關于追夢演講稿

關于追夢演講稿1

親愛的老師、同學們：

在我上低年級時，一路以筆為武器，在一家美術館當學生，本以為畫畫很簡單，只不過用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學會了模仿畫。

雖然我們好不容易學會了一點，但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對于我們一年級的小學生來講，簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認為，每天畫兩張不可思議的畫，外加一幅手工剪紙，畫完后才可以下課回家休息。

在這里訓練，我學到了很多，日復一日，年復一年，我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去，都快成助理了，這樣學習了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經覺得自己已經學好了，并準備不再繼續了，臨走時，老師帶領著大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻，我覺得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來到這里補習。

光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內，我先后被評為“小畫家”、“

畫畫達人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進的動力，不知不覺，我已經長大了，開始了另一場鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此，畫畫成了我無法割舍愛號，一有空，就是我的畫畫時間，不光畫畫，我對其他方面也有追求，我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

關于追夢演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人總有一天會為了自己的理想所奮斗，展翅飛翔！

在繽紛如綴的每一個思考點中，我期待我的未來，我展望我的理想！“為了理想而奮斗”；“為了理想而追求”。夢想是感性的，但同樣也是理性的！每個人的夢都不一樣！我渴望飛向藍天！我渴望擁有我的幸福！

世界甚大！萬物從成長到蛻變！還是那個晴天，還是那座灑滿陽光的屋子，還是那杯茶，還是那本書！品嘗著茶的苦澀與清甜！仿佛人生百態都嘗盡似的！書頁在指尖翻過，那紙似被之間的溫度所感化，變得如此細膩，絲滑！偶然間正瞧見一只純凈的白蝴蝶正在猛力撞開那扇半掩著的窗！一次次被撞倒，一次次又重新飛起來繼續！她渴望飛向藍天；她渴望與同伴們在花叢中相聚！蝴蝶終有一天會破繭而飛；孩子終有一天會離開家的港灣；葉子終有一天會飄落！在她一次次地猛力與渴望中，也次次撞倒，終于，她盡力飛了出去！終于呼吸到了新鮮空氣，也實現了她渴望飛向藍天的美夢！我看著她飛去的背影猛然發現她從空中飛下，慢慢停歇在一旁的花叢中！一陣風吹過，花兒的香味在空氣中彌漫，打開那扇半掩著的窗，看見蝴蝶們一起飛擁在了那只白蝴蝶的身旁！將近過了四五分鐘后，她們各自飛向藍天，而那只卻還停歇在那兒，靜躺在花中，慢慢離去……白蝴蝶的離去讓我敬畏！她為了夢想守望天空！為了夢想而犧牲……

再輕輕把窗掩上，回到座位上，再次捧著書，品了一口茶，又是苦澀與清甜，但它卻讓我回味無窮！白蝴蝶有夢想！我同樣也有！我追求，我快樂！我追求每一次的等待，因為那是晝夜的交替！我追求每一次的成就，因為那是前進的動力，付出的收獲！我追求一切，那是因為我快樂！

每一次的追求，都將成為我一生奮力的書寫！每一個人都是追夢的赤子！每個人都擁有一顆追夢赤子心！“向前跑”將會看到你的未來！別忘了，這是我們的時代！夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷！也要活得漂亮，讓我們為自己的夢想代言！每一刻，都快樂！因為有夢，因為有追求的動力！

關于追夢演講稿3

尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：

你們好！

這天我演講的題目是《追夢》。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。

這天，我們在那里談論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境完美的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。

追夢，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友！

追夢，夢想以后能再見到許久沒有聯系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！

追夢，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。

追夢，從這天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著；從這天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從這天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻以前的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得簡單而充盈。從這天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。

追夢，就是單純的充實的過著每一天。

你們可能會笑我的夢想太過平庸。但是無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有好處的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。

我們要相信，其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠，一切都會實現……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！

汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還能夠重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有期望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”

所以，當你有一個美麗的夢想時，記住必須要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，必須會感謝此刻拼命努力的你！

