第一篇：第三中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

第三中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

今天，各位蒞臨我校，對我校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)進(jìn)行現(xiàn)場評估和指導(dǎo)，這是我校發(fā)展史上的一件大事。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨，不僅是對我校達(dá)標(biāo)工作的檢查和驗(yàn)收，更是對我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。在此，我謹(jǐn)代表澤普縣第三中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨表示最真誠的歡迎。

澤普縣三中位于澤普縣城南“大教學(xué)區(qū)”內(nèi)，是一所縣直初級民語中學(xué)。學(xué)校占地面積50223平方米，總建筑面積20718平方米，學(xué)校于2009年8月起步運(yùn)行，現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2445余名，教職工225名。

在各級黨、政部門的關(guān)心支持下，在科教系統(tǒng)黨委,教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，澤普三中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造家長社會滿意的學(xué)校，學(xué)校教育教學(xué)效果逐步顯現(xiàn)?，F(xiàn)將我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中的工作情況匯報(bào)如下：

一、實(shí)施“四個(gè)一”工程

1、發(fā)展好每一位教師：我們認(rèn)識到：只有教師得到發(fā)展了，幸福了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展。

（1）教師幸福：

首先是身體健康。學(xué)校通過教師每天課間健身操，每逢重大節(jié)慶 1

舉辦文體活動(dòng)，努力促進(jìn)教師身體健康；力爭實(shí)現(xiàn)每年度全體教師一次全面體檢。

其次是心情舒暢。

①通過美化、綠化、亮化校園環(huán)境，愉悅身心；

②高品位布置辦公環(huán)境，學(xué)校為每個(gè)教師辦公室投入1000元進(jìn)行布置，裝配飲水機(jī)，布設(shè)魚缸、花草、才藝展板；

③投資建設(shè)“教職工之家”、才藝展示櫥窗等，讓教師放松工作壓力、展示生活情調(diào)、調(diào)適工作心情；

④積極組建教師體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如：籃球隊(duì)、排球隊(duì)等，豐富課余生活；

⑤通過營造互幫互助、民主平等的干群關(guān)系、人際關(guān)系等，調(diào)節(jié)競爭壓力。

第三，通過給接送子女上學(xué)教師發(fā)放出入證等關(guān)愛教師子女成長，通過對教師婚喪等大事的慰問來關(guān)心教師生活。

第四，以參觀學(xué)習(xí)、出外考察交流等措施提升教師品位。第五，不斷提高福利待遇，增強(qiáng)教師對學(xué)校的自豪感。

第六，開拓創(chuàng)新，辦好學(xué)校，提升學(xué)校的層次和品位，增強(qiáng)全校教師的幸福感。

2）教師的終身發(fā)展。首先獎(jiǎng)勵(lì)教師進(jìn)修和積極參加“國培”等骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平；其次，獎(jiǎng)勵(lì)教師研討課堂教學(xué)模式，撰寫論文、發(fā)表各類學(xué)術(shù)、教育、文學(xué)作品；再次，建立教師成長記錄檔案，以信息化培訓(xùn)為主線，打造多才多藝的教師隊(duì)伍；第四，作

為“名校長工作室”成員，評選“優(yōu)秀課后反思”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀論文”，帶動(dòng)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展；第五，引入競爭機(jī)制，樹立“優(yōu)秀教師是競爭出來的”的觀念。

我校共有黨員85名，校黨總支下設(shè)三個(gè)黨支部。黨總支為中青年教師搭建成長平臺，通過一年一度的“五優(yōu)”教師的評選和命名、新老教師“傳幫帶、結(jié)對子”、校本培訓(xùn)、國培，堅(jiān)持“請進(jìn)來、送出去”方法，讓教師到區(qū)內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請專家來校講課，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。為把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師，把優(yōu)秀骨干教師吸引到黨組織中，結(jié)合《職稱考核辦法》，在職稱評選的過程中，按入黨工齡為黨員加分，調(diào)動(dòng)了教師的入黨積極性，有效提高了兩支隊(duì)伍的整體素質(zhì)。經(jīng)過四步法，本年度評選出14名優(yōu)秀教師，2名預(yù)備黨員，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)。

2、上好每一堂課：黨組織牽頭出臺一系列規(guī)章制度，如《三中月考教學(xué)管理考核辦法》等，并將《教師績效考核辦法》與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合，確保每一節(jié)課的規(guī)范有序。通過以下兩個(gè)抓手，促進(jìn)高效課堂的落實(shí)：一是教學(xué)常規(guī)；二是明確教師、中層領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的每周聽課次數(shù)，督促三維目標(biāo)的落實(shí)。

嚴(yán)格按照國家教育部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程安排，認(rèn)真落實(shí)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程方案》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開設(shè)課程，開足開齊了各門學(xué)科，形成了較為完備的學(xué)科課程和活動(dòng)類課程體系，建立了澤普縣第三中學(xué)教學(xué)管理方案。

（1）狠抓常規(guī)教學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，采取多種措施落實(shí)常規(guī)教學(xué)，推動(dòng)校本教研工作，取得了明顯效果。

落實(shí)全員聽課制度，做到凡聽必評。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放課堂教學(xué)問卷，由學(xué)生對教師課堂教學(xué)做出獨(dú)立的評價(jià)。

堅(jiān)持常檢、月考制度。學(xué)校堅(jiān)持每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，并以學(xué)生問卷形式反饋教學(xué)情況；堅(jiān)持月考制度，依次進(jìn)行質(zhì)量分析、評比，以評比、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查不足，改進(jìn)教學(xué)。

大力開展校本教研活動(dòng)。一是開展新課程示范課活動(dòng)，二是在課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)基礎(chǔ)上開展全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，三是開展“名校長工作室”活動(dòng)，四是召開學(xué)法指導(dǎo)大會。

狠抓學(xué)科競賽活動(dòng)。開展學(xué)科競賽活動(dòng)是提升學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的有效途徑，學(xué)校于十三周至十五周集中進(jìn)行了學(xué)科競賽。以此提升學(xué)生的運(yùn)用知識能力和解決問題的能力。

（2）實(shí)行質(zhì)量檢測制度，把每個(gè)學(xué)期分為四段，用以測試單元教學(xué)，這樣做，既用以規(guī)范教學(xué)檢測過程，同時(shí)加強(qiáng)了考試管理，使教學(xué)與檢測得以嚴(yán)謹(jǐn)安排，科學(xué)評估，在此基礎(chǔ)上，我校對考試成績優(yōu)秀的學(xué)生和教師進(jìn)行學(xué)段獎(jiǎng)勵(lì)，以此扎實(shí)有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)階段性月考成績，實(shí)行分析與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。

3、教好每一位學(xué)生：教務(wù)處每學(xué)期對教師的培優(yōu)補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查；德育處每周不定期對校外的網(wǎng)吧、迪吧、臺球室等娛樂場所進(jìn)行清查；團(tuán)委、學(xué)生會對團(tuán)干部、學(xué)生會干部進(jìn)行培訓(xùn)；④借學(xué)校心理咨詢室，對單親家庭子女、后進(jìn)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；⑤年級主任對季

節(jié)性輟學(xué)和長期輟學(xué)不到校學(xué)生的情況每周二通過qq群向輟學(xué)學(xué)生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨委進(jìn)行通報(bào)，并在周五形成紙質(zhì)文件上交；⑥對重點(diǎn)家庭子女，確定支委、中層干部進(jìn)行長期幫扶。

為了每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福，我們做了以下工作：1）打造學(xué)生健康的身體、強(qiáng)健的體魄。通過早操課、各類比賽、各類大型活動(dòng)，鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2）對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。創(chuàng)建心理咨詢室、心理衛(wèi)生室等心理健康中心對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

3）注重對學(xué)生形象、儀表、儀容的規(guī)范。著重培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范，使學(xué)生在形象上健康陽光、行為舉止上文明、語言禮儀上規(guī)范，塑造澤普三中學(xué)生的整體形象。

4）注重學(xué)生的全面發(fā)展。以素質(zhì)教育為核心，在學(xué)業(yè)精進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重音樂、美術(shù)、科技制作、通用技術(shù)、興趣小組活動(dòng)對學(xué)生的培養(yǎng)和熏陶，使學(xué)生終生發(fā)展受益。

5）設(shè)計(jì)學(xué)生德育系列方案，建立學(xué)生成長記錄冊、德育檔案，健全學(xué)生身心；用學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會、唱響經(jīng)典愛國歌曲，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中全面提高。

6）營造尊重學(xué)生的校園育人氛圍。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“尊重人、關(guān)心人、教育人、發(fā)展人”的育人效果，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)。

圍繞辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，我們確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、求真、和諧、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“文明、守紀(jì)、健康、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)和“修德、明志、博學(xué)、篤行”的校風(fēng)。通過我們的努力，初步形成了“以雙語教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)特色。

