第一篇：100測評網_課時卷四《問銀河》小二語文下學期

歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.一、基礎知識及語言運用（每題10分）

1、下面注音有誤的一項是

A．銀河（yín hé）B.宇宙（yǔ zòu）C.葛洲壩（ɡě zhōu bà）答案： B 本題考查字音。

B項正確的應該是：宇宙（yǔ zhòu）。本題選B。小提示：

做題時，得細心，聯系聲母韻母一起拼。

2、為下面加點字選擇合適的讀音，正確的一項是 牛郎織女能經常在橋上相（）會嗎？ ．A．xiānɡ B.xiànɡ C.xiān 答案：A 本題考查字音。

牛郎織女能經常在橋上相（xiānɡ）會嗎？ ．本題選A。補充知識：

“相”是個多音字，念“xiānɡ”時，可組詞為：相會。念“xiànɡ”時，可組詞為：相聲。

3、下面詞語書寫有誤的一項是

A．清轍 駕駛 B.寬闊 需要 C.雄偉 發電站 答案：A 本題考查字形。A項有誤的是：轍

正確的寫法應該是：清澈。．本題選A。歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.4、選擇合適的詞填入下面括號中，正確的一項是

河水不夠（），不能直接飲用。A．清澈 B.清楚 C.清潔 答案：C 本題考查詞語搭配。

河水不夠（清潔），不能直接飲用。本題選C。點撥：

做提時，得讀句子，在讀句子的基礎上再把選項中的詞語代入其中讀，那樣正確的一項就出項了。

二、判斷題（每題8分）

5、“攔”是左右結構的字，一共有八畫。答案：對

本題考查基礎知識。

“攔”是左右結構的字，一共有八畫。所以，本題說法正確。

6、“寬闊”的反義詞可以是“狹窄”。答案：對

本題考查反義詞。

“寬闊”的反義詞可以是“狹窄”。

所以，本題說法正確。

7、給“貝”加上偏旁組成的新字可以是“壩”。答案：對

本題考查基礎知識。

給“貝”加上偏旁組成的新字可以是“壩”。歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.本題說法正確。

三、閱讀理解（每題12分）

問銀河（節選）

銀河呀，我還有好多好多的問題要問你，總有一天，我要駕駛著中國的宇宙飛船，到你那兒zuò kè()呢！

8、給文中拼音選擇合適的詞語，正確的一項是 A．座客 B.作客 C.做客 答案：B 本題考查字音及字形。

正確的應該是: zuò kè(作客)。本題選B。

9、下面詞語都是左右結構的一項是

A．駕駛 B.銀河 C.貨船 答案： B 本題考查基礎知識。

“銀”和“河”都是左右結構的字。

本題選B。補充知識：

A項中“駕”是上下結構的字，“駛”是左右結構的字。C項中“貨”是上下結構的字，“船”是左右結構的字。

10、下面詞語搭配有誤的一項是

A．有趣的問題 B.活潑的銀河 C.清澈的河水 答案：B 本題考查詞語搭配。歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.B項可以是：活潑的小朋友、美麗的銀河。本題選B。

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語文,數學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理 適用年級：

一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 適用領域及關鍵字：

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第二篇：100測評網_七單元B卷(人教版)小二語文下學期

歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.一、基礎知識及語言運用（每題4分，12題，共計48分）

1、下面圖片中呈現的是一只

A．小蜜蜂（xiǎo mì fēnɡ）B.小蜜鋒（xiǎo mì fēn）C.小密蜂（xiǎo mì fēnɡ）答案：A 本題考查字音、字形及識圖。

圖片中呈現的是一只：小蜜蜂（xiǎo mì fēnɡ）。本題選A。

解題小錦囊（nánɡ）：

做這樣的題目除了看圖片外，更重要的是看字音及字形。這里可是陷阱重重。

2、下面給加點字注音有誤的一項是

A．譏笑（jī）B.蘆葦（wěi）C.樹樁（zhuànɡ）．．．答案：C 本題考查字音。

C項正確的應該是：樹樁（zhuānɡ）。．本題選C。解題小囑咐：

對于考查字音的題目，考查的就是你平時的積累情況。平時的你們可得做好積累的工作。

3、為下面加點字選擇合適的讀音，正確的一項是 歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.孩子已經長大，就得（）告別媽媽，四海為家。．A．dé B.děi C.de 答案：B 本題考查字音。

