第一篇：國際場營銷課程教學大綱

《國際市場營銷》課程教學大綱

(2012年

月

日審定)

第一部分 課程的性質、目的與任務

一、選課對象

專科國際商務（外貿單證）專業。

二、課程的性質、目的與任務

本課程是專業基礎課，課程4學分，課程學時數72。國際市場營銷作為市場營銷學的分支學科，與市場營銷學具有許多共性。其是以管理學的基本原理為基礎，吸收了經濟學、行為科學、哲學和社會科學的優秀成果，它和國際經濟學、國際貿易學、國際投資學、國際企業管理學、國際經濟法學又有千絲萬縷的聯系。總的來說，本學科主要運用了市場營銷的一般原理和方法，研究跨國營銷的特殊問題，范圍更廣、難度更大，是一門建立在市場營銷基本原理之上的高級市場營銷學。

本課程主要是研究企業的國際市場營銷活動及其規律性的學科，其核心內容是研究國際市場的需求，更好地為國際市場提供產品或服務，從而實現企業的營銷目標。國際市場營銷學從研究市場環境入手，進而討論如何根據不同環境下的市場需求，開發設計相應的產品，采取合適的分銷并制定合理的價格，通過適當的促銷宣傳將產品推向國際市場。

通過本課程的學習，使學生能夠使用國際市場營銷的概念與理論，把握國際市場營銷的規律性，適應國際市場營銷環境及其發展變化趨勢，了解開拓國際市場的基本方法；懂得運用國際慣例，對在華開展國際營銷活動的國際企業采取相應的管理措施，以維護合法的貿易體系，同時借鑒外資企業的管理方法和經驗，為中國企業的國際營銷實踐提供幫助。

