第一篇：第二次工業(yè)革命

第二次工業(yè)革命

上承第一次工業(yè)革命，第一次沒(méi)有具體完成時(shí)間，英國(guó)式十九世紀(jì)三十年代完成的，其他發(fā)達(dá)國(guó)家美國(guó)法國(guó)是十九世紀(jì)中期，其他的是十九世紀(jì)末。一般認(rèn)為二次是1870-1900年時(shí)間，三十年時(shí)間。

重要特點(diǎn)：沒(méi)有大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)**，國(guó)與國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)基本沒(méi)有，各國(guó)起義**基本也沒(méi)有。穩(wěn)定的時(shí)局對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。根本特征：科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合。第一次革命是技術(shù)革新，基本沒(méi)有科學(xué)在里面。唯獨(dú)改良蒸汽機(jī)也不是科學(xué)發(fā)明，是技術(shù)改良。

科學(xué)與技術(shù)的不同：最大區(qū)別是在人類(lèi)的歷史上，人類(lèi)創(chuàng)造的發(fā)明創(chuàng)造中，除了偶然的發(fā)現(xiàn)之外，絕大多數(shù)是需要在發(fā)現(xiàn)之先。威廉丹皮爾說(shuō)的。而在二次工業(yè)革命的時(shí)候，發(fā)明發(fā)現(xiàn)常在需要之先。前面的叫技術(shù)，后面的叫科學(xué)。技術(shù)是有需求才產(chǎn)生解決實(shí)際問(wèn)題，科學(xué)是一定不需要用的。你如果有了需要在研究的科學(xué)就是走歪路了。你說(shuō)你想得諾貝爾獎(jiǎng)，然后研究，那就是沒(méi)用的了。最重要的成就：電力的廣泛應(yīng)用

法拉第1831年的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，曾經(jīng)不過(guò)是覺(jué)得好玩，沒(méi)覺(jué)得有什么用。有婦人問(wèn)這有什么用，法拉第問(wèn)你剛生的孩子有什么用。這個(gè)將來(lái)可以引起世界的革命。他也沒(méi)有想到后面的人如此依賴(lài)這個(gè)能源。成就

1.電力的廣泛應(yīng)用 1866德國(guó)西門(mén)子研制發(fā)電機(jī)成功觸電的牛人，玩電的專(zhuān)家。美國(guó)的愛(ài)迪生。由此看出美德在二次工業(yè)革命中扮演關(guān)鍵先生。

2.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用內(nèi)燃機(jī)分汽油機(jī)和柴油機(jī)兩類(lèi)，他比鍋爐蒸汽推動(dòng)力量大的多，體積小得多。內(nèi)燃機(jī)最初被發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)也是在十九世紀(jì)六七十年代，八十年代實(shí)際可用的內(nèi)燃機(jī)最終誕生。直接催生了一門(mén)產(chǎn)業(yè)，汽車(chē)！最早的汽車(chē)是燒鍋爐的，所以用汽這個(gè)字，知道內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，汽車(chē)才正式開(kāi)始誕生。卡爾本茨創(chuàng)造了一個(gè)品牌，叫做奔馳。名字就是從這里來(lái)的。汽車(chē)火車(chē)可以用蒸汽機(jī)，但是飛機(jī)不行。

3.石油化工業(yè)鍋爐要想飛上天，除非爆炸。一戰(zhàn)時(shí)候已經(jīng)有飛機(jī)了，不過(guò)那時(shí)候比較詭異，飛機(jī)飛得不高，所以飛行員拉開(kāi)蓋子用手槍對(duì)射。要不然就是撒漁網(wǎng)，或者往下面扔手榴彈（轟炸機(jī)）。二戰(zhàn)中飛機(jī)就很牛了，今天陸軍基本被忽略了。這根第二次工業(yè)革命的技術(shù)密切相關(guān)。這就會(huì)引發(fā)新的工業(yè)出現(xiàn)，那么就會(huì)有采油煉油行業(yè)的出現(xiàn)。我們稱(chēng)之為石油化工業(yè)。今天我們看到中石油中石化兩個(gè)企業(yè)，你說(shuō)那個(gè)最大？中石油是采油的，石化是買(mǎi)來(lái)的石油煉油的。石油曾在美國(guó)有個(gè)家族叫洛克菲勒家族。據(jù)說(shuō)石油這個(gè)東西，目前已經(jīng)探明的石油儲(chǔ)備，還夠使用六七十年。目前我們需要做的就是找到石油替代品，不然就一同回歸自然了。當(dāng)能源不足的時(shí)候，我們什么辦法可以繼續(xù)生存？重視石油儲(chǔ)備。目前國(guó)家石油儲(chǔ)備是15天左右。美國(guó)是195天。所以我們今天必須要擴(kuò)大石油儲(chǔ)備。

今天有個(gè)好處就是我們的外匯儲(chǔ)備居多，不斷在貶值的時(shí)候是一種悲劇。我們不斷在非洲做各種投資，就是為了買(mǎi)別的國(guó)家的資源。中國(guó)第一條大秦鐵路就是把煤炭運(yùn)到秦皇島出口日本的。包括日本的筷子都是來(lái)自于中國(guó)。這些不是日本的陰謀，是陽(yáng)謀，你的經(jīng)濟(jì)不到一定狀況，你根本無(wú)力去對(duì)抗。我們現(xiàn)在有點(diǎn)錢(qián)了，與其被官員腐敗，不如去買(mǎi)點(diǎn)礦山。

當(dāng)然現(xiàn)在最大的石油儲(chǔ)藏量是在海灣地區(qū)，波斯灣。加拿大的阿爾伯塔發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量巨大的石油，按照預(yù)測(cè)，僅次于沙特阿拉伯，世界第二。如果加拿大真的出現(xiàn)了，那么中東地位下降，加拿大暴富，美國(guó)改變?nèi)驊?zhàn)略。

4.化學(xué)工業(yè)和鋼鐵工業(yè)這是石油的副產(chǎn)品，鋪路的瀝青和化纖襪子。鋼鐵工業(yè)在十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)初，也是達(dá)到了一個(gè)高度。世界的著名的大財(cái)團(tuán)，壟斷組織，跟這些新興企業(yè)是密切相關(guān)的。鋼鐵企業(yè)最著名的叫美國(guó)的摩根。今天進(jìn)場(chǎng)看到的摩根斯坦利前身就是美國(guó)鋼鐵大王—摩根集團(tuán)。這些在美國(guó)的發(fā)家史上，都是富可敵國(guó)的人物。

壟斷組織的出現(xiàn)

第一次工業(yè)革命生產(chǎn)的領(lǐng)域出現(xiàn)了工廠，共產(chǎn)的普及誕生了一門(mén)學(xué)科叫管理學(xué)。

第二次工業(yè)革命的出現(xiàn)，不管是采油還是汽車(chē)制造，都不是小工廠可以支持的。他的需求就不一樣了。美國(guó)的福特汽車(chē)是世界上最早的流水線的公司。拼裝一輛汽車(chē)的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)，流水線開(kāi)起來(lái)每天可以生產(chǎn)150輛汽車(chē)。

實(shí)際上一次工業(yè)革命以后人類(lèi)就無(wú)法想象自己的能力了。接踵而來(lái)的二次工業(yè)革命人類(lèi)又驚詫了一回。人類(lèi)的創(chuàng)造力實(shí)在是太強(qiáng)大了。壟斷也是一種創(chuàng)造，一次工業(yè)革命以后誕生了自由主義，反對(duì)任何非經(jīng)濟(jì)因素的干預(yù)。我們?nèi)绻幸晃葑拥娜耍舾蓚€(gè)人湊到一起就是互相競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)候是惡性競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候是良性競(jìng)爭(zhēng)。惡性更容易做到。良性競(jìng)爭(zhēng)是價(jià)格差不多比質(zhì)量，惡性競(jìng)爭(zhēng)比的是質(zhì)量一樣比便宜。所以產(chǎn)生了一個(gè)詞語(yǔ)叫性?xún)r(jià)比。

