第一篇：新源縣喀拉布拉鎮第三小學學生全面發展工作計劃

新源縣喀拉布拉鎮第三小學學生全面發展工作計劃

一、指導思想：

以教育局工作要點為指導，以“以人為本，狠抓常規，規范發 展，提高質量”為工作思路，以落實“全面育人工程”、加強師資 隊伍建設為中心，以落實新課程，加強校本研究為重點，以深化導 學思想，單元整組備課為突破點。進一步深化教育改革，強化內部 管理，規范教師行為，提升教師素質，提高辦學質量，使學生全面 發展。

二、工作目標：

1、全面落實“育人為本，德育為先”的理念，深入實施德育

工作模式，培養“活潑、向上、文明、感恩”的人格，切實抓好學 校德育工作，提高學生思想道德素養，培養德智體美全面發展的人。

2、以培訓活動為契機，加強教師隊伍建設，進一步轉變教師 的教育觀念，全面提升班主任專業能力以及履職能力，進一步培養 全面發展的學生。

3、加強校本教研，提高教師專業素質，促進教師專業發展，實現學生全面發展。

4、加強體育、衛生、校園文化、校園藝術化工作，培養“德 智體美勞”全面發展的社會新人。

三、主要工作及具體措施

（一）、德育工作

1、工作重點

（1）全面落實“育人為本，德育為先”的理念，培養德智體 美全面發展的人。

（2）培有一定影響的具有不同特色的優秀班主任，打造德育 隊伍，提升德育水平，使學生全面發展。

（3）學習《小學生日常行為規范》，《公民道德建設實施綱 要》，進一步促進和強化學生日常行為規范的養成。

2、具體工作措施

①家庭教育：加強學校、家庭的聯系，在開好全班家長會的基 礎上，適時召開優秀學生和后進生家長會。進行走訪學生家庭活動，保證學生的全面發展。

②學校教育：充分發揮課堂教學主渠道的作用，全面落實德育 課程體系，每一學科都要做好德育滲透。既要抓好品德課程、學科 課程等顯性課程，又要抓好校園文化建設等隱性課程。狠抓學生日 常行為習慣的養成訓練。

③社會教育：充分發揮教育基地教育作用，對學生進行愛國主 義教育。

④自我教育： 以行為規范為突破口，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

（二）、進一步加強體育、衛生以及藝術工作。

1、體育工作：

(1)保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，提高學 生體質。

(2)認真組織好學校活動，要加強體育器材的使用和管理，想 方設法提高器材的利用率。

2、衛生工作：

（1）開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，教師要重視對 學生良好衛生習慣的養成教育

.(2)要把預防近視和科學營養工作作為重點，積極參加體育鍛 煉，科學合理飲食，提高機體抵抗疾病的能力。做好每年一次的學 生體檢工作，做好防病、治病工作。

3、藝術教育工作：

各個學科的教學要努力培養學生的多樣藝術素質，要認真組織 好興趣小組，積極參加活動，培養全面發展的學生。

新源縣喀拉布拉鎮第三小學

2013年4月16日

新源縣喀拉布拉鎮第三小學學生全面發展工作總結

過去的一年對新源縣喀拉布拉鎮第三小學來說是與時俱進、開拓創新、各項工作再創佳績的一年。全體教職工共同努力，求真務實、開拓創新，各項工作扎實推進，學生活動精彩紛呈，教學工作碩果累累，辦學水平快速提升。在所取得成績和榮譽中，無不滲透著每一位教職

工的辛勤付出。為使新學年的工作有新的突破、新的成就，我們對過去的工作進行盤點、梳理。現將過去的一個學年的各項工作總結如下：

一、精心打造校園文化，凸顯特色

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是一所學校獨特的精神風貌，也是師生文明素養、道德情操的綜合反映。我校不斷地完善、綠化、美化、凈化校園自然環境，致力實現讓每一塊墻壁說話，每一株草朩含情，每一個角落傳神。在操場的圍墻上噴上運動的圖案 和標語，體現出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下，我們的教育起到了“春風化雨，潤物無聲”的效果。

1、重視課堂教學。一年來，努力引導教師對課堂教學行為開展

二、努力完善教學常規，提高質量

自我總結、自我反思、自我改進、自我完善，逐步形成了教師改進課堂教學行為的長效機制和工作制度。引導教師全身心投入到課堂教學改革中，進一步激發了課堂活力，使課堂充滿了生長氣息。學校積極引導教師“終身學習、全員學習”；重視教師技能培養，要求教師定期上交三筆字、簡筆畫。積極鼓勵教師撰寫論文、案例。

