第一篇：淺談新發展形勢下的電力政工工作創新論文

現如今，電力能源已經成為推動經濟社會發展的重要能源之一，其已經廣泛滲入到人民的生產、生活中去，隨著經濟社會的進一步發展，對電力能源的應用勢必會進一步深化，我們知道，我國現階段正處于社會主義現代化建設的關鍵時期，電力企業發展的穩定與否事關社會主義現代化建設，而電力企業的發展穩定與否要看管理，在新時代發展下，對電力企業管理工作提出了更高的挑戰，電力企業政工工作作為企業管理工作的重中之重，同樣也面臨著重大挑戰。政工工作事關電力企業員工的精神面貌、企業員工的服務意識、企業文化的建設等，政工工作的有效開展，可以凝聚企業核心競爭力，提高企業服務質量，促使企業在激烈市場競爭中立于不敗之地，因此，在新時代發展下不斷研究電力企業電力政工工作有效開展的方法，對于促進電力企業的發展，我國經濟社會的發展意義重大。今天，本文就是基于此背景下對電力企業政工工作相關問題進行研究，并結合本人多年從事政工工作經驗提出了幾點有效創新政工工作的方法。

加強政工隊伍建設

1.1 提高政工工作人員的政治素質。有一支政治素質過硬的隊伍，是實現政工工作創新的基礎與前提。政治素質的提高簡單來說就是思想意識的提高，思想政治工作一直是黨政治工作開展的重要組成部分，可以說是黨工作開展的靈魂，由此可見在新發展形式下不斷提高政工工作人員政治素質的重要性。這就要求電力企業有關部門要不斷組織政工工作人員學習黨的重大方針政策，學習黨的重要思想報告，促使政工工作人員始終保持清醒，明確工作開展的方向，促使政工工作人員在思想上、實際工作中要與黨保持一致，不斷提高政工工作水平。

1.2 其次，要求電力企業要不斷提高政工工作人員的專業素質。21 世紀下的競爭簡單來說就是人才的競爭，所以，企業員工專業素質的高低直接影響企業發展的興衰成敗，因此不斷加強政工工作人員的專業素質對于政工工作水平的提高至關重要。這就要求企業要對政工工作進行定期專業知識培訓，擴大員工的認識面，熟練掌握相關專業技能知識，在此基礎上才能不斷提高政工工作人員的判斷能力、自我控制能力，才能推動政工工作的有效開展。政工工作開展要堅持以人為本的原則

2.1 政工工作開展過程中要堅持以人為本的指導思想，這是實現政工工作創新的重要保證。在影響企業發展的諸多因素中，人是重要的因素之一，而政工工作開展的對象正是企業員工，所以，在開展政工工作中必須堅持以人為本的思想，切實關心員工的利益，才能讓員工感受到企業的溫暖、黨的溫暖，才能激發員工主人翁的意思，積極主動的投入到電力生產工作中去，為企業的發展創造出更大的價值，使其更好的服務于企業、更好的服務于社會。

2.2 其次，通過心理疏導、教育實現員工的自我和諧。隨著社會主義市場經濟體制的完善，電力企業改革不斷深化，電力企業作為國有企業，員工隨著企業改革的深化勢必會產生一些緊迫感、危機感，因此做好員工的心理工作對于企業的發展至關重要。我們作為電力企業政工工作人員必須采取多樣化方式來疏導員工這種心理，如我們可以聘請專門的心理專家開展講座，政工工作人員也可以自學一些心理學知識，提高自己的思想工作能力，展開對工作人員的教育工作、心理疏導工作，促使企業員工能夠保持一個積極向上的態度與開展工作。塑造企業文化

3.1 企業文化具有強大的凝聚功能企業文化是企業發展的根基，企業文化的建設與創新，應該與職工的合理訴求結合起來。組織政工活動時，應該在職工利益與企業發展之間尋找到平衡點，借助一些輕松活潑的方式，讓職工樹立牢固的企業文化意識和全局意識。

3.2 實現政工工作與企業文化建設有效融合新形勢下，政工工作應該圍繞著推動企業全面發展來進行，而政工工作與企業文化建設有機融合，有利于發揮企業文化的優勢，增強政工工作的感染力，營造出職工力爭上游的良好發展環境。建立高效的政工工作網絡

4.1 電力企業中應該廣泛應用計算機網絡，構建自己的企業信息系統，讓企業內部政工工作能夠實現網絡化。目前很多電力企業已經在內部信息系統中建立了網絡政工工作平臺，通過網絡這種全新的工作模式對企業員工進行思想政治宣傳。在網絡政工工作平臺上，工作人員除了可以通過電視、報紙、廣播等媒介進行思想政治教育，還可以在網絡上建立電子宣傳專欄，以輔助企業政工工作的開展。網絡政工工作中可以充分運用企業內的局域網，改變原有“人對人”的思想政治工作模式，實現人對計算機的交互式工作模式。企業員工可以通過企業內部的局域網，了解公司的最新動態、政治工作內容和企業發展目標等，并且下載和學習與自己相關的或者感興趣的內容。通過網絡和實際結合的政工工作模式，不但能夠有效擴展思想政治工作的信息容量，還可以融合圖片、文字、影視等多種元素，讓以前枯燥的思想政治工作變得生動有趣，提高企業員工學習的興趣和積極性，進而達到提高政工工作質量的目的。

