第一篇：小學三年級上冊作文(6)“自己去過的地方”指導教案(2014.12.13)

小學三年級上冊作文（6）“自己去過的地方”指導教案

風景如畫的農村

夏天到了,媽媽帶著我到風景如畫的鄉(xiāng)村去游玩。

我們來到河邊，看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手。（略寫遠處山脈、空中小鳥及池塘邊的柳枝。）

池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。（詳寫已開的荷花和花苞。）鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。（“潛”、“躲”把小鴨子那逗人的情形表現(xiàn)得惟妙惟肖。）

走進了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。【名師點評】

小作者抓住了池塘這一處景物進行細致地觀察，然后有靜有動、動靜結合地進行了精彩的描述。在寫荷花形狀、顏色時，描寫細致；在寫含苞欲放的荷花時，作者采用比喻的寫作方法形象地描述了它的樣子。

【習作要求】我們的祖國，有奔騰的江河、澎湃的大海；有遼闊的草原、茂密的森林；有寧靜的山村、繁榮的都市??祖國的東南西北，處處都有迷人的景色，向同學介紹自己去過的地方后，就開始寫一寫。這個地方怎么吸引人？使別人讀了也對這個地方感興趣。

【方法索引】

1、可以寫什么？（通過口語交際交談鄉(xiāng)村生活和田園景物，在此基礎上，把自己最想寫的內容寫下來，可以寫自己經歷的、聽到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，可以是感受和體會。）

山川名勝

旅游景點

2、怎么寫？（深入農村，感受生活，運用本單元積累的優(yōu)美詞句。做到語言質樸、筆墨細膩、層次清晰、情感真摯。）

方法提示：

注意順序，做到言之有序。

抓住特點，做到說寫具體。

仔細觀察，做到言之有物。

展開想象，運用比喻夸張。

眼中有景，色形聲態(tài)神變。

心中有情，喜歡熱愛贊美。

提綱提示：

首段：介紹去過的地方的地理位置和說說它總的景色特點。中心段：一個景點一個景點具體描寫。

結尾：自然收尾或感受結尾。

【語段欣賞】

1、故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的漂流在外而在我腦海逐漸消失，反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔、它的美和它的親切。

2、家鄉(xiāng)的小河啊！你那清澈如泉的河水，哺育了人們；你那美好的心靈，教導了人們；你那優(yōu)美的身軀，給家鄉(xiāng)添了光彩。

3、我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面，聽著嘩嘩的水聲。

4、窮山惡水

山明水秀

茂林翠竹

竹籬瓦舍

荒山野嶺

山幽路僻

錯落有致

依山傍水

枝繁葉茂

峰巒雄偉

眼花繚亂依依不舍

沁人心脾

鬼斧神工妙趣橫生

令人神往

千姿百態(tài)

翩翩起舞

應接不暇

5、有時我愛把腳伸進水塘里，輕輕地攪呀攪，水塘里的水輕柔地拍打著我的腳，像是媽媽的手撫摩著我，舒服極了。

【主題推薦】（《家鄉(xiāng)新事》《我家門前的池塘》《鄉(xiāng)親》）《校園一角》或《公園一角》

提示：學校里，公園里都有什么值得玩的地方。花壇里栽種了哪些花？寫出它們的形，色，味及四季變化，突出美。都有什么建筑物？寫出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運用數據和聯(lián)想的描寫方法，突出特點。注意寫作順序，寫出真情實感。

第二篇：“自己去過的地方”作文指導

六、“自己去過的地方”作文指導

寫作要求：

a．寫作范圍：寫自己去過的地方，也可以是想去的地方。b．通過描寫風景使別人讀了也對這個地方感興趣，抓住這處風景的特點來寫。確定自己要寫的內容：

我們從哪里下筆呢？這個非常重要，不能寫寫這處風景，再寫寫另外一處風景，這樣沒有重點地去寫，就不會留給大家任何的印象。同時，讀者也不會感受到風景的美麗。當然，更不能憑空想象著來描寫一處風景。我們描寫一處風景優(yōu)美的地方，主要是將這處的景物的特點描寫出來。我們在寫景時能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細觀察，發(fā)揮想象，有序表達。【方法索引】

1、可以寫什么？（通過口語交際交談鄉(xiāng)村生活和田園景物，在此基礎上，把自己最想寫的內容寫下來，可以寫自己經歷的、聽到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，可以是感受和體會。）

山川名勝 旅游景點

2、怎么寫？（深入農村，感受生活，運用本單元積累的優(yōu)美詞句。做到語言質樸、筆墨細膩、層次清晰、情感真摯。）

小提綱：

寫一處風景優(yōu)美的地方（可以是地名）

一、開頭（總寫）：回憶自己曾經到過的地方，覺得還是××地方最美麗。（略寫）或者介紹去過的地方的地理位置和說說它總的景色特點。

二、中間（分寫）：

（1）介紹你認為最美麗的地方的地理位置和它的一些總體情況。（略寫）（2）重點寫這里的美表現(xiàn)在哪些地方。可用對比寫法寫你為什么認為這里最漂亮。

可以按照四季的變化情況來描寫。

也可以按照具有代表性的景物特征來描寫。（詳寫）

三、結尾（總寫）：總結自己對優(yōu)美景色的內心感受。

這里留下了我美好的回憶，希望有機會能再次到那里做客。（略寫）

成語點睛

連綿不斷 蜿蜒起伏 山青水秀 青山綠水 青山滴翠 滿山蒼翠——山 海天相接 浩瀚無際 霧海夜航 海浪峰涌 一碧萬頃——海 海面遼闊 大海茫茫 滄海橫流 海濤轟鳴 海潮迅猛——海 江水如帶 江水碧綠 江水奔流 江水奔騰 江水滔滔——江 河水青青 河水清澈 河水粼粼 河水滔滔 河水嘩嘩 ——河 溪水混濁 流水潺潺 流水淙淙 流水冷冷 流水嘩嘩——溪流 喧騰飛濺 潺潺流淌 歡躍丁冬 潺潺而流 奔騰跳躍——溪流 山泉輕流 山泉飛瀉 山泉滴瀝 山泉噴涌 山泉丁咚——泉水 飛瀑倒瀉 飛瀑凌空 飛瀑如練 飛瀑濺珠 瀑布倒懸——瀑布

窮山惡水 山明水秀 茂林翠竹 竹籬瓦舍 荒山野嶺 山幽路僻 錯落有致 依山傍水 枝繁葉茂 峰巒雄偉 眼花繚亂 依依不舍

沁人心脾 鬼斧神工 妙趣橫生 令人神往 千姿百態(tài) 翩翩起舞 應接不暇 【語段欣賞】

1、故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的漂流在外而在我腦海逐漸消失，反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔、它的美和它的親切。

2、家鄉(xiāng)的小河啊！你那清澈如泉的河水，哺育了人們；你那美好的心靈，教導了人們；你那優(yōu)美的身軀，給家鄉(xiāng)添了光彩。

3、我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面，聽著嘩嘩的水聲。

4、有時我愛把腳伸進水塘里，輕輕地攪呀攪，水塘里的水輕柔地拍打著我的腳，像是媽媽的手撫摩著我，舒服極了。

【主題推薦】 《家鄉(xiāng)新事》、《我家門前的池塘》、《我們的學校》、《校園一角》、《公園一角》 提示：

1、學校里，公園里都有什么值得玩的地方？

2、花壇里栽種了哪些花？

3、寫出它們的形，色，味及四季變化，突出美。

4、都有什么建筑物？

5、寫出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運用數據和聯(lián)想的描寫方法，突出特點。

6、注意寫作順序，寫出真情實感。

讓人陶醉的人工湖

我的家鄉(xiāng)在九龍江畔，這里有一座人工湖。人工湖就像一顆璀璨的明珠，把九龍江裝扮得更加美麗。

春天，站在陽臺上，人工湖橫臥在眼前。春風吹來，把湖面吹起了波浪，湖邊的柳樹垂到水里，好像少女在湖邊洗頭。波紋、湖水、垂柳，構成一副美麗的畫.夏天，人們成群結隊的去湖里游泳，男的、女的、老的、少的都有。有的人在打水仗，有的潛入水里，還有的在做準備運動。真是有趣極了。

秋天，是個豐收的節(jié)日。農歷八月十五是中秋節(jié)，這天晚上，我們來到湖心亭賞月。月亮升起來了，圓圓的月亮像個大圓盤。美麗極了。

冬天，人工湖不再熱鬧。人們穿著厚厚的衣服在大街上走來走去，一點也沒有注意人工湖，似乎把它遺忘了。可人工湖還在默默為人民服務，因為湖里的水還是照樣流向遠方的水電廠發(fā)電。

我愛家鄉(xiāng)的人工湖。

風景如畫的農村

夏天到了,媽媽帶著我到風景如畫的鄉(xiāng)村去游玩。我們來到河邊，看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手。

池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。

走進了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。

家鄉(xiāng)的人工湖

我的家鄉(xiāng)在華安，那里有一條九龍江。九龍江上有一座人工湖，它就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上。人工湖一年四季景色迷人。

春天，春風吹拂著人工湖，似乎媽媽撫摸著孩子的臉頰。水面起了一條條波紋。人工湖旁的垂柳把細長的枝條垂到水里，像一位亭亭玉立的少女在洗頭，人工湖把“少女”的“頭發(fā)”洗得干干凈凈。

夏天，太陽像和人較勁似的，把小朋友的雪糕“吃”掉了，只有人工湖毫發(fā)無損。傍晚，男的，女的，老的，少的，都來游泳了。每天我到窗戶看的時候，都有人在那里嬉戲，游泳呢！

秋天，是豐收的季節(jié)，我仿佛看見農民伯伯興高采烈的采著成熟的果實回家。很快，中秋節(jié)到了，有人就到人工湖旁的湖心亭賞月，吃月餅。有的人還在那里燒烤，吃飯。我最喜歡一邊泡腳，一邊賞月，還不時地向小伙伴們潑水，嬉戲，打鬧。秋天真好！

冬天，北風呼呼的刮著，人工湖熱騰騰的。早上的冬天，我發(fā)現(xiàn)，人工湖上擠滿了人，仔細一看，人們都在人工湖里洗腳，洗臉呢!啊!美麗的人工湖，您一年四季都那么美，您就像一位慈愛的母親哺育著華安人民。

