第一篇：杜牧《阿房宮賦》原文與翻譯

《阿房宮賦》是唐代著名詩人杜牧創(chuàng)作的一篇借古諷今的賦體散文。下面內(nèi)容由小編為大家介紹《阿房宮賦》原文與翻譯，供大家參考!

《阿房宮賦》原文

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪(lí)山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣;廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷(qūn)焉，蜂房水渦，矗(chù)不知其(廣東版教材為“乎”)幾千萬落。長橋臥波，未云何龍?復(fù)道行空，不霽(jì)何虹?高低冥迷，不知西東(也做“東西”)。歌臺暖響，春光融融;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。

妃嬪(pín)媵(yìng)嬙(qiáng)，王子皇孫，辭樓下殿，輦(niǎn)來于秦，朝歌夜弦(xián)，為秦宮人。明星熒(yíng)熒(yíng)，開妝鏡也;綠云擾擾，梳曉鬟(huán)也;渭流漲膩，棄脂水也;煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也;轆(lù)轆(lù)遠(yuǎn)聽，杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不得(廣東版教材無“得”)見者，三十六年。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽(piāo)掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺(chēng)玉石，金塊珠礫，棄擲邐(lǐ)迤(yǐ)，秦人視之，亦不甚惜。

嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙(zī)銖(zhū)，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽(chuán)，多于機上之工女;釘頭磷磷，多于在庾(yǔ)之粟(sù)粒;瓦縫參差(cēncī)，多于周身之帛(bó)縷;直欄橫檻(jiàn)，多于九土之城郭;管弦嘔(ōu)啞(yā)，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍(shù)卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!

嗚呼，滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六國各愛其人，則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

《阿房宮賦》翻譯

六國的君主滅亡了，全國(為秦所)統(tǒng)一;蜀地的山(樹木被砍盡，)光禿禿的，阿房宮建造出來了。它(面積廣大，)覆壓著三百多里地面，(宮殿高聳，)把天日都隔離了。它從驪山向北建筑，再往西轉(zhuǎn)彎，一直走向咸陽。渭水、樊川浩浩蕩蕩的，流進(jìn)宮墻里邊。五步一座樓，十步一個閣，走廊如綢帶般縈回，牙齒般排列的飛檐像鳥嘴向高處啄著。樓閣各依地勢的高低傾斜而建筑，(低處的屋角)鉤住(高處的)屋心，(并排相向的)屋角彼此相斗。盤結(jié)交錯，曲折回旋，(遠(yuǎn)觀鳥瞰，)建筑群如密集的蜂房，如旋轉(zhuǎn)的水渦，高高地聳立著，不知道它有幾千萬座。沒有起云，為什么有龍?原來是一座長橋躺在水波上。不是雨過天晴，為什么出虹?原來是天橋在空中行走。(房屋)忽高忽低，幽深迷離，使人不能分辨東西。歌臺上由于歌聲響亮而充滿暖意，有如春光融和;舞殿上由于舞袖飄拂而充滿寒意，有如風(fēng)雨凄涼。一天里邊，一座宮殿中間，氣候卻不一樣。

六國的宮妃和王子王孫。辭別六國的宮樓，走下六國的宮殿，坐著輦車來到秦國。他們早上歌唱，晚上奏樂，成為秦國的宮人。明亮的星星晶瑩閃爍，這是宮妃們打開了梳妝的鏡子;翠綠的云朵紛紛擾擾，這是宮妃們在梳理晨妝的發(fā)髻;渭水漲起一層油膩，這是宮妃們拋棄了的胭脂水;煙靄斜斜上升，云霧橫繞空際，這是宮中在焚燒椒、蘭制的香料;雷霆突然震響，這是宮車駛過去了;轆轆的車聲越聽越遠(yuǎn)，無影無蹤，不知道它去到什么地方。每一片肌膚，每一種容顏，都美麗嬌媚得無以復(fù)加。宮妃們久久地站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探視，盼望著皇帝來臨。有的宮女竟整整三十六年沒能見到皇帝。

燕趙收藏的金玉，韓魏營謀的珍寶，齊楚的精華物資，在多少世代多少年中，從他們的人民那里掠奪來，堆疊得像山一樣。一下子不能保有了，都運送到阿房宮里邊來。寶鼎被當(dāng)作鐵鍋，美玉被當(dāng)作頑石，黃金被當(dāng)作土塊，珍珠被當(dāng)作沙礫，丟棄得到處接連不斷，秦人看起來，也并不覺得可惜。

唉，一個人的意愿，也就是千萬人的意愿啊。秦皇喜歡繁華奢侈，人民也顧念他們自己的家。為什么掠取珍寶時連一錙一銖都搜刮干凈，耗費起珍寶來竟像對待泥沙一樣。(秦皇如此奢侈浪費，)致使承擔(dān)棟梁的柱子，比田地里的農(nóng)夫還多;架在梁上的椽子，比織機上的女工還多;梁柱上的釘頭光彩耀目，比糧倉里的粟粒還多;瓦楞長短不一，比全身的絲縷還多;或直或橫的欄桿，比九州的城郭還多;管弦的聲音嘈雜，比市民的言語還多。使天下的人民，口里不敢說，心里卻敢憤怒。(可是)失盡人心的秦始皇的思想，一天天更加驕傲頑固。(結(jié)果)戍邊的陳涉、吳廣一聲呼喊，函谷關(guān)被攻下，楚項羽放一把火，可惜(華麗的阿房宮)化為了一片焦土。

唉!滅亡六國的是六國自己，不是秦國啊。族滅秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊。可嘆呀!假使六國各自愛護(hù)它的人民，就完全可以依靠人民來抵抗秦國。假使秦王朝又愛護(hù)六國的人民，那就順次傳到三世還可以傳到萬世做皇帝，誰能夠族滅它呢?(秦王朝滅亡得太迅速)秦人還沒工夫哀悼自己，可是后人哀悼他;如果后人哀悼他卻不把他作為鏡子來吸取教訓(xùn)，也只會使更后的人又來哀悼這后人啊。

《阿房宮賦》注釋

(1)六王畢：六國滅亡了。六齊、楚、燕、韓、趙、魏六國的國王，即指六國。[畢]完結(jié)，指為秦國所滅。

(2)一：統(tǒng)一。

(3)蜀山兀，阿房出：四川的山光禿了，阿房宮出現(xiàn)了。兀，山高而上平。這里形容山上樹木已被砍伐凈盡。出，出現(xiàn)，意思是建成。蜀，四川。

(4)覆壓三百余里：(從渭南到咸陽)覆蓋了三百多里地(里是面積單位，不是長度單位。古代五戶為一鄰，五鄰為一里。三百余下里，約合7500戶人家的面積。300里地，即150公里，現(xiàn)代人也無法做到，夸張過度，難以令人信服)。這是形容宮殿樓閣接連不斷，占地極廣。覆壓，覆蓋(覆壓：應(yīng)當(dāng)是指“層層疊疊”)。

(5)隔離天日：遮蔽了天日。這是形容宮殿樓閣的高大。

(6)驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽：(阿房宮)從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽(古咸陽在驪山西北)。走，趨向。

(7)二川溶溶：二川，指渭水和樊川。溶溶，河水緩流的樣子。

(8)廊腰縵回：走廊長而曲折。廊腰，連接高大建筑物的走廊，好像人的腰部，所以這樣說。縵，縈繞。回，曲折。

(9)檐牙高啄：(突起的)屋檐(像鳥嘴)向上撅起。檐牙，屋檐突起，猶如牙齒。

(10)各抱地勢：各隨地形。這是寫樓閣各隨地勢的高下向背而建筑的狀態(tài)。

(11)鉤心斗角：指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落，精巧工致。鉤心，指各種建筑物都向中心區(qū)攢聚。斗角，指屋角互相對峙。如今指各自用盡心機互相排擠。

