第一篇：祈使句、一般現在時和現在完成時的運用

第三次課

06.10.8 周日（5、6節）

計算機一年級英語第一單元課后練習教案

一、教學目標：同學們學會運用祈使句

二、教學重點：祈使句、一般現在時和現在完成時的運用

三、教學難點：練習中出現現在完成時句子的解釋

四、教學過程

（一）講grammar I練習題（15分鐘）

（1）引入：舉日常生活中我們說話的習慣引入祈使句。（7分鐘）

在日常生活中，我們跟對方說話不一定都要用你“開頭”。比如：我們會說：“把你的手給我”而不用說：“你把你的手給我”。我們通常是把主語你給省略了。那在我們的英文當中，也同樣，當表示命令、請求活勸告時，通常把主語第二人稱省略了，這種句型在我們把它叫做祈使句。

那么今天我們要講的一個句型就是祈使句了。祈使句有以下的特點：（1）肯定句以動詞原型開頭

（2）否定句直接在動詞前加do not

（3）句末用句號或是感嘆號結束

例如：把你的手給我。怎么翻譯呢？

Give me your hand.否定式：Do not give me your hand.Look out of the window!Do not look out of the window!（2）解釋單詞的意思（3分鐘）（3）和同學們一起做練習（5分鐘）

提問兩位同學

（二）講解grammar II練習題（15分鐘）

（1）回顧一般現在時、現在進行時和現在完成時（10分鐘）

時態的回顧：

過去

現在（一般現在時、現在進行時、現在完成時）將來 A、一般現在時

定義：表示經常性、習慣性或永久性的動作。例如：他每天都去上學。He goes to school everyday.特點：時間狀語：every day(month, year), sometimes, always, often, usually, in the morning, at night.注：主語是單數第三人稱he(she, it, his brother)時，謂語動詞詞尾要加s（或-es或-ies），形成動詞的單數第三人稱形式。

B、現在進行

定義：表示現在正在進行的動作 例如：他正在聽老師講課 He is listening to the teacher.特點：現在進行時由is（am，are）+ doing構成，表示此時此刻或說話時正在進行的動作

C、現在完成時

定義：到現在為止已經完成的事情“表達已經的意思” 例如：我已經去了過北京。

第三次課

06.10.8 周日（5、6節）

I have gone to Beijin.特點：havehas+過去分詞。常用的時間狀語有： already, yet, ever, never, just for+一段時間，since+時間點等

（2）做練習題1、2、5、7、9（5分鐘）（3）剩下題目作為課后練習

（三）對vocabulary的答案，不詳細解釋。（3分鐘）

（四）對applied practice I II 練習答案，不詳細解釋。（4分鐘）

（五）總結（2分鐘）

（六）布置作業（1分鐘）

第二篇：一般過去時和現在完成時

1.一般過去時表示過去某個時間發生的事、存在的狀態或經常發生的動作。說話的側重點只在于陳述一件過去的事情，不強調對“現在”產生的影響。如：He visited Guilin in 1998.他1998年參觀過桂林。(只說明去桂林的時間,現在干什么和你和我和大家無關,只是說明他以前去過.)

2.現在完成時表示動作發生在過去，對現在造成了影響或產生了結果。不與確定的過去時間狀語連用。如：Jill has bought a new computer.吉爾買了一臺新電腦。(是過去買的,但著重點是現在,現在有了一臺新電腦了.已經買了,不用再買了.)

3.兩種時態的區分

(1)一般過去時的謂語動詞用過去式，而現在完成時的謂語基本構成是“助動詞have /has +過去分詞”。

(2)一般過去時通常與表示過去的時間狀語連用。如：yesterday, last week, two years ago, just now, in 2002等；而現在完成時則常與just, already, ever, never等副詞和these days, this week, since..., for...等表示一段時間的狀語連用。

看看以下的幾組句子，有什么區別？

① Have you seen the film?(A)

Did you see the film?(B)

[說明] 你看過這部電影嗎？(A)句強調的是被問者對劇情是否了解；(B)句強調的是看這部電影的動作是否發生過，并不強調是否知道其內容。

② How has he done it?(A)

How did he do it?(B)

[說明]他是怎么做的這件事？(A)句強調的是他做這件事的方式對現在產生了某種影響；(B)句單純的詢問做這件事的方式。

③ He has lived in Beijing for 8 years.(A)