出現(xiàn)了大規(guī)模的價(jià)格戰(zhàn)，就是惡性競(jìng)爭(zhēng)。比如中國(guó)賣(mài)彩色電視機(jī)的。以前的彩電就是巨額財(cái)富，現(xiàn)在呢，沒(méi)人要！這種便宜的代價(jià)是什么？

商人們投資建造工廠必須要利潤(rùn)，如果售價(jià)降下來(lái)，這些錢(qián)要反映在成本里。成本如何將下來(lái)？一是采用低配置，二是損害工人利益。我們以前有很多工廠基本都是沒(méi)有勞動(dòng)者的權(quán)益的。這都不是正常現(xiàn)象。

這種競(jìng)爭(zhēng)不能促使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自由競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候沒(méi)有規(guī)矩隨便來(lái)。所以導(dǎo)致的結(jié)果往往是列幣驅(qū)逐良幣。這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。因?yàn)楸容^差的產(chǎn)品往往容易獲得大多數(shù)人的認(rèn)可。除非你家有七位數(shù)的存款，你的零花錢(qián)一天是一千。大多數(shù)人會(huì)買(mǎi)便宜點(diǎn)的東西。這犧牲質(zhì)量，犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平。那么企業(yè)和企業(yè)之間會(huì)有一些約定。

封建社會(huì)作坊之間就有行會(huì)，封建社會(huì)手工作坊的一種聯(lián)合。制定了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。壟斷就是資本主義高度發(fā)達(dá)的一種行會(huì)。我們叫他壟斷。壟的斷處就是最高的地方。被引申為一個(gè)占有最可能多的利益，包圓的感覺(jué)。

壟斷出現(xiàn)在二次工業(yè)革命發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的，自由競(jìng)爭(zhēng)的資本主義不適合大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就跟打架似的，無(wú)關(guān)痛癢。如果是鋼鐵企業(yè)和石油企業(yè)對(duì)撞呢？那是一種生產(chǎn)關(guān)系的微調(diào)。調(diào)的是生產(chǎn)資料的所有制和使用方式。

本來(lái)生產(chǎn)資料所有制是私有的沒(méi)有變，但是使用方式發(fā)生了變化。初級(jí)壟斷

例如：小工廠湊到一起，原料湊到一起，一個(gè)供貨商給我們提供原料，我們生產(chǎn)，然后集體銷(xiāo)售。進(jìn)貨出貨我們一起，那就和其他的小企業(yè)我們就有了巨無(wú)霸的感覺(jué)。這叫做卡特爾。

辛迪加進(jìn)貨出貨形成一個(gè)公司，生產(chǎn)中還各自有自己的過(guò)程。托拉斯那就是一個(gè)公司了，你中有我我中有你。日本的康泰恩就是經(jīng)濟(jì)大帝國(guó)了

壟斷可以一定程度上緩解這種由于無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)造成的內(nèi)耗，使得西方資本主義國(guó)家生產(chǎn)大幅度提高。

材料：在美國(guó)弗吉尼亞州開(kāi)采四磅鐵礦石，五大湖區(qū)一磅半的錳礦，運(yùn)到匹斯堡練成一磅鋼，售價(jià)是一分錢(qián)。（當(dāng)然不是一磅一磅的運(yùn)，企業(yè)達(dá)到一定程度，運(yùn)費(fèi)會(huì)大幅度降低，使得成本降低，最終有利于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，有利于消費(fèi)者。老百姓會(huì)樂(lè)意看到壟斷產(chǎn)生）當(dāng)然，人家如果全部壟斷了，就不是賣(mài)一分錢(qián)了，哪怕是一百元都有人。但是美國(guó)有立法阻遏壟斷。換言之，你可以壟斷，但不能有害于消費(fèi)者。法律會(huì)制裁有害的行為，保護(hù)有利的行為。

比爾蓋茨曾經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起的時(shí)候，微軟的IE瀏覽器與WIN捆綁銷(xiāo)售。曾經(jīng)在捆綁的時(shí)候故意打擊美國(guó)另外一個(gè)瀏覽器軟件，這個(gè)公司后來(lái)完蛋了。類(lèi)似于后來(lái)office和中國(guó)的WPS的戰(zhàn)斗。

這種壟斷會(huì)傷害到人民的選擇權(quán)，最終的結(jié)果就會(huì)遏制小公司的投資行為。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那么所有的瀏覽器都完蛋，那然后IE開(kāi)始不白送了，那么最終會(huì)傷害到消費(fèi)者的利益。后來(lái)美國(guó)政府聯(lián)合起來(lái)告微軟壟斷。1890-1893年的《反托拉斯法》和后來(lái)美國(guó)的兩部反壟斷法控告比爾蓋茨壟斷。結(jié)果很震驚，要求微軟拆分成三個(gè)公司。后來(lái)比爾蓋茨也不是吃白飯的，后來(lái)達(dá)成了庭外和解，承認(rèn)壟斷賠錢(qián)并公布WINDOWS的源代碼。現(xiàn)在基本沒(méi)有不兼容的問(wèn)題了。

在美國(guó)，在歐洲，反壟斷法是比較成熟的。相比他們，我們那中石油中石化哥倆就比較懸了。中石油總部一個(gè)吊燈都八百萬(wàn)。世界前四名銀行有三個(gè)中國(guó)的，花旗銀行排第九，都混不上了。我過(guò)就是極易形成壟斷。

壟斷是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度必要的結(jié)果。壟斷一旦形成就可能跨越國(guó)界的東西。一旦弄不好，就是國(guó)與國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

一戰(zhàn)就是壟斷后國(guó)與國(guó)瓜分不均的戰(zhàn)爭(zhēng)。

新航路的開(kāi)辟使世界市場(chǎng)的雛形得以出現(xiàn)。一次工業(yè)革命使得世界市場(chǎng)初步形成，第二次工業(yè)革命使世界市場(chǎng)完全形成。

資本主義的世界體系： 世界市場(chǎng) 殖民體系

他們都是由新航路開(kāi)辟形成的。第一次工業(yè)革命以后世界市場(chǎng)初步形成，殖民體系也基本形成。二次以后，世界市場(chǎng)完全形成，殖民體系最終確立。

所以十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的時(shí)候，是西方西本主義帝國(guó)主義列強(qiáng)達(dá)到巔峰的時(shí)候。

一戰(zhàn)以后殖民體系開(kāi)始瓦解，二戰(zhàn)以后殖民體系徹底瓦解。最好的證據(jù)就是中國(guó)，印度。很多很多。包括中國(guó)使里面的第三世界的東西。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)那些。

這使得資本主義帝國(guó)主義國(guó)家在控制世界的途徑上缺了一條腿。那就更倚重于世界市場(chǎng)。

二戰(zhàn)以后的世界市場(chǎng)會(huì)更加強(qiáng)化。比如馬歇爾計(jì)劃：拓寬市場(chǎng)，說(shuō)是幫助歐洲復(fù)興，實(shí)際上是擴(kuò)充歐洲市場(chǎng)。上個(gè)世紀(jì)的九十年代以后，有個(gè)詞叫做經(jīng)濟(jì)全球化，就是世界市場(chǎng)。從1500（新航路開(kāi)辟）這兩個(gè)東西就誕生，被資本主義國(guó)家所控制，給他們提供了源源不斷的動(dòng)力。資本主義發(fā)展后，殖民主義瓦解，世界體系得到加強(qiáng)。

過(guò)去他們是刀槍火炮侵略，二戰(zhàn)以后則主要靠廉價(jià)商品或者優(yōu)質(zhì)商品。如果把馬歇爾計(jì)劃的一個(gè)本質(zhì)屬性定性為：美國(guó)資本的擴(kuò)張。全球化實(shí)際上是：世界資本的新一輪擴(kuò)張。這些我們?nèi)绻辞宄惆l(fā)現(xiàn)WTO的世界經(jīng)濟(jì)載體上，我們必須要參加。一來(lái)可以和世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家接軌，一來(lái)必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任義務(wù)和損失。但是現(xiàn)在還是西方資本主義國(guó)家為主題。

