第一篇：行政管理(開本)綜合實踐環節實施細則及參考選題(2013定稿)

北京廣播電視大學

“人才培養模式改革與開放教育試點” 行政管理專業（本科）綜合實踐環節實施細則

畢業論文

畢業論文應根據行政管理專業教學的要求，旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力。通過畢業作業，進一步培養學生的專業研究素養，提高分析問題和解決問題的能力，提升學生的創新意識和專業素質。畢業論文是人才培養模式改革與開放教育試點行政管理專業本科的綜合實踐環節之一。

畢業論文的時間為5周，5學分。凡修完行政管理專業必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經申請可參加畢業論文撰寫。畢業論文為行政管理專業學生必修環節，不得免修。

（一）選題原則、范圍與類型

畢業論文的選題應當在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點。畢業論文選題分為規定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國社會實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。

（二）畢業論文的安排和相關要求

1．畢業論文應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言通順。畢業論文的形式應為學術論文。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業論文。字數一般不少于5000字，不超過10000字。

2．畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，選題原則上一人一題，杜絕一切抄襲、剽竊行為。畢業論文主要內容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。

3．畢業論文要統一格式，統一封面，統一使用A4紙進行文字打印及裝訂。

（三）指導教師的條件及職責 1．行政管理畢業作業的指導教師應具有認真的工作態度、豐富的專業知識和較高的業務水平，熟悉電大工作情況；應具有行政管理專業或相近專業本科及以上學歷，且有中級以上（含中級）專業技術職務，具有5年以上相應專業教學經歷或實際工作經歷。各試點分校、工作站應將畢業論文指導教師名單進行初審后，報北京電大復審后確定。

2．指導教師應根據教學實踐工作的具體要求和安排，制定詳細工作計劃。指導學生正確選題，對學生畢業論文全過程進行指導，解決寫作中的有關問題；指導學生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見，指導學生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導閱讀；對每位學生畢業論文進行分階段指導，一般不少于8小時，每次指導需進行較詳細記錄；鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。本科的畢業作業成績，由指導教師在學生完成文字材料撰寫后，根據《中央廣播電視大學畢業設計（論文）初評成績評分標準》，以百分制給出初評成績。行政管理畢業論文的指導教師，應針對學生畢業作業全過程表現寫出具體準確的評語，并以百分制給出初評成績。各地電大指導教師對學生在選題是否合適（占25分）、觀點是否明確和正確（占30分）、材料是否豐富和翔實（占20分）、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹（占15分）、語言文字是否流暢和優美（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數。90分（含90分）以上者為優秀，80—90分（含80分）為良好，70—80分（含70分）為中等，60—70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。

3．每名教師指導的同一屆各類各層次學生總數：專職教師不多于15人，兼職教師不多于10人。專職教師同時指導的各類學生數一般不超過30人，兼職（或業余）指導教師同時指導的各類學生數一般不超過15人。

（四）畢業論文答辯

1．行政管理專業的本科畢業生凡是申請學位、或論文成績75分以上，或本人申請答辯者必須參加論文答辯。以上三類學生數不足分校、工作站畢業學生總數30%的，將通過隨機抽取的方式確定答辯學生。

2．北京電大根據中央電大有關要求，制定畢業作業答辯工作流程和工作規范，部署答辯工作，并審核電大分校答辯委員會和答辯小組的成員名單。組織答辯的電大分校要制訂答辯工作計劃，填報答辯申報表，報北京電大審批后實施。中央電大對畢業答辯過程的組織與實施進行檢查。

3．答辯委員會、答辯小組的組成及職責：答辯委員會人數須為3人及以上單數，由具有行政管理專業較高業務水平的專家組成。成員需具有行政管理專業或相近專業本科及以上學歷、副高級及以上專業技術職務，正高級專業技術職務的專家不少于1名。答辯小組人數須為3人及以上單數組成。具體小組成員結構：答辯主持人1名（具有行政管理專業本科及以上學歷、副高級及以上專業技術職務，并持有中央電大頒發的答辯主持人資格證書），答辯教師1名及1名以上單數組成，秘書1名（具有行政管理專業本科及以上學歷，負責匯總答辯題目及答辯評語、成績）。

答辯委員會的主要職責是監督檢查并解決答辯過程中出現的專業學術問題，對有爭議的答辯成績進行審議。指導教師在其本人指導的學生進行答辯時，不得擔當該答辯組成員。

答辯小組的主要職責是根據學生答辯情況和文字材料，為學生評定答辯成績和畢業論文成績。

4．答辯教師資格及職責：答辯教師應具有行政管理專業或相近專業本科及以上學歷、中級及以上專業技術職務、5年以上行政管理專業教學和研究工作經驗。答辯教師應審閱參加答辯的學生撰寫的畢業論文，并依此提出問題，對學生答辯情況進行現場點評。答辯教師審閱參加答辯的學生作業。

5．答辯工作流程：

（1）答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。

（2）答辯人用5分鐘介紹畢業作業選題理由、研究思路及畢業作業主要結論。

（3）答辯教師答辯人的研究范圍內，當場提出3～5個相關問題，由答辯人即問即答。

（4）答辯教師對答辯人答辯的情況進行當場點評，并給出答辯評語和答辯成績，記入《中央廣播電視大學畢業設計（論文）評審表》。

（5）答辯主持人要組織答辯教師對學生畢業論文、學生答辯過程進行評議，根據《中央廣播電視大學畢業設計（論文）初評成績評分標準》和《中央廣播電視大學畢業設計（論文）答辯評判標準》，結合學生答辯過程情況，參考畢業作業指導教師的初評成績，以百分制給出畢業作業的最終成績，并記入《中央廣播電視大學畢業設計（論文）評審表》“答辯成績”（即“論文成績”）欄中。畢業論文成績評定結束后，由電大分校和試點教學點進行匯總和初審。6．凡文字材料未達到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。凡畢業論文成績未達60分或要求重做者，可根據所在試點教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內進行。

7． 學位申請：凡是修滿行政管理專業規定課程學分，且公共政策、政府經濟學、公共部門人力資源管理學位課程三門課程成績達到70分，通過成人英語三級考試，論文成績達到80分的學員可以提出學位申請。

北京電大根據本市實際，按適當比例組織對反映學生實踐成果的文字材料和影響學生成績的畢業實踐各環節工作進行抽查復審及評議，（行政管理（本科）社會調查報告抽查復審比例為50%，畢業論文抽查復審比例為100%），并寫出分析報告。中央電大對畢業作業驗收工作進行指導和檢查。凡學位申請論文一律送交學位授予高等院校審核驗收。

具體寫作格式及選題見附件。

要求各分校工作站必須對學生畢業論文的寫作過程和真實寫作情況規范管理，層層把關，嚴格審核，并加強對指導教師的培訓指導，如果各分校工作站送交北京電大審查的畢業作業和社會調查超過30%不合格，將視為整個分校不合格，需返回分校后重新驗收。

北京開放大學運行學院 2013年11月12日

附件：行政管理專業畢業論文參考選題

注：下列是選題方向，不能簡單定位題目，僅供參考，分校學員完全可以根據專業要求，結合單位或地區自擬題目，而且上述選題中的絕大多數范圍都相當大，不容易寫好，故選題時務必要小心慎重。在論文題目中，建議少用“研究”，改為“探討”、“初探”、“淺議”之類的。

