第一篇：奮力耕耘展宏圖改革創(chuàng)新鑄輝煌

奮力耕耘展宏圖 改革創(chuàng)新鑄輝煌

——在平頂山市教育教學質(zhì)量經(jīng)驗交流會上的發(fā)言

寶豐縣教體局黨委書記、局長黃國民

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好！

今天，全市教育教學質(zhì)量經(jīng)驗交流會在這里召開，共同探討平頂山市教育發(fā)展大計，這是寶豐人民的一件大喜事，也是寶豐縣教育史上的一件盛事。必將進一步促進寶豐教育事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮。在此，我謹代表寶豐縣教體局黨委和全縣6000多名教職員工，向大家的到來表示熱烈地歡迎！向親臨現(xiàn)場的市局領導，縣委、縣政府領導以及各縣（市、區(qū)）領導的到來表示衷心地感謝！向平頂山市教育教學質(zhì)量經(jīng)驗交流會的召開表示熱烈地祝賀！

寶豐縣現(xiàn)有公辦學校164所，高中5所，初中18所，小學141所，教學點4個，在校生55597人，中小學教師6170人。社會力量辦學單位22個，在校生7687人。近年來，在市教育局的指導和縣委、縣政府的領導下，寶豐縣教體局黨委緊密團結(jié)全縣廣大教職員工，立足全縣教育工作實際，踏實苦干，奮力拼搏，使得全縣初中教學質(zhì)量連創(chuàng)佳績，高中教學質(zhì)量連續(xù)3年位居全市第一。現(xiàn)將我們的工作向大家做一簡要匯報，不足之處，敬請批評指正。

一、千方百計提高教學質(zhì)量

教育質(zhì)量是教育生命之所在，教學質(zhì)量的高低直接決定著教育質(zhì)量的好壞。為此，我們縣教體局黨委一班人歷來把教學質(zhì)量放在重要位置來抓，盡心竭力抓好教學質(zhì)量。為了提高全縣的教育教學質(zhì)量，我們主要抓了以下幾項工作：

1、加強教師隊伍建設，努力提高教學水平

教師是教育的第一資源，教師隊伍整體素質(zhì)、教學水平的高低，直接決定著教育教學質(zhì)量的好壞，為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，我們主要做了以下幾點：一是堅持不懈地抓好師德師風建設,用愛和責任辦好教育。認真開展中小學繼續(xù)教育和校本研修活動,大力實施“師魂、名師、師訓”工程。2008年，我們通過開展開門評議師德師風活動、師德論文評選活動、“大愛無聲鑄師魂”征文和演講比賽、評選“寶豐縣教育系統(tǒng)十大教書育人師德標兵”等活動，使廣大教師都能以“學為人師,行為世范”的標準來衡量自己,自覺養(yǎng)成了高尚的師德和文明的師風,樹立了教師的良好形象。二是不斷加大教師培訓力度。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，要想教好學生，廣大教師朋友就要不斷地更新知識，學習新知識。一年來，我們共組織高一年級任課教師新課程培訓，省級骨干班主任培訓，新任和擬任班主任崗前培訓，體育、音樂、美術教師省、市級培訓，中小學教師技能培訓等1200余人次。通過對中小學班主任的培訓、中小學教師新課程培訓和體、音、美教師省級培訓等工作的開展，提高了廣大教師的專業(yè)知識、技術水平、教育科研能力和教育教學水平，提升了全縣教 師隊伍的整體素質(zhì)。