三、先修后續課程

先修課程：無

后續課程：進出口貿易實務、國際商務單證、外匯基礎與實務、國際結算、外貿函電等

第二部分 教學內容與要求

第一章 國際市場營銷學導論（4學時）

一、教學要求

1、了解國際市場營銷學的產生和發展

2、掌握國際營銷的含義和特點

3、掌握國際營銷的動因

二、內容要點

第一節 國際市場營銷學及其研究對象

一、國際市場營銷學及其產生和發展

二、國際市場營銷學的研究對象與方法

三、國際市場營銷學與相關學科的關系

四、學習國際市場營銷學的意義 第二節 國際市場營銷的內涵和特點

一、國際市場營銷學的概念

二、與國際營銷相關的幾個概念

三、國際營銷的方式

四、國際營銷與國內營銷

五、國際營銷與國際貿易 第三節 國際市場營銷的動因

一、國際營銷的市場動因

二、國際營銷的競爭動因

三、國際營銷的資源動因

四、國際營銷的利潤動因

三、教學重點和難點

重點：

1、國際營銷的含義

2、國際營銷發展經歷的幾個階段 難點：

1、國際營銷與國際貿易的區別比較

第二章

國際營銷的人口、經濟與自然環境（4學時）

一、教學要求

1、了解人口環境因素對國際營銷的影響

2、了解和掌握經濟環境對國際營銷的影響

3、了解一國的自然環境對國際營銷的影響

4、掌握綠色壁壘及國際營銷

二、內容要點

第一節 國際營銷的人口環境

一、人口總量

二、人口增長

三、人口結構與國際營銷

四、人口分布及流動

第二節 國際營銷的經濟與金融環境

一、經濟發展階段

二、經濟結構

三、收入情況

四、基礎設施與國際營銷

五、金融環境與國際營銷

第三節 國際營銷的自然與生態環境

一、影響國際營銷的自然環境因素

二、環境惡化與綠色營銷

三、教學重點和難點

重點：

1、人口環境

2、經濟與金融環境

3、自然與生態環境

難點：

1、經濟發展階段理論

第三章

國際營銷的政治、法律環境（4學時）

一、教學要求

1、了解和掌握影響國際營銷的政治因素

2、掌握政治風險的評估及防范措施

3、了解影響國際營銷的法律因素

二、內容要點

第一節 國際營銷的政治環境研究

一、政治體制及政策方針

二、政府的角色和行為目標

三、政治干預

四、政治穩定性

第二節 國際營銷政治風險的評估與對策

一、政治風險的表現

二、政治風險的評估

三、政治風險的防范對策 第三節 國際營銷的法律環境

一、各國的法律體系差異

二、母國的相關法規

三、目標市場國家的相關法律法規

四、國際法與國際慣例

五、國際營銷糾紛及其解決

三、教學重點和難點

重點：

1、母國的法律環境

2、東道國的法律環境

3、國際法與國際慣例 難點：

1、評估東道國的政治與法律環境

第四章 國際營銷的社會文化環境（4學時）

一、教學要求

1、了解國際營銷社會文化環境的重要性

2、認識文化適應及克服“自我參照準則”的重要性

3、掌握影響國際營銷的社會文化因素

4、了解社會文化因素對商業習慣的影響

二、內容要點

第一節 文化環境研究與跨文化適應

一、文化及其特點

二、社會文化與國際營銷

三、文化適應與國際營銷

四、文化變遷和文化滲透對國際營銷的影響 第二節 影響國際營銷的社會文化因素

一、語言文字

二、教育水平

三、宗教信仰

四、社會組織

五、價值觀念

六、風俗習慣

七、審美意識

第三節 社會文化環境與商業習慣

一、研究各國商業習慣的必要性

二、社會文化與商業習慣

三、各國商業習慣簡介

三、教學重點和難點

重點：

1、東道國文化環境研究

2、不同文化背景下的商人性格和商業習慣 難點：

1、自我參照準則（self-reference criterion,SRC）

第五章 國際市場分析（8學時）

一、教學要求

1、掌握國際市場的分類

2、了解國際市場的基本特征和發展趨勢

3、了解國際消費者行為及其基本研究內容

二、內容要點

第一節 國際市場概述

一、國際市場的內涵及分類

二、當代國際市場的基本特征及發展趨勢 第二節 主要國家或地區市場特點分析

一、美國市場特點

二、西歐市場的特點

三、日本市場的特點

四、東南亞市場的特點

五、中東市場的特點

六、非洲市場的特點

第三節 國際消費者行為分析

一、國際消費者行為的內涵

二、國際消費者行為決策與行為的差異

三、國際消費者行為研究的基本內容

三、教學重點和難點

重點：

1、國際市場的重要性

2、國際市場中不同地區的差異性 難點：

1、國際消費者行為分析

第六章 國際營銷調研（8學時）

一、教學要求

1、了解國際營銷信息系統的構成

2、掌握國際營銷調研的程序

3、熟悉國際營銷調研的方法

二、內容要點

第一節 國際營銷信息系統一、國際營銷信息系統的定義與構成

二、國際營銷信息

第二節 國際營銷調研的內容和方法

一、國際營銷調研的概念

二、國際營銷調研和內容

三、國際營銷調研的程序

四、國際營銷調研的方法

第三節 國際營銷調研的組織管理

一、多國調研的組織與協調

二、利用國際市場調查代理

三、教學重點和難點

重點：

1、國際市場信息的內容和來源

2、國際營銷信息系統的構成 難點：

1、國際營銷調研的內容和方法

第七章 國際市場細分（4學時）

一、教學要求

1、了解國際市場細分的思路

2、把握國際市場宏觀細分的方法

二、內容要點

第一節 國際市場細分

一、國際市場細分的基本思路

二、國際市場宏觀細分

三、國際市場微觀細分

三、教學重點和難點

重點：

1、國際市場細分的基本思路 難點：

1、國際市場微觀細分的變量有哪些

第八章 國際市場進入戰略決策（8學時）

一、教學要求

1、了解和掌握國際市場進入的方式及特點

2、了解國際市場進入方式決策的原則

3、掌握國際市場進入應考慮的因素

二、內容要點

第一節 出口進入方式

一、出口方式概述

二、間接出口

三、直接出口

第二節 合約進入方式

一、許可證貿易

二、特許經營

三、合同生產

四、工程承包合同 第三節 投資進入方式

一、投資進入方式概述

二、合資與獨資決策

三、并購和創建模式

三、教學重點和難點

重點：

1、企業進入國際市場三種模式 難點：

1、三種模式的具體方式

第九章 國際市場產品決策（8學時）

一、教學要求

1、把握國際市場的產品標準化和差異化決策

2、了解國際市場新產品開發

3、了解國際市場產品組合優化決策

二、內容要點

第一節 國際市場產品設計決策

1、國際市場的產品整體概念

2、國際市場產品的標準化設計

3、國際產品的差異化設計

4、國際產品設計決策應考慮的因素 第二節 國際市場新產品開發決策

1、國際新產品開發的理論基礎

2、國際新產品的含義

3、國際新產品開發的過程

4、國際新產品的市場擴散 第三節 國際市場產品品牌決策

1、品牌的含義和作用

2、國際市場的品牌使用決策

3、國際市場的品牌設計決策 第四節 國際市場產品組合決策

1、產品組合及相關概念

2、國際市場產品組合決策

三、教學重點和難點

重點：

1、產品整體概念 難點：

1、產品標準化設計

2、產品差異化設計

第十章 國際市場分銷決策（4學時）

一、教學要求

1、了解國際分銷系統

2、掌握選擇國際分銷渠道的原則與方法

3、熟悉國際分銷渠道管理策略

4、了解國際實體分銷的目標與管理

二、內容要點

第一節 國際分銷系統一、國際分銷系統概述

二、國際中間商類型

三、國際分銷渠道模式

第二節 國際市場分銷渠道決策

一、國際分銷渠道的長度

二、國際分銷渠道的寬度

三、影響國際分銷渠道選擇的因素 第三節 國際市場分銷渠道管理

一、制定國際分銷目標

二、選擇國內外中間商

三、國際分銷渠道的控制

四、國際分銷渠道的調整 第四節 國際市場實體分銷

一、國際市場實體分銷的功能

二、國際市場實體分銷的目標

三、國際市場實體分銷管理

三、教學重點和難點

重點：

1、國際分銷系統

2、實體分銷 難點：

1、國際分銷渠道

第十一章刪節

第十二章 國際市場溝通決策（4學時）

一、教學要求

1、了解國際廣告活動

2、了解國際市場人員推銷的特點、組織形式以及推銷人員的管理

3、了解國際市場營業推廣的形式

4、了解國際市場直復營銷的形式

5、掌握國際市場公共關系的主要方式

二、內容要點

第一節 國際市場廣告決策

一、國際廣告發展

二、國際廣告的主要制約因素

三、國際廣告的標準化和當地化決策

四、國際廣告的媒體決策

五、國際廣告預算

第二節 國際市場人員推銷決策

一、國際市場人員推銷的功能和特點

二、國際市場人員推銷的組織形式

三、國際市場推銷人員的管理 第三節 國際市場營業推廣決策

一、國際市場營業推廣的特點和形式

二、國際市場營業推廣決策

三、國際會展

第四節 國際市場公共關系決策

一、國際市場公共關系的特點

二、國際市場公共關系的任務

三、國際市場公共關系方法 第五節 國際市場直復營銷決策

一、國際市場直復營銷概念

二、國際市場直復營銷形式

三、制約國際市場直復營銷的主要因素

三、教學重點和難點

重點：

1、國際市場中的有效溝通 難點

2、溝通的五種手段

第十三章 國際營銷的計劃、組織與控制（4學時）

一、教學要求

1、了解國際營銷的戰略規劃

2、熟悉國際營銷組織結構的類型

3、了解國際營銷控制

二、內容要點

第一節 國際營銷戰略規劃

一、國際營銷戰略規劃的內容

二、國際營銷戰略業務組合分析

三、國際營銷戰略規劃的協調 第二節 國際營銷組織

一、國際營銷組織結構的類型和演變

二、國際營銷組織設計

第三節 國際營銷執行與控制

一、國際營銷執行

二、國際營銷控制

三、教學重點和難點

重點：

1、國際營銷戰略規劃

2、國際營銷組織結構

3、國際營銷控制 難點：

1、六種組織類型

2、控制主要類型 第十二章 網絡時代的國際營銷（4學時）

一、教學要求

1、了解國際市場網絡營銷產品的特點

2、了解國際網絡分銷渠道的選擇和策劃

3、熟悉國際市場網絡營銷的實施和組織管理

二、內容要點

第一節 網絡時代的國際營銷變革

一、互聯網與與全球市場

二、互聯網對國際營銷的影響 第二節 國際市場網絡營銷決策

一、國際市場網絡營銷中的產品策略

二、國際市場網絡營銷中的渠道策略

三、國際市場網絡營銷的營銷溝通策略 第三節 國際市場網絡營銷管理

一、國際市場網絡營銷的實施管理

二、國際市場網絡營銷的組織管理

三、教學重點和難點

重點：

1、互聯網絡時代消費者行為的變化

2、網絡營銷的形式 難點：

1、國際網絡營銷渠道的兩種類型 總復習

（4學時）

第二篇：《國際經濟學》課程教學大綱

《國際經濟學》課程教學大綱

課程編號：

課程英文名稱：International Economics 課程類別：專業基礎課

課程性質：必修課

學分：3

總學時：54

理論學時：54 實驗學時：0 開課對象：國際經濟與貿易本專科 開課分院、系：外語外貿學院

一、課程的性質、目的和任務

國際經濟學是高等學校經濟管理類專業的一門重要的專業基礎課。通過本課程的學習，可以使學生進一步理解國際經濟現象，并提高學生分析和解決國際經濟問題的能力。通過開設國際經濟學，使學生進一步掌握國際經濟運行過程中的一般規律，進一步理解國際經濟現象，從而更好地為我國社會主義現代化建設服務。

二、先修課程及預備知識

先修課程：《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》

三、教學目的與要求

不同高等院校、不同學者對《國際經濟學》課程的內容體系的理解存在較大的差異，可以說，有多少種公開出版的《國際經濟學》教材，就有多少種觀點。目前，國內外公開出版的《國際經濟學》教材有100多種，僅在我國境內以中文發行的就有40多種。我們的安排是，除緒論外，國際經濟學內容分五篇，20章。前三篇為國際貿易部分，后兩篇為國際金融部分。第一篇：國際貿易基礎。第二篇：國際貿易政策與措施。第三篇：要素國際流動。第四篇：國際收支與匯率決定。第五篇：開放經濟下宏觀經濟政策。

通過本課程的教學要使學生達到以下目的和要求：

1．要求學生不僅能了解戰后科學技術所促進的生產力大發展及其帶來的經濟全球化以及在這種背景下學習國際經濟學的必要性，而且更要以辯證唯物主義的思想和馬克思主義的經濟理論為指導，堅持四項基本原則，正確辨別國際經濟學中的基本理論，去粗取精，為我所用。學生對國際經濟學課程的整個體系有明確的把握，并做到理論與實踐想結合。

2．要求學生掌握國際貿易發生的基本原因即國際貿易的基本理論，特別是當代經濟全球化條件下國際交換的必然性以及國際交換活動的一般規律，以及根據這些貿易理論而應該采取的貿易政策。

3．要求學生認識到以跨國公司為主要載體的生產要素國際流動對國際經濟一體化和經濟全球化的巨大影響以及對一國經濟發展的影響。

4．要求學生認識到貨幣的本質尤其是貨幣在各國之間流動主要反映商品和各種生產要素在國際上流動這樣的本質，了解這種流動對一國國際收支平衡產生的影響進而對該國經濟均衡發展的影響。

5．要求學生認識和了解自資本原始積累以來以國際經濟活動為基礎的國際經濟關系即國際生產關系發生發展的歷史及其未來，把握包括我國在內的發展中國家在國際經濟和國際經濟關系中所處的地位及其前景。

6．要求學生掌握并能運用國際經濟定性分析特別是定量分析的基本工具，為日后的學習和工作做好一些方法論上的準備。特別是對哪些從事對外經濟活動的學生，本課程的學習能不同程度的提高他們的實際工作能力，為我國對外的進一步發展服務。

7．要求學生掌握學習國際經濟學課程的方法。良好的學習方法是學好國際經濟學的保證。國際經濟學是西方經濟學的分支科學，其理論基礎是微觀經濟學和宏觀經濟學。要很好地理解國際經濟學，必須有扎實的經濟學基礎知識。對于那些學過西方經濟學，又把它還給老師的學生，國際經濟學的學習可能是你重新翻開經濟學教科書的最好理由。要正確理解各種原理和原理的說明方法，以及注意理論聯系實際學習方法。

四、教學內容、課時及其分配 1.緒論（2學時）[1] 國際經濟學的研究對象 [2] 國際經濟學的主要內容 [3] 國際經濟學的特征 [4] 國際貿易理論的發展 [5] 國際金融理論的發展 [6] 國際經濟學的學習方法

1了解國際經濟學的研究對象及主要內容，基本要求：○國際經濟學與一般經濟學的主要差別及其自身的特殊性，國際經濟學的兩大研究領域。掌握國際貿易理論和國際金融理論的歷史發展。○2.國際貿易理論的微觀基礎（4學時）[1] 生產可能性曲線 [2] 社會無差異曲線

[3] 基于生產可能性曲線與社會無差異曲線的分析 [4] 基于國民供給曲線與國民需求曲線的分析 [5] 貿易條件、消費利益與生產利益 [6] 生產者剩余和消費者剩余 [7] 國際貿易的起因 [8] 相互需求方程式

[9] 提供曲線由貿易三角形推導提供曲線 [10] 由貿易無差異曲線推導提供曲線 [11] 貿易均衡的相對商品價格 [12] 米德的一般均衡貿易模型

1了解國際貿易理論的一些預備知識，基本要求：○掌握有關國際貿易的基本概念、研究范圍和國際貿易理論的主要特點，以及國際貿易理論部分所采用的基本分析方法和模型，為以后內容的學習奠定基礎。

2重點掌握生產可能性曲線，社會無差異曲線，生產者剩余和消費者剩余，相互 ○需求方程式，提供曲線，貿易均衡價格。封閉條件下的一般均衡模型，開放條件下的一般均衡模型，貿易利益及其分解，米德一般均衡貿易模型。3.古典貿易理論（2學時）[1] 古典貿易理論的含義 [2] 李嘉圖模型基本結構 [3] 絕對優勢與比較優勢 [4] 李嘉圖比較優勢理論的圖示 [5] 古典貿易理論的驗證與評價

1了解古典貿易理論的研究角度、內容和發展，李嘉圖的比較成本學說。基本要求：○2重點掌握李嘉圖模型中生產可能性邊界的形狀，○開放條件下的生產與消費均衡的決定，國際均衡價格的決定，國際分工格局與貿易形態，貿易利益的說明。4.要素稟賦、要素積累與國際貿易（4學時）[1] 要素稟賦理論的基本模型 [2] H-O理論

[3] 要素價格均等化理論 [4] H-O定理的驗證與補充 [5] 羅伯津斯基定理 [6] 要素積累與貿易條件

[7] 經濟增長的福利效果與悲慘增長 [8] 要素積累與比較優勢

1了解要素稟賦理論的研究角度、基本要求：○要素豐富和要素密集度的基本概念，要素積累與國際貿易，要素稟賦理論的驗證與補充。

2重點理解要素稟賦H—O理論，要素價格均等化理論，要素密度與比較優勢和○貿易形態之間的關系，理解國際貿易中商品相對價格變化對要素實際收入的影響過程，斯托珀—薩謬爾森定理及推論、羅伯津斯基定理，及其證明。5.特定要素與國際貿易（2學時）

