第一篇：八年級語文上冊復習提綱1

八年級語文上冊復習提綱

一、生字

jiün

kuì

chì

banɡ

dünɡ

suí jìnɡ

a

ɡüo

殲 滅

潰 退

熾 烈

迸 發

銳不可當

綏 靖

阻 遏

竹 篙

yào

za

qiú

yǎo

sà

yüo

lì

jū

瘧 子

仄 歪

泅 水

舀 水

英姿颯爽

吆 喝

瓦 礫

鞠 躬

pínɡ

là zhú

x?

ji? l?a

chōnɡjǐnɡ

piy

zhuì

lù

屏 障

蠟 燭

晨 曦

劫 掠

憧

憬

瞥 見

下 綴

殺 戮

dào

yì

wünyán

miù

huǎnɡ

hū

hy

hài

ǎi 悼 念

屹 立

蜿 蜒

荒 謬

恍

惚

呵 護

驚 駭

和 藹

ji?

zhu?

shuünɡ lǔ

dàn

qí

zh?u

jí

詰 問

粗 拙

孤 孀

擄 去

懼 憚

肚 臍

咒 罵

狼 藉

jí

xia

tuí

suǒxia

pán

shün

ch?uchú

tuǒ

zhù

籍 貫

交 卸

頹 唐

瑣 屑

蹣

跚

躊 躇

妥 帖

舉 箸

üodànɡ

xián

ɡün’ɡà

ɡuàn xiünɡ qiàn

nián

qiào

ky

凹 凼

涎 水

尷

尬

瓦 罐

鑲

嵌

黏 性

撬

磕

lú

chá

chynɡ

shùn

küi

dì

zuàn

wǔ

頭 顱

茬

戲 稱

瞬 間

揩 一 把

取 締

攥 緊

侮 辱

kuìzu?

pì

tü

zhànɡ

kū

l?u

bá

shú

àn 愧 怍

荒 僻

塌 敗

腫 脹

骷

髏

跋 涉

私 塾

灰 黯

xiàn

jí dù

mia

dùn

cù

ju?

yàn

hy chì

zhu?

羨 慕

嫉 妒

輕 蔑

遲 鈍

猝然昏厥

吊 唁

呵 斥

焦 灼

zynɡ

huì

jì liǎnɡ

pai

nu?

zhōu

máo

shüo 憎 恨

晦 氣

伎 倆

顛 沛

連聲諾諾

文縐縐

時 髦

末 梢

hu?

yǎn

jiàn

yù

qiün

m?

tiáo

yì

yì

豁 然

儼 然

間 隔

人語云

阡

陌

垂 髫

詣太守

邑 人

x?n h?nɡ rú

dú

tái h?n

dūn yí

fán

yū

zhu?

德 馨

鴻 儒

案 牘

苔 痕

周 敦 頤

蕃

淤 泥

洗 濯

xia

yì

màn

mǐn

j?

xuün

ru?

sǎn

猥 褻

隱 逸

枝 蔓

器 皿

八分有奇

軒 敞

箬 篷

糝 之

rǎn wǎnɡ

zht

jí

qū

yí

zhuàn

fan 多 髯

罔 不

衣 褶

船 楫

詘 右 臂

稍 夷

篆 章

男有分

dài

liǎo

zì

jiàn

ɡuün

qì

ya

ya

shù

yù

岱 宗

未 了

決 眥

濺 淚

矜（鰥）寡

泣幽咽

鄴城戍

老 嫗 hún

zün

yú

quy

zhǔ

x?

zhànɡ

tuün 渾欲不勝簪

逾墻走

闕 處

屬引凄異

曦 月

疊 嶂

湍

yù

yǎn

shù

sù

zǎo xìnɡ

w?

shū

乘奔御風

絕 獻

飛 漱

沿溯阻絕

藻 荇

沃 日

倏 爾

tínɡ

jiù lìn

yǐn

qǐ

ɡt

sōnɡ

huì

k?u 雷 霆

僦 賃

京 尹

羅 綺

一舸無跡

霧 凇

荒 穢

叩 門

tún

ha

sǒng

jí dù

雞 豚

荷 鋤

震 悚

嫉妒

二、多音字

sài要 塞

süi瓶 塞

y?n殷 勤

yün殷 紅

dünɡ銳不可當

dànɡ當

真

sù 宿 舍

xiǔ一 宿

a 惡 霸

t 惡 心 sa 堵 塞

yǐn聲殷如雷

xiù星 宿

wù厭 惡

tí

提 倡

sü 撒 網

xuàn旋 風

jiào睡 覺

cánɡ迷 藏 d? 提 防

sǎ 撒 播

xuán旋 轉

ju?覺 悟

zànɡ寶 藏

xiüo削蘋果

gynɡ更 替

pínɡ屏 障

pǎi迫擊炮

yào 瘧 子 xuy 削 減

ganɡ更 加

bǐnɡ屏 棄

p? 迫 切

n?a 瘧 疾

hú

和 了 qiánɡ強 盜

h?

和平

y?nɡ應 當

zhu?執 著

xit 流 血 qiǎnɡ強 迫

ha

附 和 jiànɡ倔 強

hu? 和 弄

yìnɡ應 邀

zhù著 作

xua 血 管

hu? 和 泥 báo 厚 薄

chynɡ稱 呼

mú

模 樣

zh? 折 斷

tia 字 帖 b?

單 薄

chan勻 稱

sh? 折 本

tiy 妥 帖 b?

薄 荷

chanɡ桿 秤

m?

模 型

zhy 折 騰

tit 請 貼

zuàn鉆 石

zhynɡ正 月

bì 復 辟

byn 奔 喪

sünɡ 奔 喪 zuün鉆 洞

zhanɡ正 式

pì 開 辟

ban 奔 命

sànɡ 喪 失 chü

差 錯 chüi 差 使

pù

床 鋪

sǎo掃 地

ju? 倔 強

shú 熟 悉 chà

相 差 c?