孩子已經長大，就得（děi）告別媽媽，四海為家。．本題選B。

補充知識：得（dé）意。

4、下面詞語書寫有誤的一項是 A．同心協力 眾志成城 B.人外有人 天外有天 C.讀書百編 其義自現

答案：C 本題考查字形。

C項正確的應該是：讀書百遍、其義自見。．．本題選C。

5、下面句子書寫有誤的一項是

A．天越來越冷，湖面結了厚厚的冰。（《丑小鴨》）

B.列寧一邊走一邊看，發現路邊的花叢里有許多蜜蜂。（《蜜蜂引路》）C.在第二天的評漿會上，玲玲的花得了一等獎。（《玲玲的畫》）答案：C 本題考查字形。

C項正確的應該是：評獎、畫。．在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。（《玲玲的話》）．．本題選C。

歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.6、選擇合適的字填入下面括號中，正確的一項是（）期，我國南方大部分城市都遭受了暴雨的襲擊。A．近B.進 C.盡 答案：A 本題考查字形。

（近）期，我國南方大部分城市都遭受了暴雨的襲擊。本題選A。

補充知識：（近）期、（進）出、（盡）管。

7、在下面括號中填上合適的詞語，正確的一項是

列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的（）就是那個養蜂人。A．居然 B.竟然 C.果然 答案：C 本題考查詞語搭配。

列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的（果然）就是那個養蜂人。本題選C。解題小貼士：

做這種類型的題目，要學會運用替代法。用選項中的解釋替代句子加點字，然后去讀，讀通了，讀順了，答案也就出來了。

8、為下面加點字選擇意思相近的詞，正確的一項是

他巴望自己田里的禾苗長得快些。．．A．盼望 B.失望 C.絕望 答案：A 本題考查近義詞。

“巴望”的近義詞可以是“盼望”。本題選A。

9、把下面句子改成陳述句，正確的一項是 媽媽的恩情，我怎么能忘記呢？ A．媽媽的恩情，我怎么忘記。B.媽媽的恩情，我能忘記。歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.C.媽媽的恩情，我不能忘記。答案：C 本題考查句式。

正確的說法是：媽媽的恩情，我不能忘記。本題選C。

10、下面搭配不當的一項是 A．著名的畫家 B.光滑的石頭 C.漂亮的聲音

答案：C 本題考查詞語搭配。

C項可以說：漂亮的汽車、清脆的聲音。本題選C。解題點撥：

做這種類型的題目，得聯系生活實際，多動腦筋想一想，搭配不當的就會出現在你的眼前。

11、在下面括號中填上合適的關聯詞，正確的一項是

（）我們團結一心、眾志成城，（）一定能夠戰勝這次洪災。A．只要??就?? B.雖然??但是?? C.不但??而且?? 答案：A 本題考查關聯詞。

（只要）我們團結一心、眾志成城，（就）一定能夠戰勝這次洪災。本題選A。

12、把下面詞語整理成通順的句子，正確的一項是 給 爺爺 常常 澆水 樹苗 A.爺爺常常給樹苗澆水。B.樹苗常常給爺爺澆水。C.爺爺給澆水常常樹苗。歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.答案：A 本題考查整理句子。

正確的應該是：爺爺常常給樹苗澆水。本題選A。

二、判斷題（每題3分，5題，共計15分）

13、“自己跟自己說話”的意思是“自言自語”。答案：對

本題考查詞義。

“自己跟自己說話”的意思是“自言自語”。本題說法正確。

14、“人參”中“參”念“cān”。答案：錯

本題考查字音。

“人參”中“參”念“shēn”。所以，本題說法有誤。補充知識：

“參”是個多音字，可以念“cān”（參加）也可以念“shēn”（人參）。

15、“戰士們消滅了敵人”，把字句的說法是，“戰士們把敵人消滅了”。答案：對

本題考查整理句子。

“戰士們消滅了敵人”，把字句的說法是，“戰士們把敵人消滅了”。所以，本題說法正確。

16、“小紅長得像她媽媽”一句中運用了擬人的修辭手法。答案：錯

本題考查修辭手法。

擬人句就是把某物當成人來寫。

如：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。“臉”“微笑”都是人所擁有的。所以，這句中就運用了擬人的修辭手法。句中“小紅”和“媽媽”都是人。并沒有運用擬人的修辭手法。所以，本題說法有誤。

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17、《揠苗助長》中的那個人錯在違反了自然規律，急于求成，不懂得種田的科學道理。答案：對

