第一篇:建立孩子的自信心來源于恰當(dāng)?shù)目洫勲s文隨筆
開作文班以來認(rèn)識了許多家長,每個(gè)家長的性格和秉性不同,教育出來的孩子也不同,大多數(shù)孩子與家長的性格非常接近,就讓我想起一句老話“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞?!边@后半句話有點(diǎn)糙,也有一定道理。經(jīng)過進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),孩子的性格遺傳是一方面,后天教育和影響才是關(guān)鍵。
記得有個(gè)家長很要強(qiáng),脾氣暴躁也很倔強(qiáng),誰的意見都聽不進(jìn),孩子稍有一點(diǎn)不如意她就不分場合地抬手就給孩子一巴掌,雖然打得不重,孩子卻懵了,感覺委屈還不許哭,孩子不知所措,更不敢回答媽媽的提問了。媽媽即使連說三遍答案讓孩子學(xué)著說,孩子都不敢說,媽媽就更生氣,一邊使勁地點(diǎn)孩子的腦袋一邊說:“你都要笨死了,你再說一遍聽見了沒有?你回答,你啞巴了?!蔽亿s緊過去把孩子領(lǐng)走,可是孩子整個(gè)一堂課都精神恍惚,結(jié)果新課的內(nèi)容孩子一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,只是緊張地注視著我的一舉一動。
我決定和家長單獨(dú)聊聊,可又沒有合適的切入點(diǎn)。于是,我拿出我之前寫過的一篇文章《老師家長誰更重要》給她看,起初她有點(diǎn)不屑一顧,出于禮貌看了幾眼,卻越看越專注,竟然安安靜靜地坐在那連續(xù)看了兩三遍,然后抬起頭紅著臉說:“寫得太有道理了,看了覺得臉發(fā)燒,我感覺你舉例說明的人就是我呢,我確實(shí)動手打孩子已經(jīng)習(xí)慣成自然了??茨愕奈恼麓_實(shí)有啟發(fā),我向你保證,從今天起改變教育方式,如你文章里說得那樣,以贊美和鼓勵(lì)為主。”
果然她改變了對孩子的態(tài)度,不再用打罵的方式教育孩子了,而且,朋友圈里經(jīng)??匆娝l(fā)一些與孩子共度美好時(shí)光的歡樂場面,孩子也越發(fā)變得開朗優(yōu)秀起來。
這么多年我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:打出來的孩子要么自卑、要么會自暴自棄,要么做事膽怯,夸出來的孩子非常自信,很有優(yōu)越感。但有一點(diǎn)得注意,夸獎要恰如其分,否則孩子就會變得自負(fù)和狂妄了。
建立孩子的自信心是非常重要的,即使我們成年人也不喜歡經(jīng)常被批評,否則你一定會想:“我就這樣,你愛用不用?!睙o論是成人還是孩子,無論做任何事情,只要有信心就能認(rèn)認(rèn)真真去完成。認(rèn)真了成功幾率就很大,否則就會事與愿違。說到這里,一定有人會問我,誰都想自信,那孩子的自信心怎么建立?
我先給大家講一個(gè)故事:在加拿大的一個(gè)小鎮(zhèn),有一個(gè)女孩從小沒了父親,與母親相依為命,過著貧寒的日子,她從來沒穿過時(shí)尚的衣服,更沒有帶過漂亮首飾。她很自卑,覺得自己衣著寒酸,長得難看,因此走路時(shí)害怕見到別人的眼光。她一直暗戀一個(gè)男孩,卻覺得那個(gè)男孩永遠(yuǎn)不可能注意她。在她十七歲生日那天,媽媽破天荒地給了她二十塊錢,她買下了那朵渴望已久的漂亮頭花,售貨員幫她帶在頭上,對她說,“瞧啊,你帶上這花多漂亮啊,沒有人比你更漂亮啦!”她一照鏡子感覺真的很漂亮,頓時(shí)神采飛揚(yáng),說了一聲“謝謝”轉(zhuǎn)身興沖沖地往外跑,回頭撞到一個(gè)老先生,可是她已經(jīng)顧不上這些,她一心想讓那個(gè)男孩看見自己今天很漂亮。她一路奔跑一路笑著與熟人打招呼,那燦爛的笑容打動了所有的人,果然奇跡發(fā)生了,那個(gè)男孩竟然跑過來主動約她去參加舞會。女孩高興極了,她想把剩下的錢再給自己買點(diǎn)舞會用品,于是她返回商店,被她撞到的老先生攔住了她說:“姑娘,我就知道你會回來的,瞧,這是你剛剛撞掉了頭花,我一直在等著你來取。”女孩拿到頭飾的那一剎那終于明白,比漂亮的頭花更能裝扮自己的是自信,而自信往往就來源于一句簡單的、發(fā)自內(nèi)心的贊美。
我的故事講完了,通過這個(gè)故事你就應(yīng)該體會出我想說什么。自信是成功的先決條件,要想讓孩子變得自信,首先要學(xué)會發(fā)自內(nèi)心地贊美,在贊美之后再說“但是……”指出孩子的不足,這樣,孩子有了自信心就很容易接受批評和建議了,您說對嗎?