參 差

pū

鋪 床

sào掃 帚

jua 倔脾氣 sh?u熟 人

三、容易寫錯的詞語

竹 篙

悠 閑

肅 穆

屏 障

狼 藉

鞠躬盡瘁

精疲力竭

永垂不朽

不可名狀 晨 曦

洗 劫

制 裁

驚 駭

勾 留

蕩然無存

富麗堂皇

凄風苦雨

繚繞不絕 殺 戮

稚 嫩

呵 護

蜿 蜒

賦 閑

滅絕人性

面如土色

深不可測

莫名其妙 恍 惚

荒 謬

憧 憬

盟 誓

孤 孀

聚族而居

念念不忘

張皇失措

情有可原 詰 問

懼 憚

震 悚

粗 拙

蹣 跚

禍不單行

微不足道

大庭廣眾

銳不可當

瑣 屑

頹 唐

籌 劃

尷 尬

鑲 嵌

憂心忡忡

高屋建瓴

氣勢洶洶

排山倒海 阻 遏

潰 退

殲 滅

提 防

荷花淀

轉彎抹角

眼花繚亂

名副其實

觸目傷懷 瓦 礫

贓 物

掠 奪

譴 責

執 著

轉瞬即逝

舉箸提筆

煙塵縈繞

敷衍了事 晶 瑩

煩 躁

取 締

閑 聊

愧 怍

一起一伏

低眉順眼

精力旺盛

攥著錢 荒 僻

抱 歉

賺 錢

嫌 疑

跋 涉

風塵苦旅

連聲諾諾

猝然昏厥

窮愁潦倒 晦 氣

顛 沛

接 濟

焦 灼

咒 罵

寬敞陰涼

變賣典質

四、詞語解釋：

負隅頑抗：依靠險要的地勢抵抗。隅，角落。

銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。

業已：已經。

張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。

鞠躬盡瘁：指小心謹慎，貢獻出全部力量。鞠躬：小心謹慎的樣子。

精疲力竭：精神非常疲乏，一點力氣也沒有，形容疲勞到了極點。精：精神。竭：盡永垂不朽：指功勛業績和崇高精神永遠流傳，不可磨滅。垂：流傳后世。

不可名狀：不能夠用語言形容。名：說出。

賦閑：失業在家。

蕩然無存：形容原有的東西毀壞凈盡或完全失去。

狼藉：亂七八糟的樣子。

凄風苦雨：形容天氣惡劣。比喻境遇悲慘凄涼。

頹唐：衰頹敗落。

響徹云霄：響聲直達高空。形容聲音十分嘹亮。

愧怍：慚愧。

片紙只字：指零碎的文字材料或簡短的書信。

鑲嵌：把一物體嵌入另一物體。

蹣跚：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。

伎倆：不正當的手段。

情郁于中：感情積聚在心里。

禍不單行：不幸的事接二連三地發生。

觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷，心。

大去：意思是與世長辭，一去不返。這是對死的委婉說法。

言外之意：指沒有明確表示，但別人能夠體會出來的意思。

微不足道：指意義、價值等小得不值一提。

大庭廣眾：指人數眾多的公開場合。

窮愁潦倒：形容生活愁苦，頹喪失意。

五、通假字 具答之

“具”同“俱”，詳細，詳盡。

便要還家

“要”通“邀”，yüo邀請。

可愛者甚番

“番”通“繁”，fán 繁盛眾多。

八分有奇

“有”同“又”，y?u 用來連接整數和零數。

詘右臂支船

“詘”同“屈”，qū

彎曲。

左手倚一衡木

“衡”通“橫”，h?ng與縱相對。

右手攀右趾

“攀”同“扳”，bün 往里拉。

蓋簡桃核修狹者為之

“簡”同“揀”，jiǎn挑選。

虞山王毅叔遠甫刻

“甫”同“父”，fù

男子美稱。

選賢與能

“與”同“舉”，jǔ 選拔。

矜寡孤獨

“矜”同“鰥”，guün老而無妻的人。

蕩胸生曾云

“曾”同“層”，c?ng重疊。

略無闕處

“闕”同“缺”，空缺。

哀轉久絕

“轉”同“囀”，婉轉發聲。

六、古今異義的詞

芳草鮮美．．

古義：鮮艷美麗。

今義：多指味道鮮美。

阡陌交通．．

古義：交錯相通。

今義：指各種運輸和郵電事業的總稱。

率妻子．．

古義：妻子和兒女。

今義：男子的配偶。

來此絕境．．

古義：與世隔絕的地方。

今義：指沒有出路的境地。

無論．．魏晉

古義：不要說，更不必說。今義：表示條件關系的關聯詞。

無案牘之勞形．

古義：身體。

今義：樣子。

惟吾德馨．

古義：美好。

今義：芳香。

其兩膝相比者

古義：靠近。

今義：比較，對比。

但少閑人如吾兩人者耳

古義：清閑的人 今義：與事無關的人。

古義：罷了。

今義：耳朵。

七、詞類活用

漁人甚異之

異：形容詞作動詞，認為??奇怪。

山不在高，有仙則名

名：名詞作動詞，出名，著名。

水不在深，有龍則靈

靈：名詞作動詞，顯出靈異。

無絲竹之亂耳

亂：動詞作使動詞，使??感到混亂。

無案牘之勞形

勞：動詞作使動詞，使??感到勞累。

不蔓不枝

蔓：名詞作動詞，長枝蔓。

枝：名詞作動詞，生枝杈。

香遠益清

遠：形容詞作動

詞，遠播。

雖乘奔御風不以疾也

奔：動詞作名詞，飛奔的馬。

則素湍綠潭

湍：形容詞作名詞，急流。

回清倒影

清：形容詞作名詞，清波。

每至晴初霜旦

霜：名詞作動詞，結霜。

皆披發文身

文：名詞作動詞，刺花紋。

乘騎弄旗標槍舞刀于水面者

騎：動詞作名詞，馬。

標：名詞作動詞，樹立，舉。

八、一詞多義

武陵人捕魚為業

為：動詞，作為

便舍船

舍：動詞，丟棄 不足為外人道也

為：介詞，對

屋舍儼然

舍：名詞，房屋 望路之遠近

之：助詞，的漁人甚異之

之：代詞，它，看到的景象

處處志之

志：動詞，作記號 聞之，欣然規往

之：代詞，這件事

尋向所志

志：名詞，記號 尋向所志

尋：動詞，尋找

陶后鮮有聞 鮮：xiǎn 少 尋病終

尋：副詞，不久

芳草鮮美

鮮：xiün 鮮艷 不能名其一處也

名：說出

自非亭午夜分

自：如果 有仙則名

名：出名

自三峽七百里

自：在 哀轉久絕

絕：消失

敵船為火所焚

為：被 絕 獻

絕：極高

海涌銀為郭

為：當作，作為 沿溯阻絕

絕：斷

十八日為最盛

為：算是 以此夸能

以：憑借

僅有敵船

僅：僅僅 不以疾也

以：如

僅如銀線

僅：幾乎，將近天下之偉觀也

觀：景象

余拿一小船

一：數詞 可遠觀而不可褻玩 觀：看

上下一白

一：全 是日更定

更：古代夜間記時的單位

上下一白

下：下面 湖中焉得更有此人 更：還

及下船

下：動詞，離開 單車欲問邊

問：視察，慰問

衣沾不足惜

足：值得 問今是何世

問：打聽

豐年留客足雞豚 足：足夠 屬國過居延

屬：典屬 桑竹之屬

屬：類 神情與蘇黃不屬

屬：

相同，類似

九、特殊的句式

1、倒裝句 狀語后置

種豆南山下——（于）南山下種豆 賓語前置

但使愿無違——但使無違愿

何陋之有

2、判斷句

天下之偉觀也

3、省略句

見漁人，乃大驚

4、被動句

敵船為火所焚

5、反問句

何夜無月？

6、設問句

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

第二篇：人教版八年級上冊語文復習提綱

人教版八年級上冊語文復習提綱

學習目標：

1、掌握生字詞。

2、理解課文主要內容。

3、掌握主要的技法。授課時間： 月 日 第一單元 【新聞】

人民解放軍百萬大軍橫渡長江

新聞結構的三要素 中路軍:紛紛潰退 毫無斗志 新聞的三個特點 西路軍:與中路軍一樣

記敘的六要素 東路軍:較為頑強 但一舉擊潰 中原我軍解放南陽 第一層:導語

第二層:背景 我軍主動 第三層：回顧 敵軍必敗 第四層：預言

怎樣閱讀敘事性作品

1、了解梗概：搞清主要人物、主要事件以及文章的中心思想。

2、劃分層次，理出線索。

3、概括段意，畫出重點語句。

4、歸納中心：弄清寫的是什么人、什么事，為什么寫。

5、分析寫法：可從語言特點、結構安排、表現手法、表達方式等方面去分析。范例1 怎樣把握《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文的主要內容？ 分析：

1、這是一篇新聞稿。要迅速了解新聞的主要內容，是看標題。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，從渡江兵力可以感知戰役的壯闊。這是人類戰爭史上空前的奇觀。可以想象，千里江面上，萬船齊發，冒著炮火，奮勇挺進，直取對岸的景象。可以想象，日日夜夜盼解放的江南人民該是多么激動振奮！

2、要比較詳細地了解新聞的內容，是看導語。從導語還可以知道渡江區域，西起九江（不含），東至江陰，長達一千余華里。從導語還可以知道戰役的全局，敵陣業已沖破，戰役取得了決定性勝利。

3、要更為細致地了解新聞的內容，是看主體部分。主體部分報道了三路大軍渡江的進展，列表如下：

時間 兵力 渡過兵力 中路軍

安慶—蕪湖 20日夜—21日夜 30 萬 30萬 西路軍

九江—安慶 21日17時—22日22時 35萬 三分之二 東路軍

南京—江陰 21日17時—22日22時 35萬 大部

主體部分還分析了中西兩路敵軍毫無斗志的原因，我軍是英勇善戰，銳不可當，敵軍則被自己玩弄的和談陰謀瓦解了斗志。解答：

這篇新聞真實地報道了我軍渡江戰況，宣告了解放戰爭已取得決定性勝利，國民黨反動政府已面臨徹底崩潰的局面。相關知識鏈接：什么叫新聞？

1、新聞，又稱消息，通常分為動態新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。其中，動態新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內外最新發生的重大事件或新氣象、新成就。

2、新聞的要素，也就是記敘要素，包括人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果

3、新聞的特點：立場、觀點鮮明，內容真實、具體，反映迅速，語言簡明準確。

4、新聞的寫法：以敘述為主，有時兼有議論、描寫。

范例2 如何整體把握《中原我軍解放南陽》一文的主要內容？ 分析：

這一則新聞沒有分段，要把握全文內容，需要劃分層次。

第一層，導語，概述中原我軍解放南陽，指出南陽守敵棄城南逃的背景、時間。第二層，背景材料，用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要的戰略地位。第三層，回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣軍全局潰敗的背景。

第四層，由河南全省基本解放進而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。這一層又 分三點具體報道取得的主要成績。第五層，預言南陽逃敵王凌云前途暗淡。

讀這一則新聞，可以感知，中國人民解放軍轉入戰略進攻階段以后，我軍完全掌握了全國戰場的主動權，經過一年多英勇奮戰，蔣介石全軍崩潰之勢已成，敗局已無可挽回。解答： 這則新聞，重點報道了中原我軍解放南陽的情況，并由南陽的解放說到一年多來中原地區軍事形勢的重大變化，反映蔣軍必敗、我軍必勝的大好形勢，鼓舞解放區軍民乘勝前進的斗志。解題方法鏈接

1、看標題：標題大都能揭示新聞的主要內容。

2、看導語：導語是正文開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容。

3、看主體：這是導語之后對內容作進一步敘述說明的部分，也是表現主題、深化主題的決定性部分。

4、看背景：背景指的是新聞發生的社會環境和自然環境，它有時隱含在主體之中。

5、看結語：它一般是對新聞主體的總結，有時也隱含在主體之中。2 蘆花蕩

情節 傳奇色彩 蘆花蕩——美

人物 立體美真實美 環境 詩情畫意

老頭子性格特點：老頭子是一個抗日英雄的形象，他愛憎分明、智勇雙全、自信自尊、老當益壯。他是千千萬萬普通而又偉大的中國人民的代表，這一形象表明：中國人民是英雄的人民，中國人民是不可戰勝的。3 蠟 燭

母親的眼淚 戴黑色的圍巾 老婦人 紅軍戰士 兒子的英勇 用結婚的喜燭 體現血肉情深 中心思想：通過寫南斯拉夫老婦人育乞西和蘇聯紅軍烈士的故事，贊美各國人民在反法西斯戰爭年代用血肉凝結起來的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的深厚感情。就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信 世界奇跡

“贊譽” 破爛

驚人杰作

諷刺、譴責 人道、正直、公正、是非分明 珍視人類文明成果 同情、尊重中國人民 中心思想：雨果以人類的良知嚴厲譴責本國強盜政府，表達了對中國人民的極大尊重和同情，表達了對人類文明成果的珍視。第二單元【散文】

學習目標：

1、掌握生字詞。

2、理解課文主要內容。

3、掌握主要的技法。授課時間： 月 日 5 親愛的爸爸媽媽 記憶沉重

看紀念演出 美麗

來到紀念地 回顧歷史 參加座談會 參觀紀念館 呼喚和平面向現實 中心思想：本文記述了作者在南斯拉夫參加的一次悼念活動，再現了半個世紀前一段殘酷的歷史，表達了世界各國熱愛和平的人們的共同呼聲：永遠不要有戰爭了！阿長與《山海經》

阿長的由來 地位低下 切切察察 饒舌多事 “大”字睡相 不拘小節 過年吃橘 淳樸善良 長毛故事 無知愚昧

《阿長與<山海經>》是一篇情思雋永、蘊涵深刻的佳作。在這篇文章里，魯迅通過對幼時保姆長媽媽以及她為我尋找《山海經》一書的有關情景的追憶細膩而饒有風趣地表現了“我”對長媽媽的認識過程，贊頌了勞動人民的優秀品質，表達了作者深切的懷念之情。

作者在安排材料時，是以作者少年時代對長媽媽的感情變化為線索貫穿全文的，其變化過程是“不大佩服—不耐煩的形象在先抑后揚、對比映襯中得到充分的展示。背 影 朱自清

第一次――點題的背影 1.黑色的背影

背影 第二次――買橘子的背影 2.蹣跚的背影 線索 背影 第三次――離別的背影

3.艱難努力的背影 第四次――思念中的背影 本文以“背影”為線索，以車站送別為中心展開。第一部分（第一段）開篇點題，最難忘父親的“背影”。

第二部分（第二――六段）追憶與父親在車站離別的情景，具體寫“背影”，表現父親的愛子之情。

第一層（第二、三段）寫送別時的家境，為寫“背影”渲染悲涼的氣氛。

第二層（第四、五段）寫離別前父親對“我”的細心關照，為寫“背影”作鋪墊。第三層（第六段）描寫父親過鐵道買橘子時的“背影”，表現父親愛子深情。第三部分（第七段）寫別后思念，再現“背影”，抒發深切的思念之情。《背影》是傳統課文，從中我們可以感受到父子親情——父親對兒子的疼愛和兒子對父愛的感念，這是人間至情。8 臺 階 李森祥

造 新 屋

非常要強 老實厚道 不甘人后 父親是一個非常要強的農民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。父親又是一個老實厚道的農民，他用誠實的勞動興家立業，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統農民所特有的謙卑。當九級臺階造好后，他卻不好意思坐上去。9 老 王

傴(yǔ)：彎(腰)曲背。攥(zuàn)：握。惶恐：驚慌害怕。荒僻(pì)：荒涼偏僻。

塌敗(tā)：塌陷破敗。取締(dì)：明令取消或禁止。骷髏(kū lóu)：干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。

滯笨(zhì)：呆滯笨拙。愧怍(kuì zuò)：慚愧。1．“常坐”、“說著閑話”(總說)2．“失群落伍”、“單干戶”、“破舊三輪車”(境況)3．一只眼是“瞎的”、另一只眼也有病(外貌)4．“荒僻的小胡同”、“破破落落的大院”、“塌敗的小屋”(居住環境)5．“送的冰比前任大一倍，冰價相等”、“最老實”(老實)6．“送錢先生看病，不要錢”、“拿了錢卻還不放心”(善良)7．“湊合”著“維持生活”、“病了”“總不見好”(生活困難)8—21．送香油、雞蛋(詳寫)22．“總覺得心上不安”、“一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”

作者的善良是基于平等觀念和人道主義精神。各人天賦條件、成長條件、生理條件不同，所以造成生存狀況的懸殊，但是人是生而平等的，幸運者只有關愛不幸者的責任，沒有歧視不幸者的理由，這樣才能平等對話，互相尊重。作者的善良帶有很強的理性色彩。老王在那個動蕩年代，照樣尊重作者夫婦倆，是因為認準他們是好人，知恩必報，他雖然出身低微，但是精神上沒有受到任何污染，堅持做人的道德良心，是極其純樸的善良。本文語言看起來平平淡淡，但平淡中蘊含深刻，意味深長。有點瑣碎的小事，閃爍著善良的性格美，即勞動人民的難能可貴的老實厚道。讀楊絳的散文，就好像在看生活錄像，一切都是生活中實實在在的，既不貶損，也不夸張。相反，如果本文寫到楊絳經常到老王家去獻愛心，那么老王感受到的僅僅是施舍，就不會從內心深處產生真切的感激之情，而且文章也毫無韻味了。這并不是說獻愛心不好，而是寫散文應該追求真實，是兩碼事。因為“善”與“美”，如果脫離了“真”，就會大打折扣。10 信 客

信客信客就在一個信字-----誠信無私 終年跋涉，非常辛苦-----任勞任怨 收入微薄，生活貧窮-----待人寬容

信客身上有任勞任怨，誠信無私、待人寬容、善良厚道等優秀品質。表達方式 功能特點 方法分類

記敘 交代時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。

議論 針對事例或現象發表見解，常用以點明主旨。擺事實、講道理

說明 對事物或事理解說，使人有所知。下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、列數字等

描寫 細致刻畫，使對象具體化、生動化。環境描寫、人物描寫 抒情 表達內心感受、情感。直接抒情、間接抒情 第三單元【說明文】

學習目標：

1、掌握生字詞。

2、理解課文主要內容。

3、掌握主要的技法。授課時間： 月 日

說明文的閱讀，要明確有關的知識點，把握其文體特征。

一、說明文的概念：說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態、性質、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。

