第一篇：2010屆高考語文第一輪復(fù)習(xí)—熟語

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2010年高考高三第一輪復(fù)習(xí)--熟語 第五章 正確使用熟語（包括成語）

課前高考體驗

2009年高考全國卷1 2．下列各項中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小，小事化了吧。

B．身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強(qiáng)體壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多作貢獻(xiàn)。

C．這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們更加重視。

D．今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。（B）

2009年高考（湖南卷）

3.下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。

B.雖然計算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。

C.傳統(tǒng)節(jié)日時一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會格格不入。

D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定為記憶而生。（B）

2009年普通高校招生統(tǒng)一考試（北京卷）

3.下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.馬金鳳幼年從藝時嗓音毫無優(yōu)勢，后來卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81年的舞臺生涯中有多少值得探尋的奧秘啊！

B.“魔幻現(xiàn)實主義大師”加西亞.馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎的名著《百年孤獨》，一度在國內(nèi)各大書店杳無蹤跡，據(jù)說是因為版權(quán)問題。

C.國外一些公司不明說裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動請辭，有人說這是明修棧道，暗度陳倉。

D.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，五路可通，正所謂一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

【答案】D 1.（2008·全國Ⅰ，2）下列各項中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米，多次參加世界男子舉重56公斤級比賽，拿金牌如探囊取物，人送綽號“舉重神童”。

B.冬天老年人要增加營養(yǎng)，也要適當(dāng)運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出，以步行為宜，時間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。

C.中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強(qiáng)調(diào)“和”的精神。中日兩國青少年www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)

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即使是宋元墨跡，今天能見到的也是寥若晨星。

D.災(zāi)情就是命令，地震救援隊員們冒著大雨，跋山涉水，克服重重困難，終于按規(guī)定時間抵達(dá)四川震中災(zāi)區(qū)，并立即投入了救援工作。

答案 B 7.（2008·浙江，3）下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是（）

A.中國高等教育用不到十年的時間實現(xiàn)了從精英教育到大眾化教育的歷史性跨越，但大發(fā)展過程中，難免會泥沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問題。（魚龍混雜）

B.她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想象。（金科玉律）

C.最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費全面下調(diào)，廣大用戶對此額手稱慶。專家預(yù)測，未來通過手機(jī)收看體育賽事或許會成為一種潮流。（彈冠相慶）

D.NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊內(nèi)線空虛，在防守上往往顧此失彼，實力明顯削弱。（捉襟見肘）

答案 D 8.（2008·安徽，2）下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經(jīng)不到一百天了。

B.眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。

C.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹，被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗，真可謂實至名歸。

D.有段時間，滬深股市指數(shù)波動非常大，有時一天上漲幾百點，有時一天下跌幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。

答案 C 9.（2008·廣東，2）下面語段中畫線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

公共汽車正在行駛中，前面一騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎——”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚長而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。

A.扣人心弦 B.怨聲載道 C.義無反顧 D.怒形于色 答案 D 10.（2008·四川非延考區(qū)，2）下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.有的父母習(xí)慣在飯桌上表揚或批評孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地說幾句，顯得不夠重視，孩子也沒聽進(jìn)去，效果自然會差一些。

B.“迎奧運文明禮儀之光·北京歡迎您”展覽，以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式為載體，展現(xiàn)了北京的名勝古跡、市容新貌。

C.微笑像和煦的春風(fēng)，微笑像溫暖的陽光，它蘊(yùn)涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都渙然冰釋。

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A.老張從善如流，和同志們一起商量修改他原先提出的方案。

B.她對著鏡子,發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)沒精神了，于是想起“人比黃花瘦”的詞句，禁不住地顧影自憐起來。

C.中國小說史上多續(xù)書，但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書相媲美，這是無庸置喙的。

D.那一臉的無奈，把他在生活重壓下日漸萎縮的靈魂一覽無余地展現(xiàn)出來。答案 C 6.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.在黨和政府的關(guān)懷下，救災(zāi)物資絡(luò)繹不絕地到達(dá)災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們終于有了歡聲和笑語。B.我看見就在那一瞬間，大黃狗忽然戛然而止，不再跟車追趕。

C.記者來到工廠采訪，當(dāng)他們看到現(xiàn)代化的大樓拔地而起、氣貫長虹時，不停地嘖嘖贊嘆。

D.他在這千鈞一發(fā)之際，憑著三十年開車的經(jīng)驗，果斷地采取制動措施，避免了一場車禍。

答案 D 7.依次填入下列各句中的成語，語意最貼切的一組是（）

①事前有周密的規(guī)劃，遇事有果敢的決心，就不至于、左右為難了。②要創(chuàng)佳績，就必須大膽革新，勇于實踐，克服 的保守思想。③青年人在困難面前不應(yīng)該，而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。

④當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)該堅決地舍棄個人利益，決不應(yīng)該。A.猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定 B.畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前 C.舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決 D.畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾 答案 C 8.依次填入下列句子橫線上的成語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①語文考試能得高分的學(xué)生大都思維敏捷，并且綜合能力較強(qiáng)。②小王今天淋了雨，周身濕透了，應(yīng)當(dāng)趕快吃點預(yù)防感冒的藥。③只要你能 為我想一想，就會同情我的處境，不會這樣指責(zé)我了。A.博聞強(qiáng)志 毫發(fā)不爽 身臨其境 B.博聞強(qiáng)志 渾身顫抖 設(shè)身處地 C.見多識廣 毫發(fā)不爽 身臨其境 D.見多識廣 渾身顫抖 設(shè)身處地 答案 D 9.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是（）

A.桂林那些奇形怪狀的山峰，真是鬼斧神工，天造地設(shè)。B.本著曲突徙薪之義，戰(zhàn)士們都苦練軍事技巧，準(zhǔn)備參戰(zhàn)。C.戰(zhàn)士們趴在壕沿上，虎視眈眈地望著北營。

D.一個月后，他終于闖過危險期，又一次起死回生。答案 A www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)

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15.（2009·四川調(diào)研）下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.日前，某網(wǎng)站公布了一項名為“網(wǎng)絡(luò)十大罪狀”的民意調(diào)查，結(jié)果顯示垃圾郵件首當(dāng)其沖，排在“10大罪狀”第一位。

B.他在哲學(xué)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文。C.二中女子排球隊在比賽中，連連失利，最后功虧一簣，只獲得第八名。

D.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤⒆觽兏切Φ们把龊蠛稀?/p>

答案 D

1.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.他勇斗歹徒的事跡現(xiàn)在已滿城風(fēng)雨、婦孺皆知了。

B.文章生動細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來楚楚動人，有很強(qiáng)的感染力。

C.參加冬季越野長跑的上千名運動員，像過江之鯽通過了大橋的涵洞。

D.歐洲一些國家從自身利益考慮，在許多重大國際問題上不再惟美國馬首是瞻。答案 D 2.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.真是好事多磨，經(jīng)歷了許多挫折，他的公司終于正式成立了，他也可以安之若素了。B.幾年不見，沒想到祖父已經(jīng)耳聾眼花，老氣橫秋，連走路也要人攙扶了。

C.這個人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他聞過則喜，不然，他會跟你翻臉。D.有的部門或是人浮于事，或是在其位不謀其政，這些地方不減員行嗎？ 答案 D 3.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.他大病初愈，拿起畫筆，手卻情不自禁地有些發(fā)抖。

B.2008年2月15日，國家統(tǒng)計局江蘇調(diào)查總隊公布的調(diào)查報告顯示，1月份江蘇省各種消費價格紛紛上漲，食品漲幅一馬當(dāng)先。

C.草原上的天氣真是氣象萬千，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，大雨滂沱。D.新興商城才開張，鴻運百貨大廈又敲響了鑼鼓，兩家商店形成了鼎足之勢。答案 B 4.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，繼續(xù)與山火搏斗。B.李老師利用休息時間給他補(bǔ)課，可講了半天，他根本無動于衷，一點也沒聽進(jìn)去。C.這幾個百無聊賴的流浪漢不是在臺球桌旁觀戰(zhàn)，就是在角落里打牌。D.在舞廳里，E局長和伴舞小姐幾支舞曲下來，已飄然如坐春風(fēng)。答案 C 5.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.聽到我們班獲得冠軍的消息后，同學(xué)們都高興得載歌載舞起來。

B.我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。

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是（）

A.某建筑公司會計程某，為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無異于飲鴆止渴。

B.中國改革開放以來取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長的表現(xiàn)，讓各國經(jīng)濟(jì)界人士都嘆為觀止。

C.2008年1月底，長春迎來了今年的第一場大雪，沸沸揚揚的雪花把長春裝點得格外漂亮。

D.該研究所在其旁征博引的2008年度報告《重要現(xiàn)象》中寫道，中國在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長的過程中起了重要作用。

答案 C 12.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。

B.“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C.清朝有種可光明磊落地受賄的方式叫陋規(guī)，在春節(jié)、端午、中秋“三節(jié)”及官員和其太太的生日即“兩壽”時可以接受他人孝敬的紅包。

D.歷史上的這類教訓(xùn)，雖說值得注意，可惜流風(fēng)余韻還是綿綿不絕。答案 B 13.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.小學(xué)和初中她都是在很普通的學(xué)校里上的,雖然師出無名,但今天她卻成了這一領(lǐng)域中的杰出人才。

B.應(yīng)鼓勵學(xué)生對現(xiàn)有知識提出疑問，對舊的學(xué)術(shù)權(quán)威提出挑戰(zhàn)，要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識方面獨辟蹊徑。

C.日子過得真快，一轉(zhuǎn)眼，寒假就要結(jié)束了，開學(xué)的日子已迫在眉睫。D.真正的朋友之間，應(yīng)該間不容發(fā)，關(guān)系密切如一人。答案 B 14.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.天色很暗，那個人的笑容諱莫如深，如同罩在一層霧里。

B.他是個精瘦的中年人，說話做事都揮灑自如，給人一種非常干練的印象。

C.建設(shè)有中國特色的社會主義文學(xué)，必須堅持借鑒、繼承與創(chuàng)新并舉的原則，只有如此，才能使文學(xué)的百花園呈現(xiàn)出如花似錦的景象。

D.有些人妄想通過散布聳人聽聞的謠言來達(dá)到其不可告人的目的，但最終只是招來嘲笑而已。

答案 D 15.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？

B.幾百年的肆意開墾讓昔日的人間天堂變成了風(fēng)起沙揚的茫茫黃沙地，但有的人仍不足為訓(xùn)，繼續(xù)著悲劇的上演。

C.向別人學(xué)習(xí)要有恭恭敬敬、老老實實的態(tài)度，自命清高是不可能學(xué)有所成的。

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是()A.一席話說得他羞愧難當(dāng)，上天無路，入地?zé)o門，漲紅了臉站在原地一聲不吭。B.天邊飄來一朵烏云，不一會兒就鋪滿了整個天空。忽然間雷厲風(fēng)行，大雨如注。

C.很多信得過的產(chǎn)品，這些年來質(zhì)量下滑，如再不引起足夠重視，金字招牌非砸掉不可。D.袁夫人一聽，頓時笑得花枝招展，她的聲音又尖又利，聽起來如同北風(fēng)穿過墻縫的嘶鳴。

答案 C

作文之語言通順、結(jié)構(gòu)完整

系列講解5

題目一

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

狂風(fēng)呼喊著、咆哮著、獰笑著奔襲過來，企圖把大地上的一切都席卷而去。

一棵大樹挺起胸膛，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著。狂風(fēng)暴虐地糾纏著它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。但是，它奮力抗?fàn)帲磺粨稀?/p>

大樹下面有一片小草。狂風(fēng)根本不把它們放在眼里，像搟面團(tuán)一樣把它們?nèi)鄟砣嗳ィ瑤缀跻阉鼈兯撼伤槠毘煞勰Ｐ〔菰诳耧L(fēng)中抖動戰(zhàn)栗，屈腰伏身，把臉緊緊地貼在大地上。

狂風(fēng)終于累了，走了。人們發(fā)現(xiàn)，大樹折斷了腰，小草卻慢慢揚起了臉。學(xué)生問蘇格拉底：“老師，你認(rèn)為大樹和小草誰值得贊美？” 蘇格拉底說：“我贊美大樹，也贊美小草。”

請全面理解材料，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。寫作導(dǎo)引

這則材料中共出現(xiàn)了兩個主體：一是大樹，二是小草。材料中體現(xiàn)的觀點也很明確：“贊美大樹，也贊美小草。”原因：大樹在狂風(fēng)中“奮力抗?fàn)帲磺粨稀保〔菰诳耧L(fēng)中“抖動戰(zhàn)栗，屈腰伏身，把臉緊緊地貼在大地上”。最終的結(jié)果是：“大樹折斷了腰，小草卻慢慢揚起了臉。”這里，頑強(qiáng)抗?fàn)幍拇髽潴w現(xiàn)了“剛性”，屈腰伏身的小草體現(xiàn)了“柔性”。在生活中，既要有大樹一樣的“剛”，又要有小草一樣的“柔”，只有剛?cè)嵯酀?jì)，既有所堅持，又有所順應(yīng)，才能走好人生之路。這種立意是最切題的。需要注意的是，學(xué)生在寫作過程中容易把材料作文當(dāng)成話題作文來寫，或沒有看清前提是“在狂風(fēng)中”。

題目二

請以“享受生命中的驚喜”為題,寫一篇不少于800字的文章。立意自定，除詩歌外，文體不限。

寫作導(dǎo)引

這個題目的感性色彩很強(qiáng)。“驚喜”是外在的人或事給予寫作者的情感反應(yīng)，“享受”是寫作者親自體驗到的真切的認(rèn)知。“驚喜”是寫作的對象，“享受”是寫作的支點。

其實，在我們的生命中令人驚喜的東西實在太多了。心情郁悶后的意外發(fā)現(xiàn)，愉悅快樂時的意外體驗；平淡生活的意外反思，成功時刻的意外領(lǐng)悟；人際交往的意外提醒，處身自然的意外警示??一切能產(chǎn)生意外情感的人或事，都可以成為文章的寫作素材，而其中只有那些能喚起享受體驗的東西，才能熔鑄成一篇真情流露的個性之作。

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第二篇：年高考語文復(fù)習(xí)成語熟語

2007年高考語文復(fù)習(xí)成語熟語大全 常見熟語集釋

1.八九不離十——指與實際情況很接近。

2.八字沒見一撇——比喻事情毫無眉目，未見端緒。

3.飽漢不知餓漢饑——飽：吃足；饑：饑餓。比喻處境好的人，不能理解別人的苦衷。

4.閉塞眼睛捉麻雀——比喻盲目地進(jìn)行工作。

5.病急亂投醫(yī)——病勢沉重，到處亂請醫(yī)生。比喻事情到了緊急的時候，到處求人或亂想辦法。

6.不管三七二十一——不顧一切，不問是非情由。

7.不見棺材不落淚——比喻不到徹底失敗的時候不肯罷休。

8.不看（念）僧面看（念）佛面——比喻請看第三者的情面幫助或?qū)捤∧骋粋€人。

9.不（能）贊一詞(辭)——指文章寫得好，別人不能再添一句話。提不出一點意見。形容文章非常完美。

10.不知人間有羞恥事——不知道人世間還有羞恥之事。形容恬不知恥，無恥到極點。

11.拆東墻補(bǔ)西墻——拆倒東邊的墻，以修補(bǔ)西邊的墻。比喻臨時勉強(qiáng)應(yīng)付。亦比喻臨時救急，不是根本辦法。

12.陳谷子爛芝麻——比喻陳舊的無關(guān)緊要的話或事物。

13.吃不了兜著走——比喻受不了或擔(dān)當(dāng)不起。

14.吃著碗里瞧著鍋里——比喻貪心不足。

15.丑媳婦總得見公婆——比喻隱藏不住，總要露相。

16.此一時，彼一時——指時間不同，情況亦異，不能相提并論。

17.東方不亮西方亮——比喻這里行不通，別的地方尚有回旋余地。

18.打開天窗說亮話——比喻無須規(guī)避，公開說明。

19.打蛇打七寸——比喻說話做事必須抓住主要環(huán)節(jié)。

20.打（趕）鴨子上架——比喻強(qiáng)迫去做能力做不到的事。也常用作謙詞。

21.打腫臉充胖子——比喻寧可付出代價而硬充作了不起。

22.大樹底下好乘涼——比喻有所依托，事情就好辦。

23.大水沖了龍王廟——比喻本是自己人，因不相識而相互發(fā)生了沖突爭端。

24.當(dāng)面鑼，對面鼓——比喻面對面地商量、對證或爭論。

25.丁是丁，卯是卯(亦作“釘是釘，鉚是鉚”)——某個釘子一定要安在相應(yīng)的鉚處，不能有差錯。形容對事認(rèn)真，毫不含糊。

26.二一添作五——本是珠算除法的一句口訣，是二分之一等于零點五的意思。比喻雙方平分。

27.高不成低不就——高者無力得到，低者又不屑遷就。形容求職或婚姻上的兩難處境。

28.狗嘴里吐不出象牙——比喻壞人嘴里說不出好話來。

29.河?xùn)|獅子吼——比喻妒悍的妻子發(fā)怒，并借以嘲笑懼內(nèi)的人。

30.好了瘡疤忘了痛——比喻情況好轉(zhuǎn)后就忘了過去的困難或失敗的教訓(xùn)。

31.好心做了驢肝肺——俗語。指把好心當(dāng)作壞意。

32.橫挑鼻子豎挑眼——比喻百般挑剔。

33.滑天下之大稽——強(qiáng)調(diào)事情非常滑稽可笑（帶諷刺意味）。

34.化腐朽為神奇——神奇：神妙奇特的東西。變壞為好，變死板為靈巧，變無用為有用。

35.化干戈為玉帛——干戈：指打仗；玉帛：玉器和絲織品，指和好。比喻使戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)楹推健?/p>

