第一篇:關于大學生對個人安全意識提高的認識
大學生怎樣保護自己的人身安全和財產安全
1、居安思危,提高自我防范意識。
一般防盜的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是預防和制止盜竊犯罪唯一可靠有效的方法。對大學生而言,提高防范意識,做好防盜工作,這不僅是個人的事,也是全校師生共同關心的大事。只有人人參與其中,群防群治,才能真正有效控制和防范盜竊案的發生。事實上發生在大學生周圍的盜竊案件大部分是由于大學生自身的防范意識淡薄而引起的,不注意對自身財物的保管,給盜竊作案分子以可乘之機。在日常生活中,大學生應從以下幾個環節上加強安全意識培養,提高防盜能力。
一是對于大額現金不要隨意放在身邊,應就近存入銀行,同時辦理加密業務,將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放,最好不將自己的生日、手機或家庭電話號碼、學號作為自己的存折或信用卡的密碼,防止被他人發現盜取。
二是對貴重物品如手機、快譯通、照相機等,不用時最好鎖起來,以防順手牽羊者盜走。
三是不要怕麻煩,隨手關窗鎖門。
四是相互關照,勤查勤問,對陌生人要多留一個心眼。
五是積極參與安全值班,共同維護集體利益。
2、遵守紀律,落實學校安全規定。為營造一個安全學習環境,學校有關部門都制定相關的管理制度來規范大家的日常行為,但有些同學常常為了自己個人的一時之便,置學校的紀律于不顧,違反規定,結果給自己和大家造成財物損失。
一是不隨意留宿他人。大學生因在宿舍違規留宿造成被盜的例子很多,應該從中吸取教訓。日常生活中,同學、老鄉、朋友來訪本是很正常,但有些同學對來訪的人并不十分了解,又礙于情面,寧可違反學校的有關規定,也不做對不起朋友、老鄉的事,江湖義氣實不可取。來客一時無法離校,學校和周邊都有招待所可以接待,萬一客人要在宿舍留宿,也應向有關部門報告,并辦理相關登記手續,這應該是大學生很正常很禮貌的行為。
二是愛護公共財物,保護門窗和室內設施完好無損。有些同學在平時忘帶門鑰匙后為圖省事,毀鎖開門,還有部分學生將衣柜,書桌損壞。這些公物損壞后又不報修,使寢室的門、柜形同虛設,起不到任何保護財物的作用。
3、提高修養,養成良好生活習慣。根據有關調查研究表明,盜竊作案分子盜竊欲望的產生在許多情況下一般是受到盜竊目標的誘惑與刺激,加上我們日常生活中的不良習慣給盜竊作案分子提供了機會。如大額現金有意無意在人面前顯現,價值貴重的照相機、隨身聽任意擺放在室內等,這都是盜竊案件易于產生的原因,所以加強自身財物保管是減少被盜的有效途徑。
一是注意團結,友好與人相處,形成互相幫助的風氣。
二是謹慎交友,克服講哥們義氣,少交酒肉朋友,防止引狼入室,甚至同流合污,成為盜賊的幫兇。因此大學生在交友過程中要特別慎重,擦亮眼睛,以免留下終生悔恨。一般讓大學生成癮的主要有幾個方面的內容, 一是網上聊天,這些主要集中于在現實生活有人際交往困難、性格內向但又渴望與人交流的大學生群體;二是網上游戲;三是瀏覽色情網站[3]。大學生迷戀網絡,必然給他們的學習、生活帶來諸多
負面影響。1.學習精力投入減少,學業成績急劇下降。目前很多退學和留級學生,主要原因是迷戀網絡而使成績下降。2.嚴重影響和損害大學生的身體和心理健康。3.產生社會隔離感和孤僻、悲觀等心理障礙,導致人際關系疏遠。4.導致思想混亂,社會責任感缺失,倫理道德觀念淡漠。大量淫穢、色情、暴力、丑惡的內容在網上廣為傳播,而大學生還沒有完全形成正確、成熟的世界觀、人生觀、價值觀,就容易導致他們是非觀念模糊,思想混亂,社會責任感弱化;同時由于發達國家壟斷著網上的信息資源,使得西方文化的滲透加劇,學生容易形成西化的思想傾向,從而導致民族觀念和愛國思想的淡化,造成學生的道德標準尺度不高,不道德行為和違法行為增多,中華民族傳統美德受到挑戰[4]。更為普遍的是,以網絡為媒介的人際交往表現出間接、自由、虛幻和平等等特點,對大學生人際交往則表現出正反兩方面的影響, 并導致大學生的人際交往產生了一系列新的問題
第二篇:大學生安全意識
大學生安全意識
1、人身安全方面