二、說明文的分類：按照不同的標準，說明文可分不同的類別。

1．通常，依據說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。說明對象是具體事物，說明目的是使讀者了解、認識這個或這類事物的特征，我們稱之為事物說明文，如《松鼠》、《中國石拱橋》等；說明對象是某個抽象事理，說明目的是使讀者明白這個事理，我們稱之為事理說明文，如《死海不死》、《向沙漠進軍》等。其實，在一篇說明文中，介紹事物與闡釋事理往往是交錯使用的。

2．我們還根據說明語言的不同特色，表達方式的使用情況的不同，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。

三、說明事物要抓住特征：所謂特征是這一事物區別于其他事物的標志。只有抓住特征才能說明白這一事物或事理的獨特之處。

第三篇：八年級歷史上冊復習提綱

八年級歷史（上）復習提綱

一、中國近代史：從1840年鴉片戰爭開始，到1949年新中國成立為止，屬于半殖民地半封建社會。

二、1840年-20世紀初，列強發動了四次侵華戰爭，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會；同時，中國人民反抗外來侵略，進行了不屈抗爭；自強不息，先后進行了四次近代化的探索。

事件順序：鴉片戰爭-太平天國運動-第二次鴉片戰爭-洋務運動-甲午中日戰爭-戊戌變法-義和團運動-八國聯軍侵華-辛亥革命-新文化運動。

【一.中國近代史開篇——屈辱史】

★★近代中國半殖民地化的過程：

侵華戰爭

鴉片戰爭

第二次鴉片戰爭

甲午中日戰爭

八國聯軍侵華戰爭

不平等條約

《南京條約》

《北京條約》等

《馬關條約》

《辛丑條約》

影響

中國開始淪為半殖民地半封建社會

中國半殖民地化程度進一步加深

大大加深了中國社會的半殖民地半封建化程度

中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵

發展總趨勢

1840年-20世紀初，列強先后發動了四次侵華戰爭，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。

★近代中國淪為半殖民地半封建社會的根本原因是：外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱。

1.鴉片戰爭(1840—1842年)：——道光帝

(1)根本原因：打開中國市場，傾銷商品。

(2)直接原因：林則徐虎門銷煙。(禁煙原因：鴉片走私給中華民族帶來深重的災難。歷史意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。)

(3)英國發動侵略戰爭：1840.6-1842.8，虎門戰役關天培殉國，吳淞戰役陳化成犧牲。

(4)《南京條約》：第一個喪權辱國的不平等條約。［內容：割地、賠款、五口通商、協商關稅］

※內容：①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸。②割讓香港島給英國。③賠款2100萬銀元。④英商進出口貨物應納稅款，必須經過雙方協議(協議關稅，為了傾銷商品)。

★哪一條最能反映英國發動鴉片戰爭的目的(打開中國的市場)？

(5)附件：中英《虎門條約》：英國獲得領事裁判權、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權利。

(6)美國、法國與中國簽訂了《望廈條約》和中法《黃埔條約》，擴大了侵略權益。

(7)影響：鴉片戰爭使開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端。

(8)鴉片戰爭改變了中國的社會性質，所以是中國近代史的開端。

2.第二次鴉片戰爭(1856—1860年)：——咸豐帝

(1)英、法發動戰爭的根本原因：進一步打開中國市場，擴大侵略權益。

(2)英、法發動戰爭借口：英國“亞羅號事件”，法國“馬神甫事件”

(3)1858年：《天津條約》規定：外國公使進駐北京，增開漢口、南京等十處為通商口岸，外國商船和軍艦可以在長江各自口岸自由航行等特權。《通商章程善后條約》：承認鴉片貿易的合法化

(5)英、法聯軍火燒圓明園，發生在第二次鴉片戰爭期間，是對人類文明的踐踏摧殘。

(6)1860年《北京條約》：增開天津為商埠，割九龍司地方一區給英國等。

(7)沙俄侵占中國東北和西北150多萬平方千米領土，是近代割占中國領土最多的國家。《璦琿條約》是一次性割占領土最多的條約。

(8)影響：第二次鴉片戰爭使中國的半殖民地化程度進一步加深。

3.甲午中日戰爭(1894—1895年)：——光緒帝

(1)爆發：1894年，豐島海戰，日本挑起戰爭。這一年是農歷甲午年，史稱

“甲午中日戰爭”。

(2)平壤戰役:清軍將領左寶貴犧牲。

(3)黃海海戰：1894.9.17,鄧世昌率致遠艦官兵，撞向日艦“吉野”號，不幸壯烈犧牲。(光緒皇帝悼念鄧世昌對聯：“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”)

(4)旅順大屠殺：旅順守將徐邦道孤軍奮戰。日軍在旅順進行了大屠殺。

(5)威海衛戰役：北洋水師提督丁汝昌自殺殉國，北洋艦隊在威海衛全軍覆沒。

★北洋艦隊在威海衛全軍覆沒——標志著洋務運動的破產失敗。

(6)中日簽訂《馬關條約》：1895年、李鴻章與日本首相伊藤博文在日本馬關簽訂的條約。

《馬關條約》內容：［割三島、賠兩億、增開四口、開設工廠］

①割遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本；②賠償日本兵費白銀2億兩；③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；④允許日本在通商口岸開設工廠。

(7)影響:使外國侵略勢力進一步深人中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度。

★“允許日本在通商口岸開設工廠”，帝國主義的侵略方式由商品輸出變為資本輸出。這一條款的簽訂阻礙了中華民族工業的發展。

(8)甲午中日戰爭后，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮：

①瓜分狂潮：在俄、法、德的脅迫下，日本放棄遼東半島，但勒索中國3000萬兩“贖遼費”。隨后，列強紛紛在中國劃分勢力范圍，掀起了瓜分中國的狂潮。

②“門戶開放”

:1899年，美國向英、俄等國提出“門戶開放”的照會。“門戶開放”政策的實施，形成了列強共同瓜分中國的局面。

(9)甲午中日戰爭促進了中國人的覺醒：①孫中山成立興中會，揭開了資產階級革命的序幕。②康有為發起公車上書，拉開維新變法運動的序幕。③狀元實業家張謇等走上“實業救國”的道路。

4.八國聯軍侵華戰爭(1900年)——光緒帝

(1)八國聯軍侵華的目的：①直接目的：鎮壓義和團運動。②主要目的：保護和擴大在華利益。

(2)過程：①1900年，西摩爾率領英美俄日、法德意奧八國聯軍發動侵略。②義和團在廊坊阻擊敵人。③清軍將領聶士成壯烈殉國。④中外聯合勢力絞殺義和團。⑤八國聯軍占領北京后燒殺搶掠。

(3)結果：中國戰敗，簽訂《辛丑條約》。

※內容：［賠款最多，禁止反帝，拆毀炮臺、駐兵要地，劃使館界、設外務

部］

①［經濟］清政府賠款白銀4.5億兩。②［政治］清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動。(表明：清政府已完全成為帝國主義統治中國的工具；危害最大的一款)③［軍事］拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地。④［外交］劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住。改總理衙門為外務部，列六部之前。

(3)影響:《辛丑條約》的簽訂，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。

【二.近代中國人民的反抗——抗爭史】

1.太平天國運動(1851—1864年)：——咸豐帝/同治帝

(1)金田起義：1851年1月洪秀全在廣西桂平縣金田村起義，標志太平天國運動爆發。

(2)永安建制:洪秀全永安封王(……)，太平天國初步建立起政權組織。

(3)定都天京：1853年，定為都城后，正式建立了與清政府南北對峙的局面。

(5)《天朝田畝制度》：主張絕對平均，是不可能實現的。

(6)西征:西征取得重大勝利，軍事上進入全盛時期。

(7)天京事變：——是太平天國由盛轉衰的轉折點

(8)洪仁玕寫成《資政新篇》：提出向西方學習，發展資本主義的主張。

(9)曾國藩湘軍、李鴻章淮軍和華爾洋槍隊共同剿滅太平軍。

(10)1864年天京陷落，標志太平天國運動失敗。

(11)歷史意義：太平天國起義是中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭(運動性質)，沉重地打擊了清朝的統治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。

(12)失敗的原因：一是農民階級的局限性，二是被中外反動勢力聯合絞殺(特點)。

2.義和團運動(1900年)：——光緒帝

(1)口號：“扶清滅洋”。(評價：反帝愛國的農民運動；局限：對清政府抱有幻想，且盲目排外。)

(2)結果：被中外勢力聯合絞殺而失敗。

(3)影響：沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心。

【三.中國近代化開篇——探索史】

含義

近代化就是向西方國家學習，經濟上實現工業化，政治上實行民主化的過程。

事件

洋務運動

戊戌變法

辛亥革命

新文化運動

重點

學習科學技術、生產技術

學習政治制度(君主立憲)

學習政治制度(民主共和)

學習思想文化

地位

中國近代化的開端

加快了(推動了)中國近代化的進程

1.洋務運動(19世紀60年代到90年代中期)——光緒帝

(1)目的：富國強兵，維護清朝的反動統治(根本目的)。

(2)洋務派：奕?(中央)，曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞(地方)等。

(3)口號：前期(19世紀60年代)“自強”、后期“求富”。

(4)主要內容：

①前期，洋務派以“自強”為口號，發展近代軍事工業，先后創辦了安慶內軍械所、江南制造總局(李鴻章)、福州船政局等。

②興辦新式學校；設立翻譯館，翻譯外國科技書籍；派留學生出國深造等。

③后期，洋務派提出“求富”的主張，開辦近代民用企業，比如輪船招商局(李鴻章)、開平煤礦(李鴻章)、漢陽鐵廠(張之洞)、湖北織布局(張之洞)等。

④籌建新式海軍：南洋、北洋和福建

(北洋水師規模最大)。后，成立海軍衙門，統一指揮。

⑤加強塞防：左宗棠成功收復新疆。

(5)評價：①地位（影響）：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。②洋務運動客觀上刺激了中華民族資本主義的產生(最大影響)，對外國資本的入侵起到一定的抵制作用。③沒有使中國走上富強的道路。

【失敗原因】①根本原因:沒有變革落后的封建制度，②洋務派內部的腐敗，③外國勢力的擠壓。

【啟示】洋務運動失敗充分說明在半殖民地半封建社會的中國，只學習西方科學技術，而不改變政治制度的道路是行不通的。

2.戊戌變法：(1895—1898年)——光緒帝

(1)序幕：公車上書。1895年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超等舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”，拉開了變法維新運動的序幕。

(2)宣傳：第一個維新派政治團體：強學會。刊物：上海《時務報》；天津《國聞報》。

(3)戊戌變法(百日維新)：1898年，清政府頒布“明定國是”詔書，變法開始。變法歷時103天，又被稱為“百日維新”。1898年是農歷戊戌年，史稱“戊戌變法”。

(4)內容：有政治、經濟、教育、軍事四個方面內容。

①觸及頑固派利益：裁撤冗官冗員；改革財政，編制國家預算；廢除八股；裁減綠營。②反映知識分子參政愿望：允許官民上書言事。③要求發展資本主義：鼓勵私人興辦工礦企業，發展農、工、商業。④有利于西學的傳播：開辦新式學堂⑤有利于增強軍事實力、國防力量：訓練新式軍隊。

(5)影響：在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響(在社會上起了思想啟蒙作用)。

(6)戊戌變法失敗的原因是什么？它的失敗說明了什么？

①失敗原因：維新派自身軟弱、妥協，又只依靠沒有實權的光緒帝。客觀原因：頑固勢力握有實權。

②說明：資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。

3.辛亥革命(1894—1912年)：

【孫中山早年的革命活動】

(1)興中會的成立：興中會是第一個資產階級革命團體。1894年孫中山創立興中會。

(2)廣州起義：1895年孫中山準備發動廣州起義，失敗。陸皓東，為共和革命而犧牲第一人。

【同盟會與三民主義】

(1)革命思想的傳播：章炳麟的《駁康有為論革命書》

鄒容的《革命軍》

陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等。

(2)中國同盟會：①成立：為了集中革命力量，孫中山聯合興中會、華興會、光復會等革命團體，于1905年在日本東京成立中國同盟會，確定了“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”的政治綱領，選舉孫中山為總理，決定創辦機關報《民報》。②影響：中國同盟會是第一個全國規模的、統一的資產階級革