今天，我們的綜合國(guó)力在擴(kuò)張，我們?cè)谑澜缟系陌l(fā)言權(quán)就擴(kuò)大了。

自然科學(xué)的成就

1.伽利略書(shū)上有比薩斜塔往下面扔鐵球的事情。存疑的事情是不是比薩斜塔扔的。類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)當(dāng)時(shí)有人做過(guò)的。后來(lái)證明了物體下落的時(shí)候跟自身質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。伽利略記住一點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)科學(xué)之父。用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)確立一個(gè)理論。這和哲學(xué)家不一樣。

2.牛頓曾在選修四有大幅度的介紹。最大的成就在：實(shí)際上1665-1666年的成果和1687年的自然科學(xué)研究成果。三大定律都是這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物。后來(lái)愛(ài)因斯坦修正過(guò)經(jīng)典力學(xué)：高速運(yùn)動(dòng)的時(shí)候經(jīng)典力學(xué)無(wú)用。后來(lái)博浪柯也修正了微粒子狀態(tài)下這些東西無(wú)用。牛頓是一個(gè)偉大的啟蒙思想家。波爾曾經(jīng)提出過(guò)：世界在一片黑暗當(dāng)中，上帝說(shuō)讓牛頓去吧，后來(lái)世界一片光明。3.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論目前被世界主流科學(xué)認(rèn)可為是一個(gè)科學(xué)結(jié)論，而不是假說(shuō)。但是現(xiàn)在世界上有很多的反達(dá)爾文的言論，典型代表是神創(chuàng)論。當(dāng)然他有很多問(wèn)題讓他們自己也無(wú)法解釋。后來(lái)演化了社會(huì)達(dá)爾文主義“物競(jìng)天擇適者生存”受到達(dá)爾文本人反對(duì)，誰(shuí)用這個(gè)社會(huì)達(dá)爾文主義呢？阿道夫希特勒。后來(lái)嚴(yán)復(fù)把達(dá)爾文引進(jìn)了中國(guó)。

第二篇：第二次工業(yè)革命

第二次工業(yè)革命是指19世紀(jì)中期，歐洲國(guó)家和美國(guó)、日本的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的完成，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。19世紀(jì)70年代，開(kāi)始第二次工業(yè)革命。人類(lèi)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。第二次工業(yè)革命極大的推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事，科技、和生產(chǎn)力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。資本主義生產(chǎn)的社會(huì)化大大加強(qiáng)，壟斷組織應(yīng)運(yùn)而生。

第二次工業(yè)革命，使得資本主義各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事等各個(gè)方面，發(fā)展不平衡，帝國(guó)主義爭(zhēng)奪市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)更加激烈。第二次工業(yè)革命，促進(jìn)了世界殖民體系的形成，使得資本主義世界體系的最終確立，世界逐漸成為一個(gè)整體。

發(fā)生時(shí)間 19世紀(jì)七十年代

主要標(biāo)志 發(fā)電機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和廣泛運(yùn)用 主要國(guó)家美、德、英、法、日、俄等

相關(guān)人物西門(mén)子，愛(ài)迪生，貝爾等 1革命背景

愛(ài)迪生和耐用碳絲燈泡19世紀(jì)，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自然科學(xué)研究取得重大進(jìn)展，1870年以后，由此產(chǎn)生的各種新技術(shù)、新發(fā)明層次不窮，并被應(yīng)用于各種工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，第二次工業(yè)革命蓬勃興起，人類(lèi)進(jìn)入了電氣時(shí)代。

2革命經(jīng)過(guò)

第二次工業(yè)革命以電器的廣泛應(yīng)用最為顯著。

19世紀(jì)六七十年代開(kāi)始，出現(xiàn)了一系列的重大發(fā)明。1866年，德國(guó)人西門(mén)子制成了發(fā)電機(jī)；到70年年代，實(shí)際可用的發(fā)電機(jī)問(wèn)世。電器開(kāi)始用于代替機(jī)器，成為補(bǔ)充和取代以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的新能源。隨后，電燈、電車(chē)、電影放映機(jī)相繼問(wèn)世，人類(lèi)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的另一項(xiàng)重大成就，是內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)新和使用。

莫爾斯電報(bào)機(jī)發(fā)報(bào)19世紀(jì)七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)相繼誕生，90年代柴油機(jī)創(chuàng)制成功。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題。80年代德國(guó)人卡爾·弗里特立奇·本茨等人成功地制造出由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)，內(nèi)燃汽車(chē)、遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)等也得到了迅速發(fā)展。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，推動(dòng)了石油開(kāi)采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的生產(chǎn)。1870年，全世界生產(chǎn)大約八十萬(wàn)噸石油，而1900年的年生產(chǎn)量猛增到了二千萬(wàn)噸石油。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也帶動(dòng)了電訊事業(yè)的發(fā)展。

19世紀(jì)70年代，美國(guó)人貝爾發(fā)明了電話，90年代意大利人可尼試驗(yàn)無(wú)線電報(bào)取得了成功，都為迅速傳遞信息提供了方便。世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)。

主要特點(diǎn)

第二次工業(yè)革命同第一次工業(yè)革命相比，具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第二次工業(yè)革命首先，在第一次工業(yè)革命時(shí)期，許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合：而在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，科學(xué)在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮更為重要的作用，它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。其次，第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)，重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國(guó)發(fā)明的，其他國(guó)家工業(yè)革命的發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢；而第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家，新的技術(shù)和發(fā)明超過(guò)一國(guó)的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。最后，由于第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)，有些主要資本主義國(guó)家如日本尚未完成第一次工業(yè)革命，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的，它們既可以吸收第一次工業(yè)革命，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也比較快。3革命結(jié)果

第二次工業(yè)革命19世紀(jì)70年代，在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，資本主義經(jīng)濟(jì)開(kāi)始發(fā)生重大變化，資本主義生產(chǎn)社會(huì)化的趨勢(shì)加強(qiáng)，推動(dòng)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇，促進(jìn)生產(chǎn)和資本的集中，少數(shù)采用新技術(shù)的企業(yè)擠垮大量技術(shù)落后的企業(yè)。生產(chǎn)和資本的集中到一定程度便產(chǎn)生了壟斷。在競(jìng)爭(zhēng)中壯大起來(lái)的少數(shù)規(guī)模較大的企業(yè)之間，就產(chǎn)量，產(chǎn)品價(jià)格和市場(chǎng)范圍達(dá)成協(xié)議，形成壟斷組織，壟斷最初產(chǎn)生在流通領(lǐng)域，如卡特爾，辛迪加等壟斷組織，后來(lái)又深入到生產(chǎn)領(lǐng)域，產(chǎn)生托拉斯等壟斷組織。大量的社會(huì)財(cái)富也日益集中在少數(shù)大資本家手里，到19世紀(jì)晚期，主要資本主義國(guó)家都出現(xiàn)壟斷組織。19世紀(jì)70年代，壟斷組織的出現(xiàn)是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，它生產(chǎn)后也在一定程度上促進(jìn)了生產(chǎn) 第二次工業(yè)革命的發(fā)展。在第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新興工業(yè)如電力工業(yè)丶化學(xué)工業(yè)丶石油工業(yè)和汽車(chē)工業(yè)等，都要求實(shí)行大規(guī)模的集中生產(chǎn)，壟斷組織在這些部門(mén)中便應(yīng)運(yùn)而生了，壟斷組織的出現(xiàn)，使企業(yè)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，勞動(dòng)生產(chǎn)率進(jìn)一步提高。托拉斯等高級(jí)形式的壟斷組織，更有利于改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，降低成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。壟斷組織的出現(xiàn)，實(shí)際上是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，此后，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度加快。同時(shí)，控制壟斷組織的大資本家為了攫取更多的利潤(rùn)，越來(lái)越多地干預(yù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)丶政治生活，資本主義國(guó)家逐漸成為壟斷組織利益的代表者。壟斷組織還跨出國(guó)界，形成國(guó)際壟斷集團(tuán)，要求從經(jīng)濟(jì)上瓜分世界，促使各資本主義國(guó)家加緊了對(duì)外侵略擴(kuò)張的步伐。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，各主要資本主義國(guó)家美、德、英、法、日、俄等相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段。4革命影響

