第一篇：標本采集常見錯誤分析

標本采集常見錯誤分析

送檢標本的質量控制包括分析前、分析中、分析后三個主要過程的質量管理。大多數不滿意的檢驗報告單可溯源到標本質量不符合要求，而分析前標本的質量控制對檢驗結果的可靠性有至關重要的影響，標本采集是影響標本質量最重要的因素之一。我們在加強與臨床、護理溝通的同時，堅持標本的核實驗收和不合格標本退回制度，目的就是為了把好標本質量關。以下是近年來血液及其他標本采集中最常見的錯誤，希望能引起重視。

1．凝血不充分：此類錯誤排在第一位，主要是抗凝血中存在小凝塊，多發生在血常規檢測中，為采血后標本沒有充分顛倒混勻所致；另外，標本量過多，由于抗凝劑的相對不足，血漿中出現微血凝塊的可能性增加。微血凝塊除易阻塞檢測儀器外，由于血液內部分成分的消耗而影響檢測結果。一份只有仔細檢查才能發現小凝塊的標本，可以使血小板降低30%甚至更多，紅細胞、白細胞計數也可以降低10%左右。我們規定，對用于血常規的標本均輕輕顛倒并仔細觀察，絕大部分可以檢查出。2．抗凝劑與血液比例不正確：在凝血功能測定中，常有一些標本量明顯不足，特別是兒童和入院檢查病人標本，由于小孩采血難，入院時需檢查項目多，最易發生抽血量不足，使PT、KPTT和TT假性延長，將誤導臨床診治。因此，血液未到刻度的標本一律退回重抽。

3．標本溶血：許多指標在紅細胞內和血清（血漿）明顯不同，溶血可使LDH、HBDH、血K+、AST、ALT或等值異常升高。此類錯誤是采血時的一些不良習慣造成，如：壓脈時間過長，采血不順利、抽血速度太快、血液注入容器時未取下針頭或用力過猛、等均可造成溶血。我們作過實驗，選擇20位體格檢查者，用兩種方法進行比較：⑴用注射器抽血后不去除針頭直接將針頭插入真空采血管，這時在真空管負壓作用下針管內的血液被吸入；⑵用注射器抽血后先除去針頭，然后打開真空采血管蓋子緩緩注入標本，兩種采血方法的標本同時作部分生化項目檢測，結果是：前者比后者LDH上升23.4%－58.2%，平均33.7%；HBDH上升22.5%－61.4%，平均35.4%；AST上升6.7%－31.6%，平均13.7%；ALT上升4.7%－18.2%，平均11.4%；血K+上升23.7%－71.2%，平均36.1%，其它如TP、GGT和UREA等也有或多或少的變化。因此，我們主張用真空采血系統自然流出的標本為宜，如果必須用注射器抽血，抽血后要取下針頭，再緩緩將血液注入標本采集管。對于未用真空采血系統的單位，若注射器和針頭連接不緊，采血時有空氣進入或產生泡沫，使用劣質采血器，標本收集管沒有干燥均易造成溶血。

4．采血部位不當：有些病人需多次檢查，或輸液時間較長，有的護士會在病人輸液更換瓶子時放出一些血液送檢，即使先去除前面的10ml血液，結果也有明顯變化。如一例輸脂肪乳后直接從輸液的靜脈中采血，導致了許多結果錯誤，影響前三位的是：TG為12.4mmol/L(平時為1.0 mmol/L左右)，血小板達560×109/L（上升了4倍多），總蛋白濃度從60左右上升到91.6(g/L)。其它常有明顯影響的有血糖、血電解質等項目。雖臨床也知道正確的采血方法，但由于護理人員流動性大，工作量超負荷，不時有此類標本送檢，只有反復與臨床溝通、宣傳，加上對標本審核，對于血細胞比例明顯不對，結果不合理或有異常變化，及時與臨床聯系，減少不合格報告發出。

