第一篇：英語口語中常見錯誤案例及分析(上)

糾正英語口語中的常見錯誤（上）來源：西雅圖英語官方網站

[錯誤一] Although?, but?缺一不可。

[糾錯] 漢語里面的表示轉折意思的時候，喜歡說“雖然?，但是?。”但是在英文里，往往一句話只用一個表示轉折的詞語，也就是用了Although，就不要再用but，或者直接用but表示轉折。不過總的來看，Although要比but更加正式一些。

[例句] Although Nancy does not like her boss, she likes going to work anyway.或者Nancy does not like her boss, but she likes going to work anyway.雖然楠茜不喜歡她的老板，但是她還是想去上班的。

[錯誤二] many 和 much意思都一樣，我想用哪個就用哪個。

[糾錯] “many” 用來修飾可數名詞的復數形式,如 “pieces of chalk, erasers, desks, bowls of salad, dollars, books, people, apples”等等。而 “much” 是用來修飾不可數名詞的,如“chalk, mud, salad, money, knowledge, time, food”等等。這兩個詞的意思都是許多的意思，但是修飾的名詞有區別，不要混淆。我們還可以用更加口語化的lots of 來代替many，用a lot of 來代替much。意思都是一樣的。

[例句] I made many food for the dinner, such as pizza, baked chicken, and some banana bread.我為今天的晚餐準備了很多吃的，有披薩、烤雞還有香蕉包。

[錯誤三] 我可以按照照漢語的順序來表達英語。

[糾錯] 中文和英文的句法和詞序有許多不同，因此，很多人習慣用漢語的思路去思考并且直接譯成英文時，就會出現錯誤。比如：昨天晚上我和男朋友一起去看了《變形金剛2》的電影。很多人喜歡說成I and my boyfriend went to see Transformer2 last night.但是，英語的順序應該是把“I”放到后面，應該是“My boyfriend and I…”。這就是英語和漢語表達習慣的明顯區別，一個是把我放在他人后面，一個是把我放在第一。還有些朋友喜歡用“with”這個詞表示“和”的意思，卻也按照中文的順序說成“I with my boyfriend went to see Transformer2 last night.”。這也是一種Chinese English的錯誤表達。正確的英語表達應該是 do something with somebody才對。

[例句] I went to see Transformer2 with my boyfriend last night.或者 My boyfriend and I went to see Transformer2 last night.昨天晚上我和男朋友一起去看了《變形金剛2》的電影。

[錯誤四] 表達“?之后”就要用“?later”。

[糾錯] 很多人都只知道在英文表達里“?之后/以后”可以用later來表達，但是在某些時候這種表達就是錯誤的。如果你表達“從現在開始的某段時間以后”時，我們必須用“In +某段時間”，而不能用“某段時間+later”。從語法的角度來講，in使用在將來是，而later是用在過去時。這樣大家就清楚多了吧！

[例句] I will try my best to become a qualified Sales Manager of Seattle English in five years.我會盡力讓自己在五年之后當上西雅圖英語的銷售經理的。如果改成過去時態可以說：I worked very hard at that time and became a qualified Sales Manager five years later.我那時候工作非常努力，五年之后就當上了銷售經理。

[錯誤五] 想表達“怎么樣”就用“How”準沒錯！

[糾錯] 上小學時大家就學過what是什么, how 是怎么樣，where是哪里。這三個詞理解

起來非常簡單。后來學的英語越深，發現用法沒有這么簡單了，尤其是how這個詞。生活中，我們常常會在問別人的看法是說“你覺得***怎么樣？”有些人喜歡說“How do you think about/of ***?”的確，How的意思是怎么樣，但是用在這句話里就不對了。我們詢問對方意見的時候正確的說法應該是“What do you think about/of ***?”或者 “How do you like ***?”所以，有時候How不是唯一能表達怎么樣的詞語了，哈哈![例句] What do you think of the new Marketing Director?/How do you like the new Marketing Director? 你覺得新來的市場總監怎么樣？