19世紀(jì)70年代以后，第二次工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展要求，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事，科技、和生產(chǎn)力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二次工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力飛躍發(fā)展，使社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化，形成西方先進(jìn)、東方落后的局面，資本主義逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治。5革命評(píng)價(jià)

第二次工業(yè)革命，使得資本主義經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事等各個(gè)方面，發(fā)展不平衡，帝國(guó)主義爭(zhēng)奪市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)更加激烈。第二次工業(yè)革命，促進(jìn)了世界殖民體系的形成，使得資本主義世界體系的最終確立，世界逐漸成為一個(gè)整體。第二次工業(yè)革命進(jìn)一步增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，交通更加便利快捷，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流。

與電有關(guān)的主要發(fā)明有哪些？發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、高壓輸電技術(shù)、電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、攝影機(jī)、放映機(jī)、蓄電池?? 電力作為一種能源，比蒸汽動(dòng)力具有哪些優(yōu)點(diǎn)？

電力干凈、方便、安全、價(jià)格便宜、傳遞速度快、傳輸損失小、能遠(yuǎn)距離輸送、按戶按需分配能量

1、政治前提：資本主義制度廣泛建立

2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：資本主義世界市場(chǎng)和世界體系初步形成

3、起止時(shí)間：19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初

（對(duì)中國(guó)的影響：帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)社會(huì)各階層進(jìn)行了哪些抗?fàn)幒吞剿鳎课煨缱兎ā⒘x和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)）

4、策源地：美國(guó)和德國(guó)

5、核心：電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用

6、主要標(biāo)志：電力的發(fā)明和應(yīng)用

7、理論基礎(chǔ)：法拉第的電磁學(xué)

8、時(shí)代：使人類(lèi)由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”

9、新能源:電力、石油

10、新動(dòng)力：電力、內(nèi)燃機(jī)

11、電力的應(yīng)用及影響

應(yīng)用：照明、電訊、城市交通運(yùn)輸、加工工業(yè)、日常生活

影響：改善了人們的生活質(zhì)量和生活方式，股份公司成為企業(yè)主導(dǎo)，現(xiàn)代流水線開(kāi)始出現(xiàn)

12、四大支柱產(chǎn)業(yè)：電力工業(yè)、鋼鐵、石油化工、汽車(chē)制造

第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)

1、科學(xué)技術(shù)發(fā)展同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合

2、同時(shí)在幾個(gè)國(guó)家進(jìn)行

3、許多國(guó)家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。第二次工業(yè)革命的影響：

1、經(jīng)濟(jì)：極大地提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展。

2、政治：主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段，列強(qiáng)掀起了瓜分世界的狂潮，帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

3、深刻改變了人們的生活方式，提高了生活質(zhì)量。

4、人類(lèi)社會(huì)：使人類(lèi)由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”

啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

科技是一把雙刃劍，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。

新交通工具的影響？

積極影響：方便了了人們出行，擴(kuò)大了空間，縮短了時(shí)間地球變得更“小”了。消極影響：造成環(huán)境污染，資源短缺；交通擁擠，引發(fā)交通事故。

（1）政治條件：19世紀(jì)下半葉，資本主義生產(chǎn)方式最終在歐美主要國(guó)家確立下來(lái)，出現(xiàn)了相對(duì)穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命提供了前提。

（2）資本條件：第一次工業(yè)革命后，歐美國(guó)家實(shí)現(xiàn)了初步的工業(yè)化，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的基本形成和國(guó)際貨幣的出現(xiàn)，大量積累的資本為新工業(yè)部門(mén)的創(chuàng)建和崛起提供了充足的資金。

(3）勞動(dòng)力條件：第一次工業(yè)革命后，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍進(jìn)一步壯大起來(lái)。

（4）市場(chǎng)條件：資本主義世界市場(chǎng)的基本形成，各國(guó)通過(guò)革命或改革也進(jìn)一步拓寬了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。

（5）技術(shù)：科學(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動(dòng)了第二次工業(yè)革命的興起。

影響

（1）生產(chǎn)力：電的發(fā)明和廣泛使用，人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代

（2）生產(chǎn)關(guān)系(生產(chǎn)組織形式)：-------壟斷組織產(chǎn)生（3）國(guó)際關(guān)系：

主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段，掀起了瓜分世界的狂潮（殖民擴(kuò)張）世界市場(chǎng)極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的整體化趨勢(shì)，推動(dòng)資本主義世界市場(chǎng)最終形成，資本主義世界體系形成。

第二次工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響：

1.推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，但資本主義列強(qiáng)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇。2.形成了壟斷和壟斷組織。

3.豐富和改善了人們的生活內(nèi)容和生活方式。政治

1.主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段，資本主義國(guó)家逐漸成為壟斷組織利益的代言人。2.無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍發(fā)展壯大，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)迎來(lái)新的高潮。

國(guó)際關(guān)系

1.各帝國(guó)主義國(guó)家加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張，世界殖民體系最終形成。2.各帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾加劇和尖銳化。兩次工業(yè)革命從影響來(lái)看：

1.都極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。2.都使社會(huì)結(jié)構(gòu)作了相應(yīng)的調(diào)整。

3.都推動(dòng)資本主義列強(qiáng)對(duì)外侵略擴(kuò)張，導(dǎo)致資本主義世界體系最終得以確立，世界進(jìn)一步聯(lián)成一個(gè)整體。

4.都豐富和改善了人們?nèi)粘５纳鐣?huì)生活內(nèi)容。壟斷組織產(chǎn)生的影響

1、一定程度上促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展

2、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度加快

3、資本主義國(guó)家逐漸成為壟斷組織的代表人

4、形成國(guó)際壟斷集團(tuán)，要求從經(jīng)濟(jì)上瓜分世界，加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張 5、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家相

繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段

根本原因：

工業(yè)革命是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求所決定的。（1）資產(chǎn)階級(jí)革命廢除了封建制度，消除了不利于資本主義發(fā)展的種種束縛，為工業(yè)革命創(chuàng)造了重要的政治前提；（2）消除農(nóng)業(yè)中的封建制度和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，為資本主義大工業(yè)的發(fā)展提供了充分的勞動(dòng)力和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)；（表現(xiàn)在英國(guó)即圈地運(yùn)動(dòng)）（3）資本主義原始積累過(guò)程，提供了資本主義大工業(yè)所必需的大批自由勞動(dòng)力和巨額的貨幣資本（殖民）；（4）資本主義工場(chǎng)手工業(yè)長(zhǎng)期的發(fā)展，為大機(jī)器生產(chǎn)的出現(xiàn)準(zhǔn)備了技術(shù)條件。核心：電力

發(fā)明：1.1831年英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,首創(chuàng)發(fā)電機(jī)原理 2.1866年西門(mén)子用強(qiáng)有力的電磁鐵制造磁場(chǎng),大大提高效率,為電氣工程的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)辟了道路.3.1879年愛(ài)迪生制成了電燈泡 4.1882年美國(guó)用愛(ài)迪生制成的發(fā)電機(jī),創(chuàng)設(shè)了第一個(gè)中心發(fā)電站.5.1882年世界上有了電車(chē) 5.1876年貝爾發(fā)明了電話 6.1895年馬可尼根據(jù)赫茲的實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)無(wú)線電通訊成功,同年科學(xué)家波波夫取得同樣成果.2年后在倫敦建立了馬可尼無(wú)線電報(bào)公司 7.英國(guó)貝塞默發(fā)明轉(zhuǎn)爐煉鋼法,英籍德國(guó)人西門(mén)子發(fā)明平爐煉鋼法,托馬斯解決了煉鋼脫磷的問(wèn)題 8.1876年德國(guó)人奧托制成內(nèi)燃機(jī),后來(lái)狄塞爾制成柴油機(jī) 9.19世紀(jì)80年代德國(guó)人戴姆勒和本茨造成汽車(chē) 10.1882年，法國(guó)人德普勒發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離送電的方法 11.1903年美國(guó)萊特兄弟制成飛機(jī) 12.19世紀(jì)晚期瑞典化學(xué)家諾貝爾先發(fā)明甘油炸藥,又發(fā)明無(wú)煙炸藥

