第一篇：敲門的閱讀答案孫道榮

導語：關于敲門的閱讀答案孫道榮，請圍繞敲門這一核心事件，概括本文主要內容。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。

敲門（孫道榮）

①咚，咚咚，咚走進樓梯口，他習慣性地走到101室的門前，敲門。敲門的節奏，也是他和她早就約好了的，咚，咚咚，咚永遠固定的節拍。只要聽見這個節奏的敲門聲，她就知道是他，這樣她就不用急著來開門，以免有個閃失。過一會兒，門輕輕打開了，露出一張滄桑的臉來。隔著門，他對她笑笑：今天好嗎？她也笑笑，露出幾乎沒了門牙的嘴巴，好，好著呢，上班累吧？我沒事，趕緊早點回家去吧。看到她精神很好，確實沒事，他才放心地上樓，回家。他的家在四樓。

②這是他每天的功課。

③他和她，不是母子，也不是親戚，只是普通的鄰居。考慮到她年齡大了，又是一個獨居老人，社區就近安排個鄰居幫忙照應照應她。也沒有太多的事，就是每天記得去敲敲老人的門，看看她有沒有需要幫忙的，萬一有個什么意外，也好及時處置。之所以選擇了他，除了他是個熱心腸之外，最重要的一點是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能夠準時回家，從來不在外面有什么應酬，這樣才便于每天都能準時去敲敲老人的門。老人隨時有可能出現意外，最怕三天打魚兩天曬網式的照顧。

④社區找到他，他欣然接受了。于是，每天下班回來的時候，他都會先去敲敲101室的門，把老人喊應了，才回自己的家。有時候，路上碰見放學的兒子，他會和兒子一起去敲老奶奶的門，他會讓兒子敲，兒子已經學會了他敲門的方法，咚，咚咚，咚不急不慢，不輕不重。門打開了，她看到他們父子，開心地笑了，摸摸兒子的腦袋，經常還會變戲法一樣，變出一把花花綠綠的糖果來。這些糖果，都是老人遠在海外的兒子郵寄回來的。

⑤老人的身體很硬朗，但也發生過幾次小意外。有一次，他敲門的時候，她正好在臥室里接兒子打來的越洋電話，沒聽到他的敲門聲。A.敲了幾遍，沒人開門，他驚出一身冷汗，連忙又重重地敲了幾次，咚咚，咚咚！連一貫的節奏都忘了。放下電話，她才聽見了敲門聲，雖然敲門的節奏不對頭，但她知道這是他回家的時間，一定是他，她幾乎是一路小跑去開門，差點摔了一跤。幸虧只是虛驚一場。還有一次，中午，她累了，靠在沙發上養神，突然，響起了熟悉的敲門聲：咚，咚咚，咚老人興奮地想，今天這孩子難道沒上班，怎么這時候來敲門啊。喜顛顛打開了門，卻是一張陌生的面孔，推銷員。等傍晚的時候他來敲門，老人將這個趣事講給他聽，一老一少，笑得很開心。

⑥日子就這樣慢慢地流逝。咚，咚咚，咚每天黃昏，熟悉的節奏，就會在樓梯洞口響起。準時響起的敲門聲，和緊接著吱牙打開的門軸聲，讓人感到寧靜、安詳。

⑦那天，因為一個突發情況，他帶著老婆和孩子去了一個朋友家。黃昏的時候，他習慣性地想起了敲門這件事，看來今天是敲不成門了，因為走得急，他偏偏又忘記了帶電話簿，記不得她家的電話，無法通知她。朋友安慰他，這么多年了，就這一次，應該不會這么巧，有什么事情。也只好這樣想了。

⑧晚上十一點多，他們一家回家。在樓梯洞口，看著101室的門，他猶豫了一下，要不要去敲敲門？太晚了，她一定已經休息了，明天一早再來敲門吧。

⑨他們剛回到家，自己家的門卻突然響起來了，咚，咚咚，咚熟悉的敲門聲。他趕緊跑去打開門，果然是樓下的老太太。

⑩你們沒事吧？她急切地問。傍晚，沒看見孩子放學，也沒看見你媳婦下班回家，你又沒來敲門，我以為你們出什么事了，又沒法聯系你們，真是擔心死我了。剛才我聽見樓梯洞里的聲音，就想著是不是你們回來了，所以趕緊又上來看看。看到你們沒事，我就放心了。