謝謝大家，我的演講完畢！

關于追夢演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家好！

今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關于“激揚青春”這一主題的演講。 “每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所說，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期，它代表著舊的結束與新的開始。舊是指像小學、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮斗、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”

青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。

斗志昂揚，滿懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。我的演講到此結束，謝謝大家！

關于追夢演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

記得小時候和爸爸在外面乘涼。父親問我：“天空中哪顆星最亮？”看著滿天的星星，我不假思索地回答：“當然是晨星！它比周圍的星星大得多，也亮得多，就像人眼一樣。”有了那一幕，我不禁在想：不僅天上的星星，地球上的人也一直生活在比較中？

“比”對任何人來說都是必然的。即使你不想，別人也會拿你和別人比。人們通常對“攀比”有三種態度：一種是“人比別人強，讓人生氣”，看到自己不如別人，就自卑，就嫉妒。二是安于現狀，“適可而止，適可而止”。只要不是下游，何必跟“上游”比呢？三是勇氣與強手對比，在對比中尋找差距，在對比中激發斗志，在對比中超越自己。在知識經濟時代，只有這種比較、態度和精神，才能讓我們在人生的道路上不斷前進。勇于“攀比”，善于“攀比”，說起來容易做起來難。

只有勇于奮斗，有毅力，有勇氣的人，才能在比較中脫穎而出。現代日本音樂的創始人宮島正弘9歲失明，但他沒有抱怨別人，學了幾十年音樂。有一次他彈錯了調，老師原諒了他，因為他看不出來，但他說：“你應該把我比作一個隱形的音樂家。”正是這種“比較”讓宮島正弘成為日本樂壇上的貝多芬。晚年，他在回憶錄中寫道：“我沒有喪失與見光者攀比的勇氣，這使我心中有一個明亮的圣地。”要善于攀比，勇于攀比，不怕困難，為自己創造一個光明的圣地。

中國著名跳水運動員高敏在接受記者采訪時說：“我的成功來自不斷的比較和不斷的進步。”她從省隊走向國家隊，從國家新秀走向奧運金牌，正是因為她“先把目光放在了球隊的頂尖球員身上，再放在了國家冠軍身上，最后放在了世界著名球員身上”，從而在自己和別人的比較中發揮了自己的潛力。

于是，一個全新的自己被創造出來。這種“比較”的方法，需要一個寬廣豁達的胸懷，不計較一時得失，勇于自我解剖，善于發現別人的長處，彌補自己的短處。其次，如果各行各業的人都能學會這種“攀比”精神，那么他們的工作和生活就會發生質的變化。拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”雖然不是每個士兵都能成為將軍，但作為一名優秀的士兵，他應該磨練自己，使自己的素質、勇氣和經驗更接近將軍。因此，如果各行各業的工人都努力成為“將軍”，社會上就會涌現出許多人才。

“競爭”不僅是社會中個人之間的事情，也是國家之間和國家之間不可避免的競爭。活在比較中，奮斗在比較中，前進在比較中，讓中國永遠屹立于世界強國之林。

關于追夢演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

窗外仍寒風呼嘯，冷風刺骨，望著干禿禿的小樹椏，內心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當初堅信的都會開花結果嗎？

時光飛逝，兒時單純美好的畫面都已隨著歲月的流逝而斑駁，少時不切實際的幻想也隨著歲月的流逝熏黃，慢慢剝落。

不知何時，一顆理想的種子在心中慢慢發芽，不知不覺早已根生蒂固。那些夢想，我從未言棄；那種信念，我始終銘記。可我與夢想這之間總是隔了一座密不透風的墻，我在墻的一邊徘徊，迷茫。

一個人可以反叛，徘徊，迷茫，但絕不可以放棄夢想，每只毛毛蟲都有機會蛻變成蝶，只有它有夢想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過舊日時光，飛向廣闊未來。

就算夢想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的態度，向周圍的質疑評上稚嫩的倔強，夢想，并非遙不可及。

