第一篇：中學(xué)德育管理制度全匯總

德育管理

根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神，特制訂嶼頭中學(xué)德育管理制度

一、德育工作的基本原則

全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生德育素質(zhì)的目標(biāo)

從文明，守紀(jì)；團結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起，逐步達(dá)到熱愛祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線；初步樹立為實現(xiàn)富強、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為；具有誠實正直，自尊自強，勤勞勇敢，開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。

三、德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施

（一）、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，分管副書記主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。德育處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：

1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。

2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。

3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。

4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。

5、協(xié)調(diào)共青團，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。

6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。

7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息（包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計）撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。

（二）、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。

（三）、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。

四、學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容

德育內(nèi)容包括馬克思主義常識教育，傳統(tǒng)美德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義和國情教育以及中國近、現(xiàn)代史教育，國防教育，環(huán)境教育，人口教育，身心衛(wèi)生和個性發(fā)展教育。其中愛國主義教育是學(xué)校德育的主旋律，行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。具體內(nèi)容要針對不同年級學(xué)生身心特點和需要作出安排，激勵學(xué)生為“建設(shè)中國特色的社會主義強國”而努力學(xué)習(xí)。

五、嶼頭中學(xué)德育工作具體管理制度：

（一）德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好學(xué)校工作，加強德育建設(shè)，特設(shè)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長： 副組長：

成 員：

各年段段長、各班班主任

（二）德育工作會議制度

1、德育工作會議

每學(xué)期開學(xué)前、期中分別召開一次德育工作會議，由德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組參加，總結(jié)上一階段德育工作情況，討論制定下階段德育工作計劃。

2、新生德育教育制度

利用新生軍訓(xùn)期間，應(yīng)對新生德育進(jìn)行培訓(xùn)，主要包括學(xué)生行為規(guī)范教育；學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)制度；觀看德育影片。

3、班主任會議

每周一下午第三節(jié)課后召開班主任工作會議，總結(jié)上周各班級工作情況，部署下一周班級工作；討論班主任工作中的問題，提升班主任工作能力，加強對德育隊伍的建設(shè)。

4、學(xué)生安全、行為養(yǎng)成教育會議制度

每個月第一個星期一，利用國旗下講話時間，組織全校學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。會議應(yīng)總結(jié)上個月全校學(xué)生的總體表現(xiàn)，加強日常安全教育。對上個月表現(xiàn)較好的學(xué)生、班級表揚，對表現(xiàn)不好的情況作出批評、懲罰。

5、法制、安全報告會

每個學(xué)期，學(xué)校至少要聘請一次共建單位到我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。以提高學(xué)生的法律知識，自我保護意識。

（三）學(xué)生德育

學(xué)生行為規(guī)范

一、愛國行為規(guī)范

1、尊重國旗、國徽、唱好國歌。升國旗時，自覺立正，行注目禮。

2、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。關(guān)心國家大事，積極響應(yīng)祖國號召，努力為國家、為社會、為民族的進(jìn)步、發(fā)展作力所能及的事。

3、注意時事政治學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀報、看電視新聞的習(xí)慣。

4、知法守法，遵守社會公德，自覺維護社會秩序，履行公民義務(wù)。

5、維護國家榮譽，遇見外賓，不卑不亢，不損國格，不失人格。

二、愛校行為規(guī)范

6、繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，愛惜學(xué)校榮譽，發(fā)揚主人翁精神，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

7、班班落實校規(guī)，人人會唱校歌。

8、積極參加各級競爭活動，努力為校爭光。

9、關(guān)心熱愛集體，積極參加學(xué)校班級各項活動，增強集體榮譽感。

10、班級、年級之間團結(jié)友愛，同學(xué)之間互相幫助。

三、學(xué)習(xí)行為規(guī)范

11、預(yù)備鈴響后，學(xué)生立即進(jìn)入教室，將本節(jié)課所用的書和文具放在桌子的左上角，靜候老師上課。

12、上課鈴響后，老師進(jìn)入教室，宣布“上課”，班長發(fā)令“起立”，待老師回禮后，學(xué)生方可落座。

13、學(xué)生遲到，進(jìn)教室時，必須喊“報告”，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室，坐到自己的座位上。不準(zhǔn)踢門或用力推門。

14、上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，專心聽講，積極思考。勇于發(fā)表自己的見解，踴躍舉手回答問題。認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)，不做與本課無關(guān)的事。

15、在測驗、考試時，不得翻書、翻筆記本，不得相互提示，傳條夾帶，偷看答案等，嚴(yán)禁各種作弊行為。

16、上課坐立姿勢端正，不許脫鞋、戴帽子，冬天不許戴圍巾、手套，上體育課必須穿運動衣、運動鞋。

17、認(rèn)真上好自習(xí)課（包括晚自習(xí)），自習(xí)課應(yīng)保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)隨便說話，不得隨便離開座位，不得提前下課。

18、到音樂、美術(shù)、電化教室和實驗室上課，要愛護教室內(nèi)的各種設(shè)施，按指定位子坐好，不得自行調(diào)換，不得隨意挪動桌椅。

19、實驗課應(yīng)遵守操作規(guī)程，節(jié)約實驗材料，聽從老師指導(dǎo)。

20、各班值日生要利用課間時間，將黑板擦干凈，注意保持教室整潔。

（二）學(xué)習(xí)常規(guī)

掌握正確的學(xué)習(xí)方法：

21、制定學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)、課內(nèi)課外的統(tǒng)籌安排、時間分配等。

22、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到：課前閱讀教材，標(biāo)出重點和疑點，以便在課堂聽講中更有針對性。

23、聽課。聽課注意力要集中，跟上老師的思路，開動腦筋，抓住要領(lǐng)，踴躍發(fā)言，注意觀察演示現(xiàn)象和板書內(nèi)容，做好聽課筆記。

24、復(fù)習(xí)。對課堂講授的主要內(nèi)容應(yīng)作認(rèn)真復(fù)習(xí)，把新舊知識聯(lián)系起來，對重要內(nèi)容或需要記住的知識，必須反復(fù)默誦、記牢。

25、作業(yè)。先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后解題，作業(yè)字跡要清楚、規(guī)范，力求正確。作業(yè)要做到按時、認(rèn)真、獨立完成，并及時改錯。

26、總結(jié)。對各章節(jié)、單元所學(xué)知識要按時進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)時要全面復(fù)習(xí)，思考加工，使知識脈絡(luò)分明，條理清楚，系統(tǒng)全面。

此外，在學(xué)好正課的前提下，應(yīng)積極參加各種課外活動，發(fā)展專長，擴大知識視野。

四、禮貌行為規(guī)范

27、尊敬全體教職工，見面主動打招呼。主動問候，不宜呼名。在教室、樓道遇見老師要主動讓路，請老師先行。

28、回答老師的問題要起立，態(tài)度要誠懇，不要隨便打斷老師的話，離開老師時要道別。

29、接受、遞送物品要用雙手。接受老師的意見要誠懇，對老師有意見要用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢觯坏庙斪玻坏么蛄R教職工。30、進(jìn)入老師辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許后方可入內(nèi)，不得私自翻動老師的物品。

31、有校外領(lǐng)導(dǎo)或老師來校參觀，要熱情、誠懇、謙虛，有問必答，注意禮讓。

32、參加集會，要按時到達(dá)，坐姿端正，尊重報告人，用掌聲對報告人或演講者表示歡迎和感謝。集會進(jìn)行中，要注意聽講，杜絕說話打鬧、起哄等不禮貌行為發(fā)生。觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。集會結(jié)束時，待領(lǐng)導(dǎo)、報告人或來賓離開后，再順序退場。

33、尊重父母和長輩，在任何情況下，不和父母吵鬧，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，離家或歸家要與家長打招呼。