（11）B.又上來看看，這么說，她已經跑上來幾趟了？他的眼睛，忽然濕濕的。他攙扶著她，將她送下樓。他答應她，今后無論發生什么，他都會準時去敲門。因為，那已經是他們共同的牽掛。

18.請圍繞敲門這一核心事件，概括本文主要內容。（4分）

19．理解第三、四兩段畫線句中加點詞的含義或表達作用。（4分）

（1）老人隨時有可能出現意外，最怕三天打魚兩天曬網式的照顧。（2分）

（2）社區找到他，他欣然接受了。（2分）

20.請在文中劃橫線的A、B兩處中選擇一處進行賞析。（4分）

A.敲了幾遍，沒人開門，他驚出一身冷汗，連忙又重重地敲了幾次，咚咚，咚咚！連一貫的節奏都忘了。

B.又上來看看，這么說，她已經跑上來幾趟了？他的眼睛，忽然濕濕的。

我選()處

21．他和老人各具有怎樣的性格特點？請結合文章具體內容略作分析。（4分）

老人：

他：

22．文末共同的牽掛具體指什么？請結合你的生活實際，談談你與身邊的人有著怎樣的共同牽掛。（4分）

答案參考：

18.答：寫了五件事：

第1件事是年輕人每天準時去老人家敲門；

第2件事是年輕人帶兒子去老人家敲門；

第3件事是老人接兒子的電話，沒聽到敲門聲；

第4件事是推銷員老敲門，老人誤以為是年輕人；

第5件事是年輕人帶老婆和孩子去朋友家，沒有去敲門，老人擔心年輕人，上樓去敲年輕人家的門。

19.（1）答：寫出了老人一個人在家不安全，社區里的人希望能找個人來照顧他，但又怕那個人不能完成這個任務，嫌麻煩。

（2）答：老人欣然接受了是因為：年輕人是個熱心腸，最重要的一點是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能夠準時回家，從來不在外面有什么應酬，這樣才便于每天都能準時去敲敲老人的門。