36.換湯不換藥——煎藥的水換了，但是藥方卻沒有變。比喻名稱或形式雖然改變了，內(nèi)容還是老一套。

37.雞蛋里找骨頭——比喻故意挑剔。

38.急驚風(fēng)撞著慢郎中——患急病遇到了慢性子的醫(yī)生。比喻緩慢的行動趕不上緊急的需要。

39.家丑不可外揚——家里（或單位內(nèi)部）不光彩的事，不便向外宣揚。

40.解鈴還需系鈴人——比喻誰惹出來的麻煩，還得由誰去解決。

41.舊瓶裝新酒——比喻用舊的形式表現(xiàn)新的內(nèi)容。

42.快刀斬亂麻——比喻做事果斷，能采取堅決有效的措施，很快解決復(fù)雜的問題。

43.開門七件事——比喻每天的必需開支。

44.癩蛤蟆想吃天鵝肉——比喻人沒有自知之明，一心想謀取不可能到手的東西。

45.雷聲大，雨點小——比喻做起事來聲勢造得很大，實際行動卻很少。

46.馬后炮——象棋術(shù)語。比喻不及時的舉動。

47.馬前卒——舊時在馬前吆喝開路的兵卒差役。現(xiàn)在比喻為人奔走效力的人。

48.眉毛胡子一把抓——俗語。比喻做事不分輕重緩急。

49.明人不做暗事——心地光明的人不做鬼鬼祟祟的事。比喻有意見當(dāng)面提出，不在背后搗鬼。

50.磨刀不誤砍柴工——磨刀花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準(zhǔn)備，就能使工作加快。

51.抹一鼻子灰——比喻本想巴結(jié)討好，結(jié)果反倒碰個釘子，落得很沒趣。

52.牛不喝水強(qiáng)按頭——比喻用強(qiáng)迫手段使就范。

53.破天荒——指從來沒有出現(xiàn)過的事。

54.前怕狼，后怕虎——比喻膽小怕事，顧慮太多。

55.墻倒眾人推——舊時比喻在一個人受挫折的時候，大家乘機(jī)打擊他。

56.敲門磚——敲門的磚石，門敲開后就被拋棄。比喻騙取名利的初步的工具。

57.敲竹杠——比喻利用別人的弱點或以某事為借口來訛詐。

58.橋歸橋，路歸路——比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開來。

59.巧婦難為無米之炊——即使是聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。比喻做事缺少必要條件，很難做成。

60.秋風(fēng)掃落葉——秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。

61.人心不足蛇吞象——比喻人貪心不足，就象蛇想吞食大象一樣。

62.如墮五里霧中——好象掉在一片大霧里。比喻陷入迷離恍惚、莫名其妙的境地。

63.三寸不爛之舌——比喻能說會辯的口才。

64.三句不離本行——行：行當(dāng)，職業(yè)。指人的言語離不開他所從事的職業(yè)范圍。

65.三十年河?xùn)|，三十年河西——三十年前風(fēng)水在河的東面，而三十年后卻在河的西面。比喻世事變化，盛衰無常。

66.三下五除二——珠算口訣。形容做事及動作干脆利索。

67.神龍見首不見尾——原是談詩的神韻，后比喻人的行蹤詭秘，剛一露面又不見了。也比喻言辭閃爍，使人捉摸不透。

68.生米煮成熟飯——比喻事情已經(jīng)做成了，不能再改變。

69.獅子大開口——比喻要價或所提條件很高。

70.樹倒猢孫（猻）散——樹倒了，樹上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮臺，隨從的人也就一哄而散。

71.死馬當(dāng)活馬醫(yī)——比喻明知事情已經(jīng)無可求藥，仍然抱萬一希望，積極挽救。也泛指做最后的嘗試。

72.送佛送到西天——比喻做好事做到底。

73.太歲頭上動土——比喻觸犯強(qiáng)暴有力的人。

74.偷雞不著蝕把米——俗語。雞沒有偷到，反而損失了一把米。比喻本想占便宜反而吃了虧。

75.頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳——比喻被動應(yīng)付，對問題不作根本徹底的解決。

76.穩(wěn)坐釣魚船——比喻不管發(fā)生什么變化，仍然沉著鎮(zhèn)靜。

77.無風(fēng)不起浪——比喻事情發(fā)生，總有個原因。

78.無風(fēng)三尺浪——比喻無緣無故也會生出事來。

79.無巧不成書——比喻事情十分湊巧。

80.無事不登三寶殿——比喻沒事不上門。

81.無所不用其極——極：窮盡。原意是無處不用盡心力。現(xiàn)指做壞事時任何極端的手段都使出來。

82.象煞有介事——指裝模作樣，活象真有那么一回事似的。

83.小巫見大巫——巫：舊時裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的人。原意是小巫見到大巫，法術(shù)無可施展。后比喻相形之下，這一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上另一個。

84.惺惺惜惺惺——惺惺：指聰慧的人；惜：愛惜。比喻同類的人互相愛惜。

85.以其昏昏，使人昭昭——昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己還糊里糊涂，卻要去教別人明白事理。以其人之道，還治其人之身——以：拿；治：懲處。用別人的辦法來懲治別人。

86.羊毛出在羊身上——比喻表面上給了人家好處，但實際上這好處已附加在人家付出的代價里。

87.一報還一報——指做一件壞事后必受一次報復(fù)。也指以其人之道還治其人之身。

88.一鼻孔出氣——同一個鼻孔出氣。比喻立場、觀點、主張完全一致。

89.一錘子買賣——只做一次生意。多指價錢貴，貨色次，服務(wù)態(tài)度不好，顧客不愿再來打交道。

90.一個巴掌拍不響——比喻事情不會是單方面引起的。

91.一個蘿卜一個坑——比喻一個人有一個位置，沒有多余。也形容做事踏實。

92.一棍子打死——比喻認(rèn)為沒有絲毫可取之處而全盤否定。

93.一犬吠形，百犬吠聲——吠：狗叫；形：影子。一只狗看到影子叫起來，很多狗也跟著亂叫。比喻不了解事情真相，隨聲附和。

94.一是一，二是二——形容說話老老實實，毫不含糊。

95.一退六二五——原是珠算斤兩法口訣。比喻推卸干凈。

96.一蟹不如一蟹——比喻一個不如一個，越來越差。

97.一字長蛇陣——排列成一長條的陣勢。形容排列成一長條的人或物。

98.銀樣蠟槍頭——樣子像銀子實際是焊錫做的槍頭。比喻外表很好看，實際上不中用。

99.有鼻子有眼——比喻把虛構(gòu)的事物說得象真實的一樣。

100.有錢能使鬼推磨——俗語。舊時形容金錢萬能。

101.有一搭沒一搭——表示故意找話說。也表示可有可無，無足輕重。

102.右手畫圓，左手畫方——比喻用心不專，什么事也辦不成。也形容心思聰明，動作敏捷。

103.張公吃酒李公醉——比喻由于誤會而代人受過。

104.照葫蘆畫瓢——比喻照著樣子模仿。

105.這山望著那山高——比喻對自己目前的工作或環(huán)境不滿意，老認(rèn)為別的工作、別的環(huán)境更好。

106.針尖對麥芒——比喻雙方都很利害，互不相讓。

107.只見樹木，不見森林——比喻只看到局部，看不到整體或全部。

108.著三不著兩——指說話或做事輕重不當(dāng)，考慮欠周，注意這里，顧不到那里。

109.走過場——形容辦事只在形式上過一下，卻不實干。

110.坐山觀虎斗——比喻對雙方的斗爭采取旁觀的態(tài)度，等到雙方都受到損傷，再從中撈取好處。

401、口頭禪——原指和尚常說的禪語或佛號。現(xiàn)指經(jīng)常掛在口頭上而無實際意義的詞句。402、苦海無邊，回頭是岸——佛教語。意指塵世如同苦海，無邊無際，只有悟道，才能獲得超脫。亦以比喻罪惡雖重，只要悔改，便有出路。

403、來而不往非禮也——表示對別人施加于自己的行動將作出反應(yīng)。404、來世不可待——對于未來的事，不可期望等待。

405、來者不善，善者不來——來的不懷善意，有善意的不會來。

406、癩蛤蟆想吃天鵝肉——比喻人沒有自知之明，一心想謀取不可能到手的東西。407、稂不稂莠不莠——既不象稂，也不象莠。比喻不成材，沒出息。408、老而不死是為賊——責(zé)罵老而無德行者的話。409、老虎頭上撲蒼蠅——比喻自己找死。

410、老虎頭上搔癢——比喻不自量力。

411、老江湖——指在外多年，很有閱歷，非常世故的人。

412、老鼠過街，人人喊打——比喻害人的東西，大家一致痛恨。

413、老死不相往來——指彼此不聯(lián)系，不交流情況。

414、雷聲大，雨點小——比喻做起事來聲勢造得很大，實際行動卻很少。

415、冷鍋里爆豆——比喻本已平息的糾紛，口舌等忽然又發(fā)作起來。

416、籬牢犬不入——籬笆編得結(jié)實，狗就鉆不進(jìn)來。比喻自己品行端正，壞人就無法勾引。

417、禮輕情意重——禮物雖然很輕，但情意卻很深厚。

418、里程碑——路旁標(biāo)志里數(shù)的碑。比喻在歷史進(jìn)程中可作為標(biāo)志的重大事件。

419、鯉魚跳龍門——古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。

420、立于不敗之地——立于：處在。使自己處在不會失敗的地位。

421、遼東豕（shǐ）——比喻知識淺薄，少見多怪。

422、烈火見真金——真金是不怕烈火燒的，所以只有在烈火中才能鑒別出是不是真金。比喻在關(guān)鍵時刻最能考驗人。

423、烈士暮年，壯心不已——烈士：志向遠(yuǎn)大的英雄。已：停止，衰減。英雄到了晚年，壯志雄心并不衰減。

424、裂冠毀冕，拔本塞源——冕：古代王侯卿大夫所戴的禮帽；本：樹根。原比喻諸侯背棄禮法，侵犯天子的直接領(lǐng)地。后用作臣下推翻國君，奪取王位的代稱。

425、臨時抱佛腳——原意為年老信佛，以求保佑，有臨渴掘井之意。后因稱平時無準(zhǔn)備而事急時倉猝張羅為“臨時抱佛腳”。

426、菱角磨作雞頭——比喻困難大，波折多。

427、流水不腐，戶樞不蠹——腐：臭；樞：門軸；蠹：蛀。流動的水不會發(fā)臭，經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會腐爛。比喻經(jīng)常運動的東西不易受侵蝕。

428、流言止于智者——沒有根據(jù)的話，傳到有頭腦的人那里就不能再流傳了。形容謠言經(jīng)不起分析。

429、留得青山在，不愁沒柴燒——比喻只要基礎(chǔ)或根本還存在，暫時遭受損失或挫折無傷大體。430、六耳不同謀——原意是三個人知道就不能保守秘密。后也比喻輕信傳聞的話沒有益處。

431、漏甕沃焦釜——用漏甕里的余水倒在燒焦的鍋里。比喻情勢危急，亟待挽救。

432、露馬腳——比喻暴露了隱蔽的事實真相。

433、廬山真面目——比喻事物的真相或人的本來面目。

434、鹿死不擇音（蔭）——指庇蔭的地方。音，通“蔭”。比喻只求安身，不擇處所。亦比喻情況危急，無法慎重考慮。

435、路見不平，拔刀相助——在路上遇見欺負(fù)人的事情，就挺身而出幫助受害的一方。舊時為人們所稱道的一種俠義行為。

436、路遙知馬力，日久見人心——路途遙遠(yuǎn)才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。

437、驢唇不對馬嘴——比喻答非所問或兩下不相合。

438、呂端大事不糊涂——喻指辦事堅持原則。亦指在大是大非面前保持清醒的頭腦。

439、亂彈琴——比喻胡扯或胡鬧。

440、捋虎須——捋：撫摩。比喻觸犯有權(quán)勢的人或冒著很大的風(fēng)險。

441、落花有意，流水無情——比喻這一方面有情，那一方面無意（多指男女戀愛）。442、麻雀雖小，五臟俱全——比喻事物體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。443、馬后炮——象棋術(shù)語。比喻不及時的舉動。

444、馬前卒——舊時在馬前吆喝開路的兵卒差役。現(xiàn)在比喻為人奔走效力的人。445、瞞上不瞞下——瞞：也作“謾”，欺騙，蒙蔽。瞞著上面，不瞞下面。后泛指官吏只欺騙上面的人，對下面的人則無所顧忌，公開做壞事。446、滿天飛——形容到處都是。亦作“滿空飛”。

447、滿招損，謙受益——自滿會招致?lián)p失，謙虛可以得到益處。

448、冒天下之大不韙——冒：冒犯；不韙：不是，錯誤。去干普天下的人都認(rèn)為不對的事情。指不顧輿論的遣責(zé)而去干壞事。

449、眉毛胡子一把抓——俗語。比喻做事不分輕重緩急。

450、眉頭一皺，計上心來——形容略一思考，猛然想出了一個主意。451、門外漢——指外行人。

452、悶葫蘆——比喻很難猜透而令人納悶的話或事情。453、迷魂湯——比喻迷惑人的語言或行為。

454、迷魂陣——比喻使人迷惑而上當(dāng)?shù)娜μ住⒂嬛\。455、獼猴騎土牛——比喻職位提升很慢。

456、靡不有初，鮮克有終——靡：無；初：開始；鮮：少；克：能。事情都有個開頭，但很少能到終了。多用以告誡人們?yōu)槿俗鍪乱剖忌平K。

457、民以食為天——天：比喻賴以生存的最重要的東西。人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。

458、敏于事，慎于言——敏：奮勉，慎：小心。辦事勤勉，說話謹(jǐn)慎。459、名不正，言不順——指名分不正或名實不符。

460、名師出高徒——高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學(xué)識豐富的人對于培養(yǎng)人才的重要。

461、明察秋毫，不見輿薪——目光敏銳，可以看清鳥獸的毫毛，而看不到一車柴草。比喻為人精明，只看到小節(jié)，看不到大處。

462、明察秋毫之末，而不見輿薪——眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一車柴草。比

喻只看到小處，看不到大處。

463、明槍易躲，暗箭難防——比喻公開的攻擊容易躲避，暗地里的攻擊難以防備。

464、明人不做暗事——心地光明的人不做鬼鬼祟祟的事。比喻有意見當(dāng)面提出，不在背后搗鬼。

465、明修棧道，暗渡陳倉——比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。466、鳴鼓而攻之——比喻宣布罪狀，遣責(zé)或聲討。467、摸不著頭腦——指弄不清是怎么回事。

468、磨刀不誤砍柴工——磨刀花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準(zhǔn)備，就能使工作加快。

469、磨而不磷，涅而不緇(zī)——磨了以后不變薄，染了以后不變黑。比喻意志堅定的人不會受環(huán)境的影響。

470、魔高一尺，道高一丈——魔：惡鬼；道：道行，道法。比喻正義始終壓倒邪惡。471、抹一鼻子灰——比喻本想巴結(jié)討好，結(jié)果反倒碰個釘子，落得很沒趣。472、莫須有——原意是也許有吧。后指憑空捏造。

473、謀事在人，成事在天——舊諺。意思是自己已經(jīng)盡力而為，至于能否達(dá)到目的，那就要看時運如何了。

474、牡丹雖好，全仗綠葉扶持——比喻人不管有多大能耐，總得有人在旁協(xié)助。475、同生死，共存亡——形容彼此間利害一致，生死與共。

476、同聲相應(yīng)，同氣相求——同類的事物相互感應(yīng)。指志趣、意見相同的人互相響應(yīng)，自然地結(jié)合在一起。

477、難于上青天——比上天還難。形容極其困難，不易實現(xiàn)。478、泥菩薩過江——表示連自己也保不住，更談不上幫助別人。

479、鳥獸散——形容成群的人象鳥獸逃散一樣紛亂地散去（多形容敵人潰逃）。

480、寧為雞口，不為牛后——牛后：牛的肛門。寧愿做小而潔的雞嘴，而不愿做大而臭的牛肛門。比喻寧在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方聽人支配。