第三篇：第二次工業(yè)革命教案

第二次次工業(yè)革命

（成就篇，聯(lián)系篇，啟示篇，體驗(yàn)篇）

課時(shí)：第二課時(shí)

課型：拓展提升課

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！

今天我講課的框題是：第二次工業(yè)革命

一、說(shuō)教材

第六單元的主題是資本主義世界市場(chǎng)的逐步形成與確立。兩次工業(yè)革命為世界市場(chǎng)的發(fā)展提供了最為強(qiáng)勁有力的支持。而資本主義世界市場(chǎng)最終形成，世界面貌發(fā)生巨大變化，這一切都是由第二次工業(yè)革命所引起的，因此本課是學(xué)習(xí)資本主義經(jīng)濟(jì)史的關(guān)鍵內(nèi)容。掌握好本節(jié)教材，對(duì)于學(xué)生整體把握19世紀(jì)末20世紀(jì)初歷史發(fā)展的階段特征和根本動(dòng)力，具有重要的意義。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、方法與能力：①方法：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，第二次工業(yè)革命知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)框架體系，學(xué)會(huì)歸納整理，理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷的正確性；通過(guò)分析材料具體分析歷史問(wèn)題的方法等。

②能力：對(duì)歷史材料進(jìn)行閱讀、觀察，從中獲取有效信息的能力；用書(shū)面語(yǔ)言陳述歷史問(wèn)題的表達(dá)能力；知識(shí)遷移能力；運(yùn)用邏輯方法對(duì)歷史史實(shí)進(jìn)行歸納、分析、判斷并得出結(jié)論的能力；辨證思維能力；綜合所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)歷史規(guī)律的能力等。

2、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)電的利用，內(nèi)燃機(jī)與汽車(chē)、飛機(jī)的誕生等史實(shí)，了解第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)進(jìn)步的巨大推動(dòng)作用和帶來(lái)環(huán)境破壞等全球性的社會(huì)問(wèn)題。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)人類(lèi)歷史的推動(dòng)作用，逐步形成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的意識(shí)；樹(shù)立求真、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度； 注重環(huán)境的保護(hù)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：落實(shí)課標(biāo)，培養(yǎng)能力； 難點(diǎn)：如何在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)。

三、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：直接導(dǎo)入第二次工業(yè)革命

一、成就篇

第二次工業(yè)革命起止時(shí)間：19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)初主要標(biāo)志：___________前提:___________興起原因：條件：資本、勞動(dòng)力、市場(chǎng)、理論基礎(chǔ): ___________開(kāi)始國(guó)家：幾個(gè)主要資本主義國(guó)家同時(shí)進(jìn)行

1、新能源開(kāi)發(fā)和利用：___________

2、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)新：______________

3、新通訊手段的發(fā)明：________________

4、化學(xué)工業(yè)的建立：_________________時(shí)代特征：______________發(fā)明成果：動(dòng)力能源：______________特點(diǎn)：科學(xué)與技術(shù)______結(jié)合,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度不斷加快影響：

1、生產(chǎn)力：___________________________

2、生產(chǎn)關(guān)系：__________________________

3、世界面貌：____________________________

目的：落實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，再次體會(huì)科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ鸩叫纬勺鹬?/p>

科學(xué)、崇尚科學(xué)的意識(shí)。構(gòu)建知識(shí)體系，學(xué)會(huì)歸納整理。

二、聯(lián)系篇

看過(guò)了第二次工業(yè)革命基礎(chǔ)知識(shí)，積極何影響？它還帶來(lái)了哪些不足，下面就讓我們走進(jìn)“聯(lián)系篇”，一起來(lái)尋根究底。

1、第二次工業(yè)革命帶來(lái)的負(fù)面影響及認(rèn)識(shí)？

知識(shí)延伸：結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)談?wù)劦诙I(yè)革命帶來(lái)的問(wèn)題及認(rèn)識(shí)？

目的：培養(yǎng)學(xué)生辯證分析歷史事件，認(rèn)識(shí)“科技是一把雙刃劍”；樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，環(huán)境的保護(hù)。

二、第二次工業(yè)對(duì)中國(guó)的影響，知識(shí)延伸：材料一：瓜分狂潮八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)逐步形成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的意識(shí)材料

二、19世紀(jì)晚期起資本輸出、掠奪性貿(mào)易、再加上海路交通和通訊事業(yè)的大發(fā)展，瓦解了中國(guó)的傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)，從而把中國(guó)納入了資本主義世界經(jīng)濟(jì)的軌道。結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)分析第二次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？

目的：培養(yǎng)學(xué)生客觀分析歷史事件，辨別和使用讀圖能力，從材料中獲取信息能力，語(yǔ)言陳述表達(dá)能力等。

三、啟示篇

兩次科技革命的啟示：（科技、國(guó)家、科學(xué)家、青少年)

1、科技：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

2、國(guó)家：要把科教興國(guó)擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，重視教育，培養(yǎng)人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)；實(shí)行改革開(kāi)放，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；努力改革科技教育體制，提高科技自主創(chuàng)新能力···········

3、科學(xué)家：求真、求實(shí)，不懈努力，勇于探索，不斷創(chuàng)新·······的精神

4、青少年：創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、崇尚科學(xué)意識(shí)。

目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、探究能力，以史為鑒，解決歷史問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，逐步形成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的意識(shí)；樹(shù)立求真、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度； 注重環(huán)境的保護(hù)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念。

四、體驗(yàn)篇

目的：根據(jù)新課標(biāo)，河北省中考試題，能力提升試題，明確河北省中考試題導(dǎo)向，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)歷史材料進(jìn)行閱讀、觀察，從中獲取有效信息的能力；用書(shū)面語(yǔ)言陳述歷史問(wèn)題的表達(dá)能力；知識(shí)遷移能力；運(yùn)用邏輯方法對(duì)歷史史實(shí)進(jìn)行歸納、分析、判斷并得出結(jié)論的能力；辨證思維能力；綜合所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)歷史規(guī)律的能力等。

感謝陶老師提供這次機(jī)會(huì)，希望個(gè)位提出寶貴意見(jiàn)謝謝

第四篇：第二次工業(yè)革命教案

《第二次工業(yè)革命》教案

一、本課概述

1870年以后開(kāi)始的第二次工業(yè)革命極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使得人類(lèi)進(jìn)入到“電氣時(shí)代”。本課主要介紹第二次工業(yè)革命期間重大科技成就以及第二次工業(yè)革命的影響。第一目“人類(lèi)邁入‘電氣時(shí)代’”，重點(diǎn)介紹了第二次工業(yè)革命的背景、成就，同時(shí)也闡述了第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)之一：科學(xué)研究成果與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。第二目“壟斷組織的出現(xiàn)”和第三目“世界市場(chǎng)的形成”，則從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、世界市場(chǎng)的形成兩個(gè)方面分析第二次工業(yè)革命的影響。此外教材運(yùn)用大量圖片、文字說(shuō)明等資料，既充實(shí)了教材內(nèi)容，又增強(qiáng)了教材的趣味性與知識(shí)性。教學(xué)時(shí)，要利用這些圖片和資料，同時(shí)還可以補(bǔ)充一些中國(guó)與第二次工業(yè)革命的知識(shí)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題。

二、課標(biāo)要求

了解第二次工業(yè)革命的基本史實(shí)，探討其對(duì)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展的影響。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與能力：

識(shí)記：認(rèn)識(shí)電力方面的重大發(fā)明、汽車(chē)和飛機(jī)的發(fā)明等基礎(chǔ)知識(shí)、熟記第二次工業(yè)革命的條件和特點(diǎn)，知道科技是第一生產(chǎn)力。

理解：分類(lèi)歸納和掌握工業(yè)革命的主要發(fā)明成就、領(lǐng)域和影響，從而以表格的形式比較第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命的異同點(diǎn)；從世界交流的規(guī)模、聯(lián)系方式等方面認(rèn)識(shí)世界市場(chǎng)的形成，總結(jié)資本主義世界體系形成的過(guò)程及各階段的特點(diǎn)。