第二篇：地稅征管案例分析中常見的錯誤

案例分析中常見的錯誤

一、罰款

1、是否履行罰前告知

2、違反“稅務登記、賬薄設置保管、備案制度、銀行賬號、稅控裝置”等規定是否責令限期改正

3、違法行為是否超過5年

4、是否違反“一事不二罰”原則

5、對罰款采取強制執行措施是否過了復議和訴訟期限（復議：60日，訴訟：3個月）

6、構成犯罪是否只罰款、不移送

7、稅務所是否超越權限（罰款2000元以下）

8、加罰3%的罰款

9、當場做出的處罰決定是否符合規定（公民：50元；法人及其他組織：1000元）

10、當場收繳是否符合規定（簡易程序做出；20元,不當場收繳事后難以執行;被罰人向指定銀行繳納罰款有困難并申請當場繳納）

11、罰款金額是否符合規定

二、稅收保全措施

1、一般是在規定的納稅期限之前采取（檢查期間）

2、范圍是已辦理稅務登記的納稅人，不能對扣繳義務人、未辦證的、臨時的、未報驗的、不生產經營的采取；

3、必須經縣以上稅務局（分局）局長批準

4、必經程序：違法認定――提前清稅――納稅擔保――稅收保全

5、扣押的價值不得過高（相當于――不是等于，而是大體一致）

6、保全解除：1日

7、納稅擔保：納稅擔保書、財產清單、擔保資格，兩方簽字稅務機關確認

8、查封使用清單；扣押使用收據。

三、強制執行措施

1、范圍是從事生產經營的納稅人、扣繳義務人、納稅擔保人。

2、程序：認定逾期――限期繳納――強制執行

3、對象：稅款、滯納金及特定情況下的罰款

4、必須經縣以上稅務局（分局）局長批準

四、第三十七條

1、未辦證的、臨時的、未報驗的2、扣押期限：15日（特殊情況可縮短）

3、直接扣押，拍賣時必須經縣以上稅務局（分局）局長批準

五、對采取稅收保全、強制執行的限制

1、不得扣押維持生活必需的住房和用品，5000元以下的其他生活用品不采取

機動車輛、金銀飾品、古玩字畫、豪華住宅或者一處以上的住房不屬于。

2、其他財產：納稅人的房地產、現金、有價證券等不動產和動產

3、權力使用：法定的稅務機關

4、扣押查封價值：包括稅款、滯納金和扣押、查封、保管、拍賣等費用

參照同類商品的市場價、出廠價或者評估價估算

5、拍賣機構――代為銷售――限期處理――稅務機關變價處理——國家規定收購單位收購

6、剩余：3日內退還

六、稅款追征

1、稅務機關責任：3年，不得加收滯納金，適用法律法規不當或執行行為違法

2、納稅人計算錯誤：非主觀故意，一般3年，特殊5年（10萬元以上），加收滯納金

3、偷、騙、抗稅的，無限期。

七、稅款退還

1、稅務機關發現的：10日內，不加算利息

2、納稅人發現的：三年內申請，30日內退還，加算利息

3、利息：當天中國人民銀行規定的活期存款利率

4、加算利息不包括依法預繳稅款形成的結算退稅、出口退稅和各種減免退稅

五、復議

1、是否在60日內提出，5日內受理

2、是否擁有管轄權，不能越級，沒有管轄權是否轉送或告知

3、復議前置：征稅行為、不予審批減免稅或者出口退稅、不予抵扣稅款、不予退還稅款。

4、方式：書面或口頭

六、其他

1、不加收滯納金：因稅務機關責任、緩繳期間

2、賠償：直接損失、稅務人員行使職務造成的、索賠時限2年

3、逃避追繳欠稅罪：1萬元，無法追繳，主體是納稅人

4、稅務檢查權（8項）：查賬權、場地檢查權、責成提供資料權、詢問權、運輸和郵政企業查證權、查詢存款賬戶權、保全和強制權、相關單位和個人的調查權

5、收據：收取保證金、罰款、沒收違法所得、扣押、調回空白發票查驗

6、清單：查封、調賬檢查

7、偷稅：（四種）①偽造、變造、隱匿、擅自銷毀賬薄、記賬憑證不繳或少繳稅款的，②在賬薄上多列支出或者不列或少列收入不繳或少繳稅款的，③通知申報而拒不申報不繳或少繳稅款的，④虛假的納稅申報不繳或少繳稅款的偷稅罪：①以上四種，金額1萬元以上，比例10%以上