(12)盤盤焉，囷囷(qūnqūn)焉，蜂房水渦：盤旋，屈曲，像蜂房，像水渦。焉，相當(dāng)于“凜然”“欣然”的“然”，意為...的樣子。樓閣依山而筑，所以說像蜂房，像水渦。盤盤，盤旋的樣子。囷囷，屈曲的樣子，曲折回旋的樣子。

(13)矗不知其幾千萬落：矗立著不知它們有幾千萬座。矗，形容建筑物高高聳立的樣子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法與此相同。落，相當(dāng)于“座”或者“所”。

(14)長橋臥波，未云何龍：長橋臥在水上，沒有云怎么(出現(xiàn)了)龍?《易經(jīng)》有“云從龍”的話，所以人們認(rèn)為有龍就應(yīng)該有云。這是用故作疑問的話，形容長橋似龍。

(15)復(fù)道：在樓閣之間架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做復(fù)道。霽：雨后天晴

(16)冥迷：分辨不清。

(17)歌臺暖響，春光融融：意思是說，人們在臺上唱歌，歌樂聲響起來，好像充滿著暖意。如同春光那樣融和。融融，和樂。

(18)舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄：意思是說，人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。

(19)妃嬪(pín)媵(yìng)嬙(qiáng)：統(tǒng)指六國王侯的宮妃。她們各有等級(妃的等級比嬪、嬙高)。媵是陪嫁的侍女，也可成為嬪、嬙。下文的“王子皇孫”指六國王侯的女兒，孫女。

(20)辭樓下殿，輦(niǎn)來于秦：辭別(六國的)樓閣宮殿，乘輦車來到秦國。

(21)明星熒熒，開妝鏡也：(光如)明星閃亮，是(宮人)打開梳妝的鏡子。熒熒，明亮的樣子。下文緊連的四句，句式相同。

(22)漲膩：漲起了(一層)脂膏(含有胭脂、香粉的洗臉的“脂水”)。

(23)椒蘭：兩種香料植物，焚燒以熏衣物。

(24)轆轆遠(yuǎn)聽：車聲越聽越遠(yuǎn)。轆轆，車行的聲音。

(25)杳：遙遠(yuǎn)得蹤跡全無。

(26)一肌一容，盡態(tài)極妍：任何一部分肌膚，任何一種姿容，都嬌媚極了。態(tài)，指姿態(tài)的美好。妍，美麗。

(27)縵立：久立。縵，通“慢”

(28)幸：封建時代皇帝到某處，叫“幸”。妃，嬪受皇帝寵愛，叫“得幸”。

(29)三十六年：秦始皇在位共三十六年。按秦始皇二十六年(前221年)統(tǒng)一中國，到三十七年(前209年)死，做了十二年皇帝，這里說三十六年，指其在位年數(shù)，形容阿房宮很大，有36年都沒有見到皇帝的宮女。

(30)收藏：指收藏的金玉珍寶等物。下文的“經(jīng)營”也指金玉珍寶等物。“精英”，形容詞作名詞，精品，也有金玉珍寶等物的意思。

(31)摽(piāo)掠其人：從人民那里搶來。摽，搶劫，掠奪。人，民。唐避唐太宗李世民諱，改民為人。下文“人亦念其家”“六國各愛其人”“秦復(fù)愛六國之人”的“人”，與此相同。

(32)倚疊：積累。

(33)鼎鐺(chēng)玉石，金塊珠礫：把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金看作土塊，把珍珠看作石子。鐺，平底的淺鍋。

(34)邐迤(lǐyǐ)：連續(xù)不斷。這里有“連接著”、“到處都是”的意思。

(35)一人之心，千萬人之心也：心，心意，意愿.

(36)奈何：怎么，為什么。

(37)錙(zī)銖(zhū)：古代重量名，一錙等于六銖，一銖約等于后來的一兩的二十四分之一。錙、銖連用，極言其細(xì)微。

(38)負(fù)棟之柱：承擔(dān)棟梁的柱子。

(39)磷磷：水中石頭突立的樣子。這里形容突出的釘頭。

(40)庾(yǔ)：露天的谷倉。

(41)九土：九州。

(42)獨夫：失去人心而極端孤立的統(tǒng)治者。這里指秦始皇。

(43)固：頑固。

(44)戍卒叫：指陳勝、吳廣起義。

(45)函谷舉：劉邦于公元前206年率軍先入咸陽，推翻秦朝統(tǒng)治，并派兵守函谷關(guān)。舉，被攻占。

(46)楚人一炬：指項羽(楚將項燕的后代)也于公元前206年入咸陽，并焚燒秦的宮殿，大火三月不滅。

(47)使：假使。

(48)遞：傳遞，這里指王位順著次序傳下去。

(49)萬世：《史記·秦始皇本紀(jì)》載：秦始皇統(tǒng)一六國后，“下詔曰：“朕為始皇帝，后世以計數(shù)，二世，三世至于萬世，傳之無窮。”然而秦朝僅傳二世便亡。

(50)族：使...滅族。

(51)不暇：來不及。

(52)哀：哀嘆。

第二篇：阿房宮賦翻譯及練習(xí)題

阿房宮賦

練習(xí)題

一．古今異義：

①各抱地勢，鉤心斗角（古義：宮室建筑的精巧 ；今義：指人各用心機，互相排擠）

②一宮之間，而氣候不同齊（古義：指天氣（雨雪陰睛）的意思；今義：指一個地區(qū)的氣象概況）③燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營（古義：搜集保存；今義：籌劃、計劃或組織）④可憐焦土（古義：可惜；今義：憐憫）

二．詞類活用：

1、六王畢（畢 形作動 滅亡）四海一（一 數(shù)作動 統(tǒng)一）

2、驪山北構(gòu)而西折（北,西 名作狀 從驪山；向北；向西）

3、未云何龍，不霽何虹（云,龍，虹 名作動 飄來云彩；出現(xiàn)蛟龍；出現(xiàn)彩虹）

4、輦來于秦（輦 名作狀 乘輦車）

5、盡態(tài)極妍（妍 名作形 姿態(tài)的美好）

6、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英(收藏，經(jīng)營，精英 動作名 金玉珍寶等物)

7、鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎 玉 金 珠 名作狀 把寶鼎、把寶玉、把黃金 把珍珠）（名作動 當(dāng)作鐺 石 塊 礫）