結語

隨著我國經濟社會的發展，勢必會增加對電力能源的需求，因此，電力企業要想更好的服務與經濟社會的發展，就必須轉變傳統政工工作開展模式，不斷創新政工工作理念，工作方法，推動企業可持續發展。

第二篇：積極創新-政工工作

積極創新—做好新時期政治思想工作

思想政治工作是我黨的優良傳統，也是經濟工作和其他一切工作的生命線。企業思想政治工作在圍繞企業發展大局，為企業中心工作服務，構建和諧企業服務，培養企業員工的責任感、主人翁意識和幫助員工認識國家大局及社會發展方向，掌握了解黨的路線、方針政策，明確企業發展的意義等方面發揮著重要作用。當前，社會主義市場經濟所表現出社會經濟體的多樣化、社會生活方式的多樣化的態勢。面對新形勢、新任務，保持和發揮我們黨的思想政治工作優勢，必須進一步解放思想，轉變觀念，緊跟時代步伐，以更大的勇氣和歷史責任感，創新企業思想政治工作方式方法，探索總結規律，不斷提高其工作水平，這是新時期企業思想政治工作者凝聚廣大員工群眾順利推進各項工作的迫切需要。

一、堅持以科學發展觀為指導，創新企業政治思想工作的思路

“科學發展觀”，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

國有企業思想政治工作只有按照“科學發展觀”的要求不斷創新發展思路，才能體現時代特征，發揮作用，更好地為企業服務。

創新企業思想政治工作的思路，就是要堅持以科學發展觀為指導，實事求是，緊密聯系改革開放和現代化建設的實際，聯系本企業的工作實際，指導實踐、解決問題、推動工作。在思路上由被動向主動轉變，擺脫“唯書”、“唯上”的思維定式，向“唯實”轉變。要從“等部署、等指令”轉變為從實際出發，把握工作的主動權。要根據員工的實際需要確定思想政治工作的思路，力求在工作中有獨創性、超長性、開放性，倡導創造性思維，實現思想再解放、觀念再更新、思路再突破，貼近企業改革發展和穩定的實際，貼近員工思想實際，貼近企業文化建設的實際。要從國企改革發展的實際出發，把握工作的主動權,根據國企和員工的實際需要確定思想政治工作的思路，使思想政治工作不斷適應環境變化以及形勢與任務的需要。

二、堅持以人為本，努力提高職工思想道德素質

以人為本，就是既要以人的發展為依靠，又要以人的發展為目標。企業思想政治工

作要為企業發展服務好，必須堅持以人為本，重視人的價值追求、利益訴求和發展需求，依靠員工辦企業，解決員工實際問題，提高員工素質。人是實踐的主體，在企業發展中，必須始終加強民主管理和人本管理，發揮人才作為第一資源的作用。利益訴求是人自身發展的體現，是社會發展的動方。思想政治工作要著眼實現人的全面發展，努方提高員工思想道德和科學文化素質。思想工作到位了，員工覺悟提高了，就能產生強大的方量。

思想政治工作的主要目標是提高人的素質，除了對員工進行黨的路線方針政策、理想信念、法制道德、廉潔自律等傳統的教育外，更重要的是要根據國有企業每個階段生產經營任務的變化，不斷注入企業發展的新內容、新要求，拓展新的服務領域。實踐告訴我們，思想政治工作創造的是一種健康向上的氛圍，體現的是無形的強大的凝聚力。它就像空氣，當它存在的時候，也許并不為人們所注意，一旦失去了，人們便難以生存。只要圍繞國有企業生產經營建設的中心任務堅持有針對性地開展思想政治工作，并以此牢牢把握正確的輿論導向，全力服務于生產經營這個中心。同時，堅持從具體事情抓起，摸清員工的思想脈搏，逐漸摸索、創新出一整套行之有效的思想政治工作的好方法，將有力地促進國有企業的改革與發展。

三、與時俱進，創新企業思想政治工作的內容

創新是企業發展的源泉和動力，沒有創新就沒有發展。國有企業思想政治工作也同樣必須緊跟時代發展的步伐，與時俱進，不斷創新和豐富思想政治工作的內容。

企業思想政治工作的內容創新，首先應由單一性的思想教育向提高隊伍整體素質轉變。在大力弘揚愛國主義、集體主義、艱苦奮斗、愛崗敬業等傳統思想政治教育內容的同時,結合工作實際,加深、加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀的理論研究和宣傳，將它們融入到職工的思想政治教育中去。對不斷涌現的新理念、新思潮，經仔細甄別篩選后逐步納入思想政治教育的范圍，以保持思想政治工作的活力。

經營生產是企業的中心工作，國企思想政治工作只有圍繞中心工作進行，才能發揮其應有的作用。因此，要適應中心工作的需要，跟隨變革的步伐，注入時代的內容，拓寬服務的領域，關鍵要選準“結合點”，把思想政治工作與企業的生產經營、內部改革、機制轉換等工作有機結合起來，堅持與企業各個方面工作整體配合，形成綜合效應。尤其要與企業管理相結合，把剛性約束與柔性導向有機結合起來，把思想政治工作的導向性要求體現在管理制度之中，使員工在“情”的激勵之下愛崗敬業，在“法”的約束下

