第一篇:大學生安全意識調研活動策劃書1
大學生安全意識調研活動策劃書
一、活動概述:
1、活動名稱:大學生安全意識調研活動
2、活動背景:在3月3日19時許,北京理工大學珠海學院內發生了一起搶劫案件:2
名男女學生遭到3名犯罪嫌疑人持刀搶劫,其中男生在激烈反抗中被犯罪嫌疑人捅傷后經搶救無效死亡。分析近年來我國學生安全事故發生的原因,我們深深感到,如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前學公共安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。尤其缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練。
3、活動目的:1.提高大學生的安全意識和技能,使其重視自身安全,做到防患
于未然;
2.學校需做好對大學生的安全教育工作,并強化校園安全防范措施、增加人防力量、提高技防能力,切實加強校園安全工作
3、加強學生的安全教育工作,提高學生的安全思想意識。準確把握學生的思想動態,結合學生中存在的思想認識、安全行為、安全事故和安全隱患問題,切實提高思想認識,堅決克服松懈麻痹思想,在安全方面決不能有任何僥幸心理,牢固樹立“以人為本、安全第一、責任重于泰山”的觀念,確保校園秩序更加優化、育人環境更加和諧,法治環境更加規范、安全工作進一步改善,依法保障教育方針貫徹落實和素質教育的全面實施,更好地完成教育教學工作,促進教育事業的長效發展。
4、活動時間:2011年3月26日—27日16:30—18:005、活動地點:各棟宿舍樓下,圖書館,食堂,商業街等人流量密集的地方
6、調查對象:在校教職工及學生、學校保安、校內各商家
7、調查形式:以調查問卷方式
8、組織部門:廣東科學技術職業學院社會調研協會團支部
9、活動參與者:社會調研協會成員
二、具體活動安排:
前期準備:
1、各組分配任務,組織活動策劃海報設計等;
2、擬定好策劃書,跟進組員工作,聽取組員的意見建議,完善策劃工作;
3、選取海報,進行活動的宣傳張貼申請,粘貼宣傳海報;
4、寫好活動的贊助策劃書,為活動拉贊助;
5、選取問卷,復印好足量的問卷;
6、各組組長在活動前天通知好各小組的成員集中時間、地點,及各組負責的調查范圍,注
意準備足夠的筆;
7、各組調研在人數不夠的情況下,可以邀請會員一起參與調研活動,記住要禮貌的向會員
提出邀請。
調研流程:
工作內容
調研策劃
問卷設計
海報設計 時間 備注 3月8日 3月10日—19日 3月10日-3月17日
活動申請
海報申請
粘貼海報
打印問卷
實地調研 3月19日 3月19日 3月20日 3月 25日 3月26日—3月27日 策劃完成16:20各組人員集合,各小組長給組員安排調研地點,并給予一定數量的問卷
16:30—18:00各組進行調研活動。
收集問卷
統計分析
調研報告
注:人員分配:
第一組:負責第一期宿舍樓(1-7棟)和一、二、五飯堂;
a.每棟宿舍門口各由1人進行問卷調查
b.一、二、五飯堂門口各安排1人進行問卷調查
第二組:負責第二期宿舍樓(9-15棟)和三、四飯;
a.每棟宿舍門口各由1人進行問卷調查
b.其余3人在三、四飯門口進行問卷調查
第三組:負責第三期宿舍樓(16-22棟)和商業街的商家;
a.每棟宿舍門口各由1人進行問卷調查
b.其余3人負責商業街的問卷調查
c.其余人負責在校教職工的問卷調查 第五組:負責圖書館、在校教職工和保安。
第四組:負責第四期宿舍(23-25棟)、第六飯堂和在校教職工; 3月28日—31日4月01日—05日 4月05日-4月11日 活動結束
a.3人負責圖書館周邊的問卷調查
b.2人負責在校教職工的問卷調查
c.其余人負責保安的問卷調查
三、注意事項:
1、調查結束后,各組員應將調查問卷上交組長,再由組長轉交協會負責人;
2、調查者應對被調查者禮貌相待,并耐心地向被調查者解釋調查目的;
3、組員應注意問卷的有效利用;
4、調查成員應統一著裝,并佩戴協會工作證;
5、活動期間保持嚴格的組織性和紀律性,各組成員需聽從管理,四、經費預算:
紙張打印費用:0.15*500=75元
海報打印費用:0.15*30=4,.5元
合計:79.5元
五、緊急情況應對方案:
1、在活動當天如果天氣情況惡劣,活動逾期進行;
2、在活動期間,如有人不肯配合調查,請勿強迫
六、后期工作:
1、活動結束后,各組收齊問卷,統一上交給活動負責人;
2、負責人統計好結果后,把統計結果告知各組,各組要對問卷的答案進行總結和分析,并
寫一份調查報告;
3、把調查報告上傳至群共享。
七、可行性分析:
1、本次活動是在新生調研、老人院調研等基礎上開展的,得到會員和社員的大力支持,從組織和時間上確保了活動的可行性;
2、組織人員對本次活動有相當的熱情,與各組人員通力合作,從人員和操作上確保了這次活動的可行性;
3、在活動中交流,在交流中合作,在合作中相容。本次活動以調查大學生安全意識為目的,讓在校生更好的明白保護自身安全的重要性,從內容和質量上確保了本次活動的可行性;
附錄二:
大學生安全意識調研活動調查問卷
親愛的同學們:
您好!我們是社會調研協會的成員,在近段時間,學校安全問題引起了關注,為了更好的了解學校的安全問題,分析在校人員對安全的意識以及了解安全的重要性,給以后的學校生活提供安全保障,我們需要對你們進行一次調查,請根據您的情況填寫問卷,非常感謝您的支持!