5．采血量不足：對于血培養而言,采血過少可降低培養的陽性率。有文獻報告,當培養的血量從2ml增加至20ml時,血培養的陽性率增加30%—50%,培養血量每增加1ml,陽性率增加3%—5%。由于標本已經注入培養瓶，不能檢查是否符合要求，只有加強溝通交流，共同努力提高檢驗質量。

6．標本采集時間不當：對細菌培養、激素檢查、找瘧原蟲或絲蟲病原體，需在特定的時間，以提高陽性率。

7．標本運送和處理不及時：標本的運送雖不屬采集范疇，但標本采集再規范，若不能及時送檢，將嚴重影響檢驗質量。尿常規標本需在二小時內檢測完成，否則細胞等有形成分開始破壞；離體過長的標本作血細胞分析時會影響分類結果；生化檢測的標本也因為細胞內外物質交換而變化。我們要求標本及時送檢，到檢驗中心的標本盡快測定，不能及時測定的生化、免疫等標本及時分離血清，加蓋并置4℃冷藏。

以上是標本采集過程常見的錯誤，屬于分析前質量控制的重要部分，做好分析前質量控制是保證檢驗結果正確是前題和關鍵。有人對一份臨床標本的整個測試時間分布進行統計，結果顯示報告申請、抽血和運輸占整個測試時間的55%，標本編號、分離和編程占14%，上機檢測占4%，分析前的工作超過70%；用于儀器檢測的工作量為25%；核對和報告的時間不足3%。除標本采集外，病人的準備工作，所用藥物等對結果也有影響。如檢查2小時血糖時沒有按規定進餐（1個雞蛋，2根油條，1個包子加1杯牛奶），結果為7.4 mmol/L，重新檢查按規定飲食（75克糖溶于250 ml水中，5分鐘內喝完），結果為5.4 mmol/L。

質量是檢驗科的生命，質量的提高要全部醫務人員的共同努力，我們應主動和臨床乃至患者的溝通，加深了解。通過溝通，讓雙方都能夠從思想上認識到分析前質量控制的重要性，并能真正重視標本的采集工作，從而保證送檢標本的質量。另外，檢驗科工作人員也要提高質量意識，認真負責地做好標本的保存、處理等工作，并嚴格執行《不合格標本拒收制度》，做好解釋工作。

第二篇：血標本采集錯誤演練

標本采集錯誤的應急演練

時間：2015-2-14 地點：外科大樓8樓產科病房

參加人員：主班（）責護（）護士（）護士（）病人（）病人（）家屬（）

主班接到醫囑，3床（）查凝血功能，和責護核對無誤后粘貼采血管，并登記在標本采血登記本。責護（），拿著采血單到病房：3床（），你今天在門診抽血，查了血常規和肝腎功，沒有查凝血功能。辦了住院，我們就不允許外出外宿，請你明天早上七點務必要在病房，我們護士會到床邊給你采血的。

護士（）：三床（）是吧，現在我給你抽血了？ 病人處于半睡半醒狀態：是的。責護進行采血，采血畢.三床按呼叫器，護士趕到床邊詢問：您好，請問你有什么事嗎？ 病人回答：昨天我的責任護士告訴我今天早上，我要抽血化驗，昨天晚上家里有事就回去了，剛來，麻煩你現在給我抽血吧。

護士（）和護士（）核對后發現3床的凝血功已抽，并已經送檢了，去病房詢問，原來早上抽血時加3床病人睡在三床了。護士（）電話聯系檢驗科：你好，檢驗科嗎？我們是產科，剛送去的3床（）的凝血功你們化驗了嗎？

