第一篇：小學語文畢業模擬測試卷（寫寫幫推薦）

識字與寫字(共25分)

選擇題，請選擇正確答案，把正確選項前面的“[ ]”涂滿黑色。

1、看拼音寫漢字。(6分)

yāo zōnɡ lónɡ huàn qū mí

()請()合 蔥()()難 崎()()漫

2、下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出來。(6分)

(1)[ A ] 和huó面[ B ] 盡jǐn管 [ C ] 雖suī然 [ D ] 召zhāo喚

(2)[ A ] 機械xiè[ B ] 阻塞sāi [ C ] 召zhào集 [ D ] 侮wǔ辱

(3)[ A ] 削xuē弱[ B ] 英俊jùn [ C ] 骨ɡú頭 [ D ] 上大dà夫

(4)[ A ] 答dá應 [ B ] 磨m盤 [ C ] 勻稱chèn [ D ] 禁jīn不住

(5)[ A ] 露lù出 [ B ] 骯臟zānɡ[ C ] 勉強qiánɡ[ D ] 盡jǐn可能

(6)[ A ] 作zu料[ B ] 適應yīnɡ[ C ] 曲qū折 [ D ] 占便pián宜

3、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來。(6分)

(1)[ A ] 推薦 [ B ] 嫉妒 [ C ] 題綱 [ D ] 信賴

(2)[ A ] 俏麗 [ B ] 驚訝 [ C ] 頹喪 [ D ] 模形

(3)[ A ] 專心至志 [ B ] 不知所措 [ C ] 同心協力 [ D ] 鄭重其事

(4)[ A ] 拳打腳踢 [ B ] 洗耳恭聽 [ C ] 繩池之會 [ D ] 壯烈豪邁

(5)[ A ] 奄奄一息 [ B ] 無比慷慨 [ C ] 神采奕奕 [ D ] 攻無不刻

(6)[ A ] 歡呼雀躍 [ B ] 無邊無崖 [ C ] 樂不可支 [ D ] 座無虛席

4、把下面詞語中帶點字的正確解釋選出來。(2分)

(1)負荊請罪 [ A ] 背 [ B ] 擔負

[ C ] 遭受 [ D ]倚仗;依靠

(2)愛不釋手 [ A ] 解釋 [ B ] 消除

[ C ] 釋放 [ D ] 放開;放下

5、下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的，把它選出來。(2分)

(1)[ A ] 狡黠：聰明而狡猾 [ B ] 細膩：細致

[ C ] 嫻熟：文雅 [ D ] 抵御：抵擋

(2)[ A ] 童心未泯：消滅，喪失 [ B ] 興國安邦：國

[ C ] 面面相覷：看，瞧 [ D ] 喜出望外：希望

6、下列選項中，只有一個與“一絲不茍”中的“茍”意思相同，把它選出來。(1分)

[ A ] 假使，如果 [ B ] 隨便 [ C ] 姓

7、下列選項中，只有一個與“饒有興趣”中的“饒”意思相同，把它選出來。(1分)

