第一篇：三年級科學上冊期末試卷及答案

科學知識40%

一、我會填寫18%

1．（）是動物世界中最大的一個類群，有100多萬種。它們的身體由（）、（）和（）三部分組成。

2．常見的草本植物有（）、（）；常見的木本植物有（）、（）。

3．我們使用的材料有的是天然材料，像（）、（）；有的是人工制造的，像（）、（）。

4．植物的生存需要（）、（）、（）和養料等。

5．金魚的全身都長有（），用（）呼吸，用（）游泳。

二、我會判斷10%

1．新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。

2．蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。

3．螞蟻能排著整齊的隊伍，是因為螞蟻的視力特別好。

4．生長在水中的植物不需要陽光。

5．人不能在水中呼吸，說明水中沒有空氣。

6．植物都能開花結果。

7．空氣是沒有重量的。

8．造紙術是我國古代的四大發明之一。

9．陶瓷是天然材料。

10．沙子會流動，所以是液體。

三、我會選擇12%

1．我觀察到紅色樹葉是（）的葉子。

A．松樹 B．楓樹 C．楊樹

2．（）一般在秋天開放。

A．玫瑰 B．牡丹 C．菊花

3．當今最大的動物是（）。

A．非洲象 B．巨蟒 C．藍鯨

4．（）是世界上最小的鳥。

A．金絲雀 B．畫眉 C．蜂鳥

5．中國古代有句成語，叫“朝生暮死”，說的是有一種昆蟲（），它的壽命只有一天。

A．草履蟲 B．變形蟲 C．蜉蝣

6．地球上生活著一百五十多萬種動物，壽命最長的是爬行動物中的（）。

A．象龜 B．老虎 C．鹿

7．流得最快的液體是（）。

A．食用油 B．礦泉水 C．洗潔精

8．下列材料不適宜用來制作椅子的是（）。

A．玻璃 B．木材 C．塑料

9．易拉罐能重復加工，利用的是金屬（）的性質。

A．堅硬 B．容易導熱 C．延展性

10．常見的塑料可樂瓶蓋大約能裝（）水。

A．50毫升 B．5毫升 C．500毫升

11．空氣中成分最多的是（）。

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳

12．下列材料中韌性最強的是（）。

A．木頭 B．橡皮筋 C．陶瓷

科學探究60%

四、我會連線18%

1．請把下面的動物和它相應的運動方式及食物連接起來。8%

用腳爬行 蝸牛 落葉

身體伸縮爬行 螞蟻 菜葉

用鰭游泳 蚯蚓 甜食

用腹足爬行 金魚 魚食

2．請把你了解的木頭的特性或用途記錄在氣泡圖中。10%

五、我會讀數6%

寫出下面三個量筒中的水量。

六、我會填表12%

請在相應的空格內打“√”

形狀 占據空間 體積 重量

固定 不固定 能 不能 易壓縮 不易壓縮 有 沒有

水

石頭

空氣

七、我會回答24%

1．請你寫出四件用塑料制作的生活用品的名稱。

2．比較水和膠水的流動速度快慢，我們要怎么做，才盡量體現公平？

3．動物和植物的共同點是什么？（至少3點）

4．使用量筒時要注意什么？

三年級科學上冊期末試卷的答案

科學知識40%

一、我會填寫18%

1．昆蟲、頭、胸、腹 2．三葉草、狗尾草等；松樹、柳樹等 3．木頭、棉花等；金屬、塑料等； 4．陽光、空氣、水 5．鱗片、腮、鰭

二、我會判斷10%

1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．×8．√9．×10．×

三、我會選擇12%

1．C 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A 7．B 8．A 9．C 10．B 11．B 12．B

科學探究60%

四、我會連線18%

1．請把下面的動物和它相應的運動方式及食物連接起來。8%

2．請把你了解的木頭的特性或用途記錄在氣泡圖中。10%

吸水性、沉浮、韌性、硬度、有紋理、重量輕等。

五、我會讀數6%

寫出下面三個量筒中的水量。

32毫升 26毫升 38毫升

六、我會填表12%

請在相應的空格內打“√”

