第一篇：肥鄉(xiāng)縣第二中學(xué)教學(xué)評估總結(jié)

肥鄉(xiāng)縣第二中學(xué)教學(xué)評估工作總結(jié)

為了公平、公正、真實、全面地做好評估工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校成立了評估領(lǐng)導(dǎo)小組，深刻領(lǐng)會《通知》及《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì)，我們對今年教師教學(xué)工作及學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行了評估，評估情況如下：

一、教學(xué)管理

1、管理能力

學(xué)校能準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅決落實局關(guān)于班子成員聽課制度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力。、管理目標(biāo)

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，開足開全課程；充分學(xué)校、教研組的作用，建立校本研訓(xùn)制度，不斷提升教師的專業(yè)水平。每學(xué)期開始制定學(xué)期教學(xué)工作計劃，教導(dǎo)處按計劃督導(dǎo)、落實，保證各項教學(xué)工作的圓滿完成。、管理機(jī)制

（1）加強教學(xué)過程監(jiān)控。課堂是教師的主戰(zhàn)場，是師生的聯(lián)手戲。為了加強教學(xué)過程的全面監(jiān)控，進(jìn)一步提高教師教書育人的本領(lǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教學(xué)管理，經(jīng)常深入課堂聽課、評課，和教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗。

（2）加強教師業(yè)務(wù)檔案管理 我校教師均有個人業(yè)務(wù)檔案，將凡是能反映自己教學(xué)歷程、教學(xué)成績的資料，裝入個人業(yè)務(wù)檔案盒，檔案資料突出個人教學(xué)特色。

（3）我校教研方式和內(nèi)容做到了多樣化、精細(xì)化的特色，教研方式主要有集中教研和分散教研。集中教研時間安排在每周六上午8:30-11:30 ；分散教研時間安排靈活、方式多樣。教研的主要內(nèi)容除各教研組分學(xué)科開展的觀課、議課活動外，還有以研究中考的動向、教材的取舍和整合、學(xué)科競賽、課前課后朗讀、九年級復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)、教法學(xué)法研究、課堂評價方式、分模塊教研等為重點的專題教研。

4、教務(wù)管理

學(xué)校的各個功能室及室內(nèi)儀器設(shè)備都有專人管理，并能充分利用。學(xué)校檔案資料齊全，有反映教學(xué)研究、計劃制度、教師評估等學(xué)校教學(xué)工作全貌的檔案資料。

5、學(xué)生管理

目前，我校有在校生1732人。學(xué)校經(jīng)常開展德育實踐、體育文藝、科技等課外活動，教育學(xué)生講文明、講禮貌、講秩序，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。同時，切實加強學(xué)困生的幫扶工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、課程管理

我校執(zhí)行《河北省義務(wù)教育實驗課程實施計劃》扎實推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，制定學(xué)期課程實施方案，均衡設(shè)置課程，要求教師開足開全課程，不得隨意增減課程。

三、教學(xué)條件

1、教師隊伍建設(shè)

現(xiàn)有教職工125名。其中，研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷116人，專科學(xué)歷4人教師隊伍經(jīng)驗豐富，年富力強，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財富。

2、教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有實驗室、儀器室、圖書室閱覽室、微機(jī)室、音樂教

室、遠(yuǎn)程教育接收室、光盤播放室等功能教室，各種教學(xué)儀器均達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，滿足了教學(xué)工作的需要。

四、校本研修

1、研修計劃

學(xué)校有研修計劃以促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力的不斷提高。

2、組織建設(shè)

學(xué)校建立了由校長擔(dān)任第一責(zé)任人，教研組長參加的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，并將此活動放在學(xué)校工作的重中之重。

五、評價研究

1、教師評價 建立了以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、及家長共同參與，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評價制度，對教師實行千分量化考核，作為教師工作考核、任用的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)生評價 分為教師評價、學(xué)生自己評價、同學(xué)評價、三種形式。

3、家長評價 每學(xué)期開學(xué)前，家長在學(xué)生手冊上，對學(xué)生在家中表現(xiàn)給予評價。

六、文化建設(shè)：

充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源，營造了良好的育人氛圍。校園環(huán)境文化建設(shè)使教室墻壁、花壇、宣傳櫥窗、墻報都是校園文化建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。通過校園文化建設(shè)，形成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達(dá)到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設(shè)中發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