努力工作。同時，要拓展教育內容，在開展思想政治工作的同時，結合企業和員工的實際，有針對性地實施文化技術等教育；以提高員工隊伍的整體素質。

其次，思想政治教育的內容應分層次。當前，思想政治教育的內容很多，經常是一個學習內容還沒有學完，接著又安排了新的內容。所謂分層次，就是企業領導、科室黨團員、崗位工人學習的內容、時間、要求應有所不同，不搞“一刀切”。如“科學發展觀”的學習，要求崗位工人通讀，一沒有條件，一沒有時間，應該利用集中學習時間學習主要章節，專題輔導，掌握主要觀點就非常實際。此外，教育內容應增強針對性，結合一個時期、一項工作的實際，抓熱點，解疑點，選學原著或重點輔導，以求學以致用。長期堅持下去，職工就會感到通過學習提高了認識，解決了實際問題。逐步把馬列主義的基本原則、道德教育和黨的方針政策滲透在其中。

四、積極探索，創新企業思想政治工作方法

創新企業思想政治工作，需要認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極開辟新途徑，探索新辦法，創造新經驗，進一步增強思想政治工作的針對性和實效性，保持其生機和活力，更好地為改革開放和社會主義現代化建設提供精神動力和思想保證。

一是要創新教育的方法，轉變命令式、說教式，向引導式、激勵式、互動式轉變，做到因人制宜、因事制宜。要在分析當前思想政治工作面臨的新情況、新問題的基礎上，運用現代科學文化知識開啟心智；要針對市場經濟條件下，員工對傳統說教式的教育方法容易產生逆反心理的特點，堅持“以人為本”，靈活運用灌輸原理，變單向灌輸為相互交流，變聲勢性為實效性，從單純說理向解決實際問題轉變；面對廣泛復雜的員工狀況，需分析各類人員素質狀況、思想特點，采取多角度、多側面的工作方法，才能使思想政治工作為員工所接受。

二是豐富工作的形式。運用現代科技手段，借鑒相關科學的成果，使思想政治工作從統一教育向層次教育轉變，從單向灌輸向自我教育轉變，從被動應付向超前預防轉變，從單純說教向結合解決實際問題轉變。由集中、統一、大型的活動形式向小型、靈活、多樣的方式轉變。具體應針對不同特點，用不同方式來開展工作，利用多種手段、多種形式、多種場合開展思想政治工作。根據具體特點,注意多貼近實際,多貼近生活,盡可能多地采用職工喜聞樂見的形式：

1、寓教于管，把思想政治教育和職工的道德建設融為一體，使思想教育能夠及時滲透到管理中；

2、寓教于學，利用職工學習新技術、新知識的機會，對職工進行思想政治教育；

3、寓教于樂,有組織、有計劃地舉辦文體活動、知識競賽等活動,增強職工的集體感、榮譽感和責任感。

三是應堅持思想政治工作要與解決實際問題同時進行，從實踐上加強思想政治工作。胡錦濤總書記曾指出：“加強和改進思想政治工作，要十分注意把解決思想問題同解決實際問題結合起來。我們黨從來就是靠實實在在為群眾謀利益，而不是靠空洞的說教來贏得人民群眾的擁護和愛戴的。”從這個意義上說，使思想政治進百家門，知百家情，解百家難，暖百家心，增強感召力和凝聚力，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，堅決反對走形式、走過場，必須立足實際，選準切入點，找準落腳點，否則就會流于形式，難以收到明顯效果。特別在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下工夫。四是創新工作的載體，凡是能夠準確、有效地表達企業思想政治工作目的和內容的有效手段、形式都可以使用。

1、把學習教育活動同企業文化活動結合起來。企業文化是新時期思想政治工作的新載體，企業文化以共同的價值觀為核心，通過培養企業精神、塑造企業形象、創建名牌產品、加強職業道德建設，將教育培訓、人才培養、創造良好的人文環境等工作連接起來，使員工在濃郁的文化氛圍中得到心靈的陶冶。

2、加強領導干部的模范帶頭作用。領導干部必須以實際行動為員工作表率，同時要采取謙虛、誠懇、耐心的態度，開展談心交心活動，溝通干部與員工的思想，開誠布公地交換意見，交流思想，消除隔閡，增強團結和友愛。

3、培育典型，先進典型的涌現將對企業建設起到十分重要的作用。樹立先進層，轉化后進層，帶動中間層是思想政治工作的有效措施。要緊緊抓住企業涌現出來的實實在在的先進典型，運用典型引導，帶動干部員工做好各項工作，增強學先進、爭先進的意識，形成比學趕幫和激勵向上的氛圍。

總之，要做好新形勢下的思想政治工作，必須針對當前企業的實際情況，堅持科學發展觀，進一步解放思想，創新企業思想政治工作，努力探索新思路，新方法，總結新經驗，解決新問題，以實事求是之心，科學樸實之理，真切感人之語，不斷增強思想政治工作的針對性、生動性和有效性，提高思想政治工作的成效和水平，更好地為企業的發展服務。

第三篇：互聯網+形勢下教師培訓工作創新思維

互聯網+形勢下教師培訓創新思維

通城縣教育中心

蘇文勝 *** 摘 要：以全國、全省教育信息化工作會議精神和教育部《關于印發<教育信息化十年發展規劃（2011—2020年）>的通知》、《關于實施<全國中小學教師信息技術應用能力提升工程>的意見等文件的通知》等文件精神為指導，通過校本研修、全體集中培訓、外出培訓、遠程網絡培訓等多種形式，以解決課堂教學中的重難點問題促進信息技術與教育教學深度融合為重點，切實加強教師教育思想、專業功底、教育信息化技術和網絡研修能力培訓，著力提高全縣教育工作者的信息技術能力，培養一批縣、市、省乃至全國的骨干教師、名師和名校長，提高教育質量和辦學水平。