4、辦好一所學(xué)校：學(xué)校立足喀什澤普教育實(shí)際，依托地區(qū)發(fā)展，著眼時(shí)代特色，按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，校園占地面積占地面積50223平方米，總建筑面積20718平方米，教學(xué)用房及輔助用房11263平方米，生活用房9455平方米，校舍面積3622平方米，綠化面積16503平方米，硬化面積21796平方米，生均面積8.7平方米。建有專線網(wǎng)絡(luò)；建有1棟現(xiàn)代化行政辦公樓，實(shí)現(xiàn)全員、全程辦公自動(dòng)化；教學(xué)樓1棟，推行全面智能化教學(xué)；高配置的實(shí)驗(yàn)樓1棟，其中有物、化、生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，通用技術(shù)專用教室1個(gè)，音美專用教室各1個(gè)，實(shí)驗(yàn)開出率100%；學(xué)生公寓大樓2棟，每層樓均配備水房及衛(wèi)生間；圖書館、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、器樂室及舞蹈室齊全；學(xué)校圖書館館藏圖書26000余冊，1個(gè)電子閱覽室電子藏書30萬余冊；溫馨舒適的心理健康活動(dòng)中心，滿足全校師生的心理健康活動(dòng)需求；食堂大樓1棟，能滿足2000人用餐；學(xué)校設(shè)置專職老師管理寢室，24小時(shí)提供服務(wù)。多功能廳一棟，籃球場、足球場、排球場、乒乓球桌，滿足師生的教學(xué)及課余文化生活需要。

學(xué)?，F(xiàn)有繪畫室、舞蹈室、合唱室、器樂室等部室滿足學(xué)生藝術(shù)課和興趣小組活動(dòng)需求。有按部頒標(biāo)準(zhǔn)要求的體育器材室及各種器材和場地，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練均有保障。有醫(yī)務(wù)室及相應(yīng)的器材藥品和專職醫(yī)生。

學(xué)校十分重視校園的環(huán)境與文化建設(shè)，多方籌措資金進(jìn)行了校園 的綠化美化，建起了文化墻，名人雕塑，石桌石椅。校園所有基礎(chǔ)建設(shè)工程已基本全部完成，綠化、美化工程全部到位，為學(xué)校實(shí)施新課程，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育提供了保障。

學(xué)校以“力爭在2015年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語示范學(xué)?！睘橹骶€。從理想和實(shí)踐兩個(gè)層面確立自身建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和方向。

?理想層面，打造“澤普的名片”。

“澤普名片”是指：一方面，立足澤普之外看學(xué)校，讓澤普縣第三中學(xué)高高矗立在法桐天堂這片土地上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為澤普20萬人的驕傲，作為“澤普的名片”展現(xiàn)自身形象；另一方面，立足學(xué)?？醋陨?，讓澤普縣三中成為師生發(fā)展、生活、成長、成功的樂園，成為師生心目中理想的學(xué)校。

?實(shí)踐層面，打造澤普教育園區(qū)一流名校。

（1）建設(shè)“專家型”管理團(tuán)隊(duì)，使管理水平不斷領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)“出理念、出思想”。

（2）在教育、教學(xué)、教科研水平上，成為縣教育園區(qū)乃之南四縣義務(wù)教育階段雙語教學(xué)教研的中心或基地.學(xué)生在養(yǎng)成教育和品德修養(yǎng)以及學(xué)科成績方面等得到全面提升，實(shí)現(xiàn)“出名師和讓各位學(xué)子健康、快樂、和諧成長”的目標(biāo)。

（3）布展校園文化長廊、設(shè)計(jì)學(xué)校樓道,公寓等建筑文化，努力形成三中校園行為文化,辦好學(xué)校校園網(wǎng)站，構(gòu)建澤普三中獨(dú)特的校園文化。

（4）科學(xué)管理和使用好一流環(huán)境設(shè)施，特別是”班班通”設(shè)備的使用.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)“現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公“零電話、無紙化”。

（5）教師的職業(yè)幸福程度及家長滿意度高，社會聲譽(yù)空前。

辦學(xué)理念：我們確立了“以雙語教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)理念。我們認(rèn)識到：“人的永恒追求是幸?！保敖逃慕K極目的是人的發(fā)展”。基于此，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)：

經(jīng)過一年的努力，我?！暗貐^(qū)級德育示范校、地區(qū)級依法治校單位、地區(qū)級優(yōu)秀教職工之家”申報(bào)成功，正積極申報(bào)“自治區(qū)級教職工之家”，復(fù)審?fù)ㄟ^了地區(qū)級文明單位。特別是本年度錄取人數(shù)達(dá)到91人，再創(chuàng)歷史新高，雙語班考出688.5分狀元。

二、加強(qiáng)五個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以上四個(gè)工程的實(shí)現(xiàn)，緊緊依靠我校五個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作和努力。

1、班子管理團(tuán)隊(duì)：行政管理上，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、人文管理。學(xué)校堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。相繼出臺了教職工考勤制、師生民主測評制、教師績效考核制、教職工職稱考核辦法等一系列管理措施和考核辦法，初步形成了“責(zé)任清晰、工作高效、信息通暢”的管理運(yùn)行機(jī)制。

（1）實(shí)施分層管理，分層次考核，依工作實(shí)績進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了落實(shí)學(xué)校支委和行政會成員的工作職責(zé)，使責(zé)、權(quán)明確化，學(xué)校實(shí)行了分層管理和分層考核，總支書記考核班子成員的工作。教務(wù)處、政

教處、總務(wù)處考核年級部工作。教務(wù)處和年級部根據(jù)《教師績效考核方案》對教師一學(xué)期的工作進(jìn)行量化考核，學(xué)校黨建辦匯總,黨總支根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核結(jié)果和年度考核、職稱評定相結(jié)合,向全校公示.（2）實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制。校黨總支成立了四個(gè)黨支部，為了進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的針對性和有效性，將黨支部和年級組有機(jī)結(jié)合，學(xué)校明確了年級的管理目標(biāo)，落實(shí)黨總支——黨支部——年級組管理制度.將黨支部建立在年級組，年級組長任宣傳委員或者組織委員，將黨小組建立在備課組，實(shí)現(xiàn)黨建教學(xué)的有效結(jié)合。一年來，年級在管理工作上都進(jìn)行了一些積極的嘗試，各年級教師齊心協(xié)力，積極推進(jìn)年級的工作，取得了良好的教學(xué)管理效果。

（3）依法治校,民主管理，積極規(guī)范學(xué)校工作程序，推進(jìn)校園廉政建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，學(xué)校完善了教代會制度，討論審議學(xué)校的重大決策和方案通過學(xué)校工作四步法，征集并答復(fù)教師關(guān)于學(xué)校管理的建議和意見，形成學(xué)校依法管理,民主管理的工作程序,扎實(shí)推行校務(wù)公開制度。

在科學(xué)與民主管理的探索中，我們將管理的目的始終指向教師的發(fā)展，通過年級部評價(jià)、教師自我評價(jià)、學(xué)生評價(jià)等多種形式，以過程和未來改進(jìn)為中心，對教師進(jìn)行評價(jià)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，使我校的教師評價(jià)工作走向了科學(xué)的層面。

堅(jiān)持月中心理論組學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，并積極向支委推薦學(xué)習(xí)書目，要求班子成員書寫讀書筆記、心得體會，提高班子整體素養(yǎng)。借援建政策，中層及以上干部到援建單位掛職學(xué)習(xí)；嚴(yán)格中層以上請銷假制度，假期外出向校主要領(lǐng)導(dǎo)請假、并向辦公室備案。班子成員明確分工，職責(zé)到位。本年度以來，我校按照自治區(qū)地區(qū)縣反腐倡廉工作部署，縣科教黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求:第一建立完善學(xué)校黨風(fēng)廉政工作責(zé)任制度：?學(xué)校黨委與學(xué)校簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書；?學(xué)校班子成員支委分工且逐層簽訂《黨風(fēng)廉政工作目標(biāo)責(zé)任書》；?學(xué)校內(nèi)部班子經(jīng)校支委會，嚴(yán)格分工，切實(shí)做到目標(biāo)明確、職責(zé)到位；④黨總支年初認(rèn)真落實(shí)縣委及科教系統(tǒng)黨委工作目標(biāo)要求，嚴(yán)格對班子成員及涉及采購程序各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行《廉政風(fēng)險(xiǎn)評估》，建立專檔并予以公示，隨時(shí)接受廣大教師及上級部門和社會監(jiān)督。第二堅(jiān)持重大開支及日常性開支實(shí)行校務(wù)公示制度：?堅(jiān)持月工資表公示及月日常開支公示制度；?堅(jiān)持重大項(xiàng)目開支及涉及教師切身利益內(nèi)容的績效考核、職稱評審等嚴(yán)格按黨建“四步法”推行實(shí)現(xiàn)全程公示公開、自覺接受一線教師監(jiān)督；?嚴(yán)格落實(shí)國家自治區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃工程，對學(xué)生就餐標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù)、材料管理流程，實(shí)行全程公示公開，確保營養(yǎng)餐計(jì)劃落到實(shí)處，保證了全校住校生實(shí)現(xiàn)了保質(zhì)、保量、安全的營養(yǎng)餐供給。第三堅(jiān)持落實(shí)縣委紀(jì)律10項(xiàng)檢查制度。?班子內(nèi)特別是科級以上干部，認(rèn)真填寫《干部個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)承諾書》、《個(gè)人財(cái)產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)表》。?全校班子成員及重要部門負(fù)責(zé)人，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨章》、中央、自治區(qū)、縣有關(guān)轉(zhuǎn)“四風(fēng)”工作的規(guī)定，切實(shí)做到頭腦清、思想明。?堅(jiān)持班子成員崗位職