（建議指導教師指導學生時，最好結合學生工作或生活地區來選題，不建議同學選全國的選題和純理論的選題。）

行政管理專業畢業論文 參考選題（中央電大文法學院 2008年03月25日）

畢業論文選題名稱

1、公共部門績效評估的理念與方法探索（最好結合某地區某部門）

2、深化行政管理體制改革，構建高績效的服務型政府

3、西方發達國家公共部門績效管理的述評及其啟示

4、公共部門績效管理指標體系的構建與研究（最好結合某地區某部門）

5、行政成本分析及其有效控制途徑探索（最好結合某地區某部門）

6、公共事業單位產生與發展的原因分析

7、公共事業單位發展中面臨的問題探討

8、公共事業單位發展的思路與對策探索

9、政策問題構建的實證分析

10、政策執行中存在的障礙分析

11、政策終結的模式比較分析

12、政策終結的障礙與策略探析

13、我國思想庫（政策咨詢機構）發展的現狀探索

14、中美思想庫（政策咨詢機構）的比較分析

15、充分發揮我國思想庫（政策咨詢機構）的應有作用的對策與建議

16、行政倫理建設的重要性和途徑

17、行政改革的必然性和趨勢

18、政策執行的制約因素分析

19、咨詢在行政決策中的作用

20、分析我國的行政職能轉變和行政改革

21、行政環境對行政管理的影響

22、完善我國的行政監督體系

23、西方國家的行政改革對我國的啟示

24、論述行政法制化

25、論述行政領導在行政管理中的地位和作用

26、論述行政組織與社會組織的關系

27、完善我國公務員制度的必要性

28、政府部門戰略管理

29、非營利組織改革與發展

30、秘書腐敗的文化機理及其對策研究

31、治理秘書腐敗的制度建設研究

32、新世紀行政組織變革方式的選擇

33、行政組織的變革及其現實性

34、影響行政組織設置主要因素分析

35、論現代行政組織追求社會公平的價值與方式

36、論行政組織的目標及其目標管理

37、行政組織變革的動因分析

38、行政組織結構扁平化趨勢及對策

39、鄉鎮行政組織改革探討

40、行政組織與環境關系分析

41、論依法行政的組織環境

42、論行政組織中的非正式組織

43、我國縣級市行政組織的效能分析

44、論行政組織的創新

45、我國基層行政組織的管理誤區探討

46、論經濟全球化與政府管理創新

47、公職人員職務消費制度的改革與思考

48、公共行政治理模式的理性分析

49、官員問責制與公共管理改革

50、WTO規則與中國政府的依法行政

51、現代化進程中權力腐敗的產生及其遏制

52、政府職能定位及其對企業的管理

53、加入WTO與中國政府公共政策選擇

54、危機管理與中國公共治理結構改革

55、網絡經濟時代的政府危機與再造

56、公共管理與非政府組織的角色

57、有關我國戶籍制度改革的思考

58、城市管理體制的比較研究

59、市場經濟時代的中國城市管理變革

60、論政府在公共管理中的地位和作用

61、論政治體制改革和行政體制改革的關系

62、論公共管理中的公民參與

63、論公共管理模式的演變

64、當前我國政策過程中的主要問題及政策建議

65、論公共管理者應具備的素質

66、政策環境和政策系統的關系

67、論影響公共政策質量的主要因素 68、論影響公共政策評估的主要因素

69、新公共管理思想對我國當前行政改革的指導意義

70、公共管理職能的歷史演變

71、論中美公共政策構成的差異及原因

72、論行政決策的科學化與民主化

73、試論當前政府職能轉變的方向

74、經濟全球化對中國政府職能轉變的影響 75、談轉變政府職能的幾個問題

76、網絡經濟對政府職能的影響

77、對我國行政倫理建設的思考

78、政府實行科學發展觀的緊迫性

79、試析行政責任的缺失

80、依法行政的政治環境研究

81、當前我國公務員績效考核的新標準

82、如何推行行政決策的科學化

83、社會政策與性別平等

84、弱勢群體的社會保障問題

85、流浪乞討人員救助制度分析

86、我國公務員晉升機制發展研究

87、公務員激勵機制研究

88、區域協調發展機制研究

89、區域協調發展過程中的政府角色研究

90、網絡時代的文化管理問題

91、關于當前就業問題和就業制度的分析及對策探討

92、試析建國后中國社會分層的演化

93、德治與法治比較研究

94、我國改革后社會流動的合理化趨勢的表現

95、試析導致中國教育不平等的制度因素

96、試論當前農村地區公共產品供給機制研究

97、當前我國公共財政體制發展研究

98、當前我國政府機關后勤改革研究

99、當前我國政府機構優化研究

100、結合自身工作實際，分析行政管理工作中存在的某些具體專業問題及其對策

行政管理專業畢業論文 參考選題

（中央電大文法部 2005年）（部分選題）

1、當代中國行政環境的特點及其對行政管理的制約和影響研究

2、行政管理中的民主化理論研究

3、中外政府經濟職能比較研究

4、當前我國政府職能轉變的動因和內容研究

5、轉變職能在我國政府機構改革中的地位研究

6、政府職能發展趨勢研究

7、行政組織中非正式組織的作用研究

8、中外行政組織體制比較研究

9、政府機構改革研究

10、我國編制管理的現狀與改革研究

11、行政組織與其他社會組織比較研究

12、西方文官制度研究

13、我國國家公務員制度的基本特點研究

14、人力資源開發研究

15、公務員考績研究

16、我國國家公務員培訓研究

17、當前人才流動中的問題與對策研究

18、建立社和我國國情的公務員職位分類制度研究

19、中國公務員管理體制研究 20、社會主義行政領導的角色研究

21、公務員聘用制度研究

22、公務員辭職、辭退理論與實踐研究

23、行政領導者的素質與影響力的關系研究

24、民治型領導與專制型領導的比較研究

25、論社會主義國家政民關系的本質研究

26、試論政府公關與企業公關之異同研究

27、社會主義國家開展政府公關的必要性研究

28、政府公關對搞好政民關系的意義研究

29、淺析鄉（鎮）行政決策的特點研究

30、試論行政決策沖突的表現、原因和解決方式研究

31、改革過程中的漸進決策研究

32、中西行政決策觀念之異同研究

33、我國傳統決策文化對當代行政決策的影響研究

34、行政溝通中的障礙與對策研究

35、論地方政府的政策執行行為研究

36、行政監察在行政監督中的地位研究

37、當前我國腐敗現象滋生蔓延的原因研究

38、當前我國權力腐敗的特點研究

39、標本兼治反腐倡廉的對策研究 40、輿論監督研究

41、各國行政監督比較研究

42、行政決策的民主化、科學化研究

43、我國當前依法行政的現狀與改革研究

44、行政道德與行政法制的關系研究

45、政府機關后勤服務管理社會化改革研究

46、我國鄉(鎮)行政管理的特點、現狀與改革研究

47、企業人事管理研究

48、西方國家行政改革的研究

49、論地方人大的職權范圍及其實施辦法研究 50、電子政務問題研究

51、改革和完善人民代表大會制度的途徑研究

52、制度建設與反腐倡廉研究

53、國有企業領導干部管理體制的改革完善研究

54、我國國有企業監管制度研究

55、我國地方政府機構改革研究

56、我國公民參政議政制度研究

57、行政管理法制化研究

58、公務員考試評價機制研究

59、人才資源開發與管理研究 60、公務員績效評估體系研究 61、鄉鎮行政管理研究 62、政府行政執法研究 63、社會中介組織的管理研究 64、政府與第三部門關系研究 65、公務員保障機制研究 66、政府社會保障體制研究

67、當前我國社會保障體制中存在的問題與對策研究 68、我國中等學校的人事改革與激勵機制 69、我國高等學校的人事制度改革研究 70、我國醫院的管理體制改革研究 71、我國地方科研機構管理體制改革研究 72、WTO對中國行政管理的影響及對策研究 73、經濟全球化對中國行政管理的影響及對策研究 74、地方政策執行不到位的原因與對策研究 75、農民負擔過重的原因與對策研究

76、村民自治制度中存在的問題與對策研究（最好結合某地區某鄉鎮、村）77、村民自治制度與村務公開制度（最好結合某地區某鄉鎮、村）78、村民自治制度與農民的決策參與方式（最好結合某地區某鄉鎮、村）

79、我國計劃生育政策落實的現狀、問題與對策研究 80、農村義務教育政策落實的現狀、問題與對策研究 81、城市社區管理中存在的問題與對策研究

82、城市社區中貧困人口的現狀、原因與脫貧措施研究 83、城市社區部分居民失業的現狀、問題與對策研究 北京電大 畢業論文參考選題

行政管理、管理學

1.以行政角度審視中國現代化進程中的某個社會問題 2.依法保護我國環境問題的幾點探討

3.淺談政府干預與市場調節（以某為例或某一方面）

4.提升政府公共行政職能 適應社會快速發展（以某為例或某一方面）5.關于社會發展中的行政道德問題的思考（以某為例或某一方面）6.基層領導干部的素質要求之淺見（結合具體單位）

7.淺論企事業發展中人才培養的作用與途徑（結合具體單位）8.關于非公有制企業中養老保險工作的思考（結合具體單位）9.淺談收入分配中的公平問題

10.當前農村基礎教育發展問題的幾點探討 11.談談中小企業如何吸引人才的策略建議

12.談北京市黨政機關管理體制和運行機制改革的思路對策 13.現代化進程中鄉村治理的相關問題思考

14.城市化建設中的信訪問題及其對策措施

15.論某地區民營企業的地位作用與發展對策

16.淺談市場經濟社會的民主建設

17.淺談加快我市農村人口非農化的幾點政策措施

18.服務行政－－21世紀中國行政管理的方向選擇

19.論行政相對人與行政法制監督

20.減輕農民負擔的幾點思考

21.關于**鄉鎮政府體制改革的思考

22.關于完善我市社會保障體系的思考

23.淺析國有資產流失及管理體制的完善

24.試論信息經濟時代企業知識型員工的管理

25.淺析我國公務員制度(××某一方面)

26.試論依法行政（某一側面和具體化）

27.談我國行政管理效率的現狀及其改觀對策

28.淺談公共行政管理的信息技術化

29.淺論行政監督中的輿論監督

30.談談中小企業發展的現狀與對策

31.略論解決“三農問題”的出路

32.試論構筑科學規范的人才選用機制

33.淺談農村經濟發展的問題與解決對策

34.淺談民辦非企業單位職工的社會保障體系問題

35.略論遏制吏治腐敗的治本之策

36.創新流動人口治安管理工作之我見

37.淺談現階段腐敗現象及其成因與懲治策略

38.淺論我國當前社會誠信缺失的原因與重塑策略

38.當前提高村級組織威信的幾點想法

40.關于當前**地區農村剩余勞動力轉移問題的思考

41.淺談企業行政管理的功能特點及其要求

42.試論市場經濟條件下的政府職能轉變

43.對我市實施小城鎮戰略若干問題的探索

44.淺談政府保護自然資源的若干措施

45.淺談統籌城鄉經濟社會發展的意義與措施

46.淺談我市（**地區）農村社會保障工作存在的主要問題及其工作措施

47.正確認識并解決“三農”問題的幾點想法

48.盡快建立和健全我市農村社保體系的理由分析

49.淺析干部腐敗現象的成因與防治 50.行政效率中出現的問題及解決的方法

51.社區工作踐與探索

52.當前行政違法的原因分析及其預防與矯治

53.堅持人本管理，尊重員工價值

54.農村教育、成人教育的現狀與對策建議

55.我市政府優化發展環境的對策探討

56.我市目前城管行政執法隊伍建設現狀與措施

57.行政管理體制改革與電子政務

58.淺談當前我市社區民主建設的基本內容與要求

59.農村養老保險必須由家庭養老向社會養老過渡

60.淺談企業人力資源的內部開發

61.行政違法狀況及其相關分析

62.淺議我國政府采購制度

63.中國“電子化政府”的現狀及對策初探

64.論我國現階段社會保障制度中公平優先的原則

65.在推進城市化進程中加強“城中村”改造與管理的幾點思考

66.公用事業民營化中的政府管制

67.談談當前基礎教育失衡發展的現狀及對策 68.淺談行政復議與行政訴訟 69.我國政府機構改革之我見

70.進一步推進我市依法行政工作的思考

71.農村人力資源開發問題淺析

72.淺論我國當前成人教育管理體制的局限性及其改革策略 73.淺論提高我市農民收入的××對策 74.淺論政府職能轉變與社會中介組織的關系

75.談我市行政管理效率的現狀及其改觀措施（某一側面和具體化）76.論政府作風的制度化建設

77.政府提高社會公共管理水平的對策思考（某一側面和具體化）78.關于中國現階段農村勞動力流動制度的思考 79.論社會公正與公共政策（某一側面和具體化）

80.試論構筑科學規范的人才選用機制（某一側面和具體化）81.稅收征管改革后如何有效實施稅源管理的幾點思考 82.談行政監督體制改革中的以權力制約權力原則

83.當前下崗、失業職工再就業工作的難點與對策 84.行政領導廉潔自律的現實意義與途徑 85.我國現行公共部門人力資源管理的完善（問題與對策）86.提高行政效率的有效途徑（某一側面和具體化）87.“協調”功能在行政運行中充分發揮之案例分析 88.信息在行政管理中的地位與作用 89.建立行政信息網絡的研究 90.行政信息的管理與應用

91.行政法規建設中的問題與對策（就某一側面）92.行政監督在廉政建設中的作用與發揮

93.反腐敗斗爭與政府職能的實現（就某一側面）

94.城市流動人口管理的現狀、問題及對策（就某一地區）95.試論行政監督（就某一側面）

96.淺析××單位行政管理的現狀及改革（可泛論或就某一側面）97.尋租行為研究與治理（具體化）98.關于社會保障制度若干問題的探索 99.農民工勞動權益保護及其公共政策研究

100.各種市場行為的規范與監督（某一側面和具體化）

101.當前**地區城管行政執法問題研究

102.人口流動與戶籍管理制度關系及改革研究

103.城市化進程中的（人口流動、城中村、城市治理、失地農民社會保障、農民就業培訓、土地政策等）問題研究

104.**地區（下崗失業人員、殘疾人等）社會保障問題研究 105.地方政府問責制研究

106.取消農業稅對鄉鎮政府職能履行的影響研究 107.新農村建設中鄉鎮行政管理創新研究 108.現階段農村公共產品供給問題研究

109.試析危機管理中媒體與政府的關系（某一側面和具體化）110.轉型期公共危機管理與政府責任 111.政府稅費政策對汽車產業發展的影響 112.國家助學貸款政策實施中的問題 113.***事件（例如：武漢“禁麻”成功等）之政府管理分析 114.***政策（例如：煙臺市實施農村飲水等）評估 115.***省（例如江蘇）公共財政改革措施與成效分析 116.***市（例如：襄樊市）醫療保險制度改革的實踐與思考 117.***地區（例如：泰州）民辦教育發展策略研究

118.重大事故危機決策與應急體系建設：***案例分析（例如：山東棗莊7.26礦難）

119.***市（例如：上海市）軌道交通融資體制改革與政策研究 120.北京市出租汽車行業管理研究

121.失地農民養老保障問題與地方政府對策研究 122.城市拆遷的移民權益保護與政府責任分析 123.我國行政問責制探析

124.城市化進程中失地農民權益保障研究 125.我國城鎮低收入人群住房政策研究 126.農民工勞動權益保護及其公共政策研究

論文格式

北京廣播電視大學行政管理開放本（專）科

題目：

畢

業

分

校： 年

級：

學

號： 姓

名：

指導教師：

作

業

目錄(黑體小二號，加粗居中)