1.您認為自己的安全意識怎么樣?()
A很強B一般C不強
2.入學至今您是否有過上當受騙的經歷()
A.從來沒有B.1-3次內C.3次以上
3.您覺得在學校內有安全感嗎?()
A.很有安全感B.覺得基本安全C.不太安全
4.您有晚上單獨一人出校的經歷么?()
A.曾經有過B.從來沒有
5.如果遇到突發情況(如搶劫),您的處理方式是()
A.直接制止B.妥協忍讓C.看情況自己處理
6.您覺得學校的安全宣傳力度如何?()
A.很大B.一般C.很少聽到
7.您認為學校的保安工作做得怎么樣?()
A.很好B.一般C.不好
8.您覺得學校哪方面的安全問題需要改善?()
A.學生公寓B.教學樓C.學校上的道路D.其它
9.您獲得安全知識的主要途徑是?()
A.電視,網絡,報紙B.學校教育或政府宣傳冊C.父母及他人的經驗D.自己搜集的10.前段時間北理工所發生的悲劇你有什么看法?遇到類似情況你會如何應對?
_________________________________________________________________________
11.對于學校的安全方面的建設,您有什么寶貴意見?
__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
社會調研協會第一組
第二篇:大學生下鄉調研活動策劃書
南昌大學建筑工程學院組織部分學生走進鄉村社會實踐活動
策劃書
一、活動名稱
走進“江西現代生態農業示范區”——黃馬鄉
二、主辦單位
南昌大學建筑工程學院學生黨總支
(貴單位)
三、活動時間
4月24日(周六)或25日(周日)根據天氣決定
四、參加活動人員
建工學院方:素拓班同學(50余人)和助理團(近20人),指導員1人,共70人左右。
黃馬鄉政府:
五、活動背景
當代大學生的視野已經不僅僅滿足于校園內和書本上,而他
們更希望,也更喜歡的是走進現實生活。近年來,不少有利于新
農村建設的政策相繼出臺,農村的建設越來越受到大學生關注,有的同學來自農村,對農村有深厚的感情,而有的同學雖不是農
村人,但他們也被新農村日新月異的變化所吸引,萌發了要更全
面地了解鄉村的想法,借此機會使得他們更多地去了解新農村建
設到底是什么樣,如何能使這千家萬戶農村家庭擺脫貧困,走向
致富之路。
2010江西省現代生態農業示范園〃黃馬第三屆櫻花節在南昌縣黃馬鄉鳳凰溝風景區隆重開幕。舉辦此次櫻花節,目的就是以櫻花為媒,以綠色生態為主題,進一步激發市民熱愛自然、關愛環境、建設生態文明的自覺性和主動性。適逢這次櫻花節,組織此次調研活動,讓同學們走進生態農業新農村,走進黃馬鄉發展的進程。
六、活動目的通過走進生態農村,了解生態農業的發展以及同學們親身實踐對當地村民的調研,使我們當代大學生能更加真實直接的認識到新型的農村產業給鄉村的發展帶來的經濟效益,也促使當代大學生關心時政,關心民生,讓大學生們對農村的建設有更深的了解。此次調研能提高學生們的調研能力,對同學們來說也是一個很好的鍛煉機會。此外,值此春暖花開之際,讓同學們在繁忙的學習之外,到戶外美麗的景區中欣賞風景,放松心情,也能激發同學們熱愛自然、關愛環境、建設生態文明的自覺性和主動性。
七、活動內容
(一)活動介紹:
1、請鄉政府領導介紹黃馬鄉的基本情況。
2、與黃馬鄉干部群眾代表座談會;
1)
2)
3)
4)座談內容: 新農村建設的基本情況和鄉鎮建設規劃; 當地的教育、治安等情況如何?加些實際例子為好; 介紹下當地村民的主要收入來源及基本生活狀況;近年來國家為農村建設提供了哪些優惠政策?結合事例介紹下新農村合作醫療、家電下鄉、建材下鄉等等新政策;
5)介紹下當地的生態農業和生態旅游產業,對當地政府以及村民帶來了什么樣的經濟效益。
6)今昔對比,生態農業的發展給鄉民生活帶來了什么變化?或者說目前所帶來的效益和將來可能產生的效益?