34、同學(xué)之間團結(jié)互助，正常往來。不叫污辱性外號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾，多做自我批評。不說臟話，不諷刺挖苦，不傳閑話，不包庇錯誤。

35、未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人居室，不動用他人物品，不私自拆看他人的信件和日記。

36、不要隨意打斷別人的發(fā)言，不干擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息。打擾了別人要主動道歉，被別人妨礙不要過多計較。

37、做事要守信用，答應(yīng)別人的事，要盡力做到，做不到時，要表示歉意。借用他人物品要及時歸還。

38、拾金不昧，樂于助人，撿拾物品要及時送交有關(guān)部門或直接交給失主。敬老愛幼，尊重幫助殘疾人。行走讓路，購物讓先。

39、待人接物使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

40、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

五、儀表行為規(guī)范

41、學(xué)生著裝要整潔、樸素、大方、不穿怪、緊、透、露的服裝，服裝款式要符合中學(xué)生的身份。

42、頭發(fā)干凈、整齊，男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不留長指甲，男女生均不準(zhǔn)戴飾物。

43、不得穿背心、拖鞋進(jìn)教室上課，運動場上不許赤背。

44、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不抽煙、不喝酒、不賭博，不參與封建迷信活動。

六、日常紀(jì)律行為規(guī)范

45、凡騎自行車上學(xué)的學(xué)生，一律到政教處辦理自行車存放登記手續(xù)證，并掛在車座后面。自行車的鈴、閘、鎖要齊備有效。

46、不得騎車進(jìn)校園，不準(zhǔn)騎車帶人。自行車要存放年級、班級的指定地點，鎖好并擺放整齊。不準(zhǔn)在校園里亂放自行車，學(xué)生的自行車不得存入教師住房和學(xué)生公寓內(nèi)。

47、保持教學(xué)樓、實驗室、圖書館的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室、樓道、教學(xué)區(qū)內(nèi)要輕聲慢步，不準(zhǔn)追跑打鬧、大聲喧嘩、吹口哨等。

48、在教學(xué)區(qū)不得從事任何體育活動。不準(zhǔn)把足球、籃球、排球帶進(jìn)教室，不準(zhǔn)在教室、樓道及教學(xué)樓前后打球、踢球、玩飛盤。

49、下雪天，不得在操場以外的地區(qū)打雪仗。

50、遵守食堂紀(jì)律，各年級要在指定的窗口前排單行、按順序買飯，不夾塞，不帶買。

51、不看、不宣傳描寫色情、兇殺、迷信的書刊、錄像，不聽、不唱不健康的歌曲，不進(jìn)游戲機室、舞廳，不吸毒。

52、不在校內(nèi)外從事倒賣商品的活動。

53、自覺遵守學(xué)校秩序，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，按規(guī)定的時間從事教育教學(xué)活動。

54、不得隨便進(jìn)入別班教室，也不許把不認(rèn)識或不了解的人帶進(jìn)校園和教室。

55、認(rèn)真收聽學(xué)校安排的廣播，關(guān)心國家大事和學(xué)校各項工作。

56、加強勞動觀念，積極參加學(xué)校社會的各種公益勞動（包括寒暑假的建校勞動）。

57、撿拾物品應(yīng)迅速交到政教處，不要長時間在班內(nèi)滯留。

58、住校生應(yīng)遵守住宿的各項規(guī)定，服從主管教師及宿舍管理員的教育和管理。按作息時間參加體育鍛煉，做好衛(wèi)生清掃工作，上好晚自習(xí)。

59、非住校生不得隨便進(jìn)入宿舍樓，不得在宿舍樓留宿過夜。

60、要明辨是非，不得違反校紀(jì)，在校內(nèi)外尋釁打群架，不得勾人來學(xué)校或被人勾到校外參與打架。

61、堅持原則，與一切違反校紀(jì)、破壞學(xué)校聲譽的不良思想行為作斗爭。

62、各級學(xué)生干部應(yīng)做好本職工作，按時參加有關(guān)會議，按時上交有關(guān)報表、記錄本等。63、全校學(xué)生要服從教師、學(xué)生干部和值周生的管理，對他們的工作給予支持和配合。

七、愛護公物行為規(guī)范

64、愛護校舍和各種公物。不得在黑板、墻壁、窗簾、布告欄等處亂抹亂畫。不得坐桌子、窗臺、踩椅子，不得在桌子上亂寫亂畫，不得踢門、跳窗戶，不得亂卸亂扔桌椅門窗上的螺絲釘，不得蹬坐暖氣，擅自拆卸暖氣閥門，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得將桌椅搬出教室。

65、愛護學(xué)校一切電教設(shè)備，嚴(yán)格按照操作規(guī)程合理使用。發(fā)現(xiàn)故障，應(yīng)及時請示報告，不得亂拆亂卸。教室電器設(shè)備要有專人保管，未經(jīng)允許，不得使用。66、節(jié)約用水，不得用開水沖洗飯盒飯碗，不得將剩菜剩飯等廢棄物倒在水池內(nèi)，以免堵塞。67、節(jié)約用電，做到人走燈滅。教室光線充足的情況下及時關(guān)燈。教室人少時，不多開燈。（原則上四人開兩盞燈，八個人開四盞燈）。

68、教室無人時，應(yīng)及時鎖好門，并檢查插銷是否插好。

69、嚴(yán)格遵守圖書館借還制度，未辦手續(xù)不得拿走任何書籍。借書要按時歸還，愛護圖書，不得污損。

70、愛護櫥窗報欄，不得隨便拆卸，不得私自拿走展品及公用報紙，不得隨意涂改板報及專欄內(nèi)容。

71、愛護校園花草樹木，不攀折花木，采摘果實，不踐踏草坪。

72、財產(chǎn)保管員應(yīng)經(jīng)常組織同學(xué)維修教室公物。桌椅螺絲松動脫落的，應(yīng)及時配齊修好，窗簾脫落及時裝好。玻璃要經(jīng)常擦拭，擦后要裝好紗窗螺釘，自己不能維修的要及時上報總務(wù)處。個人損壞的公物應(yīng)及時上報，按規(guī)定價格賠償。

八、衛(wèi)生行為規(guī)范 每周四大掃除要求：

73、教室及樓道地面干凈，無廢棄物。墻角、桌椅、暖器下無殘留垃圾，地面應(yīng)先掃，再用抹布擦干凈。

74、桌椅擦凈，擺放整齊。桌面無字跡墨跡，公共桌椅上不亂放雜物。75、黑板用濕布擦干凈，黑板框無塵，板槽內(nèi)無殘留粉筆灰、廢棄粉筆頭。76、講臺內(nèi)外干凈，東西擺放整齊，無雜物。

77、玻璃明亮，窗臺干凈，無塵土雜物。窗臺上不得亂放書本、飯盒等學(xué)生個人物品。78、燈管、燈傘上下無塵土。

79、撮箕、紙簍倒干凈，與笤帚一起放入清潔柜內(nèi)，衛(wèi)生角干凈，周圍不得有廢棄物。80、墻圍、教室門、清潔柜門上無腳印、球印、泥印，無污跡，門上、窗簾上無浮塵，墻壁無塵土蛛網(wǎng)。

81、不使用一次性餐具和塑料袋，教學(xué)區(qū)不得吃零食和用餐。

82、各班在做好教室掃除的同時，要按學(xué)校規(guī)定的保潔區(qū)進(jìn)行室外掃除。要求本班保潔區(qū)內(nèi)無雜草、碎石瓦塊及各種廢物。夏天要拔雜草，冬天要掃凈積雪。83、住校班要安排部分同學(xué)打掃宿舍衛(wèi)生，打除具體要求另行規(guī)定。84、每日衛(wèi)生保潔要求：一天三值日。具體內(nèi)容基本同上，難度降低。檢查時間及有關(guān)辦法：