He lived in Beijing for 8 years.(B)

[說明]他在北京住了8年。(A)句講的是到目前為止他在北京住了8年，可能還會繼續在北京住下去。(B)句講的是他在北京住過8年，現在不在北京了。

如果你只是要陳述你做了什么，陳述的東西和目前狀況沒有太大影響，就用一般過去時。比如說 i washed the plate.我洗盤子了，topic基本到此打住，基本沒有下文。還有一種最簡單的過去時情況就是，如果別人用過去時問你，你自然要用過去時回答。

但是你要用現在完成時，效果就不一樣了。

i have washed the plate.我已經洗好盤子了。強調做過，完成了。還有意思是，既然我已經洗好盤子了，我就該干什么什么了，或者你就應該履行什么承諾之類的，你可以好好感覺一下，這個語感是和漢語通用的，我感覺。

過去完成時就是強調，在過去的那個點，我已經完成了

現在完成時用法解析

1.構成現在完成時是由助動詞 have(has)+動詞的過去分詞構成。助動詞說明該謂語是屬于現在時范圍。它和主語的人稱、數要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。

2.用法

（1）表示動作發生在過去某個不確定的時間，但對現在留下了某種影響和結果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如：

-Have you had lunch yet?-Yes,I have.I've just had it.你（已經）吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過。（現在我不餓了）

（2）表示從過去某一時刻開始一直持續到現在的動作或狀態。這個動作可能剛停止，可能仍然在進行。常帶有for和since等表示一段時間的狀語。如：He has taught here since 1981他自1981年就在這兒教書。（可能還要繼續教）

I have't seen her for four years.我有四年沒見到她了。

（3）表示說話前發生過一次或多次的動作，現在成為一種經驗，一般譯為漢語“過”，常帶有twice,ever,never,three times等時間狀語。

如： I have been to Beijing twice.我去過北京二次。

3.現在完成時的時間狀語

（1）現在完成時屬于現在時范圍，故不能和過去的時間狀語連用。如：yesterday,last

Sunday,in1990,three years ago等。但是，在強調動作產生的后果和影響時，可以和一些表示不確定的時間狀語連用。

a.用副詞already和yet。already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和 疑問句中。如：We have already finished our homework.我們已完成作業了。

They haven't finished their homework yet.他們還沒有完成作業。

b.用ever 和never。多用于否定或疑問句中，表示“曾經”或“從未“等。如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾經去過長城嗎？

-I have never been to the Great Wall.我從未去過長城。

c.用表示到說話為止的過去時間狀語，如just,before,up to now,the past few years等。例如：I have seen her before,but I can not remember where.我以前見過她，但記不起在哪里見過。

He has been there three times the last few days.近幾年他去過那里三次了。

d.用包括“現在”在內的時間狀語，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today?-No,I haven't.今天你見過他嗎？我 沒有。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

（2）現在完成時可以和帶有since或for等表示“一段時間”的狀語連用,表示動作或狀態從某一時刻開始，一直持續到現在。如：I haven't seen him for two years.但是，像come,arrive,buy等終止性動詞不能與表示“一段時間”的狀語連用。要用，必須改為“be（在）”等延續性動詞來表述?，F歸納總結一下由非延續性動詞到延續性動詞的轉換：

arrive→be herebegin(start)→be on

die→be dead

fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

get up→be upgo out→be out

finish →be overput on→wear 或be on

open→be openjoin→be in或 be a member of…

close→be closedgo to school→be a student

borrow→keepbuy→have

catch(a cold)→ have(a cold)get to know →know

begin to study→studycome to work→work等

如：He has been a soldier for three years.他參軍三年了。

His father has been dead for two years.他父親去世二年了。

The film has been on for ten minutes.電影已開始十分鐘了。

We have studied English for three years.我們（開始）學英語已三年了。

4.現在完成時和一般過去時的區別

現在完成時和一般過去時都表示在過去完成的動作。但現在完成時強調的是這一動作與現在的關系。如對現在產生的結果或影響等，而一般過去時只表示動作在過去某一時刻發生，不表示和現在的關系。試比較：

