第一篇：八年級下冊語文期末復習提綱

八年級下冊語文期末復習提綱：

一、課文理解

1、《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，被收在《朝花夕拾》里。

魯迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟壽（后改名周樹人），字豫山，后改為豫才。發表第一篇白話小說《狂人日記》時（1918年5月）始以“魯迅”為筆名。是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。

這篇回憶性散文表達了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質。作者追述了自己棄醫從文的思想變化，文中洋溢著強烈的愛國主義感情。本文依據時間的推移、地點的轉移和事件發生的先后順序來記敘。文章以作者與藤野先生的交往為敘事線索，還有一條內在的暗線，就是作者思想感情的變化。文中具體寫了四件事，從不同側面表現了藤野先生的高貴品質。

（1）主動關心“我”的學習，認真為“我”改講義，表現了藤野先生自始至終認真負責的精神。

（2）為“我”改正解剖圖，體現了藤野先生對學生嚴格要求和循循善誘。

（3）關心解剖實習，表現藤野先生對“我”的學習一直關心、一直惦記，既熱情，又誠

懇。

（4）向“我”了解中國女人裹腳，表現了他對骨學的興趣和求實精神。文中還有白描的手法來勾畫人物的特征。

2、《我的母親》作者是學者胡適。文章選自《胡適自傳》。胡適現代著名學者、詩人、歷史家、文學家，哲學家。這篇文章寫自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事。表現了母親那無比深摯的愛子之情和優秀的性格品質，表達了作者對母親的懷念和敬愛。從全文來看，課文寫了母親三個方面的事：一是對我的管教；二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己人格的侮辱。寫母親作為后

母當家之難，主要寫了三件事：

（1）如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主，表現了母親寬容的度量和善良的品性；

（2）如何與我的大嫂、二嫂相處和如何對待他們妯娌之間的矛盾。這件事表現了母親

容忍、溫和的性格。

（3）寫母親受人格上的侮辱非常生氣，直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休。這件事表現了母親“剛氣”的一面。因此在為人方面，母親具有克己謙讓，寬容

善待，和睦仁慈的優秀品質。

3、《我的第一本書》選自《文化名人憶學生時代》（下），作者牛漢。文章從一位詩人來訪談起，自然引出話題，既點明“我的第一本書”指的是小學一年級國語課本，又表明這第一本書在我人生中的分量。這人生中的第一課蘊含著生活的艱辛，人間的溫情，同學的友誼和上學的樂趣。“我的第一本書”也是本文的敘事線索。

4、《列夫?托爾斯泰》節選自《三作家》，作者茨威格是奧地利著名小說家，傳記作家。本文是一幅列夫?托爾斯泰的“肖像畫”，作者不僅為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。字里行間洋溢著作者的無限崇敬與贊美之情。文章在藝術手法上的獨特表現主要有兩個方面，一是作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面，二是大量運用比喻和夸張的修辭手法。

5、《再塑生命》節選自《假如給我三天光明》，作者海倫?凱勒，美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人。本文敘述了莎利文老師高超的教育藝術，同時也表現了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經歷。“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指“愛的光明照到了我的身上”，本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。”但是，在莎利文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”。

6、《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》。作者的思想感情是通過對北方的雪的贊頌表現出來的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰斗中得到升華。

7、《雷電頌》選自郭沫若的歷史劇《屈原》。這部歷史劇是郭沫若同志于1942年在重慶寫的部歷史劇，它借古諷今，揭露了國民黨統治下的黑暗現實，抨擊了蔣介石的反動統治，傳達了人民反對國民黨獨裁統治的真實意愿。課文選的《雷電頌》是第五幕第二場屈原的一段獨白。這篇獨自，一是對風、雷、電的期待與歌頌，一是對光明的渴望與追求。

8、《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍?虎?狗》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。現當代著名文學家。寫處女作長篇小說《滅亡》發表時始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）。《日》通過“飛蛾撲火”“夸父逐日”兩個事例，贊美了他們為追求光和熱而英勇獻身的精神，表達了自己寧可轟轟烈烈地戰死，也不愿寒冷寂寞地偷生的戰斗決心。《月》通過“我”對寒冷月光入侵的感受，寫現實世界的寒冷和毫無生機，贊頌了像姮娥一樣為改變

現狀而不惜犧牲的獻身精神。

9、《海燕》是一篇著名的散文詩，作者高爾基，俄國作家，“無產階級藝術最偉大的代表者”（列寧語），社會主義現實主義文學奠基人、無產階級革命文學導師。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，長篇小說《母親》，劇本《小市民》等。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。全文運用象征的手法，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，是一曲無產階級戰斗的頌歌。海燕象征勇猛堅強、樂觀自信、富于獻身精神的無產階級革命先驅者的形象；“海鷗、海鴨、企鵝”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者；“烏云、狂風”象征反革命勢力。

10、《組歌》中（《浪之歌》《雨之歌》選自《淚與笑》，作者紀伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。組歌共包括五首散文詩，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。《浪之歌》用海浪自述的口吻，寫了海浪對海岸的愛情、對身邊事物的友愛，表現了作者對純真愛情和博愛精神的贊美，也曲折地表達了他對祖國忠貞不渝的感情和炎熱的衷腸。《雨之歌》用擬人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的運行、變化過程，頌揚了雨滴帶給自然界的種種好處，歌頌了雨滴無私的奉獻精神及博大的胸懷。表現了一種生活的美，抒發了詩人熱愛生活的熾熱感情，蘊含著作者熱愛祖國、愿為祖國奉獻終生的精神。

11、《敬畏自然》是一篇議論性的散文，選自《大自然的智慧》，作者嚴春友。全文運用了層層推進、水到渠成的論述方法。從否定“征服自然”的口號開頭，運用總括與具體展開相結合，巧妙運用對比的手法使立論充分，最手作出“敬畏自然”的結論。告訴人類應該從根本上轉變觀念，再也不宣稱什么“征服自然”，應該敬畏自然，愛護自然，因為人類“只是大自然機體上普通的一部分”，人類和大自然中的其他事物是兄弟關系。

12、《羅布泊，消失的仙湖》節選自《善待家園——中國地質災害憂思錄》，作者吳崗。本文是一篇報告文學，通過羅布泊今昔對比，揭示羅布泊由一個美麗的湖泊消失，是生態環境遭受人為破壞的悲劇。將生態意識，環保意識，可持續發展意識的理念滲透課文，以強烈的呼聲，警醒世人，要樹立全民環保意識，搞好生態保護。

13、《旅鼠之迷》作者位夢華，這是一篇很別致的科學小品，文章采用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識。從三個方面介紹北極旅鼠有三大奧秘，即，繁殖能力驚人，為動物世界之最；旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖過多，就有種種奇怪地自殺行為，或停止進食，或在天敵面前主動挑釁，或改變毛色，吸引天敵；死亡大遷移，數百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇異行為給我們一個啟示：人類也不應該毫無節

制地繁衍下去。

14、《大雁歸來》節選自《沙鄉年鑒》（一本自然隨筆和哲學論文集，被稱為“美國資源保護運動的圣書”），作者利奧波德，美國著名環境保護主義者。文章用擬人的手法介紹了大雁遷徙的特性、規律及與人類的關系，認為大雁是人類的伙伴，動物使寺球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣；人類應該珍愛有益無損的動物，和諧共處，不應該憑借自己的優勢去傷害它們，一個“愛”字貫穿全文。很顯然，“保護野生動物，珍愛野生動物”就是全文的主旨。在寫法上，形象性、知識性和抒情性的完美結合，是本文的一大特色。

15、《喂——出來》選自《不速之客——星新一短篇小說選》，作者星新一，日本現代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點是構思巧妙。本文是一篇科學幻想小說，以環境污染為題材，講的是一場臺風吹倒了一座古廟，廟底露出個無底洞，通過對這個洞一番研究后，后來成民填垃圾的地方，終于有一天，里面的東西又都飛了出來。小說揭示了人與自然環境的關系，警示世人要正視環境問題。小說的題目充滿懸念，原是一個年輕人的喊叫，其實也蘊含隊們對大自然認識的淺薄無知。結尾再寫小石頭飛來，這種循環式結構耐人尋味，發人深省。

16、《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文。作者沈從文，湖南鳳凰人，現代作家、歷史文物研究家。文章描繪了三個場合中唱歌的情景，在內容上各有側重，在手法上也各不相同。第一部分是山野對歌，主要寫唱歌人；第二部分寫山路漫歌，主要寫唱歌環境；第三部分寫村寨傳歌，主要寫唱歌的場面。字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。

17、《端午的鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。文章在結構上按照“端午風俗—家鄉的鴨蛋—端午的鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”的氣氛，再通過說鴨蛋，寫家鄉鴨蛋的名聲、特色。最后涉及正題“端午的鴨蛋”，著重寫“鴨蛋絡子”，于平淡的生活中發現情趣、發現詩意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，在悠然恬然之間，流露出對兒時

生活的懷想，對故鄉的熱愛。

18、《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。文章以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景——吆喝，按照從早到晚和一年四季的順序作介紹，在緩緩的追憶語調中流露出愉悅和懷想，引人體味生活中蘊含的濃郁情趣。

19、《春酒》作者琦君，臺灣女作家。文章通過寫“過新年”“吃春酒”“吃會酒”幾件事時，以我的天真可愛，母親的善良能干，鄉人的淳樸厚道，來表現濃濃的人情民風之美和思鄉之

情。構思精巧，語言生動傳神。

20、《俗世奇人》是馮驥才描繪20世紀初天津地層市民和小生產者的生活的系列小說。課文節選了其中的《泥人張》和《好嘴楊巴》。《泥人張》通過寫泥人張智斗海張五來表現他的沉穩、干練，面對海張五的羞辱能鎮定自若，喜怒不形于色。在斗爭的兩個回合中，他善于后發制人，以獨特的方式，一招制敵。《好嘴楊巴》中，描寫了一個在小吃制作中構思奇妙和手藝精巧的楊七。能夠隨機應變、處亂不驚的楊巴。課文的語言本色樸素，具有濃郁的天津風味，并且幽默傳神，極富表現力。

二、古文知識

21、《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，南朝梁文學家。這是一篇山水小品，作者以簡練雋永的筆墨，描繪了一幅充滿生機的大自然畫卷。文章先總敘了富春江奇特秀麗的景色。然后轉入對山之奇、水之異的描寫。觸景生情，自然流露出對追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。在寫法上，運用了駢體文的體式，全篇以

偶句為主，講究對仗和聲律。

22、《五柳先生傳》選自《陶淵明集》，作者陶淵明，東晉著名田園詩人。本文是作者托言五柳先生寫的傳記，實為自傳。全文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂道的精神。文章在寫法上有較突出的特點，即：多用否定句，語言樸素洗練，內容看似平淡，實則蘊含深刻。

23、《馬說》選自《韓愈文選》，作者韓愈，唐代文學家。本文運用托物寓意的寫法，以千里馬不遇伯樂，比喻賢才難遇明主。作者希望統治者能識別人才，重用人才，使他們能充分發揮才能。寄托了作者為懷才不遇而憤懣不平和窮困潦倒之感，并對統治者埋沒、摧殘人才，進行了諷刺、針砭和控訴。千里馬寓人才；伯樂寓能發現賞識任用人才的人；食馬者寓不識人才、摧殘人才、埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。

24、《送東陽馬生序》節選自《宋學士文集》，作者宋濂，明初文學家。這篇文章是作者給同鄉后學的臨別贈言。在文中，作者敘述自己青少年時代求學的艱難和勤奮學習的經歷。

勉勵后生勤奮學習，成為德才兼備的人。

25、《詩詞曲五首》中，《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者是唐代的劉禹錫，這首七律詩通過寫自身的坎坷遭遇和無限感慨，表現了詩人對生活的樂觀態度和進取精神。

《赤壁》的作者是唐代的杜牧，這首七絕借赤壁之戰這則歷史故事，表現了詩人英雄無

用武之地的抑郁不平之氣。

《過零丁洋》作者是南宋的文天祥，這首七律表現了詩人憂國之痛和舍生取義，為國捐

軀的豪情壯志。

《水調歌頭》的作者蘇軾，宋代文學家，這首詞表達了詞人思念手足，心情郁悶惆悵之

情，但以樂觀曠達的情懷作結。

《山坡羊?潼關懷古》作者張養浩，元代散曲作家。這首曲表現了作者關心百姓疾苦，憂國憂民的思想感情。

26、《小石潭記》選自《柳河東集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。本文是柳宗元被貶到永州以后寫的《永州八記》的第四篇。原題為《至小丘西小石潭記》，文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及周圍幽深冷寂的景色和氣氛。在寫景中傳達出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。

27、《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學家。文章是應朋友之約，為重修的岳陽樓作記。作者以“記”為名，借題發揮，表達了“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，含蓄地表達了對朋友滕子京的規箴之意。全文內容充實，情感豐富，將敘事、寫景、議論、抒情自然結合起來，既有對事情本末的交代，又有對湖光水色的描寫；既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。句式以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達，又簡潔凝練。寫景狀物的駢句，辭彩華美，音韻和諧；議論抒情的散句，抑揚頓挫，富于變化。這樣駢散結合，文質兼美，具有很強的藝術感染力。

28、《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》，歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，宋代文學家，“唐宋八大家”之一。這是一篇文辭優美的山水游記，寫于歐陽修到滁州任上的第二年，表現了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。作者的“樂”歸納起來有三個方面：一是“山水之樂”；二是“宴酣之樂”；三是“樂人之樂”。文章在句式上駢散結合，使文

章既有詩的意境，又有散文的美感。

29、《滿井游記》選自《袁中郎集箋校》，作者袁宏道，字中郎，號石公，明代文學家，與其兄袁宗道，弟袁中道都有文學成就，被稱為“公安三袁”。他們認為，文學應當“獨抒性靈，不拘格套”。本文是一篇清新寫景小品，生動地再現了一個“城居者”一冬都“拘促一室之內”，而今返回自然“或脫籠之鵠”的歡快心情。

30、《詩五首》之《飲酒》，作者陶淵明，這是一首五言古詩，寫詩人在田園里悠然自得的隱居生活，通過對眼前景物的敘寫，說明“心遠地自偏”的哲理，表達了作者從自然景物中尋找到樂趣的恬靜心情和豐富的精神生活。

《行路難》作者李白，詩中描寫世路艱難，反映了詩人在政治上遭遇挫折后，詩人內心的強烈苦悶、抑郁和不平；同時，又表現了詩人的倔強、自信和對理想的執著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。

《茅屋為秋風所破歌》作者杜甫，詩中描繪了秋風破屋、長夜沾濕的情景，表現了作者

憂國憂民的情感。

《白雪歌送武判官歸京》作者岑參，作者用歌行體寫出了西北邊陲風雪的奇寒，抒發了雪中送客的深摯友情及因友返京而產生的悵惘之情。

《己亥雜詩》作者龔自珍，全詩抒發了詩人辭官離京時的復雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。

三、古詩文默寫：

1、文天祥在《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子

是：山河破舊風飄絮，身世遭逢雨打萍。

2、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是：

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

3、《山坡羊?漳關懷古》中以精辟的議論，揭示封建統治與人民對立的句子是：

興，百姓苦，亡，百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的，這一名句是：

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

5、蘇軾在《水調歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安，現在人們也常常用來祝福親友的詞

句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

6、《馬說》一文中揭示千里馬被埋沒原因的句子是：

食馬者不知其能千里而食也。

7、《過零丁洋》一詩表明作者以死明志的千古名句是：

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

8、《山坡羊?潼關懷古》中概括封建社會本質，寄寓對勞動人民的深切同情，對封建統

治者強烈遣責的名句是：

興，百姓苦，亡，百姓苦。

9、陶淵明在《五柳先生傳》中，對讀書問題發表的獨到見解是：

好讀書，不求甚解。

10、《赤壁》中以二喬的命運來反映赤壁之戰的重大影響的詩句是：

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

11、《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是：

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

12、《山坡羊?潼關懷古》中作者對以往歷史所作的概括與評價的詩句是：

興，百姓苦；亡，百姓苦。

13、《水調歌頭》中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是：

但愿人長久，千里共嬋娟。

14、《小石潭記》中寫游魚靜態的句子是：影布石上，佁然不動；

寫游魚動態的句子是：俶爾遠逝，往來翕忽；

描寫游玩時的凄涼感受的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃；

與“庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”

有異曲同工之妙的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。

15、《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語：形容國泰民安的是政通人和；形容建設事業蓬勃發展的是百廢俱興；形容景色是事物多種多樣，非常壯觀的是氣象萬千；形容水勢浩大的是：浩浩湯湯；形容心胸開闊，精神愉快的是：心曠神怡；描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；

由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠

則憂其君；

抒寫作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。

16、《醉翁亭記》中的點睛之筆是：人之從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也；表達“太守之樂”的句子是：醉能同其樂，醒能述以文者；

說明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；

把“醉”與“樂”統一起來，點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。

17、《滿井游記》中比喻春水清澈晶亮，水波閃爍發光的句子是：

晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也；

寫自己愉快歡暢的心情的句子是：若脫籠之鵠；

總寫春天景物的一句是：高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊；

文中富有哲理性的一句話是：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

18、李白《行路難》一詩中，表現作者遠大志向的名句是：

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

19、唐代邊塞詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是：

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；

最后兩句詩，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致，這兩句詩是：山

回路轉不見君，雪上空留馬行處。

20、龔自珍《已亥雜詩》中以落花為喻、表明自己心志的詩句是：

落紅不是無情物，化著春泥更護花。

21、《飲酒》（其五）中表現詩人悠閑自在的隱居生活的名句是：

采菊東籬下，悠然見南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》中發出了：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊。

四、文體知識（包括古代）

1、散文詩：散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。從本質上看，它屬于詩，有詩的情緒和幻想，給讀者美感和想象，但內容上保留了有詩意的散文性細節；從形式上看，它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內在的音樂美和節奏感。可以說它是用散文形式寫成的詩篇。

2、駢文：駢文是介于詩和散文之間的一種文體，駢文也稱“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”；因其常用四字、六字句，故也稱“四六文”或“駢四儷六”。全篇以雙句（儷句、偶句）

為主，講究對仗的工整和聲律的鏗鏘。

3、序：是一種文體，有兩種。一是贈序，一是書序。后者一般寫在書或文集的前面，內容多是介紹書的內容和特色、成書經過，寫書目的等。有的近似論說文，有的近似記敘文，有的則如說明文，還有的寫法上同散文筆調，這一類的多是為詩歌唱和的集子而作。贈序：古代送別時常以詩文相贈，所送的文字，稱為贈序。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭，如宋

濂的《送東陽馬生序》。

4、銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”。刻在牌上，放在書案右邊用以自警的銘文叫“座右銘”，如劉禹錫的《陋室銘》。

5、書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應用性文體，多記事陳情。

中國古代的抒情散文即始于書信。

6、說：古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點;寫法十分靈活,可以敘事,可以議論,都是為了說明一個道理;講究文采,和現在的雜文大致相近。

7、記：“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒

發作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。

8、傳：主要是指記錄描寫人物的生平事跡的文章，另外，專門解釋經文的文章也稱為

傳。

傳又分為： 本傳 記載某人生平事跡的正式的傳記，相當于某人的歷史。別傳與本傳相對，是記錄某人的軼事的傳記。外傳 某人在正史記錄以外的傳記。內傳專門記錄某人軼聞軼事的傳記，多是描寫一些與神仙鬼怪有關的也專門解釋經義的文章。自傳 某人自己所寫的記錄自己的事跡的傳記。列傳描寫敘述兩個以上的人的生平事跡的文章。正傳 多是用于描寫人物的小說名稱，以魯迅的《阿Q正傳》為先。