關鍵字：互聯網+ 鄉村教師培訓 信息技術 創新思維

一、教師培訓新形勢和新要求

一）、逐步健全的鄉村教師培訓支持服務體系

1、要求成立縣級教師發展中心（培訓中心、教研、電教等）項目縣需要成立

2、主體責任明確（規劃、需求、設計、組織、管理、評價）

3、加快團隊建設（管理團隊、師資團隊30：1配備）

4、完善制度建設（項目管理、教師選學、質量監測、學分管理）

5、確保經費保障（國家經費、省級經費、縣級經費、校級經費）二）、現階段教師培訓的新趨勢

1、強調個性化培訓（分學科分學校分時間）

2、強調實踐性培訓（與校本結合）

3、強調開放式培訓（與社會結合、網絡結合）三）、適應互聯網+教師培訓形勢

1、充分利用網絡資源

2、充分利用國培師資庫

3、建立教師工作坊

4、信息管理化

二、互聯網+下信息技術培訓新思維： 一）、統籌規劃

確立培訓內容為依據教育部頒布的《中小學教師信息技術應用能力標準（試行）》和《中小學教師信息技術應用能力培訓課程標準（試行）》為執行標準，以應用信息技術優化課堂教學、應用信息技術轉變學習方式和應用信息技術支持教師專業發展三個方面為核心內容，培訓內容主要是信息化教育理念、云平臺的初級應用、微課設計及應用、資源收集整理、信息技術與學科深度融合理論與實踐、電子白板、word和excel等辦公操縱軟件、操作系統的維護及應用、校園網、智慧校園等。

確立三大主要工作,培訓形式以校本培訓和遠程培訓為主，集中培訓為輔。圍繞各學段、各學科和不同年齡段教師、不同層次學校的不同要求，以“一師一優課、一課一名師”、“聯校網教”教學模式的普及應用等活動為載體，借助“三通兩平臺”工程，通過理論學習和實踐研修，不斷提高教師專業化發展水平和教育實踐能力。

（一）教師校本培訓工作。校本培訓主要安排在教學和暑假期間，由學校或鄉鎮組織，三年不少于150學時，教師參與率100%。縣內集中培訓主要安排繼續教育培訓，由縣教育培訓中心負責組織,教師每不少于100學時；縣外培訓由教師管理股和儀器電教站聯合組織。

（二）中小學教師遠程培訓工作

遠程培訓主要借助現代教育信息化手段，充分利用網上優質教學資源，依托全國教師繼續教育網和專業培訓機構組織開展中小學教師培訓，根據要求，搭建縣、鄉、校三級管理平臺，每個平臺均設管理員和不同層次的輔導教師，做到層層有管理，件件能落實。2016-2018年對教師實行全員遠程培訓，三年累計培訓超過3000人次，每人學時不少于80學時，力爭使全縣中小學教師教育教學能力有一個長足進步。此項培訓工作由教師培訓中心負責組織。利用國家、省、市和專業培訓機構平臺進行。

（三）教師專業教育信息化能力成長培訓

教師培訓分、分層次。一是培訓校級骨干教師350人。根據學科需要，爭取每校每學科有一名比較專業的信息技術人員，促進學科與信息技術融合。縣直學校、縣城中小學及鄉鎮初中、中心小學培養至少2名信息技術員，鄉鎮普通完小至少培養1名信息技術員，聘請專業人員授課，每期集中培訓時間1周，每年暑假集中培訓1周。以解決鄉鎮及學校微課錄制、班班通設備、計算機設備的應用和維護問題。

科學制訂每個項目的實施方案 二)、整體推進 1）、嚴格選送參訓對象 2）、全力做好本級培訓 3）、全面推進校本研修 三)、改革創新

1）、培訓內容上創新（師怎教，學怎學）

2）、培訓形式上創新（走進課堂現場診斷行動研究）3）、培訓管理上創新（自主選學學分管理激勵機制）四）、提高質量

1）、堅持任務驅動，目標導向 2）、堅持質量標準，科學評估

三、特色與創新

1.從完成項目走向聚焦實效

以學科重難點問題的解決來直接聚焦于學校課堂和學生學習，讓教師分析學生的學習難點，探討相應的教學策略運用于教學實踐中，并通過對學生的測試檢驗策略的有效性，使學生成為本項目的直接受益者。培訓從學生出發引導教師開展自己的行動，改變自己的行為，在過程中收獲知識，獲得成就感，認同培訓，提高培訓滿意度。

2.從單一供給走向多元自選

根據教育部教師專業標準等要求，從教師學科教學水平發展不平衡的現狀出發設置分層分類研修課程，為教師提供多達200門的自主選學課程庫，在教師開展行動學習過程中提供1300萬條的高效研修資源中心，讓課程和資源為教師學習所用。

3.從完成作業走向產出成果

為避免教師應付培訓，隨意提交作業，切實提高培訓實效，研修網項目組在培訓過程中，結合本次研修內容（學科教學基礎知識及重難點突破）的具體任務，采取“個人提交作業——學科坊推選作品——校級坊研磨優品——區域坊展評精品”的流程，開展線上線下相結合的混合研修活動，層層推選作品，逐級提煉成果，將所學內容和研修成果應用于教育教學實踐中，在應用中反思、在教研中完善、在實踐中提高，在成果打磨過程中提升參訓教師的專業能力。