I have lost my new book.我把新書丟了。（現在還未找到）

I lost my new book yesterday.我昨天把新書丟了。（昨天丟的，現在找到與否沒說明）

5.幾點注意事項

（1）have been(to)與have gone(to)的區別：have been(to)表示“去過某地（現在已經回來了）”，可用于各人稱；have gone(to)表示“去某地了（說話時某人不在當地）”，常用于第三人稱，前者可與once ,never,several times等連用，后者則不能。如：They have been to Beijing twice.他們去過北京兩次。

He has gone to Beijing.他去北京了。

（2）如單純表示一段時間，或強調一段時間，雖有since一詞，也不必用完成時。如：It is two years since his father died.=His father has been dead for twoyears.他父親去世已有三年了。

（3）終止性動詞現在完成時的否定式，已變成一種可以延續的狀態，因此可以和表示一段時間的狀語連用。

如：I haven't left here since 1997.自從1997年以來，我一直沒有離開過這

when, while和as的用法：

（1）三者均可表示“當……的時候”，如果主句謂語動詞表示的是短暫的動作，而從句表示的是一段時間，三者可以通用。例如：

I met an old friend of mine as / when / while I was walking along the street.（當我沿街散步時，碰見了我的一個老朋友。）

（2）as和when引導的時間狀語從句中，謂語動詞可以是終止性動詞，while引導的時間狀語從句中，謂語動詞一般是延續性動詞。例如：

It was raining hard when we got to the airport.（當我們到達機場時，天正下著大雨。）（不能用while 引導）

（3）as強調主句謂語動詞與從句謂語動詞表示的動作同時發生；while強調主句謂語動詞表示的動作持續于while從句所指的整個時間內；when可以指主句謂語動詞和從句謂語動詞所表示的動作同時或先后發生。例如：

She sang as she went along.（她邊走邊唱。）

Please listen to me carefully while I read.（我朗讀的時候，請仔細聽。）

When he reached home, he had a little rest.（回到家以后，他休息了一會兒。）

also，too

這兩個詞都是副詞，又都表示“也是”的意思，但在修辭意味和使用場合上有所不同。它們的區別如下：

（一）一般說來，also用于比較正式（formal）的場合，語氣比too莊重； too是慣熟（familiar）的用語，使用范圍較廣。

（二）also在句中的位置要緊靠動詞； too在句中的位置比較靈活，有時插入句中，前后用逗號分開，有時放在句末。

（三）too只能用在肯定句中，不可用于否定句內。在否定句中，只能用either；also則可以用在否定句中。

下面請看例句：

The Hong Kong Chief Executive also heads the university as Chancellor．

香港行政長官也以（大學）校監身份領導大學。

Reading books is learning，but application is also learning and the more important form of learning． 讀書是學習，買踐也是學習，而且是更重要的學習。

We have not heard such a thing．，we also have never seen such a scene．

我們沒有聽見過這種事情，我們也從來沒有見過這種場面。

請注意，一般說來，also在句中的位置應緊靠動詞，但有時為了強調其意，也可以將它放在句首或句末。Here，too，the colon must be followed by a dash．

這里也一樣，應當在冒號之后加破折號。

Mary，too，can play the piano．

瑪麗也會彈鋼琴。

Could you speak Japanese？—Yes，and Spanish too．

您會說日語嗎？——會的，還會說西班牙語哩。

Also雖然和too同義，但前者大都用于書面語，后者大都用于口語。例：

The lady washed the children and also gave them dinner．（書面語）

The lady washed the children and gave them dinner too．（口語）

as well as也；和…一樣；不但…而且

作并列連詞相當于not only…but also和no less…than，但not only…but also側重在后項，no less…than 側重在前項。例如：

We must learn to look at problems all-sidedly, seeing the reverse as well as the obverse side or things.A true man should be practical as well as far-sighted.我們必須學會全面地看問題,看到它的反面正面的或事情。

一個真實的人應該是實用性以及具有前瞻性。

在否定句中，as well as 的位置不同，句意往往有很大差別。比較下面的句子：

He, as well as she, will not come.他將不來，她也將不來。

He will not come as well as she.她將來，但他將不來。（否定前者，肯定后者）

Henry, as well as his brother, doesn''t work hard.亨利同他弟弟一樣，工作不努力。

Henry doesn''t work hard as well as him brother.亨利工作不努力，但他弟弟努力。

as well as 連接的應是平等成分，都作主語或都作賓語等。例如：

She was there as well as me.（誤）

She was there as well as I.（正）

else與other的區別

other 是形容詞性，所以other修飾名詞。other people。

other

主要地是adj, pron

剩余的，其余的，多 余的；其他的；不同的Where's my other glove?