中文摘要與關鍵詞……………………………………………………………………1

一、教育成本的含義 ……………………………………………………………… 1

二、電大系統進行教育成本管理的意義 ………………………………………… 1

（一）教育成本應是合理確定學費標準的依據 ………………………………… 2

（二）建立教育成本核算管理制度是降低成本開支的保證 …………………… 2

（三）電大辦學方式的多樣化決定了進行教育成本管理的必要性 …………… 2

三、電大系統教育成本管理的方法探索……………………………………………3

（一）教育成本管理必須遵循的原則………………………………………………3 1.成本管理原則…………………………………………………………………4 2.成本分配的原則………………………………………………………………4

（二）電大系統教育成本管理方法選擇……………………………………………5 1.有條件的部門可實行企業化管理……………………………………………6 2.在全校范圍內大力推廣目標經濟責任制……………………………………7 參考文獻………………………………………………………………………………8

（內容黑體小四號，行距1.25，由論文的摘要與關鍵詞、章、節、條、和參考文獻組成，序號采用數字為：一級標題“

一、”；二級標題“

（二）”；三級標題“3.”）

[摘要]隨著教育市場競爭機制的日趨完善，“以質論價”、“成本核算”，這些反映市場規律的名詞，如今也走進了學校，走近了教育。如何加強高校教育成本的核算，必將成為高校財務管理的重點。作者認為要加強教育成本管理，必須遵循以下原則：1.成本管理原則；2.成本分配的原則。文章認為應區分不同的情況實施不同的管理辦法，即有條件的部門可實行企業化管理，同時在全校范圍內大力推廣目標經濟責任制。總之，要想降低教育成本，就要樹立成本意識。

[關鍵詞]電大系統；教育成本；成本管理；成本意識

（[摘要]和[關鍵詞]均宋體小四號加粗，內容宋體小四號，1.25cm）

（紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;裝訂線0.5cm）

論文題目×××××× 標題:黑體二號居中,上下各空一

行

廣播電視大學的主要任務是舉辦現代遠程高等專科、本科教育和中等專業教育，×××××××××××××××××××××××××××××××（正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25）

因此，對成人教育而言，這是一個充滿機遇和挑戰的時代。成人教育的發展必將與市場經濟相適應，市場經濟的發展決定了成人教育更加社會化和市場化。

一、教育成本的含義(一級標題格式：序號為“

一、”，小三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點)

（一）教育成本的含義(二級標題 格式：序號為“

（一）”，四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。)廣義的教育成本，是指投入教育的總成本。××××××××××××××××××××××××××××××××。

××××××××××××××××××××××××××××①××。

（二）教育成本劃分

教育成本可按用途不同或投入途徑不同分類××××××××××××××

1.按成本的用途劃分 學生所放棄的收入。學生為了×××××××××××××××××××××××××。(三級標題格式：序號為“1.”，起首空兩格,空一格后接排正文，小四號宋體，加粗）

(1)教學成本。它是指××××××××××××××××××××××××

(2)學生生活成本。它包括學生×××××××××××××××××××××××××××××。（四、五級標題序號分別為“(1)”和“①”，與正文字體字號相同，可根據標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。)

2.按教育成本投入途徑不同劃分 按教育成本分擔者不同（即投入的途徑不同），教育成本又可分為以下四類：

(1)社會直接成本。主要包括××××××××××××××××××××××××××××××××××

(2)個人直接成本。它指學生×××××××××××××××××××××

(3)社會間接成本。×××××××××××××××××××××××××

(4)個人的間接成本②。××××××××××××××××××××××××××××××××××

(三)教育成本的××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

二、電大系統進行教育成本管理的意義

（一）教育成本應是合理確定學費標準的依據

近年來，隨著高等教育各項改革的不斷深化，我國高校已逐步轉入由政府、社會、學生家長或個人對教育成本合理分擔的機制。雖然目前情況下，教育行政主管部門仍然××××××××××××××××××××

為了加強成本管理，建立全額成本核算是高校會計發展的必然，但在目前的高校會計制度中沒有設置教育成本核算的科目，高校會計界對教育成本的核算也尚在探索中，對教育成本核算沒有規范的標準。但作者認為要加強教育成本管理必須遵循以下兩個原則：

1.成本管理原則 為了更好地反映成本管理成果，本著先易后難、循序漸進的方式逐步開展成本核算工作。×××××××××××××××××××××

(1)統一領導、分級管理。×××××××××××××××××××××××××××××××××××

(2)逐步建立資源（包括人力資源和實物資源）有償使用制度。×××××××××××××××××××××××××××××××××××

(3)鼓勵各部門在有關法規允許的范圍內充分利用現有資源，遵循誰受益誰承擔費用的原則。×××××××××××××××××××××××××

(4)正確處理壓縮成本開支和大力發展教育事業的矛盾。×××××× 2.成本分配的原則1注釋（根據需要）：正文中需注釋的地方可在加注之處右上角加數碼，形式為“①、②……”（即插入腳注），并在該頁底部腳注處對應注號續寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。

成本分配也要講究成本效益比，即成本分配本身也是有成本的，而成本分配 1嚴元章.中國教育思想源流[M].北京:三聯書店出版社，1993.11:137-141.所帶來的效益要遠大于成本分配的成本才行。××××××××××××××××××××××××××××××各項成本費用分配給受益對象，反對將本應在上期或下期分配的成本費用分×××××××××××××××××××××××××××××××××

(1)受益性原則

成本分配的受益性原則可以概括為兩句話，即誰受益、誰負擔；負擔多少，視受益程度而定。這一原則，要求選用的分配標準能夠反映受益者受益的程度。

(2)及時性原則

是指要及時將各項成本費用分配給受益對象，反對將本應在上期或下期分配的成本費用分配給本期。不及時分配成本費用必然會影響到成本的及時計算和計算結果的準確性，也必然會影響成本信息的質量，造成經濟決策的失誤。(3)基礎性原則

成本分配要以完整的、準確的原始記錄為依據，不能憑主觀臆斷亂分配，更不能故意搞亂成本分配秩序，制造虛假成本信息。×××××××××⑤×××××××××××××××××××××××××

論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2、公式（3.5）等。

[參考文獻]（五號宋體加粗）

[1] 陳素雅.體育教育專業改革應注重調整培養目標[J].山西師大體育學院學報,2002.2:26-28（五號宋體）

[2] 嚴元章.中國教育思想源流[M].北京:三聯書店出版社，1993.11:137-141.[3] 朱小蔓.關于學校道德教育的思考[A].二十一世紀中國德育改革與創新[C].銀川:學苑出版社,2002:121-133

[4] 魯潔.關系中的人:當代道德教育的一種人學探尋[A].二十一世紀中國德育改革與創新[C].銀川:學苑出版社,2002:3-4 [5] 張春興.教育心理學[M].杭州:浙江教育出版社,1998.5:140

參考文獻應是論文作者親自考察過的對畢業設計（論文）有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。畢業論文作者應在選題前后閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少于5篇。

參考文獻的表示格式為：

著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間。期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間。

第二篇：行政管理(開本)綜合實踐環節實施細則及參考選題

北京開大石景山分校

行政管理專業（本科）綜合實踐環節實施細則

一、畢業論文

畢業論文是檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力。通過畢業作業，進一步培養學生的專業研究素養，提高分析問題和解決問題的能力，提升學生的創新意識和專業素質。畢業論文是人才培養模式改革與開放教育試點行政管理專業本科的綜合實踐環節之一。

畢業論文的時間為5周，5學分。凡修完行政管理專業必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經申請可參加畢業論文撰寫。畢業論文為行政管理專業學生必修環節，不得免修。

（一）選題原則、范圍與類型

畢業論文的選題應當在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點。畢業論文選題分為規定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國社會實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。

（二）畢業論文相關要求

1．畢業論文應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言通順。畢業論文的形式應為學術論文。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業論文。字數一般不少于5000字，不超過10000字。

2．畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，選題原則上一人一題，杜絕一切抄襲、剽竊行為。畢業論文主要內容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。

3．畢業論文要統一格式，統一封面，統一使用A4紙進行文字打印及裝訂。

（三）指導教師職責

1．行政管理畢業作業的指導教師應具有認真的工作態度、豐富的專業知識和較高的業務水平，熟悉開大工作情況；應具有行政管理專業或相近專業本科及以上學歷，且有中級以上（含中級）專業技術職務，具有5年以上相應專業教學經歷或實際工作經歷。

2．指導教師應根據教學實踐工作的具體要求和安排，制定詳細工作計劃。指導學生正確選題，對學生畢業論文全過程進行指導，解決寫作中的有關問題；指導學生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見，指導學生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導閱讀；對每位學生畢業論文進行分階段指導，一般不少于8小時，每次指導需進行較詳細記錄；鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。本科的畢業作業成績，由指導教師在學生完成文字材料撰寫后，根據《國家開放大學畢業設計（論文）初評成績評分標準》，以百分制給出初評成績。行政管理畢業論文的指導教師，應針對學生畢業作業全過程表現寫出具體準確的評語，并以百分制給出初評成績。各地開大指導教師對學生在選題是否合適（占25分）、觀點是否明確和正確（占30分）、材料是否豐富和翔實（占20分）、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹（占15分）、語言文字是否流暢和優美（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數。90分（含90分）以上者為優秀，80—90分（含80分）為良好，70—80分（含70分）為中等，60—70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。

3.論文指導教師在寫完學生論文評語后，應將符合學位論文要求的學生名單送交集中實踐環節管理員，以便教務處及時通知到答辯學生，為畢業答辯做好準備。

（四）畢業論文答辯

1．行政管理專業的本科畢業生凡是申請學位、或論文成績75分以上，或本人申請答辯者必須參加論文答辯。以上三類學生數不足分校畢業學生總數30%的，將通過隨機抽取的方式確定答辯學生。

2.答辯工作流程：

（1）答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。

（2）答辯人用5分鐘介紹畢業作業選題理由、研究思路及畢業作業主要結論。

（3）答辯教師答辯人的研究范圍內，當場提出3～5個相關問題，由答辯人即問即答。

（4）答辯教師對答辯人答辯的情況進行當場點評，并給出答辯評語和答辯成績，記入《國家開放大學畢業設計（論文）評審表》。

（5）答辯主持人要組織答辯教師對學生畢業論文、學生答辯過程進行評議，根據《國家開放大學畢業設計（論文）初評成績評分標準》和《國家開放大學畢業設計（論文）答辯評判標準》，結合學生答辯過程情況，參考畢業作業指導教師的初評成績，以百分制給出畢業作業的最終成績，并記入《國家開放大學畢業設計（論文）評審表》“答辯成績”（即“論文成績”）欄中。

3．凡文字材料未達到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。凡畢業論文成績未達60分或要求重做者，可根據石景山分校實踐教學安排計劃，在學籍有效期內進行。

4． 學位申請：凡是修滿行政管理專業規定課程學分，且公共政策、政府經濟學、公共部門人力資源管理學位課程三門課程成績達到70分，通過成人英語三級考試，論文成績達到80分的學員可以提出學位申請。

（五）具體寫作要求

1.參加畢業論文的學生必須修滿課程達到最低畢業學分的80%以上，方可參加。所有學生必須參加學校組織的畢業論文動員和輔導，并將論文選題交給論文指導教師審核，經指導教師同意后，方可寫作。

2.學生應認真對待畢業論文的寫作，捕捉社會熱點問題，用心觀察社會，盡量避免選題過大，力爭做到“以小見大”。建議學生查閱參考資料時，選擇近三年的資料，避免資料陳舊，力求寫出題材新穎的畢業論文。

3.明確社會調查和畢業論文寫作特點，參加社會調查和畢業論文一體化實踐，可以降低二者寫作難度，只需更換題目形式，內容仍以調查報告為基礎進行理論聯系實際的論述，最終完成畢業論文的寫作。

