第一篇：我心中的橋作文四篇

1我心中的橋作文

心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無處不在的，只是我們沒有用心認真體會罷了!只要你尊重別人，別人也就會自動尊重你，就這樣一座心橋構成了。

我們祖國的五十六個民族，這就是一個例子，如果我們祖國的五十六個民族，不互相尊重、信任、諒解和關注架起一座座心橋，也就不會有我們現在偉大的祖國。如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋，也就不會有我們現在平安幸福的日子。

我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋，還要對我們現在所居住的地球架起一座座心橋，現在我們居住的地球環境慢慢的變差了，是因為我們不斷的破壞大氣，地球也對我們報復了。比如現在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復，所以我們以后也要對地球架起一座心橋。

這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。

2我心中的橋作文

月圓之夜，一個人在人鳥聲俱絕的院子里來回踱步，時而聽見的是唉聲嘆氣，憂郁的心情讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤――孤獨。

我在幻想我心中的橋。它是多功能的，身披一件光彩奪目的麗裝，橋下是帶走人們煩惱悲傷的河流，河水清澈見底，河面平得像一面鏡子；綠得像一塊翡翠；這是他的第一功能，能讓你的孤獨陰影走出；其次是水波浪撞擊巖石，沖擊岸邊的聲音，能嗅到濃濃的魚腥味，感受到自己仿佛與與橋合二為一了，這種感覺并非三言兩語可以表達的。這是它的第二功能。

此外，橋還有個特殊的功能，它可以教你做人處事。橋的筆直教你為人正直坦率，它的堅固性要你處事堅毅果敢。

這就是我心中的橋，雖說這只是個幻想，但最起碼我心中擁有過，幻想過這個“橋”。

3我心中的橋作文

從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長江大橋、錢塘江大橋……不知什么時候，一顆橋的種子已經飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。我心中的橋是一位“環保衛士”。每天早晨、中午、傍晚，會把橋徹徹底底地做一個大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛生的行為，它就會處罰你，在橋上主動撿起路邊垃圾的人則會被夸獎為“你是位講衛生的天使，謝謝你！”

我心中的橋是一位盡職的“交通行警“。過橋時，如有車輛超載了，它就會自動接通電話，派車來把車上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來沒有車輛在過橋時發生車禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過橋的車輛井然有序，城市顯得更加和諧。

我心中的橋是一位和藹可親的慈母。每當有小朋友過橋時，它都會發出美妙的音樂，既能逗幼兒開心，又能讓我們小學生放松心情，更能使老年人心情舒暢。

我心中的橋是一位“多面人”，它華麗、可愛、迷人，不得不讓人敬佩。

4我心中的橋作文

在我們這個世界里，有許許多多的各種各樣的橋。看著這些美麗的橋，我不由對未來的橋產生了幻想。

我想象中，在長江上應修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅韌的鋼化玻璃，它既堅硬又有韌性，不帕風吹雨打，不怕火燒和嚴寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經久耐用，美觀大方。

橋的最上層既是人行橋，又是觀光橋。橋面平整，頂面和兩側是透明的玻鋼制成的，可防雨防風。橋面中間是供往來的觀光車通行的道，其兩側是人行道。道旁栽滿了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來機動車行駛的通道。橋的底層是火車行駛的通道。車來人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側面彩燈亮了起來，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠處觀橋，簡直就是一條彩龍飛跨長江，壯觀極了。

朋友，這樣的橋你不覺得美嗎?我長大后如果能當上橋梁設計工程師，我一定要發揮自己聰明的智慧，設計出更多更美的大橋，為人類做出應有的貢獻……

第二篇：K1+552中橋總結

東港市長山連接線工程—長海線 K1+552中橋監理總結報告

一、工程概況

樁號K1+552，與路線方向正交，為3孔13米鋼筋混凝土板橋，橋梁上部采用鋼筋混凝土空心板，下部采用雙柱式橋墩橋臺，樁基礎，墩臺身柱徑柱采用1.0米，樁基柱徑采用1.2米。橋面全寬21.5米，凈寬20.5米，兩側各0.5米防撞墻，本橋位于曲線內，按線性超高計算，橋長43米。