全世界都嘲笑的夢想可以不叫做夢想，但當你江郎才盡時，不妨再試一次，只要夢還在，路還在，我們還在，起航追夢吧，現在青春正好，天空正晴！

關于追夢演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得在一本書上看過霍金的這樣一句話：“一個人如果沒有夢想那么他就無異于死掉。”當時只是覺得，嗯，我們每個人都要有夢想，沒有夢想的人真的是太可怕了——行尸走肉。現在再讀起來，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有，他的身體被疾病無情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因為他懷揣著屬于自己的夢想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“

偉大”這個普通人可望不可即的名詞來修飾。

一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想，他會增添無盡的力量，打個比方，就好像一個人出門旅行，面對著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個方向去?沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉。相反，一個確立了遠大夢想的人，就會輕而易舉的走向理想中的目標，走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中，必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己，我的夢想是什么，我要堅持，我一定行!

“夢想”其實很簡單，也非常重要，沒有了夢想，就仿佛一只只滿足于現狀被關在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍天的鸚鵡，最終只能無所事事死在籠子里。可是實現夢想，信念和堅持更加的重要。“夢想”并不是一個美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個腳印踏踏實實的去努力，夢想就一定會成為現實。有一位研究人員做過一項調查，被調查的是十位在事業上頗有成就的集團公司總裁，調查結果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時代已經樹立了目標，有自己的夢想。由此可見，一個人如果想日后有所成就，一個遠大的夢想是至關重要，必不可少的。成功的背后除了夢想還應該付出實際行動，否則就真的是“白日夢”了。

還記得大衣哥朱之文嗎?那個執著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

我國著名的數學家楊樂，從小喜歡學習數學。少年時期讀過大量數學方面的書籍，發現這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數學家的名字來命名的，小楊樂很不解：“為什么我們中國人注定要在數學上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數學書上!”為了實現自己的夢想，他每天發奮學習，努力鉆研學術，達到了廢寢忘食的地步。經過長期堅持不懈的努力，楊樂終于在函數的研究工作中取得了突出成績，成為馳名中外的大數學家，真正實現了自己兒時的夢想。所以說，“夢想”不是

一句空話，而是真正需要擁有它的每個人都付出與之相配的努力才會實現的。

同學們，我們現在正值青春時節，青春，多么美好的季節。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個夢想，這個夢想不一定有多么偉大，卻一定會使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢吧，少年!

關于追夢演講稿8

大家好，這天我演講的題目是《追夢》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求完美的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的.力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

這天，追夢追夢演講稿范文5篇追夢演講稿范文5篇。

我期望同學們拿起手中的五彩筆，描繪完美的藍圖，從那里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我期望大家能夠不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我期望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報

我想!我做!我成功!這天，追夢!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習追夢演講稿范文5篇故事。

我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢想。

關于追夢演講稿9

親愛的老師、同學們：

朋友，你有自己的夢想嗎?你的夢想是什么?是長大后當科學家、文學家，還是其他?我也有自己的夢想，想長大后當一名像愛迪生一樣的大發明家，創造出更多高科技，造福于人類。

也許你會嘲笑我的夢想太遙遠，也許你會譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著夢想不懈努力，總有一天會變成現實。大發明家愛迪生發明電燈時不也受到了很多專家的諷刺——他的實驗是“毫無意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰，最終不是成功了嗎?我國唐代大詩人李白也說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”只要肯努力，夢想一定會變為現實。

曾記得，去年的《開學第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒有放棄自己的夢想——成為一個鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏，劉偉哥哥沒有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學苦練，終于學會了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學習，學習他“頑強不屈，向著目標，奮勇前進”的精神。

每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我想，通往成功的路一定布滿荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識，還要有堅韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長的。我想，每個人的歲月里，一定會充滿滄桑，布滿許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實。人生因夢想而充滿希望，我決心克服每一個困難，一步一步向前沖。從現在開始，我要努力學好各門功課，不斷地汲取“營養”，為夢想而奮斗，做一個勇于追夢的中學生!

