息傳遞方式，積極搭建了就業(yè)微博信息平臺，微博最大的特點(diǎn)就是集成化和開放化，用微博客的方式，將就業(yè)信息及時的發(fā)布給畢業(yè)生聽眾，以最精煉的詞匯來表達(dá)最高深的觀點(diǎn)。微博某種程度加深了學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

2013年畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)結(jié)束，我院取得了顯著的突破，這首先得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，其次與我院全體師生的共同努力分不開，整個就業(yè)工作中，我們得到了很多成功地就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性的提出了“幫扶舞步（五步）”、搭建微博信息平臺等，切實(shí)加強(qiáng)了我院對畢業(yè)生就業(yè)工作的全程指導(dǎo)。不可避免，有許多就業(yè)工作的細(xì)節(jié)仍有瑕疵，但我院就業(yè)工作的成效是明顯的。

我們總結(jié)過去是為了更好的將來，這些成績將會激勵著我們繼續(xù)以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志投入到下一屆畢業(yè)生就業(yè)工作中去。在心得一年里，淮陰工學(xué)院人文學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及所有成員將會在學(xué)校和招生就業(yè)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力克服困難，在畢業(yè)生就業(yè)工作中繼續(xù)奮斗，不斷提升我院學(xué)生的就業(yè)滿意度。

高校畢業(yè)生就業(yè)問題事關(guān)穩(wěn)定大局，是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的民生工程。我院畢業(yè)生就業(yè)工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，在我院畢業(yè)生就

業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)新工作舉措，努力做好我院畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。

第三篇：大學(xué)XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案

大學(xué)XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案

根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神和《xx大學(xué)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作辦法》（x大校〔XX〕x號），結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實(shí)施方案，請仔細(xì)研讀，遵照執(zhí)行。

一、統(tǒng)一工作思想理清工作思路

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識。促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內(nèi)容，也是衡量高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。新形勢下，全校上下務(wù)必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領(lǐng)先、全國有影響的基礎(chǔ)上，著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質(zhì)量”轉(zhuǎn)移，全面實(shí)施“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我校“民生工程”、“質(zhì)量工程”和“品牌工程”。

（二）明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會、第三次學(xué)生工作會議精神為指引，貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)就業(yè)工作意見要求，秉承“以修身為基礎(chǔ)，以學(xué)業(yè)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識、成才意識、責(zé)任意識，全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人”的學(xué)生工作理念，深化“以服務(wù)為宗旨、以基地為依托、以市場為重點(diǎn)、以質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進(jìn)立體化校園市場、全覆蓋信息網(wǎng)絡(luò)、全程化就業(yè)指導(dǎo)、全方位就業(yè)服務(wù)、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調(diào)研等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。

二、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)提升就業(yè)能力

（一）健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。一是積極引導(dǎo)廣大專業(yè)教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專業(yè)課程教學(xué)中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內(nèi)容。二是增加實(shí)踐教學(xué)比重，積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作”的實(shí)踐育人平臺建設(shè)，在各類課程設(shè)計(jì)中增加實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)生體驗(yàn)相關(guān)環(huán)節(jié)。三是鼓勵學(xué)院師生加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程體系。

（二）舉辦“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”。“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動包括校級活動和院級活動兩個層面。校級活動由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé)，整合各種資源，統(tǒng)一組織開展，如系統(tǒng)性就業(yè)指導(dǎo)、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經(jīng)理校園宣講、校園招聘活動等。院級活動由各二級單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，集合力量，精心策劃，積極申報并組織實(shí)施，如簡歷制作比賽、模擬面試活動、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結(jié)對推薦就業(yè)等。

（三）開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座。一是要精心組織學(xué)生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)系列專題講座，做到每一個講授模塊覆蓋到每一個畢業(yè)班。二是要動員有關(guān)人員積極承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作，統(tǒng)一指導(dǎo)口徑，確保授課成效。三是要鼓勵相關(guān)老師參加各級各類職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓(xùn)，不斷提高我校就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐和理論水平。

（四）開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢。一是建立就業(yè)困難學(xué)生的個性檔案，內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、心理素質(zhì)測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動、“一對一”談話記錄、就業(yè)進(jìn)展情況等。二是加強(qiáng)分類指導(dǎo)，要根據(jù)畢業(yè)生升學(xué)、出國、基層項(xiàng)目就業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進(jìn)行差異化、針對性的指導(dǎo)；三是開設(shè)日常就業(yè)咨詢點(diǎn)或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求。

三、拓寬就業(yè)渠道確保充分就業(yè)

充分發(fā)揮二級學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用，共同拓展渠道，助推學(xué)生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標(biāo)。