②因偷稅給予兩次處罰又偷稅的③多次偷稅未處罰的，應按累計數額計算

8、抗稅：①只能是個人，單位不能構成抗稅

②拒不繳納稅款的――抗稅（罪），阻礙稅務人員執行公務的――妨害公務罪

③情節輕微：未使用暴力或暴力程度極輕，（如僅限于一般的推搡）；威脅方法僅限于一般的詞語；不是指抗稅的數額

時間

1日：解除保全

2日：當場收繳罰款：執法人員――2日稅務機關――2日銀行

3日：①處罰聽證提出；②稅務管理責令改正；③訴訟告知當事人參加；③強制執行后余款退還；稅務聽證回避；移送案件批準、立案監督、受理決定、復議決定；

5日：①復議申請受理；②訴訟起訴狀送達被告、③答辯狀送達原告；④按日申報；許可聽證提出；

7日：①聽證通知書送達；②復議申請書副本送達；③復議依據不合法，轉送有權機關；④訴訟受理；⑤個所申報；⑥

10日：①扣繳義務人設賬；②復議，被申請人書面答復；③訴訟，被告提出答辯狀；④納稅申報；⑤上訴，裁定書；⑥退還，稅務機關責任；⑦賠償受理；⑧《外管證》繳銷；⑨延長一般許可決定期限；頒發送達許可期限；審理委員會辦公室；

15日：①設立賬薄；②報送備案；③注銷稅務登記；④開立、變更存款賬戶；⑤遺失稅務登記證件；⑥減免稅變化報告；④限期繳款通知書最長期限；⑤訴訟：經復議后訴訟；；⑥上訴，判決書；⑦組織稅務聽營業稅申報（2009）證；⑧企業所得稅預繳申報；⑨繳納罰款；○；延長集中辦理許可決定期限；

20日：批準延期繳納；做出一般許可決定期限；下級許可審查期限；組織許可聽證；

30日：①復議：有權對依據規定的處理；②復議延長；③辦理稅務登記；④變更稅務登記；⑤扣繳稅款登記；⑥《外管證》一般有效期；⑦退還：納稅人發現的；⑧其他機關結果反饋；⑨調賬檢查：當年歸還；

11發包或出租報告；公告送達文書；許可屆滿申請；○12重新核定定額；○13稅⑩企業所得稅中間終止申報；○

務機關在接到重新核定定額申請30日內給予答復；

40日：案情特別復雜；

45日：①賠償決定；做出集中辦理許可決定期限；

60日：①提出復議申請；②做出復議決定；

180天：外出經營辦理稅務登記；《外管證》有效期；

1個月：阻止出境時限；審理委員會；

2個月：給付賠償；訴訟終審判決；

3個月：①延期繳納；②直接提起訴訟；③經復議后賠償訴訟；④調賬檢查：以前歸還；⑤非正常戶證件失效；訴訟一審判決；

4個月：企業所得稅年終匯算清繳；

6個月：檢查保全最長時限；

1年：訴訟不知聽證權最長逾期；撤銷權時限；停業期限；定額期限；

2年：①賠償申請時效；②不予行政處罰（稅務5年）；

3年：①稅款追征：10萬元以下；②稅款退還時限；關聯企業調整（一般）；

5年：①發票存根聯和登記薄保存年限；②稅款追征：10萬元以上；③不予行政處罰（稅務）；

10年：①賬薄保管期限；②關聯企業調整（特殊）；撤銷權消滅；

滯納金：2001年5月1日前2‰,2001年5月1日后0.5‰

加收罰款：3%

簡易程序：公民50元，法人和其他組織1000元以下罰款

聽證程序：公民2000元，法人和其他組織10000元罰款

阻止出境：個人30000元，企業20萬元；

欠稅數額較大：50000元以上

舉報獎勵：一般5%重大10%最大10萬元

行政處罰的種類：①警告；②罰款；③沒收違法所得、沒收非法財物；④責令停產停業；⑤暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法規規定的其他行政處罰。