481、寧為玉碎，不為瓦全——寧做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻寧愿為正義事業(yè)犧牲，不愿喪失氣節(jié)，茍且偷生。

482、牛不喝水強(qiáng)按頭——比喻用強(qiáng)迫手段使就范。483、牛頭不對馬嘴——比喻答非所問或兩下不相合。

484、駑馬戀棧豆——劣馬惦著的只是馬棚里的飼料。比喻無能的人只貪圖安逸，無遠(yuǎn)大志向。

485、怒從心頭起，惡向膽邊生——比喻憤怒到極點就會膽大得什么事都干得出來。也泛指惱怒到極點。

486、女大不中留——指女子成年，須及時出嫁，不宜久留在家。

487、女大十八變——指女子在發(fā)育成長過程中，容貌性格有較多的變化。488、盤古開天地——指人類開始有了歷史。

489、賠了夫人又折兵——比喻想占便宜，反而受到雙重?fù)p失。490、盆朝天，碗朝地——形容家庭中雜亂無條理。

491、蓬生麻中，不扶自直——蓬昔日長在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的環(huán)境里，得到健康成長。

492、皮之不存，毛將焉附——焉：哪兒；附：依附。皮都沒有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基礎(chǔ)，就不能存在。

493、貧無立錐之地——窮得連可以插下錐子那樣小的地方都沒有。形容窮困之極。494、平地起孤丁——比喻無事生非。

495、平地一聲雷——比喻突然發(fā)生的重大變動。也比喻名聲或地位突然升高。

496、平時不燒香，急來抱佛腳——諺語。原比喻平時不往來，遇有急難才去懇求。后多指平時沒有準(zhǔn)備，臨時慌忙應(yīng)付。

497、潑冷水——比喻挫傷別人的熱情或興致。498、破鼓亂人捶——比喻人失勢受到大家的欺侮。499、破題兒第一遭——比喻第一次做某件事。500、破天荒——指從來沒有出現(xiàn)過的事。

501、騎鶴上揚州——后比喻欲集做官、發(fā)財、成仙于一身，或形容貪婪、妄想。

502、清一色——原指打麻將時由一種花色組成的一副牌。后比喻全部由同一種成分構(gòu)成。503、清官難斷家務(wù)事——再公正的官吏也很難論斷家庭糾紛的是非曲直。指家庭內(nèi)部的事，外人很難搞清楚。

504、清官能斷家務(wù)事——俗語。表示家族糾紛情況復(fù)雜，外人沒法斷定誰是誰非。506、清君側(cè)——指清除君主身旁的親信、壞人。

507、七次量衣一次裁——比喻事先的調(diào)查研究工作做得十分充足。

508、七年之病，求三年之艾——病久了才去尋找治這種病的干艾葉。比喻凡事要平時準(zhǔn)備，事到臨頭再想辦法就來不及。

509、棋高一著，縛手縛腳——本指棋藝，后比喻技術(shù)高人一頭，對方就無法施展本領(lǐng)。

510、起死人而肉白骨——把死人救活，使白骨再長出肉來。比喻給人以再造之恩。也比喻言詞委婉動聽，將死的也說活了。

511、棄之如敝屐——敝：破；屣：鞋。象扔破鞋一樣把它扔掉。比喻毫不可惜地拋棄掉。

512、千部一腔，千人一面——比喻都是老一套，沒有變化（多指創(chuàng)作）。

513、千里不同風(fēng)，百里不同俗——指各地各有各的風(fēng)俗習(xí)慣。

514、千里姻緣一線牽——指婚姻是由月下老人暗中用一紅線牽連而成。

515、千里之堤，潰于蟻穴——堤：堤壩；潰：崩潰；蟻穴：螞蟻洞。一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍。

516、千里之行，始于足下——走一千里路，是從邁第一步開始的。比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的。

517、牽一發(fā)而動全身——比喻動極小的部分就會影響全局。

518、前不巴村，后不著店——指走遠(yuǎn)道處在無處落腳的境地。也比喻處境尷尬或生活無依靠。

519、前不見古人，后不見來者——指空前絕后。亦用作諷刺。

520、前門拒虎，后門進(jìn)狼——比喻趕走了一個敵人，又來了一個敵人。

521、前怕狼，后怕虎——比喻膽小怕事，顧慮太多。

522、前人失腳，后人把滑——比喻吸取人家失敗的教訓(xùn)，小心謹(jǐn)慎，免得再失事。

523、前人栽樹，后人乘涼——比喻前人為后人造福。

524、前事不忘，后事之師——師：借鑒。記取從前的經(jīng)驗教訓(xùn)，作為以后工作的借鑒。

525、前言不搭后語——說得話前后連接不上。多形容思想混亂，不能自圓其說。

526、墻倒眾人推——舊時比喻在一個人受挫折的時候，大家乘機(jī)打擊他。

527、敲邊鼓——比喻從旁幫腔或助勢。

528、敲門磚——敲門的磚石，門敲開后就被拋棄。比喻騙取名利的初步的工具。

529、敲竹杠——比喻利用別人的弱點或以某事為借口來訛詐。530、橋歸橋，路歸路——比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開來。

531、巧婦難為無米之炊——即使是聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。比喻做事缺少必要條件，很難做成。

532、竊鉤者誅，竊國者侯——偷鉤的要處死，篡奪政權(quán)的人反倒成為諸侯。舊時用以諷刺法律的虛偽和不合理。

533、擒賊先擒王——指作戰(zhàn)要先抓主要敵手。也比喻做事首先要抓關(guān)鍵。

534、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)——青從藍(lán)草中提煉出來，但顏色比藍(lán)草更深。

535、蜻蜓撼石柱——比喻不自量力。也比喻紋絲不動。

536、情人眼里出西施——比喻由于有感情，覺得對方無一處不美。

537、慶父不死，魯難未已——不殺掉慶父，魯國的災(zāi)難不會停止。比喻不清除制造內(nèi)亂的罪魁禍?zhǔn)祝偷貌坏桨矊帯?/p>

538、煢煢孑立，形影相吊——煢煢：孤獨的樣子；孑：孤單；形：指身體；吊：慰問。孤身一人，只有和自己的身影相互慰問。形容無依無靠，非常孤單。

539、秋風(fēng)掃落葉——秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。

540、求大同，存小異——在大的、主要的方面取得一致，而對某些小的、次要的問題可以各自保留不同的意見。

541、求馬于唐肆——到空無所有的市集去買馬。比喻求非所求，必?zé)o所獲。

542、求人不如求己——仰求別人，不如自己努力。

543、取之不盡，用之不竭——竭：盡，完。拿不完，用不盡。形容非常豐富。

544、全國一盤棋——指全國各部門在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面安排，互相協(xié)作。

545、拳不離手，曲不離口——練武的人應(yīng)該經(jīng)常練，唱歌的人應(yīng)該經(jīng)常唱。比喻只有勤學(xué)苦練，才能使功夫純熟。

546、拳頭上立得人，胳膊上走得馬——比喻為人清白，作風(fēng)正派，過得硬。

547、群起而攻之——大家都起來攻擊它，反對它。

548、熱鍋上的螞蟻——形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。

549、人不犯我，我不犯人——犯：侵犯。人家不侵犯我，我也不侵犯人家。550、人不可貌相——不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個人。

551、人不知，鬼不覺——形容事情做得很秘密，沒有被人發(fā)覺。

552、人而無信，不知其可——信：信用；其：那；可：可以，行。一個人不講信用，真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的。

553、人非圣賢，孰能無過——舊時指一般人犯錯誤是難免的。554、人逢喜事精神爽——人遇到喜慶之事則心情舒暢。555、人間重晚晴——原指人們珍視晚晴天氣，后多用以比喻社會上尊重德高望重的老前輩。556、人怕出名豬怕壯——人怕出了名招致麻煩，就象豬長肥了就要被宰殺一樣。

557、人人得而誅之——得：可以，能夠；誅：殺死。所有的人都可以殺死他。極言某人罪大惡極。

558、人生何處不相逢——指人與人分手后總是有機(jī)會再見面的。559、人生路不熟——比喻初到一個地方各方面都很陌生。560、人生面不熟——人的面貌陌生，素不相識。

561、人生七十古來稀——稀：稀少。七十歲高齡的人從古以來就不多見。指得享高壽不易。562、人生如朝露——朝露：早晨的露水，比喻存在的時間短。比喻人生短促。563、人同此心，心同此理——指合情合理的事，大家想法都會相同。

564、人為財死，鳥為食亡——舊時俗語。意思是為了追求金錢，連生命都可以不要。565、人為刀俎，我為魚肉——刀俎：刀和刀砧板，宰割的工具。比喻生殺的權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。

567、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂——慮：考慮；憂：憂愁。人沒有長遠(yuǎn)的考慮，一定會出現(xiàn)眼前8 的憂患。表示看事做事應(yīng)該有遠(yuǎn)大的眼光，周密的考慮。

568、人心不足蛇吞象——比喻人貪心不足，就象蛇想吞食大象一樣。569、人心隔肚皮——謂人的心思難以猜測。

570、人心齊，泰山移——只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。

571、人之將死，其言也善——人到臨死，他說的話是真心話，是善意的。

572、仁者見仁，智者見智——仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。

573、日計不足，歲計有余——每天算下來沒有多少，一年算下來就很多了。比喻積少成多。也比喻凡事只要持之以恒，就能有很大收獲。

574、日近長安遠(yuǎn)——長安：西安，古都城名，后為國都的統(tǒng)稱。舊指向往帝都而不能達(dá)到。575、日久見人心——日子長了，就可以看出一個人的為人怎樣。

576、日月經(jīng)天，江河行地——太陽和月亮每天經(jīng)過天空，江河永遠(yuǎn)流經(jīng)大地。比喻人或事物的永恒、偉大。

577、容膝之安，一肉之味——形容生活條件并不好。578、肉中刺——比喻最痛恨而急于除掉的東西。

579、如墮五里霧中——好象掉在一片大霧里。比喻陷入迷離恍惚、莫名其妙的境地。580、如人飲水，冷暖自知——泛指自己經(jīng)歷的事，自己知道甘苦。

581、如入無人之境——境：地方。象到了沒有人的地方。比喻打仗節(jié)節(jié)勝利，沒有遇到抵抗。

582、如聞其聲，如見其人——象聽到他的聲音，象見到他本人一樣。形容對人物的刻畫和描寫非常生動逼真。

583、乳犢不怕虎——比喻年輕人沒有畏懼，敢做敢為。

584、瑞雪兆豐年——瑞：吉利的。適時的冬雪預(yù)示著來年是豐收之年。

585、若要人不知，除非己莫為——要想人家不知道，除非自己不去做。指干了壞事終究要暴露。

586、三百六十行——舊時對各行各業(yè)的通稱。587、三寸不爛之舌——比喻能說會辯的口才。

588、三寸鳥，七寸嘴——比喻能說會道（多用于諷刺）。

589、三個臭皮匠，賽過諸葛亮——比喻人多智慧多，有事請經(jīng)過大家商量，就能商量出一個好辦法來。

590、三過其門而不入——原是夏禹治水的故事，后比喻熱心工作，因公忘私。591、三家村——指偏僻的小鄉(xiāng)村。

592、三句話不離本行——行：行當(dāng)，職業(yè)。指人的言語離不開他所從事的職業(yè)范圍。593、三拳不敵四手——比喻人少的敵不過人多的。

594、三人行，必有我?guī)煛齻€人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。

595、三日打魚，兩日曬網(wǎng)——比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。596、三十六計（策），走為上計（策）——原指無力抵抗敵人，以逃走為上策。指事情已經(jīng)到了無可奈何的地步，沒有別的好辦法，只能出走。

597、三十年河?xùn)|，三十年河西——三十年前風(fēng)水在河的東面，而三十年后卻在河的西面。比喻世事變化，盛衰無常。

598、三思而后行——三：再三，表示多次。指經(jīng)過反復(fù)考慮，然后再去做。

599、三天打魚，兩天曬網(wǎng)——比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。600、三下五除二——珠算口訣。形容做事及動作干脆利索。

601、三月不知肉味——三個月之內(nèi)吃肉不覺得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘記了其它事情。也借用來形容幾個月不吃肉。

602、三折肱為良醫(yī)——幾次斷臂，就能懂得醫(yī)治斷臂的方法。后比喻對某事閱歷多，富有經(jīng)驗，自能造詣精深。

603、殺風(fēng)景——損壞美好的景色。比喻在大家高興的時候，突然出現(xiàn)使人掃興的事物。

604、殺雞焉用牛刀——殺只雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。

605、殺人不見血——殺人不露一點痕跡。形容害人的手段非常陰險毒辣。

606、殺人不眨眼——殺人時眼睛都不眨一下。形容極其兇狠殘暴。

607、山銳則不高——比喻人太露鋒茫，就成不了大事。

608、山上無老虎，猴子稱大王——俗語，比喻沒有能人，普通人物亦充當(dāng)主要角色。

609、山陰道上，應(yīng)接不暇——山陰道：在會稽城西南郊外，那里風(fēng)景優(yōu)美。原指一路上山明水秀，看不勝看。后用下句比喻來往的人多，應(yīng)接不過來。

610、山雨欲來風(fēng)滿樓——欲：將要。比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。

611、上不著天，下不著地——比喻兩頭沒有著落。

612、上方不足，下比有余——比上不足，比下有余。

613、上梁不正下梁歪——上梁：指上級或長輩。比喻在上的人行為不正，下面的人也跟著做壞事。

614、上天無路，入地?zé)o門——形容無路可走的窘迫處境。

615、上無片瓦，下無立錐之地——形容一無所有，貧困到了極點。

616、少壯不努力，老大徒傷悲——年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒用了。

617、蛇化為龍，不變其文——比喻無論形式上怎樣變化，實質(zhì)還是一樣。

618、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬——比喻再難的事，拼著一死也敢干下去。

619、身后識方干——比喻一個人才，生前無人賞識，死后才被重視。

620、身在曹營心在漢——比喻身子雖然在對立的一方，但心里想著自己原來所在的一方。

621、身在江湖，心懸魏闕——魏闕：古代宮門外高大的建筑，用作朝廷的代稱。舊指解除官職的人，仍惦記著進(jìn)朝廷的事。后常用以諷刺迷戀功名寶貴的假隱士。

622、神不知，鬼不覺——形容事情做得很秘密，沒有被人發(fā)覺。

623、神而明之，存乎其人——要真正明白某一事物的奧妙，在于各人的領(lǐng)會。

624、神龍見首不見尾——原是談詩的神韻，后比喻人的行蹤詭秘，剛一露面又不見了。也比喻言辭閃爍，使人捉摸不透。

625、生米煮成熟飯——比喻事情已經(jīng)做成了，不能再改變。

626、勝敗乃兵家常事——勝利或失敗是帶兵作戰(zhàn)的人常遇到的事情。意思是不要把偶然一次的勝利或失敗看得太重。

627、勝不驕，敗不餒——勝了不驕傲，敗了不灰心。

628、勝讀十年書——勝：超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。

629、失敗為成功之母——失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn)，最后取得勝利。

630、失之東隅（yú），收之桑榆——東隅：東方日出處，指早晨；桑、榆：指日落處，也指日暮。比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利。

631、失之毫厘，謬以千里——毫、厘：兩種極小的長度單位。開始稍微有一點差錯，結(jié)果會造成很大的錯誤。

632、獅子大開口——比喻要價或所提條件很高。

633、濕肉伴干柴——形容拷打。

634、十八層地獄——層：重。地獄：佛教、基督教等指死后靈魂受苦的地方。迷信認(rèn)為人在生時為非作惡，死后進(jìn)入十八層地獄，不得翻身。比喻悲慘的報應(yīng)。

635、十目所視，十手所指——指個人的言論行動總是在群眾的監(jiān)督之下，不允許做壞事，做了也不可能隱瞞。

636、十年九不遇——比喻很少有，多年也難遇到一次。

637、十年生聚，十年教訓(xùn)——生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓(xùn)：教育，訓(xùn)練。指軍民同心同德，積聚力量，發(fā)憤圖強(qiáng)，以洗刷恥辱。