85、每周星期四大掃除，由校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、學(xué)生會進(jìn)行聯(lián)合檢查。平時由政教處派專人檢查。

86、每項檢查不合格的扣1分。

87、各班同學(xué)要支持檢查衛(wèi)生的老師、值周生的工作，尊重他們的意見，對有爭議的問題，應(yīng)當(dāng)于當(dāng)日上報政教處核實解決，不得無禮取鬧。

九、考勤行為規(guī)范

88、學(xué)生要按時到校上課或參加集體活動，做到不遲到，不早退。每節(jié)課打鈴之后，學(xué)生進(jìn)教室的，應(yīng)記為遲到，下課鈴未響之前離開教室的，應(yīng)記為早退。

89、上課時間，如有事外出，或突然生病，要向班主任或當(dāng)堂任課教師請假，經(jīng)許可方能離校。

90、因病不能到校上課，要有醫(yī)生的證明，記病假。凡病假超過兩個月的，憑醫(yī)院證明，到教務(wù)處辦理休學(xué)手續(xù)，無醫(yī)院證明，一律記曠課。

91、有事必須事先請假，走讀生應(yīng)有家長書面假條。一天之內(nèi)，班主任準(zhǔn)假，兩天以上，一周之內(nèi)，教務(wù)處請假。事先未經(jīng)批準(zhǔn)，事后補假無效，按曠課論處。

92、遲到三次記一次曠課，遲到達(dá)到或超過15分鐘者，以曠課一節(jié)計算，三次曠課間操，記一次曠課，早退與遲到者同等記錄。文化課（含實驗課）、早讀、自習(xí)課、體育課、課間操、班會、年級會均按此統(tǒng)一要求。

93、學(xué)生考勤情況，記入學(xué)籍卡片，作為操行評定的組成部分。曠課十節(jié)給予警告處分。94、考勤員要認(rèn)真嚴(yán)格記錄本班出勤情況。

95、能到校上課的同學(xué)，因身體有傷（如骨折、扭傷、拉傷等影響體育活動的病）不能上課間操和體育課的，必須有醫(yī)生的診斷證明，得到老師的批準(zhǔn)，方可免上。96、分組教學(xué)及選修課，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)考勤（要求同其他文化課）。任何同學(xué)不得自行換組，課后負(fù)責(zé)人立即交考勤表。

十、值周生行為規(guī)范

97、值周生要準(zhǔn)時到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公打分，模范執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

98、認(rèn)真檢查早讀、課間操、課間紀(jì)律、寢室紀(jì)律及衛(wèi)生情況，夏季中午還要檢查各班午休紀(jì)律，并把檢查情況向政教處、有關(guān)班主任匯報，求得老師的指導(dǎo)與幫助。

99、每周最后一天算出各班平均分，交年級主管學(xué)生干部，雙周六早讀交到政教處。100、值周生要堅持原則，熱心為同學(xué)服務(wù)。

學(xué)生十不準(zhǔn)

一、不準(zhǔn)無校牌入校門、進(jìn)教室和寢室。

二、不準(zhǔn)穿奇裝異服。

三、不準(zhǔn)男生留長發(fā)、抽煙、喝酒。

四、不準(zhǔn)女生燙發(fā)、化妝、戴首飾。

五、不準(zhǔn)打架罵人、說臟話。

六、不準(zhǔn)帶甘蔗等零售到校，亂扔紙屑果皮、浪費糧食。

七、不準(zhǔn)隨地吐痰、亂寫亂畫。

八、不準(zhǔn)在教室、宿舍和樓道、走廊大聲喧鬧。

九、不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲、背心進(jìn)課堂。

十、不準(zhǔn)損壞花草樹木和桌椅門窗。

教室文明制度

為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強教室衛(wèi)生、紀(jì)律、環(huán)境及內(nèi)務(wù)管理，特制訂如下細(xì)則：

一、衛(wèi)生要求：

1、窗臺干凈無塵無雜物。

2、門窗干凈明亮。

3、講臺講桌干凈整潔。

4、地面干凈。

5、天花板及四周墻壁無塵。

6、電風(fēng)扇無塵。

7、垃圾清，清潔工具擺放整齊。

8、教室內(nèi)無亂張貼亂牽掛。

教室衛(wèi)生每天檢查兩次，分別為早晨7:00—7:30，下午6:00—6:-5，每一處不符合教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，扣班級量化分1分。

二、紀(jì)律要求： 加強教室紀(jì)律管理，保證學(xué)生自主復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組值日領(lǐng)導(dǎo)加大教室紀(jì)律檢查力度，將每天晚自習(xí)各班紀(jì)律情況及時通報給政教室。凡在晚自習(xí)內(nèi)，學(xué)生說笑、逗打、睡覺、看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、聽隨身聽、不假外出或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，每人次扣班級量化分2分。

三、環(huán)境要求：

加強教室環(huán)境管理，營造積極和諧的掌學(xué)習(xí)氛圍。各班根據(jù)本班實際，結(jié)合年級特點，創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè)，重點是激勵性的標(biāo)語口號，班級管理細(xì)則，班級評價制度，班級在年級組、學(xué)校大型活動中的珍藏記憶等。政教室每月組織檢查一次各班文化建設(shè)，凡班級文化建設(shè)特點突出，能較大地激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的，獎勵班級量化分5—8分。

四、內(nèi)務(wù)要求：

1、學(xué)生每天三次對自己的課桌（桌面和桌內(nèi)）進(jìn)行清理，分別為上午放學(xué)前、下午放學(xué)前、下自習(xí)前，每周對課桌進(jìn)行一次全面清理，創(chuàng)造整潔、有序高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、每天值日學(xué)生將講臺、講桌、黑板擦洗干凈。

3、教室內(nèi)不得亂張貼，所有張貼物統(tǒng)一貼在指定位置。年級值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教室內(nèi)務(wù)檢查，對不符合內(nèi)務(wù)要求的班級和學(xué)生上報政教室，不按要求清理課桌的學(xué)生，每人次扣班級量化分1分，內(nèi)務(wù)不合要求的班級，每次扣班級量化分1分

校園文明制度

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，徹底杜絕學(xué)生不文明行為，讓每個學(xué)生全面提高文明素養(yǎng)，真正做一個文明使者，特制訂如下規(guī)定，望全體同學(xué)認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。

1、舉止文明，待人禮貌，見客人主動問好，不講臟話。凡舉止不文明和講臟話者，全校通報批評，屢教不改者，給予記大過以上處分。

2、衣冠整潔，不著奇裝異服，不穿無袖衣，不穿超短裙，不穿大喇叭褲，不穿高跟鞋，不佩戴首飾；男生不留長發(fā)、染發(fā)，女生不化妝、燙發(fā)、染發(fā)。凡頭發(fā)、服飾不符合學(xué)校要求者，一律不許進(jìn)校園。

3、不隨手亂扔垃圾，不隨地亂潑飯菜，不隨地吐痰。凡隨地吐痰者，將其班級和姓名全校通報一周，并責(zé)令立即將痰跡擦凈。凡隨手亂扔者，責(zé)令其在所扔路段打掃一周，并全校通報批評。