本題考查課文理解。

《揠苗助長》中的那個人錯在違反了自然規律，急于求成，不懂得種田的科學道理。本題說法正確。

三、閱讀理解

（一）課內閱讀（18-20，每題4分，21題，5分）

守株待兔（節選）

從此他丟下了鋤頭 整天坐在樹樁旁邊等著 看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上 日子一天一天過去了，再也沒有野兔過來，他的田里已經長滿了野草。

18、在文中畫線出天上合適的標點，正確的一項是 A．，？ B.，！C.。答案：C 本題考查標點符號。

從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。本題選C。點撥：

做這類的題目，首先要讀句子，根據句意填標點。

如：疑問句就得填問號，感嘆句就得填感嘆號，陳述句就得填句號。

19、下面沒有仿照“又肥又大”的一項是 A．又細又長 B.大大小小 C.又白又胖 歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.答案：B 本題考查詞語。

“又肥又大”屬于ABAC式詞語。A、C項屬于ABAC式詞語。B項屬于AABB式詞語。本題選B。

20、下面加點的意思是

從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。．．A．每天 B.一天 C.偶爾 答案：A 本題考查字義。

“整天”的意思可以是“每天”。

從此他丟下了鋤頭，每天坐在樹樁旁邊等著。本題選A。

解題小貼士：

做這種類型的題目，要學會運用替代法。用選項中的詞語替代句子加點的詞語，然后去讀，讀通了，讀順了，答案也就出來了。

21、這則寓言故事告訴我們

A．做事不要違反自然規律，急于求成。B.任何事情都可以不勞而獲。

C.對意外的收獲不要存有僥幸心理，切不可不勞而獲。答案：C 本題考查課文理解。

這則寓言故事告訴我們：對意外的收獲不要存有僥幸心理，切不可不勞而獲。本題選C。

（二）課外閱讀（每題5分）

聰明的韓愈 歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.①我國唐代有個著名的文學家叫韓愈。

②小時候，他在家鄉讀書。一天，老師給每個學生一枚銅錢，讓她們各自去買一樣東西，看誰買的東西能把一間屋子裝滿。放學以后，學生們便都到集市上去了。

③第二天，有的買來樹苗，有的買來竹子??可誰的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過了一會兒，韓愈來了。只見他從袖子里取出一只蠟燭，然后把蠟燭點燃。老師見了，高興地連連說：“好！好！韓愈真聰明！”

22、下面注音有誤的一項是 A．樹苗（shù miáo）B.翠綠（cuì lǜ）C.蠟燭（nà zhú）答案：C 本題考查字音。

C項正確的應該是：蠟燭（là zhú）。本題選C。

23、韓愈是我國（）代著名的（）。A．唐 文學家 B.唐 詩人 C.宋代 文學家 答案：A 本題考查閱讀理解。

從文中第①自然段中：“我國唐代有個著名的文學家叫韓愈。”中可知，韓愈是我國（唐）代著名的（文學家）。本題選A。

24、老師給每一位學生一枚銅錢，讓他們各自買一樣東西，有什么要求嗎？ 歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.A．看誰挑的東西漂亮。

B.看誰買的東西能把一件屋子裝滿。C.一枚銅錢不許花完。答案：B 本題考查閱讀理解。

從文中第②自然段中：“一天，老師給每個學生一枚銅錢，讓她們各自去買一樣東西，看誰買的東西能把一件屋子裝滿。” 可知，要求是，看誰買的東西能把一件屋子裝滿。本題選B。

25、老師見韓愈把蠟燭點燃，高興地連連夸韓愈聰明，是因為 A．其他學生買的東西貴，韓愈買的東西便宜。B.燭光照亮了整間屋子，也就是說屋子裝滿了光亮。C.別人認為買的東西越大越好，韓愈買的東西卻很小。答案：B 本題考查閱讀理解。

老師讓他們買東西的要求是：看誰買的東西能把一件屋子裝滿。而韓愈買的蠟燭，蠟燭點燃后燭光照亮了整間屋子，也就是說屋子裝滿了光亮。

所以，老師夸獎韓愈聰明。本題選B。

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語文,數學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理 歡迎登錄《100測評網》www.tmdps.cn進行學習檢測，有效提高學習成績.適用年級：