638、十年樹木，百年樹人——樹：培植，培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

639、十日一水，五日一石——比喻作畫構(gòu)思精密，不輕易下筆。

640、十萬八千里——形容相距極遠(yuǎn)。

641、識二五而不知十——只知道一個方面，而不懂得全面地觀察問題。

642、識時務(wù)者為俊杰——意思是能認(rèn)清時代潮流的，是聰明能干的人。認(rèn)清時代潮流勢，才能成為出色的人物。

643、食不厭精，膾不厭細(xì)——厭：滿足；膾：細(xì)切的肉。糧食舂得越精越好，肉切得越細(xì)越好。形容食物要精制細(xì)做。

644、使功不如使過——使：用。使用有功績的人，不如使用有過失的人，使其能將功補(bǔ)過。

645、士別三日，當(dāng)刮目相待——指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。

646、世上無難事，只怕有心人——指只要肯下決心去做，任何困難都能克服。

647、事不關(guān)己，高高掛起——認(rèn)為事情與己無關(guān)，把它擱在一邊不管。

648、事實勝于雄辯——事情的真實情況比喻雄辯更有說服力。

649、試金石——一種黑色堅硬的石塊，用黃金在上面畫一條紋，就可以看出黃金的成色。比喻精確可靠的檢驗方法。

650、是可忍，孰不可忍——是：這個；孰：那個。如果這個都可以容忍，還有什么不可容忍的呢？意思是絕不能容忍。

651、手無縛雞之力——連捆綁雞的力氣都沒有。形容身體弱、力氣小。

652、守如處女，出如脫兔——處女：未嫁的女子；脫兔：逃跑的兔子。指軍隊未行動時象未出嫁的姑娘那樣持重；一行動就象飛跑的兔子那樣敏捷。

653、書同文，車同軌——車軌相同，文字相同。比喻國家統(tǒng)一。

654、蜀中無大將，廖化作先鋒——比喻辦事缺乏好手，讓能力一般的人出來負(fù)責(zé)。

655、樹倒猢孫（猻）散——樹倒了，樹上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮臺，隨從的人也就一哄而散。

656、樹欲靜而風(fēng)不止——樹想要靜下來，風(fēng)卻不停地刮著。原比喻事情不能如人的心愿。現(xiàn)也比喻階級斗爭不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。

657、數(shù)東瓜，道茄子——形容說話羅唆，沒完沒了。

658、耍花腔——用虛假而動聽的話騙人。

659、雙斧伐孤樹——指嗜酒好色，摧殘身體。

660、水火不相容——容：容納。比喻二者對立，絕不相容。

661、水可載舟，亦可覆舟——比喻在平時要想到可能發(fā)生的困難和危險。

662、水來伸手，飯來張口——形容懶惰成性，坐享別人勞動成果的人。

663、水至清則無魚——水太清，魚就存不住身，對人要求太苛刻，就沒有人能當(dāng)他的伙伴。比喻過分計較人的小缺點，就不能團(tuán)結(jié)人。

664、順我者昌，逆我者亡——順：順從；昌：昌盛；逆：違背；亡：滅亡。順從我的就可以存在和發(fā)展，違抗我的就叫你滅亡。形容剝削階級的獨裁統(tǒng)治。

665、說時遲，那時快——小說中的常用套語。意指事情發(fā)生的速度不是記敘速度所能跟得上的。

666、說一是一，說二是二——說怎樣就怎樣，不能更改。

667、司馬昭之心，路人皆知——路人：路上的人，指所有的人。比喻人所共知的野心。

668、死馬當(dāng)活馬醫(yī)——比喻明知事情已經(jīng)無可求藥，仍然抱萬一希望，積極挽救。也泛指做最后的嘗試。

669、死無葬身之地——死了沒有地方埋葬。形容慘死或嚴(yán)厲的懲罰。

670、死諸葛能走生仲達(dá)——諸葛：諸葛亮；走：嚇走；仲達(dá)：司馬懿。指人雖死，余威猶在。

671、四海之內(nèi)皆兄弟——世界各國的人民都象兄弟一樣。

672、四體不勤，五谷不分——四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產(chǎn)勞動，缺乏生產(chǎn)知識。

673、送佛送到西天——比喻做好事做到底。

674、雖死之日，猶生之年——猶：如同。指人雖死，精神不滅，楷模猶存。也指心無牽掛、憾事，雖死猶同活著。

675、歲寒知松柏——寒冬臘月，方知松柏常青。比喻只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗，才能看出一個人的品質(zhì)。

676、損人不利己——損害別人對自己也沒有好處。

677、損有余補(bǔ)不足——減少多余的，補(bǔ)充欠缺的。

678、他鄉(xiāng)遇故知——在遠(yuǎn)里家鄉(xiāng)的地方碰到了老朋友。指使人高興的事。

679、塔尖上功德——比喻快要完成的工作。

680、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫——比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。

681、太歲頭上動土——比喻觸犯強(qiáng)暴有力的人。

682、泰山不讓土壤——泰山不排除細(xì)小的土石，所以能那么高。比喻人度量大，能包容不同的事物。

683、貪多嚼不爛——貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí)，圖多而做不好或吸收不了。

684、湯里來，水里去——指銀錢隨手來隨手去，留不住。

685、堂上一呼，階下百諾——諾：答應(yīng)。堂上一聲呼喚，階下齊聲答應(yīng)。多形容舊時豪門權(quán)貴威勢烜赫，侍從和奉承的人很多。

686、螳螂捕蟬，黃雀在后——螳螂正要捉蟬，不知黃雀在它后面正要吃它。比喻目光短淺，只想到算計別人，沒想到別人在算計他。

687、桃李不言，下自成蹊——。原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。

688、桃李不言，下自成行——古諺語。比喻實至名歸。

689、替罪羊——古代猶太教祭禮是替人承擔(dān)罪過的羊。比喻代人受過。

690、天低吳楚，眼空無物——吳楚：泛指長江中下游。原指登上南京城，一眼望去，越遠(yuǎn)越覺得天下垂，除見蒼天之外，空無所有。現(xiàn)也比喻一無所見。

691、天高皇帝遠(yuǎn)——原指偏僻的地方，中央的權(quán)力達(dá)不到。現(xiàn)泛指機(jī)構(gòu)離開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)遠(yuǎn)，遇事自作主張，不受約束。

692、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏——意思是天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。

693、天下本無事，庸人自擾之——指本來沒有事，自己瞎著急或自找麻煩。

694、天下烏鴉一般黑——比喻不管哪個地方的剝削者壓迫者都是一樣的壞。

695、天下無難事，只怕有心人——指只要有志向，有毅力，沒有什么辦不到的事情。

696、天下興亡，匹夫有責(zé)——國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責(zé)任。

697、天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福——不測：料想不到。比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無法預(yù)料的。

698、天字第一號——天：天字是《千字文》首句“天地玄黃”的第一個字。指第一或第一類中的第一號。比喻最高的、最大的或最強(qiáng)的。

699、挑得籃里便是菜——比喻得到一點就行，毫不挑剔。

700、跳到黃河洗不清——比喻無法擺脫嫌疑。

701、鐵杵（chǔ）磨成針——杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細(xì)針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

702、聽其言而觀其行——聽了他的話，還要看他的行動。指不要只聽言論，還要看實際行動。

703、銅山西崩，洛鐘東應(yīng)——比喻重大事件彼此相互影響。

704、偷雞不著蝕把米——俗語。雞沒有偷到，反而損失了一把米。比喻本想占便宜反而吃了虧。

705、頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳——比喻被動應(yīng)付，對問題不作根本徹底的解決。

706、圖窮匕首見（xiàn）——圖：地圖；窮：盡；見：現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。

707、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——回環(huán)旋轉(zhuǎn)，形容不知道怎么辦好。

708、養(yǎng)兵千日，用兵一時——平時供養(yǎng)、訓(xùn)練軍隊，以便到關(guān)鍵時刻用兵打仗。指平時積畜力量，在必要時一下用出來。

709、萬變不離其宗——宗：宗旨、目的。盡管形式上變化多端，其本質(zhì)或目的不變。

710、萬夫不當(dāng)之勇——當(dāng)：抵擋。一萬個人也抵擋不住。形容非常勇敢。

711、萬事俱備，只欠東風(fēng)——一切都準(zhǔn)備好了，只差東風(fēng)沒有刮起來，不能放火。比喻什么都已準(zhǔn)備好了，只差最后一個重要條件了。

712、王顧左右而言他——指離開話題，回避難以答復(fù)的問題。

713、為虺（huǐ）弗摧，為蛇若何——虺：小蛇；弗：不；摧：消滅。小蛇不打死，大了就難辦。比喻不乘勝將敵人殲滅，必有后患。

714、溫良恭儉讓——原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德。這原是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。現(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭性。

715、文武之道，一張一弛——文、武：指周文王和周武王。意思是寬嚴(yán)相結(jié)合，是文王武王治理國家的方法。現(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。

716、聞名不如見面——只聽名聲不如見面更能了解。

717、穩(wěn)坐釣魚船——比喻不管發(fā)生什么變化，仍然沉著鎮(zhèn)靜。

718、臥榻之旁，豈容他人鼾睡——自己的床鋪邊，怎么能讓別人呼呼睡大覺？比喻自己的勢力范圍或利益不容許別人侵占。

719、烏頭白，馬生角——比喻不可能出現(xiàn)的事。

720、無敵于天下——天下都沒有對手。形容力量強(qiáng)大無比。

721、無毒不丈夫——要成就大事業(yè)必須手段毒辣，技高一籌。

722、無風(fēng)不起浪——比喻事情發(fā)生，總有個原因。

723、無風(fēng)三尺浪——比喻無緣無故也會生出事來。

724、無佛處稱尊——在沒有能手的地方逞強(qiáng)。

725、無官一身輕——不做官了，感到一身輕松。封建官僚官以后常用這句話來自我安慰。現(xiàn)也泛指卸去責(zé)任后一時感到輕松。

726、無何有之鄉(xiāng)——無何有：即無有。原指什么都沒有的地方，后指虛幻的境界。

727、無可奈何花落去——對春花的凋落感到?jīng)]有辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情。

后來泛指懷念已經(jīng)消逝了的事物的惆悵心情。

728、無可無不可——表示怎樣辦都行，沒有一定的主見。

729、無巧不成書——比喻事情十分湊巧。

730、無事不登三寶殿——比喻沒事不上門。

731、無所不用其極——極：窮盡。原意是無處不用盡心力。現(xiàn)指做壞事時任何極端的手段都使出來。

732、無所措手足——手腳沒有地方放。形容沒有辦法，不知如何是好。

733、無鹽不解淡——比喻不下本錢就辦不成事。

734、無源之水，無本之木——源：水源；本：樹根。沒有源頭的水，沒有根的樹。比喻沒有基礎(chǔ)的事物。

735、五里霧——比喻模糊恍惚、不明真相的境界。

736、五十步笑百步——作戰(zhàn)時后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點錯誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。

737、五月糶（tiào）新谷——五月里稻谷尚未熟，就預(yù)賣新谷。比喻十分貧窮。

738、勿謂言之不預(yù)也——以后不要說沒有跟你事先說過。指把話說在前面。

739、物以稀為貴——事物因稀少而覺得珍貴。

740、嬉笑怒罵，皆成文章——指不拘題材形式，任意發(fā)揮，皆成妙文。

741、習(xí)慣成自然——習(xí)慣了就成為很自然的事了。

742、下筆千言，離題萬里——寫了一大篇文章，但沒有接觸到主題。

743、下喬木入幽谷——從高樹上下來，鉆進(jìn)幽深的坑谷里。比喻棄明從暗，或從良好的處境轉(zhuǎn)入惡劣的處境。

744、夏蟲不可以語冰——不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫１扔鲿r間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。

745、先下手為強(qiáng)——在對手沒有準(zhǔn)備好的時候首先動手，取得主動地位。

746、相視而笑，莫逆于心——莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此間友誼深厚，無所違逆于心。

747、項莊舞劍，意在沛公——項莊席間舞劍，企圖刺殺劉邦。比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

748、象煞有介事——指裝模作樣，活象真有那么一回事似的。

749、小不忍則亂大謀——小事不忍耐就會壞了大事。

750、小鹿觸心頭——形容因為害怕而心臟急劇地跳動。

751、小巫見大巫——巫：舊時裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的人。原意是小巫見到大巫，法術(shù)無可施展。后比喻相形之下，一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上另一個。

752、挾天子以令諸侯——挾制著皇帝，用皇帝的名義發(fā)號施令。現(xiàn)比喻用領(lǐng)導(dǎo)的名義按自己的意思去指揮別人。

753、心病還須心藥醫(yī)——心里的憂慮或戀念成了精神負(fù)擔(dān)，必須消除造成這種精神負(fù)擔(dān)的因素。

754、心有靈犀一點通——比喻戀愛著的男女雙方心心相印。現(xiàn)多比喻比方對彼此的心思都能心領(lǐng)神會。

755、心有余而力不足——心里非常想做，但是力量不夠。

756、惺惺惜惺惺——惺惺：指聰慧的人；惜：愛惜。比喻同類的人互相愛惜。

757、兄弟鬩(xì)于墻，外御其侮——鬩：爭吵；墻：門屏。兄弟們雖然在家里爭吵，但能一致抵御外人的欺侮。比喻內(nèi)部雖有分歧，但能團(tuán)結(jié)起來對付外來的侵略。

758、秀才不出門，全知天下事——舊時認(rèn)為有知識的人即使待在家里，也能知道外面發(fā)生14 的事情。

759、學(xué)而時習(xí)之——學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。

760、學(xué)而優(yōu)則仕——優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

761、學(xué)然后知不足，教然后之困——學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點；教學(xué)以后，才知道自己的知識貧乏。

762、學(xué)如不及，猶恐失之——學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。

763、學(xué)書不成，學(xué)劍不成——學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好，學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。

764、薰蕕(yóu)不同器——薰：香草，比喻善類；蕕：臭草，比喻惡物。香草和臭草不可以放在一個器物里。比喻好和壞不能共處。

765、迅雷不及掩耳——雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。

766、啞子吃黃連——歇后語。比喻有苦說不出。

767、煙不出火不進(jìn)——形容人慢性子，不愛說話。

768、嚴(yán)以律己，寬以待人——對自己要求嚴(yán)格，待別人則很寬厚。

769、言必信，行必果——信：守信用；果：果斷，堅決。說了就一定守信用，做事一定辦到。

770、言寡尤，行寡悔——指說話做事很少犯錯誤。

771、言者無罪，聞?wù)咦憬洹柑嵋庖姷娜酥灰巧埔獾模词固岬貌徽_，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。

772、言者諄諄，聽者藐藐(miǎo)——諄諄：教誨不倦的樣子；藐藐：疏遠(yuǎn)的樣子。說的人很誠懇，聽的人卻不放在心上。形容徒費口舌。

773、言之無文，行而不遠(yuǎn)——文章沒有文采，就不能流傳很遠(yuǎn)。

774、眼不見，心不煩——比喻只要沒有看見或不在眼前，也就不會為這操心或煩惱。

775、眼不見為凈——指心里不以為然，但又沒有辦法，只好撇開不管。也在懷疑儀器不干凈時，用作自我安慰的話。

776、眼觀四路，耳聽八方——形容人機(jī)智靈活，遇事能多方觀察分析。

777、艷如桃李，冷若冰霜——形容女子容貌艷麗而態(tài)度嚴(yán)肅。

778、燕雀安知鴻鵠之志——比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

779、羊毛出在羊身上——比喻表面上給了人家好處，但實際上這好處已附加在人家付出的代價里。

780、一棒一條痕——比喻做事扎實。

781、一報還一報——指做一件壞事后必受一次報復(fù)。也指以其人之道還治其人之身。

782、一鼻孔出氣——同一個鼻孔出氣。比喻立場、觀點、主張完全一致。

783、一波未平，一波又起——個浪頭尚未平復(fù)，另一個浪頭又掀起了。比喻事情進(jìn)行波折很多，一個問題還沒有解決，另一個問題又發(fā)生了。

784、一不壓眾，百不隨一—少數(shù)敵不過多數(shù)。

785、一不做，二不休——原意是要么不做，做了就索興做到底。指事情既然做了開頭，就索興做到底。

786、一朝權(quán)在手，便把令來行——一旦掌了權(quán)，就發(fā)號施令，指手畫腳。

787、一朝天子一朝臣——指一個人上臺，下面的工作人員就另外換一批。

788、一尺水十丈波——比喻說話夸張，不真實。

789、一傳十，十傳百——原指疾病傳染，后形容消息傳播極快。

790、一床錦被遮蓋——比喻請求別人通融、庇護(hù)。

791、一錘子買賣——只做一次生意。多指價錢貴，貨色次，服務(wù)態(tài)度不好，顧客不愿再來打交道。

792、一寸光陰一寸金——比喻時間十分寶貴。

793、一刀切——比喻用劃一的辦法處理情況或性質(zhì)不同的事物。

794、一動不如一靜——沒有把握或無益的事，還是不做為好。比喻多一事不如少一事。

795、一而再，再而三——再：第二次。一次又一次。

796、一風(fēng)吹——比喻完全勾銷（多指決定、結(jié)論等）。

797、一佛出世，二佛升天——死去活來之意。出世，生；生天，死。

798、一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開——意思是山勢又高又險，一個人把著關(guān)口，一萬個人也打不進(jìn)來。形容地勢十分險要。

