第一篇：小學(xué)語文畢業(yè)水平測試卷

一、看拼音寫詞語，我能輕松過關(guān)。

cháo fěng páng bójiǎo huá

jǐng tì tuò? mò bō xuē

二、比一比再組詞，沒問題。

涯()繡()臊()峻()

崖()銹()燥(竣()

三、補(bǔ)充成語并按要求作答。

()擁而來 弱不()風(fēng)（）同心()力

()燭夜游囫()吞棗（）過關(guān)（）將

1、我們學(xué)習(xí)中不該有的態(tài)度是：______________

2、2013年4月20日8時02分，我國四川雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。地震發(fā)生后，全國人民都投入到緊張而有序的抗震救災(zāi)之中去，除了“同心()力”外，請你再寫出2個形容抗震救災(zāi)的成語：______________、______________。

四、選擇題，可得仔細(xì)了。

1、“惠安縣”三字按音序排列，正確的一項(xiàng)是()。

A、安—惠?—縣 B、縣—安—惠C、惠—縣—安

2、下列采用修辭手法不同的一句是()。

A、街道兩旁盡是黑色的瓦礫，燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。

B、它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。

C、我們的城市和城市，已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。

3、下列詩句描寫對象不同的一組是()。

A、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

B、童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

C、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

4、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。

A、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的真實(shí)寫照。

B、雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的楷模。

C、“人之初，性本善”，正如巴爾扎克所說的“善良之情應(yīng)當(dāng)在童年扎下跟來。”

5、下列標(biāo)語宣傳效果最佳的一組是()。

A、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。

B、嚴(yán)禁隨地吐痰。

C、發(fā)現(xiàn)隨地吐痰的罰款50元。

五、按課文內(nèi)容填空，難不倒我。

1、通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我們又懂得了許多知識：知道了___________被譽(yù)為當(dāng)代神農(nóng)氏;知道了_______、竹、梅被稱為歲寒三友;知道了________是城市的標(biāo)識;知道了詹天佑主持修筑了________________;知道了國際護(hù)士節(jié)是為了緬懷_________________的;知道了莫言獲得了__________文學(xué)獎。

2、還有1個多月的時間，同學(xué)們就要告別童年，踏上新的人生旅途了。面對即將離別的童年伙伴，你能用一句古詩來表達(dá)你此時的心情嗎?

_____________________________，_____________________________。

3、鷸蚌相爭，_______________。

4、孩子啊，你要___________地走，___________________地走。

5、啊，雷鋒!你不為自己_______________，你不為自己_______________，你不為自己_______________，你不為個人_____________________。

第二篇：小學(xué)三年級語文水平測試卷

小學(xué)三年級語文第二學(xué)期水平測試卷

第一部分

積累與運(yùn)用

一、下面每道小題中，哪一個字的讀音是錯的？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

1．A.好(hào)奇

B.花骨(gǔ)朵

C.其(qí)中

D.池(chí)塘

2．A.希(xī)望

B.思(sī)考

C.轉(zhuǎn)(zhuǎn)圈兒

D.掃興(xìng)

3．A.藍(lán)(nán)天

B.活潑(pō)

C.節(jié)約(yuē)

D.空(kòng)白

4．A.穿戴(dài)

B.驚(jīng)奇

c.要(yào)求

D.草叢(Cóng)

二、下面每道小最中，哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

5．A迷人

B集合C制造

D煩腦

6．A漂亮

B海嘲

C四肢

D漁船 7．A折斷

B白免

C玻璃

D陡峭 8．A鼓勵

B事實(shí)

C高尚

D地振

三、正面每道題中，哪一個詞語和加點(diǎn)詞的意思最接近？請你把它找出來．井把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

9．責(zé)怪

A負(fù)責(zé)

B責(zé)備

c責(zé)任

D職責(zé) 10．希望

A猜想

測量

c考慮

D想法 11．優(yōu)異

A優(yōu)美

B優(yōu)先

c優(yōu)點(diǎn)

D優(yōu)秀

12．包含

A包括

d概括

C含義

D包圍

四、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當(dāng)？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