2、加強教學研究，提高教學質(zhì)量

教育科研工作的好壞，直接決定著教學質(zhì)量的高低，因此，在教育科研工作上，我們一是認真修訂了《寶豐縣中小學教學工作評價方案》，舉行新課程教學觀摩研討會，組織了語文、數(shù)學、英語等新課程觀摩課，每節(jié)觀摩課都從講課、說課、評課、討論四個環(huán)節(jié)進行，通過這些教研活動的開展，使廣大教師更新了教育教學理念，改進了教學方法，提高了教學能力。二是認真抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文和課題評選、申報工作，組織開展教學研究。2008年，我們推薦市級優(yōu)質(zhì)課教師18人，推薦的品德課獲省級優(yōu)質(zhì)課，體育課獲國家級優(yōu)質(zhì)課。推薦市級論文336篇，推薦省級論文120篇。本年度的教育科研工作中，我縣共獲各級各類教育科研獎835人次，其中國家級6項，省級553項，市級276項。三是組織實施寶豐縣第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動。通過青少年科技創(chuàng)新大賽的成功舉辦，提高了廣大青少年學生的動手、動腦能力，大大激發(fā)了廣大師生科技創(chuàng)新的熱情。四是積極開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主的各種學科競賽活動和綜合實踐活動。在今年舉辦的中學數(shù)學競賽、省科技創(chuàng)新大賽、河南省第四屆中小學師生書法大賽等活動中，共有1000多名師生分別獲得國家、省、市級獎。五是不斷壯大教育科研隊伍。針對我縣教育科研隊伍年齡日益老化，化學、政治、歷史、生物、音樂等學科領域出現(xiàn)斷檔等這些現(xiàn)狀，我們結(jié)合我縣教育科研實際，按照公平、公正、擇優(yōu)聘用的原則，采取公開考試的形式，選聘 一批年輕優(yōu)秀的一線教師補充到教育科研隊伍中來。

3、學習先進地區(qū)經(jīng)驗，認真提高教師業(yè)務技能和教學水平我們從小學教師抓起。今年統(tǒng)一組織了全縣小學三至六年級英語教師專業(yè)培訓和課堂教學觀摩活動，大大提高了課堂效率。“它山之石，可以攻玉”。我們采取走出去的方法來開闊眼界，感受新課改的氣息，更新教育理念，改革陳舊方法。初中教師分學科輪流走出去到鄭州、開封、洛陽、南陽、濮陽、安陽、信陽、平頂山等地參加學術交流、業(yè)務培訓等活動，縣內(nèi)校與校之間建立了交流、互助機制，建立了優(yōu)質(zhì)學校、優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)機制，充分做到教學相長。縣二中、縣三中、楊莊一中、肖旗初中等八所學校先后到江蘇洋思中學、山東杜郎口中學、山東濰坊市廣文中學等先進學校參觀學習，借鑒推廣先進的課堂教學模式，真正把學生當作課堂的主人，還學生自主學習的權(quán)利。尊重個性，尊重差異，發(fā)揚教學民主，允許質(zhì)疑，允許有不同意見。改授人以魚為授人以漁，使學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，使之受益終身。教師充分發(fā)揮主導作用，由過去的講師變成了學生的學習伙伴、評價者、導師、辯論對手和裁判，變過去課堂的一潭死水為激流活水，生命在這里煥發(fā)不同的光彩，彈奏出行云流水般的華彩樂章，大大提高了課堂效率。

二、凈化育人環(huán)境，規(guī)范教學秩序

嚴格規(guī)范基礎教育辦學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃開全課程，開足課時。切實減輕學生課業(yè)負擔，杜絕快慢班、補習班的辦班 行為以及各種收費家教等違規(guī)活動。局各股室工作以教育教學為中心，一切工作以服務學校、服務教師、服務學生為出發(fā)點和落腳點，切實解決教育教學工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，各學校從內(nèi)部存在的問題做起，認真提高教育教學質(zhì)量，杜絕了拉生源等無序競爭現(xiàn)象的發(fā)生，全縣各學校形成了良好的平等競爭的氛圍。以凈化校園為契機，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，加強教育教學常規(guī)管理。根據(jù)新課程改革的要求，扎實開展初中生綜合素質(zhì)評價工作，對全縣14644名初中生進行了綜合素質(zhì)評價。成立了縣校兩級評定委員會，建立了申訴、公示、誠信、獎懲等制度，規(guī)范了綜合素質(zhì)評價工作，從學生方面完善了學生成長記錄袋。積極推動中小學學籍電子化管理，對全縣140多所公辦、民辦小學32911名學生學籍進行了采集，使我縣小學段學籍在全市率先步入電子化管理。制訂了我縣中小學生轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)辦理的有關規(guī)定，杜絕了學生無序流動。