4.重視論文的寫作，嚴格按學校進程表完成論文。凡因個人原因自動終止畢業論文寫作者，以后重修需申報，并按重修規定交納相應學費。積極、主動與指導教師聯系，聽從指導教師的建議和意見，及時向班主任以及教務處反饋意見。聯系次數不能少于3次。學生在給指導教師網上發郵件時，請注明班級、學號、姓名。學生在發給指導教師郵件后，應主動打電話確認老師是否收到郵件。如果學生聯系不到指導教師，應及時通知班主任，以免影響畢業論文寫作。

5.2016年4月3日前，學生完成畢業論文，將打印稿三份交給班主任，并準備論文答辯，答辯時間另行通知。因各種原因未及時上交的學生自動轉為下一屆，重新申報畢業論文的寫作。

6.嚴禁抄襲，經北京開大審查確定抄襲者，按照北京開大考生違紀處理規定，成績記為0分。凡成績不合格者，在以后補做論文時，按重修規定，上交畢業論文相應學費。

7.畢業論文必須經指導教師修改確定后方可定稿、打印，具體要求公布在石景山分校平臺“實踐教學專欄”，學生需按照石景山分校“畢業論文打印模板”進行排版、打印。

（六）班主任工作職責

（一）組織、督促、檢查學生按時參加集中實踐環節，不得擅自更換指導教師。遇到問題及時向教務處或集中實踐環節管理員反饋。

（二）對于學生上交的畢業論文進行認真審查，審查內容包括：字數、封面填寫是否準確、規范等。

（三）將收齊的畢業論文交給指導教師寫評語后，及時上交實踐環節管理員。

（四）上交的材料包括：學生畢業論文終稿（打印稿）本科三份。學生上交畢業論文情況登記表（電子版）一份。

（五）對于畢業論文成績不及格重修的學生，班主任根據學生報名情況，向教務處提交學生名單，按照電大規定，收取重修費后，方可參加。

*：動員輔導時間：2016年1月16日上午9:00開始，輔導地點另行通知，輔導教師：朱國慶老師

行政管理專業畢業論文參考選題

注：下列是選題方向，不能簡單定位題目，僅供參考，分校學員完全可以根據專業要求，結合單位或地區自擬題目，而且上述選題中的絕大多數范圍都相當大，不容易寫好，故選題時務必要小心慎重。在論文題目中，建議少用“研究”，改為“探討”、“初探”、“淺議”之類的。

（建議指導教師指導學生時，最好結合學生工作或生活地區來選題，不建議同學選全國的選題和純理論的選題。）北京開大 畢業論文參考選題

政治學

1、網絡發展與政治現代化研究

2、黨的執政能力研究

3、社會轉型與政治穩定研究

4、公民文化與政治現代化研究

5、自由主義政治理論研究

6、政治合法性研究

7、民主化途徑研究

8、村民自治與草根民主

9、政治現代化與和諧社會的構建

10、村民自治制度中存在的問題與對策研究

11、村民自治制度與村務公開制度

12、村民自治制度與農民的決策參與方式 公共關系

1、試論公共關系在企業形象建設中的作用

2、從公共關系學角度分析政府新聞發言人制度

3、**企業“危機公關”的對策研究

4、試析組織成員形象對組織形象的影響

5．試析非企業單位（政府、事業單位、軍隊、民間團體等）公關工作的特點

6．**組織公關教育的現狀及發展前景初探 7.網絡時代的政府公關傳播策略

8.公共關系在城市品牌建設中的應用研究 9.企業公共關系危機管理的問題與對策研究 10.突發事件中新聞發言人的危機公關 11.**（單位、組織）形象建設研究 12.信息化背景下政府公共關系的改進研究 13.論公共關系對城市品牌的塑造 14.公共危機中政府公共關系能力提升的研究 15.組織變革中的公共關系策略 16.論政府公共關系中的說服傳播 組織行為學、人力資源管理、領導學

1、淺談**地區農村剩余勞動力轉移與培訓

2、**單位（事業、國有、民營）員工（農民工、技術人員、知識型員工）培訓問題研究

3、**行業（高新技術、服務、制造）員工培訓問題研究

4、服務型政府下的公務員培訓

5、**單位（事業、國有、民營）員工（農民工、技術人員、知識型員工）招聘問題研究

6、**行業（高新技術、服務、制造）員工招聘問題研究

7、**單位（事業、國有、民營、）員工（技術人員、知識型員工）績效問題研究

8、**行業（高新技術、服務、制造）員工績效問題研究

9、**單位（事業、國有、民營、）員工（技術人員、知識型員工）薪酬問題研究

10、**行業（高新技術、服務、制造）員工薪酬問題研究

11、**企業員工流失（流動）問題分析

12、試論**企業員工職業生涯規劃的有效實現

13、**企業人力資源管理外包風險

14、**企業培訓效果評估研究

15、**行業（高新技術、服務、制造）員工（知識型、核心員工）激勵問題研究

16、**企業不同發展階段的激勵結構探析

17、試述**激勵理論（雙因素理論、需求理論、期望理論、公平理論等）在實踐中的應用

18．試論**企業中物質激勵與精神激勵的應用

19、試論**企業中內激勵（外激勵）的應用 20、試析領導與**組織凝聚力的關系

21、領導角色與危機處理

22．領導行為理論在管理中的運用——以***為例

23、現代社會對行政機構領導者素質的要求（現代社會對領導機構管理者素質的要求）

24、領導決策失誤的原因探討 行政法學

1．自由裁量權中的濫用職權行為

2．自由裁量的行政行為中的顯失公平問題 3．行政越權與濫用行政職權 4．行政侵權及其賠償責任 5．行政監督與反腐敗斗爭 6.農民工權益的行政法保護研究 7.城市房屋拆遷的行政法思考 8.行政法視野下的公共利益 9.網絡沖擊引發的行政法更新研究 10.醫療衛生體制改革的行政法分析 行政管理、管理學

1.以行政角度審視中國現代化進程中的某個社會問題 2.依法保護我國環境問題的幾點探討

3.淺談政府干預與市場調節（以某為例或某一方面）

4.提升政府公共行政職能

適應社會快速發展（以某為例或某一方面）5.關于社會發展中的行政道德問題的思考（以某為例或某一方面）6.基層領導干部的素質要求之淺見（結合具體單位）

7.淺論企事業發展中人才培養的作用與途徑（結合具體單位）8.關于非公有制企業中養老保險工作的思考（結合具體單位）9.淺談收入分配中的公平問題

10.當前農村基礎教育發展問題的幾點探討 11.談談中小企業如何吸引人才的策略建議 12.談北京市黨政機關管理體制和運行機制改革的思路對策 13.現代化進程中鄉村治理的相關問題思考

14.城市化建設中的信訪問題及其對策措施

15.論某地區民營企業的地位作用與發展對策

16.淺談市場經濟社會的民主建設

17.淺談加快我市農村人口非農化的幾點政策措施

18.服務行政－－21世紀中國行政管理的方向選擇

19.論行政相對人與行政法制監督

20.減輕農民負擔的幾點思考

21.關于**鄉鎮政府體制改革的思考

22.關于完善我市社會保障體系的思考

23.淺析國有資產流失及管理體制的完善

24.試論信息經濟時代企業知識型員工的管理

25.淺析我國公務員制度(××某一方面)

26.試論依法行政（某一側面和具體化）

27.談我國行政管理效率的現狀及其改觀對策

28.淺談公共行政管理的信息技術化

29.淺論行政監督中的輿論監督

30.談談中小企業發展的現狀與對策

31.略論解決“三農問題”的出路

32.試論構筑科學規范的人才選用機制

33.淺談農村經濟發展的問題與解決對策

34.淺談民辦非企業單位職工的社會保障體系問題

35.略論遏制吏治腐敗的治本之策

36.創新流動人口治安管理工作之我見

37.淺談現階段腐敗現象及其成因與懲治策略

38.淺論我國當前社會誠信缺失的原因與重塑策略

38.當前提高村級組織威信的幾點想法

40.關于當前**地區農村剩余勞動力轉移問題的思考

41.淺談企業行政管理的功能特點及其要求

42.試論市場經濟條件下的政府職能轉變

43.對我市實施小城鎮戰略若干問題的探索

44.淺談政府保護自然資源的若干措施

45.淺談統籌城鄉經濟社會發展的意義與措施

46.淺談我市（**地區）農村社會保障工作存在的主要問題及其工作措施

47.正確認識并解決“三農”問題的幾點想法

48.盡快建立和健全我市農村社保體系的理由分析

49.淺析干部腐敗現象的成因與防治

50.行政效率中出現的問題及解決的方法

51.社區工作踐與探索

52.當前行政違法的原因分析及其預防與矯治

53.堅持人本管理，尊重員工價值

54.農村教育、成人教育的現狀與對策建議

55.我市政府優化發展環境的對策探討

56.我市目前城管行政執法隊伍建設現狀與措施

57.行政管理體制改革與電子政務

58.淺談當前我市社區民主建設的基本內容與要求

59.農村養老保險必須由家庭養老向社會養老過渡

60.淺談企業人力資源的內部開發

61.行政違法狀況及其相關分析

62.淺議我國政府采購制度

63.中國“電子化政府”的現狀及對策初探

64.論我國現階段社會保障制度中公平優先的原則

65.在推進城市化進程中加強“城中村”改造與管理的幾點思考

66.公用事業民營化中的政府管制

67.談談當前基礎教育失衡發展的現狀及對策 68.淺談行政復議與行政訴訟 69.我國政府機構改革之我見

70.進一步推進我市依法行政工作的思考

71.農村人力資源開發問題淺析 72.淺論我國當前成人教育管理體制的局限性及其改革策略 73.淺論提高我市農民收入的××對策 74.淺論政府職能轉變與社會中介組織的關系

75.談我市行政管理效率的現狀及其改觀措施（某一側面和具體化）76.論政府作風的制度化建設

77.政府提高社會公共管理水平的對策思考（某一側面和具體化）78.關于中國現階段農村勞動力流動制度的思考 79.論社會公正與公共政策（某一側面和具體化）

80.試論構筑科學規范的人才選用機制（某一側面和具體化）81.稅收征管改革后如何有效實施稅源管理的幾點思考 82.談行政監督體制改革中的以權力制約權力原則

83.當前下崗、失業職工再就業工作的難點與對策 84.行政領導廉潔自律的現實意義與途徑

85.我國現行公共部門人力資源管理的完善（問題與對策）86.提高行政效率的有效途徑（某一側面和具體化）87.“協調”功能在行政運行中充分發揮之案例分析 88.信息在行政管理中的地位與作用 89.建立行政信息網絡的研究 90.行政信息的管理與應用

91.行政法規建設中的問題與對策（就某一側面）92.行政監督在廉政建設中的作用與發揮

93.反腐敗斗爭與政府職能的實現（就某一側面）

94.城市流動人口管理的現狀、問題及對策（就某一地區）95.試論行政監督（就某一側面）

96.淺析××單位行政管理的現狀及改革（可泛論或就某一側面）97.尋租行為研究與治理（具體化）98.關于社會保障制度若干問題的探索 99.農民工勞動權益保護及其公共政策研究

100.各種市場行為的規范與監督（某一側面和具體化）101.當前**地區城管行政執法問題研究

102.人口流動與戶籍管理制度關系及改革研究

103.城市化進程中的（人口流動、城中村、城市治理、失地農民社會保障、農民就業培訓、土地政策等）問題研究

104.**地區（下崗失業人員、殘疾人等）社會保障問題研究 105.地方政府問責制研究

106.取消農業稅對鄉鎮政府職能履行的影響研究 107.新農村建設中鄉鎮行政管理創新研究 108.現階段農村公共產品供給問題研究

109.試析危機管理中媒體與政府的關系（某一側面和具體化）110.轉型期公共危機管理與政府責任 111.政府稅費政策對汽車產業發展的影響 112.國家助學貸款政策實施中的問題