13．在踢毽子比賽中，同學(xué)們（）得都很出色。

A表達(dá)

B表示

C表現(xiàn)

D表露

14．聯(lián)歡會圓滿結(jié)束后，老師組織學(xué)生（）離開劇院。

A陸續(xù)

B連續(xù)

C慌忙

D緊急

15．他大聲地（）著,好像沒有犯任何錯誤似的。

A辯解

B討論

c證明

D要求

16．小明蹲在草地（）地盯著一只螞蟻。

A眼明手快

13東張西望

C目不轉(zhuǎn)睛

D過目不忘

17．在茫茫書海中，要找到一本自己需要的書，簡直就是（）。

A長篇大論

B大海撈針

c輕而易舉

D九牛一毛

五、古詩文積累

下面每道小題中，哪個選項(xiàng)符合題目要求？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

18．畫線地方應(yīng)該填入的一句是：

春日（宋）朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，--------------------。

A路上行人欲斷魂

B萬紫千紅總是春

C天下誰人不識君

D千里黃云白日曛

19．下面詩句中，表達(dá)朋友間深厚感情的是：

A停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?

B朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?

C桃花潭水深千尺。不及汪倫進(jìn)我情?

D姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?

20．下面的詩句中，描寫夏天景色的是?

A接天蓮葉無窮薯，映日荷花別樣紅?

B忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?

C碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?

D故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州? 第二部分

閱讀

請你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個問題后面有A、B．C．D四個選項(xiàng)，請選擇一個你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堰@個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

(一)在903本書里睡過覺的螞蟻

①螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個書房。在書房里巡視一圈兒后，阿布做出了一個重大決定：我就在書房里定居了，而且我每天要在一本書里睡覺。

②阿布請紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領(lǐng)帶，穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭，很嚴(yán)肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意。他印了好幾百張，并把這些照片寄給朋友、親戚。一傳十，十傳百，大家都輕易相信了阿布是個大學(xué)問家。

③兩年多過去了。

④蟻國大學(xué)想招聘一名知識淵博的教授，很多人向校長推薦了螞蟻阿布，阿布很高興。到了蟻國大學(xué)，校長很客氣地請他坐下。阿布說：“校長，請您快點(diǎn)

安排吧。我很忙，每天都要做學(xué)問的。”校長遞過一張?jiān)嚲恚f：“耽誤您寶貴的時間了，請您做一下吧。盡管我聽說過您的學(xué)問情況了，但按照大學(xué)的規(guī)定，您還是要通過考試才能當(dāng)教授。”

⑤阿布愣住了！

⑥校長問：“您不認(rèn)識字?不是開玩笑吧？”阿布點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又有些不甘心，強(qiáng)調(diào)說：“可是我已在903本書里睡過覺了。今天晚上，我就要在第904本書里睡覺了。”校長笑了，說：“書再多，你沒有讀，那也是沒有用的呀……”