三、嚴格教學評價，施行獎優(yōu)罰差的競爭激勵機制 為調(diào)動廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，我們制定了科學完善的評價體系和獎勵制度。每次全縣性的調(diào)研考試優(yōu)劣分明，評價結(jié)果和評先表優(yōu)掛鉤，與職稱晉升掛鉤。對于優(yōu)勝學校、先進學科組、先進教師進行表彰，對平時積極肯干、教學工作突出、教學成績顯著的教師，縣教體局不僅給予榮譽，還要進行物質(zhì)獎勵。根據(jù)貢獻的大小，給予不同層次的獎勵。大大調(diào)動了全體教師的教學積極性，全縣廣大教育工作者掀起了前所未有的比、學、趕、幫、超的高潮。

四、科學規(guī)劃布局，重視城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

一是局黨委先后組織教育科研工作者去新密市、靈寶市尹莊鎮(zhèn)、襄縣等地學習，學習先進理念，進一步對農(nóng)村中小學進行布局調(diào)整，整合優(yōu)化教育資源。將縣城中小學同農(nóng)村中小學結(jié)對子，定期組織教學研討活動，送課下鄉(xiāng)，送教下鄉(xiāng)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二是本著“以提高教育教學質(zhì)量為中心，以提高教師素質(zhì)為重點，逐步縮小教師之間、學校之間的差異，培養(yǎng)思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強的骨干教師，帶動教師隊伍整體提高，推動全縣教育均衡發(fā)展”的指導思想，率先在前營鄉(xiāng)和肖旗鄉(xiāng)進行了試點，成立了教育均衡發(fā)展指導站，每周到幫扶學校聽課、評課、說課，組織集中學習，進行研討交流，效果良好。三是通過中小學課桌凳、圖書柜的配發(fā)、多媒體教室的建設、儀器設備的發(fā)放、送課下鄉(xiāng)和支教工作的開展，切實提高了農(nóng)村中小學的軟硬辦學條件，進一步促進了我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

五、認真搞好教育基礎設施建設

教育基礎設施建設是教學質(zhì)量的保障。近三年來，我們爭取上級危改資金1300多萬元，使全縣70多所農(nóng)村中小學校現(xiàn)存危房得以及時維修與改造，保障了廣大師生的生命財產(chǎn)安全。為滿足全縣人民對優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求，縣一高、一高分校、縣二高、二高分校以及紅星高中，想方設法籌措資金，適時擴大規(guī)模，積極搞好學校基礎設施建設，改變了學校面貌，緩解了初中 畢業(yè)生上高中難的局面。

六、切實抓好安全穩(wěn)定工作

孩子們的生命安全和健康重于泰山,涉及千萬家庭的幸福。安全穩(wěn)定工作是教學質(zhì)量提高的前提，安全不保，教學質(zhì)量就無從談起。為了把這項工作做好,我們出臺了有關食品衛(wèi)生、消防、防訊等安全工作文件,制定了安全事故應急預案,局機關與各中心校,各中心校與各學校、各任課教師層層簽定安全目標管理責任書,實行一把手責任制,加強消防安全和食品衛(wèi)生管理力度,在教室、寢室等人員密集的地方配齊消防器材、安裝應急燈等,學生食堂嚴把食品進料關,安全、衛(wèi)生的食品原料方可進入學生食堂，認真做到安全穩(wěn)定工作萬無一失。

各位領導，同志們！我們寶豐縣教體局黨委及全縣廣大教育工作者決心把這次教學質(zhì)量現(xiàn)場會的召開，做為一次學習的機會，虛心學習先進地區(qū)和兄弟縣市的好經(jīng)驗、好做法，取長補短，再接再厲，開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，把寶豐縣教育工作提高到新水平，為全市教育工作再上新臺階作出應有的貢獻。

春節(jié)將至，衷心祝愿各位領導、同志們，身體健康，闔家幸福，事業(yè)發(fā)達，萬事如意！最后，預祝大會圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：自主創(chuàng)新鑄輝煌