[ A ] 饒恕;寬容 [ B ] 另外添

[ C ] 豐富;多 [ D ] 〈口〉連詞

8、下列選項中，只有一個與“沉默寡言”中的“寡”意思相同，把它選出來。(1分)www.[ A ] 少，缺少 [ B ] 淡而無味 [ C ] 婦女死了丈夫

第二篇：小學數學畢業模擬測試卷

小學數學畢業模擬測試卷

（80分鐘）

一、填空題。（共20分，每空1分）

1、經過科學家的不懈努力，圓周率已計算到小數點后面1011196691位。把“1011196691”改寫成用“億”作單位的數并保留兩位小數是（）。

2、如右圖，將圖上陰影部分的面積用分數表示是（），用小數表示是（），用百分數表示是（）。

3、一個比例的兩個內項分別是0.7和30，兩個外項的積是（）。如果其中的一個外項為2.1，那么這個比例為（）

4、甲數=2×3×A，乙數=2×5×A，已知甲、乙兩數的最大的公約數是22，則A=（）；如果甲、乙兩數的最小公倍數是210，則A=（）。

5、小紅把壓歲錢1000元存入銀行，定期3年，年利率是2.25%。到期時小紅可獲得本金和稅后利息一共是（）元。

6、一個長方形，它的寬是長的。如果寬增加12厘米，那么長方形就變成了一個正方形。原來長方形面積是（）平方厘米。

7、一個圓柱和一個圓錐的底面半徑和體積分別相等，圓錐的高1.5分米，圓柱的高是（）。

8、（a（a是非0自然數）的分數單位是（），有（）個這樣的分數單位。當a是（）時，這個分數是最小的假分數；當a是（）時，這個分數是最大的真分數。的倒數是（）。

9、把一個棱長9分米的正方體，切成棱長2分米的小正方體，最多可以得到（）個小正方體。

10、箱子里裝有同種規格，同種數量的紅球和黃球若干個。每次取出5個紅球和3個黃球，取了（）次后，紅球沒有了，黃球還剩6個。如果把取出的球放回箱子，在箱子中任取1球，摸到紅球的可能性是（）％。如果把取出的這個紅球不放回箱子，這時再任取1球，摸到紅球的可能性是（）％。

二、判斷題（共5分）

1、1米增加它的后，再減少米，結果不變………………………………………（）

2、A和B為非零自然數，A的等于B的40%，那么A＜B。………………………（）

3、訂閱《小數報》的錢數與份數成反比例。………………………………………（）

4、2008年奧運會那一年2月份有29天。………………………………………（）

5、任意兩個奇數的和一定是偶數，除2外的任意兩個質數的和也一定是偶數。（）

三、選擇題（共5分）

1、把0.85、、85.1%、四個數按從小到大的順序排列，排在第二位的是（）。

A、0.85 B、C、85.1% D、2、一個三角形三個內角度數的比是1：2：3，這個三角形是（）。

A、等腰三角形 B、銳角三角形 C、直角三角形 D、鈍角三角形

3、小明家離學校大約1千米，他從家步行到學校，大約要（）分鐘。

A、80 B、60 C、5 D、34、a為真分數（a≠0），則a2與2a比較。()

A、a2＞2a B、a2 ＜2a C、a2 ＝2a D、無法確定

5、電視機廠為了能清楚地表示出上半年月產量的多少與增減變化的情況，應繪制（）

A 條形統計圖 B 折線統計圖 C扇形統計圖

四、計算(共33分)

1．直接寫出得數(8分)

-= 4.9÷0.01= 7×0.8+0.2×7= 5.38-(1.8+0.38)=

26× = 3.14×32+3.14= 0.125×16= 2.82÷0.5÷2=

2．求x的值(5分)

x：1.2=5：4

3．脫式計算（能簡算的要用簡便運算）(12分)

0．125×3.2×2504、列式計算(8分)

1、甲數比乙數小0.6，甲乙兩數的比為1：3，甲乙兩數的和是多少？

2、一個數的25％比它的2倍小17.5，求這個數。

五、畫畫、算算、填填。（共6分）

（1）在右邊畫一個邊長4厘米的正方形。（1分）

（2）在正方形中畫一個最大的圓。（在圖上要畫

出你是怎樣找到圓心的？）（2分）

（3）如果在這個正方形中，把圓剪掉，余下部分的面積是多少？（列式計算，2分）

（4）余下部分有（）條對稱軸（1分）

六、應用題(共31分,第6題6分,其余均為5分)

1、小王計劃用3天看完一本課外書（每天看的頁數一樣多）。第一天按原計劃進行，第二天因同學聚會，他只看了50頁。這樣，他兩天正好看了著本書的一半。請問這本書共多少頁？

2、王師傅要修整學校草坪，每分鐘整修6平方米，半小時可以修整完。如果每分鐘整修8平方米，多少時間能修完？（用比例解）

3、小鳴從家到學校，步行需要36分，騎自行車需要12分。當他騎自行車從家出發8分鐘后，車子壞了，改為步行。小鳴還需多少時間才能到學校？

4、在一張比例尺1：4870000的地圖上小明量得從北京到上海的距離是30厘米，已知火每小時行120千米，姥姥在四月二十九日晚七時上車，小明應什么時候去接站？

5、在一個圓柱形的儲水桶里，放入一段底面積為78.5平方厘米的圓柱形鋼柱。如果把它全部放入水中，水面上升9厘米；如果把圓柱形鋼柱露出水面8厘米，水面就會下降4厘米。求圓柱形鋼柱的體積。