[1] 長、短期下關于生產要素流動性的假設，特定要素的含義。[2] 特定要素模型。

[3] 商品價格變化對可自由流動要素與特定要素實際收入的影響。[4] 短期內國際貿易對貿易國要素收入分配格局的影響。[5] 特定要素模型與要素稟賦模型的區別。

[6] 存在特定要素情況下的要素最佳配置、要素價格決定。

1了解特定要素的含義，特定要素模型的基本結構和內容，長、短期下關于生產基本要求：○要素流動性的假設，特定要素模型與要素稟賦模型的區別，存在特定要素情況下的要素最佳配置、要素價格決定。

2重點掌握特定要素模型，○商品價格變化對可自由流動要素與特定要素實際收入的影響，短期內國際貿易對貿易國要素收入分配格局的影響。6.重疊需求、技術變化與國際貿易（4學時）[1] 收入水平與需求結構。

[2] 國家間收入水平關系與國家間的貿易密切程度關系。[3] 技術差異與技術變化對國際貿易的不同作用。[4] 按技術變化的特征劃分產品周期的階段。

[5] 產品周期的不同階段決定比較優勢的主要因素與比較優勢的轉移。[6] 重疊需求與國際貿易基礎、比較優勢的轉移課堂小結

1了解需求因素、技術進步因素在國際貿易中的作用，了解代表性需求、重疊需基本要求：○求和產品周期的概念。

2需重點掌握收入水平與需求結構之間的關系、○重疊需求與國際貿易的關系，以及在產品周期過程中生產技術的演變、各種投入在生產、銷售過程中的重要性和不同階段比較優勢、貿易方向的決定。

7.規模經濟、不完全競爭與國際貿易（4學時）[1] 內部規模經濟與外部規模經濟 [2] 靜態規模經濟與動態規模經濟 [3] 外部規模經濟與國際貿易

[4] 動態規模經濟與國際貿易 [5] 不完全競爭與國際貿易 [6] 產業內貿易理論

1了解規模經濟的含義及規模經濟在國際貿易中的重要性，基本要求：○外部規模經濟與國際貿易的發生：開放下的一般均衡、貿易利益。壟斷競爭模型的短期、長期均衡條件。

2重點掌握規模經濟、○外部規模經濟與內部規模經濟的區分。外部規模經濟與國際貿易的發生：開放下的一般均衡、貿易利益。壟斷競爭市場、差異產品。壟斷競爭模型的短期、長期均衡條件。市場規模與差異產品的數目、產量之間的關系。開放下國際分工格局。產業內貿易。

8.貿易壁壘與出口促進（2學時）[1] 關稅效應的局部均衡分析。[2] 關稅效應的一般均衡分析。

[3] 國內生產附加值與有效保護率，關稅結構對有效保護率的影響。[4] 配額的經濟效應。

[5] 出口補貼的作用、出口補貼的福利效應。[6] 傾銷與反傾銷。

1了解配額的經濟效應，基本要求：○出口補貼的作用，出口補貼的福利效應，傾銷與反傾銷。2重點掌握關稅效應的局部均衡分析，○關稅效應的一般均衡分析，國內生產附加值與有效保護率，關稅結構對有效保護率的影響。9.貿易保護的依據（2學時）[1] 最佳關稅論。[2] 幼稚產業論。

[3] 凱恩斯主義的貿易保護觀點，[4] 貿易政策的政治經濟學。

[5] 出口供給彈性、進口需求彈性與關稅的分擔。[6] 確定最佳關稅的條件。[7] 征收關稅與抽取壟斷租金。

1了解最佳關稅論，幼稚產業論，凱恩斯主義的貿易保護觀點，貿易政策的政治基本要求：○經濟學，充分認識利益集團、院外活動對貿易政策指定的影響。

2掌握最佳關稅論的適用條件、最佳關稅的來源；出口供給彈性，進口需求彈性 ○與關稅的分擔，確定最佳關稅的條件，征收關稅與抽取壟斷租金。重點掌握判定幼稚產業的三種標準及其三者之間的關系。

10.區域經濟一體化與國際卡特爾（2學時）[1] 經濟一體化的形式。[2] 關稅同盟理論。[3] 國際卡特爾。[4] 貿易創造。[5] 貿易轉移。

[6] 關稅同盟的福利效應及其影響因素 [7] 關稅同盟的動態利益。

1了解區域經濟一體化的含義、區域經濟一體化的形式與特征，以及貿易創造、基本要求：○貿易轉移的概念，了解國際卡特爾及其定價機制。2重點掌握關稅同盟理論，○并能運用這一理論對現實中的區域經濟一體化的實際效果加以分析，重點掌握關稅同盟的福利效應及其影響因素關稅同盟的動態利益。11.要素國際流動（4學時）[1] 間接投資與直接投資的區別。[2] 資本報酬差異與國際資本流動。[3] 國際資本流動的利益分析。[4] 資產組合與國際資本的雙向流動。[5] 勞動力流動的福利效應。[6] 國際勞動力流動的主要特點。[7] 技術國際轉移。

1了解國際資本流動或國際投資的概念與類型，基本要求：○以及國際資本流動和勞動力流動的動因、影響。

2重點掌握資本報酬差異和資產組合與資本流向的關系、○資本和勞動流動效應的分析方法，國際資本流動利益分析，資產組合與國際資本雙向流動，勞動力流動的福利效應。12.國際直接投資與跨國公司（2學時）[1] 企業特定優勢的來源 [2] 交易成本與交易內部化 [3] 區位因素與國際直接投資 [4] 企業國際化方式的類型 [5] 企業國際化方式選擇的數量分析 [6] 跨國公司的經濟效應

1了解國際生產的三種方式及企業選擇各種方式的條件；基本要求：○了解所有權優勢、內部化優勢和區位優勢的含義及鄧寧的折衷理論的特點。重點掌握企業特定優勢的來源，交易成本與交易內部化，區位因素與國際直接投資，企業國際化方式的選擇，跨國公司的經濟效應，企業國際化方式選擇的數量分析。

2要求學生能夠從企業專屬資產與不完全競爭的角度完整地表述跨國公司所有 ○權優勢和內部化優勢的來源，區分決定東道國區位優勢的各種因素，正確理解決定國際生產方式的各項條件。要求學生能夠運用直接投資理論來解釋不同類型的跨國公司對外直接投資的動機及對東道國的影響。13.國際收支（2學時）[1] 國際收支平衡表及其特點 [2] 經常項目的主要內容 [3] 資本和金融項目的主要內容 [4] 儲備資產的概念與內容 [5] 錯誤和遺漏凈額的含義 [6] 國際收支平衡的含義 [7] 國際收支差額的分類

[8] 國際收支不平衡的主要原因與類型 [9] 國際收支不平衡的經濟影響

1了解國際收支的基本概念及國際收支平衡表的具體內容，基本要求：○國際收支差額的分類，國際收支不平衡的主要原因與類型，國際收支不平衡的經濟影響。

2重點掌握以下幾個基本概念：國際收支、國際收支平衡表、經常項目、資本 ○金融項目、儲備資產、商品貿易差額、經常項目差額、基本收支差額、官方結算差額。正確理解國際收支平衡表的編制原理和結構，掌握國際收支失衡的原因及影響。要求學生能應用有關原理和方法，借助一國或地區的國際收支平衡表具體分析其國際收支的總體狀況和結構性問題，并提出改善其國際收支的相應建議和政策。14.外匯市場（2學時）[1] 外匯與匯率 [2] 匯率 [3] 外匯市場 [4] 匯率制度 [5] 外匯管制

1了解外匯和匯率的基本概念、外匯市場的相關內容、世界主要的外匯市場，以基本要求：○及外匯官職的背景、原因及成本和收益等知識。了解以下概念：外匯的概念、匯率的概念，匯率的標價方式：間接標價法、直接標價法，外匯市場。匯率制度：固定匯率、浮動匯率、釘住匯率。外匯管制的含義。外匯管制的成因。外匯管制的成本。外匯管制的措施。

2重點掌握外匯、匯率、外匯管制的基本概念，掌握外匯管制的成本和收益分 ○析方法及其實施的相關措施。要求學生能應用所學知識說明世界外匯市場的運行，分析各國和地區實施外匯管制的具體原因，并做相應的經濟分析。要求學生能夠根據所學知識對中國外匯管制的措施做客觀的分析和評價，提出設和政策建議。15.匯率決定理論（2學時）[1] 鑄幣平價理論 [2] 購買力平價理論 [3] 利率平價論 [4] 貨幣模型 [5] 資產組合平衡模型

1了解匯率理論的特點、基本要求：○內容及其適用范圍。要求學生能利用上述匯率決定理論就歷史上的和當前世界主要貨幣的匯率走勢進行分析和預測。2重點掌握貨幣平價理論、絕對購買力平價和相對購買力平價、利率平價理論、○匯率決定的貨幣模型與資產組合平衡模型的基本內容和表述方式。

3掌握以下概念：鑄幣平價理論。購買力平價理論：絕對購買力平價、相對購買 ○力平價。利率平價理論：無拋補利率平價、拋補利率平價。貨幣模型：彈性價格貨幣模型、粘性價格貨幣模型。資產組合平衡模型。16.國際收支調整（2學時）[1] 國際收支的彈性分析法 [2] 國際收支的吸收分析法 [3] 國際收支調整的乘數分析論 [4] 國際收支調整的貨幣分析法

1了解國際收支的價格調節機制、收入調節機制調整的基本特點及其主要方法。基本要求：○要求學生能運用國際收支理論分析價格調節機制與收入調節機制在不同經濟環境中的適用性并能結合實際案例進行理論分析并提出政策建議。

2重點掌握國際收支的彈性分析法、吸收分析法和貨幣分析法的基本內容，把 ○握三種分析法的區別；熟悉馬歇爾—勒納條件的推導，正確表述貨幣編制的“J曲線”效應。

3掌握以下概念：馬歇爾—勒納條件。J曲線的含義。凱恩斯主義的乘數原理、○貿易乘數。吸收分析法的基本含義。國際收支的貨幣分析法。17.固定匯率下的宏觀經濟政策（4學時）[1] IS—LM—BP模型。[2] 內外平衡。

