第一篇：關于勇于承擔責任的演講稿

我們在社會生活中，必然要承擔一定的社會責任。勇于承擔責任是做人的基本原則，是公民的根本義務，下面整理了關于勇于承擔責任的演講稿，歡迎閱讀。

關于勇于承擔責任的演講稿

（一）尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫***，是公司行政人事部的一名員工，很高興公司能給我機會，讓我參加這次演講，向大家學習。

我今天演講的主題是：“做一名敢于承擔責任的好員工。”

做一名好員工的標準是什么？可以說很多，比如埋頭苦干、勤儉節約、講職業道德、責任心強等等，但我認為，所有這些標準中，排在第一位的是責任心，只有敢于承擔責任的才是好員工。

責任是什么？我的理解是：責任是一種信仰，沒有神圣的信仰，你就不知道什么是神圣的責任；責任是一種使命，沒有強烈的使命感，你就不會承擔人生的責任；責任是一種價值，沒有正確的價值觀，你就不懂得如何去承擔責任；責任是一種精神，沒有強大的精神力量，你就承擔不起責任。一句話：人生就是責任！對國家的責任、對社會的責任、對企業的責任、對家庭的責任，都是我們義不容辭的、必須承擔的責任。美國總統林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”中國明末思想家顧炎武也說：“天下興亡，匹夫有責。”我們作為集團集團的員工，只有敢于承擔責任，才能在工作中盡心盡責，才能任勞任怨，才能創造業績，為企業作出自己應有的貢獻。

但是，對責任的認識，我卻走過了一段很長的彎路，我想與大家一起分享一下我的體會。

我是行政人事部的一名普通工作人員，我的日常工作，就是負責人員招聘、員工關系、編制報表、合同管理等等，很普通，也很平凡，永遠不會有什么驚人的業績。但看看我們集團，不愧為一個大企業，有集團總公司，有遍布全國的事業部、分公司、子公司，還有工程部、技術部、投資管理部、營銷中心、品牌部、管理學院等等，每個部門都分別有總監、經理、主管、專員、工程師、技術員，可謂人才濟濟，精英云集。因此，我初來公司的時候，看到別人大都有令人羨慕的崗位，工作大有作為，而自己不過是一個小小的職員，在公司無足輕重，沒有我，公司一樣運作，地球一樣轉動。在這種心態下，工作起來便缺乏責任心，抱著做一天和尚撞一天鐘的思想，只要不出大的差錯就行，大不了辭職走人。可想而知，一個人沒有責任心，那是不可能把工作做好的。

就在這時候，一個偶然的機會，我讀到了一個很有意義的故事。這個故事說，有一個日本少女，到東京帝國酒店做服務員，這是她職業生涯的第一份工作。但她萬萬沒有想到，上司安排她洗廁所！而且上司對她工作質量的要求特別高：必須把抽水馬桶擦洗得光潔如新。怎么辦？是接受這個工作，還是另謀職業？一位老員工看到她的猶豫態度，便不聲不響地為她做示范。當這位老員工把抽水馬桶擦洗得干干凈凈時，他竟然從中舀了一碗水喝下去。老員工對工作的態度，使這位少女明白了什么是工作，什么是責任心，從此她扎實地邁出了職業生涯的第一步，踏上了成功之路。以后，她安心于自己的工作，經她清洗的廁所，一律光潔如新，她也不止一次地喝過抽水馬桶里的水。十年如一日，她感動了許多人，后來她被選為縣議員，不久又當上了日本的郵政大臣，是當時日本最年輕的閣員。她的名字叫野田圣子，她的精神被譽為“野田圣子精神”。