2、過(guò)程與方法：

①創(chuàng)設(shè)情境，問(wèn)題探究，激發(fā)學(xué)生興趣；

②通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生的對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生探索,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力；③利用材料、圖片等，為學(xué)生的探究提供歷史背景。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）正確認(rèn)識(shí)整體世界形成對(duì)世界文明進(jìn)步的影響和其中的罪惡給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難，形成正確的世界意識(shí)，尊重經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的多樣性。

（2）通過(guò)對(duì)一系列科學(xué)家、發(fā)明家貢獻(xiàn)的介紹，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

四、學(xué)情分析

本課內(nèi)容的授課對(duì)象是高一學(xué)生，由此以知識(shí)背景和能力背景兩方面進(jìn)行學(xué)情分析。

1、知識(shí)背景。學(xué)生在初中時(shí)已經(jīng)積累了一定工業(yè)革命相關(guān)知識(shí)，有了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)；而且上一課學(xué)習(xí)了第一次工業(yè)革命，對(duì)第一次工業(yè)革命的內(nèi)容，重大發(fā)明，人物，影響有所了解，對(duì)本課的學(xué)習(xí)有所幫助。

2、能力背景。高一學(xué)生已經(jīng)具備了較高的閱讀理解能力和探究能力，在此基礎(chǔ)上可以展開(kāi)材料教學(xué)，設(shè)置問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作探究。教學(xué)目標(biāo)：

五、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：第二次工業(yè)革命發(fā)生的條件、發(fā)明的重要成就、特點(diǎn)和影響。突出方法：通過(guò)自主探究法和合作探究法引導(dǎo)學(xué)生探究第二次工業(yè)革命的條件、歸納其主要發(fā)明成就通過(guò)材料分析法，引導(dǎo)學(xué)生分析第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響。

教學(xué)難點(diǎn)：理解壟斷組織出現(xiàn)的原因和影響及工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的發(fā)展所起的推動(dòng)作用。

突破方法：在分析第二次工業(yè)革命影響的基礎(chǔ)上，利用講述圖片和材料的方式分析世界市場(chǎng)的形成原因和影響。采用案例教學(xué)法，利用洛克菲勒家族企業(yè)的發(fā)展，幫助學(xué)生理解壟斷，變抽象為具體。

六、教學(xué)方法

以學(xué)生為主體，教師充當(dāng)引導(dǎo)者的角色，以“啟發(fā)—發(fā)現(xiàn)”教學(xué)法為主。通過(guò)談話式教學(xué)法與師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等互動(dòng)形式，讓學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，教師對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)作必要的闡釋。為使教學(xué)過(guò)程更具形象性，更有互動(dòng)性，制作多媒體課件，以圖片、表格等形式來(lái)豐富課題內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中注意讓學(xué)生就本單元相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。

七、教學(xué)過(guò)程

1、新課導(dǎo)入

展示著名科學(xué)家愛(ài)迪生榮登兩次《時(shí)代》雜志的封面照，要求學(xué)生仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容。教師講述：《時(shí)代》雜志在全世界是一部享有較高榮譽(yù)度的雜志，而愛(ài)迪生能夠兩次榮登其封面照，原因是什么？

2、人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”

首先，讓學(xué)生明確第二次工業(yè)革命的概念：1870年以后，歐美資本主義國(guó)家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種新發(fā)明、新技術(shù)層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，帶來(lái)了社會(huì)生產(chǎn)力的巨大飛躍，使工業(yè)革命發(fā)展到一個(gè)新階段，這就是第二次工業(yè)革命。

接著，設(shè)計(jì)問(wèn)題，探究討論。在學(xué)生學(xué)習(xí)第一次工業(yè)革命的前提下，提出問(wèn)題：為什么在19世紀(jì)六七十年代會(huì)發(fā)生第二次工業(yè)革命？利用已知的感知體驗(yàn)，通過(guò)遷移的方式，讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上綜合出第二次工業(yè)革命的條件：科學(xué)理論的重大突破（直接原因）；資本主義制度在世界范圍內(nèi)的普遍確立（政治保障）；資本主義市場(chǎng)的初步形成（內(nèi)在動(dòng)力）等。待學(xué)生回答后，進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，以一張表格的形式呈現(xiàn)，總結(jié)學(xué)生的答案。

材料：1908年的某一天，有一位英國(guó)曼徹斯特商人查爾斯，他要取道法國(guó)赴美國(guó)洽談生意，他打電話給美國(guó)的朋友預(yù)約好到達(dá)的時(shí)間，然后穿上時(shí)髦的滌綸面料做的衣服，坐電車(chē)到碼頭，乘汽船渡過(guò)英吉利海峽到達(dá)法國(guó)。當(dāng)他達(dá)到法國(guó)時(shí)，已近日暮，看到大街上燈火通明。第二天，他便搭乘飛機(jī)匆匆趕往美國(guó)華盛頓，到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)，他多年的朋友威廉熱情地從一輛汽車(chē)中迎了出來(lái)，把他接到家中，吃過(guò)晚餐后，威廉熱情地邀請(qǐng)查爾斯去看電影。閑聊中，查爾斯告訴威廉，他這次洽談的是一筆塑料制品和化肥及電腦配件生意。如果談成就馬上給自己的合伙人發(fā)短信報(bào)喜，并準(zhǔn)備用遠(yuǎn)洋輪船將貨物運(yùn)回曼徹斯特。

問(wèn)：第二次工業(yè)革命就在這樣的情況下爆發(fā)了，它是一個(gè)新發(fā)明層出不窮的時(shí)代，通過(guò)展示一段材料，向?qū)W生提出問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)上面哪些發(fā)明是在第二次工業(yè)革命期間出現(xiàn)的？是由誰(shuí)發(fā)明的？除此之外，第二次工業(yè)革命還有哪些發(fā)明？找出的同學(xué)上黑板寫(xiě)【發(fā)明者，發(fā)明時(shí)間（沒(méi)時(shí)間的不用寫(xiě)），發(fā)明物】接著創(chuàng)設(shè)情境：碰巧1908年英國(guó)倫敦世界博覽會(huì)舉行，這些發(fā)明很多都在博覽會(huì)中展出了。現(xiàn)在我們要穿越到1908年，假設(shè)你們是倫敦世界博覽會(huì)的工作人員，你們要設(shè)立幾個(gè)展區(qū)，請(qǐng)同學(xué)們把這些發(fā)明放在相應(yīng)的展區(qū)？最后，分領(lǐng)域展示這些發(fā)明物和它的發(fā)明者圖片。

材料：在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來(lái)，科學(xué)在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮更為重要的作用。第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家，新的技術(shù)和發(fā)明的發(fā)展走出一國(guó)范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。

問(wèn)：在學(xué)習(xí)了第二次工業(yè)革命的發(fā)展過(guò)程后，采用學(xué)生的知識(shí)遷移的方式，先拋出第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)，再通過(guò)展示一段材料，提出問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，歸納出第二次工業(yè)革命有哪些特點(diǎn)？然后依次從科學(xué)和技術(shù)的結(jié)合程度、進(jìn)程（開(kāi)始的部門(mén)、開(kāi)始的國(guó)家）、對(duì)各國(guó)的不同影響等方面對(duì)比歸納出第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。在對(duì)比分析時(shí)，要特別挖掘一些隱性知識(shí)，特別是特點(diǎn)的成因的挖掘。設(shè)置以下問(wèn)題：A為什么第一次工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生，而第二次工業(yè)革命卻幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)國(guó)家？B 為什么第一次工業(yè)革命首先從棉紡織部門(mén)開(kāi)始，而第二次工業(yè)革命是在工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域同時(shí)展開(kāi)的？等等。

問(wèn):第二次工業(yè)革命后，這個(gè)世界和我們的生活發(fā)生了巨大變化，通過(guò)展示一組圖片，要求學(xué)生結(jié)合課本第34頁(yè)，然后總結(jié)第二次工業(yè)革命的影響。接下來(lái)，展示課本第37頁(yè)“學(xué)習(xí)延伸”的圖片和文字，然后要求學(xué)生進(jìn)行分組討論，最后每組派代表結(jié)合圖文，暢談想法。

3、壟斷組織的出現(xiàn)