8、族秦者秦也（族 名作動 滅族）

9、后人哀之而不鑒之（鑒 以……為鑒）

10、朝歌夜弦（歌,弦 名作動 奏樂）

三．文言句式

1.戍卒叫，函谷舉（被動句）

2.使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫（介賓短語后置）

3.滅六國者六國也（判斷句）

4.明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。（判斷句）5.四．一詞多義 一：

1、六王畢，四海一（統(tǒng)一。）

2、楚人一炬，可憐焦土（數(shù)詞。）

3、黃鶴一去不復(fù)返（一旦。）

4、而或長煙一空，皓月千里（全，都。）

5、上食埃土，下飲黃泉，用心一也（專一。）

6、合從締交，相與為一（一體。）

愛：

1、秦愛紛奢，人亦念其家（喜愛。）

2、使秦復(fù)愛六國之人（愛護(hù)。）

3、不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜。）

4、晉陶淵明獨愛菊（喜歡。）

取：

1、奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（奪取。）

2、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（提取。）

3、今入關(guān)，財物無所取（拿。）

4、留取丹心照汗青（著，助詞。）譯文

六國為秦所滅，天下被統(tǒng)一。蜀山的樹木被砍伐一空，阿房宮殿得以建成。（它）覆蓋了三百多里地，幾乎遮蔽了天日。（阿房宮）從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽（古咸陽在驪山西北）。渭水和樊川，浩浩蕩蕩地流進(jìn)了宮墻。每五步一座高樓，每十步一座亭閣；長廊像綢帶一樣迂回曲折，（突起的）屋檐（像鳥嘴）向上撅起。這些亭臺樓閣啊，各自依著不同的地勢，參差錯落，精巧工致。盤旋的樣子，迂回曲折的樣子，像蜂房那樣密集，如水渦那樣套連，矗立著不知道它們有幾千萬座。長橋臥在水上，沒有云怎么（出現(xiàn)）龍？那樓閣之間的通道架在半空（像彩虹），（可是）并非雨過天晴，怎么會有虹霓產(chǎn)生？高高低低的樓閣，分辨不清，使人辨不清南北西東。人們在臺上唱歌，歌樂聲響起來，好像充滿暖意，如同春光那樣和樂；人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。就在同一天內(nèi)，同一座宮里，而氣氛感覺卻截然不同。（六國的）宮女妃嬪、諸侯王族的女兒孫女，辭別了故國的樓閣宮殿，乘坐輦車來到秦國。（她們）日夜奏琴歌唱，成為秦皇的宮人。（清晨）只見（光如）明星閃亮，（原來是她們）打開了梳妝的明鏡；又見烏云紛紛擾擾，（原來是她們）一早在梳理發(fā)鬢；渭水漲起一層脂膏，（是她們）潑下的脂粉水呀；輕煙繚繞，香霧彌漫，是她們焚燒的椒蘭異香。忽然雷霆般的響聲震天，（原來是）宮車從這里馳過；轆轆的車輪聲漸聽漸遠(yuǎn)，不知它駛向何方。（宮女們）極力顯示自己的嫵媚嬌妍，每一處肌膚，每一種姿態(tài)，都嬌媚極了。（她們）久久地佇立著，眺望著，希望皇帝能寵幸光臨；（可憐）有的人三十六年始終未曾見過皇帝的身影。燕國趙國、韓國魏國、齊國楚國收藏的金玉珍寶等物，都是多少年、多少代，從人民那里掠奪來的，堆積如山。一旦國家破亡，不能再占有，都運送到阿房宮中。把寶鼎（看作）鐵鍋，把美玉（看作）石頭，把黃金（看作）土塊，把珍珠（看作）砂礫，扔得到處都是，秦國的人看著，也不覺得可惜。

唉！一個人所想的，也是千萬人所想的。秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也眷念著自己的家。為什么搜刮財寶時連一分一厘也不放過，揮霍起來卻把它當(dāng)作泥沙一樣呢？甚至使得（阿房宮）支承大梁的柱子，比田里的農(nóng)夫還要多；架在屋梁上的椽子，比織機上的織女還要多；突出的釘頭，比倉谷里的粟粒還要多；參差不齊的瓦縫，比人們身上穿的絲縷還要多；直的欄桿，橫的門檻，比九州的城郭還要多；琴聲笛聲，嘈雜一片，比鬧市里的人聲還要喧鬧。（這）使天下人們口里雖不敢說，但心里卻充滿了憤怒。秦始皇這暴君的心卻日益驕橫頑固。于是駐守邊關(guān)的士兵起義，函谷關(guān)被劉邦攻占；項羽放了一把大火（燒毀秦宮），可惜那豪華的宮殿就變成了一片焦土。

第三篇：《別賦》原文與翻譯

《別賦》是南朝文學(xué)家江淹創(chuàng)作的一篇抒情小賦。此賦以濃郁的抒情筆調(diào)，以環(huán)境烘托、情緒渲染、心理刻畫等藝術(shù)方法，通過對戍人、富豪、俠客、游宦、道士、情人別離的描寫，生動具體地反映出齊梁時代社會**的側(cè)影。以下就是小編分享《別賦》原文與翻譯，希望對大家有幫助!

《別賦》原文

黯然銷魂者，唯別而已矣!況秦吳兮絕國，復(fù)燕趙兮千里。或春苔兮始生，乍秋風(fēng)兮暫起。是以行子腸斷，百感凄惻。風(fēng)蕭蕭而異響，云漫漫而奇色。舟凝滯于水濱，車逶遲于山側(cè)。棹容與而詎前，馬寒鳴而不息。掩金觴而誰御，橫玉柱而沾軾。居人愁臥，怳若有亡。日下壁而沉彩，月上軒而飛光。見紅蘭之受露，望青楸之離霜。巡層楹而空掩，撫錦幕而虛涼。知離夢之躑躅，意別魂之飛揚。

故別雖一緒，事乃萬族。至若龍馬銀鞍，朱軒繡軸，帳飲東都，送客金谷。琴羽張兮簫鼓陳，燕、趙歌兮傷美人，珠與玉兮艷暮秋，羅與綺兮嬌上春。驚駟馬之仰秣，聳淵魚之赤鱗。造分手而銜涕，感寂寞而傷神。

乃有劍客慚恩，少年報士，韓國趙廁，吳宮燕市。割慈忍愛，離邦去里，瀝泣共訣，抆血相視。驅(qū)征馬而不顧，見行塵之時起。方銜感于一劍，非買價于泉里。金石震而色變，骨肉悲而心死。

或乃邊郡未和，負(fù)羽從軍。遼水無極，雁山參云。閨中風(fēng)暖，陌上草薰。日出天而曜景，露下地而騰文。鏡朱塵之照爛，襲青氣之煙煴，攀桃李兮不忍別，送愛子兮沾羅裙。

至如一赴絕國，詎相見期?視喬木兮故里，決北梁兮永辭，左右兮魄動，親朋兮淚滋。可班荊兮憎恨，惟樽酒兮敘悲。值秋雁兮飛日，當(dāng)白露兮下時，怨復(fù)怨兮遠(yuǎn)山曲，去復(fù)去兮長河湄。

又若君居淄右，妾家河陽，同瓊珮之晨照，共金爐之夕香。君結(jié)綬兮千里，惜瑤草之徒芳。慚幽閨之琴瑟，晦高臺之流黃。春 宮閟此青苔色，秋帳含此明月光，夏簟清兮晝不暮，冬凝兮夜何長!織錦曲兮泣已盡，回文詩兮影獨傷。

儻有華陰上士，服食還仙。術(shù)既妙而猶學(xué)，道已寂而未傳。守丹灶而不顧，煉金鼎而方堅。駕鶴上漢，驂鸞騰天。暫游萬里，少別千年。惟世間兮重別，謝主人兮依然。

下有芍藥之詩，佳人之歌，桑中衛(wèi)女，上宮陳娥。春草碧色，春水淥波，送君南浦，傷如之何!至乃秋露如珠，秋月如圭，明月白露，光陰往來，與子之別，思心徘徊。

是以別方不定，別理千名，有別必怨，有怨必盈。使人意奪神駭，心折骨驚，雖淵、云之墨妙，嚴(yán)、樂之筆精，金閨之諸彥，蘭臺之群英，賦有凌云之稱，辨有雕龍之聲，誰能摹暫離之狀，寫永訣之情著乎?

《別賦》翻譯

最使人心神沮喪、失魂落魄的，莫過于別離啊。何況秦國吳國啊是相去極遠(yuǎn)的國家，更有燕國宋國啊相隔千里。有時春天的苔痕啊剛剛滋生，驀然間秋風(fēng)啊蕭瑟初起。因此游子離腸寸斷，各種感觸凄涼悱惻。風(fēng)蕭蕭發(fā)出與往常不同的聲音，云漫漫而呈現(xiàn)出奇異的顏色。船在水邊滯留著不動，車在山道旁徘徊而不前，船槳遲緩怎能向前劃動，馬兒凄涼地嘶鳴不息。蓋住金杯吧誰有心思喝酒，擱置琴瑟啊淚水沾濕車前軾木。居留家中的人懷著愁思而臥，恍然若有所失。映在墻上的陽光漸漸地消失，月亮升起清輝灑滿了長廊。看到紅蘭綴含著秋露，又見青楸蒙上了飛霜。巡行舊屋空掩起房門，撫弄錦帳枉生清冷悲涼。想必游子別離后夢中也徘徊不前，猜想別后的魂魄正飛蕩飄揚。