2、嚴格把好上課關。在課堂教學管理上，我們細化教學操作，強化質量意識，向課堂教學要質量。在校內開展聽課評課活動，堅持相互聽課制度，并做到每上必評，每聽必評。教師在上課聽課評課活動中互相切磋，取長補短，不斷提高課堂教學水平。

3、扎實做好“培優補差”工作。課堂上要讓優生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，發揮優生優勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績。

三、積極開展德育工作，力求創新

一個沒有人格的人，即便知識再多，也無甚用處。因此有人說，智力不好的人是次品，身體不好的人是廢品，而道德不好的人是危險品！因此為了加強學校的德育教育工作，為了開展好未成年人思想道，為了提高德育教育的實效，面對多層次、信息化的新形勢，學校把德育工作列入學校教育工作的首要任務中。并取得了驕人的成績。總之，一年來在全體教職工辛勤工作，奮力拼搏下圓滿地完成了工作目標。我們深信：機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將迎接新的挑戰。喀拉布拉第三小學一定會邁上新的臺階！

新源縣喀拉布拉鎮第三小學

2013年4月16日

第二篇：新源縣喀拉布拉鎮第三小學小學體衛藝工作計劃

新源縣喀拉布拉鎮第三小學小學體衛藝工作計劃

堅持在區教育局的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，明確

要求、端正方向，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以素質教育為核心，以新課程改革為重點，與時俱進，生動、活潑、扎實、有效地搞好學

校體、衛、藝工作。

現制定本學期工作計劃如下：

一、體育工作計劃

1、體育教師積極參加區組織的新課標研討課的學習，做到不無故遲

到、缺席。

2、體育教師組織好學校“三跳”比賽和田徑隊的訓練，迎接區教育局

體衛藝下校檢查工作。

３、要進一步抓好廣播操的訓練工作，提高質量，迎接區教育局體衛

藝下校檢查工作。

４、各班主任老師要積極組建本班跳繩隊、踢毽隊；組織好早鍛煉的訓練，迎接校每月一次的“三跳”比賽和十月中旬的校秋季運動會。

５、認真鉆研新課標，落實好課程方案；做到備教一致，超周備課。

二、衛生工作計劃

１、加強衛生工作，包括飲食衛生工作管理。

２、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如近期常見的紅眼病

和流行性感冒，發現病癥及時治療，采取有效措施，提高學生完全健

康率。

３、堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衛生，降低學生近視率。４、保證學校水供應的衛生。保證飲用水經徹底加熱，飲用設備定期消毒。

５、對在校門口出現的亂擺亂賣現象，及時與有關部門聯系。

６、加強學生常見病、傳染病的預防，上半年將重點對學生的近視、沙眼、營養不良進行防治；下半年重點對學生的齲齒、蛔蟲病進行防治。做好新入學一年級學生的疫苗接種。

７、積極開展愛國衛生運動，定期滅“四害”。搞好校園環境衛生，建立每天一小掃。組織衛生委員檢查監督學生的個人衛生及衛生習慣，協助值周值日教師共同做好校園環境衛生、清潔與保持工作。

三、藝術工作計劃

1、上好音樂、美術等藝術課。

2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。

3、組織好藝術教師積極參與市、區的培訓和學習。

4、組織好學生參加市區等的文藝、書畫等競賽活動。

５、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。

以上計劃，必須要全體師生共同參與、配合，使體衛藝工作能順利開展。學校在學校章程中把搞好學校體衛藝教育工作作為重要內容，并提出相應要求。學校教職員工在工作中做到有法可依，有章可循，使學校體衛藝工作日趨規范。

新源縣喀拉布拉鎮第三小學2013年4月16日

第三篇：喀拉布拉鎮黨風廉政2014上半年工作總結

喀拉布拉鎮二0一四年上半年黨風廉政建設工作總結喀拉布拉鎮紀檢委在縣紀檢委和鎮黨委的正確領導下，按照中央《關于加強農村基層黨風廉政建設的實施意見》精神，緊緊圍繞《新源縣二0一四黨風廉正建設工作目標考核責任書》開展工作，使我鎮黨風廉政建設工作圍繞“改革、發展、穩定”的大局，想群眾所想，急群眾所急，謀群眾之所求，扎扎實實地作好各項工作。

一、以落實責任制為核心，切實加強黨風廉政建設

一是明確責任。鎮黨委書記對全鎮黨風廉政建設負總責，其他副科級領導對本分管單位和所、包點村隊的黨風廉政工作負領導責任，各單位的主要領導對單位黨風廉政建設負責的目標責任制。二是層層簽訂黨風廉政建設責任狀。從而形成了一級抓一級，黨政齊抓共管的責任體系。三是不斷充分和完善黨風廉政各項配套制度。

