第一篇：大學生活動策劃書

大學生物流聯(lián)合會策劃書

一、發(fā)起者：

北京商業(yè)大學物流學社

二、聯(lián)合會職能及工作概述：

物流管理這門學科在北京開設(shè)較晚，學生、老師以及學校所擁有的資源少，相對其他已成熟的專業(yè)處在劣勢地位。根據(jù)此種現(xiàn)狀，聯(lián)合會將北京市所有高校的物流學社組織起來，可以將資源有效的進行交換，最大限度的彌補單一學校物流學社資源的不足。根據(jù)所有學校的學生會以及社團研究表明，這些學生性組織主要偏重為發(fā)揚學生長處，而對學生自身短板鍛煉不足。所以，聯(lián)合會的主旨為：非發(fā)你之所長，而補你之所短。在聯(lián)合會中，我們希望所有物流管理系學生正視自身能力的不足，并有針對性的舉辦活動。目前聯(lián)合會工作大致分為四大部分，三個層次。

首先，四大部分為：能力培養(yǎng)、學習引導、生活關(guān)注、就業(yè)指導。

能力培養(yǎng)：現(xiàn)在大學生擁有較強的憂患意識，在大一入學開始就參加了許多學生性組織。比如各級學生會、各種社團。但是此類學生組織在面試中均招收某方面能力較強的學生，學生僅能發(fā)揮自己長處，而自身能力短板鍛煉不足。所以，我們在工作部分計劃對學生較弱的能力進行訓練。如：口才、公關(guān)、策劃、組織等能力。以口才能力為例，北京商業(yè)大學物流學社已經(jīng)成功的舉行了一次自由演講會。在演講會上，學生克服自身恐懼，勇敢走上講臺，面對眾多聽眾說出自己想說的東西。在演講會之后，與會人員都看到了自身在口才上的短板。有的同學過于緊張，有的同學知識儲備量不足，而有的同學語言組織能力較差。在此之后，次演講會作為基本活動定期舉行，有效的彌補同學們在口才方面的不足。

學習引導：物流管理系學科開設(shè)較晚，相關(guān)學習資源比較匱乏。每個學校都有自己的學習特點。我們希望通過聯(lián)合會對教育資源有效的再分配。同學們可以交流學習經(jīng)驗，交換學習資料。同時，聯(lián)合會還可以開展學術(shù)講座類活動，聘請公司企業(yè)物流方面人員為我們講解物流實踐知識，邀請各高校物流系教授為我們講解物流理論知識，充分的將實踐與理論相結(jié)合，提高同學們的專業(yè)水平。

生活關(guān)注：從高中邁入大學，學生都需要經(jīng)歷一次蛻變。具體體現(xiàn)在生活需要獨立自主，并且有強烈的交際需求。聯(lián)合會希望能給廣大物流系學生提供一個交流的平臺。通過這個平臺，同學們互相交流生活經(jīng)驗，擴大人際網(wǎng)。一方面，可以在生活上互相幫助，盡快適應獨立自主的生活。另一方面，通過這個平臺，學生們可以交到很多志同道合的朋友，滿足自身情感訴求。具體工作為定期舉辦聯(lián)誼活動，生活經(jīng)驗分享討論會，建設(shè)公共QQ群或論壇等。就業(yè)指導：目前，大學生面臨的是就業(yè)形勢嚴峻，而公司企業(yè)面臨的卻是人才短缺。這種現(xiàn)象說明大學生與用人單位的信息交換量不足。聯(lián)合會希望能起到一個紐帶作用，在大學生方面，對同學們自身特點進行準確定位，并針對弱點進行相關(guān)鍛煉，提高就業(yè)競爭力；在用人單位方面，準確了解用人單位的人才需求，并提供對口人才。我們希望可以聯(lián)合所有學校物流管理系學生的力量，爭取到一個與用人單位面對面交談的機會。我們可以邀請職業(yè)經(jīng)理人為我們講解職場案例，邀請人力資源管理師對我們進行模擬招聘和工作培訓，也可以為同學們提供一些物流相關(guān)的實習機會。我們還可以承辦公司企業(yè)在數(shù)個高校舉行宣傳或營銷活

動，為公司企業(yè)提供一體化解決方案，免除公司企業(yè)的煩惱。同時，通過不同學校學生的相互交流，也為想創(chuàng)業(yè)的同學提供一個尋找創(chuàng)業(yè)伙伴的捷徑。