113.***事件（例如：武漢“禁麻”成功等）之政府管理分析 114.***政策（例如：煙臺市實施農村飲水等）評估 115.***省（例如江蘇）公共財政改革措施與成效分析 116.***市（例如：襄樊市）醫療保險制度改革的實踐與思考 117.***地區（例如：泰州）民辦教育發展策略研究

118.重大事故危機決策與應急體系建設：***案例分析（例如：山東棗莊7.26礦難）

119.***市（例如：上海市）軌道交通融資體制改革與政策研究 120.北京市出租汽車行業管理研究

121.失地農民養老保障問題與地方政府對策研究 122.城市拆遷的移民權益保護與政府責任分析 123.我國行政問責制探析

124.城市化進程中失地農民權益保障研究 125.我國城鎮低收入人群住房政策研究 126.農民工勞動權益保護及其公共政策研究 社區管理 1．試論當前北京城市社區面臨的挑戰 2．關于**社區治理中現存問題的思考 3．關于當前社區志愿者工作存在的問題思考 4．試論經濟組織在社區治理中的功能與定位 5．試論民間組織在社區治理中的功能與定位 6．試論社區的公共事業管理

7．試論業主委員會、居委會、物業公司的關系 8．對北京城市社區建設工作的幾點趨勢研究

9、城市社區中貧困人口的現狀、原因與脫貧措施研究

10、城市社區部分居民失業的現狀、問題與對策研究 企業文化

1.**企業企業文化建設對策

2.提升核心競爭力的學習型企業文化研究 3.我國民營企業企業文化建設研究 4.**企業企業文化與績效關系的實證研究 6.中國酒店行業企業文化建設 7.核心競爭力導向的企業文化研究 8.企業文化對成長型企業戰略轉型的影響 9.民營企業文化家族化困境及其解決 公務員制度

1.我國公務員薪酬制度改革研究 2.服務型政府公務員職業道德建設 3.我國公務員激勵機制有效性分析 4.行政執法類公務員選拔晉升機制研究 5.公務員職業生涯管理創新研究

6.中國與西方發達國家公務員培訓制度比較研究 7.轉型期我國公務員激勵機制研究

8.我國行政改革背景下的公務員晉升機制研究 9.國家公務員權利救濟制度研究 10.公務員違法行政及其法律責任研究 11.公務員養老保險制度改革研究 12.論公務員錄用制度的公平性 13.我國公務員薪酬水平影響因素研究 14.我國公務員廉政保證金制度研究

15.中國公務員問責制的現狀分析及完善路徑研究 16.公務員考核的公平性研究 17.國家公務員競爭機制研究 公共政策

1．試論公平分配社會資源的公共政策目標決策 2．試論“入世”和國際新環境對我國公共政策的影響 3．試論知識經濟時代對我國公共政策的影響 4．試論當前中國對非官方政策智囊的支持性政策 5．試論當前公共政策決策的體制類型 6．當前界定公共政策問題的一些認識誤區 7．淺論決策方案調整中的常見誤區

8．試論“你有政策，我有對策”的政策環境因素 9．試論當前政策執行過程中的資源分配 10．試論當前對公共政策評價的一些誤區 11．試論當前公共政策評價面臨的制度難題

12．在我國建立多者博弈的公共政策體制的若干思考 13．試分析某一公共政策案例

14．試論當前我國公共政策理念轉型與創新

北京開大石景山分校

2015年12月22日

第三篇：行政管理(開專)綜合實踐環節實施細則及參考選題

北京電大石景山分校

行政管理（專科）專業綜合實踐環節實施細則

為保證行政管理專業專科學生集中實踐環節教學工作的順利進行，特制定石景山分校行政管理專科集中實踐環節實施細則，行政管理專業專科集中實踐環節主要包括社會調查和畢業作業兩部分。

一、社會調查目的意義

本項工作的主要目的旨在利用電大遠程開放教育行政管理專業（專科）社會調查實踐教學活動，探索電大開展社會服務的新途徑。它對促進電大教學改革和實踐教學活動的落實，加強學生社會實踐能力培養，充分利用電大系統資源優勢，拓展社會服務的新領域，具有重要意義。

二、原則與內容

1．基本原則

本次調查主要堅持教學與科研、理論與實踐、教學科研與社會服務相結合的基本原則，探索電大學生實踐教學的新模式與電大開展社會服務的新功能和新領域。這項調查工作，采用邊實踐、邊研究、邊歸納總結提高的工作模式，推進教學改革進一步深化。

2．調查內容

（1）“北京市居民學習需求調查”；

（2）北京市民養老方式調查”；

（3）“北京市農村青年勞動力轉移就業調查”；

（4）“北京市農村文化教育發展現狀調查”。

三、實施方法

1．調查對象

（1）“北京市居民學習需求調查”的對象是在北京市居住人員，包括北京市城鎮居民、北京市城郊農民及外來務工人員。

（2）“北京市民養老方式調查”的對象是北京市在籍人員，包括北京市城鎮居民及北京市城郊農民。

（3）“北京市農村青年勞動力轉移就業調查”的對象是農村初中、高中和大專畢業生。

（4）“北京市農村文化教育發展現狀調查”的對象是北京市農村在籍人員。

2．調查方式

行政管理專業（專科）的學生，可根據個人的實際情況選擇調查題目，并按照社會調查的有關安排和要求，采用北京電大統一制定的調查問卷（另發），對符合受訪條件的調查對象實施調查。

每項選題每人調查對象原則上不少于4個。

3．調查方法

此次調查主要采用問卷調查和訪談相結合的方法進行。在進行問卷調查的同時，要認真做好訪談。問卷調查以當面填答的形式為佳，也可通過郵寄或網絡等形式填答。訪談可利用問卷進行結構式訪談，也可在填答問卷之外，根據需要自行設計問題進行非結構式訪談。訪談可視條件，采用實地、電話、網絡訪談等不同形式。

4．調查要求

（1）參加調查的學生，事先必須參加學校統一組織的項目培訓，明確調查目的、調查方法、調查要求及需要注意的問題。

（2）參加調查的學生，應確保調查問卷填寫的完整性和數據資料的真實性，同時做好訪談筆錄。最終將問卷連同調查報告一并上交。

（3）通過對問卷調查結果和訪談資料的整理分析，完成社會實踐活動的調查總結報告撰寫。調查總結報告可根據本人調查資料寫成個案調查報告。

（4）完整的調查報告包括：社會調查題目、參加時間、地點、方式、內容、過程、發現的問題、結論、效果和體會等。字數不得少于2000字。

（5）具體要求請參照：行政管理專科社會調查新要求。

二、畢業作業

（一）畢業作業是人才培養模式改革與開放教育試點行政管理專業的集中實踐環節之一。畢業作業的時間為5周，5學分。

（二）畢業作業旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業作業，進一步培養學生的專業研究素養，提高分析和解決問題的能力，提升學生的創新意識和專業素質。

（三）畢業作業的選題應當在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點。畢業作業選題分為規定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國行政管理實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前行政管理實踐亟待解決的實際問題進行研究。

（四）學生在指導教師指導下確定初步選題。

（五）凡修完行政管理專業必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經申請可參加畢業作業實踐。畢業作業為行政管理專業學生必修環節，不得免修。

（六）畢業作業應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。選題原則上一人一題，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。

（七）畢業作業應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言通順。

（八）畢業作業的形式應為學術論文，字數一般不少于5000字。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業作業提出。

（九）畢業作業主要內容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。

（十）畢業作業要統一格式，統一封面，統一使用A4紙進行文字打印及裝訂。

（十一）行政管理畢業作業的指導教師，應針對學生畢業作業全過程表現寫出具體準確的評語，并以百分制給出初評成績。各地電大指導教師對學生在選題是否合適（占25分）、觀點是否明確和正確（占25分）、材料是否豐富和翔實（占25分）、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹（占15分）、語言文字是否流暢和優美（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數。90分（含90分）以上者為優秀，80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。

三、具體要求：

1、社會調查

（1）重視社會實踐，嚴格按學校進程表完成社會實踐。

（2）積極、主動與指導教師聯系，聽從指導教師的建議和安排，及時向指導教

師、班主任以及專業責任教師反饋意見。

（3）嚴禁抄襲，經北京電大審查抄襲者，按照北京電大考生違紀處理規定，成績記為0分。

（4）學生在給指導教師網上發郵件時，請注明班級、學號、姓名。

（5）實踐報告打印格式按照北京電大要求，學生可關注石景山電大網頁上的實

踐報告打印格式模板。

（6）社會調查的實踐報告，要求學生們在假期中完成。

（7）及時與指導教師溝通、定稿，按時完成社會調查的寫作，（8）開學第一周上交指導教師評定后的調查報告，逾期不交者，轉入下學期。

（9）2011年9月10日截止，指導教師有權拒絕學生交來的實踐報告，該學員自動轉為下一屆，重新申報社會實踐的寫作。

（10）、打印格式請關注石景山電大網頁。

（11）、社會調查報告要加蓋調查單位公章，并由所調查單位填寫出勤情況、工作情況等評語，否則無效。

2、畢業論文

（1）撰寫論文前將選題及大綱發給論文指導教師審核，經指導教師同意后，方可寫作。

（2）放假期間查找資料、完成論文寫作提綱、論文初稿。

（3）2011年8月25日前必須完成第一稿并交給指導教師。

（4）2011年8月31日后，指導教師有權拒絕學生交來的論文初稿，該學員自動轉為下一屆，重新申報畢業論文的寫作。

（5）畢業論文的終稿上交截止日期為2011年9月10日。因各種原因未及時上交的學員自動轉為下一屆，重新申報畢業論文的寫作。

（6）2011年9月25日，學生完成畢業論文，并上交給班主任。內容包括：

每位專科學員論文初稿一份（帶有教師批改痕跡）、終稿1份。

（7）畢業論文答辯時間另行通知。

（8）重視論文的寫作，嚴格按學校進程表完成論文。凡因個人原因自動終止畢業論文寫作者，以后重修需申報，并按重修規定交納相應學費。

（9）積極、主動與指導教師聯系，聽從指導教師的建議和安排，及時向指導教師、班主任以及專業責任教師反饋意見。見面次數不能少于2次，聯系次數不能少于4次。

（10）嚴禁抄襲，經北京電大審查確定抄襲者，按照北京電大考生違紀處理規

定，成績記為0分。凡成績不合格者，在以后補做論文時，按重修規定，上交畢業論文相應學費。

（11）學生在給指導教師網上發郵件時，請注明班級、學號、姓名。

（12）論文打印格式按照北京電大要求，學生可關注石景山電大網頁上的論文

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行政管理專業畢業論文參考選題

注：下列選題僅供參考，分校學員完全可以根據專業要求自擬題目，而且上述選題中的絕大多數范圍都相當大，不容易寫好，故選題時務必要小心慎重。在論文題目中，建議少用“研究”，改為“探討”、“初探”、“淺議”之類的。畢業論文選題名稱