第二篇：八年級下冊語文期末復習提綱：

八年級下冊語文期末復習提綱：制作：何汴杰

一、課文理解

1、《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，被收在《朝花夕拾》里。

魯迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟壽（后改名周樹人），字豫山，后改為豫才。發表第一篇白話小說《狂人日記》時（1918年5月）始以“魯迅”為筆名。是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。這篇回憶性散文表達了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質。作者追述了自己棄醫從文的思想變化，文中洋溢著強烈的愛國主義感情。本文依據時間的推移、地點的轉移和事件發生的先后順序來記敘。文章以作者與藤野先生的交往為敘事線索，還有一條內在的暗線，就是作者思想感情的變化。文中具體寫了四件事，從不同側面表現了藤野先生的高貴品質。

（1）主動關心“我”的學習，認真為“我”改講義，表現了藤野先生自始至終認真負責的精神。（2）為“我”改正解剖圖，體現了藤野先生對學生嚴格要求和循循善誘。

（3）關心解剖實習，表現藤野先生對“我”的學習一直關心、一直惦記，既熱情，又誠懇。

（4）向“我”了解中國女人裹腳，表現了他對骨學的興趣和求實精神。文中還有白描的手法來勾畫人物的特征。

2、《我的母親》作者是學者胡適。文章選自《胡適自傳》。胡適現代著名學者、詩人、歷史家、文學家，哲學家。這篇文章寫自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事。表現了母親那無比深摯的愛子之情和優秀的性格品質，表達了作者對母親的懷念和敬愛。從全文來看，課文寫了母親三個方面的事：一是對我的管教；二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己人格的侮辱。寫母親作為后母當家之難，主要寫了三件事：

（1）如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主，表現了母親寬容的度量和善良的品性；

（2）如何與我的大嫂、二嫂相處和如何對待他們妯娌之間的矛盾。這件事表現了母親容忍、溫和的性格。（3）寫母親受人格上的侮辱非常生氣，直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休。這件事表現了母親“剛氣”的一面。因此在為人方面，母親具有克己謙讓，寬容善待，和睦仁慈的優秀品質。

3、《我的第一本書》選自《文化名人憶學生時代》（下），作者牛漢。文章從一位詩人來訪談起，自然引出話題，既點明“我的第一本書”指的是小學一年級國語課本，又表明這第一本書在我人生中的分量。這人生中的第一課蘊含著生活的艱辛，人間的溫情，同學的友誼和上學的樂趣。“我的第一本書”也是本文的敘事線索。

4、《列夫?托爾斯泰》節選自《三作家》，作者茨威格是奧地利著名小說家，傳記作家。本文是一幅列夫?托爾斯泰的“肖像畫”，作者不僅為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。字里行間洋溢著作者的無限崇敬與贊美之情。文章在藝術手法上的獨特表現主要有兩個方面，一是作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面，二是大量運用比喻和夸張的修辭手法。

5、《再塑生命》節選自《假如給我三天光明》，作者海倫?凱勒，美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人。本文敘述了莎利文老師高超的教育藝術，同時也表現了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經歷。“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指“愛的光明照到了我的身上”，本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。”但是，在莎利文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”。

6、《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》。作者的思想感情是通過對北方的雪的贊頌表現出來的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰斗中得到升華。

7、《雷電頌》選自郭沫若的歷史劇《屈原》。這部歷史劇是郭沫若同志于1942年在重慶寫的部歷史劇，它借古諷今，揭露了國民黨統治下的黑暗現實，抨擊了蔣介石的反動統治，傳達了人民反對國民黨獨裁統治的真實意愿。課文選的《雷電頌》是第五幕第二場屈原的一段獨白。這篇獨自，一是對風、雷、電的期待與歌頌，一是對光明的渴望與追求。

8、《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍?虎?狗》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。現當代著名文學家。寫處女作長篇小說《滅亡》發表時始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）。《日》通過“飛蛾撲火”“夸父逐日”兩個事例，贊美了他們為追求光和熱而英勇獻身的精神，表達了自己寧可轟轟烈烈地戰死，也不愿寒冷寂寞地偷生的戰斗決心。《月》通過“我”對寒冷月光入侵的感受，寫現實世界的寒冷和毫無生機，贊頌了像姮娥一樣為改變現狀而不惜犧牲的獻身精神。

9、《海燕》是一篇著名的散文詩，作者高爾基，俄國作家，“無產階級藝術最偉大的代表者”（列寧語），社會主義現實主義文學奠基人、無產階級革命文學導師。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，長篇小說《母親》，劇本《小市民》等。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。全文運用象征的手法，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，是一曲無產階級戰斗的頌歌。海燕象征勇猛堅強、樂觀自信、富于獻身精神的無產階級革命先驅者的形象；“海鷗、海鴨、企鵝”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者；“烏云、狂風”象征反革命勢力。

10、《組歌》中（《浪之歌》《雨之歌》選自《淚與笑》，作者紀伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。組歌共包括五首散文詩，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。《浪之歌》用海浪自述的口吻，寫了海浪對海岸的愛情、對身邊事物的友愛，表現了作者對純真愛情和博愛精神的贊美，也曲折地表達了他對祖國忠貞不渝的感情和炎熱的衷腸。《雨之歌》用擬人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的運行、變化過程，頌揚了雨滴帶給自然界的種種好處，歌頌了雨滴無私的奉獻精神及博大的胸懷。表現了一種生活的美，抒發了詩人熱愛生活的熾熱感情，蘊含著作者熱愛祖國、愿為祖國奉獻終生的精神。

11、《敬畏自然》是一篇議論性的散文，選自《大自然的智慧》，作者嚴春友。全文運用了層層推進、水到渠成的論述方法。從否定“征服自然”的口號開頭，運用總括與具體展開相結合，巧妙運用對比的手法使立論充分，最手作出“敬畏自然”的結論。告訴人類應該從根本上轉變觀念，再也不宣稱什么“征服自然”，應該敬畏自然，愛護自然，因為人類“只是大自然機體上普通的一部分”，人類和大自然中的其他事物是兄弟關系。

12、《羅布泊，消失的仙湖》節選自《善待家園——中國地質災害憂思錄》，作者吳崗。本文是一篇報告文學，通過羅布泊今昔對比，揭示羅布泊由一個美麗的湖泊消失，是生態環境遭受人為破壞的悲劇。將生態意識，環保意識，可持續發展意識的理念滲透課文，以強烈的呼聲，警醒世人，要樹立全民環保意識，搞好生態保護。

13、《旅鼠之迷》作者位夢華，這是一篇很別致的科學小品，文章采用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識。從三個方面介紹北極旅鼠有三大奧秘，即，繁殖能力驚人，為動物世界之最；旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖過多，就有種種奇怪地自殺行為，或停止進食，或在天敵面前主動挑釁，或改變毛色，吸引天敵；死亡大遷移，數百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇異行為給我們一個啟示：人類也不應該毫無節制地繁衍下去。

14、《大雁歸來》節選自《沙鄉年鑒》（一本自然隨筆和哲學論文集，被稱為“美國資源保護運動的圣書”），作者利奧波德，美國著名環境保護主義者。文章用擬人的手法介紹了大雁遷徙的特性、規律及與人類的關系，認為大雁是人類的伙伴，動物使寺球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣；人類應該珍愛有益無損的動物，和諧共處，不應該憑借自己的優勢去傷害它們，一個“愛”字貫穿全文。很顯然，“保護野生動物，珍愛野生動物”就是全文的主旨。在寫法上，形象性、知識性和抒情性的完美結合，是本文的一大特色。

15、《喂——出來》選自《不速之客——星新一短篇小說選》，作者星新一，日本現代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點是構思巧妙。本文是一篇科學幻想小說，以環境污染為題材，講的是一場臺風吹倒了一座古廟，廟底露出個無底洞，通過對這個洞一番研究后，后來成民填垃圾的地方，終于有一天，里面的東西又都飛了出來。小說揭示了人與自然環境的關系，警示世人要正視環境問題。小說的題目充滿懸念，原是一個年輕人的喊叫，其實也蘊含隊們對大自然認識的淺薄無知。結尾再寫小石頭飛來，這種循環式結構耐人尋味，發人深省。

16、《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文。作者沈從文，湖南鳳凰人，現代作家、歷史文物研究家。文章描繪了三個場合中唱歌的情景，在內容上各有側重，在手法上也各不相同。第一部分是山野對歌，主要寫唱歌人；第二部分寫山路漫歌，主要寫唱歌環境；第三部分寫村寨傳歌，主要寫唱歌的場面。字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。

17、《端午的鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。文章在結構上按照“端午風俗—家鄉的鴨蛋—端午的鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”的氣氛，再通過說鴨蛋，寫家鄉鴨蛋的名聲、特色。最后涉及正題“端午的鴨蛋”，著重寫“鴨蛋絡子”，于平淡的生活中發現情趣、發現詩意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，在悠然恬然之間，流露出對兒時生活的懷想，對故鄉的熱愛。

18、《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。文章以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景——吆喝，按照從早到晚和一年四季的順序作介紹，在緩緩的追憶語調中流露出愉悅和懷想，引人體味生活中蘊含的濃郁情趣。

19、《春酒》作者琦君，臺灣女作家。文章通過寫“過新年”“吃春酒”“吃會酒”幾件事時，以我的天真可愛，母親的善良能干，鄉人的淳樸厚道，來表現濃濃的人情民風之美和思鄉之情。構思精巧，語言生動傳神。

20、《俗世奇人》是馮驥才描繪20世紀初天津地層市民和小生產者的生活的系列小說。課文節選了其中的《泥人張》和《好嘴楊巴》。《泥人張》通過寫泥人張智斗海張五來表現他的沉穩、干練，面對海張五的羞辱能鎮定自若，喜怒不形于色。在斗爭的兩個回合中，他善于后發制人，以獨特的方式，一招制敵。《好嘴楊巴》中，描寫了一個在小吃制作中構思奇妙和手藝精巧的楊七。能夠隨機應變、處亂不驚的楊巴。課文的語言本色樸素，具有濃郁的天津風味，并且幽默傳神，極富表現力。

二、古文知識

21、《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，南朝梁文學家。這是一篇山水小品，作者以簡練雋永的筆墨，描繪了一幅充滿生機的大自然畫卷。文章先總敘了富春江奇特秀麗的景色。然后轉入對山之奇、水之異的描寫。觸景生情，自然流露出對追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。在寫法上，運用了駢體文的體式，全篇以偶句為主，講究對仗和聲律。

22、《五柳先生傳》選自《陶淵明集》，作者陶淵明，東晉著名田園詩人。本文是作者托言五柳先生寫的傳記，實為自傳。全文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂道的精神。文章在寫法上有較突出的特點，即：多用否定句，語言樸素洗練，內容看似平淡，實則蘊含深刻。

23、《馬說》選自《韓愈文選》，作者韓愈，唐代文學家。本文運用托物寓意的寫法，以千里馬不遇伯樂，比喻賢才難遇明主。作者希望統治者能識別人才，重用人才，使他們能充分發揮才能。寄托了作者為懷才不遇而憤懣不平和窮困潦倒之感，并對統治者埋沒、摧殘人才，進行了諷刺、針砭和控訴。千里馬寓人才；伯樂寓能發現賞識任用人才的人；食馬者寓不識人才、摧殘人才、埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。

24、《送東陽馬生序》節選自《宋學士文集》，作者宋濂，明初文學家。這篇文章是作者給同鄉后學的臨別贈言。在文中，作者敘述自己青少年時代求學的艱難和勤奮學習的經歷。勉勵后生勤奮學習，成為德才兼備的人。

25、《詩詞曲五首》中，《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者是唐代的劉禹錫，這首七律詩通過寫自身的坎坷遭遇和無限感慨，表現了詩人對生活的樂觀態度和進取精神。

《赤壁》的作者是唐代的杜牧，這首七絕借赤壁之戰這則歷史故事，表現了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。

《過零丁洋》作者是南宋的文天祥，這首七律表現了詩人憂國之痛和舍生取義，為國捐軀的豪情壯志。《水調歌頭》的作者蘇軾，宋代文學家，這首詞表達了詞人思念手足，心情郁悶惆悵之情，但以樂觀曠達的情懷作結。

《山坡羊?潼關懷古》作者張養浩，元代散曲作家。這首曲表現了作者關心百姓疾苦，憂國憂民的思想感情。

26、《小石潭記》選自《柳河東集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。本文是柳宗元被貶到永州以后寫的《永州八記》的第四篇。原題為《至小丘西小石潭記》，文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及周圍幽深冷寂的景色和氣氛。在寫景中傳達出他貶居

生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。

27、《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學家。文章是應朋友之約，為重修的岳陽樓作記。作者以“記”為名，借題發揮，表達了“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，含蓄地表達了對朋友滕子京的規箴之意。全文內容充實，情感豐富，將敘事、寫景、議論、抒情自然結合起來，既有對事情本末的交代，又有對湖光水色的描寫；既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。句式以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達，又簡潔凝練。寫景狀物的駢句，辭彩華美，音韻和諧；議論抒情的散句，抑揚頓挫，富于變化。這樣駢散結合，文質兼美，具有很強的藝術感染力。

28、《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》，歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，宋代文學家，“唐宋八大家”之一。這是一篇文辭優美的山水游記，寫于歐陽修到滁州任上的第二年，表現了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。作者的“樂”歸納起來有三個方面：一是“山水之樂”；二是“宴酣之樂”；三是“樂人之樂”。文章在句式上駢散結合，使文章既有詩的意境，又有散文的美感。

29、《滿井游記》選自《袁中郎集箋校》，作者袁宏道，字中郎，號石公，明代文學家，與其兄袁宗道，弟袁中道都有文學成就，被稱為“公安三袁”。他們認為，文學應當“獨抒性靈，不拘格套”。本文是一篇清新寫景小品，生動地再現了一個“城居者”一冬都“拘促一室之內”，而今返回自然“或脫籠之鵠”的歡快心情。

30、《詩五首》之《飲酒》，作者陶淵明，這是一首五言古詩，寫詩人在田園里悠然自得的隱居生活，通過對眼前景物的敘寫，說明“心遠地自偏”的哲理，表達了作者從自然景物中尋找到樂趣的恬靜心情和豐富的精神生活。《行路難》作者李白，詩中描寫世路艱難，反映了詩人在政治上遭遇挫折后，詩人內心的強烈苦悶、抑郁和不平；同時，又表現了詩人的倔強、自信和對理想的執著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。《茅屋為秋風所破歌》作者杜甫，詩中描繪了秋風破屋、長夜沾濕的情景，表現了作者憂國憂民的情感。《白雪歌送武判官歸京》作者岑參，作者用歌行體寫出了西北邊陲風雪的奇寒，抒發了雪中送客的深摯友情及因友返京而產生的悵惘之情。

《己亥雜詩》作者龔自珍，全詩抒發了詩人辭官離京時的復雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。

三、古詩文默寫：

1、文天祥在《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是：山河破舊風飄絮，身世遭逢雨打萍。

2、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

3、《山坡羊?漳關懷古》中以精辟的議論，揭示封建統治與人民對立的句子是：興，百姓苦，亡，百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的，這一名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

5、蘇軾在《水調歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安，現在人們也常常用來祝福親友的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

6、《馬說》一文中揭示千里馬被埋沒原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也。

7、《過零丁洋》一詩表明作者以死明志的千古名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

8、《山坡羊?潼關懷古》中概括封建社會本質，寄寓對勞動人民的深切同情，對封建統治者強烈遣責的名句是：興，百姓苦，亡，百姓苦。

9、陶淵明在《五柳先生傳》中，對讀書問題發表的獨到見解是：好讀書，不求甚解。

10、《赤壁》中以二喬的命運來反映赤壁之戰的重大影響的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

11、《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

12、《山坡羊?潼關懷古》中作者對以往歷史所作的概括與評價的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦。

13、《水調歌頭》中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

14、《小石潭記》中寫游魚靜態的句子是：影布石上，佁然不動；寫游魚動態的句子是：俶爾遠逝，往來翕忽；

描寫游玩時的凄涼感受的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃；與“庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”

有異曲同工之妙的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。

15、《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語：形容國泰民安的是政通人和；形容建設事業蓬勃發展的是百廢俱興；形容景色是事物多種多樣，非常壯觀的是氣象萬千；形容水勢浩大的是：浩浩湯湯；形容心胸開闊，精神愉快的是：心曠神怡；描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；

由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君；抒寫作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。

16、《醉翁亭記》中的點睛之筆是：人之從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也；表達“太守之樂”的句子是：醉能同其樂，醒能述以文者；

說明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；把“醉”與“樂”統一起來，點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。

17、《滿井游記》中比喻春水清澈晶亮，水波閃爍發光的句子是：晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也；寫自己愉快歡暢的心情的句子是：若脫籠之鵠；

總寫春天景物的一句是：高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊；

文中富有哲理性的一句話是：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

18、李白《行路難》一詩中，表現作者遠大志向的名句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

19、唐代邊塞詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；

最后兩句詩，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致，這兩句詩是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

20、龔自珍《已亥雜詩》中以落花為喻、表明自己心志的詩句是：落紅不是無情物，化著春泥更護花。

21、《飲酒》（其五）中表現詩人悠閑自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》中發出了：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊。

四、文體知識（包括古代）

1、散文詩：散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。從本質上看，它屬于詩，有詩的情緒和幻想，給讀者美感和想象，但內容上保留了有詩意的散文性細節；從形式上看，它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內在的音樂美和節奏感。可以說它是用散文形式寫成的詩篇。

2、駢文：駢文是介于詩和散文之間的一種文體，駢文也稱“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”；因其常用四字、六字句，故也稱“四六文”或“駢四儷六”。全篇以雙句（儷句、偶句）為主，講究對仗的工整和聲律的鏗鏘。

3、序：是一種文體，有兩種。一是贈序，一是書序。后者一般寫在書或文集的前面，內容多是介紹書的內容和特色、成書經過，寫書目的等。有的近似論說文，有的近似記敘文，有的則如說明文，還有的寫法上同散文筆調，這一類的多是為詩歌唱和的集子而作。贈序：古代送別時常以詩文相贈，所送的文字，稱為贈序。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭，如宋濂的《送東陽馬生序》。

4、銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”。刻在牌上，放在書案右邊用以自警的銘文叫“座右銘”，如劉禹錫的《陋室銘》。

5、書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應用性文體，多記事陳情。中國古代的抒情散文即始于書信。

6、說：古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點;寫法十分靈活,可以敘事,可以議論,都是為了說明一個道理;講究文采,和現在的雜文大致相近。

7、記：“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。

8、傳：主要是指記錄描寫人物的生平事跡的文章，另外，專門解釋經文的文章也稱為傳。

傳又分為： 本傳 記載某人生平事跡的正式的傳記，相當于某人的歷史。別傳與本傳相對，是記錄某人的軼事的傳記。外傳 某人在正史記錄以外的傳記。內傳專門記錄某人軼聞軼事的傳記，多是描寫一些與神仙鬼怪有關的也專門解釋經義的文章。自傳 某人自己所寫的記錄自己的事跡的傳記。列傳描寫敘述兩個以上的人的生平事跡的文章。正傳 多是用于描寫人物的小說名稱，以魯迅的《阿Q正傳》為先。

第三篇：2011人教版八年級下冊語文期末復習提綱

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八年級下冊語文期末復習提綱

一、詞匯積累

落第 不遜 詰責 托辭 油光可鑒 抑揚頓挫 深惡痛疾 翳 責罰 廣漠 寬恕 文縐縐 凄慘

奧秘 翻來覆去 滯留 愚鈍 器宇 禁錮 軒昂 犀利 侏儒 酒肆 尷尬 粗制濫造 藏污納垢

郁郁寡歡 鶴立雞群 正襟危坐 頷首低眉 誠惶誠恐 無可置疑 黯然失色 廣袤無垠 搓捻

企盼 繁衍 遷徙 覓食 油然而生 花團錦簇 美不勝收 繁花似錦 風云突變 不可名狀

落英繽紛 冥思苦想 期期艾艾 博識 美艷 消釋 裉盡 凜冽 脂粉奩 睥睨 迸射 拖泥帶水

播弄 虐待 躊躇 鞭撻 祈禱 罪孽 雷霆 旸谷 姮娥 蒼茫 翡翠 精靈 蜿蜒 執拗 海誓山盟

憔悴 饋贈 真諦 鑲嵌 酷肖 長吁短嘆 千山萬壑 盛氣凌人 蓬蒿 咫尺 狼藉 吶喊 怵 摳

不自量力 相形見絀 精巧絕倫 美味佳肴 蕭瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁灘 滄海桑田