4.從單方預設走向互動生成

為真正與項目縣教師發展需求保持一致，與項目工作進行有機融合，研修網首先在方案設計的方法論上進行改進，在確定項目縣后首先圍繞具體項目縣開展需求分析，協同高校、遠程培訓機構、市縣教師發展中心共同研討方案；第二，在實施過程中動態調整，發現教師具體需求，深度挖掘生成性資源，開發微課程解決教師具體問題，實現課程的互動生成與快速迭代。第三，在挖掘教師需求的基礎上，在省內外聘請一線專家充實到指導團隊中，為項目提供有效服務。

5.從工學分立走向常態研修

本次項目在“互聯網+”背景下，以“學習工作化，工作學習化”為項目理念，推動互聯網與本地教育教學的深度融合。一方面，研修網與當地教育行政部門和業務部門緊密結合，充分發揮各級坊主的輻射帶動作用，開展跟蹤指導、送培送教，組織區域教研、校本研修/學區聯片研修活動，促使網絡研修的真正落地。另一方面，自主研發的中國教師研修網APP移動學習社區應用系統以及同步教學資源庫，支持利用多種終端設備進行移動學習，網站頁面自適應Android、iphone智能手機、PAD、電腦PC，便于參訓學員更充分地利用碎片時間隨時隨地應用移動終端觀看課程、參與活動、發表話題、進行互動，幫助參訓者快樂學習、幸福工作，提高研修效率。

第四篇：政工論文(強隊伍,抓管理,謀求企業新發展)（本站推薦）

強隊伍，抓管理，謀求企業新發展

摘要：

加強領導班子和干部隊伍能力建設是加強黨的建設的重中之重，也是企業生存發展的首要因素；管理是連接領導班子與基層干部乃至一線工人的橋梁，提升管理是企業發展的永恒主題。管理能力的提升需要我們開展調查研究、分析判斷、改革創新，加強溝通協調、注重團結協作。

外部形式嚴峻，我們必須貼合實際，從能力建設以及管理提升去探求企業發展新思路，只有這樣企業核心競爭力等到提升，企業的發展才會立于不敗之地。

關鍵詞： 領導干部、能力建設、新思路 強隊伍，抓管理，謀求企業新發展

一、企業的現狀

武港碼頭自建成投產至今已有三年多，從磕磕絆絆的磨合期到紅紅火火的快速發展時期，如今企業正逐步的調整步伐朝著持續發展的穩定期邁進。隨著全球經濟一體化的到來，競爭的程度空前加劇，也應該適時放穩腳步，眺望前程，回首企業發展歷程，謀求企業的新發展。

在太倉港，有的時候武港碼頭已經成為“港區物流納稅大戶”的代名詞，“兩年盈利，三年達到設計能力”、“礦石吞吐量快速增長”、“收入利潤大幅提高”、“成本控制卓有成效”諸多輝煌的字眼都是用來描述這么一個新興的企業，作為武港的一員我們會感到無比的榮耀，但是我們在面對低迷的全球經濟的惡劣外部環境的同時我們必須看到企業輝煌的背后所存在的薄弱面。

二、強隊伍、抓管理的必要性

據美國《財富》雜志報道在中國每年倒閉的企業有100萬家，集團企業的平均壽命僅7-8年，這兩組數據讓人感到震驚。再看看我們武港，很多人都會認為我們碼頭可是寧波港集團、武鋼集團、中外運長航、寶礦等多家大型企業共同出資組建的，企業倒閉那是不可能的，我認為這樣的想法猶如“我爸是李剛”一般幼稚，企業不遵循市場經濟的規律，沒有良好的決策，沒有嚴格管理，誰能保證它在市場經濟的大浪中永不翻船？

回顧歷史不難發現，在這二十多年的我國市場經濟發展過程中，無數各類體制、各種制度下的公司、企業，可謂風起云涌、潮起潮落，幾經沉浮。誰又曾想到珠海巨人﹑廣東太陽神﹑沈陽飛龍﹑山東三株﹑一大批曾為國人寄托希望而最終以流星般墜落。一個個鮮活的例子留下了太多的疑問和太多的感慨，我們是不是應該反問一下，這些隕落的企業有哪一家會預料到結局是如此的悲催？

當前國際形式持續惡化，世界經濟低迷，歐美等發達國家經濟將長期處于低速增長狀態，國內鋼材需求穩定，外部環境機遇與挑戰并存；而內部問題暴露企業新，發展快，攤子大，人員多。管理層人員，大部分剛剛走上管理崗位，由技術能手、業務精英向管理角色轉換尚未完成蛻變；制度不完善，職責范圍局部真空等，人、機、制度尚未揉合至最佳，碼頭要生存、持續發展，實現“打造長江第一進口鐵礦石中轉碼頭”目標我們還需要努力。我們必須長久不懈的抓好企業領導干部的能力建設與企業管理的提升。

三、強隊伍—領導干部能力建設

毛澤東同志說過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”由此可見領導干部的重要性。隨著全球化、市場化、信息化的快速發展，在企業內部領導干部的作用同樣是舉足輕重的，領導干部能否適應現代企業競爭與高效、改革與創新、知識與信息的發展變化要求，是對企業領導干部的嚴峻考驗。加強企業領導干部能力建設是時代快速發展的迫切任務。企業領導干部能力建設需要我們開展調查研究、分析判斷、改革創新，加強溝通協調、注重團結協作。