野田圣子的故事深深地感動了我，我就想，我為什么不能像她那樣，在平凡的工作崗位上也干出一點成績來呢？我在行政人事部工作，難道我的工作就真的無足輕重，沒有什么發展前途，對企業也做不了什么貢獻嗎？我帶著這個問題，從看書學習中尋找答案。結果我發現，我的工作不但不是無足輕重，而且很重要。因為，21世紀是人才競爭的世紀，一個企業能否生存、發展，決定于這個企業有沒有優秀的人才，尤其是需要有良好的專業素質、富有創造精神、能夠承擔重任的人才接班，公司的事業才能后繼有人，才能做到永續經營，成為百年企業。中國歷史上，楚漢相爭時，劉邦打敗項羽取得天下，就是因為劉邦會招人，會用人，他身邊帶兵打仗有韓信、沖鋒陷陣有樊噲、籌備糧草有蕭何、出謀劃策有張良和陳平；而項羽只有一個范增卻不會用，最終落得兵敗烏江，無面目見江東父老。也許大家都知道，當年巨人公司因盲目擴張而倒閉，負債累累，但由于史玉柱身邊一班人沒有散，最后東山再起，重振公司。蒙牛的老總牛根生說：蒙牛公司能夠成功，全靠我身邊這班人；如果蒙牛公司倒閉，只要給我留下這班人，我就能夠再造一個蒙牛。而我們分公司初到成都時，人地生疏，勢單力薄，硬是靠一班創業的人才，奮勇拼搏，終于在成都開拓了一片天地，創造了今天的規模，成為成都建筑界的龍頭企業。所有這些都有力地證明，人才是企業成敗的決定性因素。因此，我深深認識到，自己在公司負責招聘，能不能為公司發現人才、招聘人才和儲備人才，關系到公司的生存和發展。這就是我工作的意義，也是我肩負的責任，我一定要盡心盡力，做好這份工作。

從此，我在人才市場招聘時，把重點放在發現人才和挖掘人才方面，能為公司招進一個好的人才，就算我為公司盡了一分責任，自己感到無比高興；如果不慎招進一個壞的人員，我就給自己打零分，申請公司處罰。令人高興的是，幾年來，凡我經手招進來的人員，尤其是一批青年人，大都具有良好的素質、高漲的工作熱情、豐富的專業知識和長盛不衰的創新精神，他們個個成長很快，接過老一輩的接力棒，成為公司的優秀接班人。看到自己的工作有了成果，我為此感到十分欣慰。我不斷告誡自己：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我一定要再接再厲，與時俱進，做一名敢于承擔責任的好員工，為公司的長遠發展做一點添磚加瓦的工作。

我的演講就到這里，謝謝大家！

關于勇于承擔責任的演講稿

（二）大家好!

我今天演講的題目是：責任在于擔當

責任如陽光，能激發潛能；責任如甘露，能凈化心靈；責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，迎著風險也要干好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任；精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。

責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，干社區工作則更應有責任。責任是什么？責任就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。

那么，作為社區工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇于承擔責任，樂于承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責！對黨和政府負責！對歷史負責！你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責！對自己的人品負責，對自己的人生負責！

如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。社區工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義，當社區居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作沒有意義？

沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：勇于承擔責任

《勇于承擔責任》主題班會

【班會目的】

1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。

2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。

3、通過活動讓學生做事不負責任，會對他人、集體、國家帶來不好的影響。

【活動地點】三年七班

【活動過程】

主持人1：責任心是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。

主持人2：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人1：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人2：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

主持人（合）一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！上帝，什么叫責任？” 主持人1：那么什么是責任呢？

主持人2：下面我們來聽一個故事后，我想對責任這個詞就不會感到陌生了。主持人1：“上帝，什么是責任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說“哦，那你去人間走一趟吧！”于是彼得就開始了他的旅行。彼得先來到了一所學校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學生，一個小時過去了，那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學生就是責任。

接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責任。

接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務員輕聲地說：“因為那是我的責任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責任。

最后彼得來到一家醫院，一名護士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉。”護士微笑著說：“當然怕，但這是我的責任。”彼得明白了原來照顧非

典病人就是責任。

彼得結束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責任就是鍥而不舍的教育學生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人。”

上帝聽后，笑著說：“孩子，這些只是責任的一部分，責任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應做的事，這就是你的責任。孩子，你明白了嗎？”

主持人2：

責任是人生的關鍵詞，沒有責任心，責任感的人時沒有什么人生價值的。責任有大有小，有高有低，有崇高有平凡，有偉大有一般，但是不論是怎樣的責任，只要扛在肩上，就是一個有意義的人，有價值的人，有良知的人。

主持人1：

在大連，有一位普通的公交車駕駛員叫黃志全，他的名字被所有的大連人記在了心里。在一次行車途中，黃志全突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機關閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后瞬間，把對他人生命和國家財產的責任，看得比自己的生命還重要！

主持人2：

5.12汶川特大地震中，9歲的汶川縣映秀小學的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟，救出兩名同學，成為四川最年幼的抗震小英雄，當有人問起，它為什么這么勇敢，他很堅定的說“我怕，但我是班長”