媲美 挑釁 鼠目寸光 相輔相成 緘默 窺探 狩獵 顧忌 凋零 滑翔 目空一切 哂笑 拍板

牟取 顫顫巍巍 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一視同仁 任勞任怨 蹲踞 酬和

熹微 譬喻 淳樸 即物起興 引經據典 悠游自在 龍吟鳳噦 門楣 莧菜 籍貫 城隍廟 招徠

肅然起敬 囊螢映雪 鐵鉉 餑餑 秫秸稈 隨機應變 合轍押韻 油嘴滑舌 家醅 一馬當先

顧名思義 逢場作戲 八面玲瓏 看風使舵 左右逢源 孤陋寡聞 人情練達

二、課文理解

1、《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，被收在《朝花夕拾》里。這篇回憶性散文表達了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質。作者追述了自己棄醫從文的思想變化，文中洋溢著強烈的愛國主義感情。本文依據時間的推移、地點的轉移和事件發生的先后順序來記敘。文章以作者與藤野先生的交往

第一課件網www.tmdps.cn 為敘事線索，還有一條內在的暗線，就是作者思想感情的變化。文中具體寫了四件事，從不同側面表現了藤野先生的高貴品質。（1）主動關心“我”的學習，認真為“我”改講義，表現了藤野先生自始至終認真負責的精神。（2）為“我”改正解剖圖，體現了藤野先生對學生嚴格要求和循循善誘。（3）關心解剖實習，表現藤野先生對“我”的學習一直關心、一直惦記，既熱情，又誠懇。（4）向“我”了解中國女人裹腳，表現了他對骨學的興趣和求實精神。文中還有白描的手法來勾畫人物的特征。

2、《我的母親》作者是學者胡適。文章選自《胡適自傳》。這篇文章寫自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事。表現了母親那無比深摯的愛子之情和優秀的性格品質，表達了作者對母親的懷念和敬愛。從全文來看，課文寫了母親三個方面的事：一是對我的管教；二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己人格的侮辱。寫母親作為后母當家之難，主要寫了三件事：（1）如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主，表現了母親寬容的度量和善良的品性；（2）如何與我的大嫂、二嫂相處和如何對待他們妯娌之間的矛盾。這件事表現了母親容忍、溫和的性格。（3）寫母親受人格上的侮辱非常生氣，直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休。這件事表現了母親“剛氣”的一面。因此在為人方面，母親具有克己謙讓，寬容善待，和睦仁慈的優秀品質。

3、《我的第一本書》選自《文化名人憶學生時代》（下），作者牛漢。文章從一位詩人來訪談起，自然引出話題，既點明“我的第一本書”指的是小學一年級國語課本，又表明這第一本書在我人生中的分量。這人生中的第一課蘊含著生活的艱辛，人間的溫情，同學的友誼和上學的樂趣。“我的第一本書”也是本文的敘事線索。

4、《列夫·托爾斯泰》節選自《三作家》，作者茨威格是奧地利著名小說家，傳記作家。本文是一幅列夫·托爾斯泰的“肖像畫”，作者不僅為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。字里行間洋溢著作者的無限崇敬與贊美之情。文章在藝術手法上的獨特表現主要有兩個方面，一是作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面，二是大量運用比喻和夸張的修辭手法。

5、《再塑生命》節選自《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒，美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人。本文敘述了莎利文老師高超的教育藝術，同時也表現了作者求知的熱望及艱辛

第一課件網www.tmdps.cn 而愉快的生活經歷。“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指“愛的光明照到了我的身上”，本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。”但是，在莎利文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”。

6、《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》。作者的思想感情是通過對北方的雪的贊頌表現出來的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰斗中得到升華。

7、《雷電頌》選自郭沫若的歷史劇《屈原》。這部歷史劇是郭沫若同志于1942年在重慶寫的部歷史劇，它借古諷今，揭露了國民黨統治下的黑暗現實，抨擊了蔣介石的反動統治，傳達了人民反對國民黨獨裁統治的真實意愿。課文選的《雷電頌》是第五幕第二場屈原的一段獨白。這篇獨自，一是對風、雷、電的期待與歌頌，一是對光明的渴望與追求。

8、《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍·虎·狗》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。現當代著名文學家。寫處女作長篇小說《滅亡》發表時始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）。《日》通過“飛蛾撲火”“夸父逐日”兩個事例，贊美了他們為追求光和熱而英勇獻身的精神，表達了自己寧可轟轟烈烈地戰死，也不愿寒冷寂寞地偷生的戰斗決心。《月》通過“我”對寒冷月光入侵的感受，寫現實世界的寒冷和毫無生機，贊頌了像姮娥一樣為改變現狀而不惜犧牲的獻身精神。

9、《海燕》是一篇著名的散文詩，作者高爾基，俄國作家，“無產階級藝術最偉大的代表者”（列寧語），社會主義現實主義文學奠基人、無產階級革命文學導師。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，長篇小說《母親》，劇本《小市民》等。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。全文運用象征的手法，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，是一曲無產階級戰斗的頌歌。海燕象征勇猛堅強、樂觀自信、富于獻身精神的無產階級革命先驅者的形象；“海鷗、海鴨、企鵝”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者；“烏云、狂風”象征反革命勢力。

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10、《組歌》中（《浪之歌》《雨之歌》選自《淚與笑》，作者紀伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。組歌共包括五首散文詩，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。《浪之歌》用海浪自述的口吻，寫了海浪對海岸的愛情、對身邊事物的友愛，表現了作者對純真愛情和博愛精神的贊美，也曲折地表達了他對祖國忠貞不渝的感情和炎熱的衷腸。《雨之歌》用擬人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的運行、變化過程，頌揚了雨滴帶給自然界的種種好處，歌頌了雨滴無私的奉獻精神及博大的胸懷。表現了一種生活的美，抒發了詩人熱愛生活的熾熱感情，蘊含著作者熱愛祖國、愿為祖國奉獻終生的精神。

11、《敬畏自然》是一篇議論性的散文，選自《大自然的智慧》，作者嚴春友。全文運用了層層推進、水到渠成的論述方法。從否定“征服自然”的口號開頭，運用總括與具體展開相結合，巧妙運用對比的手法使立論充分，最手作出“敬畏自然”的結論。告訴人類應該從根本上轉變觀念，再也不宣稱什么“征服自然”，應該敬畏自然，愛護自然，因為人類“只是大自然機體上普通的一部分”，人類和大自然中的其他事物是兄弟關系。

12、《羅布泊，消失的仙湖》節選自《善待家園——中國地質災害憂思錄》，作者吳崗。本文是一篇報告文學，通過羅布泊今昔對比，揭示羅布泊由一個美麗的湖泊消失，是生態環境遭受人為破壞的悲劇。將生態意識，環保意識，可持續發展意識的理念滲透課文，以強烈的呼聲，警醒世人，要樹立全民環保意識，搞好生態保護。

13、《旅鼠之迷》作者位夢華，這是一篇很別致的科學小品，文章采用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識。從三個方面介紹北極旅鼠有三大奧秘，即，繁殖能力驚人，為動物世界之最；旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖過多，就有種種奇怪地自殺行為，或停止進食，或在天敵面前主動挑釁，或改變毛色，吸引天敵；死亡大遷移，數百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇異行為給我們一個啟示：人類也不應該毫無節制地繁衍下去。

14、《大雁歸來》節選自《沙鄉年鑒》（一本自然隨筆和哲學論文集，被稱為“美國資源保護運動的圣書”），作者利奧波德，美國著名環境保護主義者。文章用擬人的手法介紹了大雁遷徙的特性、規律及與人類的關系，認為大雁是人類的伙伴，動物使寺球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣；人類應該珍愛有益無損的動物，和諧共處，不應該憑借自己的優勢去傷害

第一課件網www.tmdps.cn 它們，一個“愛”字貫穿全文。很顯然，“保護野生動物，珍愛野生動物”就是全文的主旨。在寫法上，形象性、知識性和抒情性的完美結合，是本文的一大特色。

15、《喂——出來》選自《不速之客——星新一短篇小說選》，作者星新一，日本現代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點是構思巧妙。本文是一篇科學幻想小說，以環境污染為題材，講的是一場臺風吹倒了一座古廟，廟底露出個無底洞，通過對這個洞一番研究后，后來成民填垃圾的地方，終于有一天，里面的東西又都飛了出來。小說揭示了人與自然環境的關系，警示世人要正視環境問題。小說的題目充滿懸念，原是一個年輕人的喊叫，其實也蘊含隊們對大自然認識的淺薄無知。結尾再寫小石頭飛來，這種循環式結構耐人尋味，發人深省。

16、《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文。作者沈從文，湖南鳳凰人，現代作家、歷史文物研究家。文章描繪了三個場合中唱歌的情景，在內容上各有側重，在手法上也各不相同。第一部分是山野對歌，主要寫唱歌人；第二部分寫山路漫歌，主要寫唱歌環境；第三部分寫村寨傳歌，主要寫唱歌的場面。字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。

17、《端午的鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。文章在結構上按照“端午風俗—家鄉的鴨蛋—端午的鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”的氣氛，再通過說鴨蛋，寫家鄉鴨蛋的名聲、特色。最后涉及正題“端午的鴨蛋”，著重寫“鴨蛋絡子”，于平淡的生活中發現情趣、發現詩意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，在悠然恬然之間，流露出對兒時生活的懷想，對故鄉的熱愛。

18、《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。文章以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景——吆喝，按照從早到晚和一年四季的順序作介紹，在緩緩的追憶語調中流露出愉悅和懷想，引人體味生活中蘊含的濃郁情趣。

19、《春酒》作者琦君，臺灣女作家。文章通過寫“過新年”“吃春酒”“吃會酒”幾件事時，以我的天真可愛，母親的善良能干，鄉人的淳樸厚道，來表現濃濃的人情民風之美和思鄉之情。構思精巧，語言生動傳神。

第一課件網www.tmdps.cn 20、《俗世奇人》是馮驥才描繪20世紀初天津地層市民和小生產者的生活的系列小說。課文節選了其中的《泥人張》和《好嘴楊巴》。《泥人張》通過寫泥人張智斗海張五來表現他的沉穩、干練，面對海張五的羞辱能鎮定自若，喜怒不形于色。在斗爭的兩個回合中，他善于后發制人，以獨特的方式，一招制敵。《好嘴楊巴》中，描寫了一個在小吃制作中構思奇妙和手藝精巧的楊七。能夠隨機應變、處亂不驚的楊巴。課文的語言本色樸素，具有濃郁的天津風味，并且幽默傳神，極富表現力。

21、《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，南朝梁文學家。這是一篇山水小品，作者以簡練雋永的筆墨，描繪了一幅充滿生機的大自然畫卷。文章先總敘了富春江奇特秀麗的景色。然后轉入對山之奇、水之異的描寫。觸景生情，自然流露出對追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。在寫法上，運用了駢體文的體式，全篇以偶句為主，講究對仗和聲律。

22、《五柳先生傳》選自《陶淵明集》，作者陶淵明，東晉著名田園詩人。本文是作者托言五柳先生寫的傳記，實為自傳。全文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂道的精神。文章在寫法上有較突出的特點，即：多用否定句，語言樸素洗練，內容看似平淡，實則蘊含深刻。

23、《馬說》選自《韓愈文選》，作者韓愈，唐代文學家。本文運用托物寓意的寫法，以千里馬不遇伯樂，比喻賢才難遇明主。作者希望統治者能識別人才，重用人才，使他們能充分發揮才能。寄托了作者為懷才不遇而憤懣不平和窮困潦倒之感，并對統治者埋沒、摧殘人才，進行了諷刺、針砭和控訴。千里馬寓人才；伯樂寓能發現賞識任用人才的人；食馬者寓不識人才、摧殘人才、埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。

24、《送東陽馬生序》節選自《宋學士文集》，作者宋濂，明初文學家。這篇文章是作者給同鄉后學的臨別贈言。在文中，作者敘述自己青少年時代求學的艱難和勤奮學習的經歷。勉勵后生勤奮學習，成為德才兼備的人。

25、《詩詞曲五首》中，《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者是唐代的劉禹錫，這首七律詩通過寫自身的坎坷遭遇和無限感慨，表現了詩人對生活的樂觀態度和進取精神。《赤壁》的作者是唐代的杜牧，這首七絕借赤壁之戰這則歷史故事，表現了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。《過零丁洋》作者是南宋的文天祥，這首七律表現了詩人憂國之痛和舍生取義，第一課件網www.tmdps.cn 為國捐軀的豪情壯志。《水調歌頭》的作者蘇軾，宋代文學家，這首詞表達了詞人思念手足，心情郁悶惆悵之情，但以樂觀曠達的情懷作結。《山坡羊·潼關懷古》作者張養浩，元代散曲作家。這首曲表現了作者關心百姓疾苦，憂國憂民的思想感情。

26、《小石潭記》選自《柳河東集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。本文是柳宗元被貶到永州以后寫的《永州八記》的第四篇。原題為《至小丘西小石潭記》，文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及周圍幽深冷寂的景色和氣氛。在寫景中傳達出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。

27、《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學家。文章是應朋友之約，為重修的岳陽樓作記。作者以“記”為名，借題發揮，表達了“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，含蓄地表達了對朋友滕子京的規箴之意。全文內容充實，情感豐富，將敘事、寫景、議論、抒情自然結合起來，既有對事情本末的交代，又有對湖光水色的描寫；既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。句式以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達，又簡潔凝練。寫景狀物的駢句，辭彩華美，音韻和諧；議論抒情的散句，抑揚頓挫，富于變化。這樣駢散結合，文質兼美，具有很強的藝術感染力。

28、《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》，歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，宋代文學家，“唐宋八大家”之一。這是一篇文辭優美的山水游記，寫于歐陽修到滁州任上的第二年，表現了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。作者的“樂”歸納起來有三個方面：一是“山水之樂”；二是“宴酣之樂”；三是“樂人之樂”。文章在句式上駢散結合，使文章既有詩的意境，又有散文的美感。

29、《滿井游記》選自《袁中郎集箋校》，作者袁宏道，字中郎，號石公，明代文學家，與其兄袁宗道，弟袁中道都有文學成就，被稱為“公安三袁”。他們認為，文學應當“獨抒性靈，不拘格套”。本文是一篇清新寫景小品，生動地再現了一個“城居者”一冬都“拘促一室之內”，而今返回自然“或脫籠之鵠”的歡快心情。

30、《詩五首》之《飲酒》，作者陶淵明，這是一首五言古詩，寫詩人在田園里悠然自得的隱居生活，通過對眼前景物的敘寫，說明“心遠地自偏”的哲理，表達了作者從自然景物中

第一課件網www.tmdps.cn 尋找到樂趣的恬靜心情和豐富的精神生活。《行路難》作者李白，詩中描寫世路艱難，反映了詩人在政治上遭遇挫折后，詩人內心的強烈苦悶、抑郁和不平；同時，又表現了詩人的倔強、自信和對理想的執著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。《茅屋為秋風所破歌》作者杜甫，詩中描繪了秋風破屋、長夜沾濕的情景，表現了作者憂國憂民的情感。《白雪歌送武判官歸京》作者岑參，作者用歌行體寫出了西北邊陲風雪的奇寒，抒發了雪中送客的深摯友情及因友返京而產生的悵惘之情。《己亥雜詩》作者龔自珍，全詩抒發了詩人辭官離京時的復雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。

三、重點句子翻譯：

1、鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反：那些為名為利極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息他那熱衷于功名利祿的心；治理社會事務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。

2、風煙俱凈，天山共色：風塵和霧氣全部消散一片明凈，晴空和青山共同呈現同樣青色。

3、急湍甚箭，猛浪若奔：飛騰的急流，比箭更快；洶涌的浪滔，與快馬無異。

4、夾岸高山，皆生寒樹：緊貼兩岸的山上，長滿了常青（陰森森）的樹木。

5、橫柯上蔽，在晝猶昏：橫斜的大樹枝遮蔽著天空，即使白天與黃昏無異。

6、疏條交映，有時見日：稀疏的小樹枝交織的地方，或許還可以漏出點陽光。

7、閑靜少言，不慕榮利：無柳先生安閑沉靜，不好言談，也不羨慕榮華利祿。

8、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴：不為貧賤而憂愁，不熱衷于發財做官。

9、其言茲若人之儔乎：這話大概說的是五柳先生一類的人吧？

10、造飲輒盡，期在必醉：去喝酒就喝個盡興，希望一定喝醉。

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11、環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也：簡陋的居室里空空蕩蕩，遮不住風和陽光；粗布短衣上打了補丁，飯籃子和瓢里經常是空的，還是安然自若的樣子。

12、好讀書，不求甚解：愛好讀書，只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。

13、既醉而退，曾不吝情去留：已經喝醉了就離開，態度率真，來了就喝，喝完就走。

14、不以千里稱也：不以千里著稱。或不會獲得千里馬的稱號。

15、且欲與常馬等不可得：想要跟普通的馬相等尚且辦不到。

16、食之不能盡其材：喂養它又不足以使它充分發揮自己的才能。

17、其真無馬邪？其真不知馬也：難道果真沒有千里馬嗎？其實是他們真不識得千里馬啊！

18、食馬者不知其能千里而食也：喂養馬的人不懂得要根據它日行千里的本領來喂養它。

19、且欲與常馬等不可得，安求其能千里也：想要它跟普通的馬等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？

20、走送之，不敢稍逾約：跑去把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。

21、余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意：我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當中，一點不羨慕他們。

22、色愈恭，禮愈至：我的表情更加恭順，禮節更加周到。

23、故余雖愚，卒獲有所聞：所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。

24、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也：因為心中有足以快樂的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。

25、俯身傾耳以請：彎下身子，側著耳朵(表現尊敬而專心)請教。

26、門人弟子填其室，未嘗稍降辭色：學生擠滿了他的屋子，但他并沒有把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。

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27、家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還：家里窮，沒有辦法得到書，就經常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。

28、全石以為底：潭以整塊石頭為底。

29、卷石底以出：石底有些部分翻卷過來露出水面。

30、蒙絡搖綴，參差披拂：（樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。

31、皆若空游無所依：都好像在空中游動，什么依靠也沒有。

32、日光下徹，影布石上：陽光照到水底，魚的影子印在水底的石上。

33、斗折蛇行，明滅可見：看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

34、俶爾遠逝，往來翕忽：忽然向遠處游去，來來往往非常輕快敏捷。

35、凄神寒骨，悄愴幽邃：感到心情凄涼，寒氣透骨。幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。

36、越明年，政通人和，百廢具興：到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來了。

37、此則岳陽樓之大觀也：這就是岳陽樓的雄偉景象。

38、登斯樓也，則有去國情鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感激而悲者矣：（這時）登上這座樓，就會產生被貶離京、懷念家鄉、擔心誹謗、害怕譏諷的情懷，（會覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了啊。

39、不以物喜，不以己悲：不因為外界環境的好壞或喜或憂，也不因為自己心情的好壞或樂或悲。

40、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君：在朝廷做官，就為平民百性憂慮；處在荒遠的江湖間，就為他的君主擔憂。

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41、登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣：（這時）登上這座樓，就會感到胸懷開闊、精神爽快，光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，吹著微風，那是喜洋洋的歡樂啊。

42、其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎：那一定要說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧。

43、峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也：山勢回環，路也跟著拐彎，（看見）有一座像鳥張開翅膀一樣的亭子，高踞在泉水上邊，這就是醉翁亭。