七、社團(tuán)建設(shè)

從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，成立了14個社團(tuán)組織，參加人數(shù)

達(dá)600余名。其中藝術(shù)類社團(tuán)8個：嫩芽書法社、三棋協(xié)會、聲樂組、舞蹈隊、藍(lán)色動力科技社、悅心社、美術(shù)組、南風(fēng)文學(xué)社;體育類社團(tuán)6個：田徑隊、兵乓球隊、羽毛球隊、太極拳隊、足球隊、籃球隊。每個社團(tuán)制訂了科學(xué)周密的活動方案，每周的活動時間不少于2小時，每次活動都有專任輔導(dǎo)教師參與，安排每個社團(tuán)活動的具體內(nèi)容，以便能展現(xiàn)學(xué)生特長，使每個學(xué)生在社團(tuán)活動這個平臺上，放飛自己的夢想。

由于堅持不懈的努力，社團(tuán)活動綻放出耀眼的光芒，取得了累累碩果：“2012年邯鄲市國際象棋精英賽中學(xué)男子組第一名（杯）”、“女子組第三名”、“混合組第二名”；“肥鄉(xiāng)縣中小學(xué)2012年校園情景劇比賽二等獎（銀牌）”；“第六屆全國規(guī)范漢字書法大賽團(tuán)體三等獎”；“肥鄉(xiāng)縣第一屆中小學(xué)生籃球比賽男子組第一名、女子組第一名”；“邯鄲市第四屆藝術(shù)節(jié)匯演榮獲二等獎”；“肥鄉(xiāng)縣首屆文明禮儀展示大賽一等獎”等。

總之，這次教學(xué)評估工作，必將對規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我們將再接再厲，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)

2012.12.28

第二篇：肥鄉(xiāng)縣第二中學(xué)教學(xué)評估總結(jié)

肥鄉(xiāng)縣第二中學(xué)教學(xué)評估工作總結(jié)

為了公平、公正、真實、全面地做好評估工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校成立了評估領(lǐng)導(dǎo)小組，深刻領(lǐng)會《通知》及《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì)，我們對今年教師教學(xué)工作及學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行了評估，評估情況如下：

一、教學(xué)管理

1、管理能力

學(xué)校能準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅決落實局關(guān)于班子成員聽課制度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力。、管理目標(biāo)

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，開足開全課程；充分學(xué)校、教研組的作用，建立校本研訓(xùn)制度，不斷提升教師的專業(yè)水平。每學(xué)期開始制定學(xué)期教學(xué)工作計劃，教導(dǎo)處按計劃督導(dǎo)、落實，保證各項教學(xué)工作的圓滿完成。、管理機(jī)制

（1）加強教學(xué)過程監(jiān)控。課堂是教師的主戰(zhàn)場，是師生的聯(lián)手戲。為了加強教學(xué)過程的全面監(jiān)控，進(jìn)一步提高教師教書育人的本領(lǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教學(xué)管理，經(jīng)常深入課堂聽課、評課，和教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗。

（2）加強教師業(yè)務(wù)檔案管理我校教師均有個人業(yè)務(wù)檔案，將凡是能反映自己教學(xué)歷程、教學(xué)成績的資料，裝入個人業(yè)務(wù)檔案盒，檔案資料突出個人教學(xué)特色。

（3）我校教研方式和內(nèi)容做到了多樣化、精細(xì)化的特色，1

教研方式主要有集中教研和分散教研。集中教研時間安排在每周六上午8:30-11:30 ；分散教研時間安排靈活、方式多樣。教研的主要內(nèi)容除各教研組分學(xué)科開展的觀課、議課活動外，還有以研

究中考的動向、教材的取舍和整合、學(xué)科競賽、課前課后朗讀、九

年級復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)、教法學(xué)法研究、課堂評價方式、分模塊教

研等為重點的專題教研。

4、教務(wù)管理

學(xué)校的各個功能室及室內(nèi)儀器設(shè)備都有專人管理，并能充分

利用。學(xué)校檔案資料齊全，有反映教學(xué)研究、計劃制度、教師評

估等學(xué)校教學(xué)工作全貌的檔案資料。

5、學(xué)生管理

目前，我校有在校生1732人。學(xué)校經(jīng)常開展德育實踐、體

育文藝、科技等課外活動，教育學(xué)生講文明、講禮貌、講秩序，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。同時，切實加