主持人1

那么現在我們的責任又是什么呢？

學習是我們全體同學的第一責任，世界的和平世界的進步，科技的發展，祖國的昌盛，父母的期待和自己的理想都需要我們努力學習科學文化知識，否則就要落后。因為我們是未來的主人。主持人2：

維護集體利益也是我們的責任，班級是我們共同生活和學習的家園，良好的學習氛圍可以帶給我們快樂，是我們健康茁壯成長，所以我們要以集體利益為重，心中有家，是班級成為我們溫馨的家。

各班委、課代表||組長的責任是做好自己崗位上的工作。

值日小組，值日班委的責任就是搞好每天的衛生工作日常生活

主持人1

面對校園內發生在我門身邊的各種事情，我們應如何選著呢？下面我們來看一看《小明的一天》

主持人1

（第一幕）：清晨

小明上學遲到，到教室后看到老師不在，這時小明該如何做？

A偷偷溜進教室，反正老師沒發現

B先向同學打聽情況，然后再做決定

C主動向老師承認錯誤，說明情況

討論。。。做一個敢于承認錯誤，敢于承擔責任的人！

主持人2：

（第二幕）：課堂糾風

課堂上一個同學想與小明討論問題，是討論問題，還是勸同學遵守紀律？ A題真的不會做，討論沒關系

B礙于同學面子，不好意思拒絕

C遵守紀律，堅持上課不說話

討論。。。時刻心系大家，考慮集體利益，做一個有原則的人

主持人1

（第三幕）：班級衛生

課間看到班級管理區有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？

A反正不是我丟的，懶得管

B不是我打掃為生，算了，不管了

C撿起來丟掉，維護班級衛生

討論。。。班級的榮譽需要大家共同努力

主持人2：

(第四幕)：值日事件

下午放學，隔壁班同學約小明回家，可是小明是值日生，到底回家還是做值日呢？ A回家去，反正少我一個也無所謂

B做完值日，檢查合格后再回家

C先找一個人替我值日，以后再還他

討論。。。做一個有責任感，對工作和學習認真負責的人

主持人1

我想大家都會發現，這就是發生在我們身邊的事情。

事情很小，道理卻很深。每一次行為方式的不同選擇，都會導致不同的行為結果。主持人2：

大家心中都會有一個自己的判斷了吧？

下面的不良習慣我們要注意啦

上課趴在桌子上、做眼保健操應付、隨手扔垃圾、打架、在樓梯上嬉鬧玩耍、課后在地攤上買零食等等

主持人1

行為決定習慣

習慣塑造性格

性格決定命運

一個良好的行為習慣決定一個人是否負責人，是否能成功的重要因素。

合：希望通過這次班會，大家都應在我們生活中多一些責任，少一些借口！

第三篇：勇于承擔責任

勇于承擔責任

規則：學員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向后轉；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。

當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”

做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？

面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。

在日常工作中也有很多這樣的現象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項，由于當時很多這樣性質的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業收，所以這家辦事處也沒申報。兩年后，在稅務檢查中，稅務局發現這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨問這位主管“你當時怎么想的，現在發生這要的事情？”這位主管說“當時我想到了稅務申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的。”老板又找到這位職員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報。”

摘自/《企業COACH世界》

第四篇：勇于承擔責任

勇于承擔責任

一位偉人說過：“人生所有的履歷都必須排在用于負責的精神之后。”勇于負責的精神是改變一切的力量，它可以改變你平庸的生活狀態，使你變得杰出和優秀；它可以幫你贏得別人的信任和尊重，從而強化你脆弱的人際關系；更重要的是，它可以使你成為好機會的座上賓，頻頻獲得它的眷顧，從而扭轉向下的職業軌跡。如果你已經足夠聰明和勤奮，但依然成績平庸，那么久請檢視自己是否有勇于負責的精神。只要擁有了它，你就可以獲得改變一切的力量。

在這個商業化的社會里，老板越來越欣賞那些敢于承擔責任的員工。因為只有這樣的人才能給人以信賴感，才值得去交往。也只有這樣的人，才具備開拓精神，才能為公司帶來效益。所以，在做事的過程中，我們應該要求自己具備這種勇于負責的精神。