形狀 占據空間 體積 重量

固定 不固定 能 不能 易壓縮 不易壓縮 有 沒有

水 √ √ √ √

石頭 √ √ √ √

空氣 √ √ √ √

七、我會回答24%

1．請你寫出四件用塑料制作的生活用品的名稱。

可樂瓶、塑料尺、導線外皮、塑料杯等。

2．比較水和膠水的流動速度快慢，我們要怎么做，才盡量體現公平？

（1）水和膠水的多少一致（2）保持玻璃斜角度相同（3）滴落的高度一致

3．動物和植物的共同點是什么（至少3點）？

（1）生長在一定的環境里（2）都需要水分、陽光和空氣（3）都會生長、發育、繁殖后代（4）都有從生到死的生命過程（5）都是有生命的。

4．使用量筒時要注意什么？

（1）量筒必須放平穩。（2）視線要與量筒內液面的凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積數。

第二篇：四年級科學上冊期末試卷及答案

2016-2017學年小學四年級上冊科學期末試卷

班級_________ 學生________

一、填空題（每空3分，共45分）1．“天氣”指的是我們居住的地區，在某個時間的_______狀況。

2．我們這兒，一天中氣溫最高是在____________，氣溫最低是在___________。3．風向是指風__________的方向，如北風是由__________向___________吹來的風。

4．氣象學家把風速記為_____ _——_________13個等級。我們這里___________以上的風很少遇見。

5．氣象學家通常把云分成三類：積云、層云和___________。層云變厚，將會出現毛毛雨、大雨或__________。

6．從外形上，人的身體一般可以分為頭、__________、_________、四肢幾個部分。

7．經常鍛煉身體，會__________我們的呼吸量，獲得_________的氧氣。

二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每小題3分，共25分）1．天晴時應在上午測氣溫，天陰時應在下午測氣溫。（）2．風向標箭頭所指的方向就是當時風的風向。（）3．降水是天氣的一個基本特征，它指的就是下雨。（）4．積云高于層云，通常與晴好天氣相聯系。（）5．從外部看，人身體的左右基本對稱。（）

6．身體的肢體活動是由骨骼、關節和肌肉共同完成的。（）7．身體健康的人心臟跳動的快慢與睡與非睡是一樣的。（）8．“細嚼慢咽”有利于食物在體內的消化。（）

三、選擇題（將正確答案的番號填在括號內。每小題2分，共10分）

1．.在我們家鄉夏天的通常情況下，一天中氣溫最高的是()左右。A、上午10時

B、中午12時 C、下午2時 2．在水中不易溶解的物質是()。

A、食鹽

B、面粉

C、高錳酸鉀

3．在耳朵的各部分中，能將聲波轉化為振動的是()。A、耳道

B、鼓膜

C、聽覺神經 4．下列物質傳播聲音速度最快的是()。A、空氣

B、水

C、鋼鐵 5．下列使用酒精燈的方法，正確的是()。

A、用燃著的酒精燈對火 B、用嘴吹滅酒精燈 C、用燈帽蓋滅酒精燈

四、用連線將下列各器官分類：（10分）

胃

鼻腔

支氣管

大 腸

消化 器官 肺

食道

氣 管

小腸 肝

口腔

呼吸器官 2

答案：

（一）1，天氣。2，下午2:00左右。早晨。3，吹來，北，南。4,0,12，12級。5，卷云，雪。6，頸，軀干。7，增加，充足。

（二）1，×.2,√.3,×.4,√.5,√.6,√.7,×.8,√.

