第一篇：2018年七年級語文下冊期末檢測試題

期末考試就要到了，大家都復習好了嗎?小編為大家準備了七年級語文下冊期末檢測試題，歡迎閱讀與選擇!

一、基礎題(24分)

1.按照下列要求默寫古詩詞。(10分)

(1)念天地之悠悠，__________________。(陳子昂《登幽州臺歌》)

(2)蕭鼓追隨春社近，____________________。(陸游《游山西村》)

(3)不畏浮云遮望眼，______________________。(王安石《登飛來峰》)

(4)商女不知亡國恨，_____________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)趙師秀《約客》一詩中，描寫江南梅雨時節清新幽靜可愛景色，交待深夜候客客不至的原因，襯托詩人孤寂，無聊心情的兩句是：_________________________，___________________________。

2.看拼音寫詞語。(4分)

(1)1967年以后鄧稼先繼續他的工作，zhì sǐ bù xiè()，對國防武器做出了偉大的貢獻。

(2)幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的shuò guǒ()。

(3)一切都是shùn xī()，一切都將會過去。

(4)挪威國旗耀武揚威，洋洋得意地在被人類沖破的bǎo lěi()上獵獵作響。

3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()。(3分)

A.他們花了幾年的時間，精打細算，省吃儉用，終于是航海度假成為現實。

B.對于即將到來的考試，沒有好好的復習的小剛終日顯得憂心仲仲。

C.我們學校的學生會贏得了全省的好評稱號，正耀武揚威地向我們走來。

D.他比較膽小，沒上臺講演稿就吞吞吐吐，語無倫次。

4.下列對病句的修改，不正確的一項是()。

A.陽光中學在世界讀書日到來之際，開展主題“我與世界讀書日”。(在句末加上“的活動”)

B.能否根治中小學生沉迷網絡聊天和網絡游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。(刪掉“能否”)

C.隨著全市公共文化服務體系不斷進一步完善，公共文化服務質量有了明顯的提高。(“不斷”和“進一步”互換位置)

D.矗立在魯迅紀念館前的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。(“集資鑄成和“提出倡議”互換位置)

5、仿照畫波浪線的句子，在橫線上補寫適合的內容，使之構成排比。(4分)

不管生活給我以什么，我都報之以微笑。給我以嚴寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅;

_________________________________，_______________________________;

_________________________________，_______________________________。

二、文言文知識運用(18分)

(A)河中石獸(9分)

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

6.翻譯下列加點字的意思。(3分)

山門圮于河()爾輩不能究物理()閱十余歲()

7.翻譯下列句子。(4分)

(1)閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。

_________________________________________________________________________

(2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

__________________________________________________________________________

8.下列對本文的分析，不正確的一項是()。(2分)

A.從“閱十余歲，僧募金重修”一句中可以看出和尚毅力堅定，從尋找石獸的方法中可以看出其經驗不足。

B.講學家的“笑”，是善意的笑，說明講學家樂于助人，一心想幫和尚找回石獸。

C.老河兵經驗豐富，是一個真正“究物理”的人。

D.“眾服為確論”說明眾人盲從“權威”，輕信講學家的說法。

(B)李世衡不重財物(9分)

李士衡為館職，使高麗，一武人為副。高麗禮幣贈遺之物，士衡皆不關意，一切委于副使。時船底疏漏，副使者以士衡所得縑帛藉船底，然后實以己物，以避漏濕。至海中，遇大風，船欲傾覆。舟人大恐請盡棄所載不爾船重必難免。副使倉惶，取船中之物投之海中，便不暇揀擇。約投及半，風息船定。既而點檢所投，皆副使之物，士衡所得在船底，一無所失。

9.下列對句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()。(2分)

A.李世衡為官職。(擔任)B.高麗禮幣贈遺之物(遺憾)

C.船欲傾覆(將要)D.便不暇揀擇(空閑)

10.用三條“/”給文中畫橫線的句子斷句。(3分)

舟 人 大 恐 請 盡 棄 所 載 不 爾 船 重 必 難 免

11.讀完全文,你悟出了什么道理?(4分)

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三.閱讀與理解(28分)

西塘的水上清潔工(11分)

小河丁丁

①那年八月下旬，我和六妹來到西塘，一個小小的江南古鎮.②黃昏我們沿著臨河的長街漫行，一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動，船夫坐在船頭悠閑地抽著香煙.此人三十出頭，身瘦衣寬，臉長長的，胡須頭發有些零亂.游客朝他拍照，閃光燈咔嚓咔嚓，他毫無反應，只把一條腿歪搭在船舷上，半低著頭，默默享受那支短短的香煙.那條腿也瘦，褲管顯得有些空蕩，薄長的腳板蹬著千層底的黑布鞋.開始我以為他在候客，后來看到船上放著長柄撈網和垃圾簍，才明白他是清潔工。

③他扔掉煙蒂，用槳頂一下岸石，小船就離了岸，慢慢地順水漂移.除非是給游船讓道，他都懶得搖櫓.搖櫓也用一只手，有心無心，不愿意繃緊肌肉.世上哪有這么悠閑的清潔工!這邊游人熙熙攘攘，對岸酒家正在呼喝劃拳，而他充耳不聞.我注視著他，人世間的喧嘩躁動就變得輕了，淡了，全都成為他的背景。