44、山水之樂，得之心而寓之酒也：欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。

45、蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也：容顏蒼老，頭發斑白，醉醺醺地坐在賓客中間的，是喝醉了的太守。

46、已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也：不久，太陽落山了，人影縱橫散亂，太守歸城，賓客相隨。

47、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也：喝醉了能同大家一起享受快樂，酒醒后（又）能用文章來表達這種快樂的，就是太守。

48、朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也：早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，快樂也是無窮無盡的。

49、山水之樂，得之心而寓之酒也：欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。50、云歸而巖穴暝：煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了。

51、晦明變化者：朝則自暗而明，暮則自明而暗，或明或暗，變化不一。

52、傴僂提攜：老年人彎著腰走，小孩子由大人領著走。這里指老老少少的行人。

53、宴酣之樂，非絲非竹：宴會喝酒的樂趣，不在于音樂。

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54、山巒為晴雪所洗，娟然如拭：山巒被晴天融化的積雪洗過，純凈新鮮，好像剛擦洗過一樣。

55、凍風時作，作則飛沙走礫：冷風時常刮起，刮起就飛沙走石。

56、高柳夾堤，土膏微潤：高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤。

57、凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣：舉凡（那些）在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上吸水的魚，都悠然自得，羽毛鱗鰭當中都透了喜悅的氣息。

58、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：像美麗的少女洗了臉剛梳好髻鬟一樣。

59、泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者：汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的。

四、古詩文默寫：

1、文天祥在《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是：山河破舊風飄絮，身世遭逢雨打萍。

2、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

3、《山坡羊·漳關懷古》中以精辟的議論，揭示封建統治與人民對立的句子是：興，百姓苦，亡，百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的，這一名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

5、蘇軾在《水調歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安，現在人們也常常用來祝福親友的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

6、《馬說》一文中揭示千里馬被埋沒原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也。

7、《過零丁洋》一詩表明作者以死明志的千古名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

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8、《山坡羊·潼關懷古》中概括封建社會本質，寄寓對勞動人民的深切同情，對封建統治者強烈遣責的名句是：興，百姓苦，亡，百姓苦。

9、陶淵明在《五柳先生傳》中，對讀書問題發表的獨到見解是：好讀書，不求甚解。

10、《赤壁》中以二喬的命運來反映赤壁之戰的重大影響的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

11、《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

12、《山坡羊·潼關懷古》中作者對以往歷史所作的概括與評價的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦。

13、《水調歌頭》中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

14、《小石潭記》中寫游魚靜態的句子是：影布石上，佁然不動；寫游魚動態的句子是：俶爾遠逝，往來翕忽；描寫游玩時的凄涼感受的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃；與“庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。

15、《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語：形容國泰民安的是政通人和；形容建設事業蓬勃發展的是百廢俱興；形容景色是事物多種多樣，非常壯觀的是氣象萬千；形容水勢浩大的是：浩浩湯湯；形容心胸開闊，精神愉快的是：心曠神怡；描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君；抒寫作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳

16、《醉翁亭記》中的點睛之筆是：人之從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也；表達“太守之樂”的句子是醉能同其樂，醒能述以文者；說明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；把“醉”與“樂”統一起來，點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。

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17、《滿井游記》中比喻春水清澈晶亮，水波閃爍發光的句子是：晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也；寫自己愉快歡暢的心情的句子是：若脫籠之鵠；總寫春天景物的一句是：高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊；文中富有哲理性的一句話是：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

18、李白《行路難》一詩中，表現作者遠大志向的名句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

19、唐代邊塞詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；最后兩句詩，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致，這兩句詩是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處

20、龔自珍《已亥雜詩》中以落花為喻、表明自己心志的詩句是：落紅不是無情物，化著春泥更護花。

21、《飲酒》（其五）中表現詩人悠閑自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》中發出了：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊。

五、文體知識（包括古代）

1、散文詩：散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。從本質上看，它屬于詩，有詩的情緒和幻想，給讀者美感和想象，但內容上保留了有詩意的散文性細節；從形式上看，它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內在的音樂美和節奏感。可以說它是用散文形式寫成的詩篇。

2、駢文：駢文是介于詩和散文之間的一種文體，駢文也稱“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”；因其常用四字、六字句，故也稱“四六文”或“駢四儷六”。全篇以雙句（儷句、偶句）為主，講究對仗的工整和聲律的鏗鏘。

3、序：是一種文體，有兩種。一是贈序，一是書序。后者一般寫在書或文集的前面，內容多是介紹書的內容和特色、成書經過，寫書目的等。有的近似論說文，有的近似記敘文，有

第一課件網www.tmdps.cn 的則如說明文，還有的寫法上同散文筆調，這一類的多是為詩歌唱和的集子而作。贈序：古代送別時常以詩文相贈，所送的文字，稱為贈序。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭，如宋濂的《送東陽馬生序》。

4、銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”。刻在牌上，放在書案右邊用以自警的銘文叫“座右銘”，如劉禹錫的《陋室銘》。

5、書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應用性文體，多記事陳情。中國古代的抒情散文即始于書信。

6、說：古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點;寫法十分靈活,可以敘事,可以議論,都是為了說明一個道理;講究文采,和現在的雜文大致相近。

7、記：“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。

8、傳：主要是指記錄描寫人物的生平事跡的文章，另外，專門解釋經文的文章也稱為傳。傳又分為： 本傳 記載某人生平事跡的正式的傳記，相當于某人的歷史。別傳與本傳相對，是記錄某人的軼事的傳記。外傳 某人在正史記錄以外的傳記。內傳專門記錄某人軼聞軼事的傳記，多是描寫一些與神仙鬼怪有關的也專門解釋經義的文章。自傳 某人自己所寫的記錄自己的事跡的傳記。列傳描寫敘述兩個以上的人的生平事跡的文章。正傳 多是用于描寫人物的小說名稱，以魯迅的《阿Q正傳》為先。

第四篇：八年級歷史下冊期末復習提綱

八年級歷史下冊期末復習提綱（人教）

第一單元

1、中國現代史的開端是新中國的成立, 它開辟了中國歷史的新紀元。2、1949年9月，中國共產黨為籌備新中國于北平召開了第一屆政治協商會議 內容 ①制定起到臨時憲法作用的《共同綱領》（后來被確定為施政方針1949、10、1）

②選舉中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。

③定五星紅旗為國旗、《義勇軍進行曲》為國歌、北京為國都、紀年法為公元紀年（國徽沒有確定）④建立人民英雄紀念碑

注：第一屆政協會議以《義勇軍進行曲》為國歌的原因：①《義勇軍進行曲》誕生于抗日戰爭時期，曾經激勵了無數中華兒女奮起抗日。②以這首歌曲為國歌，能夠時刻激勵中國人民居安思危，繼承傳統，奮發圖強。人民英雄紀念碑碑文：三年以來，三十年以來，一千八百四十年以來分別代表解放戰爭時期、新民主主義革命時期、民主革命時期；各時期開始的標志：1946年國民黨進攻中原解放區、五四運動、鴉片戰爭；各時期的代表人物：董存瑞、李大釗、關天培

3、新中國成立之初，黨和人民面臨的最嚴峻的考驗是：新政權的鞏固。

4、祖國大陸獲得空前統一，各族人民實現大團結的標志性事件是1951年西藏的和平解放。

5、到北京與中央人民政府談判的西藏地方政府代表團的首席代表是：阿沛〃阿旺晉美

6、和平解放西藏的意義：祖國大陸獲得統一，各民族人民實現大團結

7、開國大典：1949年10月1日

8、中華人民共和國成立的歷史意義和影響：

（1）是中國歷史的偉大轉折。（中國半殖民地半封建社會歷史結束，開始由新民主主義向社會主義過渡。）（2）開辟了歷史新紀元。從此中國一百多年被侵略被奴役的歷史結束。中國真正成為獨立自主的國家。中國人民從此站起來，成為國家的主人。

（3）壯大了世界和平，民主和社會主義的力量。鼓舞了世界被壓迫民族爭取斗爭勝利的信心。

9、新中國成立之初，大大提高了我國國際威望的歷史事件是：抗美援朝的勝利

10、“我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國內國際的反動氣焰增高……”毛澤東的話說于 哪一事件發生后：美國侵略朝鮮

11、抗美援朝

原因：①美侵朝，威脅中國安全 ②朝鮮請求中國派兵援助 性質：正義的反侵略戰爭。目的：保家衛國

勝利的原因：①黨的英明決策和正確指揮；②全國人民的大力支援；③志愿軍和朝鮮人民的英勇奮斗。意義：（1）打擊了美帝國主義（2）鼓舞了民族自信心（3）保衛了中朝的安全，維護了世界和平（4）極大地提高了中國的國際威望（5）為中國建設贏得了一個相對穩定的和平環境

12、中國赴朝參戰的部隊是中國人民志愿軍、司令員是彭德懷、英雄人物有黃繼光、邱少云等

14、抗美援朝戰爭結束的標志是：美國被迫簽訂停戰協定 15、1952年，中國農民實現了“耕者有其田”，主要是因為實行了：土地改革

16、新中國成立后，繼續完成民主革命遺留任務得事件是：土地改革

17、土地改革

背景：①封建土地制度阻礙經濟和社會的發展 ②新解放區農民要求土改 文件：1950年《中華人民共和國土地改革法》 地區：新解放區

內容：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發展農業生產，為 新中國的工業化開辟道路。

成果：到1952年底，除部分少數民族地區外，全國大陸基本完成了土地改革。意義：①徹底摧毀了我國兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；

②農民成為土地的主人；

③解放了農村生產力，農業生產得到恢復與發展 ④鞏固了人民政權；

⑤為國家工業化建設準備了條件。

18、新中國成立的歷史意義 國內：（1）開辟中國歷史的新紀元（2）標志著新民主主義革命勝利，中國進入由新民主主義向社會主義的過渡時期（3）結束半殖民地半封建社會的歷史（4）中國人民從此站起來了 國際：（1）壯大世界和平、民主和社會主義力量（2）鼓舞被壓迫人民和民族解放斗爭

19、新中國成立后（1949—1953），中共是如何鞏固政權的？成果如何？（從政治、經濟、軍事、外交四方面說明）

政治上，抗美援朝。打擊了美帝國主義，極大的提高了中國的國際威望。

經濟上，土地改革。摧毀了封建土地制度，消滅了地主階級；農民成為土地的主人；鞏固了

人民政權；解放了農村生產力；為工業化建設準備了條件。

軍事上，和平解放西藏。祖國大陸獲得統一，各族人民實現大團結。外交上，實行獨立自主的和平外交政策，與蘇聯等17國建交。

第二單元

1、社會主義制度確立的物質基礎：一五計劃的完成

法律保證：第一部《中華人民共和國憲法》的頒布 標志：三大改造的完成

2、一五計劃的時間是：1953--1957 背景：①國民經濟根本好轉 ②工業水平很低 發展重點及是重工業主要分布的地區是東北地區

成就：鞍山鋼鐵公司、沈陽第一機床廠、長春一汽、第一架噴氣式飛機、武漢長江大橋、川藏、青藏、新藏公路通向“世界屋脊”。

基本任務：集中力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

意義：①開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進；

②為社會主義制度的確立奠定物質基礎

3、毛澤東詩詞中“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”（長江第一橋）是指：武漢長江大橋

4、共和國第一部憲法： 1954年，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。性質：是我國第一部社會主義性質的憲法，真正反映人民利益。頒布的意義是：為社會主義制度的確立提供法律保證

5、社會主義革命的主要任務是：消滅剝削階級、消滅剝削制度

6、三大改造的主要內容：對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造

實質：變生產資料私有制為生產資料公有制 完成時間：1956年底

意義：我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

7、農業、手工業改造的方式是：合作化

8、資本主義工商業的改造方式是：公私合營，對資本家占有的生產資料實行贖買政策，它被稱為中國社會主義改造的創舉。

9、探索建設社會主義道路的良好開端是：中共八大

10、中共八大

召開的時間是：1956年，政治前提是：社會主義制度建立

內容：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。

11、八大和十一屆三中全會的比較：

①兩次會議的相同點：都提出要集中力量發展生產力。

②兩次會議的不同點：實施的情況及影響不同。八大后，社會主義建設蓬勃展開，成就顯著，但由于“左”傾錯誤的影響，正確的路線沒有得到堅持。十一屆三中全會后，我國堅持改革開放，社會主義建設事業取得了迅速發展。

12、大躍進和人民公社化運動：

（1）時間：1958年發動。

（2）原因：黨和人民對于我國社會主義所處的發展階段認識不足，對如何建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，忽視了經濟發展的客觀規律。

（3）表現：以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風為標志的“左傾”錯誤泛濫。

（4）影響：是黨在探索社會主義道路中的一次嚴重失誤，再加上自然災害等因素，使我國人民遇到了建國以來前所未有的嚴重經濟困難。

（5）教訓：①搞經濟建設要從我國的基本國情出發，不能急于求成。②要尊重經濟發展的客觀規律，按規律辦事。

13、十年建設中出現的模范人物：兩彈元勛鄧稼先 黨得好干部焦裕祿

好戰士雷鋒 石油工人王進喜

他們的精神品質：熱愛祖國、艱苦創業、密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

14、十年社會主義建設時期，我國成就最大的工業部門是：石油工業

15、全面建設時期，實現了原油和石油產品全部自給是因為：大慶油田的建成

16、十年建設時期發展起來的新興部門有：電子工業、原子能工業、航天工業

17、建國以來“左”的錯誤最嚴重的時期：文化大革命、時間：1966-1976 毛澤東發動文化大革命的原因：防止資本主義復辟。

（2）黨的歷史上最大一起冤案：文革期間，國家主席劉少奇遭到迫害，被誣蔑為“叛徒、內奸、工賊”，被中央開除出黨，并遭非法監禁，迫害致死。

（3）文化大革命造成的危害：使國家政權遭到削弱，民主與法制建設遭到踐踏；嚴重摧殘了教育、科學和文化事業，阻礙了教育、科技事業的發展；拉大了中國與世界發達國家之間的差距。

（4）教訓和啟示：我們必須正確認識國內的主要矛盾；在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以經濟建設為中心；我們必須加強社會主義法制建設，堅持依法治國的方針；（5）結束的標志：粉碎江青反革命集團（四人幫）

文革期間黨和老干部的抵制和斗爭：“二月逆流”（二月抗爭）；群眾的抵制與抗爭：“四五運動”。

18、在文革時期，整頓、恢復各方面工作，扭轉了經濟形勢的領導人是：周恩來、鄧小平

19、為粉碎四人幫奠定群眾基礎的運動是：四五運動

20、代表中央果斷采取措施結束文革的領導人是：華國鋒、葉劍英

21、新中國成立后至今，我國農村生產關系的變革經歷了一個怎樣的過程？（1）土地改革：1950-1952年底，1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主階級的封建剝削土地所有制，實行農民的土地所有制，解放了農村生產力。

（2）農業合作化：1953—1956年底，變土地私有制為土地公有制。（3）人民公社化運動：1958年，提高公有化程度。

（4）家庭聯產承包責任制：1978至今，土地公有制不變，包產到戶，分戶經營，自負盈虧。

第三單元 1、1978年，思想理論界開展的一場深刻的思想解放運動是：真理標準問題的討論

思想運動開展的主要原因是當是中央領導人仍然堅持：“左”的錯誤

2、為十一屆三中全會的召開奠定思想基礎的是：真理標準問題的討論

3、十一屆三中全會 召開的時間：1978年

背景：①黨的領導人堅持“左”傾錯誤，人民不滿；

②真理標準問題的討論。

內容：①重新確立了解放思想，實事求是的思想路線；

②把黨的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；

③形成了以鄧小平為核心的黨的領導集體。

意義：①建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折；

②完成了思想、政治、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端； ③中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

4、建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折是：十一屆三中全會

5、我國步入社會主義現代化建設新時期的標志是：十一屆三中全會

6、中共十一屆三中全會后，黨和政府對內改革的突破口是：農村的經濟體制改革

7、新時期農村改革的主要方式是：家庭聯產承包責任制

開始：十一屆三中全會以后，我國的改革從農村開始，1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農民首先開始將田地包干到戶，自負盈虧。

我國農業生產的發展方向是：專業化、商品化、社會化

為農村致富和實現先現代化開辟的新路是：發展鄉鎮企業

8、城市改革的重點是（攻堅戰）：國有企業改革 時間：從1985年起 9、1992年十四大提出建立社會主義市場經濟體制_，國有企業改革步伐加快。

10、新時期對外開放的原則是：平等互利

目的是：加快現代化建設

格局是：經濟特區---沿海開放城市---沿海經濟開放區---內地

11、對外開放初期，國家采取的措施是：建立經濟特區 成為我國對外開放窗口城市的是：深圳 12、1980年對外開放的4個經濟特區是：深圳、珠海、汕頭、廈門

分屬兩省：廣東、福建

13、被外國人稱為“一夜崛起之城”：深圳

14、現今已發展成為國際經濟中心和金融中心的開發區是：上海浦東開發區

15、改革開放后建省，成為最大的經濟特區的是：海南經濟特區

16、四項基本原則是:必須堅持共產黨領導（核心）；必須堅持社會主義道路

必須堅持人民民主專政；必須堅持馬列主義、毛澤東思想

17、社會主義現代化建設的新時期的基本特征是：以經濟建設為中心

18、改革開放的開端是：十一屆三中全會

19、鄧小平第一次明確提出建設有中國特色的社會主義是在：黨的十二大 20、中共十三大的內容是：①提出社會主義初級階段的基本路線 ②闡明社會主義初級階段理論

③作出三步走戰略

21、“一個中心兩個基本點”是指：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則是，堅持改革開放。

1992年，鄧小平在南方的講話：①內容──特區姓“社”不姓“資”。要抓住機遇，發展自己，關鍵是發展經濟。發展才是硬道理。②影響──進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。

（3）鄧小平理論指導地位的確立：1992中共十四大確立鄧小平理論在全黨的指導地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，確立為黨的指導思想。

22、黨提出建立社會主義市場經濟體制是在：黨的十四大

23、形成以江澤民為核心的第三代領導集體的大會是：：十四大

24、改革開放和社會主義現代化建設進入一個新階段是在：鄧小平南方講話和黨的十四大

25、中共決定以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指南的會議：十五大

第四單元 民族團結與祖國統一

1、統一的多民族國家在長期的歷史發展中，各民族形成的關系是：相互依存，不可分離

2、我國處理民族關系的基本國策和基本政治制度是：民族區域自治制度

3、中國共產黨最早提出民族區域自治政策是在： 籌建新中國

我國已建立的省級民族自治區共有幾個：5個

4、中華人民共和國成立后，中央人民政府實行的民族政策是：共同發展 5、20世紀60年代初，西藏地區百萬農奴翻身，西藏地區進入社會主義階段，是因為：民主改革

6、支援少數民族建設的杰出代表，被西藏群眾稱為“活菩薩”的是：孔繁森

7、為了改變西部落后的局面，1999年黨中央提出的發展戰略是：西部大開發

8、一國兩制方針的提出首先是針對：臺灣

提出該方針的領導人是：鄧小平

一國兩制的含義是：大陸實行社會主義制度，香港、澳門實行資本主義制度

9、一國兩制方針實施的意義：

中國內：國人民洗雪了百年國恥，標志我國在完成祖國統一大業上邁出重要的一步。國際：為解決不同國家歷史遺留問題提供了范例。

10、香港回歸時間是：1997年7月1日

澳門回歸的時間：1999年12月20日

11、香港被英國人占領的時間有：155年

12、爭取用和平方式解放臺灣的思想確立于：20世紀50年代

海峽兩岸的交往：

（1）對臺基本方針：形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針；

（2）海峽兩岸關系的發展：①1987年，臺灣當局被迫放棄“三不‘政策。兩岸隔絕狀態被打破，兩岸關系出現了歷史性變化；

②1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國的原則”達成共識（即“九二共識“），1993年海協會會長汪道涵和海基會會長辜振甫在新加坡舉行會談（汪辜會談）。兩岸關系邁出歷史性重要一步；