要想贏得機會，就得勇于負責。一個普通的員工，一旦具備了勇于負責的精神之后，他的能力就能夠得到充分的發揮，他的潛力便能夠不斷地得到挖掘，從而為公司創造出更大的效益。同時，也讓他本人的事業不斷向前發展。

安妮是一家大公司辦公室的打字員。有一天中午，同事們都出去吃飯了，唯有她一個人還留在辦公室里收拾東西。這時，一個董事走進來，想找一些信件。

盡管這并不是安妮分內的工作，但是，她依然回答：“盡管這些信件我一無所知，但是，我會盡快幫您找到它們，并將它們放在您的辦公室里。”當她將那位董事所需要的東西放在他的辦公桌上時，董事顯得格外高興。

四個星期后，在一次公司的管理會議上，有一個更高職位的空缺。總裁征求這位董事的意見，董事想起了那位勇于負責的女孩——安妮。于是，他推薦了她，安妮的職位一下子升了兩級

美國塞文事務機器公司董事長保羅·查萊普說：“我警告我們公司里的人，如果有誰做錯了事，而不敢承擔責任，我就開除他。因為這樣做的人顯然對我們公司沒有足夠的興趣，也說明了他這個人缺乏責任心，根本不夠資格成為我們公司里的一員。”

勇于負責市一種積極進取的精神。當一個人想要實現自己內心的夢想，下 決心改變自己的生活境況和人生境遇時，首先要改變的是自己的思想和認識，要學會從責任的角度入手，對自己所從事的事業保持清醒的認識，努力培養自己勇于負責的精神，這才是成功的最佳方法。

勇于負責就要踏踏實實地把事做好。勇于負責的精神說到底就是一種踏踏實實地把事情做好、做到底的態度。

在一家電腦銷售公司里，老板吩咐三個員工去做同一件事：到供貨商那里去調查一下電腦的數量、價格和品質。

第一個員工5分鐘就回來了，他并沒有親自去調查，而是向下屬打聽了一下供貨商的情況，就回來做匯報。30分鐘后，第二個員工回來匯報，他親自到供貨商那里了解了一下電腦的數量、價格和品質。第三個員工90分鐘后才回來匯報。原來，他不但親自到供貨商那里了解了電腦的數量、價格和品質，而且根據公司的采購需求，將供貨商那里最有價值的商品做了詳細記錄，并和供貨商的銷售經理取得了聯系。另外，在返回途中，他還去了另外兩家供貨商那里了解一些相關信息，并將三家供貨商的情況做了詳細的比較，制定出了最佳購買方案。

結果，第二天公司開會，第一個員工被老板當著大家的面訓斥了一頓，并得到警告，如果下一次在出現類似情況，公司將開除他。第三個員工，因為勇于負責，恪盡職守，在會議上收到老板的大力贊揚，并當場給予了獎勵。

無論做什么工作，都應該靜下心來，腳踏實地地去做。要知道，你把時間花在哪里，你就會在哪里看到成績。只要你是用于負責、認認真真地在做，你的成績就會被大家看在眼里，你的行為就會受到老板的贊賞和鼓勵。

千里之行，始于足下。任何偉大的工程都始于一磚一瓦的堆積，任何耀眼的成功也都是從一步一步鐘開始的。聚沙成塔，集腋成裘。不管我們現在所做的工作室多么微不足道，我們也必須以高度負責的精神做好它。不但要達到標準，而且要超出標準，超出老板和同事對我們的期望，成功也就是在這一點一滴的累積中獲得的。

那些在職場上表現平庸的人都是不愿受約束，不嚴格要求自己，也不認真負責地履行自己的職責，如果沒有外在監督，根本就不好好工作。任何工作到了他們的手里都得不到認真對待，最終他們得到的就是年華空耗，事業無成。以這種態度對待工作還談什么謀求自我發展，提升自己的人生境界，改變自己的人生境遇，實現自己的人生夢想呢？

只要你還是公司的一員，就應該拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想，全身心投入到自己的工作之中，以勇于負責的精神去對自己的工作，時時處處為公司著想。只有這樣，才能成長為一個真正具備勇于負責精神的員工，才會被老板或公司視為支柱，才會獲得全面的信任，并獲得重要職位，擁有更廣闊的工作舞臺。這時候，自己的事業也就指日可待，勝券在握了。