強學(xué)困生的幫扶工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)

質(zhì)量。

二、課程管理

我校執(zhí)行《河北省義務(wù)教育實驗課程實施計劃》扎實推進(jìn)義

務(wù)教育課程改革。從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，制定學(xué)期課程實施

方案，均衡設(shè)置課程，要求教師開足開全課程，不得隨意增減課

程。

三、教學(xué)條件

1、教師隊伍建設(shè)

現(xiàn)有教職工125名。其中，研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷116

人，專科學(xué)歷4人教師隊伍經(jīng)驗豐富，年富力強，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財富。

2、教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有實驗室、儀器室、圖書室閱覽室、微機(jī)室、音樂教

室、遠(yuǎn)程教育接收室、光盤播放室等功能教室，各種教學(xué)儀器均

達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，滿足了教學(xué)工作的需要。

四、校本研修

1、研修計劃

學(xué)校有研修計劃以促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力的不斷提高。

2、組織建設(shè)

學(xué)校建立了由校長擔(dān)任第一責(zé)任人，教研組長參加的校本研

修領(lǐng)導(dǎo)小組，并將此活動放在學(xué)校工作的重中之重。

五、評價研究

1、教師評價建立了以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)

生、及家長共同參與，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評價制度，對教師實行千分量化考核，作為教師工作考核、任用的依據(jù)和標(biāo)

準(zhǔn)。

2、學(xué)生評價 分為教師評價、學(xué)生自己評價、同學(xué)評價、三

種形式。

3、家長評價每學(xué)期開學(xué)前，家長在學(xué)生手冊上，對學(xué)生在家中表現(xiàn)給予評價。

六、文化建設(shè)：

充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源，營造了良好的育人氛圍。

校園環(huán)境文化建設(shè)使教室墻壁、花壇、宣傳櫥窗、墻報都是校園

文化建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生施展才華的舞臺，讓師生真切體

會到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。通過校園文化建設(shè)，形

成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化

達(dá)到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社

會文化建設(shè)中發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

七、社團(tuán)建設(shè)

從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，成立了14個社團(tuán)組織，參加人數(shù)

達(dá)600余名。其中藝術(shù)類社團(tuán)8個：嫩芽書法社、三棋協(xié)會、聲樂組、舞蹈隊、藍(lán)色動力科技社、悅心社、美術(shù)組、南風(fēng)文學(xué)社;體育類社團(tuán)6個：田徑隊、兵乓球隊、羽毛球隊、太極拳隊、足球隊、籃球隊。每個社團(tuán)制訂了科學(xué)周密的活動方案，每周的活動時間不少于2小時，每次活動都有專任輔導(dǎo)教師參與，安排每個社團(tuán)活動的具體內(nèi)容，以便能展現(xiàn)學(xué)生特長，使每個學(xué)生在社團(tuán)活動這個平臺上，放飛自己的夢想。

由于堅持不懈的努力，社團(tuán)活動綻放出耀眼的光芒，取得了累累碩果：“2012年邯鄲市國際象棋精英賽中學(xué)男子組第一名

（杯）”、“女子組第三名”、“混合組第二名”；“肥鄉(xiāng)縣中小學(xué)2012年校園情景劇比賽二等獎（銀牌）”；“第六屆全國規(guī)范漢字書法大賽團(tuán)體三等獎”；“肥鄉(xiāng)縣第一屆中小學(xué)生籃球比賽男子組第一名、女子組第一名”；“邯鄲市第四屆藝術(shù)節(jié)匯演榮獲二等獎”；“肥鄉(xiāng)縣首屆文明禮儀展示大賽一等獎”等。

總之，這次教學(xué)評估工作，必將對規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我們將再接再厲，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)

2012.12.28

第三篇：河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)教育工作匯報材料（精選）

肥鄉(xiāng)縣第二中學(xué)

關(guān)于迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作

匯 報 材 料

（2013年11月21日）

幾年來，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行教育的各種法律、法規(guī)，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體師生的積極性，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷解決教育中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我校近幾年的工作情況匯報如下：