20.我選(A)處，驚出一身冷汗重重地敲連一貫的節奏都忘了生動形象地寫出了年輕人擔心，害怕的心理，體現了年輕人對老人的關心和關愛。

21.老人：和藹可親。

他：善良、樂于助人。

22.是指母親對兒子，兒子對母親的牽掛－－愛的牽掛。指年輕人每天準時去敲老人家的門。

第二篇：閱讀就是越讀悅讀孫道榮答案

篇一：閱讀就是越讀悅讀孫道榮答案 篇二：閱讀就是越讀悅讀孫道榮答案

本文檔格式為word,感謝你的閱讀。最新最全的 學術論文 期刊文獻 年終總結 年終報告 工作總結 個人總結 述職報告 實習報告 單位總結 這個題目有點繞口，卻是我對于閱讀的一點體會。不久前，有家學生類雜志，約我寫篇文章，并為中學生們推薦一個必讀書目。文章很快寫好給他們了，書目卻沒能列出來。原因很簡單，我不贊成列舉書目。開卷有益，但沒有哪本書是必讀的，也沒有哪本書是不可讀的。我的孩子在讀小學和中學時，每年暑假，學校都會開一個長長的書目，我不要求他一定得按照這個書目去讀，但我告訴他，應該在課本之外，讀一些自己感興趣的課外書。有一年暑假，他選擇了《時間簡史》和《牡丹亭》，都不在書目之列，這兩本完全沾不著邊的書，他都看得津津有味。他讀下去了，并且樂在其中，這比什么都實在。這些年，我搬過很多次家，每次搬家，都會處理一大批舊的家具和物件，只有一樣東西，一直伴隨著我們，從安徽搬到浙江，從一個小區，搬到另一個小區，這就是我們家的千余冊書籍。這些書，有部分是我的，有部分是我妻子的，還有部分是孩子的。孩子也受到我們的影響，寧肯將玩具丟棄掉，也不愿意放棄一本他的書。在我們家，最雜亂無章的，就是隨處扔的書。桌子上（包括餐桌），沙發上（包括各種板凳），臺面上（包括馬桶蓋），都是一本本書，基本上是看到哪，扔到哪；反過來，又成了隨便往哪一坐，都能隨手翻出一本什么書來看看。這種隨意的生活，一直延續到我們第一次買了大一點的新房，有了獨立的書房，和一整排漂亮的書柜。我們將所有的書都整齊地擺在了新書架上，像列兵一樣，蔚為壯觀，成了我們家一道靚麗的風景，與布藝、花瓶、墻上的裝飾畫等一樣，成為一種擺設。那段時間，為了保持家里的整潔、有序和美觀，我們幾乎完全杜絕了隨手扔書的毛病。一段時間后，我們驚訝地發現，似乎很久沒讀過什么書了，這才意識到，書不應該成為擺設。于是，一切依舊。我們家再次陷入快樂的混亂之中。每次逛書店，都能看見一些民工模樣的人，手拿一本書，蹲在某個角落，沉浸在書頁之中。我從不留意他們翻的都是什么書，他們在看什么不重要，他們來到這兒，浸潤其中，這本身，就是一件很有意義的事情。如今書很貴，一本磚頭厚的書，抵得上他們搬運成千上萬塊真磚的艱辛付出，所以，他們可能沒錢買上一本，拿回工棚慢讀細品，他們選擇了這樣蹭書。在燈紅酒綠的城市，他們找到了這一小塊安靜之地，我相信，是閱讀使他們安靜、快樂。很多人能用更舒適的姿勢，進入閱讀。可是，他們大多卻失去了興趣和耐心，去讀完一本書。這幾年，我讀的書也漸漸少了，像所有人到中年的男人一樣，工作和家庭的壓力，占去了我大部分的時間和精力。這是個冠冕堂皇的借口。如今很多人很少閱讀，或者根本就不再閱讀，都是這個借口。所幸在學生時代，特別是大學四年，我閱讀了大量的書籍，它們像營養一樣，積淀在我的體內，使我至今受益。但我知道，這些營養，并不足以供養我的一生，我仍然需要不停地閱讀、汲取。經常有人問我，讀什么書對寫作有益。這是個難題。難點在于，雖然我是個以寫作為生的人，但我不認為寫作是閱讀的目的。如果非得賦予閱讀一個意義，在我看來，使我們安靜、頓悟和愉悅，就是閱讀之有益我們的地方。如果你不能從閱讀中獲得快樂，那也許是你讀得還不夠多，不夠深，不夠陷 作者推薦散文書目 劉亮程：《在新疆》 李娟：《阿勒泰的角落》 賈平凹：《愛的心跡》 陳村：《生活風景》 伍爾芙：《飛蛾之死》 作家簡介 孫道榮，主任編輯，現供職于《蕭山日報》社。浙江省作家協會會員，浙江省雜文學會理事，已出版《你有多重要》《天上飄下來的禮物》等六部專著。閱讀相關文檔:材料作文“天堂午餐”導寫及佳作選評 我們和他們 “沒問題”的背后(2)“沒問題”的背后 曾被舍棄的微光 尊嚴的含金量 人生不應該只局限于標準答案 廬山游記 2013 年4 期 “中國式”的悲哀 迷津 2013 年4 期 探討變頻式離心冷水機組在項目中的選用 巴爾扎克、福樓拜的幻覺 “出色的雕像家”材料作文導與練 作文需要怎樣的文化 侃侃“style”風 第十九期故事接龍 有朋自遠方來 異國月,未必圓 藝術家的個性 “花花世界”的魅力 多年以后,舉手再提問 悠著點好 2013 年5 期 小公務員之死 存在 2013 年5 期 閑花落地聽無聲 擺攤兒 2 最新最全【學術論文】【總結報告】 【演講致辭】【領導講話】 【心得體會】 【黨建材料】 【常用范文】【分析報告】 【應用文檔】 免費閱讀下載 *本文收集于因特網，所有權為原作者所有。若侵犯了您的權益，請留言。我將盡快處理，多謝。*篇三：閱讀就是越讀悅讀孫道榮答案