⑦阿布沒有再說話．他紅著臉從校長辦公室逃了出去。

21．螞蚊阿布發(fā)現(xiàn)了一個書房之后，做的決定是：

A他每天要讀一本大厚書，為當(dāng)教授做準(zhǔn)備。

B在書房里定居，而且每天在一本書里睡覺。

c要把書的內(nèi)容抄寫下來。

D學(xué)習(xí)拍照，給別人照相。

22．很多人向校長推薦了螞蟻阿布做大學(xué)教授，這是因?yàn)椋?/p>

A阿布看過很多書，學(xué)識淵博。

B阿布在書房里住了好多年。

C看過照片大家認(rèn)為阿布很有學(xué)問。

D他們都是阿布的親戚和朋友。

23．第⑤自然段，“阿布愣住了”的原因是：

A阿布不認(rèn)識字，也沒想到當(dāng)教授還要考試。

B阿布沒想到校長會很客氣地請他坐下。

C阿布每天都要做學(xué)問，太忙了，沒有時間考試。

D校長遞給阿布一張?jiān)嚲恚屗觥?/p>

24．第⑥自然段。阿布“又有些不甘心”，這是因?yàn)椋?/p>

A他自以為在903本書里睡過覺，很有學(xué)問。

B只有在904本書里面睡過覺才能當(dāng)教授。

C他認(rèn)為校長在為難他，故意不讓他當(dāng)教授。

D他認(rèn)為校長的學(xué)問不如自已的學(xué)問大。

25．阿布紅著臉從校長辦公室逃了出去，這是因?yàn)椋?/p>

A投被聘用，阿布感到很著急。

B校長識破了真相，阿布很羞愧。

C校長嘲笑阿布光睡覺，沒讀書，他生氣了。

D校長說出了阿布沒有學(xué)問的實(shí)情。

26．這個故事講的道理是：

A 不應(yīng)驕傲，要謙虛．

B 只有認(rèn)真讀書才能有學(xué)問。

C不要只追求表面的東西，要有真才實(shí)學(xué)e

D對“一傳十，十傳百”的事情，不要輕易相信。

(二)開在空中的花——雪

①人們常說“瑞雪兆豐年”。大雪預(yù)示著來年的豐收，所以生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛，對孩子們來說，下雪是件快樂的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

②雪從云中降落到地面，是白色不透明的六角形固體降水物，就像盛開的花朵一樣。因此，人們常稱雪為“雪花”。雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。

③普通雪有小雪、大雪，例如人們所說的“鵝毛大雪”，就算比較大的降雪

了。但是，在英國和美國曾經(jīng)下過更大的雪，雪花的直徑有10厘米，如同小蝶子一樣大，被人們稱作“雪碟”。

④我國北方經(jīng)常下雪。在我國平原地區(qū)，積雪最長的地方是黑龍江的漠河。每年積雪時間有200多天。青藏高原的高山區(qū)長年積雪，大興安嶺、小興安嶺、阿爾泰山、天山等地下雪和積雪的時間都在半年以上。長白山的天池達(dá)9個月。

⑤雪不僅有各種各樣的形狀，還有各種各樣的顏色。我們一般看到的雪是白色的，但是在西藏下過紅雪，內(nèi)蒙古下過黃雪。西伯利亞下過青雪，阿爾卑斯山下過綠雪，瑞士下過褐雪。這些奇特的雪之所以有不同顏色。是因?yàn)檠┲泻胁煌闹参锘虻V物質(zhì)的細(xì)小顆粒。

⑥雪下到地面和高山上。形成積雪。給人類帶來豐富的水力資源。甘肅河西走廊一帶的農(nóng)田，就是靠祁連山的雪水澆灌的。當(dāng)然暴風(fēng)雪也會給人類帶來危害。

27．第①自然段中說“生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛”，這是因?yàn)椋?/p>

A雪有很多顏色，非常美麗。

B大雪預(yù)示著來年的豐收。

C雪像盛開的花朵一樣。

D北方的冬天經(jīng)常下雪。

28．在我田平原地區(qū)，積雪時間最長的地方是：

A青藏高原的高山區(qū)

B黑龍江的漠河

C大、小興安嶺

D長白山的天池

29．世界上有些地方下過不同顏色的雪，西伯利亞下過：

A紅雪

B黃雪

C青雪 D綠雪

30．造成雪的顏色不同的原因是：

A下雪的時間早晚不一樣。

B下雪的溫度各不相同。

C雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。

D雪中古有不同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。

31．從文中看，雪有好多好處，你認(rèn)為下列說法中最全面的一項(xiàng)是：

A孩子們可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。

B雪可以降溫，也可以使空氣清新。

C給人們帶來歡樂和水力資源。

D雪能夠系滅多種有害細(xì)菌。

32．下列說法錯誤的一項(xiàng)是：

A英國和美國下過直徑10厘米的雪花。

B雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。

C雪不會給人類帶來任何危害。

D雪花是不透明的六角形固體降水物。(三)

學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了很多個課外興趣小組。剛上三年級的小明也想?yún)⒓右粋€興趣小組，但是他只有周五下午有時間。根據(jù)下面的課外小組活動時間表。你認(rèn)為小明能參加哪個興趣小組呢？