第二篇:自信心雜文隨筆
昨晚在電腦前坐到近一點(diǎn)。
看許多喜愛女子的豆瓣。
臨睡前還在久久的興奮,想著以后的種種,內(nèi)心里給自己植滿了小希望。
已從鄭州回來。
瑞是不希望我回來了,說是要陪著她一起過過情人節(jié)。但是著實(shí)是學(xué)校這邊催的緊,只能是下次再去了,想來她還是個(gè)幸福的女孩子,樂觀又開朗。有人疼愛。即使那個(gè)他經(jīng)常不在身邊。
火車上遇見一老鄉(xiāng)。婦科醫(yī)生。已人到中年,卻有著那個(gè)年齡應(yīng)該有氣度和風(fēng)韻。我喜歡那個(gè)年齡的她們。因?yàn)橛兄环N別于年輕女孩子的內(nèi)在的力量。一路上,都有和那個(gè)阿姨聊到很多。專業(yè)的。人生的。未來的?;橐龅摹?/p>
這樣的談話讓我覺得很喜歡。
很多時(shí)候,與陌生人的交談會讓人有種收獲的成就感、你覺得自己會學(xué)到一些什么,尤其是與長于你的人。
也還記得在鄭州與鮮衣一起聊天。
我的狀態(tài)是極不好的樣子。
失落,寡言。
想來頗是任性的縱容自己的情緒吧
但是,還是感動于他的照顧與提點(diǎn)。
以前一直較喜歡與略低于自己的人相識或者相處。
與他聊后,忽然覺得,人要想成長,其實(shí)需要與高于你的人接觸。
因?yàn)樗麄兛偸菚е愠砷L,讓你變得更好,而不是把你拖的更壞。
好的愛情或者友情應(yīng)該都會是這樣的吧。
柔軟你的內(nèi)心,并且積極你的生活,讓你在這平淡的日子中可以過的更自信,更優(yōu)秀。
昨夜下火車。
即有一個(gè)朋友介紹的相親對象一直很固執(zhí)的開著車要接我。
發(fā)了很多信息告訴他不用。
其實(shí)我不喜歡這樣子的突然的面臨一份感情。一個(gè)人。
他卻執(zhí)意在車站等了兩個(gè)小時(shí)。
我知道這些時(shí)候,我必須明確自己要的是什么。
有人些是可以做朋友相處下去的,有些人會成為陌路,有人些則會自動被過濾掉,而最后的最后,卻只有一個(gè)人才可以走進(jìn)內(nèi)心,好好去愛。
現(xiàn)在的路程,是強(qiáng)大自己。
不可盲目的去愛,去選擇?;蛘呷ヅ袛?。
反思自己的人生經(jīng)歷。
許是真的經(jīng)歷頗少,所以一直都是脆弱,無助的樣子。
其實(shí)這樣對自己的人生沒有一點(diǎn)幫助。
想要幸福和快樂最好的方式永遠(yuǎn)是自己愛自己,自己學(xué)會提升自己,豐富你的內(nèi)在和外在。
每個(gè)人內(nèi)心深處都深埋一個(gè)懶惰的,自卑的小人。
它帶著負(fù)面情緒一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕你的內(nèi)心,于是你變的脆弱又沒用。
現(xiàn)在,我想努力去打敗它。
讓它變成我前進(jìn)的動力。
可以哭泣,可以難受,可以失落。但是只能允許自己一會兒。
傷感的情緒永遠(yuǎn)都不要在心底存留過久,因?yàn)樘膳隆?/p>
自信心這個(gè)東西有時(shí)候是外表可以賦予的,有時(shí)候不是。
可是任何時(shí)候,強(qiáng)大的內(nèi)心總是可以讓你過的更好再好一些。
有記得朋友的媽媽。
已年過五十,右腿頗有殘疾,但是我不得不承認(rèn),她是個(gè)如此優(yōu)秀的女人。
寫的一手好字,好文章。
有修養(yǎng)又低調(diào)。
