第一篇：我心飛翔_五年級作文

我心飛翔

題記：世上有很多東西都會飛翔，比如說動物、童心、理想與夢想。“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去，飛來飛去，落在春天的懷抱了??”這首歌伴隨我童年在成長。只因自己如是一只羽毛美麗的小鳥，擁有一顆純潔的童心夢想就可以飛翔。

什么會飛翔，鳥兒會飛翔，當鳥兒揮舞著翅膀飛向藍天時，你會嫉妒嗎？不會的，那是我們的心也會飛翔！

鳥兒有翅膀它就會飛翔，飛上藍天投向天空的懷抱，和太陽一起玩耍，和云兒一起嬉戲；蝴蝶她也有翅膀飛向花叢，和小花一起分享著歡樂；蜻蜓也會飛翔，她立在荷花的苞上，跟荷葉一起舞蹈。可她們誰不是化蛹成“蝶”，有誰沒有經歷過痛苦和挫折；又有誰不經歷風雨就見到彩虹了。由此可見痛苦和挫折是成長中不可缺少的財富。

在我們的童年里會有很多理想的。想去實現理想，就像一只不會飛的雛鷹，需要經過被扔下懸崖的歷練，才能學會飛翔，為了使理想成為現實，是要經過無數次歷練，才能像一只會飛翔雄鷹，展翅飛翔。夢想就如同理想一樣，也需要努力才能實現，除了有的動物會飛翔外，還有宇宙飛船會飛，人造衛星等都會飛向太空，他們誰不是經過千萬次實驗才能成功的；又有誰不是用一個個日日夜夜，一位位科學家精確的測算所造就。

雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，蝸牛亦可攀上金字塔塔頂！雨珠奮力可以擠破白云降落，小溪亦有飛上云顛俯視山川！紅花耀眼出眾，人人贊不絕口，綠葉亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲。或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料。這一切的不可能都只因有了夢想。

孫中山幾次革命都失敗，但他始終沒有放棄自己夢想，沒有忘記挽救中華民族，經過他的幾番努力終于推翻了中國二千多年的君主專制統治。相信自己能堅持，相信自己，相信夢想。給自己最好的祝福，最好的美好寄托在自己身上。

腳下風景無限，心中音樂如夢，殘疾人劉偉，因為他堅持，他懷抱夢想，在音樂的世界里，放心飛翔，贏得了眾人的稱贊和肯定。正是因為劉偉的努力、堅持，放開心中的所有包袱，他懷抱心中的夢想，在即便困難重重，但他在他的音樂世界里快樂的遨游。

鳥兒會飛翔，人的夢想也可以飛翔，那由千千萬萬個夢想編織成的中國夢也會飛翔。

第二篇：我心飛翔專題

我 心 飛 翔

“10、9、8、7、6??起飛”。我和宇航員叔叔一起乘坐“神舟N號”從西昌衛星發射基地騰空而起。

透過遼望窗向外張望，一幢幢樓房，一行行大樹，一片片稻田，一條條河流，一座座青山??盡收眼中，啊！我們的祖國太美了！“哇噻”，那條彎彎的長帶子，不就是我們的萬里長城嗎？那銀白色的不就是世界屋脊珠穆郎瑪峰嗎？太美了，太美了，在陽光的照耀下，美麗的地球變成了一個藍色的水晶球。我們終于進入了預定的軌道，經過一番休整后，我穿上航天服。剛到了美麗的月球，就見嫦娥仙子笑盈盈地對我說：“小朋友，歡迎你到月球做客，現在我就帶你去游玩環形山。”美麗的環形山，遠遠望去，猶如一串晶瑩的珍珠項鏈，嫦娥仙子向我詳細地介紹了環形山的特點。“咦，前面那蒙古包形的是什么？”我疑惑地問，嫦娥仙子說：“那是我們人類的太空基地啊！”“是嗎，那我得好好去參觀參觀。”說完，我就迫不及待地走了進去，“哇”，碧綠的的青菜，紫色的茄子，長長的黃瓜，紅紅的西紅柿，五顏六色的鮮花??地球上有的在這里幾乎都有。除了這些，這里還有很多的實驗室。里面的工作人員，見到我都十分高興，把我抱了起來，詢問地球上的事情，并讓我轉達他們對地球上家人和朋友的問候。