興趣小組

活動時間

參加條件

A 圍棋小組

周二、五下午

限有一定圍棋基礎(chǔ)理論者參加，且每周的兩次活動都必須參加

B 游泳小組

周五下午

凡有興趣者都可參加

C 足球小組

周一、三、五下午

報名后，無特殊情況，每周的三次活動都必須參加

D科技小組

周五下午

僅限四年級以上同學(xué)參加

33．小明可以參加的是：

A圍棋小組

B游泳小組

c足球小組 第三部分

習(xí)作

34．請你寫一段話，向大家介紹一個小動物。

D科技小組 8

第三篇：小學(xué)語文畢業(yè)測試卷。

一、基礎(chǔ)知識部分(28分)

1、用“√”為下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(5分)

解剖(pōupāo)膝蓋(xīqī)包扎(zāzhā)捕捉(pǔbǔ)

海濱(bīnbīng)阻撓(ráonáo)咀嚼(jiáojué)興奮(xīngxìng)一唱一和(héhè)入場券(juànquàn)

2、改正成語中的錯別字。(2分)

日新月導(dǎo)()如嘰似渴()喜不自精()尉為壯觀()

3、查字典填空。(3分)

“蕩”字用音序查字法查大寫字母___，音節(jié)是______，部首為___，第七畫名稱是______;

“蕩”字在字典里共有四種意思(1)放縱，不受拘束;(2)清除，弄光;(3)走來走去，無事閑逛;(4)搖動。在“蕩滌”中應(yīng)選第____種解釋。

4、根據(jù)下面這段話的意思，用“抱”組成合適的詞語填在括號里。(2分)

面對磨難，有的人哭天抹淚，()生活的不公平。而有的人不忘自己遠(yuǎn)大的()，仍然用快樂()生活。面對前者，生活會()地說：“你將被我拋棄。”面對后者，生活會高興地說：“我將送你走向成功。”

5、按要求寫句子。(12分)

(1)灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。(縮寫句子)

(2).這項(xiàng)任務(wù)，你們一定要按時完成。(改雙重否定句)

(3)、研究炸藥是一項(xiàng)艱巨、危險的工作。(改成反問句)

(4)、多讀好書，可以提高我們的知識。(修改病句)

(5)、仿寫句子

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;

語文是讓人

(6)、改變詞序，改變句意

這幾道題你全沒有做對。

6、將下列名著和相關(guān)人物連線。(4分)

《水滸傳》趙云

《西游記》賈寶玉

《三國演義》武松

《紅樓夢》美猴王

二、積累與運(yùn)用(20分)

1、我們在語文書上知道了許多英雄人物，有的雷鋒;的老班長;的甘羅。(3分)

2，老舍是國著名的。代表作品有、。2分

3、古詩是我們民族文化的瑰寶，我們從小就在古詩中受到啟迪。家長們常用“________，________”教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí);面臨分別，我們用“________，________”來互相勉勵;當(dāng)獨(dú)自在外時，又會用“_______，_____”來表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情。(6分)

4.從桃花、菊花、桂花、梅花、荷花、梨花六種花中選擇一種合適的花填進(jìn)下面的詩句中：(4分)

(1)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。(2)人間四月芳菲盡，山寺 始盛開。

(3)接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。(4)待到重陽日，還來就。

采用這種方法是因?yàn)椤?3分)

5、用一句歇后語來贊美我們現(xiàn)在的生活。(2分)

三、綜合實(shí)踐(2分)

3、給下面的一段話加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使它們表示不同的意思。(2分)

張?jiān)陆憬憬心憧烊?/p>

(1)張?jiān)陆憬憬心憧烊?/p>

(2)張?jiān)陆憬憬心憧烊?/p>

(3)張?jiān)陆憬憬心憧烊?/p>

(4)張?jiān)陆憬憬心憧烊?/p>

四、閱讀理解(15分)