7)講述大學生村官的工作內容與發展,并給有志愿擔任村官的大學生們提些培
養建議。
希望鄉政府能在一下方面給我們提供方便:
1、在鄉政府附近的農家菜館吃中飯,共有70余人,費用在每人10元左右。希望能幫助聯系好農家菜館。
2、下午時段,我們想找個景區參觀游玩,我們有大巴車,出行很方便,希望能幫助介紹到某個景區。
3、做調研
調研課題:生態農業的建設對村民生活的影響
(1)內容要求:
1)黃馬鄉當地經濟近幾年的發展情況和對未來的規劃;
2)了解黃馬鄉生態農業的結構組成及其目前所帶來的效益和將來可能產生的效益;
3)生態農業產業發展,以及生態旅游產業的發展,對當地政府以及村民帶來了什么樣的經濟效益。
4)了解村民的家庭生活情況,其變化情況以及產生這些變化的原因;
(2)調研對象:黃馬鄉當地村民
(3)調研形式
同學們去村民家里,切實體驗農村日常生活,體驗的同時完成調研課題。注意:各小組自行設計調研方式。
4、“眼力大比拼”比賽,采草莓。
組織人員預先去現場拍攝了幾處比較特別的景物,并打印出來分發給各小組,各小組要在規定時間內,把照片上的景物找出來,并也以同樣的角度進行拍攝,最后以照片的相似度來評高低,優勝組有獎。另外,本次出游小組內合照集體照的,也給予小組加團體協作分。
(二)活動流程
①7:30出發—車上由主持人為大家介紹黃馬鄉并組織游戲;(車上內容策劃見后)
②9:30抵達黃馬鄉政府
③9:30—11:00交流座談會
④11:00拜訪村民家庭(能否我們付些錢,在村民家里吃個便飯)⑤13:30-16:00參觀游玩
⑥16:00乘車返校
(注意:組內單獨活動時尤其要注意安全,各組員要嚴守組織紀律,不得擅自行動。)
八、活動準備:
1、準備“南昌大學建筑工程學院素拓班”的旗幟,以及統一的襯衫或帽子;
2、準備一些禮品送給參與調研的村民;禮品(洗衣粉、肥皂、毛巾各10件)
3、各個小組自己準備照相機,筆和記錄本,記錄小組人員的活動,返校后由組長和組員一起寫一份活動總結;
4、準備一些墊在草地上的紙或皮等,方便大家坐在草地上休息或玩游戲。
組織準備總匯:
旗幟、統一襯衫、禮品(洗衣粉、肥皂、毛巾各10件)、擴聲器、礦泉水(瓶裝和桶裝)、草坪墊皮(塑料袋)、應急藥品(跌打損傷)、專門記錄人員(配相機)、車內主持人以及游戲道具等等。
出發時車上活動的內容
1.黃馬介紹
江西南昌縣黃馬鄉 位于南昌縣東南端,毗鄰進賢、豐城,東、南、西三面由撫河(盱江)和撫河故道(箭江)環繞,320國道傍北而行,滬昆高速穿境而過,該鄉人文薈萃,風景優美,是當地中國著名書畫家黃秋園的故鄉;坐落于三縣交界處的白虎嶺,是當地著名風景游覽區。
境內山巒疊嶂,森林覆蓋率大45%。氣候溫和,雨量充沛,無霜期長,是開發者生活、工作的理想之地。黃馬鄉自然資源豐富,特產充裕。主要農產品有:年產荸薺8000噸,花生200噸,茶葉200噸,甘蔗12000噸,水果600噸,蔬菜2萬噸,具有較大的深加工潛力。白虎嶺旅游開發區湖在山中,湖中有山,湖光山色,相映 成趣。工商企業已形成建材、造紙、輕紡、農產品加工等工業門類,黃馬鄉緊傍105、316國道,溫厚高速公路川境而過,并在黃馬街設有入口,交通十分便利。
2.景區介紹
我們將參觀鳳凰溝風景區,景區內生態美景眾多,包括:水產展示園(漁樂苑)、高效蠶業展示園(桑樹品種園、果桑園)、觀賞植物展示園(珍稀樹木園、玉蘭園、槭樹園、海棠園、櫻花谷等專類樹木園)。主要的有:
@
