第一篇:做新時代的追夢人演講稿
做新時代的追夢人演講稿
2017年10月18日,在中國共產黨第十九次全國代表大會上,我們聽到這樣的聲音:中國特色社會主義進入了新時代……我不禁要問,新時代是什么,它離我們近嗎?
是的,也許透過爸爸的目光看來,新時代很近。爸爸十八歲參軍從甘肅到重慶,回鄉探親可謂路途遙遠,兩天兩夜的火車,顛簸一天的汽車,背著沉重的行李還要徒步三十里山路,如今,從蘭州到重慶的距離可以是直飛3個小時。
也許透過媽媽的目光看來,新時代很近。媽媽小時候最大的愿望是能美美的吃上一次水果罐頭,好好的穿上一件嶄新的衣服,如今,我們的溫飽問題,從過去的有沒有到夠不夠,變成了今天的好不好。
也許透過二伯的目光看來,新時代很近。由于二伯那跛著的腿,他的生活很不容易,我也能時常想起他那用煙盒和木棍做的蒼蠅拍子,能時常想起他硬塞給我的存了很久的一包點心,如今,二伯有了合作醫療,享受殘疾人救助項目,我知道,是黨和國家溫暖著我們的心。
也許透過大姐的目光看來,新時代很近。小姑上學的時候學費才兩塊錢,可最后還是因為家里孩子多,生活又拮據而輟了學,如今,國家不僅普及九年義務教育,還為貧困學生提供貸款資助,我知道,是黨和國家托起了我們求學的夢……
歷史的車輪滾滾向前,時代的潮流浩浩蕩蕩。中華民族走向偉大復興的過程,正是人民生活發生翻天覆地變化的過程。黨的十九大承載著繼往開來的莊嚴使命,開啟了實現偉大復興中國夢的新征程。只有要讓十九大精神落地生根,我們才有能力有信心在新時代乘風破浪,這少不了每個人的奮斗,少不了每個家庭的參與。
是的,正如我的爸爸完成一個軍人到國家公務員的轉變,無論在哪個崗位上都兢兢業業無私奉獻;正如我的媽媽堅守一個勞動婦女最樸實的本質和美德,穿梭忙碌于家庭和工作之間;()正如我的二伯從來都不自怨自艾,積極學習養殖技術,在黨和國家的幫助下逐漸脫貧過上殷實生活;正如我的大姐乘著改革東風,悉心探索農產品網絡銷售,從一個農村婦女成長為村里為數不多的電商代言人……是他們,是千千萬萬個和我家人一樣的普通老百姓們,始終保持勞動人民的本色,用自己辛勤的勞動和不懈的奮斗,讓新時代漸行漸近,讓中國夢越來越真。
總書記強調,“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現?!?018年,是中國特色社會主義新時代開局之年,也是改革開放40周年,未來,還有更多的四十年需要我們去拼搏去奮斗去開拓,還有更多的夢想,需要我們去憧憬去追逐去實現。廣大勞動人民自古就明白,世界上沒有坐享其成的好事,要幸福就要奮斗。無論是在扶貧一線,還是在創業前沿,無論是在工廠車間,還是在田間地頭……你所站立的地方就是你的舞臺,我們在座的每個人都是中國“夢之隊”的一員。
都說時代匆匆,但時代哪有腳?奔走的總是人。是我們的腳步,寫下奮斗之歌,讓人對青春之中國充滿希望。壯哉中國夢,美哉勞動者,新一輪改革大潮澎湃,宏偉的目標已計日程功。就讓我們以辛勤勞動和不懈奮斗,繪就新時代的輝煌畫卷,奏響民族復興的雄渾樂章!
演講者:張掖市農業局職工 李琳
第二篇:放飛夢想 做新時代追夢人
放飛青春夢想
做新時代追夢人
夢想,對于我們每一個人來說,都會有不同的答案??勺鳛槲覀冃聲r代的青年學生,該有何夢想,該如何放飛夢想的腳步,又怎么樣才能做好新時代的追夢人呢?