一、教師隊伍建設(shè)

（一）、師資情況

現(xiàn)有教職工128人，平均年齡36.5歲。學(xué)歷情況為：研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷116人，專科學(xué)歷7人；職稱結(jié)構(gòu)為：中學(xué)高級教師24人，中學(xué)一級教師54人，中學(xué)二級教師45人，未定級教師4人。

（二）、師德建設(shè)

學(xué)校高度重視教師隊伍師德建設(shè)，成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。校本培訓(xùn)有計劃、嚴(yán)落實，找差距、有措施，具體為：

1、加強教師理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期學(xué)習(xí)教育理論、師德建設(shè)等學(xué)習(xí)筆記5000字以上。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過“師德評議”、“師德報告會”等活 1 動，使教師受到感染，自覺以身邊的典型為榜樣，喚起教師對教育工作的激情。

3、創(chuàng)新評價方法，積極開展教師自評，教師互評，領(lǐng)導(dǎo)測評，學(xué)生測評，家長測評等活動。

4、落實評價機(jī)制，把師德評價結(jié)果作為重要業(yè)績納入績效考核和考核。

二、改善辦學(xué)條件

1、硬化、綠化：2013年投入70萬元實現(xiàn)了校園硬化，耗資15萬元進(jìn)行校園綠化。

2、專室建設(shè)：裝備了物理儀器室、生化儀器室各一個，全部省二類標(biāo)準(zhǔn)配置；物理力學(xué)實驗室、電學(xué)實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、探究室各一個；計算機(jī)室兩個，計算機(jī)129臺；音樂室一個，配有鋼琴、電子琴、音響等設(shè)備；美術(shù)室、象棋室、書法室各一個；衛(wèi)生室、體育器材室各一個，省二類標(biāo)準(zhǔn)配置。

3、加固與維修：2012年投入190多萬元完成了兩棟宿舍樓加固。今年又花費90余萬元進(jìn)行了教學(xué)樓、實驗樓內(nèi)披外涂和操場平整、跑道翻修、廁所整改及其它設(shè)施的整修工作。

4、文化園地建設(shè)：現(xiàn)完成校園文化長墻建設(shè)兩處，開辟文化專欄12個。

5、項目立項：現(xiàn)已批準(zhǔn)建造一棟3000平方米三層宿舍樓，預(yù)計2013年12月動工，2014年8月投入使用。

以上工作的落實，改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校形象和辦學(xué) 2 品位。

三、教育教學(xué)質(zhì)量

我校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全，成立了以校長袁海山為組長的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，形成了校長、教務(wù)主任、學(xué)科教研組三級教學(xué)管理體系。課程設(shè)置上嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn)，開全三級課程，開足課時，理化生學(xué)科演示實驗、分組實驗開設(shè)率均達(dá)到100%。

（一）、積極推進(jìn)新課堂建設(shè)

課堂教學(xué)以課堂改革為突破口，積極開展新課堂建設(shè)，把握新課堂內(nèi)涵，突出學(xué)生的主體地位，形成了符合我校實際的“三三五”課堂教學(xué)模式，并取得了良好的效果，一大批教師在實踐中迅速成長提升，成為了全縣課改的帶頭兵。2011年11月11日，在我校成功舉辦“肥鄉(xiāng)縣新課堂觀摩會”，我校6個學(xué)科8位教師上了示范課；2012年5月9日—14日，我校又成功承辦“肥鄉(xiāng)縣同課異構(gòu)展示會”，我校9名教師與全縣13位教師進(jìn)行了教學(xué)PK，進(jìn)一步探討新課堂的內(nèi)涵，全縣5—9年級的學(xué)科代表參加了觀摩活動。近幾年我校有40多名教師在縣、市舉辦的各種教學(xué)比武中獲得一、二等獎。

（二）、校際聯(lián)盟實現(xiàn)雙贏

我校與辛安鎮(zhèn)中學(xué)、屯莊營中學(xué)等學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟，盟校建設(shè)有實施方案、有活動計劃并嚴(yán)格執(zhí)行已3年。每學(xué)期我校選派骨干教師到辛安鎮(zhèn)和屯莊營等學(xué)校上示范課，辛安鎮(zhèn)和屯莊營學(xué)校選派管理人員和學(xué)科代表赴我校進(jìn)行新課堂教學(xué)的探討交流，該 3 項活動已成為一項有益的探究方式，并被我縣其他學(xué)校學(xué)習(xí)效仿。