人身安全是指個人的生命、健康、行動等沒有危險,不受到威脅,它是人們賴以生存、活動的重要條件,是安全之本。一般來說,我們最關注的應該是人身上的安全,財乃外物,只有擁有人生安全,才能去創造財富。一般地,治安的惡化、變質的食品、病藥的隱患、自然災害地無常等等危及我們的人身安全,稍有不慎,就會造成不幸,給家庭造成痛苦,給社會造成負擔。侵犯人身安全的一般包括搶劫、食物中毒、用藥過敏、殺人等等。那么要防范此種不安全的行為,我們主要分為正當防衛和不正當防衛。下面請看案例:
李某在一公園開闊地練拳,這時有幾個故意滋事的青年走上前來,用侮辱的語言對李某挑釁。李某說:“我在此鍛煉身體,又沒有妨礙到你們任何人,為何罵人?”其中一青年張某就說:“罵你又怎么著,老子就看你不順眼,老子還要打你。”他一邊罵,一邊推李某,李某只好本能地向后躲閃。張某因用力過猛,險些摔倒,便惱羞成怒,從腰間拖出一把尖刀向李某腹部猛刺。在這緊要關頭,李某的左手擋抓住了對方持刀之手的右腕外側,右手對其手背猛力推拿,想從張某手中將刀奪下。不巧,張某的腕部因突然受到推挫,造成折腕內收,刀尖便突然改變方向刺進了自己的腹部,正好刺中右腹的肝區,導致張某死亡。這種情況,是張某首先故意挑釁,并先持刀行兇,直接威脅到李某的生命安全,在這種十分嚴重的不法侵害面前,李某為了免遭殺害,保衛自己,不得不進行奮力自衛,從法律上講,李某的行為乃正當防衛。
2、財物安全方面
財物安全是大學生安全的保障。大學生學業的完成,不僅需要大學生辛勤的奮斗,還需要大量的錢、財、物來滿足學習和生活的需要。隨著知識領域的拓寬,同學們不但需要購買一定量的書籍,還需要準備一些相應的學習設備,如錄音機、計算機等。因此,大學生只有管理好自己的錢、財、物,切實保證財產安全,才能為學習和生活創造良好的條件;只有妥善保管好財產,才能解除學生和學生家長的后顧之憂,才能使大學生全身心地投入到學習中去,才能創造安定祥和的校園秩序和育人環境,從而保障學校各項工作健康有序地進行。危及財產安全的一般有偷盜、詐騙、扒竊等。下面就詐騙的常見手段進行分析。
詐騙常見的手段一般有:
1、假冒身份,尋機作案。
2、以招聘為名,設下騙局。
3、投以誘餌,圖小利而破大財。就第一點進行舉例說明。
偽裝身份,編造謊言是詐騙分子常用的騙術。在作案過程中,為了既能騙取財物,又不暴露馬腳,多是采取流動方式,尋機作案,財物到手即逃。有的騙子還把多方的受害人互為利用,常常是用騙得甲的錢財、名片,盜用甲的名片騙取乙的信任,又以乙的錢財、信譽再去騙取丙的信任,故伎重演,重復作案。如詐騙分子李某,持某電臺臺長名片,提高級攝像機,來到一所高校學生宿舍,聲稱要招收若干名電視節目主持人,每人先交五十元報名費,經考試合格后錄用,當即不少學生響應,并當場有二百多名學生報名交款,結果,李某給每個報名者都錄了像,攜帶一萬多元的報名費,一去不復返了。
3、社交安全方面
人們在認識、改造客觀世界的過程中,不僅要處理好人與自然的關系,還要千方百計處理好人與人之間的關系。凡有人群的地方,就必有社會交往,青年學生學習和掌握一些社會交往方面的知識與理論及方法,對于他們的健康成長具有重要的意義。俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無”。在社會上還存在不法之徒的情況下,“防人之心”是少不得的。行騙者是“心理專家”,他們十分注意研究人們的心理,并善于利用人們的心理弱點,如愛慕虛榮、急攻近利、貪圖享樂等,采取投其所好的伎倆,把自己偽裝成事業的強者、職位的優者、經濟上的闊者,以唬人的名片、誘人的許諾、不凡的談吐,巧妙地解除對方的心理防衛體系,從而為行騙成功掃清道路。所以,大學生怎么樣才能避免不受騙而固守自己的“陣地”,主要在以下幾個方面做好就行了。一是謹慎交友,二是正確處理戀愛糾紛,三是警惕網絡陷阱,四是預防社交型性侵害。做好這幾點,那么,你就可以在社會上風雨無阻了。
當然,其它的還有政治安全方面、公共安全方面以及心理健康安全方面等,其中心理健康安全方面又顯得奇乎地重要,上面說了,心態的好壞決定著一個人會否犯錯誤的標準。此不再一一贅述了。下面設計幾個測試一個人的孤獨感嚴重與否的題目供作總結。
第三篇:大學生安全意識問卷
大學生校園安全意識調查問卷
親愛的同學:
您好!我們是湖南第一師范學院數學系大二的學生。為了更好的了解校園安全現狀,及時準確知道您對校園安全的意見和建議,發現安全防范及安全教育中的不足,我們選擇了“大學生校園安全意識”為主題進行調查問卷,望您能給予支持,謝謝!