所以離別雖給人同一種意緒，但具體情況卻不相同：

至于像高頭駿馬配著鑲銀的雕鞍，漆成朱紅的車駕飾有采繪的輪軸，在東都門外搭起蓬帳餞行，送別故舊于金谷名園。琴弦發(fā)出羽聲啊簫鼓雜陳，燕趙的悲歌啊令美人哀傷;明珠和美玉啊艷麗于晚秋，綾羅和紈綺啊嬌媚于初春。歌聲使駟馬驚呆地仰頭咀嚼，深淵的魚也躍出水面聆聽。等到分手之時噙著淚水，深感孤單寂寞而黯然傷神。

又有自慚未報主人恩遇的劍客，和志在報恩的少年俠士，如聶政擊殺韓相俠累、豫讓欲刺趙襄子于宮廁，專諸殺吳王、荊軻行刺秦王，他們舍棄慈母嬌妻的溫情，離開自己的邦國鄉(xiāng)里，哭泣流淚地與家人訣別，甚至擦拭淚血互相凝視。騎上征馬就不再回頭，只見路上的塵土不斷揚起。這正是懷著感恩之情以一劍相報，并非為換取聲價于黃泉地底。鐘磬震響嚇得儒夫臉色陡變，親人悲慟得盡哀而死。

有時候邊境發(fā)生了戰(zhàn)爭，挾帶弓箭毅然去從軍。遼河水一望無際，雁門山高聳入云。閨房里風(fēng)晴日暖，野外道路上綠草芬芳。旭日升臨天際燦爛光明，露珠在地上閃耀絢麗的色彩，透過紅色的霧靄陽光分外絢爛，映入春天草木的霧氣煙霞彌漫。手攀著桃李枝條啊不忍訣別，為心愛的丈夫送行啊淚水沾濕了衣裙。

至于一旦到達(dá)絕遠(yuǎn)的國度，哪里還有相見的日期。望著高大的樹木啊記下這故鄉(xiāng)舊里，在北面的橋梁上啊訣別告辭。送行的左右仆從啊魂魄牽動，親戚賓客啊落淚傷心。可以鋪設(shè)樹枝而坐啊把怨情傾訴，只有憑借杯酒啊敘述心中的傷悲。正當(dāng)秋天的大雁啊南飛之日，正是白色的霜露啊欲下之時，哀怨又惆悵啊在那遠(yuǎn)山的彎曲處，越走越遠(yuǎn)啊在那長長的河流邊。

又如郎君住在淄水西面，妾家住在黃河北岸。曾佩帶瓊玉一起浴沐著晨光，晚上一起坐在香煙裊裊的金爐旁。郎君結(jié)綬做官啊一去千里，可惜妾如仙山瓊草徒然芬芳。慚對深閨中的琴瑟無心彈奏，重帷深掩遮暗了高閣上的流黃。春天樓宇外關(guān)閉了青翠的苔色，秋天帷帳里籠罩著潔白的月光;夏天的竹席清涼啊白日遲遲未暮，冬天的燈光昏暗啊黑夜那么漫長!為織錦中曲啊已流盡了淚水，組成回文詩啊獨自顧影悲傷。

或有華山石室中修行的道士，服用丹藥以求成仙。術(shù)已很高妙而仍在修煉，道已至“寂”但尚未得到真情。一心守?zé)挼ぴ畈粏柺朗拢瑹挼び诮鸲Χ庵菊龍浴Ｏ腧T著黃鶴直上霄漢，欲乘上鸞鳥飛升青天。一剎那可游 行可萬，天上小別人間已是千年。唯有世間啊看重別離，雖已成仙與世人告別啊仍依依不舍。

下界有男女詠“芍藥”情詩，唱“佳人”戀歌。衛(wèi)國桑中多情的少女，陳國上宮美貌的春娥。春草染成青翠的顏色，春水泛起碧綠的微波，送郎君送到南浦，令人如此哀愁情多!至于深秋的霜露像珍珠，秋夜的明月似玉珪，皎潔的月光珍珠般的霜露，時光逝去又復(fù)來，與您分別，使我相思徘徊。

所以盡管別離的雙方并無一定，別離也有種種不同的原因，但有別離必有哀怨，有哀怨必然充塞于心，使人意志喪失神魂滯沮，心理、精神上受到巨大的創(chuàng)痛和震驚。雖有王褒、揚雄絕妙的辭賦，嚴(yán)安、徐樂精深的撰述，金馬門前大批俊彥之士，蘭臺上許多文才杰出的人，辭賦如司馬相如有“凌云之氣”的美稱，文章像騶奭有“雕鏤龍文”的名聲，然而有誰能描摹出分離時瞬間的情狀，抒寫出永訣時難舍難分之情呢!

《別賦》注釋

(1)黯然：心神沮喪，形容慘戚之狀。銷魂，即喪魂落魄。

(2)秦吳：古國名。秦國在今陜西一帶，吳國在今江蘇、浙江一帶。絕國：相隔極遠(yuǎn)的邦國。

(3)燕宋：古國名。燕國在今河北一帶，宋國在今河南一帶。

(4)蹔：同“暫”。

(5)逶遲：徘徊不行的樣子。

(6)棹(zhào)：船槳，這里指代船。容與：緩慢蕩漾不前的樣子。詎前：滯留不前。此處化用屈原《九章·涉江》中“船容與而不進(jìn)兮，淹回水而疑滯”的句意。

(7)掩：覆蓋。觴(shāng)：酒杯。御：進(jìn)用。

(8)橫：橫持;閣置。玉柱：琴瑟上的系弦之木，這里指琴。軾：成前的橫木。

(9)怳(huǎng)：喪神失意的樣子。

(10)沉彩：日光西沉。

(11)楸(qiū)：落葉喬木。枝干端直，高達(dá)三十米，古人多植于道旁。離：即“罹”，遭受。

(12)曾楹(yíng)：高高的樓房。曾，同“層”。楹，屋前的柱子，此指房屋。錦幕：錦織的帳幕。二句寫行子一去，居人徘徊舊屋的感受。

(13)躑躅(zhízhú)：徘徊不前的樣子。元朝張養(yǎng)浩的<山坡羊潼關(guān)懷古>中“望西都，意躑躅。”

(14)意：同“臆”，料想。飛揚：心神不安。

(15)萬族：不同的種類。

(16)龍馬：據(jù)《周禮·夏官·廋人》載，馬八尺以上稱“龍馬”。

(17)朱軒：貴者所乘之車。繡軸：繪有彩飾的車軸。此指車駕之華貴。

(18)帳飲：古人設(shè)帷帳于郊外以餞行。東都：指東都門，長安城門名。《漢書·疏廣傳》記載疏廣告老還鄉(xiāng)時，“公卿大夫故人邑子設(shè)祖道供帳東都門，送者車數(shù)百輛，辭決而去。”

(19)金谷：晉代石崇在洛陽西北金谷所造金谷園。史載石崇拜太仆，出為征虜將軍，送者傾都，曾帳飲于金谷園。

(20)羽：五音之一，聲最細(xì)切，宜于表現(xiàn)悲戚之情。琴羽，指琴中彈奏出羽聲。張：調(diào)弦。

(21)燕趙：《古詩》有“燕趙多佳人，美者額如玉”句。后因以美人多出燕趙。

(22)上春：即初春。

(23)駟馬：古時四匹馬拉的車駕稱駟，馬稱駟馬。仰秣(mò)：抬起頭吃草。語出《淮南子·說山訓(xùn)》：“伯牙鼓琴，駟馬仰秣。”原形容琴聲美妙動聽，此處反其意。

(24)聳：因驚動而躍起。鱗：指淵中之魚。語出《韓詩外傳》：“昔者瓠巴鼓瑟而潛魚出聽。”