[3] 資本完全流動下宏觀經濟政策的有效性——蒙代爾—弗萊明模型。[4] 固定匯率與貨幣主義方法。

[5] BP曲線的推導及形狀，決定BP曲線移動的外生因素。[6] 丁伯根法則。[7] 蒙代爾—弗萊明模型

1了解內外平衡的基本概念，基本要求：○了解固定匯率制下宏觀經濟政策的運用原理。要求學生要求學生能夠針對現實中的不同情況，運用所學的基本理論，分析宏觀經濟政策的作用，并能提出合理的政策建議。

2熟練掌握IS—LM—BP模型分析方法及蒙代爾—弗萊明模型；重點掌握固定匯 ○率下的宏觀經濟政策的搭配原則，以及資本流動性對宏觀經濟政策作用效果的影響。

3重點掌握I ○S—LM—BP模型。內外平衡。資本完全流動下宏觀經濟政策的有效性——蒙代爾—弗萊明模型。固定匯率與貨幣主義方法。BP曲線的推導，決定BP曲線移動的外生因素。丁伯根法則。蒙代爾—弗萊明模型。18.浮動匯率下的宏觀經濟政策（4學時）[1] 浮動匯率下國際收支的自動調節機制。[2] 浮動匯率下的政策目標。[3] 匯率變動對國內均衡的影響。

[4] 資本完全流動下財政政策與貨幣政策的效果。[5] 固定匯率與浮動匯率之爭。

1了解浮動匯率制下外部平衡的自動調節機制，基本要求：○以及浮動匯率制下宏觀經濟政策的目標和政策作用效果。要求學生要求學生能夠運用所學的理論，對當今世界發達國家宏觀經濟政策的運用做出自己的評價。

2重點掌握浮動匯率制下資本流動性對宏觀經濟政策作用效果的影響，把握固 ○定匯率制與浮動匯率制之間的優劣比較。

3重點掌握浮動匯率下國際收支的自動調節機制，浮動匯率下的政策目標，匯 ○率變動對國內均衡的影響，資本完全流動下財政政策與貨幣政策的效果，固定匯率與浮動匯率之爭，浮動匯率下國際收支的自動調節機制。19.國際貨幣體系（2學時）[1] 國際貨幣體系的內涵與類型 [2] 二戰后國際貨幣體系的建立與演變 [3] 布雷頓森林體系 [4] 牙買加體系 [5] 歐洲貨幣體系 [6] 發展中國家的金融問題

1了解國際貨幣體系的內涵、基本要求：○類型、作用，布雷頓森林體系的建立、內容、作用、缺陷及崩潰過程。要求學生掌握現行國際貨幣體系——牙買加體系、歐洲貨幣體系。掌握發展中國家金融體制的特征、債務危機與金融危機。

2重點掌握國際貨幣體系的含義，布雷頓森林體系的主要內容和作用，歐洲貨 ○幣體系，歐洲貨幣聯盟與歐元。第19章 國際經濟政策協調（2學時）[1] 進行國際經濟政策協調的主要理由。[2] 國際經濟政策協調的主要方面。[3] 國際貨幣基金組織的協調作用。

[4] 發達國家之間聯合干預外匯市場的做法與宏觀經濟政策的協調

1了解開放經濟條件下各國和地區進行宏觀經濟政策協調的必要性和主要方式。基本要求：○要求根據所學的知識，分析和解釋當前國際經濟政策協調的動機、主要表現形式及其發展趨勢。

2重點掌握國際金融領域國際經濟政策協調的有關內容和基本原理，包括貨幣 ○政策、財政政策和匯率政策等三方面的國際經濟政策協調問題，發達國家之間聯合干預外匯市場的做法與宏觀經濟政策的協調。

四、教材及參考書

教材：《國際經濟學》，薛敬孝 佟家棟 李坤望主編，高等教育出版社，2000年8月版。主要參考書目：

1.Dominick Salvatore.International Economics 國際經濟學（第五版）（朱寶憲等譯），清華大學出版社，1998年版。

2.Paul R.Krugman & Maurice Obstfeld.International Economics Theory and Policy國際經濟學（第四版）（海聞等譯），中國人民大學出版社，1998年版。

3.Dennis R.Appleyard & Alfred J.Field Jr.International Economics 國際經濟學（第三版）（龔敏等譯），機械工業出版社，2001年版。

4.Gilancarlo Gandolfo.International Economics 國際經濟學（第二版）（王小明等譯），中國經濟出版社，1999年版。

5．佟家棟，高樂詠：國際經濟學，南開大學出版社，2000年版。6．朱鐘棣：國際經濟學（MBA教材），上海財經大學出版社，2000年版。7．華民：國際經濟學，復旦大學出版社，1998年版。

8．蔣振中：國際經濟學原理，上海財經大學出版社，1997年版。

7．國務院學位委員會辦公室：經濟學學科綜合水平全國統一考試大綱及指南（國際經濟學部分），高等教育出版社，1999年版，下稱《考試用書》。

五、課外學習、作業習題等要求

課外主要把課本課后練習題完成，每個單元章節完成會安排一些章節的練習題目通過在線傳遞給學生進行練習鞏固。

六、考核方式及成績評定方法 考核形式：閉卷考試

考核比例：平時成績占30%，期末考試占70%。

考核要求：平時成績（出勤、課堂表現、提問、討論、展示）；另一部分是作業和章節小測試和練習等。

七、其他說明

在教學實踐中，要求課堂講授與案例分析相結合，借助課堂討論等多種形式，培養學生的知識應用能力。

執筆：張士軍

審閱：彭華 日期：2016.09.22 審定：汪占熬 日期：2016.09.22

第三篇：《國際注冊營養師》課程教學大綱

IARI《國際注冊營養師》課程教學大綱 適用對象：國際注冊營養師培訓學員 建議教材：國際注冊營養師（中國）標準化認證培訓專用材

一、課程性質和目的 本課程專用國際注冊營養師培訓學員開設，通過對基礎營養學、社區營養學、食品營養學、臨床營養學及配餐營養學等內容的學習，掌握營養學的基礎知識、不同人群的營養和膳食需求、食品營養成分與人體健康的關系、食品加工對各種營養素的影響，各類常見疾病的膳食治療及營養配餐的知識，并能加以實際運用，為“倡導膳食營養平衡，改善人類生活質量”擔負起自己的使命。

二、課時分配 冊次 教學內容 課 時 一 基礎營養學 16+16 二 社區營養學 24+24 三 食品營養學 24+24 四 臨床營養學 32+32 五 配餐營養學 24+24 總復習8+8 合計 128+128

三、教學內容 第一冊 基礎營養學（16課時）

（一）教學目的要求 1.了解營養學的基本概念和發展概況；2.掌握六種營養素的組成分類、生理功能、質量評價、人體需求量及食物來源；1

3.掌握能量的基本知識。

（二）具體內容 第一章 營養學要概論 1.營養素的基本概念；2.蛋白蛋的生理功能、食物蛋白質的營養價值、蛋白質與氨基酸的關系、蛋白質的互補作用；3.脂類、脂肪酸、膽固醇、動植物油脂的基本知識；4.糖類的分類、生理功能、食物來源、膳食纖維的作用；5.能量、能量單位、能量系數、能量需要的基本知識；6.礦物質的生理功能、鈣、鐵、鋅、碘、硒、錳的生理功能、需求與食物來源；7.維生素分類、共性、缺乏的原因，VA、VD、VE、VB1、VB2、VPP、VC、葉酸的生理功能、推薦攝入量與食物來源，維生素之間的關系。

（三）教學重點： 六種營養素的生理功能，人體需求量及食物來源。第二冊 社區營養學（24課時）

（一）教學目的要求 1.了解社區營養學的研究對象和研究內容；2.掌握不同人類群的營養需求及膳食平衡。3.掌握不同環境（條件）下人群的營養需求特點；4.理解營養監測、營養調查、營養政策的基本概念和基本知識。5.理解膳食營養素參考攝入量的基本知識；6.理解中國居民8條膳食指南和平衡膳食寶塔。

（二）具體內容 第一章 社區營養學概論 1.社區營養學的概念、目的和研究對象;2.世界營養宣言。第二章 社區營養學概論 1.孕婦妊娠期的生理變化和營養需要；2.孕婦的合理膳食和食物選擇；3.乳母的營養需要和膳食4.嬰兒、幼兒、學齡

前兒童、學齡兒童、青少年、成年人、老年人的生長、生理特點和營養需要。第三章 特殊環境、特殊條件下的營養 1.高溫環境、低溫環境下人體營養代謝的特點和營養需要；2.鉛作業、苯作業、有機磷農藥作業、二硫化碳作業、四氯化碳作業、電離輻射作業、噪聲作業、采礦作業、汞作業人群的營養；3.高空飛行員、宇航員、航海者、暈船者、運動員的營養。第四章 膳食營養素 1.營養監測、恩格爾系數、收入彈性、體質指數（BMI）、營養調查的概念；2.有關營養政策。第五章 膳食營養素 1.RDA、DRIS、EAR、RNI、AI、UL的含義和應用 第六章 膳食指南 1.中國居民膳食指南的含意；2.特殊人群膳食指南的概況；3.中國居民平衡膳食寶塔的含意和應用。

（三）教學重點 1.不同人群的營養需求及合理膳食；2.不同環境（條件）下人群的營養需求及合理膳食；3.《中國居民膳食指南》及平衡膳食寶塔。第三冊 食品營養學（24課時）

（一）教學目的和要求 1.了解食品營養學發展概況、研究內容及我國營養情況；2.掌握食品、強化食品、功能食品、營養、營養密度、營養價值、食品加工、膳食、膳食指南、轉基因食品的概念；3.理解人體消化系統、吸收系統和營養素的消化吸收；4.掌握食品品質、食品3

