第一篇：初一地理上冊第一單元測試題

單項選擇題

1.通過精確測量發(fā)現(xiàn)，地球是一個()

A.正圓形球體B.紡錘形球狀C.不規(guī)則球體D.規(guī)則球體

2.在日常生活中，能夠說明地球是球體的自然現(xiàn)象是()

A.太陽東升西落B.站得高，看的遠C.日全食D.水往低處流

3.地球上的0°經(jīng)線和0°緯線相比()

A.正好相等B.0°經(jīng)線較長

C.0°緯線較長D.0°緯線的長度大約是0°經(jīng)線的兩倍

4.地球上最長的緯線圈是()

A.北回歸線B.南回歸線C.赤道D.北極圈

5.本初子午線是指()

A.赤道B.0°經(jīng)線C.180°經(jīng)線D.20°W經(jīng)線

6.習慣上劃分東西半球的分界線是()

A.20°W，160°EB.20°E，160°WC.0°經(jīng)線和0°緯線D.0°經(jīng)線和180°經(jīng)線

7.地球自轉(zhuǎn)的方向是()

A.自西向東B.自東向西C.自南向北D.自北向南

8.一架飛機從北極點附近的島嶼上出發(fā)一直往南飛，它將可以()

A.返回出發(fā)點B.到達南極點C.停留在赤道上D.以上說法都不對

9.下列關于經(jīng)緯線的說法，正確的是()

A.緯線長度都相等B.每條緯線都自成一個圓

C.地球儀上經(jīng)線有360條D.所有經(jīng)線長度都不相等

10下列圖正確反映了地球自轉(zhuǎn)方向的是()

11.南.北半球的分界線是()

A.回歸線B.赤道C.極圈D.本初子午線

12.在地理上用字母表示經(jīng)緯度，習慣上用S表示()

A.東經(jīng)B.西經(jīng)C.南緯D.北緯

13.下列自然現(xiàn)象中，由地球自轉(zhuǎn)造成的是()

A.晝夜長短的變化B.四季變化C.晝夜現(xiàn)象D.晝夜交替現(xiàn)象

14.地球公轉(zhuǎn)的周期是()

A.一年B.一天C.一月D.一季

15.中緯度是指()

A.0°～30°B.23.5°～66.5°C.30°～60°D.60°～90°

16.地球上最大緯線圈的長度為()

A.40000米B.40000千米C.80000米D.48000千米

17.南半球的冬季是()

A.9、10、11月B.6、7、8月C.3、4、5月D.1、2、12月

18.在6月22日這一天()

A.陽光直射在北回歸線上B.南半球是夏季C.春分日D.冬至日

第二篇：初一地理上冊第三單元測試題

編者按：小編為大家收集發(fā)布了初二地理試題：七年級地理上冊第三單元測試題(含答案)，希望對大家有所幫助。

七年級地理上冊第三單元測試題(含答案)

一、單項選擇題

1.關于下圖中字母所代表地理事物名稱的表述，不正確的是()

A.半島B.海峽

C.島嶼D.群島

2.南、北美洲位于()

A.太平洋與大西洋之間B.印度洋與太平洋之間

C.印度洋與大西洋之間D.大西洋與北冰洋之間

3.關于大洲的敘述，正確的是()

A.大陸就是大洲B.大洲就是面積較大的大陸

C.大陸及其附近島嶼合稱為大洲D(zhuǎn).大洲比大陸面積大

4.自2009年起;每年5月12日為我國的“防災減災日”。這有利于普及推廣全民防災減災知識和避災自撤能，最大限度地減輕災害的損失，據(jù)所學知識回答。

在樓房里遇到地震時，應如何避震()

A.跳樓B.躲在窗下C.乘電梯下樓D.用枕頭護住頭部，就近躲在床下、桌下

5.關于全球海陸分布的敘述，正確的是()。

A.全球陸地面積為海洋面積的兩倍多

B.全球海洋被陸地分割成四大洋，它們彼此相通

C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五個大洲之間

D.東半球上陸地大于海洋，北半球上海洋大于陸地

6.全部位于南半球的大洲是()

A.大洋洲B.非洲C.南極洲D(zhuǎn).南美洲

7.跨經(jīng)度最多的大洋是()

A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋

8.位于歐、亞、非三洲之間的海是()

A.里海B.黑海C.地中海D.紅海

9.下列各組地理事物，均為大洲分界線的是()

A.蘇伊士運河、京杭運河B.蘇伊士運河、巴拿馬運河

C.土耳其海峽、霍爾木茲海峽D.烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈

德國科學家魏格納提出了大陸漂移說，下列是不同時期大陸分布示意圖，讀圖回答10～12題。

10.以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況

A.①B.②C.③D.④

11.下列事實中，可以作為大陸漂移說證據(jù)的是

A.陸地主要分布在北半球B.世界陸地輪廓都比較破碎

C.大西洋兩岸古老地層的相似性D.我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡

12.地球科學研究表明，大陸漂移的原因是

A.陸地上大量的水土流失B.巖石圈板塊的運動

C.火山和地震D.全球氣候的變化

2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成福島發(fā)生核泄漏事故。讀圖“全球板塊構(gòu)造示意圖”，回答24～25題。

13.此次地震中心處于兩大板塊之間，這兩大板塊分別是()