（一）堅(jiān)持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實(shí)現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過“xx大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)”和就業(yè)APP、微信、微博、短信平臺等新媒體工具進(jìn)行及時發(fā)布，徹底消除信息孤島，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學(xué)院工作實(shí)際的信息傳遞平臺，充分利用好QQ群、微信群等新媒體工具，與所有學(xué)生干部、所有畢業(yè)生進(jìn)行“點(diǎn)對點(diǎn)”的信息溝通。

（二）精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)。一是準(zhǔn)確掌握就業(yè)信息，完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫，搭建精準(zhǔn)對接服務(wù)平臺。二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，根據(jù)畢業(yè)生自身?xiàng)l件、個性特點(diǎn)進(jìn)行智能化匹配，減少求職盲目性。三是利用手機(jī)等移動終端，開展個性化定制服務(wù)，為畢業(yè)生送政策、送指導(dǎo)、送信息。四是高度重視心理健康輔導(dǎo)，及時疏導(dǎo)畢業(yè)生求職焦慮等心理問題，幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（三）加強(qiáng)招聘活動組織。一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的主渠道作用，全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。二是結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)教師影響力等，拓展相關(guān)行業(yè)人才市場，積極主辦或承辦學(xué)院專場、行業(yè)專場招聘會。三是立足xx，面向全國，將長三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點(diǎn)地域，通過“走出去、請進(jìn)來”等方式促進(jìn)校園招聘活動熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源，大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。

（四）做好基層就業(yè)項(xiàng)目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極主動就業(yè)，自覺到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關(guān)部門精心組織實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“蘇北計(jì)劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項(xiàng)目。三是持續(xù)關(guān)心參加基層就業(yè)項(xiàng)目的畢業(yè)生，在服務(wù)期滿時，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務(wù)。

四、注重分類幫扶助推優(yōu)質(zhì)就業(yè)

扎實(shí)推進(jìn)“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，大力推薦優(yōu)秀學(xué)生參加選調(diào)生等高層次選拔性就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)更多學(xué)生升學(xué)和出國，鼓勵廣大學(xué)生積極參與市場競爭以獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會，幫助就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。

（一）助推優(yōu)秀學(xué)生成功。一是鼓勵富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，指導(dǎo)更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請入駐校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時帶動其他學(xué)生成功就業(yè)。二是重點(diǎn)引導(dǎo)和支持優(yōu)秀學(xué)生報考選調(diào)生、升學(xué)、出國，推薦優(yōu)秀學(xué)生到大型央企、國企就業(yè)等，組織好相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，要站在打造未來杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)層次。

（二）引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)展。一是從面上加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵更多學(xué)生通過自身的精心準(zhǔn)備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展機(jī)會。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺，幫助更多的學(xué)生到大中型企業(yè)、到世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質(zhì)崗位上發(fā)展。三是引導(dǎo)學(xué)生了解新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，鼓勵和支持學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。

（三）幫扶困難學(xué)生就業(yè)。要帶著深厚的感情，像對待自己的親人一樣做好學(xué)生就業(yè)幫扶工作。一是對家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體，要建立臺賬，通過發(fā)放求職補(bǔ)貼、舉辦專場招聘活動、開展個性化輔導(dǎo)、推薦崗位信息等多種方式，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，指定專人具體負(fù)責(zé)，實(shí)施“一生一策”專項(xiàng)幫扶，千方百計(jì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實(shí)施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”，持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，確保“離校不離線、服務(wù)不間斷”。

五、規(guī)范管理服務(wù)確保安全穩(wěn)定

完善人才需求預(yù)測與發(fā)布機(jī)制，安全、高效地舉辦各級各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動，熱情、優(yōu)質(zhì)地為XX屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務(wù)等，進(jìn)一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作體系。

（一）規(guī)范就業(yè)派遣服務(wù)。一是要持續(xù)強(qiáng)化對就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助其正確解讀政策文件和學(xué)校規(guī)定，在學(xué)生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學(xué)生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學(xué)生零投訴。二是要加強(qiáng)與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡單粗放，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)學(xué)生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定，做到檔案材料齊備、準(zhǔn)確，檔案轉(zhuǎn)遞安全、規(guī)范、及時。

（二）優(yōu)化就業(yè)市場服務(wù)。一是切實(shí)組織好畢業(yè)生參加校內(nèi)各類招聘活動，確保75%以上的畢業(yè)生“足不出校”成功獲取第一個就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務(wù)工作。畢業(yè)生組團(tuán)外出求職的，各學(xué)院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊(duì)等工作，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。三是要指導(dǎo)學(xué)生掌握簽約及派遣流程，讓學(xué)生在與用人單位對接時遠(yuǎn)離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時少走彎路。

