追夢演講稿模板合集六篇

追夢演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：大家好！

今天，我給大家演講的題目是《中國夢，我的夢》。從小我就愛做夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍天下自由飛翔。

我上學前的夢想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學后，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢加起來，就組成了國家的夢想！

這夢啊就像目的地，等待著我前往；這夢啊就像是一座高峰，等待著我去攀登。

我想成為一名科學家。我要發明一種智能機器人，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓爸爸媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天！

我還想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。

我的夢是當一名小學教師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們如何學習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時，是我最高興的時候，好像自己真的是一名老師。

為了成為一名優秀的小學教師，我現在要好好學習，在不久的將來實現自己的理想，用我的知識來灌溉祖國的花園。

夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但這個大大的夢想要從現在小小的努力開始，早讀多讀10分鐘，每天多認幾個漢字，課堂上多堅持專注幾分鐘。因為夢想貴在堅持。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。

有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！

追夢演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在每個人內心深處，都蘊藏著一個執著的夢，我們會不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而，這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

只有學習才可以改變我們的命運，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢想。

現在學習并不是在浪費時間，現在學習進一小步，在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放松心情，有時聽到一首歌，感覺里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發了我對追音樂夢的堅持和努力。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經風雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折，我也會重新再來，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒有一個人的人生是完美的。

夢想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會迷茫。不過，我一定會找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持，不過我們在挫折的磨礪下回越發光芒。

讓我們張開翅膀，迎接夢想！

我的演講完畢，謝謝大家！

追夢演講稿 篇3

各位老師、同學們：

大家好!今天我要演講的主題是：讀書當下追夢明天。

今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎?我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產主義事業奮斗。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。

那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢?

“明日復明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光;及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點啊!

謝謝大家!

追夢演講稿 篇4

夢想是春雨，滋潤了成長中的小樹；夢想是帆，帶領著船駛向遠方；夢想是前進的動力，讓人生更加璀璨；夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

現在，大家都在討論中國夢，如今中國夢已經在神州大地灑下了希望的種子，每個人都暢想著自己的夢想和未來，而每個人的夢想匯集在一起成就了中國夢！

在我心中也有一個指引我前進的夢------做一名好老師。用春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的'品格,去培植、去架橋、去耕耘，終身粉筆染白發，一心報國育桃李。

20xx年9月，我終于實現了自己的夢想，成為了一名普通的教師，當我第一次走上三尺講臺，我就有了新的夢想：那就是好好育人教書，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。為了這個教育夢想，我認真備好每一堂課，用心批閱每一份作業，細心處理好每一次孩子之間的爭執，做好每一件看起來毫不起眼的小事······因為我深深地知道，我的職責不但是讓孩子們取得好的學習成績，更重要的是讓他們學會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結協作，懂得在傳統中創新······太多太多的期望，讓我感到了肩上的責任；太美太美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！

然而追逐夢想的路并不是一帆風順的。也許是自己經驗不足，方法不當，一年的努力換來的是班級管理太松散，處理家長關系不恰當，當我看到那遠遠落后的教學成績時，也失去了追夢的動力。

在學校20xx年冬季運動會上，我再次找到了追夢的方向。11月，運動會進入了倒計時。也許是受到了北京奧運會的影響和鼓舞，孩子們熱情高漲，每天課間休息都要去操場上鍛煉。一天，一個平時比較內向的孩子偷偷跑來告訴我，這次運動會他們有一個小小的夢想，迎面接力賽要得第一名。我將信將疑，這么小的孩子也許只是說說罷了。

11月20日，運動會終于到來了，“嘭”隨著一聲槍響，比賽開始了。拉拉隊的孩子喊起了響亮的口號，幾個班的同學爭先恐后的跑。剛開始六班暫時遙遙領先。我們班的卻落在了倒數，連追了幾棒仍沒有趕上。孩子們似乎有些泄氣，加油的聲音也小了。看著這些垂頭喪氣的孩子，我仿佛看到了自己，在追逐夢想的道路上，遇到一點點挫折，難道就要放棄嗎？孩子們讓我斷然醒悟了，這是他們在給我上的寶貴的一課啊。看著孩子們逐漸失去了信心，我一時情急，帶頭喊了起來：“南南加油，南南加油！”沒想到，

