第一篇：政治第三課復習教學案（最終版）

第二單元復習

為人民服務的政府

第三課 我國政府是人民的政府（教與學案一）

第一框 政府的職能：管理與服務

布吉高級中學

童光云

一、考點梳理

1、我國政府的性質（P37）——是國家權力機關的執行機關，是人民意志的執行者和人民利益的捍衛者。

2、政府的職能(P37)——政治職能、經濟職能、文化職能和提供社會公共服務的職能（但政府不能包辦一切）

3、公民與政府的關系（P38）

（1）人們的公共生活受到政府的管理（2）人們又享受著政府提供的各項服務

4、正確處理與政府的關系

（1）了解我國政府的性質和職能，相信我們的政府是為人民服務的政府。（2）支持政府的工作，尋求政府的幫助，監督政府的行為。

二、課堂活動（5分鐘）

學生列舉生活事例，認識政府的職能，感受政府的作用，加深對政府的感情。

三、考點識記（10分鐘）

（一）讀記課本P37—38（5分鐘）(二)課堂檢驗（5分鐘）

1．我國的權力機關是：

；我國的行政機關是：。

我國政府是 的執行機關，是人民意旨的 和人民利益的。

2、在社會主義市場經濟條件下人民政府擔負的職能主要有（1）；（2）；（3）；（4）。簡單說，就是 和 的職能。

3.政府組織經濟建設的職能主要是、、和。

4.政府的便民利民主要表現在：（1）人們的 受到政府的管理；

（2）人們享受著政府提供的。

5.了解政府的，相信我們的政府是，支持政府的，尋求政府的，監督政府的，是我們的公民意識和政治素養的體現。

四重難點探究（15分鐘）

1.綜合分析國家性質、國家職能和國家機構的關系，加深理解政府的性質和職能。2.從是什么、為什么和怎樣做等角度分析政府四個方面的職能。

3.有限政府：政府有管理經濟職能，并不意味著政府可以直接干預經濟活動；

政府承擔著重要職能，并不意味著政府包辦一切。

4.中國共產黨通過政治、思想和組織三種方式領導國家和政府，但黨不能代替政府履行職能。

5.政府的職能是政府的責任和義務，作為公民個人，既享受政府提供的各種公共服務（權利），就必須接受政府的管理（義務）。這也體現了公民權利和義務的統一性。

6.公民應該樹立正確的政府觀：我們的政府還有許多的不足，但是我們也要肯定政府提供了許多服務，認識到我們的政府在改革中正不斷完善。

五．鞏固練習（15分鐘）

（一）單項選擇題

1.我國的政府是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者，這是由（）

A．人民民主專政的國家性質決定的 B．我國政府的職能決定的 C．共產黨的性質決定的 D．對人民服務的原則決定的

2.自20世紀90年代末起，我國政府開始對電信行業實行一系列改革。政府退出電信經營并打破行業壟斷的這些努力，有助于國家實施經濟管理職能。這些職能包括（）

①經濟調節

②生產計劃

③市場監管 ④價格管制 A．①②

B．②④ C．①③

D．③④

3.某市三輪摩托車營業不但影響市容，而且常引發交通事故。有關部門多次發文取締，均因車主抵制而未果。2003年，該市修改相關法規。制定了包括折價回收三輪車、幫助車主轉崗就業在內的一攬子保障政策和安置措施。該市解決了這一難題時行使了政府的（）

①政治職能

②經濟職能

③文化職能

④社會公共服務職能 A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

4.近年來，為加快中西部地區的經濟發展，國務院對該地區實行了投資政策傾斜和其他優惠政策措施。這一事實表明國務院具有（）

①組織我國經濟建設的職能

②協調人民內部利益關系的職能 ③調控地區經濟發展的職能

④制定法律和政策的職能 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 5.下列活動中，屬于履行我國政府職能的有（）

①中國外經貿代表團與美國、歐盟等進行加入世貿組織的談判 ②教育部頒發《中華人民共和國義務教育法實施細則》 ③中共中央宣傳部發出學好、宣傳好是十七大文件的通知

④國務院有關部門發布5項糧食產銷政策

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6.實行干部人事制度改革，推行國家公務員制度是我國政治體制改革的重要內容。在我國，國家公務員指國家行政機關的公職人員。這里所謂的“國家行政機關”是指（）