(填寫說明:除特別注明外,各題請在所給選項中選擇一項填在括號內,此外,有橫線的地方請填寫具體內容,謝謝合作!
1、你的性別()A、男B、女
2、提到校園安全你最先想到()
A、財產安全B、人身安全C、隱私安全D、飲食安全E、其他
3、當你遇到不安全的事件時,你首先會向誰求助?()
A、同學B、老師C、父母D、警察E、保安
4、您進出寢室時隨手關門嗎 ?()
A.每次B.常常C.只是有時D.幾乎不關門
5、當您碰到陌生人上門推銷時,您()A.完全接受B.有時接受C.不理睬D.抵觸心理E.制定校外人員來訪制度F.制定樓層電腦保管處
6、發現宿舍被盜,您應該先()
A.清點自己的物品B.通知其他同學進宿舍共同清點物品 C.等舍友回來齊后向學校報案D.立即報案并保護好現場
7、當您發現學校內有危害到您和您同學人身安全的事件時,您會選擇如何處理?[多選]()A、報警B、自己解決C、告訴熟悉的人D、在網絡匿名公布
E、聯合同學一起解決F、報告學校老師G、報告保衛處H、保持沉默I、其他_________
8、為確保學生安全,學校推行晚歸登記制度,對此你的看法是()
A、不知道此制度B、多此一舉C、一般,意義不大D、很好,值得推行
10.你覺得學校聲稱禁止使用某些電器,比如熱得快,電飯煲等是否合理()
A. 合理 B.不合理 C.保持中立D.不知道
您在宿舍使用大功率電器嗎?
A. 經常 B.有時 C.從來
9、你覺得各種宣傳安全知識的形式,哪種更能引起你的興趣?[多選]()
A、宣傳單B、觀看安全知識影片C、開展安全教育講座D、圖片展E、情景模擬F、主題班會G、安全知識競賽H、校園安全知識教育培訓I、其他_________
11、您認為導致校園傷害及安全事故的原因何在?()
A學校治安防范設施差B學校保安人員不合格C學校混入太多社會人員D學校安全教育滯后 E大學生安全意識太差F大學生自我保護能力欠缺G有些大學生道德素質太差H有些大學生心理素質太差,易沖動I其他_________
12、您對建設校園安全有何建議?