③江澤民八項主張；

（4）港澳問題與臺灣問題的比較：港澳問題是中國的外交事務，需要中國與英國、葡萄牙平等協商解決，而

臺灣問題則是中國內政，任何國家都不得干涉。

（5）對我國統一臺灣的看法（有利因素）

①改革開放后，中國綜合國力不斷增強，為臺灣回歸奠定堅實的物質基礎； ②“一國兩制”充分考慮到各方利益； ③港澳的回歸為臺灣回歸樹立了成功范例； ④一個中國的原則為世界上絕大多數國家所認可；（6）補充：近現代以來臺灣與大陸的兩次分離：

①1895年，中日《馬關條約》，日本割占臺灣；1945年抗日戰爭勝利，臺灣回歸；②1949年國民黨蔣介石集團退守臺灣，直到今天。

13、九二共識是指：海協會、海基會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識

第五單元

1、新中國的第一支海軍華東軍區海軍于1949年成立。

2、新中國成立后又相繼建立的三支海軍是：北海、東海、南海艦隊

3、人民空軍是在什么兵種上建立的：陸軍（1949、11）

誕生后遇到的首次考驗是：抗美援朝 4、1971年，自行研制導彈驅逐艦； 5、1974年研制出我國第一艘核潛艇； 6、1956年仿制殲5型殲擊機（空軍發展歷程：購買——仿制——自制）7、20世紀50年代中國創建導彈部隊（1957年）8、1966年，中國組建戰略導彈部隊（二炮擔任主要核反擊任務）

9、新中國的外交政策是：獨立自主的和平外交政策

10、第一個與新中國建交的國家是：蘇聯

建國第一年與新中國建交的國家有：17個

11、新中國外交政策成熟的標志是：1953年周恩來提出和平共處五項原則，它成為世界上處理國與國之間關系的基本準則。

12、和平共處五項原則首次提出的背景是：1953年底，周恩來同印度代表團就兩國在西藏地區關系問題進行談

判

其內容是：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則。

13、中華人民共和國第一次以五大國身份參加的會議是：日內瓦會議

14、萬隆會議即：亞非會議

召開的時間：1955 會議的特點：第一次沒有殖民國家參加的國際會議

15、在亞非會議上，為挫敗帝國主義破壞會議的陰謀，促進亞非各國的團結與合作，周恩來提出：

“求同存異”的方針

16、周恩來提出求同存異的方針重要意義：促進了會議的圓滿成功，促進了中國同亞非各國的團結與合作

17、宣告美國“扶蔣反共”政策失敗的標志是：新中國的成立

18、美國政府對新中國的政策是：封鎖禁運、包圍威脅 19、20世紀70年代中國外交出現重大突破和轉機的關鍵是：中美關系正常化 20、70年代中美關系改善的主要原因：中國國際地位提高、國際形勢變化、中美兩國共同要求

21、中美關系開始正常化的標志：1972年尼克松訪華，簽署《中美聯合公報》

中美正式建交是在：1979

22、中國恢復在聯合國的合法席位是在：1971年，第26屆聯大 23、2001年APEC會議地點：上海

主題：“新世紀、新挑戰：參與、合作，促進共同繁榮” 成果：《上海共識》

評價：中國迄今舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

24、“求同存異”中的“同”、“異”各指什么？

同：各國都面臨保衛和平、取得民族獨立，發展民族經濟等共同要求。異：各國處境不同，各國的發展道路、政治制度、意思形態不同。

25、簡述新中國成立后，外交工作取得的巨大成就？ 50年代：（1）新中國成立后，制定獨立自主的和平外交政策，與17過建交；

（2）20世紀50年代中期，周恩來倡導和平共處五項原則，標志中國外交政策成熟，成為國與國之間關系的準則；

（3）1954年中國首次以五大國身份參加日內瓦會議

（4）1955年亞非會議上，周恩來提出“求同存異”方針，促使會議圓滿成功。70年代：（1）1971年，26屆聯大恢復中國在聯合國合法席位；

（2）1972年，尼克松訪華，發表《中美聯合公報》，中美關系開始正常化，1979年，中美建交；

（3）1972年，中日建交； 新時期：（1）20世紀80年代，分別與英、葡簽《聯合聲明》，順利實現香港、澳門回歸祖國；

（2）20世紀上海承辦亞太經合組織會議，是中國迄今承辦的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

第六、七單元 科技教育、文化、社會生活

1、“兩彈一星”是指：導彈、原子彈、人造衛星

目的：中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過上安寧的生活。作用：加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對于維護世界和平具有重要意義。

我國第一顆原子彈爆炸的時間：1964年10月

2、我國第一顆人造地球衛星成功發射是在：1970年、東方紅1號 3、1999年我國成功發射的第一艘無人飛船是：神舟一號

我國第一艘載人飛船是： 神舟五號、2003

4、秈型雜交水稻被譽為：東方魔稻

5、雜交水稻之父是：袁隆平6、863計劃的背景是：世界科技的挑戰

重點發展的高科技領域有：生物、航天、信息、激光、自動化、新材料技術、海洋高技術1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。

7、使“秀才不出門，便知天下事”的變成事實的途徑是：計算機網絡技術 8、20世紀80年代，促進基礎教育大發展的措施是：1986年，頒布《中華人民共和國義務教育法》

9、全國基本實現了普及義務教育是在：2000年 10、20世紀90年代，黨和政府明確提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”的戰略是：科教興國

11、科教興國的奠基工程是：九年義務教育

12、提出“教育要面向現代化，面向世界，面向未來” 的是：鄧小平

13、在社會主義現代化建設中，已成為名副其實的科技重要方面軍的是：高等學校 14、1956年中國共產黨為繁榮文學藝術而提出的指導方針是：百花齊放、百家爭鳴

15、建國后首先走出國門參加比賽的體育項目是：乒乓球

16、第一部彩色戲曲片：《梁山伯與祝英臺》

17、中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍：容國團

18、第一枚奧運會金牌：1984年23屆奧運會，射擊運動員許海峰

19、對學生提出“健康第一”的要求的是：毛澤東 20、20世紀90年代，為提高全民素質，國家大力開展：全民健身運動

第五篇：2017八年級歷史下冊期末復習提綱

八年級歷史下冊期末復習提綱

第1課中國人民站起來了

1、第一屆中國人民政治協商會議籌備建國任務，舉行的時間、地點、內容：

時間地點：1949年9月在北平舉行，會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》。內容：（1）選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；（2）大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平（北京）為首都，采用公元紀年；（3）決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。

2、開國大典：1949年10月1日。

3、新中國成立的意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

4、x藏和平解放：1951年x藏和平解放，9月人民解放軍進駐x藏。

第2課最可愛的人

1、“最可愛的人”指誰？司令員、出兵時間、戰歌、精神？

最可愛的人指中國人民志愿軍，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。

2、戰斗英雄黃繼光、邱少云。

3、抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭，在朝鮮戰場上中國軍隊五戰五捷，把美國侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國被迫在停戰協定上簽字，中國人民志愿軍凱旋而歸。

第3課土地改革

1、土改原因：地主、富農占有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農民，而農民去占有極少的土地，他們受盡剝削，生活不得溫飽，這種封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。

2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內容、結果、意義。

1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，它規定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。到1952年底，除部分少數民族以外，全國大陸基本上完成了土地改革。

意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

第4課工業化起步

1、第一個五年計劃（1953年~1957年）的任務：主要是集中發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

2、一五成就：基礎工業與新工業部門的建立；交通運輸業的成就；原有工業基地的加強和新基地的建立。1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；

1956年，長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產。

1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。這是我國第一部社會主義憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第5課三大改造

1、三大改造的形式：農業、手工業采用合作化，工商業采用“公私合營”，對資本家占有的生產資料實行贖買政策。

2、三大改造的意義：到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

第6課探索建設社會主義的道路 1、1956年召開的八大確定的任務：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。

2、探索失誤的原因：黨中央發動的“大躍進”和人民公社化。1961年春全面調整國民經濟。

3、建設偉大成就：石油工業——王進喜，先進人物——兩彈元勛鄧稼先，縣委書記焦裕祿。

第7課“文化大革命“的十年

1、對文化大革命的態度：文化大革命是一場內亂，2、劉少奇案是文革最大的冤案，可見民主法制被踐踏到何種程度。

3、粉碎林、江反革命集團的時間：1971年9月；1976年10月。

第8課偉大的歷史轉折

1、十一屆三中全會：時間、內容、意義。

1978年底，內容：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階段斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

意義：它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

2、民主與法制建設：劉少奇案平反，八二憲法（第四部）及系列法律的頒布。

第9課改革開放

1、改革先從農村開始：采取家庭聯產承包責任制形式。

附：農村經濟體制改革是建立在公有制基礎上的，目的是沖破阻礙生產力發展的人民公社，說明要保持社會主義制度旺盛的生命力，必須改革不適應生產力的生產關系。采取家庭聯產承包責任制大大提高了農民的生產積極性。

2、對外開放：從1980年設立經濟特區（廣州的深圳、珠海、汕頭，福建的廈門）開始的；開放格局：開成了經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域開放格局。

3、國企改革：三個方面，把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展；對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

第10課建設有中國特色社會主義

1、社會主義初級階段基本路線：一個中心，兩個基本點。以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

2、改革開放總設計師鄧小平：鄧小平理論是實現現代化的根本保證和指導思想，成為馬克思主義在中國發展的新階段。因為第一次系統的回答了社會主義建設的基本問題，指導黨制定了初級階段基本路線。

第11課民族團結

1、實行民族區域自治政策的意義：對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義。

2、共同發展的典型——西部大開發帶給西部的新氣象。

第12課香港和澳門的回歸

1、一國兩制的含義就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。這是為解決臺灣問題，恢復行使香港、澳門主權，以和平方式實現祖國統一而制定的一項重要戰略方針。

2、回歸祖國：記時間，說明了中國綜合國力提高是勝利的根本原因，與清政府腐敗落后導致失地相比較。識別行政區的區旗區徽。

1997年7月1日對香港恢復行使主權，1999年12月20日對澳門恢復行使主權。

第13課海峽兩岸的交往

1、“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針：分為建國后（解放臺灣）、50年代中期（和平解放臺灣）、改革開放后（一國兩制，統一祖國）三個時期，最終在“一國兩制”基礎上形成。

2、海峽兩岸的交流：1987年，兩岸打破了近38年的隔絕狀態；1990年臺灣成立海峽交流基金會，1991年大陸成立海峽兩岸關系協會，兩個民間團體通過對話達成九二共識（堅持一個中國原則；加強兩岸經濟交流，互補互利）；1995年江澤民提出八項主張的指導思想。

第14課鋼鐵長城

1、海軍建立：新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立，新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。1971年自行研制導彈驅逐艦，1974年研制出我國第一艘核潛艇。進入20世紀90年代，海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成。

2、空軍建立：在陸軍的基礎上建立的，20世紀50年代已擁有各種飛機三千多架。誕生后面臨著抗美援朝戰爭的考驗。從蘇聯買——國產化——自己研制。

3、導彈部隊：1957年開始組建，擔任核反擊的特殊任務，陸續裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器，還有其他多種型號的導彈。

第15課獨立自主的和平外交

1、獨立自主的和平外交政策：建國初面臨的環境（美國為首的資本主義國家對我國進行遏制和封鎖，許多國家缺乏了解）。政策的特點是倒向社會主義一邊。目的是為國內經濟建設創造有利的國際環境。外交成就是第一年與17個國家建交。

2、和平共處五項原則：

內容：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。最早是周恩來于1953年底同印度就兩國在x藏地區的關系問題進行談判時提出的。最早同意的是印度和緬甸，后來被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

3、萬隆會議的時間、地點、性質、內容：1955年，在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次亞非國際會議，討論共同關心的國際問題和亞非國家發展問題。重點是中國代表團對會議成功的貢獻：周恩來提出求同存異方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結和合作。

第16課外交事業的發展

1、中美建交：到建交前的敵對關系，分析中美關系70年代出現轉機的原因；了解乒乓外交、基辛格秘密訪華、尼克松訪華和上海《中美聯合公報》的發表，中美正式建交的三部曲。

2、聯合國合法席位的恢復：我國在何時哪屆大會上恢復的？哪些國家提出議案？ 1971年10月25日，第26屆聯合國大會以壓倒多數通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復了中華人民共和國在聯合國的合法權利，同時恢復的還有安理會常任理事國的合法席位。

3、承辦亞太經合組織會議：中國何時加入？主題、內容和地位：中國1991年加入亞太經合組織，2001年APEC會議的主題是“新世紀、新挑戰；參與、合作，促進共同繁榮”。上海APEC會議是中國迄今為止舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

第17、18課科學技術的成就

1、兩彈一星：指的是原子彈、導彈和人造衛星。研制或實驗成功的時間、意義（地位）：1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功。意義：加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

主持研究的鄧稼先被譽為“兩彈元勛”，運載火箭、航天技術的成就。

2、袁隆平與秈型雜交水稻：“東方魔稻”成功時間，贏得了什么稱號、評價及獎項要記住：1973年培育成功，被授予國家最高科學技術獎，被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。3、863計劃：倡導者有四位科學家，批示者鄧小平，八大領域——生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術。

2．網絡：生活變化，為什么說網絡是雙刃劍？《全國青少年文明公約》

第19課改革發展中的教育

1、義務教育：屬于基礎教育，1986年頒布《義務教育法》，規劃和成就。

2、三個面向：是鄧小平于1983年的題詞，記住內容：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。

3、“科教興國”戰略：90年代提出，以九年義務教育為奠基工程。

第20課百花齊放 推陳出新

1、文學：兩個創作高峰期，代表作品的特點。茅盾獎四個作品

2、體育：特別是近20年的世人矚目的成就，有何原因、現實意義。

第21課人們生活方式的變化

1、衣食住行的變遷:根本原因是實行了改革開放，有何變化？

2、就業、保障制度：就業制度有何變化；知道社會保障體系的建立和完善，有哪些制度，哪個是最密切關注的，對社會起了怎樣的作用。

歷史重點提要

一、1949年10月—1956年底的主題是向社會主義過渡，是新民主主義社會。

1、新中國成立結束了半殖民地半封建社會，向社會主義過渡，新民主主義革命基本勝利。土地改革、x藏解放完成遺留革命任務。2、54門禮炮代表參加第一屆政協會的民族。人大根本目的是制憲。

3、解放方式與北平相同的是x藏，標志著大陸基本統一，實現了民族大團結。1959年進行民主改革，60年代初廢除了封建農奴制，成為國家重要牧區。4、1950年10月開始的抗美援朝，到了1953年以簽訂《朝鮮停戰協定》為標志取得勝利，為中國經濟建設和社會改革贏得穩定的和平環境。5、1950年，《土地改革法》的頒布為標志，在新解放區展開了土地改革。1952年底除了部分少數民族外取得勝利。結果確立的是農民的土地所有制（私），沒有剝削。為工業化準備了條件。1953年對農業改造的道路是走集體化，根本目的是解放和發展生產力。改造的實質是變革生產關系的社會主義革命；創舉是對工商業的贖買政策。6、1953年實行的一五計劃，重點是發展重工業，目的是實現工業化，東北工業基地以鞍山鋼鐵公司為中心。向工業化邁進。

二、1956年-1966年的主題是對社會主義建設的探索。始于八大。

1、因果關系：1958年總路線 大躍進、農村公社化

（公共食堂，大煉鋼鐵）嚴重經濟困難 全面調整經濟

2、初級階段已有48年。八大最大成果是指出任務（實現工業化），最重要的是分析社會矛盾。

三、社會主義建設新時期（思想、組織、政治路線的轉變）1、1980年劉少奇案平反。兩個凡是導致出現徘徊局面。思想大討論“解放”的是個人崇拜和教條主義。

2、改革突破于農村：1978年，鳳陽小崗村；形式是家庭聯產承包責任制，特點是分田包產到戶，自負盈虧。方向是專業化、商品化、社會化。鄉鎮企業突起影響最深遠。1985年城市改革全面展開，重點是國有企業，1992年后推行公司、股份制。

3、畫圈，80設點。（從廣東、福建開始），深圳是窗口，海南最晚、最大。浦東是國際化經濟、金融中心。最終形成經濟特區——沿海開放城市——沿海開放地區——內地全方位、多層次、寬領域的格局。

4、改革開放始于十一屆三中全會：

會議核心是工作重心的轉移，思想路線核心是實事求是。堅持四項基本原則是搞好改革開放、現代化的根本途徑。這是黨史的轉折，根本原因是停止了階級斗爭為綱。

5、設有中國特色社會主義的本質是解放、發展生產力。理論是十二大（1982）提出的；十三大提出的初級階段理論、初級階段總路線，和三步走戰略；十四大的突破是市場經濟體制；十五大確立鄧小平理論為指導思想。三中全會形成了鄧小平為核心的第二代領導集體。；十四大形成了江澤民為核心的第三代集體。

第1課： 1、1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議在北平隆重舉行。會議內容有：①通過了《共同綱領》；②選舉毛澤東為中央人民政府主席；③以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京；④采用公元紀年；⑤決定在天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。

★2、1949 年 10月 1 日，開國大典隆重開始。中央人民政府主席 毛澤東 向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！

★3、1951年，x藏地方政府派出阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京，同中央人民政府談判，雙方達成了和平解放x藏的協議。x藏 和平解放，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。第2課：

★

1、抗美援朝：（1950.10—1953.7）

原因：①美國出兵侵略朝鮮；②美國侵略軍嚴重威脅中國安全；③朝鮮政府請求中國出兵援助。

目的：抗美援朝，保家衛國 時間：1950年10月 軍隊：中國人民志愿軍 軍隊總司令：彭德懷

勝利：1953年7月，美國被迫簽定停戰協議。中朝人民取得反侵略戰爭的勝利。

2、中國人民志愿軍在抗美援朝戰斗中，發揚了高度的愛國主義和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人”。其中黃繼光和邱少云就是他們中的代表。

3、黃繼光：在一次戰斗中，黃繼光用自己的身軀堵住敵人的機槍射口，掩護戰友奪回陣地，自己壯烈犧牲。

邱少云：在一次潛伏任務中，敵人的炮火燃燒到邱少云的身上，邱少云為了保證戰斗的勝利和潛伏部隊的安全，嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火燒死。第3課：

1、土地改革：（1950年—1952年）

原因：封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展，農民受盡剝削，迫切要求獲得土地。

開始： 1950年，中央人民政府頒布《 中華人民共和國土地改革法 》。具體內容：廢除 地主階級 封建剝削的土地所有制，實行 農民 的土地所有制。結果： 1952 年底，全國大陸基本完成了土地改革，農民真正獲得解放。

2、土地改革的意義：摧毀了兩千多年的封建土地制度，消滅了 地主階級 ； 農民 成了土地的主人；鞏固人民政權；解放了農村生產力；農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。第4課：

★

1、為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。它的基本任務是：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

2、第一個五年計劃從1953年開始執行，到1957年底，“一五”計劃超額完成并取得顯著成績：①鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產；②長春第一汽車制造廠建成投產，生產出第一輛汽車；③第一飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；④1957年武漢長江大橋建成；⑤川藏、青藏、新藏公路修到了x藏。

★3、1954年，第一屆全國人民代表大會 在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權利屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法。第5課：

1、三大改造：農業、手工業、資本主義工商業

2、對農業進行社會主義改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。

3、手工業采取 生產合作社；資本主義工商業采取 贖買和全行業公私合營。

★

4、到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，實現了把 生產資料私有制 轉變成 社會主義公有制 的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度。

5、我國進入社會主義初級階段的標志是——三大改造基本完成。第6課：

★1、1956年召開中國共產黨第八次全國代表大會明確指出，當前黨和人民主要的任務是，集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。這是探索建設社會主義道路的良好開端。2、1958年提出了“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”的總路線。此后，黨中央又發動了“大躍進”和人民公社化運動。這就使得“左”的錯誤在全國各地嚴重泛濫開來，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風。3、1961年春，黨和政府全面調整國民經濟，恢復發展生產。1956年—1966年十年間，社會主義建設取得顯著成就。