6、將下面這張發票填完整。

江蘇省常熟市新華書店專用發票

2004年6月10日

品名規格 單位 數量 單價 金額

百 十 元 角 分

圖書 本 15--4 5 0 0

掛圖 套 20 8．4

金額合計（大寫）佰 拾 元 角 分

（零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾）

第三篇：小學語文畢業測試卷。

一、基礎知識部分(28分)

1、用“√”為下面加點字選擇正確的讀音。(5分)

解剖(pōupāo)膝蓋(xīqī)包扎(zāzhā)捕捉(pǔbǔ)

海濱(bīnbīng)阻撓(ráonáo)咀嚼(jiáojué)興奮(xīngxìng)一唱一和(héhè)入場券(juànquàn)

2、改正成語中的錯別字。(2分)

日新月導()如嘰似渴()喜不自精()尉為壯觀()

3、查字典填空。(3分)

“蕩”字用音序查字法查大寫字母___，音節是______，部首為___，第七畫名稱是______;

“蕩”字在字典里共有四種意思(1)放縱，不受拘束;(2)清除，弄光;(3)走來走去，無事閑逛;(4)搖動。在“蕩滌”中應選第____種解釋。

4、根據下面這段話的意思，用“抱”組成合適的詞語填在括號里。(2分)

面對磨難，有的人哭天抹淚，()生活的不公平。而有的人不忘自己遠大的()，仍然用快樂()生活。面對前者，生活會()地說：“你將被我拋棄。”面對后者，生活會高興地說：“我將送你走向成功。”

5、按要求寫句子。(12分)

(1)灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。(縮寫句子)

(2).這項任務，你們一定要按時完成。(改雙重否定句)

(3)、研究炸藥是一項艱巨、危險的工作。(改成反問句)

(4)、多讀好書，可以提高我們的知識。(修改病句)

(5)、仿寫句子

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;

語文是讓人

(6)、改變詞序，改變句意

這幾道題你全沒有做對。

6、將下列名著和相關人物連線。(4分)

《水滸傳》趙云

《西游記》賈寶玉

《三國演義》武松

《紅樓夢》美猴王

二、積累與運用(20分)

1、我們在語文書上知道了許多英雄人物，有的雷鋒;的老班長;的甘羅。(3分)

2，老舍是國著名的。代表作品有、。2分

3、古詩是我們民族文化的瑰寶，我們從小就在古詩中受到啟迪。家長們常用“________，________”教導我們要努力學習;面臨分別，我們用“________，________”來互相勉勵;當獨自在外時，又會用“_______，_____”來表達我們的思鄉之情。(6分)

4.從桃花、菊花、桂花、梅花、荷花、梨花六種花中選擇一種合適的花填進下面的詩句中：(4分)

(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。(2)人間四月芳菲盡，山寺 始盛開。

(3)接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。(4)待到重陽日，還來就。

采用這種方法是因為。(3分)

5、用一句歇后語來贊美我們現在的生活。(2分)

三、綜合實踐(2分)

3、給下面的一段話加上不同的標點，使它們表示不同的意思。(2分)

張月姐姐叫你快去

(1)張月姐姐叫你快去

(2)張月姐姐叫你快去

(3)張月姐姐叫你快去

(4)張月姐姐叫你快去

四、閱讀理解(15分)

吃芒果

那還是去年夏天，大姨去海南島旅游，回來時給我們帶來幾個芒果。這芒果黃中透綠，散發出陣陣誘人的香味。

我拿起一個，在水龍頭下沖了沖就要吃。媽媽趕忙攔著我，“芒果的皮可不能吃。來，媽媽把果皮剝了你再吃!”皮剝掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃!香甜的果汁順著我的嘴角往下流。媽媽笑瞇瞇地看著我貪婪的吃相，像是欣賞一幅動人的圖畫。“慢點吃，別噎著，吃完還有哪!”“媽媽，您怎么不吃呀!”她拿出毛巾一邊替我擦著果汁，一邊說：“我吃不慣芒果的味你愛吃就多吃點。”