1、欣賞茶海美景,茶海面積為2000余畝,是綠色食品茶葉生產基地,園內主要栽培品種有福鼎大白、上梅州等品種。茶海依山勢而連綿起伏,一望無垠:茶畦曲折成行,宛如游龍,整整齊齊,錯落有致。既突出了生態園的文化特色,也形成了一種“雖由人作,宛自天開”的天然的特色景觀園?!静韬oL亭(包括茶海迷宮)........位置:蠶桑場】
@
2、櫻花園(這里很大,里面很多種花哦)........位置:桐樹下(村)
陽春三月,正是櫻花爛漫時,江西省現代生態農業示范園·黃馬第三屆櫻花節,將于本月21日在黃馬鄉境內的江西省鳳凰溝風景區拉開帷幕。此屆櫻花節為期29天,其間,將組織“櫻花杯”攝影大賽、自行車游園比賽、書畫藝術家秋園故里采風、趣味農耕運動會、自駕游激情游園、賞櫻植樹認種認養、健康養生講座等系列活動。
【2010江西省現代生態農業示范園·黃馬第三屆櫻花節在南昌縣黃馬鄉鳳凰溝風景區隆重開幕。省政協副主席朱張才宣布櫻花節開幕。省農業廳廳長毛惠忠、市委常委凌學仁、市人大常委會副主任姚燕平出席開幕儀式。
凌學仁在講話中說,我們舉辦此次櫻花節,目的就是以櫻花為媒,以綠色生態為主題,進一步激發市民熱愛自然、關愛環境、建設生態文明的自覺性和主動性。南昌縣素有我省首府首縣之稱,也是名副其實的千年古縣。近年來,南昌縣積極貫徹大開放主戰略,經濟社會呈現出又好又快發展的喜人局面。希望今后南昌縣借助櫻花節這一品牌,把生態休閑旅游產業提升到新的發展水平,為構建和諧生態南昌作出更積極的貢獻。
據了解,江西(黃馬)兩江生態景區地處南昌縣黃馬鄉境內,距省會南昌市僅35公里,自然資源和生態休閑旅游資源十分豐富,被評為“全國環境優美鄉鎮”。景區內的鳳凰溝風景區為國家3A級旅游景區,擁有蠶桑、茶葉、果業、苗木等豐富的植物種類與生態資源,是江西最大的生態農業示范園和全國科普教育基地?!?/p>
@
3、桃花園的草莓園,油菜花田等(這也是玩了這么多地方之后,輕松一下反程的最好活動)
3.說明規定任務及集體活動時間
1)調研報告各組一份,團結協作,共同完成(主要關于黃馬鄉周邊居民的生
活狀況以及風景區和生態園的建設對他們生活上的影響。(另附調研表)。
2)組內互相交流,同時加強組與組之間的交流
吃飯時間,地點;集體游戲時間,地點;返校時間,地點;
3)書記講話(或團內領導動員講話)
4.小游戲(即興)
成語接龍
歌詞接龍
拍掌傳XX(擊鼓傳花類)
5.節目(即興)
車內節目以歌曲演唱為主,或者詩歌朗誦,講故事或笑話均可。(可由團內準備幾個,素拓小組每組1—2個。)
6.注意事項
1)提醒注意時間規定,及各組成員盡量不要分散
2)調研時的方法,與當地人員交流的方式、態度;
3)突發情況,及時報告
回來時車上的活動內容:
1.各組調研報告與交流;
2.游戲(視情況而定);
3.活動總結:(書記或團內領導);
第三篇:大學生下鄉調研活動策劃書
南昌大學建筑工程學院組織部分學生走進鄉村社會實踐活動
策劃書
一、活動名稱
走進“江西現代生態農業示范區”——黃馬鄉
二、主辦單位
南昌大學建筑工程學院學生黨總支
(貴單位)
三、活動時間
4月24日(周六)或25日(周日)根據天氣決定
四、參加活動人員
建工學院方:素拓班同學(50余人)和助理團(近20人),指導員1人,共70人左右。黃馬鄉政府:
五、活動背景
當代大學生的視野已經不僅僅滿足于校園內和書本上,而他們更希望,也更喜歡的是走進現實生活。近年來,不少有利于新農村建設的政策相繼出臺,農村的建設越來越受到大學生關注,有的同學來自農村,對農村有深厚的感情,而有的同學雖不是農村人,但他們也被新農村日新月異的變化所吸引,萌發了要更全面地了解鄉村的想法,借此機會使得他們更多地去了解新農村建設到底是什么樣,如何能使這千家萬戶農村家庭擺脫貧困,走向致富之路。2010江西省現代生態農業示范園〃黃馬第三屆櫻花節在南昌縣黃馬鄉鳳凰溝風景區隆重開幕。舉辦此次櫻花節,目的就是以櫻花為媒,以綠色生態為主題,進一步激發市民熱愛自然、關愛環境、建設生態文明的自覺性和主動性。適逢這次櫻花節,組織此次調研活動,讓同學們走進生態農業新農村,走進黃馬鄉發展的進程。