1、公共部門績效評估的理念與方法探索

2、深化行政管理體制改革，構建高績效的服務型政府

3、西方發達國家公共部門績效管理的述評及其啟示

4、公共部門績效管理指標體系的構建與研究

5、行政成本分析及其有效控制途徑探索

6、公共事業單位產生與發展的原因分析

7、公共事業單位發展中面臨的問題探討

8、公共事業單位發展的思路與對策探索

9、政策問題構建的實證分析

10、政策執行中存在的障礙分析

11、政策終結的模式比較分析

12、政策終結的障礙與策略探析

13、我國思想庫（政策咨詢機構）發展的現狀探索

14、中美思想庫（政策咨詢機構）的比較分析

15、充分發揮我國思想庫（政策咨詢機構）的應有作用的對策與建議

16、行政倫理建設的重要性和途徑

17、行政改革的必然性和趨勢

18、政策執行的制約因素分析

19、咨詢在行政決策中的作用

20、分析我國的行政職能轉變和行政改革

21、行政環境對行政管理的影響

22、完善我國的行政監督體系

23、西方國家的行政改革對我國的啟示

24、論述行政法制化

25、論述行政領導在行政管理中的地位和作用

26、論述行政組織與社會組織的關系

27、完善我國公務員制度的必要性

28、政府部門戰略管理

29、非營利組織改革與發展

30、秘書腐敗的文化機理及其對策研究

31、治理秘書腐敗的制度建設研究

32、新世紀行政組織變革方式的選擇

33、行政組織的變革及其現實性

34、影響行政組織設置主要因素分析

35、論現代行政組織追求社會公平的價值與方式

36、論行政組織的目標及其目標管理

37、行政組織變革的動因分析

38、行政組織結構扁平化趨勢及對策

39、鄉鎮行政組織改革探討

40、行政組織與環境關系分析

41、論依法行政的組織環境

42、論行政組織中的非正式組織

43、我國縣級市行政組織的效能分析

44、論行政組織的創新

45、我國基層行政組織的管理誤區探討

46、論經濟全球化與政府管理創新

47、公職人員職務消費制度的改革與思考

48、公共行政治理模式的理性分析

49、官員問責制與公共管理改革

50、WTO規則與中國政府的依法行政

51、現代化進程中權力腐敗的產生及其遏制

52、政府職能定位及其對企業的管理

53、加入WTO與中國政府公共政策選擇

54、危機管理與中國公共治理結構改革

55、網絡經濟時代的政府危機與再造

56、公共管理與非政府組織的角色

57、有關我國戶籍制度改革的思考

58、城市管理體制的比較研究

59、市場經濟時代的中國城市管理變革

60、論政府在公共管理中的地位和作用

61、論政治體制改革和行政體制改革的關系

62、論公共管理中的公民參與

63、論公共管理模式的演變

64、當前我國政策過程中的主要問題及政策建議

65、論公共管理者應具備的素質

66、政策環境和政策系統的關系

67、論影響公共政策質量的主要因素

68、論影響公共政策評估的主要因素

69、新公共管理思想對我國當前行政改革的指導意義

70、公共管理職能的歷史演變

71、論中美公共政策構成的差異及原因

72、論行政決策的科學化與民主化

73、試論當前政府職能轉變的方向

74、經濟全球化對中國政府職能轉變的影響

75、談轉變政府職能的幾個問題

76、網絡經濟對政府職能的影響

77、對我國行政倫理建設的思考

78、政府實行科學發展觀的緊迫性

79、試析行政責任的缺失

80、依法行政的政治環境研究

81、當前我國公務員績效考核的新標準

82、如何推行行政決策的科學化

83、社會政策與性別平等

84、弱勢群體的社會保障問題

85、流浪乞討人員救助制度分析

86、我國公務員晉升機制發展研究

87、公務員激勵機制研究

88、區域協調發展機制研究

89、區域協調發展過程中的政府角色研究

90、網絡時代的文化管理問題

91、關于當前就業問題和就業制度的分析及對策探討

92、試析建國后中國社會分層的演化

93、德治與法治比較研究

94、我國改革后社會流動的合理化趨勢的表現

95、試析導致中國教育不平等的制度因素

96、試論當前農村地區公共產品供給機制研究

97、當前我國公共財政體制發展研究

98、當前我國政府機關后勤改革研究

99、當前我國政府機構優化研究

100、結合自身工作實際，分析行政管理工作中存在的某些具體專業問題及其對策

北京電大石景山分校

2011年7月10日

第四篇：行政管理(開專)綜合實踐環節實施細則及參考選題

行政管理（專科）專業綜合實踐環節實施細則

為實施現代遠程教育工程，在現代教育理論和思想指導下，吸收高等教育改革的最新成果，進行人才培養模式改革的重要試驗，落實 “中央電大人才培養模式改革和開放教育試點”行政管理專業專科教學計劃，實現培養目標，保證集中實踐環節教學工作的順利進行，特制定本教學大綱。

行政管理專業專科集中實踐環節主要包括社會調查和畢業作業兩部分。

一、社會調查

（一）社會調查是人才培養模式改革與開放教育試點行政管理專業的集中實踐環節之一。社會調查必須在學生學習行政管理專業課程學分達到全部課程總學分60%以上的基礎上進行。

（二）社會調查的目的是加強學生對國情、民情以及社會政治、經濟、文化生活，尤其是對我國行政管理的了解，讓學生接受行政管理思維和業務技能的基本訓練，使他們具有運用行政管理理論和行政管理知識分析問題、解決問題的基本能力，具有一定的創新意識，培養和訓練學生認識、觀察社會的能力。

通過社會調查，可以增加學生對社會實踐的了解，并為撰寫畢業作業打下基礎。

（三）社會調查的內容應限定在本專業實踐范圍內。北京電大應根據行政管理專業的特點，結合畢業作業的選題，有針對性地進行社會調查。

（四）社會調查可采取行政機關實習、實地綜合考察等形式。

（五）社會調查的成績考核以學生提供的社會調查報告為依據。參加行政機關實習、實地綜合考察等活動的學生應獨立完成調查報告，完整的調查報告包括：社會調查題目、參加時間、地點、方式、內容、過程、發現的問題、結論、效果和體會等。字數不得少于2000字。

（六）凡字數不足、內容不全、未參加社會調查活動、未能達到必需的社會調查活動課時、未提交反映社會調查成果的文字材料、抄襲造假者，按不合格處理。

（十五）根據中央電大統一要求，2009年秋季，北京電大開放教育行政管理專業（專科）綜合實踐環節社會調查工作將進行全面改革，改革的主要內容及方式如下：（具體要求參照北京電大開放教育專科行政管理專業社會調查工作的實施方案的文件）

1、調查內容

從2009年秋季開始，由開放自定題目調查改為專題定向調查。調查項目為： “農村青年學習需求調查”、“農民工學習需求調查”和“普通高校本科畢業生質量調查”。

2、調查方式

此次調查主要采用問卷調查和訪談相結合。采用個人調查或小組合作調查形式。

3、調查要求

學生應該提交調查問卷和調查報告。教師依據問卷調查的填寫、回收、輸入驗收和回訪結果，按照社會實踐考核標準，對學生完成的調查總結報告做出評價，成績合格者，給予相應的社會調查實踐學分。

二、畢業作業

（一）畢業作業是人才培養模式改革與開放教育試點行政管理專業的集中實踐環節之一。畢業作業的時間為5周，5學分。

（二）畢業作業旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業作業，進一步培養學生的專業研究素養，提高分析和解決問題的能力，提升學生的創新意識和專業素質。

（三）畢業作業的選題應當在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點。畢業作業選題分為規定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國行政管理實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前行政管理實踐亟待解決的實際問題進行研究。

（四）學生在指導教師指導下確定初步選題后，由分校（工作站）上報北京電大教學部，專業責任教師簽署意見并加蓋公章后，分校（工作站）實施并存檔。

選題一經確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報北京電大審批。

一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。

（五）凡修完行政管理專業必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經申請可參加畢業作業實踐。畢業作業為行政管理專業學生必修環節，不得免修。

（六）畢業作業應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。選題原則上一人一題，確實需要多人合作完成的綜合性試題，必須明確分工，保證各自獨立完成所分擔的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。

（七）畢業作業應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言通順。

（八）畢業作業的形式應為學術論文，字數一般不少于3000字。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業作業提出。

（九）畢業作業主要內容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。

（十）畢業作業要統一格式，統一封面，統一使用A4紙進行文字打印及裝訂。

具體寫作格式要求請參見“北京廣播電視大學社會實踐報告、畢業論文（設計、作業）格式要求及模版”。

北京電大教務處 2008年6月6日

行政管理專業畢業論文參考選題

注：下列選題僅供參考，分校學員完全可以根據專業要求自擬題目，而且上述選題中的絕大多數范圍都相當大，不容易寫好，故選題時務必要小心慎重。在論文題目中，建議少用“研究”，改為“探討”、“初探”、“淺議”之類的。