自主創(chuàng)新鑄輝煌

———三論學習載人航天精神

短短幾年，從神舟一號到神舟六號，從送“模擬人”上天到有人參與的空間科學試驗，中國的載人航天事業(yè)，取得一個又一個突破。“神舟現(xiàn)象”體現(xiàn)了我國的科技創(chuàng)造力和競爭力，展示著當代中國航天科技工作者可貴的自主創(chuàng)新精神。

早在“兩彈一星”時代，嚴峻的現(xiàn)實就告訴我們：實現(xiàn)原子彈、導彈和人造衛(wèi)星等尖端科技的突破，不能依賴別人，只能依靠自己。實踐證明，核心尖端的科學技術是買不來的，即使有些成果一時可以從國外引進，但如果我們不能消化吸收和再創(chuàng)新，最終還是會受制于人。當今世界，科技發(fā)展突飛猛進，國家的競爭力日益明顯地體現(xiàn)在以自主創(chuàng)新為核心的科技實力上。

“要實現(xiàn)中華民族的飛天夢想，自主創(chuàng)新是我們唯一的選擇。”正是以這樣的信念為動力，廣大航天科技工作者胸懷為國爭光之志，發(fā)奮圖強，自力更生，勇于創(chuàng)新。他們用一系列科技奇跡告訴世界：中國，不是一個只能生產(chǎn)服裝、玩具和小商品的國家，中國人依靠自主創(chuàng)新，不僅能制造宇宙飛船，能把人送上太空，而且能在人類所從事的重要科技領域占有一席之地。

載人航天是一個國家綜合國力和科技競爭力的集中體現(xiàn)，是當今世界高新科技中最前沿和最具挑戰(zhàn)性的領域，涉及力學、天文學、地球科學、航天醫(yī)學、空間科學等眾多學科，牽涉系統(tǒng)工程、自動控制、計算機、通信、遙感、新能源、新材料、微電子、光電子等高新科技領域。要推動中國載人航天事業(yè)不斷進步，必須在這些領域具備世界領先的核心技術。中國航天科技人員，不懈探索，敢于超越，瞄準世界航天科技發(fā)展的前沿，獲得了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術，用智慧的雙手托起了“神舟”的騰飛。

自主創(chuàng)新的土壤是觀念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，自主創(chuàng)新的關鍵是擁有人才、人盡其才。我國載人航天工程在跨越式發(fā)展中，不僅在一些重要科技領域達到了世界先進水平，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)出了一大批勇于創(chuàng)新的科技人才，為我國航天事業(yè)實現(xiàn)新的突破積蓄了強大的發(fā)展后勁。目前，在載人航天工程的七大系統(tǒng)中，35歲以下的技術骨干已占80％，年輕的技術骨干隊伍在迅速成長，新一代航天英才開始挑起大梁。

載人航天工程的偉大實踐再次告訴我們，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。今天，我們正處在一個偉大的時代，黨的十六屆五中全會強調(diào)，科學技術發(fā)展要堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的方針，不斷增強企業(yè)創(chuàng)新能力，加快建設國家創(chuàng)新體系。我們深信，把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，堅持不懈地提高自主創(chuàng)新能力，我們就一定能夠不斷為改革開放和現(xiàn)代化建設注入巨大活力，推進全面建設小康社會的歷史進程，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

第三篇：改革創(chuàng)新謀發(fā)展 與時俱進鑄輝煌

四載的征程 四載的蛻變 xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社“化繭成商”