帶著這些問題和思考,我作為一名青年學生,也深深的在自己頭腦深處劃了幾個問號。是啊,“人的一生只有一次青春,現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。如何讓我們十年、二十年、甚至幾十年以后的回憶更充實、更豐滿呢?作為我們、作為新時代的追夢人我們應該怎么做呢?
首先我們要有夢想。作為零零后的我們已經不像我們的祖輩和父輩那樣為生活的溫飽而辛苦奔波,相反,我們這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,我們告別了物質貧困,遠離了信息匱乏,更有扎實的知識、開闊的視野,算是幸福的一代。我們有理由也有能力比我們上一代人生活的更從容、更有激情,以讓我們自己的人生馳騁于更廣闊的天地。所以我們要有夢想。
其二我們要有理想、有信念。因為理想指引我們的人生方向,信念決定我們的成敗。在我國革命、建設、改革的進程中,理想之光、信念之火激勵著一代代有志青年聽黨召喚、跟黨奮斗,創造了新時代一個又一個新的榮光。今天,作為我們新時代的廣大青年更要汲取前人的真理力量,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,增進“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺聽黨話、跟黨走。不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心,讓青春的理想抵得住風浪,經得起考驗。作為我們青年學生,在校既要認真學習文化知識,又要關心國家時事。新時代的追夢人絕不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的無知少年,我們更要練就綜合素質過硬的真本領。所以我們要抓住一切可以學習的機會認真學習,向一切可以學習的人虛心請教,并持之以恒、打牢基礎。課堂之外,積極參加社會實踐活動,并在實踐鍛煉中不斷積累智慧,為以后步入社會打牢基礎,為建設社會主義現代化強國而不斷努力!
其三我們要有創新意識。青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式已經被淘汰,適者生存,所以,我們要不斷創新。無論是思想上、意識上、還是行動上,我們都要拿出“初生牛犢不怕虎”的銳氣,不斷解放思想、實事求是、并與時俱進、創新活力。
另外,我們要有感恩意識。感恩父母把我們帶到這個世界并給與了我們富足的條件;感恩老師的辛勤培育讓我們學會了做人、做事的道理;感恩黨和國家給我們打造了良好的社會環境讓我們茁壯成長。所以,我們既然來到這個世界并與之結下了不解之緣,那么我們就要努力完成社會賦予我們的歷史使命,在校認真接受教育,積極養成良好的社會公德、個人品德、更要注意從小事做起、學會助人為樂、學會自省自律,爭當向好向善的好青年。所有這一切的前提是要學會感恩。因為感恩是一種處世哲學。是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。所以我們要常懷一顆感恩的心,成就美好生活!
人的一生只有一次青春,所以我們要離鴻鵠志,做奮斗者。艱苦奮斗、不懈奮斗是我們中華民族生生不息的動力源泉,幸福是奮斗出來的,奮斗的青春最美麗。我們青少年學生從中學時代就要鍛煉不怕苦、肯吃苦、耐得住寂寞、經得住風雨、勇敢戰勝一切困難的信心和決心。為我們以后到社會大舞臺施展才能奠定良好的基礎。正如習近平總書記告誡的:“青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇了奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路。人生之路不可能一帆風順,縱然前行之路荊棘密布,只要我們有那么一股到中流擊水的勁頭,都是對自己的一種超越。而那些以夢為馬、激情奮斗的日子,將永遠成為人生的財富”。朋友們,前行之路讓我們攜起手來一起放飛青春夢想,做新時代的追夢人吧!
第三篇:奮進新時代爭做追夢人演講稿
奮進新時代爭做追夢人演講稿
奮進新時代爭做追夢人演講稿1
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是《我有一個幻想》。
我不是詩人,不能用美麗的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思索我的價值;我不是歌手,不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來。
我只是一名同學,但我有我的幻想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是愉快的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包涵我們的一切。我們都把她當做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的歡樂時間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的.形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告辭幼兒時期,進入了學校。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容,她是我的學校老師——曹老師。她總愛在我取得好成果時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告知我,不好傲慢!那笑容鼓舞我,不錯,連續加油!學校六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我,讓我健壯成長。光陰似箭,學校(畢業)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了學校校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下學校(語文學習)的四要點:看、讀、思、寫。鼓舞我們只要把握了這四要點,學校語文并不難。老師她自己也寵愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,經常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的(作文)只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當一名老師!我要用急躁在那片期望的田野上發奮耕耘,我要用學問點燃每一個同學的幻想,我要用愛心托起他們飛行的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡樂了;山一向是緘默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的幻想定會開花,我們的人生定會絢爛!