閱讀《信任》 作者：孫道榮問：文中多次提到“沒想到”,請以第①段和第④為例說說你對“沒想到”的理解.（4分）問：第14段劃線句中問號的作用是：_______________________.（2分）_百度作業幫 閱讀《信任》 作者：孫道榮問：文中多次提到“沒想到”,請以第①段和第④為例說說你對“沒想到”的理解.（4分）問：第14段劃線句中問號的作用是：_______________________.（2分）閱讀《信任》 作者：孫道榮問：文中多次提到“沒想到”,請以第①段和第④為例說說你對“沒想到”的理解.（4分）問：第14段劃線句中問號的作用是：_______________________.（2分）語文詤唁3282014-10-18 信 任 孫道榮暑假我和兒子到西安旅游.為了游玩方便,我準備包輛車,游玩東線.在西安火車站,我找了一輛攬客的小車.司機開價150元,沒想到這么低,我毫不猶豫就答應了.一路上,司機很熱情地向我們介紹臨潼的各個景點,建議我們選擇兩個代表性景點就可以了,上午游覽酈山,下午參觀兵馬俑.車一直開到酈山腳下.下車的時候,我問司機,要不要先預付點押金?司機擺擺手,“大哥,不用,我信你.我就在門口等你們,你們玩好了,我再送你們去看兵馬俑.你記下我的手機號,出來時要是找不到我,就打我手機.”我笑笑,沒想到他這么信任我們.他報了一個號碼,我輸入手機,想了想,摁了拔出鍵.他的手機響了,這樣,我的號碼也留在了他的手機上.我和兒子進山了.經過鳥語花香的鳥園,我們冒著烈日,向山頂攀登.從烽火臺下來,有一個岔路口,一個方向指著兵諫亭,一個方向指著老君殿,我們選擇了兵諫亭方向.從兵諫亭出來,就到了出口,我一看,傻了,這不是我們進山時的大門啊.問工作人員,原來酈山有兩個山門,相距幾公里.山門口候客的出租車司機,紛紛向我們招手.我給司機打了個電話,他一聽,原來我們跑錯了門.他說,“大哥,別急,我馬上過來接你們.”一會兒,司機開著車趕了過來.我歉意地笑笑,走錯山門了.他卻連聲謝我.我明白他的意思,如果我從這個山門打別的車走了,他今天可就虧大了.他將我們送到了兵馬俑博物館入口不遠處,讓我們下車.我以為這次他應該讓我先把車費付了,沒想到他還是只字未提.我也索性不提這茬.參觀了兩個多小時,我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來.路過停車場,見到好多發往西安的公交車,其中一輛車正要離站.我忽然惡作劇地想,如果我帶著兒子跳上這輛公交車回西安,那個司機可就慘了.不知道此刻兒子怎么想?我當然不會真的這么干.在一排排汽車里,我找到了我們包的那輛車.在回西安的路上,我終于忍不住,問他：“今天我有兩次機會,可以乘別的車走,那樣的話,你今天可就白干了.我不明白,你為什么這么相信我?”他扭頭看了我一眼,堅定地說,“大哥,你不是那種人!”我笑笑,“你不能光憑感覺就相信別人.”他用手指指坐在我身邊的兒子,“再說,你帶著孩子,這么乖的孩子,你會當著他的面,欺騙別人嗎?”他說的對,雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑,但在自己的孩子面前,我會盡量表現出高尚、正派的一面,我得給他做出榜樣.“其實,大哥,今天,與其說是相信你,不如說是相信你的孩子.”我奇怪地問他緣故,他說：“早上你在和我談價格的時候,我注意到你兒子的手上拿著一個塑料袋,是剛吃過早點吧.我看見他一直捏在手上,直到找到了一個垃圾筒投進去.就沖這點,大哥,我信你們.”這是我沒有想到的.我感慨地對他說,正是因為你的信任,我們才更不會溜走啊.車到西安,我付給他車錢,一張一百的,一張五十的,他接過錢,對著天空照了照.忽然,意識到了什么,他不好意思地笑笑,“對不起,習慣成自然了.”我也笑笑.在這個信任越來越稀缺的年代,一個陌生的司機,如此信任我們,讓我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊嚴,同時,也向我的孩子傳遞了一次信任的力量.陌生的朋友.1.“沒想到”理第一段的“沒想到”是作者感覺包車的價格比較低,同時也點明了司機沒有亂開價,初步建立了信任之情.第四段的“沒想到”進一步說明了司機的真誠,同時也點明了“我”和“司機”之間的彼此信任.2.這個問號是在強調“我們”大人在孩子面前要做表率作用,讓孩子從小學會互相信任,可見司機很注重下一代孩子的培養,同時也表現了司機的誠實守信.1司機只要了很低的價錢，也不預收押金，相信我們不會走掉，司機的行為遠遠出乎了我的意料，說明了司機對我們的信任，同時也說明了司機信任我們這種品質的難能可貴。2反問，加強語氣，在孩子面前，我不會做出不好的榜樣，司機信任“我”是因為看見“我”兒子吃完早點沒有隨手扔掉食品袋，證明“我”的孩子受過良好的教育，由此推導出“我”重視孩子的教 育，“我”不會在孩子面前做出不好的榜樣...格拉齊阿 2014-10-19 1司機只要了很低的價錢，也不預收押金，相信我們不會走掉，司機的行為遠遠出乎了我的意料，說明了司機對我們的信任，同時也說明了司機信任我們這種品質的難能可貴。2反問，加強語氣，在孩子面前，我不會做出不好的榜樣，司機信任“我”是因為看見“我”兒子吃完早點沒有隨手扔掉食品袋，證明“我”的孩子受過良好的教育，由此推導出“我”重視孩子的教 育，“我”不會在孩子面前做出不好的榜樣篇四：閱讀就是越讀悅讀孫道榮答案