我的那只手套在哪兒？

John and the others are here.約翰和其他人都在這兒。

I haven't brought many cakes.Could you get some others?

我沒有多買糕點，你有多余的嗎？

Think of others as well as yourself.不僅要想到自己，也要想到別人。

else 只修飾兩類詞

修飾 不定代詞 如 someone / someplace/ anything來指代另外一個，而不特別指明哪一個。如： i had nothing else to do

修飾 wh-word。如what /who/where等

如 what else do i need to do我需要做什么其他的？

else多用于特殊疑問詞后。

而other主要修飾名詞，放在名詞前面

第三篇：一般過去時和現在完成時

一．一般將來時： _____________________________________The door bell is ringing.Ok, I will answer the door.Mom is busy cooking.I will help.Be going to 表將來：

(1)Basketball is my favorite.I am going to be a basketball player someday.(2)Debbie is going to swim across the England channel tomorrow.(3)She is going to set out from the French coast at five o’clock._____________________________________

(4)Look at the clouds.There is going to be a storm.(5)These two groups of people are angry here.They are going to conflict with each other._____________________________________

(6)He is staying in his cousin’s for a week.(7)I am leaving for London next week._______________________________.二．_____________________在時間或條件狀語中的_____ 表將來

(1)Tomorrow he will be watching her anxiously as she swims to England.(2)I will be meeting her at the station when she arrived tomorrow.(3)If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it.(4)if he lets you go without a ticket, you will be very lucky.三．_____________ 在 _____________中表將來

(1)The sports meeting takes place On October 18.(2)The train leaves at eight every morning from this station.四．現在完成時（have/has done）

表示過去發生的動作對現在產生的結果和影響。

We have had our breakfast.我們已經吃完飯了。

表示過去發生而持續到現在的動作或狀態。常與since, for連用。謂語動詞必須是延續性動詞。HHHHHHHHHHHHjjj Hjkasjfklasjfklasdjl;fj he He has been in Hong Kong for ten years.He has learned English for six years.He has learned English since 1997.強調不久前剛剛完成的動作。常與yet(用于否定和疑問句), just, already連用，謂語動詞是終止性動詞。

He has just gone out.I have already finished my lunch.與一般過去時的區別。一般過去時表示事情發生在過去，不強調與現在的關系，與表示過去的時間狀語連用?，F在完成時強調與現在的關系、對現在的影響，不能與表示過去的時間狀語連用。

現在完成進行時（have/has been doing）。動作從過去開始，一直延續到現在。How long have you been collecting shells? Have you been skating for five hours?

現在完成進行時與現在完成時的區別

沒有時間狀語時，前者表示動作__________，后者表示動作___________。The students have been preparing for the exam.The students have prepared for the exam.有時間狀語時，前者表示動作__________，后者則不知道是否________ We have been living here for ten years.We have lived here for ten years.

第四篇：祈使句和感嘆句練習題(非常好)

祈使句和感嘆句—練習題

感嘆句（5個題）

★ How lucky we are!

How 形容詞

主語

動詞

★ What an interesting story it is!

What 形容詞

名詞

主語 動詞

點撥：如果在一個感嘆句中，形容詞后出現了名詞且不是主語，那么這個感嘆句就是以What引導的.1.____ expensive trousers!A.What B.What a C.How D.What an 2.____ interesting the film is!A.What B.What an C.How

3.______ terrible weather it is！

A、What B、What a C、How D、How a

4._______the mooncakes are！A、How delicious B、How a delicious C、What delicious D、What a delicious

5._______the mooncakes！A、How delicious B、How a delicious C、What delicious D、What a delicious

祈使句：（13個題）

1.Let’s do it at once, ________ ? A shall we B will you C do we D do you

2.Let us do it at once, ________ ? A shall we B will you C do we D do you

3.Don't make so much noise, ______? A.will you B.won't you C.shall we D.do you

4..Her doctor said: “________ work so hard” A.Stop B.Don’t C.Can’t D.No 5..________ when you cross the road.A.Do care B.Care C.Be careful D.To be careful

6.Please ________ look outside.Look at the blackboard.A.not B.don’t C.aren’t D.can’t