告別了嫦娥仙子我眾位專家，我返回了飛船，繼續我們的太空旅行。不一會兒，我們來到了火星上，火星上的機器人禮貌地說：“小朋友，歡迎你來到火星，本來我們應該好好得接待你，可我們最近正在進行科學實驗，對不起。”沒辦法，我們只得調轉飛船，回到浩瀚的太空。

就在我們準備去木星的時候，飛船上的電腦閃出一束藍光，并隨即發出指令：能源不夠，請返回。我們只得駕駛著飛船返航。

“啪，啪??”地球上傳來一陣陣掌聲，是歡迎我們回來吧，怎么還有點疼，噢，原來是媽媽在叫我起床呢。

這是一場夢，這不是一場夢！

第三篇：《我心飛翔》

區一星級

310029浙江大學華家池子弟小學 五（2）班董明潔指導老師：張兆鵬

我 心 飛 翔

飛是什么?是翱翔于藍天，還是越過崇山峻嶺？對我來說,飛是超越自我，站在一個全新的起點。

“什么?現在？單人操？可是離比賽只有三天時間，這可怎么辦?”這個消息如睛天霹靂,我一下子蒙了。在如此短的時間里要拉出一組成套的健美操,況且這個成套的難度還挺大。這是一件不可能完成的事呀?可是不容我拒絕，要代表自己的學校去比賽。老師們對我寄予厚望.。“怎么辦？拼了!”我暗下決心。

三天，七十二小時,容不得我更多的猶豫，苦練是對自己的唯一要求。我緊緊地抓住每一分每一秒,縱身、跳躍、劈叉……一次，兩次，三次……汗水從我額頭頑皮地跑下來。我的臉因為高強度的鍛煉而紅得像個大蘋果。每每放學回家，我都累得像散了架似的。可是，我顧不了這么多。我的心中只有一個愿望，我要為我們學校爭光。

時間似乎過得特別快，轉眼就到比賽那天了。我的心里很不是滋味：害怕、緊張、期待……我說不清。緊張的比賽氣氛使我的心情像個五味瓶。上場了,我暗暗告訴自己：“行！我一定能行！因為我是最棒的。”我在短短的三天里,克服了多大的困難，終于學會了單人操。現在是我表現的時候了，相信自己，別在于結果，只要我努力就好。想通這點，我一下子覺得全身輕松了。我深吸一口氣，挺起胸膛，踮起腳尖，面帶微笑，不慌不忙地在比賽場上擺好姿勢。“叮——叮”音樂響了，我像一只優雅的天鵝，盡情地在舞池中悠閑地跳舞，像一只展翅的飛鳥，正在越飛越高。我把快樂帶給所有在場的觀眾，我享受著屬于我的比賽，我微笑著，我歡唱著。音樂慢慢接近尾聲，我越來越激動，因為我成功了，不管比賽的結果如何，我終于發揮出自己的水平。

在場下的我，靜靜地觀看著接下去的比賽，尋找自己與其他選手之間的差距。比賽成績出來了：第六名！這個成績出乎我的意料，我高興得流下了眼淚。現在的我越來越相信，只要把辛勤的汗水播撒在田地上，靜靜地等候，秋天一定會結出金燦燦的果實。我克服了困難，超越了自我。這不是飛嗎？我用我的汗水換來了好的成績，這不是飛嗎？我用平常心克服了緊張，這不是飛嗎？一次一次的飛，讓我記憶猶新！親愛的朋友，你準備好起飛了嗎？

第四篇：《超越自我 我心飛翔》

超越自我我心飛翔

2012年5月8日，啟程。

這注定是一個艱難但著實充滿意義的五天。它帶給我的不僅是身體上的挑戰，也給我帶來了一筆精神上的財富。

到達目的地之后的當天下午，我的心情就如上海當天的天氣一樣—陰雨綿綿，雖然之前已經設想了各種艱苦的環境，可是真正到達時我的心情還是瞬間降到了谷底。可是，還沒有給我郁悶的機會，教練已經讓我們換上了迷彩服到樓下集合，領東西、收拾內務、吃飯都在井然有序的進行，我已經儼然一個女兵的感覺。