命政黨。同盟會的成立，使革命派有了統一的領導和明確的奮斗目標，推動了全國革命運動的發展。

(3)三民主義：①內容：孫中山將同盟會的政治綱領闡述為“民族主義”、“民權主義”、“民生主義”三大主義，合稱“三民主義”。②意義：三民主義成為孫中山領導辛亥革命的指導思想。

★“驅除韃虜，恢復中華”即“民族主義”

；“創立民國”即“民權主義”，意為：建立資產階級民主共和國，它是三民主義的核心；“平均地權”即“民生主義”。

【革命志士的奮斗】

(1)萍瀏醴起義：1906年在湘贛交界，同盟會成立后領導的第一次武裝起義，失敗。

(2)安慶起義：1907年夏，光復會員徐錫麟在安慶發動起義，秋瑾在浙江紹興策應，失敗。

(3)廣西起義：1907年由孫中山、黃興領導，在廣西鎮南關發動起義，失敗。

(4)黃花崗起義：1911年4月孫中山、黃興等領導在廣州黃花崗發動的起義，終因寡不敵眾而失敗。★影響：黃花崗起義影響最大。革命黨人不屈不撓、視死如歸的精神和極大鼓舞了全國人民的斗志。

【武昌起義】

(1)起義的主要力量是：傾向革命的湖北新軍。

(2)過程：首先爆發武昌起義。革命在武漢三鎮勝利。很快，全國已一半以上的省份宣布獨立。1911年是農歷辛亥年，歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。

(3)性質：辛亥革命是中國近代一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命。

(4)意義：①辛亥革命推翻了清王朝，結束了中國封建君主專制制度

(最大歷史作用

/意義)。②它開創了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。使民主共和的觀念深入人心

(成功之處)

。③革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。(失敗之處)

【中華民國的建立】

1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京成立，孫中山就職中華民國臨時大總統。以1912年為民國元年，改用公歷。(換算公式：公元**年=民國**年+1911)

【袁世凱竊取革命果實】

武昌起義后，革命黨人希望通過和平方式實現共和。在清朝皇帝退位后，袁世凱在北京就職；臨時政府遷往北京。辛亥革命勝利果實被袁世凱竊取。

【《中華民國臨時約法》】

(1)1912年3月，孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》。主要內容有：①中華民國的主權屬于屬于國民

(主權在民)

。②國民一律平等；國民有言論、出版、集會、參政等自由和權利(平等自由)。③參議院行使立法權，國務員輔佐臨時大總統行使行政權并負其責任，司法獨立(司法權)。(三權分立)

(2)性質：《中華民國臨時約法》肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則，是中國歷史上第一部資產階級共和國憲法性質的重要文件。

★辛亥革命的重要成果有二：南京臨時政府的成立和《中華民國臨時約法》。

4.新文化運動(1915年)：

(1)新文化運動的興起：

①原因：辛亥革命沒能清除封建思想和舊文化。袁世凱掀起“尊孔復古”逆流，復辟帝制(直接原因)。

②標志：1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，新文化運動開始。

③領導者：陳獨秀和《新青年》的主要撰稿人有胡適、李大釗、魯迅等。

④宣傳陣地和大旗：《新青年》和北京大學是主要陣地。新文化運動的兩面大旗是民主和科學。

(2)內容:①抨擊舊道德和舊文化。②提倡民主與科學：由陳獨秀首先提出：“德先生”民主、“賽先生”科學。③提倡文學革命：胡適發表《文學改良芻議》，主張以白話文取代文言文。

(3)意義：新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為五四運動的爆發起到了思想宣傳和鋪墊的作用。新文化運動是一次偉大的思想解放運動。

★新文化運動后期：宣傳十月革命和馬克思主義。李大釗是我國傳播馬克思主義的先驅。

【對待傳統文化的態度：】取其精華，去其糟粕，古為今用，繼承創新，與時俱進。

年代

事件

領導人物

主要內容

實質

性質

口號

19世紀60-90年代

洋務運動

奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

創辦軍事與民用工業、海軍

學習西方的經濟、科學技術

洋務運動是封建統治者的自救運動。

“自強”“求富”

1898年

戊戌變法

康有為、梁啟超

改革舊制度，實行新法

學習西方的政治制度

戊戌變法是救亡圖存的資產階級改良運動

“救亡圖存”

1911年

辛亥革命

孫中山

武昌起義、創立中華民國

辛亥革命是一次資產階級民主革命。

“三民主義”

1915年

新文化運動

陳獨秀、李大釗等

提倡民主、科學與新文學

學習西方的思想文化

新文化運動是一次空前的思想解放運動。

“民主、科學”

★歸納：中國近代化的起步

★進程：近代化從學科技(洋務運動)→學政治制度(戊戌變法、辛亥革命)→再學思想文化(新文化運動)。

★特點：中國近代化從學習西方科學技術到政治制度再到思想文化，層層遞進，由表及里由淺入深。

★認識：①民族獨立是近代化的前提。②地主階級、資產階級不能改變中國命運。③只有中國共產黨才能救中國，中國走社會主義道路是歷史的選擇。④中國人民具有不甘落后、自強不息、勇于探索的精神。

【四.中華民族資本主義的產生及發展——發展史】

1.興起：19世紀六七十年代的洋務運動中，中華民族資本主義產生。

2.初步發展：①甲午中日戰爭后，狀元實業家張謇創辦大生紗廠，走上“實業救國”道路。②受辛亥革命的鼓舞，掀起了發展實業的熱潮。

3.黃金時代：第一次世界大戰爆發期間，西方列強忙于歐洲戰事，暫時放松了對中國的經濟侵略，中華民族工業出現了“短暫的春天”。

4.國民黨時期：民族工業發展的代表有：榮氏兄弟、盧作孚、侯德榜等著名企業家。

5.特點：中國近代民族工業①總體比較落后，②集中在輕工業，重工業薄弱，③地區分布不平衡。

【五.北洋政府統治時期——黑暗統治】

1.二次革命：袁世凱屢次破壞民主共和。1913年春，刺殺宋教仁。孫中山和黃興等號召反袁，發動“二次革命”。但很快就被袁世凱鎮壓。

2.護國戰爭：①背景：袁世凱復辟稱帝。②在孫中山號召下，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立，討伐袁世凱，護國戰爭爆發。1916年3月，袁世凱被迫宣布取消帝制。護國戰爭結束。

3.軍閥割據：袁世凱死后，北洋軍閥分裂為：直系(馮國璋和曹錕)；皖系(段祺瑞)；奉系(張作霖)。此外，還有滇系(唐繼堯)、(桂系)陸榮廷等軍閥。軍閥出賣國家利益，依附帝國主義，混戰不休。

【六.新民主主義革命時期開篇(1919-1924年)】

新民主主義革命從1919年的五四運動開端，至1949年中華人民共和國(新中國)成立標志革命勝利。

時序：五四運動----中共成立----國共第一次合作(北伐戰爭)----國共十年內戰----十四年抗日戰爭(八年全民族抗日戰爭：國共第二次合作)----人民解放戰爭(國共內戰)。

1.五四運動(1919年)：

(1)導火線：1919年巴黎和會上中國外交失敗。

(2)爆發：1919年5月4日，北京學生提出“外爭主權，內除國賊”、“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號，舉行示威游行。

(3)發展：陳獨秀起草《北京市民宣言》，號召社會各界支持學生的愛國運動。

(4)擴大：6月5日，運動中心轉移到上海，工人階級成為運動的主力。

(5)結果：取得初步勝利。北洋政府釋放被捕學生，罷免等賣國賊的職務，拒絕在“和約”上簽字。

(6)意義：①性質：五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動(最能體現五四運動性質的口號是“外爭主權，內除國賊”)。②影響：五四運動是中國新民主主義革命的開端(理由：五四運動中，中國工人階級開始登上政治舞臺。初步接受了馬克思主義的知識分子，在運動中起了重要的作用)。

★新民主主義革命“新”在：力量新——工人階級登上政治舞臺；思想新——馬克思主義；領導新----共產黨，目標新----徹底的反帝反封建。

★★五四精神：愛國、進步、民主、科學

2.中國共產黨誕生(1921年7月)：

(1)成立的條件：①思想基礎：馬克思主義的傳播。②階級基礎：工人階級登上政治舞臺。③組織基礎：陳獨秀在上海建立了中國第一個共產黨早期組織，…。

(2)成立的標志：“中共一大”召開。①召開：1921年7月，中共一大在上海秘密召開，毛澤東等13位代表與會。會議最后轉移到嘉興南湖的一艘游船上進行。②內容：①確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專權，實現共產主義。②中心工作是領導和組織工人運動。③選舉陳獨秀當為書記。

(3)意義：中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命的面貌從此煥然一新了。新的指導思想：馬克思主義，新的領導核心：中國共產黨，新的奮斗目標：實現共產主義。

(4)中共“二大”：制訂了打倒列強、推翻帝國主義的最低綱領。這是近代中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領。

3.全國工人運動的高漲：從1922年初到1923年春，全國掀起第一次工人運動高潮。京漢鐵路工人舉行大罷工，將第一次全國工人運動高潮推向了頂峰。京漢鐵路工人罷工失敗后，中國共產黨認識到，單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團結一切可能的同盟者，才能戰勝的敵人。

【七.國民革命時期(1924-1927年)】----第一次國共合作

1.中共“三大”：決定同國民黨合作，合作方式為“黨內合作”。

2.國民黨一大召開：1924年，國民黨“一大”在廣州召開。大會解釋了新三民主義。實際確立了聯俄、聯共、扶助農工三大政策。意義：國民黨”一大“的召開，標志國共兩黨第一次合作正式建立。

3.黃埔軍校：在蘇聯和中共的幫助下，黃埔軍校創辦。孫中山兼任軍校總理，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。特點：實行政治教育和軍事訓練并重的方針。作用：培養出大批軍事和政治人才，為北伐戰爭作了準備。

3.北伐戰爭：(1)目的：推翻北洋軍閥，統一全國。(2)北伐軍總司令蔣介石。主要戰場在湖南、湖北。葉挺率領第四軍獨立團，連克汀泗橋和賀勝橋，攻占武昌城，消滅吳佩孚的主力；在江西殲滅孫傳芳的主力。1927年，北伐軍從珠江流域打到長江流域。1928年底，張學良宣布服從國民政府，全國名義統一。

4.國民革命失敗：1927年，蔣介石發動“四一二反革命政變”，建立南京

“國民政府”。7月，汪精衛在武漢召開“分共會議”，大肆屠殺共產黨人和工農群眾。第一次國共合作破裂，標志革命失敗。

【八.國共十年內戰(1927-1937年)】

1.南昌起義：(1)爆發：1927年8月1日，周恩來、朱德等人在南昌發動武裝起義。(2)意義：南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。8月1日成為人民軍隊誕生的紀念日(八一建軍節)。

2.八七會議：在漢口召開，通過了土地革命和武裝反抗的總方針；還決定發動秋收起義。毛澤東提出“政權是由槍桿子中取得”的著名論斷，即“槍桿子里面出政權”。

3.秋收起義：1927年9月，毛澤東發動秋收起義，第一次打出了“工農革命軍”的旗號。

4.創建農村革命根據地：

(1)秋收起義受挫后，毛澤東決定改向敵人統治力量薄弱的山區進軍。經過三灣改編：確立了黨對軍隊的絕對領導

(即“黨指揮槍”)。毛澤東率創建了第一個農村革命根據地：井岡山農村革命根據地。

(2)1928年4月，毛澤東、朱德在井岡山會師，成立中國工農紅軍第四軍，根據地得到壯大。

(3)意義：①南昌起義、秋收起義等是中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建革命軍隊的開始，拉開了中國革命從城市轉入農村、建立農村革命根據地的序幕。②開創了農村包圍城市的正確革命道路。③鍛造了井岡山精神：不怕困難，艱苦奮斗，革命樂觀主義精神和堅定不移地革命信念。