責(zé)及廉潔從教工作情況，學(xué)期匯報(bào)制度，自覺接受全校教代會代表監(jiān)督，同時(shí)也利于增強(qiáng)班子干部工作的自覺性，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔、依法治校的使命感和責(zé)任感，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校班子管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。④豐富廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)校通過舉辦手抄報(bào)、做廉政文化墻，并且將內(nèi)容半年更換一次，切實(shí)加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)效果。在半年一次民主生活會、年度組織生活會上，積極開展批評和自我批評，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力。

2、德育活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：學(xué)校堅(jiān)持愛國法制教育和學(xué)生的健康發(fā)展的理念，開展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，公民教育、感恩教育和理想教育等.外請專家為學(xué)生作“公民法制”專題報(bào)告，讓學(xué)生懂得愛國守法的意義，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)生的未來奠基，擬定了《澤普三中德育工作三年規(guī)劃》。

以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。我們組織了“唱響經(jīng)典”愛國歌曲大賽，“師恩難忘”詩歌朗誦大賽，班際之間拔河比賽、大跳繩比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等十多個(gè)興趣小組。還聘請了專任教師為學(xué)生做專題講座，提高學(xué)生素養(yǎng)，為學(xué)生文明,健康,快樂成長創(chuàng)設(shè)了條件。

?按照計(jì)劃，在做好每月主題活動(dòng)的同時(shí)，成功舉辦一年一度的“三中愛國歌曲大賽”及“校園文化藝術(shù)節(jié)。?認(rèn)真上好第二課堂，成立健美操隊(duì)、武術(shù)表演隊(duì)、器樂隊(duì)、童聲合唱隊(duì)等。?通過三中“文明小使者、民族團(tuán)結(jié)好少年、四好班級、三好學(xué)生”等表彰命名，并

將學(xué)生照片通過櫥窗展示，學(xué)生得到了激勵(lì)，心靈得到了凈化，鼓舞了學(xué)生，起到了示范、榜樣、引領(lǐng)的作用。④加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活動(dòng)育人、環(huán)境育人，將學(xué)生吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、學(xué)科教研團(tuán)隊(duì): 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師183人，其中大學(xué)本科學(xué)歷180人，特級教師1人，地區(qū)級教學(xué)能手7人，縣級優(yōu)秀教師27人。

（1）、在教師管理上，打造團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。我們通過在崗培訓(xùn)、說課、同課異構(gòu)等方式，引導(dǎo)教師樹立團(tuán)隊(duì)合作精神，關(guān)心學(xué)生發(fā)展，關(guān)注個(gè)性差異，基本形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的全方位育人模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（2）、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。學(xué)校由黨總支書記精心策劃，教務(wù)處牽頭具體落實(shí)。為此我們制定了青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，一是開展理論知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。一個(gè)教師緊跟時(shí)代，孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識，就猶如擁有一條奔涌的河流。學(xué)校每月開展教學(xué)專題培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開展講座，讓大家共享教育資源，教師每周都有新知識補(bǔ)充，都有新技能可汲?。欢浅浞职l(fā)揮骨干教師的作用，加大對新教師的培養(yǎng)力度。我校形成 “老教師引領(lǐng)，縣，地區(qū)級骨干教師的輻射，校級骨干教師的幫助，新教師的自主學(xué)習(xí)”的模式。讓新教師“一年合格，三年骨干，五年成名”，讓每位教師在愛的教研環(huán)境中不斷進(jìn)步；三是嚴(yán)格新教師的合格課驗(yàn)收。新教師的合格驗(yàn)收課每學(xué)期舉行一次，培訓(xùn)期為1年。合格課活動(dòng)主要包括：備課合格、上課合格、說課合格、評

課合格、教研（學(xué)習(xí)交流、行動(dòng)反思）合格?；顒?dòng)形式有：學(xué)校召開新教師專題會、與指導(dǎo)教師研討、聽說上評課、總結(jié)反思、成果展示、集體評價(jià)。在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，在全體教師的全心幫助下，我校的新教師一般都能達(dá)到一年達(dá)標(biāo)、三年骨干的目標(biāo)；四是學(xué)校全力幫助，幫助新教師快速成長：領(lǐng)導(dǎo)全方位關(guān)心和幫助教師，深入學(xué)科組，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問題；領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問題；五是采取“走出去、請進(jìn)來”，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展 ：

1、專家引領(lǐng)指點(diǎn)迷津。主動(dòng)邀請教育局及相關(guān)學(xué)科教研員深入我校指導(dǎo)，引領(lǐng)了學(xué)校的教研方向，為校本教研注了活力。

2、兄弟學(xué)?；ブＷ叱鋈ィ合蛏虾Ｎ膩碇袑W(xué)、縣二中、四中、五中、六中、一中學(xué)校教師學(xué)習(xí)。請進(jìn)來：爭取喀什各大中學(xué)教學(xué)能手到我校上觀摩課。

（3）．加強(qiáng)教育科研，開展教育教學(xué)改革。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮師資上的優(yōu)勢，我校加入了“名校長工作室”，并確立了研究課題《以學(xué)科教研引領(lǐng)教師提高課堂教學(xué)能力的策略研究》，成立了三中課題研究團(tuán)隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定學(xué)校課題研究工作的整體規(guī)劃和開展校級課題立項(xiàng)評審，過程管理落實(shí)，階段性的計(jì)劃組織實(shí)施，研究成果認(rèn)定等。首次納入課題研究團(tuán)隊(duì)的成員包括三個(gè)年級的雙語班教師、漢語組一部分教師，以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大，將全體教師納入課題研究團(tuán)隊(duì)，最終達(dá)到教育教學(xué)有一個(gè)大范圍的提升。

一年來，團(tuán)隊(duì)成員教師能主動(dòng)適應(yīng)并參與教育教學(xué)改革，下一步，更多教師將納入研究團(tuán)隊(duì)。通過我們的努力，一年來，學(xué)校課堂教學(xué)改革不斷深入，科研興校已初顯成效，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀讀書筆記、課標(biāo)認(rèn)識、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中收到了顯著的成效；古麗仙·阿布拉等14名老師在喀什地區(qū)2012年中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。通過校內(nèi)資源的互動(dòng)，使教育科研邁上了全新的平臺。

（4）、外出培訓(xùn)，開放交流。為了提高教師教學(xué)水平，學(xué)校先后派出骨干教師赴上海、天津、烏魯木齊等地學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校新課改的實(shí)施，為我校新課改工作提供了新的動(dòng)力和活力。

4、年級組特色團(tuán)隊(duì)：通過“三個(gè)期”，打造三中獨(dú)具特色的年級特色團(tuán)隊(duì)：七年級“養(yǎng)成教育期”；八年級“青春關(guān)鍵期”；九年級“升學(xué)拼搏期”，通過三個(gè)期有針對性的開展工作。

確定年級目標(biāo)，借“標(biāo)準(zhǔn)化”驗(yàn)收努力打造特色年級活動(dòng)及年級文化：七年級“愛家鄉(xiāng)愛新疆”、八年級“我是中國人，胸有中國情”、九年級“心懷感恩、志存高遠(yuǎn)”。

5、安全服務(wù)團(tuán)隊(duì)： 安全工作是學(xué)校工作重中之重，抓好安全服務(wù)，為學(xué)校的安全有序運(yùn)作提供保障。明確分工，總支書記負(fù)總責(zé)，分管校長專職負(fù)責(zé)。為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)工作和生活，防止各類事故的發(fā)生，學(xué)校制定了一系列制度。同時(shí)學(xué)校利用各種渠道加強(qiáng)宣傳教育，主要有“四課”制，即“普法課”，每學(xué)期請司法、政法、公安、交通等單位領(lǐng)導(dǎo)來校上法制教育課；“專題課”，由教導(dǎo)處牽頭組織“重點(diǎn)學(xué)生”上專題課，幫助他們改正缺點(diǎn)，矯正不良行為；“班會課”要求每周班會必上安全防范意識，做到安全教育警鐘

長鳴。學(xué)校實(shí)行封閉管理，進(jìn)出登記，門衛(wèi)24小時(shí)值班。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全天候、全方位管理。全年實(shí)現(xiàn)安全事故“零”控制目標(biāo)，餐廳管理、科學(xué)規(guī)范：實(shí)行電子刷卡；24小時(shí)衛(wèi)生留樣；嚴(yán)把原材料入口關(guān)，科學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)招投標(biāo)制度，絕不讓“三無”食品原材料流入餐廳。

在開支上精打細(xì)算，嚴(yán)格審核，保障有力，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行造冊登記。做到四個(gè)安全：

1、安全值班。嚴(yán)格交接班制度，嚴(yán)格做到護(hù)校隊(duì)8小時(shí)執(zhí)勤任務(wù)；

2、食品安全。定期進(jìn)行消毒，嚴(yán)把食品入庫、加工、消毒環(huán)節(jié)；

3、財(cái)務(wù)安全。嚴(yán)格按照“校財(cái)局管校用”的制度，大宗物品嚴(yán)走招投標(biāo)制度，做到了零收費(fèi)制；

4、設(shè)施安全。后勤工作人員利用寒暑假，對學(xué)校水電天然氣等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行檢修，嚴(yán)格做到后勤為教學(xué)一線服務(wù)的工作。在后勤管理上，學(xué)校努力做到“科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、安全”的目標(biāo)。