首先，提出三個(gè)問(wèn)題：壟斷組織是怎樣形成的？什么是壟斷組織？壟斷組織出現(xiàn)后帶來(lái)了哪些重大影響？明確教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)解決這三個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)子目的內(nèi)容。

第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，而壟斷組織的出現(xiàn)正是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。以逐步生成的箭號(hào)圖形式講解，闡釋壟斷組織形成的原因，便于學(xué)生真正理解原因的根本和直接方面，提高邏輯思維能力。由此掌握壟斷組織的形成過(guò)程。接著，給出壟斷組織的定義，并通過(guò)舉出實(shí)例，說(shuō)明壟斷組織的主要形式。最后，回答第三個(gè)問(wèn)題，展出《馬克思恩格斯選集》第3卷中關(guān)于敘述壟斷組織的一段材料，結(jié)合課本第35頁(yè)的漫畫(huà)圖片，讓學(xué)生分組討論。

材料：為了擺脫困境，國(guó)內(nèi)同一工業(yè)部門(mén)的大生產(chǎn)者聯(lián)合為一個(gè)“托拉斯”，即一個(gè)以調(diào)節(jié)生產(chǎn)為目的的聯(lián)盟；他們規(guī)定應(yīng)該生產(chǎn)的總產(chǎn)量，在彼此間分配產(chǎn)量，并且強(qiáng)制實(shí)行預(yù)先規(guī)定的出售價(jià)格。但是，這種托拉斯一遇到不景氣的時(shí)候大部分就陷于瓦解，正因?yàn)槿绱耍鼈兙挖呄蛴诟蛹械纳鐣?huì)化??

——《馬克思恩格斯選集》第3卷 問(wèn)：“有人說(shuō)壟斷加劇了競(jìng)爭(zhēng)，是資本主義走向衰亡的表現(xiàn)，對(duì)此你有何評(píng)價(jià)？引導(dǎo)學(xué)生從壟斷組織的出現(xiàn)原因來(lái)分析壟斷的影響。認(rèn)識(shí)到壟斷組織的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)為了適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整。

4、世界市場(chǎng)的發(fā)展

創(chuàng)設(shè)材料情景：一位英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家描寫(xiě)19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)時(shí)寫(xiě)道：“今天的倫敦在芝加哥有它的糧食，在加拿大和波羅的海有它的森林，它的養(yǎng)羊場(chǎng)在澳大利亞，它的金礦和銀礦在加利福尼亞和秘魯，它喝從中國(guó)運(yùn)來(lái)的茶葉，從東印度公司種植場(chǎng)弄來(lái)的咖啡。”

提出設(shè)問(wèn)：這一現(xiàn)象反映了什么問(wèn)題？引導(dǎo)學(xué)生思考：世界市場(chǎng)的概念是什么？它需要什么條件？從而使學(xué)生明確兩次工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的形成、發(fā)展的推動(dòng)作用。進(jìn)一步思考：第二次工業(yè)革命后世界市場(chǎng)有何新發(fā)展？為什么？使學(xué)生了解世界市場(chǎng)有了進(jìn)一步發(fā)展，這是第二次工業(yè)革命帶來(lái)的結(jié)果。最后思考：世界怎樣從分散、孤立狀態(tài)連成一體的？大致經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)階段？在這一過(guò)程中，有哪些因素起了關(guān)鍵作用？通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的探究釋疑，使學(xué)生從整體把握從新航路開(kāi)辟到第二次工業(yè)革命推動(dòng)世界市場(chǎng)逐步形成的過(guò)程，也是對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)。最后，展示三則材料內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生綜合材料，概要分析資本主義世界市場(chǎng)形成的積極影響和消極影響。材料

一、1870年前后，所有的工業(yè)都受到科學(xué)的影響。??大量生產(chǎn)的兩種主要方法是在美國(guó)發(fā)展起來(lái)的，第一種方法是制造標(biāo)準(zhǔn)的、可互換的零件，然后以少量的手工勞動(dòng)把這些零件裝配成完整的單位??第二種方法出現(xiàn)于20世紀(jì)初，是設(shè)計(jì)出裝配線??在美國(guó)，農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明也得到了促進(jìn)??與這些新機(jī)械同樣重要的是高糧倉(cāng)、罐頭食品制造廠、冷藏車(chē)、船和迅速的運(yùn)輸工具，它們導(dǎo)致一個(gè)不僅提供工業(yè)成品、也提供農(nóng)業(yè)成品的世界市場(chǎng)。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史——1500年以后的世界》

材料

二、資本主義國(guó)家將資本輸出作為金融資本對(duì)外擴(kuò)張的重要手段，從而加速了資本的跨國(guó)流動(dòng)，發(fā)展起國(guó)際資本市場(chǎng)和金融市場(chǎng)，形成世界性的金融資本體系。——?jiǎng)⒔鹪吹取度蚧M(jìn)程中的反全球化運(yùn)動(dòng)》

材料

三、在金字塔頂端的是少數(shù)幾個(gè)歐美資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家，其底端是處于前資本主義生產(chǎn)方式的廣大亞非拉美落后國(guó)家。這時(shí)，世界上形成了兩大類(lèi)國(guó)家：一類(lèi)是幾個(gè)歐美資本主義工業(yè)制成品生產(chǎn)國(guó)，另一類(lèi)是以前資本主義生產(chǎn)方式為主的農(nóng)礦業(yè)生產(chǎn)國(guó)。——千枝松《科技革命與國(guó)際分工》

5、課堂小結(jié)

第二次工業(yè)革命極大地推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。壟斷組織的形成使資本主義列強(qiáng)成為帝國(guó)主義國(guó)家，它們瘋狂地對(duì)外擴(kuò)張，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義世界體系最終確立。

6、布置作業(yè)，鞏固復(fù)習(xí)

結(jié)合上一課內(nèi)容和本課所學(xué)知識(shí)，分析兩次工業(yè)革命有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（提示：可以從產(chǎn)生的背景、進(jìn)程、影響等角度加以闡述。）

八、優(yōu)化反思

教學(xué)優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂展示、學(xué)生討論探究及教師總結(jié)講解等形式，使學(xué)生能夠充分感受到第二次工業(yè)革命的發(fā)展。本課設(shè)計(jì)體現(xiàn)了新課改的理念，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性，選擇一些比較生動(dòng)形象的背景材料組織學(xué)生的討論探究活動(dòng)，提升了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了情感體驗(yàn)。

教學(xué)不足：壟斷組織的出現(xiàn)和世界市場(chǎng)的發(fā)展是本課的難點(diǎn)，如何用更加生動(dòng)易懂的方式讓學(xué)生理解這個(gè)內(nèi)容，如何將課堂設(shè)計(jì)得既有趣味性又有歷史性，還需要進(jìn)一步的探討和完善。

九、板書(shū)設(shè)計(jì)

第八課 第二次工業(yè)革命

一、人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”

1、第二次工業(yè)革命

①概念

②興起的條件

③主要成就 ④特點(diǎn)

⑤影響

二、壟斷組織的出現(xiàn)

①形成過(guò)程

②含義

③影響

三、世界市場(chǎng)的形成 ①原因

②形成過(guò)程

③影響

第五篇：第二次工業(yè)革命教案

第二次工業(yè)革命

上節(jié)課我們學(xué)了第一次工業(yè)革命，讓我們一起回憶一下第一次工業(yè)革命的影響。

大家認(rèn)識(shí)這些汽車(chē)標(biāo)志么？首先，第一個(gè)是德國(guó)的奔馳，它最早出現(xiàn)在1886年。第二個(gè)圖是美國(guó)福特，它產(chǎn)生于1903年，旗下品牌有沃爾沃、林肯、馬自達(dá)、路虎。沃爾沃出售給吉利集團(tuán)。那么第三張圖呢？有同學(xué)知道么？美國(guó)通用汽車(chē)公司（GM）成立于1908，全球生產(chǎn)和銷(xiāo)售包括雪佛蘭、別克、凱迪拉克、五菱等車(chē)。這些汽車(chē)品牌都產(chǎn)生于一個(gè)時(shí)間段，19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初，為什么這么多豪車(chē)出現(xiàn)在這年代，這就涉及到我們今天所要學(xué)到知識(shí)了，第二次工業(yè)革命促使了汽車(chē)制造業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展。