4、上下樓梯輕聲細(xì)步，不大聲喧嘩。凡在樓梯或其它公共場所大聲喧嘩者，除批評教育外，還責(zé)令其在所喧嘩的場所負(fù)責(zé)維持公共秩序一周。

5、在校園里任何地方不亂刻亂畫，不在墻壁上亂涂印跡。凡亂刻亂畫亂涂印跡者，給予其所刻、畫、涂物品等值的賠款，且視情況輕重給予記大過直至開除學(xué)籍的處分。

6、愛護公物，不損壞學(xué)校任何公共財產(chǎn)和設(shè)施。凡損壞者，照價賠償，并全校通報批評。

7、不在非運動區(qū)打球或從事其他體育活動，不在非運動時間從事體育活動。凡違反者，除沒收體育器材外，每人次扣班級量化分2分。

8、尊重社會公德，講究公共衛(wèi)生，大小便后及時沖凈便池，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的習(xí)慣。凡未按時關(guān)燈、關(guān)電扇者，每次賠款10元，凡未關(guān)水龍頭者，每次賠款50元，凡便后不沖便池者，全校通報批評，并責(zé)令其負(fù)責(zé)打掃該廁所衛(wèi)生一周。

9、保持個人良好的衛(wèi)生及飲食習(xí)慣，勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)，不到外面攤點就餐。凡未做到“四勤”者，給予批評教育，凡教室、寢室未及時通風(fēng)者，全校通報批評，每次每室扣班級量化分10分。

10、自覺遵守課堂紀(jì)律、寢室紀(jì)律、考試紀(jì)律、學(xué)生實驗室紀(jì)律、食堂紀(jì)律、勞動紀(jì)律等。凡違反上述紀(jì)律者，按校紀(jì)校規(guī)給予相應(yīng)的處分。

11、認(rèn)真搞好教室、寢室的清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。凡教室、寢室衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理不符合要求者，按學(xué)校規(guī)定的制度予以處理。

12、正確處理同學(xué)關(guān)系，熱愛集體，尊敬老師，尊重學(xué)校工作人員。不挑起同學(xué)矛盾，不損害集體榮譽，不與老師和學(xué)校工作人員發(fā)生爭執(zhí)，服從管理。積極化解同學(xué)矛盾，不打架斗毆。

升旗制度

我國國旗是中華人民共和國的象征，升國旗儀式是對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要形式。為規(guī)范升旗儀式，特制定本制度：

1．每次升降國旗由著裝整齊的3名旗手執(zhí)行。旗手由各班推選的三好學(xué)生、優(yōu)秀團員或有突出成績的學(xué)生擔(dān)任，由政教室統(tǒng)一安排，經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練后，方可執(zhí)行升旗任務(wù)。

2．堅持每周一次升旗。每周星期一舉行莊重的升旗儀式（寒暑假除外，遇有惡劣天氣也可不舉行），重大節(jié)日或紀(jì)念日也應(yīng)舉行升旗儀式。

3．每周星期一早操舉行升國旗儀式時，全校師生應(yīng)集會參加；教師要列教師隊，學(xué)生以班為單位整齊列隊，面對國旗，肅立行注目禮；校園中其他職工、家屬也要停止工作，立正站好，注目致敬，直至儀式完畢。

4．每周星期一的升旗儀式必須按照以下程序進(jìn)行：

第一項：全體肅立，出旗； 第二項：奏唱國歌，升國旗； 第三項：禮畢 第四項：國旗下講話

考試制度

1、考生必須按規(guī)定時間參加考試。考生進(jìn)入考場，應(yīng)按指定座位入座，不準(zhǔn)喧嘩吵鬧，應(yīng)保持考場安靜，做好考前準(zhǔn)備。（因病不能參加考試，應(yīng)跟班主任請假，報年級組批準(zhǔn)，教務(wù)處備案）。

2、考試期間，考生只準(zhǔn)使用必須的文具用品，如筆、尺、量角器、圓規(guī)、橡皮等，嚴(yán)禁使用計算器、信息機、手機、透明膠帶等。不準(zhǔn)攜帶任何書籍、筆記、草稿紙、報紙等。

3、考生在試卷分發(fā)后，應(yīng)核對試卷的科目與當(dāng)堂考試是否相符，試卷是否完整，有無缺損。如有問題，應(yīng)立即向監(jiān)考老師報告，及時更換。在答題鈴響前，考生只能看題，不準(zhǔn)答題。

4、考生答題時必須注意規(guī)范。考試進(jìn)行期間，考生不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)偷看他人答案或向他人示意答案，不準(zhǔn)做手勢、傳紙條，不準(zhǔn)夾帶、換卷，不準(zhǔn)用手機或其他通訊工具傳遞答案，違者以考試舞弊論處。

5、考生在答題時間內(nèi)，不得離開自己的座位。提前交卷者離開試場后，不得再進(jìn)入考場，也不得在考場附近逗留、談?wù)摗?/p>

6、考試終了時間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，起立依次離開考室，待監(jiān)考老師收齊全部試卷（包括統(tǒng)一分發(fā)的草稿）后，方可離場。

7、考生必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，服從監(jiān)考老師和巡視老師的指揮，并注意保持考場的整齊、清潔。

學(xué)生勞動制度

一、積極參加校內(nèi)一切公益勞動，從實踐中培養(yǎng)熱愛勞動和熱愛勞動人民的美德。堅持反對好逸惡勞、拈輕怕重、怕臟怕苦的錯誤思想。

二、勞動時聽從指揮、服從安排，按質(zhì)按量完成任務(wù)。

三、愛護勞動工具，愛惜勞動成果，堅決反對踐踏莊稼、破壞工具、侵占勞動成果的錯誤行為。

四、勞動時，要加強團結(jié)友愛，發(fā)揚協(xié)作精神。

五、勞動時，注意安全。不搞危險操作，堅決杜絕事故發(fā)生。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條件，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和校醫(yī)院急需用品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、安全教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度，授課認(rèn)真，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動。

三、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查，省級模范學(xué)校的預(yù)查，結(jié)合這些活動，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)室多次召開安全、衛(wèi)生會議，強調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個人衛(wèi)生，在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動中，尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學(xué)生形象。

衛(wèi)生檢查細(xì)則

一、范圍：（1）辦公室、教室；（2）食堂、澡堂、商店、醫(yī)務(wù)室；（3）學(xué)生宿舍；（4）廁所；（5）教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)；（6）實驗室、圖書資料室、打字室。

二、目標(biāo)：室內(nèi)室外徹底打掃干凈，全面達(dá)到市局衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)市局衛(wèi)生先進(jìn)單位。

三、標(biāo)準(zhǔn)：

1、外清潔區(qū)（含教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)）檢查標(biāo)準(zhǔn)。（1）地面干凈，無果皮，無紙屑，無樹枝樹葉，無磚頭石塊。（2）水溝暢通無污水、污泥。（3）房前屋后無雜草。

（4）花壇平整，無枯枝、紙屑、無磚頭瓦塊。

2、室內(nèi)（教室、培優(yōu)室、辦公室、宿舍、庫房）檢查標(biāo)準(zhǔn)。（1）門窗下班正反無灰塵。（2）屋腳天花板上無蜘蛛網(wǎng)。（3）地面干凈無紙屑、果皮、痰跡。（4）桌、椅、柜擺放整齊無灰塵。（5）燈管、電扇、插座、窗臺無灰塵。（6）墻裙干凈無腳印。

文明班級八項評比方案

1、出勤：（年段測評，本測評可采用抽查形式）

本班學(xué)生無故遲到，每人次扣1分；無故曠課、早退，每人次扣2分。? 考勤包括早讀、上課、晚自習(xí)以及學(xué)校年段集會； ? 下午第一節(jié)提前5分鐘開始點名； ? 最后一節(jié)課提前下課屬于早退；