關于追夢演講稿10

大家好！

人生在世，“奮斗”二字。作為一個不屈不撓的人，你應該無怨無悔地度過一生。

然而，我們怎樣才能完成這個旅程呢？這是一個值得思考的問題。

是平庸，浪費了青春？還是努力？看你自己了。是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑，就看你自己了。

時光飛逝使人老去，日月如梭。時間多短啊！時間多寶貴啊！當人們還沒有意識到的時候，老人已經搖搖擺擺地走過了人生的一條又一條小巷。不快點，不進步，不為自己的世界奮斗，那你就是一個可悲可憐的人。因為你的人生畫面是那么的空白，所以缺乏光彩。本該被你抹黑的畫卷，卻因為你的浪費而白白荒廢了。你到底難過嗎？

鑄劍師十年磨一劍，為了達到“劍快如倚天”的境界。頭發剪得像泥一樣的人會受益。漫長的十年在鑄劍人眼里是那么的短暫，因為他早已忽略和遺忘了歲月，在自建的地堡里仔細研究鑄劍。可以說他沒有浪費時間。他可以驕傲的說：“我活十年劍無悔！”但是，生活中這樣的人很少。你看不到張明一個接一個的跳槽，你看不到范長期從事網戀，你看不到的特別甜。在浮躁的社會形態下，他們心安理得的去創業就好了。你怎敢指望他們“十年磨一劍”！

“奮斗”一詞含義無窮。為了理想，你務實進取，這就是奮斗；為了父母和家人，你在職場打拼，有好幾個工作。這也是一場斗爭；為了給貧困生再現學校，你跑來跑去，走街串巷，更是一種掙扎。

與其讓它白白過去，不如抓住它，好好利用它。相信成功總是喜歡青睞這樣的人。幾年后，當你進入暮年，你可以對自己說：“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我快樂，我驕傲。”這是一個理想的結果。其實很多人年紀大了往往會覺得很失落，很無助。沒有遺憾的青春對他們來說只能是謊言。他們中年沒有成就，這讓他們很后悔。沒有后悔一切的藥。一旦錯過了永恒的仇恨，就要回首百年。人生沒有遺憾。

如果生命稍縱即逝，那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應該冷靜下來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直奔云帆，享受戰斗的海洋。我相信，當我們死去的時候，我們可以平靜地說：“我一直在這里，我沒有遺憾，我很幸福。”

不要留下遺憾，趕快奮斗吧！

關于追夢演講稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《為追夢而生》。

朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎？看完這本書，你的第一感覺是什么？好奇，好看，還是搞笑？我對英雄有著深深的敬佩。主人公瘋了，很可笑，但他實現了當騎士的夢想。在他的三次旅行中，他對被壓迫者和弱者表現出無限的同情。他幫助被地主綁在樹上被打的牧童，也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人，他也傷害了自己。但他的無畏精神、英雄行為和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢想，在追逐夢想的路上，他實現了自己的夢想。他是中世紀懲惡揚善、為正義發聲的騎士的化身。

一個瘋狂的虛構人物可以為了夢想而努力。不能嗎？每個人心里都有一個夢想，也有一個追逐夢想的天使，指引著我們前進。

我再講一個故事：有一個普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂器怎么能發出這么美妙的聲音，還能模仿各種樂器？他開始學習演奏，學習樂理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂的熱愛。漸漸的，他長大了，對音樂有了更深的理解。一次偶然的機會，他開始學鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時間和精力去練習。他手臂酸痛，手指也酸痛。他想過放棄，卻放不下自己美好的感情。他要堅持，堅持就是勝利！經過一段時間的磨合，他終于堅持下來，開始了追夢之旅！

這個孩子就是我，這次學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是快樂，痛苦，痛苦中的快樂，快樂中的訓練。無論是苦中作樂還是樂中苦，都是值得紀念的。

我們生來就是為了追求夢想的，在構建夢想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過它們；夢想建設的道路上是有希望的，要不懈努力去實現。讓我們找到心中的那顆明亮的星星，追尋我們的夢想。