六、活動目的
通過走進生態農村,了解生態農業的發展以及同學們親身實踐對當地村民的調研,使我們當代大學生能更加真實直接的認識到新型的農村產業給鄉村的發展帶來的經濟效益,也促使當代大學生關心時政,關心民生,讓大學生們對農村的建設有更深的了解。此次調研能提高學生們的調研能力,對同學們來說也是一個很好的鍛煉機會。此外,值此春暖花開之際,讓同學們在繁忙的學習之外,到戶外美麗的景區中欣賞風景,放松心情,也能激發同學們熱愛自然、關愛環境、建設生態文明的自覺性和主動性。
七、活動內容
(一)活動介紹:
1、請鄉政府領導介紹黃馬鄉的基本情況。
2、與黃馬鄉干部群眾代表座談會;
1)2)3)4)座談內容:
新農村建設的基本情況和鄉鎮建設規劃;
當地的教育、治安等情況如何?加些實際例子為好; 介紹下當地村民的主要收入來源及基本生活狀況;
近年來國家為農村建設提供了哪些優惠政策?結合事例介紹下新農村合作醫療、家電下鄉、建材下鄉等等新政策; 5)介紹下當地的生態農業和生態旅游產業,對當地政府以及村民帶來了什么樣的經濟效益。
6)今昔對比,生態農業的發展給鄉民生活帶來了什么變化?或者說目前所帶來的效益和將來可能產生的效益?
7)講述大學生村官的工作內容與發展,并給有志愿擔任村官的大學生們提些培養建議。
希望鄉政府能在一下方面給我們提供方便:
1、在鄉政府附近的農家菜館吃中飯,共有70余人,費用在每人10元左右。希望能幫助聯系好農家菜館。
2、下午時段,我們想找個景區參觀游玩,我們有大巴車,出行很方便,希望能幫助介紹到某個景區。
3、做調研
調研課題:生態農業的建設對村民生活的影響
(1)內容要求:
1)黃馬鄉當地經濟近幾年的發展情況和對未來的規劃;
2)了解黃馬鄉生態農業的結構組成及其目前所帶來的效益和將來可能產生的效益;
3)生態農業產業發展,以及生態旅游產業的發展,對當地政府以及村民帶來了什么樣的經濟效益。
4)了解村民的家庭生活情況,其變化情況以及產生這些變化的原因;(2)調研對象:黃馬鄉當地村民(3)調研形式
同學們去村民家里,切實體驗農村日常生活,體驗的同時完成調研課題。注意:各小組自行設計調研方式。
4、“眼力大比拼”比賽,采草莓。
組織人員預先去現場拍攝了幾處比較特別的景物,并打印出來分發給各小組,各小組要在規定時間內,把照片上的景物找出來,并也以同樣的角度進行拍攝,最后以照片的相似度來評高低,優勝組有獎。另外,本次出游小組內合照集體照的,也給予小組加團體協作分。
(二)活動流程
① 7:30出發—車上由主持人為大家介紹黃馬鄉并組織游戲;(車上內容策劃見后)② 9:30抵達黃馬鄉政府 ③ 9:30—11:00 交流座談會
④ 11:00 拜訪村民家庭(能否我們付些錢,在村民家里吃個便飯)⑤ 13:30-16:00 參觀游玩 ⑥ 16:00乘車返校
(注意:組內單獨活動時尤其要注意安全,各組員要嚴守組織紀律,不得擅自行動。)
八、活動準備:
1、準備“南昌大學建筑工程學院素拓班”的旗幟,以及統一的襯衫或帽子;
2、準備一些禮品送給參與調研的村民;禮品(洗衣粉、肥皂、毛巾各10件)
3、各個小組自己準備照相機,筆和記錄本,記錄小組人員的活動,返校后由組長和組員一起寫一份活動總結;
4、準備一些墊在草地上的紙或皮等,方便大家坐在草地上休息或玩游戲。