(25)造：等到。銜涕：含淚。

(26)寂漠：即“寂寞”。

(27)慚恩：自慚于未報主人知遇之恩。

(28)報士：心懷報恩之念的俠士。

(29)韓國：指戰(zhàn)國時俠士聶政為韓國嚴(yán)仲子報仇，刺殺韓相俠累一事。趙廁：指戰(zhàn)國初期，豫讓因自己的主人智氏為趙襄子所滅，乃變姓名為刑人，入宮涂廁，挾匕首欲刺死趙襄子一事。

(30)吳宮：指春秋時專諸置匕首于魚腹，在宴席間為吳國公子光刺殺吳王一事。燕市：指荊軻與朋友高漸離等飲于燕國街市，因感燕太子恩遇，藏匕首于地圖中，至秦獻(xiàn)圖刺秦王未成，被殺。高漸離為了替荊軻報仇，又一次入秦謀殺秦王事。

(31)瀝泣：灑淚哭泣。

(32)抆(wěn)：擦拭。抆血，指眼淚流盡后又繼續(xù)流血。

(33)銜感：懷恩感遇。銜，懷。

(34)買價：指以生命換取金錢。泉里：黃泉。

(35)金石震：鐘、磬等樂器齊鳴。原本出自《燕丹太子》：“荊軻與武陽入秦，秦王陛戟而見燕使，鼓鐘并發(fā)，群臣皆呼萬歲，武陽大恐，面如死灰色。”

(36)“骨肉”句：語出《史記·刺客列傳》，聶政刺殺韓相俠累后，剖腹毀容自殺，以免牽連他人。韓國當(dāng)政者將他暴尸于市，懸賞千金。他的姐姐聶嫈說：“妄其奈何畏歿身之誅，終滅賢弟之名!”于是宣揚弟弟的義舉，伏尸而哭，最后在尸身旁邊自殺。骨肉，指死者親人。

(37)負(fù)羽：挾帶弓箭。

(38)遼水：遼河。在今遼寧省西部，流經(jīng)營口入海。

(39)雁山：雁門山。在今山西原平縣西北。

(40)耀景：閃射光芒。

(41)騰文：指露水在陽光下反射出絢爛的色彩。

(42)鏡：照耀。朱塵：紅色的塵靄。照，日光。爛，光彩明亮而絢麗。

(43)襲：撲入。青氣：春天草木上騰起的煙靄。煙煴(yīnyūn)：同“氤氳”。云氣籠罩彌漫的樣子。

(44)愛子：愛人，指征夫。

(45)詎：豈有。

(46)喬木：高大的樹木。王充《論衡·佚文》：“睹喬木，知舊都。”

(47)“決北”句：語出《楚辭·九懷》。

(48)班：鋪設(shè)。荊：樹枝條。據(jù)《左傳·襄公二十六年》記載，楚國伍舉與聲子相善。伍舉將奔晉國，在鄭國郊外遇到聲子，“班荊相與食，而言復(fù)故。”后來人們就以“班荊道故”來比喻親舊惜別的悲痛。

(49)尊：同“樽”，酒器。

(50)湄：水邊。

(51)淄右：淄水西面。在今山東境內(nèi)。

(52)河陽：黃河北岸。

(53)瓊佩：瓊玉之類的佩飾。

(54)二句回憶昔日朝夕共處的愛情生活。

(55)綬：系官印的絲帶。結(jié)綬，指出仕做官。

(56)瑤草：仙山中的芳草。這里比喻閨中少婦。徒芳：比喻虛度青春。

(57)晦：昏暗不明。流黃：黃色絲絹，這里指黃絹做成的帷幕。這一句指為免傷情，不敢卷起帷幕遠(yuǎn)望。

(58)春 宮：指閨房。閟(bì)：關(guān)閉。

(59)簟(diàn)：竹席。

(60)釭(gāng)：燈。以上四句寫居人春、夏、秋、冬四季相思之苦。

(61)“織錦”二句：據(jù)武則天《璇璣圖序》載：“前秦苻堅時，竇滔鎮(zhèn)襄陽，攜寵姬趙陽臺之任，斷妻蘇蕙音問。蕙因織錦為回文，五彩相宣，縱橫八寸，題詩二百余首，計八百余言，縱橫反復(fù)，皆成章句，名曰《璇璣圖》以寄滔。”一說竇韜身處沙漠，妻子蘇蕙就織錦為回文詩寄贈給他(《晉書·列女傳》)。以上寫游宦別離和閨中思婦的戀念。

(62)儻(tǎng)：同“倘”。華陰：即華山，在今陜西渭南縣南。上士：道士;求仙的人。

(63)服食：道家以為服食丹藥可以長生不老。還山：即成仙。一作“還仙”。

(64)寂：進(jìn)入微妙之境。傳：至，最高境界。

(65)丹灶：煉丹爐。不顧：指不顧問塵俗之事。

(66)煉金鼎：在金鼎里煉丹。

(67)驂(cān)：三匹馬駕車稱“驂”。鸞：古代神話傳說中鳳凰一類的鳥。

(68)少別：小別。

(69)謝：告辭，告別。以上寫學(xué)道煉丹者的離別。

(70)下：下土。與“上士”相對。芍藥之詩：語出《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·溱洧》：“維士與女，伊其相謔，贈以芍藥。”

(71)佳人之歌：指李延年的歌：“北方有佳人，絕世而獨立。”

(72)桑中：衛(wèi)國地名。上宮：陳國地名。衛(wèi)女、陳娥：均指戀愛中的少女。《詩經(jīng)·鄘風(fēng)·桑中》：“云誰之思?美孟姜矣。期我乎桑中，要我乎上宮。”

(73)淥(lù)波：清澈的水波。

(74)南浦：《楚辭·九歌·河伯》：“子交手兮東行，送美人兮南浦。”后以“南浦”泛指送別之地。

(75)珪(guī)：一種潔白晶瑩的圓形美玉。

(76)別方：別離的雙方。

(77)名：種類。

(78)盈：充盈。

(79)折、驚：均言創(chuàng)痛之深。

(80)淵：即王褒，字子淵。云：即揚雄，字子云。二人都是漢代著名的辭賦家。

(81)嚴(yán)：嚴(yán)安。樂：徐樂。二人為漢代著名文學(xué)家。

(82)金閨：原指漢代長安金馬門。后來為漢代官署名。是聚集才識之士以備漢武帝詔詢的地方。彥：有學(xué)識才干的人。

(83)蘭臺：漢代朝廷中藏書和討論學(xué)術(shù)的地方。

(84)凌云：據(jù)《史記·司馬相如列傳》載，司馬相如作《大人賦》，漢武帝贊譽為“飄飄有凌云之氣，似游天地之間。”

(85)雕龍：據(jù)《史記·孟子荀卿列傳》載，騶奭寫文章，善于閎辯。所以齊人稱頌為“雕龍奭”。

第四篇： 阿房宮賦／杜牧_教學(xué)設(shè)計_教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

1、了解賦的特點，理解課文中形象生動的比喻，豐富瑰麗的想象，大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點及其對突出主題思想的作用。

2、認(rèn)識封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂的罪惡，了解作者借古諷今的寫作目的。

3、理解本文描寫和議論的作用與關(guān)系

2.教學(xué)重點/難點

1、本文“體物”和“寫志”的各自特點，以及兩者之間的關(guān)系。

2、了解借古諷今的寫作目的。

3.教學(xué)用具

多媒體

4.標(biāo)簽

教學(xué)過程

前預(yù)習(xí)，給加點的字注音：

阿房宮（ē）廊腰縵回（man）囷囷焉（qun）蜂房水渦（wo）

媵嬙（ying qiang）梳曉鬟（huan）剽掠（piao）鼎鐺玉石（cheng）

邐迤（liyi）錙銖（zi zhu）架梁之椽（chuan）庾之粟粒（yu）橫檻（jian）

一、整體感知

《西楚霸王》中三個人的三句話：

呂雉：“我要讓他失盡天下民心！”——促使項羽火燒阿房宮

劉邦：“他瘋了！這里面有多少金銀珠寶啊！”