6.工農武裝割據：

①通過土地革命、武裝斗爭、根據地建設，開創“工農武裝割據”的局面。

②古田會議：確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。

③中央革命根據地面積最大。1931年冬，中華蘇維埃共和國成立，定都瑞金，毛澤東任主席。

7.紅軍長征(1934.10-1936.10)：

(1)原因：紅軍第五次反“圍剿”失敗。(因博古、李德在軍事指揮上“左”的錯誤)。

(2)開始：1934年10月，黨中央和中央紅軍離開中央革命根據地西進，開始長征。

(3)進程：沖破四道封鎖線，渡過湘江----強渡烏江----遵義會議----四渡赤水----渡過金沙江----飛奪瀘定橋----翻雪山過草地----突破臘子口----中共中央到達吳起鎮----三大主力會寧會師。

(4)轉折點——遵義會議的召開：1935年初。

※遵義會議內容：①糾正博古等人“左”的錯誤，②肯定了毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。③取消了博古、李德的軍事最高指揮權。

※遵義會議意義：遵義會議①開始確立毛澤東在中共中央的領導地位，②在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，③成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。④遵義會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。

(5)進軍：四渡赤水，打亂了敵人的追繳計劃。巧渡金沙江，跳出了敵人的重重包圍。強渡大渡河，飛奪瀘定橋，過雪山草地，突破天險臘子口。1935年10月中央紅軍到達吳起鎮。

(6)勝利：1936年10月，紅軍三大主力(紅一、二、四方面軍)在甘肅會寧地區會師，長征勝利結束。

(7)意義：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。紅軍長征播下了革命種子，鑄就了長征精神，打開了中國革命的新局面。

(8)長征精神：不怕犧牲、大無畏的革命英雄主義精神；團結互助的集體主義精神；勇于克服困難、積極進取的革命樂觀主義精神！

【九.十四年抗日戰爭時期(1931-1945年)】

1.九一八事變：

(1)爆發：1931年9月18日，日軍制造柳條湖事件，炮轟沈陽城。

(2)結果：東北軍不戰而潰逃，日軍占領沈陽。4個多月，東北三省全部淪陷。

(3)影響：九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。中國人民開始了局部抗戰。

2.偽滿洲國：1932年，日本扶植末代皇帝溥儀在長春建立偽滿洲國，企圖把東北分裂出去。

3.局部抗戰：抗日義勇軍、共產黨人楊靖宇等組織的游擊隊，開展游擊戰爭，局部抗戰開始。1936年初，東北各部隊改編為由中國共產黨領導的東北抗日聯軍。

4.一二·九運動：

①爆發：日本策動“華北自治運動”，妄圖使華北五省脫離中國版圖，中日民族矛盾上升為主要矛盾。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，“一二·九運動”爆發。北平學生高呼“停止內戰，一致抗日”“反對華北自治”等口號，舉行示威游行，向國民黨當局請愿。

②意義：一二·九運動，揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府對日妥協的政策，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。

5.西安事變：

(1)張、楊發動西安事變的目的：為了逼迫蔣介石聯共抗日。

(2)發生：1936年12月12日，張學良、楊虎城扣押蔣介石，并通電全國，要求停止內戰，聯共抗日。這就是震驚中外的“西安事變”。

(3)和平解決：中國共產黨從全民族的利益出發，主張和平解決，聯蔣抗日。派周恩來到西安參加談判，力促西安事變和平解決。

(4)意義：西安事變的和平解決，標志十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。

6.七七事變：

(1)爆發：1937年7月7日，日軍進攻駐盧溝橋的中國守軍，又稱“盧溝橋事變”。

(2)影響：七七事變標志著中國全民族抗戰的開始。(也標志日本發動全面侵華戰爭)

(3)抗日英雄：保衛北平的戰斗中，趙登禹、佟麟閣兩位將軍壯烈殉國。

7.第二次國共合作：

(1)中國工農紅軍主力改編為“八路軍”，朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮；原南方八省的游擊隊改編為“新四軍”，葉挺任軍長。

(2)1937年9月，國共合作宣言發表，標志著以國共合作為主體的抗日民族統一戰線正式建立。

8.淞滬會戰：

(1)過程：1937年8月13日，日軍挑起事端，淞滬會戰爆發。1937年11月，上海失陷，會戰結束。

(2)英雄：姚子青率領全營守衛寶山，全營犧牲。謝晉元奉命堅守四行倉庫陣地。

(3)影響：淞滬會戰持續3個月，打破了日本3個月滅亡中國的迷夢，激發了全國人民的斗志。

9.南京大屠殺：

(1)背景：1937年12月13日，日軍攻陷南京。國民政府遷往陪都重慶。

(2)概況：日軍占領南京后，屠殺中國居民和放下武器的士兵達30萬人以上。

10.正面戰場的抗戰：

(1)臺兒莊戰役：1938年3月，李宗仁指揮中國軍隊，在臺兒莊與日軍激戰，共殲敵1萬余人，是抗戰以來中國正面戰場取得的最大的一場勝仗，振奮了中國軍民的精神，堅定了抗戰意志和信念。

(2)武漢會戰：1938年6月，日軍進攻武漢。武漢會戰歷時4個多月，曾取得萬家嶺大捷。武漢會戰使日本企圖迅速滅亡中國的戰略徹底破滅。廣州、武漢失陷后，抗日戰爭進入相持階段。

(3)第三次長沙會戰：1941年12月，日軍第三次進攻長沙。中國軍隊獲得第三次長沙會戰的勝利。第三次長沙會戰的勝利，在國內外產生了積極影響。

11.敵后戰場的抗戰:

(1)平型關大捷：1937年9月，八路軍第一一五師在師長林彪率領下，取得平型關大捷。平型關大捷是全民族抗戰以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰勝”的神話。

(2)抗日根據地的建立與發展：①八路軍和新四軍先后建立晉察冀等抗日根據地。②延安成為敵后戰場的總后方和指揮中樞。③措施：建立抗日民主政權。實行減租減息的土地政策。④地位：敵后戰場與正面戰場相互配合，構成了中國抗日戰爭的整體。

(3)百團大戰：①概況：1940年下半年，八路軍100多個團在彭德懷指揮下，對日軍發動大規模進攻，史稱“百團大戰”。百團大戰的主要目標是破襲日軍交通線，摧毀日偽據點。②意義：百團大戰提高了共產黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心。

12.全民族堅持抗戰：

(1)背景：日軍改變侵華策略。汪精衛公開叛國投敵。國民黨頑固派積極反共，制造皖南事變。

(2)表現：①敵后抗日根據地掀起大生產運動。②棗宜會戰中，張自忠上將壯烈殉國。③在反“掃蕩”戰中，八路軍副參謀長左權將軍血灑疆場。④社會各界、海外華僑、各民族人民，都堅持團結抗戰。

13.黨的七大：

(1)召開：1945年4月，中國共產黨在延安召開了中國共產黨第七次全國代表大會。

(2)內容：①制定了黨的政治路線：放手發動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。②選舉毛澤東為中共中央主席。③確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想并寫入黨章。

(3)意義：中共七大為爭取抗日戰爭的最后勝利準備了條件，并為中國共產黨和中國人民指明了戰后的奮斗方向。

14.抗日戰爭勝利：

(1)標志：日本宣布無條件投降：1945年8月15日。日本政府正式簽署投降書：9月2日。中國抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國懷抱。(臺灣在1895年通過《馬關條約》割讓給日本)。

(2)原因：①中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭，是抗戰勝利的決定性因素。②中國共產黨在全民抗戰中起了中流砥柱的作用。③世界一切愛好和平與正義的國家和人民的支持。

(3)抗戰勝利的意義：①地位：中國抗日戰爭是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。②國內影響：它促進了中華民族的覺醒，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。③國際影響：中國是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，對世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。中國的國際地位得到提高。

【十.解放戰爭(1946.6—1949.4)】

1.重慶談判：

(1)目的：國民黨是為爭取時間準備內戰，獲得政治輿論的主動。共產黨是為盡一切可能爭取和平。

(2)結果：國共雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”，內容為和平建國。

(3)政治協商會議：1946年1月在重慶召開，討論了和平、建國的具體問題。

(4)影響：重慶談判和政治協商會議的召開，為中國實現民主統一、和平建國帶來了一線曙光。

2.全面內戰：(1)標志：1946年6月，國民黨軍隊進攻中原解放區，全面內戰爆發。(2)頂峰：國民黨軍隊占領張家口，全面進攻達到最高峰。(3)重點進攻：陜北解放區與山東解放區。

3.解放區軍民的自衛反擊：

(1)指導思想：毛澤東提出“一切反動派都是紙老虎”。以運動戰為主要方式，以殲滅敵人有生力量為主要目標，集中優勢兵力各個殲滅敵人的作戰原則和方針。

(2)戰果：①粉碎全面進攻。②粉碎重點進攻：毛澤東、周恩來等率領中共中央主動撤離。彭德懷率西北野戰軍轉戰陜北，先后取得青化砭、沙家店等戰役的勝利，粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻。華東野戰軍在山東孟良崮消滅國民黨整編第七十四師，打退了敵人對山東解放區的重點進攻。

【國民黨發動內戰對國共關系發展的影響及啟示：】

1.全面內戰的爆發，標志著國共關系由合作到分裂的轉變。2.啟示：國共合作則兩利，分裂則兩傷。

4.解放區的土地改革：

(1)內容：①1947年中共頒布《中國土地法大綱》，廢除封建剝削土地制度，實行耕者有其田的政策。

(2)意義：①解放區的土地改革，消滅了封建剝削土地制度，激發了農民革命和生產的積極性；②為人民解放戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。

5.(中共)主動進攻：

(1)序幕：1947年夏，劉伯承、鄧小平率領解放軍挺進大別山，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。

(2)決戰：三大戰役(1948年9月-1949年1月)：背景：各戰場相繼轉入進攻，國民黨軍隊主力被迫退守沈陽、北平、徐州等孤城，被動防御。中共中央認為戰略決戰的時機已經成熟。

①遼沈戰役：由林彪、羅榮桓指揮東北人民解放軍采用關門打狗的戰術。最后，解放了東北全境。

②淮海戰役：中原野戰軍與華東野戰軍在劉伯承、陳毅、鄧小平等指揮下，殲敵最多。

③平津戰役：東北人民解放軍與華北人民解放軍；傅作義接受和平改編，1949年初北平和平解放。

④意義：三大戰役共殲滅和改編國民黨軍隊150多萬人，國民黨軍隊的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。

(3)勝利：1949年4月，人民解放軍發起渡江戰役，解放了南京，結束了國民黨在大陸的統治。【中國共產黨取得解放戰爭勝利的原因：】

1.從國民黨方面看：蔣介石發動內戰是反人民的，政治上不得人心；國民黨的腐敗和賣國行徑導致嚴重的政治、經濟危機，政治上空前孤立，軍隊戰斗力低下。

2.中共方面：中共正確領導；建立了廣泛的統一戰線；廣大人民的大力支持；解放軍的英勇善戰。

【十一.中國近代社會生活的變化】

1.交通工具：19世紀70年代以后，火車、輪船、電車、汽車、飛機等新式交通工具相繼傳入中國。新式交通工具的引入，方便了人們的出行，促進了商品的流通，逐漸改變人們的生產、生活方式。

2.近代生活方式和風俗習慣：

(1)變化：辛亥革命后，強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，流行中山裝、旗袍，新式禮節鞠躬、握手禮、新式稱呼“先生”。這些變化，體現了自由平等，說明辛亥革命促進了思想觀念的解放。

(3)特點:近代社會生活的變化是不平衡的，呈現出新舊并呈、多元發展的特征。

【十二.近代中國教育事業的發展】

1.教育事業的發展：(1)近代第一所新式學校：洋務運動時期興辦的京師同文館。(2)百日維新期間，清政府創辦京師大學堂，是近代中國的第一所大學。(3)

1905年，清政府廢除科舉制度。

2.新聞事業的發展：(1)上海的《申報》，是近代中國存在時間最長的中文報紙。3.出版業的發展：(1)上海的商務印書館，是近代中國人創辦的第一個也是規模最大的文化出版機構。