一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 適用領域及關鍵字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學,教學研究,在線教學,在線學習,學習,測評,測評網,學業測評, 學業測評網,在線測評, 在線測評網,測試,在線測試,教育,在線教育,中考,高考,中小學,中小學學習,中小學在線學習,試題,在線試題,練習,在線練習,在線練習,小學教育,初中教育,高中教育,小升初復習,中考復習,高考復習,教案,學習資料,輔導資料,課外輔導資料,在線輔導資料,作文,作文輔導,文檔,教學文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復習資料,復習專題,專項練習,學習網,在線學習網,學科網,在線學科網,在線題庫,試題庫,測評卷,小學學習資料，中考學習資料,單元測試,單元復習,單元試卷,考點,模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷

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第三篇：100測評網_課時卷五 有的人初二語文下學期

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1、下列加點字注音不正確的一項是

A.臧克家（zāng）俯下身子(fǔ)．．

B.孺子牛(rú)不朽(xiǔ)．．

C.摔垮(kuǎ)憎惡（zèng）．．

D.肺腑（fǔ）跨越(kuà)．．

答案：C

本題考查字音。C,“憎惡（zèng）”注音有誤，正確的注音應該是：憎惡（zē．．ng）。憎惡：憎恨；厭惡。所以選C。

2、下面字形有誤的一項是

A.儒家腐欄B.裝飾嘲笑

C.皎潔震撼D.摧毀抖擻

答案：A

A，“腐欄”書寫有誤，正確的應該是：腐爛。腐爛：常指機體由于微生物的滋．．

生而破壞。本題選A。

3、根據句中畫線的部分，寫出相對應的問句，正確的一項是 例句：我知道你會彈鋼琴。（問：你知道我會干什么？）我們星期天去游泳。

A.問：誰星期天去游泳？

B.問：你們什么時候去游泳？

C.問：你們星期天干什么？

答案：B

針對“星期天”，它表示時間，所以要問的是關于“時間”的問題，也就是：問：你們什么時候去游泳？本題選B。

4、下列表述正確的一項是

A.《有的人》是作者在新中國成立后，為紀念魯迅先生逝世13周年而寫的，因此副標題是“紀念魯迅有感”。

B.臧克家，著名詩人，他的詩在國內外有重大影響。主要代表性詩篇收在《臧克家文集》里，《有的人》即選自《臧克家文集》。

C.詩歌按照有無格律，可分為格律詩和自由詩，《有的人》屬于后者。

D．魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學家、思想家、革命家。答案:B

臧克家，著名詩人，他的詩在國內外有重大影響。主要代表性詩篇收在《臧克家詩選》里，《有的人》即選自《臧克家詩選》。本題選B。

5、下列說法不正確的一項是

A．詩歌是文學體裁的一種，通過有節奏、韻律的語言集中地反映生活、抒發感情。

B．詩歌也能發議論，但詩中的議論不是抽象的，是通過具體形象的語言表達出來的，如：“把名字刻入石頭的∕名字比尸首爛得更早”。

C．詩歌有舊體詩和新詩之分，新詩寫起來比較自由，可以不押韻，如《有的人》。

D．《有的人》這首詩中除比喻、對比外，還運用了引用的修辭手法。答案：C

C，新詩也需要押韻，但押韻比較自由。本題選C。

6、從修辭手法的角度選出與其他三項不同的一項

A.有的人活著∕他已經死了；有的人死了∕他還活著。

B.只要春風吹到的地方∕到處是青青的野草。

C.朱門酒肉臭，路有凍死骨。

答案：B

B，“只要春風吹到的地方∕到處是青青的野草”這里運用了比喻的修辭手法，其他二項運用了對比的修辭手法。本題選B。

二、閱讀理解（每題14分）

7、下列對本詩的分析有誤的一項是

A.《有的人》寫的不是一個人，而是兩個階級、兩種不同價值的人。

B.第一節詩，在結構上起總領全文的作用。2、3、4節與5、6、7節，結構上有前后逐一對應的特點。

C.這首詩記念魯迅，主要介紹了魯迅的生平和業績，贊揚了其人生意義和價值，從而提煉出深刻的哲理。

答案：C

C, 這首詩記念魯迅，主要不是介紹魯迅的生平和業績，而是對比兩種不同的人生意義和價值，從而提煉出深刻的哲理。一切危害人民的人，必將被人民所唾棄，而做一個有益于人民的人，則會得到人民永久的崇敬懷念。本題選C。