范增：“這阿房宮凝聚了多少人的心血啊！羽兒，你這樣一把火把它燒了，你要失去多少民心啊！”

為什么項羽一把火燒了阿房宮就會“失盡天下民心”？究竟這阿房宮里有多少金銀珠寶，又凝聚了多少人的心血？ 朗讀課文，并思考以上問題。注意字音、字形的落實；注意朗讀的語氣、語速、斷句。

Q：這里面究竟有多少金銀珠寶？從課文中找出相關(guān)語句。

A：“燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山”

（注意這里“收藏”、“經(jīng)營”、“精英”三個詞語的意思）

六王之驕奢淫逸，不惜民力

“六王畢，四海一”（聯(lián)系前文蘇洵《六國論》）

Q：“六王”為什么會“畢”，“四海”為什么能“一”？一亡一興，關(guān)鍵何在？

A：“滅六國者六國也，非秦也”；“使六國各愛其人，則足以拒秦”。

“六王”之“畢”，“四海”之“一”，原因并不在秦，而在六國自身。

“六王畢，四海一”這兩句一抑一揚；而揚秦又是為更有力地抑秦蓄勢。秦王統(tǒng)一天下，志得意滿，追求享樂，于是大興土木，營建宮室，建造了阿房宮。

Q：這阿房宮的建造又究竟凝聚了多少人的心血呢？在文中找出相關(guān)的語句。

A：①“使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭”

②“蜀山兀，阿房出”

砍盡了蜀山的樹木，才建造了阿房宮，可見勞民傷財?shù)胶蔚鹊夭健＃?lián)系：李白“蜀道難，難于上青天”。上蜀道、看木材、運木材、建阿房宮，得耗費多少的人力、物力、財力！）

③“六王”既以“不愛其人”而覆亡，秦始皇又將自己的淫樂建筑在人民的苦難之上，那么從“六王”的已“畢”，不是很可以預(yù)見秦的將“畢”嗎？

二、研習(xí)課文

課文是從三個方面來極力描寫阿房宮的：阿房宮建筑之奇（第一段）；

阿房宮美女之眾（第二段）；

阿房宮珍寶之多（第三段）。

1、分析第一段

Q：作者描寫阿房宮建筑的宏偉壯麗，僅用了一百多字，卻給讀者以鮮明的印象，作者是從哪幾個角度來描寫阿房宮建筑的？

A：（1）總寫全景 “覆壓三百余里”（占地之廣）、“隔離天日”（樓閣之高）、“驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽”“二川溶溶，流入宮墻”（依山傍水，氣度非凡，地域之廣）。

（2）細(xì)寫阿房宮的樓、臺、殿、閣

①“五步一樓，十步一閣”——樓臺之多密

②“廊腰縵回”——走廊的曲折蜿蜒；“檐牙高啄”

③“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落”——從遠(yuǎn)處看或者凌空俯視

④長橋、復(fù)道、歌臺、舞殿

Q：就這一段內(nèi)容中你感觸最深的句子或仍有疑問的句子發(fā)表意見。

A：六國覆滅，天下統(tǒng)一，蜀郡的山林砍伐光了，阿房宮建成了。（阿房宮）連綿覆蓋三百余里，（樓閣高聳）遮天蔽日。（阿房宮）從驪山北麓建起，折向西面，一直通到咸陽。（渭水和樊川）兩條河流，緩緩流人宮墻。五步一座高樓，十步一座臺閣；走廊曲折如腰帶回環(huán)，屋檐翹起似鳥嘴啄食；（這些樓閣）各隨地勢而建，聚集對恃。盤扭回旋的，屈曲勾折的，像蜂房，像水渦，矗立著不知它們有幾千萬座。長橋橫臥在水面上，沒有云彩，怎會有龍？復(fù)道橫空而跨，不是雨過天晴，怎會有虹霓？（樓閣）高低錯落，令人迷蒙，分不清南北西東。臺上歌聲溫潤，洋溢著春天般的歡樂；殿中舞袖飄拂，充滿著風(fēng)雨交加般的凄冷。（歌舞紛繁不斷，歡樂悲戚叢生）一天之內(nèi)，同一座宮殿之中，（讓人感到）寒暖不均，氣候不同。

2、分析第二段

Q：這秦王很會享受，有如此豪華的別墅，還有很多供奉始皇享樂的MM。這些MM是誰？來自哪里？

A：她們是六國的“妃嬪媵嬙，王子皇孫”（注意：王子皇孫指的是六國王侯的女兒、孫女）——原來是貴族，現(xiàn)在成為了秦始皇的一個妃子。Q：翻譯“明星熒熒，開妝鏡也??焚椒蘭也”，要求能夠體現(xiàn)個性的翻譯。并注意體會這四句話的表達(dá)效果。

A：參考譯文

忽然間，天際群星閃耀；不是群星，而是美人開了妝鏡！

忽然間，空中烏云浮動；不是烏云，而是美人梳理烏黑亮麗的秀發(fā)！

渭河暴漲，泛起油膩，原來是美人潑的洗臉?biāo)狾lay洗面奶！

煙霧乍起，散出濃香，原來是美人點燃了蘭麝！

運用了夸張的手法，突出了宮女之多。

Q：這些MM，極盡所能梳妝打扮得美艷動人，所為何事？請用原文回答。

A：“一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。”（縵立：久立；遠(yuǎn)視：遠(yuǎn)望）

Q：她們久久地立在那兒，向遠(yuǎn)方眺望，在看什么？

A：（1）宮車。“雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。”——宮車由遠(yuǎn)及近，又漸漸遠(yuǎn)去，宮人由希望陷入失望，著意的梳妝打扮，毫無收效。（注意：“乍驚”體現(xiàn)了宮女的何種心境與處境？）

（2）“有不見者，三十六年”——宮女們失望連著失望，直到終生終世。

Q：解決第二段中仍未弄懂的句子，然后談?wù)勛约旱母杏|。

A：六國的妃嬪宮女，諸侯們的公主、孫女，辭別了（自己國家的）樓閣宮殿，被輦車送到西秦。（她們）日夜彈唱，成了秦皇的后宮之人。（光如）明星閃亮，原來是（宮人們）打開了梳妝鏡；（色似）烏云紛擾，原來是（宮人們）一早梳理發(fā)鬢；渭水漲起了一層油膩，原來是（宮人們）潑掉的漂滿粉脂的洗臉?biāo)粺熿F彌漫，原來是（宮人們）點燃椒蘭香料在香鼎。疾雷忽然震響，原來是（皇上的）宮車馳過；輾輾車聲越聽越遠(yuǎn)，無影無聲，不知它駛向什么地方。（宮人們）任何一處肌膚，任何一種姿態(tài)，都極盡嬌艷美麗，（她們）久久地佇立等待，盼望著（皇上）幸臨，得到（皇上）寵愛；（可是，）有的宮人三十六年從未見到過（皇上）的身影。燕國趙國收藏的珠玉，韓國魏國聚斂的金銀，齊國楚國的瑰寶奇珍，多少代，多少年，從（本國）百姓那里劫掠而來，堆積如山；一旦（國家滅亡）不能再占有，統(tǒng)統(tǒng)運進(jìn)了阿房宮中，于是，把寶鼎視為鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金視同土塊，把珍珠看成石子，隨地丟棄，秦人看著這些寶物并不怎么愛惜。

課堂小結(jié)

第二段寫了宮中美女之多，秦始皇的荒淫無度。

第三段承上歌舞之盛，美人之多，寫了珍寶之富；即由人的被欺侮到物的被踐踏。

“前篇極寫阿房宮之瑰麗，不是羨慕其奢華，正以見驕橫斂怨之至，而民不堪命也。便伏有不愛六國之意在。

第五篇：散文之部-第四單元-阿房宮賦(杜牧)