奮進新時代爭做追夢人演講稿2
友愛的同學們:
大家好,今日我演講的主題是《我有一個幻想》。
我聽過這樣一個(故事),那是我一位姐姐告知我的。故事是這樣的,在高校里學新聞的涵姐,曾經涵姐到一個村子里進行(社會實踐)。
村子里有一戶人家,母親因飛來橫禍癱瘓,父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照看他們的父母。一家子拿到涵姐的捐助時,不敢抬頭看涵姐,也不敢遇到涵姐她的手。就是這些可怕的舉動,使涵姐說起她第一次的社會實踐,感動得掉下了眼淚。
她對我說:除此之外,當我后來看到更多貧苦的人時,去接觸他們和他們對話,才的確體會到殘酷這兩個字眼。那些人其實知道,像是預先設定了自己,都把自己當做下等一點的人了。說真的,我們比起他們好太多太多。
是啊!
同學們或許都自卑過,失落過,頹廢過。可是只要想想——在我們每天一瓶牛奶,一日三餐菜香味俱全的時候;在我們可以無憂無慮的任性,活在自我世界里構筑藍圖的'時候。在我們有信念去追趕幻想,實現幸福生活的時候。在我們穿著潔凈的衣服,仰頭挺胸走在大街上的時候。在我們在社交平臺曬美食,曬美景,曬自拍的時候。在我們用智能手機和4G流量看美劇和動漫,有錢買周邊的時候。那些窮困的同齡人,他們,在做些什么呢?他們,在想些什么呢?
他們連一盒抽紙巾都買不起,寒風咧咧時間著腳丫在地上跑,鼻涕淌下來任憑一抹。臉干裂得通紅,頭發和鳥巢一樣亂七八糟。他們假如遇到美麗的城市孩子,城市孩子可能還暗自稱贊他的丑,他的土,他的沒(文化)。他沒有蘋果機,不知道英雄聯盟,認不得小清爽和非主流的區分。
然后這可憐的孩子就站在生疏人面前,就低著頭,閃躲的眼神里是不確信和苦痛的自我否定。那是他們一家人傳承的謙卑的性子,而他不僅沒有機會知道好玩的東西,他們還不行以隨便的有什么過格的幻想。他們只知道能夠挑起家庭的重擔,就足夠了。
所以——
我有一個幻想,夢里面是全部孩子都有追夢的權利,而不是前途茫茫的無助與無望。
我有一個幻想,是將來用完自己的力氣關心那些孩子做夢,幫他們尋求自由拘束的天地。
我有一個幻想,社會公正將是全面且徹底的。
我有一個幻想,是富有的人們能夠用自己的零錢來支撐一個困難家庭走下去。
我有一個幻想,是那些孩子真的是孩子,可以有童真的幻想,而不是過早成為一個小大人。
生活在社會底層的人們,他們的哀思許多時候并不是來源于窮困,而是這個社會正將他們邊緣化。他們有時覺得自己被社會拋棄,甚至找不到自身的價值。但是我們可以看到幻想的曙光,這里是一位白發人送黑發人的老人,她走都走不動,照舊撿礦泉水瓶努力的活下去,不僅如此,還節約下錢來捐款。
所以現在每次我看到青年自殺或者自殘,我都覺得我們在座的每一位都不會這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了,我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己,無所事事呢。
我的最終一個幻想,是同學們和我都可以享受生活,珍惜生活,努力生活。
奮進新時代爭做追夢人演講稿3
尊敬的老師、家長們,友愛的同學們:
你們好!