工作出色,已經(jīng)穩(wěn)升副局級的位置。
縱使不是那么漂亮,但卻一直如此自信,凡事都是努力做到最好的養(yǎng)子。
也有想起與同學(xué)辦事時(shí)候。
在縣城某局的某科長。
左眼睛有斜視。
有雀斑,人也不漂亮。
但是卻是和和氣氣,宜室宜家的樣子。
去找她辦事,卻被她拉著上淘寶陪她挑選女兒的小靴子。
這樣的女人,活的又自信又可愛。
即使中年又怎樣呢,即使不漂亮又怎么樣,那種內(nèi)心的東西就足足可以讓人艷羨。
還有記得某日和表姐一起去投資公司。
認(rèn)得一個(gè)年近五十的咨詢師。
已是五十出頭。
女兒即將出國。
聊起來才知道她是某銀行的科級干部,現(xiàn)在已經(jīng)內(nèi)退,在外掛職。
那樣的女人,氣場很強(qiáng),又很低調(diào)。
言談之間聊及很多。
她說,你知道嗎?我是有殘疾的啊,我表示不可置信,她索性展示了與我看。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,大概真的是沒有完美的人吧。
每個(gè)人好像或多或少都會有許多讓自己不滿意的地方。
但是那又有什么關(guān)系呢。
最重要的是你要喜歡你自己,假如你不喜歡現(xiàn)在的你,你就要努力改變,變成你想要成為的優(yōu)秀的樣子。
外在的東西總是浮云,而內(nèi)心的富足與強(qiáng)大才是永恒。
有一個(gè)好友兼同學(xué)。
現(xiàn)在已結(jié)婚,每個(gè)人看見都會說,哎,那誰誰長的很不好看。很老。
是的。她真的是不好看。
不洋氣。
不漂亮。
皮膚也不好。
但是,那卻著實(shí)也是一個(gè)自信滿滿的女子。
在她說來,她就是優(yōu)秀。她覺得自己就是好看。她的老公就要聽從于她。
我喜歡她身上的那種踏實(shí)和強(qiáng)氣場。
那種內(nèi)心的堅(jiān)定是誰都奪取不了的。
現(xiàn)在的她,確實(shí)也是優(yōu)秀,已短短幾年,卻依在銀行升了職,收入不菲。
反觀我自己。
其實(shí)擁有的已然不少,卻總是不快樂不自信。
我知道那些不自信的源頭在哪兒,源于我內(nèi)心深處的愛慕虛榮以及懶散拖延。
我是個(gè)不能好好掌管自己的情緒的人。
像個(gè)孩子一樣總是隨性的任著自己的思緒游走。
卻永遠(yuǎn)不能給自己一個(gè)明確的人生方向,讓自己踏踏實(shí)實(shí)的安心去努力。
我喜歡看meiya和冷眉的博客。
因?yàn)槊看慰催^,都會在內(nèi)心深處激起一些向上的積極的東西。
而這卻是我現(xiàn)在最最缺失的。
這個(gè)早上,我開著電腦一口氣打下這么多散亂的文字、只是想要告訴自己。
變得強(qiáng)大的內(nèi)心,才可以成就更好的自己。
你可以脆弱,可以無助,甚至也可以哭泣。
但要記得,那只能是偶爾,不可讓那些悲觀情緒鋪天蓋地的覆蓋了你的全部。
生活從來需要的都不是這樣子的怨聲載道、大家喜歡的都是自信樂觀會生活的人。
好了。加油自己。早安。
第三篇:孩子教育隨筆的雜文
對于孩子的教育,媽媽總是付出的多,爸爸總是在宏觀調(diào)控著,其實(shí)她們的目的只有一個(gè),看著自己的孩子能夠健康、快樂、平安的成長。她們都希望自己的孩子是蛟龍、是鳳凰,其實(shí)孩子們都是有差異的,要遵循自然發(fā)展規(guī)律,這樣孩子的成長不累,父母的教育不累!