的食用性能、食品的特征，滿足消費者需求程度的含意；5.理解各大類食品的營養特點、營養價值及品質鑒定；6.理解食品營養強化的相關基本概念和基本知識；7.理解功能食品的相關基本概念和基本知識；8.理解保健食品的相關基本概念和基本知識；9.掌握食品衛生、食品污染的概念；10.理解食品中可能存在的天然毒素的種類及危害；11.理解食品化學性污染的種類及危害；12.理解食品生物性污染的種類及危害。

（二）具體內容 第一章 食品營養學概論 1.食品營養學發展概況、研究內容、我國營養情況；2.食品與營養的相關概念；3.轉基因食品的基本知識。第二章 食品的消化與吸收 1.人體的消化系統、吸收系統的基本知識。2.營養素的消化與吸收。第三章 食品的營養價值與品質鑒定 1.各大類食品的營養特點、營養價值及感官、理化鑒定。第四章 食品的營養強化 1.食品營養強化的基本概念、發展概況、意義及作用。2.食品營養強化的要求。3.食品營養強化劑基本知識。4.強化食品的主要種類。第五章 食品的功能性和功能食品 1.功能食品的相關概念和基本知識。2.功能食品的原則要求。第六章 保健食品 1.保健食品概念。2.保健食品的調節功能與分類。3.保健食品的功能因子。

第七章 食品安全性 1.食品衛生與食品污染的概念。2.食品中可能存在的天然毒素的種類及危害。3.食品的化學性污染的種類及危害。4.食品的生物性污染的種類及危害。

（三）教學重點 1.人體的消化、吸收系統及營養消化、吸收的基本知識。2.各大類食品的營養特點、營養價值及感官、理化鑒定。第四冊 臨床營養學（32課時）

（一）教學目的和要求 1.了解臨床營養學的概念、發展史和研究方法。2.了解營養對人體健康的作用、合理營養的要求。3.掌握醫院膳食的種類及基本知識。4.了解常見病的食療及藥膳方。5.理解營養支持的相關概念及管飼、全靜脈營養的基本知識。6.理解心腦血管疾病的營養治療。7.理解內分泌和代謝性疾病的營養治療。8.理解胃腸道疾病的營養治療。9.理解肝膽疾病的營養治療。10.理解腎臟疾病的營養治療。理解腫瘤疾病的營養治療。理解外科疾病的營養治療

（二）具體內容 第一章 臨床營養學概論 1.臨床營養學的概念、發展史和研究方法。2.營養對人體健康的作用。3.合理營養的要求和膳食營養素供給量。第二章 病人膳食 1.營養治療與護理原則。2.醫院的膳食種類及各自的特點。3.醫院食譜編制的原則及方法。4.幾種常見病的食療及藥膳方。第三章 營養支持療法 5

1.營養支持的對象、途徑和方法。2.管飼的營養意義及適應癥。3.全靜脈營養的臨床應用、適應癥和途徑。第四章 心腦血管疾病 1.營養因素對高血壓的影響及營養治療。2.營養因素對冠心病的影響及營養治療。3.腦卒中的膳食預防措施。第五章 內分泌和代謝疾病 1.糖尿病的病因、臨床表現和營養治療。2.肥胖癥的病因、臨床表現和營養治療。3.骨質疏松癥的病因、臨床表現和營養治療。4.痛風的病因、臨床表現和營養治療。第六章 胃腸道疾病 1.急性胃炎治療原則和配膳方案。2.慢性胃炎治療原則和配膳方案。3.消化性潰瘍治療原則和配膳方案。4.腹瀉的治療原則。5.便秘的治療原則和配膳方案。第七章 肝膽疾病 1.病毒性肝炎的治療原則和配膳方案。2.脂肪肝的治療原則。3.肝硬化的治療原則。4.膽結石和膽囊炎的治療原則。第八章 腎臟疾病 1.急、慢性腎小球腎炎的治療原則和配膳方案。2.腎病綜合癥的治療原則。3.急、慢腎功能衰竭的治療原則。第九章 腫瘤 1.營養素、膳食因素與腫瘤的關系。2.腫瘤病人的營養治療及膳食防治腫瘤。第十章 外科病人的營養

1.外科病人營養缺乏的原因。2.外科病人營養支持的原則、途徑及營養需求量。

（三）教學重點 1.醫院膳食的種類及基本知識。2.管飼、全靜脈營養的適應癥。3.各類疾病的營養治療。第五冊 配餐營養學（24課時）

（一）教學目的要求 1.了解常見各大類烹飪原料的共性特點。2.理解營養配餐的準備工作。3.掌握營養食譜制定、調整的方法和步驟。4.掌握膳食平衡理論5.理解營養餐制作的要求和方法。

（二）具體內容 第一章 常見烹飪原料的基礎知識 1.蔬菜類烹飪原料的品種、特點、營養價值和功能。2.水產品烹飪原料的品種、特點、營養價值和功能。3.畜禽類烹飪原料的品種、特點、營養價值和功能。4.糧食類烹飪原料的品種、特點、營養價值和功能。5.水果類烹飪原料的品種、特點、營養價值和功能。6.調味品烹飪原料的品種、特點、營養價值和功能。第二章 營養配餐的準備 1.市場調查的要求與方法。2.成本核算的方法。3.衛生督導的要求。4.烹飪原料的感官檢驗方法。第三章 營養食譜的制定 1.全日、每餐能量攝取量和營養素供給量的計算方法。2.主食、副食品種和數量的確定方法和步驟。3.膳食平衡理論。4.各營養食譜的調整與確定的方法與步驟。5.營養食譜7

調整與確定的原則。第四章 營養餐的制作 1.核實、檢查烹飪原料的步驟。2.烹飪三階段：刀工、配菜的基本知識。3.烹飪方法的基本知識。4.定性、定量、標準化烹飪的基本知識。

（三）教學重點 1.營養食譜制定的方法和步驟。2.膳食平衡理論。

四、說明 “了解”： 是指學員應能辯認的科學事實、概念、原則、術語，知識事物的分類、過程及變化傾向，包括必要的記憶。“理解”： 是指學員能用自己的語言把學過的知識加以敘述、解釋、歸納，并能把某一事實或概念分解為若干部分，指出它們之間的內在聯系或其它事物的相互關系。“掌握”： 是指學員能根據不同情況對某些概念、定律、原理、方法等在正確理解的基礎上結合事例加以運用，包括分析和綜合。IARI國際注冊營養師培訓課程編寫委員會 2007年10月

第四篇：國際市場營銷(雙語)課程教學大綱

《國際市場營銷》（雙語）課程教學大綱

一、課程簡介

課程類別：專業課 開課單位：工商管理系

授課對象：本科 市場營銷專業 學時與學分：36學時；2學分 使用教材：Warren J.Keegan and Mark C.Green，《全球營銷學》第四版（Global Marketing, Fouth Edition），中國人民大學出版社，2005年9月

參考教材：[美]菲利普·R·凱特奧拉，《國際營銷》（International Marketing），機械工業出版社，2003年1月

二、教學目的與教學要求：

1.本課程教學目的是：介紹由經濟與金融、社會與文化、政治與法律等方面構成的全球商務環境，進而從環境和戰略的角度討論企業的全球營銷策略和方式；介紹一整套先進的概念和分析工具（如價值鏈分析框架、產品貿易周期模型、國際產品生命周期理論、管理導向類別框架、杠桿理論、資源外取理論、全球戰略伙伴關系、全球當地化整合原理和國家競爭優勢分析框架等）；啟迪和幫助學生在全球營銷中把握發展戰略，成功創作和實施4P（產品、價格、分銷、促銷）策略組合的途徑；幫助學生運用英語學習專業知識，提高學生地英語使用能力。

2.教學要求：

①對于教師，具體的要求有：雙語授課，英語授課課時比例大約50%；使用原版英文教材；理論講解與案例討論相結合；

②對于學生，具體的要求有：必須先修完“市場營銷”；英語達到4級水平

3.考試方式和成績計算：采用全英文考試；平時成績占10%，期中占20%，期末占70%。

第一章 Introduction to Global Marketing

學時：2 周，共 3 學時

教學重點：全球化和全球本地化的概念、全球營銷的管理取向、影響全球一體化和全球營

銷的因素。

教學難點：全球營銷的管理取向、影響全球營銷的因素。

教學內容：

1.Overview of Marketing(1)Competitive advantage(2)Globalization(3)Global Industries 2.Global Marketing: What It Is and What It Isn’t 3.The Importance of Global Marketing 4.Management Orientations(1)Ethnocentric Orientation(2)Polycentric Orientation(3)Regiocentric(4)Geocentric orientations 5.Forces Affecting Global Integration and Global Marketing(1)Driving Forces(2)Restraining Forces 6.Outline of this book

本章考點：

1.What are the basic goals of marketing? Are these goals relevant to global marketing? 2.What is mean by “global localization”? Is Coca-Cola a global product? Explain.3.Describe some of the global marketing strategies available to companies.Give examples of companies that use the different strategies.4.How do the global marketing strategies of Harley-Davidson and Toyota differ? 5.Describe the difference between ethnocentric, polycontric, regiocentric, and geocentric management orientations.6.Identify and briefly describe some of the forces that have resulted in increased global integration and the growing importance of global marketing.7.Define leverage and explain the different types of leverage utilized by companies with global operations.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國際營銷》，中國人民大學出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003