第三篇：三年級上冊期末試卷答案

期末考試是指每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對上一學期知識的查漏補缺，一般由區或市統考，也可能是幾個學校進行聯考。下面就是小編為大家提供的三年級上冊期末試卷答案，希望能夠幫到大家！

一、玫瑰花開 玫瑰花朵上該寫什么字?快來寫一寫!10分

rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu téng tòng

()()()()()

qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì fú lǎo xié yòu

()()()()()

二、處處留心 選擇正確的答案，用“ ”劃出來。7分

草稈(gǎn gān)興高采烈(xīng xìng)調(tiáo diào)頭 湖泊(bó pō)

(防、訪、坊)止 拜(防、訪、坊)分(析、惜)

三、巧填成語 把成語補充完整。10分

千巖()秀 目不()接 雛鷹()翅 胡()非為 美()美奐

一()而上()風沐雨 好謀善()運()帷幄 學海無()

四、句型練兵場 按要求寫句子。4分

1、枯黃的葉子在空中飛舞。(改成比喻句)

2、寫一句能激勵你好學上進的名言、賢文或者詩句。

五、課文大考察 30分

1、有關“根”的成語除了根深葉茂，還有、、、。

2、為了不讓百姓處于水深火熱，越王勾踐，在吳國當了整整三年的奴仆，回國后，他，等到，終于。

3、從《山行》中的“，”這句詩和《楓橋夜泊》中的“。”這句詩，可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的，但前一句詩讓我們體會到的是詩人對自然景色的 之情，后一句詩讓我們體會到的卻是詩人內心的。

4、有貼著山頂的，湛藍的天空顯得越發;有拉薩河畔，湛藍的天空顯得。

5、一到夜晚，整個香港就成了。港灣里，像 濺落人間。馬路上，如同。

6、關愛別人的人將會得到人們永遠的關愛，尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。這句話用孟子的一句格言來說，就是。(2分)

7、“刮骨療毒”這個成語故事的主人公是，在戲劇中他的臉譜通常是 色，代表了他 的性格。這學期，我們還認識了 的哪吒、的劉伯承和 的彼得，他們的精神都值得我們學習。

六、口才集訓處 5分

生活中我們常會用到請假條。假設你昨天在學校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺得頭疼，你母親給你量了體溫后，發現你發燒，便帶你去看醫生，特向班主任請假一天。給你的班主任寫一張請假條 時間：2007年6月8日。

七、閱讀大課堂 24分

(一)8分

是啊，人人都(需、須)要，(持、特)別是當一個人 的時候。讓我們 別人的掌聲，同時，也不要忘記把 的掌聲獻給別人。

1、在橫線上把課文補充完整。4分

2、把文中錯誤的字用“”劃去。2分

3、文中，把掌聲獻給了。2分

(二)16分

野花叢中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子里住著美麗的露珠姑娘。

露珠姑娘特別怕曬太陽，可是她的房子是玻璃的，一點兒也擋不住太陽光。

露珠姑娘只好請求車前草，她說：“車前草哥哥，你的葉子大，請你把葉子舉起來，幫我的玻璃房子遮遮太陽好嗎?”

車前草轉動著眼珠，他正準備同頑皮的風孩子玩擊掌游戲，那些葉片，全都是他的巴掌，玩起游戲來，他的巴掌可沒空，車前草把葉片胡亂舉了舉說：“唉，瞧，我的個子太矮，沒法兒遮住你的玻璃房子，這樣吧，你找狗尾巴草哥哥，他個子高，準行。”

露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她說：“請你幫我的玻璃房子遮遮陽光好嗎?”狗尾巴草同一朵漂亮的雛菊正在熱戀中，雛菊嬌滴滴地說：“哎，天真熱。”狗尾巴草趕快彎下腰說：“來，我給你扇扇，我給你扇扇。”他賣力地揮動葉片給雛菊扇風。聽見露珠姑娘的請求，狗尾巴草頭也不抬地說：“哎，真對不起，這幾天我腰痛，沒法兒站起來幫你遮太陽，你最好找鳶尾姐姐幫忙吧。”

露珠姑娘又去找鳶尾草，鳶尾草姐姐正在化妝，等會兒蝴蝶小姐要來拜訪她，蝴蝶小姐是尊貴的客人，迎接蝴蝶小姐來訪可是件大事情，她沒有工夫來幫助露珠姑娘。

太陽光越來越強烈，露珠姑娘的玻璃房子被曬得發燙，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在發燙的玻璃房子里呼吸困難起來，她臉兒燒得通紅，渾身抽搐。

紫花地丁妹妹透過玻璃房子看見露珠姑娘的模樣，她著急地舉起自己全部的葉子為露珠姑娘遮擋陽光，可是紫花地丁的葉子太纖細，遮擋不了太陽，她只好對車前草、狗尾巴、鳶尾和其他花草喊起來：“!”