④上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進橋孔，又坐到另一邊的石墩上，目送他和小船漸漸遠去.水面漂過梧桐葉，他漫不經心伸出撈網，連屁股都不挪一下.河邊泊著一座“水上餐廳”，船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影，奇異，詭艷.他把小船搖到滟滟的燈影里，那一刻真是如夢似幻.⑤我癡癡地望著他和小船消失在夜色里，不愿離去.過了許久，他和小船從暗影中再度出現，往這邊漂過來.這邊橋下有個小小埠頭，到了這兒，他終于站起來了，小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近.他一個跨步上了岸，動作飄逸，恍若仙人.我擔心小船因為他的蹬力離岸，小船卻繼續往前，輕輕觸到石階，好像能按主人心意行事.他拴好小船，上岸去了，我兀自望著小船出神，那把長櫓在水中半浮半浸.⑥“你又在想什么…”六妹似問非問.我沒有回答.⑦吃過晚飯回旅店休息一會兒，我們出來欣賞河街夜景，發現水上清潔工換了一個.這人身如鐵塔，頭大頸粗，登臺唱戲李逵張飛非他莫屬.那條小船載著他搖搖晃晃，好生吃力，似乎隨時都會覆沒.他叉開柱子般的雙腿站在船上，膝蓋繃得直直的，一只大手將長長的撈網牢牢夾在腋下，另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快.⑧正是放河燈的時候，好幾家鋪子在賣河燈，有蓮花燈、船燈和心燈，還有一種是長方形，都用各色彩紙做成，十分精致.這些河燈點燃了，燭光從里面映著彩紙，漂在水中又映著波光，在黑暗中多么動人啊.可是游客們剛剛把河燈放下去，壯漢就匆匆趕到，“波”的一聲用撈網將河燈撲滅，撈起來用力倒進垃圾簍.他那么粗魯，對寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫，簡直就是“河燈殺手”。

⑨大家七嘴八舌地說：“燈還燃著你就這樣…”“你回頭再撈也不遲!”“至少等河燈熄了才能撈.”“不要撈了，河燈多漂亮呀!”

⑩壯漢卻振振有詞，聲音像打雷一樣：“我是打工的!我不干活人家不給我錢!”

一個小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴，老太太操著吳儂軟語無奈地說：“跟他說也沒有用，他呢…等他過去了就好了…”

六妹很想放河燈，又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災，就在那兒磨磨蹭蹭.等了好久，終于等到壯漢驅馭著小船離去.六妹買了一盞小小的蓮花燈，下到瀕水的臺階，在牽掛與僥幸的目光里，很小心地將蓮花燈放到水面.蓮花燈畏畏葸葸躲在河堤下，沒有漂向河心，這兒有臺階擋著，不到近處發現不了，它是害怕那個壯漢殺回馬槍吧.夜漸漸深了，街市漸漸冷清，寂靜.我們走過幽暗的長巷回到旅店，在露臺上坐了很久，半分睡意也沒有。

(選自《文匯報》2016年5月2日，略有刪改)

12.第③段寫清潔工，為何又要寫“這邊游人熙熙攘攘，對岸酒家正在呼喝劃拳”?請簡要分析。(4分)

___________________________________________________________________________

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13.結合語境，品味第④段畫線句子中加點字的表達效果。(3分)

上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進橋孔

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14.作者通過寫兩個清潔工的工作方式，有什么作用?(4分)

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(B)枯萎的蒲公英

葉子

①冬日的午后，陽光雖也明亮，但觸一觸還是有著沁骨的涼。冬以它的冷漠，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。我不由得豎起大衣的領子。驀地，一棵蒲公英，出現在我的視野里。

②那是一株怎樣的蒲公英!葉子的邊緣已露出萎黃的老態，但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發前，手腳觸地的姿勢。也是呢，霜一次又一次的從天而降，樹葉漸漸飛去，草莖慢慢垂下頭來。生命的“紅燈”，已經在不遠處，正一點點逼近自己，那就用盡全部的力，貼向地面，貼向地面……這就是蒲公英最聰明、最剛強也最負責任的舉動。他們明白，要想延續久遠，就不能把頭昂得太高這樣才能把最沉實的愛，盡可能多地傳遞給兒女。

③我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。

④去年的這個時節，冬陽阻不住東奔西跑的北風，正如我阻不住我八十歲老母的腳。她在樓下，為我尋挖著蒲公英。“經霜的婆婆丁(蒲公英的俗號)能消炎敗火，你這嗓子，應該吃點?！?/p>

⑤她半弓著腰，在衰草連片的枯黃里，神情專注地尋找那一小簇一小簇的綠。她時不時地弓腰，用那曾經豐腴飽滿而至今肉皮松弛的手，極其小心地翻檢著枯黃的草，似乎蒲公英長著腳，一不小心，受了驚嚇，就會跑掉了似的。母親的腳步，已失去了早年的利落，有些蹣跚。那是一雙怎樣的腳啊!為了讓孩子們正常地進入學校，她攜夫帶子，腳板直探向千里外陌生的異鄉;為了一家老小能吃上飯，她不分白天和夜晚，不懼嚴寒和冰霜，用那細小的繡花針，繡出蟒袍上那呼之欲出的龍的模樣，再用一雙腳板，驅北風，走冰路，登火車，為一家換回不很豐裕的口糧。

⑥風，不時掀起母親的白發，就像掀動一團絨絨的、潔白的蒲公英的種子。它是想探尋那絲絲縷縷里，藏著多少生活的艱辛?那就去問問太陽和月亮，幾十年晨昏的默默相伴，它們如何把一個面如花，發如墨的纖纖女子，伴成了眼已花、頭覆雪的顫顫老嫗!探詢那長長短短里，浸著多少愛意的疲累?那就去問問星辰，千千萬萬次的斗轉星移，如何刻錄下一個個兒女漸漸長大的足跡，還有母親的血淚和汗滴。