吃芒果

那還是去年夏天，大姨去海南島旅游，回來時給我們帶來幾個芒果。這芒果黃中透綠，散發(fā)出陣陣誘人的香味。

我拿起一個，在水龍頭下沖了沖就要吃。媽媽趕忙攔著我，“芒果的皮可不能吃。來，媽媽把果皮剝了你再吃!”皮剝掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃!香甜的果汁順著我的嘴角往下流。媽媽笑瞇瞇地看著我貪婪的吃相，像是欣賞一幅動人的圖畫。“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃完還有哪!”“媽媽，您怎么不吃呀!”她拿出毛巾一邊替我擦著果汁，一邊說：“我吃不慣芒果的味你愛吃就多吃點(diǎn)。”

吃完芒果，我走進(jìn)里屋去做作業(yè)。剛拿起筆，我發(fā)現(xiàn)手上還有粘粘的果汁沒洗干凈，便向廚房走去。當(dāng)我走到廚房門口，眼前的景象使我吃了一驚，只見媽媽正拿著我剛才沒吃干凈的芒果核，津津有味地啃著核上剩下的一絲絲芒果肉，她吃得是那么香甜。

啊!原來媽媽每次說“不愛吃”“吃不慣”的時候，我卻從來沒有多想一想……我的眼睛一下子濕潤了，眼前浮現(xiàn)出媽媽那整天忙碌的身影：早晨，為了能讓我吃得好些、多些，媽媽總是很早起床，挑我愛吃的做;家里買菜、洗衣、做飯都離不了她。無論什么事情總是先想著我，從來不為自己想。可我呢?我真恨自己……

媽媽轉(zhuǎn)身看見了我，一時不知說什么好。我大步走進(jìn)廚房，拿起一個最大的芒果，鄭重地送到媽媽手上，硬咽著說：“媽媽，這個芒果您吃吧!”

1、寫“我”吃芒果的心情急切的成語是()，跟它意思相反的成語是();形容媽媽覺得芒果非常好吃的成語是()，跟它意思相反的成語是()。(4分)

2、“眼前的景象”指

(2分)

3、我認(rèn)為媽媽每次說“吃不慣”“不愛吃”的目的是

(2分)

4、從什么地方看出“媽媽無論什么事情總是先想著我，從來不為自己想”呢?(3分)

5、“我真恨自己”是因?yàn)?/p>

6、讀了短文后你有什么感受?(2分)你最想對自己的媽媽說什么?(2分)

感受：

我想對媽媽說：

五、展示習(xí)作。(35分)

1、童年是純真、難忘的、身處童年，我們每天都在紡織著美麗的故事，一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂。夢想和追求。讓我們把童年中這些難忘懷的故事寫出來吧。題目自擬，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。

2、你的身上一定有許多閃光點(diǎn)，這足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩!請你以《為自己喝彩》題目，選取生活中的一兩件事夸夸自己，做到內(nèi)容具體，表達(dá)出真情實(shí)感，如果有更好的題目，也可以自擬。字?jǐn)?shù)在400字左右。

語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)。希望提供的小學(xué)語文畢業(yè)測試卷，能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程，更多相關(guān)內(nèi)容請及時關(guān)注!

第四篇：小學(xué)畢業(yè)語文綜合測試卷

【日積月累】(33分)

一、我會抄寫(盡自己所能，把字寫得正確美觀)。(2分)

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂綿綿。

二、我會讀拼音寫同音字。(4分)

jiàn fú jùn jiān

()康 仿()()工()苦

()設(shè) 吹()()俏()難

三、我會補(bǔ)充成語(8分)

()()大悟()重()長()()成效

張冠()()追根()()專心()()

我會選擇其中的兩個詞連起來寫句子：

四、我會改句子。(4分)

1、老師對我們的殷切希望，我們不會忘記。(改成反問句)_________________________________________________________________

2、災(zāi)區(qū)的小朋友收到了我們寫給他們的充滿關(guān)愛的一封書信。(縮寫)_________________________________________________________________

3、我們要經(jīng)常閱讀課外書，這樣才能增長知識和寫作水平。(修改病句)_________________________________________________________________