晚上的破冰儀式中，教練將我們隨機分成了六隊并下達了第一項任務——選隊長、定隊名、喊口號以及擺隊形。我榮幸的成為了六支隊伍里唯一的一名女隊長，與我的隊員們高喊我們的木蘭隊的口號“有我木蘭，數我最強”！此時此刻，沒有了平日里的上下級差別，沒有了不同地區、不同部門同事之間的陌生感，隊友之間互相投以信任的眼神，為完成接下來的挑戰而互相鼓勁加油。

第二天一早，晨跑開始了，其實從來沒想過我可以堅持下來，因為讀書時候體育課的長跑項目，我均以暈倒作為結束，可是這一次，我想證明給自己看，只要堅持，就會勝利，不管跑在第幾，但一定要完成。在這期間，我也看到了很多同事的執著。有的同事拖著扭傷的腳，盡管不能快跑，但是依舊堅持走完了全程。而在當天的拓展訓練中，我們分別體驗了拾鼓顛球，貪吃蛇，待人接物等其他一些環節，在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。

一天的素質拓展結束了，接下來迎接我們的是專業知識的培訓，接踵而來的財務知識、伊利商業行為準則、KA知識、銷售管理心得、行銷521以及渠道知識，讓我的大腦完全處在一種高度緊張的狀態，其實，作為一名人事專員，在平時的工作中，我的工作與這些內容沒有多大的聯系，但是通過這次系統的培訓，盡管我不能馬上理解，但是讓我了解到了每一個崗位的工作內容及崗位職責，也了解了每一位同事工作中的困難，這對于我以后的工作都是大有幫助的。特別是林惠明老師的講解，讓我們共同了解了作為一名管理者，應該具備怎么樣的素質及思維，我堅信，在我們的同事隊伍當中，必將會出現優秀的領導者。

“鋪市”這個詞，對我來說，他認識我，我不認識他，這算是我第一次深入到市場，去了解、去學習。在路上的時候，我們隊員之間已經把到店之后的各項流程規劃好，分工明確，各司其職，因此，在到達之后，我們很準確的開始了我們的活動，我也真正了解了基層業務員的工作內容及流程。在當天的鋪市結束后，雖然我們沒有拿到第一，但是我們努力了，我也學習到了其他同事身上優秀的東西，因此我們沒有遺憾。

2012年5月13日，回程。

培訓結束了，除了以上提到了各種感觸，心中更多的是不舍，我們即將與各位同事道別，回到我們各自的崗位，繼續我們的工作。雖然只有短短的五天，但是我相信大家彼此都建立了深厚的友誼，這也是培訓中我們收獲的另外一筆寶貴的財富。

最后，祝各位同事工作順利、蒸蒸日上，祝我們的伊利蓬勃發展！

第五篇：讀書讓我心飛翔

讀書讓我心飛翔

我曾經有過一個夢想，就是能知道世界上的所有喜怒哀樂。可我找不到實現這個夢想的方法，但我現在找著了，那就是——讀書。

《魯濱遜漂流記》帶我進入了一個勇敢者的世界，一個人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂，能和食人族的人交結為朋友。最終，他不懈的努力、堅持，讓他一次偶然的機遇，回到了屬于自己的家。

《童年》這一本高爾基的作品，讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬，做過各種苦活、受盡欺負、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的痛苦，認識到人的丑惡的一面。社會環境造成了他的個人悲劇……

《駱駝祥子》讓我認識了一個為自己的貧凡的工作而努力工作的人。可那時軍閥混戰下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠大，奮斗的美好夢想，最終卻被強烈的暴風雨所吞噬。

《綠野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的她被一陣龍卷風刮倒了一個神奇的國家——奧茲國，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續認識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，和沒有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫助，經歷了千辛萬苦，最終，實現了他們的夢想……

讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高！

“讀書明理，求知成才”演講稿：乘著書的翅膀飛翔

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我是來自任縣第三中學的教師武萌萌。蕭伯納說過：你有一個思想，我有一個思想，相互交換，我們就各自有了兩個思想。尋求一加一的裂變，得出無數思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是《乘著書的翅膀飛翔》