⑦漸次地，她的兒女乘著她那用善良、勤苦織成的愛的傘，找到自己生根發芽的一片片土地。她的腳，不怎么好用了——移動緩慢，腳步蹣跚，但她的心，還是不斷地牽掛，就像那天，風在樓下，母親在樓下。

⑧如今，母親已去，留一棵蒲公英在這冬日里與我面對。我伏下身，看著那泛黃的葉片，眼就情不自禁地盈滿了淚。我伸出手指，沿著葉脈輕撫，與你對話。你知道，你知道你碰到了我心最柔軟的角落，它在疼嗎?在我疼惜的淚光里，我看到你透著如鐵的剛強與堅毅，打著愛的“旗語”，溫暖著我層層疊疊的孤寂。

⑨一陣風吹過，蒲公英的葉子觸碰著我的手指，散著陽光融融的暖意，如輕柔的愛撫，久久不去。

(選自《海燕》2015年9期，有刪改)

18.文章第②段的描寫突出了蒲公英的特點。(4分)

__________________________________________________________________________19.文章兩次提到“我”的心“疼”，結合全文說一說為什么“疼”。(4分)

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20.請從修辭的角度賞析文中畫線的兩個句子。(6分)

(1)葉子們努力地貼向地面，那是一種力量爆發前，手腳觸地的姿勢。

__________________________________________________________________________

(2)風，不時掀起母親的白發，就像掀動一團絨絨的、潔白的蒲公英的種子。

__________________________________________________________________________21.試分析文章最后兩段在全文中的作用。(3分)

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四.習作(50分)

在你的學習成長道路或是在生活成長的道路上，一定有著更為影響你的人，今天你就將對你影響極深的人寫下來。

題目：那個影響了我的人

要求：1.要寫出真情實感，不得出現真實班別姓名。

2.字數不少于500字。

3.字體工整，試卷要保持干凈。

4.可在寫的過程中加入一些描寫手法，也可在最后一段增加抒情，也可以設置懸念。

附加題(10分)

閱讀名著選段，回答問題。

林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的，當我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復原來的筆直狀態。這林子簡直就是垂直線的世界。

1.本文短選自《 》，作者是______________。(2分)

2.尼摩船長和阿龍納斯在海底環球探險旅行時，經歷了許多險情，請概括出3次險情。(4分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經變成現實，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發展的某些關系嗎?(3分)

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第二篇：語文下冊期末檢測試題

一、讀拼音，寫詞語。（8分）xiǒnɡwěijiědnɡ fēnfānɡ fānɡbiàn（）（）（）（）zhōnɡshijì xù jiāo ào zhēn zhū（）（）（）（）chuánrǎnpùbùqīngcuìxiàtiānjùli()()()()()lǐuyèjìxùqīfumàoshènggēbo()()()()()huīhuángxióngwěi()()

二、比一比，組詞。（8分）鋒（）購（）傳（）逃（）蜂（）溝（）轉（）桃（）

淡（）組（）嶺（）陳（）談（）祖（）鈴（）陣（）

三、多音字組詞。（6分）轉zhuàn()zhuǎn()釘dīng()dìng()重zhng()chóng()間jiān()jiàn()

四、按查字典的要求填表（８分）字音序部首除去部首有幾畫組詞算

近等級

五、我會連（８分）窄稀 一臺電扇稠寬 一幅寓言

賤富 一枚圖畫窮貴 一則郵票

六、我會讀詞語，還會寫句子。（5分）四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌你發現這些詞語有什么共同特點嗎？我也會寫這樣的詞語：__________、__________、____________我能用我寫的一個詞寫一個句子：_____________________________

七、花兒朵朵。（17分）

1、詞語聯想：很多詞翻過也是個詞，比如：牛奶——奶牛。請你寫出三個這樣的詞語：______________________

2、照樣子，寫一寫。白（白色）皇（）發（）軍（）（柏）（柏樹）（）（）（）（）（）（）

八、選詞填空。（4分）產生發生果然居然發明發現（1）、小貓在我們家生活了兩年，我跟它（）了濃濃的感情。無論（）什么事情，爸爸總會和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（）找到了養蜂人的家。沒有想到，我（）能得到一等獎。（3）、指南針是我國古代四大（）之一。春天來了，我（）迎春花開了。

九、把下面的句子補充完整，并加上標點。（8分）

1、媽媽一邊一邊

2、你呢

3、啊

十、照樣子寫句子。（5分）（1）、我要給窗前的小樹開了一朵花。一朵花_____________。（2）、把你的書借給我看一下，行嗎？_____________，行嗎？（3）、他好像在叫我。好像_____________。（4）、誰說孔雀的尾巴不漂亮？__________________________。（意思不變）

十一、我會背，也會寫（９分）

1、花要，人要

2、，夏滿芒夏暑相連。

3、，壞事往往能變成好事。

4、本冊課文，我記住了這樣一些人：發過科學家_______做的杯子實驗；還知道一些地方：祖國寶島臺灣的_________，盛產葡萄的x疆____；還知道了一個節日：傣族人民的_______節。

5、宿新市徐公店

十二、短文回答。（8分）美麗的花壇學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹?，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。（1）短文共有（）自然段。（2）（）的花壇（）的枝條（）的小花（3）花壇的四周有什么？