4.文學藝術的成就:

文學

魯迅

《狂人日記》第一部白話小說；《阿Q正傳》是批判國民性問題的經典之作。

20世紀初

郭沫若的《女神》，茅盾的《子夜》，曹禺的《雷雨》，巴金的《家》.老舍的《駱駝祥子》

解放區文藝

趙樹理《小二黑結婚》《李有才板話》，丁玲《太陽照在桑干河上》，周立波《暴風驟雨》

繪畫

齊白石

擅繪花鳥草蟲，畫法上工筆、寫意兼長，造詣頗深。

徐悲鴻

《田橫五百士》《愚公移山》等鴻篇巨作，在中國畫技法和意境上開辟了新時代。

音樂

聶耳

《義勇軍進行曲》《畢業歌》等名曲

抗日主題

田漢

作詞《義勇軍進行曲》，后來被定為國歌

冼星海

作曲《黃河大合唱》

電影

《定軍山》

1905年中國自己拍攝的第一部無聲電影

《歌女紅牡丹》

1931年拍攝的第一部有聲電影

【十三.新民主主義革命時期國共關系的演變：】

時期

標志

統一戰線

影響

原因

合作

國民革命

國民黨一大召開

革命統一戰線

北伐戰爭勝利進軍

反帝反封建的共同任務

分裂

土地革命

四一二政變

國民革命失敗，內戰給日本可乘之機

蔣介石、汪精衛叛變革命

合作

抗日戰爭

國共合作宣言

抗日民族統一戰線

中國近代反侵略的第一次完全勝利

中日民族矛盾上升為主要的矛盾

分裂

解放戰爭

進攻中原解放區

祖國統一大業至今未能實現

蔣介石發動內戰，實行獨裁統治

啟示

合則中華民族興旺和崛起，分則中華民族是戰爭和利益損害。

【十四.近代歷史事件的啟示及感悟總結：】

1.列強侵華啟示：落后就要挨打；要發展生產力，提高綜合國力，建設強大的國防。

2.探索啟示：資產階級不能完成反帝反封建的歷史使命，資本主義道路在中國行不通。沒有共產黨就沒有新中國；只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。

3.創建井岡山革命根據地的啟示：理論和實際相結合，一切從實際出發，實事求是。

4.中日關系觀點：日本應正視歷史，承認戰爭罪行，承擔戰爭責任，真誠地做出道歉，以史為鑒，面向未來。中國人要銘記歷史，勿忘國恥，維護和平，警惕日本軍國主義勢力死灰復燃；提高綜合國力。

5.國共兩黨：兩次合作，兩次分裂。啟示：國共兩黨合則兩利，分則兩害。

6.新民主主義革命勝利啟示：堅持黨的領導；堅持武裝斗爭；建立統一戰線。

7.中共迅速取得解放戰爭勝利的啟示：得道多助失道寡助，民心向背是決定戰爭勝負的關鍵。

【十五.材料題的做題思路：】

步驟1：從題干中選取設問對象，即回答的出發點。

比如“根據上述材料，概括指出影響中國經濟發展的主要因素”，其中設問對象就是“影響中國經濟發展”。

步驟2：靈活互換設問角度。

比如設問中出現因素、原因、條件、背景等角度，作答時這些角度可以互換。

步驟3：步驟2依然無法作答時，首先找準設問角度，再進行同類推理。

對象類推法：主要是同類型、同性質、同領域、同方向等的相關事件的對等聯系。

比如，題干設問是“印度民族大起義的原因”如果回答不出來可以類推，首先可以推類到“殖民地人民反抗侵略斗爭的原因”，再回答不出來可以類推“正義戰爭”進行的原因。

步驟4：根據類推確定最終的對象，作答。

零陵君誠學校八年級歷史（上）人物專題

創作人：賀立軍

一.鴉片戰爭：

1.林則徐——虎門銷煙；放眼看世界第一人。

2.魏源——《海國圖志》作者，提出了“師夷長技以制夷”。

3.關天培——近代史中為國捐軀第一人。

4.陳化成——1842年吳淞戰役以身殉國。

二.太平天國運動：

5.洪秀全——1851——1864年太平天國運動領導人，號稱“天王”。

6.太平天國運動主要將領——東王楊秀清，西王蕭朝貴，南王馮云山，北王韋昌輝，翼王石達開，干王洪仁玕，英王陳玉成，忠王李秀成等。

三.洋務運動：

7.曾國藩——組建湘軍鎮壓太平天國運動；洋務派代表，創辦近代軍事工業安慶內軍械所。

8.李鴻章——組建淮軍；洋務派主要代表人物，創辦江南制造總局和近代海軍北洋水師；創辦輪船招商局，開平礦務局等民用工業。清政府晚期重臣，代表清政府簽訂《馬關條約》、《辛丑條約》。

9.左宗棠——洋務運動代表人物，創辦福州船政局。注重塞防，成功收復新疆。10.甲午中日戰爭中的英雄人物——平壤戰役的左寶貴，黃海海戰的鄧世昌，遼東戰役的徐邦道，威海戰役中自殺殉國的丁汝昌。

四.戊戌變法：12.主要人物：康有為，梁啟超。譚嗣同等六君子，《天演論》譯者嚴復。

五.八國聯軍侵華戰爭：13.聶士成——八國聯軍侵華戰爭中的天津保衛戰壯烈殉國。

六.辛亥革命：

14.孫中山——辛亥革命領導人，成立第一個資產階級革命團體興中會，創辦第一個資產階級政黨中國同盟會，倡導建立資產階級民主共和國，提出“民族、民權、民生”三民主義。1912年就任中華民國臨時總統，頒布《中華民國臨時約法》，發動二次革命，護國運動等。主持國民黨一大，提出新三民主義，確立“聯俄、聯共、扶助工農”三大政策；創辦黃埔軍校，出任軍校總理。辛亥革命后，推動社會風俗的改變，趨于文明和平等（中山裝）。

15.辛亥革命中的革命志士——萍瀏醴起義的領導人劉道一、蔡紹南；安慶起義領導人徐錫麟、秋瑾；廣西起義領導人孫中山、黃興；廣州黃花崗起義領導人黃興等。

16.袁世凱——竊取革命果實，繼任中華民國臨時總統，頒布《中華民國約法》，承認日本旨在滅亡中國的“

二十一條”的大部分內容，宣布以1916年為“中華帝國洪憲元年”，復辟帝制。后被迫取消帝制，于1916年6月死去。

17.軍閥割據中的各派軍閥——直系馮國璋和曹錕；皖系段祺瑞；奉系張作霖；滇系唐繼堯；桂系陸榮廷等。18.蔡鍔——護國戰爭主將。19.宋教仁——改組國民黨，在上海火車站被刺殺。“宋案”引發了二次革命。

七.新文化運動：

20.陳獨秀——新文化運動的倡導者，1915年在上海創辦《青年雜志》標志新文化運動開啟，提出新文化運動的兩大口號“民主（德先生）、科學（賽先生）”。發表《文學革命論》倡導新文學新鮮、平易的文學內容；在五四運動中起草《北京市民宣言》；1920年夏在上海建立了中國第一個共產黨早期組織；中共一大被選舉為中央局書記。

21.蔡元培——新文化運動中北京大學校長，營造“兼容并包，思想自由”的氛圍。使得北京大學成為新文化運動的大本營。22.胡適——新文化運動主力，1917年發表《文學改良芻議》，主張以白話文取代文言文。23.魯迅——新文化運動主力，發表了中國第一篇白話文小說《狂人日記》，以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質。24.李大釗——在新文化運動后期積極宣傳馬克思主義，《我的馬克思主義觀》對馬克思主義作了較為系統的介紹。李大釗是中國共產主義的先驅。

八.共產黨方面：

25.中共一大主要代表——毛澤東、董必武、李達等13位代表。

26.林祥謙——京漢鐵路大罷工的領導人，“我們的頭可斷，工不可上的！”林祥謙英勇就義。

27.中共參加國民黨一大的人員——李大釗、林伯渠、毛澤東、瞿秋白等。

28.周恩來——1924年擔任黃埔軍校政治部主任，1927年8月1日南昌起義主要領導人；1935年1月遵義會議后負責長征中的軍事指揮；1936年西安事變后力促西安事變的和平解決。

29.葉挺——率獨立團先后攻克汀泗橋和賀勝橋，并為第四軍贏得“鐵軍”稱號。南昌起義主要發動者。30.朱德——南昌起義，井岡山會師，工農紅軍總司令。抗日戰爭中任八路軍總指揮。31.李德、博古——第五次反“圍剿”中在軍事上犯了“左”的錯誤的責任人。在遵義會議上被取消了軍事上的最高指揮權。32.楊靖宇——東北抗日聯軍領導人。林彪——八路軍第115師師長，率部取得平型關大捷。解放戰爭時期指揮了遼沈戰役，后發動平津戰役。33.彭德懷——百團大戰的總指揮。在解放戰爭時期率軍取得青化砭、沙家店等戰役的勝利，粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻。34.劉伯承、鄧小平——1947年6月率領晉冀魯豫解放軍千里挺進大別山，揭開了戰略反攻的序幕；1948年11月參加了淮海戰役。35.淮海戰役指揮——劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等。

九．國民黨方面：

36.蔣介石——黃埔軍校校長，北伐戰爭國民革命軍總司令。1927年4月在上海發動了四一二反革命政變，并在南京建立“國民政府”。西安事變中被扣押，后西安事變和平解決，抗日民族統一戰線初步形成。1937年9月蔣介石發表談話，標志以國共合作為主體的抗日民族統一戰線正式建立，全民族抗戰的局面開始形成。1945年8月蔣介石三次電邀毛澤東到重慶，重慶談判簽訂“雙十協定”。1946年6月蔣介石公然違背“雙十協定”，全力圍攻中原解放區，內戰爆發。1949年4月人民解放軍占領南京，結束了國民黨在大陸的統治。

37.張學良——奉系軍閥張作霖之子，人稱“少帥”。1928年底發表通告，宣布“服從國民政府，改易旗幟”。1936年12月12日張學良和楊虎城發動了西安事變，逼蔣抗日。

38.趙登禹、佟麟閣——1937年日軍發動“七七事變”，兩位將軍誓死保衛北平，壯烈殉國。39.姚子青——淞滬會戰中率全營守衛寶山。40.謝晉元——淞滬會戰中率部堅守四行倉庫陣地。41.李宗仁——抗日戰爭中第五戰區司令長官，臺兒莊戰役的總指揮。

十.近代名人:

42.民族企業家代表——張謇、榮氏兄弟、盧作孚、侯德榜等。44.詹天佑——第一批留美幼童，京張鐵路總工程師。43.張謇——“實業救國”思潮的代表（狀元辦實業）。

45.齊白石——擅長繪畫花鳥草蟲。46.徐悲鴻——代表作品《愚公移山》、《田橫五百士》，尤擅長畫馬。47.聶耳——代表作《義勇軍進行曲》，后為中華人民共和國國歌。