行政處分的種類：①警告、②記過、③記大過、④降級、⑤撤職、⑥開除

稅務行政處罰的種類：①罰款、②停止出口退稅權、③沒收違法所得和作案工具、④提請吊銷營業執照、⑤收繳發票或停售發票、⑥

不予行政處罰：①不滿14周歲；②精神病人不能辨認或控制自已行為時；

減輕行政處罰：①滿14周歲不滿18周歲；②主動消除或者減輕違法行為危害后果的；③受他人脅迫有違法行為的；④配合行政機關查處違法行為有立功表現的；

實施時間：

中華人民共和國行政訴訟法1990年10月1日1989年4月4日

中華人民共和國國家賠償法1995年1月1日1994年5月12日

中華人民共和國行政處罰法1996年10月1日1996年3月17日

中華人民共和國行政復議法1999年10月1日1999年4月29日

中華人民共和國行政復議法實施條例2007年8月1日2007年5月23日

中華人民共和國行政許可法2004年7月1日2003年8月27日

中華人民共和國稅收征收管理法2001年5月1日2001年4月28日

1993年1月1日1992年9月4日

中華人民共和國稅收征收管理法實施細則2002年10月15日

1993年8月4日1993年8月4日

稅務登記管理辦法2004年2月1日

稅務行政復議規則2004年5月1日

納稅信譽等級評定管理試行辦法2003年7月17日

中華人民共和國發票管理辦法1993年12月13日1993年12月13日

中華人民共和國發票管理辦法實施細則1993年12月13日

稅務行政應訴工作規程1995年1月1日

稅務稽查工作規程

稅務違法案件舉報獎勵辦法1999年1月1日

權限：

國務院稅務主管部門：增值稅專用發票指定企業印制；

國家稅務總局： 檢查中稅收保全需延長的；

省、自治區、直轄市稅務局：其他發票指定企業印制；延期繳納稅款；定額執行期限確定；

計劃單列市：延期繳納稅款； 走逃失蹤或查無下落納稅人欠稅的公告。

設區的市、自治州以上稅務局：調賬檢查：當年；查詢存款賬戶；單位欠稅200萬元（含本數）以上、個人欠稅10萬元以上（含本數）公告

縣以上稅務局（分局）局長：第三十七條拍賣或變賣時；稅收保全；強制執行；調賬檢查：以前； 縣以上稅務機關：建立收支憑證粘貼薄、進貨銷貨登記薄或者使用稅控裝置；欠稅公告單位欠稅200萬元以下、個人欠稅10萬元以下公告；

稅務機關：延期申報；第三十七條扣押時；提請阻止出境；

稅務所：2000元以下罰款

金額：

20元：罰款簡易程序當場收繳

50元：罰款個人適用簡易程序

100元：營業稅起征點（次，山西）

1000元：罰款法人或其他組織簡易程序；

2000元：個人聽證；稅務所權限；納稅人：辦理、變更或注銷、驗證或換證、騙取，設置保管，備查，銀行賬號報告，稅控裝置（一般罰款）；未辦理扣繳登記；扣繳義務人設置保管（一般）；申報和報送（一般）； 5000元：查封扣押個人生活用品；營業稅起征點（月，山西）；

10000元：法人或其他組織聽證；查證權拒絕（一般）；阻撓檢查（一般）；

20000元：

50000元以下：虛假納稅申報；未造成少繳稅款

1000――10000元：直接責任人銀行稅款流失；

2000――5000元：扣繳義務人設置保管（嚴重）；

2000――10000元：納稅人：辦理、變更或注銷、驗證或換證、騙取，設置保管，備查，銀行賬號報告，稅控裝置（嚴重）：使用、轉借、涂改、損毀、買賣、偽造登記（一般）；申報和報送（嚴重）；非法印制、轉借、倒賣、變造或偽造完稅憑證（一般）；