十三、寫話。生活中有些事真有意思！要是肯動腦筋，看起來不可能辦成的事也能辦成，你碰到過這樣的問題嗎？怎么解決的？把當時的過程寫一寫。

第三篇：七年級下冊語文期末檢測試卷

(全卷四個大題，含24個小題，共6頁;滿分100分，考試用時150分鐘)

注意事項：

1.本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卷(答題卡)上，答案書寫在答題卷(答題卡)相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。

2.考試結束后，請將試題卷保管好;答題卷交回。

一、語文積累與運用(本大題含1-6小題，其中1-5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分)

1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是()

A、確鑿(záo)驪歌(lǐ)人跡罕至 鍥而不舍

B、熾痛(chì)磐石(pán)雜亂無章 婦孺皆知

C、砭骨(biān)剽悍(biāo)參差不齊 語無論次

D、遒勁(qiú)嫻熟(xián)風蒼露宿 義憤填膺

2、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是()

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

B、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。

C、老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。

D、屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲的回答：“繼續前進!”

3、下列各句中，沒有語病的一句是()

A、國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。

B、一輛高速行駛的貨車突然漸漸地放慢了速度。

C、認真學習并實踐科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。

D、通過舉辦地震知識講座，使同學們了解了很多科學防震的方法。

4.給下列句子排序，最恰當的一項是()

①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念---要開出：一朵鮮艷的花。

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養料。

④它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。

⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。

A、①⑤②③④ B、①③②⑤④

C、⑤③④②① D、⑤④②③①

5、下列關于文學常識的表述，有誤的一項是()

A、《論語》是儒家創始人孔子撰寫的一部作品。

B、《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。

C、法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。

D、《繁星》《春水》是冰心將自己一些“零碎的思想”收集而成的小詩集。

6、根據提示填空(每空1分，共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)

①江山代有才人出。(趙翼《論詩》)

②，落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

③鳥向檐上飛。(吳均《山中雜詩》)

④海日生殘夜。(王灣《次北固山下》)

⑤“撲朔迷離”這個成語出自《木蘭詩》中的“，”。

⑥，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)

二、口語交際與語文綜合運用(本大題含7—8小題，共6分)

7、一位同學用成語給自己“畫像”：突出的優點——知過必改;明顯的缺點——粗枝大葉;待人接物——與人為善;理想——品學兼優。

請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對你有一個初步的印象。(請任選三項作答，不得照搬上面那位同學使用過的成語)(3分)

突出的優點： 明顯的缺點：

待人接物： 理想：

8、春節，是農歷正月初一，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。過春節，你的家鄉有哪些風俗習慣?請寫出至少3個。(3分)

三、閱讀(本大題含9—23小題，共36分)

(一)閱讀下面這首詩，然后完成9—10題。(3分)

鳥 鳴 澗

王 維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

(2)結合詩的前兩句，用一個字概括山澗的特點。(1分)

10、請簡要分析作者在詩歌中所透露出的情感。(2分)

(二)(11分)閱讀下面文言文，完成11—14題。

口 技

清 林嗣環

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

11、解釋下列句中加點詞語(2分)

(1)幾欲先走 走：

(2)不能名其一處也 名：

12、用現代漢語翻譯下列語句(4分)

(1)賓客意少舒，稍稍正坐。

譯文：

(2)雖人有百手，手有百指，不能指其一端;

譯文：

第一節 為表現口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側面描寫相結合的方法，下面所選各句屬于側面描寫的是()(2分)

A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。

B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。

D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。

14、請用自己的話依次概括文中口技表演者模擬的三個場面。(3分)

第一個場面：

第二個場面：

第三個場面：(意對即可)

(三)(10)閱讀下面的文字，完成15—18題。

“世界屋脊”多寶藏

(1)西藏地處我國西南邊陲，面積122.84萬平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地區，被稱為“世界屋脊”。

(2)西藏是一個能源寶庫。作為“離太陽最近的地方”，西藏地區日照時間長，日照強烈，太陽能資源極為豐富，是我國太陽能利用最為充分的地區之一。據統計，這里年平均日照在1500—3250小時，各地太陽能輻射在140—190千卡/平方厘米之間，自東向西逐漸遞增。西藏山南地區措美縣哲古鎮光伏電站裝機130千瓦，是目前我國裝機容量最大的光伏電站。西藏境內河湖密布，流域面積大于200平方公里的河流就有100多條，湖泊面積占全國湖泊面積的30%。水能資源天然蘊藏量約為2億千瓦，占全國水能資源的30%，其中可供開發的有5600多萬千瓦，約占全國總量的20%。西藏是全國地熱資源最為豐富的地區，已查明的地熱顯示點達600多處，地熱總熱流量每秒55萬千卡。在眾多的地熱田中，位于藏北當雄縣的羊八井地熱田最為著名，是世界上大型的地熱田之一。羊八井電站經過多年的建設，已成為目前國內最大的地熱發電站。

(3)西藏礦產資源也十分豐富。其中鉻、銅、硼、白云母等13種礦產儲量位居全國前列。西藏的鉻鐵礦是我國緊缺的礦種，其儲量和開采量都居全國第一位。西藏各類鹽湖中的礦產資源高達幾十種，僅日喀則地區的大扎布鹽湖潛在的開發價值就高達數千億元。

(4)西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發價值。西藏的藥用植物有1000多種，約占全國藥用植物種類的70%，其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。

(5)“世界屋脊”——西藏，真是一個資源豐富的寶地!

(選文有改動)

15、(3分)文章從哪三個方面說明了“世界屋脊”多寶藏?