我并不是說孩子的教育路上,我們聽之任之,讓他自由散漫的去成長。因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知能力,自我管理,自我約束,自我學(xué)習(xí)能力都沒有建立起來,所以說孩子的成長,教育必須由父母去抓,協(xié)同學(xué)校,社會,共同培養(yǎng)孩子的行為教育,養(yǎng)成教育,習(xí)慣教育,使孩子真正樹立起自信心!
孩子就如樹苗,我們的教育如剪刀,教育者如園丁,修剪好了,他就成才,修剪不合理,他就是庸才。孩子又如含苞待放的花朵,我們要給足他光,水等物質(zhì),讓他盡情綻放。孩子的教育,我們更要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)挫折,給點(diǎn)壓力,讓他們知道成長是曲折的,不可能一帆風(fēng)順,消除現(xiàn)在孩子“溫室效應(yīng)”、“鏡子效應(yīng)”的心里!讓他們從精神上真正強(qiáng)大起來!
第四篇:單純的孩子雜文隨筆
她說我是她心中的唯一,我是童話里騎白馬的王子。這一句話似乎時(shí)刻在我身邊回蕩,她說她從沒有見過在二十一世紀(jì)還能把中國古典詩詞熱愛到一種境界的小孩子。這一切已經(jīng)過去了,我還天天在唱著花兒的《童話生死戀》和光良的《約定》,天天在寫著詩詞,天天在以我自己的風(fēng)格生活著。我以為我不會再哭,直到我進(jìn)入高三,離畢業(yè)又進(jìn)一步的時(shí)候,我開始害怕。害怕什么我也不知道,反正就是害怕。有時(shí)候在想,人世間到底有沒有諾言,人說的話該不該相信,事情已經(jīng)風(fēng)花雪月過去了像有一個(gè)世紀(jì),但是實(shí)際并沒有那么夸張。
我身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著或幸?;虮瘋氖?,這使我更加了解生活,就是這么不經(jīng)意的一瞬,或許會改變?nèi)说囊簧_@就是復(fù)雜的成長過程。而我其實(shí)不愿長大,我習(xí)慣依偎在單純的年紀(jì)里,沒有老樹繁多的年輪,被風(fēng)吹過般簡簡單單,快快樂樂。原因很簡單,那樣就沒有傷害,沒有痛苦,沒有思念,沒有失眠。
我沒有好朋友,我自認(rèn)為這是好的,這說明我曲高和寡,呵呵,也許我和剛才漸落的夕陽一樣了吧。以前的那些人,現(xiàn)在都已變了樣,曾經(jīng)在傷心痛苦寂寞孤單之時(shí)找我?guī)椭?,找我傾訴,我盡力幫忙,分擔(dān),結(jié)果忙幫完了,心平靜下來了,他們也人走茶涼,毫無回報(bào)。這樣說顯得我很世俗,可是我還是要說?,F(xiàn)在法律規(guī)定了人們擁有言論自由的權(quán)力,既然這樣,但說無妨。他們真的了解愛嗎?包括親情之愛,愛情之愛,友情之愛。世界本來充滿愛,但是被一些人搞得一切四分五裂,然后大家又提倡什么“建設(shè)和諧社會”,其實(shí)沒那么復(fù)雜,只要你伸出愛的手,立刻就能辦到。問題是沒有人愿意這么做,那還有什么辦法?