2000――20000元：銀行登錄登記（一般）；

1萬――5萬元：使用、轉借、涂改、損毀、買賣、偽造登記（嚴重）；查賬權拒絕（嚴重）；非法印制發票；阻撓檢查（嚴重）；

2萬——5萬：銀行登錄登記（嚴重）

10萬——50萬：銀行造成稅款流失。

倍數：

1倍：提供資料或方便造成他人少繳稅款（納稅人、扣繳義務人）

50%——3倍：應扣未扣，應收未收；對稅務代理人造成少繳稅款

50%——5倍：偷稅；不申報少繳稅款；限期交納不交納；直接向納稅人追繳未扣稅款拒不交納的、1——5倍：抗稅；騙稅；

個體工商戶建帳規定

簡并征期最長不得超過一個執行期；簡并征期的稅款征收時間為最后一個納稅期。

第三篇：小學英語教學中常見書寫錯誤及分析

小 學 英 語 教 學 論 文

學 科： 英 語

學 校： 溫州市平陽縣水頭鎮第一小學 姓 名： 劉珊珊 論 文 題 目：小學英語教學中常見書寫錯誤與對策 聯 系 電 話： ***

小學英語教學中常見書寫錯誤與對策

劉珊珊

溫州市平陽縣水頭鎮第一小學

摘 要：學習英語，不僅要通過耳聽、口說、眼看，還要通過手寫。寫也是基本的語言活動之一。教學中常采用寫的練習形式強化和鞏固聽、說過的語言材料。此外。聽、說、讀、寫的各種測試也常以寫的方法進行。可見，寫是一種非常重要的語言教學手段。但是，教學中學生由于各種原因會出現各種各樣的書寫錯誤，本文試圖解決與糾正此類錯誤。

關鍵詞：小學英語；書寫錯誤 ；對策

引言

任何語言都有音、形、義三個層面，對語言做書面的記錄即是對該語言進行了書寫。英語的書寫包括字母、由字母組成的單詞、以及由標點和單詞組成的句子。小學英語教學要求小學生在四線三格本上能夠正確、熟練、清楚地書寫，做到大小寫、筆順、連筆、詞距、標點和格式正確，初步養成良好的書寫習慣。學習英語，不僅要通過耳聽、口說、眼看，還要通過手寫。寫也是基本的語言活動之一。

一、教學中常見書寫錯誤

聽、說、讀、寫的各種測試也常以寫的方法進行。可見，寫是一種非常重要的語言教學手段。但是，教學中學生由于各種原因會出現各種各樣的書寫錯誤，首先我們來看看學生在書寫中會發生哪些錯誤。

1．字母的書寫錯誤

小學英語教學標準中要求小學生在四年級時要掌握字母的正確書寫。可是教學實踐中很多學生達不到這個標準，從學生的作業中我發現下列錯誤：

1.1．混淆書寫體與印刷體。如很對學生在抄寫單詞like時，前三個字母很容易寫成印刷體。

1.2．混淆英語字母與拼音字母。學生總是把字母a,e,u,d,m,n等誤寫成拼音字母形式。

小學生剛開始接觸英語書寫，就要讓他們保持紙面整潔，字距一致。清爽、整齊的書寫總給人留下美好的印象。我們可以讓學生將作業紙對折2—3遍，在折痕的旁邊書寫字母，這樣就可以保持字母間距一致，字母排列整齊。

3.規范字母書寫

每一個字母都有其特定的筆劃順序，要讓學生掌握該順序一般采用“觀察→書空→描紅→仿寫→默寫”進行訓練。如教授字母“A”時，可從apple、ant，引出字母“A”完成聽、說、讀的操練后利用圖卡讓學生對“Aa”進行觀察，可以讓學生充分的揮想象力描述“A”像什么，加深對字母“形”的記憶.例如：彎彎的月牙（C）、一條小蛇（S）、三叉路口（T）、1加3（B）、一座寶塔（A）、勝利的象征（V）、大號魚鉤（J）、一張弓（D）、一扇小門（n）、一棵小苗（r）、一把椅子（h）.然后跟老師一起書空，熟悉其書寫方法、筆劃順序和占格.字母的占格同樣是字母書寫教學中的一個教學難點，尤其是當字母的大小寫混在一起的時候，學生很容易混淆。這樣，教師要先清楚示范，提醒學生注意并總結字母占格的規律。同時，教師還可以借助兒歌幫助學生掌握字母的占格規律。如：英語書寫，四線三格，大寫字母一二格，上不頂線是原則；小寫字母認準格，上面有?辮?一二格，下面有?尾?二三格，無?辮?無?尾?中間格；“i，t”中上一格半。

最后才動筆書寫。書寫時，教師應邊講邊示范，提醒學生注意占格位置及筆畫。寫完一遍后，再讓學生默寫2—3遍，鞏固印象，此期間教師一應一邊強強調該字母的書寫要領，一邊巡視和觀察學生的書寫姿勢、運筆和筆順及字母的大小寫是否正確，必要時給予及時糾正。

4.適時歸納，比較區別

學完幾個字母后要適時歸納，比較英語字母大、小寫和漢語拼音的區別。

“a”和漢語拼音的“a”，前者收筆微微往上翹一般形象的稱之為“小尾巴翹起來”。有“小尾巴翹起來”的字母有：a、d、h、k、m、n、u，而漢語拼音中這些字母都比較“生硬”； 字母有大、小寫之分，而且c、o、s、z的大小寫形狀相同但占格不同；大寫字母都占一、二兩格；字母V—W,W—M,Y—V,B—D,M—N,I—J,I—L,J—L,P—R,E—F,G—C, Q—O,m—n,a—c,b—d,i—j,y—g,i—l,p—d,b—p,p—g,容易發生混淆。書寫這些單詞時教師應進行比較教學。