16、(2分)指出下面語句所使用的說明方法。

(1)這里年平均日照在1500—3250小時。()

(2)其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。()

17、(3分)西藏地區太陽能資源極為豐富的原因是。

18、(2分)為什么說西藏是一座“天然植物博物館”?

(四)(12分)閱讀下面文字，完成19—23題。

智慧的美麗

①那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。

②這不是一個煽情的節目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在里面，還有那份期待和緊張。

③是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去?他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，這是多好的一個男人啊。

④主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你父母?他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。

⑤這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人問，有把握嗎?他笑著，當然。因為要答十二道題，而每一道題幾乎都至關重重，要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯然很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他答：他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道問題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個男人啊。

⑥答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一題時，我手心里的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。

⑦最后一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。這時他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了。因為只有三十秒時間。王小丫也著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了!

⑧他沉默了一會，說了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說，當然想。坐在電視機前的我著急了，天啊，這是什么時候了怎么還兒女情長的，難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我幾乎都要生氣了，怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話?他又說了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說，那太好了，真的嗎?他點頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實現了。然后時間到了，電話斷了。天啊，我一下子明白，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!

⑨我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言。王小丫說，從來沒有像你這樣的選手。

⑩是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關頭，在久久的沉默之后，給大家帶來了滿懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕了。

(11)我從來以為只有“情”是美麗的，比如愛情、親情、朋友之情，從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。

19、文章一、二自然段說“我流了淚”，卻又解釋說“這不是一個煽情的節目”，這樣開頭用意何在?(2分)

20、文章最后一段，在文中有什么作用?(1分)

21、第⑧自然段畫線的句子寫出了我怎樣的心理?“圓滿”一詞在這里的含意是什么?(3分)

22、結合文章內容，談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人?(3分)

第三節 文中“智慧的美麗”表現在哪些方面?(3分)

四、寫作(40分)

24、(1)半命題作文

請以《我愛 》為題，寫一篇作文。

(2)話題作文

媽媽的早餐，爸爸的叮嚀，同學的微笑，老師的眼神，成功時的祝賀，失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事，都蘊含著他人的關愛。這關愛如鮮花、如雨露，平平靜靜地定格在我們的生活中，定格在我們的記憶里。只要我們用心去觀察去感悟，就能發現其中特別的含義。

請以“關愛”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

要求：

①若選(1)，請在橫線上將題目補充完整(如祖國、春天、家鄉、父母、月夜、小草等)。若選(2)，圍繞話題，自擬題目。

②除詩歌外，不限文體。不少于600字。

③文中不得出現真實的人名、地名和校名。

座位號：□□

鎮康縣勐捧中學2012至2013學年下學期期末考試

七年級語文試卷(參考答案)

(全卷四個大題，含22個小題，共6頁;滿分100分，考試用時150分鐘)

一、語文積累與運用(本大題含1-6小題，其中1-5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分)

1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是(B)

A、確鑿(záo)驪歌(lǐ)人跡罕至 鍥而不舍

B、熾痛(chì)磐石(pán)雜亂無章 婦孺皆知

C、砭骨(biān)剽悍(biāo)參差不齊 語無論次

D、遒勁(qiú)嫻熟(xián)風蒼露宿 義憤填膺

2、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是(B)

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

B、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。

C、老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。

D、屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲的回答：“繼續前進!”

3、下列各句中，沒有語病的一句是(C)

A、國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。

B、一輛高速行駛的貨車突然漸漸地放慢了速度。

C、認真學習并實踐科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。

D、通過舉辦地震知識講座，使同學們了解了很多科學防震的方法。

4.給下列句子排序，最恰當的一項是(C)

①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念---要開出：一朵鮮艷的花。

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養料。

④它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。

⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。

A、①⑤②③④ B、①③②⑤④

C、⑤③④②① D、⑤④②③①

5、下列關于文學常識的表述，有誤的一項是(A)

A、《論語》是儒家創始人孔子撰寫的一部作品。

B、《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。

C、法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。

D、《繁星》《春水》是冰心將自己一些“零碎的思想”收集而成的小詩集。

6、根據提示填空(每空1分，共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)

①江山代有才人出，各領風騷數百年。(趙翼《論詩》)

② 正是江南好風景，落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

③鳥向檐上飛，云從窗里出。(吳均《山中雜詩》)

④海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

⑤“撲朔迷離”這個成語出自《木蘭詩》中的“ 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 ”。

⑥枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)

二、口語交際與語文綜合運用(本大題含7—8小題，共6分)

7、一位同學用成語給自己“畫像”：突出的優點——知過必改;明顯的缺點——粗枝大葉;待人接物——與人為善;理想——品學兼優。

請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對你有一個初步的印象。(請任選三項作答，不得照搬上面那位同學使用過的成語)(3分)

突出的優點： 明顯的缺點：

待人接物： 理想：

(答案：填入橫線上的(一個)成語，或形容自己的優點，或形容自己的缺點，或表現自己如何待人接物，或表達自己的理想，示例如下：

突出的優點：不屈不撓 堅忍不拔 俠肝義膽 持之以恒……

明顯的缺點：丟三落四 志大才疏 自作多情 優柔寡斷……

待人接物：助人為樂 樂善好施 彬彬有禮 以誠相待……

理想：懸壺濟世 丹青妙手 桃李滿天下 百尺竿頭，更進一步……

8、春節，是農歷正月初一，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。過春節，你的家鄉有哪些風俗習慣?請寫出至少3個。(3分)