關于追夢演講稿12

親愛的老師和同學們：

每個人都有自己的夢想，并且一直在追逐。夢想就像一座燈塔，指引我們走向正確的方向。有些人愿意為自己的夢想努力，有些人只是無中生有，而不是努力去實現。

想知道我的夢想是什么嗎？我的夢想是發明一種給我們帶來很多便利的頭盔。那是因為當我看到有的同學不太注意交通安全，在路上橫沖直撞，有的邊走邊玩，很容易造成交通事故，給自己的生命帶來危險的時候，我就有了發明智能頭盔造福人類的夢想。

很小的時候，夢想就萌生了！我有時候會解剖我的玩具，仔細觀察里面重要的部分，然后重新組裝。當一個全新的玩具重新出現在我面前的時候，我的心里洋洋自得，心想：這就是發明安全帽應該具備的技能！

我發明的頭盔外面有發聲器。同學走在路中間或違反交通規則時，會自動告知“請遵守交通安全”。后面來了車，他會說：“注意，后面有車，前面在右邊！”頭盔外面還有一盞燈。晚上走路時，它會自動開燈照亮你前進的方向，提醒來車的司機。

在路上無聊的時候，可以打開頭盔里的隨身聽按鈕，聽聽名曲，會給你帶來一頓音樂大餐。當你不帶手表時，它會準時告訴你幾點了。

微型太陽能電池安裝在安全帽的頂部。當安全帽戴在頭上暴露在陽光下時，它可以吸收陽光，儲存能量，并將其轉化為電能，因此不需要更換電池。

安全帽還有自動調節結溫的功能，讓你在非常寒冷的天氣里也不怕感冒。

我還有很多夢想，這只是其中之一！也許，為了實現這個夢想，我想學習大量的科學知識，攀登科學高峰，探索更多的科學奧秘！

夢想，像一首歌，永遠陪伴著我！讓我不再迷茫，繼續追逐夢想！

關于追夢演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在每個人內心深處，都蘊藏著一個執著的夢，我們會不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而，這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

只有學習才可以改變我們的命運，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢想。

現在學習并不是在浪費時間，現在學習進一小步，在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放松心情，有時聽到一首歌，感覺里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發了我對追音樂夢的堅持和努力。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經風雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折，我也會重新再來，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒有一個人的人生是完美的。

夢想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會迷茫。不過，我一定會找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持，不過我們在挫折的磨礪下回越發光芒。

讓我們張開翅膀，迎接夢想！

我的演講完畢，謝謝大家！

關于追夢演講稿14

親愛的老師、同學們：

夢是美好的，是神奇的，每一個人都有自己的夢想。失去了夢想，就像自由的鳥兒失去了所依賴的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒有目標。追夢的過程是艱辛的，快樂的，有些成功了，而有些卻沒有實現自己的夢想，無論如何，追夢者，最美!

我的爸爸是一位普通的教師，算來，他已經教了十幾年學了。這年暑假，學校布置了一個社會實踐活動，讓我們調查其他人的夢想，我調查了爸爸，問他的夢想是什么，他回答說：“一家人生活幸福美滿，老人健康長壽。”這讓我感到很吃驚，原以為文化水平很高的爸爸會有什么遠大，宏偉的夢想，可事實上他的夢想是這么樸素，平凡，這讓我對爸爸產生了幾分敬意!

爸爸為這個目標奮斗著。上周末一到家，屁股還沒坐熱，就聽見媽媽傷感的說：“快去看他爺爺吧，他爺爺昨天摔倒了，可能是因為血壓太低了吧?”這時，爸爸剛才還欣喜紅潤的臉立刻變得憂愁滿面，臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

檢查結果出來了，爺爺是因為營養不良而摔倒的。是啊，爺爺家里的生活并不富裕，經常吃一些剩飯，每次都是湊合著吃飽不餓算了，爺爺每天早上還要去地里干活，一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個夏天的中午，我跟著爺爺睡在地上的涼席上，他脫了上衣，我第一次看清他的身體，很瘦，都成皮包骨了，骨頭一根一根支棱出來，這不是營養不足才怪呢!爸爸采取了措施，決定每天下午去奶牛場打純牛奶給爺爺喝，可爺爺還是一副不舍的樣子，唉!爺爺是時候該為自己考慮了啊!