? 事假需要提早向班主任請假、并填寫請假條，班主任及時上報值日教師。事假每人次扣1分。

? 突發(fā)事故于當(dāng)天應(yīng)由家長（監(jiān)護人）親自到校補假或致電給班主任班主任及時向值日領(lǐng)導(dǎo)反映。

2、做操和升旗（學(xué)生會測評）? 做操和升旗缺勤每人次扣1分；

? 班級隊伍集中時間超過8分鐘每人扣1分；

? 課間操隊伍不整齊、不認(rèn)真、升旗時不嚴(yán)肅酌情每人次扣1-5分；

3、儀容、儀表（年段、學(xué)生會測評）

學(xué)生有以下儀容儀表，每人次扣1分，屢教不改的，每人次扣2分。? 沒有佩戴校徽；

? 燙染發(fā)、染指甲、戴飾物（耳環(huán)、手腳鏈、紋身）。

? 男生留長發(fā)（男生頭發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：前部遮眉、后不遮領(lǐng)、側(cè)面不遮耳），女生不能披頭散發(fā)或化妝。

4、衛(wèi)生（團委學(xué)生會測評）

? 教室、走廊、門窗、黑板不干凈，扣1-2分。? 衛(wèi)生角勞動工具擺放不整齊扣1分

? 教室衛(wèi)生保持差扣1分、課桌椅不整齊扣1-2分 ? 不及時倒掉垃圾桶中的垃圾扣1分

? 包干區(qū)衛(wèi)生沒有打掃的扣3分，打掃不干凈的扣1分，垃圾桶沒有倒的扣1分

? 學(xué)校安排衛(wèi)生大掃除沒有做的班級扣5分

5、公物（總務(wù)處測評）

? 玻璃、課桌椅、門窗、燈具、開關(guān)等公物損壞的，除照價賠償外扣1-5分； ? 故意踐踏花圃、搖晃樹木等扣3-5分

6、班刊（德育處測評）? 班刊兩周更換一次，雙周出、單周檢查，否則扣5分。? 班刊保持不完整每天扣1分。

7、紀(jì)律（德育處測評）

? 早讀前3分鐘，下午第一節(jié)課前10分鐘，所有學(xué)生必須進(jìn)班，否則每人次扣1分。（除值日生）

? 課間時間在走廊、教室追逐打鬧或打球，每人次扣1分。? 擾亂課堂秩序，視情節(jié)輕重扣2-5分 ? 不尊重教職工言行，每人次扣3-5分

? 本班同學(xué)發(fā)生打架斗毆事件、每人次扣10分；與其他班級同學(xué)打架斗毆，每人次扣20分；攜帶攻擊性武器(如管制刀具、棍棒)、打群架以及涉及社會青年打架，每次扣30分。

? 吸煙、爬圍墻、賭博、偷竊、考試作弊、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物每人次扣5-10分。

8、獲獎、表彰

學(xué)生自動組織學(xué)雷鋒做好事的，每次加3-5分，班主任及時將做好事學(xué)生的名單、做好事的內(nèi)容上報的德育處。（德育處測評）

說明：

1、文明班級評比按以上各項進(jìn)行，由各職能部門進(jìn)行考評，學(xué)校也不定期進(jìn)行抽查；

2、文明班級評比每個班級一周按100分計算，各項扣分，扣完為止。各負(fù)責(zé)部門每周一上午第一節(jié)課將扣分情況反饋到德育處；

3、各班級如要了解本班情況可在第二節(jié)課到德育處了解，也可登入班主任群進(jìn)行了解；

4、每周一升旗儀式時間進(jìn)行頒發(fā)文明班級流動紅旗；

5、文明班級評比方案中如有不適合地方可提出，酌情修改。

德育工作實施細(xì)則及學(xué)生思德評定

青少年是國家和民族的未來，教育培養(yǎng)好他們，是社會主義建設(shè)事業(yè)的奠基工程，是關(guān)系國家命運的大事。我校始終堅定不移地全面貫徹黨和國家的教育方針，重視德育工作。德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《愛國主義實施綱要》的要求，學(xué)校德育工作堅持從我國的國情出發(fā)，遵循黨的關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)方針，堅持實事求是的思想路線，針對中學(xué)生的特點和身心發(fā)展規(guī)律，遵循知、情、意、行的認(rèn)識規(guī)律，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行基本思想政治觀點、基本道德、保護環(huán)境、基礎(chǔ)文明行為教育，良好個性心理品質(zhì)和品德能力的培養(yǎng)，使學(xué)校德育工作逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

為使我校德育工作有據(jù)可依，特制定《嶼頭中學(xué)德育工作實施細(xì)則》。

一、德育目標(biāo)

中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的、保護環(huán)境遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、立志報效祖國具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的建設(shè)者和接班人。

1、熱愛祖國，立志為祖國努力學(xué)習(xí)，具有報效祖國的精神，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、初步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和公民的社會責(zé)任感，有為建設(shè)中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向；

3、自覺遵守社會公德和憲法、法律；

4、養(yǎng)成科學(xué)的思想方法，養(yǎng)成勤勞奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、保護環(huán)境的行為習(xí)慣和健康的生活方式、良好的勞動習(xí)慣，具有自尊、自愛、自立、自強、開拓進(jìn)取、堅毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評價能力、自我教育能力以及審美能力。

二、德育內(nèi)容

1、愛國主義教育

中國人民斗爭史、革命史、創(chuàng)業(yè)史和繼承發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng)的教育； 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展前景和報效祖國的教育；

國家觀念——國家利益高于一切，個人利益服從國家利益的教育；完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的教育。

加強民族團結(jié)，反對民族分裂的教育；

正確認(rèn)識承傳中華民族優(yōu)秀思想文化傳統(tǒng)，汲取世界先進(jìn)文明成果的教育； 維護國家主權(quán)，反對霸權(quán)主義，發(fā)展國際友好合作關(guān)系的教育；

2、集體主義教育 尊重、關(guān)心、理解他人，團結(jié)協(xié)作的教育；

關(guān)心社會，為家長、社區(qū)的公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量的教育； 正確處理個人利益與集體利益、國家利益關(guān)系的教育； 以集體主義為導(dǎo)向的人生價值教育；

3、馬克思主義常識和社會主義教育

以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為中心內(nèi)容的經(jīng)濟常識，政治常識教育； 初步的辯證唯物主義常識教育和科學(xué)思想方法的教育；

4、理想教育

勤奮學(xué)習(xí)、立志成材，樹立社會責(zé)任感的教育； 職業(yè)理想教育和升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)； 正確的人生理想教育；

獻(xiàn)身有中國特色的社會主義理想信念教育；

5、道德教育

中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育；

自覺遵守社會公德的教育和道德評價能力的培養(yǎng)； 職業(yè)道德教育和環(huán)境道德教育。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)代交往禮儀的教育與訓(xùn)練；

6、勞動和社會實踐教育

勤儉建國、勤儉辦一切事業(yè)的教育； 勤勞致富，用誠實勞動爭取美好生活的教育； 質(zhì)量、效益、服務(wù)觀念的培養(yǎng)教育；

以參加社會公益勞動，學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)為主的勞動及社會實踐鍛煉和艱苦奮斗精神的培養(yǎng)教育；

7、社會主義民主觀念和遵紀(jì)守法的教育

我國社會主義民主政治制度和公民權(quán)利與義務(wù)的教育；成人教育；

遵守憲法，尊重人權(quán)，維護社會穩(wěn)定的教育，知法守法，抵制違法亂紀(jì)行為的教育； 自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的規(guī)章制度的教育；

8、良好個性心理品質(zhì)的教育

自尊自愛、自強自立、開拓進(jìn)取的教育； 健康生活情趣和健全人格的培養(yǎng)教育；

青春期心理健康、友誼、戀愛、家庭的教育和行為指導(dǎo)； 堅強意志品格和承受挫折能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。

三、實施途徑 學(xué)校是德育的主基地，要寓德育于學(xué)校全部工作之中，做到教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