答：貼春聯;放鞭炮;拜年等。

三、閱讀(本大題含9—23小題，共36分)

(一)閱讀下面這首詩，然后完成9—10題。(3分)

鳥 鳴 澗

王 維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

9、結合詩的前兩句，用一個字概括山澗的特點 靜。(1分)

10、請簡要分析作者在詩歌中所透露出的情感。(2分)答： 閑適/愉悅(二)(11分)閱讀下面文言文，完成11—14題。

口 技

清 林嗣環

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

11、解釋下列句中加點詞語(2分)

(1)幾欲先走 走： 跑

(2)不能名其一處也 名： 說出

12、用現代漢語翻譯下列語句(4分)

(1)賓客意少舒，稍稍正坐。

譯文：(直到這時，)客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。

(2)雖人有百手，手有百指，不能指其一端;

譯文：即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。

13、為表現口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側面描寫相結合的方法，下面所選各句屬于側面描寫的是(B)(2分)

A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。

B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。

D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。

14、請用自己的話依次概括文中口技表演者模擬的三個場面。(3分)

第一個場面： 一家四口由睡而醒;

第二個場面： 一家四口由醒而睡;

第三個場面： 失火、救火。(意對即可)

(三)(10)閱讀下面的文字，完成15—18題。

“世界屋脊”多寶藏

(1)西藏地處我國西南邊陲，面積122.84萬平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地區，被稱為“世界屋脊”。

(2)西藏是一個能源寶庫。作為“離太陽最近的地方”，西藏地區日照時間長，日照強烈，太陽能資源極為豐富，是我國太陽能利用最為充分的地區之一。據統計，這里年平均日照在1500—3250小時，各地太陽能輻射在140—190千卡/平方厘米之間，自東向西逐漸遞增。西藏山南地區措美縣哲古鎮光伏電站裝機130千瓦，是目前我國裝機容量最大的光伏電站。西藏境內河湖密布，流域面積大于200平方公里的河流就有100多條，湖泊面積占全國湖泊面積的30%。水能資源天然蘊藏量約為2億千瓦，占全國水能資源的30%，其中可供開發的有5600多萬千瓦，約占全國總量的20%。西藏是全國地熱資源最為豐富的地區，已查明的地熱顯示點達600多處，地熱總熱流量每秒55萬千卡。在眾多的地熱田中，位于藏北當雄縣的羊八井地熱田最為著名，是世界上大型的地熱田之一。羊八井電站經過多年的建設，已成為目前國內最大的地熱發電站。

(3)西藏礦產資源也十分豐富。其中鉻、銅、硼、白云母等13種礦產儲量位居全國前列。西藏的鉻鐵礦是我國緊缺的礦種，其儲量和開采量都居全國第一位。西藏各類鹽湖中的礦產資源高達幾十種，僅日喀則地區的大扎布鹽湖潛在的開發價值就高達數千億元。

(4)西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發價值。西藏的藥用植物有1000多種，約占全國藥用植物種類的70%，其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。

(5)“世界屋脊”——西藏，真是一個資源豐富的寶地!

(選文有改動)

15、(3分)文章從哪三個方面說明了“世界屋脊”多寶藏?

答：從能源豐富、礦產資源豐富、天然植物資源豐富三方面說明了“世界屋脊”多寶藏

16、(2分)指出下面語句所使用的說明方法。

(1)這里年平均日照在1500—3250小時。(列數字)

(2)其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。(舉例子)

17、(3分)西藏地區太陽能資源極為豐富的原因是平均海拔高，日照時間長，日照強烈。

18、(2分)為什么說西藏是一座“天然植物博物館”?

答：因為西藏林木樹種繁多，藥用植物種類多。

(四)(12分)閱讀下面文字，完成19—23題。

智慧的美麗

①那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。

②這不是一個煽情的節目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在里面，還有那份期待和緊張。

③是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去?他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，這是多好的一個男人啊。

④主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你父母?他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。

⑤這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人問，有把握嗎?他笑著，當然。因為要答十二道題，而每一道題幾乎都至關重重，要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯然很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他答：他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道問題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個男人啊。

⑥答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一題時，我手心里的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。

⑦最后一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。這時他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了。因為只有三十秒時間。王小丫也著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了!

⑧他沉默了一會，說了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說，當然想。坐在電視機前的我著急了，天啊，這是什么時候了怎么還兒女情長的，難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我幾乎都要生氣了，怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話?他又說了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說，那太好了，真的嗎?他點頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實現了。然后時間到了，電話斷了。天啊，我一下子明白，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!

⑨我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言。王小丫說，從來沒有像你這樣的選手。

⑩是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關頭，在久久的沉默之后，給大家帶來了滿懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕了。

(11)我從來以為只有“情”是美麗的，比如愛情、親情、朋友之情，從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。

19、文章一、二自然段說“我流了淚”，卻又解釋說“這不是一個煽情的節目”，這樣開頭用意何在?(2分)

答：設置懸念，吸引讀者。

20、文章最后一段，在文中有什么作用?(1分)

答：照應題目。

21、第⑧自然段畫線的句子寫出了我怎樣的心理?“圓滿”一詞在這里的含意是什么?(3分)

答：著急的心理，這里的圓滿是指實現他孝敬老人、關愛妹妹的愿望。

22、結合文章內容，談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人?(3分)

答：①冷靜，自信，謙虛而又充滿智慧的人。②一個孝順的兒子，一個體貼的兄長。

23、文中“智慧的美麗”表現在哪些方面?(3分)