這只是爸爸追夢歷程中的一件小事，但在我的心中，只要是勇敢的追逐自己夢想的人，永遠是最美的!

關于追夢演講稿15

親愛的老師、同學們：

在自己還是很小的時候，我記得自己很喜歡做夢，追夢。而且做得很多。有時驚動了父母，我做夢做得也很厲害。也正是因為這個原因，我通常可以在夢中來享受一些不可以實現的東西。自己也可以從中獲取好多的樂趣。也許這是我對夢的最初的認識。但由于自己的長大，開始知道一些更多的東西了。

知道在夢境中一外還有一個夢，我也知道了，在現實中的夢比夢境的夢更現實，更有價值。從此我也開始來追求自己的夢，追求那現實生活中的夢。

在還不是很大的時候，我想自己能夠有足夠的力氣來幫家里多干些活。隨著年齡的增長，我的第一個夢也便實現了，后來我想要有一輛屬于自己的自行車，于是我嘗試去掙錢，節約用錢，沒有多久我有了自己的自行車，中學生作文《追夢》。我的夢又實現了。小時候的夢算是比較容易實現了，人也有一些自豪感，但人生并不僅為了這些。還有很多，很長。

自從上了高中后，我才知道，現實中的夢也并不是那樣容易，其中有太多的心酸，也有淚和痛。

在高中，我希望通過自己的努力來實現自己的夢，但這次夢并沒有實現，他碎了。這讓我知道，并不是所有的夢都能夠實現，夢也并不是總是美好的東西。但我也明白了：人要有追夢的膽識，也要有承當夢碎的勇氣。

許多時候夢碎了也并不是一件壞事，夢碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有人生只有在追求中才能夠獲取。

追夢，撐一只長蒿，向那理想的地方駛去。只要去追，總會有一個時候我們會到達的。總有一個夢，它一定會實現。

追夢，去追到那美好的夢境。

尊敬的各位領導、老師大家下午好！

我是來自 四二班的，今天我們演講的題目是《腳踏實地，讓夢想開花》，接下來請跟我一起走進我的文化我的班——四年二班追夢文化建設。

金秋九月，我們102個天真可愛、朝氣蓬勃的孩子為了一個共同的夢想相聚在了四二班這個大家庭——創最優的班級，做最好的自己！攜手前行的路上，我們共同打造了彰顯我班特色的“追夢”文化。現在，請跟隨我們的腳步，從精神、組織、制度、和文化建設效果四個方面共同感受“追夢”文化的多彩。

后漢書有云：有志者，事竟成。意思是有志向的人只要堅持不懈，事情終會取得成功。志向也可以說是一個人的夢想、目標。有夢想的人生才是真正意義上的生活，夢是生命的動力，它使科學家創造奇跡，使詩人喚起寫作靈感，使奮斗者創造一個又一個輝煌。每位同學都有自己的夢想，而夢想的實現必須腳踏實地，認真做好每一件小事，自信自律，以樂觀的態度對待困難，超越自我，同時團結友愛，在實踐中磨練自己的心志，成就更好的自己。書海泛舟，大膽實踐，樹少年壯志；自信自律，堅強樂觀，做陽光少年。因此，秉著這樣的理念，我們把班名定為追夢班，秉承“點滴鑄就輝煌”的班訓，營造“團結友愛，求實進取，弘揚個性，放飛夢想”的班風。