三、存在的問題及未來設(shè)想

一年來，我校始終按照“為了每位學(xué)生和教師的終身發(fā)展與幸福”的辦學(xué)理念和創(chuàng)建南疆四縣特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，探索教育創(chuàng)新模式，深化教育改革，實(shí)施科學(xué)民主管理，通過構(gòu)建目標(biāo)明確的學(xué)生培養(yǎng)思路，通過努力探索和實(shí)踐，突出了自身的辦學(xué)特色，取得了較為明顯的辦學(xué)效果，但是，也存在一些問題：

1、三百米塑膠跑道及中心綠化仍在施工；

2、教學(xué)成績與標(biāo)準(zhǔn)化成績達(dá)標(biāo)存在一定差距；

3、學(xué)生的養(yǎng)成教育及文明禮儀方面仍有待提高；

4、學(xué)校已構(gòu)建學(xué)校.家庭,社會德育網(wǎng)絡(luò)體系，但家庭教育和社會教育仍需繼續(xù)加強(qiáng).5、專任教師結(jié)構(gòu)性短缺，雙語教學(xué)仍然有缺口。

幾年來，我校校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度不斷加大，積極創(chuàng)新，大膽改革，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量日益明顯提高，受到社會、家庭、學(xué)生的一致好評。我們深知，本次驗(yàn)收過程，是我校各方面工作全面反思、總結(jié)和提高的過程，是學(xué)校辦學(xué)新的起點(diǎn)。我們堅(jiān)信，在專家們的精心指點(diǎn)和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將不斷學(xué)習(xí)，努力提高管理水平和辦學(xué)效益，使學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，力爭在2015年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語示范學(xué)校。綜合工作上一臺階，努力將三中建設(shè)成：美麗的花園、學(xué)習(xí)的樂園、永遠(yuǎn)的精神家園、文明健康和諧的校園！

最后，我再次代表澤普縣第三中學(xué)全體師生，對評估驗(yàn)收專家組成員和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持表示崇高的敬意和衷心的感謝！

第二篇：澤普縣第三中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)暨教育均衡化發(fā)展工作匯報(bào)

澤普縣第三中學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 大家好！

今天，各位蒞臨我校，對我校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)進(jìn)行現(xiàn)場評估和指導(dǎo)，這是我校發(fā)展史上的一件大事。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨，不僅是對我校達(dá)標(biāo)工作的檢查和驗(yàn)收，更是對我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。在此，我謹(jǐn)代表澤普縣第三中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨表示最真誠的歡迎。

澤普縣三中位于澤普縣城南“大教學(xué)區(qū)”內(nèi)，是一所縣直初級民語中學(xué)。校園占地面積48928.97平方米，總建筑面積20758平方米，學(xué)校于2009年8月起步運(yùn)行，現(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2176名，教職工221名。

在各級黨、政部門的關(guān)心支持下，在科教系統(tǒng)黨委,教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，澤普三中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造家長社會滿意的學(xué)校，學(xué)校教育教學(xué)效果逐步顯現(xiàn)?，F(xiàn)將我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中的工作情況匯報(bào)如下：

一、明確辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，構(gòu)建校園精神。

（一）辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校立足喀什澤普教育實(shí)際，依托地區(qū)發(fā)展，著眼時(shí)代特色，以“力爭在2014年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語示范學(xué)?！睘橹骶€。從理想和實(shí)踐兩個(gè)層面確立自身建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和方向。

1、理想層面，打造“澤普的名片”。

“澤普名片”是指：一方面，立足澤普之外看學(xué)校，讓澤普縣第三中學(xué)高高矗立在法桐天堂這片土地上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為澤普20萬人的驕傲，作為“澤普的名片”展現(xiàn)自身形象；另一方面，立足學(xué)?？醋陨?，讓澤普縣三中成為師生發(fā)展、生活、成長、成功的樂園，成為師生心目中理想的學(xué)校。

2、實(shí)踐層面，打造澤普教育園區(qū)一流名校。

（1）建設(shè)“專家型”管理團(tuán)隊(duì)，使管理水平不斷領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)“出理念、出思想”。

（2）在教育、教學(xué)、教科研水平上，成為縣教育園區(qū)乃之南四縣義務(wù)教育階段雙語教學(xué)教研的中心或基地.學(xué)生在養(yǎng)成教育和品德修養(yǎng)以及學(xué)科成績方面等得到全面提升，實(shí)現(xiàn)“出名師和讓各位學(xué)子健康、快樂、和諧成長”的目標(biāo)。

（3）布展校園文化長廊、設(shè)計(jì)學(xué)校樓道,公寓等建筑文化，努力形成三中校園行為文化,辦好學(xué)校校園網(wǎng)站，構(gòu)建澤普三中獨(dú)特的校園文化。

（4）科學(xué)管理和使用好一流環(huán)境設(shè)施，特別是”班班通”設(shè)備的使用.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)“現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公“零電話、無紙化”。

（5）教師的職業(yè)幸福程度及家長滿意度高，社會聲譽(yù)空前。

（二）辦學(xué)理念：我們確立了“以雙語教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)理念。我們認(rèn)識到：“人的永恒追求是幸福”，“教育的終極目的是人的發(fā)展”。基于此，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)：

1、為了每位教師的終身發(fā)展與幸福。

我們認(rèn)識到：只有教師得到發(fā)展了，幸福了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展。

（1）教師幸福：

首先是身體健康。學(xué)校通過教師每天課間健身操，每逢重大節(jié)慶舉辦文體活動(dòng)，努力促進(jìn)教師身體健康；力爭實(shí)現(xiàn)每全體教師一次全面體檢。

其次是心情舒暢。

①通過美化、綠化、亮化校園環(huán)境，愉悅身心； ②高品位布臵辦公環(huán)境，學(xué)校為每個(gè)教師辦公室投入1000元進(jìn)行布臵，裝配飲水機(jī)，布設(shè)魚缸、花草、才藝展板；

③投資建設(shè)“教職工之家”、才藝展示櫥窗等，讓教師放松工作壓力、展示生活情調(diào)、調(diào)適工作心情；

④積極組建教師體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如：籃球隊(duì)、排球隊(duì)等，豐富課余生活；

⑤通過營造互幫互助、民主平等的干群關(guān)系、人際關(guān)系等，調(diào)節(jié)競爭壓力。

第三，通過給接送子女上學(xué)教師發(fā)放出入證等關(guān)愛教師子女成長，通過對教師婚喪等大事的慰問來關(guān)心教師生活。

第四，以參觀學(xué)習(xí)、出外考察交流等措施提升教師品位。第五，不斷提高福利待遇，增強(qiáng)教師對學(xué)校的自豪感。第六，開拓創(chuàng)新，辦好學(xué)校，提升學(xué)校的層次和品位，增強(qiáng)全校教師的幸福感。

2）教師的終身發(fā)展。首先獎(jiǎng)勵(lì)教師進(jìn)修和積極參加“國培”等骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平；其次，獎(jiǎng)勵(lì)教師研討課堂教學(xué)模式，撰寫論文、發(fā)表各類學(xué)術(shù)、教育、文學(xué)作品；再次，建立教師成長記錄檔案，以信息化培訓(xùn)為主線，打造多才多藝的教師隊(duì)伍；第四，作為“名校長工作室”成員，評選“優(yōu)秀課后反思”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀論文”，帶動(dòng)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展；第五，引入競爭機(jī)制，樹立“優(yōu)秀教師是競爭出來的”的觀念。

2、為了每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福。

1）打造學(xué)生健康的身體、強(qiáng)健的體魄。通過早操課、各類比賽、各類大型活動(dòng)，鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2）對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。創(chuàng)建心理咨詢室、心理衛(wèi)生室等心理健康中心對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

3）注重對學(xué)生形象、儀表、儀容的規(guī)范。著重培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范，使學(xué)生在形象上健康陽光、行為舉止上文明、語言禮儀上規(guī)范，塑造澤普三中學(xué)生的整體形象。

4）注重學(xué)生的全面發(fā)展。以素質(zhì)教育為核心，在學(xué)業(yè)精進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重音樂、美術(shù)、科技制作、通用技術(shù)、興趣小組活動(dòng)對學(xué)生的培養(yǎng)和熏陶，使學(xué)生終生發(fā)展受益。

5）設(shè)計(jì)學(xué)生德育系列方案，建立學(xué)生成長記錄冊、德育檔案，健全學(xué)生身心；用學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會、唱響經(jīng)典愛國歌曲，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中全面提高。

6）營造尊重學(xué)生的校園育人氛圍。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“尊重人、關(guān)心人、教育人、發(fā)展人”的育人效果，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)。

圍繞辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，我們確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、求真、和諧、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“文明、守紀(jì)、健康、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)和“修德、明志、博學(xué)、篤行”的校風(fēng)。通過我們的努力，初步形成了“以雙語教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)特色。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，打造管理團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)核心競爭。擇優(yōu)選拔，培訓(xùn)交流，建設(shè)“專家型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

澤普第三中學(xué)建成，經(jīng)澤普縣面向全縣公開招聘書記校長，經(jīng)過擇優(yōu)選拔，我校領(lǐng)導(dǎo)班子由9人組成，其中校級領(lǐng)導(dǎo)5人，具有本科學(xué)歷的7人，特級教師1人。學(xué)校管理中層

絕大多數(shù)為大學(xué)學(xué)歷，其中高級職稱的2人，地區(qū)級教學(xué)能手2人，平均年齡37歲。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)均在縣內(nèi)擔(dān)任教育教學(xué)管理工作，來自教學(xué)一線，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和教科研能力。