今日我演講的題目是《我有一個幻想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會迷失。這時候,我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的幻想。
今日,我們在這里談論幻想,或大或小。但我不想說什么幻想世界和平,幻想壞境美妙的空話。于我而言,此時此刻看,我只想與你們談論自己的將來。
我有一個幻想,幻想我有一輛車,一輛能坐下四個人的'車,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊生疏但有特色的飯館吃飯;累了,去潔凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹,由于我們是的伴侶!
我有一個幻想,幻想以后能再見到許久沒有聯系的伴侶們,和他們聊聊那個時候的事情,那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告知他們,這輩子能和你做伴侶很幸福!
我有一個幻想,幻想以后進入社會,我身邊的人不會那么功利,不會那么自私?;孟胱约河幸惶觳粫榱私疱X而去施計陷害,不會為了利益而弄丟單純的歡樂,不會讓伴侶看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個幻想,從今日開頭,幫自己一個忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評價,為自己活著;從今日開頭,幫自己一個忙,做喜愛的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今日開頭,幫自己一個忙,卸下全部的負擔,忘卻曾經的痛苦,撫平心靈的創傷,讓自己活得輕松而充盈。從今日開頭,看書、寫字、(唱歌)、涂鴉,給每一個日子取一個暖和的名字,做一個賞心悅目的人。
我有一個幻想,就是單純的充實的過著每一天。
奮進新時代爭做追夢人演講稿4
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的主題是《我有一個夢想》。
我聽過這樣一個故事,那是我一位姐姐告訴我的。故事是這樣的,在大學里學新聞的涵姐,曾經涵姐到一個村子里進行社會實踐。
村子里有一戶人家,母親因飛來橫禍癱瘓,父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母。一家子拿到涵姐的捐助時,不敢抬頭看涵姐,也不敢碰到涵姐她的手。就是這些害怕的舉動,使涵姐說起她第一次的社會實踐,激動得掉下了眼淚。
她對我說:“除此之外,當我后來看到更多貧苦的人時,去接觸他們和他們對話,才確實體會到”殘酷“這兩個字眼。那些人其實知道,像是預先設定了自己,都把自己當做下等一點的人了。說真的,我們比起他們好太多太多?!?/p>
是??!
同學們或許都自卑過,失落過,頹廢過??墒侵灰胂搿谖覀兠刻煲黄颗D蹋蝗杖筒讼阄毒闳臅r候;在我們可以無憂無慮的任性,活在自我世界里構筑藍圖的時候。在我們有信心去追逐夢想,實現幸福生活的時候。在我們穿著干凈的衣服,昂首挺胸走在大街上的時候。在我們在社交平臺曬美食,曬美景,曬自拍的時候。在我們用智能手機和4G流量看美劇和動漫,有錢買周邊的時候。那些窮困的同齡人,他們,在做些什么呢?他們,在想些什么呢?他們連一盒抽紙巾都買不起,寒風咧咧時光著腳丫在地上跑,鼻涕淌下來隨便一抹。臉干裂得通紅,頭發和鳥巢一樣亂七八糟。他們如果遇到漂亮的城市孩子,城市孩子可能還暗自嘲笑他的丑,他的土,他的沒文化。他沒有蘋果機,不知道英雄聯盟,認不得小清新和非主流的區別。
然后這可憐的孩子就站在陌生人面前,就低著頭,閃躲的眼神里是不確信和痛苦的自我否定。那是他們一家人傳承的謙卑的性子,而他不僅沒有機會知道有趣的`東西,他們還不可以隨意的有什么過格的夢想。他們只知道能夠挑起家庭的重擔,就足夠了。
所以——
我有一個夢想,夢里面是所有孩子都有追夢的權利,而不是前途茫茫的無助與絕望。
我有一個夢想,是將來用盡自己的力量幫助那些孩子做夢,幫他們尋求自由自在的天地。
我有一個夢想,社會公平將是全面且徹底的。
我有一個夢想,是富裕的人們能夠用自己的零錢來支撐一個困難家庭走下去。
我有一個夢想,是那些孩子真的是孩子,可以有童真的幻想,而不是過早成為一個小大人。
生活在社會底層的人們,他們的悲痛很多時候并不是來源于窮困,而是這個社會正將他們邊緣化。他們有時覺得自己被社會拋棄,甚至找不到自身的價值。但是我們可以看到夢想的曙光,這里是一位白發人送黑發人的老人,她走都走不動,依舊撿礦泉水瓶努力的活下去,不僅如此,還節省下錢來捐款。
所以現在每次我看到青年自殺或者自殘,我都覺得我們在座的每一位都不會這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了,我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己,無所事事呢。
我的最后一個夢想,是同學們和我都可以享受生活,珍惜生活,努力生活。
奮進新時代爭做追夢人演講稿5
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好,我今日演講的題目是《我有一個幻想》。
每個人都有自己的幻想,或許你的幻想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的幻想是當一名人民老師。