都說目標是導航燈，要形成一個良好的班級文化，一定要有一個全體同學共同的奮斗目標，這樣才能做到心往一處想，勁往一處使，因此本學期，在“追夢追夢，精誠與共，追夢追夢，必定圓夢”的吶喊中，我們制定了“創最優的班級，做最好的自己”的班級目標。為了能設計出可以彰顯班級特色的班徽，同學們發揮各自的聰明才智，最終全票通過，確定了我們的班徽——中間部分以黃色為底色，外加一個太陽，象征著我們在陽光下追逐夢想與希望，“追夢”二字的首字母“ZM”置于黃色之上，M設置成藝術字，像起伏的高山，象征追夢的重重困難，Z與太陽融合，就像一位奔向山頂的追夢人，四周冠以“十五小追夢班”的漢語和英語，象征著在十五小的大家庭中快樂健康成長。

“隨風奔跑自由是方向，追逐夢和閃電的力量···”當唱響《奔跑》這首班歌時，相信每一個同學內心都激情澎湃，愿意為了自己的夢想，不懼風浪，去勇敢闖一闖。

哆啦A夢是孩子們都非常喜愛的卡通人物，也是我班的班級吉祥物，他是一位來自未來世界的貓型機器人，充滿智慧和豐富的想象力，親切友善，是孩子們的好朋友。

老師對我們的寄語是：人有志向，心存善良，快樂學習，放飛夢想。我們將不斷地超越自我、積極進取，在人生的道路上，綻放出絢麗多姿的人生之花。教室門口的個性化名片，集中展示了班訓、班級目標、合影和班主任寄語等。

而任何活動能夠順利開展都離不開制度保障，制度文化建設就像一位醫生，時刻為我們的成長方向把脈，使我們朝著自己的夢想，穩定的航行。我班的班級愿景是：創最優的班級，做最好的自己；近期目標是：培養學生樂觀、積極的生活態度，努力營造拼搏、向上的學習氛圍。通過反復討論，我們共同制定了班級公約，在這個基礎上，細化了獎懲細則，每個小組組長記錄自己小組的加分和扣分情況，最后由中隊長統一整理排名，表現好的優秀小組和個人會在每個月得到獎勵喜報。另外，懲罰措施也是有彈性的，比如掃地，澆花等為班級服務或者寫反思檢查，盡可能起到提醒、糾正作用。

良好的組織文化能夠讓我們意識到自己對班級應盡的義務和責任，感受到集體的要求和期待。班干部由班長、中隊長、學習委員、紀律委員等組成，各司其職。班干部的競選本著“自主報名、脫稿演說、班級投票、能者上任”的原則，實行任期制。班委成立后，班級里的的日常工作變得井井有條：每天都有衛生委員認真負責清掃班級垃圾，放學的路上，四位路隊長認真負責，保證路隊快靜齊；每周二下午由兩位中隊長召開中隊會；小組建設是我校“三環六步”教學法的重中之重，故我班采用四人一組的小組模式，每組都以“追夢精神”為核心，共同商議出各組的名稱和口號，并在名牌背面提出了對本組成員要求。課堂上，學生通過小組交流、小組展示、小組質疑，最終達成共識，有效開展小組活動。我們把各小組的表現進行積分排名，每月評選出優秀小組，讓我們的努力有目共睹，點滴鑄就輝煌，比學趕幫，就在此悄然形成。

如果沒有豐富多彩的活動搭臺，那么不管有多好的班級精神文化也會毫無意義，一個個充滿活力的活動，是我們追夢的平臺。除每周的主題班會外，我班還創造性地開展了一些班級活動。例如：好書推薦會推動了每個家庭的親子閱讀，極大地激發了我們的閱讀興趣；師生共同參加課外活動，加深了彼此的友誼和了解，在平等、民主、活躍的環境和氣氛中，構建了和諧的師生關系。

如今我班的同學們擁有了良好的學習習慣：練字時坐姿端正，聽課時積極發言、會傾聽，合作時分工有序、會質疑，展示時大方得體、會表達；同時，行為習慣也養之有素，放學路隊整齊有序，集體活動團結守禮。自開學以來，連續兩次獲得“優秀班集體”的榮譽，真正意識到了班榮我榮，班恥我恥，創一流的班級，做最好的自己。在勤奮中，書寫人生的精彩；在拼搏中，迎接明天的輝煌！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將一起攜手，走向夢想的彼岸，走出人生的輝煌！