在管理團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)上，我們通過專題學(xué)習(xí)、工作交流、階段總結(jié)及民主測評等方式，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、學(xué)、新”的管理思想對班子成員進(jìn)行培訓(xùn)提高；在管理機(jī)制上，以校委會的民主決策機(jī)制為平臺，推進(jìn)并完善學(xué)校教代會制度、行政會制度，完善學(xué)校重大決策、過程管理的實(shí)施、評議程序；在教學(xué)管理中，班子成員倡導(dǎo)實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，重點(diǎn)規(guī)范教師的備課行為，重點(diǎn)規(guī)范教師的反思行為；常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)，每周組內(nèi)自評，每月校內(nèi)評價(jià)；大型教研活動(dòng)當(dāng)時(shí)檢查，當(dāng)時(shí)評價(jià)；充分發(fā)動(dòng)年級組和學(xué)科組的紐帶作用，扎實(shí)有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)校管理的全程，班子成員做到了“創(chuàng)新、實(shí)干、優(yōu)化”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中起到了重要的作用。

三、樹立”教師第一”的理念，穩(wěn)步推動(dòng)師資建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師178人，其中大學(xué)本科學(xué)歷89人，特級教師1人，地區(qū)級教學(xué)能手7人，縣級優(yōu)秀教師27人。

1、在教師管理上，打造團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。我們通過在崗培訓(xùn)、說課、同課異構(gòu)等方式，引導(dǎo)教師樹立團(tuán)隊(duì)合作精神，關(guān)心學(xué)生發(fā)展，關(guān)注個(gè)性差異，基本形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的全方位育人模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。學(xué)校由黨總支書記精心策劃，教務(wù)處牽頭具體落實(shí)。為此我們制定了青

年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，一是開展理論知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。一個(gè)教師緊跟時(shí)代，孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識，就猶如擁有一條奔涌的河流。學(xué)校每月開展教學(xué)專題培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開展講座，讓大家共享教育資源，教師每周都有新知識補(bǔ)充，都有新技能可汲??；二是充分發(fā)揮骨干教師的作用，加大對新教師的培養(yǎng)力度。我校形成 “老教師引領(lǐng)，縣，地區(qū)級骨干教師的輻射，校級骨干教師的幫助，新教師的自主學(xué)習(xí)”的模式。讓新教師“一年合格，三年骨干，五年成名”，讓每位教師在愛的教研環(huán)境中不斷進(jìn)步；三是嚴(yán)格新教師的合格課驗(yàn)收。新教師的合格驗(yàn)收課每學(xué)期舉行一次，培訓(xùn)期為1年。合格課活動(dòng)主要包括：備課合格、上課合格、說課合格、評課合格、教研（學(xué)習(xí)交流、行動(dòng)反思）合格?；顒?dòng)形式有：學(xué)校召開新教師專題會、與指導(dǎo)教師研討、聽說上評課、總結(jié)反思、成果展示、集體評價(jià)。在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，在全體教師的全心幫助下，我校的新教師一般都能達(dá)到一年達(dá)標(biāo)、三年骨干的目標(biāo)；四是學(xué)校全力幫助，幫助新教師快速成長：領(lǐng)導(dǎo)全方位關(guān)心和幫助教師，深入學(xué)科組，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問題；領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問題；五是采取“走出去、請進(jìn)來”，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展 ：

1、專家引領(lǐng)指點(diǎn)迷津。主動(dòng)邀請教育局及相關(guān)學(xué)科教研員深入我校指導(dǎo)，引領(lǐng)了學(xué)校的教研方向，為校本教研注了活力。

2、兄弟學(xué)?；ブ?。走出去：向上海文來中學(xué)、縣二中、四中、五中、六中、一中學(xué)校教師學(xué)習(xí)。請進(jìn)來：爭取喀什各大中學(xué)教學(xué)能手到我校上觀摩課。

3、加強(qiáng)教育科研，開展教育教學(xué)改革。為了充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，發(fā)揮師資上的優(yōu)勢，我校加入了“名校長工作室”，并確立了研究課題《以學(xué)科教研引領(lǐng)教師提高課

堂教學(xué)能力的策略研究》，成立了三中課題研究團(tuán)隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定學(xué)校課題研究工作的整體規(guī)劃和開展校級課題立項(xiàng)評審，過程管理落實(shí)，階段性的計(jì)劃組織實(shí)施，研究成果認(rèn)定等。首次納入課題研究團(tuán)隊(duì)的成員包括三個(gè)年級的雙語班教師、漢語組一部分教師，以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大，將全體教師納入課題研究團(tuán)隊(duì)，最終達(dá)到教育教學(xué)有一個(gè)大范圍的提升。

一年來，團(tuán)隊(duì)成員教師能主動(dòng)適應(yīng)并參與教育教學(xué)改革，下一步，更多教師將納入研究團(tuán)隊(duì)。通過我們的努力，一年來，學(xué)校課堂教學(xué)改革不斷深入，科研興校已初顯成效，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀讀書筆記、課標(biāo)認(rèn)識、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中收到了顯著的成效；古麗仙〃阿布拉等14名老師在喀什地區(qū)2012年中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。通過校內(nèi)資源的互動(dòng)，使教育科研邁上了全新的平臺。

4、外出培訓(xùn)，開放交流。為了提高教師教學(xué)水平，學(xué)校先后派出骨干教師赴上海、天津、烏魯木齊等地學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校新課改的實(shí)施，為我校新課改工作提供了新的動(dòng)力和活力。

四、加快建設(shè)速度，完善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化辦學(xué)條件。

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，校園占地面積48928.97平方米，總建筑面積20758平方米，教學(xué)用房及輔助用房9371.84平方米，生活用房9404.12平方米，綠化面積16503平方米，硬化面積21796平方米。生均占地面積22.49平方米。建有專線網(wǎng)絡(luò)；建有1棟現(xiàn)代化行政辦公樓，實(shí)現(xiàn)全員、全程辦公自動(dòng)化；教學(xué)樓1棟，推行全面智能化教學(xué)；高配臵的實(shí)驗(yàn)樓1棟，其中有物、化、生實(shí)驗(yàn)室各3個(gè)，信息技術(shù)專用教室3個(gè)，音美專用教室各1個(gè)，實(shí)驗(yàn)開出率100%；學(xué)生公

寓大樓2棟，每層樓均配備水房；圖書館、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、器樂室及舞蹈室齊全；學(xué)校圖書館館藏圖書67000余冊，1個(gè)電子閱覽室電子藏書30萬余冊；溫馨舒適的心理健康活動(dòng)中心，滿足全校師生的心理健康活動(dòng)需求；食堂大樓1棟，能滿足2000人用餐；學(xué)校設(shè)臵專職老師管理寢室，24小時(shí)提供服務(wù)。多功能廳一棟，籃球場、足球場、排球場、乒乓球桌，滿足師生的教學(xué)及課余文化生活需要。

學(xué)?，F(xiàn)有繪畫室、舞蹈室、合唱室、器樂室等部室滿足學(xué)生藝術(shù)課和興趣小組活動(dòng)需求。有按部頒標(biāo)準(zhǔn)要求的體育器材室及各種器材和場地，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練均有保障。有醫(yī)務(wù)室及相應(yīng)的器材藥品和專職醫(yī)生。

學(xué)校十分重視校園的環(huán)境與文化建設(shè)，多方籌措資金進(jìn)行了校園的綠化美化，建起了文化墻，名人雕塑，石桌石椅。校園所有基礎(chǔ)建設(shè)工程已基本全部完成，綠化、美化工程全部到位，為學(xué)校實(shí)施新課程，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育提供了保障。

五、深化制度建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理，全面提高質(zhì)量。

1、行政管理上，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、人文管理。學(xué)校堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制.相繼出臺了教職工考勤制、師生民主測評制、教師績效考核制、教職工職稱考核辦法等一系列管理措施和考核辦法，初步形成了“責(zé)任清晰、工作高效、信息通暢”的管理運(yùn)行機(jī)制。

（1）實(shí)施分層管理，分層次考核，依工作實(shí)績進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了落實(shí)學(xué)校支委和行政會成員的工作職責(zé)，使責(zé)、權(quán)明確化，學(xué)校實(shí)行了分層管理和分層考核，總支書記考核班子成員的工作。教務(wù)處、政教處、總務(wù)處考核年級部工作。教務(wù)處和年級部根據(jù)《教師績效考核方案》對教師一學(xué)期的工作進(jìn)行量化考核，學(xué)校黨建辦匯總,黨總支根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行

獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核結(jié)果和考核、職稱評定相結(jié)合,向全校公示.（2）實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制。校黨總支成立了三個(gè)黨支部，為了進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的針對性和有效性，將黨支部和年級組有機(jī)結(jié)合，學(xué)校明確了年級的管理目標(biāo)，落實(shí)黨總支——黨支部——年級組管理制度.將黨支部建立在年級組，年級組長任宣傳委員或者組織委員，將黨小組建立在備課組，實(shí)現(xiàn)黨建教學(xué)的有效結(jié)合。一年來，年級在管理工作上都進(jìn)行了一些積極的嘗試，各年級教師齊心協(xié)力，積極推進(jìn)年級的工作，取得了良好的教學(xué)管理效果。