組織準備總匯:
旗幟、統一襯衫、禮品(洗衣粉、肥皂、毛巾各10件)、擴聲器、礦泉水(瓶裝和桶裝)、草坪墊皮(塑料袋)、應急藥品(跌打損傷)、專門記錄人員(配相機)、車內主持人以及游戲道具等等。
出發時車上活動的內容
1.黃馬介紹
江西南昌縣黃馬鄉 位于南昌縣東南端,毗鄰進賢、豐城,東、南、西三面由撫河(盱江)和撫河故道(箭江)環繞,320國道傍北而行,滬昆高速穿境而過,該鄉人文薈萃,風景優美,是當地中國著名書畫家黃秋園的故鄉;坐落于三縣交界處的白虎嶺,是當地著名風景游覽區。
境內山巒疊嶂,森林覆蓋率大45%。氣候溫和,雨量充沛,無霜期長,是開發者生活、工作的理想之地。黃馬鄉自然資源豐富,特產充裕。主要農產品有:年產荸薺8000噸,花生200噸,茶葉200噸,甘蔗12000噸,水果600噸,蔬菜2萬噸,具有較大的深加工潛力。白虎嶺旅游開發區湖在山中,湖中有山,湖光山色,相映 成趣。工商企業已形成建材、造紙、輕紡、農產品加工等工業門類,黃馬鄉緊傍105、316國道,溫厚高速公路川境而過,并在黃馬街設有入口,交通十分便利。
2.景區介紹
我們將參觀鳳凰溝風景區,景區內生態美景眾多,包括:水產展示園(漁樂苑)、高效蠶業展示園(桑樹品種園、果桑園)、觀賞植物展示園(珍稀樹木園、玉蘭園、槭樹園、海棠園、櫻花谷等專類樹木園)。主要的有:
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1、欣賞茶海美景,茶海面積為2000余畝,是綠色食品茶葉生產基地,園內主要栽培品種有福鼎大白、上梅州等品種。茶海依山勢而連綿起伏,一望無垠:茶畦曲折成行,宛如游龍,整整齊齊,錯落有致。既突出了生態園的文化特色,也形成了一種“雖由人作,宛自天開”的天然的特色景觀園?!静韬oL亭(包括茶海迷宮).............................位置:蠶桑場】
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2、櫻花園(這里很大,里面很多種花哦).............................位置:桐樹下(村)
陽春三月,正是櫻花爛漫時,江西省現代生態農業示范園·黃馬第三屆櫻花節,將于本月21日在黃馬鄉境內的江西省鳳凰溝風景區拉開帷幕。此屆櫻花節為期29天,其間,將組織“櫻花杯”攝影大賽、自行車游園比賽、書畫藝術家秋園故里采風、趣味農耕運動會、自駕游激情游園、賞櫻植樹認種認養、健康養生講座等系列活動。
【2010江西省現代生態農業示范園·黃馬第三屆櫻花節在南昌縣黃馬鄉鳳凰溝風景區隆重開幕。省政協副主席朱張才宣布櫻花節開幕。省農業廳廳長毛惠忠、市委常委凌學仁、市人大常委會副主任姚燕平出席開幕儀式。
凌學仁在講話中說,我們舉辦此次櫻花節,目的就是以櫻花為媒,以綠色生態為主題,進一步激發市民熱愛自然、關愛環境、建設生態文明的自覺性和主動性。南昌縣素有我省首府首縣之稱,也是名副其實的千年古縣。近年來,南昌縣積極貫徹大開放主戰略,經濟社會呈現出又好又快發展的喜人局面。希望今后南昌縣借助櫻花節這一品牌,把生態休閑旅游產業提升到新的發展水平,為構建和諧生態南昌作出更積極的貢獻。
據了解,江西(黃馬)兩江生態景區地處南昌縣黃馬鄉境內,距省會南昌市僅35公里,自然資源和生態休閑旅游資源十分豐富,被評為“全國環境優美鄉鎮”。景區內的鳳凰溝風景區為國家3A級旅游景區,擁有蠶桑、茶葉、果業、苗木等豐富的植物種類與生態資源,是江西最大的生態農業示范園和全國科普教育基地。】