4、“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索中國自己的建設社會主義道路過程中的一次嚴重失誤。

5、鐵人（大慶油田）——王進喜；兩彈元勛——鄧稼先；“黨的好干部”——焦裕祿 第7課：

1、為了防止資本主義復辟，毛澤東決定發動“文化大革命”。1966年，中共中央接連發出開展“無產階級文化大革命”的決定，★

2、文化大革命： 時間：1966年—1976年 指揮機構：“中央文革小組”

兩個反革命集團：林彪反革命集團和江青反革命集團（先粉碎掉林彪后粉碎掉江青）文革中最大的冤案：劉少奇被開除出黨，含冤而死

結束：1976年10月，江青反革命集團被粉碎，標志著“文化大革命”的結束。

3、“文革”開始后，黨內老一輩革命家和廣大干部群眾都進行了抗爭，批評“文革”中錯誤的做法，但卻林彪、江青等人誣為“二月逆流”，受到壓制和打擊。第8課：

1、“文化大革命”后，黨中央的主要領導人仍然堅持“左”的指導思想，提出“凡是毛主席作出的決策，我們都堅持維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，即“兩個凡是”的方針。這引起了全國上下的不滿。于是，在思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。★

2、十一屆三中全會

時間：1978年底

內容：①思想上：徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想，實事求是的思想路線；②政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③組織上：形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

意義：是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

3、十一屆三中全會以后，平凡冤假錯案的工作在全國全面展開。1980年，中共中央為劉少奇恢復名譽，使黨的歷史上最大的冤案得到平反。第9課：

1、十一屆三中全會以后，我國開始實行改革開放。改革先從農村開始，實行家庭聯產承包責任制，目的是要調動農民的積極性，促進農村經濟發展。2、1980年我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。后來又增設了海南經濟特區。深圳是經濟特區的代表，對外開放的“窗口”。

3、后來，我國開放了廣州、上海等14個沿海城市，設立上海浦東開發區。浦東開發區已發展成為國際化的經濟中心和金融中心。

4、我國現已形成一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局：經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地。第10課：

1、為什么說鄧小平是中國改革開放和現代化建設的總設計師？

①、十一屆三中全會，鄧小平作出了改革開放的偉大決策，完成了偉大的歷史轉折。②、在改革開放中提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則”。

③、在中共十二大上，鄧小平提出中國的現代化建設，“必須從中國的實際出發，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義”。④、在中共十三大上，鄧小平提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

⑤、鄧小平關于建設有中國特色社會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。使之成為黨的思想指導。

3、重要大會：

中共十二大——1982年；中共十三大——1987年；中共十四大——1992年

中共十四大上高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在黨的指導地位；形成了以江澤民為核心的第三代領導集體。中共十五大——1997年

黨章規定：中國共產黨以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。第11課：

1、中國是由56個民族組成的統一的多民族國家。各民族在長期發展的過程中形成了主要以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。

2、在少數民族地區實行民族區域自治。現全國已建立五個省級民族自治區：內蒙古自治區、x疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、x藏自治區。民族區域自治對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。

3、由于我國各民族的政治、經濟、文化發展很不平衡，中國共產黨成立后，中央人民政府實行各民族共同發展的政策，少數民族地區得到迅速發展。如今，少數民族地區經濟已經成為全國經濟發展的重要組成部分。

4、如今中央提出實施西部大開發戰略，使西部地區出現了大開發、大發展的新氣象。第12課：

1、香港和澳門的問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港、澳門實行資本主義制度。

2、香港：曾經是英國的殖民地，1997年7月1日香港回歸。

3、澳門：被葡萄牙強占，1999年12月20日澳門回歸。

4、香港、澳門回歸祖國，中國人民血洗了百年國恥，標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。第13課：

1、新中國成立后，黨和政府明確提出要解放臺灣。20世紀50年代中期，又確立了爭取用和平的方式解放臺灣的思想。改革開放后，黨和政府確立了和平統一祖國的大政方針。不久，形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針。2、1987年，臺灣當局開始被迫調整“三不”政策。3、1990年臺灣成立了海峽交流基金會（辜振甫），1991年大陸成立了海峽兩岸關系協會（汪道涵）。1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識。4、1995年初，江澤民針對兩岸關系等新情況，提出現階段發展兩岸關系促進和平統一進程的八項主張。這八項主張是新時期推動祖國和平統一進程的指導思想。

第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第1課 中國人民站起來了

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1、第一屆中國人民政治協商會議的內容：

1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議在北平隆重舉行，會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑，以表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。2、10月1日下午中央人民政府委員會在中南海勤政殿舉行首次會議，政府領導人宣布就職，會議決定以“共同綱領”為中央人民政府的施政方針，任命周恩來為政務院(國務院)總理兼外交部長。

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4、新中國成立的歷史意義?

國內意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年

來被侵略被奴役的屈辱麗花絲，真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了，成為國家的主人

世界意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓

迫人民爭取解放的戰爭。

5、x藏和平解放：1951年，x藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團到達

北京，與中央人民政府談判，雙方達成了和平解放x藏的協議，x藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

第2課 最可愛的人

1、抗美援朝的原因：⑴以美軍為主的所謂“聯合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊;美軍飛機入侵中國領空，轟炸掃射中國東北邊境城市;美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽，組織人民解放軍解放臺灣。美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。⑵鮮請求中國政府派兵援助。

2、為了抗美援朝、保家衛國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字。

3、中國人名志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰，連續發動五次大規模戰役。五戰五捷，把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。

4、黃繼光：上甘嶺戰役中的一位戰斗英雄。他在一次戰斗中，用身軀堵住敵人的機槍射口，掩護戰友奪回陣地。

5、邱少云：在上甘嶺戰役同時，邱少云為了保證戰斗的勝利和潛伏部隊的安全，他嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。

6、中國人民志愿軍在抗美援朝戰斗中，發揚高度的愛國主義和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人”。

第3課 土地改革

1、土地改革的原因、措施、意義▲

土地改革的原因：⑴解放前這種封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展。⑵新中國成立后，占全國三億多人口的新解放區還沒有進行土地改革，廣大農民迫切 要求進行土地改革。

土地改革的措施：⑴1950年，中央任命政府頒布《中華任命共和國土地改革法》，它規定配出地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。⑵1950年，全國分皮進行土地改革，沒收地主的土地，分給無地和少地的農民耕種，同時也分給地主應得的一份，讓他們自己耕種，自食其力，到1952年底，全國大陸基本上完成了土地改革。

土地改革的意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅;農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這時人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化結社準備了條件。

第二單元：社會主義道路的探索

1、第一個五年計劃(1953年-1957年)：

(1)背景：新中國成立后，經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，工業生產已經超過歷史最好水平。但我國的工業發展水平仍然遠遠落后于發達國家，甚至不如印度。

(2)基本任務：集中力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

(3)成就：到1957年底，各項經濟指標超額完成。鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產，長春第一汽車制造廠生產出第一輛汽車，中國第一個制造機床的工廠——沈陽第一機床廠建成投產。萬里長江第一橋——武漢長江大橋建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地，沿海地區原有的工業基地得到了加強，華北和西北業建立了一批新的工業基地。

(4)意義和影響：使我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

2、共和國第一部憲法：1954年，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權利屬于人民，它是我國第一部真正反映人民利益的社會主義類型的憲法。

3、三大改造：

(1)三大改造的內容：對、、的社會主義改造。

(2)三大改造的實質：生產資料私有制轉變為社會主義公有制。

(3)對農業的社會主義改造——建立農業生產合作社：

①原因：土地改革后，農業生產有了恢復和發展。但是我國農業仍然是一家一戶分散經營，難以解決生產工具、資金和水利問題，難以抵御自然災害，影響了農業生產發展，滿足不了國家工業化建設的需要。

②效果：促進了農業產生的發展，使農業產量年年增高。

(4)三大改造的完成：①時間——1956年底。②意義——促進了生產力的發展，實現了把生產資料私有制轉變為公有制的任務，在我國初步建立起社會主義的基本制度，我國進入到社會主義初級階段。

4、中共八大：

(1)內容：。

(2)意義：是探索建設社會主義道路的良好開端。

(3)八大和十一屆三中全會的比較：

①兩次會議的相同點：都提出要集中力量發展生產力。

②兩次會議的不同點：實施的情況及影響不同。八大后，社會主義建設蓬勃展開，成就顯著，但由于“左”傾錯誤的影響，正確的路線沒有得到堅持。十一屆三中全會后，我國堅持改革開放，社會主義建設事業取得了迅速發展。

5、大躍進和人民公社化運動：

(1)時間：1958年發動。

(2)原因：黨和人民對于我國社會主義所處的發展階段認識不足，對如何建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，忽視了經濟發展的客觀規律。

(3)表現：以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風為標志的“左傾”錯誤泛濫。

(4)影響：是黨在探索社會主義道路中的一次嚴重失誤，再加上自然災害等因素，使我國人民遇到了建國以來前所未有的嚴重經濟困難。

(5)教訓：①搞經濟建設要從我國的基本國情出發，不能急于求成。②要尊重經濟發展的客觀規律，按規律辦事。

6、社會主義建設時期的模范人物：焦裕祿，王進喜，鄧稼先，雷鋒。他們的主要事跡見課本P26-P29。他們的精神品質：熱愛祖國、艱苦創業、密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

7、土地改革、農業合作化、人民公社化運動、家庭聯產承包責任制的不同點：土地改革是1950年開始，沒收地主的土地，分給無地或少地的農民耕種。即廢除地主階級封建剝削的土地制度，實行農民的土地所有制。農業合作化是1952年開始，國家對農業進行社會主義改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業合作社，走集體化和共同富裕的道路。人民公社化運動是1958年在大躍進中發展起來的。人民公社是在農業合作社的基礎上合并而成的政社合一的社會基層組織。公社的一切財產統一核算，統一分配，社員的自留地、家畜、樹木等都為公社所有。家庭聯產承包責任制是十一屆三中全會后農村在實行土地公有制的前提下，實行分田包產到戶，自負盈虧。

8、文化大革命：

(1)毛澤東發動文化大革命的原因：20世紀60年代中期，毛澤東錯誤地認為，黨中央出現了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復辟的危險，他希望通過“文化大革命”防止資本主義復辟。

(2)黨的歷史上最大一起冤案：文革期間，國家主席劉少奇遭到迫害，被誣蔑為“叛徒、內奸、工賊”，被中央開除出黨，并遭非法監禁，迫害致死。

(3)文化大革命造成的危害：使國家政權遭到削弱，民主與法制建設遭到踐踏；嚴重摧殘了教育、科學和文化事業，阻礙了教育、科技事業的發展；致使國家經濟發展緩慢，拉大了中國與世界發達國家之間的差距。

(4)教訓和啟示：我們必須正確認識國內的主要矛盾；在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以經濟建設為中心；我們必須加強社會主義法制建設，堅持依法治國的方針；我們必須保持安定團結的政治局面，為經濟建設營造良好的國內環境。《建設有中國特色的社會主義》知識點歸納

第8課 偉大的歷史轉折

1、十一屆三中全會的召開：經過十年“文化大革命”的**，積累下許多嚴重的政治問題和社會問題。當時中共中央的主要領導人仍然堅持“左”的指導思想，提出“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，即“兩個凡是”的方針。這引起全國上下的不滿。于是，思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動。

2、▲十一屆三中全會的內容：1978年底，中共中央在北京召開十一屆三中全會。這次會議徹底否定，“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線;停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策;會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

3、▲十一屆三中全會的意義：中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

4、1980年，中共中央決定撤銷“文化大革命”中強加給劉少奇的種種罪名，為劉少奇恢復名譽，是黨的歷史上最大的冤案得到平反。

5、經過“文化大革命”，人們更加認識到民主和法制的重要性，全國人大加緊全面的立法工作，1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》，后又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。

第9課 改革開放

1、家庭聯產承包責任制：黨的十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。改革先從農村開始，以調動農民的生產積極性，促進農村經濟發展。安徽鳳陽小崗村首先實行分田包產到戶，自負盈虧。隨后，在中央指導下，農村逐步實行以家庭聯產承包為主的責任制，農業生產得到大發展，農村開始富裕起來了。隨著農業生產向專業化、商品化、社會化發展，農村鄉鎮企業也迅速發展起來，為農村致富和實現現代化開辟了一條新路。

3、▲我國開放的格局是什么樣的?怎樣形成的?▲

格局：經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

形成過程：⑴1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。

⑵后來，開放了廣州、上海等14個沿海城市，增設了海南經濟特區，設立上海浦東開發區。浦東開發區已發展成為國際化的經濟重心和金融中心。⑶隨后，又開放了長江三角洲、珠江三角洲、環渤海地區等經濟開放區⑷現在，對外開放區已從沿海城市向內地發展。

4、國有企業的改革：從1985年起，城市改革全面展開，重點是國有企業的改革。分三個方面進行：(1)把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展;(2)對國有企業適應政企分來，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制;(3)實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

4、1992年，黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制以后，國有企業改革加快了步伐，在大中型企業推行公司制、股份制，向建立現代企業制度邁進;對小型企業采取改組、聯合等多種形式，加快企業的改革步伐。

5、▲列舉建國以后，在農村采取的措施有哪些?從中得到什么啟發?

⑴1950年----1952年土地改革廢除了封建土地所有制，農民分得了土地，使農業迅速發展。⑵1953---1956年，廣大農民踴躍參加農業生產合作社，走上社會主義道路。⑶1958年，農村掀起人民公社運動，出現了浮夸風等左的錯誤，嚴重破壞了農業生產。1961年，黨和政府調整國民經濟，恢復發展生產。⑷1978年至今，在農村實行家庭聯產承包責任制，使農業迅速發展。⑸啟發：制定政策要符合中國國情，生產關系要適合生產力的發展。

第10課 建設有中國特色的社會主義

1、為什么把鄧小平成為改革開放和社會主義現代化建設的總設計師?

⑴黨的十一屆三中全會以前，鄧小平提出要實行改革開放.⑵鄧小平針對改革開放中出現的資產階級自由化問題，又提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則。”⑶中共“十二大”：1982年，鄧小平又明確提出：“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”。⑷中共“十三大”：1987年，他闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。黨的十三大根據他的設想，作出了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。

在中國改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一些列基本問題，他是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。

2、中共“十四大”：1992年，中國共產黨高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。這次大會形成了以江澤民為核心的第三代領導集體。

3、中共“十五大”：1997年，鄧小平逝世后，在中國共產黨第十五次全國代表大會上，江澤民作了《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向21世紀》的報告。大會通過的黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。把鄧小平理論確立為黨的指導思想，這對建設有中國特色社會主義具有重要意義。

4、▲1992年南巡講話的內容、意義?

內容：⑴黨的基本路線要管一百年，動搖不得。⑵特區姓社不姓資;⑶改革開放膽子要大一些，敢于嘗試。⑷抓住機會發展自己，關鍵是發展經濟，發展才是硬道理。

意義：鄧小平視察南方的講話，進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠的影響。

5、▲社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持四項基本原則，自立更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

6、判斷姓社姓資的三個標準：

⑴是否有利于發展社會生產力;⑵是否有利于提高綜合國力;⑶是否有利于提高人民的生活水平。《社會主義道路的探索》知識點歸納

第4課 工業化的起步

1、第一個五年計劃制定的背景：⑴新中國成立以后，經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，工業生產也超過歷史最高水平⑵但是，我國工業水平還遠遠落后于發達國家，也不如印度。

2、為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。

3、第一個五年計劃的基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎;相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業;相應地培養建設人才。時間：1953年---1957年

3、▲第一個五年 計劃的成就：

㈠ 工業方面：1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等單打工程建成投產。到1956年，長春第一汽車制造廠生產出第一輛汽車;中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機;中國第一個制造機床的工廠——沈陽第一機床廠建成投產。

㈡交通方面：1957年，武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖國內地同邊疆的聯系，也便利了經濟文化的交流。㈢工業基地方面：東北工業基地形成;沿海地區原有的工業基地得到發展;華北和西北也建立了一批工業基地。從此，我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

4、第一部《中華人民共和國憲法》的頒布：1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開。全國人民代表聚集一堂，共商國家大事。大會制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。這時我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第5課 三大改造

1、▲什么是三大改造?實質是什么?怎樣完成的?有什么意義?

⑴三大改造是指：國家對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。

⑵完成：農業：國家對農業進行社會主義改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走共同富裕的社會主義道路。

手工業合作化：1956年，百分之九十以上的個體手工業者參加了手工業生產合作社。

資本主義工商業：國家對資本主義工商業的社會主義改造，逐步發展企業的公私合營，對資本家占有的生產資料，實行贖買政策。

⑶三大改造的意義：到1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。在社會主義改造工作的后期，也存在要求過急，工作過粗，改變過快等缺點。

第6課 探索建設社會主義的道路

1、探索建設社會主義道路的良好開端：1956年召開的中國共產黨第八次全國代表大會明確指出，當前黨和人民主要的任務是，其中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。

2、▲探索社會主義建設時期出現了哪些失誤?為什么?有什么教訓?后來怎樣糾正錯誤的?

失誤：⑴1958年，黨中央提出了“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義”的總路線。⑵“大躍進”和人民公社化運動

原因：⑴黨和人民對我國社會主義所處的發展階段認識不足，⑵對如何建設社會主義缺少經驗，⑶又急于求成，⑷忽視了可觀的經濟規律

教訓：要尊重客觀經濟規律，實事求是，一切從實際出發。

糾正：1961年對國民經濟進行調整，恢復發展生產，取得一定成效;1978 年，黨的十一屆三中全會，決定停止使用“以階級斗爭為綱的口號，作出把黨的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放。

3、社會主義建設的成就：石油工業尤為突出，大慶油田的建成結束了中國靠“洋油”的時代，實現原油和石油產品全部自給。新興的電子工業、原子能工業、航天工業發展起來。

4、模范人物：王進喜：大慶石油工人，“鐵人” 鄧稼先：兩彈元勛 焦裕祿：“黨的好干部“ 雷峰 人民的好戰士 精神：艱苦創業、密切聯系群眾，全心全意為人民服務的精神。

5造成我國1959---1961年經濟困難的原因是什么?大躍進和人民公社化運動，以及三年的自然災害。

第7課 “文化大革命”的十年

2、開始的標志：1966年，中共中央發出開展“無產階級文化大革命”的通知。

性質：毛澤東錯誤發動，被林彪、江青反革命集團利用，給黨、國家、人民造成嚴重損失的內亂。3、1971年9月13日，林彪等人乘飛機倉皇出逃，在蒙古溫都爾汗機毀人亡。

4、1976年10月，華國鋒(當時任中共中央第一副主席，國務院總理)、葉劍英等代表中央政治局采取果斷措施，一舉粉碎江青反革命集團，結束了“文化大革命”這場內亂，從危難中挽救了中國社會主義事業。人民拍手稱快，舉國歡騰。

5、文革期間林彪、江清反革命集團的主要罪惡活動，黨和人民進行了那些斗爭?

罪惡：⑴策劃篡奪中央到地方的權利;⑵打擊迫害老干部;⑶林彪策劃謀害毛澤東;⑷四人幫鎮壓四五運動;⑸四人幫策劃奪取國家的最高領導權。

斗爭：⑴老干部進行二月抗爭;⑵周恩來、鄧小平主持工作時糾正左的錯誤;⑶毛澤東粉碎林彪反革命集團;⑷人民群眾發動四五運動 反對四人幫 ⑸中央一舉粉碎四人幫。八年級下冊第四單元《國防建設與外交成就》期末復習提綱 第14課 鋼鐵長城

1、人民海軍和空軍的建立：在新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立。新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。

2、1971年，我國自行研制的導彈驅逐艦，完成了多次科學實驗和對外出訪任務。接著，海軍又陸續裝備了我國自己制造的核潛艇。進入20世紀90年代以后，我國海軍不斷補充新型艦艇，現代化水平有了明顯提高。海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成，活動范圍也逐步擴大。

3、人民空軍是在陸軍的基礎上建立起來。20世紀50年代初，空軍部隊已擁有各種飛機三千多架。

4、人民空軍建立早期，飛機主要從國外購買，后來逐步走上國產化道路。

5、導彈部隊的發展：導彈部隊時現代化軍隊不可缺少的，主要擔任核反擊任務。1957年，中國開始組建戰略導彈部隊。

6、第15課 獨立自主的和平外交

1、▲我國的外交政策和外交原則分別是什么?