（3）依法治校,民主管理，積極規(guī)范學(xué)校工作程序，推進(jìn)校園廉政建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，學(xué)校完善了教代會制度，討論審議學(xué)校的重大決策和方案通過學(xué)校工作四步法，征集并答復(fù)教師關(guān)于學(xué)校管理的建議和意見，形成學(xué)校依法管理,民主管理的工作程序,扎實(shí)推行校務(wù)公開制度。

在科學(xué)與民主管理的探索中，我們將管理的目的始終指向教師的發(fā)展，通過年級部評價(jià)、教師自我評價(jià)、學(xué)生評價(jià)等多種形式，以過程和未來改進(jìn)為中心，對教師進(jìn)行評價(jià)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，使我校的教師評價(jià)工作走向了科學(xué)的層面。

2、德育管理上，以生為本，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)校堅(jiān)持愛國法制教育和學(xué)生的健康發(fā)展的理念，開展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，公民教育、感恩教育和理想教育等.外請專家為學(xué)生作“公民法制”專題報(bào)告，讓學(xué)生懂得愛國守法的意義，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)生的未來奠基，擬定了《澤普三中德育工作三年規(guī)劃》。

以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。我們組

織了“唱響經(jīng)典”愛國歌曲大賽，“師恩難忘”詩歌朗誦大賽，班際之間拔河比賽、大跳繩比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等十多個(gè)興趣小組。還聘請了專任教師為學(xué)生做專題講座，提高學(xué)生素養(yǎng)，為學(xué)生文明,健康,快樂成長創(chuàng)設(shè)了條件。

3、教學(xué)管理上，完善教學(xué)管理與評價(jià)機(jī)制。嚴(yán)格按照國家教育部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程安排，認(rèn)真落實(shí)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程方案》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開設(shè)課程，開足開齊了各門學(xué)科，形成了較為完備的學(xué)科課程和活動(dòng)類課程體系，建立了澤普縣第三中學(xué)教學(xué)管理方案。

（1）狠抓常規(guī)教學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，采取多種措施落實(shí)常規(guī)教學(xué)，推動(dòng)校本教研工作，取得了明顯效果。

落實(shí)全員聽課制度，做到凡聽必評。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放課堂教學(xué)問卷，由學(xué)生對教師課堂教學(xué)做出獨(dú)立的評價(jià)。

堅(jiān)持常檢、月考制度。學(xué)校堅(jiān)持每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，并以學(xué)生問卷形式反饋教學(xué)情況；堅(jiān)持月考制度，依次進(jìn)行質(zhì)量分析、評比，以評比、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查不足，改進(jìn)教學(xué)。

大力開展校本教研活動(dòng)。一是開展新課程示范課活動(dòng)，二是在課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)基礎(chǔ)上開展全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，三是開展“名校長工作室”活動(dòng)，四是召開學(xué)法指導(dǎo)大會。

狠抓學(xué)科競賽活動(dòng)。開展學(xué)科競賽活動(dòng)是提升學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的有效途徑，學(xué)校于十三周至十五周集中進(jìn)行了學(xué)科競賽。以此提升學(xué)生的運(yùn)用知識能力和解決問題的能力。

（2）實(shí)行質(zhì)量檢測制度，把每個(gè)學(xué)期分為四段，用以測試單元教學(xué)，這樣做，既用以規(guī)范教學(xué)檢測過程，同時(shí)加強(qiáng)了考試

管理，使教學(xué)與檢測得以嚴(yán)謹(jǐn)安排，科學(xué)評估，在此基礎(chǔ)上，我校對考試成績優(yōu)秀的學(xué)生和教師進(jìn)行學(xué)段獎(jiǎng)勵(lì)，以此扎實(shí)有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)階段性月考成績，實(shí)行分析與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。

4、后勤管理上，樹立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生，嚴(yán)格規(guī)范，公開透明”的思想。在開支上精打細(xì)算，嚴(yán)格審核，保障有力，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行造冊登記。做到四個(gè)安全：

1、安全值班。嚴(yán)格交接班制度，嚴(yán)格做到護(hù)校隊(duì)8小時(shí)執(zhí)勤任務(wù)；

2、食品安全。定期進(jìn)行消毒，嚴(yán)把食品入庫、加工、消毒環(huán)節(jié)；

3、財(cái)務(wù)安全。嚴(yán)格按照“校財(cái)局管校用”的制度，大宗物品嚴(yán)走招投標(biāo)制度，做到了零收費(fèi)制；

4、設(shè)施安全。后勤工作人員利用寒暑假，對學(xué)校水電天然氣等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行檢修，嚴(yán)格做到后勤為教學(xué)一線服務(wù)的工作。在后勤管理上，學(xué)校努力做到“科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、安全”的目標(biāo)。

六、存在的問題及發(fā)展方向。

一年來，我校始終按照“為了每位學(xué)生和教師的終身發(fā)展與幸福”的辦學(xué)理念和創(chuàng)建南疆四縣特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，探索教育創(chuàng)新模式，深化教育改革，實(shí)施科學(xué)民主管理，通過構(gòu)建目標(biāo)明確的學(xué)生培養(yǎng)思路，通過努力探索和實(shí)踐，突出了自身的辦學(xué)特色，取得了較為明顯的辦學(xué)效果，但是，也存在一些問題：

1、三百米塑膠跑道及中心綠化仍在施工；

2、教學(xué)成績與標(biāo)準(zhǔn)化成績達(dá)標(biāo)存在一定差距；

3、學(xué)生的養(yǎng)成教育及文明禮儀方面仍有待提高；

4、學(xué)校已構(gòu)建學(xué)校.家庭,社會德育網(wǎng)絡(luò)體系，但家庭教育和社會教育仍需繼續(xù)加強(qiáng).5、專任教師結(jié)構(gòu)性短缺，雙語教學(xué)仍然有缺口。

一年來，我校校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度不斷加大，積極

創(chuàng)新，大膽改革，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量日益明顯提高，受到社會、家庭、學(xué)生的一致好評。我們深知，本次驗(yàn)收過程，是我校各方面工作全面反思、總結(jié)和提高的過程，是學(xué)校辦學(xué)新的起點(diǎn)。我們堅(jiān)信，在專家們的精心指點(diǎn)和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將不斷學(xué)習(xí)，努力提高管理水平和辦學(xué)效益，使學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，力爭在2014年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語示范學(xué)校。

最后，我再次代表澤普縣第三中學(xué)全體師生，對評估驗(yàn)收專家組成員和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持表示崇高的敬意和衷心的感謝！

第三篇：安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)材料

xxxxxxx礦業(yè)有限公司

安全標(biāo)準(zhǔn)化工作匯報(bào)材料

安全標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ)，是貫徹實(shí)施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要手段，是實(shí)施安全生產(chǎn)許可制度，強(qiáng)化源頭管理的有力措施，也是開展安全專項(xiàng)整治、安全評估，實(shí)現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、分類指導(dǎo)的進(jìn)一步要求。它對企業(yè)建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制具有很好的推動(dòng)作用和促進(jìn)作用，能夠有效地保證企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的完成。我公司從2010年開始開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，計(jì)劃2010年底通過安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，于2010年12月2日向承德市安監(jiān)局提交安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評申請，請專家組對我公司的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作給予檢查?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到安全標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義，對開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作極為重視，組織專門人員對《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法實(shí)施條例》、《安全生產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定》和《全國安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會章程》逐條進(jìn)行研究，分析企業(yè)是怎樣做的、規(guī)范要求怎樣做、我們存在什么差距、該如何改進(jìn)，在此基礎(chǔ)上，制定了安全標(biāo)準(zhǔn)化工作方案，并以文件《關(guān)于開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的通知》下發(fā)廠屬各單位，分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，分步驟有序?qū)嵤?。廠領(lǐng)導(dǎo)除在企業(yè)工作例

會、安委會上安排安全標(biāo)準(zhǔn)化工作并不定期檢查進(jìn)展情況外，還于2010年3月1日，召開安全標(biāo)準(zhǔn)化工作專題會議，對照安全標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)展情況，研究落實(shí)方案。

2、將安全標(biāo)準(zhǔn)化工作與增資方案掛鉤，并與納入安全責(zé)任制考核，調(diào)動(dòng)了各級的積極性和責(zé)任感。在總結(jié)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，2010年進(jìn)一步加大了推進(jìn)力度，制定了安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，大大鼓舞了各單位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)熱情。特別是各級領(lǐng)導(dǎo)各級管理人員積極推動(dòng)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理和作業(yè)，起到模范帶頭作用，并發(fā)動(dòng)企業(yè)全體職工積極參與，使這項(xiàng)工作全面、全員、全方位和全過程地健康開展起來。保證各項(xiàng)工作安全、規(guī)范、有序、高效進(jìn)行，“說到的就必須做到，做到的就必須有記錄”，不走過場、不做表面文章，務(wù)求取得實(shí)效。

二、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，規(guī)范安全管理

1、對照《標(biāo)準(zhǔn)化法》及其他法律法規(guī)的要求，對企業(yè)安全規(guī)章制度進(jìn)行了修訂、完善。補(bǔ)充完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《事故管理制度》、《倉庫安全管理制度》，新制訂了《特種作業(yè)人員管理制度》、《安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程評審和修訂的制度》、《安全標(biāo)準(zhǔn)化績效考核制度》等。