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3、桃花園的草莓園,油菜花田等(這也是玩了這么多地方之后,輕松一下反程的最好活動)
3.說明規定任務及集體活動時間
1)調研報告各組一份,團結協作,共同完成(主要關于黃馬鄉周邊居民的生活狀況以及風景區和生態園的建設對他們生活上的影響。(另附調研表)。2)組內互相交流,同時加強組與組之間的交流
吃飯時間,地點;集體游戲時間,地點;返校時間,地點; 3)書記講話(或團內領導動員講話)
4.小游戲(即興)成語接龍 歌詞接龍
拍掌傳XX(擊鼓傳花類)
5.節目(即興)車內節目以歌曲演唱為主,或者詩歌朗誦,講故事或笑話均可。(可由團內準備幾個,素拓小組每組1—2個。)
6.注意事項
1)提醒注意時間規定,及各組成員盡量不要分散 2)調研時的方法,與當地人員交流的方式、態度; 3)突發情況,及時報告
回來時車上的活動內容:
1.各組調研報告與交流; 2.游戲(視情況而定); 3.活動總結:(書記或團內領導);
第四篇:大學生安全意識
大學生安全意識
1、人身安全方面
人身安全是指個人的生命、健康、行動等沒有危險,不受到威脅,它是人們賴以生存、活動的重要條件,是安全之本。一般來說,我們最關注的應該是人身上的安全,財乃外物,只有擁有人生安全,才能去創造財富。一般地,治安的惡化、變質的食品、病藥的隱患、自然災害地無常等等危及我們的人身安全,稍有不慎,就會造成不幸,給家庭造成痛苦,給社會造成負擔。侵犯人身安全的一般包括搶劫、食物中毒、用藥過敏、殺人等等。那么要防范此種不安全的行為,我們主要分為正當防衛和不正當防衛。下面請看案例:
李某在一公園開闊地練拳,這時有幾個故意滋事的青年走上前來,用侮辱的語言對李某挑釁。李某說:“我在此鍛煉身體,又沒有妨礙到你們任何人,為何罵人?”其中一青年張某就說:“罵你又怎么著,老子就看你不順眼,老子還要打你。”他一邊罵,一邊推李某,李某只好本能地向后躲閃。張某因用力過猛,險些摔倒,便惱羞成怒,從腰間拖出一把尖刀向李某腹部猛刺。在這緊要關頭,李某的左手擋抓住了對方持刀之手的右腕外側,右手對其手背猛力推拿,想從張某手中將刀奪下。不巧,張某的腕部因突然受到推挫,造成折腕內收,刀尖便突然改變方向刺進了自己的腹部,正好刺中右腹的肝區,導致張某死亡。這種情況,是張某首先故意挑釁,并先持刀行兇,直接威脅到李某的生命安全,在這種十分嚴重的不法侵害面前,李某為了免遭殺害,保衛自己,不得不進行奮力自衛,從法律上講,李某的行為乃正當防衛。
2、財物安全方面
財物安全是大學生安全的保障。大學生學業的完成,不僅需要大學生辛勤的奮斗,還需要大量的錢、財、物來滿足學習和生活的需要。隨著知識領域的拓寬,同學們不但需要購買一定量的書籍,還需要準備一些相應的學習設備,如錄音機、計算機等。因此,大學生只有管理好自己的錢、財、物,切實保證財產安全,才能為學習和生活創造良好的條件;只有妥善保管好財產,才能解除學生和學生家長的后顧之憂,才能使大學生全身心地投入到學習中去,才能創造安定祥和的校園秩序和育人環境,從而保障學校各項工作健康有序地進行。危及財產安全的一般有偷盜、詐騙、扒竊等。下面就詐騙的常見手段進行分析。
詐騙常見的手段一般有:
1、假冒身份,尋機作案。
2、以招聘為名,設下騙局。
3、投以誘餌,圖小利而破大財。就第一點進行舉例說明。