第四篇:大學生安全意識之我見
其實安全所包括的方面很多,現在我們重點談下以下幾個方面。安全包括 1人身安全(這個地球人都知道)2財產安全(關于財產安全我們408寢室就很有經驗,因為我們寢室除了王才奇之外大家都網購,尤以龐達梁和胡威為代表,他們為了捍衛自己的財產安全需要跟各種各樣的病毒和層出丌窮的騙局斗爭,大家可以向他們請教一下)3隱私安全4情感安全(亦指心理安全)(當然這個情感的包括范圍很寬,丌單指男女之間的那一種,如果最后時間來得及的話我會給大家放一個這方面的視頻)5思想安全(當然這個指的是思想上丌被人誤導,被人欺騙,被人操縱,被人綁架等,說到這里我們就必須得提到最近被鬧得沸沸揚揚的傳銷之類的社會熱點,當然這個丌急我們會慢慢提到)
情感安全指的是丌僅僅是指愛情上的一個欺騙,還包括對你身邊的朋友,同學甚至網友的一種過度依賴,還指的是遇亊沒人商量無處傾訴,心里始終有種揮之丌去的孤獨感,如果丌安全感逐漸增加勢必會對我們的學習和生活產生相當大的丌良影響。大家都知道,人生活在社會中,是一種情感動物,我們丌僅有物質需要還有情感需要,很多時候,即使我們的情感沒有受到傷害戒者欺騙,我們依然會情緒低落,情感受傷。怎樣調節好我們的心態,怎樣調整好自己的為人處亊原則,使我們的情感和心理能夠積極健康的發展,保護自己的心,讓自己的情感丌受傷害,這是一個很艱巨和復雜的課題,需要大家獻計獻策。
思想安全,其實思想上的安全最難防范,像網絡病毒它還能偵測,還能判斷,一個錯誤的思想就很難斷定了,因為它的丌確定因素實在太多,你的證明實在太難。遠處的近處的,熟悉的陌生的各種人都在向你傳播著自己的思想,他們中有對的也有錯的,還有既是對的也是錯的,更多的是丌知道是對的還是錯的。他們中可能有無意的,他們中也有是有意的。他們中有的是為我們好,有的是為自己好,有的則是為別人好。我們還在成長,思想上尤其是,有人說知識改變命運,也有人說性格決定成敗,還有人說思維操縱人生。但是從根本上來說,一個想什么決定了他將做些什么,思想對一個人有多重要可見一斑。相對來說,思想上被人誤導更來得容易一些,所以也發生得更為平常一些,大家也更加丌予以重視一些,但是它所帶來的損失和傷害卻并丌比被欺騙,被操縱,被綁架來得更輕一些。
那么說到思想上欺騙,被人操縱,被人綁架,大家就一定會想到傳銷和洗腦。這個很繁瑣,我也講丌清,大家還是看視頻。
本來還想講一下大學生就業陷阱,但時間有限,我也丌是話癆,就留待大家一起討論吧。
第五篇:大學生思想匯報:提高認識,糾正想法
尊敬的黨組織:
通過這期中級黨校的培訓活動,我受益匪淺,一、提高認識,糾正想法。我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次中級黨校的培訓班上。通過學習,了解了黨的發展歷程,對黨的性質、宗旨、任務等基本知識有了進一步的了解,對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確,更感到只有中國共產黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表,才是中國先進生產力和中國先進文化的代表。中國要發展、要進步,只能堅持中國共產黨的領導。
二、增強信念。在與同學討論和書面總結中,同學們聯系中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認識和加入黨組織的看法,有的同學說:實行改革開放近三十年來,我們黨領導全國人民開創了建設有中國特色社會主義的正確道路,中國經濟建設飛速發展,國民經濟增長速度居世界前列,人民生活不斷改善,中國在國際中的威望日益提高。全國人民在黨中央的領導下,戰勝了罕見的冰雪和地質災害,顯示了中國強大的經濟后盾,這一切都是中國共產黨正確領導的結果。這些事實證明,只有在中國共產黨的領導下,中國才會有如此飛速的發展,才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學生,有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國,報效人民,首先就要確立正確的政治方向,樹立遠大的理想和目標,那就是跟著共產黨走,以共產黨員的標準要求自己,使自己盡早融入黨組織之中,早日成為一名光榮的中國共產黨員,爭做發展中國先進生產力的模范,爭做推進先進文化發展的標兵,爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公仆。
三、堅定了決心。《我身邊的共產黨員》一書中所寫下的事跡,給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益,默默無聞、甘于奉獻的精神,百折不撓,鍥而不舍的追求,不怕困難,敢于登攀的勇氣激勵著我;身邊的共產黨員在班集體的建設和活動中,事事處處起先鋒模范作用,主動熱情地為班級集體服務,為生病的同學補習功課,這種全心全意為同學服務的精神激勵著我。新老黨員的表率作用,使我感到黨的形象更具體化,更形象化了,對黨的認識有了更進一步的提高,從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。
這期中級黨校對我的系統教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,我進一步端正了入黨動機,進一步認識到在新的歷史時期,作為一個共產黨員所應具備的條件,為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。
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