家鄉(xiāng)的人工湖

我的家鄉(xiāng)在華安縣九龍江的江畔，那里有一座美麗人工湖，她像一顆璀璨的明珠鑲嵌在九龍江上。人工湖一年四季景色迷人，像一幅絢麗多彩的圖畫。

春天，春回大地，萬物復蘇，人工湖也顯得更加美麗。春風輕輕地掠過水來如靜的湖面，漾起一道道波紋。春雨嘩嘩地下著，叮咚叮咚地掉在湖面上，那聲音就像一支歡快的樂曲。雨停了，一切都顯得更加明亮。湖旁的垂柳像一位少女，害羞地垂下頭發(fā)似的柳枝。

夏天，人們在人工湖里游泳，那清澈的湖水，清得都可以看見水里的小石頭和水草。岸邊還有幾只螃蟹在爬來爬去，小朋友們有的在捉螃蟹，有的在捉小魚，有的在捉小蝦，有的在游泳，還有的在用沙子堆城堡。可有趣了！夏天的人工湖給人們帶來一片歡樂的景象。

秋天，正是秋高氣爽的時候，湖邊上的許多樹都結滿了又大又圓的果子，勤勞的人們正忙著把果子裝進箱子里。到了中秋節(jié)，人們坐在人工湖上的湖心亭里，一邊吃著月餅，一邊欣賞著天上的那輪明月。

冬天，北風呼呼地刮著，讓人感覺到寒冷，湖水冷冰冰的，用手一摸，就會渾身發(fā)抖。雖然這樣，但她在我們心目中的人工湖，依然是那么美麗：她能發(fā)動電力，能讓小朋友歡笑，能讓人們喝上水，能讓小鳥唱歌，這是一條多么美麗、多么偉大的人工湖呀！

我愛家鄉(xiāng)的人工湖。

家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)在新疆，那里有一條美麗的河，它是伊犁河的支流。

秋天，藍藍的天空上飄著一朵朵的白云，地上一條清澈的小河在草原上彎彎曲曲地向遠方流去，像一條銀白色的綢帶在草原上飄舞。河面很寬，很美。湛藍湛藍的河水清澈見底，人們在堤岸綠茵茵的草地上，欣賞著兩岸的美麗風光。

夏天一到，這條河就變成了我們的樂園。傍晚，太陽公公剛剛下山，小伙伴們就迫不及待地“撲通”、“撲通”跳進河里，感到無比的清涼、爽意。在水里我們玩得可歡了，打水戰(zhàn)、扎猛子、比誰游得遠。玩累了，往草地上一躺，仰 望天空，舒服極了。“嘟、嘟、嘟”，這是邊界河上的輪船開過來了，小孩們高興地叫著，喧鬧聲打破了河邊的寧靜。這就是我們家鄉(xiāng)的小河。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河。思路剖析：本次習作是寫家鄉(xiāng)景色。小作者選擇了家鄉(xiāng)的一條美麗小河來寫，題材選得好。在景色描寫方面，詞句用得好，如“彎彎曲曲”，“像銀白色的綢帶”，“湛藍湛藍的河水清澈見底”等寫出了小河清澈、美麗的特點。孩子們在河里游泳打水戰(zhàn)的場面描寫很生動，很有童趣，表達了小作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)小河的思想感情。

鼓 浪 嶼

鼓浪嶼是個風景優(yōu)美的地方，同時也是一座“琴島”，因為那地方百分之八十家里都有鋼琴。最有名的是“日光巖”廈門人說“不到日光巖，不算到廈門。”但我最喜歡的還是鼓浪嶼的海洋公園。

你知道鼓浪嶼的海洋公園是什么樣的嗎？下面我給大家講一下：一進海洋公園就在一排排水箱展現(xiàn)在我們眼前。水箱里裝著各種各樣的魚：有可怕的食人魚，奇怪的掛鉤魚，懶惰的吸盤魚，還有可愛的海豹和活潑的企鵝，以及海獅和海豚表演，海獅很會投球，還會三連投。海豚就更神奇了，還會算術哩。十以內的加減乘除都會。它可真聰明呀！出了表演廳就來到了海底隧道。好象人在海底，感覺還有海的回音，開始在自動電梯很緊張，很怕魚會把玻璃打碎。媽媽說這個玻璃讓看到的魚都縮小的很多倍的，但我看到的魚還是很大。

我不光喜歡鼓浪嶼的海洋公園也喜歡鼓浪嶼的海灘。這是我第一次看到大海，在海灘上光著腳走，腳下密密麻麻的少子弄的腳癢癢的，挺難受的。游泳時一個大浪我就沖到了沙灘，我來來回回了發(fā)了好多次，每次被沖回沙灘時都嗆了幾口水，海水真咸呀，我的嘴都弄麻了。

傍晚的時候，我們一家三口不到鄭成功雕像前，鄭成功的雕像真高真大呀！有好幾個人高，面朝大海。非常威武。我喜歡坐在他的靴子上看海。

我真喜歡鼓浪嶼呀，我都舍不得離開。

鼓浪嶼是我去過最美麗、最另人難忘的地方，那里四面環(huán)海，空氣純凈，樹木茂盛是個可愛的地方。

鼓浪嶼像萬傾碧波捧出的一朵青蓮，在陽光下盛開著。沿著彎曲的小路從沙灘往山上走，一路上有一棵棵千奇百怪的大榕樹，有的已經兩百九十歲，有的樹根抱著一塊大石頭，有的樹根盤在墻上，像一把巨大的綠色陽傘。晚上，從廈門到鼓浪嶼的游輪上看，鼓浪嶼像被藍色和黃色籠罩著的“夢境小島”！

那里的“百鳥園”也十分美麗，他坐落在一個郁郁蔥蔥的山頂上，上面有一個遮天蔽日的大網，網下面就是百鳥園。百鳥園里有鸚鵡、孔雀等其他鳥類??

鼓浪嶼真是一個讓人神往的地方，即美麗又奇特。

鼓 浪 嶼

當我再一次翻開相冊，鼓浪嶼的風景在我的腦海里輝映著，看著那一張張照片，我的思緒又拉開了！

第一次踏上鼓浪嶼，我就被它的美景深深的吸引住了，我們下了船，路兩旁那筆直的大樹立刻展現(xiàn)在了我們的眼前，它們如一位位士兵在站崗放哨，又像是好客的主人在對我們的到來表示歡迎。我?guī)еd奮的心情，進入了鼓浪嶼島內，迎面吹來的海風讓我們感到一陣又一陣的涼爽，不知不覺中，海風消失了。我們跟隨著導游進入了鼓浪嶼那迷宮一樣的大街小巷中，旁邊那一幢幢古老而又華麗的房子不斷地在我們的身邊閃過。突然，我停住了腳步，一幢高大的大別墅出現(xiàn) 在了我們面前，門前有兩個精致小巧的獅子頭，獅子的大嘴巴牢牢的咬住鐵環(huán)，顯示出一副莊嚴的模樣，向上看，那富有濃郁的、東方文化的屋頂，中式中又帶著幾分洋氣，一下子引起了我的注意。還有那木墻上的窗戶更是有趣，那窗戶是一扇雅致的百合窗，虛掩著便合上了。我們繼續(xù)向前走，在我們的正前方，零零落落出現(xiàn)了幾個國家的會所。英國的會所矗立在一面鮮艷的英國旗幟下，后面有一座精致的小花園，里面整齊地擺放帶有歐式風情的餐桌和椅子，帶給我們一種浪漫的感覺。各個國家的會所都別有風情，讓我們目不暇接，眼花繚亂！

鼓浪嶼猶如一顆鑲嵌在大海的一顆明珠，不停地閃耀著燦爛的光芒，使人流連往返！

鼓浪嶼位于福建省廈門市，是一個距廈門島兩三百米的小島。去年寒假,我們全家去那里旅游，它給我留下了深刻的印象。

一下飛機，我們直接乘擺渡船來到了鼓浪嶼。踏上小島，首先映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。它枝葉繁茂，主干粗壯，需要五六個成人才能圍抱過來。這棵百年榕樹好像記錄著鼓浪嶼的歷史.沿著石板路向上走，一陣陣悅耳的鋼琴聲飄入我們的耳朵。我們伴隨著悠揚的樂聲，來到了鋼琴博物館。這里陳列著各個時期、各式各樣的鋼琴，它們講述著鋼琴的發(fā)展史。這里還介紹了從鼓浪嶼走向世界的音樂家。據說，鼓浪嶼家家戶戶有鋼琴，人人喜歡音樂，都會彈鋼琴。所以，這里有“鋼琴之鄉(xiāng)”的美稱。

走出鋼琴博物館，繞過海灘，就來到了日光巖的腳下。日光巖是一塊巨大的石頭，像小山一樣高高地聳立在鼓浪嶼的中部。我們沿著石階拾級而上，登上了日光巖的最高點。鼓浪嶼的全景盡收眼底，低矮的別墅、教堂、海灘......回頭則是廈門島密密麻麻的高樓大廈，這和鼓浪嶼的低矮房屋形成了鮮明對比.。

從日光巖下來，就是商業(yè)街。這里有許多有名的特色小吃。我還記得我們曾經在“張三瘋”歐式奶茶鋪品嘗了奶茶；在“趙小姐的店”品嘗了香甜的鳳梨酥??這里的小店、小吃各有特色，讓我們流連忘返。那甜滋滋的味道讓我至今記憶猶新。

鼓浪嶼一日游就這樣結束了。我們登上了擺渡船，告別了這座美麗的小島!