其次，三個層次為：大一學生、大二學生、大三學生。

每一個年級的同學都有不同的需求，大一學生希望生活獨立自主，自身能力得到加強。大二學生希望更多的了解物流管理專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，而大三同學則更多的希望可以進行自身定位，為就業(yè)做準備。所以，聯(lián)合會針對不同層次的學生舉辦一些有針對性的活動。

三、聯(lián)合會主旨：

非發(fā)你之所長，而補你之所短。

四、聯(lián)合會構(gòu)成：

聯(lián)合會采取總分結(jié)構(gòu)。即聯(lián)合會為總，各高校物流學社為分。聯(lián)合會聯(lián)合各高校物流學社每學期舉辦數(shù)次大型或小型活動，各個學校物流學社亦需要根據(jù)本校現(xiàn)狀獨立舉辦活動。聯(lián)合會設(shè)會長一名，委員會委員若干名，每位委員設(shè)2-3名下屬，稱為干事。會長由委員推舉出來，必須是各學校物流學社社長。委員由各學校物流學社社長擔任。干事由各物流學社推薦人選擔任。職能描述如下：

會長：制定活動計劃，組織定期會議，跟進大型活動。

委員：參與制定活動計劃，統(tǒng)籌本校物流學社活動，制定本校物流學社活動計劃。干事：協(xié)助委員工作，組織本校物流學社成員積極參與活動。

五、物流學社建設(shè)：

以北京商業(yè)大學物流學社建設(shè)為例。

簡述一下北京商業(yè)大學物流學社構(gòu)架。北京商業(yè)大學物流學社從職位上分，分別為社長一名、副社長三名、部長四名、干事若干。從部門上分，分別為公關(guān)部、策劃部、組織部、事務部。公關(guān)部具體工作為與外校物流學社交流，與公司企業(yè)聯(lián)系業(yè)務，在校內(nèi)與其他友好社團溝通。同時，公關(guān)部負責物流學社財務方面工作。策劃部具體工作為針對學社情況策劃有針對性的活動，需要撰寫相關(guān)策劃方案。組織部具體工作為協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系，組織學社成員參加活動。事務部針對對學社工作不感興趣，但是對學社活動有較大熱情的同學而設(shè)。

第二篇：大學生活動策劃書

大學生活動策劃書模板

大學生活動策劃書模板

一、活動名稱

西南交通大學第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車

二、活動主辦單位

西南交通大學學生會

三、活動承辦單位

西南交通大學茅以升學院學生會

四、活動目的

為緩解同學平時學習的壓力，并讓同學在輕松歡快的環(huán)境里學到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識，故舉辦唐臣智力快車。活動采取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂

五、活動形式

本活動采用分組競賽的方式，各組將經(jīng)過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式，以調(diào)動學習積極性為目的。問題的形式不限，以基礎(chǔ)專業(yè)知識為主要內(nèi)容，體育藝術(shù)為次要內(nèi)容，并包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。

六、七、活動具體實施安排

1.前期準備：

1)收集比賽所需問題，構(gòu)建題庫(底線為XX題)：

a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識，一些相關(guān)的比較有趣的題目，以及少量創(chuàng)新實踐題;

b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網(wǎng)絡等渠道搜集。

2)宣傳物品的制作：我們將會制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前;并制作數(shù)張海報，在醒目處(如宿舍，教學樓)張貼宣傳該活動。

3)嘉賓范圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體

4)教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室，即2333、2334、2337，以及茅以升學院素質(zhì)創(chuàng)新基地

5)主持人：譚清泉，戴亞雄，吳海濤，盧蕓

6)現(xiàn)場報名：將在展板前面現(xiàn)場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯(lián)系

2.活動流程：

1)在兩個星期內(nèi)進行積分淘汰賽(即預選賽)，每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最后決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

2)決出16強后，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強;然后將剩余的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。

3)決出6強后，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強;然后剩余的4支隊伍進行一場復活賽，積分最高者自動晉級前3強。

4)決賽在3支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三只隊伍為三等獎。

3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(每場比賽均大致相同)：

1)6:30pm6:50pm：觀眾和主持人進場

2)6:50pm7:00pm：嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓

3)7:00pm：參賽選手進場入座

4)7:00pm7:05pm：主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則

5)7:05pm7:20pm第一輪(必答題)：規(guī)則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)做答(實踐題除外)，答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員