第二章 The Global Economic Environment

學時：2 周，共 4學時

教學重點：國家發展階段，產品飽和度，經濟合作協議 教學難點：國家發展階段，國際結算，國際金融

教學內容：

1.The world Economy: An overview 2.Economic systems(1)Market Capitalism(2)Centrally Planned Socialism(3)Centrally Planned Capitalism and Market Socialism 3.Stages of Market Development(1)Low-Income Countries(2)Lower-Middle-Income Countries(3)Upper-Middle-Income Countries(4)Marketing Opportunities in LDCs and Developing Countries(5)High-Income Countries(6)The Triad(7)Marketing Implications of the stages of Development 4.Banlance of Payments 5.World Trade in Merchandise and Services 6.Overview of International Finance(1)Managed Dirty Float(2)Foreign Exchange Market Dynamics 2(3)Purchasing Power Parity(4)Economic Exposure(5)Managing Exchange Rate Exposure

本章考點： 1.Explain the difference between market capitalism, centrally planned capitalism, centrally planned socialism, and market socialism.Give an example of a country that illustrates each types of system.2.What is a BEM? Identify the BEMs according to their respective stages of economic development.3.A manufacture of satellite dishes is assessing the world market potential for his products.He asks you if he should consider developing countries as potential markets.How would you advise him? 4.Turn to the Index of Economic Freedom(Table 2-1)and identify where the BEMs are ranked.What does the result tell you in terms of the relevance of the index to global marketers?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國際營銷》，中國人民大學出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003年

第三章 Social and Cultural Environments

學時：2 周，共3學時

教學重點： 高背景文化和低背景文化、馬斯洛的需求層次說、霍夫斯泰德德文化類型說以

及自參考標準

教學難點： 霍夫斯泰德文化類型說、自參考標準和文化差異和相似性

教學內容：

1.High-and Low-Context Cultures 2.Hofstede’s Cultural Typology 3.The Self-Reference Criterion and Perception 4.Diffusion Theory+(1)The Adoption Process(2)Characteristics of Innovations(3)Adopter Categories(4)Diffusion of Innovations in Pacific Rim Countries 5.Marketing Implications of Social and Cultural Environments

本章考點：

1.What are some of the elements that make up culture? How do these find expression in your native culture? 2.What is the difference between a low-context culture and a high-context culture? 3 Give an example of a country that is an example of each type and provide evidence for your answer.3.How can Hofstede’s cultural typologies help Western marketers better understand Asian culture? 4.Explain the self-reference criterion.Go to the library and find examples of product failures that might have been avoided through the application of the SRC.5.Compare and contrast USA and Japan in terms of traditions and organizational behavior and norms.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國際營銷》，中國人民大學出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003

第四章 The Legal and Regulatory Environments of Global Marketing 學時：2 周，共 3 學時

教學重點：普通法和成文法、專利和商標、許可貿易、法庭裁決和仲裁方式、管理環境 教學難點：專利和商標、許可貿易、各種政府和民間組織

教學內容

1.The Legal Environment(1)Common Law Versus Civil Law(2)Sidestepping Legal Problems: Important Business Issues(3)Conflict Resolution, Dispute Settlement, and Litigation 2.The Regulatory Environment(1)Regional Economic Organizations: The European Union Example

本章考點：

1.What is sovereignty? What is it an important consideration in the political environment of global marketing? 2.Describe some of the sources of political risk.Specially, what forms can political risk take? 3.Briefly describe some of the differences between the legal environment of a country that embraces common law and one that observes civil law.4.Global marketers can avoid legal conflicts by understanding the reasons conflicts arise in the first place.Identify and describe several legal issues that relate to global commerce.5.“See you in court” is one way to respond when legal issues arise.What other approaches are possible?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003

第五章 Global Information Systems and Market Research

學時：2 周，共 3 學時

教學重點：市場信息的來源、正式的市場調查研究步驟 教學難點：市場調查研究步驟，一體化的市場信息收集

教學內容：

1.Information Technology for Global Marketing 2.Information subject agenda and environmental scanning modes 3.Sources of market information 4.Formal market research(1)Step1: Identify the Information Requirement(2)Step2: Problem Definition---Overcoming the SRC(3)Step3: Choose Unit of Analysis(4)Step4: Examine Data Availability(5)Step5: Assess Value of Research(6)Step6: Research Design(7)Step7: Analyzing Data(8)Step8: Presenting the Findings(9)Headquarter’s Control of Marketing Research(10)An Integrated Approach to Information Collection

本章考點：

1.Explain two information technology puts powerful tools in the hands of global marketers.2.What are the different modes of information acquisition? Which is the most important for gathering strategic information? 3.Outline the basic steps of the market research process.4.What is the difference between existing, latent, and incipient demand? How might these differences affect the design of a marketing research project? 5.Describe some of the analytical techniques used by global marketers.When is it appropriate to use each technique?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年

6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002

第六章 Segmentation, Targeting, and Positioning

學時：2 周，共 3 學時

教學重點：全球細分、選擇目標市場、全球定位、產品市場決策、高科技和高感性定位 教學難點：選擇目標市場及定位、高科技和高感性定位

教學內容：

1.Global Market Segmentation(1)Demographic Segmentation(2)Psychographic Segmentation(3)Behavior Segmentation(4)Benefit Segmentation(5)Ethnic Segmentation 2.Assessing Market Potential and Choosing Target Markets or Segments(1)Current Segment Size and Growth Potential(2)Potential Competition(3)Feasibility and Compatibility(4)A Framework for selecting Target Markets 3.Product-Market Decisions 4.Target Market Strategy Options(1)Standardized Global Marketing(2)Concentrated Global Marketing(3)Differentiated Global Marketing 5.Positioning(1)Attribute or benefit(2)Quality and Price(3)Use or User(4)Competitor(5)Global, Foreign, and Local Consumer Culture Positioning

本章考點：

1.differentiate the five basic segmentation strategies.Give an example of a company that has used each one.2.Explain the difference between segmenting and targeting.3.Compare and contrast standardized, concentrated, and differentiated global marketing.Illustrate each strategy with an example from a global company.4.What is positioning? Identify the different positioning strategies presented in the chapter and give examples of companies or products that illustrate each.5.What is global consumer culture positioning? What other strategic positioning choices do global marketers have? 6.What is high-touch product? Explain the difference between high-tech product positioning and high-touch product positioning.Can some products be positioned using both strategies? Explain.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A 6 2.3.4.5.6.7.8.European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 第七章 Global Market Entry Strategies: Licensing, Investment, and Strategic Alliances

學時：2 周，共4 學時

教學重點： 許可和合營、市場擴張戰略、投資擴張和戰略聯盟 教學難點： 全球戰略合作伙伴概念、市場擴張戰略

教學內容： 1.Licensing Special Licensing Arrangements 2.Investment(1)Joint Ventures(2)Investment via Ownership or Equity Stake 3.Global Strategic Partnerships 4.The Nature of Global Strategic Partnerships(1)Success Factors(2)Alliances with Asian Competitors(3)CFM International, GE, and Snecma: A Successful Story(4)AT&T and Olivertti: A Failure(5)Boeing and Japan: A Failure(6)International Partnerships in Developing Countries 5.Cooperative Strategies in Japan: Keiretsu 6.Cooperative Strategies in South Korea: Chaebol 7.Twenty-First Century Cooperative Strategies: Targeting the Digital Future 8.Market Expansion Strategies

本章考點：

1.What are the advantages and disadvantages of using licensing as a market entry tool? Give examples of companies from different countries that use licensing as a global marketing strategy.2.What is foreign direct investment? What forms can FDI take? 3.Do you agree with Ford’s decision to acquire Jaguar? What was more valuable to Ford---the physical assets or the name? 4.What is meant by the phrase global strategic partnership? In what ways does this form of market entry strategy differ from more traditional forms such as joint ventures? 5.What are Keiretsu? How does this form of industrial structure affect companies that compete with Japan or that are trying to enter the Japanese market? 6.Which Strategic options for market entry or expansion would a small company be likely to pursue? A large company?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003

第八章 Product and Brand Decisions

學時：1 周，共 2 學時

教學重點：產品和品牌概念、原產國因素、地域擴張、全球營銷中的新產品開發 教學難點：地域擴張、全球營銷中的新產品開發

教學內容：

1.Basic product and brand concepts(1)Product Types(2)Brands(3)Local Products and Brands(4)International Products and Brands(5)Global Products and Brands(6)Global Brand Development(7)Local Versus Global Products and Brands: A Need-Based Approach 2.Country of origin as brand element 3.Packaging(1)Labeling(2)Aesthetics 4.Product warranties 5.Extend, Adapt, Great: strategic alternatives in global marketing(1)Strategy1: Product-Communication Extension(2)Strategy2: Product Extension-Communication Adaptation(3)Strategy3: Product Adaptation-Communication Extension(4)Strategy4: Product-Communication Adaptation(5)Strategy5: Product Invention(6)How to Choose a strategy 6.New products in global marketing(1)Identifying New-Product Ideas(2)New-Product Development(3)The International New-Product Department(4)Testing New Products

本章考點：

1.What is the difference between a product and a brand? 2.How do local, international, and global products differ? Cite examples 8 3.What are some of the elements that make up a brand? Are these elements tangible or intangible? 4.What criteria should global marketers consider when making product design decisions? 5.How can buyer attitudes about a product’s country of origin affect marketing strategy? 6.Identify several global brands.What are some of the reasons for the global success of the brands you chose? 7.Briefly describe various combinations of product-communication strategies available to global marketers.When is it appropriate to use each?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.楊建新，《產品生命周期評價方法及應用》，氣象出版社，2002 8.胡樹華，《產品開發設計的功能成本分析》，科學出版社，2001 9.李倩茹，《新產品開發、定位和銷售》，廣州經濟出版社，2002