檢驗科：正在準備化驗呢，有什么事嗎？ 護士（）：發生采血錯誤，麻煩你們暫?；?，并將此標本丟棄，我們馬上再抽血送檢，謝謝！

護士（）重新打印了3床的凝血功能的條碼，粘貼試管，和護士（）核對無誤后去病人床邊，核對無誤后給3床（）抽血，并及時送檢。

護士（）來到加3床床邊：不好意思，早上抽血的時候，您躺在3床的床上，我沒有仔細核對你的身份信息，就抽成你的了，我們已經給檢驗科打電話暫?；灹?。你不要太緊張。

加3床：沒事，晚上家屬沒地方睡，3床回去了，所以我就睡在她的床上了。護士（）：鐘護士長，剛才發生一起標本采集錯誤，現在向您匯報。

鐘護士長：通知全科護士，今天下午5：30學習，共同討論分析標本采集錯誤的原因并提出整改措施，現在先進行網報。演練結束！

第三篇：血標本采集錯誤的預防

標本容器的選擇不當

不同的檢驗標本需要不同的檢驗容器。采樣所用的容器是否恰當是直接影響檢驗結果的因素之一。常見的使用容器不當有以下情況：血清標本使用有抗凝劑的試管；全血標本使用干燥試管；血培養標本使用未經消毒的，密封不嚴的培養瓶或不按無菌技術操作造成容器污染而導致雜菌生長，培養失敗。這些都是由于標本容器使用不當人為造成的錯誤。因此，根據不同的檢驗目的選擇標本容器，必須按要求進行采集和使用。同時抽取幾項檢驗血標本時，一般注入容器的順序為：血培養瓶，抗凝管，干燥試管。動作應迅速準確。

采血的時機不當

血液中的很多成分易受飲食影響。血標本做生化檢驗，應在病人空腹時采取。但某些病例的空腹血也可使檢驗結果受到影響。常見原因是：取血前一天晚上病人大量飲酒或半夜加餐，均會使空腹血待測指標發生變化。取血前使用藥物也會影響檢驗結果，在臨床上常常遇到病人血糖濃度很低，可病人一般情況良好，調查發現病人輸入大量維生素c，使血糖測定結果偏低；做細菌培養，在使用抗生素之后留取標本，會使培養陽性率降低。因此護士要根據檢驗內容，事先通知病人，向病人交代清楚有關的注意事項，嚴格掌握標本采集的適宜時機。

采血部位不當

臨床上有個別護士貪圖方便，直接從輸液的針頭上接上注射器抽血，或靜脈點滴時從同一血管近心端采血標本，使檢驗標本含有大量新輸入的液體；血氣分析標本取靜脈血送檢；這些都會使檢驗結果與病人病情不符，因此對輸液輸血病人，采集血標本時應在對側肢體采取。血氣分析標本應采取動脈血。

采血量不當

取血時要根據不同的檢驗目的，選擇不同的抗凝劑試管。不同的抗凝劑試管，要求的采血量不同，要注意抗凝劑與血液要有一定比例，不能過多過少，并將血液與抗凝劑輕輕搖勻。血抗凝劑過多，易造成血液稀釋，結果偏低，樣品滲透壓改變，細胞形態發生改變?？鼓齽┻^少或與血液未混勻，均可出現血液凝固或出現肉眼看不見的小凝塊，而影響檢測結果的準確性，往往給臨床醫生帶來假象，延誤了診斷和治療。采血的方法不當

采集血標本所用方法可直接造成血液成分的變化，如抽血前止血帶在病人臂上縛的時間過長或過緊，都會造成血液成分的變化。對于一些采血困難，縛止血帶過長的病人，可以在針頭刺入靜脈后的短時間內放松止血帶，等待數分鐘再抽血。氣體，易揮發物質，ph值等測定時，可采用一些特殊的方法。如：注射器中事先裝有滅菌的抗凝劑，取血后立即將注射器針頭斜面刺入橡皮塞中，盡量避免血液空氣接觸而影響血液成分含量或其ph值。血氣標本采動脈血時最好是血液自動流入注射器內。另外，采血方法不當常可導致標本溶血而影響和干擾檢測項目。紅細胞內液的某些化學成分與血清濃度不同，紅細胞內液濃度高時，溶血導致血漿中濃度增高，反之可產生不同的稀釋作用。通常標本發生溶血的原因：注射器、針頭及容器含水分；采血部位用酒精消毒后，酒精未完全揮發；反復皮下穿刺，甚至刺破血管；抽血速度過快，產生血泡并將泡沫注入容器；振蕩血液時過于劇烈；兩次抽血注入同一試管內等。因此，取血時最好使用一次性注射器，采血部位皮膚消毒后應等皮膚干燥后再抽血，抽血后取下針頭，將血液順管壁緩慢注入試管內，避免將泡沫或用力將血液急速推入容器造成溶血。