A.亞歐板塊與印度洋板塊

B.太平洋板塊與印度洋板塊

C.亞歐板塊與太平洋板塊

D.太平洋板塊與美洲板塊

14.依據(jù)板塊構(gòu)造理論，下列屬于火山地震多發(fā)區(qū)的是()

A.地中海—喜馬拉雅山地帶

B.澳大利亞

C.亞歐大陸內(nèi)部地區(qū)

D.太平洋中心地區(qū)

15.世界最大大洋和最小大洲組合正確的是()。

A.太平洋、歐洲B.大西洋、大洋洲

C.太平洋、大洋洲D(zhuǎn).太平洋、亞洲

16.關于大洲名稱及其地理特征的描述，正確的是()

A.甲——亞洲——被太平洋、大西洋、北冰洋包圍的大洲

B.乙——非洲——撒哈拉以南地區(qū)是黑種人的故鄉(xiāng)

C.丙——南美洲——季風氣候最為典型的大洲

D.丁——北美洲——地勢中部高、四周低，河流呈放射狀

讀圖回答17-19題

17.下列說法正確的是()

A.①是亞洲，世界上最大的洲B.②是南美洲

C.③是歐洲D(zhuǎn).④是大洋洲，最小的大洲

18.這個半球是()

A.東半球B.西半球C.北半球D.南半球

19.ab兩條經(jīng)線的度數(shù)分別是()

A.20°W,160°EB.20°E,160°WC.60°W,120°ED.60°E,120°W

20.下列圖表示北半球的是()

二、綜合題

21.2008年12月26日下午13時45分，我國海軍艦艇編隊從三亞啟程，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務。讀我國海軍艦艇編隊航行路線示意圖，完成下列問題。

(1)從三亞啟程進入的大洋是。

(2)索馬里位于洲的東部，該大洲與亞洲的分界線是;

(3)到達亞丁灣后，護航編隊與位于三亞的總部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)該地的時間與祖國時間不同，產(chǎn)生這種差異的原因是。

(4)中東地區(qū)的石油資源主要分布在及其沿岸地區(qū);我軍在途中見到許多向東航行的滿載油輪，這些油輪最有可能到達的國家是。

22.讀下圖回答問題

(1)寫出圖中字母代表的大洲名稱

ABCDEFG

(2)寫出數(shù)字代表的大洋名稱

①②③④

(3)東西半球的分界線是經(jīng)線e和經(jīng)線f(寫出經(jīng)度度數(shù))

(4)E與F之間的分界線a是運河。A與B之間的分界線b是運河。

(5>圖中世界上兩大地震帶是、。

23.讀世界部分區(qū)域示意圖，回答下列問題

(1)圖中字母代表的地理事物名稱是：

A、___洲，B、____島C、____海峽，D、____洋。

(2)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是圖中點，C點連接了洋和洋。

(3)某航班按圖中箭頭方向飛行，其飛行方向是()

A.向南B.先向南再向北 C.向北D.先向北再向南

答案：

一選擇題

1~5BACBD6~10CDCBA11~15CBCAC16~20BAAAB

二、綜合題

21.1)太平洋2)非、蘇伊士運河3)地球不停的自西向東自轉(zhuǎn)造成4)波斯灣、日本

22.(1)亞洲非洲歐洲大洋洲北美洲南美洲南極洲

(2)①印度洋②北冰洋③大西洋④太平洋(3)160°E20°W

23.(1)亞歐板塊非洲板塊印度洋板塊太平洋板塊南極洲板塊

(2)運動張裂或擠壓(3)交接火山地震(4)亞歐板塊太平洋板塊太平洋

初中頻道

第三篇：初一思想品德上冊第一單元測試題

初一思想品德上冊第一單元測試題（共100分，60分鐘）

一、選一選（每題有一個或一個以上正確答案，每題3分，共24分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案

1、、地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應以怎樣的態(tài)度去面對地球上的其他生命（）A、人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對待其它生命 B、人類在地球上生活的幸福，對其它生命不可能關愛

C、人類要關愛自己和珍惜野生動物

D、人類要關愛自己也要呵護地球上的其它生命，特別是野生動物

2、著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說（）①人的生命具有獨特性②區(qū)別人必須從性格上區(qū)分③每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點④對一個人的區(qū)別只看外貌就可以了 A①② B②③ C．①③ D①②③④

3． 人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，下列選項中體現(xiàn)這一觀點的是 A在家里衣來伸手，飯來張口 B不愿意參加社會公益活動 C曉麗經(jīng)常幫助媽媽分擔家務活 D討厭學習和勞動，無聊度日

4、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，世界因生命而精彩，因此，我們要尊重生命、珍愛生命。珍愛生命就要（）

①鍛煉身體，保持健康 ②不亂宰吃野生動物 ③保護生態(tài)環(huán)境 ④敢于同疾病作斗爭 ⑤面對兇惡歹徒，不作無謂的犧牲 ⑥及時享受短暫、寶貴的生命

A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①③④⑤ D、①②④⑥

5、每個人的生命都是有價值的，無論是炎炎烈日下的農(nóng)夫，轟鳴機器旁的工人，還是楚河漢界邊的象棋運動員，除奸鏟惡的人民衛(wèi)士……為了更好地實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，我們應該()①從現(xiàn)在做起，從小事做起 ②做有益于人民的事 做出一番大事業(yè) ③尊重他人的生命 ④善待地球 ⑤珍愛自己的生命