二、深入開展反腐倡廉教育，切實增強黨員干部的廉政意識，構筑思想道德防線。

以樹立社會主義榮辱觀為重點，構件“大宣教”格局為抓手，不拘一格、多措并舉，在黨員干部中開展了黨風廉政宣傳教育，積極開展了廉政文化“六進”活動。一是組織黨員領導干部學習《廉政準則》；二是在鎮政府辦公樓樓道掛了廉政警示牌，起到了警示教育的作用；三是組織黨員領導干部到新源縣黨風廉政警示教育基地——新源監獄接受警示教育。活動中兩名利用職務犯罪人員現身說法，還聽了新源監獄領導的講解，給大家上了一堂警示教育課，敲響了廉潔自律的警鐘；四是鞏固廉政文化“六進”的成果，開展創建“廉政文化示范點”工程，新建立3個農村廉

政文化示范點，初步構筑起點、線、面互動的廉政文化建設格局。

三、強化領導干部廉潔自律工作，規范領導干部從政行為.認真落實四項制度，嚴把審批管理關。一是認真落實領導干部個人重大事項報告制度，作好了領導干部廉政檔案。二是認真落實領導談話制度。按照干部管理權限，實行紀委書記同各單位主要負責人談話制度，把嚴禁領導干部借機斂財納入談話內容，做到提前打招呼，起到警示作用。三是認真落實踐諾制度。對各單位申報的領導干部個人重大事項，要符合領導干部廉潔自律有關規定，由其本人填寫作出承諾，并在年末述廉報告中予以說明，按受組織和群眾監督四是加強對提拔轉任干部的經濟責任審計。按照黨風廉政責任制要求今年對新任和轉任的村領導干部進行了任職前經濟責任審計。

四、辦事公正公開，農村工程“一事一議”增強經濟活動的透明度

一、各村對黨員承諾、財務支出、重大事項、集體資源發包、計劃生育等情況按時公開。

二、退牧還草補助、糧食補貼、農村“五保戶”資金、城鎮農村最低生活保障金等扶貧開發、支農惠農專項資金，向社會張榜公布，實行一卡通發放。

五、加大信訪工作力度

為使信訪工作納入制度化、法制化的軌道，我鎮進一步建立和完善了信訪接待制，信訪工作聯絡制、信訪崗位責任追究制，下派工作組制、矛盾糾紛排查制等五項信訪工作制，在全鎮開展的矛盾糾紛排查調處活動中，我們本著“誰主管、誰負責的原則，“分類指導、分級解決、標本兼治、綜合治理”工作機制要求，每個責任單位按自己的工作職責分工，負責處理化解糾紛矛盾。

我鎮認真貫徹落實黨風廉正建設責任制，堅持標本兼治，黨風廉政建設工作做了一些成績，但離上級的要求和群眾的期望還存在一些不足之處。在今后半年的工作中，我們要進一步發揚成績，彌補不足，認真貫徹落實好黨風廉政建設的各項工作任務，確保我鎮工作不斷取得發展和創新。

中共喀拉布拉鎮委員會

二零一四年五月十二日

第四篇：喀拉布拉鎮中學2012-2013第二學期計劃

喀拉布拉鎮中學2012-2013學年第二學期雙語教育工

作計劃

一、指導思想

語言是人們進行社會交往，進行學習，工作的工具，學習和掌握國家通用語言文字，有利于各民族之間的經濟，文化交流，有利于促進少數民族地區改革開放和現代化建設，有利于增強各族青少年的祖國意識和中華民族的認同感尤其是對于少數民族而言，學好母語的同時要學好作為國語的漢語是非常重要的。掌握最新的知識和標準的雙語語言。

二、為了結合學校實際教學情況加強《雙語》教學建立了學校《雙語》領導小組。

組長：合德爾別克 副組長：葉爾太(副校長)。

組員：木拉提，努爾古麗，古麗夏提，沙爾山，古麗皮亞，孜亞古麗，木合塔爾，阿依丁。

三、具體要做的工作

1.小學有19個雙語班，5個雙語班，2.開設的課程有：新疆維吾爾自治區教育廳專為“雙語”教學班開設的漢語課，小學每周七課時，數學五課時，科學二課時，初中漢語六課時，數學五課時，物理二課時，化學二課時，生物二課時，全部要求用漢語授課，其他課程用民語授課。