第三篇：作文指導——介紹自己去過的地方

作文指導——介紹自己去過的地方

（一）佳文欣賞。

讀《游西湖》，說說作者哪里寫得好。

（二）技法指導。

技法1：抓住特點

【站在恒山腳下仰望，恒山顯得特別高，山山相連。連綿不斷，猶如一位橫臥在綠絨地毯上的睡美人。青山中間夾著兩排索道車，好像有一道天梯從天而下。站在頂端時，又好像隨手可以摘到天上的白云和光閃閃的星星，真是“危山高千尺，手可摘星辰。”】

1.作者主要寫了恒山的什么特點？________

2.從哪里可以看出恒山的“高”？

__________________________________________________________ 小結：只要我們抓住景物的特點來描寫，就能把自己描寫的景物寫具體。比如花：有的艷麗多姿，有的清香四溢；比如水:有的洶涌澎湃，有的水平如鏡。這些就是“特點”，我們要仔細觀察所寫景物中最具代表性的特點。

【黃昏下，天邊那幾朵翩翩起舞的云，像奔騰的駿馬，像輕柔的棉絮，連綿不斷，冰肌玉骨。不一會兒，風起云舞，這里散聚一堆，那里孤獨一葩，東一塊，西一塊，像是五彩的蝴蝶結。云變幻莫測，無需修飾裝扮自己，便以自然而靈秀的神韻登上了大自然的舞臺。我放眼望去，只見空中萬道霞光，從一扇扇薄薄的屏障中射出，仔細一看，原來是云遮住了太陽羞澀靦腆的臉龐，我想如此大的光輝

云怎能承受得住？難道不怕灼熱的陽光照傷自己細膩而又柔軟的肌膚嗎？】

1.片段中作者抓住了云_________________________________的特點，作者把云比作_________ _________ 和_________。技法

2、發(fā)揮想象

【這院子可真漂亮啊！既有小橋又有流水，讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩句來，好一幅詩情畫意的畫卷。湖面上盛開了成群的荷花，白里透紅，好像小娃娃的臉蛋。】

1.這一段作者運用了什么修辭手法？_______

小結：寫景的文章最重要的是把景物描寫的栩栩如生，在描寫的過程中我們要發(fā)揮想象，由眼前的事物聯(lián)想到與之特點相關的事物，這樣就更能突出事物的特點。

【我們來到幽深的樹林邊，感到這里的空氣格外新鮮。慢慢步入柳樹林，只見這里的柳樹一大片，一大片。正值柳樹發(fā)芽的時節(jié)，葉芽嬌嫩，再瞧柳樹的枝條，它好像是一位害羞的小姑娘低垂著頭，風一吹，那“小辮子”也跟著清風飄動了。】

1.把這段中作者想象的部分找出來，并說說這個想象寫出了景舞的什么特點。

小結：在寫作文的過程中，多運用比喻、擬人等修辭手法，就能使我們筆下的景物更加形象生動。

技法

3、有順序的描寫

可從遠到近，從上到下；也可先寫景物的靜態(tài)，再寫景物的動態(tài)；還可以通過風景的一年四季的描寫來展示它的美麗，如春夏秋冬的順序。

小結：只有多角度，多層次地觀察描寫景物，才能做到有順序地描寫景物。

（三）結合寫法，修改習作，寫下學習心得。

第四篇：三年級作文《我去過的地方》

我去過的地方

多篇

你去過木蘭天池嗎？來到木蘭天池，我才知道天有多藍，水有多綠。

十一國慶節(jié)，我和爸爸媽媽來到木蘭天池，抬頭望去，連綿的青山穿著小草織成的絨衣。

山下有一條小河，河水清澈見底，像一條透明的綢子。

我們開始爬山，山上到處都是綠蔭和瀑布，我發(fā)現(xiàn)前面有一座吊橋，我不知道吊橋有多恐怖，走到吊橋中間，不知道哪個人故意搖晃，嚇得我心就要跳到嘴巴邊。

我們繼續(xù)爬山，山上隨處可見一條條清澈的小溪，山半腰有個聰明泉，只要喝了那里面的泉水會越來越聰明，我連忙上去拿著舀子，舀了滿滿一舀子泉水，咕嚕咕嚕的喝起來，媽媽看著我高興的笑了。

沿著崎嶇的山路，我一邊游玩，一邊爬山，好不容易爬到山頂，真是：“柳岸花明又一村”。

原來木蘭天池是山頂有一個水坎，因為在山頂，所以叫天池。

我高興來到天池旁邊，在蔚藍的天空下，天池水泛起層層波瀾。一陣風吹起來，像棉花絮一樣親著我的臉，天池的水也隨著風松松的波蕩著。像一位美女拖著裙子輕輕搖擺著，像柳樹姑娘飄著長發(fā)。

天色已晚，我們要下山了，我一步三回頭的看著那碧綠的天池，像蔚藍的天空融了一塊在天池的水中，此時，雨漸漸的下起來，我情不自禁地念起來：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

我去過的地方

終于放暑假了，今天，我，媽媽，外婆要去極地海洋世界玩。

我們坐上了旅游大巴，準備向武漢新開的極地海洋世界出發(fā)，盼著盼著，終于到了，我就像離玄的箭一樣飛奔了進去。

哇！太美了，簡直跟童話城堡一樣，里面的景色令我眼花繚亂，應接不暇，我們走進了海洋地道，里面有行動敏捷的海馬，海馬的背挺的很直，顯得它更像公主般的美麗，還有笨笨的大海龜，都好像觸手可及。在動物表演館里，我聽到海寶的咆哮的聲音，而且還第一次聽到美妙的海豚的聲音，摸到那海豚那光滑的皮膚，我第一次和海豚近距離接觸，看到海豚頂皮球??

令我印象最深的是——北極熊！有兩只北極熊，一個是哥哥，一個是妹妹，它們出生于大連老虎灘，千里迢迢來到武漢安家。哥哥的名字叫樂樂，是個點型的“人來瘋”,而妹妹就叫做靜靜，它的性格就像它的名字一樣，比哥哥文靜多了。

謝謝動物園朋友們，謝謝你們給我?guī)砹艘粋€快樂的假期！

我去過的地方

我去過宜昌美麗的三峽人家和風景秀麗的清江畫廊，那是前不久的國慶節(jié)我和爸爸媽媽一起去的，雖然很好玩可是時間太緊張，所以還沒玩夠就回來了。

清晨一大早，我和爸爸媽媽就出發(fā)了，開始了新的一次旅游。

在玩的時候記得最清楚的地方是明月閣，我對那里最刺激的明月索道又愛又怕，對那里野生的炸魚愛不釋手，對那里美麗的風景所陶醉，對那里可愛的獼猴哭笑不得，對那里精彩的表演迷住了?? 那里一切真美好！

就從明月索道說起吧！明月索道是參觀怪石用的，那里怪石特多，什么“悟空石啦，月亮石啦，獼猴等等，索道緩緩行駛大家很好參觀了。

就說小炸魚吧，我的口水流下三千尺，因為那里的小炸魚真的太好吃了，外酥里嫩，美味可口，好吃極了！我一口可以吃五條呢！“小心肚子吃壞”媽媽提醒愛吃小炸魚的人。

那里的風景秀麗，仿佛讓人走進了童話世界，走過的人都大開眼見，連見多識廣的爸爸也也從未見過這么美麗迷人的風景，更別說我啦，我的嘴巴張的大大的，半天合不攏。更好玩的要數野生獼猴了，它想打路過的人??

宜昌太好玩了下次我還要去！

我去過的地方

“江南好風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”在車上我歡快的誦唱古人贊美江南的詩歌，隨著旅游團我和媽媽一起來到了中國第一水鄉(xiāng)——江南的周莊。

來到周莊首先映入眼簾的是一片灰墻青瓦，墻角飛檐的老房子。根據導游的介紹我們走上了古色古香的雙橋。雙橋一個橋孔方，一個橋孔彎很像古時候的鑰匙，所以又叫鑰匙橋。橋下流水悠悠，農家女搖著小木船嘴里哼著輕柔的江南的小調，載著游客從橋下緩緩而過顯得那么的悠閑自得，我國旅美畫家陳沈飛曾經畫了一幅雙橋圖在海內外引起了轟動，因此周莊的雙橋因此而馳名中外。

接著我們來到了張廳和沈廳，沈廳要比張廳大好多好多，而且更加富麗堂皇，沈家，的后花園那兒真美，花兒萬紫千紅，亭亭玉立，阿娜多姿，綠樹翠竹。

午飯后，我們開始自由活動了，我買了一幅畫，上面畫著太平橋，賣畫的人說：“只要走過太平橋，你的一生就會太平的。”我還忘記告訴你我還是第一次坐轎子呢！在停車場我們正好趕上了舞獅子的表演，我還捧著舞獅子的人的舞獅球拍了好多照片呢!在導游的催促下我才依依不舍的離開這如詩如畫的周莊。

周莊的小橋流水人家給我留下深刻的印象，難怪臺灣著名的作家三毛曾經游過感嘆到：“周莊才是夢中的故鄉(xiāng)”

我去過的地方

我去過的地方很多，要數我最想去的地方，那還是九寨溝。

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去被譽為童話世界的九寨溝，我真想讓火車長一雙快點的翅膀飛到九寨溝。

我們到了成都，參觀了寬窄巷子，武侯祠，四川博物館??接著第二天，我們坐上了旅游團的大巴車，向童話的九寨溝出發(fā)了，我真期待九寨溝啊！

俗話說的好黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。

九寨溝最美的海還是五花海，水倒映著山，山印襯著水，如果你拿著圖片會分不清哪是真的，哪是假的。更奇特的還是犀牛海，每到傍晚時分，犀牛海都會飄起一陣霧氣，仿佛有神仙似的。每當想起九寨溝的瀑布時我會想起李白寫的：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”

九寨溝里的藏族同胞都很熱情好客，他們屋里做的很有特色，每家每戶都掛著彩色的金帆

在火車上，我不禁想起九寨溝的山和水，九寨溝真讓我難忘呀！

我去過的地方

暑假里，我們大家一起去風景甲天下的桂林玩。

我們坐火車來到桂林，參觀了龍脊梯田。聽導游說：“龍脊梯田是人造的，美麗又壯觀。”梯田的形狀像有七個星星，圍繞著一個月亮，所以人們稱它為“七星繞月”。第二天我們坐竹筏游漓江。游漓江時，我們看到一個很大的洞，聽導游說：“這個洞是很早以前的土匪住的地方”我們又開了一會兒，就來到了一個尖尖的山下，導游說：“它很像竹筍，所以大家叫他竹筍山”你猜一猜我會看見什么山，有的像五指的，有像美人的，有像蘋果的?? 最后，我們坐火車回到武漢，回家的感覺真好。

我去過的地方

十月三日，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起坐車去極地海洋世界游玩。

我剛下車就迫不及待沖了進去。我首先去歡樂場秀看海獅表演，只見它一上場就做仰臥起坐，頂球??它的表演很精彩。、我看完表演后急去看下一場精彩的海豚表演。只見海豚像箭一樣飛躍出水面在空中劃出一道美麗的弧線。他還會做十以內的加減法。最厲害的是他還可以頂著訓練員的腳在水中移動，像沖浪一樣。精彩的表演迎來了觀眾的陣陣掌聲。