政策：獨立自主的和平外交政策。

原則：和平共處五項原則：周恩來在1953年底在接見印度代表團的時候，首次提出按照互相尊重領土主權(互相尊重主權和領土完整)、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠(平等互利)、和平共處五項原則。

2、和平共處五項原則的影響

在中、印、緬三國總理的積極倡導下，和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被國際上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

3、周恩來出席萬隆會議：1955年，眾多非亞獨立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有指明注意國家參加的亞非國際會議，討論共同關心的國際問題和亞非國家發展問題。針對帝王注意破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

4、▲列舉50年代中國的外交成就：

⑴周恩來在1953年底在接見印度代表團的時候，首次提出和平共處五項原則;⑵1954年，周恩來出訪印度、緬甸，一致通過和平共處五項原則是指導中印、中緬關系的基本原則;⑶1954年，第一次以五大國之一的身份參加日內瓦會議;⑷1955年，參加萬隆會議，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

第16課 外交事業的發展

1、▲建國初期中美關系是怎樣的?70年代以后發生了什么變化?為什么?

建國初期：美國政府敵視新中國，對新中國實行封鎖禁運、包圍威脅的政策。雙方敵對的狀態長達二十多年。

70年代的變化：⑴20世紀70年代，中美開始改善關系;⑵1971年7月，基辛格秘密訪問中國⑶1972年2月，尼克松總統訪問中國，雙方在上海簽署《中美聯合公報》。⑷1979年，中美正式建立外交關系。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。

變化的原因：中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

2、中國恢復在聯合國的合法席位：1971年10月25日，在26屆聯合國大會時，恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。支持中國的國家有：阿爾及利亞、阿爾巴尼亞等。

3、1972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。接著，許多國家紛紛與中國建立外交關系，出現了與中國建交的熱潮。我國外交工作出現新局面。

4、2001年APEC會議的主題是“新世紀、新挑戰：參與、合作，促進共同繁榮”。10月21日上午，中華人民共和國主席江澤民，在上海科技館迎候前來出席APEC第九次領導人非正式會議的美國總統布什、俄羅斯總統普金等19位領導人。江澤民首先發展講話，接著，會議討論了全球和地區經濟形勢、面向新世紀的APEC政策框架等問題，通過了《上海共識》。會議結束時，江澤民宣讀了亞太經合組織《領導人宣言》。上海APEC會議是中國迄今舉行的規模最大、規模最高的多邊外交活動。

5、▲70年代以來，中國取得的外交成就有哪些?

⑴70年代，中美關系正常化;⑵1971年恢復在聯合國的合法席位;⑶1972 年，中日建交;⑷2001年成功舉辦APEC會議;⑸20001年加入世界貿易組織。八年級下冊《科技教育與文化》期末復習提綱

第六單元

科技技術與文 第18課 科學技術的成就(二)、1、863計劃：1986年3月，四位老科學家聯合向中共中央寫了一封信，題為《關于跟蹤世界戰略性高科技發展的建議》，因為四位老科學家和鄧小平的批示都是在1986年3月作出的”所以這一項計劃被稱為“863計劃”。在隨后的半年中，一百多位科學家對計劃進行了反復論證，形成了《863計劃綱要》，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料技術七個領域作為我國發展高技術的重點，1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。

3、計算機網絡技術的應用

《全國青少年網絡文明公約》

第19課 改革發展中的教育

1、科教興國的奠基工程：1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》。2000年，我國基本普及九年義務教育。我國基礎教育水平，已居于發展中人口大國的前列。

2、20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發展戰略，明確提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”,把九年義務教育作為科教興國的奠基工程，并要求實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

3、高等教育的大發展

第20課 百花齊放 推陳出新

1、文學的繁榮：1956年，中國共產黨提出了”百花齊放，百家爭鳴”的方針，文學藝術創作出現了嶄新的局面。文革以后，一些反思“文革”的一些作品，而后大量的是反映改革開放內容的做平，還有一些弘揚民族道德精神的成功之作。

2、藝術的發展：影視藝術、繪畫、書法、戲劇、音樂、舞蹈、雜技等迅速發展。

3、▲走向體育強國，為迎接2008年的奧運會，你覺得自己應該怎么做?：

⑴新中國建立后，隨著人民生活水平的提高，群眾性體育活動，普遍開展起來。⑵競技體育水平迅速提高，并取得了顯著成績：乒乓球贏得世界的矚目;27屆奧運會上金牌總數排第三;⑶1990年，中國首次舉辦了亞洲運動會，2008年，中國將舉辦奧運會。中國正在走向世界體育強國。

做法：⑴提高自身素質;⑵努力成為一名運動員;⑶學好一門外語，成為一個志愿者。

第21課 人們生活方式的變化

1、改革開放以前，中國為什么買東西用各種票據?

因為我國經濟落后，物資不足，需要用各種票證限制人們的購買力。

2、生活保障制度：

下崗職工的基本生活保障，城鎮居民最底生活保障制度，醫療保險制度逐漸完善。

綜合性題目匯總

1、▲20世紀50年代，中共在探索適合中國國情的建設社會主義道路方面有什么正確決策和嚴重失誤?文革后，在大政方針上又有什么重大決策?這一決策與50年代的探索有什么聯系?

2、小平帶領中國人民前進的目標是什么?他在經濟建設、祖國統一、教育事業、新時期外交政策等方面有哪些“準確的思路”?

目標：建設有中國特色的社會主義;

思路：經濟建設： 提出發展是硬道理，科技是第一生產力，初級階段理論，黨的基本路線，三步走戰略，判斷姓資姓社的三條標準，教育事業：提出教育要面向現代化，面向世界，面向未來;科教興國，民族外交：提出和平統一、一國兩制，不結盟政策等

3、▲中國共產黨必須始終代表先進生產力的發展要求，所以黨始終把發展社會生產力放在第一位。請你結合中共八大、十一屆三中全會和中共十三大的相關史實，指出黨和政府為發展社會生產力作出了哪些努力?(1)中共“八大”提出黨和人民的主要任務是集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要，開始全面社會主義建設。(2)黨召開十一屆三中全會，決定把全黨的工作重點轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策，解放和發展生產力。(3)黨召開十三大，明確指出我國處于社會主義初級階段，確定了黨的基本路線，要求深化改革，促進生產力的發展。

4、從十一屆三中全會以來為建設具有中國特色的社會主義道路進行了哪些探索?

①中共十一屆三中全會作出把黨的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策;

②、黨和政府實行對內改革，在農村實行以家庭聯產承包為主的責任制，在城市改革計劃管理體制，發展多種形式的所有制經濟;③、實行對外開放，形成對外開放的新格局，以發展我國民族經濟;④、實行改革開放的過程中，中共強調必須堅持四項基本原則，并作為立國之本;

⑤、形成了黨在社會主義初級階段的基本路線，確立了建設有中國特色的社會主義道路，并提出了我國社會主義現代化建設的宏偉綱領和奮斗目標。

⑥、提出了建立社會主義市場經濟體制;⑦、西部大開發;⑧、全面建設小康社會。

以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。在籌建新中國的時候，中國共產黨提出國內各民族一律平等，在少數民族聚居的地區，應實行民族的區域自治的建議。全國已建立五個省級民族自治區(內蒙古、x疆維吾爾、廣西壯族、寧夏回族)和許多自治州、自治縣等。民族區域自治對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。

中華人民共和國成立后，中央人民政府實行各民族共同發展的政策，少數民族地區得到迅速發展。內蒙古自治區的莫力達瓦達斡爾族—國家商品糧基地西雙版納傣族自治州—我國第二大橡膠基地

一國兩制：進入改革開放的新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發，創造性地提出了“一國兩制”的偉大構想。“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。“一國兩制”，為實現祖國統一大業指明了前景，贏得海內外人士的好評。1997年7月1日，香港回歸1999年12月20日澳門回歸

回歸的意義：香港、澳門的回歸洗雪了百年的國恥，標志我國在完成祖國統一大業的道路上買邁出了重要的一步。“和平統一，一國兩制”

形成：⑴新中國成立以后，明確提出要解放臺灣。⑵20世紀50年代中期，又確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想。⑶改革開放以后，黨和政府確立了和平統一祖國的大政方針。⑷不久，在鄧小平提出“一國兩制”的科學構想基礎上，形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針，并采取了一系列措施，緩和海峽兩岸關系，推進祖國統一大業。

1987年，臺灣當局開始被迫調整“三不”政策。兩岸關系發生了歷史性的變化。

1990年臺灣成立了海峽交流基金會，次年祖國大陸成立了海峽兩岸關系協會。1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識。第二年，海協會會長汪道涵和海基會董事長辜振甫在新加坡舉行會談，將“加強兩岸經濟交流，互補互利”寫入協議，是實現和平統一的基礎和前提”八項主張是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。海峽兩岸關系得發展邁出了歷史性的重要一步

日益密切的交往：海峽兩岸經濟上相互促進、互補互利的局面初步形成。

在新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立。新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。

1971年，我國自行研制的導彈驅逐艦，我國自己制造的核潛艇。20世紀90年代以后，海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊。人民空軍是在陸軍的基礎上建立起來，朝鮮戰爭。

人民空軍建立早期，飛機主要從國外購買，后來逐步走上國產化道路。殲擊機，轟炸機，強擊機。

1966年戰略導彈部隊，核反擊任務。中程，遠程，洲際導彈核武器。

政策：獨立自主的和平外交政策。和平共處周恩來1953年印度互相尊重主權和領土完整互不侵犯互不干涉內政、平等互利、和平共處

中 周恩來、印 尼赫魯、緬 吳努 意義：原則在國際上產生深遠影響，被國際上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

1955年，眾多非亞獨立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有指明注意國家參加的亞非國際會議，討論共同關心的國際問題和亞非國家發展問題。針對帝王注意破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

建國初期：美國政府敵視新中國，對新中國實行封鎖禁運、包圍威脅的政策。雙方敵對的狀態長達二十多年。

⑴1971年4月，乒乓外交⑵1971年7月，基辛格秘密訪問中國⑶1972年2月，尼克松總統訪問中國，雙方在上海簽署《中美聯合公報》。⑷1979年，中美正式建立外交關系。兩國關系走向正常化。

變化的原因：中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

1971年10月25日，在26屆聯合國大會時，恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。有利于中國在國際事務中發揮更大的作用，中國外交的重大勝利

1972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。出現了與中國建交的熱潮。

2001年APEC會議的主題是“新世紀、新挑戰：參與、合作，促進共同繁榮”

中國迄今舉行的規模最大、規模最高的多邊外交活動。2001年申奧成功 2001年加入WTO 2008年奧運會 2010年世博會

成績：“兩彈一星”：⑴1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功了!原因:帝國主義國家利用原子彈，對新中國和其他愛好和平的國家進行威脅。中國只有研制自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過安寧的日子。

⑵1964年6月，中近程地地導彈試驗，獲得成功。⑶1966年，我國有了可用于實戰的導彈。

⑷1970年，我國用長征號運載火箭，成功發射了第一顆人造地球衛星——東方紅1號，(5)不同用途，返回式衛星(6)1999年，我國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”2003年第一艘載人飛船，“神舟五號”2005年神舟六號載人飛船⑹袁隆平于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。

原子彈爆炸成功的意義：第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

鄧小平的批示都是在1986年3月作出的,形成了《863計劃綱要》，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料技術1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。

1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》。2000年，我國基本普及九年義務教育。我國基礎教育水平，已居于發展中人口大國的前列。20世紀90年代以來，“科教興國”的發展戰略，“把教育擺在優先發展的戰略地位”,把九年義務教育作為科教興國的奠基工程，并要求實施素質教育，1，高等教育已形成相當的規模，學校數量大大增加，學科門類比較齊全布局結構趨日合理，2，建立世界一流大學和高水平大學3，高等學校的科學技術工作成績顯著。

4,20世紀80年代初，我國正式實施學位條例，學士，碩士，博士 1956年，中國共產黨提出了”百花齊放，百家爭鳴”的方針，許多反映革命時代和現實生活~題材新穎~風格各異的作品。文革以后，一些反思“文革”的一些作品，而后大量的是反映改革開放內容的做平，還有一些弘揚民族道德精神的成功之作。⑴新中國建立后，隨著人民生活水平的提高，群眾性體育活動，普遍開展起來。⑵競技體育水平迅速提高，并取得了顯著成績，27屆奧運會上金牌總數排第三;⑶1990年，中國首次舉辦了亞洲運動會，2008年，中國將舉辦奧運會。中國正在走向世界體育強國。容國團，25屆世界乒乓球錦標賽，中國第一個乒乓球單打世界冠軍 許海峰，獲得中國第一塊奧運會金牌23屆 1982年，李寧在第六屆世界杯體操賽中獲得六塊金牌。

因為我國經濟落后，物資不足，需要用各種票證限制人們的購買力。

1、生活保障制度： 下崗職工的基本生活保障，城鎮居民最底生活保障制度，醫療保險制度逐漸完善。《中華人民共和國的成立和鞏固》知識點歸納

第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第1課 中國人民站起來了

▲

1、第一屆中國人民政治協商會議的內容：

1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議在北平隆重舉行，會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑，以表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。2、10月1日下午中央人民政府委員會在中南海勤政殿舉行首次會議，政府領導人宣布就職，會議決定以“共同綱領”為中央人民政府的施政方針，任命周恩來為政務院(國務院)總理兼外交部長。

▲

4、新中國成立的歷史意義?

國內意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年

來被侵略被奴役的屈辱麗花絲，真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了，成為國家的主人

世界意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓

迫人民爭取解放的戰爭。

5、x藏和平解放：1951年，x藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團到達

北京，與中央人民政府談判，雙方達成了和平解放x藏的協議，x藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

第2課 最可愛的人

1、抗美援朝的原因：⑴以美軍為主的所謂“聯合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊;美軍飛機入侵中國領空，轟炸掃射中國東北邊境城市;美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽，組織人民解放軍解放臺灣。美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。⑵鮮請求中國政府派兵援助。

2、為了抗美援朝、保家衛國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字。

3、中國人名志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰，連續發動五次大規模戰役。五戰五捷，把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。

4、黃繼光：上甘嶺戰役中的一位戰斗英雄。他在一次戰斗中，用身軀堵住敵人的機槍射口，掩護戰友奪回陣地。

5、邱少云：在上甘嶺戰役同時，邱少云為了保證戰斗的勝利和潛伏部隊的安全，他嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。

6、中國人民志愿軍在抗美援朝戰斗中，發揚高度的愛國主義和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人”。

第3課 土地改革

1、土地改革的原因、措施、意義▲

土地改革的原因：⑴解放前這種封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展。⑵新中國成立后，占全國三億多人口的新解放區還沒有進行土地改革，廣大農民迫切 要求進行土地改革。

土地改革的措施：⑴1950年，中央任命政府頒布《中華任命共和國土地改革法》，它規定配出地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。⑵1950年，全國分皮進行土地改革，沒收地主的土地，分給無地和少地的農民耕種，同時也分給地主應得的一份，讓他們自己耕種，自食其力，到1952年底，全國大陸基本上完成了土地改革。

土地改革的意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅;農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這時人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化結社準備了條件。

八年級歷史下冊第五單元知識點歸納 第五單元 國防建設與外交成就 第14課 鋼鐵長城

1、人民海軍和空軍的建立：在新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立。新中

國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。

2、1971年，我國自行研制的導彈驅逐艦，完成了多次科學實驗和對外出訪任務。接著，海軍又陸續裝備了我國自己制造的核潛艇。進入20世紀90年代以后，我國海軍不斷補充新型艦艇，現代化水平有了明顯提高。海軍

已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成，活動范圍也逐步擴大。

3、人民空軍是在陸軍的基礎上建立起來。20世紀50年代初，空軍部隊已擁有各種飛機三千多架。

4、人民空軍建立早期，飛機主要從國外購買，后來逐步走上國產化道路。

5、導彈部隊的發展：導彈部隊時現代化軍隊不可缺少的，主要擔任核反擊任務。1957年，中國開始組建戰略 導彈部隊。

第15課 獨立自主的和平外交

1、▲我國的外交政策和外交原則分別是什么？ 政策：獨立自主的和平外交政策。

原則：和平共處五項原則：周恩來在1953年底在接見印度代表團的時候，首次提出按照互相尊重領土主權（互相尊重主權和領土完整）、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠（平等互利）、和平共處五項原則。

2、和平共處五項原則的影響

在中、印、緬三國總理的積極倡導下，和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被國際上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

3、周恩來出席萬隆會議：1955年，眾多非亞獨立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有指明注意國家參加的亞非國際會議，討論共同關心的國際問題和亞非國家發展問題。針對帝王注意破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

4、▲列舉50年代中國的外交成就：

⑴周恩來在1953年底在接見印度代表團的時候，首次提出和平共處五項原則；⑵1954年，周恩來出訪印度、緬甸，一致通過和平共處五項原則是指導中印、中緬關系的基本原則；⑶1954年，第一次以五大國之一的身份參加日內瓦會議；⑷1955年，參加萬隆會議，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。第16課 外交事業的發展

1、▲建國初期中美關系是怎樣的？70年代以后發生了什么變化？為什么？

建國初期：美國政府敵視新中國，對新中國實行封鎖禁運、包圍威脅的政策。雙方敵對的狀態長達二十多年。

70年代的變化：⑴20世紀70年代，中美開始改善關系；⑵1971年7月，基辛格秘密訪問中國⑶1972年2月，尼克松總統訪問中國，雙方在上海簽署《中美聯合公報》。⑷1979年，中美正式建立外交關系。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。變化的原因：中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

2、中國恢復在聯合國的合法席位：1971年10月25日，在26屆聯合國大會時，恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。支持中國的國家有：阿爾及利亞、阿爾巴尼亞等。

3、1972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。接著，許多國家紛紛與中國建立外交關系，出現了與中國建交的熱潮。我國外交工作出現新局面。

4、2001年APEC會議的主題是“新世紀、新挑戰：參與、合作，促進共同繁榮”。10月21日上午，中華人民共和國主席江澤民，在上海科技館迎候前來出席APEC第九次領導人非正式會議的美國總統布什、俄羅斯總統普金等19位領導人。江澤民首先發展講話，接著，會議討論了全球和地區經濟形勢、面向新世紀的APEC政策框架等問題，通過了《上海共識》。會議結束時，江澤民宣讀了亞太經合組織《領導人宣言》。上海APEC會議是中國迄今舉行的規模最大、規模最高的多邊外交活動。

5、▲70年代以來，中國取得的外交成就有哪些？

⑴70年代，中美關系正常化；⑵1971年恢復在聯合國的合法席位；⑶1972 年，中日建交；⑷2001年成功舉辦APEC會議；⑸20001年加入世界貿易組織。第六單元 科技教育與文化 第17課 科學技術的成就

（一）1、▲建國以來我國的科技成就有哪些？為什么能取得如此的成績？ 成績：“兩彈一星”：⑴1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功了！

⑵1964年6月，中近程地地導彈試驗，獲得成功。⑶1966年，我國有了可用于實戰的導彈。⑷1970年，我國用長征號運載火箭，成功發射了第一顆人造地球衛星——東方紅1號，成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家 ⑸1999年，我國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”，人們正期待我國第一艘載人飛船升上太空。