48.冼星海——代表作《黃河大合唱》，周恩來題詞“為抗戰發出怒吼！為大眾譜出呼聲！”。

49.解放區文學作品代表——趙樹理的《小二黑結婚》《李有才板話》；丁玲的《太陽照在桑干河上》；周立波的《暴風驟雨》等小說。

零陵君誠學校八年級歷史（上）單元知識點過關訓練

創作人：賀立軍

一單元知識點訓練

1、（6分）根據提示寫出對應的內容

1）中國近代史開端——

2）搶劫和火燒圓明園的侵略者——

3）侵占中國領土最多的國家——

4）美國提出的享有均等貿易機會的政策——

5）北洋艦隊全軍覆沒的地點——

6）中國完全淪為半殖民地半封建社

會深淵的標志——

2、（5分）根據提示寫出對應的歷史事件

1）中國人民禁煙斗爭的偉大勝利——

2）中國半殖民地程度進一步加深的戰爭——

3）日本以朝鮮為跳板侵略中國的戰爭——

4）為鎮壓義和團反帝愛國運動列強發動的戰爭——

5）中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭——

3、（6分）根據提示寫出對應的條約名稱

1）割香港島、九龍司地方一區給英國的條約——

2）英國獲得在通商口岸租地建房的權利——

3）割占中國領土最多的條約——

4）外國公使進駐北京——

5）割臺灣、澎湖列島給日本——

6）清政府保證嚴禁人民參加反帝活動——

4、（6分）根據提示寫出對應的人物

1）虎門銷煙的民族英雄——

2）戰死虎門的廣東水師提督——

3）太平天國運動的農民領袖——

4）黃海大戰的致遠艦管帶——

5）簽訂《馬關條約》的中方代表——

6）抗擊八國聯軍的清軍直隸提督——

5、（6分）農民戰爭風起云涌，影響著中國歷史，根據提示寫出對應的內容

1）太平天國運動興起和失敗的標志——

2）太平天國運動的綱領性文件——

3）鎮壓太平軍的兩支地主武裝——

4）義和團運動提出的口號——

二單元知識點訓練

1、（10分）根據提示寫出對應的內容

1）洋務運動的口號——

2）洋務派籌建的海軍中規模最大的一支——

3）標志著洋務運動破產的戰爭——

4）宣傳維新變法思想北方最有影響的報紙——

5）中國同盟會的機關報——

6）近代中國資產階級革命的指導思想——

7）中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件——

8）新文化運動的重要陣地——

9）新文化運動標舉的口號——

3、（6分）根據提示寫出對應的事件

1）中國歷史上第一次近代化運動——

2）揭開維新變法運動序幕的事件——

3）戊戌變法開始的標志——

4）同盟會成立后領導的第一次武裝起義——

5）終結了我國兩千多年的君主專制制度——

6）我國近代史上一次偉大的思想解放運動——

4、（6分）根據提示寫出對應的人物

1）洋務派在中央的代表人物——

2）甘為變法流血犧牲的維新人士——

3）黃花崗起義的直接領導人——

4）“把皇帝拉下馬”的民主革命家——

5）竊取辛亥革命勝利果實的北洋軍閥——

6）湖北軍政府推舉的新軍將領——

7）新文化運動的發起人——

三單元知識點訓練

1、根據提示寫出對應的歷史事件

0）新民主主義革命開端——

1）中國共產黨誕生的標志——

2）中共在中國歷史上第一次提出徹底的反帝反封建的民族革命綱領——

3）將第一次全國工人運動高潮推向了頂峰——

4）國共兩黨第一次合作正式建立的標志——

5）為國民革命軍的建立作了準備——

6）北伐戰爭失敗的標志——

7）南京國民政府名義上統一全國的標志——

8）人民軍隊開始建立的標志——

9）紅軍長征中跳出了敵人的重重包圍——

10）紅軍長征勝利的標志——

2、(7分)根據提示寫出對應的人物

0）中國馬克思主義思想傳播的先驅——

1）中共一大選舉的中央局書記——

2）黃埔軍校政治部主任——

3）國民革命軍第四軍獨立團團長——

5）南京國民政府的建立者——

6）紅四軍首任軍長——

7）遵義會議上實際確立的黨的領導核心——

3、(4分)根據提示寫出對應的會議名稱

1）毛澤東提出“政權是由槍桿子中取得”的著名論斷——

2）毛澤東當選為臨時中央政府主席的會議——

3）確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則——

4）黨的歷史上生死攸關的轉折點——

四單元知識點訓練

1、(4分)根據提示寫出對應的歷史事件

1）中國人民抗日戰爭開始的標志——

2）促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來——

3）促進抗日民族統一戰線的初步形成——

4）中國全民族抗戰開始的標志——

5）抗日民族統一戰線正式建立的標志——

2、(6分)根據提示寫出對應的戰役名稱

1）打破了日本3個月滅亡中共的迷夢——

2）中國正面戰場取得的最大的一場勝仗——

3）日本企圖迅速滅亡中國的既定戰略徹底破滅——

4）相持階段中國軍隊殲滅大批日軍獲得勝利的會戰——

5）全民族抗戰以來中國軍隊取得的第一個勝利——

6）振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心——

3、(9分)根據提示寫出對應的人物

1）偽滿洲國的建立者——

2）在東北抗日游擊戰中犧牲的中共領導人——

3）在北平保衛戰中犧牲的國民黨愛國將領——

4）在寶山保衛戰中犧牲的國民黨軍營長——

5）指揮臺兒莊戰役的第五戰區司令長官——

6）指揮百團大戰的八路軍領導人——

7）棗宜會戰中犧牲的第三十三集團軍總司令——

8）在反“掃蕩”作戰中犧牲的八路軍副總參謀長——

4、(9分)根據提示寫出對應的內容

1）九一八事變發生的借口——

2）國共第二次合作實現的標志——

3）中國空軍首次參戰的時間——

4）武漢會戰中勝利的戰役——

5）抗日戰爭時期敵后戰場的戰略總后方與指揮中樞——

6）在南京建立偽國民政府的親日派頭子——

7）為爭取抗日戰爭的最后勝利準備了條件——

8）毛澤東思想確立為黨的指導思想的會議——

9）中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭——

5、(6分)根據提示寫出對應的內容

1）指導解放區土地改革的文件——

2）揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕——

3）解放東北全境的戰役——

4）解放了長江中下游以北廣大地區的戰役——

5）平津戰役中為北平和平解放做出貢獻的將領——

6）國民黨在大陸的統治結束的標志——

第四篇：復習提綱 八年級上冊歷史

第一單元：復習提綱

1、虎門銷煙的時間、領導人、意義分別是？

2、對中國發動鴉片戰爭的國家是？主要目的是？

3、《南京條約》的內容是？鴉片戰爭的影響是？

4、第二次鴉片戰爭的主要發動國家是？重要的侵華罪行是？

5、近代割占中國領土最多的國家是？共各占多少領土？

6、太平天國運動開始的標志是？重要領導人是？最終結果是？

7、為什么新疆自古以來屬于中國的領土？清朝末年侵略新疆的是哪個國家？清政府派誰收復新疆？新疆行省設立的時間是？

8、甲午中日戰爭的時間？黃海戰役犧牲的清軍將領是？北洋艦隊覆沒的戰役是？

9、《馬關條約》簽訂的時間？簽字的雙方代表是？

10、《馬關條約》內容是？影響是？

11、八國聯軍侵華戰爭發動的主要國家？時間？

12、《辛丑條約》的內容是？影響是？

第二單元：復習提綱

1、洋務運動的興起階級，代表人物，時間，口號分別是？

2、洋務運動總得來說主要內容是？分別來說每條內容各有哪些重要的代表？

3、洋務運動失敗的標志是？怎樣評價洋務運動？

4、公車上書的影響？

5、戊戌變法的代表人物？創辦的報刊和機構？百日維新的時間？

6、戊戌變法的影響？

7、資產階級革命派創立的第一個資產階級革命團體的時間，地點分別是？創立第一個全國規模團體的時間，地點是？

8、同盟會的機關刊物，綱領分別是？

9、辛亥革命的時間，地點分別是？中華民國建立的時間，地點是？

10、辛亥革命成功和失敗分別表現在？

11、新文化運動興起的標志，代表人物，主要陣地，旗幟分別是？

12、新文化運動的主要內容是？

13、如何評價新文化運動？

第三單元：復習提綱

1、五四愛國運動爆發的時間、導火線、口號

2、五四愛國運動的性質、意義

3、中共一大召開的時間、地點、內容

4、中國共產黨誕生的歷史意義

5、黃埔軍校建立的時間、地點、校長、政治部主任

6、北伐戰爭的目的、主要對象、主要戰場

7、南京國民政府建立的時間、建立者、性質

8、南昌起義的時間、領導人、歷史意義

9、“星星之火”指什么

10、井岡山會師的時間、會師的部隊

11、中國工農紅軍第四軍創立的時間、地點、軍長、黨代表

12、南昌起義，秋收起義和井岡山會師的共同意義

13、紅軍長征的原因、開始和結束時間、結束的標志

14、遵義會議的時間、意義

15、長征勝利的意義、長征精神

第四、五單元：復習提綱

1、九一八事變的時間、蔣介石對待事變的對策、該事變導致的后果

2、西安事變的背景、時間、主要發動者、目的

3、對于西安事變和平解決具有重要貢獻的中共代表是誰、西安事變和平解決的意義

4、七七事變爆發的時間、影響？

5、國共第一次合作的目的是什么、第二次合作的目的是什么？

6、南京大屠殺的時間、日軍共屠殺中國人民共有多少？

7、平型關大捷、臺兒莊戰役、百團大戰的主要領導人和意義分別是什么？

8、中共七大的時間、地點、內容、意義？

9、日本無條件投降的時間，中國抗日戰爭勝利是意義？

10、蔣介石和毛澤東對于重慶談判的目的分別是什么？

11、內戰全面爆發的標志是什么、解放軍戰略進攻開始的標志是什么？

12、三大戰役的時間、作戰部隊、主要領導人、意義分別是什么？

13、渡江戰役的時間、南京解放的時間

第六、七單元：復習提綱

1、（）是中國近代著名的實業家、教育家，他的主張是“（）”，他創辦的企業中以（）最為著名。中國近代民族工業發展的三個階段和總體特征分別是什么？ 2、19世紀初，西方發明的（）、（）等近代交通工具，后來相繼傳入中國，這些不僅使人們的（），還極大的促進了（）。3、19世紀70年代以后，中國開始架設（）。便于人們的交流和聯系。

4、中國第一部無聲電影是（），第一部有聲電影是（），第一部獲獎影片是（）5、1872年上海創辦了（）是近代最著名的報紙，1897年上海創辦的（）是近代中國歷史最長、規模最大的文化出版機構。

5、（）親自設計和主持建造的完全由中國人自己修建的第一條鐵路——()

6、（）是我國著名的化學家，研制（），寫成（）一書。其工藝被稱為（）

7、魏源寫成（）一書，其內容是（），他明確提出（）的主張

8、（）是維新運動時期著名的資產階級啟蒙思想家，譯著（），主張“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的社會進步理論

9、戊戌變法期間建立的（）是中國近代第一所國家建立的最高學府

10、（）年宣布廢除科舉制度

11、文學：魯迅（）（），郭沫若（），趙樹理（）（），丁玲（）美術：徐悲鴻（）音樂：聶耳（），冼星海（）

第五篇：八年級上冊政治復習提綱

為什么要孝敬父母： 父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活上無微不至的撫養、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關懷、教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，也是法律規定子女應盡的義務。怎樣孝敬父母：對父母的養育之恩我們唯有以愛和孝敬來回報。1.孝敬父母就要尊重父母，熱愛父母，回報父母2.我們孝敬父母就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，不向父母提出過分要求。影響與父母溝通的原因：青春期我們的心理發展正處在一個半成熟半幼稚的階段。在這一階段，我們一方面會以成人自居，另一方面又會受到自身經驗和能力的限制。青春期的同學們成人感增強，對于父母的批評和勸導往往產生抵觸情緒，也就是人們常說的逆反心理。2.子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。怎樣與父母溝通： 學會與父母溝通就要理解自己的父母。學會與父母溝通就要尊重自己的父母學會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。（①主動向父母匯報學習情況 ②虛心聽取父母地批評建議 ③多和父母聊聊天 ④和父母開展一些有利于情感交流、心靈溝通的活動 ⑥同父母一起探討一些新的觀念、新的思想 ⑦彼此交換不同的看法）與父母溝通的技巧和方法： ①主動交流 ②創造機會 ③認真傾聽 ④主動道歉 ⑤善于體諒 ⑥控制情緒 ⑦分擔責任 ⑧討論問題，達成共識