A．黨政機關

B．政府機關及企事業單位

C．上至中央政府下至村委會各級組織機構

D．鄉鎮以上（含鄉鎮）各級行政部門 7.，“東突”是指一些主要在新疆地區和境外的以暴力恐怖為手段，從事危害國家安全，破壞社會穩定，危害人民群眾生命財產安全，妄圖建立所謂的“東突厥斯坦”國的恐怖活動組織。“東突”罪行累累，為國法所不容，為此公安部于2003年12月15日在京召開新聞發布會，對外公布了正式認定的第一批“東突”恐怖組織和恐怖分子名單，呼吁各國政府對其加以取締，全球圍剿“東突”毒瘤。這是政府在行使（）

A．保障人民民主和維護國家長治久安的職能 B．協調人民內部矛盾的職能 C．組織社會主義建設的職能 D．提供社會公共服務的職能

8.深圳市有3萬多酒樓和食堂，日產餐廚垃圾2380噸，其中的“潲水”多半被提煉成潲水油，潲水油與棕 櫚油勾兌后，摻入食用香精冒充花生油和調和油，用來炸蠶豆、豆腐、制作辣椒醬和做火鍋底料。大酒店大酒樓的食用油還有保障，那些小飲食店、大排擋、路邊攤，多是用潲水油。不僅如此，設備落后的煉制潲水油的土作坊周圍還散發著惡臭，嚴重污染了環境。針對這種情況，深圳市政府于2007年10月1日頒布《深圳市餐廚垃圾管理暫行辦法》，將于明年1月1日起實施。上述做法，體現了深圳市政府履行（）

①保障人民民主和維護國家長治久安職能 ②組織社會主義經濟建設職能 ③組織社會主義文化建設職能 ④提供社會公共服務職能

A①②③

B．①③④

C．②③④

D． ①②④

9.據國家航天局消息：經過130多圈的環月飛行，工作人員對嫦蛾一號衛星進行的長達11天的“身體檢查”于11月18日已全面結束。各項數據表明：衛星的能源供應穩定，姿態控制、溫度控制、通信等指標均正常，“嫦蛾工程”取得了圓滿的成功。“嫦蛾工程”的實施，主要體現了我國政府的（）A保障人民民主和維護國家長治久安職能 B組織社會主義經濟建設職能 C組織社會主義文化建設職能 D提供社會公共服務職能

10中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤.11月19日在內蒙古看望困難群眾時說，退休人員為國家建設和發展作出了貢獻，黨和國家是不會忘記你們的。按照黨的十七大精神，中央決定繼續提高退休人員的養老金，進一步改善退休人員的生活，把保障和改善民生這件大事抓好，使廣大群眾共享改革發展的成果，感受到社會主義制度的優越性。中央決定繼續提高退休人員的養老金、保障和改善民生，體現了（）

A政府組織經濟建設的職能

B黨組織經濟建設的職能 C黨提供社會公共服務的職能

D政府提供社會公共服務的職能

（二）多項選擇題

11.政府是國家機構的重要組成部分，下列不屬于政府機構的是（）A十七屆中共中央委員會

B全國政協

C全國人大

D深圳市中級人民法院

12.黨的十七大指出,要加快政府職能的轉變，建立服務型政府。下列屬于政府機構的有（）

A國務院

B中國人民銀行

C南灣街道辦

D南嶺村村委

（三）辨析題：我國政府承擔重要職能，因此管得越多的政府越是好政府。

提綱： 1.2.3.4.歸納： 1.2.3.4.參考答案

一、填空題：略

二、單項選擇題：1---6 ACCACD 7---12 ADCDCC 三辨析題

（1）我國政府是國家權力機關的執行機關，是人民意志的執行者和人民利益的捍衛者。承擔著保障人民民主和維護國家長治久安的職能、組織社會主義經濟建設的職能、組織社會主義文化建設的職能和提供社會公共服務的職能。