我認為老師是特別神圣的,特別宏大的。是老師,把一個不懂事的孩子(教育)成一個敬重師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培育成一個勤學好問,力求上進的好同學。老師用學問甘露,澆開同學抱負的花朵,專心靈的清泉潤育同學情操的美德。假如把同學比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵健壯成長。假如把同學比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為同學指明方向,使同學明確自己的方向。
所以,我的幻想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培育出人才,作出貢獻。小時候,我有過很多幻想,有漂亮的文學夢,有繽紛的明星夢,也有奇妙的設計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的幻想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的幻想,那就是當老師。
我想,以我現在的學問基礎,想要實現我的幻想,那簡直就是癡心妄想。所以,我肯定要好好學習,在堂中仔細聽講,要多讀良好的道德品質,究竟有美妙的品行也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情,只有努力學習才是開在勝利之路上的鮮花。所以,我肯定會好好學習,努力奮斗,為實現我的幻想而努力學習。我信任,幻想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就肯定會有實現的一天!
少年強,則國強;少年富,則國富;少年矗立于世界,則中國矗立于世界。雖然今日的.我們不需要經受戰火的洗禮,不需要擔憂國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力氣。我的夢,就是像梅花一樣做人。我的夢,就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品行的人,努力學習,為振興祖**親而奮斗不息!我的夢,中國夢!
讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的呼喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增加我們的民族驕傲感和民族自信念,增加振興中華的使命感和斗志。
奮進新時代爭做追夢人演講稿6
尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會迷失。這時候,我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢想。
今天,我們在這里談論夢想,或大或小。但我不想說什么夢想世界和平,夢想壞境美好的空話。于我而言,此時此刻看,我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想,夢想我有一輛車,一輛能坐下四個人的車,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹,因為我們是的朋友!
我有一個夢想,夢想以后能再見到許久沒有聯系的朋友們,和他們聊聊那個時候的事情,那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!我有一個夢想,夢想以后進入社會,我身邊的人不會那么功利,不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害,不會為了利益而弄丟單純的快樂,不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想,從今天開始,幫自己一個忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評價,為自己活著;從今天開始,幫自己一個忙,做喜歡的事情,愛最親近的`人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個忙,卸下所有的負擔,忘卻曾經的疼痛,撫平心靈的創傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個日子取一個溫暖的名字,做一個賞心悅目的人。
我有一個夢想,就是單純的充實的過著每一天。
奮進新時代爭做追夢人演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是《我有一個夢想》。
每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的.好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在堂中認真聽講,要多讀良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天!少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則中國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢,就是像梅花一樣做人。我的夢,就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人,努力學習,為振興祖**親而奮斗不息!我的夢,中國夢!
讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和斗志。
奮進新時代爭做追夢人演講稿8
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好,今日我演講的題目是《我有一個幻想》!