病人和標本不符

第四篇：標本采集案例

1、偷梁換柱 〖案例經過〗

神經內科是很忙的，腦血管疾病高發，而且總覺得內科的查體也比別的科程序復雜，有時卻讓人接應不暇，疲于應付、頭暈眼花。某一天，在忙碌的辦公室里，電話鈴聲大響，“28床，腦脊液氯離子含量145mmol/L(正常值：120~130mmol/L)”。管床醫生一頭霧水，患者一般情況良好，不太讓人操心，可檢驗科的口氣卻像要天塌了。急急忙忙去病房看了病人一眼，患者好端端的，無奈只得向上級醫生匯報。上級液無奈先查腎功能再說吧。

腎功能正常，電解質血氣分析都正常。高氯血癥被排除。那么腦脊液中的氯離子來自何方？會不會是檢驗失誤？打電話到檢驗科要求復查標本，回答是：已經復查了，要求再三，復查結果不變。如何是好？神經系統疾病多數會使氯離子減少，可升高成這樣，究竟是為什么？幾輪討論，大家還是覺得原因只有一個：那就是檢驗科查得不準。檢驗科堅持，多次復查結果均無問題。

2周后，該患者復查腦脊液，氯化物是正常的，而且這中間并沒有針對于此的特殊處理。于是臨床就更肯定必是檢驗的錯無誤。這樣就擱下了，兩科都有疑問，但事情也就這么過去了。很多天以后，不知道怎么提起來的，也不知道怎么傳出來的。事情終于真相大白了—標本工人送檢時，路上跌了一跤，把一個試管液體灑了，怕出事，看見液體無色透明，于是接了一管自來水送檢，自來水是經過氯消毒的，檢驗結果氯離子升高自然得到了解釋。〖分析與心得〗

標本的運輸送檢是一個很容易被忽視的過程，經常由工人或不是業務人員完成，所以這個環節出問題既有可能，又不易被想到或察覺。因此送檢人員應接受必要的培訓，如送檢時間限制，不可污染的標本及其他種種要求，都必須知曉。簽收標本時間，送達標本的時間以及那些人接觸過標本，整個流程都有詳細的記錄。〖經典箴言〗

護工的標本運輸環節也可能出現問題，建議對送標本的護工進行定期專業培訓。

2、奇怪的低血糖————其實患者血糖高著呢 〖案例經過〗

當天下午內科收到了一位腎功能不全的患者，對自己的病史一直說不清楚，只說是一直感覺不舒服，曾在當地衛生院查了腎功能，結果提示腎功能不全，建議來上級醫院檢查治療。當時醫生就開了生化、電解質、尿常規等，第二天近中午時該患者的檢驗結果出來了顯示：血鉀：6.15mmol/L,血糖1.94mmol/L，根據危急值制度報告給醫生。主管醫生根據結果開了醫囑，但是細心的主管護士發現了今天沒有抽血查生化啊。只是急診檢查了生化和電解質，結果顯示血鉀：3.0mmol/L，血糖11.0mmol/L，后來這個患者診斷為糖尿病腎病。