（2）政府承擔著重要職能，但并不意味著政府包辦一切。有些事情政府辦不了，也不該辦。政府只有切實履行自己的職能，把該管的事情管好，才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，造福人民。

（3）因此，這句話是片面的。評價一個政府好壞的標準是政府能否發揮職能促進生產力的發展、維護社會穩定，而不在于管的多少.知識拓展

一個政府只有順應時代條件的變化，適時、適當地實現職能轉變，才能給經濟和社會發展提供正確的引導、可靠的保障。在現代社會，政府職能應發生哪些轉變？ ①政府職能的重心應發生位移。隨著經濟發展、民主政治的發展、科技進步、教育水平的提高、社會聯系增強，政治統治職能相對收縮，而社會管理職能應日趨擴大。②政府職能的內涵應發生變化。這種變化既體現在政治統治方面，更應體現在社會管理方面。

③政府職能的履行方式應發生變化。隨著民主政治的發展，現代政府的履行應強調民主、推崇法治、講究科學。民主化、科學化是現代政府管理和決策的基本原則。

第二篇：政治復習教學案十一 宗教

達高2011高三政治復習資料之“ 一張紙”教學案

編寫：

校對：

政治復習教學案十一 間形式跨兩岸共同舉辦大型國際性宗教論壇，論考點：宗教的本質、作用、政策 壇主題是“和諧世界，眾緣和合”。這說明 ★宗教的本質、作用、政策★ A.我國實行宗教信仰自由政策，尊重和保護人權 1.（2010年高考·天津卷6）藏傳佛教在玉樹州B．保護和鼓勵人們信仰宗教是我國宗教信仰自由老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28政策內容 日，在地震中受損嚴重的結古鎮禪古寺的喇嘛們C．三大語系的佛教人群最終走向同一教派 進行了災后首場法事活動，為逝者超度，向救援D．允許境外組織和個人在我國從事各類宗教活動 者發達感恩，給全國人民及世博會祈福。材料表明在我國 7．新疆自治區自成立以來，各種宗教在新疆均得A.正常的宗教活動可以為社會和諧做貢獻

到充分發展。據不完全統計，新疆現有宗教活動B.形成了平等團結互助和諧的民族關系 場所2.4萬余座，宗教職業人員2.68萬人。信教C.少數民族有從事宗教活動的自由

群眾占新疆人口的56.3%。為了保護宗教遺址，D.宗教堅持獨立自主自辦的原則 我國政府每年投入大量資金。這說明，在我國①2.（2009·重慶，33）目前，我國有宗教活動場宗教信仰自由政策得到積極貫徹

②國家保護所8萬余處，宗教團體3千多個。宗教界人士依一切宗教活動

③宗教的本質發生了根本變法參與國家政治生活，宗教界與70多個國家和地化 ④宗教文化得到了國家的尊重和保護 區的宗教組織保持著交往和聯系。材料表明，我國 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③

A.信教公民擁有自由傳教的權利

B.公民亨有廣泛的政治權利和自由

8.道教在人與自然關系問題上具有深邃的生態智C.堅持獨立自主原則 D.積極促進宗教發展

慧，值得我們關注和借鑒。道教從“天人合一”3.（2008·廣東單科16）據2004年《西藏的民族的整體觀念出發，十分重視人對環境的依賴關系。區域自治》白皮書統計，西藏自治區共有藏傳佛