二、工程質量管理

在公路工程建設中，質量是工程建設的關鍵任何一個環節，任何一個部位出現問題，都會給工程的整體質量帶來嚴重的后果，直接影響到公路的使用效益，甚至返工重建造成巨大的經濟損失。因此，工程質量是公路工程建設的生命。

1、全面質量監理

將工程質量從傳統的事后、把關變為事先預防、改進，從監理質量的最終結果變為監理影響質量的因素。針對這些因素，抓主要矛盾，發動全員、全部門參加管理，依靠科學理論、程序、方法，建立質量保證體系，使工程設計施工，使用的全過程都處于質量控制狀態。

2、嚴格執行監理程序，嚴把“三關”

工程實施中，駐地辦會同駐地監理嚴把“三關”，即：工程開工審批關，材料進場關，工序轉序關，堅持不符合開工條件的不能開工，不合格材料不能進場，對各分項工程每工序先由企業質檢人員進行自檢，合格后由監理進行符合檢查，并各自獨立填寫質檢單，進行分項工程質量評定，對重點部位及隱蔽工程，必須通知監理到現場檢查，合格后方能轉入下道工序。這樣即保證了工程質量，又督促承包商質檢人員認真，有效地進行工作，使承包人 的質量保證體系充分發揮作用。

3、正確運用行之有效地監理工作手段。

長山連接線工程——長海線K1+552橋梁工程是丹東市公路工程中的重點工程。監理工作手段有巡視，旁站，測量，抽檢，試驗，下達工作指令，工作會議等。

（1）對于一般施工程序過程采用巡視的辦法監督檢查，重點工序部位旁站：在施工過程中監理人員在現場檢查施工的全過程，注意發現事故苗頭，以盡量避免發生問題。為了杜絕和減少事故發生，監理人員不辭勞苦，幾乎每天在工地上工作10多個小時的旁站監理人員完全做到了“全方位、全過程、全天候”的旁站監理，消除了很多質量隱患，也幫助了承包商解決了施工問題。

（2）控制點，水準點測及加密：這是開工這初監理的工作重點之一，駐地監理同承包人聯合復測，整個過程監理全程參與，承包人復測及加密成果監理認真審核，確保了復測及加密成果的真實性，準確性。

（3）轉序控制：監理轉序是我們監理日常工作及控制工程施工質量的一個重點，上道工序經全面檢查確實滿足有關要求或經過處理后滿足要求，下道工序的人、機、料及現場其它相關各方面施工準備確實具備下道工序施工條件，轉序正常通過。

（4）質量控制：也是我們監理質量控制的重點，材料的出廠質量證明書及與現場所進材料型號，規格，出廠日期等的校對，承包商的復檢及監理抽檢的控制，對可疑材料的調查和復試等是我們日常材料質量控制的工作重點內容。該工程無一類不合格材料進場。

（5）監理抽檢：為了盡量不因為抽檢影響承包人的下道工序施工，節約時間，提高工作效率，一般情況下我們駐地辦是采用承包人自檢同監理協檢同時進行，但是我們不會因為承包的同時自檢而減少監理抽檢具體項目的頻

率或項次。

（6）分析確定監理，監控的工程重點。

通過分析認品本工程除全面進行施工監理外，應重點控制透層瀝青噴灑和瀝青混凝土面層的壓實度和厚度，加強這兩二道工序的“全方位，全過程，全天侯”旁站，在施工前監理講清瀝青混合料攤鋪、碾壓，速度與溫度的重要性，杜絕了施工單位為了保證瀝青混凝土面層的厚度而忽視了瀝青砼面層的密實度，經檢驗壓實度符合標準要求。

（7）對于提醒，指示，糾正施工單位不規范行為，預防質量事故的發生均采用工作指令的形式處理，施工單位檢合格的基礎上監理按不小于20%的比例抽檢。

4.加強環保工作

我駐地辦成立以駐地辦主任為環保組長，各駐地監理人員為環保組員的環保小組。監理工程師應審查施工組織設計是否按設計文件和環境影響評價報告的有關要求制訂了施工環境保護措施，審查合格后方可同意工程開工。