A ①②③ B ③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤

6、我們要樹立遠大的理想，因為()A沒有理想的人更容易成功 B理想是催人奮進的巨大力量

C理想是人生的指路明燈 D遠大的理想能使青春煥發(fā)光彩

7、在珍惜青春方面下列做法正確的是()A整天沉溺于網(wǎng)上游戲不能自拔 B經(jīng)常做有益于社會的事情

C勤奮學習D因不愿學習而得過且過混日子

8、“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著，”“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到（）

A人的生命因為智慧而閃爍光彩 B．生命很珍貴，好死不如賴活著

C．生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值 D、應當善待他人的生命

二、想一想（40分）

第一單元 珍愛生命 熱愛生活 課標要求

1.識記：知道人是自然界的一部分，知道應該從日常生活的點滴做起實現(xiàn)人生的意義。2.理解：正確理解人與自然的關系，了解生命的獨特性，體會生命的可貴；正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間長短之分更有質(zhì)的差別。

3.運用：學會尊重生命、珍愛生命；學會從自己的日常小事做起實現(xiàn)自己的人生意義，通過自己的實際行動去創(chuàng)造生命的價值。重點難點聚焦

1．人的生命是獨特的——難點

2．人最寶貴的是生命——重點

3．生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻——重難點

4．讓青春更美麗——重點 知識整合

1．生命的寶貴在于：

（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。（2）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。（3）每個人的生命是獨一無二的（4）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎，是創(chuàng)造有意義的人生的前提；是不可重復的；是短暫的。2．我們應該這樣對待生命：

（1）遵守人與自然的道德。（2）建立健全環(huán)保法律法規(guī)，依法保護環(huán)境，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（3）珍愛自己的生命，要在創(chuàng)造和奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。（4）青少年要學會依法保護自己的生命健康權(quán)；要增強自我保護意識，提高自我保護能力；不輕易放棄生存的希望。（5）我們尊重他人的生命。3．我們應這樣做使我們的生命更有意義：

（1）樹立遠大的理想。（2）要珍惜美好時光，勤奮學習，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。（3）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。

4．青少年應這樣增強自我保護意識，提高自我保護能力：

（1）自覺抵制不良誘惑，增強辨別是非的能力，提高自己的責任意識，預防受到傷害，自覺預防違法犯罪。（2）當自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應的方法和途徑。（3）面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時，要學會智斗。④必要時，實施正當防衛(wèi)。（4）在日常生活中，我們還要防溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被勒索、拐騙、綁架等，逐步提高自我保護的本領。中考分析與預測

（1）學習“世界因生命而精彩”要聯(lián)系“保護資源和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路”、“落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會”等內(nèi)容。

（2）學習“人最寶貴的是生命”要聯(lián)系“法律保護公民的生命健康權(quán)”、“未成年人要增強自我保護意識增強自我保護能力”等內(nèi)容。時政有H1N1,尤其應當引起注意的是，由于汶川地震的慘痛教訓，對未成年人進行生命教育，自救教育具有極其重要的意義，也將繼續(xù)是中考的重要考點之一，本部分通常以選擇題和簡答題的形式出現(xiàn)。

（3）考查“人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻”要注意聯(lián)系典型人物、典型事跡，例如感動中國人物、道德模范等。出題形式以選擇題居多，也有材料分析題的可能。典型題例解析

1．感動中國2008十大人物評選組委會給武文斌的頒獎詞是:“山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。”他的感人事跡告訴我們 A.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己 B.要正確對待挫折，挫折越多越好

C.生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，要努力實現(xiàn)生命的價值

D.他只看到了別人的價值，沒有看到自己的人生價值

2．2008年9月1日，千萬中小學生在電視機前共同上了一堂“以知識守護生命”為主題的開學第一課，此活動通過“潛能”“堅持”“團隊”“生命”等四個方面的內(nèi)容，讓孩子們認識生命是最寶貴的。

⑴為什么說“人的生命是最寶貴的”？

⑵生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，我們應該怎樣積極行使生命健康權(quán)？

我的收獲

（1）基礎知識梳理：生命的意義。人類是自然界的一部分，人類須。人的的與其他生命不同，表現(xiàn)在。每個人的生命都是，其獨特性體現(xiàn)在。人最寶貴的是生命是因為 ；

。

我們要珍惜愛護我們的生命，就要 ； 。

讓我們的生命更有價值，就要 。人生的價值在于。實現(xiàn)人生價值要 。

邁好青春第一步，就要 ； ；

。（2）啟示或感悟： 思想上： ； 行為上：。

（3）學習或解題方法、規(guī)律、思路：。

鞏固拓展

（一）單項選擇題

3．在2008年北京殘奧會開幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年僅11歲的芭蕾女孩李月，沒有讓理想屈從于殘酷的命運，與百余名聾啞演員一起用動人的舞姿演繹了《永不停跳的舞步》。這啟示我們

①崇高的理想是照耀人們前進的指路明燈 ②要珍愛生命，認識到生命的珍貴 ③堅強的意志有利于創(chuàng)造有意義的人生 ④理想是實現(xiàn)人生價值的唯一力量源泉 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①③

4．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮(zhèn)中學初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅持到被成功救出。鄧清清堅韌不拔、頑強求生的精神感召我們