6)7:207:35pm第二輪(搶答題)：規(guī)則：共有10道題目，每題分值均為200分;舉手搶答，兩名主持人會根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊伍，并由該隊伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答，答對加200分，答錯扣200分;若該隊答錯，則其余三支隊伍仍可搶答，規(guī)則如上;題目在兩次都未回答正確時，主持人將公布題目答案;

7)7:35pm7:50pm第三輪(決戰(zhàn)時刻)：規(guī)則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)作答;必須在答對上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。

8)7:50pm8:00pm嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎)

9)8:00pm主持人結(jié)語，比賽結(jié)束

10)備注：

i.加賽環(huán)節(jié)(出現(xiàn)平分的時候，時間為5到10分鐘)：規(guī)則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪。當每場比賽隊伍數(shù)為6支時，題目為7道;當每場比賽隊伍數(shù)為4支時，題目為5道;當每場比賽隊伍數(shù)為3支時，題目為4道.;積分最高者為本場冠軍;

(創(chuàng)新實踐題)規(guī)則：規(guī)則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，iii.比賽現(xiàn)場主持人需要和選手互動，調(diào)節(jié)氣氛

4.獎項設(shè)置 一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發(fā)校級證書和獎品

5.媒體邀請 揚華素質(zhì)網(wǎng)，唐臣人新傳媒

大學生活動策劃書模板

活動主題: 促社團建設(shè),展社團新貌

活動目的: 為繁榮校園文化,推進素質(zhì)教育,促進各學生社團的健康發(fā)展，培養(yǎng)調(diào)動各級學生社團開展豐富有益的社團活動，規(guī)范學生社團的管理，引導各級學生社團開展的積極性，促進學生社團的健康發(fā)展，活動時間: XX年4月15日 18:30

活動地點: 重慶師范大學學生社團聯(lián)合會

展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳 主辦單位: 重慶師范大學學生社團聯(lián)合會 承辦單位: 重慶師范大學學生社團聯(lián)合會 活動對象: 全校12級學生 活動主持: 活動流程:

(一)、活動前期(4月15日-----4月18日)

1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅?)

3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借

(二)、活動近期(4月19日-----4月22日)

1、社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。

3、社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)

4、社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場，并制定各社團應到人數(shù)。

5、社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調(diào)團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道

(三)、活動現(xiàn)場(4月24日17:30-----18:30)

1、社團聯(lián)合會策劃部 17:00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。

3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

(四)、節(jié)目流程

一、主持人介紹到場嘉賓

二、領(lǐng)導致辭并宣布活動開始

三、將9個協(xié)會分為6個小組，各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具

體情況、宗旨、制度、特色活動及成效

四、開場舞節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會

五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳

六、主持人宣布活動結(jié)束

(五)、宣傳活動后期

1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時歸還。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

3、召開本次活動總結(jié)大會，展開討論，為以后工作做進一步規(guī)劃。

(六)、所需物品

1、橫幅、展板

2、嘉賓席(1張長桌)

3、打印資料 若張

4、宣傳冊

(七)、未盡事宜，請主席指導!

大學生活動策劃書模板

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景

這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述

具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。

三、活動目的及意義

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標

此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：

(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。

七、經(jīng)費預算

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

第三篇：大學生活動策劃書

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們礦機09-1舉辦校園模擬招聘會，給同學們一個社會實踐的機會，提高我們在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

四、大賽主題

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！

五、大賽口號

打開職場大門，成就美好美來！

六、活動對象

本次活動面向全班學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。

七、組織安排

本次活動由班主任主辦，班委承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

八、活動方式

采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎證書，同時進入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。

九、活動日程（略）

十、活動宣傳

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

2．傳單宣傳

發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

十一、活動具體安排

（一）籌劃準備階段

1、尋找贊助商，確立招聘職位

贊助商要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；

③對應屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；

③可以針對全校各年級同學開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）

（二）報名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規(guī)則等。（樣表詳見附表4）

4、設(shè)點報名

（三）舉辦培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）招聘階段

1、大賽海選

征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”