5.重視錯誤，比較教學

教師如果從學生的錯誤出發把正確與錯誤作比較找出錯誤的根源也不失為一種好辦法。如學生把英語字母寫成了拼音字母、把手寫體和印刷體混淆了就要運用比較排除干擾。

第四篇：壓力容器中圖紙常見錯誤分析

壓力容器審圖中圖紙常見錯誤分析

（反應釜）

1． 壓力容器類別錯誤，主要未按多腔容器劃類原則進行。

例如：有一符合監察條件的反應釜，內筒最高工作壓力為0.052MPa(400mmHg),最高工作溫度：120℃，介質：易燃、易爆、中度危害。夾套：最高工作壓力為0.6MPa(表壓)，最高工作溫度165℃，介質：飽和水蒸汽。定出容器類別：一類。內筒實際上不成類別，只需按夾套來確定類別。

2． 由于類別的錯誤，帶來一系列的錯誤，如：無損檢測的比例、焊接接頭系數等錯誤。3． 技術特性表中主要受壓元件材質缺少或者是少裝量系數、操作容積等數據。

4． 內筒與夾套焊接，異種金屬（如碳鋼與不銹鋼焊接）未采用高鉻鎳焊條，僅采用普通

不銹鋼焊條，如：A102。

二、三壓力容器不要用酸性焊條和酸性焊劑。5． 技術要求中鍛件級別不正確，出現Ⅰ級鍛件。6． 立式反應釜水壓試驗時，注明是臥試，應為立試。

7． 水壓試驗時，內筒為不銹鋼材料未在技術要求中說明控制水中的氯離子含量不超過

25mg/l。

8． 技術要求中關于攪拌試運轉未按照HG/T20569-1994執行。9． 水壓試驗時，軸封處泄漏量的數據不正確。

10．內筒介質為易燃、易爆特性，軸封形式采用填料密封，未采用機械密封。11． 設備法蘭的公稱壓力等級錯誤，密封面形式錯誤。12． 設備法蘭的緊固件選用錯誤。（螺栓、螺母、墊片）13． 管法蘭的公稱壓力等級錯誤，密封面形式錯誤。14． 管法蘭的緊固件選用錯誤。（螺栓、螺母、墊片）

15． 技術要求中缺少設備法蘭與內筒焊接C縫的無損檢測要求。

16． 技術要求中設備法蘭與內筒焊接C縫的無損檢測方法不正確，如奧氏體焊縫采用MT，應該為PT。

17． 介質為易燃、易爆的，未注明防爆電機和設備靜電接地的要求。18． 夾套上端缺少直徑不小于10mm的排氣口。19． 管口方位圖上少定位尺寸或定位角度。

20． 夾套與內筒焊接節點圖標注不全面，扳邊圓弧太小。21． 缺少非徑向焊接節點圖。

22． 不等厚對接焊接節點圖削邊長度不夠，CS、LAN為1：3；SS為1：4或1：5。23． 溫度計接管的長度太短，插不到液面以下。24． 水壓試驗、氣密性試驗的試壓步驟不正確。25． 懸臂軸應注明軸端到底封頭的距離。

26． 帶保溫層的立式反應釜耳座選了A型，未采用B型。27． 夾套進蒸汽口未設置防沖扳。

28． 導流板設置結構不合理，導致制造困難。29． 底部接管不合理，開擋太小。

30． 技術要求中不銹鋼鋼板未注明應按壓力容器用鋼板交貨。

31． 視鏡在管口方位圖上位置有誤，應錯開一個角度，不能在一直線上。32． 管口在同一圓周上分布得太多了，強度削弱太多 33． 單垮軸的反應釜結構不合理，未設置人孔。

壓力容器審圖中圖紙常見錯誤

（換熱器）

1． 壓力容器類別搞錯，特別是有一腔的設計壓力已是1.6MPa，還是定為一類，應該為二類。2． 管板本身具有凸肩與圓筒（或封頭）對接連接時，沒有采用鍛件，采用了板材。3． 管板采用鍛件時，級別不正確。4． 管程、殼程的進出口溫度調反。