1、調查研究

習近平同志在中央黨校的一次講話中指出：“調查研究是做好領導工作的一項基本功，調查研究能力是領導干部整體素質和能力的一個組成部分”。“領導干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面的工作，都應始終堅持和不斷加強調查研究。”

對于企業領導干部來說，要想卓有成效地經營管理企業，必須做到知政策、知市場、知同行、知自己。所謂知政策，就是系統了解有關的政策法規，提高依法管理、依法經營水平；所謂知市場，就是全面把握市場形勢的發展變化，提高應變能力和競爭能力；所謂知同行，就是及時汲取同行企業經營管理的經驗教訓，取人之長補己之短，避免走彎路、走岔道；所謂知自己，就是密切關注企業自身的發展情況，了解企業有哪些成功的經驗，面臨哪些方面的問題，應該采取什么樣的措施。通過調查研究的有機結合、調研成果的不斷積累，企業領導干部的決策水平、經營能力、管理素質就可以不斷得到提升。

調查研究是知己知彼的前提工作，也是百戰百勝的首要因素。調查研究得來的信息結論，提出的思路和觀點，為促進科學決策、改進企業管理、完善經營機制、轉變發展方式提供可靠依據。在武港碼頭公司，領導干部也深深的意識到了調查研究的重要性，在業務上調查市場行情、客戶需求、企業攬貨優勢、外部口岸環境；在公司內部調查設備維修、財務管理、人事管理中的不足，展開深入研究。對于重要調查、研究課題成立小組開展專題調研。同時領導干部通過班組掛鉤、交心談心下班組開展調查、研究工作，收集問題，匯總反饋。“挖掘機配合清倉新工藝”“深水航道工程”“以疏保卸”“提高鋼絲繩使用壽命”“提高堆場堆存量”等，均是建立在領導干部和員工調查研究后的成果。

2、分析判斷

分析判斷能力是指管理者能否看出表面上互不相干事件的內在聯系，并從系統的角度進行分析。分析判斷能力有助于領導干部把握全局，并能深入的系統地分析問題和解決問題。判斷力是通過管理者對已知信息的處理，對事物發展趨勢進行方向性把握的能力。判斷力有助于領導干部在進行部門規劃和工作計劃時，提高工作效率和準確度。

通俗的講分析判斷是調查研究后信息的深層加工，我們所需要的分析判斷是要將一個看似復雜的問題，經過理性思維的梳理后，使其變得簡單化、規律化，從而輕松、順暢地被解決。企業經營錯綜復雜，常常需要了解各種各樣的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，洞察先機，未雨綢繆。

武港碼頭雖然朝氣蓬勃，但是也存在著諸多問題，外部的拆遷維穩工作、港建費征收對攬貨的影響，內部企業文化建設不夠深入，員工歸屬感、凝聚力有待加強。如果不能及時有效解決，就會影響企業的和諧穩定。就要求領導干部必須時刻保持清醒的頭腦，吸取教訓，學習借鑒各方成功經驗，開闊視野，從全局和長遠想問題，運用科學的思維方式，集思廣益、博采眾長，在深入掌握情況的基礎上，沉著冷靜，審時度勢，科學分析判斷，采取有效措施，將各種問題解決好。

3、改革創新

改革創新顧名思義改掉舊的、不合理的部分,使更合理完善；創新是指開創新的事物。改革創新是時代精神的核心，是當今時代的潮流，更是一個企業的生命源泉。在當前，改革創新已深深融入我國經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，成為振興中華的力量源泉。

30年彈指一揮間，曾經的邊陲小鎮變身現代化都市，那片偷渡者冒險的荒灘成為全球新興市場的前沿。深圳的成功、經濟特區的成功、中國經濟的成功，鮮活而生動地證明了 “只有改革創新才能發展”。

改革創新說起來容易，做起來就不那么容易了。改革創新是以領導者的素質為基礎的，需要企業領導干部擁有敏銳的觀察能力、深邃的洞察能力、統攬全局的戰略思維能力和面向未來的開拓創造能力等；改革創新要解放思想，實事求是，就要有懷疑精神和批判精神；創新不是完全對傳統的否定，既要樂于接受和繼承有益的傳統，也要敢于否定過時的傳統；創新不可閉門造車，也不是坐在辦公室憑空設想的，而是在工作實踐中，通過對問題或現象的分析推測和理性認識形成的有利于促進企業發展的見解。

發展之路從不會一帆風順，面對經濟社會發展面臨的新問題，勇于探索，惟有繼續改革創新。敢于突破一些條條框框的制約，不當“錄放機”、“傳話筒”，不搞“大概或者也許是”，克服本本主義，創造性地開展工作。通過潛心思考剖析，提出工作的新思路、新方法。

在武港不乏改革創新的例子，卸船機操作法，如此一個平常的工作，在武港被總結出了一個寶典，并經過不斷的完善改進，乃至今日的公司內部推廣，他提高了接卸生產中安全的安全系數，大幅度提高卸船機工作效率效率，也為公司節能降耗做了重要的貢獻。每一抓斗動作時間減少3秒，每條流程的效率從1500t/h到3500t/h卸船時間，外輪的停靠時間從48小時縮短到一晝夜，一年電費節約幾十萬元的電能。這一組組的數據不正是改革創新帶給我們的豐碩成果么？