吃完芒果，我走進里屋去做作業。剛拿起筆，我發現手上還有粘粘的果汁沒洗干凈，便向廚房走去。當我走到廚房門口，眼前的景象使我吃了一驚，只見媽媽正拿著我剛才沒吃干凈的芒果核，津津有味地啃著核上剩下的一絲絲芒果肉，她吃得是那么香甜。

啊!原來媽媽每次說“不愛吃”“吃不慣”的時候，我卻從來沒有多想一想……我的眼睛一下子濕潤了，眼前浮現出媽媽那整天忙碌的身影：早晨，為了能讓我吃得好些、多些，媽媽總是很早起床，挑我愛吃的做;家里買菜、洗衣、做飯都離不了她。無論什么事情總是先想著我，從來不為自己想。可我呢?我真恨自己……

媽媽轉身看見了我，一時不知說什么好。我大步走進廚房，拿起一個最大的芒果，鄭重地送到媽媽手上，硬咽著說：“媽媽，這個芒果您吃吧!”

1、寫“我”吃芒果的心情急切的成語是()，跟它意思相反的成語是();形容媽媽覺得芒果非常好吃的成語是()，跟它意思相反的成語是()。(4分)

2、“眼前的景象”指

(2分)

3、我認為媽媽每次說“吃不慣”“不愛吃”的目的是

(2分)

4、從什么地方看出“媽媽無論什么事情總是先想著我，從來不為自己想”呢?(3分)

5、“我真恨自己”是因為

6、讀了短文后你有什么感受?(2分)你最想對自己的媽媽說什么?(2分)

感受：

我想對媽媽說：

五、展示習作。(35分)

1、童年是純真、難忘的、身處童年，我們每天都在紡織著美麗的故事，一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂。夢想和追求。讓我們把童年中這些難忘懷的故事寫出來吧。題目自擬，要表達自己的真情實感。字數在400字左右。

2、你的身上一定有許多閃光點，這足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩!請你以《為自己喝彩》題目，選取生活中的一兩件事夸夸自己，做到內容具體，表達出真情實感，如果有更好的題目，也可以自擬。字數在400字左右。

語文學習的循序漸進、由淺入深，同學們一定要好好學習。希望提供的小學語文畢業測試卷，能夠幫助大家學好語文這門課程，更多相關內容請及時關注!

第四篇：語文S版小學六年級語文畢業模擬測試卷

語文S版小學六年級語文畢業模擬測試卷

姓名 __________________ 分數____________________

一、看拼音寫詞語，注意寫得勻稱、美觀（4分）

zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ

參考答案：

咨詢 懲罰 阻撓 侮辱

二、選擇題（將正確答案的一個序號填在括號里，每題2分，共8分）1.下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（）[2分] A B C

2.下面的幾組詞，完全正確的一組是（）[2分] A污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾 C防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待 3.下列詞語使用正確的一組是（）[2分] A一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光 B竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 C人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒 4.下列各詞沒按一定順序排列正確的一項是（）[2分] A頓號 逗號 分號 句號 省略號 B冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水 C寒冷 涼爽 溫暖 炎熱 酷熱

三、按要求寫詞語（4分）1.找規律寫詞：

A．虛實、動靜、__________________、__________________ B．千里迢迢、大名鼎鼎 __________________、__________________ C．曲曲折折、支支吾吾__________________、__________________ [1分] 參考答案：

A、老少 輕重 高矮 B、想入非非 眾目睽睽 含情脈脈C、堂堂正正 整整齊齊

2.在這六年中，同學們_________，__________。（寫兩個表示同學間情誼的成語）[1分] 參考答案：

情同手足 情深似海

3.寫出三個含有動物的成語：______________、_________________、[1分] 參考答案：

龍騰虎躍 雞犬不寧 兔死狐悲

4.你對你的語文老師熟悉嗎？請用兩個成語說說他（她）給你的印象_______________、______________。[1分] 參考答案： 和藹可親 兢兢業業 任勞任怨 知書達理