讀書是一種享受，讀書是一種幸福，讀書，是一種磨礪。在我看來，書中有天籟，能讓寂寞的心情翩翩起舞；書中有花香，能讓躁動的心情變得寧靜。書中有動力，能鞭策我們不斷地向前。

我，平凡如石子，是書帶給了我財富。

一本本書是知識的雨露，灌溉我心靈的花朵。漫步書海，我結識了“春眠不覺曉”的愜意，懂得了“離離原上草”的堅忍，體會到了“輕舟已過萬重山”的暢快，我在“白日依山盡，黃河入海流”的鸛雀樓中遠眺，在“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景中流連忘返。

“書籍是人類進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界；就不懂得優勝劣汰的自然規律；我們將永遠用河泊發怒，解釋著潮漲潮汐的自然現象，在抗擊自然災害的過程中，不知還要走多少彎路。在各種信息技術大爆發的今天，我們將寸步難行。無數圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！因此，先輩們歷經苦難，把經驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！當前，歷史的車輪已把人類載入了新千年，讀書對于我們的意義更是不可或缺。

讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關系國家安定、社會發展、人民安康，這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式；一個光有熱情而不好學、無才情的人，是不可能很好地為人民服務的。當今社會科技蓬勃發展，日新月異，也許，我們一小心就會成了文盲。不讀書，我們就無法了解最新的信息，就無法掌握最先進的知識，就無法解決工作中出現的新矛盾、新問題，就不能勝任自己的工作，只有多讀書、多學習，不斷提高自己的能力，我們在困難面前，才不會束手無策。

讀書是教我們處世為人的良師益友。無論是工作還是生活，都需要人與人的互相團結、共同合作。然而每個人性格不同，工作中難免出現不同思路，不同方式，不同風格，甚至各種磨擦。當我們遇到這些煩惱時，一本好書能教我們理解與寬容。我小時候就是個不懂忍讓、鋒芒畢露的傻丫頭，自小父母的寵愛和隱忍，讓我凡事直來直去，我行我素，走出家門，自然會碰壁，是書中的話幫助了我，它說“讓自己像沙灘，多大的浪都能一層層退去，而不要像巖石，再小的浪都激起高高的水花兒”。是啊，只有當你真誠、友善地面對別人，才可能得到別人的寬容和理解。我之所以悟出這種道理，是因為讀書。書涉及生活的各個方面，各個方面的難題都可以在書中找到答案。

讀書是我們工作得力的助手。踏上工作崗位后不久，原本對教育信心滿懷的我不禁有些沮喪，因為我發現自己就是一個只有證件卻沒有任何實際經驗的駕駛員。課堂上，學生交頭接耳，甚至玩耍打鬧，我一再喝令他們坐好，注意聽，卻沒人理會，課堂上亂糟糟的。我焦急，氣憤，無奈?流淚。無助的我，打開了書。書中說“假如你失敗了，請不要哭泣，這也許是你成功的起點”，高爾基告訴我“ 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志”。魏書生說：“面對無法改變的事，埋怨嘆息沒有用的事，就勇敢的面對，改變自己。”這些話猶如暗夜里的一盞明燈，給了我希望，讓我的心中重新充滿了激情。而于用正的《教海漫記》，則教會了我怎樣上出精彩的課。我不斷閱讀，摸索，實驗，最后得以成功。我體會到了做教師的樂趣，再不會被那群小家伙氣得團團轉，而是開心的仿佛領著一群小鳥，在知識的殿堂中自由飛翔。

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當秉燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們，為己達人，請熱愛讀書吧！在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會別開生面，活到老學到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命！

宋代文學大家蘇軾說：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書是人生最好的學習，特別是當前，在我縣加快推進經濟建設的關鍵時期，我們肩負著建設美好新城的歷史責任，更要多讀書，讀好書，勤學習，善動腦。“立品直須同白玉，讀書何止到青云。”朋友們，真誠地與書交個朋友吧！讓讀書之花，開遍我們每一方純凈的心田，香滿任縣每一寸富饒美麗、文明和諧的熱土！