我已經急透了，加快腳步，三步并倆步跑向北極館去看企鵝，只見企鵝有黑色背，白白的肚皮，尖尖的嘴，走起路來一搖一擺，好像在歡迎我們。

看完企鵝我就去看北極熊，其中有一只在用頭砸玻璃，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們。” 最后我去了海底兩萬里，頭頂身旁全是海水，里面有五花八門的魚，海星，水母??我還想置身于海底世界。

時間過去的真快，一下子到了中午，我依依不舍的離開了。我以后還要來。

我去過的地方

暑假里，我和爸爸媽媽一起坐大巴車去東湖玩。來到東湖，我看到東湖里的人非常多，路上很擁擠。但我想到東湖的美景，就加快了腳步。

東湖里面還有許多小吃，有泡面，燒雞，熱干面??我們來到飛毯前，我對爸爸說：“爸爸，我想玩飛毯，給我買一張票吧！”爸爸說：“好，給你買一張”爸爸給我買了一張票，我拿著票就上去了。飛毯開始了，它先是一下高，一下低的在搖動，過了一會，它就搖的非常高。終于停下來，我走下樓梯，看見爸爸媽媽看著我，我開心的笑了。

媽媽牽著我的小手，走在鋪滿鵝卵石的路上，腳底下就像按摩一樣，越走越舒服，小路旁邊有高高的水杉樹，水杉樹的旁邊，有綠油油的草坪，草坪上有很多游客，有的在打羽毛球，有的在吹泡泡，還有的小朋友在嬉戲。

不知不覺，我們走到了湖邊，湖面上有木船，汽艇，游覽船。木船在水面上隨風飄蕩，汽艇飛快的奔馳在水面上，最有趣的是水上跳傘，汽艇飛快的奔馳著，人就被升了起來，汽艇終于從起點到了終點，人又被安全的降落在地面上了。

我們又做大巴車回去了。

我去過的地方

10月10日的時候，我們學校組織去“星期八小鎮(zhèn)”秋游。

我坐在班車上，和同學們嘻嘻哈哈，大家興奮的不得了。到了奧林匹克廣場，我們一起下車，然后興高采烈的從一樓到三樓。到了那里。我們高興的看汽車模型，看那可愛的動物模型。都情不自禁的說：‘哇！太美麗了！”老師讓我們自由組織小隊，我們組織完了就開始正式玩了。

我們玩的第一個場所就是——擠牛奶。我們先穿上白大褂，然后再放些草在盒子里，等奶牛吃完了，我們再排隊開始擠牛奶，我是第一個，我覺得擠牛奶非常簡單，可是，我沒掌握技巧，結果沒擠出來。真是看花容易繡花難啊！

接著，玩的是——郵局，我們先穿上郵遞員的衣服，然后，老師再要我們收信，我們跑東跑西，結果因為太快，把腳摔傷了。反而，只收了倆封信，還差封信。

我還當了新聞小主持呢！我先很緊張，因為有很多鏡頭對著我，但是拍了幾分鐘之后，我就淡定下來了，看下面那么多同學給我加油，我就徹底放松下來了。

最后玩的游樂項目當然是最好玩的啦--——巧克力工廠，我們老師教我們整整50分鐘，我們才做了兩個巧克力，想到這個，巧克力工廠里面的大人好不容易啊！

玩了這么多項目，我們肚子都咕咕了一聲，應該吃東西了。我們小隊把包包里面所有東西拿出來了。我們開吃啦！我們小孩愛吃零食，就像老鼠愛吃大米，所有十分鐘就吃完了 然后我們集合排隊，依依不舍的回到了學校了。多么高興的一天啊！

我去過的地方

秋天到了，國慶節(jié)的第一天，我奇跡般的起了個大早。因為我又可以出去玩了，我坐爸爸的車和媽媽一起去集合點，見到了好久不見的小朋友們和叔叔。

出發(fā)了，一路上我發(fā)現(xiàn)秋天到來了，樹葉變黃了，農民伯伯開始收割了，花兒凋謝了??

到了隨州，我們在當地的玉龍溫泉賓館住了下來。

第一天，我們去了琵琶湖，琵琶湖是個大水庫，當地人介紹說琵琶湖春天百花齊放，春天草木茂盛，秋天碩實累累，冬天雪花飛燕。琵琶湖四季真美啊！下午我看了動物表演，我最喜歡小豬跨欄，幾只小豬飛快跳躍，一個一個的跨欄，精彩極了！晚上我泡溫泉。

第二天，我騎馬，馬兒走時一歪一歪的，開始我有點害怕，怕從馬背上摔下來，可我到后面我慢慢不怎么怕了，馬兒跑的時候，微風拂過，真涼快！

第三天，我們爬了山，爬了姑嫂山，這座山真高，仿佛長到天上去了，我們還看了姑嫂塔，小姑塔還是正的，可是幾十年前倒了，又從做了個。嫂塔還是斜的里面有一塊盆地。我們要離開了，我依依不舍離開了隨州。

我去過仙女山。

寒假，我和爸爸去仙女山玩。遠遠望去，那仙女山像一塊長滿青苔的巨石，走進仙女山，第一個映入眼簾的是一坐大寺廟，里面有八位神像。記得我小時候，一看見佛像，嚇得滿臉蒼白，不停地后退。接著往上爬，一陣陣香氣飄來抬頭一看：哇！前面的小徑旁全是茂密的樹林，那樹林里傳來嘰嘰喳喳的鳥叫，令人心曠神怡，爬呀，爬呀，這小徑像大海一樣無邊無際，過了好半天，才到山頂，我突然發(fā)現(xiàn)山頂鬧得令人想吐，這聲音不僅有鳥叫和蟲鳴，還夾雜著人的說話聲，真吵！

悄悄地告訴你，關于仙女山，也有一個傳說。

從前，有一座叫采芝山的山，山腳下住著一戶人家，他們靠砍柴為生，還在山上種了一棵絲瓜，這絲瓜也怪，一年只發(fā)一個小芽，第二年長出了一片五彩的葉子，第三年，長出了一個五尺長的大絲瓜，父親認為它是怪物，想把它扔掉，可兒子不讓他扔。有一天，來了一位道士，他發(fā)現(xiàn)了這棵絲瓜，他說：“幸運，幸運！”兒子看見了，馬上趕來問：“老人家，您說的是什么幸運？”道士一本正經地說十二月底，把這棵絲瓜，放在采芝山洞口，便會有奇跡。”說完，便消失了。

十二月底，兒子果然摘下絲瓜，尋找洞口，可圍著山找來找去，就是沒有洞，突然“轟”一聲，身后便出現(xiàn)一扇門，只見門里的石床上坐著一位少女，她說：“大哥，快救我出去！”兒子問：“你是誰？”她說：“我家住在天宮，聽說我和你有緣分，便偷偷來找你，被王母娘娘知道，被壓在了這采芝山下，兒子點點頭，把她扶了出來，他倆便結為夫妻，農戶的兒子努力耕作，養(yǎng)家糊口，杜緩便教當地居民紡織。

王母娘娘打聽到了杜緩的情況，便讓天兵天將出征，捉住杜緩，把她重新壓在了采芝山下，為了悼念杜緩，便把“采芝山”改名為“仙女山”。這就是仙女山，你想去嗎？

我去過的地方

在暑假里，我，爸爸和媽媽一起到恩施的奶奶家。

我們坐著火車到了恩施，我們又興高采烈的坐著汽車到奶奶家。一路上我們看見一座座山出現(xiàn)在眼前，好像一幅畫，讓人沉迷在這世界中。山里有個不知名的話，在城里我覺得污染很大，但在恩施我的呼吸突然好了，而且還聽見媽媽說：“恩施好舒服啊！這股涼絲絲的風，真讓人忘記所有煩惱。”到了奶奶家，聞到了陣陣香味，原來是他們正在吃在農家菜。奶奶說：“你們武漢吃買來的菜，而我們恩施吃我們自己家這種的菜，而且一分錢不用花。”奶奶又帶我們到山上去找泉水，我們走了幾個小時找到了泉水，我有時還用準備的桶挑一倆桶水，于是我大口大口的喝，聽見奶奶告訴我們喝了泉水還有抵抗能力呢！我在那里玩了7天，我們坐著車回到恩施，又坐著火車到了武漢。

雖然我沒有去大峽谷，野三河。但是我覺得這個地方很快樂。

我去過的地方

今年暑假里，我和爸爸坐車一起來到咸寧九宮山游玩，三個小時的車程結束了，我們來到九宮山一下車進入眼簾的是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹。這些大樹都像一群戰(zhàn)士，正在守護著九宮山，黃昏我站在九宮山的頂峰向遠處瞭望，山路像一天彎彎曲曲的蛇一樣，盤繞在山旁邊。云中湖像一面鏡子一樣，躺在山群之中，一陣涼風吹來，我頓時感覺到心曠神怡。

第二天早上，我早早地起了床，和爸爸一起興高采烈地坐車到了隱水洞。我們買好了票，一起進入隱水洞，進了洞一陣寒氣向我們吹來，把我冷的發(fā)抖。爸爸說：“這個洞不是人工制造出來的，這里面的鐘乳石各種各樣，有的是哈巴狗形的，有的是烏龜型的，有的是蝙蝠形的??在五彩燈的照耀下，里面就像一個童話世界一樣。這讓我感受到：神奇隱水洞，十里美畫廊。游玩了隱水洞，我和爸爸才依依不舍的離開了咸寧。

美麗的九宮山，神奇的隱水洞，讓我流連忘返。

我去過的地方

前年寒假，我和爸爸媽媽來到了廣州省深圳市游玩世界之窗。

在這第一天里，我和爸爸媽媽興高采烈地來到世界之窗。進去之后，只見一座巨大的埃菲爾鐵塔在我面前呈現(xiàn)出來。我仔細一看原來是按實體制造的，所以，可以讓人去參觀。

看完埃菲爾鐵塔，我們又來到迷你小中國，在那里，我看見一些迷你的古代建筑，還有一些石頭小人在吟詩作畫，站在那里仿佛有一種自己是巨人的感覺。

看完中國，接著我們來到迷你日本的迷你富士山，因為迷你的所以只有三四層樓那么高，我爬上去玩，好不容易才爬到山頂，結果想下來時由于山崎嶇不平所以我下不下來了這時，我想起別人俗話說的好“上山容易，下山難。”還是真有道理啊，最后還是爸爸把我從山上抱下來。

玩完富士山，我們還去了“美國”“法國”“太平洋”“埃及”??