①生命是頑強的，也是脆弱的②遇到困難要沉著冷靜③善待生命，珍視生命④面對生命危險，不拋棄不放棄

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

5．下列關于人與自然的說法，錯誤的是

①人類完全可以征服自然、戰(zhàn)勝自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一員 ③人類是自然界的主宰，可以隨心所欲 ④人類富有智慧和創(chuàng)造力，可以利用自然，改造自然 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

⒍在我國已經(jīng)確診的甲型H1N1流感患者中，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)流感癥狀時，都能及時如實的告知有關部門。下列對這些患者行為的評價，不正確的有

A.這是一種對自己、他人、社會負責人的行為 B.這是一種有道德有良知的行為 C.這是一種尊重生命、愛護生命的行為 D.這是一種只考慮個人安危的行為

7．四川省南江縣原紀委書記王瑛秉公執(zhí)紀，廉潔清正，忠于使命，被譽為“黨的忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們 A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護我們的生命 B.青春是美好而短暫的，要學會珍惜

C.在珍惜、保護自己生命的同時，要愛護、尊重他人的生命 D.熱愛生活，從點滴做起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值 8．每個人的生命都是有價值的。其價值的大小主要表現(xiàn)在 A.壽命的長短 B.掙錢的多少 C.職位的高低 D.對社會貢獻的大小

9．2008年9月1日，千萬中小學生在電視機前共同上了一堂“以知識守護生命”為主題的開學第一課。開展這項活動

①體現(xiàn)了對未成年人生命健康權(quán)的尊重 ②有助于增強未成年人珍愛生命的意識③能夠完全避免未成年人傷害事故的發(fā)生 ④有利于提高未成年人自我保護的能力

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

10．據(jù)統(tǒng)計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬！在同學甚至好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢。這些觸目驚心的統(tǒng)計結(jié)果給我們的警示是

①人最寶貴的是生命，應珍惜自己的生命 ②加強立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生③必須加強自我保護意識，提高自我保護能力 ④提高自己的思想道德素質(zhì)，學會寬容理解，學會體諒尊重

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

11．2009年5月21日20時，新疆喀什地區(qū)葉城縣與和田地區(qū)皮山縣交界處發(fā)生5.2級地震。地震發(fā)生時，如果你在第五層樓房中，逃生的最好辦法是 A.在原地不動，聽天由命 B.打開窗戶，迅速往下跳 C.拼命下樓，然后往外沖

D.躲在廚房、廁所等最小的房間里

12．少年陳某沉迷網(wǎng)絡游戲難以自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡。這告訴我們

①青少年要增強分辨是非能力，追求高雅的生活情趣 ○2要善于控制自己的行為，有節(jié)制的上網(wǎng)○3網(wǎng)絡是魔鬼，百害而無一利○4要認識到生命的獨特性，尊重生命、珍愛生命 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13．生命只有一次，生命是寶貴的。未成年人要保護自己的生命健康，應做到

①懂得生命的價值，理解父母的養(yǎng)育之恩②杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為③養(yǎng)成良好的生活習慣，加強體育鍛煉④采用一切手段，以保護生命為第一原則 A①②③④ B①②③ C②③④ D①④

（二）非選擇題

14．在日常生活中，我們常常會用到一些重要的電話號碼。當遇到下列情形時，你應當撥打的電話號碼是

⑴匪警電話：

⑵火警電話：

⑶急救電話：

15．地球從一個沒有生命、原始荒涼的星球，逐步演變?yōu)榻裉斐瘹馀畈⒊錆M生機的生命之舟。生命是我們的衣食之源、共存之伴，是人類的親密朋友。但是，隨著人類利用自然能力的增強，亂砍濫伐，過度捕撈，使得生物物種大為減少，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，從而直接危及人類自身的生存。如何促進人與自然和諧發(fā)展，是我國政府當今面臨的重大問題，如何對待各種生命也是考驗每個公民自身素質(zhì)的問題。⑴請用一句話來贊美生命。

⑵在促進人與自然的和諧發(fā)展中，我國實施了什么基本國策和戰(zhàn)略？ ⑶人類的每一個生命都是獨一無二的，你應該怎樣對待自己的“獨一無二”？

⑷每個人的誕生都是奇跡的誕生，每個生命的消失都是奇跡的消失。應該怎樣正確對待自己、他人的生命以及其他生命。第一單元 珍愛生命 熱愛生活

1.C。解析：人生的價值在于奉獻和創(chuàng)造，此題用直選法即可選出。

2.解析：此題的第一問比較簡單，問的是生命的珍貴之處，很容易作答；第二問主要是要結(jié)合學生的理解，從日常保持身心健康，生病積極治療，正確維權(quán)三個方面作答。

參考答案：⑴生命是地球上最珍貴的財富，生命屬于我們只有一次；人的生命獨特性突出表現(xiàn)在最具有智慧；每個人的生命都是有價值的，要肯定和尊重生命。

⑵積極鍛煉身體，擁有強健的體魄和換發(fā)向上的精神；患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質(zhì)；當身體生命健康受到他人非法侵害時要依據(jù)法律滋味或?qū)で蠓稍?/p>

3.A 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.B 11.D 12.C 13.B

14.110；119；120。

15.⑴世界因生命而精彩。⑵我國實施了保護環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。⑶根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成才之道，為社會貢獻自己的才能和智慧。⑷肯定自己的價值、珍愛自己的生命；同時要肯定他人的價值、尊重他人的生命；還要去關心和呵護周圍的生命。