第九章 Pricing Decisions

學時：1 周，共 2學時

教學重點：全球定價目標和策略、影響定價決策的環境因素、灰色市場、傾銷、轉移定價、反向貿易

教學難點：全球定價策略、灰色市場、傾銷、抵銷、反向貿易

教學內容：

1.Basic pricing concepts 2.Global pricing objectives and strategies（1）Market Skimming and Financial Objectives（2）Penetration Pricing and Nonfinancial Objectives（3）Companion Product “Razors and Blades” Pricing（4）Target Costing（5）Calculating Prices: Cost-based Pricing and Price Escalation（6）Terms of Sale 3.Environment influences on pricing decisions(1)Currency Fluctuations(2)Inflationary Environment(3)Government Controls, Subsidies, and Regulations(4)Competitive Behavior(5)Using Sourcing as a Strategic Pricing Tool 4.Global pricing: three policy alternatives(1)Extension or Ethnocentric(2)Adaptation or Polycentric(3)Geocentric 5.Gray market goods 9 6.Dumping 7.Price fixing 8.Transfer pricing(1)Tax Regulations and Transfer Prices(2)Sales of Tangible and Intangible Property(3)Competitive Pricing(4)Importance of Section 482 Regulations 9.Countertrade(1)Barter(2)Counterpurchase(3)Offset(4)Compensation Trading(5)Switch Trading

本章考點：

1.What are the basic factors that affect price in any market? What considerations enter into the pricing decision? 2.Define the various types of pricing strategies and objectives available to global marketers.3.Identify some of the environmental constraints on global pricing decisions.4.Why do price differences in world markets often lead to gray marketing? 5.What is dumping? Why was dumping such an important issue during the Uruguay Round of GATT negotiations? 6.What is transfer price? Why is it an important issue for companies with foreign affiliates? Why did transfer pricing in Europe take on increased importance in 1999? 7.What is the difference between ethnocentric, polycontric, and geocentric pricing strategies? Which one would you recommend to a company that has global market aspirations? 8.Compare and contrast the different forms of countertrade.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003

第十章 Global Marketing Channels and Physical Distribution

學時：1 周，共 2 學時

教學重點：分銷渠道管理、建立和保持渠道中介、全球零售業、物流管理 教學難點：全球零售渠道、物流管理

教學內容：

1.Channel objectives 2.Distribution channels :terminology and structure(1)Consumer Products and Services(2)Industrial Products 3.Establishing channels and working with channel intermediaries 4.Global retailing 5.Innovation in global retailing 6.Physical distribution, supply chains, and logistics management(1)Order Processing(2)Warehousing(3)Inventory Management(4)Transportation(5)Logistics Management: A Brief Case Study

本章考點：

1.In what ways can channel intermediaries create utility for buyers? 2.What factors influence the channel structures and strategies available to global marketers? 3.What is cherry picking? What approaches can be used to deal with this problem? 4.Compare and contrast the typical channel structures for consumer products and industrial products.5.Identify the different forms of retailing and cite an example of each form.Identify retailers from as many different countries as you can.6.Identify the four retail market expansion strategies discussed in the text.What factors determine the appropriable mode? 7.What special distribution challenges exist in Japan? What is the best way for a non-Japanese company to deal with these challenges?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.李飛，《分銷渠道》，清華大學出版社，2003 8.鄒樹彬，《分銷渠道管理》，廣東經濟出版社，2000

第十一章 Global Marketing Communications Decisions:

Advertising and Public Relations

學時：1 周，共2學時

教學重點：全球廣告、全球媒體決策、公共關系和公眾度 教學難點：全球廣告、世界各地的公關差異

教學內容：

1.Global advertising Global Advertising Content: The “Standardization” versus “adaptation” Debate 11 2.Advertising agency: organizations and brands Selecting an Advertising Agency 3.Creating global advertising(1)Art Directors and Art Direction(2)Copy(3)Cultural Considerations 4.Global media decisions(1)Media vehicles and expenditures(2)Media Decisions 5.Public relations and publicity(1)The Growing Role of Public Relations in Global Marketing(2)Communications(3)How public relations practices differ around the world

本章考點：

1.In what ways can global brands and global advertising campaigns benefit a company? 2.How does the “standardized versus localized” debate apply to advertising? 3.What is the difference between an advertising appeal and creative execution? 4.When creating advertising for world markets, what are some of the issues that art directorsand copywriters should take into account? 5.How do the media options available to advertisers vary in different parts of the world? What can advertiser do to cope with media limitations in certain countries? 6.How does public relations differ from advertising? Why is PR especially important for global companies? 7.What are some of the ways public relations practices vary in different parts of the world?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003 10.張映紅，《公共關系管理》，北京經濟學院出版社，2003 11.周廣華，《促銷管理實戰》，廣東經濟出版社，2003

第十二章 Strategic Elements of Competitive Advantage

學時：1 周，共2學時

教學重點： 行業分析（影響競爭的因素）、競爭優勢、全球競爭和國家競爭優勢 教學難點： 競爭優勢、全球競爭和國家競爭優勢

教學內容：

1.Industry analysis: forces influencing competition(1)Threat of New Entrants(2)Threat of Substitute Products(3)Bargaining Power of Buyers(4)Bargaining Power of Supplier(5)Rivalry Among Competitors 2.Competitive advantage(1)Generic Strategies for Creating Competitive Advantage(2)The Flagship Firm: The Business Network with Five Partners(3)Creating Competitive Advantage via Strategic Intent 3.Global competition and national competitive advantage(1)Demand Conditions(2)Related and Supporting Industries(3)Firm Strategy, Structure, and Rivalry(4)Chance(5)Government 4.Current issues in competitive advantage

本章考點：

1.How can a company measure its competitive advantage? How does a firm know if it is gaining or losing competitive advantage? Cite a global company and its source of competitive advantage.2.Outline Porter`s five forces model of industry competition.How are the various barriers to entry relevant to global marketing? 3.How does the five partners, or flagship model, developed by Rugman and D`Aveni differ from Porter`s five forces model? 4.Give an example of company that illustrates each of the four generic strategies that can lead to competitive advantage: overall cost leadership, cost focus, differentiation, and differentiation focus.5.Briefly describe Hamel and Prahalad`s framework for competitive advantage.6.How can a nation achieve competitive advantage? 7.According to current research on competitive advantage, what are some of the shortcomings of Porter`s models? 8.What is the connection, if any, between national competitive advantage and company competitive advantage? Explain and discuss.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003

第十三章 The Digital Revolution and Global Electronic Marketplace

學時：1 周，共2 學時

教學重點： 行業集中、價值網絡和分裂性科技、全球電子營銷、移動商業和無線連接 教學難點： 行業集中、價值網絡、全球電子營銷

教學內容：

1.The digital revolution: a brief history 2.Convergence 3.Value-Networks and disruptive technologies 4.Global E-Commerce 5.Web site design 6.New product and services Broadband 7.Mobile commerce and wireless connectivity(1)Smart Cell Phones(2)Internet Phone Service 8.Conclusion

本章考點：

1.Briefly review the key innovations that culminated in the digital revolution.What is the basic technological process that made the revolution possible? 2.What is convergence? How is convergence affecting Sony? Kodak? Nokia? 3.What is the innovator’s dilemma? What is the difference between sustaining technology and disruptive technology? Briefly review Christensen’s five principles of disruptive innovation.4.What key issues must be addressed by global companies that engage in e-commerce? 5.Briefly outline Web design issues as they pertain to global marketing.6.Review the key products and services that have emerged during the digital revolution.What are some products and services that are not mentioned in the chapter?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003 10.懷特，董俊英，《國際營銷錯誤案例》，北京經濟科學出版社，2003

第十四章 Overall review of course and Preparation of final exam 學時：1 周，共1 學時

教學內容： 回顧本學期所學內容，梳理各章節知識要點，準備期末考試。

第五篇：2009年秋《國際政治》課程教學大綱

2009年秋《國際政治》課程教學大綱

第一部分 大綱說明

國際政治是河北廣播電視大學行政管理專業開設的一門課程。

國際政治學是以權利、權力和利益為中心論述國際社會演變發展規律的社會科學。它是按照權利同權力之間關系以及權力間關系為線索，從宏觀上科學地分析和研究國際社會行為體間相互政治作用及其發展規律。它對國際社會政治現象進行的理論解釋，對廓清不同的理論觀念有著重要的理論意義。同時國際政治學理論也是一門應用性很強的科學，在制訂正確的對外政策，維護國際社會和平與發展、科學地解決國際問題等方面提供獨特視角。

學習國際政治學概論旨在通過教學使學生初步學會運用馬克思主義觀點和方法分析國際政治與國際經濟的歷史與現狀，掌握其發展變化的基本規律，了解當代國際政治、經濟合作與沖突并存的特點，充分認識我國在國際政治與經濟中的地位與作用。掌握我國對外關系的基本原則和方針政策，發揚愛國主義和國際主義的精神，為建設有中國特色的社會主義，實現四個現代化，建立國際政治與經濟新秩序而努力奮斗。本課程課內學時72課時，計4學分。教材使用北京大學出版社出版的《國際政治》，梁守德 洪銀嫻 著，2000年版（2004年第7次印刷）。

第二部分 教學內容及教學要求 導論

國際政治學的研究對象和中國特色

教學要求：

引導學生了解國際政治學的興起及其研究對象；美國國際政治學的主要學派；國際政治學的中國特色。重點掌握國際政治學的馬克思主義理論；國際政治學的中國特色的主要內容。深刻理解鄧小平提出的國際政治新理論。教學內容：