2011年9月20日，在河南西部山區(qū)xx縣，廣大群眾歡欣鼓舞正慶祝一件大事、喜事，即在xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社基礎上改制組建的河南xx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司正式掛牌開業(yè)了，給河南金融業(yè)發(fā)展和中原經(jīng)濟區(qū)建設再添新活力。

xx農(nóng)村商業(yè)銀行的前身xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社于2007年1月26日成立，至今僅僅4年零8個月時間。4年多時間，對有近六十多年歷史的農(nóng)村信用社來說，只是“彈指一揮間”，但就是這短短4年多時間，從“分社吃飯、各自為政”到“統(tǒng)一核算，抱團出擊”，從管理粗放到扁平化、精細化管理，從虧損嚴重到年盈余幾千萬，從手工記賬到“ATM自助存取”、農(nóng)信銀匯通天下……xx農(nóng)信人人高舉改革發(fā)展大旗，堅定不移抓改革，凝心聚力謀發(fā)展，通過積極的探索與實踐,不懈的努力與追求，走出一條改革創(chuàng)新跨越式發(fā)展之路，完成了由農(nóng)信社到農(nóng)商行的華麗轉(zhuǎn)變。

——經(jīng)營實力顯著提升

4年多來，xx縣農(nóng)信聯(lián)社牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持立足三農(nóng)、面向縣域、面向中小企業(yè)、面向社區(qū)的市場定位，以組織資金、貸款營銷、盤活不良貸款、增收節(jié)支工作為重點，以提高管理水平，強化風險防范，加快業(yè)務創(chuàng)新，提升科技水平為著力點，相繼開展了“組織資金競標”、“全員營銷貸款”、“基礎管理年”等一系列活動，實施了“中層領導競聘”、“基層信用社招標承包經(jīng)營”等新舉措，不斷創(chuàng)新管理機制，激發(fā)經(jīng)營活力和動力。先后開通了同城清算、聯(lián)行匯兌、大小額支付、農(nóng)信銀等結(jié)算系統(tǒng)，實現(xiàn)了全國匯兌、實時到賬。尤其是金燕卡的發(fā)行和眾多ATM自助取款機、POS機的布放，真正使客戶享受到了“擁有金燕卡，瀟灑走天下”的便捷服務，推動全縣農(nóng)信社實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為xx農(nóng)商行奠定堅實的發(fā)展基礎。

截至目前，xx農(nóng)商行賬面資產(chǎn)總額270211萬元，各項存款余額237031萬元，各項貸款余額146621萬元，其中農(nóng)業(yè)貸款113384萬元，占比例77.33%；不良貸款余額3645萬元，占比為2.49％；年實現(xiàn)經(jīng)營利潤5000多萬元，各項經(jīng)營指標均居全省農(nóng)信系統(tǒng)前列，連年被省聯(lián)社授予“綜合考核先進單位”。——支農(nóng)能力不斷加強

4年多來，xx縣農(nóng)信聯(lián)社秉承“服務三農(nóng)，改善民生”的服務宗旨，堅持“小額、分散、安全、效益”的零售原則，著力“推進新農(nóng)村建設、推進縣域經(jīng)濟發(fā)展、推進農(nóng)民增收”，深入開展了“信用工程”、“陽光信貸工程”建設，相繼開發(fā)了“農(nóng)戶聯(lián)保貸款”、“小額信用貸款”、“林權(quán)抵押貸款”、“出國勞務貸款”、“下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)貸款”等新型信貸產(chǎn)品，開通了“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)貸款綠色通道”、實施了送貸到門、到田間地頭的服務，突出支農(nóng)重點，改進支農(nóng)服務，有效擴大信貸投入。尤其是“信用工程”建設，評定信用農(nóng)戶53059戶，占

第四篇：師德鑄輝煌,師風展風采

師德鑄輝煌，師風展風采

——師德師風活動宣傳

2013年9月22日，金峪鎮(zhèn)中學組織召開師德師風教育活動專題會議。

為了進一步加強全校教師的師德修養(yǎng)，建設一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍，更好的推動我校教育改革與發(fā)展，并落實縣教育局《關于集中開展中小學教師師德師風專項教育學習和整頓活動》的通知，金峪鎮(zhèn)中學組織全校教職工利用全干會組織學習縣局相關文件，并下發(fā)了《金峪鎮(zhèn)中學開展師德師風教育專項活動實施方案》。