七年級 第一單元 珍愛生命 熱愛生活 檢測題網(wǎng)易

博客

七年級政治試題 2010-01-17 22:15:56 閱讀39 評論0 字號：大中小 訂閱

七年級 第一單元 珍愛生命 熱愛生活 檢測題

試題 2009-03-31 14:40

七年級

二、非選擇題

16．杰米·格蘭特是一位偉大藝人。他曾被邀請參加一場慰問第二次世界大戰(zhàn)退伍軍人的表演，但他告訴邀請單位自己行程很緊，只能作一段獨白。可后來，他居然表演了30分鐘，安排表演的負責人很不了解。杰米回答：“我本打算離開。但我可以讓你明白，我為何留下，你自己去看看第一排的觀眾。”第一排坐著兩個男人，兩人均在戰(zhàn)事中失去一只手。他們正在鼓掌，而且拍得又開心，有響亮。失去了一只手的人還在努力去為小小的精彩鼓掌，健康的你為什么要放棄為生命喝彩的勇氣和機會呢？閱讀上述材料回答

下列問題：

（1）請你用一句話歸納出這則材料的主題。

（2）第一排的兩個男觀眾之所以這么開心，你認為其主要原因是什么？

17．材料一：據(jù)《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學生安全工作會議，強調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學安全管理整治行動，為廣大中小學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。閱讀上述材料

回答下列問題：

（1）國家為什么高度重視校園安全建設？（2）想一想，你身邊存在哪些安全隱患？

（3）面對身邊存在的安全隱患，你認為學校和青少年自己分別應采取哪些措施？（各舉2例）

（4）請你設計兩條安全警示語。

18．“在清清的小河旁∕請別為難一只蝴蝶∕你可知它剛從樹林里飛來∕正匆忙提著水瓶∕趕去喂嬌艷的花妹妹∕要是耽誤了它飛行∕花兒會哭壞眼睛在靜靜的田野里∕請別為難一只蝴蝶∕你可知道它剛從童話里飛出∕正急著尋找兔醫(yī)生∕去給感冒了的小蜜蜂看病∕要是加重了好朋友的病情它會有多傷心” 閱讀上述材料回答下

列問題：

（1）這首詩表達了作者什么樣的思想感情？（2）人類為什么要和大自然和諧相處？ 19．高丹是某校七年級的學生，家庭生活富裕，爸爸媽媽在物質(zhì)上對她是有求必應，但在思想上、學習上疏于管理。導致她整天只想著與同學比吃比穿，學習上不思進取，從不干值日，面對老師同學的批評，她這振振有辭：“爸媽掙錢就是為了讓我吃好穿好玩好，趁現(xiàn)在年齡小好好享受一下生活，這樣的人生才有意義，生命才有價值。” 閱讀上述材料回答下列問題：

（1）作為同齡人，你如何看待高丹的行為？（2）結(jié)合所學知識，你認為高丹今后應該怎么做？

七年級第一單元測試參考答案

一、單項選擇題

二、非選擇題

16．（1）世界因生命而精彩；生命屬于我們只有一次，應珍愛生命；正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好等等。（回答言簡意賅，即可得分）（2）①幸福的生活是從珍惜愛護自己的生命開始的，無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。②人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，且是從熱愛生活中體現(xiàn)出來的，兩人都為社會做出了奉獻，這種奉獻使他們更加充實。

17．（1）青少年是祖國的未來和希望，是我國現(xiàn)代化建設的接班人。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經(jīng)驗少，生命意識淡漠，自我保護能力差，容易受到傷害。（2）（根據(jù)實際情況回答，2項以上即可）(3)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患。學生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可）(4)例如：關愛生命，安全出行；高高興興上學去，平平安安回家來；珍愛生命，熱愛生活。等等

18．（1）表達了作者富有愛心，善待生命，希望人類和大自然和諧相處的思想感情。（2）人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。（本題不

要求與答案完全一致，言之有理即可）

19．（1）高丹的做法是錯誤的。人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，生命的價值靠行動實現(xiàn)。從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。高丹追求享受，不為班級和他人做貢獻，也不會為他人帶來快樂，所以不會創(chuàng)造人生價值。（2）樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標；抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天，珍惜美好時光；努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我；從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，去創(chuàng)造有價值的人生。（本

題不要求與答案完全一致，言之有理即可）

第四篇：蘇教版初一語文上冊第一單元測試題

一、積累與運用（共32分）

1.在下面各句的空白處，填寫詩歌原句。（6分）

(1)______________________，江春入舊年。

(2)東風不與周郎便，______________________

(3)門前流水尚能西，______________________。

(4)淡白的花兒，和青年說：“！”

(5)然而當初她的芽兒，______________________，______________________。

2.請閱讀下面文字答題。（6分）

文學，是人類感情的最豐富、最生動的表達，是人類歷史的最形像的quán釋。一個時代的優(yōu)秀文學作品，是這個時代的suō影，是這個時代的心聲，是這個時代千zī百態(tài)的社會風俗畫和人文風景線。親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，對于我們增長知識、提高休養(yǎng)、豐富情感，都是大有bì益的。