當時醫生拿著報告單到檢驗科“興師問罪”。這件事情沒有合理的解釋，臨床和檢驗之間就會多了一份不信任，同時也是很大的隱患。如果不是細心的護士提醒，僅憑當時的檢驗結果就滴注葡萄糖，患者本身就是糖尿病患者，后果不堪設想。為什么這位糖尿病患者在未治療的情況下第一次回報的血糖結果會這么低呢？于是檢驗科人員調查了事情的全過程和標本的來龍去脈：原來負責抽血送檢的護工道出了事情的原委：患者急診住院前抽的血，由于檢驗科下午不做生化，因而送至標本處理中心由護工第二天才送檢。由于血糖檢測必須是在血液抽出后馬上送檢，即刻離心分離血清，4℃保存。否則血液會因為紅細胞能量代謝通過糖酵解利用葡萄糖，隨著時間的延長，血糖逐漸降低，每小時減低6%~10%，血鉀也逐漸增高，從而會導致誤診誤治。

有時也出現該情況：一位神經內科病房患者做急診血糖時，做出來的血糖是2.5mmol/L，報告給醫生后，醫生不相信結果，就用了快速血糖儀檢測，結果顯示：7mmol/L，所以當時有爭論，說不符合臨床癥狀。當時就問護士：患者有沒有輸液？其實患者剛剛輸完液，護士也不好意思說是在剛輸完液的手做的檢查結果?！挤治雠c心得〗

本案例的血標本由于保存不當，沒有及時的分離血清并在4℃條件下保存，導致血糖結果嚴重下降，在臨床上患者正在輸液（非葡萄糖）時如果在輸液通路中，同一血管中或同側手臂中采血標本，即使急診檢驗血糖，也由于標本被稀釋的原因，得到的血糖結果嚴重偏低，無法真正反映患者體內的血糖水平。另外當血液中存在高濃度的還原性藥物時，也會干擾血糖的測定。以上案例的錯誤在臨床上并不少見，如果處理不當會發生嚴重后果，造成不必要的醫療糾紛。這些往往會發生在新來的、進修生、實習生和檢驗醫生身上。所以非常有必要在標本采集、處理和保存上進行標準化規定?！冀浀潴鹧浴?/p>

要想檢驗結果準，必須標本質量高，必須重視分析前的質量控制。

3、輸血制品時“三查七對”不容忽視 〖案例經過〗

患者，男性，56歲，當天在全身麻醉下行盆骨骨折固定術，術畢清醒后被安全送回病房。凌晨時分，護士匯報患者病情，血壓偏低，80/50mmHg，SPO292%，心率122次/分，并報告醫生術后復查的血常規提示血紅蛋白71g/L。值班醫生考慮需要補充輸血，就給患者開具輸注懸浮紅細胞的處方。當班醫生看錯了患者的血型，結果為患者開出A型紅細胞的申請。夜班護士當時特別忙，幾乎就沒有坐下來的機會，因而連病歷都沒有打開就匆匆抽血拿著醫生開的輸血申請單匆匆往輸血科跑，輸血科的人員就迅速地進行了交叉配血，結果沒有什么異常反應。馬上發給護士3U的紅細胞，護士拿來后及時的為患者輸血。大約10分鐘后，患者出現了寒戰，并逐漸加重。家屬馬上跑去告知護士，護士認為是常見的輸血反應，遂減慢輸血，并報告醫生，此時護士再仔細查看該患者的病歷，發現血型竟是AB型！立即告訴醫生，醫生聽后腦子就像被敲了一下。此時患者的心率已開始變慢，立即靜脈推注地塞米松10mg，腎上腺素0.5mg，阿托品0.5mg，2分鐘后患者的心率慢慢回升。尿量觀察有輕微的紅色。事后總結為比較嚴重的輸血過敏反應，輕度溶血反應?！挤治雠c心得〗

醫學是一門非常嚴謹的學科。臨床醫務人員在實施治病救人的每一步驟都必須嚴于律己，嚴格的遵照“三查七對”，哪怕是一個自己認為很簡單的操作，也必須多一個心眼。殊不知，越是認為簡單的，越容易忽視的，也越易犯錯。這就是平時工作中的細節，醫生必須牢牢謹記。