由于時間關系，我就不多說了，只有你自己去體會了。

這次玩世界之窗，令我打開眼界，我感覺這世界非常大，而我只是世界渺小的一個人類，感覺自己非常微弱，比一粒灰塵還小。

我希望正在讀作文的你也可以來玩哦！

我去過的地方

暑假里，我和媽媽爸爸去了迪斯尼樂園。

我們先坐火車道了廣州然后坐大巴到迪斯尼樂園。快看，美麗的白爾公主還在人群中穿梭呢！你聽，小朋友在興奮的笑聲，大人們也快樂的尖叫。

我先坐了小飛象，感覺還不錯，我又去了夢想花園，小小世界，白雪公主許愿洞??太溫柔了，我喜歡玩刺激的。和我去探險世界看看吧。我先找了個名字就很刺激飛游樂設施——極速黑熊礦車，輪到我坐了，我把安全帶系好，車就開了，哎呀我的心里還沒準備好呢！車沒開多久就有一個90度急測轉彎，隨著一陣又一陣的尖叫聲我們的車進入了一個黑乎乎山洞，洞里有著黑熊，還有將近100雙怪獸的眼睛看著我們，這可不是一般的眼睛，這眼睛里全是白的還發(fā)出一種可怕的光。我們的車一沖，沖出了這個洞，出了這個洞以后，接二連三的出現(xiàn)大約6米的山坡，當最后一個山坡剛到山頂的時候，車突然停了，車又在一點點后退，我想這么說還想猛退，不用說 了，車已經開始猛退了，啊——我不禁尖叫一聲，車退了一半又開始往前開，不過一會我們車又回到那個過去時那個洞黑熊用可怕的聲音說：“這些食物夠我們飽餐一頓”。這時我們的車回站了。

這就是我去過最好玩的地方

我去過的地方

今年暑假，我快速的做完了作業(yè)。我和爸爸、媽媽還有王媛（我的同學）一起來到了北海。

北海真美呀！有漂亮的海洋館，有千奇百怪的貝殼，有自由自在的魚兒們，還有浪撲打沙灘的聲音??在這兒，我們一起吃到了美味的小魚、菠蘿蜜、蚌和螃蟹等等，許許多多的海洋生物??

來到海邊，最大的樂趣不亞于游泳。我和王媛?lián)Q上游泳衣，在岸邊“撲通”一聲跳進了水里，開展了世界大戰(zhàn)。我們倆不相上下，后來，我急了，在水里用腳踢了她一下，我把她又給踢到淺海里去了。趁此機會，我飛快地游了起來，遠遠的甩掉了她。啊！我得了第一名，得到了獎品和榮譽——一支水槍。我開心的笑了，因為我得到了大家的贊美和鼓勵。后來，我們來到了沙灘上，這里的沙子很細很軟，怪不得是全國聞名的銀灘。

在沙子里還有許多小螃蟹。我和王媛又開始了比賽，我捉的螃蟹比你多。我抓了一只很大很大，紅綠藍相間的花蟹，然后又捉了許多的小螃蟹。王媛呢？只捉了只小螃蟹，我忍不住心疼，但想了想，公平競爭就公平競爭嘛！后來，我又贏了。

“啊！太陽多么舒服。”我躺在沙灘椅上說。藍藍的天空像洗過了一樣，碧綠的海水更加襯出了銀光閃閃的沙灘。我和王媛一起想到了一個辦法捉弄大人們。

我們悄悄潛到水下，五彩繽紛的貝殼吸引住了我們，在我們正盡興的時候，我們聽到了岸上大人們的呼叫聲。我們過了幾個小時才上岸。我媽媽都暈了過去。我們玩了三天后，又坐飛機回到了武漢！

真開心呀！

第五篇：小學三年級地方上冊教案

李棋康井小學

小學三年級地方上冊教案

1、旅游資源大省

教學目標和要求：

1、認識云南省的地理環(huán)境與資源。

2、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的感情。教學過程：

一、云南地理特點介紹

云南以其美麗、豐饒、神奇的云南旅游風景而著稱于世，一向被外界稱為“秘境”。

云南簡稱“滇”。云南，意即“彩云之南”，另一說法是因位于“云嶺之南”而得名。古語云“一日長一丈，云南在天上”，她確實離天很近。300萬年前一次強烈的地殼運動，使地處海洋深處的谷地突兀而起，造出了一片峰谷縱橫、川流回旋的奇異高原。

“嶺巒涌作千傾海，峰簇栽成萬仞蔥”。從海拔僅76米的鎮(zhèn)南河口溯向高達6,740米的德欽梅里雪山卡格博峰，云貴高原以平均每公里6米的節(jié)律抬升著，恰是一座綠蔥蔥的九百里天梯。聞名于世的金沙江、怒江、瀾滄江幾乎并排地經這里流向遠方，險峰峽谷縱橫交錯，江河溪流源遠流長，湖泊溫泉星羅棋布，造就了這塊神奇美麗的樂土。

二、云南的資源

獨特的地理環(huán)境形成了云南獨特的氣候條件。“一山分四季，十里不同天”，一省兼有寒、溫、熱三帶氣候，實為世間罕見。得天獨厚的地理環(huán)境和氣候條件，使得云南動、植物種類異常豐富，有高等植物 15,000多種，動物 250多種類，鳥類總數達 766種，“植物王國”、“動物王國”的美名成了云南的代稱。

三、云南的文化

在這塊神奇、美麗的紅土地的懷抱中，聚居著 26個民族，各族人民勤勞勇敢、自強不息、能歌善舞、樸實熱情。各民族因所處的自然環(huán)境和歷史發(fā)展的不同而呈現(xiàn)不同的社會文化形態(tài)，創(chuàng)造出無數特色鮮明、豐富多彩的民族文化，并以其獨特、奇異的生活習俗和傳統(tǒng)流下了形態(tài)各異、燦爛豐富的民族文化遺產。

云南的旅游資源

從 99世界園藝博覽會舉辦地的省城昆明，到“風花雪月”的大理名勝；從高原水城麗江、神奇的“香格里拉”—中甸，到孔雀曼舞的西雙版納；從“天下第一奇觀”的石林、千姿百態(tài)的元謀土林，到世所罕見的“三江”并流，江狹水兇的虎跳峽,這些迥然相異的山川景色，如一個天然的自然博物館，每一位來到這里的游客，都會深深地感受到這是一塊博大而充滿激情、深邃而富有魅力的神奇之地。

云南瑰麗獨特的風景名勝和光輝燦爛的歷史文化，無不具有極高的游覽、觀賞、考察價值。如今，云南“秘境”已向世人敞開歡迎的大門，歡迎您，來自四面八方的客人。云南，以其美麗、豐饒、神奇而著稱于世，一向被外界稱為“秘境”。

2、聞名遐邇的“三林”

教學目標和要求：

1、了解云南著名的“三林”。

2、知道“三林”分布地。

3、欣賞云南的著名的旅游景點。教學過程：

一、云南聞名遐邇的“三林”是指“石林”、“沙林”“土林”。

二、世界自然文化遺產”石林

石林在云南路南彝族自治縣內。主要由石林湖、大石林、小石林和李子園四個部分組成，游路5,000多米，是石林景區(qū)內單體最大，也是最集中、最美的一處。

2011-10-12

李棋康井小學

三、石林的特點

這里的石頭形態(tài)各異，與眾不同。有雙鳥渡食、孔雀梳翅、鳳凰靈儀、象踞石臺、犀牛望月等動物造形；有雨后春筍、蓮花蘑茹、玉簪花等植物造形；阿詩瑪人物造形，皆栩栩如生，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。有一處“鐘石”，能敲出許多種不同的音調。此外尚有許多奇石，任憑游客去觀察，去發(fā)現(xiàn)。

外石林風景區(qū)位于大小石林之外，也星羅棋布的分布著迷人的風光。這片風景區(qū)方圓數10里，從遠處望去，狀如原子彈爆炸后形成的蘑菇狀煙云，十分獨特。

石林的氣候也像石林風光一樣奇妙，冬無嚴寒，夏無酷暑，干濕分明，四季如春。

旖旎的自然景觀和獨特的人文景觀相輝映，構成了石林這道神奇的風景線。這塊神秘的土地也因此成了國內外游客向往的地方。

四、欣賞石林的風光。

3、滇池風景區(qū)

教學目標和要求：

1、了解云南滇池風景區(qū)。

2、認識滇池風景區(qū)的旅游景點。

3、調查有關滇池風景區(qū)的資料。教學過程：

一、滇池風景介紹

滇池位于昆明市市區(qū)西南，又稱昆明湖或昆明池。滇池集山水園林和歷史文化于一體，向來被譽為“高原明珠”，屬國家級風景名勝區(qū)。

二、滇池風景的風景名勝

滇池是昆明各風景名勝的中心，又是國家級度假區(qū)的中心，觀光游覽內容十分豐富，沿湖有西山森林公園、觀音山、白魚口、大觀樓、海埂公園、云南民族村、鄭和公園等景點。同時還有海埂高原訓練基地及眾多的療養(yǎng)院。滇池上還開通了游覽湖光山色的游船，供游客觀光游覽。

三、滇池風景名勝介紹

2011-10-12

李棋康井小學

昆明的名勝古跡眾多，旅游景點遍布全市，逐漸形成了以石林、滇池風景區(qū)為重點，沿安寧——石林公路的景區(qū)旅游線。

1、“天下第一奇觀”——路南石林不僅有“阿詩瑪”美麗動人的傳說，還有撒尼人多彩的民族風情。

2、位于昆明以南的滇池為我國第六大淡水湖，有著高原明珠之稱；位于滇池之濱的云南民族村，濃縮了云南少數民族的精華；還有大觀樓、西山公園??構成了昆明的美麗風景。

3、市區(qū)內主要集中了圓通寺、昆明動物園、翠湖公園、護國起義紀念碑、金碧廣場、云南陸軍講武堂、曇華寺等主要景點。

4、大觀公園 位于昆明市南，滇池以北，內存與黃鶴樓、岳陽樓、膝王閣并稱“中國四大名樓”的大觀樓。大觀樓長聯(lián)被譽為“海內第一長聯(lián)”，是清代文人孫髯翁所撰，內容如下：

五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊！看：東驤神駿、西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨，趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢；更萍天葦地，點綴些翠羽丹霞。莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏莢蓉，三春楊柳。