行政管理專業畢業論文 參考選題（中央電大文法學院

2008年03月25日）

畢業論文選題名稱

1、公共部門績效評估的理念與方法探索

2、深化行政管理體制改革，構建高績效的服務型政府

3、西方發達國家公共部門績效管理的述評及其啟示

4、公共部門績效管理指標體系的構建與研究

5、行政成本分析及其有效控制途徑探索

6、公共事業單位產生與發展的原因分析

7、公共事業單位發展中面臨的問題探討

8、公共事業單位發展的思路與對策探索

9、政策問題構建的實證分析

10、政策執行中存在的障礙分析

11、政策終結的模式比較分析

12、政策終結的障礙與策略探析

13、我國思想庫（政策咨詢機構）發展的現狀探索

14、中美思想庫（政策咨詢機構）的比較分析

15、充分發揮我國思想庫（政策咨詢機構）的應有作用的對策與建議

16、行政倫理建設的重要性和途徑

17、行政改革的必然性和趨勢

18、政策執行的制約因素分析

19、咨詢在行政決策中的作用

20、分析我國的行政職能轉變和行政改革

21、行政環境對行政管理的影響

22、完善我國的行政監督體系

23、西方國家的行政改革對我國的啟示

24、論述行政法制化

25、論述行政領導在行政管理中的地位和作用

26、論述行政組織與社會組織的關系

27、完善我國公務員制度的必要性

28、政府部門戰略管理

29、非營利組織改革與發展

30、秘書腐敗的文化機理及其對策研究

31、治理秘書腐敗的制度建設研究

32、新世紀行政組織變革方式的選擇

33、行政組織的變革及其現實性

34、影響行政組織設置主要因素分析

35、論現代行政組織追求社會公平的價值與方式

36、論行政組織的目標及其目標管理

37、行政組織變革的動因分析

38、行政組織結構扁平化趨勢及對策

39、鄉鎮行政組織改革探討

40、行政組織與環境關系分析

41、論依法行政的組織環境

42、論行政組織中的非正式組織

43、我國縣級市行政組織的效能分析

44、論行政組織的創新

45、我國基層行政組織的管理誤區探討

46、論經濟全球化與政府管理創新

47、公職人員職務消費制度的改革與思考

48、公共行政治理模式的理性分析

49、官員問責制與公共管理改革

50、WTO規則與中國政府的依法行政

51、現代化進程中權力腐敗的產生及其遏制

52、政府職能定位及其對企業的管理

53、加入WTO與中國政府公共政策選擇

54、危機管理與中國公共治理結構改革

55、網絡經濟時代的政府危機與再造

56、公共管理與非政府組織的角色

57、有關我國戶籍制度改革的思考

58、城市管理體制的比較研究

59、市場經濟時代的中國城市管理變革

60、論政府在公共管理中的地位和作用

61、論政治體制改革和行政體制改革的關系

62、論公共管理中的公民參與

63、論公共管理模式的演變

64、當前我國政策過程中的主要問題及政策建議

65、論公共管理者應具備的素質

66、政策環境和政策系統的關系

67、論影響公共政策質量的主要因素

68、論影響公共政策評估的主要因素

69、新公共管理思想對我國當前行政改革的指導意義

70、公共管理職能的歷史演變

71、論中美公共政策構成的差異及原因

72、論行政決策的科學化與民主化

73、試論當前政府職能轉變的方向

74、經濟全球化對中國政府職能轉變的影響

75、談轉變政府職能的幾個問題

76、網絡經濟對政府職能的影響

77、對我國行政倫理建設的思考

78、政府實行科學發展觀的緊迫性

79、試析行政責任的缺失

80、依法行政的政治環境研究

81、當前我國公務員績效考核的新標準

82、如何推行行政決策的科學化

83、社會政策與性別平等

84、弱勢群體的社會保障問題

85、流浪乞討人員救助制度分析

86、我國公務員晉升機制發展研究

87、公務員激勵機制研究

88、區域協調發展機制研究

89、區域協調發展過程中的政府角色研究

90、網絡時代的文化管理問題

91、關于當前就業問題和就業制度的分析及對策探討

92、試析建國后中國社會分層的演化

93、德治與法治比較研究

94、我國改革后社會流動的合理化趨勢的表現

95、試析導致中國教育不平等的制度因素

96、試論當前農村地區公共產品供給機制研究

97、當前我國公共財政體制發展研究

98、當前我國政府機關后勤改革研究

99、當前我國政府機構優化研究

100、結合自身工作實際，分析行政管理工作中存在的某些具體專業問題及其對策

行政管理專業畢業論文 參考選題

（中央電大文法部

2005年）（部分選題）

1、當代中國行政環境的特點及其對行政管理的制約和影響研究

2、行政管理中的民主化理論研究

3、中外政府經濟職能比較研究

4、當前我國政府職能轉變的動因和內容研究

5、轉變職能在我國政府機構改革中的地位研究

6、政府職能發展趨勢研究

7、行政組織中非正式組織的作用研究

8、中外行政組織體制比較研究

9、政府機構改革研究

10、我國編制管理的現狀與改革研究

11、行政組織與其他社會組織比較研究

12、西方文官制度研究

13、我國國家公務員制度的基本特點研究

14、人力資源開發研究

15、公務員考績研究

16、我國國家公務員培訓研究

17、當前人才流動中的問題與對策研究

18、建立社和我國國情的公務員職位分類制度研究

19、中國公務員管理體制研究 20、社會主義行政領導的角色研究

21、公務員聘用制度研究

22、公務員辭職、辭退理論與實踐研究

23、行政領導者的素質與影響力的關系研究

24、民治型領導與專制型領導的比較研究

25、論社會主義國家政民關系的本質研究

26、試論政府公關與企業公關之異同研究

27、社會主義國家開展政府公關的必要性研究

28、政府公關對搞好政民關系的意義研究

29、淺析鄉（鎮）行政決策的特點研究

30、試論行政決策沖突的表現、原因和解決方式研究

31、改革過程中的漸進決策研究

32、中西行政決策觀念之異同研究

33、我國傳統決策文化對當代行政決策的影響研究

34、行政溝通中的障礙與對策研究

35、論地方政府的政策執行行為研究

36、行政監察在行政監督中的地位研究

37、當前我國腐敗現象滋生蔓延的原因研究

38、當前我國權力腐敗的特點研究

39、標本兼治反腐倡廉的對策研究 40、輿論監督研究

41、各國行政監督比較研究

42、行政決策的民主化、科學化研究

43、我國當前依法行政的現狀與改革研究

44、行政道德與行政法制的關系研究

45、政府機關后勤服務管理社會化改革研究

46、我國鄉(鎮)行政管理的特點、現狀與改革研究

47、企業人事管理研究

48、西方國家行政改革的研究

49、論地方人大的職權范圍及其實施辦法研究 50、電子政務問題研究

51、改革和完善人民代表大會制度的途徑研究

52、制度建設與反腐倡廉研究

53、國有企業領導干部管理體制的改革完善研究

54、我國國有企業監管制度研究

55、我國地方政府機構改革研究

56、我國公民參政議政制度研究

57、行政管理法制化研究

58、公務員考試評價機制研究

59、人才資源開發與管理研究 60、公務員績效評估體系研究 61、鄉鎮行政管理研究 62、政府行政執法研究 63、社會中介組織的管理研究 64、政府與第三部門關系研究 65、公務員保障機制研究 66、政府社會保障體制研究

67、當前我國社會保障體制中存在的問題與對策研究 68、我國中等學校的人事改革與激勵機制 69、我國高等學校的人事制度改革研究 70、我國醫院的管理體制改革研究 71、我國地方科研機構管理體制改革研究 72、WTO對中國行政管理的影響及對策研究 73、經濟全球化對中國行政管理的影響及對策研究 74、地方政策執行不到位的原因與對策研究 75、農民負擔過重的原因與對策研究 76、村民自治制度中存在的問題與對策研究

77、村民自治制度與村務公開制度 78、村民自治制度與農民的決策參與方式

79、我國計劃生育政策落實的現狀、問題與對策研究 80、農村義務教育政策落實的現狀、問題與對策研究 81、城市社區管理中存在的問題與對策研究

82、城市社區中貧困人口的現狀、原因與脫貧措施研究 83、城市社區部分居民失業的現狀、問題與對策研究

北京電大 畢業論文參考選題

政治學

1、網絡發展與政治現代化研究

2、黨的執政能力研究

3、社會轉型與政治穩定研究

4、公民文化與政治現代化研究

5、自由主義政治理論研究

6、政治合法性研究

7、民主化途徑研究

8、村民自治與草根民主

9、政治現代化與和諧社會的構建

10、村民自治制度中存在的問題與對策研究

11、村民自治制度與村務公開制度

12、村民自治制度與農民的決策參與方式

公共關系

1、試論公共關系在企業形象建設中的作用

2、從公共關系學角度分析政府新聞發言人制度

3、**企業“危機公關”的對策研究

4、試析組織成員形象對組織形象的影響

5．試析非企業單位（政府、事業單位、軍隊、民間團體等）公關工作的特點

6．**組織公關教育的現狀及發展前景初探 7.網絡時代的政府公關傳播策略

8.公共關系在城市品牌建設中的應用研究 9.企業公共關系危機管理的問題與對策研究 10.突發事件中新聞發言人的危機公關 11.**（單位、組織）形象建設研究 12.信息化背景下政府公共關系的改進研究 13.論公共關系對城市品牌的塑造

14.公共危機中政府公共關系能力提升的研究 15.組織變革中的公共關系策略 16.論政府公共關系中的說服傳播

組織行為學、人力資源管理、領導學

1、淺談**地區農村剩余勞動力轉移與培訓

2、**單位（事業、國有、民營）員工（農民工、技術人員、知識型員工）培訓問題研究

3、**行業（高新技術、服務、制造）員工培訓問題研究

4、服務型政府下的公務員培訓

5、**單位（事業、國有、民營）員工（農民工、技術人員、知識型員工）招聘問題研究

6、**行業（高新技術、服務、制造）員工招聘問題研究

7、**單位（事業、國有、民營、）員工（技術人員、知識型員工）績效問題研究

8、**行業（高新技術、服務、制造）員工績效問題研究

9、**單位（事業、國有、民營、）員工（技術人員、知識型員工）薪酬問題研究

10、**行業（高新技術、服務、制造）員工薪酬問題研究

11、**企業員工流失（流動）問題分析

12、試論**企業員工職業生涯規劃的有效實現

13、**企業人力資源管理外包風險

14、**企業培訓效果評估研究

15、**行業（高新技術、服務、制造）員工（知識型、核心員工）激勵問題研究

16、**企業不同發展階段的激勵結構探析

17、試述**激勵理論（雙因素理論、需求理論、期望理論、公平理論等）在實踐中的應用

18．試論**企業中物質激勵與精神激勵的應用

19、試論**企業中內激勵（外激勵）的應用 20、試析領導與**組織凝聚力的關系

21、領導角色與危機處理

22．領導行為理論在管理中的運用——以***為例

23、現代社會對行政機構領導者素質的要求（現代社會對領導機構管理者素質的要求）

24、領導決策失誤的原因探討 行政法學

1．自由裁量權中的濫用職權行為

2．自由裁量的行政行為中的顯失公平問題 3．行政越權與濫用行政職權 4．行政侵權及其賠償責任 5．行政監督與反腐敗斗爭 6.農民工權益的行政法保護研究 7.城市房屋拆遷的行政法思考 8.行政法視野下的公共利益 9.網絡沖擊引發的行政法更新研究 10.醫療衛生體制改革的行政法分析

行政管理、管理學

1.以行政角度審視中國現代化進程中的某個社會問題 2.依法保護我國環境問題的幾點探討

3.淺談政府干預與市場調節（以某為例或某一方面）

4.提升政府公共行政職能 適應社會快速發展（以某為例或某一方面）5.關于社會發展中的行政道德問題的思考（以某為例或某一方面）6.基層領導干部的素質要求之淺見

7.淺論企事業發展中人才培養的作用與途徑 8.關于非公有制企業中養老保險工作的思考 9.淺談收入分配中的公平問題

10.當前農村基礎教育發展問題的幾點探討 11.談談中小企業如何吸引人才的策略建議

12.談我市黨政機關管理體制和運行機制改革的思路對策 13.現代化進程中鄉村治理的相關問題思考

14.城市化建設中的信訪問題及其對策措施

15.論某地區民營企業的地位作用與發展對策

16.淺談市場經濟社會的民主建設

17.淺談加快我市農村人口非農化的幾點政策措施

18.服務行政－－21世紀中國行政管理的方向選擇

19.論行政相對人與行政法制監督

20.減輕農民負擔的幾點思考

21.關于**鄉鎮政府體制改革的思考

22.關于完善我市社會保障體系的思考

23.淺析國有資產流失及管理體制的完善

24.試論信息經濟時代企業知識型員工的管理

25.淺析我國公務員制度(××某一方面)