8、結合課文具體語境，下面加點字的含義判斷有誤的一項是

A．有的人活著（還有生命）。．

B．他已經死了（靈魂腐朽，生命已無價值）。．

C.有的人死了（失去了生命）。．

D.他還活著（生前的利益關系還在）。．

答案：D

應該把字放在具體的語言環境中去整體理解。D項中的“活”指（人的）精神永存。所以選D。

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適用版本：

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師大版,人教版新版,外研版,新起點,牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標,蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版

適用學科：

語文,數學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理

適用年級：

一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

適用領域及關鍵字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學,教學研究,在線教學,在線學習,學習,測評,測評網,學業測評, 學業測評網,在線測評, 在線測評網,測試,在線測試,教育,在線教育,中考,高考,中小學,中小學學習,中小學在線學習,試題,在線試題,練習,在線練習,在線練習,小學教育,初中教育,高中教育,小升初復習,中考復習,高考復習,教案,學習資料,輔導資料,課外輔導資料,在線輔導資料,作文,作文輔導,文檔,教學文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復習資料,復習專題,專項練習,學習網,在線學習網,學科網,在線學科網,在線題庫,試題庫,測評卷,小學學習資料，中考學習資料,單元測試,單元復習,單元試卷,考點,模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷

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第四篇：100測評網_課時卷二 夾竹桃小六語文下學期

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1、下面加點字的正確讀音是

參差 ．

A.chàB.chāC.cīD.chāi

答案：C

本題考查多音字。正確的讀音是：參差（cī）。所以選C。．

知識拓展：多音字

A項，差chà（差不多、成績差、差等）

B.項，差chā（差別、差距、差額）

C項，差cī（參差）

D項，差chāi（差遣、差事、出差）

2、下列詞語書寫正確的一項是

A.水澡花團錦簇B.幻想滿院生輝

C.哀敗美不勝收D.和煦葉景參差

答案：B

本題考查字形。正確的書寫為：

A項，水藻：水生藻類植物名。又名馬藻； ．

C項，衰敗：衰落，衰弱； ．

D項，葉影參差：葉的影子高低、長短、大小不一 參差:讀音:cēn cī 解釋:

1、．

長短、高低不齊的樣子。

所以選B。

3、下面量詞搭配不正確的一項是

A.一棵夾竹桃B.一幅墨竹C.一個池塘D.一只蟲子

答案：C

本題考查量詞。正確的搭配是“一口池塘”。所以選C。．

4、下面句中加點字的反義詞是

勝負是暫時的，友誼是()的。．．

A.長久B.短暫C.暫停D.臨時

答案:A

本題考查反義詞。“暫時”短時間內；與它相近的詞語應該是長久。

勝負是暫時的，友誼是(永久)的。

所以選A。

5、選詞填空

室內要經常通風，否則會有（）

A.滋味B.氣味C.韻味D.風味

答案:B

本題考查詞語運用。先理解詞語意思：

A項，滋味：味道；

B項，氣味：嗅覺所感到的味道；

C項，韻味：含蓄的意味；

D項，風味：風格、特征與趣味、味道。

認真揣摩詞語意思，結合句子語境。所以選B。

6、填入合適的關聯詞

（）夾竹桃有可貴的韌性，（）我愛上了夾竹桃。

A.雖然??但是??

B.不但??而且??

C.因為??所以??

D.即使??也??

答案：C

本題考查關聯詞運用。前后兩個分句表示因果關系；

A項，雖然??但是??表示轉折關系；

B項，不但??而且??表示遞進關系；

D項，即使??也??表示并列關系；

（因為）夾竹桃有可貴的韌性，（所以）我愛上了夾竹桃。

所以選C。

7、下列詩句不是描寫春天的一項是

A.夜來風雨聲，花落知多少。

B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

C.好雨知時節，當春乃發生。

D.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

答案：B

本題考查詩句掌握。B項，寫的是冬天的，下了一場大雪，好像樹上開滿了梨花，實際上是積雪。所以選B。

二、閱讀理解（每題10分）

然而，在一墻之隔的大門內，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕。和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時候，也看不出什么特別衰敗的時候，無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？