監理工程師在巡視，旁站中，應隨時檢查施工單位制訂的環保措施的落實情況，檢查的主要內容有：

○1.是否落實了施工環境保護責任人?！?.是否對施工人員進行了環保教育?！?.施工場地的布設是否符合相關環保要求?！?.職業危害的防護措施是否健全。

○5.施工現場（含臨時便道，拌和站，預制廠等）和料場等是否灑水防塵?！?.是否按有關要求采取降噪措施。

○7.材料堆設置環境的合理性及采取措施減少運輸漏灑情況?！?.施工廢水、渣土、生活污水、垃圾的處理是否合理。

9.是否按照批準在擬定的取棄土，取土結束后是否采取了有效的排水防○護和植被恢復措施。

運輸車輛通行村鎮及農田引起揚塵，對村民生活影響很大，甚至引起農作物減產，因此，監理工程師應要求承包人必須采取灑水措施來加以解決；明挖基礎完成后，必須及時回填保持河床原貌。鉆孔灌注樁施工中的泥漿及鉆渣，一律采用沉淀池降低懸浮物后再行排放，以減少對河流的污染。

5.加強安全生產、文明施工工作

為加強東港公路工程建設安全生產、文明施工的監督管理，保障國家和人民生命、財產安全，保證東港公路工程建設的質量和進度，結合我駐地辦的實際情況，我們制定了相關的規章制度，建立了以駐地辦主任為組長的安全生產、文明施工監督小組，全面負責落實安全生產文明施工工作。

今年，駐地監理進一步督促各項目經理部健全安全生產、文明施工的領導機構和規章制度，并層層簽訂責任狀，使安全生產、文明施工工作做到“橫向到位、縱向到底”。駐地監理要求各承包商遵循“安全第一、預防為主”的安全生產工作方針，按照“先安全，后生產，不安全，不生產”的原則，認真落實安全生產工作；駐地監理還對安全生產、文明施工工作進行定期和不定期的檢查，對存在的問題以“監理工程師通知”責令承包商整改，以確保工程施工安全、文明。

三、設計變更情況 無

四、工程尾留及處理建議

1、橋梁整體略有粗糙，建議日后繼續修繕。

五、對設計單位、施工單位、項目法人的評價

設計單位：設計單位能夠及時的到現場對及時的變更，保證了工程的進

度，為國家避免了資源的浪費。

施工單位：施工人員技術力量薄弱，對工程質量的要求不是太高，建議施工單位加強專業學習，能夠按照規范施工，以保證工程質量，造福人民。

項目法人：丹東市處領導能夠經常巡視，具體問題現場解決，東港公路段領導能夠深入一線工作，正確的引導施工單位施工，在工程的建設過程中起到了積極的作用。

五、監理工作經驗和體會

監理單位和施工單位是分工協作的關系，都是為了實現我國社會主義現代化建設這個共同的戰略目標服務的，僅是社會分工不同而已。監理既要“嚴格監理”還要“熱情服務”。監理工作要強調防患于未然，要將質量缺陷消滅在施工之前，盡量不返工或少返工，這樣也能融洽監理同承包人的關系。如果工序產生質量問題，采取補救或返工措施，不僅從時間和費用上給國家造成浪費，而且從心理上承包人也不愿意接受，工作比較難作，影響和承包人的關系，從而影響以后的監理工作，監理工作要以理服人，監理必須不斷地學習。提高自己的監理業務水平，還要十分熟悉全部合同文件，經常了解工地具體地施工情況掌握第一手資料。加強監理的檢測手段是監理工作物質技術基礎，擁有先進的測量、試驗設備，這樣監理才能以“數據”說話，說服承包人，各級領導的支持是監理工作從始到終順利進行的重要保證。

由于在監理過程中進行了嚴格監理，熱情服務這兩個環節，不僅保證了質量，又避免了承包商的一些損失，而且還改善了承包商與監理人員的關系，同時達到了雙贏的目的。

第三篇：中橋校運會解說詞

團體操解說詞

歡快的節奏，催人奮進；跳動的音符，扣人心弦；一群充滿活力、手持彩球的精靈們展現在我們面前——她們就是來自經濟管理學院的女生們。在這競技的日子里，她們迎著金秋的腳步，用最美的微笑，表達對校園的熱愛，用舞動的身姿帶動賽場的沸騰，用多變的形式、優美的旋律使得整個賽場賞心悅目、煥然一新。她們把體育的美用藝術的形式表現的淋漓盡致，讓我們和她們一起放飛美麗的夢想，為校運會加油！