白主任就相關工作進行了細致安排部署，針對當前教育教學現(xiàn)狀，學校提出了具體要求和意見，要求按照縣局工作安排，按步驟實施，對照提綱查擺問題，扎實整改，嚴于律己，注重細節(jié)，務求實效，自覺從思想上和行動上重視，并安排了各個活動中的相關負責人，嚴明了工作要求，以期達到預期效果。

最后孫校長就本次活動的開展做了重要講話，要求全體教職工一是認清形勢從嚴要求，二是狠抓細節(jié)講究實效，三是相互監(jiān)督自查自糾。使大家明確認識到強教必先強師，強師以德為先，是當前教師隊伍建設的首要任務，不斷增強教書育人的責任感和榮譽感，努力辦好人民滿意的學校。

金峪鎮(zhèn)中學

2013/9/23

第五篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)碩果 群策群力展宏圖

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)碩果 群策群力展宏圖

--機電系開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動經(jīng)驗介紹

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

今天很榮幸在這里代表機電工程系就機電系在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的做法向大家做一匯報，不當之處，大家多提寶貴意見和建議。

近年來，機電系領導班子非常重視學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，因為我們深知招生工作的艱難，招來一個學生不容易，只有培養(yǎng)出高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)群體，才會發(fā)揮引蝶效應，吸引更多的學生報考我院我系，就業(yè)創(chuàng)業(yè)是民生之本，更是我們質(zhì)量立院的根本。

基于這樣一種共識，機電系領導班子多次召開大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作專題會議，推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，制定了一系列關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作計劃。在系班子的推動下，全系上下群策群力，我系大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得了顯著的成績，結(jié)出了累累碩果。

一、重視入學第一課，以榜樣的正能量激發(fā)同學們創(chuàng)業(yè)的積極性 機電系教育教學取得的豐碩成果，為同學們特別是剛?cè)雽W新生提供一個優(yōu)質(zhì)的學習交流的平臺。迎接新生時，我們專門把機電系杰出校友的典型創(chuàng)業(yè)事跡做成版面展出，供新生和家長閱覽，同時還展出了具有機電系專業(yè)特點的標志性的在校生創(chuàng)業(yè)團隊，展示這些成果充分說明了機電系大學生的創(chuàng)業(yè)精神薪火相傳，代代不滅，創(chuàng)業(yè)已初具規(guī)模。除此以外，我們還編印了校友創(chuàng)業(yè)故事匯系列小冊子，發(fā)給同 學們學習閱讀，進一步激發(fā)和培育了同學們創(chuàng)業(yè)的積極性，用榜樣的正能量引導同學們從入學伊始就發(fā)奮圖強、努力學習。

二、邀請創(chuàng)業(yè)成功的校友來校做創(chuàng)業(yè)講座，為了讓同學們和校友進行面對面的交流、心與心的溝通，近年來，機電系先后邀請了10多位校友來校宣講，舉辦了20多場創(chuàng)業(yè)專題宣講會。其中，2012年舉辦“校友創(chuàng)業(yè)故事匯”、2013年舉辦的“優(yōu)秀校友創(chuàng)業(yè)宣講會”、2014年開展的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇”等獲得了學生的一致好評。校友們和同學們分享了他們在校期間的學習生活以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他們成功的經(jīng)歷再一次告訴了同學們：“機會總是偏愛有準備的頭腦”、“要做學習、生活、工作的有心人”、“成功的人所經(jīng)歷的磨難比你想象的要多”、“作好人生規(guī)劃，就是作好創(chuàng)業(yè)準備”等等。（鄭州那個誰，開大眾途銳那個）的成功證明了草根的創(chuàng)業(yè)可以獲得巨大的成功，實現(xiàn)人生價值的升華；劉帥創(chuàng)立“曹操跑腿公司”的的事跡為大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)了無限的發(fā)展空間；屈出蟄的例子成就了“自古英雄出少年”的真切與摯著，讓大學生創(chuàng)業(yè)的夢想有了別樣的芬芳。