答：①家庭夢想全是為了別人②冷靜地看待別人的幫助并從中正確認識自己③冷靜地對待勝利的喜悅并和妹妹分享。

A、寫作(40分)

24、(1)半命題作文

請以《我愛 》為題，寫一篇作文。

(2)話題作文

媽媽的早餐，爸爸的叮嚀，同學的微笑，老師的眼神，成功時的祝賀，失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事，都蘊含著他人的關愛。這關愛如鮮花、如雨露，平平靜靜地定格在我們的生活中，定格在我們的記憶里。只要我們用心去觀察去感悟，就能發現其中特別的含義。

請以“關愛”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

要求：

①若選(1)，請在橫線上將題目補充完整(如祖國、春天、家鄉、父母、月夜、小草等)。若選(2)，圍繞話題，自擬題目。

②除詩歌外，不限文體。不少于600字。

③文中不得出現真實的人名、地名和校名。

第四篇：三年級語文下冊期末檢測試題

一、語海暢游(38分)

(一)我會看拼音寫詞語。(10分)

shū zhuāng yàn wù qīngxié láng tūn hǔ yàn

zhēng zhào xiànmù chèn shān kèzhōuqíu jiàn

(二)我會在帶點字的正確讀音下面畫“——”。(3分)

船舷(xián xuán)燕京(yān yàn)嘲笑(cháo cáo)

智謀(móu méng)男女(lán nán)背帶(bēi bèi)

(三)我會比一比，再組成詞語。(8分)

怒()賽()測()宵()

悠()塞()側()霄()

(四)我會查字典，辯字義。(3分)

“毫”用部首查字法應先查()部，再查9畫;用音序查字法應先查音序()，再查音節()?！昂痢钡囊馑加校孩賱游锷砩霞毝獾拿?②計量單位;③毛筆;④表示極少。給下列詞語中的“毫“選擇合適的意思(填序號)。

①豪不緊張()②揮毫作畫()③毫克()

(五)我會選詞填空。(4)

發明 發生 發現

1.每次考試時，我()同學們要帶很多的筆，極不方便。經過多次思考與研究，我()制作了“多功能筆”，并獲得了綿陽市“為生活而設計”活動“特等獎”。

雖然……但…… 不但……而且……

2.春天的小雨打在臉上，()是涼絲絲的，()是甜蜜蜜的。

3.()那盞冰燈很快就化了，()那是一盞最美的燈。

(六)我會按要求寫句子。(6分)

1.一位老師在說話。(把句子寫得更具體)(2分)

2.大風吹開了門?！T被大風吹開了。(換個說法)(2分)

奇異的植物世界迷住了游客。1.3.我會照樣子寫比喻句。(2分)

翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了綠色的花紋。

(七)我會在正確的說法后面劃上“∨”，錯誤的劃上“×”。(4分)

1.喜歡和失望是一對反義詞。()

2.“蜜蜂”、“峰頂”、“鋒蜜” 這幾個詞語寫得完全正確。()

3.“揠苗助長”、“刻舟求劍”和“坐井觀天”都是寓言故事。()

4.《東郭先生和狼》告訴我們，對兇殘的畜牲也要講仁慈。()

5.雪頓節是蒙古族人民的傳統節日。()

得分評卷人

二、積累運用(14分)

(一)課文精彩再現(8分)

1.這些石獅姿態各異:有的，有的，有的像在 有的像在 ……(《盧溝橋》)

2.翠鳥蹬開，像 射出去，叼起________,________ 水面往遠處飛走了。(《翠鳥》)

(二)古詩名言賞析(6分)

邊塞詩是唐詩中的重要組成部分，大多贊揚了愛國精神和英雄氣概。像王昌齡在《從軍行》中用“黃沙百戰穿金甲，”表達了詩人保家衛國的豪情;盧綸在《塞下曲》中則用“平明尋白羽，”贊揚了將軍的高超技藝。讀到這些詩歌，就讓我想起顧炎武的“天下興亡，”，還想起曹植的“捐軀赴國難，”。我還可以用帶國字的成語、來贊揚他們。

三、閱讀平臺(16分)

(一)課內閱讀(10分)

時間過得那么快，我心里很著急。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里氣喘吁吁的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興得跳了起來，因為我跑在太陽前面了。從那以后，我就時常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比快，有時一個暑假才能做完的作業，我幾天就做完了。那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業拿來做。

每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。

童年養成的和時間賽跑的習慣，在后來的幾十年里，使我受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果再加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

1.從文中選擇詞語填空。(3分)

當“我”看到時間過得飛快時，心里覺得________，當 “我”一次次跑贏時間時，心情又變得_________、_________________。

2下面那些事情，說明作者和時間賽跑，請打上“∨ ”(3分)

“我”和太陽比賽誰更快地回家。()

一個暑假的作業，我幾天就做完。()

“我“跑步的時候，步子邁得比以前大。()

“我”讀三年級的時候就做五年級的作業。()

3.聯系上下文猜猜“受益無窮”的意思是____________________，文中讓我受益無窮的事情是__________________________________.(2分)

4.你認為“我”僅僅是在和時間賽跑嗎?答：_______________。如果不是，你覺得“我”其實是在和________①太陽;②自己 賽跑。(2分)(后面一空選填序號)

(二)課外閱讀(6分)

天上的云，真是千姿百態，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空;有的像山巒，像河川，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，剎那間又是烏云密布，大雨傾盆。

1.這段話是圍繞第____句話寫的，主要寫了__________________。(2分)

2.文中哪些句子寫了云變化無常?把相關的句子下面畫 ”。(2分)

3.結合你對云的觀察，你認為云還像什么呢?仿寫句子.(2分)

它們有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________

四、筆下生輝(30分)

同學們都有自己的夢想吧!比如有的同學夢想變成一只美麗的小鳥，自由自在地在林中歌唱;有的同學夢想成為足球明星，為祖國爭奪金牌;還有點夢想成為環保專家，讓我們的生活環境天藍地綠……你的夢想是什么?