（三）、校本教研，助力教學(xué)

我校制定了校領(lǐng)導(dǎo)任課、聽課、參加教研活動的制度，明確了教研組長的職責(zé)及考核辦法，有詳細(xì)的研修規(guī)化和校本教研的實施方案，明確了教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)目標(biāo)，建立了教師個人成長檔案。我校教研方式主要有集中教研和分散教研。教研的主要內(nèi)容除各教研組分學(xué)科開展的觀課、議課活動外，還有以研究中考動向、教材的取舍和整合、學(xué)科競賽、課前課后朗讀、九年級復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)、教法學(xué)法研究、課堂評價方式、分模塊教研等為重點的專題教研。

四、學(xué)校管理

學(xué)校制定了長、中、短期管理目標(biāo)，每年有工作計劃和總結(jié)；各類規(guī)章制度齊全，嚴(yán)格按照教師目標(biāo)管理責(zé)任書及考核辦法管理教師。

（一）、三位一體管理模式初步形成

我校實行領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)、中層以上干部帶班、教師自習(xí)課值班三位一體管理模式。成立了以校長為組長的教學(xué)管理督導(dǎo)小組，每天從早上5：50——晚9：00全天候督查，嚴(yán)格落實一日常規(guī)，通過督查有效的規(guī)范了師生的行為，培養(yǎng)了師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）實行校務(wù)公開，實現(xiàn)民主管理

校務(wù)公開堅持依法治校，民主公開；突出重點，實事求是；周密健全，積極穩(wěn)妥的原則。具體包括以下內(nèi)容：

1、財務(wù)收支、預(yù)決算情況；

2、學(xué)校基本建設(shè)，校園環(huán)境改造，重大項目招、投標(biāo)及建設(shè)資金使用情況；

3、教職工職稱評定，評優(yōu)評模，教育教學(xué)考核結(jié)果；

4、獎勵性績效工資發(fā)放情況；

5、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“班級干部的評選推薦”；教職工和社會群眾、學(xué)生家長關(guān)心的重點、熱點問題以及其它需要公開的問題。

（三）規(guī)范學(xué)校行為，依法治校

學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。具體做法為：

1、健全各種規(guī)章制度，一切依制度辦事。

2、實行校務(wù)公開，接受師生、家長和社會各界的監(jiān)督。

3、加大普法力度，不斷增強師生法制觀念。一是開展好日常法律法規(guī)教育。針對青少年自我保護(hù)意識淡薄的現(xiàn)狀，在學(xué)生中多次舉辦《未成年人保護(hù)法》講座，并播放《預(yù)防未成年人違法警示》錄像片，使學(xué)生能夠做到知法守法，在自身權(quán)益受到損害時能用法律保護(hù)自己。二是上好法制課。學(xué)校把法制教育納入課程計劃，常抓不懈。做到了有教師、有教材、有教案，嚴(yán)格按規(guī)定上好法制課。

五、搞好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好人文環(huán)境

在校園文化建設(shè)中主要突出八個方面的內(nèi)容：養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育、誠信教育、讀書教育、愛校教育、能力教育、特長教育等。為使這些教育活動落實到實處，我校成立了校園文 5 化建設(shè)辦公室，并開發(fā)了《學(xué)生知識手冊》、《文明禮儀———知、行、果》校本教材，按照既定目標(biāo)、有計劃的實施這些教育內(nèi)容。

1、利用走廊、墻壁、一草一木等載體塑造文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人之目的。

2、組織形式多樣的活動，達(dá)到文化育人的目的。例如：舉辦愛國主義演講、尊敬師長征文、良好習(xí)慣養(yǎng)成畫展、誠信做人故事會等活動。

六、做實社團(tuán)建設(shè)，張揚學(xué)生個性

我校從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，成立了14個社團(tuán)組織，參加人數(shù)達(dá)600余名。其中藝術(shù)類社團(tuán)8個：嫩芽書法社、飛躍三棋協(xié)會、非凡聲樂團(tuán)、晨雁舞蹈團(tuán)、藍(lán)色動力科技社、悅心社、美術(shù)組、南風(fēng)文學(xué)社；體育類社團(tuán)6個：田徑隊、乒乓球隊、羽毛球隊、太極拳隊、足球隊、籃球隊。每個社團(tuán)制訂了科學(xué)周密的活動方案，每周的活動時間不少于2小時，每次活動都有專任輔導(dǎo)老師，充分展現(xiàn)學(xué)生特長，使每個學(xué)生在社團(tuán)活動這個平臺上，放飛自己的夢想。