4、溝通協調

在工作中溝通協調就是在日常工作中妥善處理好上級、同級、下級等各種關系，減少摩擦，調動各方面的工作積極性。一個有優秀的領導干部，要想做到下級安心、上級放心、同級熱心、內外齊心，必須要有良好的溝通協調能力。

溝通是人與人之間進行信息交流的工具，協調是使人們的行為趨于和諧的一種方式，溝通是手段，協調是目的。溝通與協調是我們日常工作、生活的重要部分，是實現我們目標、滿足我們需要的重要工具之一。同樣，溝通好才能協作好，溝通是協作的基礎，沒有一個好的溝通，密切的協作是不可能實現的。

溝通交流是鏈接生產正常化的紐帶，正常的生產與每個班組、每位員工都息息相關，與我們之間的溝通交流是密不可分的。假設一下關閉對講機封閉基礎的交流，那我們的生產根本無法進行，堵料、皮帶撕裂、取錯礦都有可能隨之發生；協調是保證生產穩定最好的針劑，生產中很多時候雖有溝通交流，卻常常出現協調不夠的現象。當某個設備出現故障時卻不能解決，大家都在扯皮、在推諉，都在說不是自己的責任，這對于穩定的生產來說，無疑是最大的損失。

在武港碼頭公司取得了取得優異的成績，也離不開員工的齊心協力。武港員工不是機器人，他有有情緒、有脾氣。在3的生產運營期間，也曾出現過部分崗位流動性很大、部分操作崗位員工對公司政策調整不滿意，同樣是溝通協調發揮了重要的作用。公司領導干部及時開展了“交心談心活動”，“黨員掛扣班組”“領導接待日”，通過與班組成員真誠地談心交心，收集問題，處理問題，反饋問題。讓公司上下在思想上“合心”、工作上“合力”、行動上“合拍”。開工代會、員工座談會、武港團刊、武港簡報、合理化建議、“走出去，請進來”各項活動開展的有聲有色，這何嘗不是企業向心力、員工凝聚力的有效來源。

5、團結協作

當人們有了共同的追求、共同的目標時，復雜的個體才會拋下小我，義無反顧地圍繞一個中心聚集在一起，這就是淺易的團結。團結的力量可以鑄就一個國家。如果將這股力量放在企業中，豈會有不成功的企業！經營成功的企業無一不是擁有一個有著巨大凝聚力的團隊。

“企”字人當頭，作為企業離開了人將止步于發展。“發展”是企業的共同目標，也是每位員工的共同目標。人和企業是相輔相成的，團結協作可以凝聚力量實現企業與個人的雙贏。

三、抓管理—企業管理提升

企業興衰，七分靠管理，這便是管理對生產力作用的一個側面描繪。一個公司發展前景如何也要看其管理的如何。

拋開管理復雜的解釋，可以將管理簡單的理解為管和理有機結合，強調剛性的制約和柔性的疏導。

講到管理，管理學的理論可是一套又一套，不得不說的是木桶原理，桶里能裝多少水，大家都會想到取決于最短的一塊木板來決定，但大家是否想過，木板與木板之間是否漏水。一只木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長度，還取決于每塊木板之間的結合是否緊密。如果木板之間的縫隙很大，同樣無法裝滿水。一個團隊的戰斗力，不僅取決于每一位成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協作、相互配合。這樣才能均衡，才能形成一個強大的整體。漏水桶是行不通的。面對如今日新月異變化的市場，如何箍好一只木桶呢？

作為一名管理者，企業的箍桶匠首先要思路清晰。能把問題說的清清楚楚，那么問題已經解決了一大半。在動手管理之前，必須運用自己的能力，看清掌握情況，分析判斷，做到心中有數。好比木板到位了，心中已經有木桶的樣子了。

對于木桶的制作來講，桶箍是必不可少的材料。桶箍對木板有一種束縛，這好比我們企業中的制度一樣。企業各項管理制度，是企業進行正常經營管理所必需的，它是一種強有力的保證。成功的企業多制度，其效果是使企業運作平穩、流暢、高效，并可基本上防患于未燃，使企業不戰而屈人之兵，不得不戰時則也可使企業盡作有準備之戰，勝券在握。

木桶的制作同樣需要講究方法，桶箍不是生搬硬套，也不是用錘子使勁砸就可以箍上去的。桶的制作有他的工藝和方法，得使用“巧勁”。這就是我們管理中所講的管理的穿透力透過部署，使下屬主動完成工作的能力，管理的穿透力強調下屬工作的主動性，強調管理者所擁有的領導力的真實性。

水桶箍好后還要對桶進行必要濕潤，使木板微膨脹，結合緊密。好比我們在企業中團結協作相互信賴工作中更加投入、更加積極、更加善解人意、更加努力表現。

武港碼頭自2009年口岸開放，生產走入正軌，期間我們提升現場管理，提煉科學化管理理念“五型港口”、“ 現場6S管理” 開展“工人先鋒號”“巾幗文明崗”評選工作，不斷的提高自身管理水平。

四、企業發展

逆水行舟，不進則退。市場經濟弱肉強食，企業不斷的發張壯大才能在經濟的環境中不被淘汰，而公司的發展，需要領導的決策正確、管理有方，所有員工的團結協作共同努力。

我們港口物流企業經營模式相對單一，以裝卸、運輸、倉儲為主，固定成本高、行業競爭激烈，我們必須認清現狀結合其實際確定發展定位與目標，制定中遠期發展規劃，遵循客觀規律，健康、穩定的發展。