為了一個共同的幻想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負抱負的背囊。我們追求美妙的將來,我們追求才智,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力氣。書籍是孤獨者的伴侶,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是無望者的盼望,是懊喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是幻想者的曙光。
今日,我有一個幻想。我盼望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美妙的藍圖,從這里起飛,放飛你的幻想,如夸父逐日般追求我們的幻想。人生不能沒有幻想,我們是時代的.驕子,祖國的將來,我盼望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。
我盼望每一個同學都能夠在學問的海洋中游覽,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,傾聽仁人大師的諄諄教導。
文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的喜愛,我們來了,我們無所畏懼,由于未了的激情。只要我們去實踐,只要我們喜愛讀書,只要我們喜愛寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅決的信念,只要我們有勇于探究的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的幻想就會成為現實,我們的追求便會有回報。
我想!我做!我勝利!
今日,我有一個幻想!
我幻想將來的課堂是自由的精神家園,老師、同學自由地在學問的海洋中游覽。
我幻想將來不再以成果打算一切,我們的同學都會歡樂自由的學習。
我幻想同學之間親如手足,消退沖突,布滿博愛精神。
我幻想我們的學校是一所學問的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的幻想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必需努力向上,改造自己,改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,準時當勉勵。
讓我們一起來描繪絢爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛幻想,為幻想而奮斗!
奮進新時代爭做追夢人演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發奮耕耘,我要用知識點燃每一個學生的.夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀......
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
奮進新時代爭做追夢人演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的.相助,是夢想者的曙光。
今天,我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!
第四篇:新年主題演講稿:追夢人,奮進新時代
歲月不居,時節如流。2018漸行漸遠,2019悄然而至?;貞涍^去的一年,我們心潮激蕩。
2018,神州大地,碩果累累。這一年,中國制造、中國創造、中國建造共同發力,繼續改變著中國的面貌。嫦娥四號探測器成功發射,國產大型水陸兩棲飛機水上首飛,港珠澳大橋飛架三地,北斗導航向全球組網邁出堅實一步。這一年,中非合作論壇北京峰會順利舉行,讓世界感受中國主張,聆聽中國聲音。這一年,我們隆重慶祝改革開放40周年,舉辦首屆中國國際進口博覽會,啟動建設海南自由貿易試驗區。一路走來,中國人民自力更生、艱苦奮斗,創造了舉世矚目的中國奇跡。我們的祖國以巨龍的雄姿屹立于世界東方。
2018,瀘縣xx,第三次騰飛。這一年,我們砥礪奮進,高考再譜新曲,本科、重本上線人數持續突破,校史被不斷刷新,勇奪瀘州市高考29連冠!這一年,瀘縣xx實驗學校如約而至,在這片教育的沃土上,繼續書寫川南教育的奇跡。這一年,我們桃李爭艷,蘭蕙齊芳,各項領域碩果累累。這一年,我們演繹教育生命的精彩,大德育大活動完美綻放,通宵晚會,美麗2019。一次次進步,一項項榮譽,我們的xx越發耀眼。
百尺竿頭須進步,十方世界是全身。站在2018成績之上,我們必須奮進2019,少年強,則國強,面對機遇和挑戰并存的新時代,讓我們揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著和煦的春風和溫暖的朝陽,起航破浪,勝利最終屬于堅忍不拔、自強不息的人。我們都在努力奔跑,我們都是追夢的xx人。
第五篇:做執著的追夢人
做執著的追夢人
——理想點亮人生演講稿
祿豐小學 鄭麗艷
尊敬的各位領導、各位老師、可愛的孩子們:
大家好!