堅持不懈的努力，社團(tuán)活動綻放出耀眼的光芒，取得了累累碩果：“2012年邯鄲市國際象棋精英賽中學(xué)男子組第一名（杯）”、“女子組第三名”、“混合組第二名”；“肥鄉(xiāng)縣中小學(xué)2012年校園情景劇比賽二等獎（銀牌）”；“第六屆全國規(guī)范字書法大賽團(tuán)體三等獎”；“肥鄉(xiāng)縣第一屆中小學(xué)生籃球比賽男子組第一名、女子組第一名”；“邯鄲市第四屆藝術(shù)節(jié)匯演榮獲二等獎”；“肥鄉(xiāng)縣首屆文明禮儀展示大賽一等獎”；省自制教具一等獎等。

以上是我校在教育工作中的一些做法和成績，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)專家批評指正！

第四篇：河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)紀(jì)律作風(fēng)實施方案

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)

關(guān)于開展思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的

實施方案

為落實實施思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的精神，進(jìn)一步激發(fā)我校教師干事創(chuàng)業(yè)精神，助推“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”有效開展，根據(jù)縣教體局統(tǒng)一安排部署，經(jīng)校辦公會研究決定，3月份在全校教職工中開展思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。現(xiàn)制定如下實施方案：

一、為確保學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓收到實效，學(xué)校成立了思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長 袁海山

副組長 馮平坷 張 棟 成 員 郭云望 張瑞民

李群杰 王魁元 牛利勇

范衛(wèi)國 劉書革 杜軍偉

領(lǐng)導(dǎo)小組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以嚴(yán)明紀(jì)律、整頓作風(fēng)、強化管理提高工作效率為核心，以思想教育、完善制度、集中整治為抓手，研究制定了我校思想作風(fēng)、紀(jì)律整頓活動實施方案，思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)全校開展活動并進(jìn)行了分工、明確了責(zé)任，切實加強了對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動實實在在的開展。

二、制訂了明確的工作目標(biāo)要求： 通過集中開展思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，以解放教師思想，轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、強化教師責(zé)任、提升教師執(zhí)行力為目標(biāo)，著力打造一支師德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。要著重解決教師中存在的以下突出問題。

在領(lǐng)導(dǎo)和教職工中要重點解決如下問題：

1、創(chuàng)新能力不夠，工作滿足一般化、過得去即可。

2、不顧大局、個人利益至上，對工作不求有功，但求無過的平庸思想。

3、對學(xué)生信心不足，與學(xué)生心靈溝通交流較少。

4、對學(xué)生管理和要求不夠到位、不夠得法的問題。

5、部分教師工作責(zé)任心不強，言行舉止不能率先垂范，對工作疲沓。

6、對弱差生的輔導(dǎo)不夠，轉(zhuǎn)化效果不明顯。

7、理論學(xué)習(xí)不夠，教學(xué)方法陳舊，業(yè)務(wù)水平有待提高。

8、工作無耐心，存在體罰或變相體罰學(xué)生苗頭的。

9、衣著隨便，語言粗魯，酒后上課，課堂上接打手機(jī)，嚴(yán)重?fù)p壞教師形象。

10、不思進(jìn)取，上班遲到、隨意早退等現(xiàn)象。

11、不服從領(lǐng)導(dǎo)，不善待同事，集體觀念差的問題.三、活動方法步驟

這次“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動為期一個月，分三個階段進(jìn)行：

（一）迅速安排部署，對標(biāo)自我檢查（3月上旬）

經(jīng)校長辦公會議研究，定于3月10日組織召開“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”動員大會，研究制定河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓工作實施方案，在全校教師中進(jìn)行廣泛深入動員，以學(xué)習(xí)有關(guān)文件為主，學(xué)習(xí)教育有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)市、縣領(lǐng)導(dǎo)近期重要講話，特別是宋書記、趙縣長關(guān)于思想組織紀(jì)律作風(fēng)的重要講話，學(xué)習(xí)省、市“約法八章”，縣六項準(zhǔn)則和教體局有關(guān)文件精神，對照上述標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身工作實際，逐項查找自身在工作創(chuàng)新、工作態(tài)度、工作效能、工作紀(jì)律等方面存在的問題和不足。