2、對動(dòng)火作業(yè)證、臨時(shí)用電作業(yè)證、光氣設(shè)備管道作業(yè)證、等進(jìn)行了個(gè)修訂完善，增了風(fēng)險(xiǎn)分析等內(nèi)容。

3、對各單位安全記錄、臺帳進(jìn)行了清理規(guī)范，統(tǒng)一印制了班組安全活動(dòng)記錄、安全培訓(xùn)記錄、安全培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)表、安全員、安檢員

專業(yè)檢查記錄、車間、工段綜合（日常）安全檢查表、防毒防護(hù)用品安全檢查表、開停車安全檢查表、車間隱患整改記錄、變更申請及驗(yàn)收表、檢修作業(yè)條件確認(rèn)及驗(yàn)收表、安全培訓(xùn)臺帳、安全設(shè)施臺帳、安全獎(jiǎng)懲臺帳等。

4、以集中脫產(chǎn)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，廣泛開展安全教育培訓(xùn)，使全體職工的風(fēng)險(xiǎn)意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識不斷提高。在2010年 共制定了12個(gè)月安全培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)員工300余人次。

5、在規(guī)范各種制度、票證、臺帳記錄及加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育的同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)行力度，逐步使各級組織和人員把執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)橐环N習(xí)慣，有效防范和避免了事故的發(fā)生。

6、企業(yè)把事故預(yù)防和穩(wěn)妥的應(yīng)急相接合，不斷提高安全保障能力。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，技安處牽頭對企業(yè)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》進(jìn)行全面修訂，指導(dǎo)各單位制定了關(guān)鍵裝置重點(diǎn)部位及重大危險(xiǎn)源現(xiàn)場應(yīng)急處置方案，完善了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案文件體系。

三、加強(qiáng)危害識別，有效控制風(fēng)險(xiǎn)

安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范為危害的辨識、運(yùn)行控制、績效改進(jìn)提供了有效方法和手段。企業(yè)通過不斷完善風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)組織體系，做到全員、全過程參與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理。

1、2010年，企業(yè)進(jìn)一步完善了廠、車間級風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)組織體系，做到全員參與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理。對常規(guī)活動(dòng)，以崗位、工序?yàn)樵u價(jià)對象，在組織全員進(jìn)行工作危害分析、辨識作業(yè)過程中的風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，引入安全檢查表分析，對固定設(shè)施設(shè)備裝置進(jìn)行危險(xiǎn)性分析和

風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，掌握風(fēng)險(xiǎn)控制措施，增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。

4、對檢修、改造等非常規(guī)活動(dòng)，在作業(yè)前必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施，否則不予辦理作業(yè)票證，有效控制風(fēng)險(xiǎn)，防范事故的發(fā)生。

四、以安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為契機(jī)，全面進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)范整治

按《標(biāo)準(zhǔn)化法》及相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，企業(yè)制定了具體的安全整治標(biāo)準(zhǔn)，要求各單位加強(qiáng)現(xiàn)場安全環(huán)境綜合治理，整治各種安全隱患和問題、安全死角，推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化操作，全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)，提升職工安全環(huán)保文化素養(yǎng)。并以車間為單位，組織全體職工開展崗位安全生產(chǎn)隱患排查及風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)工作，使職工掌握所在崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施，增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。

五、定期進(jìn)行自評，不斷改進(jìn)安全績效

安全標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是企業(yè)管理體系的重要組成部分，需要通過堅(jiān)持不懈地努力，發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神，才能取得預(yù)期的效果。按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)提高的循環(huán)，認(rèn)真開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，使我們的安全生產(chǎn)管理不斷深入、不斷提高。

1、經(jīng)過一年的試運(yùn)行，2010年12月份，企業(yè)組織進(jìn)行了自評考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中存在的問題和不足，要求各單位認(rèn)真進(jìn)行清理整理，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化組織體系，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理。

2、為了更好地指導(dǎo)各單位搞好安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，2010年企業(yè)組織編制了《員工安全手冊》《非煤礦上企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)規(guī)章制度》。

2010年10月31日到11月30日，企業(yè)組織進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化自評，確認(rèn)企業(yè)已經(jīng)具備了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收條件，并于12月2日向市安監(jiān)局提交了考評申請。

我們將長久、持續(xù)地把安全標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行到底，將《標(biāo)準(zhǔn)化法》的要求作為日常工作的重要行為準(zhǔn)則，并與標(biāo)準(zhǔn)化管理、現(xiàn)場文明、清潔生產(chǎn)管理等有機(jī)結(jié)合起來，通過企業(yè)管理體系的有效運(yùn)行，來實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化，最終達(dá)到降低職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高本質(zhì)安全的目的。

xxxxxxxxx礦業(yè)有限公司2010年12月14日

第四篇：安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)材料

安全標(biāo)準(zhǔn)化工作匯報(bào)材料

安全標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ)，是貫徹實(shí)施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要手段，是實(shí)施安全生產(chǎn)許可制度，強(qiáng)化源頭管理的有力措施，也是開展安全專項(xiàng)整治、安全評估，實(shí)現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、分類指導(dǎo)的進(jìn)一步要求。它對企業(yè)建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制具有很好的推動(dòng)作用和促進(jìn)作用，能夠有效地保證企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的完成。我公司從2010年開始開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，計(jì)劃2010年底通過安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，于2010年12月2日向承德市安監(jiān)局提交安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評申請，請專家組對我公司的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作給予檢查?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到安全標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義，對開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作極為重視，組織專門人員對《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法實(shí)施條例》、《安全生產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定》和《全國安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會章程》逐條進(jìn)行研究，分析企業(yè)是怎樣做的、規(guī)范要求怎樣做、我們存在什么差距、該如何改進(jìn)，在此基礎(chǔ)上，制定了安全標(biāo)準(zhǔn)化工作方案，并以文件《關(guān)于開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的通知》下發(fā)廠屬各單位，分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，分步驟有序?qū)嵤S領(lǐng)導(dǎo)除在企業(yè)工作例會、安委會上安排安全標(biāo)準(zhǔn)化工作并不定期檢查進(jìn)展情況外，還于2010年3月1日，召開安全標(biāo)準(zhǔn)化工作專題會議，對照安全標(biāo)準(zhǔn)化

工作進(jìn)展情況，研究落實(shí)方案。

2、將安全標(biāo)準(zhǔn)化工作與增資方案掛鉤，并與納入安全責(zé)任制考核，調(diào)動(dòng)了各級的積極性和責(zé)任感。在總結(jié)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，2010年進(jìn)一步加大了推進(jìn)力度，制定了安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，大大鼓舞了各單位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)熱情。特別是各級領(lǐng)導(dǎo)各級管理人員積極推動(dòng)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理和作業(yè)，起到模范帶頭作用，并發(fā)動(dòng)企業(yè)全體職工積極參與，使這項(xiàng)工作全面、全員、全方位和全過程地健康開展起來。保證各項(xiàng)工作安全、規(guī)范、有序、高效進(jìn)行，“說到的就必須做到，做到的就必須有記錄”，不走過場、不做表面文章，務(wù)求取得實(shí)效。

二、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，規(guī)范安全管理

1、對照《標(biāo)準(zhǔn)化法》及其他法律法規(guī)的要求，對企業(yè)安全規(guī)章制度進(jìn)行了修訂、完善。補(bǔ)充完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《事故管理制度》、《倉庫安全管理制度》，新制訂了《特種作業(yè)人員管理制度》、《安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程評審和修訂的制度》、《安全標(biāo)準(zhǔn)化績效考核制度》等。

2、對動(dòng)火作業(yè)證、臨時(shí)用電作業(yè)證、光氣設(shè)備管道作業(yè)證、等進(jìn)行了個(gè)修訂完善，增了風(fēng)險(xiǎn)分析等內(nèi)容。

3、對各單位安全記錄、臺帳進(jìn)行了清理規(guī)范，統(tǒng)一印制了班組安全活動(dòng)記錄、安全培訓(xùn)記錄、安全培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)表、安全員、安檢員專業(yè)檢查記錄、車間、工段綜合（日常）安全檢查表、防毒防護(hù)用品安全檢查表、開停車安全檢查表、車間隱患整改記錄、變更申請及驗(yàn)

收表、檢修作業(yè)條件確認(rèn)及驗(yàn)收表、安全培訓(xùn)臺帳、安全設(shè)施臺帳、安全獎(jiǎng)懲臺帳等。

4、以集中脫產(chǎn)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，廣泛開展安全教育培訓(xùn)，使全體職工的風(fēng)險(xiǎn)意識、標(biāo)準(zhǔn)化意識不斷提高。在2010年 共制定了12個(gè)月安全培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)員工300余人次。

5、在規(guī)范各種制度、票證、臺帳記錄及加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育的同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)行力度，逐步使各級組織和人員把執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)橐环N習(xí)慣，有效防范和避免了事故的發(fā)生。

6、企業(yè)把事故預(yù)防和穩(wěn)妥的應(yīng)急相接合，不斷提高安全保障能力。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，技安處牽頭對企業(yè)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》進(jìn)行全面修訂，指導(dǎo)各單位制定了關(guān)鍵裝置重點(diǎn)部位及重大危險(xiǎn)源現(xiàn)場應(yīng)急處置方案，完善了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案文件體系。

三、加強(qiáng)危害識別，有效控制風(fēng)險(xiǎn)