在我的帶動下，拉拉隊的孩子也喊得更起勁了。就這樣，每到一個同學，我們就喊著他的名字為他加油。奇跡出現了，也許是孩子感受到了我們的力量，他們越跑越快，漸漸地趕了上去，超過了一個，又超過了一個。只見小陳同學拼命地追趕，平時他最讓我頭疼，作業不能按時完成，上課又不專心，而此時他那樣專注，那樣努力。平時膽小的小麗，使出渾身力氣，像一匹駿馬勇敢地向終點沖來。調皮的小強此刻是那樣嚴肅，雙腿快速地飛奔著這是一群多么了不起的孩子啊！我看到他們每個人在追逐自己的夢想時，是那么團結拼搏。有了這份動力，孩子們終于贏得了冠軍，實現了夢想。

通過這次寶貴的經歷，我和孩子們深刻地體會到：促使人前進最好的動力是夢想，我們邁出的每一步，都會讓我們離夢想更近。每一個小小的夢想，堆積在一起就是一個偉大的夢想。只要勇于追逐，夢想一定會實現的。

于是在以后的幾年里，孩子們用自己的努力實現了一個又一個小小的夢想：三四年級連續兩年奪得學校男子足球賽冠軍，運動會精神文明獎。五年級又得了學校籃球比賽第一名，廣播操比賽第一名。六年級他們以優異的成績畢業了。六年來我和他們一起成長著，快樂著。現在他們在不同的學校要去追逐自己新的夢想。祝愿這些可愛的孩子們在人生路上不斷實現小小的夢想，朝著更高的夢想前進！

告別了一幫純真的孩子，又迎來一群可愛的天使。我卻從未忘記自己的夢想。我和他們一起去實現一個個小小的夢想：能夠自己完成作業，學會更多的漢字，成為一名少先隊員。我要在他們的心中都播種下一顆美好中國夢的種子，讓他們在追夢中成長，在夢想動力的驅逐下拼搏！雖然每天累得腰酸背疼，嗓子都啞了，但是看到他們朝著小小的夢想邁進了一步，所有的疲憊都煙消云散，只留下內心滿滿的幸福。

我國有2.2億名中小學生，他們是中國未來的希望。我期望在我們的教育下他們能夠大膽地做夢，快樂地做夢，在追夢中成長。

早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！青春不悔，生命無憾！作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽！ 這，就是我的中國夢，一位人民教師的夢！

追夢演講稿 篇5

小時候，我有一個夢想，我可以變成一只鳥，在藍天上自由漫步。那時候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經常追逐藍天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢。那時候的我們天真無邪，有一種童心。快樂和幸福是一個持續的運動。

上學后，我有一個夢想，我希望我有一個圖書館，心滿意足地坐下來，拿出一本心愛的書，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂或悲傷。

步入高中，學習的壓力越來越大，玩的時間被剝奪了一點點，所以沒有幻想，整天被禁錮在教室里，只學著去死，錯過了那些快樂的音符。

我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實現期待已久的大學夢，我在忙著學習。然后，再苦我也沒感覺。感覺生活很充實，很幸福。就這樣，心里總有一個夢想，生活變得滋潤多彩。

我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他每天都看到太陽從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長腿去追逐太陽。他一路追啊追，一直追到太陽落山的地方，他正要去追太陽，但是夸父被太陽曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開手掌，手掌變成了一片大桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當人們經過時，他們可以在樹蔭下休息，摘一個桃子解渴。

在許多人眼里，夸父是一個失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因為那個偉大的夢想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無畏深深地印在人們的心中。

夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢想，才會有追求，有了夢想，才會有動力。它會促使人們前進。也許在實現夢想的路上會有無數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟未來是自己創造的。

做一個追夢人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽！

追夢演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“當你堅持了你最不想堅持的，你會得到你最想要的；當你得到最想要的，就會覺得一切都值得。”這便是我聽了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚的鋼琴曲，激動的心情卻久久不能平復。正值年少的我們，不是更應該追逐自己的夢想，用奮斗書寫人生嗎？

30年前，董博士背起行囊，背井離鄉，漂洋過海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術夢。還記得《空之境界》中有這樣一個說法“我們不應該背負著罪來選擇道路，而應該背負起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂這條路，便一直承受著一個海外游子身在異鄉難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢想更近一步。

青年執著于那一片蒼穹，終能穿越風雨，直達云霄；錦鯉執著于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應該像他們一樣執著向前，忠于理想，方成大器。

在美國的日子十分艱辛，董博士也嘗試過廚師，搬運工等各種與他所學專業有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴重的車禍，這重重困難與打擊甚至讓他產生了放棄自己夢想的想法，但最終她還是憑借著不服輸的勇氣，帶著對未來充滿希望的信心，勇敢站起來，投入新的奮斗，成就一片輝煌。

歲月茫茫，足跡匆匆，在風塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來，拍拍身上的泥土，繼續前行才是令人敬佩的。

在高中三年的生活中，我們同樣會遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強者披荊斬棘，所向披靡，我們應該做強者用奮斗譜寫人生最美樂章。

董博士成名后感恩父母，不忘國家，盡己之力為國家公益事業作出了貢獻。因此，我們在追逐自己理想時也應當不忘初心，方得始終。

青春絢麗多彩，我們也應當像董榮璨博士那樣執著于理想，不被挫折打倒，感恩祖國，回報父母養育之恩，用奮斗譜寫篇章！

花樣青春，勇敢追夢，成就完美人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師大家下午好！

我是來自 四二班的，今天我們演講的題目是《腳踏實地，讓夢想開花》，接下來請跟我一起走進我的文化我的班——四年二班追夢文化建設。

金秋九月，我們102個天真可愛、朝氣蓬勃的孩子為了一個共同的夢想相聚在了四二班這個大家庭——創最優的班級，做最好的自己！攜手前行的路上，我們共同打造了彰顯我班特色的“追夢”文化。現在，請跟隨我們的腳步，從精神、組織、制度、和文化建設效果四個方面共同感受“追夢”文化的多彩。

后漢書有云：有志者，事竟成。意思是有志向的人只要堅持不懈，事情終會取得成功。志向也可以說是一個人的夢想、目標。有夢想的人生才是真正意義上的生活，夢是生命的動力，它使科學家創造奇跡，使詩人喚起寫作靈感，使奮斗者創造一個又一個輝煌。每位同學都有自己的夢想，而夢想的實現必須腳踏實地，認真做好每一件小事，自信自律，以樂觀的態度對待困難，超越自我，同時團結友愛，在實踐中磨練自己的心志，成就更好的自己。書海泛舟，大膽實踐，樹少年壯志；自信自律，堅強樂觀，做陽光少年。因此，秉著這樣的理念，我們把班名定為追夢班，秉承“點滴鑄就輝煌”的班訓，營造“團結友愛，求實進取，弘揚個性，放飛夢想”的班風。

都說目標是導航燈，要形成一個良好的班級文化，一定要有一個全體同學共同的奮斗目標，這樣才能做到心往一處想，勁往一處使，因此本學期，在“追夢追夢，精誠與共，追夢追夢，必定圓夢”的吶喊中，我們制定了“創最優的班級，做最好的自己”的班級目標。為了能設計出可以彰顯班級特色的班徽，同學們發揮各自的聰明才智，最終全票通過，確定了我們的班徽——中間部分以黃色為底色，外加一個太陽，象征著我們在陽光下追逐夢想與希望，“追夢”二字的首字母“ZM”置于黃色之上，M設置成藝術字，像起伏的高山，象征追夢的重重困難，Z與太陽融合，就像一位奔向山頂的追夢人，四周冠以“十五小追夢班”的漢語和英語，象征著在十五小的大家庭中快樂健康成長。