（二）集中查擺問題，剖析問題原因（3月中旬）

為確保整頓活動不走過場，真抓實干，通過四種方式開展活動，查擺本人在思想組織紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題：一是召開征詢意見座談會，發(fā)放征求意見表，設(shè)立征求意見箱，定于3月14日召開教師座談會，廣泛征求師生和社會的意見，查找問題，明確責(zé)任，對號入座，落實到人；二是開展談心活動。通過“一對一”、“面對面”談心活動，做到校長與班子成員、與中層干部談心，相互查找存在的問題和原因；三是定于3月17日召開專題民主會，對照個人思想實際，分管工作認(rèn)真開展批評和自我批評，直講問題，不擺成就，分析問題的原因，制定可行的整改措施，并寫專題報告，報上教體局辦公室備案；四是開展一次有針對性的警示教育，防微杜漸。

（三）、認(rèn)真對待整改，建立健全制度（3月下旬）

1、認(rèn)真制定整改措施。要建立整改臺賬，對查找出來的問題，要分門別類，認(rèn)真梳理，逐一制定整改措施，落實整改責(zé)任，限期整改，要及時公開整改情況，接受領(lǐng)導(dǎo)和社會監(jiān)督。

2、科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理。在全體教職工中堅持開展非工作需要中午不飲酒，堅決杜絕打麻將；堅持不趕廟會，自己廟會不招待；堅持教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)，加強全局觀面；加強自覺學(xué)習(xí)；加強創(chuàng)先爭優(yōu)意識；加強日常在崗督查；加強自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立良好社會形象；加強新聞媒體宣傳，切實做到以活動促轉(zhuǎn)變，以活動促教學(xué)，以活動促提高。要把規(guī)章建制貫穿活動始終，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作流程，嚴(yán)格考核獎懲，實現(xiàn)用制度管人。

3、建立長效工作機(jī)制。整改活動結(jié)束后，對活動中出現(xiàn)好的等調(diào)動教師積極性的做法、舉措要堅持下去并不斷完善，以利學(xué)校長久發(fā)展。

3月底前，將我校問題整改和活動總結(jié)上報教體局辦公室。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我校活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定活動實施方案，將整頓活動與教育教學(xué)工作統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)，確保活動扎實開展。

（二）強化監(jiān)督檢查。學(xué)校不定期檢查、督導(dǎo)活動，對涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和事跡及時進(jìn)行表揚，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整治。

（三）及時總結(jié)反饋。對我校在活動中出現(xiàn)的好的做法和經(jīng)驗，及時上報教體局辦公室和信息宣傳組，營造濃郁的宣傳氛圍，為教育系統(tǒng)開展整頓活動做出貢獻(xiàn)。

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué) 2012年3月10日

第五篇：河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)實驗教學(xué)先進(jìn)材料

立足當(dāng)前，注重實效，走實驗教學(xué)特色之路

——河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)實驗教學(xué)先進(jìn)單位材料

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)和提高教育技術(shù)應(yīng)用水平。近年來，學(xué)校本著強化管理，加強研究，提高質(zhì)量，體現(xiàn)特色的辦學(xué)宗旨，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全實驗教學(xué)組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校十分重視實驗教學(xué)工作，為了確保實驗教學(xué)工作的順利開展，專門成立以學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由王魁元書記擔(dān)任，副組長由教導(dǎo)主任郭云望擔(dān)任，電教組長由郭亮老師擔(dān)任。同時由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。形成了以校長全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任專門管理，并由教研人員、實驗人員、電教人員具體負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，確保該項工作井然有序的開展。完善了電化教育工作人員職責(zé)和使用制度，學(xué)校確立了總體規(guī)劃，加強了組織管理的力度，將實驗電教工作明確列入學(xué)校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量、教師師資水平的重要位置。學(xué)校切實加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范各項管理，建立了電教檔案，有計劃，有檢查，有記錄，有總結(jié)地全面開展實驗電教工作。