三、搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)訓練平臺，培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神 機電系一貫注重把創(chuàng)業(yè)教育與實踐相結(jié)合，團總支和招生就業(yè)科開展了形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)業(yè)教育是機電系的特色教育之一。充分利用校友創(chuàng)業(yè)平臺資源，積極開展創(chuàng)業(yè)教育實踐，不斷探索系統(tǒng)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，對于學生的創(chuàng)業(yè)項目、商業(yè)模式設計、產(chǎn)品與價格組合、人際溝通等方面進行系統(tǒng)的學習和檢驗。“機電維修下社區(qū)”活動已歷時十二年，活動從最開始的籌劃、宣傳和下基層 到維修成品等都是學生們一手完成的，大大提高了學生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神培育。2006年推出的“創(chuàng)業(yè)與成才”訪談，邀請許昌機電、汽車等相關行業(yè)和4S點的年輕經(jīng)理們來校與同學們交流，至今已經(jīng)舉辦了八期，吸引了大批學生前來聆聽和探討，青年精英們從不同角度和層面闡述了創(chuàng)業(yè)與成才的關聯(lián)，讓同學們受益匪淺。成功舉辦多屆的“汽車營銷大賽”、“創(chuàng)業(yè)故事匯”等更加激發(fā)了同學們的創(chuàng)業(yè)熱情和對未來美好前程的憧憬。

走出校門到實踐中去是工科專業(yè)實訓教學的重要環(huán)節(jié)，也是讓同學們親身體驗創(chuàng)業(yè)、工作、生活的必要內(nèi)容。我們一方面分批次組織學生到企業(yè)實習、學習和體驗，在富士康科技集團、許繼集團、奇瑞汽車等公司參觀學習考察的過程中同學們深切的體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與不容易，也讓同學們認識了什么是堅強、如何努力以及什么叫做成功。除此之外，還特別對即將畢業(yè)又有創(chuàng)業(yè)意向的學生到校友的工廠和企業(yè)進行創(chuàng)業(yè)體驗，讓同學們密切接觸企業(yè)和社會，了解創(chuàng)業(yè)的每一個環(huán)節(jié)。另一方面組織學生積極參加各種創(chuàng)業(yè)大賽。陸續(xù)參加了河南省大學生電子設計比賽、“華大杯”河南省科技活動周暨大學生機器人設計大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職高專“發(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各種層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。為了讓同學們有更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良平臺，我們建議學院籌劃建設中的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地項目盡快完成，這些實踐平臺的建立將進一步完善我院我系的創(chuàng)業(yè)教育。

四、創(chuàng)業(yè)教育和實踐教學的有機結(jié)合，結(jié)出了累累碩果

近年來，機電系在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中取得的顯著的成績，結(jié)出了 累累碩果。特別是楊振宇的創(chuàng)業(yè)項目“智能回流比蒸餾裝置”2014年6月參加在杭州舉辦的 “挑戰(zhàn)杯”全國創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中獲得特等獎；肖意鵬、李東陽等四人的創(chuàng)業(yè)項目“東陽能源科技有限公司”參加2013年7月在鄭州舉辦的“城蓮杯”河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎；楊振宇、蔣治業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目“許昌睿誠方達科技有限公司”參加2014年10月參加在南京舉辦的“發(fā)明杯”全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎；尚帥旗、蘇軍偉創(chuàng)立了“河南零碼商貿(mào)有限公司”，注冊資金100萬。并參加了河南省舉行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

機電系培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所取得的成果引起了媒體廣泛的關注，在學院黨委組織宣傳部的關懷下，二十一世紀報、許昌日報、許昌晨報等陸續(xù)報道了機電系大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡。同時，我們培養(yǎng)出來的高素質(zhì)技能型人才得到了用人單位的高度贊譽和社會的認可，除每年在學院舉辦的大型就業(yè)招聘會以外，機電系舉辦的小型就業(yè)招聘會達20余場，提供的就業(yè)崗位遠大于畢業(yè)生人數(shù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)出的碩果，進一步提升了機電系的教育教學質(zhì)量，也使得我系的就業(yè)率屢創(chuàng)新高，達到95%以上。下一步，機電系將在學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的引領下繼續(xù)書寫大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新的篇章。