（1）把文中拼音所表示的漢字依次端正地寫在右面的方格內(nèi)。

（2）文中有兩個錯別字，請把它們找出來并加以改正。

改為 改為

3.下列各句括號中對加點的詞語解釋有誤的一項是（）（3分）

A.我從不肯妄棄了一張紙。（妄棄：輕意丟棄。）

B.我要變成水中的漣漪，當你沐浴時，把你吻了又吻。（漣漪：細小的波紋。）

C.有人說，一個從不閱讀文學作品的人……他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這并不是危言聳聽。（危言聳聽：危險的言論使人聽了吃驚。）

D.（她）不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。（熙來攘往：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。）

4.依照例句仿寫句子。(4分)

例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。

仿寫：沒有 的聚積，就沒有。

5.下文中有的句子是病句，請你選出修改不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

上了初中，我才漸漸感到：①要學好功課，是否認真聽課是關鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學不好功課。

A.①句刪去“是否” B.②句“就”改為“才”

C.③句“思想開小差”與“搞小動作”對調(diào) D.④句“可能”改為“必定”

6.針對本單元的學習，學校開展了一次轟轟烈烈的“我愛文學”綜合性學習活動。請你參與其中。（10分）

（1）名家經(jīng)典探究。請你回憶冰心的《母親》和《紙船》，探究出它們在思想情感方面的同和異來。（4分）

同：

異：

（2）專題讀書匯報。請你為文學社組織的讀書匯報會會場擬寫一條宣傳標語，并為主持人擬一段不少于80字的開場白。（6分）

標語：

開場白：

二、閱讀理解（共28分）

（一）閱讀【甲】【乙】兩篇文言文

【甲】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也。” ——《鄭人買履》

【乙】楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

——《刻舟求劍》

7.選出下列加點詞的意思相同的一組()（3分)

A.先自度其足/吾忘持度

B.無自信也/其劍自舟中墜于水

C.而忘操之/反歸取之

D.其劍自舟中墜于水/遽契其舟

8.請用“/”為下面兩句話標注朗讀停頓（每句只標一處）。（3分)

（1）遂 不 得 履

（2）其 劍 自 舟 中 墜 于 水

9.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（6分）

（1）何不試之以足?

（2）是吾劍之所從墜。

（二）閱讀下文，完成12~16題。（16分）

最美的讀書聲

①在敘利亞與土耳其邊境接壤的地方，蘇姍帶著一臉驚恐蜷縮在一個廢棄的土屋里。很長時間了，她的胸口還在劇烈地起伏著。

②過了很長時間，蘇姍的心緒才舒緩下來，她心力憔悴地走出土屋，眺望著家鄉(xiāng)霍姆斯的方向。她看到，遠處山路上，逃離戰(zhàn)火的難民正源源不斷地涌來。持續(xù)了一年多的敘利亞國內(nèi)動蕩，使敘利亞民眾飽受戰(zhàn)火的摧殘。

③蘇姍曾是大馬士革大學的學生。大學畢業(yè)后，來到了家鄉(xiāng)霍姆斯一所中學教書，看著一個個天真爛漫的學生、明亮的校舍，她沉浸在教書育人的幸福生活中。

④可是，這種幸福的生活沒有持續(xù)多久，國內(nèi)就發(fā)生了嚴重的**，各種政治派別風起云涌，人們互相攻擊、謾罵，最后導致了武裝暴 亂。這種**的局面，也徹底地改變了蘇姍平靜的生活。學校停課了，教師們也各奔東西。大街上，槍炮聲一天緊似一天……

⑤為了躲避戰(zhàn)火，蘇姍隨著逃難的人群，帶著自己唯一的一樣東西——一塊小黑板，長途跋涉，最后，逃到了敘利亞與土耳其相接壤的邊境。她看到逃難人群中的兒童，心想，如果不是**，這些孩子們正在教室里讀書，享受幸福。可是，現(xiàn)實使他們幼小的心靈是布滿了陰云和惆悵。想到這里，蘇姍心將帶出來的那塊小黑板掛在土墻上，用粉筆寫下一行字：我們的學校開學了！然后，她將孩子們帶到小黑板前的空地上坐下。

⑥她站在黑板前，看著眼前一雙雙天真無邪地眼睛，深情地說：“孩子們，我們的這所特殊學校開學了！無論我們國家發(fā)生了什么，我們都不應該放棄學習，只有掌握了科學文化知識，將來才能更好地建設好我們美麗的祖國和家鄉(xiāng)。” 說到祖國、說到家鄉(xiāng)，蘇姍的嗓音哽咽起來，眼睛里噙滿了晶瑩的淚水，她看到，孩子們的眼睛里也噙滿了淚水，有的人還輕輕地抽泣起來。

⑦蘇姍抑制住心中的悲傷，在黑板上寫下了“和平”、“友愛”、“幸福”幾個詞。然后，她對著孩子們說道：“今天我們開始上第一課，大家跟著我一起念：和平、友愛、幸福！”

⑧孩子仰起頭，臉上露出憧憬地神情，隨著蘇姍一起朗讀起來。那人間最美的讀書聲在這片貧瘠的土地上傳出很遠、很遠……

10.請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。（3分）

11.蘇姍在逃難中，為何所帶的唯一一樣東西是一塊小黑板？你從中看到了什么？（3分）

12.讀畫線句，說說蘇珊為什么要將“和平”、“友愛”、“幸福”這幾個詞語作為第一課的內(nèi)容？（3分）

13.文章第③~④節(jié)從記敘順序的角度來看，屬于什么順序？在文中起什么作用？（4分）

14.文章以“那人間最美的讀書聲在這片貧瘠的土地上傳出很遠、很遠……”這句話作結(jié)尾有何作用？（3分）

三、寫作（40分）

15.同學們來到一個新的學校已有一段時日了。請以“感受初一的（幸福、孤獨、成功……）”為題寫一篇600字左右的記敘文。

第五篇：初一第一學期地理第三單元測試題及答案

學習是一個不斷積累的過程，是一個不斷創(chuàng)新的過程。下面是小編為大家整理的七年級第一學期地理第三單元測試題及答案，歡迎大家參考!