我們應該如何熱愛祖國： 1.熱愛祖國的大好河山2.要熱愛祖國的歷史和文化3.提高民族自尊心和自信心 我國的民族團結體現在哪些方面：1.我國是一個統一的多民族國家。2.我國民族團結的優良傳統不僅表現在和平時機，互通有無，共同發展，還表現在當祖國遭受外來侵略的時候。團結奮戰，共御外辱。3.在社會主義現代化建設的今天，各民族更是相互團結、相互支持。各族人民共同攜手，創造了不朽的業績，結下了深厚的友誼，維護了共同的利益。我們應該如何以實際行動維護民族團結（維護民族團結青少年應該怎樣做）1.熱愛祖國的民族大家庭就要維護民族團結2.反對民族分裂，多做有利于民族團結的事3.在學校生活中，各民族同學之間要相互關心，相互幫助，尊重各民族的風俗習慣。我與祖國為什么要共命運 1.熱愛祖國是中華民族的光榮傳統和崇高品德。2.祖國的存在和發展是個人生存和發展的前提。每個人對于自己的祖國都承擔著不可推卸的責任和義務。3.推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。民族精神的含義：1.以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。為什么要弘揚民族精神：（民族精神的作用）1.一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。2.偉大的民族精神，成為中華民族，世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史的靈魂與傳統。中學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國：1.增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心。2.高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不惜、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

為什么人生離不開交往：1.在社會生活中，我們每個人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在交往中，我們才能更好的認識自我、發展自我、體驗到人生的快樂，才能滿足心理上的需要，以更好地適應社會、2.交往在人生的各個階段都是必要的。青少年時期是心理、生理急劇變化的時期，學會交往。尤為重要。交往對自身發展的作用：1.通過交往，我們能夠實現心靈上的溝通，保持心情愉快。2.通過交往可以認識許多新朋友，不斷完善自我。2.通過交往，朋友之間相互幫助，有助于我們克服困難，戰勝挫折。3.交友原則：謹慎交友，善交益友、諍友，不交損友。4.交往對我們的成長有著重要影響，朋友在我們的生活中有著重要作用，我們在生活中學會交往，謹慎擇友，多交益友。廣泛交往的積極作用：1.交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。我們的學習與課外活動就會變得更加豐富多彩，也就有可能受到更多的教益。擴大交往范圍的方式：1.參加公益活動或社會活動

2、與國際友人交往

3、通過互聯網交往 如何發揮互聯網在交往中的作用：1.互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴大到全世界。2.我們要正確使用互聯網，從中汲取有益信息，結交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免誤互聯網帶來的負面影響。3.在沒有國界的交往中，我們應該做友好往來的使者，過自主的網絡生活。

為什么要講文明有禮貌： 1.講文明有禮貌是中華民族的優良傳統。2.禮貌是文明交往的前提。講文明有禮貌是做人的基本品質。是提高自身吸引力的必要條件。講文明有禮貌的表現：1.主要表現在語言、態度、行為等方面，語言文明、態度親和、舉止端莊，十余人友好交往的必備素養。2.語言文明能使交往和諧，為人際關系增色。3.態度親和能增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內容。4.舉止端莊能反映我們高雅的氣質，反映我們道德素養和文明程度，是我們要養成的良好的行為方式。怎樣平等待人：交往中我們要做到平等帶人，不要盛氣凌人，也不能卑躬屈膝。為什么要尊重他人：1.每個人都有自尊，也都渴望受到他人的尊重。2.在交往中，任何不尊重他人的言行都會引起他人的反感，也不會贏得他人對自己的尊重。3.尊重他人就是尊重自己。怎樣尊重他人：1.在交往中要熱情、真誠

2、要給人留面子

3、允許他人表達觀點 怎樣寬容他人：同學之間有了矛盾，我們應當寬容一些，忍讓一些，大度一些。表達的技巧：1.說話時要選擇雙方感興趣的話題2.說話時要注意分寸和角度

3、說話時要有感情投入

與人交往要講究哪些藝術： 1.交往是門藝術，交往要講究技巧。2.除了要學會傾聽、學會表達、學會贊美他人，還要學會微笑、學會拒絕、學會妥協、學會批評等。

合作的形式：從同學之間的互相幫助、一起學習，到工人之間的人工寫作；從一個家庭的和睦相處，到國家之間合作伙伴關系的建立；可以說，合作無處不在，無時不有。為什么說我們的生活離不開合作：1.合作是一種力量，也是一筆財富。2.通過合作學習，大家互相幫助、互相啟發、彼此交流，從而獲取更多的信息，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的心理品質。3.善于合作，往往有助于事業的成功。4.善于合作，是時代的要求。

競爭的作用：積極作用：

1、由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。

2、在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發展的更快。消極作用：生活中既存在正當競爭，也存在不正當競爭。那種置道德法律于不顧的不正當競爭，最終結果只能是害人害己。怎樣處理競爭與合作的關系： 1.競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相成。2.雙贏是競爭最理想的結果，良好的合作創造競爭中的雙贏。3.在生活中，我們應正確對待競爭與合作的關系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念。

為什么要平等待人 1.平等待是是建立良好合作關系的基礎。2.每個人在人格和法律上的地位都是平等的3.平等對待別人，別人才能平等對待自己怎樣與人合作1.體諒他人的處境，尊重他人的意愿2.在合作過程中，自己不愿做的，就不要推給他人。3.在合作中與他人產生了矛盾，應主動站到對方的位置上想問題，體諒對方，理解對方。3.人與人之間的合作需要理解和寬容。為什么要誠實守信1.誠實守信是為人處事的一種美德2.人無信不立，一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。3.誠信是金，是與他人合作交往的通行證；誠實能使人放心，手心能贏得別人的信任。怎樣做到誠實守信：

1.誠實守信是為人之本，誠信首先要做到誠實。對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。2.信守承諾，言而有信，不輕易許諾，許諾要慎重。從自己的實際能力出發，考慮是否符合法律和道德的要求。3.承諾一旦做出，就必須兌現。信守承諾也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去兌現。

什么是法律：（法律的三個基本特征）1.由國家制定2.靠國家強制力保證實施3.對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規范 我國法律的本質：廣大人民意志和利益的體現 我們的權利和義務： 權利：選舉權和被選舉權、人身自由權、監督權、受教育權、生命健康權 義務：遵守憲法和法律、保守國家秘密、維護國家統一個民族團結、依法納稅、服兵役等 我們權利和義務的關系如何？1.我國公民的權利和義務是一致的2.我國公民的權利和義務是密不可分的，在享有權利的同時，必須履行相應的義務。沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。3.公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利，如：勞動、受教育、同違法犯罪行為作斗爭，既是公民享有的權利，又是公民應盡的義務。4.公民的權利和義務是相互促進的，享受了權利才有積極性履行義務，履行了義務才有資格享受權利。公民怎樣行使權利，履行義務1.依法行使權利，自覺履行義務2.公民在行使自己權利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的利益，不能在合法權利之外謀取非法利益。3.公民的合法權利受到侵害，有權運用法律保護自己所擁有的權利，但必須采用合法方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。4.在我國，公民履行義務要做到：凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做，凡是憲法和法律提出具體要求的就必須去做，凡是憲法和法律所禁止的興廢，就堅決不做。5.青少年在家庭、學校和社會公共生活中，要自覺用法律規范自己的行為，依法行使自己的權利，自覺履行法定的義務。法律在公民生活中的作用1.我國法律規定了公民享有什么權利，應該履行什么義務，并對不履行義務的行為予以制裁。2.法律正是通過規定權利和義務來規范人們的行為的。3.任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，可以通過協商和解、提起訴訟等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪，從而使自己的合法權益得到維護。法律也正是通過解決公民之間的權利義務的糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民的合法權益的。

關于生命健康權：生命健康權是公民最根本的人身權利。我國法律保護公民的生命健康權不受非法侵犯。為什么說生命健康權是公民最根本的人身權利：人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命一旦喪失，任何權利都失去了意義。為什么要對未成年人給予特殊保護：1.未成年人是祖國的未來和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康較容易受到侵害。2.保護未成年人的生命健康，是全社會的共同責任。3.我國未成年人保護法等法律對未成年人的生命健康權給予了特殊保護。怎樣維護我們的生命健康權：1.法律保護：

1、及時、如實的向公安機關報案，不能讓侵害者逍遙法外

2、采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙，以惡對惡。自我保護：

3、依法保護生命健康權，還要加強自我保護，學習一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

4、人人都享有生命健康權。我們珍惜、愛護自己的生命和健康，同樣也要愛護、尊重他人的生命和健康。

5、在日常生活中，我們要增強法制觀念，絕不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學之間要相互愛護、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。

人身權利：生命健康權人格尊嚴權隱私權肖像權姓名權名譽權榮譽權人格尊嚴權的內容：1.我國法律尊重公民的人格尊嚴。2.保護公民的人格尊嚴不受侵犯3.人格尊嚴權包括：姓名權、肖像權、榮譽權、名譽權等 青少年怎樣維護自己的人格尊嚴權：1.我們一定要做到自尊自愛

2、要提高維權意識3.每個人都要愛護、尊重他人的人格尊嚴隱私權的內容：1.中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。2.侵犯未成年人的隱私權的現象時有發生。如偷拆未成年人信件，偷看未成年人日記，在背后散布和議論未成年人的身體缺陷等等。3.在我國，公民的隱私權受法律保護。保護公民的隱私權，也是在維護公民的人格尊嚴青少年怎樣保護自己的隱私權1.未成年人同樣享有隱私權。未成年人保護法和預防未成年人犯罪法明確規定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。2.青少年保護自己的隱私權，首先要管理好含有自己隱私的物品，要依法運用法律武器維護自己的隱私權。3.我們還要尊重他人的隱私權。

什么是私有財產權：公民享有合法的私有財產權，依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。法律怎樣保護公民的私有財產1.我國憲法規定，公民的合法的私有財產不受侵犯。2.國家運用刑事和民事等法律手段保護公民的私有財產權；民事法律手段是法律保護公民的私有財產權最常見、最普遍的方法；刑事法律手段是法律保護公民的私有財產權的最嚴厲、最有效的方法。3.我國法律只保護公民合法的私有財產，對于公民通過非法方式、方法獲得的財產，法律不但不保護，國家還要依法予以追究和處罰。4.當合法的私有財產受到侵犯時，我們要學會依法維護自己的合法財產所有權。可以與侵害者協商解決，如果協商不成應提起訴訟，請求法律的幫助。同時，我們要尊重別人的財產所有權，維護他人的合法權益。公民的繼承權：保護公民的繼承權，是保護公民的私有財產權的延伸體現。1.財產繼承權是指公民依法享有的承受死者個人所遺留的合法財產的權利2.繼承方式：可以分為法定繼承和遺囑繼承，遺囑繼承優先于法定繼承3.遺產分配范圍：配偶子女父母兄弟姐妹祖父母和外祖父母繼承順序：第一順序-配偶、子女、父母第二順序-兄弟妹、祖父母、外祖父母4.繼承開始后，由承5.分配原則：男女平等，養老育幼，照顧病殘，和睦團結，互諒互讓，權利義務相一致

關于智力成果：1.為保護智力成果，我國制定了著作權法、專利法、商標法等有關的法律法規。智力成果權也叫知識產權，在我國，智力成果權主要包括著作權、專利權、發明權、發現權和其他科技成果權、商標權。2.我國未成年人保護法明確規定，國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。怎樣依法保護智力成果：1.當自己的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，運用法律武器來維護自己的合法權益。2.我們還要積極參加與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。3.保護智力成果的方式主要有：申請專利；注冊商標；版權登記4.通過民事法律手段保護智力成果的方式有：停止侵害活動；消除影響；公開賠禮道歉；配行經濟損失

消費者的九項權利：人身財產安全權知悉真實情況權自主選擇權公平交易權依法求償權依法結社權獲得知識權監督批評權人格尊嚴、民俗風俗習慣受到尊重怎樣保護消費者合法利益： 營造放心消費環境需要全社會的共同努力1.消費活動中的生產者、銷售者和消費者，都要按照誠實守信的原則參與消費活動，依法規范自己的經濟行為。2.生產者不得生產不合格產品和假冒偽劣產品3.銷售者要信守服務承諾，不銷售假冒偽劣產品，不做損人利己的事。4.消費者對制假售假行為要及時向有關部門舉報。當自己的合法權益受到侵害時，應依法保護自己的作為消費者的合法權益。消費者如何維權：1.消費者在自身合法權益受到侵害時，應依據我國消費者權益保護發的規定，通過正確的途徑來維護自己的合法權益。2.可以與經營者直接協商，雙方在自愿互諒的基礎上解決爭議，當與經營者協商和解無效時，可請求消費者協會調解或向人民法院提起訴訟。