二、加大投入，努力改善辦學(xué)條件。

學(xué)校組建之前，原有設(shè)備破舊落伍，教學(xué)手段落后，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量，根本無法適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代教育的需求，極大地制約著我校素質(zhì)教育實施進(jìn)程。面對這樣較差的局面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，高舉鄧小平理論偉大旗幟，切實踐行科學(xué)發(fā)展觀，以現(xiàn)代教育思想武裝自己，把現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用納入教育的改革和發(fā)展的整體工作中去，將電化教育與各種教育形式相結(jié)合，充分發(fā)揮實驗教學(xué)的優(yōu)勢，堅持實驗教學(xué)為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在市教育局、電教儀器站的大力扶持下，學(xué)校群策群力，奮發(fā)圖強，加大實驗教學(xué)投入，不斷完善實驗教學(xué)設(shè)備配套。

三、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。

學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理，確保管理網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)。校長擔(dān)任管理小組組長，負(fù)責(zé)計劃、落實經(jīng)費，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，抓全面管理。專職電教員加強指導(dǎo)，負(fù)責(zé)維修。骨干教師遍布各學(xué)科，全面推進(jìn)教科研。做到電教工作事事有人管，項項有分配，人人有事做。管理制度項項得到落實。針對學(xué)校實際，我們制定了《學(xué)校實驗電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《學(xué)校實驗電教工作人員職責(zé)》、《實驗電教資料管理制度》、《實驗電教設(shè)備管理制度》等。

四、加強科研，提高電教隊伍素質(zhì)。

學(xué)校以教研組為單位，開展實驗教學(xué)研究，使教師認(rèn)識到實驗教學(xué)在現(xiàn)代化教學(xué)中的重要地位，提高實驗教學(xué)意識，積極使用各種電教手段。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，調(diào)動教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教 使用情況的督查，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。我校要求全體參與比武教師必須運用新課堂教學(xué)，從而打造了一場“既比課堂高效，又比操作嫻熟”的實驗電教課，大大促進(jìn)了學(xué)校實驗教學(xué)工作的全面開展。現(xiàn)在我校已做到所有教學(xué)人員人人都能上電教課，人人都來參與電教活動，使開展電化教育的學(xué)科占所有學(xué)科的90%，開展實驗教學(xué)的教師占教學(xué)人員的100%，教師在教學(xué)中綜合應(yīng)用各種電教媒體的比例達(dá)75%。學(xué)校每學(xué)期對教師進(jìn)行培訓(xùn)不少于兩次，針對平時使用中存在的問題，及時指導(dǎo)、講解。培訓(xùn)期間，老師們態(tài)度認(rèn)真，扎實苦練，勤奮鉆研，效果良好。選送骨干教師參加省、市網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)，用多媒體對全校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

在充分發(fā)揮實驗教學(xué)的優(yōu)勢，堅持實驗教學(xué)為教育教學(xué)改革服務(wù)的宗旨下，我校郭亮老師指導(dǎo)學(xué)生制作“挖掘機(jī)模型” 在河北省科技制作評比榮獲省一等獎。學(xué)校先后被各級各部門授予“實驗教學(xué)先進(jìn)單位”、“課改實驗先進(jìn)學(xué)校”、“ 肥鄉(xiāng)縣自制教具評比團(tuán)體一等獎”、“創(chuàng)建新課堂先進(jìn)學(xué)校”、“教育質(zhì)量攻堅先進(jìn)單位”等榮譽稱號。所有這些成績的取得，都離不開現(xiàn)代化電教手段的使用。盡管我校已經(jīng)取得了一定的成績，但是我們?nèi)匀桓械郊缟系膿?dān)子很重，現(xiàn)有設(shè)備還不能滿足教學(xué)的需求，還需不斷更新完善，教師應(yīng)用電教手段素質(zhì)也亟待提高。但所有以上成績的取得，已經(jīng)堅定了我校不斷加強實驗教學(xué)工作的決心，我們深信我校實驗教學(xué)工作的路會越走越寬??