2013重慶市中考語文模擬試卷含答案_教學計劃_教學研究_教育專區暫無評價|0人閱讀|0次下載|

第三篇：轉角遇到愛 孫道榮

轉角遇到愛 孫道榮

①黃昏，居民樓下陸陸續續聚集了不少老人，一邊搖著扇子納涼，一邊說說話嘮嘮嗑兒，十分熱鬧。

②老人都是這里的住戶。這是個老小區，樓房都是6層的，沒電梯，住在上面的老人，上下樓就很不方便。以前，經常能看到住在樓上的老人，手里拎著個小椅子下樓。椅子除了來到樓下坐坐外，主要的功能還是上樓回家的時候用，爬一層，放下椅子，坐一會，喘口氣，養足了勁，再爬一層。有的住在樓上的老人嫌費事，干脆不下樓了，成了宅老。

③不知道從哪天開始，3樓的轉角處，放了一把椅子，以為是誰忘記拿回家了，但很多天過去了，椅子一直在，顯然，椅子是誰特地放那兒的。上下樓的老人，爬樓梯累了，走到3樓轉角處，正好在椅子上坐一坐，歇歇腳。3樓轉角處的椅子，成了樓上老人的中轉站。下樓的老人，慢慢多起來了。不久，5樓、4樓、2樓的轉角處，也都分別放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，2樓放的竟然是一張小型的舊沙發。沒有人知道是誰放的，也許是哪位住在樓上的老人，也可能是某個家有老人的年輕后生。有什么關系呢。轉角處的這幾把舊椅子，給上下樓的老人，帶來了很大的方便，縱使是住在最高的6樓的老人，現在也敢下樓來了。樓下有一小片開闊地，那是老人們聚集的地方。

④樓梯轉角處的椅子，成了這幢老居民樓的一道風景。可是，問題也暴露出來了。

⑤老樓房，樓梯本來就窄，又放了把椅子，上下樓就有點礙手礙腳，特別是搬動大一點的家具物什的時候。某天，一位住在4樓的中年男人想出了一個辦法，不知道從哪弄來了一把可以折疊收起的椅子，然后，在拐角處的墻壁上，鉆了幾個眼，將折疊椅安裝了上去。需要坐的時候，將椅子放平，貼墻而坐，不需要的時候，就將椅子再靠墻折疊起來。一點不礙事。折疊椅受到了老人們更加熱烈的歡迎。一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉角處的椅子都換上。

⑥老人們開心極了，上下樓再也不那么艱難了。除了可以每天下樓，和老伙伴們見見面，聊聊天以外，最讓他們開心的是，他們甚至可以邀請以前的老朋友，上自己的家里做做客了。并且，他們在發出邀請的時候，不忘叮囑老朋友一聲，樓梯口都有一把折疊椅，可以坐下來喘口氣，不著急啊。