無論是榮譽還是財富，生活總是會給每個人回報的，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。

勇于負責才能贏得尊嚴。一個人要想贏得別人的敬重，讓自己活得有尊嚴，就應該勇敢地承擔起負責。一個人即使沒有良好的出身、優越的地位，只要他能夠勤奮地工作，認真、負責地處理日常工作中的事務，就會贏得別人的敬重和支持。反之，一個人即使高高在上，卻不敢承擔責任，喪失基本的職業道德，仍然會遭到他人的鄙視和唾棄。

泰勒是一家大型汽車制造公司的車間經理，手下管著一百多位安裝技工。有一次，他帶著幾名員工安裝一輛高級小轎車。安裝完畢，恰逢總裁和他的幾個好朋友到車間巡視，其中有一位發現了這輛小轎車安裝上的失誤，因為總裁在場，泰勒怕自己挨訓，當時把責任推給了他的下屬。總裁一看他這種做法，勃然大怒，當著全車間的人把他訓斥了一頓。

我們中許多恩就像泰勒一樣，之所以一生一事無成，皆因為在自己的思想和認識中缺乏對勇于負責這種精神的理解和掌握。他們常常以自由享樂、消極散漫、不負責任、不受拘束的態度對待自己的工作和生活，結果，無可避免地淪落為工作和生活的失敗者。改變態度，努力培養自己勇于負責的精神，你將會產生無窮的力量，積極地為自己的夢想和事業努力奮斗。

第五篇：勇于承擔責任

勇于承擔責任

一、談話引入：

1、一天，丫丫去老師辦公室交作業，忽然??仔細看看圖片，丫丫怎么了？（不小心打碎了花盆，不知所措了。）

2、再看看周圍還有其他人嗎？（房間里沒有別人，也就是說，沒有人知道丫丫打碎了花盆。）

3、如果丫丫這時悄悄走掉，會怎么樣呢？（沒人會知道他的過失，但丫丫心里會感到不安。）

4、此時，丫丫心里有兩個小人也在吵架，一個說：丫丫趁沒人看見，快跑吧！另一個卻說：不行，這種不負責任的事不能做！丫丫也不知道該聽誰的話了。

你覺得這兩個小人誰說的對呢？（通過辨析知道犯了錯逃避不是可取的行為。）

5、那丫丫是怎么做的呢？（看圖后，理解丫丫主動承認了自己的過失，他說：“我錯了”！）

6、小結：當我們做錯事時，主動承擔錯誤是一種負責任的表現。

二、行為指導：

過渡：當你承認了錯誤，接下來如何做才能彌補自己的過失呢？

1、聽故事：《用勞動賠償一塊玻璃》

美國總統里根小時候因為打破商店老板的玻璃而利用假期打工，自己賺錢賠償，承擔責任。

2、思考：里根打破了玻璃，他先怎么做？然后又怎么做？（先是主動承認錯誤，然后自己賺錢賠償別人的損失。）

3、你認為里根小時候的行為與他后來成為一名總統有什么關系嗎？

4、小結：責任不僅是一種美德，更是每個人都必備的基本品質；勇于承擔責任是任何人從平凡走向優秀的第一步。一個敢于承認錯誤、勇于承擔責任的人是值得信賴和重用的，會讓人受益終身。

三、明白道理： 過渡：有時，“責任”還指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。

例如，老師把教育的對象教會、教好，這是老師的責任；農民把地種好，多產高產，是農民的責任；軍人練就一身過硬的本領，站好崗、放好哨，保衛祖國的領土，這是他們的責任。

1、討論：學生的責任是什么？（學好知識，掌握本領，這是對自己負責任）

2、生活在集體中，我們還要學會對他人和集體負責，怎樣的行為也是有責任感的表現呢？（誠實、守信、關愛集體、做好值日生等）

四、聯系實際：

1、那么，請大家回顧一下，曾經的你有沒有逃避過責任？現在的你后悔嗎？現在如果給你一臺時光機，重新回到那個時候，你會怎么做？誰來勇敢地談一談？

2、總結：承認錯誤、擔負責任是需要勇氣的，人們面對自己的過錯時往往不如想像的那樣勇敢。人們總認為錯誤是壞事情，只會帶來負面影響，事實上，如果我們能正確對待錯誤，它會使我們不斷成長，會讓我們表現得更加出類拔萃。