4、武松站住了問店家：“叫我做什么，我又不賴酒錢!”(改成轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________

五、結(jié)合課內(nèi)外積累填空(15分)

1、我在課內(nèi)學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了許多人物，《“鳳辣子”初見林黛玉》中巧舌如簧的王熙鳳，《草船借箭》中神機(jī)妙算的_____________________;_________________的魯迅先生;________________的居里夫人等。我在課外喜歡閱讀，其中《 》(哪本書或哪個故事)中的_______________(誰)給你留下深刻的印象，因?yàn)椤?6分)

2、我用心感悟佳作美文，積累語言。《少年閨土》中的美景令人難忘，“_________的天空中，掛著一輪__________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著___________的碧綠的西瓜。”林清玄的《 》中的一段話蘊(yùn)含哲理，給人啟迪，“不只是樹，人也一樣，在______ 中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆_________ 的心。”(3分)

3、我還積累了一些名言佳句，學(xué)以致用。每當(dāng)中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子就會吟誦起這樣的詩句“_________________，__________________。”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。每當(dāng)好友離別時，我會用這樣的詩句表達(dá)朋友之間的依依惜別之情，“_________________,_______________”。每當(dāng)看到人做事不誠實(shí)守信時，我會這樣勸他：“ ___________________________”。當(dāng)我看到有人反復(fù)無常，就會想起這句歇后語，孫悟空的臉———______________。(6分)

【閱讀天地】(32分)

一、課內(nèi)閱讀(10分

《匆匆》

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

1、“復(fù)”音序?yàn)開_________，部首為__________。“復(fù)”在字典中的解釋有：①重復(fù);②恢復(fù);③再，又;④答復(fù)。在“一去不復(fù)返”中應(yīng)選第__________種解釋。(3分)

2、照文中的第一句仿寫。(2分)___________了，有________________時候;____________了，有____________的時候。

3、選擇。(2分)“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話正確的理解是()。

A、向聰明的人詢問我們的時候去哪兒了。B、表達(dá)了作者對時光易逝而無法挽留的無奈和對過去日子的留戀。

4、結(jié)合課文填空。(3分)“我不禁頭涔涔而淚潸潸了，”那是因?yàn)開_______________________________________。

二、課外閱讀(22分)

_________________

前幾天，學(xué)校請來了照相館的李師傅，要為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)拍一張畢業(yè)照。同學(xué)們都高興極了，(唯 維)獨(dú)我卻碰到了一件不順心的事。在排隊(duì)的時候，班主任秦老師故意把我的“死對頭”黃美華安排在我身邊，真是冤家路窄啊!

黃美華低著頭不吭聲，我憋著氣把頭扭向一邊，兩人之間隔一道“銀河”。

“大家靠(攏 擾)點(diǎn)，不然照出來像一盤散沙似的，就會損害了你們集體的形象。”李師傅洪亮的聲音，使我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來瞧瞧這道“銀河”。再看那照相機(jī)，它正瞪大眼睛在期待著我們。這時，秦老師那(即 既)熱情又嚴(yán)肅的目光投向我們。我不好意思，慌忙把頭扭向一邊。秦老師走近幾步小聲地說 都什么時候了 你們還這樣 難道你們都打算做一輩子冤家嗎 我希望你們要珍惜六年同窗的友誼 聲音輕而沉，充滿了感情。我感到十分慚愧，忽然，有一只手拉住了我的衣角抖動了幾下。我轉(zhuǎn)過頭看看美華，她的臉紅撲撲的，一雙會說話的眼睛一閃一閃地看著我，嘴邊含著一絲(羞 差)澀的微笑。我心里一熱，一把抓住了她的手……

“這就對了!”李師傅大喊著。接著又逗著我們笑一笑，咔嚓一聲，全班同學(xué)的笑臉都被收進(jìn)了相機(jī)。

過了幾天，李師傅送來了照片。瞧，在全班同學(xué)當(dāng)中，要數(shù)我和美華笑得最甜!我感謝照相機(jī)，是它為我們留下這難忘的一剎那……

(1)給短文補(bǔ)個題目。(2分)