5． 水壓試驗的壓力不正確，管程與殼程對調了。6． 結構上未設置放氣口或排液口。

7． F型、S型位置安放錯誤，應對調，并注意是熱膨脹型還是冷收縮型的長圓形孔的位置。8． 鞍座安放尺寸不正確，未按照GB151-1999P87執行。9． CS、LAN制的焊有分程隔板的管箱未提出熱處理要求，并且密封面應在熱處理以后進行機加工。10． 設備法蘭的公稱壓力等級不正確，緊固件選用不合理，密封面形式不對。11． 管法蘭的公稱壓力等級不正確，密封面形式不對，緊固件選用不合理。12． 折流板缺口的方向不正確。13． 折流板間距不正確，太大，不符合最大無支撐跨距要求。14． 圖紙上有非徑向接管，但無非徑向焊接節點圖。15． 管板固定端未遠離圓筒焊有防沖板的接管端，圓筒組裝困難。16． 圖樣上進出口與管口表不一致，介質沒有按逆向進出。17． 甲型法蘭或乙型法蘭與圓筒組焊的C 縫沒有提無損檢測的要求。18． 采用乙型法蘭時，未設置法蘭短節。19． 乙型法蘭短節與圓筒不等厚焊接未按JB/T4700—2000要求進行削邊處理。20． 采用長頸對焊法蘭時，法蘭與圓筒不等厚焊接未按JB/T4700—2000要求進行處理。21． 對長頸對焊法蘭，應注意：當工作壓力大于或等于0.8倍標準中規定的最大允許工作壓力時，法蘭與圓筒的對接焊縫必須進行100％的RT或UT，合格級別為RTⅡ級、UTⅠ級。22． 不銹鋼換熱器水壓試驗時，技術要求中沒有提水質要求，控制水中的氯離子含量不超過25mg/l。

對帶襯環的法蘭（不銹鋼與碳鋼、低合金鋼之間的焊接）焊接材料用錯，未采用高鉻鎳焊條。23． 技術數據欄中可能會少一部分數據，如：管束級別等。而且級別可能搞錯。24． 技術要求中缺少部分內容，如材料的標準等，特別時是有關換熱管的有關內容。25． 當管程試驗壓力高于殼程試驗壓力時，接頭試壓在圖樣上未作要求。26． 設備法蘭應注意螺栓的跨中問題，圖樣上可能沒有跨中。27． 圓筒厚度未滿足換熱器規定的最小厚度。28． 分程隔板的厚度未滿足最小厚度的要求。

U形管換熱器應注意U形管的彎曲半徑不小于兩倍的換熱管外徑，并注意防短路結構。29． 管束能抽出來的換熱器應設置防松支耳。30． 重量超過30Kg的管箱最好設置吊耳。31． 立式換熱器如有膨脹節應注意它與耳座的位置。32． 殼程進口處沒有按標準設置防沖裝置。33． 管板與換熱管焊接節點圖中，換熱管的厚度與標準中的厚度不一致時，未調整焊接坡口深度。34． 在圖紙上應注意尺寸標注是否齊全，管口定位尺寸是否齊全。

第五篇：公文常見錯誤分析

文秘和辦公室工作學習資料

（第13期）

張家口市人口計生委辦公室2005年7月31日

公文常見錯誤分析

一、生造文種

《辦法》所確定的公文文種共有13類14種，除此之外，均不可直接行文，但可作為“印發”、“頒發”、“通知”的“附件”行文。例如，《關于××市區退休人員一次性繳納醫療費分期繳費的具體操作規定》、《關于使用社會保障卡有關問題的說明》等，這里的“操作規定”、“說明”均不應作為文種使用，可以改成《××關于印發市區退休人員一次性繳納醫療費分期繳費的具體操作規定的通知》、《××關于印發使用社會保障卡有關問題的說明的通知》，不能作為文種使用的還有“條例”、“規定”、“辦法”、“總結”、“計劃”等，有的甚至把“安排”、“要點”、“細則”這些既不是公文文種又不是應用文體種類的東西常常作為公文文種直接行文，都是錯誤的。