⑦這是發生在我所居住的杭州城的故事，這幢老式居民樓轉角處的椅子，成為一道亮麗的風景，讓附近居民樓里的老人們艷羨不已，不過，別急啊，據說，政府已經撥出專款，在所有老居民樓里推廣。

⑧轉角處的一把椅子，讓我們感受到了對老人的關愛和溫暖。有時候，愛就這么簡單。

1、結合全文，說說本文以“轉角處的愛”為題有何好處?(3分)

2、通讀全文，概括出事件的經過。(2分)起因：住在樓上的老人們嫌拎著小椅子下樓費事，干脆不下樓了，成了宅老。經過：

結果：老人們開心極了，可以每天下樓和老伙伴們見面、聊天，甚至可以邀請以前的老朋友到家里做客。

3、從文章結構的角度考慮，請具體說說第四段的作用。(3分)

4、結合語境，體會加點詞語的表達效果。(3分)一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經費，又購置了3把這樣的折．．．．疊椅，將2樓以上轉角處的椅子都換上。

5、請具體談談你對文章第8段內容的理解。(4分)

1、題目點明了文章的主旨(1分)，設置懸念（1分），富有趣味性(激發讀者閱讀興趣)(1分)。

2、經過：居民們為了方便老人下樓，在樓梯轉角處都放了椅子(1分)，后來為了不影響其他人上下樓的便利改放折疊椅，受到了老人們的熱烈歡迎。(1分)

3、作用是承上啟下(或過渡)，既承接上文居民們為了方便老人們上下樓，在樓梯轉角處都放了椅子，又開啟下文，為了不影響其他人上下樓的便利，又改放折疊椅。

4、“自告奮勇”寫出了做小生意的居民對這項工作的熱心主動(熱情主動、積極主動)，也寫出了他做公益時的慷慨大方，從而突出了他對老人們的關愛之情。

5、第8段既點明了文章要關愛老人，給老人以溫暖的中心，又告訴人們奉獻愛心其實很簡單，就是要從身邊的小事做起。

第四篇：孫家榮讀后感

讀《蘇北少年堂吉訶德》有感

《蘇北少年“堂吉訶德”》是大作家畢飛宇對“文革”時期童年、少年歲月的回憶，這是寫給我們的一本書。翻開這本書，如同翻看一張張珍貴的童年老照片。老照片已經泛黃，或者折了角，但每一張照片都講述著一個故事。

這本書里講了畢飛宇大自然中的童年，我被這本書迷住了，深深地迷住了。他的童年是在大自然中度過的，他在其中獲得了快樂，學會了觀察。大自然給畢飛宇和那群孩子們提供了玩耍的樂園。他們定期舉辦“桑樹會議”來為他們的童年點綴色彩。哦，他在桑樹上玩耍的多么開心，多么快樂呀！畢飛宇的童年充滿了情趣：他蹲在地上看蠶寶寶吃桑葉，掏花翎鳥的窩，觀察剛出生的小豬仔，追趕紅蜻蜓。那是多么令人向往啊！畢飛宇津津有味地講述著自己兒時的生活，講述著那些“當時只道是尋常”的有趣往事。比如游泳，沒有哪個孩子是真正學過的，但是人泡在水里，居然劃著劃著就會了；比如坐在桑樹枝上，用紅領巾裹住腦袋吃桑葚；比如看母豬喂崽，感受豬媽媽喜氣洋洋的熱鬧懷抱；比如深秋時節去水邊采集蒲葦棒，在冬天的暴風來臨之后，打一場男孩子之間“雪雨腥風”的戰爭。畢飛宇以自己的經歷證明了這樣一個事實：簡單，并不意味著單調，因為沒有玩具，身邊所有的一切都可以成為玩具；貧瘠，并不意味著卑微，盡管生活貧瘠，但每一天都可以過得充實飽滿、興高采烈。

我認為“如果你的啟蒙老師是大自然，你的一生都將幸運。”回想過去的時光，回想自己那幸福，快樂又充實的童年，心中百感交集，是甜還是酸？我自己說不清楚。父母出去打工，奶奶陪伴著我度過我的童年，我整日呆待在大自然中，與自然界中的一切為友，雖說快樂，但也有想念父母的時候。