本案例發生的輸血差錯事故，主要原因在于：①夜間值班醫生突然被喚醒后思想不夠集中，仍然處于困倦、睡意濃濃之中。此時是最容易發生醫療差錯的時刻。②當班護士在執行醫囑時，必須再次確認患者血型，認真核實查證后再給輸注，才是防范出錯的根本。③本病例為AB型，俗稱萬能受血者，如果單純將供血者紅細胞與受者（AB型）血清進行單向交叉配血實驗，一般不會出現輸血反應。但是，AB型者如大量接受異性輸血也不能避免發生凝血反應。④輸血科在接受臨床科室送來的交叉配血標本時，不進行核對血型就進行交叉配血，沒有認真履行核查患者的血型是一個重大的疏漏，應接受教訓?！冀浀潴鹧浴?/p>

輸血治療是搶救患者生命的重要手段之一。由于輸血存在著一定風險，關乎患者的生命，任何一個步驟都別忘了“三查七對”。

總之，在采集過程中出現溶血、乳糜血、非空腹釆血、采集方法和采集時間有誤、病人的采集姿勢、同側采集血液、采集標本量和抗凝劑比例失調（或多或少），血液凝固等因素都是會影響檢測結果的，不能真實的反映出患者真實的結果。因此，檢驗標本分析前的質量保證非常重要，望各位在采集標本中、運送中要嚴格按照標準執行。

第五篇：標本采集習題

練習十五 標本采集

一、填空題

1．標本的檢驗結果可反應機體正常的 現象和 改變，和臨床其他檢查配合，對、、起著重要作用。2．靜脈血標本包括、、。

3．同時抽取多個項目的血標本時，應先注入，其次注入，動作需迅速準確。

4．動脈血標本采取法常用于作，穿刺部位多用 或 時采。

5．留取中段尿標本，應在病人 或 時采取標本。

6．糞隱血標本主要用于檢查糞內肉眼不能觀察到的。二．病例討論題

王女士，40歲。近3個月來出現發熱，體溫38攝度左右，厭食，消瘦，體重已下將6千克。為明確診斷，需查血糖、肝功能、血培養。問：

（1）如何正確的留取血標本？（2）如何防止標本溶血？ 三．問答題

采集靜脈血標本過程中應注意什么？

四、選擇題

（一）A1／A2型題

1．需采集全血標本的檢驗項目是

A．血脂 B．血沉 C．乙肝兩對半 D．血鈉測定 E．肝功能 2．生化檢驗的血標本應在什么時候采集

A．清晨空腹 B．飯前半小時 C．飯后半小時 D．臨睡前 E．沒有時間限制

3．測血脂的標本應注人

A．清潔干燥試管內 B．無菌試管內 C．肝素抗凝管內 D．草酸鉀抗凝管內 E．石蠟油試管內 4．同時抽取不同種類的血標本，注入試管內的順序正確的是

A．干燥管→抗凝管→血培養瓶 B．干燥管→血培養瓶→抗凝管 C．抗凝管→血培養瓶→干燥管 D．血培養瓶→干燥管→抗凝管 E．血培養瓶→抗凝管→干燥管

5．下列有關血培養標本的敘述不正確的是

A．用于查找血液中致病菌 B．應在抗生素使用前采集

C．如已經使用抗生素,應在下次用藥之前采集 D．培養瓶、瓶塞應保持干燥

E．嚴格無菌操作 6．采集便標本作血吸蟲孵化檢查時應

A．取全部糞便 B．取帶膿血部分糞便 C．取帶黏液部分糞便

D．取不同部位的糞便 E．取中央部分糞便 7．采集糞便標本查寄生蟲時應

A．取全部糞便 B．取前段糞便 C．取邊緣部位的糞便 D．取不同部位的糞便 E．取中央部分糞便 8．以下有關阿米巴原蟲的標本應如何采集

A．排便于清潔便盆內，取不同部位糞便送檢 B．排便于清潔便盆內，取中央部位糞便送檢 C．排便于加溫便盆內，取不同部位糞便送檢 D．排便于加溫的便盆內，連同便盆送檢 E．排便于消毒便盆內，取不同部位糞便送檢 9．以下用于固定痰內癌細胞的是