花兒草兒們聽見喊聲，猛然醒悟過來，紛紛伸出一片綠葉——哇，不得了，雖然只是一片葉子，一合起來只見高高低低、長長圓圓、大大小小的葉片密密層層蓋在玻璃房子上，一片濃密的綠陰遮住了驕陽!

露珠姑娘得救了，她緩過氣來，感激地說：“謝謝，謝謝你們大家!”

從此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片綠陰，它由野花叢中不同的綠葉組成。

為了感謝大家，露珠姑娘每天清晨都將千千萬萬顆露珠分送給每一棵花草，別以為露珠只是一滴水，仔細看看，這每一滴水里都放進了露珠姑娘面贈大家的亮晶晶的心。

1、在橫線上把題目補充完整。1分

2、露珠姑娘分別向、、求救，后來

召集大家救了她。4分

3、照樣子，寫詞語。密密層層 2分

4、紫花地丁妹妹會對其它花草們說什么呢?請在文中橫線上補充完整。2分

5、你還記得我們學的課文《小露珠》嗎?小動物們喜歡她是因為她、、。植物們喜歡她是因為。4分

6、讀了這個故事，你明白了什么?3分

八、習作展示臺 30分

《西游記》里的豬八戒大家都很熟悉吧!請你認真觀察圖畫，把豬八戒介紹給大家，可以寫寫豬八戒的樣子、性格、愛好等等。

自我評價：真棒 不錯 還要加油

老師的話：

爸爸媽媽對我說：

參考答案：

一、燃燒、窗簾、囑咐、舒服、疼痛、欺負、智慧、講述、甚至、扶老攜幼

二、gǎn xìng diào pō 防 訪 析

三、競、暇、展、作、輪、擁、櫛、斷、籌、涯

四、1、枯黃的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。

2、少壯不努力，老大徒傷悲。

五、1、澆樹澆根 根生本固 樹大根深 追根究底

2、忍辱負重 臥薪嘗膽 羽翼豐滿 報仇雪恨

3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 喜愛 孤獨、寂寞、憂愁

4、白云映襯 純凈 草地的對照 更加明潔

5、燈的海洋 閃耀的燈光 一串串明亮的車燈 閃光的長河奔流不息

6、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之

7、關羽 紅 忠勇 勇敢機靈 意志如鋼 追求夢想

六、請假條

孫老師：

昨天在學校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺得頭疼，有點發燒。媽媽要帶我去醫院檢查，要請假一天。

此致

敬禮!

x x x

***年6月8日

七、(一)

1、掌聲 身處困境 珍惜 自己

2、劃去的字：須 持

3、同學們 小英

(二)1、野草與露珠

2、車前草、狗尾巴、鳶尾草

3、高高低低 大大小小

4、“別光顧你們自己呀，伸出你們的葉片吧，不要多了，只要每人伸出一片葉子幫露珠姑娘遮遮太陽，這不會影響你們干各自的事，快伸出一片綠葉吧!”