童年啊，你似一臺鋼琴，能演奏出來一曲曲動人的歌兒，讓人沉醉于其中，不舍得離開。

童年啊，你似一把吉他，能彈奏出人生最美的樂章，讓人處于仙境，流連忘返。

童年啊，你似一朵芬芳的花兒，能散發出沁人心脾的香氣，讓人愛不釋手，悠悠忘返。

讓我們追憶童年的情趣吧，它們距離我們非常遙遠又非常清晰；讓我們追尋童年的記憶吧，那值得我們珍惜和回憶！

第五篇：孫榮杰述職報告1

述職報告

營房社區民政專管員孫榮杰

2012年3月1日

2011年，對我來說是不平凡的一年。從部隊到地方工作，新的工作、新的挑戰，對我來說又是一次新的考驗。根據瑯琊區民政局、人社局的招考錄取走上了工作崗位，對自己履行崗位職責情況，從五個方面作如下匯報。

一、道德修養

高尚的道德情操是一人立身和成就事業的基礎。做為一名退伍軍人更應該不斷加強道德修養的鍛煉。注重主觀世界的改造，牢固馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風尚。不管是在任何崗位，我都能從嚴要求，“在學習上要有新進步，在做人上要有新境界，在做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級的安排和開創工作新局面緊密地結合起來，自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想，激發自己的政治責任感和奮發進取精神，不斷朝著新的目標邁進。在困境面前保持良好的心態，繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求。始終做到順境時不意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，我歷

來恪盡職守，從不爭名奪利，不計較個人得失。在社區工作一年多來，我深感自己工作的重要性，從不敢有絲毫懈怠，時刻告誡要把事業和工作擺在首位，把解決好困難群眾生活當做頭等大事來做。到社區工作已有一年多的時間，值得欣慰和高興的是有一個團結務實的社區班子，在他們身上使我學到了很多東西，在這樣的班子領導下工作，我深感是自己的福份，使我始終保持著良好的精神狀態，工作更上成效。

二、工作能力

個人的工作能力強弱，決定著他能付履行好崗位賦予的職責和完成上級交給的任務。到揚子街道營房社區工作以來，對工作環境基本情況都很陌生，從不了解到了解，到熟悉，到進入角色。我主要從以下三個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈的學習。

2、深入基層，調查研究。

3、珍惜團結，維護團結，搞好團結。

三、勤勉敬業

對一名民政專管員來說，勤勉敬業是最起碼的要求。踏上工作崗位以來我始終保持良好的精神狀態，決心把上級領導對我的信任，化作工作的動力，投身到工作之中。始終堅持全心全意為人民服務，為困難家庭排憂解難。在全面建設小康社會的征程中勇立潮頭，勤加思索，敢于實踐。

四、工作績效

2011年2月投身工作以來我社區接收了街道73戶城市低保戶、33戶農村低保戶和20戶殘疾人，5戶廉租租房補貼，為27位滿70周歲居民辦理了老年證和7人辦理了農村退役士兵補助。及時為困難群眾排憂解難，得到了上級領導的認可和廣大群眾的一致好評。

民政工作扎實有效，面對社區弱勢群體，我們積極采取措施，不斷完善社會保障，積極穩妥地推進農村特困戶社會救助工作，要確保他們有飯吃、有衣穿、有住房、有病能醫治。不斷加強農村五保戶和城市“三無”人員的供養工作，采用敬老院集中供養、分散供養和親屬保養的方法相結合。同時要充分發揮社會力量，積極為弱勢群體排憂解難。

五、廉潔自律

廉潔奉公是對一名社區工作者的基本要求。我能夠自覺要求自己，始終保持廉潔的作風。自己從沒有因工作之便，謀取一己私利的行為，沒有假公濟私。

當然，在工作中和思想上始終抱著謙虛謹慎的態度，抱著一種好學勤奮的態度，不斷培養自己的素質和鍛煉自己的能力。不斷的實踐，不斷的完善提高自我，從而更好的發揮自己服務社區服務人民群眾。只有心懷群眾，心系群眾，一心為實現好、維護好、發展好弱勢群體的根本利益，才能真正讓群眾高興，讓上級放心。

在這短暫的一年工作中，由于上級領導和同事們的幫助

下，圓滿的完成了自己的本職工作。也得到了上級領導的認可，自己各方面的能力得到了提高，在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，不斷學習，吃苦耐勞，愛崗敬業，勵志耕耘，永不止步。