一、單項選擇題

1.關于下圖中字母所代表地理事物名稱的表述，不正確的是()

A.半島B.海峽

C.島嶼D.群島

2.南、北美洲位于()

A.太平洋與大西洋之間B.印度洋與太平洋之間

C.印度洋與大西洋之間D.大西洋與北冰洋之間

3.關于大洲的敘述，正確的是()

A.大陸就是大洲B.大洲就是面積較大的大陸

C.大陸及其附近島嶼合稱為大洲D(zhuǎn).大洲比大陸面積大

4.自2009年起;每年5月12日為我國的“防災減災日”。這有利于普及推廣全民防災減災知識和避災自撤能，最大限度地減輕災害的損失，據(jù)所學知識回答。

在樓房里遇到地震時，應如何避震()

A.跳樓B.躲在窗下C.乘電梯下樓D.用枕頭護住頭部，就近躲在床下、桌下

5.關于全球海陸分布的敘述，正確的是()。

A.全球陸地面積為海洋面積的兩倍多

B.全球海洋被陸地分割成四大洋，它們彼此相通

C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五個大洲之間

D.東半球上陸地大于海洋，北半球上海洋大于陸地

6.全部位于南半球的大洲是()

A.大洋洲B.非洲C.南極洲D(zhuǎn).南美洲

7.跨經(jīng)度最多的大洋是()

A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋

8.位于歐、亞、非三洲之間的海是()

A.里海B.黑海C.地中海D.紅海

9.下列各組地理事物，均為大洲分界線的是()

A.蘇伊士運河、京杭運河B.蘇伊士運河、巴拿馬運河

C.土耳其海峽、霍爾木茲海峽D.烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈

德國科學家魏格納提出了大陸漂移說，下列是不同時期大陸分布示意圖，讀圖回答10～12題。

10.以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況

A.①B.②C.③D.④

11.下列事實中，可以作為大陸漂移說證據(jù)的是

A.陸地主要分布在北半球B.世界陸地輪廓都比較破碎

C.大西洋兩岸古老地層的相似性D.我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡

12.地球科學研究表明，大陸漂移的原因是

A.陸地上大量的水土流失B.巖石圈板塊的運動

C.火山和地震D.全球氣候的變化

2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成福島發(fā)生核泄漏事故。讀圖“全球板塊構(gòu)造示意圖”，回答24～25題。

13.此次地震中心處于兩大板塊之間，這兩大板塊分別是()

A.亞歐板塊與印度洋板塊

B.太平洋板塊與印度洋板塊

C.亞歐板塊與太平洋板塊

D.太平洋板塊與美洲板塊

14.依據(jù)板塊構(gòu)造理論，下列屬于火山地震多發(fā)區(qū)的是()

A.地中海—喜馬拉雅山地帶

B.澳大利亞

C.亞歐大陸內(nèi)部地區(qū)

D.太平洋中心地區(qū)

15.世界最大大洋和最小大洲組合正確的是()。

A.太平洋、歐洲B.大西洋、大洋洲

C.太平洋、大洋洲D(zhuǎn).太平洋、亞洲

又到了一年一度的期中考試階段了，同學們都在忙碌地復習自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對自己多學的知識點有所鞏固，下文整理了這篇初一上冊地理期中試題，希望可以幫助到大家!

一、單項選擇題：(本大題共20小題，每小題1分，共20分;在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的，請將其選出并填入答題紙上相應的表格中。)

1.地球的形狀是

A.一個圓B.一個規(guī)則的球體

C.一個赤道略鼓，兩級稍扁的球體D.一個赤道稍扁，兩極略鼓的球體

讀某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成2-3題。

2.對圖中各地特征的描述可信的是

A.甲位于丙的西南方向

B.丙和丁都位于東半球

C.甲和乙同處于熱帶

D.甲和丁都處于低緯度

3.若有四艘船以相同的速度同時從甲、乙、丙、丁四地沿緯線向180°經(jīng)線靠近，最先到達的是從地開出的船只。

A.甲B.乙C.丙D.丁

4.下列四幅圖分別是東西南北四個半球，其中屬于南半球的是

5.下面的四幅圖中，地球自轉(zhuǎn)方向正確的是

6.在同一緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點，要比偏西的地點

A.先看到日出B.后看到日出

C.時刻晚一些D.時刻相同

中國大豐金秋經(jīng)貿(mào)洽談會于2014年10月18日成功舉行。讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答7-10題：