道教認為，維護整個自然界的和諧與安寧，是人教活動場所1 700多處，住寺僧尼約4.6萬人；清

類本身賴以生存和發展的重要前提。這表明 真寺4座，伊斯蘭教信徒約3 000余人；天主教

A、宗教思想是推動社會進步的動力

堂1座，信徒700余人，各種宗教活動正常進行。

B、宗教的某些思想對社會發展有積極作用 這表明

C、宗教是一種唯心主義世界觀 A.我國人民享有充分的宗教信仰自由

D、宗教主要起著消極作用 B.我國積極引導宗教與社會主義社會相適應C.我9、中國正在形成一條獨具特色的宗教和諧共存之國保護各種宗教活動

路。中國政府堅決不允許任何人打著宗教的幌子D.我國的宗教信仰自由政策就是保護信仰宗教的從事分裂國家、制造社會**等非法行為。這說自由

明 4.目前，近17萬名宗教界人士進入我國各級人

A、宗教活動必須在憲法、法律和政策范圍內進民代表大會和政治協商會議，每年就國家經濟社

行 會發展和宗教自身建設提出大量建議。這充分說

B、宗教活動要逐步禁止、取締 明

C、要依法打擊各種宗教活動 ①宗教信仰自由政策是正確的

D、在我國，宗教已經與政權達成一致，和諧共②宗教可以干預國家政治生活

建社會主義社會 ③宗教能夠與社會主義相適應

10.2008年北京奧運會期間，中國基督教會派遣④宗教信徒依法享有平等的政治權利和自由

了16名由牧師和神學院學生組成的團隊在奧運A．①②③ Ｂ．②③④Ｃ．①④Ｄ．①③④

村宗教中心服務，服務內容包括舉行日常的宗教5．在新疆“7·5”事件中，沒有一名宗教人士參

儀式，為外國信徒帶路去北京市內的禮拜堂和進與打砸搶燒暴力犯罪行為。事件發生后第一時間，行簡單的翻譯等。這表明

宗教人士和少數民族群眾立即站出來對暴力行為

A．我國保護各種宗教活動

進行聲討．譴責。這說明

B．我國積極開展宗教方面的國際交流活動

①我國的民族宗教政策符合民族實際，深得民心

C．在我國宗教能夠與社會主義社會相適應

②我國宗教已成為獨立自主自辦事業

D．我國的宗教信仰自由政策就是保護信仰宗教③我國宗教與社會主義相適應 的自由 ④我國的宗教政策有利于團結廣大教徒

11．據不完全統計，西藏現有60余座學經班，學A．①③④ B．②③ C．①④ D．①②④

經僧人約6000人。**轉世作為藏傳佛教特有的6． 2009年3月28日至4月1日，在無錫和臺

傳承方式得到國家尊重。20世紀80年代以來，北這兩個城市共同舉辦第二屆世界佛教論壇，論

西藏陸續恢復了各教派各類型宗教節日40余個。壇在無錫市開幕，在臺北市閉幕。這是首次以民

這表明，在我國

A．國家鼓勵人民信仰宗教

練習多重復，你就能成專家；重復多用心，你就能成贏家

第三篇：初一語文第三課蟬教學案

教學目標

1.體悟生命的意義，以積極、認真的態度對待生命。

2.教學難點：學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理的寫作手法。教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)：

一、導入：

冰心老人說：“宇宙是一個大的生命，江流人海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒種子都能成熟發芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?”今天，我們就來欣賞兩篇優美的散文，從中感悟生命的真諦吧。

二、文學常識：

1、小思簡介

小思，1939年生，本名盧瑋鑾，另有筆名明川、盧颿。祖籍廣東番禺。1964年畢業于香港中文大學新亞學院中文系，翌年到羅富國師范學院學習，獲教育文憑。1973年赴日本京都大學人文科學研究所研究中國文學。1981年，以“中國作家在香港的文藝活動”之論文獲得碩士銜。小思曾任多家中學中文教師，1978年任教于香港大學中文系，1979年起任教于香港中文大學。已出版的作品有《路上談》《承教小記》《不遷》《彤云箋》《香港文縱》《日影行》《豐子愷漫畫選繹》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。小思從事文學研究工作，多次出任文學獎評判，參與各種文學活動。

2、席慕蓉簡介

席慕蓉，另有筆名蕭瑞、漠蓉、穆倫?席連勃（蒙古語，即大江河）等。祖籍內蒙古察哈爾盟明安旗，1943年生于重慶，后隨父母由香港遷至臺灣。她從小酷愛繪畫，1964年到比利時布魯塞爾皇家藝術學院學習。后在臺灣新竹師專美術科任教。多次舉辦畫展，出版畫冊并獲獎。1981年她“從來沒有刻意去做過些什么努力”的詩集《七里香》由臺灣大地出版社出版，深得讀者喜愛。