2．模擬招聘會初賽

A．方 式：筆 試

以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。

B．時 間：上午9：00~10：00

1）監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷，并監(jiān)督參賽者。

2）參賽者作題階段。

3）監(jiān)考人員在規(guī)定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。

C．請指導老師閱卷。

D．根據(jù)各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現(xiàn)場招聘。E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰(zhàn)復賽。

3．模擬招聘會復賽

A．方式：面 試

B．主要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應聘職位的競職演說

3）、評委現(xiàn)場提問

C．選拔結(jié)果：20進10

4．模擬招聘會決賽

A．方 式：職場挑戰(zhàn)

B．主 題：求職精英繽紛SHOW

C．時 間：下午2：00~5：00

D．決賽采取淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%

E．主要包括三個環(huán)節(jié)：

自我展示（10進8）

職場問答（8進6）

實力環(huán)節(jié)（前6強）

F．具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學校領(lǐng)導致辭

由活動贊助商代表致辭

進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，此階段將要

職場問答環(huán)節(jié)：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

A、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

B、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

C、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。b.職場案例分析

c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評

場景模擬實力環(huán)節(jié)：

評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評

每人三分鐘自我介紹之后由評委隨意提出問題

由班主任及面試主考官對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎

比賽結(jié)束

十二、獎項設(shè)置

十三、后期總結(jié)總結(jié)工作：由學校領(lǐng)導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行整理。2 有老師對此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

第四篇：大學生活動簡要策劃書

**系“119”消防安全月系列活動策劃書

為了增強我系學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災。提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力，讓我系學生更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的生活，學習環(huán)境。同時為配合學院保衛(wèi)處、學生處、團委會、學生會聯(lián)合舉辦的學院第六屆“119”消防安全知識宣傳系列活動，我們也積極組織開展相關(guān)系列活動！

一、二、活動目的： 增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力 活動單位：主辦單位：**系學生會

協(xié)辦單位：**系學生分會*****部

三、活動時間和地點：

2011年10月17號—2011年11月3日東麗B區(qū)

四、活動內(nèi)容：

1、組織同學觀看消防安全教育影片

2、教育系消防主題手抄報展示

3、安全隱患圖片征集

4、消防安全知識競賽

五、(一)活動流程： 觀看消防安全電影

1.申請東麗偉南樓107多媒體教室

2.發(fā)放通知至各班，要求大一全體新生參加觀看，大二，大三自愿報名

3.10月19日晚7:30進行影片的觀看

(二)消防主題手抄報

1.發(fā)放通知至各班，11級每班至少四份，10級每班至少2份，09級自愿報名

2.在觀看安全教育電影后進行各班手抄報征集

3.在10月26,27號下午對我系手抄報進行展示并現(xiàn)場投票

4．評出2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎

5.獲獎作品將代表我系參加院學生會全院巡回展出

(三)安全隱患圖片征集

1.安排綜合部，宿管維權(quán)部干事進行征集

2.進行照片篩選，并挑選15張代表我系參加全院圖片巡回展出

(四)消防安全知識競賽

1.發(fā)放通知至各班，征集報名

2.在前三個活動的基礎(chǔ)上，對報名人員進行相關(guān)資料補給

3.于10月29號舉行教育系初賽筆試，快速搶答

4.評出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，并由獲得一、二等獎的同

學代表我系參加院的復賽

六．活動前期準備

1．召開部門會議，分配后勤人員，保證活動的正常進行。

2．與宣傳部聯(lián)系，制作活動宣傳海報以及獎狀，與通訊部聯(lián)系，請通訊部做

好這一系列活動的報導。

3．邀請學院學生會勞保部對我系系列活動進行評價監(jiān)督

4．宣傳部負責海報的布置，并在10月16日，10月17日在C座女生宿舍樓下

展出。

七．活動經(jīng)費預算

海報10元

獎狀20元

試卷25元

繩子4元

打印6元

便利貼5元

共70元

備注：

1.各活動開始前，參與人員必須提前十分鐘到場

2.具體詳情請與**部聯(lián)系

**系學生會**部

二〇一一年十月十三號

第五篇：大學生活動策劃書格式

大學活動策劃書格式

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××××活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預算：（可以不用寫，但是有想寫的也鼓勵）

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節(jié)：（可以不用寫，但是有想寫的也鼓勵）

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：(可以不用寫，但是有想寫的也鼓勵)

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。