1、提高全體教職工的育人意識

做好德育工作，不只是政教處、班主任的責(zé)任。由于德育工作的社會性特點，學(xué)校的教職工，無論是否直接從事教育、教學(xué)工作，事實上在為教育服務(wù)，對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任。由于教育工作者在教育中的主導(dǎo)性和權(quán)威性特點，學(xué)生往往把教職員工當(dāng)做他們效仿的榜樣。因此，教職工在學(xué)生面前的一切行動都有榜樣的示范效果，都有教育作用，從教育學(xué)的角度講，教育者的師德風(fēng)范，對學(xué)生的教育影響具有潛移默化的功能。因此，教職工要加強師德修養(yǎng)，只有提高全體教職員工素質(zhì)，人人重視德育工作，使校內(nèi)形成良好的教育氛圍，才能達(dá)到德育的最佳效果。

加強師德修養(yǎng)，提高教職工的素質(zhì)，重在增強對教育的事業(yè)心，對學(xué)生的愛心，對工作的責(zé)任心。樹立育人意識，在自己的本職工作中落實育人、實現(xiàn)育人。

2、發(fā)揮課堂主渠道的教育功能

發(fā)揮課堂主渠道的教育功能是德育的一個重要方面。各科教學(xué)是教師在向?qū)W生傳授知識的同時進(jìn)行德育的最經(jīng)常的途徑。各科教師要教書育人，為人師表，認(rèn)真落實本學(xué)科的德育任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)科特點，寓德育于各科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。教育的階段性決定了各科教學(xué)教育因素的規(guī)定性，這一點各學(xué)科的教學(xué)大綱已有明確闡述。因此，教學(xué)的教育性是古今中外教育家所確認(rèn)的一條不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。教育總是受社會政治、經(jīng)濟所制約的，必然要把這種影響滲透到整個教育和教學(xué)過程中，教書育人總是連在一起的。

學(xué)校要求老師認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，結(jié)合本學(xué)科的特點，充分挖掘教材本身的思想、政治、品質(zhì)等教育因素，以灌輸、熏陶、感染的方式將這些因素貫徹到本學(xué)科的全部教學(xué)活動中去，把傳授知識與思想教育有機地結(jié)合起來。學(xué)科德育滲透的整體構(gòu)想，要貫穿在課堂教學(xué)的各個主要環(huán)節(jié)中，應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂氣氛、教師修養(yǎng)等方面。

3、強化班主任職能

教學(xué)班是學(xué)校進(jìn)行德育的基層單位。班主任工作是培養(yǎng)良好思想品質(zhì)和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要途徑。班主任是本班學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、教育者，是學(xué)校德育的直接實施者，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)。班主任要遵循教育的原則，依據(jù)教育規(guī)律，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，有計劃地開展活動；組織和建設(shè)好班組集體，做好個別生教育工作，加強班級管理，形成良好的班風(fēng)。班主任應(yīng)該對學(xué)生有愛心、有耐心、有責(zé)任心，只有這樣才能有效地對學(xué)生實施教育。教學(xué)班是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，教學(xué)班的德育工作是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到校風(fēng)的優(yōu)劣。實踐證明，堅強的學(xué)生集體是巨大的教育力量，班集體的正確輿論，良好風(fēng)氣對每個學(xué)生的成長有著極大的推動作用。班主任要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我約束的能力。密切聯(lián)系家長，積極爭取家長與社會力量的支持配合。

4、共青團、學(xué)生會工作

團、學(xué)生會是學(xué)生自我教育的重要組織形式，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。改革開放引起了人的主體意識的覺醒與發(fā)展，為適應(yīng)時代對人才的要求，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主體意識的發(fā)展，把培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，參與意識和奉獻(xiàn)精神作為德育的重要內(nèi)容來抓。廣大學(xué)生特別是學(xué)生干部，有較強的參與意識和奉獻(xiàn)精神，如果引導(dǎo)得當(dāng)就可以成為積極因素，可能達(dá)到事半功倍的作用，學(xué)校抓住學(xué)生干部這支隊伍，為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)才干的機會。團、學(xué)生會應(yīng)根據(jù)各自的任務(wù)和工作特點，充分發(fā)揮組織作用，通過健康有益、生動活潑的活動把廣大同學(xué)吸引到自己周圍達(dá)到自我教育和自我約束的目的。

要通過舉辦學(xué)生業(yè)余黨校、少年團校培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀分子。

5、勞動、社會實踐和軍訓(xùn)

教育與勞動生產(chǎn)相結(jié)合是堅持社會主義教育方向的一項基本措施，學(xué)校除開設(shè)勞技課外，還要指導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)性勞動和必要的家務(wù)勞動。組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動和公益勞動，在勞動中切實培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的思想感情、行為習(xí)慣和艱苦奮斗的作風(fēng)；要組織學(xué)生參觀、訪問、進(jìn)行社會調(diào)查，參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實踐活動，使學(xué)生開闊眼界，認(rèn)識國情，了解社會，增長才干，把理論和實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的能力。具體實施內(nèi)容：

（1）每學(xué)期安排學(xué)生參加公益勞動，如：承擔(dān)街道綠地清理掃除工作；校內(nèi)勞動等。（2）組織學(xué)生參加凈化、美化校園勞動，如：清掃校園、拔草、粉刷墻壁，修理桌椅，管理自行車等，進(jìn)行愛校教育。

（3）利用“烈士墓等教育基地緬懷先烈，繼承遺志，激發(fā)民族自尊心，進(jìn)行為振興中華民族立志成才的教育。

（4）組織學(xué)生參觀歷史博物館、自然博物館、科技館等場所，開闊學(xué)生眼界，擴大知識面。

（5）組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代國防教育，增強國防意識和國家安全意識，體驗軍營生活、增強組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

6、開展課外活動寓教育于活動之中

各種科技、文娛、體育及團隊活動是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好道德情操的重要途徑。學(xué)校班級通過多種形式指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的科技、文娛、體育活動（包括課外興趣小組和各種社團活動）發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操，意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力。

（1）組織學(xué)科、科技小組開展活動；每年舉辦愛科學(xué)月活動。（2）組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦文藝、繪畫、書法等各種活動。

（3）每年堅持舉辦春秋兩季校田徑運動會、冬季長跑活動、球類比賽等項體育活動。

7、校園文化建設(shè)

整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍的不可缺少的條件。優(yōu)美整潔的環(huán)境能使學(xué)生心境清新，使學(xué)生受到美的熏陶，有助于形成高尚的道德情操和養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校要積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理。為學(xué)生創(chuàng)造一個豐富的學(xué)習(xí)氛圍，形成健康文明、積極向上的嶄新校園。要充分發(fā)揮校訓(xùn)、校史對學(xué)生的激勵和結(jié)束作用；利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書館、校史展覽室等多種形式，創(chuàng)造良好的多彩的校園文化。讓健康、向上、優(yōu)美的校園環(huán)境在陶冶學(xué)生情操、創(chuàng)建良好的校風(fēng)中發(fā)揮重要的作用。

8、家教工作

培養(yǎng)跨世紀(jì)的接班人，是一個系統(tǒng)工程，必須樹立大教育觀，使學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相互配合形成合力，有利于學(xué)生健康成長。家庭教育的內(nèi)涵是極豐富的，外延是極廣泛的，它有著本身的理論依據(jù)，指導(dǎo)思想和規(guī)律，自成一體。家庭教育起著潛移默化的奠基與型塑作用，是一種不可替代的教育力量。

學(xué)校已將家庭教育工作納入科研軌道，并將家教隊伍的建設(shè)列入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃之中。學(xué)校對家教工作具體安排：

（1）定期或不定斯地召開各種家長會，每學(xué)期至少1次。（2）建立家長委員會，定期研究工作，每學(xué)期1—2次。（3）建立家長學(xué)校，為家長進(jìn)行講座，每學(xué)期2次。（4）建立家長開放日制度，設(shè)立家長信箱。（5）教師與家長定期交流制度。