廣播操解說詞

現在展現在大家面前的是由經濟管理學院帶來的廣播操表演，在充滿朝氣、洋溢青春活力的旋律下，他們以整齊有序的隊列、矯健有力的動作，認真嚴謹的態度，昂揚向上的斗志展現經管學子嚴謹求實、勇于創新、敢于拼搏、奮發向上的精神風貌。他們將團結奮戰，用自己最標準的動作，打造運動會上最亮麗的風景線。

工商管理系方陣解說詞

現在向我們走來的是工商管理系，這是一個團結年輕的集體，這是一個品質優秀的團隊，他們熱情洋溢、步伐鏗鏘，他們精神飽滿、斗志昂揚，這就是有五連冠的工商管理系，讓我們舉起雙手為他們加油，祝愿他們再添光彩，實現六連冠的信心從這里燃起，加油！加油！

經濟貿易系方陣解說詞

別樣的風采、高昂的斗志、颯爽的英姿、飽滿的笑容，這就是我們的經濟貿易系的同學，整齊劃一的步伐掩飾不了激情澎湃的內心，他們帶著必勝的信心來了，揮一把汗水，撒一腔熱血，勢必在此留下輝煌的戰績，拼搏吧，讓團結一心，永爭第一的精神在這里奔騰流淌，祝你們夢想騰飛，勇創佳績，加油！

第四篇：觸動我心作文

觸動我心

“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句曾觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久與夕陽的一次邂逅，令我對也夕陽產生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。

周五，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何？為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對的76分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍天。可就是這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，我尋找光源。啊，原來是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，于是我飛快地跑到三樓，抓起欄桿，欲一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了?？粗﹃柮谰?，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會有這般宜人的夕陽美景嗎？

然而頓時間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個太陽。同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚流或是漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷地總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣才可安然等待柳暗花明的欣喜。

不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”

觸動我心

曾經看過一篇文章，它說“老人永遠是寂寞的，??活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現在臉上？（用問句提出自己的思考，亦可引發讀者的思考。）

一個酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。（過渡自然，引出下文。）

爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人。（此句缺少必要的交代，爺爺歸隱田園，家人反應如何？為何讓他孤單一人？）

那個夏天，我陪著他，看電視。電話鈴“呤??”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經想我想得睡不著，一天兩個電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的爺爺問：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說：“是媽！”他嘆了口氣：“水總是往下流！”對于這句話，我二丈和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思？”他說：“我一個人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”（能運用對比的寫法，表現爺爺的失落，值得肯定，只是爺爺的動作、神態是不是可以刻畫得更細致更傳神呢？）

這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對于爺爺來說，同代的人一個接一個的去了，朋友越來越少，對于家庭成員來說，也是如此，子女都獨立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會關心老人。（此段應該展開，補充一些具體可感的事件或畫面，把老人的寂寞深刻地表現出來，這樣才能更好地引發下文對主題的揭示。）

趕快為老人盡一份孝心吧！也許是一桌山珍海味；也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束芬芳鮮艷的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數以萬計的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。（老人需要的不是物質上的給予，而是精神上的慰藉。對主題的挖掘是不是還可以更深一點，更透一點。）

“常回家看看，回家看看，哪怕??”（單純將歌詞放在這里，似乎說了半句話一樣）

第五篇：我心飛揚作文

我心飛揚作文

我心飛揚作文

（一）那天，我飛快地寫完作業，然后高興地跑出去玩了，開心極了。

第二天，黑陰陰的下午，災難降臨在我的頭上。一陣陣電話鈴敲敲我的小耳朵，我迅速地打開我的耳朵，拿起銀色的話筒。只聽媽媽急忙地說到：“兒子，隋老師找你有事，快給老師回電話?！眿寢尫愿赖馈?/p>