（一）國際政治學的興起

（二）國際政治學的研究對象

（三）國際政治學的馬克思主義理論

（四）國際政治學的美國學派

（五）國際政治學的中國特色

第一章 總論

國際政治的總體全貌

教學要求：

引導學生了解國際社會的構成條件、主要內容、演進階段和基本特征；國際政治的定義、主要內容、直接目標和主要表現。

重點掌握國家主權原則的基本內容、當代主權國家的地位和作用。

深刻理解國際政治是一個整體，是行為體相互作用形成的“合力”表現，是體系、格局和秩序的統一，是圍繞權益活動的運行狀態和運行機制的結合。教學內容：

第一節

國際政治是國際社會的體現

（一）國際政治的定義

（二）國際社會的基本特征

（三）國際政治顯示國際社會的基本面貌

第二節

國際政治是一種綜合現象

（一）國際政治是世界經濟的集中表現

（二）國際政治以國家對外戰略的相互作用為主要內容

（三）國際政治直接目標和主要表現是國家權益

（四）國際政治充滿意識形態色彩

第三節

國際政治是一個整體

（一）國際政治是行為體相互作用形成的“合力”表現

（二）國際政治是體系、格局和秩序的統一

（三）國際政治是圍繞權益活動的運行狀態和運行機制的結合

第二章 行為體論

國際政治的諸角色

教學要求：

引導學生了解國際政治行為體的定義、基本條件、基本特征和類型；國家權益的涵義和具體內容；國家力量的構成和綜合國力的涵義；政府間國際組織與民間國際組織的概念和主要類型。重點掌握國家主權的涵義及其基本特征；判斷國家權益正當與否的依據；聯合國的成立及其宗旨與組織機構。深刻理解國家的三重屬性及其表現；國家成為國際政治重要行為體的關鍵在于擁有主權。教學內容：

第一節

國際政治行為體的基本條件

（一）行為體的定義

（二）行為體的條件和基本特征

（三）行為體的類型

第二節

國家行為體

（一）國家的特性和類型

（二）國家權益（國家利益）

（三）國家力量

第三節

非國家行為體

（一）國際性的階級政黨

（二）政府間國際組織

（三）民間國際組織

第三章 體系論 國際政治的體系系統

教學要求：

引導學生了解國際政治體系的涵義和具體表現；國際政治體系的形成過程和演變；西方發達國家的政治體制和經濟實力；戰后美國超級大國地位的奠定和戰后日本的經濟復興與高速發展；戰后美國政治經濟狀況的變化和日美之間特殊關系的形成。

重點掌握國際政治體系的基本特征；國際政治體系形成的基本條件和主要標志；國際政治體系演變的主要原因；歐共體的形成和發展。

深刻理解國際政治體系各行為體間的相互聯系；國際政治體系演變的規律。教學內容：

第一節

國際政治體系的基本特征

（一）國際政治體系的涵義

（二）國際政治體系的基本特征

第二節

國際政治體系的形成

（一）國際政治體系的形成過程

（二）國際政治體系形成的基本條件

（三）國際政治體系形成的主要標志

第三節

國際政治體系的演變

（一）國際政治體系演變的不同時期

（二）國際政治體系演變的原因

（三）國際政治體系演變的規律

第四章 格局論 國際政治的基本結構

教學要求：

引導學生了解國際政治格局和國際政治格局主角的涵義；當今世界國際政治格局主要角色的更新；美國是當今世界唯一超級大國的主要表現；國際政治格局的主角關系及其類型和特征；國際政治格局式樣的涵義及其形成的依據。

重點掌握充當國際政治格局主要角色的基本條件；第三世界發展壯大的標志；戰后國際政治兩極格局的形成和瓦解。

深刻理解第三世界在國際政治舞臺上發揮制衡性主角作用的原因；三個世界聯系與矛盾的國際政治格局的形成。教學內容：

第一節

國際政治格局的主要角色及其更新

（一）主角的涵義

（二）充當主要角色的基本條件

（三）當代世界的主要角色的更新

第二節

國際政治格局的主角關系及其改組

（一）主角關系的涵義

（二）主角關系的類型和特征

（三）當今世界主角關系的組合

第三節

國際政治格局的式樣及其演變

（一）格局式樣的涵義

（二）格局式樣形成的依據

（三）當代世界格局式樣的演變

第五章 主題論 國際政治的主要內容與安全

教學要求：

引導學生了解國際政治主題的涵義；國際安全的特征及其分類；世界主題與國際安全的關系；社會革命的涵義及其主要形式；國際戰爭的涵義及其根源；南北關系的涵義和現狀。

重點掌握確保國家安全，謀求國際安全的關鍵；當今世界國際戰爭和戰后世界和平的新特點；戰爭與革命的因果關系；當前阻礙發展的主要原因；發展問題的主要內容和主要途徑；世界經濟新秩序的目標；南北對話的涵義、成果和現狀；南南合作的涵義、發展及其深遠影響；當今世界和平運動發展的原因。深刻理解國際政治中的改革也是一場革命；發展是決定和平與戰爭的關鍵因素；南南合作的正確做法和中國參加南南合作的原則；和平與發展上升為國際政治主題的主要體現和具體表現； 教學內容：

第一節

國際政治的主題與國際安全

（一）國際政治主題的涵義

（二）國際安全的特征

（三）世界主題與國際安全的關系

第二節

戰爭與革命的主題

（一）國際戰爭的類型和根源

（二）革命的內涵和作用

（三）戰爭與革命主題下的世界

第三節

和平與發展的主題

（一）和平的內容與特征

（二）發展的內容與特征

（三）和平與發展主題下的世界

第六章 動力論 國際政治的作用力及其基本狀態

教學要求：

引導學生了解國際政治發展動力的涵義、特征和類型；當今世界的基本矛盾；國際協調與合作的涵義和種類；國際競爭與沖突的涵義及其相互區別；新殖民主義、霸權主義、民族利己主義的涵義；亞非拉地區民族資產階級獨特的階級屬性。

重點掌握國際政治發展動力的運行特點；兩制國家間矛盾的性質、必然性和總趨勢；當今世界壟斷資本主義國家間矛盾的復雜化和兩重性；當前和平與戰爭矛盾的主要表現和反對霸權主義具體做法上的新現象；當今世界南北矛盾以經濟領域最為突出的主要表現；當代世界國際競爭與沖突的新特征；當前帝國主義即壟斷資本主義的兩重性及其主要表現。

深刻理解國際沖突的三個層次和根本原因；霸權主義與帝國主義的聯系和區別；某些社會主義國家推行霸權主義的原因；民族利己主義與民族主義、帝國主義的區別；中國在國際社會的地位和作用；和平共處五項原則的重大意義；我國實行對外開放政策的深遠意義。教學內容：

第一節

國際政治發展動力的特征和類型

（一）國際政治發展動力的涵義

（二）國際政治發展動力的類型和矛盾的運行法則

（三）國際政治發展動力的運行特點

第二節

國際政治發展動力的矛盾運動

（一）當今世界的基本矛盾

（二）不同社會制度國家間的矛盾

（三）相同制度國家間的矛盾

（四）戰爭與和平的矛盾

（五）剝削與發展的矛盾

第三節

國際政治發展動力的基本狀態

（一）國際協調與合作

（二）國際競爭與沖突

（三）國際沖突的根本原因

第七章 秩序論 國際政治的穩定秩序與國際機制

教學要求：

引導學生了解國際秩序的涵義及其與國際體系、格局的聯系；國際機制和國際行為規范的涵義；威斯特伐利亞和約的意義；國際社會出現過的反動舊秩序；國際控制與調節機制的涵義和主要內容；民族自決權的涵義和具體權利；國際合作的涵義、特征、基礎和條件；國際合作的類型和國際一體化；國際經濟合作的類型及其方式和手段；主要的國際經濟組織。

重點掌握當今世界國際秩序的行為規范的基本特征；聯合國明確規定的國際法基本原則和指導國際經濟關系的基本原則；民族自決權的涵義和具體權利；國家主權的內容、領域及具體表現；《國際法原則宣言》明確規定的主權平等的六條要點；聯合國決議對侵略的定義及構成侵略行為七種主要形式；和平解決國際爭端的主要方式和基本條件；美國的“世界新秩序”主張和政策的主要特點；發展中國家提出的建立新的國際經濟秩序的主要內容。

深刻理解和平共處五項原則的內容和強大生命力；中國提出建立國際政治經濟新秩序的主要內容和主要特點；國際政治經濟新秩序的“三個共同”；“一球多制”、競爭共處新秩序包含的主要內容。教學內容：

第一節

國際秩序同國際機制的關系

（一）國際政治秩序的基本特征

（二）國際政治秩序以國際機制為紐帶和依據

（三）國際政治秩序與國際機制同步運行

第二節

國際新秩序和國際機制的基本原則

（一）民族自決權原則

（二）主權平等原則

（三）和平共處五項原則

（四）反對侵略戰爭與和平解決國際爭端的原則

第三節

當今世界的國際新秩序方案

（一）美國的“世界新秩序”主張

（二）發展中國家的國際經濟新秩序方案

（三）中國的國際新秩序倡議

（四）國際新秩序的理論探討

第八章 時代論 國際政治所處的時代環境

教學要求：

引導學生了解對國際政治影響最大、起決定作用的三類時代；科技革命時代的涵義；軍事時代的涵義及其三次大的演變；社會發展時代的三個界定。

重點掌握兩次科技革命對國際政治的影響；戰后新科技革命時代引起的國際政治的重大變化；帝國主義的出現把世界分成了兩大營壘（兩大民族）及其給當時世界帶來的新現象；戰后以來世界政治經濟發生的主要變化及其所揭示的當今世界的基本面貌；社會主義和壟斷資本主義兩制相持階段的內容和特點。深刻理解核時代對國際政治的影響；帝國主義出現后的時代發展方向是從帝國主義向社會主義過渡；怎樣實現向社會主義過渡；當今世界進入了社會主義和壟斷資本主義兩制相持階段的主要依據。教學內容：

第一節

科技革命發展的新時代

（一）科技革命時代的涵義

（二）兩次科技革命與國際政治

（三）戰后新科技革命時代及其對國際政治的影響

第二節

軍事演變的新時代

（一）軍事時代的涵義

（二）軍事演變新時代的內容

（三）軍事演變新時代對國際政治的影響

第三節

社會發展的新時代

（一）社會發展新時代的界定

（二）２０世紀初世界進入社會發展的新時代

（三）新時代處于相持階段的新變化

（四）社會發展新時代與國際政治