數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力，盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云；便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。

5、黑龍?zhí)豆珗@ 地處昆明市北部，以文物古跡和唐梅、宋柏、元杉、明茶聞名遐邇，公園共分上、下區(qū)。下區(qū)為黑龍宮，宮前以石橋為界，有深淺兩潭水，水質清澈，旱年不枯，傳說有黑龍潛住其中，故稱黑龍?zhí)丁Ｉ蠀^(qū)為龍泉觀，依山面潭，逐層上升，著名的唐梅、宋柏、元杉、明茶均在其中。

6、西山森林公園 位于昆明市西部，滇池西岸，距市區(qū)約15公里。是以湖光山色的自然景觀和寺廟建筑群落為主要特點的景區(qū)。主要景點有：華亭寺、太華寺、三清閣、龍門、聶耳墓等。

7、云南民族村 位于昆明滇池北岸海埂，是展示云南各民族民俗民居的景點。

4、古剎名寺

教學目標和要求：

1、認識云南的古剎名寺。

2、了解古剎名寺資料。

3、欣賞古剎名寺的美麗形象。教學過程：

一、昆明風景區(qū) 以昆明市區(qū)為中心，是云南省自然景觀和人文景觀最為豐富的旅游景區(qū)。

二、金殿名勝區(qū) 位于昆明市北部鳴鳳山中，主要由近仙橋、呂真人洞路石碑、一、二、三天門、紫禁城、金殿、魁星樓、鐘樓、老君樓、金殿植物園等景點組成。其中又以金殿和鐘樓的銅鐘最具云南地方歷史文化特色，均由銅鑄而成，而殿內的真武帝君、金童玉女、水火二將及其服飾什物也都由銅鑄而成，造型生動，精雕細刻。金殿植物園內分為茶花園、木蘭園、薔薇園、杜鵑園、水景園、竹類園、報春園、雪松草坪和溫室花卉區(qū)9個專類花苑，如茶花園共種植茶花萬余盆，40多個品種，是目前國內規(guī)模最大、品種最多的茶花園。

三、筑竹寺 位于昆明市西北部的玉案山，始建于1280年，主體建筑為天王殿、大雄寶殿、華嚴閣等，其中寺內最引人注目的是清光緒年間完成的彩塑五百羅漢，它是四川民間雕塑家黎廣修和6個徒弟歷時7年才完成的。作品擺脫了佛教傳統(tǒng)千人一面的模式，2011-10-12

李棋康井小學

以現(xiàn)實社會中的人物形象為模特，采取了現(xiàn)實主義與浪漫主義相結合的創(chuàng)作手法，具有較 高的藝術價值，被譽為“東方雕塑藝術寶庫中的一顆明珠”。

四、圓通寺位于市區(qū)圓通街中段、圓通山南麓，是一座有1200多年歷史的唐代古剎，建筑風格集唐代建筑的精華，是昆明市最早的古剎之一。

5、世界園藝博覽會

教學目標和要求：

1、了解云南省的世界園藝博覽會。

2、知道云南世界園藝博覽會的特點。

3、知道云南世界園藝博覽會。教學過程：

一、昆明世界園藝博覽園風景介紹

昆明世界園藝博覽園是99昆明世界園藝博覽會的展覽基地，設在昆明東北郊的金殿風景名勝區(qū)，距昆明市區(qū)約4公里。占地千萬平方米，匯集世界各地園藝成果。

二、昆明世界園藝博覽園的景點

昆明世界園藝博覽園含中國館、國際館、人與自然館、科技館、大溫室五大場館、國內展區(qū)34個展園、國外展區(qū)30個展園，另有專題園、企業(yè)展區(qū)及諸多景觀。

三、昆明世界園藝博覽園的特點

展園涵蓋中國34個行政區(qū)和五大洲30個國家的園林園藝的精粹，場館將綠色科技全方位展示給游客。專題園以蔬菜瓜果、盆景竹茶、藥草樹木作為專題，精巧布置，頗為獨具匠心。水景觀與花園大道、中心廣場、游樂場等娛樂設施共同烘托博覽園的熱鬧氣氛。

四、昆明世界園藝博覽園意義

昆明世界博覽園集中體現(xiàn)99昆明世界園藝博覽會的人與自然和諧發(fā)展的宗旨，整個展園仿佛綠色的海洋、植物的世界，栽培的藝術更使人看到環(huán)境文明的未來。昆明世界園藝博覽園是一個融合知識性、趣味性、觀賞性、教育性為一體的世界植物園。

6、撫仙湖和星云湖

教學目標和要求：

1、認識云南省的撫仙湖和星云湖。

2、了解撫仙湖和星云湖的特征。

3、知道云南著名撫仙湖和星云湖所在地。教學過程：

一、撫仙湖和星云湖

云南有九個較大的內陸湖泊，滇中湖盆區(qū)內就有五個，今天我來講講滇中的撫仙湖和星云湖。

二、撫仙湖：在澄江、江川、華寧三縣之間，平均深度95.2米，最大深度158.9米是我國第二深水湖。水質屬一類水，在現(xiàn)在有這樣水質的湖泊難、難、難。加上交通方便，為此每到夏天來這里游水、旅游的人特多。

“湖酉面的?尖山?平地拔起，狀如 玉筍，直插云天，又宛如高大的仙人立于湖岸，伸手撫摸瑩碧的湖水，故取名撫仙湖”。人們稱此景為?玉筍晴嵐?，也是云南勝尹景之一。

撫仙湖、星云湖地圖

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撫仙湖1 2011-10-12

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孤山之晨1

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撫仙湖陽光海岸

孤山之晨2 2011-10-12

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晚霞

三、星云湖：平均水深7公尺，最大深度10公尺。湖沿岸多港灣，特別利于魚類生長，這里有云南四大土著魚之一的大頭魚，現(xiàn)又引入了西湖銀魚，長勢不錯。

星云湖據《江川縣志》載：?星云湖，俗稱浪廣海，半屬寧海，（華寧縣），半屬江川，夜間星月校潔，銀河在天，月映波心，一碧萬頃，有如琉璃世界?。以景名湖。

星云湖，撫仙湖中間有海門村相隔，由?隔河?將兩湖相連，隔河全長2.1公里，河中間北岸有一石，稱魚界石，兩湖之魚互不往來到此就往回游，撫仙湖的抗浪魚等不會到星云湖，星云湖的大頭魚等也不會到撫仙湖。真為奇觀。

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隔河北岸的長廊

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魚界石

江川縣古樓

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江川李家山出土的青銅，銅牛虎案

7、歷史悠久的古城

教學目標和要求：

1、認識云南省的歷史悠久的古城。

2、了解歷史悠久的古城特征。

3、知道云南著名歷史悠久古城分布。教學教程：

一、大理古城

大理秀美的風光也廣為人知。其實,大理有的遠不止這些。大理歷史悠久,素有“文獻名邦”的美名。悠久的歷史和璀璨的文化,留下了豐富的文物古跡。

玉洱銀滄之間,自然風光綺麗多姿,蒼山如屏,洱海如鏡,蝴蝶泉深幽,兼有“風、花、雪、月”四大奇景(下關風、上關花、蒼山雪、洱海月)。大理是白族的主要聚居地,這里保存著古樸而濃郁的白族風情。到大理你可以了解白族的生活習俗,可以品嘗別具一格的白族風味食品,可以選購到稱心如意的白族民間工藝品,還可以參加傳統(tǒng)的大理白族三月街節(jié)日慶典活動。

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8、佛教圣地

教學目標和要求：

1、認識云南省的佛教圣地。

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2、知道云南著名佛教圣地分布。教學過程：

一、云南著名佛教圣地分布

在這塊神奇、美麗的紅土地的懷抱中，聚居著 26個民族，各族人民勤勞勇敢、自強不息、能歌善舞、樸實熱情。各民族因所處的自然環(huán)境和歷史發(fā)展的不同而呈現(xiàn)不同的社會文化形態(tài)，創(chuàng)造出無數特色鮮明、豐富多彩的民族文化，并以其獨特、奇異的生活習俗和傳統(tǒng)流下了形態(tài)各異、燦爛豐富的民族文化遺產。

二、松贊林寺

松贊林寺又稱歸化寺，距中甸縣城5公里。噶丹松贊林寺是云南省規(guī)模最大的藏傳佛教寺院，也是康區(qū)有名的大寺院之一。

松贊林寺公元1679年興建，于公元1681年竣工。五世**喇嘛親賜名“噶丹松贊林”。

為該寺選址時，達剌喇嘛占卜得神示：“林木深幽現(xiàn)清泉，天降金鶩戲其間”。現(xiàn)在的松贊林寺內有清泉淙淙，春夏不溢，秋冬不涸，并能常見一對金鶩出入。

扎 倉、吉康兩大主寺建于最高點，居全寺中央。大寺座北向南，為五層藏式雕樓建筑。主殿上層鍍金銅瓦，殿宇屋角獸吻飛檐，又具漢式寺廟建筑風格，下層大殿有 108根柱楹，代表佛家吉祥數。大殿可容1600人趺座念經。左右墻壁為藏經“萬卷櫥”，正殿前座供奉有五世**銅像，其后排列著著名高僧的遺體靈塔。后 殿供有宗喀巴、彌勒佛、七世**銅像,高三丈有余,直通上層。中層有拉康八間，分別為諸神殿、護法殿、堪布室、靜室、膳室等。頂層正樓特設精舍佛堂，供奉 五世**、七世**佛像，以及貝葉經卷、唐卡、傳世法器等。松贊林寺內歷代珍品眾多，有五世**和七世**時期的八尊包金釋迦佛像、貝葉經、五彩金汁精繪 唐卡、黃金燈。全寺收藏有《丹珠爾》十部，其中兩部為金汁手書，以及各種精美鎏金或銀質香爐、萬年燈等。寺中僧侶分為**和扎巴兩類，除**外的僧侶按學 歷及資歷分為格西、格弄、班卓等，按所承提職責分則有喀姆、老僧、香追、第巴、英則、格干等十數種職務。

二、白水臺

白水臺是納西族的發(fā)祥地，按照傳說，這支富于藝術天賦的民族就是來源于此。整個白水臺 其實是半面山坡或者峭壁，不是很大，上下不用騎馬。為了保護水源的清潔，來回路線都已經用木橋和木徑鋪好。站在平坦的臺頂，看如梯田一般的淺淺水潭，晶瑩 剔透，如一汪汪藍寶石，非常心曠神怡。水質很好，一塵不染，說來也怪，在山澗中徜徉的無色的溪水，在淺紅色的臺上竟然呈現(xiàn)奇異的寶石藍，平滑如鏡。