7.______ tell a lie.A Hardly B.Not C.No D.Never

8._____ up early tomorrow, or you can’t catch the train.A.Getting B.Get C.To get D.Got

9.The film is about to begin.Please ______ seated.A.be B.are C.is D.being

10._________ photos in the park.A.Don’t

B.No

11.Please ___ do it.A.he B.let him C.let he D.him

12.Let's ____ our time.A.not waste B.no wasting C.not to waste D.no waste

13.No_______ near the river.It’s dangerous.A.fish B.fishing C.to fish

第五篇：英語現在完成時和過去完成時

英語過去完成時

基本用法：

（1）表示在過去某一時刻或動作以前完成了的動作，也可以說過去的時間關于過去的動作。即“過去的過去”。可以用by, before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示，也可以用一個表示過去的動作來表示，還可能通過上下文來表示。例如：By nine

o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9點鐘，我們已經收到200 張飛船發來的圖片。

（2）表示由過去的某一時刻開始，一直延續到過去另一時間的動作或狀態，常和for, since構成的時間狀語連用。例如： I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.當車來的時候，我在車站已等了20分鐘。（3）敘述過去發生的事情，在已敘述了過去發生的事情后，反過來追述或補述以前發生的動作時，常使用過去完成時。例如： Mr.Smith died yesterday.He had been a

good friend of mine.史密斯先生昨天去世了。（4）在含有定語從句的主從復合句中，如果敘述的是過去的事，先發生的動作常用過去

完成時。例如： I returned the book that I had borrowed.我已歸還了我借的書。（5）過去完成時常常用在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句（或間接引語）中，這時從句中的動作發生在主句表示的過去的動作之前。例如： He said that he had known her well.他說他很熟悉她。（6）狀語從句：在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在前，用過去完成時；發生在后，用一般過去時。如when,before,after,as soon as,till/until引導的 例如： When I woke up, it had already stopped raining.我醒來時雨已停了。注意：如果兩個動

作緊接著發生，則常常不用過去完成時，特別是在包含before和after的復合句中，因為 這 時從句的動作和主句的動作發生的先后順序已經非常明確，這時可以用一

般過去時代替過去完成時。例如： After he arrived in England, Marx worked hard to

improve his English.馬克思到達英格蘭之后，努力提高他的英語水平。

（7）動詞think, want, hope, mean, plan, intend等用過去完成時來表示過去未曾實現的想法，希望，打算或意圖等。例如： They had wanted to help but could not get there in time.他們本來打算去幫忙，但沒有及時趕到那里。

（8）過去完成時還可用在hardly…when…, no sooner…than…, It was the first

(second, etc)time(that)…等固定句型中。例如： Hardly had he begun to speak

when the audience interrupted him.他剛開始演講，聽眾就打斷了他。時間狀語：before,when,after,by+,until, once,had no sooner……than

英語現在完成時

1.現在完成時的“完成用法” 現在完成時的“完成用法”指的是動作發生在過去某一

時刻并已結束，但該動作對現在產生了影響，與現在情況具有因果關系。例如：

He has turned off the light.他已把燈關了。(動作結束于過去，但說明的是現在的情

況--燈現在不亮了。)現在完成時“完成用法”的特點是動作不延續，因此，該時

態只能與表示不定的過去時間狀語(如：already，yet，before，recently等)、頻度時

間狀語(如：never，ever，once等)、包括現在時刻在內的時間狀語(如：this morning

／ month ／year...，today等)連用。例如： Have you found your pen yet？你已

找到你的鋼筆了嗎？2.現在完成時的“未完成用法” 現在完成時的“未完成用法

”指的是動作開始于過去某一時刻，一直延續到現在，或可能還要繼續下去。例如：He has lived here since 1978.自從1978年以來，他一直住在這兒。(動作起始于1978年，一直住到現在，可能還要繼續住下去。)此種用法的句中常需一個表示一段時間的狀語(由since或for引導)，或表示與現在時刻相連的時間狀語(如：up to now，so far)等。例如：I have heard nothing from him up to now.到目前為止我沒有他的任何消息。注意：(1)現在完成時的未完成用法只適用于延續性動詞，不可用于終止性動詞，即瞬間完成或延續時間很短的動詞。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。(2)現在完成時常見兩種句型：①主語＋have / has been＋for短語②It is＋一段時間＋ since從句例如：He has been in the League for three years.或It is three years since he joined the League.他入團已三年了。