四、根據要求寫句子（5分）

1.詹天佑是杰出的愛國工程師（縮句）。

_______________________________________________________________[1分] 參考答案：

詹天佑是工程師。

2.仿造句式，在橫線上寫上兩句與前后意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，____________，________________ ??能為別人開花的心是善良的，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。[1分] 參考答案：

一個鼓勵的眼神是一朵花；給失敗的同學送去微笑是一朵花。3.這個地方太小了。（改成夸張句）

______________________________________________________________[1分] 參考答案：

這地方太小了，連蚊子也飛不進去。

4.我國古代有句名言，______________________ 就是說壞事雖小，但不能去做，干多了就變成了大壞事；好事雖小，也不能因為它小就不做，再大的好事就是從點滴開始的。[1分] 參考答案：

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

5.下面的故事分別出自哪部書，請寫出書名，并寫出作者。過五關，斬六將 《 》（）西天取經 《 》（）

負荊請罪 《 》（）[1分] 參考答案：

《三國演義》羅貫中《西游記》吳承恩《史記》司馬遷

五、回顧我們學過的課文，回答下面的問題（8分）

1.《將相和》一課中的“將”指的是_____，“相”指的是_____________________將相不和的原因是 __________，“相”認為“將相和”就會__________，“將相不和”就會 _______________________。[1分] 參考答案：

廉頗 藺相如 藺相如職位比廉頗高 增強趙國力量，秦國不敢侵犯 削弱趙國力量，秦國趁機攻打 2.2《賣火柴的小女孩》一課的作者是___________。看到這個題目，我的眼前就會浮現這樣一個小女孩的形象：__________________________（根據課文用自己的話描寫小女孩的外貌），這個童話故事給我們的啟示之一是 ______________________________________，啟示之二是____________________________。[1分] 參考答案：

安徒生 頭發金黃 又冷又餓

一、舊社會的黑暗 二人與人之間關系冷漠

3.根春天是可愛的，古人描寫春天，贊美春天的詩作也不計其數。請你選擇最喜歡的一句默寫在下面：________________________________________________。[1分] 參考答案：

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.看事物從不同的角度著眼會有不同的感受和體會，真是_____________________________________________________（古詩名句）[1分] 參考答案： 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

5.雨浩和雨翰是兩兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常對雨翰冷嘲熱諷。雨翰拉著兄弟的手悲憤地說：“_____________________________________”（古詩名句）[1分] 參考答案：

本是同根生，相煎何太急。

6.人們常用（，）這個成語比喻只見眼前利益而不顧后患。[1分] 參考答案：

螳螂捕蟬黃雀在后。

7.“赤壁之戰”這個故事出自我國四大古典名著之一《 》，請你再寫一個出自這部名著的故事，它的名字是 _____________________。[1分] 參考答案：

《三國演義》《草船借箭》

8.用一個合適的詞或短語概括下列人物的特點或品質。或根據他們的品質填出人名。

從語文課本中，我認識了許許多多的人物，有 ______的狄仁杰，有__________ 的魯迅先生，有_______ 的詹天佑，還有 __________諸葛亮，有 __________ 斯巴達克，以及__________的居里夫人和 __________的魯濱孫。只上過三天學但一生卻有一千多項發明的美國發明家__________ ；還有 _________（品質或特點）（人名）。[1分] 參考答案：

執法不阿 為別人想得多 杰出愛國 神機妙算 勇于反抗 大公無私 聰明勇敢 愛迪生

六、閱讀

（一）(17分)虛掩著的門

1．一天，某公司總經理叮囑全體員工?0?2——“誰也不要走進8樓那個沒掛門牌的房間”，但也沒解釋為什么。

2．在這家效益相當不錯的公司里，員工都習慣了服從。大家牢牢記住了總經理的叮囑，誰也不去8樓那個沒掛門牌的房間。

3．一個月后，公司又招聘了一批員工，總經理對新員工又交代了一次“不要走進那個沒門牌的房間”。

4．這時，有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？” 5．總經理滿臉嚴肅地答道：“不為什么。”