下面讓閱讀課本第一目的內(nèi)容，先找出什么是工業(yè)革命，工業(yè)革命的定義。（提問(wèn)）在第一次工業(yè)革命的蒸汽機(jī)的轟鳴中，開(kāi)始了轟轟烈烈的第二次工業(yè)革命。對(duì)于這一課我們主要從以下四個(gè)方面的來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。二革條件

一、第二次工業(yè)革命是怎么發(fā)展起來(lái)的呢，他都有哪些背景也可說(shuō)條件呢。我們?cè)谝郧皩W(xué)過(guò)在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以后，美國(guó)于1681年爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終以北軍勝利，建立民主共和制而結(jié)束。下面看第二圖，1871年德意志統(tǒng)一，普魯士首相俾斯麥成功1871統(tǒng)一了多個(gè)德意志邦國(guó)，建立了德意志帝國(guó)。第三幅圖是始于1868年明治天皇進(jìn)行近代化政治改革，即明治維新，建立君主立憲政體。這些都屬于資本主義政體，屬于資本主義制度，自1689年英國(guó)的光榮革命都資本主義制度確立下來(lái)，到第二次工業(yè)革命前夕，資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。（一革前提資本主義制度在英國(guó)確立）

二、技術(shù)條件，第二次工業(yè)革命的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)，那么19世紀(jì)70年代又有哪些技術(shù)突破呢？19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是細(xì)胞學(xué)說(shuō) 施萊登,施旺、生物進(jìn)化論 達(dá)爾文、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律

焦耳等等，19世紀(jì)又被譽(yù)為科學(xué)的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)又被引用與各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，生產(chǎn)力提高，促使第二次工業(yè)革命。這些都為二革的興起奠定基礎(chǔ)。

三、要想發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須要有一個(gè)條件，大家知道是什么么，和大家的日常生活密切相關(guān)，對(duì)，就是錢(qián)，二革的發(fā)展需要資本。他的資本都來(lái)源于哪呢？我們以前學(xué)過(guò)的。首先是第一次工業(yè)革命，它促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使們的口袋鼓了起來(lái)。還有就是新航路開(kāi)辟以后，出現(xiàn)大規(guī)模的殖民掠奪，都為他們提供了充足的資金。

四、世界市場(chǎng)的基本形成，有了足夠大市場(chǎng)還有原料，勞動(dòng)力，才有動(dòng)力進(jìn)行技術(shù)的革新。

現(xiàn)在我們了解了二革的背景，那再讓我們一起總結(jié)一下第二次工業(yè)革命的成就。大家也閱讀了課本，誰(shuí)愿意起來(lái)說(shuō)一下。主要有四方面

一、電的廣泛使用，電在我們的日常生活中及其的重要，我們離不開(kāi)。在第二次工業(yè)革命以前，人們更多的使用煤油燈，在1866德國(guó)西門(mén)子成功研制發(fā)電機(jī)，之后發(fā)動(dòng)機(jī)也成功制造出來(lái)。在第二次工業(yè)革命之中，最熟悉的一個(gè)人，他說(shuō)過(guò)天才那就是1％的靈感加上99％的汗水，大家知道了么？愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，在此之前，人們一直使用的煤油燈，愛(ài)迪生的發(fā)明給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了光明，除了點(diǎn)燈，在第二次工業(yè)革命時(shí)期還有很多電器被發(fā)明，如。。電的發(fā)明和廣泛使用，改變了人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式，把人類(lèi)帶入到

“電氣時(shí)代”。

二、內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用 深淵成就。內(nèi)燃機(jī)的問(wèn)世提逃了生產(chǎn)效率，推動(dòng)了交通運(yùn)輸領(lǐng)域的革新。我們剛開(kāi)始開(kāi)的汽車(chē)品牌也是因此而誕生，下面看幾張圖片。

三、化學(xué)工業(yè)的發(fā)展

四、在這一時(shí)期，伴隨電氣時(shí)代而來(lái)的是鋼鐵時(shí)代。煉鋼技術(shù)得到了改進(jìn)，鋼產(chǎn)量大幅度增加，制造業(yè)和建筑業(yè)發(fā)展迅速，鋼材需求增加，木材與鐵的需求下降，圖片一，大家對(duì)這個(gè)建筑物肯定不陌生吧，埃菲爾，就在這時(shí)候建立，重約一萬(wàn)多噸。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。

第二次工業(yè)革命的定義，什么運(yùn)用于什么，我們是不是可以判斷出科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合啊，這也是他的第一個(gè)特點(diǎn)。

第一次工業(yè)革命革命是在英國(guó)發(fā)生的，那么我們看這幅圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？ 第二次工業(yè)革命是在一個(gè)國(guó)家進(jìn)行的么，還是在多個(gè)國(guó)家？同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)資本主義國(guó)家。再仔細(xì)看圖，哪些國(guó)家的發(fā)明最多，美國(guó)與德國(guó)，他們?cè)诘诙喂I(yè)革命時(shí)期扮演了非常重要的角色。

第一次工業(yè)革命時(shí)期主要部門(mén)是什么工業(yè)？第二次呢？還是輕工業(yè)么？這時(shí)候轉(zhuǎn)變?yōu)榱酥毓I(yè)，石油化工，汽車(chē)制造、等這些都屬于重工業(yè)。

一些國(guó)家效仿英國(guó)進(jìn)行工業(yè)革命，可是他們還沒(méi)有完成，可是第一次工業(yè)革命大約在19世紀(jì)5、60年代結(jié)束，第二次工業(yè)革命就迫不及待的來(lái)了，所以像德日俄這些國(guó)家一邊進(jìn)行第一次工業(yè)革命，又進(jìn)行第二次工業(yè)革命，兩次工業(yè)革命交替進(jìn)行。這就是第二次工業(yè)革命的第四個(gè)特點(diǎn)。工業(yè)革命的影響 第二次工業(yè)革命前的英國(guó)煤產(chǎn)量不足二百五十萬(wàn)，工業(yè)革命后到達(dá)接近三千萬(wàn)，約12倍，再看鐵產(chǎn)量，更是從小于兩萬(wàn)噸到十八萬(wàn)。這說(shuō)明了什么問(wèn)題，生產(chǎn)力得到了巨大發(fā)展。

先看一段材料，重工業(yè)取代輕工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要成分。在第一次工業(yè)革命革命的時(shí)候，以輕工業(yè)為主，輕工業(yè)的工廠大部分都比較小，而到了二革的時(shí)候大部分都是重工業(yè)，工廠規(guī)模比較大，一個(gè)廠子有很多工人，社會(huì)化趨勢(shì)日趨加強(qiáng)。

看下一段材料，你總結(jié)出了什么？

第二次工業(yè)革命的推動(dòng)，生產(chǎn)力發(fā)展，19世紀(jì)晚期，第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，壟斷組織的出現(xiàn)正是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。它產(chǎn)生后，企業(yè)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大了，這自然會(huì)有利于勞動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)一步提高。

隨著資本主義經(jīng)濟(jì)實(shí)力的發(fā)展與增強(qiáng)，資本主義也不甘寂寞了，不甘心只局限與經(jīng)濟(jì)，開(kāi)始插手國(guó)家政權(quán)，更多的干涉政治、經(jīng)濟(jì)生活。隨著各國(guó)壟斷組織的出現(xiàn)，他們開(kāi)始搶奪市場(chǎng)，這樣就導(dǎo)致國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的狹小，壟斷資本家開(kāi)始將眼光盯在世界市場(chǎng)上，極力搶奪商品市場(chǎng)、勞動(dòng)力、原料、，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，形成中國(guó)際壟斷集團(tuán)。代表壟斷組織利益的資本主義國(guó)家加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張，掀起瓜分世界的狂潮，到十九世紀(jì)末，整個(gè)世界已經(jīng)被瓜分完畢。

在國(guó)際關(guān)系上，大家看一下課本，他出現(xiàn)的原因是什么，