5、晶瑩 透明 圓潤 小露珠滋潤了植物，奉獻了自己

6、做事不能光顧自己 幫助別人，別人也會幫助你

八、略

第四篇：三年級上冊科學期末試卷分析

三年級上冊科學期末試卷分析

雞澤學區

劉秀英

科學相對于語文、數學、英語來說可以說是一個微乎其微的小學科，但我一直不這么認為，因為科學就相當于我們小時候學的自然，我認為我能讓我的學生把所學到的科學知識運用于我們生活中，讓學生明白生活中科學知識無處不在，如雨是怎么形成的，在夏天吃冰棍的時候冒出的白氣是什么等等，當學生遇到這種情況時，能想到這和我們所學到的科學知識相關，我想我們這一學科的學習目的也就達到了。這次期末的考試成績我自認為不是很理想，下面對此次考試的分析如下。

一、試題情況分析

本次考試的試題主要有以下題型：選擇、觀察與分析、實驗與研究。基本上都是每空2分，分值分布合理，所出題型涵蓋了本學期所學內容，試題結構合理、題量適中，范圍廣泛，重視基礎知識和科學常識的考查。

二、基本情況

我班有39人，80—99分有20人，60—79分有12人，60分以下有7人。及格率82%，優秀率51%.三、得失分的原因：

1選擇題

本題學生得分率很高，第（1）小題至第（6）小題教師引導的多，學生做得多、對土壤、浮力、風的方向、對水果、蔬菜所含的養分、以及區分一杯淡水和一杯鹽水的方法、學生掌握的較好，沒有失分。第（7）小題，蝴蝶屬于，鳥類還是昆蟲類，這道題超出書的范圍，教師沒有講過，學生失分較多。

2、觀察與分析題

本題大部分學生答題情況不錯，該題出現錯誤較少，只有少數學生對空氣是什么形狀的，沒有答對失了分。

3、問答題 第（1）小題，黃河水為什么是黃色的？此題在于沒有讓學生親自試驗、觀察，僅是做了一個演示試驗，讓學生看看，沒有掌握本題的含義，自然導致學生答題失誤。

第（2）小題，如果沒有水，世界將會是什么樣的？由于水都是生活中經常吃的及用的，學生都做的很好，正確率很高。

第（3）小題，風是怎樣形成的？

這道題讓學生做的實驗多、交流探索多、同樣的類型做的多、學生沒有失分。

4、實驗與研究。

第一題第（7）題和第三題第（1）題我認為有一些超出學生的思維空間，雖說是對材料的考察，但學生往往不能完整答出。不光要給學生做演示實驗，還要讓學生親自體驗，多做講解。

四、對今后教學改進措施：

1.從學生答題中出現的有些錯誤，可以窺見到學生的學習水平、學習方式、思維的靈活性、深刻性，表達能力等方面存在很大差距，所以教師在教學中要面向全體，因材施教。

2、提高自身專業文化素養，加強直觀教學。

科學課具有基礎性、科學性的特點，作為教師要不斷學習拓寬知識面，力求知識點科學準確，并不斷充實更新知識，其次，在課堂教學中要充分利用直觀教具及多媒體教學加強課堂實驗，提高課堂教學效果。

3．優化教材，用教材教，加強方法指導。加強“科學與生活聯系”指導，給學生提供運用科學知識解決實際問題的機會與方法策略。

經過這次考試，通過試題分析和答題分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教學工作中，需要轉變教學觀念，揚長避短，嚴格要求學生，爭取在下學期教學工作中通過努力提高教學質量。

第五篇：三年級上冊科學2014期末試卷

三年級上冊科學2014期末試卷

二、科學小實驗

1、比較下面幾組物品

通過比較，發現塑料有_____________、____________、________________等優點，塑料的最大缺點是____________________。人們盲目地把塑料廢棄品丟棄，會影響我們的生存環境，這就形成了“白色污染”。“白色污染”是當今嚴重的污染源之一，我們可以為減少“白色污染”做些什么？①_____________________；②___________________________；③____________________________。

2、.動物、植物，人都是有生命的物體，因為它們都__________________________，_____________________________，_________________________________等共同特點。

三、科學小實踐

1、愛因斯坦說過：“提出一個問題比解決一個問題更重要。”在玩吹泡泡時，你提出過哪些有價值的問題？（最少寫出3個）

2、生活中，我們應該怎樣節約用水？（最少寫出3點）