她寫詩寫散文，只是作為累了一天之后的休息，為的是“紀念一段遠去的歲

月，紀念那個只曾在我心中存在過的小小世界”。生命、時光、鄉愁是她作品的內在主題，而對人情、愛情、鄉情的細膩獨特的審美描摹、委婉傾訴則是吸引讀者們的奧秘。主要作品有詩集《七里香》《無怨的青春》、散文集《有一首歌》《成長的痕跡》《生命的滋味》《三弦》《同心集》《寫給幸福》等。

三、課文朗讀：可以根據學生不同情況進行多種形式的閱讀。

四、整體把握，問題探究： 《蟬》

1．課文里有一句話，是全文的文眼，同學們嘗試找出來，并說說對它的理解。學生探究。

“哪管是90年，90天，都不過要好好的活過”是全文的文眼。

它是由抑到揚的關鍵之處，也是由蟬引發的對于生命的深刻感悟。不管是寫蟬的煩人的聒噪、病蟬的弱小，還是寫蟬17年埋在泥下，出來只活一個夏天的短暫生命，都是因為有這句話，才顯得有了意義和光彩。它也提醒我們，不管生命有多短暫，都要好好地活，給人振奮精神的感覺。2．“斜陽里，想起秋風顏色，就寬恕了那煩人的聒聒”，“秋風顏色”給你怎樣的感受？

我們一般說聽見秋風的聲音，但作者用了“秋風顏色”，巧妙地在聽覺感受之外，增加了獨特的視覺感受，很有新意。它賦予秋風一種“顏色”，把屬于秋天的一些視覺形象加了進來，比如金黃的落葉、火紅的楓葉、暗綠的松柏、晴朗的天空，都融進了秋風中，言少而意豐。

3、《蟬》這篇文章揭示了怎樣的人生意義？學生合作探究，教師總結： 這是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后揚的手法，由一只小小的蟬引發了對生命的感悟。從寫蟬的聒噪，到寫病蟬的微弱、細小，都刻意表現了蟬的惹人厭煩和微不足道的一面。然而當知道蟬17年埋在泥下，出來就活一個夏天時，本來無足輕重甚至惱人的蟬令作者驚訝起來。何必這樣受苦而又執著？朋友的話揭示了樸素而深刻的哲理：生活歷程就是如此，為了生命延續，必須好好活著。不管90年，90天，都不過要好好地活而已。

第四篇：七年級政治教學案

課題：8.2嚴守法律

犯罪要受到刑事制裁 刑事責任的年齡規定（第1課時）

班級

姓名

學號__________

一、自學、質疑、解疑

（一）學習目標（在書上劃出“學習目標”的答案。）1.懲處犯罪分子有什么意義？

2.我國刑罰有哪些種類？各有什么特點？

3.我國刑法對刑事責任的年齡作了哪些明確規定？

（二）預習初探

1.懲處犯罪分子可以 ； 可以。2.我國刑罰的種類及特點：我國刑罰分為——主刑和附加刑。

主刑：、、、、。（主刑 運用）附加刑：、、。（附加刑既可作為 的附加刑適用，又可）3.我國刑法對刑事責任的年齡作了明確規定：

（1）已滿 周歲的人犯罪，應當負。

（2）已滿 周歲不滿 周歲的人，犯、、強奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

（3）已滿 周歲不滿 周歲的人犯罪，應當 處罰。（4）不滿 周歲的。

二、展示、反饋、導學 我能找

請找出下列三則犯罪案件的主刑或附加刑

1.南京市某區人民法院對李某因犯非法持有槍支罪判處拘役四個月。主刑：拘役四個月

2.福建某市中級人民法院對張某因犯故意毀壞公共財物罪判處罰金5000元。附加刑：罰金5000元

3.2014年8月7日，湖北省高級人民法院公開宣判了劉漢、劉維上訴案，認定劉漢、劉維所犯組織、領導黑社會性質組織罪、故意殺人罪等罪，罪行極其嚴重，數罪并罰，對劉漢、劉維決定執行死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。主刑：死刑；附加刑：剝奪政治權利，沒收財產。