799、一個巴掌拍不響——比喻事情不會是單方面引起的。

800、一個蘿卜一個坑——比喻一個人有一個位置，沒有多余。也形容做事踏實。

經(jīng)常被誤用的成語

1．空穴來風(fēng)：空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。

2．三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。

3．美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。

4．炙手可熱：形容人很有權(quán)勢,含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

5．侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。

6．首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

7．不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。

8．鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

9．一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10．首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

11．溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

12．脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。

13．蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。

14．不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。

15．出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。

16．不負(fù)眾望：沒辜負(fù)大家的期望，褒義。

17．不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。

18．義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。

19．不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。

20．望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。

21．差強(qiáng)人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。

22．拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。

23．風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激16

烈，錯。

24．敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。

25．人滿為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。

26．鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。

27．始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。

28．文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點”。

29．側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。

30．良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。

31．無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。

32．明日黃花：過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花。

33.評頭品足：比喻在小節(jié)上過分挑剔．與中性的評議不同。

34.休戚與共：同歡樂共悲哀，與患難與共不同。

35.置之度外：不把生死利害等放在心上.與”置之不理”不同。

36.翻云覆雨：比喻反復(fù)無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉。

37.彈冠相慶：貶義.常被誤解為中性的互相慶賀。

38.期期艾艾：口吃.不理解為懦弱猶豫等。

39.無可厚非：不必作過嚴(yán)厲的批評.與無可非議程度不同。

40.不脛而走：消息傳得很快.表示東西丟失用”不翼而飛”。

41.身臨其境：常誤用為代替”設(shè)身處地”。

41.身臨其境：常誤用為代替”設(shè)身處地”。

42.煢煢孑立：孑然一身，處境孤單,無依無靠.指一生不指某時。

43.耿耿于懷：形容心存怨恨。

44.因人成事：依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙。

45.耳提面命：表示長輩的諄諄教導(dǎo).不用于同輩之間和貶義。

46.聳人聽聞：故意夸張使人震驚.強(qiáng)調(diào)主觀目的。

47.駭人聽聞：多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚.強(qiáng)調(diào)客觀效果。

48.咬文嚼字：一般用于貶義,除非貶詞褒用。

49.處心積慮：貶義.褒義用”殫精竭慮”。

50.火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當(dāng)。

51.忍俊不禁：不能說”忍俊不禁地笑起來”。

52.責(zé)無旁貸：不能說”責(zé)無旁貸的責(zé)任”。

53.參差不齊：長短高低大小水平不一致,不用于時間等。

54.繪聲繪色：形容描寫生動逼真,常誤用作代替”有聲有色”。

55.危言危行：講正直的話,做正直的事.褒義。

56.不可思議：不可想象,不能理解,強(qiáng)調(diào)神秘奧妙。

57.不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫。

58.不可向邇：不能接近。

59.不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。

60.一發(fā)而不可收：行為不受控制或無法停住。

61.一發(fā)不可收拾：更加無法整頓。

62.如喪考妣：像死了父母一樣,貶義。

63.汗牛充棟：只形容藏書很多,不用于其他事物。

64.嘆為觀止:主語是人.如果主語是物,耍說”令人嘆為觀止”。

65.賞心悅目:主浯是人.如果主語是物,要說”令人賞心悅目。

66.不可開交:無法擺脫或結(jié)束.前面加”忙得””打得”等。

67.不亦樂乎:不一定非樂不可,常用來表示達(dá)到極點的意思。

68.無所不為:什么壞事都干。

69.無所不至:什么地方都去,什么壞事都干。

70.息息相關(guān):呼吸相關(guān)連,比喻關(guān)系密切。

71.休戚相關(guān):比喻彼此間禍福互相關(guān)連。

72.休戚與共:同甘共苦。

73.相濡以沫:患難中互相救助.而”相依為命”只有互相依靠的意思。

74.改弦更張:比喻改革制度或變更方法。

75.改弦易轍:比喻改變方法或態(tài)度.以上兩詞都不代替”改邪歸正”。

76.面目全非:事物的樣子變得很厲害,貶義.指變得很糟。

77.見異思遷:意志不堅定,喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。

78.不足為訓(xùn):不值得作為準(zhǔn)則.與教訓(xùn)無關(guān)。

79.平鋪直敘:可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來。

80.不恥下問:不可用于比自己高明的人。

81.見仁見智:意見不統(tǒng)一.使用中要注意防止前后矛盾。

82.水落石出:事情的真像已經(jīng)弄清,:不表示追求正確答案或道理。

83.望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后,與鞭長莫及不同。

84.投桃報李:報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復(fù)。

85.改頭換面:只改形式,不換內(nèi)容,貶義。

86.語重心長:言辭誠懇,情意深長。

87.意味深長:話語含蓄,帶有深意。

88.一蹴而就:一步就成功,不要誤解為一氣呵成。

89.若心孤詣:苦心鉆研或經(jīng)營,達(dá)剄了很高造詣,常誤當(dāng)作苦口婆心。

90.按部就班:按照一定的條理,遵循一定的程序。

91.循序漸進(jìn):強(qiáng)調(diào)由淺入深的程序。

92.耳聞目睹:不能代替耳濡目染。

93.光怪陸離:色彩紛繁,現(xiàn)象奇異,中性,不要誤認(rèn)為貶義。

94.如履薄冰:強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心,而非客觀情況之危急。

95.奇文共賞:原是褒義,現(xiàn)多用于諷刺。

96.不以為然:不贊同。

97.不以為意:不放在心上。

98.不知所云:指說話人說得不好,而非聽者不理解。

99.左右逢源:既指處世圓滑,又指做事得心應(yīng)手。

100.情不自禁:無法控制感情,與不由自主易于混淆。

101.振振有詞:貶義,理由似乎很充分,其實是強(qiáng)詞奪理。

102.目無全牛:技藝十分純熟.常誤解為沒有全局觀念。

103.石破天驚:比喻文章議論新奇驚人,媒體多用于驚人消息,誤。

104.相敬如賓:用于夫妻之間,常與舉案齊眉連用。

105.信筆涂鴉:隨手亂畫,不表示畫得又快又好。

106.心有余悸:只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕。

107.上行下效:貶義,不用于表示群眾以干部為榜樣。

108.意氣用事:憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。

109.曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時”。

110.不學(xué)無術(shù)：指“沒有學(xué)問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學(xué)”為名詞，常誤作動詞。

111.不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。

112.不以為然：指“不認(rèn)為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。

113.守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機(jī)智。

114.耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。

115.不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。

116.鼎力相助；敬詞，指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。

117.蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。

118.名噪一時：指在當(dāng)時很有名聲。常誤用為貶義詞。

119.始作俑者：指某種壞風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為貶指。

120.不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。

121.腦無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”，貶義詞。

122.身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。

123.目無全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手，易誤作缺乏整體觀念。

124.鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。

125.求全責(zé)備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關(guān)心”。

126.充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。

127.瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

128.卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。

129.出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。

130.登堂入室：比喻學(xué)問技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。

131.如坐春風(fēng)：形容受到良好的教化。與“景物”無關(guān)。

132.對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。

133.相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。

134.走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強(qiáng)調(diào)過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

135.師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。

136.安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。

137.罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達(dá)到被殺的程度。

138.屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。

139.無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。

140.安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。

141.侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽）相混。

142.期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

143.首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。

144.處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“（用心精力，費盡心力）。

145.側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。

146.望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。易和“鞭長莫及”（指力量達(dá)不到）混用。

147.改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。

148.不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。多義成語集釋

在語言流傳過程中，有一部分成語派生出其他意義，感情色彩也呈現(xiàn)出兩面性，這就決定了它們能夠適用于兩種不同的語境。如果對這類成語只知其一，不知其二，則容易造成誤判。

旁若無人。這個成語既可以形容高傲，作貶義詞，如“這個人一向自以為了不起，說起話來旁若無人”；也可以形容態(tài)度自然，作褒義詞，如“他上臺發(fā)言，侃侃而談，旁若無人”。

如虎添翼。可以比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的助力，作褒義詞，如“你的到來，讓我們有如虎添翼之感，我們的力量更強(qiáng)大了”；也可以比喻兇惡的人得到援助更加兇惡，作貶義詞，如“某黑幫團(tuán)伙在幾個勞改釋放人員加入之后，如虎添翼，更加囂張”。

奇文共賞。可以指共同欣賞或分析研究文章，作褒義詞，如“我們的語文老師，喜歡把同學(xué)的好作文貼出來，稱之為奇文共賞”；也可以指批判有錯誤的文章，作貶義詞，如“這篇文章錯誤百出，我看可以來一個奇文共賞”。

指手畫腳。可以形容輕率地指點，妄加評論指責(zé)、批評，作貶義詞，如“請你不要對我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動”；也可以來形容說話時兼用手勢示意，作中性詞，如“問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事。”

高視闊步。可以形容氣概不凡，含褒義，如“屈原帶著長長的寶劍，戴著高高的帽子，高視闊步，氣勢昂揚”；也可以形容態(tài)度傲慢，含貶義，如“這個人一旦得勢，便高視闊步，目空一切”。

平鋪直敘。既可形容說話或?qū)懳恼缕狡降瑳]有起伏，重點不突出，含貶義，如“寫《我的一天》這類文章，應(yīng)該摘取二三個片段，來說明生活的意義，決不能平鋪直敘”；也可指說話或?qū)懳恼聲r不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義，如“歐陽修的短文《賣油翁》平鋪直敘，明白曉暢”。

海底撈月。可以比喻去做根本不能做到的事，貶義詞，如“這樣不用功的學(xué)生，怎樣教都是海底撈月，一場空”；也可以形容彎下身子抓起很快就要落地的東西時的動作姿態(tài)，中性詞，如“他來了一個海底撈月，救起了一個險球”。

一塌糊涂。可以指亂到不可收拾或糟到不可收拾，貶義詞，如“這篇稿子他不改還好，一改反倒改得一塌糊涂”；也用來表示程度之深，中性詞，如“聽說兒子和媳婦吵得一塌糊涂，老兩口連飯都沒吃就趕過去勸架”。

粉身碎骨。可以比喻被徹底摧毀的下場，貶義詞，如“誰要是與人民為敵，必將被歷史的車輪碾的粉身碎骨”；也可以指為了某種目的而喪失生命，褒義詞，如“為了全人類的徹底解放，即使赴湯蹈火、粉身碎骨，也在所不辭”。

面面俱到。可以指各個方面都注意或照顧到了，沒有一點遺漏，中性詞，如“這次運動會的組織工作面面俱到，令人十分滿意”；也可以指雖然照顧到各個方面，但是一般化，貶義詞，如“這篇文章介紹了語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，雖然是面面俱到，但重點不夠突出”。

處之泰然。既可以形容對待困難或緊急情況毫不在意，沉著鎮(zhèn)定，褒義詞，如“鄧世昌在甲午海戰(zhàn)一開始，就清楚地意識到戰(zhàn)局的嚴(yán)峻，但他抱定以四報國的決心，所以直至決定與敵艦同歸于盡的最后一刻，他仍是處之泰然”；也可以指對事情無動于衷，貶義詞，如“對于這種嚴(yán)重污染水資源的情況，我們不能處之泰然，行若無事”。

看風(fēng)使舵。指看情勢辦事，一般作貶義詞，如“他這個人很會看風(fēng)使舵，你可得提防他”；但也可作褒義詞，如“在兒子臨行前，父親一再關(guān)照兒子要看風(fēng)使舵，根據(jù)當(dāng)時的具體情況靈活應(yīng)付”。

高枕無憂。可以比喻放松警惕，貶義詞，如“民以食為天，糧食生產(chǎn)始終應(yīng)該抓緊，切不可因為這幾年連續(xù)豐收，便以為可以高枕無憂了”；也可以形容無憂無慮，中性詞，如“高層建筑最怕雷擊，裝上避雷針就可以高枕無憂了”。

循規(guī)蹈矩。一般形容拘泥保守，貶義詞，如“對于思想好、業(yè)務(wù)精的年輕干部，我們要大膽提拔，而不該循規(guī)蹈矩，論資排輩”；也可指按照規(guī)則行事，褒義詞，如“他辦事老老實實，循規(guī)蹈矩”。

行若無事。既可以指在緊要關(guān)頭，態(tài)度鎮(zhèn)靜，毫不慌亂，是褒義詞，如“看到叛徒領(lǐng)著特務(wù)來到茶館搜捕，他喝茶看報，行若無事，掩護(hù)了同志的轉(zhuǎn)移”；也可以指對壞人壞事聽之任之，滿不在乎，是貶義詞，如“學(xué)校的自來水龍頭在嘩嘩地流水，你視而不見，行若無事，像話嗎？”

左右逢源。既可以指事情不管怎樣進(jìn)行都很順利，是褒義詞，如“如果生活豐富，知識廣博，古今中外，天文地理都懂一點，又有駕馭語言的能力，那么寫起文章來，左右逢源，得心應(yīng)手”。也比喻為人處世圓滑。也可以比喻為人處世圓滑，是貶義詞，如“小小公職人員，習(xí)慣了左右逢源”。

秀色可餐 形容女性容貌美麗動人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。

例一，這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。

例二，蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之“人間天堂”實不為過。

平易近人 比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。

例一，就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態(tài)度。

例二，高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。

洋洋灑灑 形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑妫L篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。

例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。

例二，這個貧困縣的三個領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。

燈紅酒綠 既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

例一，一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。

例二，這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。

眉來眼去 多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。

例一，他們兩個眉來眼去，早就好上了。

例二，吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。

鬼斧神工 像是鬼神所為。形容建筑、雕刻技藝精湛高明，幾乎不為人力所及。也形容山石的奇形怪狀，凌然峭立。

例一，全縣都有石刻古跡，我們看了寶頂山和北山兩處。作為藝術(shù)品真是鬼斧神工，不可思

例二，黃山的怪峰奇石，形態(tài)千變?nèi)f化，無怪乎人們要嘆為鬼斧神工了。

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 形容因害怕而微微發(fā)抖或小心謹(jǐn)慎的樣子，也形容因饑寒凍餒而戰(zhàn)抖的樣子。

例一，我又在北平看見摩登小姐們騎車游春，看他們那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，實在令人不好受。

例二，有那等貧寒之家，身無遮體之衣，口無應(yīng)饑之食，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，凍剝剝的袖手低頭。

分庭抗禮 比喻雙方平起平坐，不相上下。有時也指相互對立，或搞分裂、鬧獨立的言行。

例一，這位拳擊手得了冠軍后洋洋自得，以為今后再也沒人能與他分庭抗禮了。

例二，法國當(dāng)時正處于**之中，國內(nèi)諸侯飛揚跋扈，竭力擴(kuò)張自己的實力，無視國王的特權(quán)，與國王分庭抗禮。

朝秦暮楚 比喻人反復(fù)無常。亦謂朝在秦地，暮在楚地，比喻行蹤不定或生活不安定。

例一，劉黑七朝秦暮楚，有奶即娘。

例二，烽煙滿郡州，南北從軍走，嘆朝秦暮楚，顛沛流離。

難兄難弟 彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困境的人。（“難”念nán）也可指譏諷二

人同樣壞。（“難”念nàn）

例一，共同經(jīng)歷過爬雪山、過草地，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮，這對難兄難弟終于迎來了今天的解放。

例二，這對難兄難弟終于受到了法律的制裁。

光怪陸離 形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。

例一，李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。

例二，面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。

枝繁葉茂 形容枝葉繁密茂盛，也比喻子孫繁盛。

例一，內(nèi)院的兩棵古槐，還枝繁葉茂。

例二，愿人間天上共效綢繆，賀郎君玉潤水清，祝小姐枝繁葉茂。

堂而皇之 形容公開或不加掩飾，有時也用于形容體面或氣派大。

例一，他憑著一張偽造的出入證，堂而皇之的進(jìn)來了。

例二，這條船很大，前艙現(xiàn)在已拆通了，堂而皇之的一大間，五六十人開個會一點也不嫌擠。

赤膊上陣 比喻不顧一切地猛打猛沖的作風(fēng)。也比喻壞人公開跳出來干壞事。

例一，人家給二牛起了個“拼命三郎”的綽號，一句話不和，就什么體面也不要了，赤膊上陣，大吵大鬧。

例二，這個潛伏已久的特務(wù)，平日裝得一副老實相，倒也沒人能看透他，哪知今天他居然赤膊上陣了，一下子露出了狐貍尾巴。

炯炯有神 形容眼光發(fā)亮，很有精神。多用于人物，也可用于一般動物。

例一，他身材魁梧，肌肉結(jié)實，一頭濃密卷曲的短發(fā)，眼睛明亮，炯炯有神。

例二，那雄雞簡直被畫家畫活了，兩眼炯炯有神，伸著脖子，雄赳赳地站在那里鳴啼。

兩袖清風(fēng) 比喻做官清廉，也比喻貧窮或手頭沒有積蓄。

例一，王縣長為官清廉，兩袖清風(fēng)。

例二，解放前，他在村上當(dāng)窮教師，落得個兩袖清風(fēng)，依然住著祖上留下的三間草屋。

其它還有：

【平鋪直敘】一般指說話寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，貶義。也指說話寫文章不加修飾，按順序直截了當(dāng)?shù)財⑹觥?/p>