6．回到崗位上，那個年輕人還在不解地思考著總經理的吩咐，其他人便勸他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，聽總經理的沒錯。

7．年輕人好奇地偏要（），眾人便拿出公司的規章制度，提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。

8．可年輕人偏偏來了犟脾氣，非要走進那個房間看看。

9．他輕輕叩門，沒有反應，再輕輕一推，虛掩的門開了。不大的房間里只擺了一張桌子，桌子上放著一張紙牌，上面用紅筆寫著幾個字?0?2——把紙牌送給總經理。10．年輕人十分困惑地拿起那個已沾了許多灰塵的紙牌，走出房間。

11．這時，聞知年輕人闖入了這個禁入的房間，又拿出了一張紙牌，有人開始為他擔憂，有人替他出主意，勸他趕緊把紙牌送回去。大家同情地表示：一定替他保密，誰也不說他曾進入那個房間。

12．可年輕人卻謝絕了眾人的好意，乘電梯直奔15樓的總經理辦公室。當他把那個紙牌交到總經理的手中時，總經理________地宣布了一項讓他震驚的結果?0?2——“從現在起，你被任命為銷售總經理。”

13．“就因為我把這個紙牌拿來了？”年輕人_________地追問。

14．“沒錯，我已經等了快半年了，相信你能勝任這份工作。”總經理___________地看著年輕人。15．那個年輕人果然不負厚望，把銷售部的工作搞得紅紅火火。

16．事后，總經理向眾人解釋道：“這位年輕人不為條條框框束縛，勇于走進某些禁區，這正是有開拓精神的成功者所具有的良好品質。” 17．眾人恍然大悟。

1.文中第7自然段的括號里應填上的恰當的成語是____________；還可以填上合適的歇后語是_____________________________________。[2分]

參考答案：

刨根問底 打破沙鍋問到底

2.12-14自然段是年輕人與總經理的對話。在文中的橫線上填入恰當的詞語會使人物形象更加豐滿。請依次填在下面的橫線上。

__________________________ ___________________________ ______________________[3分] 參考答案：

一臉笑意 疑惑不解 充滿信心

3.文章題目中的“門”有兩層含義，表面的含義是指那扇虛掩的“門”，深層含義是指 ___________ [2分] 參考答案：

經理定下的條條框框。

4.眾人聽了總經理的解釋后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你會怎么想呢？（不少于30字）

___________________________________________________________________________________________________________________________________[2分] 參考答案：

我佩服年輕人的勇氣和追求的堅持不懈,就象文中說的那樣,不為條條框框束縛，敢于走進某些禁區，這正是有開拓精神的成功者的必備品質,我們太習慣遵從一成不變,變的象機器一樣,缺少了探索的勇氣。

5.文中“不負厚望”的意思是__________________，“負”的意思在字典中有：a依仗 b享有 c辜負。“不負厚望”中的“負”應選________________。[2分] 參考答案：

不辜負大家的期望 辜負

6.你能給這篇文章換個題目嗎？你的題目是_____________[1分] 參考答案： 推開虛掩的門

7.請你用簡短的一句話評價文中的人物：

年輕人：__________________________________________________________________ 總經理：__________________________________________________________________ 眾 人：__________________________________________________________________[3 參考答案：

年輕人：自信勇敢、敢于創造 總經理：聰明機智眾人：遵守紀律，經理讓干什么就干什么。

8.寫反義詞（1分）：開拓?0?1—— 束縛?0?1?0?1—— 寫近義詞（1分）：困惑?0?1—— 叮囑?0?1——[2分] 參考答案：

1．守舊 突破 2。疑惑 囑咐

七、閱讀

（二）(13分)熟讀精思（節選）

古人云①：“讀書百遍，_________。”謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂②，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看子細③，心眼既不專一，卻只漫浪④誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

[注釋]①云：說。②余嘗謂：我曾經說過。謂，說。③子細：同“仔細”。④漫浪：隨隨便便。

1.這篇短文提出了一個重要的學習方法：熟讀。熟讀的好處是______________________________________。文中還提到一個態度問題：讀書時要做到“心到”、“眼到”、“口到”，其中“心到最急”。“心到”是指