(2)給文中第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

(3)劃去文中括號里不正確的字。(2分)

(4)文中有幾處精彩的描寫，請按要求找出一個完整的句子，并畫記號。(4分)

①找出描寫秦老師神態(tài)的句子，畫上“ ”線。

②找出描寫美華主動與“我”和好的句子，畫上“ ”線。

(5)從文中找出帶有比喻和擬人修辭方法的句子，抄寫在橫線上。(4分)

比喻句______________________________

擬人句

(6)說說短文中最讓你感動的地方，并說說為什么感動?(4分)

(7)用幾句話寫一寫在你小學(xué)階段最有意義的一張照片。(3分)

【口語交際】(5分)

為了美化校園，讓每一塊墻壁說話。校長想請同學(xué)們當(dāng)設(shè)計(jì)師給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語。可以用合適的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新。

1、學(xué)校花圃：

2、音樂教室：

3、實(shí)驗(yàn)室：

4、學(xué)校餐廳：

5、圖書閱覽室：

【真情習(xí)作】(40分)

以下兩題任選一題：

1.信任是

有人說：信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你盡職盡責(zé)……

2.我眼中的(1)請把題目補(bǔ)充完整，再寫作文，體裁不限。(2)要求語句通順，內(nèi)容真實(shí)，條理清晰。(3)字?jǐn)?shù)不少于450個。

第五篇：五年級語文水平測試卷

一、積累運(yùn)用(45分)

1.我會寫這些字詞(0.5×20=10分)

duànliànyōuyjīfěngzhìkopéngpàichéngfá

()()()()()()

jiānyùshuàijùnqiàozhèngwěiqī

()()領(lǐng)()()()慘

2.我會分辨這些字并組詞：(0.5×8=4分)

鍵()疆()券()抑()

健()僵()卷()仰()

3.我會寫得更規(guī)范(3分)

介錄庸仆覆典

4.我積累得最多(17分)

①，聽取蛙聲一片。

②燕雀不知天地高大。

③，自知者明。

④江河不洗古今恨。

⑤欲把西湖比西子。

⑥，一枝紅杏出墻來。

⑦本學(xué)期，我積累了不少成語，有贊頌人物優(yōu)秀品質(zhì)的：一身正氣有描寫自然景物的;冰消雪融

⑧我們學(xué)過蘇軾的不少詩，我最喜歡他寫的《 》

這首詩是這樣的：

5.我會修改這些句子(6分)

①我國是世界上最多的人口國家。

②春天來了，桂花盛開，香飄十里。

③來賓觀看了我們表演的精彩歌聲和節(jié)目。

6.口語交際(5分)

提示：小麗的奶奶退休后閑著沒事，便拖著年老多病的身體和鄰居們成天打麻將。小麗的媽媽勸說無效，小麗知道后便打電話勸說奶奶。她勸說時既講請了道理，又說明了打麻將的害處，話語還誠懇、和氣、耐心，請你將小麗說的話補(bǔ)充完整

小麗：

奶奶：我是奶奶。乖孫女，有事嗎?

小麗：

奶奶：退休后悶得無聊，只是娛樂娛樂。

小麗：

奶奶：小孩子別管老人的事。

小麗：

奶奶：好啦，奶奶聽你的，以后不會再打了。

二、閱讀理解(25分)

(一)(12分)

北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架，這就是古代黃河象骨骼的化石。這具大象骨架高4米，長8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的。看，前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長的未端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的。人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑。

1.給下列詞語找近義詞(5分)

陳列——()完整——()保存——()

似乎——()少見——()

2.用“”線畫出表現(xiàn)黃河象高大的句子，用“”線畫出表現(xiàn)黃河象骨骼化石保存完整的句子。(2分)

3.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”錯誤的打“×”(3分)

(1)這段話的第一句可以縮為“古生物大廳里陳列著骨架化石”。()

(2)“在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長的未端趾骨也沒有失掉。”這句中的“連”字不能去掉。()

(3)“人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑。”因?yàn)檫@句中有比喻句“似乎”，所以這句話是比喻句。()

4.看，前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。(2分)

(1)“三米多長”意味著，可見這頭大象具有。

(2)“連……也……”可以看出這具象骨骼化石具有特點(diǎn)，從這個關(guān)聯(lián)詞中可以體會出的思想感情。

(二)心疼的太陽(13分)

“地球姑娘，臉兒黃黃!地球姑娘，頭發(fā)光光!地球姑娘，衣裳骯臟!”