【不翼而飛】一般指（東西）突然不見了。也可指（言論、消息、詩文等）不待宣傳就迅速傳播開了。

【乘風(fēng)破浪】比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。也指飛速地航行。

【潔身自好】指保持自身純潔，不去同流合污。也可用做只顧自己，怕惹是非。如：對危害社會的不良行為，我們應(yīng)當(dāng)堅決制止，決不能采取潔身自好的態(tài)度。

【百花齊放】指同一事物有許多做法，同一內(nèi)容有多種形式。比喻藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展。也指各種花卉一起開放。

【粗枝大葉】一般指草率，不認(rèn)真，也指簡略或概括。如：沒有時間了，我只好粗枝大葉地跟你說說了。

【鋌而走險】形容走投無路，被迫冒險。由于現(xiàn)在多用來表述違法亂紀(jì)分子的行動，一般人又把它視為貶義，其實，它是一個中性成語。如：兩個入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險，拿起菜刀與壞人拼命了。

【垂涎三尺】形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。如：我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。

【不三不四】形容人不正派、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這22

是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。

【無為而治】古代儒家主張以德政治民，不用刑罰，叫“無為而治”。后多指寓治于教化之中。現(xiàn)指放任自流，不加約束的治理方法。如：家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，并由此走上犯罪道路。

【高談闊論】指漫無邊際地大發(fā)議論，多含貶義，如：越是一知半解的人，往往越是喜歡高談闊論。也指深刻的議論。

【萬紫千紅】現(xiàn)多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現(xiàn)象，也指白花盛開，色彩艷麗。

【登峰造極】比喻成就達(dá)到最高境界，也比喻做壞事猖狂到極點。

【非同小可】不同一般的小事。形容事情重要，情況嚴(yán)重，不可忽視，也指人的學(xué)問、本領(lǐng)不同尋常。

【高山流水】比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。:如：這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動聽，如高山流水，聽眾都贊嘆不已。

【海闊天空】形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。

【狗尾續(xù)貂】原指封官太多太濫，后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于文藝作品，也用做謙辭。如：讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧。褒貶兩用成語小輯

1.按圖索驥：既比喻辦事機(jī)械死板，也比喻按照線索尋找。

2.暗送秋波：既指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。

3.獨善其身：既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。

4.粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。

5.顧影自憐：既指孤獨失意的樣子,也指自我欣賞.6.規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不茍且。

7.呼風(fēng)喚雨：既比喻進(jìn)行煽動性活動，也比喻人能夠支配自然。

8.昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神智不清。

9.冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴(yán)肅。

10.冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。

11.例行公事：既指只重形式，不講實效的工作，也指按照慣例處理的公事。

12.另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。

13.綿里藏針：既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。

14.難分難解：既指雙方爭吵，打斗相持不下，難以開交，也形容雙方關(guān)系異常親密，難于分離。

15.奇文共賞：既指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。

16.謙謙君子：既指故作謙虛而實際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴(yán)格要求自己的人。

17.窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細(xì)致生動。

18.如虎添翼：既比喻兇惡的得到幫助后更加兇惡，也比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大。

19.沙里淘金：既比喻費力大而成效少，也比喻從大量的材料中選擇精華。

20.四平八穩(wěn)：既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng)，也指做事情志求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。

21.舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。

22.形若無事：既指在緊急關(guān)頭臺杜鎮(zhèn)定自若，也指對壞人壞事，聽之任之，滿不在乎。

23.引火燒身：既比喻自討苦吃或者是自取滅亡，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評教

育。

24.瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細(xì)致，也形容顧慮太多，猶豫不決。常見特稱、專用成語集釋

很多成語有特定的適用的對象和范圍，在使用成語時，要注意辨別成語的使用范圍和對象。如：

1.青梅竹馬：指男女幼年兩小無猜。

2.妙手回春：指醫(yī)術(shù)高明。

3.懸壺濟(jì)世：指行醫(yī)濟(jì)世。

4.草長鶯飛：是形容江南的春天的景色的。

5.折沖樽俎：指在外交談判上取得勝利。

6.破鏡重圓：指夫妻失散或決裂后重又團(tuán)聚。

7.舉案齊眉：形容夫妻相敬。

8.美輪美奐：形容房屋高大華美。

9.尾大不掉：比喻部下勢力龐大，不大聽從調(diào)動指揮，現(xiàn)在也指組織機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈。

10.名山事業(yè)：指著書立說。

11.粉墨登場：原指演員裝扮好了，登場演戲，現(xiàn)多指壞人登上了政治舞臺。

12.椿楦并茂：指父母都健在。

13.首當(dāng)其沖：比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊，或首先遭受災(zāi)難；

14.琵琶別抱：指婦女改嫁。

15.面目全非：形容改變很大，多指變得不好。

16.日理萬機(jī)：指高級領(lǐng)導(dǎo)人工作繁忙。

17.同日而語：多用于否定句中。（“空穴來風(fēng)”、“望其項背”也一樣。）

18.別鶴孤鸞：別：離別；鸞：鳳凰。失偶的鶴，孤單的鸞。后來就用此比喻夫妻離散。

19.振振有辭：形容自認(rèn)為理由充分，說個沒完。含貶義。

20.牛衣對泣：牛衣：牛被，給牛御寒、遮雨的東西，用草或麻編成。睡在牛衣中，相對哭泣。形容貧賤夫妻同過艱苦生活。也作“對泣牛衣”。

21.天倫之樂：家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂（天倫：父子、兄弟、夫妻等家庭關(guān)系）。

22.挈婦將雛：帶著妻子，領(lǐng)著兒女（挈、將：帶領(lǐng)；雛：幼小的鳥，喻指兒女）。

23.鐵畫銀鉤：畫：筆畫；鉤：鉤勒。形容書法又剛勁又漂亮。

24.不（能）贊一詞：贊一辭：說一句話。不能提出一點意見。后來泛用以贊揚文章寫得好。辭同“詞”。

25.一唱一和：彼此配合，互相呼應(yīng)。含貶義。

26.文不加點：文章不用涂改，一氣呵成。形容文思敏捷，寫作技巧高超。點：涂改。

27.倚馬可待：原形容文思敏捷，很快就能寫好文章。現(xiàn)泛指很快就能完成。

28.老牛舔犢：老牛舔小牛。比喻父母對子女的深情。

29.阮囊羞澀：阮孚為錢包缺錢而感到難為情。多形容現(xiàn)金缺乏，經(jīng)濟(jì)困難。

30.舐犢情深：老牛用舌舔小牛，表露愛撫之情。喻指父母愛兒女之情極其深厚。

31.手足之情：兄弟的情義（手足：喻指兄弟）。

32.倚門倚閭：閭：里巷的門。形容父母盼望子女歸來的殷切心情。

33.總角之交：總角：古代兒童把頭發(fā)梳成小髻，指童年時代。總角時結(jié)下的交情。指童年就很要好的朋友。

34.下里巴人：原指古代楚國的民間歌曲。后泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。

35.陽春白雪：《陽春》、《白雪》是戰(zhàn)國時期楚國的高級歌曲。現(xiàn)多代指高深而不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

36.梨園子弟：梨園：唐玄宗時教練歌舞藝人的地方。后來因戲曲演員為“梨園子弟”或“梨園弟子”。

37.韋編三絕：韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編連起來，叫做“韋編”。三：概數(shù)，指多次。絕：斷。后形容讀書勤奮。

38.胼手胝足：手上腳上都生起“老繭”來。形容長期的辛勤勞動（胼胝：俗稱“老繭”）。

39.宵衣旰食：旰：晚。天不亮就穿衣起身，天晚了才吃飯。多用來形容勤于政事。

40.深稽博考：稽：查考。深入地稽核廣泛地考查。形容苦心鉆研學(xué)問。

41.豆蔻年華：比喻十三四歲的女子，指少女的美好歲月。

42.明眸皓齒：形容女子容貌美麗。亦指美好。

43.渙然冰釋：強(qiáng)化疑慮、誤會、隔閡等一下子完全消除。

44.良莠不齊：比喻好人和壞人難以區(qū)分。不能指事物的質(zhì)量好壞。

45.如坐春風(fēng)：比喻受到教育和感化。

46.長此以往：多強(qiáng)調(diào)將來的情況，后面一般是不好的結(jié)果。

47.汗牛充棟：形容藏書非常多。

48.瑕瑜互見：比喻優(yōu)點、缺點都有。多指文章。

49.代人捉刀：代人做事。多指代人寫文章。

50.河清海晏：黃河水清，大海平靜。比喻天下太平。常作謙詞用的成語

敝帚自珍 拋磚引玉 蓬蓽生輝 不足掛齒 笨鳥先飛 老生常談

信筆涂鴉 三生有幸 洗耳恭聽 見笑大方 姑妄言之 無名小卒

雕蟲小技 犬馬之勞 千慮一得 才疏學(xué)淺 無功受祿 濫竽充數(shù)

不情之請（不合理的請求。多用于向人求助的客氣話）

常作敬詞用的成語

高朋滿座 高抬貴手 禮賢下士 卓爾不群 后起之秀 不同凡響

獨到之處 金玉良言 金枝玉葉 當(dāng)之無愧 眾望所歸 鶴立雞群

紆尊降貴 大材小用 鼎力相助

第三篇：XX屆高考數(shù)學(xué)第一輪不等式專項復(fù)習(xí)教案

XX屆高考數(shù)學(xué)第一輪不等式專項復(fù)習(xí)教

案

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件www.tmdps.cn 第六章不等式

●網(wǎng)絡(luò)體系總覽

●考點目標(biāo)定位

.理解不等式的性質(zhì)及應(yīng)用.2.掌握兩個（不擴(kuò)展到三個）正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)的定理，并會簡單地應(yīng)用.3.掌握比較法、分析法、綜合法證明簡單的不等式.4.掌握不等式的解法.5.理解不等式|a|－|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.●復(fù)習(xí)方略指南

本章內(nèi)容在高考中，以考查不等式的性質(zhì)、證明、解法和最值方面的應(yīng)用為重點，多數(shù)是與函數(shù)、方程、三角、數(shù)列、幾何綜合在一起被考查，單獨考查不等式的問題較少，尤其是不等式的證明題.借助不等式的性質(zhì)及證明，主要考查函數(shù)方程思想、等價轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想及分類討論思想等數(shù)學(xué)思想方法.含參數(shù)不等式的解法與討論，不等式與函數(shù)、數(shù)列、三角等內(nèi)容的綜合問題，仍將是今后高考命題的熱點.本章內(nèi)容理論性強(qiáng)，知識覆蓋面廣，因此復(fù)習(xí)中應(yīng)注意：

.復(fù)習(xí)不等式的性質(zhì)時，要克服“想當(dāng)然”和“顯然成立”的思維定勢，要以比較準(zhǔn)則和實數(shù)的運算法則為依據(jù).2.不等式的證明方法除比較法、分析法、綜合法外，還有反證法、換元法、判別式法、構(gòu)造法、幾何法，這些方法可作了解，但要控制量和度，切忌喧賓奪主.3.解（證）某些不等式時，要把函數(shù)的定義域、值域和單調(diào)性結(jié)合起來.4.注意重要不等式和常用思想方法在解題中的作用.5.利用平均值定理解決問題時，要注意滿足定理成立的三個條件：一“正”、二“定”、三“相等”.6.對于含有絕對值的不等式（問題），要緊緊抓住絕對值的定義實質(zhì)，充分利用絕對值的幾何意義.7.要強(qiáng)化不等式的應(yīng)用意識，同時要注意到不等式與函數(shù)方程的對比與聯(lián)系.6.1不等式的性質(zhì)

●知識梳理

.比較準(zhǔn)則：a－b＞0a＞b；

a－b=0a=b；a－b＜0a＜b.2.基本性質(zhì)：（1）a＞bb＜a.（2）a＞b，b＞ca＞c.（3）a＞ba+c＞b+c；a＞b，c＞da+c＞b+d.（4）a＞b，c＞0ac＞bc；a＞b，c＜0ac＜bc；a＞b＞0，c＞d＞0ac＞bd.（5）a＞b＞0

＞（n∈N，n＞1）；a＞b＞0an＞bn（n∈N，n＞1）.3.要注意不等式性質(zhì)成立的條件.例如，重要結(jié)論：a＞b，ab＞0

＜，不能弱化條件得a＞b

＜，也不能強(qiáng)化條件得a＞b＞0

＜.4.要正確處理帶等號的情況.如由a＞b，b≥c或a≥b，b＞c均可得出a＞c；而由a≥b，b≥c可能有a＞c，也可能有a=c，當(dāng)且僅當(dāng)a=b且b=c時，才會有a=c.5.性質(zhì)（3）的推論以及性質(zhì)（4）的推論可以推廣到兩個以上的同向不等式.6.性質(zhì)（5）中的指數(shù)n可以推廣到任意正數(shù)的情形.特別提示

不等式的性質(zhì)從形式上可分兩類：一類是“”型；另一類是“”型.要注意二者的區(qū)別.●點擊雙基

.若a＜b＜0，則下列不等式不能成立的是

A.＞

B.2a＞2b

c.|a|＞|b|

D.（）a＞（）b

解析：由a＜b＜0知ab＞0，因此a?＜b?，即＞成立；

由a＜b＜0得－a＞－b＞0，因此|a|＞|b|＞0成立.又（）x是減函數(shù)，所以（）a＞（）b成立.故不成立的是B.答案：B

2.（XX年春季北京，7）已知三個不等式：ab＞0，bc－ad＞0，－＞0（其中a、b、c、d均為實數(shù)），用其中兩個不等式作為條件，余下的一個不等式作為結(jié)論組成一個命題，可組成的正確命題的個數(shù)是

A.0

B.1

c.2

D.3

解析：由ab＞0，bc－ad＞0可得出－＞0.bc－ad＞0，兩端同除以ab，得－＞0.同樣由－＞0，ab＞0可得bc－ad＞0.ab＞0.答案：D

3.設(shè)α∈（0，），β∈［0，］，那么2α－的范圍是

A.（0，）

B.（－，）

c.（0，π）

D.（－，π）

解析：由題設(shè)得0＜2α＜π，0≤≤.∴－≤－≤0.∴－＜2α－＜π.答案：D

4.a＞b＞0，m＞0，n＞0，則，，的由大到小的順序是____________.解析：特殊值法即可

答案：＞＞＞

5.設(shè)a=2－，b=－2，c=5－2，則a、b、c之間的大小關(guān)系為____________.解析：a=2－=－＜0，∴b＞0.c=5－2=－＞0.b－c=3－7=－＜0.∴c＞b＞a.答案：c＞b＞a

●典例剖析

【例1】已知－1＜a+b＜3且2＜a－b＜4，求2a+3b的取值范圍.剖析：∵a+b，a－b的范圍已知，∴要求2a+3b的取值范圍，只需將2a+3b用已知量a+b，a－b表示出來.可設(shè)2a+3b=x（a+b）+y（a－b），用待定系數(shù)法求出x、y.解：設(shè)2a+3b=x（a+b）+y（a－b），∴解得

∴－＜（a+b）＜，－2＜－（a－b）＜－1.∴－＜（a+b）－（a－b）＜，即－＜2a+3b＜.評述：解此題常見錯誤是：－1＜a+b＜3，①

2＜a－b＜4.②

①+②得1＜2a＜7.③

由②得－4＜b－a＜－2.④

①+④得－5＜2b＜1，∴－＜3b＜.⑤

③+⑤得－＜2a+3b＜.思考討論

.評述中解法錯在何處?