三、梅里雪山

雪山——梅里雪山十三峰連綿不絕，縱貫全境，海拔6740米的主峰卡格博峰迄今仍是無人登臨的“處女峰”，位列藏傳佛教九大神山之首。香格里拉的文化多姿多彩，漢、藏、納西、甚至西方的基督教等多種文化都在此留下了痕跡。東巴教始祖修煉地--白水臺、“小布達拉宮”噶丹松贊林寺、茨中天主教堂等都是這個自由王國的見證。

四、小乘佛教

傣族人民世代居住在版納，由于臨近泰國、緬甸等佛教國家，小乘佛教在這里深入人心，處處可見充滿東南亞風情的佛寺、佛塔，傣族人基本上都是虔誠的佛教徒。

9、秘境香格里拉

教學目標和要求：

1、認識云南省的秘境香格里拉。

2、了解秘境香格里拉特征。

3、知道云南著名的秘境香格里拉特點。教學過程：

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一、心中的圣地－香格里拉

香格里拉是典型的高原景色：藍天、白云、雪山、草地（牧場）以及遍地的野花，還有牦牛和群羊。

二、香格里拉的旅游景觀

去香格里拉游覽的景點有三個：碧塔海（或屬都湖）、松贊林寺和納帕海草原，最主要的景點碧塔海（距香格里拉30公里）。

三、納帕海

位于香格里拉縣城西北部。這里是國家一級保護動物珍稀飛禽黑頸鶴的理想棲息地。秋冬，黑頸鶴、黃鴨、斑頭雁云集于此。由于藏族人民熱愛飛禽、從不傷害它們，所以那里的大型鳥類常在村舍旁、帳篷邊落腳過夜，與人畜共處。現(xiàn)在由于游客多起來，這種情形已經少見了。

四、碧塔海

位于香格里拉縣東25 公里處。碧塔海是個長約訟里，寬約1公里的湖，四周圍繞的小山上成片的杉樹層層疊疊。“碧塔’藏語的意思就是櫟樹成毯的地方，碧塔海被黛色的群山環(huán)抱，猶如一顆鑲在群山中的綠寶石。碧塔海由四周山上流下的小溪匯成，水清如鏡。春夏之季，湖 邊杜鵑花競相開放，當杜鵑花謝附入湖中，湖中的游魚食后醉昏，翻著白肚皮漂浮在水面，這就是有名的“杜鵑醉魚’奇景。

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10、歷史文化名城騰沖

教學目標和要求：

1、知道歷史文化名城騰沖。

2、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的感情。教學過程：

一、騰沖

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騰沖，這座南方絲綢之路上的歷史文化名城，歷經滄桑，積淀了豐實深厚的歷史文化，邊陲古道的馬鈴聲，記錄著中、緬、印的商貿歷史；

二、騰沖的歷史文化

春秋戰(zhàn)國時期的銅案、銅鼓凝集著兩千多年悠久燦爛的文明；石雕佛像，閃爍著中原與東南亞文化交流的光芒。

第二次世界大戰(zhàn)中，中國軍民在這片縶土上抗擊日本侵略軍，首創(chuàng)全殲侵略者的戰(zhàn)例，捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴。莊嚴肅穆的國殤墓園里安息著為國捐軀的抗日英烈，數千座墓碑向后人昭示著民族精英抵御外辱的浩然正氣。

當你走進騰沖名人的故居，走進一座座明清古寺、古碉、古城，走進一座座清幽古老的院落和一道道石板小巷，你會在一種特別的文化氛圍中受到震撼。在古老的僑鄉(xiāng)和順，還有一座建于1928年，至今仍然是全國規(guī)模最大、藏書最多的鄉(xiāng)村圖書館。

三、騰沖主要景區(qū)

騰沖熱海概述 沖熱海位于騰沖縣城西南20公里，面積約9平方公里，較大的氣泉、溫泉群共有80余處，其中有14個溫泉群的水溫達90℃以上，到處都可以看到熱泉在呼呼噴涌。

世界上有溫泉的地方很多，但像騰沖熱海這樣面積之廣、泉眼之多、療效之好，實屬罕見。熱海中最典型的是“大滾鍋”,它的直徑3米多，水深1.5米，水溫達97℃，晝夜翻滾沸騰，四季熱氣蒸騰。

四、騰沖北海濕地

騰沖北海濕地概述騰沖北海，一個迷人的地方 北海國家級保護濕地，在騰沖縣城北十余公里的打苴鄉(xiāng)雙海村境內，風光秀麗。

山水相依，是云南省內唯一的國家級保護濕地。北海濕地主要由青海和北海兩個天然湖泊組成。兩湖相距不足千米，但由于海拔高低差異和環(huán)境不同，兩湖的特色各不相同。青海在北海東部的叢山之間，海拔1950米，比北海高2oo余米，是一個典型的高山湖泊。寬廣的水面呈鵝蛋形，縱深面呈漏斗狀。湖畔水草密生，菱角艾草叢叢漂蕩。湖岸四周皆山，山水相生相映。

11、滄源崖畫

教學目標和要求：

1、認識云南省的滄源崖畫。

2、了解滄源崖畫特征。

3、欣賞滄源崖畫。教學過程：

一、滄源崖畫

滄源崖畫是我國目前為止所發(fā)現(xiàn)的最古老的崖畫之一。主要位于滄源縣勐省、勐來兩鄉(xiāng),布在東西長約20公里的范圍內。據測定，崖畫產生于三千多年前的新石器時代晚期。這些崖畫已列為云南省重點文物。

二、滄源崖畫

中國古代少數民族的巖畫。分布于云南省滄源佤族自治縣的勐省、曼帕、丁來、吳良等10處海拔2000米以上的山崖上。約距今3000年。是用手指或羽毛等蘸抹紅色顏料繪成。顏料可能是用動物血調和赤鐵礦粉制作的。崖畫主要是狩獵、采集等生產活動及娛神等宗教活動的場面。還有戰(zhàn)爭凱旋圖，上繪干欄式房屋建筑及手持兵器、驅趕豬羊勝利而歸的人們。所畫粗獷古樸，是研究南方古代民族歷史的重要資料。

三、滄源崖畫的特點

滄源崖畫會隨日照時間、天氣陰晴、干濕冷暖等因素不斷地變幻色彩，當地佤族和傣2011-10-12

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族人說它是“一日三變，早紅午淡，晚變紫。”

四、滄源崖畫的風光

景區(qū)自然風光秀麗，森林蔥蘢，植被茂密，巖壁林立，溪流潺潺，民風民情古樸濃郁。厚重的歷史文化和獨特的少數民族風情吸引了眾多海內外游客，是極具觀賞性與娛樂性旅游景區(qū)。

崖畫從內容上分為人物、器物、房屋、動物和神話人物、自然、符號、手印七大類。內容豐富多彩，圖像千姿百態(tài)，涉及了原始社會生活的各個方面，造型十分生動，可謂是云南各民族原始社會的百科全書，對今天的文化藝術創(chuàng)作也有著重要的借鑒和啟迪作用。

12、美麗的西雙版納

教學目標和要求：

1、認識云南省的美麗的西雙版納。

2、了解美麗的西雙版納特點。

3、欣賞美麗的西雙版納的美麗風光。教學過程：

一、熱帶雨林_西雙版納

西雙版納傣族自治州位于中國云南省南端，是中國大地上一塊屈指可數的綠色寶地，境內保持完好的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)舉世聞名。

西雙版納是世界北回歸線上僅存的一片綠洲，是中國唯一保存的一塊熱帶森林區(qū)。她美麗、富饒、神奇，猶如一顆璀燦的明珠鑲嵌在祖國的西南邊疆。

二、西雙版納的自然資源

西雙版納有橡膠、茶葉、甘蔗、香料、南藥、熱帶水果等具有本地特色的產品，旅游資源更富有特色，令人陶醉，目前，已開辟了西雙版納原始森林公園、野象谷、植物園、熱帶雨林奇觀、民族旅游村等景點120多個，被國務院落列為我國旅游資源特別豐富的三個重點旅游開發(fā)區(qū)之一，是國家首批重點風景名勝區(qū)之一。

三、西雙版納的自然景觀

當你邁進西雙版納地域的時候，首先感到是進入了一個綠色的世界，原始森林、橡膠林、果木林、香蕉林、茶山??構成了一幅幅綠海、淥浪的畫面，綠濤將涌進你的心里；身材苗條的傣家少女，秀麗清純，披著美麗的長發(fā)，風姿翩翩；還有那豐富獨特的民族風俗，使外來游客嘖嘖贊美。

四、西雙版納的歷史文化

西雙版納，歷史悠久，元朝于公元1296年設置徹里路軍民總管府。中華人民共和國建立后，于1953年1月23日成立西雙版納傣族自治州。

西雙版納的熱帶雨林對很多旅游者來說是一個神秘的、很有吸引力的去處。西雙版納屬熱帶雨林氣候，日照充足，雨量充沛，年平均氣溫21攝氏度，適合熱帶、亞熱帶動植物生長和繁殖，自然資源十分豐富。有五千多種熱帶植物和數百種珍禽異獸，被譽為植物王國和動物王國。

西雙版納將民族文化、民族風情、熱帶雨林、觀賞植物、野生動物等自然和人文景觀融為一體。傣家竹樓，造工精巧，樣式別致；還有香竹，更是一種擋不住的誘惑。

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13、一地連三國的普洱

教學目標和要求：

1、認識云南省的一地連三國的普洱。

2、了解美麗的一地連三國的普洱特點。

3、欣賞美麗的一地連三國的普洱的美麗風光。教學過程： 一、一地連三國的普洱

普洱位于祖國西南邊陲，有著“一地連三國、一江通五鄰”的得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢，交通十分發(fā)達。二、一地連三國的普洱特點

普洱市位于云南省西南部，2007年由思茅市更名而來，距昆明約570公里。普洱市曾是“茶馬古道”上的重要驛站。由于受亞熱帶季風氣候的影響，這里大部分地區(qū)常年無霜，是著名的普洱茶的重要產地，也是中國最大的產茶區(qū)之一。三、一地連三國的普洱美麗風光