1.請大膽想象，寫出自己的夢想，把夢想中生動、有趣的情景寫清楚。

2.自擬題目。注意語句通順，標點正確。

第五篇：七年級歷史下冊期末檢測考試試題7(

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湖北省荊門市?；壑袑W2009—2010學年七年級下學期歷史試卷（無答案）

(試卷總分50分，考試時間50分鐘)

第I卷 選擇題部分

一、選擇題(在下列各題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。每小題1分，共計20分)

l、581年，奪取北周政權，建立隋朝的是()A．王莽 B．楊堅 C．李淵 D．李世民 2．我國古代科舉制度正式形成于()A．漢武帝時 B．隋文帝時 C．隋煬帝時 D．唐太宗時 3．隋煬帝開鑿大運河的根本目的是()A．攻打陳朝 B．鞏固隋朝的統治 C．巡游享樂 D．攻打高麗 4．我國歷史上唯一的女皇帝是()A．慈禧太后 B．葉卡特琳娜二世 C．武則天 D．蕭太后 5．唐朝的哪座城市，既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性大都市()A．洛陽 B．長安 C．揚州 D．成都 6．人們基本上肯定武則天的統治，主要是因為()A．她是我國歷史上唯一的女皇帝 B．她替多病的高宗處理朝政 C．她能重用一些有才能的人 D．她統治期間社會經濟繼續發展

7．唐朝農民創制了一種新的灌溉工具是()A．翻車 B．筒車 C．水排 D．耬車

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8．開始舉行殿試的皇帝是()A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．武則天 9．貞觀年間，科舉考試中最重要的考試科目是()A．文科 B．武科 C． 進士科 D．醫科 10．中印文化交流史上最杰出的使者是()A．崔志遠 B．鑒真 C．阿倍仲麻呂 D．玄奘 11．現在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是()A．中國人是唐朝人的后代 B．唐朝在世界上享有很高的聲望 C．唐朝時中國才開始對外交往 D．中國人具有很高的制糖技術

12．世界上現存的最古老的石拱橋是（）

A．蘇州寶帶橋 B．北京玉帶橋 C．趙州橋 D．盧溝橋

13．松贊干布與文成公主的關系反映的是()A．唐與南詔的關系 B．唐與吐蕃的關系

C．唐與突厥的關系 D．唐與回紇的關系

14．“政啟開元，治宏貞觀”形容的是哪個皇帝的統治()A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐玄宗 D．武則天

15．我國唐朝創制且聞名于世界的陶器藝術珍品是()A．唐三彩 B．青瓷 C．白瓷 D．青花瓷

16．唐朝時，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖景的詩人

是被人們稱為“詩仙”的()A．李白 B．自居易 C．柳宗元 D．韓愈

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17．在岳飛的墓門上有副對聯“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”?！爸夜恰?、“佞臣”

分別指的是()A．岳飛、趙高 B．鄭成功、和坤 C．戚繼光、巫術 D．岳飛、秦檜

18．世界上最早的紙幣出現在()A．北宋前期的中原地區 B．南宋初期的四川地區

C．北宋前期的四川地區 D．南宋前期的中原地區

19．下列少數民族在唐朝時不存在的是()A．匈奴 B．突厥 C．吐蕃 D．回紇

20，北宋與南宋的關系類似于()A．兩漢與東漢 B．西周與東周 C．北魏與東魏 D．西晉與東晉

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第II卷 非選擇題部分

二、非選擇題(共4大題，其中第2l題10分，第22題8分，第23題6分，第24題6分，計30分)

21．歷史人物風云榜

唐朝(618—907年)，是中國歷史上最重要的朝代之一，也是公認的中國最強盛的時代之

一。讓我們一起走進唐朝的帝王，一起感悟唐朝歷史，領略唐朝皇帝的風采。

(1)請指出唐朝出現的兩次盛世局面及當時在位的皇帝。兩位皇帝分別重用的人才，各舉兩例。(8分)

(2)通過比較，說出唐太宗、武則天、唐玄宗在治理國家方面采取了哪些相同的措施(2分)

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22．識圖填圖題

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上面是隋朝大運河圖，據圖回答下列問題：

(1)運河兩端：A．________________(地名)B、________________(地名)(2分)(2)運河四段：C、________________ D、________________ E．________________ F、________________(4分)(3)這條大運河的開通有什么積極作用?(2分)

23．閱讀材料，回答問題：

①遼宋為兄弟之國，遼圣宗年幼，稱宋真宗為兄，后世仍以世以齒論。

②以白溝河為國界，雙方撤兵。

③宋方每年向遼提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹，至雄州交割。

④雙方于邊境設置榷場，開展互市貿易。(1)本材料出自何處?(2分)

(2)結合所學知識，分析材料所反映的事件對北宋有什么利弊。(4分)

24．閱讀下列材料：

材料一 南宋時，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。

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材料二 國家根本，仰給東南?！端问贰?/p>

請回答：(1)材料一、二說明了什么問題?(2分)

(2)你能說我國經濟重心逐漸南移的原因嗎?(4分)

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