夢是什么?有人說:夢是點火石,能敲出星星之火;夢是一抹希望火,能點燃熄滅的燈;夢是一盞不滅的燈,能照亮夜行的路;夢還是一條光明的路,引你走到黎明。我說:夢是希望、夢是動力、它需要你用一生的執著去為之奮斗。
古往今來,有多少人在為夢不懈地奮斗著。周總理從小立志“為中華崛起而讀書”。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國第一任總理兼外交部部長。他的夢實現了,中華崛起了,并成為一條巨龍屹立于世界的東方。
馬丁、路德金的理想是讓美國的黑人得到和別人一樣的平等地位。他不懈努力著,奮斗著,終于讓美國廢除了奴隸制度。馬丁的夢成真了,這是怎樣偉大的壯舉啊。
被無情地病魔摧殘成盲啞聾的海倫、凱勒為了心中的夢,不向命運低頭,反而變得更加堅強。最終戰勝病魔,獲得說話的能力,她翻譯了很多本世界名著,成為杰出的文學家。海倫的追夢之路是何等的艱辛!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!蹦鞘抢畎椎膲?;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”這是陸游的夢;而你、我、他十四億中國人民的夢匯聚在一起,就成為中華民族近代以來最偉大的夢——中國夢。我也是一個追夢人。我生長在小山村,從小我便羨慕天上飛翔的鳥兒,憧憬著有朝一日可以像鳥兒一樣飛出大山看看外面精彩的世界。上小學時,接觸了越來越多的伙伴,也結識了她——那堅定我人生理想的導師(李志英老師)。是她真誠地對待我們山村孩子的那份情、那份愛深深地感染了我,是她讓我一個山村孩子找到了自己的夢想——立志要成為一名像李老師那樣有愛心、有責任心、可以給孩子們帶來夢想的好老師。從那時起,我便懷揣著這個教師夢,不懈地努力著。中學時,我的知識面廣了,視野也開闊了,同時,我心中的那個夢也更加的堅定了,在中考填報志愿時,我毫不猶豫地填報了玉溪師范學校。
功夫不負有心人,我如愿以償的接到了師范學校的錄取通知書。踏入師范學校以后,我用心學習每一門課程,練好每一項教師必備的基本功,繪畫、三筆字、演講、舞蹈、普通話,一樣都不敢懈怠。最后在畢業之際的考核中,我被評為了優秀學生、優秀實習生,這讓我離我的夢更近了!
雄鷹終會展翅翱翔,巨人終會踏步遠行,而我也將沿著河流,順著山路追逐年輕的夢。2002年的夏天,我踏入了老田小學那個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我翻山越嶺把高燒不退的孩子背著送到鳳陽村時,當黑夜我奔跑于崎嶇的山路去追尋那因為想家而偷偷跑出學校的孩子時,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當教師節我收到學生送來祝福的時候,我收獲著,我是幸福的;當學生考上大學給我傳來喜訊時;當學生尋找到他們追逐的夢想時,我欣慰著,我是自豪的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。而今,無論走到哪里,我都依然堅持去努力實現我心中那個永無止境的夢。
在教高年級語文時,我發現自己的教學方法、班級管理方式已經不能與時俱進了。于是,我利用課余時間在網上學習、看優秀教師的教學案例、教學視頻;看書籍,學習教育前輩魏書生、于永正、竇桂梅等名師的教育理念、管理方法,并把所學用到我的教育教學和管理中。去年我接手的六年級是全校紀律最亂、成績最差的班級,最終在我不放棄的教育下,孩子們有了很大的轉變。在畢業考時竟然考了90.6分的班級平均分,提高了近8分。拿通知單時,看到孩子們臉上綻放的笑容,我欣慰極了,作為教師,我用愛感化了他們,讓他們有了奮斗的目標,看到了人生的精彩,這不就是我追逐的夢嗎?
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,路還是那條路,就這樣我在三尺講臺上渡過了平凡卻不平淡的14個春秋。是它讓我的人生價值得到了體現,是它讓我每天都能找到自信與快樂!一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的那個永恒的教師夢!最后我想把詩歌《追逐夢想》送給每一個心中有夢想的追夢人,希望我們都能沿著夢想之路,堅定不移地走下去,為努力實現中國夢而努力:
《追逐夢想》
作者:萬天成
追逐夢想
張開了翅膀
目的地是遠方
征途中的風浪
印證著年少的癡狂
失敗,彷徨和迷惑
也不能阻擋我們追逐夢想
在受傷的路上,我們學會堅強
懂得用執著實現夢想
在成長的路上,我們學會飛翔
懂得用拼搏點燃希望
在追逐的路上,我們學會欣賞
懂得用奮斗感受信仰的力量
頭頂的天依然那樣晴朗
愛陪伴我們走過
擁有燦爛的星光
在追夢中,把青春歌唱