二、混用文種

常見的是把相近的“請示”和“報告”兩種文種張冠李戴。例如：《××關于批準成立××學會的報告》，《××關于元旦文藝聯歡會所需經費的報告》。兩個標題內容十分明確，就是要求上級解決問題，應該用“請示”而不是“報告”。報告是“向上級機關 1

匯報工作、反映情況、答復上級機關的詢問”的，這類報告，只要把情況匯報、反映清楚即可，目的是讓上級和領導了解發展情況，掌握工作進度，做到心中有數，不需要回復；而請示是“向上級機關請求指示、批準”的，需要回復，兩者在使用上有很大的區別。有時也存在“請示”和“函”混用。《辦法》規定：不相隸屬單位之間相互商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項是用函。可是有些單位當有求于對方（不相隸屬單位）時卻用請示。

三、規矩格式亂

《格式》中就公文的格式、標準都作出了明確的規定。在具體行文中常見錯誤有：

1.排版規格不當。公文標題應在紅色反線下空２行，用２號小標宋體字，正文用３號仿宋體字，一般每面排２２行，每行排２８個字。而在實際操作中往往上各行其是，嚴重影響了公文的嚴肅性。

2.發文號標注不規范。主要表現在，一是錯用括號。如，×政建（2003）240號；二是用虛數。如×政辦〔2003〕005號；三是字體字號不標準。《格式》規定：發文字號，用３號仿宋體字，居中排布；年份、序號用阿拉伯數碼標識；年份應標全稱，用六角括號“〔〕”括入；序號不編虛位（即１不編為００１），不加 “第”字。特別對于字號和字體，有的小于3號；有的用小標宋體字，有的用楷體，也有的用黑體，五花八門。

3.標題濫用符號。《辦法》第三章公文格式第十條第六款中明確規定“公文標題中除法規、規章名稱加書名號外，一般不用標點符號”。但是在實際中，濫用符號的例子屢見不鮮。如“關于轉發×市政府《關于強化非典型肺炎防治工作責任制的緊急通知》的通知”、“關于轉發×局《關于實行在網上公示建筑企業不良行為的通知》的通知”，以上兩例中的“《》”符號都不應該使用，應改為：關于轉發×市政府關于強化非典型肺炎防治工作責任制的緊急通知的通知”、“關于轉發×局關于實行在網上公示建筑企業不良行為的通知的通知”，4.結構層次序數使用不規則。《辦法》規定：結構層次序數，第一層為“

一、”，第二層為“

（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”。但是目前有些單位一些公文序數數詞仍然存在使用不規則的情況，要注意《辦法》規定的序數數詞的寫法，其中“

一、”下面是頓號，“1.”下面是圓號，而“

（一）”和“（1）”括號外面是不帶頓和點號。

5.引用文號格式不對。《辦法》規定：“引用公文應當先引標題，后引發文字號。”目前，有些單位對這一規定沒有掌握好。如，“據×辦〔2003〕12號文《關于××××××的通知》”，其引用文號的方法就是不符合規定的，正確的引用方式應為據《關于××××××通知》（×辦〔2003〕12號）。

6.成文時間標志不清。單一機關制發的公文在落款處不署制發機關名稱，只標識成文時間，用漢字將年、月、日標全；“零”

寫為“０”，并且右空４字，但在實際寫作中樣式更是花樣百出，有的成文日期甚至早于簽發日期。

7.“抄報”現象依然存在。在行政公文實際中，一些單位對上級單位抄送文件時仍然沿用“抄報”一詞，這是要注意的。目前，行政公文無論是對上級還是對下級抄送，概用“抄送”一詞。關于這，《辦法》中有多出相關表述，第十七條規定“應當抄送被越過的上級機關”等，它表示行政公文不再使用“抄報”一詞。

8.附件標注不符合規定。附件是公文的有機組成部分，《辦法》對附件有明確的要求，但有些公文出現附件和正文之間的間隔或大或小，附件頂格標識、附件序號使用漢語數字標識，附件名稱后加標點符號等毛病。特別是附件跟附注區分不清，在印發文件時不管是附件還是附注全當作附件，導致關系的確認錯誤。

9.蓋印不規范。印章是公文制發機關對公文生效負責的憑證，必須按規定正確使用。但不規范現象常見于一些文件中：如印章歪斜、不清晰、排列不齊；印章間相交或相切，相距超過3mm；聯合行文單位印章順序混亂，或一排超過3個，或左右距公文紙邊距離不合標準等。