“隨風奔跑自由是方向，追逐夢和閃電的力量···”當唱響《奔跑》這首班歌時，相信每一個同學內心都激情澎湃，愿意為了自己的夢想，不懼風浪，去勇敢闖一闖。

哆啦A夢是孩子們都非常喜愛的卡通人物，也是我班的班級吉祥物，他是一位來自未來世界的貓型機器人，充滿智慧和豐富的想象力，親切友善，是孩子們的好朋友。

老師對我們的寄語是：人有志向，心存善良，快樂學習，放飛夢想。我們將不斷地超越自我、積極進取，在人生的道路上，綻放出絢麗多姿的人生之花。教室門口的個性化名片，集中展示了班訓、班級目標、合影和班主任寄語等。

而任何活動能夠順利開展都離不開制度保障，制度文化建設就像一位醫生，時刻為我們的成長方向把脈，使我們朝著自己的夢想，穩定的航行。我班的班級愿景是：創最優的班級，做最好的自己；近期目標是：培養學生樂觀、積極的生活態度，努力營造拼搏、向上的學習氛圍。通過反復討論，我們共同制定了班級公約，在這個基礎上，細化了獎懲細則，每個小組組長記錄自己小組的加分和扣分情況，最后由中隊長統一整理排名，表現好的優秀小組和個人會在每個月得到獎勵喜報。另外，懲罰措施也是有彈性的，比如掃地，澆花等為班級服務或者寫反思檢查，盡可能起到提醒、糾正作用。

良好的組織文化能夠讓我們意識到自己對班級應盡的義務和責任，感受到集體的要求和期待。班干部由班長、中隊長、學習委員、紀律委員等組成，各司其職。班干部的競選本著“自主報名、脫稿演說、班級投票、能者上任”的原則，實行任期制。班委成立后，班級里的的日常工作變得井井有條：每天都有衛生委員認真負責清掃班級垃圾，放學的路上，四位路隊長認真負責，保證路隊快靜齊；每周二下午由兩位中隊長召開中隊會；小組建設是我校“三環六步”教學法的重中之重，故我班采用四人一組的小組模式，每組都以“追夢精神”為核心，共同商議出各組的名稱和口號，并在名牌背面提出了對本組成員要求。課堂上，學生通過小組交流、小組展示、小組質疑，最終達成共識，有效開展小組活動。我們把各小組的表現進行積分排名，每月評選出優秀小組，讓我們的努力有目共睹，點滴鑄就輝煌，比學趕幫，就在此悄然形成。

如果沒有豐富多彩的活動搭臺，那么不管有多好的班級精神文化也會毫無意義，一個個充滿活力的活動，是我們追夢的平臺。除每周的主題班會外，我班還創造性地開展了一些班級活動。例如：好書推薦會推動了每個家庭的親子閱讀，極大地激發了我們的閱讀興趣；師生共同參加課外活動，加深了彼此的友誼和了解，在平等、民主、活躍的環境和氣氛中，構建了和諧的師生關系。

如今我班的同學們擁有了良好的學習習慣：練字時坐姿端正，聽課時積極發言、會傾聽，合作時分工有序、會質疑，展示時大方得體、會表達；同時，行為習慣也養之有素，放學路隊整齊有序，集體活動團結守禮。自開學以來，連續兩次獲得“優秀班集體”的榮譽，真正意識到了班榮我榮，班恥我恥，創一流的班級，做最好的自己。在勤奮中，書寫人生的精彩；在拼搏中，迎接明天的輝煌！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將一起攜手，走向夢想的彼岸，走出人生的輝煌！