人們有時(shí)自己都不知道自己在做什么。有一天我睜開雙眼突然意識到現(xiàn)在已經(jīng)高三,這不能怪我腦子反映遲鈍,要怪就怪我的心是雙面的。郭敬明說過一句我認(rèn)為很有時(shí)效性的句子,“青春是一道明媚的憂傷”。像是地球被晨昏線分割成白天和黑夜兩個(gè)部分,一半一半,合而為一。這句話我想了一陣,很符合唯物辯證的哲理關(guān)系。關(guān)于憂傷,沒有人比我更憂傷,我曾說過我上輩子一定是欠憂傷,所以這輩子才會這么憂傷。新東方的善善老師給我講課時(shí)說,覺得壓抑就不要勉強(qiáng)自己,出去釋放完自己身上的能量,回來大睡一場,然后再接著做自己的工作。她當(dāng)年就是這么做的。我真的很崇拜她,她是我遇到過最有思想和方法的老師。我喜歡和那種敢愛敢恨,敢作敢當(dāng)?shù)娜舜蚪坏馈?/p>
也不知道在多少個(gè)夜晚寫下了多少字的青春感言,都不曾寫盡我眼里的那份神往。風(fēng)箏斷線,落在那一片向日葵花地里,燦爛的死去,這是我曾看到過的畫面??蓯鄣暮⒆泳湍敲磦牡乜蘖?,他哭了,我哭了,沒有了風(fēng)箏,就沒有了快樂,沒有了笑聲,也就沒有了這個(gè)世界。趨于這些事情,我開始喜歡安靜,喜歡古典詩詞,喜歡流行歌曲,喜歡新概念作文,喜歡電影院,喜歡山水,喜歡我自己。因?yàn)檫@些東西都是一種心情的載體,可以通過這些東西去抒發(fā)和表達(dá)每時(shí)每刻的不同感情和不同向往。有時(shí)候面對冰冷冷的人群,我習(xí)慣用默默的表情去對待,但是遇到和善的人我則會施展我數(shù)倍的熱情去迎接。我會每天像古越濤那樣朝存錢罐里丟一枚硬幣祈求快樂的一天,以此來度過屬于我的日日夜夜。
家里的書柜里還整齊地?cái)[放著《格林童話全集》《安徒生童話全集》以及英文版的《賣火柴的小女孩》,有時(shí)寂寞的心情會撒嬌,于是把書拿出來亂翻。我是喜歡童話的孩子,就像《天下無賊》里的傻根兒始終堅(jiān)持世界上哪里會有那么多的小偷一樣,我不信世界上會有那么多憂傷。王子和公主始終會幸福地生活在一起,拿著寶劍的士兵總能找到深藏的寶藏。
丹麥?zhǔn)峭捴l(xiāng),聽那些童話大師講,童話教人成長,童話教人成熟,童話里隱藏著現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)不好的一種知識,那就是愛。
第五篇:幫助膽小的孩子樹立自信心教學(xué)隨筆
造成孩子膽小怯懦性格的原因是多方面的,主要是環(huán)境與教育的影響。比如,父母過度限制孩子的活動,不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,使孩子喪失鍛煉的機(jī)會;或者父母過分嚴(yán)厲,孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么對膽小的孩子應(yīng)該如何幫助教育呢?
1、創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的家庭氣氛,讓孩子自由自在地生活,并讓孩子有充分發(fā)揮的余地。
2、端正父母教育態(tài)度,從思想上認(rèn)識對孩子的溺愛、嬌寵,只會造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心,要認(rèn)識到只有教育得當(dāng),才能使年幼的孩子得到健康發(fā)展。
3、平時(shí),處處注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事情,讓他學(xué)會自己照顧自己。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),不要一味包辦,而要讓他自己想法解決。當(dāng)然,開始時(shí)父母要予以必要的指導(dǎo),使孩子慢慢學(xué)會自己處理各種事,而不能一下子就不問不管使孩子手足無措,更加膽小。
4、帶孩子到大自然中去,使孩子敞開胸懷,開拓眼界,還要教給孩子適當(dāng)?shù)募寄?,如唱歌、繪畫、手工等,使孩子堅(jiān)信自己并不笨,從而增加自信心,敢于參加小伙伴的活動。
5、鼓勵(lì)孩子與人接觸交往。可以多帶孩子到各種集體場合,別人表示的對孩子的友好尊重,能使他感到快樂,孩子也會注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸,有意識地邀請一些小朋友到家中來,讓他做小主人。平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新朋友。
膽小不是病,但對孩子的身心全面發(fā)展有不利影響。只要端正教育態(tài)度,運(yùn)用正確的教育方法,一定能糾正孩子的膽小,并能培養(yǎng)出性格健全的孩子來。