2.該類問題用線性規(guī)劃能解嗎?并試著解決如下問題：

已知函數(shù)f（x）=ax2－c，滿足－4≤f（1）≤－1，－1≤f（2）≤5，求f（3）的最大值和最小值.答案：20－1

【例2】（XX年福建，3）命題p：若a、b∈R，則|a|+|b|＞1是|a+b|＞1的充分而不必要條件；命題q：函數(shù)y=的定義域是（－∞，－1］∪［3，+∞），則

A.“p或q”為假

B.“p且q”為真

c.p真q假

D.p假q真

剖析：只需弄清命題p、q的真假即可.解：∵|a+b|≤|a|+|b|，若|a|+|b|＞1不能推出|a+b|＞1，而|a+b|＞1一定有|a|+|b|＞1，故命題p為假.又函數(shù)y=的定義域為|x－1|－2≥0，∴|x－1|≥2.∴x≤－1或x≥3.∴q為真.答案：D

【例3】比較1+logx3與2logx2（x＞0且x≠1）的大小.剖析：由于要比較的兩個數(shù)都是對數(shù)，我們聯(lián)系到對數(shù)的性質(zhì)，以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性.解：（1+logx3）－2logx2=logx.當(dāng)或即0＜x＜1或x＞時，有l(wèi)ogx＞0，1+logx3＞2logx2.當(dāng)①或②時，logx＜0.解①得無解，解②得1＜x＜，即當(dāng)1＜x＜時，有l(wèi)ogx＜0，1+logx3＜2logx2.當(dāng)x=1，即x=時，有l(wèi)ogx=0.∴1+logx3=2logx2.綜上所述，當(dāng)0＜x＜1或x＞時，1+logx3＞2logx2；

當(dāng)1＜x＜時，1+logx3＜2logx2；

當(dāng)x=時，1+logx3=2logx2.評述：作差看符號是比較兩數(shù)大小的常用方法，在分類討論時，要做到不重復(fù)、不遺漏.深化拓展

函數(shù)f（x）=x2+（b－1）x+c的圖象與x軸交于（x1，0）、（x2，0），且x2－x1＞1.當(dāng)t＜x1時，比較t2+bt+c與x1的大小.提示：令f（x）=（x－x1）（x－x2），∴x2+bx+c=（x－x1）（x－x2）+x.把t2+bt+c與x1作差即可.答案：t2+bt+c＞x1.●闖關(guān)訓(xùn)練

夯實基礎(chǔ)

.（XX年遼寧，2）對于0＜a＜1，給出下列四個不等式：

①loga（1+a）＜loga（1+）；②loga（1+a）＞loga（1+）；③a1+a＜a1；④a1+a＞a.其中成立的是

A.①③

B.①④

c.②③

D.②④

解析：∵0＜a＜1，∴a＜，從而1+a＜1+.∴l(xiāng)oga（1+a）＞loga（1+）.又∵0＜a＜1，∴a1+a＞a.故②與④成立.答案：D

2.若p=a+（a＞2），q=2，則

A.p＞q

B.p＜q

c.p≥q

D.p≤q

解析：p=a－2++2≥4，而－a2+4a－2=－（a－2）2+2＜2，∴q＜4.∴p＞q.答案：A

3.已知－1＜2a＜0，A=1+a2，B=1－a2，c=，D=則A、B、c、D按從小到大的順序排列起來是____________.解析：取特殊值a=－，計算可得A=，B=，c=，D=.∴D＜B＜A＜c.答案：D＜B＜A＜c

4.若1＜α＜3，－4＜β＜2，則α－|β|的取值范圍是____________.解析：∵－4＜β＜2，∴0≤|β|＜4.∴－4＜－|β|≤0.∴－3＜α－|β|＜3.答案：（－3，3）

5.已知a＞2，b＞2，試比較a+b與ab的大小.解：∵ab－（a+b）=（a－1）（b－1）－1，又a＞2，b＞2，∴a－1＞1，b－1＞1.∴（a－1）（b－1）＞1，（a－1）（b－1）－1＞0.∴ab＞a+b.6.設(shè)A=xn+x－n，B=xn－1+x1－n，當(dāng)x∈R+，n∈N時，求證：A≥B.證明：A－B=（xn+x－n）－（xn－1+x1－n）=x－n（x2n+1－x2n－1－x）

=x－n［x（x2n－1－1）－（x2n－1－1）］=x－n（x－1）（x2n－1－1）.由x∈R+，x－n＞0，得

當(dāng)x≥1時，x－1≥0，x2n－1－1≥0；

當(dāng)x＜1時，x－1＜0，x2n－1＜0，即x－1與x2n－1－1同號.∴A－B≥0.∴A≥B.培養(yǎng)能力

7.設(shè)0＜x＜1，a＞0且a≠，試比較|log3a（1－x）3|與|log3a（1+x）3|的大小.解：∵0＜x＜1，∴①當(dāng)3a＞1，即a＞時，|log3a（1－x）3|－|log3a（1+x）3|=|3log3a（1－x）|－|3log3a（1+x）|

=3［－log3a（1－x）－log3a（1+x）］=－3log3a（1－x2）.∵0＜1－x2＜1，∴－3log3a（1－x2）＞0.②當(dāng)0＜3a＜1，即0＜a＜時，|log3a（1－x）3|－|log3a（1+x）3|=3［log3a（1－x）+log3a（1+x）］

=3log3a（1－x2）＞0.綜上所述，|log3a（1－x）3|＞|log3a（1+x）3|.8.設(shè)a1≈，令a2=1+.（1）證明介于a1、a2之間；

（2）求a1、a2中哪一個更接近于；

（3）你能設(shè)計一個比a2更接近于的一個a3嗎？并說明理由.（1）證明：（－a1）（－a2）=（－a1）?（－1－）=＜0.∴介于a1、a2之間.（2）解：|－a2|=|－1－|=||

=|－a1|＜|－a1|.∴a2比a1更接近于.（3）解：令a3=1+，則a3比a2更接近于.由（2）知|－a3|=|－a2|＜|－a2|.探究創(chuàng)新

9.已知x＞－1，n≥2且n∈N*，比較（1+x）n與1+nx的大小.解：設(shè)f（x）=（1+x）n－（1+nx），則（x）=n（1+x）n－1－n=n［（1+x）n－1－1］.由（x）=0得x=0.當(dāng)x∈（－1，0）時，（x）＜0，f（x）在（－1，0）上遞減.當(dāng)x∈（0，+∞）時，（x）＞0，f（x）在（0，+∞）上遞增.∴x=0時，f（x）最小，最小值為0，即f（x）≥0.∴（1+x）n≥1+nx.評述：理科學(xué)生也可以用數(shù)學(xué)歸納法證明.●思悟小結(jié)

.不等式的性質(zhì)是解、證不等式的基礎(chǔ)，對任意兩實數(shù)a、b有a－b＞0a＞b，a－b=0a=b，a－b＜0a＜b，這是比較兩數(shù)（式）大小的理論根據(jù)，也是學(xué)習(xí)不等式的基石.2.一定要在理解的基礎(chǔ)上記準(zhǔn)、記熟不等式的性質(zhì)，并注意解題中靈活、準(zhǔn)確地加以應(yīng)用.3.對兩個（或兩個以上）不等式同加（或同乘）時一定要注意不等式是否同向（且大于零）.4.對于含參問題的大小比較要注意分類討論.●教師下載中心

教學(xué)點睛

.加強(qiáng)化歸意識，把比較大小問題轉(zhuǎn)化為實數(shù)的運算.2.通過復(fù)習(xí)要強(qiáng)化不等式“運算”的條件.如a＞b、c＞d在什么條件下才能推出ac＞bd.3.強(qiáng)化函數(shù)的性質(zhì)在大小比較中的重要作用，加強(qiáng)知識間的聯(lián)系.拓展題例

【例1】已知f（x）=|log2（x+1）|，m＜n，f（m）=f（n）.（1）比較m+n與0的大小；

（2）比較f（）與f（）的大小.剖析：本題關(guān)鍵是如何去掉絕對值號，然后再判斷差的符號.解：（1）∵f（m）=f（n），∴|log2（m+1）|=|log2（n+1）|.∴l(xiāng)og22（m+1）=log22（n+1）.∴［log2（m+1）+log2（n+1）］［log2（m+1）－log2（n+1）］=0，log2（m+1）（n+1）?log2=0.∵m＜n，∴≠1.∴l(xiāng)og2（m+1）（n+1）=0.∴mn+m+n+1=1.∴mn+m+n=0.當(dāng)m、n∈（－1，0］或m、n∈［0，+∞）時，由函數(shù)y=f（x）的單調(diào)性知x∈（－1，0］時，f（x）為減函數(shù)，x∈［0，+∞）時，f（x）為增函數(shù)，f（m）≠f（n）.∴－1＜m＜0，n＞0.∴m?n＜0.∴m+n=－mn＞0.（2）f（）=|log2|=－log2=log2，f（）=|log2|=log2.－==－＞0.∴f（）＞f（）.【例2】某家庭準(zhǔn)備利用假期到某地旅游，有甲、乙兩家旅行社提供兩種優(yōu)惠方案，甲旅行社的方案是：如果戶主買全票一張，其余人可享受五五折優(yōu)惠；乙旅行社的方案是：家庭旅游算集體票，可按七五折優(yōu)惠.如果甲、乙兩家旅行社的原價相同，請問該家庭選擇哪家旅行社外出旅游合算？

解：設(shè)該家庭除戶主外，還有x人參加旅游，甲、乙兩旅行社收費總金額分別為y1和y2.一張全票價格為a元，那么y1=a+0.55ax，y2=0.75（x+1）a.∴y1－y2=a+0.55ax－0.75a（x+1）=0.2a（1.25－x）.∴當(dāng)x＞1.25時，y1＜y2；

當(dāng)x＜1.25時，y1＞y2.又因x為正整數(shù)，所以當(dāng)x=1，即兩口之家應(yīng)選擇乙旅行社；

當(dāng)x≥2（x∈N），即三口之家或多于三口的家庭應(yīng)選擇甲旅行社.課

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第四篇：XX屆高考英語第一輪總復(fù)習(xí)教案（精選）

XX屆高考英語第一輪總復(fù)習(xí)教案

課

件www.tmdps.cn 高考英語一輪重點復(fù)習(xí)

module8

Unit1&Unit2

一、重點單詞

.happenv.發(fā)生

happeningn.事件;偶然發(fā)生的事情

歸納:happentodo…碰巧

happentosb.（某人）發(fā)生什么事了

ithappenedthat…碰巧

Ifanythinghappenstohim,pleaseletmeknow.萬一他有什么不測,請告訴我.IthappenedthatIhadnomoneyon/about/withme.碰巧我身上沒帶錢.=Ihappenedtohavenomoneyon/about/withme.辨析：happen,occur,takeplace,comeabout

happen一般用語，強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生的偶然性

occur較正式,既可以指自然發(fā)生，也可以指有意安排

takeplace指有計劃,事先安排的進(jìn)行的含義

comeabout注重事情發(fā)生的原因，常與how連用

考點例題：）whendidtheaccident_____________________?

2）It_____________________tomethathemightagreewiththeidea.3）Theconcertwill_______________________nextSunday.4）Howdidthequarrel________________________?

5）

改

錯

：chinahashappened/takenplacegreatchangessince1978._____________________________________________________________

（Greatchangeshavehappened/takenplaceinchinasince1978.）

注意：happen,occur,takeplace和comeabout都是不及物動詞,無被動語態(tài)

2.populationn.人口

（1）對人口提問用what,不用howmany,howmuch。

這個城市有多少人口？______________is

thepopulationofthecity?

（2）population作主語時用單數(shù)，但前有分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分?jǐn)?shù)時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

中國人口比美國人口多。

Thepopulationofchina____________largerthan_____________ofAmerica.80%的人口是農(nóng)民。

80%ofthepopulation_______________farmers.（3）人口的增加或減少用grow（increase）和fall（decrease）;人口的多少用large和small。

Therehasbeenarapidincreaseinpopulationinthecityinthelastfewyears.近幾年該城市人口增長很快。

拓展：populationexplosion人口爆炸

alarge/smallpopulation人口多/少

聯(lián)系記憶：themajorityof后可用單數(shù)名詞,也可用復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞的數(shù)與of后面的名詞相一致。

Themajorityofpeople___________________peacetowar.Themajorityofthedamage__________________easytorepair.3.suffervi.受痛苦；受損害vt.遭受；忍受

Inthe16thcentury,afterthearrivalofEuropeans,thenativepeoplesufferedgreatly.辨析：suffer與sufferfrom

suffer（vt.）和sufferfrom的區(qū)別：suffer指一般的損害、痛

苦

等

等,其

賓

語

為pain,loss,grief,insult,punishment,wrong,hardship,injustice,discouragement,disappointment,setback（挫折），但sufferfrom表示遭受戰(zhàn)爭，自然災(zāi)害帶來的苦難及患病之意

suffertheresult/heavylosses/injuries承受結(jié)果/遭受大損失/負(fù)傷

sufferfromheadache/illness/war/theflood遭受頭痛/疾病的困擾/戰(zhàn)爭/洪水

4.followv.跟著，接著，跟蹤

Thelittlegirlfollowshermotheraroundallday.這個小姑娘整天跟著她母親。

（1）followv.沿……而行；順著

Followtheroaduntilyoucometothehotel.順著這條路一直走到旅館。

（2）followv.明白；懂

Ididn’tquitefollowyou,wouldyouexplainitagain?我沒太聽明白，你能解析一下嗎?

（3）followv.聽從；服從

Ifyouhadfollowedthedoctor

’sadvice,youwouldnotstayinbed.如果你聽從了醫(yī)生的建議的話，今天你就不會躺在床上了.拓展：asfollow如下

followinga.隨后的n.下一個

follower

n.追隨者

followinone’sfootsteps步某人的后塵，以……為榜樣

考點例題：）Thepresidentcameinthehallwithmanyreporters______________.（follow）

2）Thatyoungteacher_______________bystudentsismissZhang.（follow）

5.remain的用法:

remain用作不及物動詞，意為“剩下、留下、呆在”，相當(dāng)于stay。如：

whentheothershadgone,joanremained（=stayed）tocleantheroom.別人走了，瓊留下來清掃房間

區(qū)別：stay通常指在某地呆一段時間而不離開，或暫時住在某地，尤指賓客逗留，而remain指別人已經(jīng)走了，而某人仍在原地。

Hestayedatthehotelforthreedays.onlyafewleavesremained（=werestill）onthetree.樹上只剩下幾片葉子了。

TheSmithsremainedthereallthroughtheyear.史密斯一家人在那里呆了整整一年。

Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.士兵們接到命令呆在原地。

注意：“呆在那里”可以說remain/staythere，但“呆在家里”只能說stay（at）home.remain作連系動詞，意為“一直保持，仍然處于某種狀態(tài)中”，后可接多種成分作表語。）接名詞作表語

Peterbecameamanagerbutjohnremainedaworker.2）接形容詞作表語

whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.3）接過去分詞作表語，表示主語所處的狀態(tài)或已經(jīng)發(fā)生的被動動作。如：

Theyneverremainedsatisfiedwiththeirsuccesses.（表主語所處的狀態(tài)）

Theyremainedlockedintheroom.（已經(jīng)發(fā)生的被動動作）

4）接現(xiàn)在分詞作表語，表示正在進(jìn)行的動作。如:

Theguestscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.（正在進(jìn)行的主動動作）

Theyremainedlistening.5）接不定式作表語，表示將來的動作。如:

Thisremainstobeproved.這有待證實。（將來被動動作）

考點例題：

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.A.tosee

B.tobeseen

c.seeing

D.seen

二、重點短語

.Itislikelythat…=Itispossible/probablythat…有可能

However,itislikelythatNativeAmericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.可能性：likely（主語可以是人/物/it）

possible（可能性較小，主語是it）

probable

（可能性較大，主語是it）

拓展：sb./sth.islikelytodosth.某人/某物有可能做某事

Itislikely/probable/possiblethat...有可能

Itispossibleforsb.todosth....有可能做……

考點例題：Ishe__________________towin?他有可能獲勝嗎？

It

’s___________,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能來，但也不一定準(zhǔn)來。

It’s____________________thathewentthere.他很可能去那兒了!