偽裝身份,編造謊言是詐騙分子常用的騙術。在作案過程中,為了既能騙取財物,又不暴露馬腳,多是采取流動方式,尋機作案,財物到手即逃。有的騙子還把多方的受害人互為利用,常常是用騙得甲的錢財、名片,盜用甲的名片騙取乙的信任,又以乙的錢財、信譽再去騙取丙的信任,故伎重演,重復作案。如詐騙分子李某,持某電臺臺長名片,提高級攝像機,來到一所高校學生宿舍,聲稱要招收若干名電視節目主持人,每人先交五十元報名費,經考試合格后錄用,當即不少學生響應,并當場有二百多名學生報名交款,結果,李某給每個報名者都錄了像,攜帶一萬多元的報名費,一去不復返了。
3、社交安全方面
人們在認識、改造客觀世界的過程中,不僅要處理好人與自然的關系,還要千方百計處理好人與人之間的關系。凡有人群的地方,就必有社會交往,青年學生學習和掌握一些社會交往方面的知識與理論及方法,對于他們的健康成長具有重要的意義。俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無”。在社會上還存在不法之徒的情況下,“防人之心”是少不得的。行騙者是“心理專家”,他們十分注意研究人們的心理,并善于利用人們的心理弱點,如愛慕虛榮、急攻近利、貪圖享樂等,采取投其所好的伎倆,把自己偽裝成事業的強者、職位的優者、經濟上的闊者,以唬人的名片、誘人的許諾、不凡的談吐,巧妙地解除對方的心理防衛體系,從而為行騙成功掃清道路。所以,大學生怎么樣才能避免不受騙而固守自己的“陣地”,主要在以下幾個方面做好就行了。一是謹慎交友,二是正確處理戀愛糾紛,三是警惕網絡陷阱,四是預防社交型性侵害。做好這幾點,那么,你就可以在社會上風雨無阻了。
當然,其它的還有政治安全方面、公共安全方面以及心理健康安全方面等,其中心理健康安全方面又顯得奇乎地重要,上面說了,心態的好壞決定著一個人會否犯錯誤的標準。此不再一一贅述了。下面設計幾個測試一個人的孤獨感嚴重與否的題目供作總結。
第五篇:大學生思想狀況調研活動策劃書
大學生思想狀況調研活動策劃書
活動背景及目的:
為了豐富我校大學生的校園文化生活,進一步了解學生的心理、思想狀況以及讀書活動和網絡對于學生學習生活的影響,同時也為增加同學之間、師生之間的交流,更好的引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,加強學風建設,以便學院日后的工作順利開展,化學學院特舉辦此次調研活動。
一、活動主題助力夢想,揚帆化院
二、活動宗旨此活動旨在全面的了解我院學生的身心發展,及時地了解我院各年級學生的基本情況,從而為院領導適時調整學生工作計劃提供事實依據,促使我院學生更加健康地發展和成長。
三、組織機構主辦單位:長沙理工大學化學與生物工程學院分團委承辦單位:長沙理工大學化學與生物工程學院分團委學生會信息調研部、網絡傳媒部
四、活動對象化學學院一、二、三年級同學
五、活動時間XX年11月18日活動安排
一、活動籌備由辦公室在第十二周下發的工作簡報中做好本次調研的簡單通知。由信息調研部在XX.11.15前制作好調研卷,規劃好活動流程。由網絡傳媒部在XX.11.16前建立此次活動的網上參與平臺并做好網絡宣傳。
二、活動流程
1、調查問卷的前期準備工作。
2、由信息調研部以及網絡傳媒部成員跟隨查早讀人員進入13級各班級發放問卷,參與者需在問卷上填寫年級、專業班級,并認真填寫問卷問題,完成后信息調研部成員統一收取。
3、二、三年級學生將被通知網上答卷平臺的鏈接,在一定時限內于網上完成問卷后提交。
4、調查問卷的總結與反饋。
三、活動宣傳實物宣傳:在我院工作簡報上下發通知進行宣傳;網絡宣傳:通過學院官方博客、各班qq群以及新浪微博進行宣傳。
四、經費預算
項目 數量 總價 打印、復印問卷 400 40元
總計:40元 化學與生物工程學院分團委學生
會XX年11月14日