7.金秋經(jīng)貿(mào)洽談會期間，地球運行在圖中的A.①段B.②段

C.③段D.④段

8.金秋經(jīng)貿(mào)洽談會期間，大豐晝夜長短的情況是

A.晝長夜短B.晝短夜長

C.晝夜等長D.出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

9.下列有四種地圖，你會把其中的哪一幅推薦給第一次來大豐旅游的世界各國游客

A.鹽城地形圖B.江蘇行政區(qū)劃圖

C.大豐城市交通地圖D.中國旅游資源分布圖

10.與會期間，我們從衛(wèi)星云圖上看到鹽城是一片綠色，說明的鹽城天氣是

A.陰天B.晴天

C.多云轉(zhuǎn)陰D.陰轉(zhuǎn)小雨

11.下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是

A.B.C.D.12.假如下面面提到的四幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細的是

A.世界政區(qū)地圖B.北京城市圖

C.江蘇省地形圖D.大豐麋鹿保護區(qū)風景區(qū)導游圖

13.A點的海拔為500米，B點的海拔為150兩地之間的相對高度是

A.200米 B.250米 C.350米 D.650米

14.與左下等高線地形圖相對應的地形景觀素描圖是

A.①B.②C.③D.④

讀部分板塊示意圖，回答15-17題。

15.下圖中，C是

A.亞歐板塊B.非洲板塊C.太平洋板塊D.印度洋板塊

16.按照板塊學說的觀點，上圖中

A.E山脈會消失B.F山脈會消失C.地中海會消失D.紅海會消失

17.世界上的火山和地震，大多發(fā)生在A.板塊與板塊的交界地帶B.地殼比較穩(wěn)定的地帶

C.地球上有山脈分布的地帶D.地球上有高原分布的地帶

18.下列詞語描述氣候的是：

A.風和日麗B.暴風驟雨C.艷陽高照D.四季如春

19.右圖天氣符號，表示天氣的狀況是

A.陰轉(zhuǎn)小雨，西北風六級

B.多云轉(zhuǎn)小雨，東南風六級

C.晴轉(zhuǎn)大雨，東南風六級

D.陰轉(zhuǎn)小雨，西北風三級

20.隨著收入的提高，我市擁有私家車的家庭越來越多了，汽車尾氣對空氣污染很大，下列不能很好解決這個問題的方案是

A.用無鉛汽油，且過濾尾氣B.擴大綠化面積

C.大力發(fā)展公共交通D.拓寬交通路面

16.關于大洲名稱及其地理特征的描述，正確的是()

A.甲——亞洲——被太平洋、大西洋、北冰洋包圍的大洲

B.乙——非洲——撒哈拉以南地區(qū)是黑種人的故鄉(xiāng)

C.丙——南美洲——季風氣候最為典型的大洲

D.丁——北美洲——地勢中部高、四周低，河流呈放射狀

讀圖回答17-19題

17.下列說法正確的是()

A.①是亞洲，世界上最大的洲B.②是南美洲

C.③是歐洲D(zhuǎn).④是大洋洲，最小的大洲

18.這個半球是()

A.東半球B.西半球C.北半球D.南半球

19.ab兩條經(jīng)線的度數(shù)分別是()

A.20°W,160°EB.20°E,160°WC.60°W,120°ED.60°E,120°W

20.下列圖表示北半球的是()

二、綜合題

21.2008年12月26日下午13時45分，我國海軍艦艇編隊從三亞啟程，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務。讀我國海軍艦艇編隊航行路線示意圖，完成下列問題。

(1)從三亞啟程進入的大洋是。

(2)索馬里位于洲的東部，該大洲與亞洲的分界線是;

(3)到達亞丁灣后，護航編隊與位于三亞的總部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)該地的時間與祖國時間不同，產(chǎn)生這種差異的原因是。

(4)中東地區(qū)的石油資源主要分布在及其沿岸地區(qū);我軍在途中見到許多向東航行的滿載油輪，這些油輪最有可能到達的國家是。

22.讀下圖回答問題

(1)寫出圖中字母代表的大洲名稱

ABCDEFG

(2)寫出數(shù)字代表的大洋名稱

①②③④

(3)東西半球的分界線是經(jīng)線e和經(jīng)線f(寫出經(jīng)度度數(shù))

(4)E與F之間的分界線a是運河。A與B之間的分界線b是運河。

(5>圖中世界上兩大地震帶是、。

23.讀世界部分區(qū)域示意圖，回答下列問題

(1)圖中字母代表的地理事物名稱是：

A、___洲，B、____島C、____海峽，D、____洋。

(2)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是圖中點，C點連接了洋和洋。

(3)某航班按圖中箭頭方向飛行，其飛行方向是()

A.向南B.先向南再向北 C.向北D.先向北再向南

答案：

一選擇題

1~5BACBD6~10CDCBA11~15CBCAC16~20BAAAB

二、綜合題

21.1)太平洋2)非、蘇伊士運河3)地球不停的自西向東自轉(zhuǎn)造成4)波斯灣、日本

22.(1)亞洲非洲歐洲大洋洲北美洲南美洲南極洲

(2)①印度洋②北冰洋③大西洋④太平洋(3)160°E20°W

23.(1)亞歐板塊非洲板塊印度洋板塊太平洋板塊南極洲板塊

(2)運動張裂或擠壓(3)交接火山地震(4)亞歐板塊太平洋板塊太平洋

以上就是為大家整理的七年級第一學期地理第三單元測試題及答案，怎么樣，大家還滿意嗎?希望可以幫助到大家，同時也祝大家學習進步!