⑹袁隆平于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。

原因：⑴我國綜合國力的提高，為科技的發展奠定了基礎；⑵國家政府對科技發展的重視和支持；⑶廣大科學家熱情地投入。

2、原子彈爆炸成功的意義：第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

第六單元 科技技術與文 第18課 科學技術的成就

（二）、1、863計劃：1986年3月，四位老科學家聯合向中共中央寫了一封信，題為《關于跟蹤世界戰略性高科技發展的建議》，因為四位老科學家和鄧小平的批示都是在1986年3月作出的”所以這一項計劃被稱為“863計劃”。在隨后的半年中，一百多位科學家對計劃進行了反復論證，形成了《863計劃綱要》，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料技術七個領域作為我國發展高技術的重點，1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。

3、計算機網絡技術的應用 《全國青少年網絡文明公約》 第19課 改革發展中的教育

1、科教興國的奠基工程：1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》。2000年，我國基本普及九年義務教育。我國基礎教育水平，已居于發展中人口大國的前列。

2、20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發展戰略，明確提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”,把九年義務教育作為科教興國的奠基工程，并要求實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

3、高等教育的大發展 第20課 百花齊放 推陳出新

1、文學的繁榮：1956年，中國共產黨提出了”百花齊放，百家爭鳴”的方針，文學藝術創作出現了嶄新的局面。文革以后，一些反思“文革”的一些作品，而后大量的是反映改革開放內容的做平，還有一些弘揚民族道德精神的成功之作。

2、藝術的發展：影視藝術、繪畫、書法、戲劇、音樂、舞蹈、雜技等迅速發展。

3、▲走向體育強國，為迎接2008年的奧運會，你覺得自己應該怎么做？：

⑴新中國建立后，隨著人民生活水平的提高，群眾性體育活動，普遍開展起來。⑵競技體育水平迅速提高，并取得了顯著成績：乒乓球贏得世界的矚目；27屆奧運會上金牌總數排第三；⑶1990年，中國首次舉辦了亞洲運動會，2008年，中國將舉辦奧運會。中國正在走向世界體育強國。

做法：⑴提高自身素質；⑵努力成為一名運動員；⑶學好一門外語，成為一個志愿者。第21課 人們生活方式的變化

1、改革開放以前，中國為什么買東西用各種票據？

因為我國經濟落后，物資不足，需要用各種票證限制人們的購買力。

2、生活保障制度：

下崗職工的基本生活保障，城鎮居民最底生活保障制度，醫療保險制度逐漸完善。綜合性題目匯總

1、▲20世紀50年代，中共在探索適合中國國情的建設社會主義道路方面有什么正確決策和嚴重失誤？文革后，在大政方針上又有什么重大決策？這一決策與50年代的探索有什么聯系？

2、小平帶領中國人民前進的目標是什么？他在經濟建設、祖國統一、教育事業、新時期外交政策等方面有哪些“準確的思路”？ 目標：建設有中國特色的社會主義 ；

思路：經濟建設：提出發展是硬道理，科技是第一生產力，初級階段理論，黨的基本路線，三步走戰略，判斷姓資姓社的三條標準，教育事業：提出教育要面向現代化，面向世界，面向未來；科教興國，民族外交：提出和平統一、一國兩制，不結盟政策等

3、▲中國共產黨必須始終代表先進生產力的發展要求，所以黨始終把發展社會生產力放在第一位。請你結合中共八大、十一屆三中全會和中共十三大的相關史實，指出黨和政府為發展社會生產力作出了哪些努力？（1）中共“八大”提出黨和人民的主要任務是集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要，開始全面社會主義建設。（2）黨召開十一屆三中全會，決定把全黨的工作重點轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策，解放和發展生產力。（3）黨召開十三大，明確指出我國處于社會主義初級階段，確定了黨的基本路線，要求深化改革，促進生產力的發展。

4、從十一屆三中全會以來為建設具有中國特色的社會主義道路進行了哪些探索？ ①中共十一屆三中全會作出把黨的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策； ②、黨和政府實行對內改革，在農村實行以家庭聯產承包為主的責任制，在城市改革計劃管理體制，發展多種形式的所有制經濟；③、實行對外開放，形成對外開放的新格局，以發展我國民族經濟；④、實行改革開放的過程中，中共強調必須堅持四項基本原則，并作為立國之本；

⑤、形成了黨在社會主義初級階段的基本路線，確立了建設有中國特色的社會主義道路，并提出了我國社會主義現代化建設的宏偉綱領和奮斗目標。

⑥、提出了建立社會主義市場經濟體制； ⑦、西部大開發；⑧、全面建設小康社會。八年級歷史下冊第1-5課復習提綱 第1課中國人民站起來了

1、第一屆中國人民政治協商會議籌備建國任務，舉行的時間、地點、內容：

時間地點：1949年9月在北平舉行，會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》。內容：（1）選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；（2）大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平（北京）為首都，采用公元紀年；（3）決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。

2、開國大典：1949年10月1日。

3、新中國成立的意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

4、x藏和平解放：1951年x藏和平解放，9月人民解放軍進駐x藏。

第2課最可愛的人

1、“最可愛的人”指誰？司令員、出兵時間、戰歌、精神？

最可愛的人指中國人民志愿軍，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。

2、戰斗英雄黃繼光、邱少云。

3、抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭，在朝鮮戰場上中國軍隊五戰五捷，把美國侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國被迫在停戰協定上簽字，中國人民志愿軍凱旋而歸。

第3課土地改革

1、土改原因：地主、富農占有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農民，而農民去占有極少的土地，他們受盡剝削，生活不得溫飽，這種封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。

2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內容、結果、意義。

1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，它規定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。到1952年底，除部分少數民族以外，全國大陸基本上完成了土地改革。

意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

第4課工業化起步

1、第一個五年計劃（1953年~1957年）的任務：主要是集中發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

2、一五成就：基礎工業與新工業部門的建立；交通運輸業的成就；原有工業基地的加強和新基地的建立。

1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；

1956年，長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產。

1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。這是我國第一部社會主義憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第5課三大改造

1、三大改造的形式：農業、手工業采用合作化，工商業采用“公私合營”，對資本家占有的生產資料實行贖買政策。

2、三大改造的意義：到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。八年級歷史下冊第6-14課復習提綱 第6課探索建設社會主義的道路 1、1956年召開的八大確定的任務：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。

2、探索失誤的原因：黨中央發動的“大躍進”和人民公社化。1961年春全面調整國民經濟。

3、建設偉大成就：石油工業——王進喜，先進人物——兩彈元勛鄧稼先，縣委書記焦裕祿。

第7課“文化大革命“的十年

1、對文化大革命的態度：文化大革命是一場內亂，2、劉少奇案是文革最大的冤案，可見民主法制被踐踏到何種程度。

3、粉碎林、江反革命集團的時間：1971年9月；1976年10月。

第8課偉大的歷史轉折

1、十一屆三中全會：時間、內容、意義。1978年底，內容：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階段斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

意義：它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

2、民主與法制建設：劉少奇案平反，八二憲法（第四部）及系列法律的頒布。

第9課改革開放

1、改革先從農村開始：采取家庭聯產承包責任制形式。

附：農村經濟體制改革是建立在公有制基礎上的，目的是沖破阻礙生產力發展的人民公社，說明要保持社會主義制度旺盛的生命力，必須改革不適應生產力的生產關系。采取家庭聯產承包責任制大大提高了農民的生產積極性。

2、對外開放：從1980年設立經濟特區（廣州的深圳、珠海、汕頭，福建的廈門）開始的；開放格局：開成了經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域開放格局。

3、國企改革：三個方面，把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展；對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

第10課建設有中國特色社會主義

1、社會主義初級階段基本路線：一個中心，兩個基本點。以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

2、改革開放總設計師鄧小平：鄧小平理論是實現現代化的根本保證和指導思想，成為馬克思主義在中國發展的新階段。因為第一次系統的回答了社會主義建設的基本問題，指導黨制定了初級階段基本路線。

第11課民族團結

1、實行民族區域自治政策的意義：對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義。

2、共同發展的典型——西部大開發帶給西部的新氣象。

第12課香港和澳門的回歸

1、一國兩制的含義就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。這是為解決臺灣問題，恢復行使香港、澳門主權，以和平方式實現祖國統一而制定的一項重要戰略方針。

2、回歸祖國：記時間，說明了中國綜合國力提高是勝利的根本原因，與清政府腐敗落后導致失地相比較。識別行政區的區旗區徽。

1997年7月1日對香港恢復行使主權，1999年12月20日對澳門恢復行使主權。

第13課海峽兩岸的交往

1、“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針：分為建國后（解放臺灣）、50年代中期（和平解放臺灣）、改革開放后（一國兩制，統一祖國）三個時期，最終在“一國兩制”基礎上形成。

2、海峽兩岸的交流：1987年，兩岸打破了近38年的隔絕狀態；1990年臺灣成立海峽交流基金會，1991年大陸成立海峽兩岸關系協會，兩個民間團體通過對話達成九二共識（堅持一個中國原則；加強兩岸經濟交流，互補互利）；1995年江澤民提出八項主張的指導思想。

第14課鋼鐵長城

1、海軍建立：新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立，新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。1971年自行研制導彈驅逐艦，1974年研制出我國第一艘核潛艇。進入20世紀90年代，海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成。

2、空軍建立：在陸軍的基礎上建立的，20世紀50年代已擁有各種飛機三千多架。誕生后面臨著抗美援朝戰爭的考驗。從蘇聯買——國產化——自己研制。

3、導彈部隊：1957年開始組建，擔任核反擊的特殊任務，陸續裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器，還有其他多種型號的導彈。八年級歷史下冊第15-21課復習提綱 第15課獨立自主的和平外交

1、獨立自主的和平外交政策：建國初面臨的環境（美國為首的資本主義國家對我國進行遏制和封鎖，許多國家缺乏了解）。政策的特點是倒向社會主義一邊。目的是為國內經濟建設創造有利的國際環境。外交成就是第一年與17個國家建交。

2、和平共處五項原則：

內容：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。最早是周恩來于1953年底同印度就兩國在x藏地區的關系問題進行談判時提出的。最早同意的是印度和緬甸，后來被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

3、萬隆會議的時間、地點、性質、內容：1955年，在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次亞非國際會議，討論共同關心的國際問題和亞非國家發展問題。重點是中國代表團對會議成功的貢獻：周恩來提出求同存異方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結和合作。

第16課外交事業的發展

1、中美建交：到建交前的敵對關系，分析中美關系70年代出現轉機的原因；了解乒乓外交、基辛格秘密訪華、尼克松訪華和上海《中美聯合公報》的發表，中美正式建交的三部曲。

2、聯合國合法席位的恢復：我國在何時哪屆大會上恢復的？哪些國家提出議案？ 1971年10月25日，第26屆聯合國大會以壓倒多數通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復了中華人民共和國在聯合國的合法權利，同時恢復的還有安理會常任理事國的合法席位。

3、承辦亞太經合組織會議：中國何時加入？主題、內容和地位：中國1991年加入亞太經合組織，2001年APEC會議的主題是“新世紀、新挑戰；參與、合作，促進共同繁榮”。上海APEC會議是中國迄今為止舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

第17、18課科學技術的成就

1、兩彈一星：指的是原子彈、導彈和人造衛星。研制或實驗成功的時間、意義（地位）：1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功。意義：加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

主持研究的鄧稼先被譽為“兩彈元勛”，運載火箭、航天技術的成就。

2、袁隆平與秈型雜交水稻：“東方魔稻”成功時間，贏得了什么稱號、評價及獎項要記住：1973年培育成功，被授予國家最高科學技術獎，被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。3、863計劃：倡導者有四位科學家，批示者鄧小平，八大領域——生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術。

2．網絡：生活變化，為什么說網絡是雙刃劍？《全國青少年文明公約》

第19課改革發展中的教育

1、義務教育：屬于基礎教育，1986年頒布《義務教育法》，規劃和成就。

2、三個面向：是鄧小平于1983年的題詞，記住內容：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。

3、“科教興國”戰略：90年代提出，以九年義務教育為奠基工程。

第20課百花齊放 推陳出新

1、文學：兩個創作高峰期，代表作品的特點。茅盾獎四個作品

2、體育：特別是近20年的世人矚目的成就，有何原因、現實意義。

第21課人們生活方式的變化

1、衣食住行的變遷:根本原因是實行了改革開放，有何變化？

2、就業、保障制度：就業制度有何變化；知道社會保障體系的建立和完善，有哪些制度，哪個是最密切關注的，對社會起了怎樣的作用。2016八年級歷史下冊期中考試復習資料 第1課： 1、1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議在北平隆重舉行。會議內容有：①通過了《共同綱領》；②選舉毛澤東為中央人民政府主席；③以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京；④采用公元紀年；⑤決定在天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。

★2、1949 年 10月 1 日，開國大典隆重開始。中央人民政府主席 毛澤東 向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！

★3、1951年，x藏地方政府派出阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京，同中央人民政府談判，雙方達成了和平解放x藏的協議。x藏 和平解放，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。第2課：

★

1、抗美援朝：（1950.10—1953.7）

原因：①美國出兵侵略朝鮮；②美國侵略軍嚴重威脅中國安全；③朝鮮政府請求中國出兵援助。

目的：抗美援朝，保家衛國 時間：1950年10月 軍隊：中國人民志愿軍 軍隊總司令：彭德懷

勝利：1953年7月，美國被迫簽定停戰協議。中朝人民取得反侵略戰爭的勝利。

2、中國人民志愿軍在抗美援朝戰斗中，發揚了高度的愛國主義和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人”。其中黃繼光和邱少云就是他們中的代表。

3、黃繼光：在一次戰斗中，黃繼光用自己的身軀堵住敵人的機槍射口，掩護戰友奪回陣地，自己壯烈犧牲。

邱少云：在一次潛伏任務中，敵人的炮火燃燒到邱少云的身上，邱少云為了保證戰斗的勝利和潛伏部隊的安全，嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火燒死。第3課：

1、土地改革：（1950年—1952年）

原因：封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展，農民受盡剝削，迫切要求獲得土地。

開始： 1950年，中央人民政府頒布《 中華人民共和國土地改革法 》。具體內容：廢除 地主階級 封建剝削的土地所有制，實行 農民 的土地所有制。結果： 1952 年底，全國大陸基本完成了土地改革，農民真正獲得解放。

2、土地改革的意義：摧毀了兩千多年的封建土地制度，消滅了 地主階級 ； 農民 成了土地的主人；鞏固人民政權；解放了農村生產力；農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。第4課：

★

1、為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。它的基本任務是：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

2、第一個五年計劃從1953年開始執行，到1957年底，“一五”計劃超額完成并取得顯著成績：①鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產；②長春第一汽車制造廠建成投產，生產出第一輛汽車；③第一飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；④1957年武漢長江大橋建成；⑤川藏、青藏、新藏公路修到了x藏。

★3、1954年，第一屆全國人民代表大會 在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權利屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法。第5課：

1、三大改造：農業、手工業、資本主義工商業

2、對農業進行社會主義改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。

3、手工業采取 生產合作社；資本主義工商業采取 贖買和全行業公私合營。

★

4、到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，實現了把 生產資料私有制 轉變成 社會主義公有制 的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度。

5、我國進入社會主義初級階段的標志是——三大改造基本完成。第6課：

★1、1956年召開中國共產黨第八次全國代表大會明確指出，當前黨和人民主要的任務是，集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。這是探索建設社會主義道路的良好開端。2、1958年提出了“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”的總路線。此后，黨中央又發動了“大躍進”和人民公社化運動。這就使得“左”的錯誤在全國各地嚴重泛濫開來，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風。3、1961年春，黨和政府全面調整國民經濟，恢復發展生產。1956年—1966年十年間，社會主義建設取得顯著成就。

4、“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索中國自己的建設社會主義道路過程中的一次嚴重失誤。

5、鐵人（大慶油田）——王進喜；兩彈元勛——鄧稼先；“黨的好干部”——焦裕祿 第7課：

1、為了防止資本主義復辟，毛澤東決定發動“文化大革命”。1966年，中共中央接連發出開展“無產階級文化大革命”的決定，★

2、文化大革命： 時間：1966年—1976年 指揮機構：“中央文革小組”

兩個反革命集團：林彪反革命集團和江青反革命集團（先粉碎掉林彪后粉碎掉江青）文革中最大的冤案：劉少奇被開除出黨，含冤而死

結束：1976年10月，江青反革命集團被粉碎，標志著“文化大革命”的結束。

3、“文革”開始后，黨內老一輩革命家和廣大干部群眾都進行了抗爭，批評“文革”中錯誤的做法，但卻林彪、江青等人誣為“二月逆流”，受到壓制和打擊。第8課：

1、“文化大革命”后，黨中央的主要領導人仍然堅持“左”的指導思想，提出“凡是毛主席作出的決策，我們都堅持維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，即“兩個凡是”的方針。這引起了全國上下的不滿。于是，在思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。★

2、十一屆三中全會

時間：1978年底

內容：①思想上：徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想，實事求是的思想路線；②政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③組織上：形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

意義：是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

3、十一屆三中全會以后，平凡冤假錯案的工作在全國全面展開。1980年，中共中央為劉少奇恢復名譽，使黨的歷史上最大的冤案得到平反。第9課：

1、十一屆三中全會以后，我國開始實行改革開放。改革先從農村開始，實行家庭聯產承包責任制，目的是要調動農民的積極性，促進農村經濟發展。2、1980年我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。后來又增設了海南經濟特區。深圳是經濟特區的代表，對外開放的“窗口”。

3、后來，我國開放了廣州、上海等14個沿海城市，設立上海浦東開發區。浦東開發區已發展成為國際化的經濟中心和金融中心。

4、我國現已形成一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局：經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地。第10課：

1、為什么說鄧小平是中國改革開放和現代化建設的總設計師？

①、十一屆三中全會，鄧小平作出了改革開放的偉大決策，完成了偉大的歷史轉折。②、在改革開放中提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則”。

③、在中共十二大上，鄧小平提出中國的現代化建設，“必須從中國的實際出發，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義”。④、在中共十三大上，鄧小平提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

⑤、鄧小平關于建設有中國特色社會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。使之成為黨的思想指導。

3、重要大會：

中共十二大——1982年；中共十三大——1987年；中共十四大——1992年

中共十四大上高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在黨的指導地位；形成了以江澤民為核心的第三代領導集體。中共十五大——1997年

黨章規定：中國共產黨以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。第11課：

1、中國是由56個民族組成的統一的多民族國家。各民族在長期發展的過程中形成了主要以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。

2、在少數民族地區實行民族區域自治。現全國已建立五個省級民族自治區：內蒙古自治區、x疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、x藏自治區。民族區域自治對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。

3、由于我國各民族的政治、經濟、文化發展很不平衡，中國共產黨成立后，中央人民政府實行各民族共同發展的政策，少數民族地區得到迅速發展。如今，少數民族地區經濟已經成為全國經濟發展的重要組成部分。

4、如今中央提出實施西部大開發戰略，使西部地區出現了大開發、大發展的新氣象。第12課：

1、香港和澳門的問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港、澳門實行資本主義制度。

2、香港：曾經是英國的殖民地，1997年7月1日香港回歸。

3、澳門：被葡萄牙強占，1999年12月20日澳門回歸。

4、香港、澳門回歸祖國，中國人民血洗了百年國恥，標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。第13課：

1、新中國成立后，黨和政府明確提出要解放臺灣。20世紀50年代中期，又確立了爭取用和平的方式解放臺灣的思想。改革開放后，黨和政府確立了和平統一祖國的大政方針。不久，形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針。2、1987年，臺灣當局開始被迫調整“三不”政策。3、1990年臺灣成立了海峽交流基金會（辜振甫），1991年大陸成立了海峽兩岸關系協會（汪道涵）。1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識。4、1995年初，江澤民針對兩岸關系等新情況，提出現階段發展兩岸關系促進和平統一進程的八項主張。這八項主張是新時期推動祖國和平統一進程的指導思想。