Thiswaymakesit___________________foryoutocatchupwithothers.這種方法使你有可能趕上別人.2.diefromthediseases死于疾病

Inaddition,manydiedfromthediseasesbroughtbyEuropeans.dieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌癥／饑餓／悲痛／干旱／衰老

diefromawound/overwork/anunknowncause死于外傷／過度勞累／不明原因

考點例題：）manyofthem____________starvation.2）Thesoldier_______________awoundinthebreast.A.diedof

B.diedfrom

c.diedto

D.diedwith

3.fightfor

“為事業(yè)，自由，真理，權(quán)利等而斗爭（戰(zhàn)斗）”

fightagainst（可用with）theenemy

“為反對……而斗爭”；接人和國家名詞，意思是“與……戰(zhàn)斗”

fightwithsb.也可表示與某人并肩作戰(zhàn)

fightawar/battle打一場戰(zhàn)爭

翻譯：他們正為自由而戰(zhàn)。

________________________________________________________________________

4.agreat/goodmany

alargenumberof

scoresof

dozensof

修飾

可數(shù)

名詞

復(fù)數(shù)

agood/greatdealof

alarge/greatamountof

largeamountsof

修飾

不可

數(shù)名

詞

alotof=lotsof

plentyof

alarge/greatquantityof=quantitiesof

asupplyof

=suppliesof

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞

考點例題：）IimagineifonedayIhad___________money,Iwouldgotravelingaroundtheworld.A.alargenumberof

B.agoodmany

c.alargeamountof

D.aplentyof

2）Everyyearwehavetoplant_________treesandflowersalongtheriver.A.agooddealof

B.quantitiesof

c.agoodmanyof

D.numbersof

三.重點句型 Thefactisthattheyarenaturalclonesofeachother.（作表語）

Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.（作同位語）

ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.（作同位語）

However,scientistsstillwonderwhethercloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.（作賓語）

拓展：同位語從句theAppositiveclause

（1）同位語從句的定義

在復(fù)合句中用作同位語的從句稱為同位語從句。同位語從句是名詞性從句的一種。它在句中起同位語的作用。它一般

放

在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名詞的后面,對前面的名詞作進(jìn)一步的解釋,說明前面名詞的具體含義。引導(dǎo)同位語從句的詞有連詞how,when,where,whether,what等。

e.g.Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.Ihavenoideawhenhewillcomeback.注意：同位語從句有時被別的詞把它和名詞隔開：

ThestorygoesthatwilliamTellkilledthekingwithanarrow.wordcamethattheirteamhadwon.（2）同位語從句的表現(xiàn)形式:

①由that引導(dǎo)

Thefactthatyouhaven

’

that,連接副詞tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.②由whether引導(dǎo)

Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.③由when引導(dǎo)

Ihavenoideawhentheywillgo.（3）有時可用namely（即）,thatistosay（也就是說）,inotherwords（換句話說）,thatis（那就是）,forexample等引出同位語,說明其前面的名詞或代詞。有時同位語直接跟在名詞或代詞的后面。

Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.（4）同位語從句與定語從句的區(qū)別：

同位語從句與定語從句在使用中常常混淆，我們可以從以下幾個方面區(qū)別它們：

①同位語從句說明的名詞大都是抽象名詞；定語從句所修飾、限定的名詞或代詞有抽象的也有不抽象的weexpressthehopethattheywillcometovisitchinaagain.（同位語從句）

Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定語從句）

②同位語從句所說明的名詞與從句沒有邏輯關(guān)系；

定語從句所限定的名詞是從句邏輯上的主語、賓語、表語、定語、狀語等。

Thenewsthattheywonthematchistrue.（同位語從句，news和從句沒有邏輯關(guān)系）

Thenewsthatyoutoldusyesterdayistrue.（定語從句，news是told的邏輯賓語）

考點例題：用適當(dāng)?shù)倪B接代詞或連接副詞填空。）Ican’tdecide____________________bookIshouldbuy.2）chinaisnolonger_________________itusedtobe.3）Iamveryinterestedin____________

heimprovedhisEnglishinsuchashorttime.4）_______________weneedismoremoney.5）Thetruth________________theearthturnsaroundthesunisknowntous.6）______________and_______________wewillmeethasnotbeendecidedyet.【模擬試題】

（一）根據(jù)所給漢語完成句子。

.In1089theycametoShenzhenandstartedto_____________________（新生活）.2.Thereare______________________（很多原因）whyshouldn’tdoit.3.It____________________（她突然想到）thatshecouldturntojohnforhelp.4.Thephotoswillshowyou_____________________________（我們村子是個什么樣子）.5.wehaven

’tsettledtheproblemsof________________________.（她有沒有必要去國外學(xué)習(xí)）

6.Don

’tputofftilltomorrow_____________________________.（今天能做的事情）7.SincemrZhang______________

（遭受）cancerforseveralyears,hehastobringmedicinetowhereverhegoes.8.Doyouknowwho_____________

（可

能）winthecompetition?

（二）把下面兩個句子連成一個含同位語從句的復(fù)合句。

.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet./Thefactworriestheirparentsandteachersalot.2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina./weheardthenewslastnight.3.Teenagersshouldn

’tspendtoomuchtimeonline./manychineseparentsholdtheview.4.Timetravelispossible./wehavenoscientificprooffortheidea.5.Studentsshouldbegivenmorefreetime./Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.（三）完形填空

whenoneasksstudentsthequestion“wholikesgrammar?”,perhapsfewdaretoraisetheirlands.Inmany

thisunderstandableinBritain.yet, ,thestudyofgrammarisoneofthefastestgrowingareasofresearchinuniversitiesallovertheworld.moresoisthefactthatmanystudentswhodonotlikegrammarinschoolchoose

astheirsubjectofstudyintheuniversity.Theratherstrangestateofaffairs

anexplanation.onthewhole,studentsconsiderthestudyofgrammaruninteresting,andgrammaris

taughtinmostBritainmiddleschools.However,language,whichwouldbeimpossiblewithoutgrammar,isanimportantpartofhumansociety.,itisthefoundationonwhichsocietybuildsitself.Anditisourabilitytouselanguagethatmakesitpossibleforustoget

knowourthoughtsandaims，tocommunicate.Alargepartofourabilityevento

0

dependsonlanguage.

（

）1.A.reasons

B.ways

c.subjects

D.ideas

（

）2.A.strangely

B.suddenly

c.completely

D.excitingly

（

）3.A.Ever

B.Even

c.what’s

D.Indeed

（

）4.A.education

B.grammar

c.language

D.anything

（

）5.A.makes

B.asks

c.needs

D.suggests

（

）6.A.poorly

B.carefully

c.successfully

D.attentively

（）7.A.But

B.Infact

c.Asaresult

D.ontheotherhand

（

）8.A.ourselves

B.yourselves

c.others

D.othercountries

（

）9.A.tothepoint

B.toourjoy

c.inpublic

D.inotherwords

（

）10.A.talk

B.think

c.review

D.consider

【試題答案】

（一）1.makeanewlife

2.agreat/goodmanyreasons

3.suddenlyoccurredtoher

4.whatourvillagelookslike

5.whetheritisnecessaryforhertostudyabroad

6.whatyoucandotoday

7.hassufferedfrom

8.islikelyto

（二）1.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.2.weheardthenewslastnightthattheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina.3.manychineseparentsholdtheviewthatteenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline.4.wehavenoscientificprooffortheideathattimetravelispossible.5.Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.（三）答案及解析

.選Binmanyways在很多方面

2.選Astrangely奇怪地，此處表示“不可思議地”，因為雖然在英國很少有人喜歡語法，但是研究語法卻是全世界發(fā)展最快的領(lǐng)域之一，真是不可思議。

3.選B根據(jù)more可以確定答案。

4.選B本文主題詞grammar。

5.選c這種相當(dāng)奇怪的狀況需要一種解釋。而makeanexplanation表示“作解釋”。

6.選Apoorly不好；很差，與上句的uninteresting相呼應(yīng)。

7.選B實際上，語言是社會賴以構(gòu)成的基礎(chǔ)asaresult結(jié)果ontheotherhand另一方面。

8.選c這是一個強(qiáng)調(diào)句

9.選Dinotherwords換句話說，用來解釋上句的意思，tocommunicate與letothersknowourthoughtsandaims的意思相似。

0.選B。

課

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第五篇：XX屆高考化學(xué)第一輪化學(xué)平衡要點復(fù)習(xí)教案_2

XX屆高考化學(xué)第一輪化學(xué)平衡要點復(fù)習(xí)

教案

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§3.2

化學(xué)平衡

（4等效平衡）

【歸納與整理】

一、含義

時間

n

n

n

0

0

0.8

0.68

0.6

0.56

0.54

0.54

…

0.54

0.24

0.10

0

0

0

在一定條件下（恒溫恒容或恒溫恒壓），對同一可逆反應(yīng)，起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同，而達(dá)到平衡時，同種物質(zhì)的百分含量（體積分?jǐn)?shù)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)或物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)）相同的化學(xué)平衡互稱等效平衡。

二、分類

．體積可變的可逆反應(yīng)（以合成氨反應(yīng)為例）：

（1）在等溫等容條件下，作為參照體系，在投入一定物質(zhì)的量的N2和H2以后，經(jīng)歷一段時間，達(dá)到相應(yīng)的平衡狀態(tài)。

若反應(yīng)起始時提供的原料N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別以a、b、c表示，欲建立與參照體系相同的平衡狀態(tài)，（即達(dá)平衡時N2、H2和NH3具有相同的體積分?jǐn)?shù)），則a、b、c應(yīng)滿足的限制條件是什么？

（2）若在等溫等壓條件下，建立兩相同的平衡體系，反應(yīng)起始時提供的原料N2、H2和NH3的物質(zhì)的量，應(yīng)滿足怎樣的限制條件？

2．體積不變的可逆反應(yīng)（以H2+I22HI為例）：

根據(jù)下表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，填寫當(dāng)起始反應(yīng)物的物質(zhì)的量發(fā)生改變時，預(yù)測在建立平衡過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化的特征。

并討論⑴等溫等容條件下；⑵等溫等壓條件下；在上述反應(yīng)欲建立相同平衡狀態(tài)時與參照體系之間在原料方面應(yīng)存在的一般限制關(guān)系。

時間

n

n

n

0

0

0.8

0.68

0.6

0.56

0.54

平衡

0.54

…

0.54

0.24

0.10

0

0

0

時間

n

n

n

0

0

平衡

…

0

0

0

【例1】一定溫度下，在恒定密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2A+B

3c，若反應(yīng)開始時充入2molA和2molB，達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)為a%。其他條件不變時，若按下列四種配比作為起始物質(zhì)，平衡后A的體積仍為a%的是（）

A.3molc

B.3molc和1molB

c.1molA、2molB和1molHe（不參加反應(yīng)）

D.2molA、3molB和3molc

【例2】在一個體積固定的密閉容器中，保持一定溫度，進(jìn)行以下反應(yīng)：

H2（g）+Br2（g）

2HBr（g）

已知加入1molH2和2molBr2時，達(dá)到平衡后，生成amolHBr。在相同條件下，且保持平衡時各組分的百分含量不變，對下列編號⑴～⑶的狀態(tài)，填寫表中的空白：

起始狀態(tài)

平衡時HBr的物質(zhì)的量

編號

H2

Br2

HBr

已知

0

a

⑴

0

⑵

0.5a

⑶

m

n

【基本練習(xí)】

?

等效平衡

．在一定容的密閉容器中，加入mmolA，nmolB發(fā)生下列反應(yīng)：

mA（g）+nB（g）pc（g），平衡時c的濃度為wmol?L-1，若維持容器體積和溫度不變，起始時放入amolA，bmolB，cmolc，要使平衡后，c的濃度仍為wmol?L-1，則a、b、c必須滿足的關(guān)系是

A．a(chǎn):b:c=m:n:p

B．a(chǎn):b=m:n，c．

，D．，2．某溫度下在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)3m+N

3E，若開始時只充入3molE，達(dá)平衡時，混合氣體的壓強(qiáng)比起始時增大了10%；若開始時只充入3molm和1molN的混合氣體，達(dá)到平衡時m的轉(zhuǎn)化率為

A．30%

B．40%

c．60%

D．70%

3．在一容積可變的密閉容器中，通入1molX和3moly，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)

X+3y

2Z，到達(dá)平衡后，y的轉(zhuǎn)化率為a%，然后再向容器中通入2molZ，保持在恒溫恒壓下反應(yīng)，當(dāng)達(dá)到新的平衡時，y的轉(zhuǎn)化率為b%。則a與b的關(guān)系是

A．a(chǎn)=b

B．a(chǎn)>b

c．a(chǎn)

D．不能確定

4．密閉容器中，對于反應(yīng)N2+3H22NH3，N2和H2起始時分別為10mol，30mol，達(dá)到平衡，H2的轉(zhuǎn)化率為25％，若從NH3開始進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，在相同條件下，欲使平衡時各成分的含量與前者相同，則起始時NH3的物質(zhì)的量及NH3的轉(zhuǎn)化率應(yīng)為

A．40mol和25％

B．40mol和80％

c．20mol和25％

D．20mol和75％

5．在一恒定容積的容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（g）

xc（g）。達(dá)到平衡后，c的體積分?jǐn)?shù)為w%。若維持容積和溫度不變，按0.6molA、0.3molB和1.4molc為起始物質(zhì)，達(dá)到平衡后，c的體積分?jǐn)?shù)仍為w%，則x的值為

A．只能為2

B．只能為3

c．可能為2，也可能為3

D．無法確定

6．在一定溫度下，在一密閉容器中充入H20.5mol、I20.5mol，發(fā)生如下反應(yīng)：

H2（g）＋I(xiàn)2（g）

2HI（g）達(dá)到平衡時，生成HI0.8mol。在溫度不變的情況下：

⑴保持體積不變，充入H2（g）1mol、I2（g）1mol，達(dá)到平衡時生成HIXmol

⑵保持壓強(qiáng)不變，充入HI2mol，達(dá)到平衡時，剩余HIymol。則X、y分別是

A．0.6mol、0.6mol

B．0.8mol、0.8mol

c．1.6mol、1.6mol

D．無法計算

7．在溫度和容積相等的條件下，有反應(yīng)：2A（g）+2B（g）

3c（g）+D（g），現(xiàn)分別從兩條途徑建立相應(yīng)的平衡體系：

Ⅰ．A、B起始濃度均為2mol/L；

Ⅱ．c、D起始濃度分別6mol/L和2mol/L，下列敘述正確的是

A．Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到平衡時，體系內(nèi)各氣體的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不同

B．Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到平衡時，體系內(nèi)各氣體的體積分?jǐn)?shù)相同

c．達(dá)到平衡后，Ⅰ途徑的vA等于Ⅱ途徑的vA

D．達(dá)到平衡所需的時間，Ⅰ途徑可能與Ⅱ途徑不相同

?

等效思想

．某溫度下，在一容積可變的容器中，反應(yīng)2A（g）+B（g）

2c（g）達(dá)到平衡時，A、B和c的物質(zhì)的量分別為4moL、2molL和4moL。保持溫度和壓強(qiáng)不變，對平衡混合物中三者的量做如下調(diào)整，可使平衡右移的是

A．均減半

B．均加倍

c．均增加1moL

D．均減少1moL

2．某溫度下，在體積不變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+B（g）3c（g）+2D（g），若開始時四個容器中所裝A、B的物質(zhì)的量分別為

甲：2molA、1molB；

乙：1molA、1molB；

丙：2molA、2molB；

丁：1molA、2molB

在相同溫度下建立平衡時A、B轉(zhuǎn)化率大小的關(guān)系為

A．A的轉(zhuǎn)化率：甲＜丙＜乙＜丁

B．A的轉(zhuǎn)化率：甲＜乙＜丙＜丁

c．B的轉(zhuǎn)化率：甲＜丙＜乙＜丁

D．B的轉(zhuǎn)化率：丁＜乙＜丙＜甲

3．一定溫度下，將amolPcl5通入一個容積不變的反應(yīng)器中，達(dá)到如下平衡

Pcl5（g）

Pcl3（g）+cl2（g）測得平衡混合氣體的壓強(qiáng)為p1。此時再向反應(yīng)器中通入amolPcl5，在不變的溫度下再度達(dá)到平衡，測得壓強(qiáng)為p2。則p1、p2的關(guān)系是

A．2p1>p2>p1

B．2p1=p2

c．2p1

D．無法判斷

4．在容積相同的兩密閉容器A和B中，保持溫度為423k，同時向A、B中分別加入amol

及bmol碘化氫，待反應(yīng)2HI

I2+H2

達(dá)到平衡后，下列說法肯定正確的是

A．從反應(yīng)開始到建立平衡A容器中所需的時間短

B．平衡時A、B兩容器中I2蒸氣的濃度相同

c．平衡時I2蒸氣在混合氣體中的百分含量，A容器大于B容器

D．平衡時HI的分解率等于

5．在恒溫時，一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：2No2

N2o4，達(dá)平衡時，再向容器內(nèi)通入一定量的No2，重新達(dá)到平衡后，與第一次平衡時相比，No2的體積分?jǐn)?shù)

A．不變

B．增大

c．減小

D．無法判斷

6．某恒溫恒容的容器中，建立如下平衡：2A（g）B（g），在相同條件下，若分別再向容器中通入一定量的A氣體或B氣體，重新達(dá)到平衡后，容器內(nèi)A的體積分?jǐn)?shù)比原平衡時

A．都增大

B．都減小

c．前者增大后者減小

D．前者減少后者增大

參考答案

?

等效平衡

【解析】Bc

2【解析】D

3【解析】A

4【解析】D

5【解析】c

6【解析】c

7【解析】BD

?

等效思想

【解析】

2【解析】A

3【解析】A

4【解析】AD

5【解析】c

6【解析】B