26.試論依法行政（某一側面和具體化）

27.談我國行政管理效率的現狀及其改觀對策

28.淺談公共行政管理的信息技術化

29.淺論行政監督中的輿論監督

30.談談中小企業發展的現狀與對策

31.略論解決“三農問題”的出路

32.試論構筑科學規范的人才選用機制

33.淺談農村經濟發展的問題與解決對策

34.淺談民辦非企業單位職工的社會保障體系問題

35.略論遏制吏治腐敗的治本之策

36.創新流動人口治安管理工作之我見

37.淺談現階段腐敗現象及其成因與懲治策略

38.淺論我國當前社會誠信缺失的原因與重塑策略

38.當前提高村級組織威信的幾點想法

40.關于當前**地區農村剩余勞動力轉移問題的思考

41.淺談企業行政管理的功能特點及其要求

42.試論市場經濟條件下的政府職能轉變

43.對我市實施小城鎮戰略若干問題的探索

44.淺談政府保護自然資源的若干措施

45.淺談統籌城鄉經濟社會發展的意義與措施

46.淺談我市（**地區）農村社會保障工作存在的主要問題及其工作措施

47.正確認識并解決“三農”問題的幾點想法

48.盡快建立和健全我市農村社保體系的理由分析

49.淺析干部腐敗現象的成因與防治

50.行政效率中出現的問題及解決的方法

51.社區工作踐與探索

52.當前行政違法的原因分析及其預防與矯治

53.堅持人本管理，尊重員工價值

54.農村教育、成人教育的現狀與對策建議

55.我市政府優化發展環境的對策探討

56.我市目前城管行政執法隊伍建設現狀與措施

57.行政管理體制改革與電子政務

58.淺談當前我市社區民主建設的基本內容與要求

59.農村養老保險必須由家庭養老向社會養老過渡

60.淺談企業人力資源的內部開發

61.行政違法狀況及其相關分析

62.淺議我國政府采購制度

63.中國“電子化政府”的現狀及對策初探

64.論我國現階段社會保障制度中公平優先的原則

65.在推進城市化進程中加強“城中村”改造與管理的幾點思考

66.公用事業民營化中的政府管制

67.談談當前基礎教育失衡發展的現狀及對策 68.淺談行政復議與行政訴訟 69.我國政府機構改革之我見

70.進一步推進我市依法行政工作的思考

71.農村人力資源開發問題淺析

72.淺論我國當前成人教育管理體制的局限性及其改革策略 73.淺論提高我市農民收入的××對策 74.淺論政府職能轉變與社會中介組織的關系

75.談我市行政管理效率的現狀及其改觀措施（某一側面和具體化）76.論政府作風的制度化建設

77.政府提高社會公共管理水平的對策思考（某一側面和具體化）78.關于中國現階段農村勞動力流動制度的思考 79.論社會公正與公共政策（某一側面和具體化）

80.試論構筑科學規范的人才選用機制（某一側面和具體化）81.稅收征管改革后如何有效實施稅源管理的幾點思考 82.談行政監督體制改革中的以權力制約權力原則

83.當前下崗、失業職工再就業工作的難點與對策 84.行政領導廉潔自律的現實意義與途徑

85.我國現行公共部門人力資源管理的完善（問題與對策）86.提高行政效率的有效途徑（某一側面和具體化）87.“協調”功能在行政運行中充分發揮之案例分析

88.信息在行政管理中的地位與作用 89.建立行政信息網絡的研究 90.行政信息的管理與應用

91.行政法規建設中的問題與對策（就某一側面）92.行政監督在廉政建設中的作用與發揮

93.反腐敗斗爭與政府職能的實現（就某一側面）

94.城市流動人口管理的現狀、問題及對策（就某一地區）95.試論行政監督（就某一側面）

96.淺析××單位行政管理的現狀及改革（可泛論或就某一側面）97.尋租行為研究與治理（具體化）98.關于社會保障制度若干問題的探索 99.農民工勞動權益保護及其公共政策研究

100.各種市場行為的規范與監督（某一側面和具體化）

101.當前**地區城管行政執法問題研究

102.人口流動與戶籍管理制度關系及改革研究

103.城市化進程中的（人口流動、城中村、城市治理、失地農民社會保障、農民就業培訓、土地政策等）問題研究

104.**地區（下崗失業人員、殘疾人等）社會保障問題研究 105.地方政府問責制研究

106.取消農業稅對鄉鎮政府職能履行的影響研究 107.新農村建設中鄉鎮行政管理創新研究 108.現階段農村公共產品供給問題研究

109.試析危機管理中媒體與政府的關系（某一側面和具體化）110.轉型期公共危機管理與政府責任 111.政府稅費政策對汽車產業發展的影響 112.國家助學貸款政策實施中的問題

113.***事件（例如：武漢“禁麻”成功等）之政府管理分析 114.***政策（例如：煙臺市實施農村飲水等）評估 115.***省（例如江蘇）公共財政改革措施與成效分析

116.***市（例如：襄樊市）醫療保險制度改革的實踐與思考 117.***地區（例如：泰州）民辦教育發展策略研究

118.重大事故危機決策與應急體系建設：***案例分析（例如：山東棗莊7.26礦難）

119.***市（例如：上海市）軌道交通融資體制改革與政策研究 120.北京市出租汽車行業管理研究

121.失地農民養老保障問題與地方政府對策研究 122.城市拆遷的移民權益保護與政府責任分析 123.我國行政問責制探析

124.城市化進程中失地農民權益保障研究 125.我國城鎮低收入人群住房政策研究 126.農民工勞動權益保護及其公共政策研究

社區管理

1．試論當前北京城市社區面臨的挑戰 2．關于**社區治理中現存問題的思考 3．關于當前社區志愿者工作存在的問題思考 4．試論經濟組織在社區治理中的功能與定位 5．試論民間組織在社區治理中的功能與定位 6．試論社區的公共事業管理

7．試論業主委員會、居委會、物業公司的關系 8．對北京城市社區建設工作的幾點趨勢研究

9、城市社區中貧困人口的現狀、原因與脫貧措施研究

10、城市社區部分居民失業的現狀、問題與對策研究

企業文化

1.**企業企業文化建設對策

2.提升核心競爭力的學習型企業文化研究 3.我國民營企業企業文化建設研究

4.**企業企業文化與績效關系的實證研究 6.中國酒店行業企業文化建設 7.核心競爭力導向的企業文化研究 8.企業文化對成長型企業戰略轉型的影響 9.民營企業文化家族化困境及其解決

公務員制度

1.我國公務員薪酬制度改革研究 2.服務型政府公務員職業道德建設 3.我國公務員激勵機制有效性分析 4.行政執法類公務員選拔晉升機制研究 5.公務員職業生涯管理創新研究

6.中國與西方發達國家公務員培訓制度比較研究 7.轉型期我國公務員激勵機制研究

8.我國行政改革背景下的公務員晉升機制研究 9.國家公務員權利救濟制度研究 10.公務員違法行政及其法律責任研究 11.公務員養老保險制度改革研究 12.論公務員錄用制度的公平性 13.我國公務員薪酬水平影響因素研究 14.我國公務員廉政保證金制度研究

15.中國公務員問責制的現狀分析及完善路徑研究 16.公務員考核的公平性研究 17.國家公務員競爭機制研究

公共政策

1．試論公平分配社會資源的公共政策目標決策 2．試論“入世”和國際新環境對我國公共政策的影響 3．試論知識經濟時代對我國公共政策的影響

4．試論當前中國對非官方政策智囊的支持性政策 5．試論當前公共政策決策的體制類型 6．當前界定公共政策問題的一些認識誤區 7．淺論決策方案調整中的常見誤區

8．試論“你有政策，我有對策”的政策環境因素 9．試論當前政策執行過程中的資源分配 10．試論當前對公共政策評價的一些誤區 11．試論當前公共政策評價面臨的制度難題

12．在我國建立多者博弈的公共政策體制的若干思考 13．試分析某一公共政策案例

14．試論當前我國公共政策理念轉型與創新

北京電大文法部 2009年6月16日

第五篇：行政管理專科綜合實踐環節實施方案

保定廣播電視大學

2011年春季行政管理專業（專科）綜合實踐環節實施方案

行政管理專業專科教育的培養目標是：培養適應社會主義建設需要的，德、智、體全面發展的，具備行政管理學專業所要求的知識和素養，能在黨政機關、事業單位、社會團體等公共管理領域從事管理工作的復合應用型高級專門人才。在實踐教學方面，要求將所學理論知識與綜合實踐環節教學緊密結合，為知識轉化為能力打下良好的基礎。為了實現這一培養目標，特依據《中央廣播電視大學“人才培養模式改革與開放教育試點”行政管理專業專科綜合實踐環節教學大綱》要求制定保定電大2011年春季行政管理專業（專科）綜合實踐環節實施方案如下。

行政管理專業專科綜合實踐環節包括社會調查和畢業論文兩部分。

畢業論文實施細則

一、教學安排與要求

（一）畢業作業是人才培養模式改革與開放教育試點行政管理專業專科的集中實踐環節之一。畢業作業的時間為5周，5學分，不得免修。畢業作業的形式應為畢業論文。

（二）畢業論文應根據行政管理專業教學的要求，旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業論文，進一步培養學生的專業研究素養，提高分析問題和解決問題的能力，提升學生的創新意識和專業素質。

（三）凡修完行政管理專業必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經申請可參加畢業論文的寫作。

二、選題

（一）畢業論文的選題應當在行政管理專業范圍之內（特別注意，不要選擇企業管理方面的），并符合行政管理專業的特點。

（二）畢業論文選題分為規定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國行政管理實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。

（三）畢業論文選題要符合本專業培養目標及基本業務要求，難度適中，要結合用人單位的實際需要，鼓勵統籌兼顧，交叉創新。

（四）畢業論文選題不宜過大也不宜過窄。過大無法駕馭或者論述不清楚；選題過窄，則把自己限制住了，不能查到相關資料，無法展開論述。

三、畢業論文內容及格式要求

（一）畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。

（二）畢業論文應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言通順。

（三）畢業論文應為學術論文。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業論文提出。字數一般不少于3000字，不超過5000字。

（四）畢業論文要統一格式，統一封面，統一使用A4紙進行文字打印及裝訂（側面裝訂），頁面上下邊距各2 CM，左邊距2.5CM，右邊距2 CM，要求插入頁碼，居中對齊，從“正文”頁開始設為第１頁。定稿時要求有印刷稿和電子文稿。

（五）畢業論文主要內容包括：封面、題目、摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。具體要求如下：

封面：

河北廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”行政管理專業專科畢業論文（三號黑體加粗，居中）

論文題目：（三號黑體，居中）

以下幾項按列編排并居中

學生姓名：（××××××××三號宋體）

學號：（××××××××三號宋體）

指導教師：（××××××××三號宋體）

年級：（××××××××三號宋體）

分校/學院（××××××××三號宋體）

提交日期（××××××××三號宋體）

摘要：摘要是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，應以第三人稱陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信

息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。

摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重點是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。

摘要頁置于封面頁后。

中文摘要一般為300漢字左右，用５號宋體，摘要應包括關鍵詞。

關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。一般每篇論文應選取3-5個詞作為關鍵詞。關鍵詞間用逗號分隔，最后一個詞后不打標點符號。以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。

目次頁（目錄）：目次頁由論文的章、節、條、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成，另起一頁排在摘要頁之后。

正文：正文要另起一頁開始。標題為小二號黑體字，頂部居中排列，正文為小四號宋體字，行距為1.5倍行距。各級標題序號為“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“①”，其中一級標題字號用黑體字。

參考文獻：參考文獻應是論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。

參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出。

參考文獻的表示格式為：

著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用其他參考資料應注明資料來源。原則上不要引用互聯網網頁上的文章，如確要引用，一定要核實文章的可靠性，并注明網頁地址、日期等。

社會調查工作實施方案

（一）安排要求

1、社會調查是開放教育行政管理專業專科的集中實踐環節之一。社會調查必須在學生學習行政管理專業課程學分達到全部課程總學分60%以上的基礎上進行。

2、社會調查的目的是加強學生對國情、民情以及社會政治、經濟、文化生活，尤其是對我國行政管理實踐的了解。讓學生接受行政管理思維和業務技能的基本訓練，培養和訓練他們認識、觀察社會的能力，使他們具有運用行政管理理論和知識分析問題、解決問題的基本能力，具有一定的創新意識，同時也為撰寫畢業論文打下基礎。

3、社會調查的時間不得少于3周，3學分，不得免修。

（二）選題和形式

社會調查的內容應限定在本專業（具體指行政管理專業專科、專科的核心課程）實踐范圍內。學生要結合我國公共管理的實踐，以及一些熱點問題，有針對性地自主確定題目，報指導教師審核批準，并實施社會調查，寫出調查報告。

（三）報告內容與格式要求

1、內容要求：學生需要到行政機關、事業單位參加實習、實地綜合考察等活動，隨后獨立完成調查報告。完整的調查報告內容包括：社會調查題目、參加時間、地點、方式、內容、過程、發現的問題，運用行政管理學理論去解決問題，形成相關結論。

2、字數要求：社會調查報告文字材料不得少于1500字。

3、格式要求：社會調查報告要有統一的格式。統一使用A4紙進行文字打印及裝訂（左側裝訂），頁面上、下、右邊距各2 CM，左邊距2.5CM。報告標題為小三號黑體字，頂部居中排列，上下各空一行，正文為小四號宋體字，行距為1.5倍行距，要求插入頁碼，居中對齊。各級標題序號為“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“①”，其中一級標題字號用黑體字。