阿房宮賦

-杜牧

［教學(xué)目的］

1、理解常見文言詞語的含義和用法。

2、了解體會作者對秦亡的原因的看法，以及文章的寫作目的。

3、感受課文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇特的夸張?zhí)攸c。

4、體會本文駢散結(jié)合的特點 ［教學(xué)課時］ 2課時。

第一課時

一、教學(xué)導(dǎo)入：

“以史為鑒，可以知興衰”，總結(jié)歷史的興亡教訓(xùn)可以補察當(dāng)今為政的得失。在這種思想的指導(dǎo)下，賈誼寫了《過秦論》，其中心論點是：“仁義不施而攻守之勢異也。”針對漢初的情況，主張施行仁政。同樣是總結(jié)秦亡的教訓(xùn)，針對唐敬宗繼位后，廣造宮室，天怒人怨的現(xiàn)實，杜牧作《阿房宮賦》以諷時刺世，那么，在這篇賦中，杜牧又提出了怎樣的觀點呢?讓我們通過學(xué)習(xí)來體會。

二、作者介紹： 杜牧（803~852），字牧之，唐代京兆萬年（陜西西安）人，著名詩人、文學(xué)家，唐宰相杜佑之孫。文宗太和二年（828）進(jìn)士，授弘文館校書郎。文人耿介，不屑逢迎。曾為宣州、揚州等府署幕僚。回京后，歷任監(jiān)察御史，黃、池、睦等州刺史，官終中書舍人。杜牧年

少時即有經(jīng)邦濟(jì)世的遠(yuǎn)大抱負(fù)，猶喜論政治、軍旅之事，主張固邊、削藩，曾注曹操所定《孫子兵法》十三篇，人稱其有“王佐之才”。文學(xué)上主張“文以意為主，以氣為輔，以辭采章句為兵衛(wèi)”，強調(diào)文章形式要為內(nèi)容服務(wù)。文、賦、詩皆工，詩與李商隱齊名，世稱“小杜”（李白和杜甫稱“老李杜”）。同學(xué)們知道杜牧的多少作品呢？可以讓學(xué)生自由發(fā)言，或教師點拔（選其中的幾首）：

《赤壁》

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

《泊秦淮》

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

《秋夕》

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

《贈別〃其一》

娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不知。

《贈別〃其二》

多情卻似總無情，唯覺尊前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

《遣懷》

落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。

《寄揚州韓綽判官》

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

《山行 》

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

三、背景介紹與解題：

阿房宮，秦宮名，故址在今陜西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余萬，工程浩大，至秦滅時仍未完工。因其前殿所在地為阿房，故稱“阿房宮”。杜牧此文寫于唐敬宗寶歷元年（825），自稱有諷喻敬宗“大起宮室，廣聲色”之意。“賦”是古文中介于韻文與散文之間的一種文體。形成于漢代，盛行于六朝。多用鋪陳夸張手法，極盡渲染之能事，語言講究對偶，注重聲律，辭藻華麗，富有文采，稱為駢賦。唐宋時，它已經(jīng)趨向散文化，句式參差，長短不齊，多以散代駢，押韻也比較自由，人稱“文賦”。

四、講解第一段：(一)補充解釋

1、六王畢，四海一

一：數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一。

2、驪山北構(gòu)而西折

而：表順接的連詞。北、西：名詞作狀語。走：達(dá)。

3、各抱地勢

抱：適合，隨著。4、盤盤焉

焉：……的樣子。

5、矗不知其幾千萬落 落：量詞，座，所。

6、復(fù)道行空

行空：橫跨半空。

7、不知西東

西東：互文見義，指各個方向。

8、歌臺暖響

響：聲響，指歌聲和樂聲。

9、而氣候不齊

而：然而。氣候：天氣（風(fēng)雨晴雪），指情況。齊：相同。

(二)分析內(nèi)容。

1、前四個3字句：寫出秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概，也寫出阿房宮興建營造的非同凡響。

2、第二句：從全景寫阿房宮的雄偉壯觀。

3、第三四句：寫阿房宮依山水而建，突出它利用自然，巧奪天工的氣派。

4、第五句：由實寫樓閣、廊檐到虛寫長橋復(fù)道。

5、第六句：用夸張、襯托的手法，借寫歌舞的冷暖來陪襯它的宏大寬廣。

五、作業(yè)：課后自譯并背誦第一段。

第二課時

一、復(fù)習(xí)第一段：檢查翻譯、背誦及活用詞掌握理解情況。

二、分析第二段。

(一)補充解釋：

1、辭樓下殿

辭：離開。下：走下，名詞作動詞。

2、輦來于秦

輦：名詞作狀語，坐著輦車。

3、朝歌夜弦

朝、夜：名詞作狀語，在早上、在夜晚。弦：名詞作動詞，彈弦，奏樂。

4、為秦宮人 為：成為。

5、綠云擾擾，梳曉鬟也 綠云：黑發(fā)。

6、雷霆乍驚 乍：突然。

7、杳不知其所之也 之：動詞，往，到。

8、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營

收藏、經(jīng)營：動詞作名詞，金玉珍珠。

9、齊楚之精英

精英：出類拔萃的人。

10、金塊珠礫

塊、礫：名詞作動詞，當(dāng)土塊、當(dāng)石子。(二)分析內(nèi)容：

1、第一句：照應(yīng)“六王畢，四海一”。

2、第三句：寫宮人梳妝打扮，著力表現(xiàn)其明艷動人。

3、第四五句：寫宮人的凄慘生活，揭示秦始皇生活的驕奢淫逸。

4、第六七句：由寫人的被欺辱轉(zhuǎn)而寫物

被踐踏。

5、小結(jié)：寫阿房宮里的美人和珍寶，揭露秦朝統(tǒng)治者奢靡的生活，為下文的議論做準(zhǔn)備。

三、分析第三段。(一)補充注釋：

1、一人之心，千萬人之心也 心：心意，意愿。

2、秦愛紛奢 紛：多，繁華。

3、人亦念其家 念：顧念。

4、奈何取之盡錙銖 奈何：怎么，為什么。

5、多于南畝之農(nóng)夫 于：比。南畝：田間。

6、多于周身之帛縷

周：全。帛縷：借代衣物。

7、戍卒叫，函谷舉 舉：被攻占。(二)分析課文：

1、前四句：對比人心事理，質(zhì)問秦統(tǒng)治者的貪婪與殘暴。

2、第五句：比喻、排比，揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來的深重災(zāi)難。

3、第六七句：寫“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益驕固”的統(tǒng)治者進(jìn)行較量，結(jié)果阿房宮成了一片焦土。

4、小結(jié)：由描寫轉(zhuǎn)入本段的議論抒情，逐漸顯示文章旨意。

四、分析第四段。(一)補充注釋：

1、族秦者秦也，非天下也 族：名詞作動詞，族滅。

2、使六國各愛其人，則足以拒秦

使：如果。愛：愛護(hù)。

3、則遞三世可至萬世而為君

遞：傳遞。為：做。

4、誰得而族滅也 得：能夠。

5、秦人不暇自哀 哀：哀嘆。

6、后人哀之而不鑒之 鑒：意動用法，以為鑒。

（二）分析內(nèi)容：

1、第二句：闡明興亡自取的道理。

2、第四句：申述論據(jù)，指出愛民與長治久安息息相關(guān)。、第五句：用“后人”委婉地提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈覆轍，意味深長。

4、小結(jié)：總結(jié)六國和秦滅亡的歷史教訓(xùn)，向當(dāng)世統(tǒng)治者發(fā)出警告。

五、總結(jié)全文

1、揭示主題：不愛人民的統(tǒng)治者必將導(dǎo)致滅亡。、簡要比較《阿房宮賦》與《六國論》、《過秦論》在寫法上與本文的異同。

分析：

(1)共同特點是：都以秦與六國的興亡為論題，都針對當(dāng)時朝政有為而發(fā)，規(guī)勸當(dāng)政者要引以為鑒。

(2)各篇的獨創(chuàng)性是：

①賈誼論秦亡，在歷史上首先揭示了秦亡的根本原因是“仁義不施，攻守之勢異也”的道理。

②蘇洵論六國之亡，第一次從“六國破滅”的內(nèi)部因素的角度來立論，對這些內(nèi)部因素的分析又是全方位的，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事等多方面，而且處處顯示了自己的獨到見解。