___________________________；“急”的意思是________________________。[6分] 參考答案：

不帶解說，自曉其義也

2.有個叫張雪的小朋友，經常嘴在讀書，心卻飛到別處去了。請你用這篇短文所告訴我們的道理來教育教育他。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[4分] 參考答案：

要專心 急：重要 3.關于“讀書”的名言警句很多，請你填一填，并再寫兩句。①讀書百遍，_____________________________________。②______________________________________________。

③ _____________________________________________。[3分] 參考答案：

讀書百遍，其義自現 讀書破萬卷下筆如有神

3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

八、讀懂廣告（5分）

右側是一幅圖書廣告宣傳畫.觀察畫面后回答：

1.這則廣告介紹的書名是《 》。[1分] 參考答案：

小學生閱讀文庫

2.出版社編寫這套書的用意是：_________________________________。[1分] 參考答案：

讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香

3.“100%精品”說明這套書_____________________；“75%價格”說明這套書 _____________________。兩個意思用一個成語概括就是 ___________________。[3分] 參考答案：

質量好 價格便宜 物美價廉

九、趣味寫話（6分）

（一）讀片段，在橫線上加上仆人與財主針鋒相對的一句話。

1.從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒啊？”財主生氣地說：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了，請喝吧！”財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ________________________________ ”[3分] 參考答案：

瓶里有酒誰不會喝，瓶里沒酒也能喝那才就本事呢。

（二）不知道你留心沒有，在我們教學樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如“語言文明，禮貌待人”，如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧嘩”的標語，你會怎樣寫？ 2._______________________________________________________[3分] 參考答案：

同學們正沉醉在書海里，別打擾他們。

十、習作（30分）

1.在我們的家庭里，有疼愛我們的爺爺奶奶，有望子成龍，望女成鳳的爸爸媽媽，有關心愛護我們的哥哥姐姐??如何寫出這濃濃親情里的真愛？或許只是點點滴滴的平凡小事，或許只是句很普通的話語，或許平實得你絲毫都沒有在意，就是這一點一滴，卻往往更能體現出親情的偉大。請通過一兩件具體的事例來表現親情，讓文章感動自己，感動親人，感動讀者，字數不少于400字，題目自己取，文中一律不出現真實的人名和校名。[30分] 參考答案：

略

第五篇：小學畢業語文綜合測試卷

【日積月累】(33分)

一、我會抄寫(盡自己所能，把字寫得正確美觀)。(2分)

學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂綿綿。

二、我會讀拼音寫同音字。(4分)

jiàn fú jùn jiān

()康 仿()()工()苦

()設 吹()()俏()難

三、我會補充成語(8分)

()()大悟()重()長()()成效

張冠()()追根()()專心()()

我會選擇其中的兩個詞連起來寫句子：

四、我會改句子。(4分)

1、老師對我們的殷切希望，我們不會忘記。(改成反問句)_________________________________________________________________

2、災區的小朋友收到了我們寫給他們的充滿關愛的一封書信。(縮寫)_________________________________________________________________

3、我們要經常閱讀課外書，這樣才能增長知識和寫作水平。(修改病句)_________________________________________________________________

4、武松站住了問店家：“叫我做什么，我又不賴酒錢!”(改成轉述句)_________________________________________________________________

五、結合課內外積累填空(15分)

1、我在課內學習中，認識了許多人物，《“鳳辣子”初見林黛玉》中巧舌如簧的王熙鳳，《草船借箭》中神機妙算的_____________________;_________________的魯迅先生;________________的居里夫人等。我在課外喜歡閱讀，其中《 》(哪本書或哪個故事)中的_______________(誰)給你留下深刻的印象，因為。(6分)

2、我用心感悟佳作美文，積累語言。《少年閨土》中的美景令人難忘，“_________的天空中，掛著一輪__________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著___________的碧綠的西瓜。”林清玄的《 》中的一段話蘊含哲理，給人啟迪，“不只是樹，人也一樣，在______ 中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆_________ 的心。”(3分)