安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范為危害的辨識、運(yùn)行控制、績效改進(jìn)提供了有效方法和手段。企業(yè)通過不斷完善風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)組織體系，做到全員、全過程參與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理。

1、2010年，企業(yè)進(jìn)一步完善了廠、車間級風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)組織體系，做到全員參與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理。對常規(guī)活動(dòng)，以崗位、工序?yàn)樵u價(jià)對象，在組織全員進(jìn)行工作危害分析、辨識作業(yè)過程中的風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，引入安全檢查表分析，對固定設(shè)施設(shè)備裝置進(jìn)行危險(xiǎn)性分析和風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，掌握風(fēng)險(xiǎn)控制措施，增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。

4、對檢修、改造等非常規(guī)活動(dòng)，在作業(yè)前必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施，否則不予辦理作業(yè)票證，有效控制風(fēng)險(xiǎn)，防范事故的發(fā)生。

四、以安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為契機(jī)，全面進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)范整治

按《標(biāo)準(zhǔn)化法》及相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，企業(yè)制定了具體的安全整治標(biāo)準(zhǔn)，要求各單位加強(qiáng)現(xiàn)場安全環(huán)境綜合治理，整治各種安全隱患和問題、安全死角，推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化操作，全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)，提升職工安全環(huán)保文化素養(yǎng)。并以車間為單位，組織全體職工開展崗位安全生產(chǎn)隱患排查及風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)工作，使職工掌握所在崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施，增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。

五、定期進(jìn)行自評，不斷改進(jìn)安全績效

安全標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是企業(yè)管理體系的重要組成部分，需要通過堅(jiān)持不懈地努力，發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神，才能取得預(yù)期的效果。按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)提高的循環(huán)，認(rèn)真開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，使我們的安全生產(chǎn)管理不斷深入、不斷提高。

1、經(jīng)過一年的試運(yùn)行，2010年12月份，企業(yè)組織進(jìn)行了自評考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中存在的問題和不足，要求各單位認(rèn)真進(jìn)行清理整理，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化組織體系，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理。

2、為了更好地指導(dǎo)各單位搞好安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，2010年企業(yè)組織編制了《員工安全手冊》《非煤礦上企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)規(guī)章制度》。2010年10月31日到11月30日，企業(yè)組織進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化自評，確認(rèn)企業(yè)已經(jīng)具備了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收條件，并于12月2日向市安監(jiān)局提交

了考評申請。

我們將長久、持續(xù)地把安全標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行到底，將《標(biāo)準(zhǔn)化法》的要求作為日常工作的重要行為準(zhǔn)則，并與標(biāo)準(zhǔn)化管理、現(xiàn)場文明、清潔生產(chǎn)管理等有機(jī)結(jié)合起來，通過企業(yè)管理體系的有效運(yùn)行，來實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化，最終達(dá)到降低職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高本質(zhì)安全的目的。

xxxxxxxxx礦業(yè)有限公司2010年12月14日

第五篇：三佳小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

三佳小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

我校教育工作在全面普及的基礎(chǔ)上有了發(fā)展和提高，跨入了教育現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程，迎來了晉中市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化評估驗(yàn)收。長期以來我們認(rèn)真貫徹落實(shí)、組織實(shí)施。

一、加強(qiáng)德育工作，改善育人環(huán)境

我校一直堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育思想，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以少先隊(duì)為龍頭、以班級為陣地、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，重視德育管理，形成家校合力，學(xué)校的德育工作取得了一定成效。

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

我校十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想建設(shè)，為了減少“四個(gè)危險(xiǎn)”現(xiàn)象的發(fā)生。我校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括教育法律法規(guī)、學(xué)校管理、地方教育行政部門文件等方面的內(nèi)容，使我校形成了講團(tuán)結(jié)、講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)、講廉潔、講創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為廣大教師作出了表率作用。

（二）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、全面加強(qiáng)了師德建設(shè)工作，號召教師廉潔自律、克己奉公，樹立崇高的使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識；杜絕了亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、現(xiàn)象，維護(hù)了學(xué)校和教師的良好形象。

2、充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師從教十條禁令》、《教師行為十不準(zhǔn)》等文件精神，深入開展了向“優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)師德先進(jìn)，學(xué)典型，樹典型，充分發(fā)揮榜樣的作用，讓每位教師都能為人師表，愛崗敬業(yè)。

（三）、開展多種德育活動(dòng)

我校本著“以活動(dòng)促活躍、以活動(dòng)促發(fā)展”的原則，深入開展了德育常規(guī)教育活動(dòng)、德育主題教育和德育專項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、深入開展了體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)

學(xué)校制定了《三佳小學(xué)體藝“2+1”活動(dòng)方案》，各班級依照方案開展活動(dòng)，使得陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展扎實(shí)有效，不但保證了學(xué)生在校活動(dòng)一小時(shí)，還使“兩操”、“兩課”的質(zhì)量有了明顯提高。

2、加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

我校深入開展了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成和保持。我校嚴(yán)格執(zhí)行了升降國旗制度、充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式加強(qiáng)對學(xué)生思想和行為的教育；還通過設(shè)流動(dòng)紅旗、進(jìn)行班級評比活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)過努力，學(xué)生們已經(jīng)把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》當(dāng)做了自己的行動(dòng)指南，使我校形成了良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

3、加強(qiáng)了環(huán)境育人功能

學(xué)校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)。開展了創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)，狠抓了衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力做到了校園的綠化、美化、香化和亮化； 重視了走廊及教室布置，做到了主題鮮明，具有知識性、趣味性、藝術(shù)性和導(dǎo)向性，為學(xué)生營造了健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量

學(xué)校全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生基本知識、基本技能的形成，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理，做好規(guī)定性動(dòng)作。

我校在教學(xué)工作中完善了備、講、批、考制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全員聽課，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、指導(dǎo)，做到聽、研、評、導(dǎo)一體化；對教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)，堅(jiān)持對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)，教師做到隨堂評價(jià)，學(xué)校做到單元、期中、期末一大考，同時(shí)做好成績的統(tǒng)計(jì)和分析、反饋工作，并對成績優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)了教學(xué)成績的提高，我校成績名列前茅。這個(gè)成績的取得是教學(xué)過程的精細(xì)化管理的成果。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究領(lǐng)域的改革與創(chuàng)新

1、開展教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 我校通過開展不同形式的教研活動(dòng)，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)和教研能力。學(xué)校制定了教科研計(jì)劃，每位教師根據(jù)自己的教學(xué)困惑，確定自己的學(xué)期研究小課題，制定研究計(jì)劃，實(shí)施行動(dòng)研究。通過校本教研活動(dòng)，提高了教師的教研水平，提高了課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)效率。

2、建構(gòu)教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量

我校根據(jù)教育局教研室要求，以“八字、四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為載體。組織教師研讀市教研室下發(fā)的課堂教學(xué)模式研究方案，并結(jié)合我校各學(xué)科的教學(xué)狀況，初步構(gòu)建了我校小學(xué)語文學(xué)科“導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式、同時(shí)在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷完善，找到了課堂教學(xué)的基本規(guī)律，提高了課堂教學(xué)效率。

3、積極參與片區(qū)教研活動(dòng)，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

片區(qū)教研活動(dòng)是推進(jìn)區(qū)域化發(fā)展的重要舉措，我校每次都按要求積極參與，每次活動(dòng)后都進(jìn)行二級傳導(dǎo)，參與的教師都能在網(wǎng)上發(fā)表自己的收獲與感悟，促進(jìn)了我校教學(xué)改革的深入。

四、加強(qiáng)安全工作，維護(hù)校園穩(wěn)定

我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的工作職責(zé)，并按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，層層簽訂了《安全工作責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)。學(xué)校加大了安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。

每學(xué)期初，學(xué)校都召開安全工作專項(xiàng)會議，明確任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還定期召開全體教師參與的安全工作會議，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”、“孩子的生命比一切都重要”的思想。

為了確保學(xué)生在校人身生命安全，今年我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行保安值班制度。每天上、放學(xué)期間由一名領(lǐng)導(dǎo)帶班在校門口值班，三名保安和一名門衛(wèi)全天在崗。嚴(yán)格實(shí)行入校監(jiān)查機(jī)制，凡是到校的學(xué)生家長須接受檢查、登記并得到班主任老師確認(rèn)之后方可入校，對于無正當(dāng)理由的人一律不許入校。

我校每學(xué)期初都對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育確保學(xué)生乘車安全，責(zé)成專人負(fù)責(zé)校車，加強(qiáng)校車安全，做到一輛校車安排一名教師跟車，切切實(shí)實(shí)做到乘車安全。

四、存在的問題和不足

充實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化檔案材料，完善軟件建設(shè)。在2009年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化檔案材料的建設(shè)工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集思廣益，共同謀劃，從內(nèi)容的選擇、目錄的打印、封皮的設(shè)計(jì)、到最后的整理裝訂都做到了精益求精，得到了教育局和綏上級督導(dǎo)評估專家組的一致認(rèn)可。今年，我校組織德育、教學(xué)、在原有材料的基礎(chǔ)上，再次對各自負(fù)責(zé)的材料進(jìn)行了全方位的充實(shí)和整理，使各口材料建設(shè)的延續(xù)性、真實(shí)性、完整性得到進(jìn)一步的完善和提高。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，我們今后的工作還將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，我校有信心在市教育局的親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，打贏這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。

標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

三

佳

小

學(xué)

2012． 11