四、學(xué)生品德評定

對學(xué)生品德進(jìn)行評定是學(xué)校德育工作的重要組成部分，通過評定，鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，促使學(xué)生不斷地自我完善，并檢查德育工作的情況，促進(jìn)德育水平的提高。

1、評定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生品質(zhì)評定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以教育目標(biāo)、內(nèi)容、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。評定等級為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。

2、評定的原則和方法

（1）堅持實事求是的原則。從學(xué)生實際出發(fā)，用全面發(fā)展的觀點看待學(xué)生。實事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點，防止主觀、片面。

（2）實行民主評定的方法。尊重學(xué)生自評、小組互評，征求任課教師的意見。（3）操行評語由班主任負(fù)責(zé)，在學(xué)生個人總結(jié)和小組評議的基礎(chǔ)上寫出。在評語中要指出優(yōu)點、缺點、努力方向，以表揚為主，對犯有錯誤受到學(xué)校記過以上處分尚未撤消的，其主要錯誤和處分均如實寫在評語中。對受到校級以上部門表彰獎勵的，其事跡和表彰情況也寫在評語中。

操行等級由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見基礎(chǔ)上評定。

3、評定的領(lǐng)導(dǎo)與管理

（1）學(xué)校德育副校長分管學(xué)生品德評定工作，學(xué)生操行評為不及格者需經(jīng)德育副校長或政教主任審定。

（2）評定結(jié)果（包括操行評語和操行等級）通知家長，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。對不及格學(xué)生學(xué)校應(yīng)與家長面談，商討教育方法，保送生必須連續(xù)三年操行評為優(yōu)等。

五、實施與管理

1、學(xué)校建立黨總支監(jiān)督保證，德育副校長負(fù)責(zé)德育處具體實施的德育管理體制，實行政教處、班主任兩級管理。

2、德育處的任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的政治思想品質(zhì)狀況；制定貫徹實施學(xué)期教育工作計劃和每月的工作安排；確定班主任、學(xué)生會為完成工作計劃應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)及分工；組織協(xié)調(diào)好校內(nèi)各德育途徑之間的相互配合；建設(shè)好校內(nèi)外的德育基地，總結(jié)交流經(jīng)驗，保證學(xué)校德育工作順利進(jìn)行。

3、加強對班主任工作的指導(dǎo)和管理。各年級定期組織教師分析研究本年級學(xué)生政治思想品質(zhì)狀況；開展全年級的教育活動，組織本年級教師共同完成教育任務(wù)。指導(dǎo)班主任制定班組工作計劃，落實學(xué)校和年級提出的各項任務(wù)要求；并負(fù)責(zé)做好學(xué)生政治思想品德評定的工作。

4、建立和完善教育常規(guī)制度。每周一升旗儀式；校會、班、團；重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，競賽獲獎學(xué)生；參觀德育基地，參加社會服務(wù)實踐；組織軍訓(xùn)形成制度，認(rèn)真堅持。

5、政教處在貫徹本學(xué)校德育工作實施細(xì)則中，既要發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性。特別要重視發(fā)揮共青團、學(xué)生會等學(xué)生組織的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育。

第二篇：中學(xué)德育管理制度

某某中學(xué)德育管理制度

一、總則

1、為加強中小學(xué)德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。

2、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是實施中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。

3、學(xué)校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把堅定正確的政治方向放在第一位。

4、學(xué)校德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年的實際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中學(xué)德育體系。

5、學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國，具有文明行為習(xí)慣的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為其中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。

6、中學(xué)階段的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《中學(xué)德育綱要》施行。

7、學(xué)校德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。

8、學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。

二、德育領(lǐng)導(dǎo)小組

健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長任組長，教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)人和骨干教師為組員的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年初具體分工落實各項工作。

三、德育目標(biāo)管理

1、每學(xué)期制定德育工作計劃。

2、每學(xué)期做好德育工作總結(jié)。

四、德育過程管理

1、每學(xué)期初召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討本學(xué)期校德育工作計劃。

2、定期召開班主任、共青團員會議，及時反饋各班實施目標(biāo)情況，商議對策，研究措施，改進(jìn)工作。

3、每學(xué)年召開師生、家長座談會各一次，了解教師師德狀況，并做好記錄。

4、每學(xué)年聘請法制副校長來校作一次普法知識專題講座。

5、充分利用社區(qū)教育資源，組織學(xué)生每周參加家庭勞動和社區(qū)活動，發(fā)揮家、校綜合德育功能。

6、做好特殊家庭學(xué)生的個案分析與對策研究，及時了解反饋指導(dǎo)，并建立檔案。

7、共青團通過各項活動落實學(xué)校德育內(nèi)容。

8、充分利用教育陣地（校園環(huán)境、晨會、共青團活動、班會課）及常規(guī)檢查，指出不足，督促整改并再檢查。

五、德育資料管理

1、及時向教師提供德育信息，推薦德育資料。

2、每次工作完成后整理好德育資料，并歸檔。

六、教師管理

1、遵守師德規(guī)范，在學(xué)生中起表率作用。每年評選一次德育類先進(jìn)工作者。

2、重視教師師德建設(shè)。每學(xué)年每位教師寫一篇師德體會文章。

七、教育過程管理

1、每學(xué)年組織一次德育工作經(jīng)驗介紹，共同交流和改進(jìn)德育工作。

2、了解學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況，及時向德育領(lǐng)導(dǎo)小組反饋，落實調(diào)整措施。

3、注意學(xué)生的個別差異，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。

4、組織、開發(fā)、評價課外活動，拓展德育實踐時空。

八、教育資料管理

1、聽取教師意見，向教師推薦教育資料。

2、學(xué)期結(jié)束整理德育工作資料，并歸檔。

九、教學(xué)研究與開發(fā)

1、定期組織教師信息學(xué)習(xí)，開闊視野。

2、要求教師撰寫德育方面的論文，開展德育工作研究。

十、班級管理制度

（一）目標(biāo)管理

認(rèn)真完成每學(xué)期計劃、總結(jié)，有質(zhì)量、有特色。

（二）班務(wù)管理

1、認(rèn)真填寫班主任工作手冊。

2、每學(xué)期至少組織四次主題班會活動，定期召開班干部會議。

3、樹立良好的班風(fēng)、班紀(jì)，班內(nèi)無逃學(xué)、偷竊行為，無傷害事故發(fā)生。

（三）學(xué)習(xí)、活動管理

1、關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，做好困難生的思想教育工作。

2、組織、支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣；認(rèn)真作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作。

4、關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，經(jīng)常家訪，與家長保持聯(lián)系。

5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，督促學(xué)生做好“兩操”。

十一、協(xié)調(diào)工作

1、及時聯(lián)系家長，反應(yīng)學(xué)生在校情況。

2、主動聯(lián)系任課老師，共同做好學(xué)生教育工作。

3、本規(guī)定自公布之日起施行，解釋權(quán)歸校長室。

第三篇：中學(xué)德育科研管理制度

**中學(xué)德育科研管理制度

德育科研工作在整個德育工作里面有著不可或缺的作用，加強德育德育工作，對堅持學(xué)校的德育工作其他分流，辦學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)和諧校園”有著重要的作用。我校在認(rèn)真推行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際特訂以下制度：

一、課題制度。

1．根據(jù)上級思政科制定的科研計劃，結(jié)合本校實際，確定本校重點科研課題，認(rèn)真填寫德育科研申請立項表，并于開學(xué)初將德育科研課題上報到思政科。

2．健全德育科研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，班主任教師全員參與課題研究，階段性成果全部應(yīng)用于學(xué)校實。

3．必須保證德育科研經(jīng)費，確保實驗教師順利開展各項工作，使德育科研真正落到實處。

4．必須建立健全德育科研階段性成果的總結(jié)表彰制度，推廣典型教師的經(jīng)驗，使科研成果得以廣泛應(yīng)用。

5．要積極推薦本校優(yōu)秀德育科研成果參與各級各類德育科研成果的評審認(rèn)定工作，為我校德育科研工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、例會制度。