普洱市內居住著佤、拉祜、哈尼等多個少數民族，悠久的歷史和絢麗的文化組成了一幅色彩斑斕的民族風情畫，再加上奔騰的瀾滄江、遮天蔽日的原始森林、極具滄桑感的茶馬古道遺址等景觀，使得這片土地更加別有風情。

14、旖旎的滇東南風光

教學目標和要求：

1、認識云南省的旖旎的滇東南風光。

2、了解美麗的旖旎的滇東南風光景點

3、欣賞旖旎的滇東南的美麗風光。教學過程：

一、滇東南旅游資源區(qū)

滇東南地區(qū)大致劃分為五大旅游資源區(qū)，即建水燕子洞――古城旅游資源區(qū)； 魯布草――多依河旅游資源區(qū)； 普者黑――八寶旅游資源區(qū)； 曲靖珠江源旅游資源區(qū)

金水河――河口――天保旅游資源區(qū)。

二、建水燕子洞――古城旅游資源區(qū)

該區(qū)主要包括紅河州的10個市縣，區(qū)內有建水國家級歷史文化名城和風景名勝區(qū)，滬西阿廬古洞和彌勒白龍洞兩個省級風景名勝區(qū)，以及一大批不同種類的旅游資源。

該區(qū)旅游資源以喀斯特地下溶洞、山水景觀、中原文化與邊疆民族文化相交融為其主要特色，兼有風情、近代文物及革命紀念地、名人故居等。

三．魯布革――多依河旅游資源區(qū)

區(qū)內有羅平魯布革、富源十八連山和陸良五峰山3個國家級森林公園,魯布革一多依 河省級風景名勝區(qū)，陸良彩色沙林景區(qū)等旅游資源。

該區(qū)旅游資源以雄秀險幽兼具的自然風光、古樸獨特的民族風情與宏偉的現(xiàn)代化建筑――魯布革電站為主體，與景區(qū)內民俗文化、動植物景觀相融合而形成以河流、峽谷、瀑布等水體景觀為鮮明特色的旅游資源區(qū)。旅游資源豐富優(yōu)美，極富個性。

四、普者黑――八寶旅游資源區(qū)

區(qū)內有普者黑、浴仙湖、八寶、老君山四個省級風景名勝區(qū)和羅漢山，雞冠山兩個省級2011-10-12

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森林公園等一批旅游資源。該區(qū)旅游資源以典型的喀斯特峰叢、峰林景觀、湖泊與民族風情相融合為主體資源特色。

五．曲靖珠江源旅游資源區(qū)

區(qū)內有珠江源、尋甸鐘靈山2個國家級森林公園,2個國家級重點文物保護單位，珠江源省級風景名勝區(qū)和會澤省級歷史文化名城等旅游資源。該區(qū)旅游資源以大江源頭山水森林景觀及現(xiàn)代化城市建設為主體，兼融歷史文化、大草場等為其旅游資源特色。

15、文化名城建水

教學目標和要求：

1、知道歷史文化名城建水。

2、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的感情。

3、欣賞旖旎的建水美麗風光 教學過程：

一、建水

圖為建水清代的雙龍橋 建水概況：

建水縣位于云南省南部、紅河中游北岸、滇東高原南緣，面積3789平方公里。地勢南高北低，北由西微波東傾斜。

二、建水縣的地理

南部高山為紅河與南盤江的分水嶺。分水嶺以南為紅河大峽谷地帶，河流切割深，相對高差大，山形嵯峨，氣勢磅礴。

三、建水縣的資源

境內生物資源豐富，土地肥沃，水利較好，氣候溫和，光照良好，特產豐富，是稻谷、甘蔗、花生、油菜籽的主產地，冬季堪稱“天然溫室”，適宜種植冬蕃茄、早黃瓜、青辣椒等冬早蔬菜。

錳礦儲量居全省第二位，鉛鋅金屬儲量占全省第四位，是國內主要的放電錳產地之一。文化名城簡介：

四、建水歷史建筑

建水是祖國西南邊陲文物古跡較多的縣之一，旅游資源豐富，全縣有古寺廟近百座，古橋50余座，僅城區(qū)就有廟宇40多座，被列為國家級重點文物保護單位的有文廟。

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被列為省級重點文物保護單位的有指林寺、雙龍橋、碗窯古窯址和朱家花園，有“古建筑博物館”之稱。此外眾多民居古色古香，富有特色，亦有“民居博物館”之稱。

著名風景名勝有亞洲最壯觀的洞穴之一的燕子洞和顏洞群。

16、五尺道

教學目標和要求：

1、認識五尺道。

2、了解美麗的五尺道特點。

3、欣賞五尺道的美麗風光。教學過程：

一、鹽津豆沙關風景名勝區(qū)

鹽津豆沙關是云南省級風景名勝區(qū)，距鹽津縣城20公里。鹽津是秦漢以來中原通往云南的通道之一。

二、鹽津豆沙關

鹽津豆沙關風景名勝區(qū)位于鹽津縣境內,由豆沙關、三股水、蓮花洞、大黎山等四個片區(qū)60個景點組成,面積約70平方公里。

景觀有雄險的古驛道豆沙關,絢麗的老黎山嶺風光,眾星捧月的圓丘乳峰,夢幻迷離的天然迷宮,滿山遍野的名貴花卉,頂天立地的參天古木,美麗如畫的三股水瀑布,豐厚古老的文化遺存。景觀獨特,環(huán)境很好。價值極高,是滇東北的通向四川,通向祖國大西北途中的游覽勝地。

三、“五尺道”遺跡

豆沙關有著名的“五尺道”遺跡。五尺道始建于秦,現(xiàn)殘存長約350米,道寬五尺,每級石階寬窄高低不一, 路面留有馬蹄痕印數十個。它是由川入滇,到緬甸、印度的“蜀身毒道”(古西南絲路)的重要通道。

四、豆沙關的歷史

豆沙關古稱石門關,位于鹽津縣城西南22公里,是古人由蜀入滇的第一道險關。壁立千仞的石巖，被關河一劈為二，形成一道巨大的石門，鎖住了古代滇川要道。西岸巖壁上刻有“滇南樞紐”、“其險也若此”等大字,被譽為“滇南第一關”。

17、大山包黑頸鶴自然保護區(qū)

教學目標和要求：

1、認識云南省的大山包黑頸鶴自然保護區(qū)。

2、了解大山包黑頸鶴自然保護區(qū)特點。

3、培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識。教學過程：

一、介紹大山包黑頸鶴自然保護區(qū)

云南省大山包黑頸鶴國家級自然保護區(qū)位于昭通市昭陽區(qū)西部，距城區(qū)80公里，海拔2215--3364米．年平均氣溫6．2℃，總面積192平方公里。這里有廣袤的、被譽為“地球之腎”并于2004年12月被列為“國際重要濕地”的高原濕地，這里棲息著國際瀕危物種、2011-10-12

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國家一級保護動物——黑頸鶴。

二、大山包黑頸鶴自然保護區(qū)的自然景觀

大山包黑頸鶴自然保護區(qū)這里有著彩色的草海、起伏的山巒、清澈明靜的跳墩河、大海子和雄奇險峻的雞公山大峽谷，極富特色的民俗民風……

三、大山包黑頸鶴

在中國浩瀚的歷史里把鶴類視為吉祥長壽、對愛忠貞不渝的象征，黑頸鶴這種大型飛行涉禽把大山包看成它們年年歲歲從北方歸來的越冬家園。

四、黑頸鶴

黑頸鶴是一種大型的珍稀禽類，又稱為“藏鶴、高原鶴”。

目前全球僅存15種鶴，其中有9種分布于中國，黑頸鶴是被動物學界發(fā)現(xiàn)最晚和惟一生活在高原環(huán)境的鶴類，是中國特有的大型飛行珍稀涉禽，被列為全球急需挽救的瀕臨滅絕物種。它與大熊貓齊名，是國家一級重點保護動物，也是稀有的國寶。

18、歷史文化名城威信

教學目標和要求：

1、知道歷史文化名城威信。

2、欣賞旖旎的威信美麗風光。

3、培養(yǎng)學生的愛國主義感情。教學過程：

一、歷史文化名城—威信

威信縣城扎西，位于云南省東北部昭通地區(qū)云、貴、川三省交界處，是一個多民族聚居的地方。

二、威信的歷史

威信，有著悠久的歷史，新石器時代和青銅時代文化遺物的出土、人懸棺、漢墓群、觀斗山石雕群都閃爍著悠久歷史文化的光輝。

威信，有著光榮的革命歷史，在中國工農紅軍的長征史上占有極為重要的地位。1935年初，紅軍第五次“反圍剿”失敗后，黨中央政治局在貴州遵義召開了擴大會議，這是我黨歷史上一次生死攸關的轉折點。隨即，中央原擬由瀘州、宜賓之間北渡長江，到川西北與紅四方面軍會合，實行總反攻，但是，因敵軍重兵把守無法渡江，被迫轉戰(zhàn)滇黔。中央毅然決定一渡赤水，由川南敘永、古藺地區(qū)，轉折至威信縣城扎西鎮(zhèn)。

中共中央在聚集威信縣期間，召開了三次會議，即政治局常委會議（水田寨召開）、政治局會議（大河灘召開）、政治局擴大會議（扎西鎮(zhèn)召開）。“扎西會議”是這幾次會議的統(tǒng)稱。

“扎西會議”使遵義會議的決議得到了具體落實，作出了縮編擴紅、回師東進、發(fā)展紅軍游擊隊，配合主力渡江等一系列重大決策，紅軍實現(xiàn)了新的戰(zhàn)略轉移，為長征勝利奠定了基礎。紅軍長征進駐扎西在我黨歷史上具很重要確地位，扎西這一革命紀念地對千秋后代有深遠的教育意義。

三、威信旅的游資源

威信旅游資源豐富獨特。以山、林、洞為主的自然風景資源，以觀斗山石雕群、人懸棺、文閣、觀音寺、寶靈寺等為主的一批人文景觀資源。同時榮戴省級威信風景名勝區(qū)桂冠。

此外，威信縣城扎西鎮(zhèn)是一個以老城為軸心呈放射性發(fā)展的城鎮(zhèn)。老城中多穿逗式木結構坡頂建筑，空間變化豐富，街道尺度得當。有的老街至今仍保持著紅軍長征時的風貌，十分耐人尋味。

2011-10-12