頓時，我心里立刻凍僵了，難道我又惹禍了嗎？沒有啊。我忐忑不安地給老師回電話，電話接通了，傳來老師柔和的聲音，我的心頓時平靜了下來。老師說我的作文選材不合適，沒有突出中心詞“感動”，讓我想想怎樣寫出“一件感動的事”，我冥思苦想，左思右想，就是怎么也想不出來。沉默，沉默，沉默是水波蕩漾的康橋。

老師在電話那邊耐心地等待，等待！等待！接著，老師給我講了呂昀桐的例子，她生病了同學們送給她賀卡，她很感動的事。老師給我講了這件事后，我恍然大悟，一下子想起了媽媽冒雨給我買雞米花的事，讓我非常感動。老師一聽，只夸我聰明，我興奮就像腳下踩了云朵。

片刻，老師溫柔地對我說：“有很多人都寫這個作文，要寫的具體生動些才能打動讀者，細節描寫要生動啊。”我滿口答應。坐下來，用心地寫。第二天，我興沖沖地交給老師，老師摸摸我的頭，夸我細節描寫很生動，就是體現媽媽感動的情景，還要再具體。老師提示得清楚明白，我也把那天的情景像放電影一樣，在我腦中由放映一邊，然后一氣呵成，大作一揮而就。

沒有想到，老師看后，在我日記本上寫了兩個醒目的大字“打印”，哦，我的作文終于選入班級作文集了，那時，我真想跳起來，歡呼“耶！”更讓我興奮不已的是，老師居然因為這件事為我寫博客了，這可是全班同學都羨慕哦。

云兒在飄，我心飛揚！

我心飛揚作文

（二）“我們站在時光的河岸，細數成長的悲傷??”每當看到這句話，都不由地想起《飛花輕夢》這本書了。

“青春是人生中最美妙的時光?！币环_《飛花輕夢》，顯入眼簾的，就是這句我一直都迷糊的話了?！扒啻骸笔鞘裁矗炕蛟S還沒有幾個人可以準確回答上來。我的印象中，大概18歲這個年齡段是青春之際吧。上網一查，不錯的，12歲是金釵之年，16歲是碧玉年華，而18歲至24歲是花蓓年華，又是青春之際。

細細地去品著書中的一篇又一篇美文。仿佛讓我在這些>故事與感想中，懂了“青春”是什么。

在青春中。有偉大的理想，有親密的玩伴。有淵博的知識，有小小的秘密。有許多，許多??總之，自己已不是為一個棒棒糖而開始纏著父母要買的小娃娃。>長大了，要懂事了。

喜歡《飛花輕夢》。喜歡它漂亮的封面，喜歡它整齊的排版。喜歡文中細膩的情感，喜歡文中開朗的喜悅。喜歡一翻開書，就看到的那句話；喜歡《序言》中的那首小詩??

總之，喜歡《飛花輕夢》中的點點滴滴。

當看到作者用手中的筆寫下的細膩情感，就由衷地感到，身邊也充滿情感。當品到編者的感受，不由地覺得，生活就是這樣??

我有偉大理想，就像《飛花輕夢》中那么多作者的理想似的，想去實現。我有許多情感，想像作者似的抒發出來。

青春，向郁金香一樣，美麗；青春，向馬蹄蓮一樣，清雅。青春，又像紅舌花一樣，火辣??

《飛花輕夢》，我心飛揚！

我心飛揚作文

（三）哲學家說過：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現者。

文學家說過：人是闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現者。

大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小??！然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空；我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節；我是一朵潔白的浪花，可以飛測博大的海洋。我還是我，我無法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置？

我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。

在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。

合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數萬年的距離投射進彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。

我重新走向現實生活。用微笑>溫暖世界，因為李素麗在這樣做著，因為希望工程在提倡著???。∈澜?，我需要擁抱你。

而如今，年代被歷史的潮水淹沒了，史料覆蓋上青苔。走進復雜的社會。人生發生了扭曲——或懾于權勢，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數迷途羔羊。多數還是踏實的邁向遠方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生??想到這些，我心田由一些舒緩。因為世界是美麗，人生境界是高尚的。我怎摸不笑隊人生。

“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊！

身披一襲燦爛，心系一份執著，趁著青春的夢想，讓我心飛揚。

在下一個清晨來臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長大的鳴叫