1．每學(xué)期組織召開主管德育工作領(lǐng)導(dǎo)會議，總結(jié)上學(xué)年德育科研工作，布置新學(xué)年德育科研計劃。

2．定期召開教育學(xué)會德育專業(yè)委員會研討會，及時結(jié)合本校實際探索我校德育工作的規(guī)律和最佳途徑，推廣典型經(jīng)驗。

三、指導(dǎo)制度。

1．思政科每學(xué)期要深入學(xué)校，指導(dǎo)重點德育科研課題的實施，使我校重點科研課題能順利的按照計劃取得階段性成果。

2．采取多種形式，對參與重點課題實驗的教師給與輔導(dǎo)，使他們科學(xué)的掌握實驗方法，并取得預(yù)期的科研成果。

3．通過多種途徑推廣典型經(jīng)驗，使參與實驗教師開闊視野，倍受啟發(fā)，增強科研信心，不斷創(chuàng)新取得更大成績。

四、制定獎懲機制，用機制激發(fā)德育工作者的工作活力。

嚴(yán)肅紀(jì)律，對在德育工作中做出突出成績的個人、班級、部門等，學(xué)校要給予表揚、獎勵；對因德育工作不力出現(xiàn)重大失誤的要給予批評。用制度保證德育工作的深入開展。

1、制定好優(yōu)秀班集體評選制度、紀(jì)律流動紅旗評選制度等各種評優(yōu)、表模、懲罰制度。

2、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、紀(jì)律流動紅旗等評優(yōu)、表模、懲罰的評選活動。

五、科研檢查反饋制度。

1．深入我校部分中小學(xué)校檢查德育科研課題的實施開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決。

2．按照考核評估驗收方案，年終深入學(xué)校進(jìn)行全面考核，評選出德育科研先進(jìn)集體和個人，并給與表彰獎勵。

**中學(xué)德育處

2012年9月

第四篇：石橋中學(xué)德育管理制度

石橋中學(xué)德育管理制度

一、總則

1．為加強學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。

2．德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。

3．學(xué)校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧中平理論為指導(dǎo)，把堅定正確的政治方向放在第一位。

4．學(xué)校德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中學(xué)德育體系。

5．學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國，具有文明行為習(xí)慣的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟。

6．學(xué)校德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。

二、德育目標(biāo)管理

1．每學(xué)期制定德育工作計劃。

2．每學(xué)期做好德育工作總結(jié)。

三、德育過程管理

1．每學(xué)期初召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討本學(xué)期校德育工作計劃。

2．定期召開班主任會議，及時反饋各班實施目標(biāo)情況，商議對策，研究措施，改進(jìn)工作。

3．每學(xué)年聘請法制副校長等法制工作人員來校作2至3次普法知識專題講座。

4．充分利用社區(qū)教育資源，組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動。

5．做好特殊家庭學(xué)生的個案分析與對策研究，及時了解反饋指導(dǎo)，并建立檔案。

6．充分利用教育陣地（校園環(huán)境、晨會、班會）及常規(guī)檢查，指出不足，督促整改。

7．每周一舉行全校升國旗、唱國歌制度。學(xué)校每學(xué)期有計劃地分層次召開校會、年級會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，切實搞好班、團、隊活動。

8.行政會議要把德育工作列入重要議事日程。學(xué)校每學(xué)期召開2至3次學(xué)生家長會。

9.檢查學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況，落實調(diào)整措施。

10.注意學(xué)生的個別差異，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。

11.有計劃地組織、安排學(xué)生參加社會實踐活動，拓展德育實踐空間。

12.每學(xué)年初，對新生安排一定時間進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校積極創(chuàng)造條件對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

13.班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評定工作。學(xué)校每學(xué)期評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀值日生”、“文明班級”、“期

中班級之星”、“三好生標(biāo)兵”、“年級十佳”、“校園十大優(yōu)秀學(xué)生”等，并設(shè)立多種獎勵項目。

14.每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會，一次班主任工作研討會。

四、德育資料管理

1．及時向教師提供德育信息，推薦德育資料。

2．每次工作完成后整理好德育資料，并歸檔。

五、教師管理

1．遵守師德規(guī)范，在學(xué)生中起表率作用。每年評選一次德育類先進(jìn)工作者。

2．重視教師師德建設(shè)。

3.定期組織教師信息學(xué)習(xí)，開闊視野。要求教師撰寫德育方面的論文和案例，開展德育工作研究。

4.班主任要根據(jù)德育大綱、公民道德建設(shè)實施綱要的要求，精心設(shè)計班會課。

六、協(xié)調(diào)工作

1．及時聯(lián)系家長，反映學(xué)生在校情況。

2． 主動聯(lián)系任課老師，共同做好學(xué)生教育工作。

3．本規(guī)定自公布之日起施行，解釋權(quán)歸校長室。

第五篇：中學(xué)德育管理制度

德 育 管 理 制 度

屯鎮(zhèn)中學(xué)

為加強學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。

一、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證作用。

二、學(xué)校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實施素質(zhì)教育的過程中，要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、學(xué)校德育工作要從本地實際出發(fā)，遵循社會發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。

四、建立健全德育工作的機制。學(xué)校德育工作是各級教育行政部門的主要業(yè)務(wù)之一，要加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。學(xué)校實行校長要制訂德育工作計劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評比工作。要為開展德育工作提供經(jīng)費、場所和設(shè)施。學(xué)校每學(xué)期召開一次德育工作總結(jié)表彰會。

五。學(xué)校要加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。建設(shè)德育基地。要編寫使用好鄉(xiāng)土教材，深入開展時代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動。落實校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育氛圍和育人環(huán)境。

六、加強校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品進(jìn)入校園，樹立良好校風(fēng)。學(xué)校要以創(chuàng)建文明學(xué)校為重點，定期開展評比文明宿舍、文明班級活動，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。定期開展學(xué)校校風(fēng)大檢查活動，評選“先進(jìn)班集體”，評出市級縣級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干

部。

七、建立教育、管理、防范機制，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開學(xué)第一周都要開展“法紀(jì)教育周”活動。要在學(xué)生中開展查、揭、擺、糾活動，進(jìn)行“五查”。重點抓好學(xué)生法制教育。預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

八、針對青少年成長的特點，加強學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折，適應(yīng)社會生活的能力。

九、加強德育科研，提高工作水平。各級各學(xué)校都要開展德育科研，定期評選表彰優(yōu)秀德育論文。

十、深化師德教育，加強德育隊伍建設(shè)。中小學(xué)教師是德育工作的基本力量。要樹立德育工作全員意識，發(fā)揮學(xué)校黨組織、學(xué)校行政、團隊組織的作用，重視校長隊伍和班主任隊伍的建設(shè)。要建設(shè)一去過硬的高素質(zhì)的教師隊伍。深入開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動。每年結(jié)合德州市師德學(xué)習(xí)安排開展活動。

十一、加強與家庭配合，共同教育好下一代。學(xué)校要通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、家長會、家長接待日、家訪、電話訪等方式加強與家長聯(lián)系，做好家長工作，幫助家長提高家庭教育水平。

十二、爭取各級黨政重視，社會各部門支持，形成齊抓共管格局。要爭取社會各界以各種方式對中小學(xué)德育工作提供支持。充分發(fā)揮德育基地、各種適宜教育場所、社區(qū)、大眾傳媒的積極作用。主動爭取、積極配合有關(guān)部門加強中小學(xué)生的愛國主義教育、道德教育和法制教育。通過多方努力，動員全社會力量齊抓共管，營造良好育人環(huán)境,關(guān)心和保護青少年健康成長。