（三）維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。一是各學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的招聘信息要嚴(yán)格審核，確保信息真實(shí)性和時效性，要認(rèn)真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)，加強(qiáng)法制教育，提高維權(quán)意識，防范招聘陷阱、就業(yè)培訓(xùn)欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況，保護(hù)自身權(quán)益。三是加強(qiáng)各類招聘活動監(jiān)管，堅(jiān)決反對任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴(yán)格按照教育部“四不準(zhǔn)”要求切實(shí)做好就業(yè)工作。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確目標(biāo)責(zé)任

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關(guān)心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，實(shí)現(xiàn)全員動員、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、強(qiáng)化考核，切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場地“四到位”。

（一）思想更加重視。一是繼續(xù)強(qiáng)化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，真正落實(shí)好單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，學(xué)工書記親自抓、輔導(dǎo)員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機(jī)制。二是進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質(zhì)資源，形成促進(jìn)就業(yè)合力。三是密切關(guān)注就業(yè)形勢變化，加強(qiáng)形勢研判和輿情監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問題。

（二）加大保障力度。一是積極爭取重點(diǎn)合作單位、專業(yè)實(shí)習(xí)基地等社會力量為就業(yè)工作提供支持，組織好SyB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽活動以獲取政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼等。二是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，不斷提升各學(xué)院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學(xué)生助手。

（三）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。一是切實(shí)對照上級主管部門要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項(xiàng)目報名人數(shù)等各項(xiàng)就業(yè)工作指標(biāo)進(jìn)行層層分解，責(zé)任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性，明確研究生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時的具體任務(wù)。三是要加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié)考核，按照《xx大學(xué)學(xué)生工作考核指標(biāo)體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標(biāo)進(jìn)行階段性細(xì)化，科學(xué)促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

xx大學(xué)學(xué)生工作處

第四篇：商學(xué)院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作評估自查報告

商學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況核查報告

根據(jù)《山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育廳【2010】7號文件做好2010屆高校畢業(yè)生就業(yè)情況核查工作的通知》（魯人社辦發(fā)【2010】143號，以下簡稱《通知》）和教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的通知》（教學(xué)廳【2010】7號）精神和有關(guān)要求，現(xiàn)商學(xué)院就2010屆畢業(yè)生就業(yè)核查情況報告如下：

一、就業(yè)工作基本思路

根據(jù)國家和省畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，按照學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn)經(jīng)認(rèn)真研究，確定了我院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路：把握政策方向，分析就業(yè)形勢，以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導(dǎo)，以加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障，以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)工作規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)通過優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量來確保畢業(yè)生就業(yè)工作上新水平，跨新臺階的目標(biāo)。

二、就業(yè)情況核查過程和結(jié)果

積極響應(yīng)學(xué)校通知，綜合多種調(diào)查方式，通過問卷調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)搜查，文獻(xiàn)查閱等，統(tǒng)計(jì)了解到情況如下：

商學(xué)院有畢業(yè)生669人，其中中澳合作班學(xué)專科班87人，本科生571人，研究生11人，截止到2010年7月，有256人正式簽約，省外回原籍37人，省內(nèi)回原籍157人，升學(xué)26人，各種人事代理65人，自主創(chuàng)業(yè)1人，出國學(xué)習(xí)64人，靈活就業(yè)322人。

商學(xué)院2010屆正式簽約的畢業(yè)生，已經(jīng)解決了畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列問題。此類畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)與單位達(dá)成一致協(xié)議，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，情況屬實(shí)。

會計(jì)學(xué)專業(yè)專升本王朝法同學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過院方核查，情況屬實(shí)。

通過非全日制、臨時性和彈性工作等靈活形式就業(yè)的322名畢業(yè)生，與學(xué)院達(dá)成協(xié)議，并自愿服從學(xué)院安排，簽訂臨時就業(yè)協(xié)議之后，自行決定是否在協(xié)議單位就業(yè)，如若自行簽訂新的勞動協(xié)議，將覆蓋靈活就業(yè)協(xié)議，對學(xué)生就業(yè)無任何影響，同學(xué)們表示理解。

我校與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作辦學(xué)的07級中澳班有63名同學(xué)已經(jīng)出國，皆持澳大利亞維多利亞大學(xué)錄取通知書，全部屬實(shí)。此外，工商管理本科有一名叫李明明的女生畢業(yè)后自己聯(lián)系去澳洲留學(xué)，經(jīng)核查，情況屬實(shí)。

三、自查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施

盡管我門克服了許多困難，也取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我院畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個方面：