③《阿房宮賦》，可以說是用賦的形式來寫議論文，這寫法本身就具有獨創(chuàng)性；其次，作者選擇了一個具體、形象的事物作為立論的角度，把阿房宮作為秦始皇驕奢淫逸的象征，作為秦始皇壓榨人民的見證，作為秦王朝覆滅的標(biāo)志，這種立論的方式更具有特色。

3、名家評析。

這篇文章的一開頭就很不平幾，請看：“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。”真是突兀有力，如泰山壓頂。讀了這四句，使人想起李白的《蜀道難》的開端。想一想，如呆取消了這四個句子，直接以描繪開始，那不但使人覺得平板無力，對于這篇賦的意義也會有所損減。作者不知道花了多少心血，費過何等的

匠心，才錘煉出這十二個字。

這四句話，頭兩句寫出了秦帝國統(tǒng)一天下的氣概，接下的兩句寫的是阿房宮的宏偉規(guī)模和建造它的辛苦，上下意義銜接，但兩句又各自獨立。氣魄多么雄偉，意義多么重大！時代的形勢，帝王的奢侈和野心，一齊躍然而出。這里面隱含著作者對勞動人民的同情和對統(tǒng)治者的諷刺。

這四句是帽子，扣得緊緊的，然而卷軸展開了宏偉壯麗的畫圖。規(guī)模這么大的一座宮殿，怎樣去寫它，這確實是一個難題。如果只表面上用一些類似“宏偉”、“壯麗”、“巍峨”、“高聳”等等字眼去形容，就容易空洞，不能給人一個具體的印象。相反地，如果仔細(xì)描繪，又難免繁瑣，失之于羅列現(xiàn)象。《阿房宮賦》作者的藝術(shù)概括力就從這里表現(xiàn)出來。他既不作自然主義的鋪陳，又不流于空疏，筆墨不多，卻把阿房宮的形象、規(guī)模、氣魄通過具體描寫表現(xiàn)了出來，給讀者一個鮮明突出的印象。請看他的描寫是如何的壯麗：“覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。”這是概括全貌的寫法，讀者會從這六句中，想象到這座宮殿的高度和它幅員之廣大。先給人一個雄偉的感覺，然后作者就展開具體的描寫，參差錯落，用十個句子寫出了阿房宮里樓閣之勝：“五步一樓……矗不知其幾千萬落。”接下去，作者憑他的如椽大筆，豐富的想象，優(yōu)美的文字，極盡描繪之

能事，用短小的四字句，兩句連接，一連寫了六句。……六句排列巧妙，比喻新穎，音調(diào)鏗鏘，就像流著的泉水一樣淙淙作響。在這里，作者分別用兩句話狀寫一個景，而寫法又都是第一句寫實，但其中也有比喻，第二句就光用比喻來寫，以加強第一句的印象。最后兩句還以感嘆抒情的意味對前四句作了一個小結(jié)。再往下當(dāng)我們讀到“歌臺暖響……而氣侯不齊”這樣的一些句予的時候，詩情畫意，音樂之美，一齊涌來，令人心胸開闊，榆神爽快，忍不住耍為它拍手叫好。

—臧克家《詩人之賦—讀杜牧的〈阿房宮賦〉》

［譯文］

六國覆滅，天下統(tǒng)一，蜀郡的山林伐光了，于是造起了阿房宮。（它）占地三百余里，（樓閣高聳）遮天蔽日。（阿房宮）從驪山北麓建起，折而向西，一直通到咸陽。（渭水、樊川）兩條河流，滔滔地流入宮墻。五步一座高樓，＋步一座亭閣；走廊曲折如寬帶回環(huán)，屋檐翹起似高鳥啄食；（這些樓閣）各隨地勢而建，座座通連、檐角交錯。盤扭回旋的，屈曲勾折的，像蜂房，像水渦，矗立著，不知它們有幾千萬座。長橋橫臥在水面上，（就如同游龍一般，可是，）沒有云彩，怎（會有）蚊龍（騰空）？復(fù)道橫空而跨，（就好像天上的彩虹，）（可是）不是雨過天晴，怎（會有）虹霓（凌空）？（樓閣）高低錯落，令人迷蒙，不辨南北西東。臺上歌聲溫潤，洋溢著春天般 的歡樂；殿中舞袖飄拂，充滿著風(fēng)雨交加般的凄冷。（歌舞紛繁不斷，歡樂悲戚叢生）一天之內(nèi)，同一座宮殿之中，（讓人感到）寒暖不均，氣候不同。

六國的妃嬪宮女，諸侯們的公主、孫女，辭別了（自己國家的）摟閣宮殿，被輦車送到西秦。（她們）日夜彈唱，成了秦皇的后宮之人。（光如）明星閃亮，原來是（宮人們）打開了梳妝鏡；（色似）烏云紛擾，原來是（宮人們）一早梳理發(fā)鬢；渭水漲起了一層油膩，原來是（宮人們）潑掉的漂滿粉脂的洗臉?biāo)粺熿F彌漫，原來是（宮人們）點燃椒蘭香料在香鼎。疾雷忽然震響，原來是（皇上的）宮車馳過；輾輾車聲越聽越遠(yuǎn)，無影無聲，不知它駛向什么地方。（宮人們）任何一處肌膚，任何一種姿態(tài)，都極盡嬌艷美麗，（她們）久久地佇立等待，盼望著（皇上）幸臨，得到（皇上）的寵愛；（可是，）有的宮人三十六年從未見到過（皇上）的身影。燕國趙國收藏的珠玉，韓國魏國聚斂的金銀，齊國楚國的瑰寶奇珍，多少代，多少年，從（本國）百姓那里劫掠而來，堆積如山；一旦（國家滅亡）不能再占有，統(tǒng)統(tǒng)運進(jìn)了阿房宮中，于是，把寶鼎視為鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金視同土塊，把珍珠看成石子，隨地丟棄，秦人看著這些寶物并不怎么愛惜。

唉！一個人的心思，也是千萬人的心思（人同此心）呀！奏統(tǒng)治者嗜好繁華奢侈，人

民百姓也都顧念自己的家。為什么搜刮（百姓的財物）一點都不放過，揮霍起來卻像泥沙一樣隨便呢？（甚至）讓支承屋梁的柱子，比農(nóng)田里的農(nóng)夫還多；讓架在屋梁上的椽子，比布機上的織女還多；讓（建筑物上）顆顆突出的釘頭，比糧倉里的粟粒還多；讓參差不齊的瓦縫，比全身絲綢衣服的紗線還多；直的橫的欄桿，比全國城郭的圍墻還多；嘈雜的笛聲琴聲，比鬧市里的人聲還多。（終于）致使天下人心里憋滿了憤怒，卻不敢說話。暴君秦始皇的心，一天比一天驕橫頑固。（待到）戍邊的士兵們一聲吶喊，函谷關(guān)的天險就被攻破，（入關(guān)的）楚人一把大火，可惜（富麗堂皇的阿房宮）化成了一片焦土！

瞅！使六國滅亡的，是六國自己，不是秦國。消滅秦宗族的是秦統(tǒng)治者本身，也不是天下的人民。唉！如果六國諸侯各自愛護(hù)自己的百姓，那么就有足夠的力量抵抗強秦；如果秦（在統(tǒng)一全國后）同樣能愛護(hù)六國的百姓，那么就可以從二世、三世以至傳到萬世一直作君王，誰還能滅掉（它）呢？奏王朝的統(tǒng)治者來不及為自己哀嘆，而只有讓后代人去哀嘆它的滅亡；后代人哀嘆秦的滅亡卻不能引以為鑒，也會使他的后代人再哀嘆他（重蹈秦的覆轍）。