A．40％ 甲苯 B．10％ 甲醛 C．40％ 甲醛 D．10％ 甲苯 E．75％ 酒精

10．以下有關痰標本的采集不正確的是

A．痰常規標本應于清晨未進食前取 B．痰常規標本應用清水漱口后取 C．留24小時痰標本的時間為晨起7點第一口痰至次晨7點的所有痰 D．留24小時痰標本應留于清潔、干燥的容器內 E．注意不可將唾液、鼻涕混入痰標本內 11．采集痰培養標本時應用的漱口液是

A．生理鹽水 B．呋喃西林 C．碳酸氫鈉 D．醋酸溶液 E．朵貝爾液

12．血培養標本的取血量一般為

A．2ml B．5ml C．8m1 D．9ml E．10ml 13．王某，32歲，糖尿病腎病人院，留24小時尿標本作蛋白定量檢查，總尿量為

2000ml，應在標本中加入

A．甲醛5～lOml B．稀鹽酸5～lOml C．濃鹽酸5～lOml D．甲苯200ml E．甲醛 200ml 14．李某，女性，13歲，懷疑亞急性細菌性心內膜炎，需采集標本做血培養時，取

血量為

A．1—3ml B．2—5ml C． 5一l0ml D．10—15ml E．15—18ml 15．張某，女性，5歲，白血病，化療過程中因口腔潰瘍需做咽拭子培養，采集標本部位應選

A．口腔潰瘍面 B．兩側腭弓 C．舌根部 D．扁桃體 E．咽部 16．林某，男性，3歲，肛周奇癢，懷疑蟯蟲感染，應如何采集標本檢查蟯蟲

A．取黏液或膿血部分糞便送檢

B．直接排便于清潔便盆內，取不同部位糞便送檢 C．直接排便于清潔便盆內，連同便盆送檢

D．用無菌棉簽插入肛門6—7cm，輕輕旋轉取標本送檢 E．晚睡覺前將透明膠帶貼在肛門周圍取標本

（二）A3／A4型題(1—3題共用題干)李某，2年前確診心絞痛，今日午后無明顯誘因出現心前區疼痛，疼痛劇烈，服硝酸甘油后不能緩解，急診入院，醫囑要求查CPK。1．應何時取血

A．服藥后兩小時 B．即刻 C．晚飯前 D．睡前 E．晨起空腹 2．取血標本時，以下措施不正確的是

A．取血后回抽注射器活塞，防止血液凝固堵塞針頭 B．采集后直接沿管壁注入干燥試管內 C．不可將泡沫注入試管內，防止溶血 D．標本應避免震蕩，防止溶血 E．不可自輸液肢體同側取血

3．裝送檢血標本的試管外應貼標簽，標簽上應注明的內容不包括 A．床號 B．姓名 C．科室 D．取血量 E．送檢目的(4—6題共用題干)王女士，1周來晨起眼瞼浮腫，排尿不適，尿色發紅，血壓偏高，疑急性腎小球腎炎，需留12小時尿做愛迪計數。4．為了防止尿液久放變質，應在尿液中加人

A．甲醛 B．稀鹽酸 C．濃鹽酸 D．乙酚 E．乙醛 5．如留取尿液600ml，應加防腐劑的量為

A．60ml B．30ml C．5ml D．20滴 E．10滴 6．加入防腐劑的目的是

A．防止尿中激素被氧化 B．防止細菌污染 C．防止尿液揮發 D．保持尿液的酸性環境 E．固定尿中有機成分(7—9題共用題千)王某，男45歲，大便不成形，排便形態改變近2周，醫囑查便潛血。7．病人應于檢查前幾天開始限制飲食，以防出現假陽性