（一）就業(yè)率有待進(jìn)一步提高

由于專業(yè)特點(diǎn)所限，目前多類人才需求市場萎縮，加上擴(kuò)招和國內(nèi)整個就業(yè)形勢的巨大壓力，從某種意義上講，就業(yè)政策和形勢越來越透徹，學(xué)生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范

自查中發(fā)現(xiàn)，我院還存在制度健全落實(shí)不夠，信息較多市場太少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。

（三）畢業(yè)與就業(yè)的矛盾有待進(jìn)一步解決

這也是高校普遍存在的問題，畢業(yè)生即面臨能否畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題，受就業(yè)的巨大壓力，因此，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期與求職就業(yè)期的沖突問題十分突出，需要尋求解決的辦法。

我們將對上述突出問題，按院部要求，認(rèn)真研究問題，尋找對策逐項(xiàng)整攻。目前，我院正在探索“學(xué)業(yè)＋實(shí)踐＋就業(yè)”就是模式的嘗試，化不利為有利，變壓力為動力，為提高就業(yè)率而努力工作。

副書記簽字：

院長簽字：

商學(xué)院 2010.9.8

第五篇：XX屆畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會

XX屆畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會

隨著XX屆畢業(yè)生即將離校，校園里關(guān)于考研與就業(yè)的話題再度被熱議。為提高學(xué)生考研積極性與就業(yè)質(zhì)量，消除同學(xué)們對考研就業(yè)問題的疑慮，5月8日至9日，信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦“e路通行”XX屆畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表為同學(xué)們做了精彩的報告，XX級輔導(dǎo)員石曉雪擔(dān)任嘉賓，XX級、XX級、XX級同學(xué)到場聆聽。

參加交流會的8位畢業(yè)生均在考研或就業(yè)方面取得了突出成績。XX年考研大戰(zhàn)完美收官，國考、校園招聘等也已落下帷幕，我院涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀考研代表：劉xx、宮xx、許xx、李xx等；優(yōu)秀就業(yè)代表：王xx、房xx、劉xx、李xx等。他們結(jié)合自己找工作或考研的經(jīng)歷，并針對同學(xué)們提出的有關(guān)本專業(yè)就業(yè)形勢和前景、考研時應(yīng)如何選擇學(xué)校、保研政策乃至面試技巧等細(xì)節(jié)問題，做出了細(xì)致耐心的解答。

考研方面，交流會涵蓋了對考研的正確認(rèn)識、備戰(zhàn)的心態(tài)、復(fù)習(xí)的方法等全方位多角度的實(shí)際問題。劉xx同學(xué)以第三人稱向大家講述了他“學(xué)習(xí)工作那點(diǎn)事兒”，并特別與大家分享了他在參加中科院夏令營時期的經(jīng)歷；公xx同學(xué)以其真實(shí)詳細(xì)的現(xiàn)身說法提醒大家，要盡早準(zhǔn)備，找準(zhǔn)方向；許丞同學(xué)結(jié)合自己在考研過程中走過的“彎路”，特別為同學(xué)們準(zhǔn)備了計(jì)劃周密、條理清晰的備考時間安排攻略，同學(xué)們紛紛記錄學(xué)習(xí)；在留學(xué)方面，李xx同學(xué)廣泛普及常識，并在資料收集、語言考試等方面為同學(xué)們提供了切實(shí)有效的方法。而在就業(yè)交流會上，四位同學(xué)分別分享了自己在考公務(wù)員、考銀行、實(shí)習(xí)、求職等方面的經(jīng)驗(yàn)與心得。李xx同學(xué)在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法與面試技巧上道出了自己的建議與想法，鼓勵大家多做真題，多練多說；房xx同學(xué)在銀行考試內(nèi)容上做了細(xì)致解答；而同在綠盟科技公司工作的王俞人與劉xx則根據(jù)自己的求職經(jīng)驗(yàn)與大家交流了“如何制作簡歷”、“如何成為一個‘面霸’”等問題，王xx同學(xué)精辟的見解、犀利又不乏幽默的談吐贏得了在場同學(xué)的陣陣掌聲。

會后，同學(xué)們紛紛表示，非常受益于師哥師姐的分享，今后將虛心向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升考研及就業(yè)信心，希望有朝一日也能總結(jié)新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傳承給低年級同學(xué)。

它山之石可以攻玉，在XX年考研之戰(zhàn)拉開帷幕、就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻之際，學(xué)院團(tuán)總支特辦此交流會，為新一屆考研就業(yè)學(xué)子提供了廣集經(jīng)驗(yàn)的平臺。高低年級之間經(jīng)驗(yàn)的流傳，以特有的方式促進(jìn)了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。本文地址：