五、總結與展望

強隊伍、抓管理不是企業生存、發展的全部，但卻是比較重要的兩個環節；調查研究、分析判斷、改革創新、溝通協調、團結協作是我們強隊伍、抓管理兩個重要步驟。

武港碼頭目標“打造長江第一進口鐵礦石中轉碼頭”已經確立，堅持“以服務贏市場，以管理促效益”的理念，進一步加強領導干部能力建設，提升企業管理，上下齊心，開拓進取，穩定快速發展，讓太倉港華麗轉身“億噸大港”，讓國際海運網絡“無縫對接”，讓江海轉運的運輸體系更加完善，推動太倉港在更大范圍、更廣領域和更高層次上參與國際經濟合作和競爭。

第五篇：新媒體形勢下廣播電視論文

一、傳統媒體如何建立行之有效的經營模式

傳統的廣播電視傳媒發展起步較晚，同時，在經營體制上要兼顧事業、行政、產業為一體的發展模式，這將嚴重阻礙我國廣播電視傳媒的發展進步。此外，傳統的廣播.新聞傳播傳媒產業電視受到新媒體的巨大沖擊，如果要保證傳統廣播電視媒體的地位，就需要在經營模式上進行諸多的改革與創新，選擇多元化的經營模式。

1.借鑒國外傳媒業的發展經驗

在近百年的媒體發展中，國外發達國家在傳媒領域擁有較強的技術基礎和經濟實力，已經逐漸表現出高度的商業化趨勢，并逐漸走向壟斷。國外傳媒的經營模式主要體現為非營利性的廣告和盈利性的商業傳媒、商業廣告。國外的傳媒行業從經濟、技術和內容層面給予了三者極大的融合，以媒體產品的衍生創收和收視創收作為媒體的主要著力點，積極的、全面的開發新的媒體產品，以打造屬于傳媒領域的產業鏈，來實現傳媒行業利潤最大化。同時，在整個傳媒領域的產業結構及產業類型上進行多元化創新，開發跨國傳媒產業，用以適應當今信息時代傳媒發展的主要趨勢，為傳媒領域創造更多的經濟價值。當然，在媒體受眾爭奪的過程中，很多國外媒體為了實現利潤最大化，在一定程度上破壞了傳媒信息的真實性，并且因為其媒體的影響力對受眾群體也產生一定的負面影響，甚至損害了公眾的利益，這就需要國家運用相關法律法規來約束傳媒領域的發展。

2.廣播電視媒體的發展要符合總體規劃

目前，廣播電視傳媒在總體規劃上影響了傳媒業務的發展，主要原因是廣播電視傳媒在長期傳統經營模式指導下，在結合了自身優勢與資源的基礎上形成的。所以，廣播電視傳媒要想在經營模式上有所創新，其在指定發展規劃的時候必須符合國家傳媒總體發展趨勢，并以此為基礎來制定廣播電視的發展計劃，否則，廣播電視傳媒極有可能在風云多變的市場中迷失方向。

3.廣播電視傳媒需要提高經濟效用

廣播電視傳媒領域通過不斷延伸、拓展價值鏈，整合媒體內部資源而產生的經濟效用，是其構建經營模式的根本目標。換言之，如果廣播電視傳媒不能順利實現其價值的增值，那么，廣播電視傳媒也就沒有發展的意義。所以說，經濟效用是廣播電視傳媒經營模式構建需要遵循的重要原則。多元化經營、規模經濟、范圍經濟及降低生產成本都是廣播電視傳媒產生經濟效用最直接的表現。因此，作為傳統媒體，廣播電視傳媒需要把握好發展機遇，提高經濟效用，積極轉變經營模式。

4.實現資源與技術的完美結合節目是廣播電視媒體的主導產品，頻道和頻率是廣播電視媒體擁有的壟斷性資源。在新媒體逐漸瓜分受眾群體的背景下，廣播電視媒體需要加快向新媒體方向拓展融合。廣播電視媒體需要及時抓住目前這一歷史性的發展機遇，盡快與新媒體合理開發媒體資源，積極推進傳統媒體與新媒體的優勢互補，加速信息線性傳播與非線性傳播的融合，快速搶占市場發展先機。實現技術與資源的結合是廣播電視傳媒轉變經營模式的必由之路，如果不能很好的實現資源與技術的匹配，資源和技術極有可能發生沖突，如此一來，將會大幅提高廣播電視傳媒經營模式構建的成本，甚至導致其經營方式構建的失敗。另外根據實際情況和媒體的發展建立行之有效的經營模式、加強防范意識和多元化經營模式積極實現傳媒業的服務目的和宗旨。不斷地改進和變化。

二、結語

傳媒領域是我國的第三產業，可以說是我國的“朝陽產業”、“無煙產業”、“綠色產業”，是一個可持續發展的產業，如此龐大的產業規模，需要一個行之有效的經營模式，大力開發新的傳媒技術，發展具有新特色的信息產品，以服務群眾為根本目的，實現多元化產業形勢。當然，這是一個長期的發展過程，要根據傳媒領域的內部環境和外部環境制定相應的目標與政策，針對傳媒受眾的需求做出迅速反應，如此才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。