8、畫線句中是什么句式？

A.感嘆B.反問C.設問D.疑問

答案：B

本題考查句式。這是一句反問句，強調夾竹桃的韌性的可貴。所以選B。

9、下面句中加點字的正確解釋

一朵花敗了。．

A.打敗B.搞壞事情C.破舊，凋謝D.解除，消除

答案：C

本題考查字義。句中的“敗”是凋謝的意思，用來形容花凋謝了。所以選C。

10、這段話得大意是

A.夾竹桃的花期茂盛。

B.春秋時期，百花盛開。

C.夾竹桃具有可貴韌性。

答案：C

本題考查文章理解。這段話說明了無論是氣候的變化，還是季節的更替，唯一夾竹桃始終花開不敗，任何一種季節性的花都不能與之相比。夾竹桃具有可貴韌性。所以選C。

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適用學科：

語文,數學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理

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第五篇：100測評網_課時卷三 古詩兩首小六語文下學期

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1、下面加點字注音不正確的一項是

A.吟詠（yín）B.硯臺(yǎn)C.錘子(chuí)D.乾坤(kūn)．．．．

答案：B

本題考查字音。B項，正確的讀音為：硯臺(yàn)。所以選B。．

2、下面詩句書寫全部正確的一項是

A.千垂萬擊出深山

B.烈火婪燒若等閑

C.粉骨碎身渾不怕

D.要留清白在人間

答案：D

本題考查詩句的書寫。正確的書寫為：

A項，千錘萬鑿出深山； ．

B項，烈火焚燒若等閑； ．

C項，粉骨碎身全不怕。．

所以選D。

3、下面句中加點字的正確解釋

我看了看伏在我身邊睡覺的同桌。．

A.隱藏B.低下去C.身體向前靠在物體上D.屈服

答案：C

本題考查字義。句中的“伏”身體向前靠在物體上。所以選C。

4、下面詩句中加點字的正確解釋

烈火焚燒若等閑 ．．．

A.好像平常的事。

B.好像平常沒事。

C.好像很悠閑。

D.好像空閑的事。

答案：A

本題考查詞語意思。“烈火焚燒若等閑”它把受烈火焚燒看成是平平常常的事。“若等閑”好像平常的事。所以選A。

5、《石灰吟》和《墨梅》，從形式上看，都屬于絕句；從內容上看，都屬于。

A.七言敘事

B.五言抒情

C.七言詠物

D.五言詠物

答案：C

本題考查古詩的掌握。《石灰吟》和《墨梅》，從形式上看，都屬于七言絕句；從

內容上看，都屬于詠物。所以選C。

6、《石灰吟》相傳是明代詩人（）少年時代的作品。

A.于謙B.白居易C.李白D.王冕

答案:A

本題考查古詩的掌握。《石灰吟》相傳是明代詩人（于謙）少年時代的作品。所以選A。

7、下面不能用來贊美梅花精神的詞語是

A.堅貞不屈B.傲霜斗雪C.斗雪吐艷D.生機勃勃

答案:D

本題考查詞語理解。先理解詞語意思：

A項，堅貞不屈：堅：堅定；貞：有節操；屈：屈服、低頭。意志堅定，決不屈服。

B項，傲霜斗雪：傲視寒霜，抗擊白雪。形容不畏嚴寒。比喻人身處逆境而不屈服；

C項，斗雪吐艷：凌寒留香，鐵骨冰心 梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，百折不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。

D項，生機勃勃：形容生命力旺盛的樣子。勃勃：旺盛的樣子。生機：富有生命力的。不能用來贊美梅花的精神。

所以選C。

二、閱讀理解（每題10分）

墨梅 吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。

8、《墨梅》是一首題畫詩，作者是元代詩人、書畫家（）。

A.于謙B.白居易C.李白D.王冕

答案:D

本題考查古詩的掌握。《墨梅》是一首題畫詩，作者是元代詩人、書畫家（王冕）。所以選D。

9、《墨梅》這首詩運用托物言志的寫法，表達了詩人（）。

A.對梅花顏色好看的贊美。

B.對梅花清香的贊美。

C.鄙視流俗，貞節自守的高尚情操。

答案：C

本題考查詩詞理解。這首詩詩人借用墨梅為喻，在素潔的梅花身上寄予了自己鄙視流俗，貞節自守的高尚情操。所以選C。

10、下面詩句不是描寫梅花的是

A.墻角數枝梅，凌寒獨自開。

B.年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開。

C.零落黃金蕊，雖枯不改香。

D.寒梅最堪恨，長作去年花。

答案：C

本題考查古詩詞的掌握。

A項，王安石的《詠梅》

B項，蘇東坡《紅梅》

C項，梅堯臣《殘菊》

D項，李商隱《憶梅》

所以選C。

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