3、我還積累了一些名言佳句，學以致用。每當中秋佳節，遠在異鄉的游子就會吟誦起這樣的詩句“_________________，__________________。”來表達思鄉之情。每當好友離別時，我會用這樣的詩句表達朋友之間的依依惜別之情，“_________________,_______________”。每當看到人做事不誠實守信時，我會這樣勸他：“ ___________________________”。當我看到有人反復無常，就會想起這句歇后語，孫悟空的臉———______________。(6分)

【閱讀天地】(32分)

一、課內閱讀(10分

《匆匆》

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?我不知道他們給我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

1、“復”音序為__________，部首為__________。“復”在字典中的解釋有：①重復;②恢復;③再，又;④答復。在“一去不復返”中應選第__________種解釋。(3分)

2、照文中的第一句仿寫。(2分)___________了，有________________時候;____________了，有____________的時候。

3、選擇。(2分)“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話正確的理解是()。

A、向聰明的人詢問我們的時候去哪兒了。B、表達了作者對時光易逝而無法挽留的無奈和對過去日子的留戀。

4、結合課文填空。(3分)“我不禁頭涔涔而淚潸潸了，”那是因為________________________________________。

二、課外閱讀(22分)

_________________

前幾天，學校請來了照相館的李師傅，要為我們畢業班的全體同學拍一張畢業照。同學們都高興極了，(唯 維)獨我卻碰到了一件不順心的事。在排隊的時候，班主任秦老師故意把我的“死對頭”黃美華安排在我身邊，真是冤家路窄啊!

黃美華低著頭不吭聲，我憋著氣把頭扭向一邊，兩人之間隔一道“銀河”。

“大家靠(攏 擾)點，不然照出來像一盤散沙似的，就會損害了你們集體的形象。”李師傅洪亮的聲音，使我不由自主地轉過頭來瞧瞧這道“銀河”。再看那照相機，它正瞪大眼睛在期待著我們。這時，秦老師那(即 既)熱情又嚴肅的目光投向我們。我不好意思，慌忙把頭扭向一邊。秦老師走近幾步小聲地說 都什么時候了 你們還這樣 難道你們都打算做一輩子冤家嗎 我希望你們要珍惜六年同窗的友誼 聲音輕而沉，充滿了感情。我感到十分慚愧，忽然，有一只手拉住了我的衣角抖動了幾下。我轉過頭看看美華，她的臉紅撲撲的，一雙會說話的眼睛一閃一閃地看著我，嘴邊含著一絲(羞 差)澀的微笑。我心里一熱，一把抓住了她的手……

“這就對了!”李師傅大喊著。接著又逗著我們笑一笑，咔嚓一聲，全班同學的笑臉都被收進了相機。

過了幾天，李師傅送來了照片。瞧，在全班同學當中，要數我和美華笑得最甜!我感謝照相機，是它為我們留下這難忘的一剎那……

(1)給短文補個題目。(2分)

(2)給文中第二自然段缺少標點的地方加上標點符號。(3分)

(3)劃去文中括號里不正確的字。(2分)

(4)文中有幾處精彩的描寫，請按要求找出一個完整的句子，并畫記號。(4分)

①找出描寫秦老師神態的句子，畫上“ ”線。

②找出描寫美華主動與“我”和好的句子，畫上“ ”線。

(5)從文中找出帶有比喻和擬人修辭方法的句子，抄寫在橫線上。(4分)

比喻句______________________________

擬人句

(6)說說短文中最讓你感動的地方，并說說為什么感動?(4分)

(7)用幾句話寫一寫在你小學階段最有意義的一張照片。(3分)

【口語交際】(5分)

為了美化校園，讓每一塊墻壁說話。校長想請同學們當設計師給下列地方設計標語。可以用合適的名言佳句，也可以自己創新。

1、學校花圃：

2、音樂教室：

3、實驗室：

4、學校餐廳：

5、圖書閱覽室：

【真情習作】(40分)

以下兩題任選一題：

1.信任是

有人說：信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你盡職盡責……

2.我眼中的(1)請把題目補充完整，再寫作文，體裁不限。(2)要求語句通順，內容真實，條理清晰。(3)字數不少于450個。