光屁股星星孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍著地球姑娘，一個勁地齊聲唱著自編的兒歌。

地球姑娘聽著聽著，實(shí)在忍不住，“哇”的一聲大哭起來。哭聲驚動了太陽公公。

地球姑娘是太陽公公的掌上明珠。一聽到哭聲，太陽公公就大喊：“是誰欺負(fù)我的女兒?”

月亮阿姨告訴太陽公公，是星星們唱兒歌，把地球姑娘氣哭了。

太陽公公火冒三丈，舉起大手，要打星星孩子們的屁股。

“別，爸爸，他們沒唱錯!”地球姑娘挺溫柔地說。

“怎么你真的‘臉兒黃黃’呀?”太陽公公望著女兒，心疼地問。

“人類將森林大片砍伐，再也擋不住漫天風(fēng)沙，大地成片成片變成沙漠，使我的臉變黃啦!”

“那你怎么又‘頭發(fā)光光’呢?”

“人類在大片草地上墾荒放牧，本來茂盛的草原，變成了不毛之地，使我頭發(fā)都快掉光啦!”

“那你怎么又‘衣裳骯臟呢’?”

“人類把各種有毒的污水放入江河，本來清澈見底的河流，如今黑得像墨汁一樣，我的衣裳越洗越臟啦!”

“過去，每逢宇宙千年選美大賽，你都是冠軍!如今……唉!”

太陽公公的話還沒說完，地球姑娘又抽泣起來。

遠(yuǎn)處，又傳來了不懂事的星星孩子們的歌聲：

1.從文中摘錄3個成語。(3分)

2.在文章結(jié)尾處的橫線上補(bǔ)上相應(yīng)的內(nèi)空。(2分)

3.地球姑娘“臉兒黃黃”是因?yàn)槭裁?用“”在文中標(biāo)出;地球姑娘“頭發(fā)光光”是因?yàn)槭裁?用“”在文中標(biāo)出;地球姑娘“衣服骯臟”是因?yàn)槭裁?用“”在文中標(biāo)出。(3分)

4.用一段話(50字左右)寫出自己讀了本文之后的感受。(3分)

5.本文選自同學(xué)們喜愛的雜志《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》，你平時還閱讀過哪些兒童報刊或課外書籍?請寫出兩至三種(2分)

三、習(xí)作：(30分)

題目：我是一個的孩子

要求：1.把題目補(bǔ)充完整

2.抓住特點(diǎn)寫，用二、三件事寫出自己某一方面的好品質(zhì)

3.語句通順，500字左右

參考答案：

一、1.鍛煉幽雅譏諷炙烤澎湃懲罰監(jiān)獄率俊俏政委凄

2.略3.略4.①稻花香里說豐年②井不知江海遼闊③知人者智④天地能知忠義心⑤淡妝濃抹總相宜⑥春色滿園關(guān)不住⑦臨危不懼鎮(zhèn)定自若大智大勇風(fēng)和日麗山光水色山明水秀⑧略5.略6.略

二、1.陳放完好保留好像罕見2.這具大象……大象牙接著是……也沒有失掉3.①×②√③×4.(1)象年齡大高大(2)保存完整驚嘆

(二)1.掌上明珠不毛之地清澈見底2.地球姑娘，臉兒黃黃!地球姑娘，頭發(fā)光光!地球姑娘，衣裳骯臟!3.人類……使我的臉變黃啦人類在大片草地上……頭發(fā)都快掉光啦人類把各種有毒……衣裳越洗越臟啦4.重點(diǎn)要寫出保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡5.略

三、略