我能說

觀看視頻《庭審直擊》后，請你說出這個犯罪案件中主刑和附加刑,并說說你受到啟示。

主刑：死刑 附加刑：剝奪政治權利 啟示: 任何犯罪行為都對社會、對他人造成危害。犯罪要受到法律制裁。

我能寫

先根據課本 P81頁，小組討論“誰應當負刑事責任”,后寫出答案。

1、小華騎自行車撞人致死案。15歲

小華不用負刑事責任。理由是：案發時小華不到16周歲，按照我國的刑事年齡的規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，才負刑事責任.其他的案件不用負刑事責任15歲的小華屬于限制民事行為能力的人，但其家長要承擔賠償責任。

2、小文持刀搶劫案。14歲

小文要負刑事責任。雖然數額不大，但已經涉嫌搶劫罪。按照我國的刑事年齡規定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任，但從輕或者減輕處罰。

3、小云故意破壞公物案。16歲

小云要負刑事責任。理由是：已滿16周歲的小云故意毀壞學校的公共財物，嚴重影響教學秩序，已涉嫌故意毀壞財物罪。按照我國法律的刑事年齡的規定，應當負刑事責任，但從輕或者減輕處罰。

第五篇：九年級政治第三課第二節 學案

第三課第二節《黨的基本路線》

主備人：審核人：家長簽字：

一、教學目標：

1、了解黨的基本路線及其核心內容，知道其核心內容的重要性；引導學生更好地理解黨的基本路線及有關方針、政策，激發學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨的真情實感。

2、教學重點：基本路線的核心內容、重要地位

二、預習案：自讀教材P37—40頁

1、黨的基本路線制定依據是，核心內容是：

2、以經濟建設為中心的含義：；重要地位：。

3、四項基本原則內容：；重要地位

4、改革開放的重要地位。

5、堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖原因及要求？

原因：①發展中國特色的社會主義偉大實踐經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會

主義初級階段的基本路線。②黨的基本線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。要求：①要把“一個中心，兩個基本點”統一于發展中國特色的社會主義的偉大實踐。

②要把握實際工作的大局，正確好處理好改革、發展、穩定三者的關系。

三、導學案：

導入新課：三副春聯：“翻身不忘毛澤東，致富感謝鄧小平”；“改革開放添異彩，經濟建設展宏圖；”“富國強民小康社會開盛世，指路導航黨的路線照中華” 告訴了我們國家走向繁榮富強的原因是什么？（依靠哪些黨和國家重大路線和方針、政策？）

活動一：完成表格

黨的基本路線制定依據：；制定目的：

一個中心以經濟建設為中心(一艘航船)核心內容

(導航系統)

兩個基本點(動力系統)

活動二：結合小青一家人談話，請思考討論：

1、為什么現在我們國家越來越富強，百姓的生活越過越好？

答：根本原因是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

主要原因有：①堅持了中國共產黨的正確領導和好的方針政策。②堅持了黨的基本路線不動搖。③堅持以經濟建設為中心，大力發展生產；堅持改革開放；堅持四項基本原則等。④堅持了可持續發展戰略、科教興國戰略；堅持了對外開放、計劃生育、保護環境的國策；⑤全國各族人民的共同奮斗。（也可從社會穩定、勤勞致富、誠實守信方面答）

2、“國家越來越富強，百姓的生活越過越好”這些成就的取得揭示了什么道理？

答：①社會主義制度具有巨大的優越性,并初步顯示；②建設中國特色的社會主義偉大實踐集中

到一點，就是毫不動搖地堅持黨的基本路線；③要堅持中國共產黨的正確領導；④四項基本原則是

立國之本；改革開放是強國之路；⑤要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟等等。

3、為把祖國建設的更加美好，請你就如何“立志成才、建設家鄉”說說中學生應怎么做？

答：①我們青少年從小要樹立崇高理想，增強社會責任感，積極承擔社會責任；②努力學習掌握

科學文化知識，提高自身素質；③發揚艱苦奮斗的精神，培養創新精神和創新能力；④積極宣傳黨的路線方針政策，落實科學發展觀，為實現社會主義現代化（全面建設更高水平小康社會、和諧社會）的奮斗目標貢獻自己的力量。

四、檢測題：見練習冊P18

五、學（教）后記