3.加強“雙語”教師的培訓，我校的巴扎爾等十幾個老師被派往自治區進行“雙語”培訓，努爾蘭老師被排南京“雙語“培訓。其他老師在民漢教師的這種環境形成良好的自學風氣，年齡在45歲以下的民族教師參加全國統一的漢語水平考試，不斷更新自我平。4.為了加強“雙語”教師之間的經驗交流學校定期會對“雙語”教師開展研討會活動，“雙語”數學教師和漢族數學教師一起參加業務學習。

5.加強和其他學校進行“雙語”教學方面的經驗交流，縣教育局進行片區活動，在片區活動中進行“雙語”教學方面的探討、交流、學習其他學校好的教學方法。

6.為了優化教師教學，學校要訂購一些對“雙語”教學有幫助的教學參考資料，為了加強教師的多媒體教學能力，組織“雙語”教師進行電腦培訓，提高教師們電子備課的能力。

7.為了激發學生對漢語課的興趣，學校在各個“雙語”班要進行寫作比賽和朗讀比賽。

8.為了加強“雙語”教師的漢語水平和自學能力，安排民族教師和漢回教師在同一個辦公室辦公，形成了互學、互助的好風氣。

10.根據縣教育局教研室的安排，組織“雙語”教師參加各種調研活動，安排教師講課、聽課，提高“雙語”教師的教學能力。

喀拉布拉鎮中學雙語辦公室

2013年2月26日

第五篇：喀拉布拉鎮中學2013-2014第二學期計劃

喀拉布拉鎮中學2013-2014學第一學期雙語

教學工作計劃

一、指導思想：

以《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育課程改革為指針，以全面加強學校管理，全面提高教育質量，全面提升辦學水平為目標，啟動雙語教育，探索雙語教育實施途徑，切實保障雙語教育實驗有效進行，提高我校的雙語教育工作。

二、工作目標：

(一)總體目標

進一步提升我校雙語教學的整體水平，探究有效的學習方式，擴大學生的漢語實踐。拓寬漢語學習環境，培養漢語思維能力，激發學生學習漢語的興趣，拓展學生學習漢語的范圍，旨在強化語言交際功能，并創設條件讓學有余力的學生積極參加漢語課外活動，以逐步提高學生的漢語水平。

(二)具體目標

1、學生發展目標：通過雙語學習，使我校學生學習漢語的興趣不斷得到強化，并通過雙語課程，開拓知識面，形成積極與他人合作、共同完成學習任務的習慣。學生能運用已學過的漢語在生活、學習中進行正確、流利的表達與交流。

2、教師發展目標：通過雙語教育實驗，使我們的教師都能

很自然地講日常的簡單漢語，并成為有各自教學風格的雙語教師。

3、學校發展目標：通過普及雙語教育，進一步提高我校雙語教學水平，凸顯我校的雙語教學特色。

4、科研成果目標：通過實驗，能得出一套行之有效的雙語教育體系：即目標體系、評價體系、課程體系和課堂教學模式等

三、工作要求：

（一）營造雙語學習氛圍

根據學生學習漢語先有感性認識，然后才上升到理性學習的特點，為了讓學生一走進校門，就感受到強烈的漢語語言環境，時時、事事、處處看到漢語、聽到漢語、使用雙語，逐步讓漢語成為校內師生之間，學生之間交際的手段，學校將大力加強校園文化建設，努力創設濃厚的雙語學習氛圍。

（二）加強師資隊伍建設

實施雙語教學關鍵在師資。為了雙語教學的需要，學校將制定培訓計劃，有計劃地選擇漢語基礎扎實、口語比較標準的漢語教師，參加自治區級雙語培訓，注重校本培訓，創設雙語教育的校本培養機制，加強漢語教師和雙語教師的集體整合，提升學科素養，強化雙語教研，互動備課，取長補短；建立雙語教師考評制度。

（三）開展雙語教學研討

針對雙語教學實驗，我校校將成立雙語教學教研組，比如：雙語漢語教研組，雙語數學教研組，定期與不定期地展開教研活動，學習有關理論、共同備課、互相聽課、評課。加強雙語教師之間以及雙語教師與英語教師之間的溝通，探討遇到的問題，商討相應的解決辦法，并適時地進行交流總結。

1、積極聽課。本學期我校將要求廣大雙語教師多聽雙語課，并且積累好聽課記錄和自我反思的材料。學科雙語教師與漢語教師“結對子”，以便在語言運用上遇到障礙時能得到及時解決。

2、教學研討。本學期將每月開展一次雙語教學研討活動，由每位雙語教師開一堂交流課，并從中挑選1－2名比較優秀的雙語教師面向全校開一次雙語教學公開研討課，組織教師觀摩評課交流，學期末雙語教師要有階段性總結。

喀拉布拉鎮中學雙語辦公室

2014年2月22日