A．1天 B．3天 C．5天 D．1周 E．2周 8．限制飲食階段，下列食物中病人可食用的是

A．菠菜 B．魚肉 C．豬肉 D．豆腐 E．鴨肝 9．應如何留取便標本

A．取少許糞便 B．取不同部位糞便 C．取黏液或中央部位糞便

D．取全部糞便，及時送檢 E．用無菌棉簽插入肛門深處取糞便

（三）B型題

(1—2題共用備選答案)A．乙醛 B．甲苯 C．甲醛 D．濃鹽酸 E．稀鹽酸 1．留24小時尿標本測17-羥類固醇含量時，應加入 2．留24小時尿標本測尿肌酐時，應加入(3—4題共用備選答案)A．取少許糞便 B．取不同部位糞便 C．取中央部位糞便

D．取全部糞便，及時送檢 E．置于加溫便盆內，連同便盆一起送檢 3．采集便常規的標本應

4．采集服驅蟲藥后查蟲體的便標本應

（四）X型題

1．以下需用抗凝管采血的是

A．血沉 B．甘油三酯測定 C．ALT D．APTT E．血氣分析 2．采集血培養標本的做法正確的是

A．采集前檢查培養基是否足夠 B．為了防止培養基變質，應加入一定的防腐劑

C．采集后更換針頭注入無菌培養瓶內 D．為了提高培養陽性率，一般取血量為10—15ml E．為了減少痛苦，可自靜脈留置針處取血 3．尿常規檢查的目的是

A．觀察尿液顏色 B．測定尿比重 C．尿糖定性 D．尿蛋白定量 E．檢查尿中有無管型 4．以下有關24小時尿標本留取的敘述正確的是

A．用于尿的定量檢查 B．應留取清晨7點第#次排尿至次日晨7點的所有尿液

C．應放于清潔帶蓋的容器內小 D．留尿標本時如混入糞便，應及時濾去糞便

E．女病人在經期不宜留取 5．采集便培養標本應

A．置于無菌蠟紙盒內送檢 B．取膿血或黏液部分糞便

C．取全部糞便，及時送檢 D．將標本置于已加溫的容器中送檢 E．用無菌棉簽蘸生理鹽水由肛門插入6～7cm處蘸取少許糞便送檢 6．采集痰常規標本的目的是

A．觀察痰的顏色 B．檢查細菌 C．檢查蟲卵 D．查癌細胞 E．計24小時痰量

7．下列有關痰培養標本的采集方法敘述正確的是 A．應于清晨，未進食前采集

B．先用朵貝爾溶液漱口，然后深吸氣傭力咳出痰液

C．如昏迷病人可用吸痰法，集痰器開口高的一端接吸引器 D．如昏迷病人可用吸痰法，集痰器開口高的一端接吸痰管 E．取出后及時送檢

8．咽拭子培養的分泌物，取自

A．舌面 B．咽部 C．扁桃體 D．雙側腭弓 E．雙側頰部 9．取咽部培養標本時，以下敘述不正確的是

A．先用清水漱口 B．用無菌長棉簽蘸取 C．用力擦拭，取足量的分泌物

D．將棉簽前端剪下置人試管中 E．消毒管口及塞子，蓋緊送檢 10．下列有關尿常規標本采集的敘述正確的是

A．采集晨起第一次排尿的尿液 B．留取中段尿 C．量約100m1 D．如會陰部分泌物較多，先清潔會陰 E．留置導尿病人可自集尿袋下方的引流口留取

11．24小時尿液標本中加入濃鹽酸的目的是

A．防止尿中激素被氧化 B．防止細菌污染 C．防止尿液揮發 D．保持尿液的酸性環境 E．固定尿中有機成分